อะไรคือสาเหตุของการลดลงของภาษารัสเซียและมีอยู่จริงหรือไม่? นิตยสารคำคม "รัฐสหภาพ" จาก Boris Strugatsky

ไม่มีการลดลงและไม่สามารถมีได้ เป็นเพียงการเซ็นเซอร์ที่ถูกทำให้อ่อนลง และในส่วนหนึ่ง ขอบคุณพระเจ้า มันถูกเลิกใช้โดยสิ้นเชิง และสิ่งที่เราเคยได้ยินในผับและเกตเวย์กลับทำให้หูของเราพอใจ มาจากเวทีและจากจอโทรทัศน์ เรามักจะพิจารณาว่านี่เป็นจุดเริ่มต้นของการขาดวัฒนธรรมและความเสื่อมของภาษา แต่การขาดวัฒนธรรมก็เหมือนกับความหายนะใด ๆ ไม่ได้อยู่ในหนังสือและไม่ได้อยู่บนเวที แต่อยู่ในจิตวิญญาณและในหัว และในความคิดของฉันในช่วงหลังๆ มานี้ ไม่มีอะไรสำคัญเกิดขึ้น นอกเสียจากว่าเจ้านายของเรา ขอบคุณพระเจ้า อีกครั้งที่หันเหจากอุดมการณ์และถูกครอบงำมากขึ้นด้วยการเห็นงบประมาณ ดังนั้นภาษาต่างๆ จึงเบ่งบาน และภาษาได้รับการเสริมคุณค่าด้วยนวัตกรรมที่โดดเด่นในขอบเขตที่กว้างที่สุด ตั้งแต่ "การป้องกันความเสี่ยงพอร์ตโฟลิโอ GKO ด้วยความช่วยเหลือจากอนาคต" ไปจนถึงศัพท์แสงทางอินเทอร์เน็ตที่ถือกำเนิดขึ้น

พูดคุยเกี่ยวกับการลดลงโดยทั่วไปและโดยเฉพาะอย่างยิ่งภาษา อันที่จริงแล้วเป็นผลมาจากการขาดคำแนะนำที่ชัดเจนจากด้านบน สิ่งบ่งชี้ที่เหมาะสมจะปรากฏขึ้น - และการลดลงจะหยุดราวกับว่าโดยตัวมันเอง ทำให้เกิด "ความเจริญรุ่งเรืองใหม่" และ "อากาศดี" ที่มีอำนาจอธิปไตยสากลในทันที

วรรณคดีกำลังเฟื่องฟู ในที่สุดก็แทบไม่มีการเซ็นเซอร์ และอยู่ภายใต้กฎหมายเสรีนิยมที่เกี่ยวข้องกับการตีพิมพ์หนังสือ คนอ่านใจแตกถึงขีดสุด ทุก ๆ ปี หนังสือหลายสิบเล่มที่มีความสำคัญระดับนี้ปรากฏว่า หากมีเล่มใดปรากฏบนชั้นวางเมื่อ 25 ปีที่แล้ว มันจะกลายเป็นความรู้สึกแห่งปีในทันที และวันนี้ก็เป็นเพียงการประณามการวิจารณ์อย่างประชดประชันเท่านั้น พูดคุยเกี่ยวกับ "วิกฤตวรรณคดี" ที่ฉาวโฉ่ไม่ได้บรรเทาลง สาธารณชนต้องการการปรากฏตัวของ Bulgakov ใหม่, Chekhov, ตัวหนา, ลืม, ตามปกติ, คลาสสิกใด ๆ จำเป็นต้องเป็น "ผลิตภัณฑ์แห่งเวลา" เช่นไวน์ที่ดีและ โดยทั่วไปแล้วชอบทุกสิ่งที่ดี อย่าดึงต้นไม้ขึ้นข้างกิ่ง: มันจะไม่เติบโตเร็วขึ้นจากสิ่งนี้ อย่างไรก็ตาม การพูดเกี่ยวกับวิกฤตไม่ใช่เรื่องผิด: มีประโยชน์เพียงเล็กน้อยจากวิกฤต แต่ก็ไม่มีอันตรายเช่นกัน

และภาษาก็ดำเนินชีวิตอย่างช้าๆ อย่างช้าๆ เข้าใจยาก เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา และในขณะเดียวกันก็ยังคงอยู่ในตัวเองอยู่เสมอ อะไรก็เกิดขึ้นได้กับภาษารัสเซีย: เปเรสทรอยก้า การเปลี่ยนแปลง การเปลี่ยนแปลง แต่ไม่ใช่การสูญพันธุ์ มันใหญ่เกินไป ทรงพลัง ยืดหยุ่น ไดนามิก และคาดเดาไม่ได้และหายไปในทันที ยกเว้นกับเรา

เป็นเรื่องน่ายินดีที่ได้สังเกตบรรยากาศที่เป็นกันเองซึ่งมีการทดสอบการเขียนตามคำบอก - ความช่วยเหลือซึ่งกันและกันและความสนใจอยู่ในอากาศอย่างแท้จริงและที่สำคัญที่สุดคือพวกเขาเร่งงานให้เร็วขึ้นและแม้ว่ากำหนดเวลาจะหมดลง เครื่องหมายที่ถูกต้องและมั่นใจ (Alina Ulanova นักศึกษาคณะอักษรศาสตร์ Russian State University for the Humanities)

…โอกาสพิเศษที่จะรู้สึกมีส่วนร่วมในวันหยุดทางภาษานี้คือความสุขอย่างยิ่ง นี่เป็นวิธีปฏิบัติที่ยอดเยี่ยมในการให้ความรู้แก่นักภาษาศาสตร์และนักภาษาศาสตร์ตัวจริง ที่เอาใจใส่และรักในคำนั้น (Evgenia Kireeva นักศึกษาคณะอักษรศาสตร์ของ Russian State University for the Humanities)

การเขียนตามคำบอกทั้งหมดรวมครูและนักเรียนเข้าด้วยกันพวกเขากลายเป็นพันธมิตรเพื่อนร่วมงานซึ่งแน่นอนช่วยให้พวกเขาเข้าใจซึ่งกันและกันดีขึ้น เมื่อพวกที่มีตาแสบร้อนส่งคำสั่งที่ได้รับการพิสูจน์มาแล้วนับสิบครั้งและแต่ละครั้งก็พูดด้วยแรงบันดาลใจว่า "มากกว่านั้น!" เรามองดูพวกเขาและดีใจที่ได้รู้จักเพื่อนใหม่ที่ดี เรามีคนหนุ่มสาวที่ยอดเยี่ยมมาก มีความสามารถ ขยันขันแข็ง พยายามหาความรู้ และตอนนี้เราไม่มีเพื่อนเป็นร้อย แต่มีหลายร้อยคน!

สมาชิกของสภาผู้เชี่ยวชาญของ Total Dictation Elena Arutyunova นักวิจัยอาวุโสที่สถาบันภาษารัสเซีย V.V. Vinogradov RAS รอง หัวหน้าบรรณาธิการของพอร์ทัล Gramota.ru;

Vladimir Pakhomov นักวิจัยจากสถาบันภาษารัสเซีย V.V. Vinogradov RAS หัวหน้าบรรณาธิการของพอร์ทัล Gramota.ru

Boris Strugatsky

ทีดี-2010. อะไรคือสาเหตุของการลดลงของภาษารัสเซียและมีอยู่จริงหรือไม่?

วรรณคดีกำลังเฟื่องฟู ในที่สุดก็แทบไม่มีการเซ็นเซอร์ และอยู่ภายใต้กฎหมายเสรีนิยมที่เกี่ยวข้องกับการตีพิมพ์หนังสือ คนอ่านใจแตกถึงขีดสุด ทุก ๆ ปี หนังสือหลายสิบเล่มที่มีความสำคัญเช่นนี้ปรากฏว่าหากมีเล่มใดปรากฏบนชั้นวางเมื่อ 25 ปีที่แล้ว มันจะกลายเป็นความรู้สึกของปีในทันที และวันนี้ก็ทำให้เกิดเพียงการประณามการวิจารณ์อย่างประชดประชันเท่านั้น พูดคุยเกี่ยวกับ "วิกฤตวรรณคดี" ที่ฉาวโฉ่ไม่ได้บรรเทาลง สาธารณชนต้องการการปรากฏตัวของ Bulgakov ใหม่, Chekhov, ตัวหนา, ลืม, ตามปกติ, คลาสสิกใด ๆ จำเป็นต้องเป็น "ผลิตภัณฑ์แห่งเวลา" เช่นไวน์ที่ดีและ โดยทั่วไปชอบทุกอย่างที่ดี อย่าดึงต้นไม้ขึ้นข้างกิ่ง: มันจะไม่เติบโตเร็วขึ้นจากสิ่งนี้ อย่างไรก็ตาม การพูดเกี่ยวกับวิกฤตไม่ใช่เรื่องผิด: มีประโยชน์เพียงเล็กน้อยจากวิกฤต แต่ก็ไม่มีอันตรายเช่นกัน

อีกครั้งเกี่ยวกับศตวรรษที่ XXI

(สุนทรพจน์ในการประชุม IV Congress ของนักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์ของรัสเซีย "Wanderer")

ความคิดเห็นของประชาชนได้กำหนดให้นักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์มีภาพลักษณ์ของผู้เผยพระวจนะประเภทหนึ่งที่คาดว่าจะรู้อนาคต ในอีกด้านหนึ่ง สิ่งนี้ทำให้ฉันรำคาญอยู่เสมอ เพราะวิธีการดังกล่าวทำให้ความเป็นไปได้ที่แท้จริงของนิยายวิทยาศาสตร์แคบลง บิดเบือนแก่นสารของมัน และยิ่งไปกว่านั้น ยังบังคับให้มันทำสิ่งที่มันไม่สามารถทำได้เลย แต่ในทางกลับกันความคิดเห็นดังกล่าวเกี่ยวกับนักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์ไม่ได้มีพื้นฐานที่แน่นอนเพราะแทบจะไม่มีใครในโลกที่คิดเกี่ยวกับอนาคตด้วยความยินดีเช่นนี้อย่างเป็นระบบและที่สำคัญที่สุดคือเกือบจะเป็นมืออาชีพ

แน่นอน ฉันไม่รู้ว่าอะไร - โดยเฉพาะ - อนาคตกำลังรอเราอยู่ในศตวรรษที่ 21 ฉันคิดว่ามันเป็นไปไม่ได้ที่จะรู้เลย ประสบการณ์ของผู้ยิ่งใหญ่รุ่นก่อนแสดงให้เห็นว่าความพยายามทั้งหมดที่จะให้รายละเอียดของภาพแห่งอนาคตมีลักษณะเช่นนี้ aposterioriน่าขันถ้าไม่น่าสมเพช แต่ในขณะเดียวกัน การทำนายดวงชะตาอันยอดเยี่ยมก็เกิดขึ้นได้และเกิดขึ้นจริง (ยากที่จะเรียกว่าเป็นอย่างอื่น) เมื่อไม่เกี่ยวกับรายละเอียดเฉพาะ ไม่เกี่ยวกับสิ่งเล็กน้อยของชีวิต ไม่เกี่ยวกับเทคโนโลยีที่น่าอัศจรรย์ แต่เกี่ยวกับจิตวิญญาณของ ครั้ง

เมื่อ Jules Verne ออกแบบ Nautilus ของเขา มันเป็นจินตนาการอันยอดเยี่ยมอย่างแท้จริง พวกเราชาวศตวรรษที่ 20 รู้ดีว่าที่จริงแล้วเขาออกแบบเรือลาดตระเวนดำน้ำนิวเคลียร์โดยไม่สงสัยเลย แต่เมื่อเราได้คำอธิบายของร้านเสริมสวยสุดหรูที่มีเพดานสูงห้าเมตร แจกันโบราณและรูปปั้นหินอ่อน พรมและภาพวาดที่แขวนอยู่บนผนังในครรภ์ของเรือดำน้ำนิวเคลียร์ลำนี้ เราก็เริ่มหัวเราะคิกคักหรือหงุดหงิดโดยไม่ตั้งใจ และในทำนองเดียวกันเราหัวเราะคิกคักเมื่ออ่านคำอธิบายของป้อมปราการบินที่ "แย่และแย่มาก" ของ Wells เรือเหาะครึ่งลำที่โง่เขลาเหล่านี้ติดอาวุธด้วยปืนกล (ปืนกลเพียงกระบอกเดียว!) ลืมไปด้วยความรำคาญที่นักเขียนเก่งเดาหลัก สิ่ง: บทบาทที่แย่มากและเกือบจะชี้ขาดของการบินในสงครามที่จะมาถึง

รายละเอียดเป็นอาหารประจำวันของวรรณกรรมและเป็นกับดักที่อันตรายสำหรับการทำนาย อนาคตที่ละเอียดและคำนวณล่วงหน้าใดๆ ที่คำนวณไว้ล่วงหน้านั้นไร้ค่า แต่หลังจากทั้งหมด ยังคงมีอนาคตที่ทำนายไว้ เข้าใจโดยสัญชาตญาณ ตอนนี้เป็นเรื่องร้ายแรง นี่คือการทำนายที่แท้จริง ตัวอย่างเช่น ฉันไม่รู้คำทำนายที่น่าเชื่อและน่าสลดใจมากไปกว่าความคิดของศตวรรษที่ 20 ที่ Wells คนเดียวกันจับไว้อย่างเก่งกาจ ถึงเวลาที่พวกเขาจะพยายามสร้างมนุษยชาติใหม่ด้วยการส่งต่อผ่านเบ้าหลอมของ ความทุกข์. ช่างเป็นการคาดเดาที่ไม่คาดคิด น่ากลัว และแม่นยำจริงๆ! ปัญหาเดียวคืออนาคตที่คำนวณได้จะดูแข็งแกร่งกว่าอนาคต (ในสายตาของคนรุ่นเดียวกัน) เสมอ (ในสายตาของคนรุ่นเดียวกัน) บางทีเราอาจสับสนกับรายละเอียดที่ดูน่าเชื่อและเป็นของแท้ในปัจจุบัน (และลูกหลานของเราจะหัวเราะคิกคักในครึ่งศตวรรษต่อมา)

ที่ไหนสักแห่งที่ฉันอ่านข้อควรพิจารณาที่น่าสงสัยเกี่ยวกับการพยากรณ์อากาศ ปรากฎว่าคำทำนายที่ง่ายที่สุด: "พรุ่งนี้จะเป็นสภาพอากาศเดียวกับวันนี้" - ให้ผลลัพธ์ที่ถูกต้องในสองในสามของกรณี และการพยากรณ์ที่เรียกว่า "แม่นยำ" "ตามหลักวิทยาศาสตร์" ที่คำนวณอย่างรอบคอบแล้วกลับกลายเป็นว่าถูกต้องในเจ็ดสิบเจ็ด (ดูเหมือน) ของกรณีทั้งหมด สิ่งนี้น่าประทับใจ: เครือข่ายสถานีตรวจอากาศขนาดยักษ์ทั่วโลก คอมพิวเตอร์ทรงพลัง มูลค่าหลายพันล้านเหรียญสหรัฐ - และทั้งหมดนี้เพื่อเพิ่มความน่าเชื่อถือของการพยากรณ์เจ็ดถึงแปดเปอร์เซ็นต์! ในความคิดของฉัน สิ่งที่คล้ายกันเกิดขึ้นในการพยากรณ์ทางสังคม คุณสามารถนำเงินหลายพันล้านเหรียญและทรัพยากรทั้งหมดของ Rand Corporation มาคำนวณอนาคต หรือคุณสามารถคิดอย่างเงียบ ๆ ว่าศตวรรษหน้าจะเหมือนกับศตวรรษก่อน ๆ - คนเดียวกัน ปัญหาเดียวกัน เหมือนเดิมและ ลงบันทึกเดียวกันของศีลธรรมสูงและการผิดศีลธรรมที่โหดร้าย - เฉพาะภูมิหลังทางเทคโนโลยีเท่านั้นที่จะเปลี่ยนแปลงและแอมพลิจูดจะเพิ่มขึ้น

การถอดเสียง

1 Total dictation 2010 ความคิดเห็นต่อข้อความของประโยคคำสั่ง กฎ 1 ของการสะกดคำแยก 1 อะไรคือสาเหตุของการลดลงของภาษารัสเซีย (1) และมีอะไรอีกบ้าง? (1) ในประโยคประสม จะไม่ใส่เครื่องหมายจุลภาคหากส่วนต่างๆ รวมกันเป็นหนึ่งโดยความสามัคคีของเสียงสูงต่ำคำถาม (PAS. C, ย่อหน้าที่ 5: ความธรรมดาของการใช้น้ำเสียงแบบคำถาม การกระตุ้น หรืออุทาน) ไม่ใส่เครื่องหมายจุลภาคก่อนเชื่อมต่อหรือแยกสหภาพในประโยคประสม หากประกอบด้วย: ประโยคคำถาม: พวกเขาเป็นใครและต้องการอะไร? (พุชกิน); b) ประโยคจูงใจ: ปล่อยให้ความหนาวเย็นและความอบอุ่นมา! c) ประโยคอุทาน: เขาตลกแค่ไหนและการแสดงตลกของเขาโง่แค่ไหน! (Rosenthal. S. 240; 30, p. 3) นี่คือประโยคประสมที่ส่วนต่างๆเชื่อมต่อกันด้วยสหภาพและ โดยปกติ เครื่องหมายจุลภาคจะวางไว้ระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยคประสม เช่น [ฉันมีพี่น้องสองคนในเพื่อนบ้านที่เป็นนักฟิสิกส์ที่ชอบทำงานตอนกลางคืน] บุหรี่หมดในตอนตีสองในตอนเช้าแล้วจึงปีนขึ้นไป เข้าไปในห้องของฉันและเริ่มคลำหา กระแทกเฟอร์นิเจอร์และโต้เถียงกัน (ABS เริ่มวันจันทร์ในวันเสาร์) อย่างไรก็ตาม ในกรณีนี้ การกระทำของ "กฎของประโยคที่ซับซ้อน" จะถูกยกเลิกโดยการกระทำของ "กฎแห่งความเป็นเนื้อเดียวกัน": ชิ้นส่วนต่างๆ จะรวมกันเป็นน้ำเสียงแบบคำถาม คุณลักษณะนี้มีความสำคัญมากกว่าการมีฐานทางไวยากรณ์สองฐาน (วิชาสองวิชาและภาคแสดงสองภาค) 1 ตัวย่อ "PAS" ใช้เพื่ออ้างถึงแหล่งที่มาต่อไปนี้: Rules of Russian Spelling and Punctuation หนังสืออ้างอิงทางวิชาการฉบับสมบูรณ์ / อ. วี.วี.โลปาตินา. ม., 2550 (ฉบับที่ 2 ม., 2552). ตัวย่อ "Rosenthal" หมายถึงไดเร็กทอรีรุ่นใดก็ได้: คู่มือการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอนของ Rosenthal D. E. (รุ่นใดก็ได้) เราขอเสนอให้ใช้สิ่งพิมพ์ทางวิชาการของ PAS ที่ได้รับอนุมัติจากคณะกรรมการการสะกดคำของ Russian Academy of Sciences หนึ่ง

2 2 ไม่มีการลดลง (2) และไม่สามารถมีได้ 3 พวกเขาทำให้การเซ็นเซอร์อ่อนลง (3) และส่วนหนึ่ง (4) ขอบคุณ (5) พวกเขายกเลิกอย่างสมบูรณ์ (6) และสิ่งที่ [สิ่งที่เราเคยได้ยินในผับและเกตเวย์] (7) วันนี้ทำให้หูของเราพอใจ ( 8) มาจากเวทีและจากจอโทรทัศน์ (2) ประโยคประสมที่มีส่วนเสริมใช่และ อย่าสับสนกับยูเนี่ยนต่อใช่และกับยูเนี่ยนต่อใช่ซึ่งใช้ในการแจงนับ Cf.: การเชื่อมต่อสหภาพและใช่: ฉันมีคำถามหลายข้อสำหรับแมว Vasily และนางเงือกที่อาศัยอยู่บนต้นโอ๊กเป็นที่สนใจแม้ว่าบางครั้งดูเหมือนว่าฉันยังคงฝันถึงเธอ (ABS เริ่มวันจันทร์ในวันเสาร์) ; น่าเสียดายที่พวกเขาพูดอย่างเงียบ ๆ และฉันก็นั่งหันหลังให้พวกเขา ดังนั้นจึงยากที่จะได้ยิน (ABS เริ่มวันจันทร์ในวันเสาร์); และคุณไม่ใช่ Cristobal Junta และฉันก็เช่นกัน... (ABS เริ่มวันจันทร์ในวันเสาร์) การเชื่อมต่อ ใช่ (=u) ซึ่งไม่ได้ใส่เครื่องหมายจุลภาค: ทุกอย่างเหมือนกันในห้องมีเพียงรอยขีดข่วนลึก ๆ จากกรงเล็บของคอที่อ้าปากค้างบนเตาและรอยหยักของรองเท้าบู๊ตของฉันก็มืดมนและน่าขัน บนเพดาน (ABS วันจันทร์ เริ่มวันเสาร์) . ตรงข้ามสหภาพใช่ (=แต่) ในกรณีนี้มีเครื่องหมายจุลภาคเช่นเดียวกับสหภาพที่เป็นปฏิปักษ์: ฉันสั่งแว่นตา Air ให้ตัวเอง แต่ฉันทำหายฉันหามันไม่เจอ ... (ABS เริ่มวันจันทร์ในวันเสาร์) . (3) เครื่องหมายจุลภาคระหว่างสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันซึ่งเชื่อมต่อกันด้วยสหภาพที่เป็นปฏิปักษ์ a (PAS. C: หากมีการรวมตัวที่เป็นปฏิปักษ์ระหว่างสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน (a, but, yes ในความหมาย, แต่, อย่างไรก็ตาม, แต่อย่างไรก็ตาม, อย่างไรก็ตาม) และการเชื่อมต่อ (และ แต่แล้ว และ และ) ใส่เครื่องหมายจุลภาค) (4) ขอบคุณพระเจ้า การรวมคำเบื้องต้น: “คำเกริ่นนำและการรวมกันของคำมีความแตกต่างหรือคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค” (PAS. C) (5) ขอบคุณ พระเจ้าเขียนด้วยตัวอักษรตัวเล็ก ๆ เนื่องจากมีการใช้วลีทั่วไปที่ใช้กันทั่วไปในเบื้องต้นซึ่งเป็นการรวมกันของคำที่แสดงถึงทัศนคติทางอารมณ์ต่อสิ่งที่พูด: ในเวลานั้นขอบคุณพระเจ้าเขามาตรงเวลา! หากบริบทระบุว่าผู้พูดขอบคุณพระเจ้าจริง ๆ (ในการอธิษฐานเมื่อพูดโดยตรงกับพระเจ้าในฐานะผู้สร้างและผู้สร้าง) ให้เขียนด้วยอักษรตัวใหญ่: สง่าราศีแด่พระเจ้า (PAS. จาก "ชื่อที่เกี่ยวข้องกับศาสนา") ( 6) เครื่องหมายจุลภาคระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยคประสม (7) เครื่องหมายจุลภาคจับคู่เน้นส่วนรอง (ขึ้นอยู่กับ) ที่เราเคยได้ยินในผับและเกตเวย์ซึ่งตั้งอยู่ภายในส่วนที่มีพื้นฐานทางไวยากรณ์ที่น่ายินดี (8) การหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วมที่แยกต่างหากมาจากเวทีและจากจอโทรทัศน์ การเซ็นเซอร์ ยกเลิก 2

3 4 เรามักจะพิจารณาว่านี่เป็นการเริ่มต้นของการขาดวัฒนธรรมและความเสื่อมของภาษา (9) (10) แต่การขาดวัฒนธรรม (11) [เช่นความหายนะใด ๆ ] (12) ไม่ได้อยู่ในหนังสือและไม่เกี่ยวกับ เวที () (13) มัน (14) () ในวิญญาณและในหัว (9) เครื่องหมายจุลภาคระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยคประสมที่เชื่อมต่อโดยสหภาพ แต่ (10) ภาษา: การใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่คำว่า ภาษา ในบริบทนี้เน้นการต่อต้านภาษาเป็นวิธีการสื่อสารและภาษาเป็นอวัยวะของร่างกาย การเขียนคำภาษาด้วยตัวอักษรขนาดเล็กลงไปด้านล่างข้อความไม่ถือว่าผิดพลาด เครื่องหมายนี้ไม่ได้ลดลง (11) ขาดวัฒนธรรม ผ่าน. จาก “คำนำหน้าที่ลงท้ายด้วย z / s” (ไม่มี-, vz-, voz-, iz-, nid-, raz-, ถึง-): นำหน้าตัวอักษรที่ถ่ายทอดพยัญชนะหูหนวก (k, p, s, t, f, x , c, h, w, u) ตัวอักษร s เขียนและในกรณีอื่น ๆ ตัวอักษร z ใช้กฎ "คล้ายกับสิ่งที่คล้ายคลึงกัน": ที่ขอบของหน่วยคำ (คำนำหน้า + ราก) พยัญชนะที่เปล่งออกมาจะรวมกับเสียงที่เปล่งออกมาและคนหูหนวกกับคนหูหนวก พุธ ในข้อความเดียวกันมีคำอื่นๆ สำหรับกฎนี้: การทำลายล้าง การเลื่อย การเบ่งบาน การเฟื่องฟู การสนทนา ฯลฯ เป็นที่น่าสนใจว่าในคำว่าขาดวัฒนธรรมซึ่งอยู่ในข้อความ "ตาบอด" ที่หลายคนทำ ความผิดพลาด. และไม่มีใครทำผิดพลาดแม้แต่ครั้งเดียวในข้อความเกี่ยวกับกฎนี้เมื่อทำการป้อนตามคำบอก ในห้องเรียนของ NSU มีแบบฟอร์มที่มีข้อความ "ตาบอด" ไม่เพียงพอ และมีคนประมาณ 50 คนเขียนส่วนนี้ของการเขียนตามคำบอกด้วยมือ และมีเพียงสองคนเท่านั้นที่ทำผิดพลาด สำหรับเราดูเหมือนว่านี่เป็นเพราะอิทธิพลของข้อความ "ตาบอด" ซึ่งถือว่าความรู้ที่เป็นนามธรรมของกฎ เมื่อกรอกข้อความตาบอด กฎจะถูกแยกออกจากการเขียนอัตโนมัติ จิตสำนึกของเราสร้างรูปแบบดั้งเดิมของคำนำหน้าขึ้นใหม่โดยธรรมชาติด้วยพยัญชนะที่เปล่งออกมาในตอนท้าย และประการที่สองเท่านั้นคือตำแหน่งที่คำนำหน้านี้ยืนอยู่หน้าพยัญชนะหูหนวกหรือเปล่งเสียง (หรือสระ) (12) เครื่องหมายจุลภาคคู่ที่เน้นการหมุนเวียนเปรียบเทียบ (PAS. C “เครื่องหมายวรรคตอนสำหรับผลัดเปลี่ยนเปรียบเทียบ”: “ผลัดเปรียบเทียบที่เริ่มต้นด้วยการรวมเป็นจะแตกต่างหากพวกเขาบ่งบอกถึงการดูดซึม”: ในกรณีนี้ การขาดวัฒนธรรมและความหายนะเปรียบเสมือน ซึ่งกันและกัน). (13) ระหว่างส่วนต่าง ๆ การขาดวัฒนธรรมไม่ได้อยู่ในหนังสือและไม่ได้อยู่บนเวที () มันอยู่ในจิตวิญญาณและในหัวที่สามารถตั้งค่าจุลภาคและเส้นประได้ สามารถใส่เส้นประได้ตามกฎ: ในประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่แบบยูเนี่ยนจะมีการใส่เส้นประหากมีการสร้างความสัมพันธ์แบบเปรียบเทียบและตรงกันข้ามระหว่างส่วนต่างๆ (PAS. C) (14) ในที่นี้ การกำหนดเส้นประระหว่างตัวแบบกับสภาพของสถานที่นั้นแปรผัน ทั้งสองตัวเลือก (มีและไม่มีขีดกลาง) ได้รับการยอมรับและไม่นับเป็นข้อผิดพลาด ไม่มีกฎที่ชัดเจนที่นี่ เปรียบเทียบ: “ในประโยคที่ไม่สมบูรณ์ ขีดกลางจะถูกใส่แทนสมาชิกที่ขาดหายไปของประโยคหรือส่วนต่าง ๆ ของประโยค” (PAS, p. 16) สำหรับข้อความในการเขียนตามคำบอกของเรา หมายเหตุถึงย่อหน้าที่ 2 บนหน้า 210: “ในประโยคง่าย ๆ ที่มีภาคแสดงที่ละไว้ซึ่งระบุทิศทางของการเคลื่อนไหว: ทัตยานาเข้าไปในป่าหมีติดตามเธอ หมายเหตุ: เครื่องหมายขีดอาจหายไปโดยที่น้ำเสียงน้อยกว่าในประโยค: ทั้งคู่พูดพร้อมกัน: ตัวหนึ่งเกี่ยวกับวัว อีกตัวเกี่ยวกับแกะ; เหมือนกันในประโยคที่อธิบายลักษณะของเรื่องตามสถานที่: เลขานุการที่ผู้อำนวยการ; เขาอยู่ในที่ประชุม ไม่มีเส้นประในส่วนแรกของประโยคเช่นกัน ดังนั้นจึงไม่มีความเท่าเทียมกันในการก่อสร้าง หากมีเส้นประอยู่ในตำแหน่ง (13) แสดงว่าเส้นประที่สองนั้นไม่พึงปรารถนา ความเกียจคร้าน 3

4 5 และอย่างหลัง [ในความคิดของฉัน] (15) ไม่มีอะไรสำคัญเกิดขึ้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมานี้ 6 เว้นแต่ (16) เจ้านายของเรา [อีกครั้ง ขอบคุณพระเจ้า] (17) ถูกฟุ้งซ่านจากอุดมการณ์และถูกพาดพิงมากขึ้นเมื่อเห็นงบประมาณ 7 ที่นี่ (18) ภาษาเบ่งบาน (19) และ (20) ภาษาได้รับการเสริมคุณค่าด้วยนวัตกรรมที่โดดเด่นในช่วงกว้างที่สุด (21) จาก "การป้องกันความเสี่ยงพอร์ตโฟลิโอของ GKO โดยใช้ฟิวเจอร์ส" ไปจนถึงการเกิดขึ้นของศัพท์แสงทางอินเทอร์เน็ต ( 22). (15) ใช้เครื่องหมายจุลภาคจับคู่เพื่อเน้นการรวมคำเบื้องต้นในความคิดของฉัน (PAS 91 วรรค 1) (16) เว้นแต่จะเป็นอนุภาค เครื่องหมายจุลภาคไม่ได้ใช้สำหรับอนุภาค พุธ ประโยคสุดท้ายเช่นกัน (17) จับคู่ลูกน้ำเพื่อเน้นการผสมคำเบื้องต้นของคำขอบคุณพระเจ้า (PAS 91 วรรค 1) ส่วนประกอบนี้เป็นส่วนหนึ่งของชุดค่าผสมเบื้องต้นอีกครั้ง ซึ่งมีการทำงานคล้ายกับอนุภาค (=เกินไปและเกินไป) ดังนั้นจึงไม่แยกแยะ หากถูกแยกออก ความสามัคคีเชิงความหมายจะถูกสันนิษฐานด้วยส่วนย่อยต่อไปนี้: *อีกครั้ง (ขอบคุณพระเจ้า) ที่พูดนอกเรื่องจากอุดมการณ์ หากคุณลบชุดค่าผสมเบื้องต้น คุณจะได้รับ: *อีกครั้ง ฟุ้งซ่านจากอุดมการณ์ ข้อความของการเขียนตามคำบอกไม่ได้หมายความว่าทางการถูกเบี่ยงเบนจากอุดมการณ์อีกครั้ง / อีกครั้ง / อีกครั้ง แต่การประเมินทางอารมณ์เชิงบวกของข้อเท็จจริงนี้ซ้ำแล้วซ้ำอีก (ดูด้านบน การเซ็นเซอร์ ขอบคุณพระเจ้า ถูกทำให้อ่อนลงและถูกยกเลิก) (18) ไม่มีเครื่องหมายจุลภาคหลังคำที่นี่ นี่ไม่ใช่คำนำ แต่เป็นอนุภาค (19) ภาษาที่มีตัวอักษรตัวเล็ก ๆ เนื่องจากมีการเล่นลิ้นที่หลวม (ดูถูกง่าย ๆ โดยไม่ยับยั้งตัวเองสูญเสียการควบคุมตนเองโพล่งพูดมากเกินไป) การใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่ของภาษาเป็นทางเลือก นี่คือการใช้คำว่าภาษาของผู้เขียนในความหมายของ "วิธีการสื่อสาร ระบบสัญญาณ" การใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่ได้รับการสนับสนุนโดยฝ่ายค้านที่เล่นในบริบทนี้ "ลิ้นได้เบ่งบาน" ในความหมายของ "อวัยวะของอุปกรณ์พูด" และ "ภาษา" ในฐานะระบบสัญศาสตร์ การสะกดตัวพิมพ์เล็กไม่ถือเป็นข้อผิดพลาด (20) เครื่องหมายจุลภาคในประโยคประสมก่อนคำสันธาน ก. (21) ขีดถูกวางไว้ตามกฎ "เครื่องหมายวรรคตอนที่มีการชี้แจงอธิบายและเชื่อมโยงสมาชิกของประโยค" (PAS. C) ในบริบทนี้ มีการอธิบายคำว่า นวัตกรรม แทนที่เส้นประ อาจเป็นการรวมตัวอธิบาย กล่าวคือ ฯลฯ (หน้า 253) “สมาชิกอธิบายของประโยค ซึ่งแตกต่างจากสมาชิกชี้แจงของประโยคซึ่งไม่เทียบเท่าในความหมายของพวกเขากับสมาชิกที่ระบุ (พวกเขา จำกัด แนวคิดที่ระบุ) สมาชิกอธิบายของประโยคจะเทียบเท่ากับสิ่งที่อธิบาย แต่ เรียกพวกเขาแตกต่างกัน เป็นชื่อที่สองที่เกี่ยวข้องกับชื่อแรกซึ่งอธิบายซึ่งแสดงแนวคิดนี้หรือแนวคิดนั้นไม่ชัดเจนเพียงพอหรือด้วยเหตุผลบางอย่างไม่ชัดเจนเพียงพอ (22) ศัพท์แสงทางอินเทอร์เน็ต: ใน "พจนานุกรมคำศัพท์ต่างประเทศใหม่ล่าสุด" ขอแนะนำให้เขียนคำว่าอินเทอร์เน็ตด้วยอักษรตัวใหญ่เป็นชื่อที่เหมาะสม (บนอินเทอร์เน็ต, โครงสร้างของอินเทอร์เน็ต) และเป็นส่วนหนึ่งของคำประสมกับ จดหมายขนาดเล็ก (อินเทอร์เน็ตคาเฟ่ ร้านค้าออนไลน์ พอร์ทัลออนไลน์ ฯลฯ) อุดมการณ์อีกแล้ว (เขียนแยกกัน เพราะนี่คือคำที่แยกจากกัน อนุภาค) ศัพท์แสงอินเทอร์เน็ต 4

5 8 การพูดเกี่ยวกับความเสื่อมโดยทั่วไป (23) และโดยเฉพาะภาษา (24) (25) คือ [โดยพื้นฐาน] (26) เป็นผลมาจากการขาดคำแนะนำที่ชัดเจนจากด้านบน 9 สิ่งบ่งชี้ที่เหมาะสมจะปรากฏขึ้น () (27) และการลดลงจะหยุดราวกับว่าโดยตัวมันเอง (28) แทนที่ทันทีด้วย "ความเจริญรุ่งเรืองใหม่" และ "อากาศดี" ที่มีอำนาจอธิปไตยสากล (23) คำนี้โดยทั่วไปจะไม่แยกความแตกต่างด้วยเครื่องหมายจุลภาค เนื่องจากในกรณีนี้เป็นคำวิเศษณ์ที่มีความหมายว่า "โดยทั่วไป ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับกรณีส่วนใหญ่ โดยทั่วไป" (ตามพจนานุกรมของ Ushakov) "โดยทั่วไป โดยทั่วไป เป็นหลัก” (BTS ) เพื่อไม่ให้สับสนกับคำทั่วไปและคำทั่วๆ ไป (โปรดดู คำเกริ่นนำโดยทั่วไป / โดยทั่วไปด้วย) เป็นคำเกริ่นนำในแง่ของ "การสรุป, การสรุป; ตามความเป็นจริง” (BTS) (24) โดยเฉพาะอย่างยิ่งมันไม่โดดเด่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคเนื่องจากในกรณีนี้ไม่ใช่คำเกริ่นนำ แต่เป็นคำนามที่มีความหมายว่า "รายละเอียด, รายละเอียด, กรณีพิเศษ", cf.: โดยทั่วไปนี่เป็นเรื่องจริง แต่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีข้อยกเว้น (พจนานุกรมของ Ushakov) พุธ นอกจากนี้: “การก่อสร้างโดยทั่วไปและโดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่ได้โดดเด่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค: การสนทนาหันไปที่เศรษฐกิจโดยทั่วไปและโดยเฉพาะอย่างยิ่งการทำสวน (S.-SH.) (โรเซนธาล ส่วนที่ 7 “คำและวลีเกริ่นนำ” , 25 (9.9)). ในบทความนี้: การเสื่อมโดยทั่วไป (ของเศรษฐกิจ วัฒนธรรม) และการเสื่อมถอยของภาษาในฐานะการเสื่อมทั่วไปชนิดหนึ่ง เป็นกรณีพิเศษ (25) เส้นประระหว่างประธานและภาคแสดงของคำนามที่ออกเสียง (ด้วยอนุภาคที่แสดงให้เห็น) (26) เครื่องหมายจุลภาคจับคู่กับคำเกริ่นนำในสาระสำคัญ (PAS: 91, Note 1, ย่อหน้า a, p. 261: “ระบุระดับความน่าเชื่อถือของข้อความ, ข้อเท็จจริง”) มีเพียงครึ่งหนึ่งของผู้ที่เขียนคำสั่งตามคำบอกเท่านั้นที่เขียนประโยคนี้อย่างถูกต้องโดยไม่มีข้อผิดพลาด (592 คนจากทั้งหมด) (27) เป็นไปได้ทั้งเครื่องหมายจุลภาคและขีดกลาง ต้องการแดช กฎ “เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคประสม”: “เครื่องหมายขีดคั่นอยู่ระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยคประสม หากส่วนที่สองของประโยคประกอบด้วยความหมายของผลลัพธ์ ผลลัพธ์ ความขัดแย้งที่เฉียบคม” (PAS, 114, p. 283 ). โปรดดูหมายเหตุของกฎข้อนี้เพิ่มเติม: “เครื่องหมายจุลภาคและขีดกลางสามารถอยู่ระหว่างส่วนต่าง ๆ ของประโยคประสมเป็นเครื่องหมายวรรคตอนเดียว การแบ่งส่วนต่าง ๆ ของประโยคประสมนั้นค่อนข้างล้าสมัย” (หน้า 284) (28) แยกการหมุนเวียนของกริยา ในความเป็นจริง (เขียนแยกกัน เนื่องจากนี่คือคำบุพบท) จากข้างบน (เปรียบเทียบ บน) ราวกับว่าตรงนี้ (เขียนแยกกัน เนื่องจากมันจะเป็นอนุภาค) เฟื่องฟู (เปรียบเทียบ รุ่งอรุณ) 2 นี่น้อยกว่าครึ่งหนึ่งของที่เขียนทั้งหมด ในวันนั้นในโนโวซีบีสค์งานเขียนตามคำบอก (NSU, โรงยิม "Ermine", โรงยิม 8, "พลินีผู้เฒ่า", ห้องสมุดภูมิภาค) ได้รับการตรวจสอบโดยนักเรียนนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและอาจารย์ของ NSU 5

6 10 วรรณคดีเจริญรุ่งเรือง (29) เหลือ (,) [ในที่สุด] (,) (30) แทบไม่มีการเซ็นเซอร์และ (31) อยู่ภายใต้ร่มเงา (32) ของกฎหมายเสรีนิยม (33) เกี่ยวกับการตีพิมพ์หนังสือ (29) การหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วมที่แยกต่างหากยังคงแทบไม่มีการเซ็นเซอร์และอยู่ภายใต้กฎหมายเสรีนิยม (30) ตำแหน่งที่มีปัญหากับคำสุดท้าย ซึ่งสามารถตีความได้ว่าเป็นคำนำ (จากนั้นคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคทั้งสองด้าน) หรือเป็นคำวิเศษณ์ (จากนั้นจะไม่ใส่เครื่องหมายจุลภาค) PAS 96: ในที่สุดคำนี้ก็เป็นคำเกริ่นนำ หากเป็นการสรุปผลการแจงนับที่ชัดเจนหรือซ่อนเร้น (อันเป็นผลมาจากเหตุการณ์บางอย่าง)): เรารอเขามาเป็นเวลานาน และในที่สุดเขาก็มา ความหมายดังกล่าวบางครั้งยากที่จะแยกแยะจากความหมายของความสมบูรณ์ในขั้นสุดท้ายของบางสิ่งบางอย่าง อนุภาคนั้น (หน้า 268) สามารถทำหน้าที่เป็นตัวบ่งชี้ความหมายของคำวิเศษณ์: * วรรณกรรมเฟื่องฟูและในที่สุดก็เหลือโดยไม่มีการเซ็นเซอร์ ในความเห็นของเรา คำว่าสุดท้ายที่นี่เป็นคำเกริ่นนำ ดังนั้นจึงต้องแยกออก ในบริบทนี้ (และในบริบทของชีวิตของ Arkady และ Boris Strugatsky ผู้ที่ได้รับความทุกข์ทรมานจากการเซ็นเซอร์มาก) ได้แนะนำลักษณะเชิงบวกทางอารมณ์ของข้อเท็จจริงนี้ (วรรณกรรมยังคงไม่ถูกตรวจสอบและนี่คือสิ่งที่รอคอยมานานและเป็นบวก ข้อเท็จจริง). การประเมินเชิงบวกนี้สร้างขึ้นในแถวเดียวกับคำเกริ่นนำอื่นๆ ในข้อความก่อนหน้า (ขอบคุณพระเจ้า) ซึ่งแสดงทัศนคติที่คล้ายคลึงกันต่อเหตุการณ์ที่อธิบายไว้ (ในกรณีนี้คือ ความโล่งใจ ความปิติ) และนี่คือหน้าที่หลัก คำนำซึ่งสอดคล้องกับการใช้คำในที่สุดในข้อความของคำสั่งนี้ อย่างไรก็ตาม เนื่องจากความคิดเห็นของนักปรัชญาเกี่ยวกับความหมายของคำนั้นแตกต่างกันในที่สุด เราจึงตัดสินใจที่จะไม่พิจารณาว่าการวางจุลภาคทั้งสองด้านหรือการขาดหายไปนั้นเป็นข้อผิดพลาด อย่างไรก็ตาม เรายังคงถือว่าการมีอยู่ของเครื่องหมายจุลภาคหนึ่งตัว (ก่อนหรือหลังคำในท้ายที่สุด) มีข้อผิดพลาด การคำนวณเชิงปริมาณที่เราดำเนินการตามผลงาน 1171 ชิ้นแสดงให้เห็นการกระจายตัวเลือกเครื่องหมายวรรคตอนสำหรับคำในที่สุด: รวม 1171 (100%) ในจำนวนนี้: ลูกน้ำทั้งสองข้าง 738 (63%) ไม่มีลูกน้ำ 345 (29%) หนึ่งลูกน้ำ (ก่อนหรือหลังคำสุดท้าย) 88 (8%) ดังนั้น สถิติยังแสดงให้เห็นว่าคนส่วนใหญ่ที่เขียนคำสั่งตามคำบอกในท้ายที่สุดรู้สึกว่าคำนี้เป็นคำเกริ่นนำ การแยกสำหรับบริบทนี้ยังคงดีกว่า (31) เครื่องหมายจุลภาคไม่ได้วางไว้หน้าสหภาพ เนื่องจากเป็นการรวมสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันจำนวนหนึ่ง: ไม่มีการเซ็นเซอร์และอยู่ภายใต้กฎหมายเสรีนิยม (32) สำนวน Senú ของกฎหมายเสรีนิยมพิสูจน์ได้ยาก เห็นได้ชัดว่าคำว่า canopy ไม่รวมอยู่ในสต็อกที่ใช้งานอยู่ ทางเลือกต่างๆ ถูกเสนอในกฎหมายเสรี 7 ฉบับ ในครอบครัวกฎหมายเสรีนิยม และอื่นๆ

7 11 คนอ่านใจแตกถึงขีดสุด 12 ทุกปีมีหนังสือหลายสิบเล่มที่มีนัยสำคัญถึงขนาดที่ว่า [หากมีเล่มใดปรากฏบนชั้นวางเมื่อ 25 ปีที่แล้ว] (34) ก็จะกลายเป็นความรู้สึกแห่งปีทันที และวันนี้ก็มีแต่เสียงบ่นประชดประชัน วิจารณ์. 13 พูดคุยเกี่ยวกับ "วิกฤตวรรณคดี" ที่ฉาวโฉ่ไม่บรรเทาลงประชาชนเรียกร้องให้ปรากฏตัวทันทีของ Bulgakov ใหม่, Chekhov, Tolstoy (35), [ตามปกติ (36) ลืมในเวลาเดียวกัน] (37) ที่คลาสสิกใด ๆ ( 38) จำเป็นต้องเป็น "ผลิตภัณฑ์ของเวลา” (39) เช่นไวน์ที่ดีและโดยทั่วไป (40) ชอบทุกสิ่งที่ดี การแสดงออกภายใต้เงาของกฎหมายเสรีหมายถึง "ภายใต้การอุปถัมภ์ของกฎหมายเสรีนิยม" ดูการตีความคำว่า canopy จากคำว่า "Big พจนานุกรมอธิบาย»: CANOPY 1. กระโจมหรือกิ่งก้านของต้นไม้เป็นทรงพุ่มเต็นท์ ในกระโจมของกิ่งก้าน พักผ่อนใต้ร่มเงาของต้นมะนาว * มาหาฉันสิเพื่อนรัก ภายใต้ร่มเงาของนกเชอร์รี่และอะคาเซีย (Lermontov) / เกี่ยวกับเต็นท์ กันสาด กันสาด ส.เต็นท์ หลบอยู่ใต้ร่มเงาของวัดโบราณ 2. การคุ้มครองอุปถัมภ์ ภายใต้ร่มเงาแห่งมิตรภาพ (33) แยกการหมุนเวียนของกริยา (34) เครื่องหมายจุลภาคจับคู่เน้นส่วนที่ปรากฏบนชั้นวางเมื่อประมาณ 25 ปีที่แล้วจากทั้งสองฝ่าย เธออยู่ในส่วนที่เธอจะกลายเป็นจุดสนใจแห่งปีในทันที และวันนี้ทำให้เกิดการวิพากษ์วิจารณ์อย่างประชดประชันเท่านั้น จาก 1171 คนที่เขียนคำสั่งนี้ มีเพียง 556 คน (47%) ที่ใส่เครื่องหมายจุลภาคหลังจากนั้น บางทีนี่อาจเป็นเพราะความจริงที่ว่าภาคแสดงของส่วนนี้แสดงโดยแบบฟอร์มที่ปรากฏซึ่งแนะนำความหมายของเงื่อนไข มีแนวโน้มว่าด้วยการแสดงออกทั่วไปของมูลค่าของเงื่อนไขโดยใช้สหภาพหากมีข้อผิดพลาดน้อยลง (35) Bulgakovs, Chekhovs, Tolstoys, การสะกดด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ (ตัวพิมพ์ใหญ่) และตัวอักษรขนาดเล็ก (ตัวพิมพ์เล็ก) ได้รับการยอมรับ ผ่าน. กฎการใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่และตัวพิมพ์เล็ก 158, c “ชื่อที่เหมาะสมสามารถใช้เพื่อกำหนดวัตถุที่เป็นเนื้อเดียวกันโดยทั่วไป กลายเป็นคำนามทั่วไป ในเวลาเดียวกันตัวพิมพ์ใหญ่ในหลาย ๆ กรณีแทนที่ด้วยตัวพิมพ์เล็กชื่อที่ถูกต้องของบุคคลในประวัติศาสตร์วรรณกรรมหรือตัวละครในตำนานที่ใช้ในลักษณะทั่วไป (ในเชิงเปรียบเทียบ) เป็นชื่อของบุคคลที่มีคุณลักษณะและพฤติกรรมบางอย่าง เขียนไม่เหมือนกัน บางตัวมีตัวพิมพ์เล็ก บางตัวมีตัวพิมพ์ใหญ่ อย่างที่คุณเห็น ถ้อยคำของกฎนี้ทำให้เกิดความแปรปรวนในการสะกดคำ ข้อความของคำสั่งนี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับ "หมายเหตุ" ของกฎนี้ (หน้า 166): การประเมินใบหน้า: chichikovs สมัยใหม่, azefs, robkspys, เกิ๊บเบลที่เพิ่งสร้างใหม่ ฯลฯ " ถึงขีด จำกัด ในข้อความของ B. Strugatsky การแสดงออกของ Bulgakovs ใหม่, Chekhovs, Tolstoy เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็น "การปรากฏตัวของนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่คนใหม่" เมื่อพิจารณาถึงน้ำเสียงที่น่าขันโดยทั่วไปของชิ้นส่วนนี้ ขอแนะนำให้เขียนนามสกุลเหล่านี้ด้วยตัวอักษรขนาดเล็ก อย่างไรก็ตามการเคารพชื่อดังกล่าว (ตามที่ผู้เขียนเขียนตามคำบอกเอง) ทำให้พวกเขาไม่สามารถเขียนจดหมายขนาดเล็กได้แม้ว่าทุกคนจะทราบดีว่าพวกเขาไม่ได้หมายถึงวรรณกรรมคลาสสิกของรัสเซีย แต่ชื่อของพวกเขาถูกใช้ในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง , เป็นคำนามทั่วไป. บางคนพบการประนีประนอม: 7 . ฉาวโฉ่

8 คำพูด การกระจายตัวเลือกการสะกดเป็นดังนี้: รวม 1171 (100%) ด้วยอักษรตัวพิมพ์ใหญ่ 728 (62%) กับกฎอักษรตัวเล็ก 443 (38%) คล่องตัว) (36) หลังจากรวมคำเบื้องต้นแล้วตามปกติจะไม่ใส่เครื่องหมายจุลภาค: “ถ้าคำเกริ่นนำหรือการรวมคำเบื้องต้นอยู่ที่จุดเริ่มต้นหรือจุดสิ้นสุดของสมาชิกที่แยกจากกันของประโยคก็ไม่ใช่ คั่นด้วยเครื่องหมายวรรคตอนเช่น เครื่องหมายจุลภาคคั่นสมาชิกประโยคพร้อมกับคำนำ: นักเรียนส่งคืนหนังสือไปที่ห้องสมุด โดยอาจไม่ได้อ่านด้วยซ้ำ (PAS, 93, p.) เห็นได้ชัดว่าโรมันที่นี่เนื่องจากวัยหนุ่มของเขาหมดความอดทน (ABS เริ่มวันจันทร์ในวันเสาร์); Janus Poluektovich ให้ฉันถามคุณหนึ่งคำถาม? เขาขมวดคิ้วมองมาที่ฉันครู่หนึ่ง และจากนั้น ดูเหมือนจำอะไรบางอย่างได้ เขาพูดว่า: “ได้โปรด ได้โปรด อันเดียวเหรอ?” (ABS เริ่มวันจันทร์ในวันเสาร์) ฉันก็คิดว่ามันแปลกที่การปรากฏตัวของนกแก้วสีเขียวที่ตายแล้วซึ่งเห็นได้ชัดว่า Janus Poluektovich เป็นที่รู้จักกันดีและมีพิธีฝังศพด้วยไฟที่ผิดปกติเกินไปด้วยขี้เถ้ากระจัดกระจายไปตามสายลม แต่ฉันรอไม่ไหว เพื่อเล่าถึงการเดินทางสู่อนาคตที่บรรยายไว้และก็เริ่มพูดคุยกัน (ABS เริ่มวันจันทร์ในวันเสาร์) (37) จุดเริ่มต้นของส่วนที่ขึ้นต่อกันที่แนะนำโดยคำสันธานว่าอย่างไร (38) เส้นประระหว่างประธานและภาคแสดง (กับอนุภาค) แสดงด้วยคำนาม พุธ ประมาณ (25). (39) เครื่องหมายจุลภาคที่เปรียบเทียบมูลค่าการซื้อขายเปรียบเสมือนไวน์ที่ดีและโดยทั่วไปก็เหมือนดีทั้งหมด ซึ่งประกอบด้วยส่วนประกอบที่เป็นเนื้อเดียวกันสองตัวที่เชื่อมต่อกันด้วยคำเชื่อมประสานและไม่ได้คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค ในกลุ่มผู้ฟังรายหนึ่ง "เผด็จการทั้งหมด" ไม่ได้อ่านช่วงที่สอง ดังนั้นเขาจึงช่วยทุกคนที่เขียนในกลุ่มผู้ชมนี้ให้พ้นจากความผิดพลาดทั่วไปที่แพร่หลายสำหรับผู้ที่เขียนคำสั่งภายใต้การนำของเผด็จการอีกคนหนึ่ง นี่คือตัวอย่างว่าปัจจัยมนุษย์ของการลื่นของเผด็จการมีส่วนทำให้จำนวนข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นลดลงได้อย่างไร (40) คำนี้ไม่ได้คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคเลย (ดูความคิดเห็น (23)) แปด

9 14 ไม่จำเป็นต้องดึงต้นไม้ขึ้นตามกิ่ง (41) มันจะไม่เติบโตเร็วขึ้นจากสิ่งนี้ 15 อย่างไรก็ตาม (42) ไม่ผิดที่จะพูดถึงวิกฤต (43): มีประโยชน์เพียงเล็กน้อยจากพวกเขา แต่ก็ไม่มีอันตราย (44) เช่นกัน (41) เครื่องหมายทวิภาคในประโยค non-union complex จะถูกวางไว้ถ้าส่วนที่สองของประโยค non-union มีความหมายของเหตุผลเหตุผลซึ่งตรวจสอบโดยความเป็นไปได้ของการแทนที่สหภาพเพราะเพราะ (PAS, 129, วรรค 2 น. 296). พุธ: ถ้าส่วนที่สองแสดงผลลัพธ์ ผลที่ตามมา จะมีการใส่เครื่องหมายขีด (หน้า 298) อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ผลลัพธ์ที่แสดงที่นี่ แต่เป็นสาเหตุ อาจมีคนตั้งคำถามว่า ทำไมไม่ทำ? เพราะต้นไม้จะไม่โตเร็ว แต่: ในโรเซนธาล ส่วนที่ 19 "เครื่องหมายวรรคตอนตัวแปร" พูดว่า: VARIATIVE ทวิภาคและขีดในประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพที่มีความสัมพันธ์แบบเหตุและผล: และเราไม่สามารถไปลึกลงไปได้ แผ่นดินแข็ง (ยิ่งใหญ่) อย่าออกเสียง คำพูดเหล่านี้กับเขา (:) อาจทำให้ขุ่นเคือง กับพันธมิตรดังกล่าวคุณสามารถบินไปยังดาวอังคาร (:) สหายที่เชื่อถือได้ ในกรณีนี้ เราตัดสินใจที่จะพิจารณาคำสั่งของเครื่องหมายทวิภาคเป็นบรรทัดฐาน และคำสั่งของขีดกลางหรือเครื่องหมายจุลภาคถือเป็นข้อผิดพลาด เนื่องจากเครื่องหมายทวิภาคสอดคล้องกับบรรทัดฐานสมัยใหม่ ประดิษฐานอยู่ในหนังสืออ้างอิงทางวิชาการ น่าเสียดาย มีเพียง 123 คนจาก 1171 คนที่ใส่เครื่องหมายทวิภาค นั่นคือ 10.5% สิ่งนี้บ่งชี้ว่าการดูดซึมกฎนี้ไม่ดี แม้ว่าจะมีการกำหนดไว้อย่างชัดเจนในตำราภาษารัสเซียสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 (Barkhudarov, Kryuchkov, Maksimov, Cheshko): สิ่งที่พูดในตอนแรกเช่น Paul ไม่ชอบฤดูใบไม้ร่วงและฤดูหนาว : พวกเขาทำให้เขาทุกข์ทรมานทางกายมาก เปรียบเทียบ: เปาโลไม่ชอบฤดูใบไม้ร่วงและฤดูหนาว เพราะพวกเขาทำให้เขาทุกข์ทางกายมาก (42) อย่างไรก็ตาม คำเกริ่นนำคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค (PAS, 91, Note 1, p. 262: ระบุความสัมพันธ์ระหว่างส่วนต่างๆ ของข้อความ) (43) เครื่องหมายโคลอนในประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพ (ดูความคิดเห็น (33) ความหมายของการให้เหตุผล คำอธิบาย) ลำไส้ใหญ่ถูกวางโดย 476 คนจาก 1171 คนนั่นคือ 40% พุธ ความต่อเนื่องของถ้อยคำของกฎที่มีชื่ออยู่ในคำอธิบาย (41) จากตำราภาษารัสเซียสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 (Barkhudarov, Kryuchkov, Maksimov, Cheshko): “ เครื่องหมายทวิภาคอยู่ระหว่างส่วนต่าง ๆ ของประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพใน ในกรณีต่อไปนี้: ) อธิบายอย่างแรก กล่าวคือ เปิดเผยเนื้อหา ตัวอย่างเช่น บริภาษเต็มไปด้วยดอกไม้อย่างสนุกสนาน: กอร์สเปลี่ยนเป็นสีเหลืองสดใส, บลูเบลล์เปลี่ยนเป็นสีน้ำเงินอย่างสุภาพ, ดอกคาโมไมล์หอมเปลี่ยนเป็นสีขาวด้วยพุ่มไม้หนาทึบ, ดอกคาร์เนชั่นป่าไหม้ด้วย จุดสีแดงเข้ม (44) ท้ายที่สุดแล้ว เครื่องหมายจุลภาคไม่ได้แยกออก เนื่องจากเป็นอนุภาคและไม่ใช่คำเกริ่นนำ ขึ้น (cf. ด้านบน) จะเติบโตอย่างไรก็ตาม 9

10 16 และภาษา [เหมือนเมื่อก่อน] (45) ใช้ชีวิตของตัวเอง [ช้าและเข้าใจยาก] (46) (47) เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาและในขณะเดียวกัน (48) ยังคงอยู่ในตัวเองอยู่เสมอ 17 อะไรก็เกิดขึ้นได้กับภาษารัสเซีย (,) (49) อะไรก็ได้ (50): การปรับโครงสร้าง การเปลี่ยนแปลง การเปลี่ยนแปลง (51) แต่ไม่สูญพันธุ์ (45) การหมุนเวียนเปรียบเทียบกับสหภาพที่โดดเด่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค (รวมถึง) หากแสดงโดยวลีเหมือนก่อน / เหมือนเมื่อก่อน: ตอนนี้เธอกลับมาเรียวและบางเหมือนเดิม (มก.) (โรเซนธาล มาตรา 11 “การหมุนเวียนเปรียบเทียบ ”, 42 (4)). (46) คำจำกัดความที่แยกจากกันของชีวิตที่เชื่องช้าและเข้าใจยากหลังจากคำที่กำหนดถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค (47) การหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วมที่แยกจากกัน เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาและในขณะเดียวกันก็ยังคงอยู่ในตัวเองเสมอ ซึ่งสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน การเปลี่ยนแปลงและคงอยู่นั้น เชื่อมต่อกันด้วยสหภาพ ดังนั้นจึงไม่ใส่เครื่องหมายจุลภาค (48) ในขณะเดียวกันก็ไม่ใช่คำเกริ่นนำ จึงไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค (49) อะไรก็ได้ (,) คุณสามารถข้ามเครื่องหมายจุลภาคได้ ตัวเลือกทั้งสองที่มีเครื่องหมายจุลภาคและไม่มีเครื่องหมายจุลภาคถือว่าถูกต้อง อย่างเป็นทางการและในอดีต อะไรก็ตามที่เป็นอนุประโยคย่อย (เพื่อให้คุณสามารถใส่เครื่องหมายจุลภาค) แต่มันได้กลายเป็นนิพจน์ที่เสถียรแล้ว (=แตกต่าง คาดเดาไม่ได้ ดังนั้นคุณจึงไม่สามารถใส่เครื่องหมายจุลภาคได้) National Corpus of the Russian Language (แสดง แบบต่างๆเครื่องหมายวรรคตอนในเทิร์นนี้ ในข้อความทั้งหมดของ Strugatskys จาก National Corpus มีเครื่องหมายจุลภาค แต่ในฉบับตีพิมพ์ของ Strugatskys มีตัวอย่างที่ไม่มีเครื่องหมายจุลภาค ในบรรดาผู้ที่เขียนคำสั่ง 635 คน (54%) ใส่เครื่องหมายจุลภาคนั่นคือมากกว่าครึ่งหนึ่งเล็กน้อย การสังเกตการทำงานเบื้องต้นของการหมุนเวียนนี้ทำให้เราสามารถสันนิษฐานได้ว่าความแตกต่างในเครื่องหมายวรรคตอนของชุดค่าผสมนี้ก็เนื่องมาจากความแตกต่างในความหมายและโครงสร้าง: จะไม่ใส่เครื่องหมายจุลภาคหากการหมุนเวียนนี้มีความหมายว่า "ใดๆ สิ่งใด แตกต่าง" ตัวอย่างเช่น: ทำไมจึงเป็นเช่นนั้น ถ้ามันเล่นอะไรก็ได้ (= ชิ้นส่วนใด ๆ งานใด ๆ ) ด้วยหู? [และ. เกรคอฟ. ไก่ฟ้า (1984)]. หากในโครงสร้างของประโยคมีความขัดแย้งหรือการยกเว้นข้อเท็จจริงเดียวจากทั้งหมดก็มีแนวโน้มที่จะใส่เครื่องหมายจุลภาคเช่นเช่นเคยมีอะไรมาตรงข้าม แต่ไม่ใช่สิ่งที่คุณกำลังมองหา [บอริส เลวิน. สิ่งแปลกปลอม ()] ดังนั้นในบริบทนี้ ควรใส่เครื่องหมายจุลภาคจะดีกว่า (50) ทวิภาคที่มีคำทั่วไป อะไรก็ได้ที่มีสมาชิกเหมือนกัน การปรับโครงสร้าง การแปลง การแปลง และเครื่องหมายขีดที่ส่วนท้ายของการแจงนับ เนื่องจากประโยคไม่สมบูรณ์ (PAS “เครื่องหมายวรรคตอนที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคที่มีคำทั่วไป ” 33, น.) เครื่องหมายทวิภาคและขีดกลางในกรณีนี้เป็นเครื่องหมายคู่ที่ทำเครื่องหมายจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของชุดคำศัพท์ที่เป็นเนื้อเดียวกัน : oh, oh, oh (51) องค์ประกอบ แต่ไม่ใช่การสูญพันธุ์ ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของชุดของการปรับโครงสร้าง การเปลี่ยนแปลง การเปลี่ยนแปลง มันอยู่ในอีกแถวหนึ่ง: ทุกอย่าง (,) อะไรก็ได้ แต่ไม่ใช่การสูญพันธุ์โดยหมายถึงการแยกส่วนออกจากทั้งหมด ดังนั้น เครื่องหมายจุลภาคจะถูกวางไว้ข้างหน้า (PAS 35, s) ก่อนสหภาพแรงงานแต่มีการบรรจบกันของเครื่องหมายวรรคตอนสองเครื่องหมาย: เส้นประ ซึ่งปิดสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันจำนวนหนึ่ง และเครื่องหมายจุลภาคก่อนสหภาพ แต่ สร้างใหม่อย่างเหลือเชื่อ การเปลี่ยนแปลงการเปลี่ยนแปลง การสูญพันธุ์ 10

11 18 เขาใหญ่เกินไป ทรงพลัง ยืดหยุ่น มีพลังและคาดเดาไม่ได้ที่จะรับ () (52) และหายไปในทันใด 19 ยกเว้น () (53) กับเรา พุธ ตัวอย่างวรรณกรรมด้วยเครื่องหมายวรรคตอนเดียวกันทุกประการ: อะไรก็ได้: ตลกและไร้สาระ เข้าสู่สถานการณ์โง่ ๆ และถูกปฏิเสธและถูกเข้าใจผิดว่าเป็นคนอื่นและรอปาฏิหาริย์วันแล้ววันเล่าโดยไม่ยอมรับตัวเองซ่อนความคาดหวังนี้ไว้ลึก ๆ ตัวเองแต่ตื่นเช้ามองออกไปนอกหน้าต่างรอ... [Gala Rudykh. โลกที่ยั่งยืนเช่นนี้ // "ตุลาคม", 2002] มีเพียง 61 คนจาก 1171 คนเท่านั้นที่เสนอแนะการผสมผสานตัวละครในงานของตนให้ถูกต้อง กล่าวคือ เพียง 5% เห็นได้ชัดว่าผู้เขียนการเขียนตามคำบอกรู้สึกอับอายจากการบรรจบกันของเครื่องหมายจุลภาคและขีดกลางสองอัน ซึ่งแต่ละอันวางตามกฎ "ของตัวเอง" (52) คุณไม่สามารถใส่อะไรเลย: เอาไปแล้วหายไปทันที คุณสามารถใส่เส้นประก่อนหรือหลังสหภาพและ: ใช้แล้วหายไป; ถ่ายแล้วก็หายไป นี่เป็นตัวเลือกที่ถูกต้อง ใน PAS (หน้า 212) เสนอให้ใส่เครื่องหมายขีดหลังสหภาพ ("Dash ในหน้าที่ของการเน้น" 21, p. 2) เพื่อจุดประสงค์ด้านโวหาร: Death razoul สวมรองเท้าพนัน, นอนลงบนหินและ เผลอหลับ. ในโรเซนธาล กรณีดังกล่าวอาจพอดีภายใต้กฎ "เส้นเสียงสูงต่ำ" แม้ว่าจะไม่ได้ยกตัวอย่างที่เหมือนกันทุกประการในหนังสืออ้างอิงนี้ (53) นี่เป็นประโยคที่ไม่สมบูรณ์ ซึ่งเครื่องหมายขีดสามารถยืนกับเราแทนสมาชิกที่ละเว้นได้ เป็นที่ยอมรับได้โดยไม่ต้องใช้เส้นประ การใช้ลูกน้ำเป็นความผิดพลาด เนื่องจากเป็นเพียงอนุภาคและไม่ใช่คำเกริ่นนำ (เปรียบเทียบ ความคิดเห็นที่ 16) แข็งแกร่งคาดเดาไม่ได้ 11

ผู้เรียบเรียงโปรแกรม: ภาษาและวรรณคดี ผู้สมัครของ Philological Sciences, รองศาสตราจารย์ของแผนก Russian Department Kuzmicheva N.V 2014 ผู้ตรวจทาน: ผู้สมัครของ Philological Sciences, อาจารย์อาวุโสของภาควิชาภาษารัสเซีย

การวางแผนเฉพาะเรื่อง n / n หัวข้อระยะเวลาของบทเรียน 1 1 สัปดาห์ หลักการพื้นฐานของเครื่องหมายวรรคตอนภาษารัสเซีย 2 2 สัปดาห์ วลีเป็นหน่วยวากยสัมพันธ์ ปริมาณ ข้อกำหนดสำหรับระดับการฝึกอบรมของนักเรียน

สารบัญ คำนำ 3 I. เครื่องหมายวรรคตอนท้ายประโยคและระหว่างช่วงพักการพูด 7 1. ช่วงที่ 7 1. ช่วงท้ายประโยคประกาศ (7) 2. คาบหลังประโยคสั้นๆ เพื่อเน้นย้ำ

2. การวิเคราะห์ความหมายของข้อความ นักเรียนต้องรู้หัวข้อต่อไปนี้: "ข้อความเป็นงานพูด", "ความหมายและความสมบูรณ์ของข้อความ", "การวิเคราะห์ข้อความ" 1. อ่านอย่างระมัดระวังและไตร่ตรอง

สื่อระเบียบวิธีในการเตรียมนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 สำหรับ OGE in ภาษารัสเซียจัดทำโดย: Borshcheva N.A. อาจารย์ภาษาและวรรณคดีรัสเซีย MBOU "Chehlomeevskaya School" 2. การวิเคราะห์ความหมายของข้อความ จากลูกศิษย์

โปรแกรมการทำงานในภาษารัสเซียในเกรด 0 และ 0 ถูกรวบรวมบนพื้นฐานของโปรแกรม "Goltsova N.G. โปรแกรมสำหรับตำราเรียนภาษารัสเซีย 0 เกรด” (ผู้แต่ง: N.G. Goltsova, I.V. Shamshin, M.A. Mishcherina) / N.G.

คำอธิบายหมายเหตุ โปรแกรมงานนี้ขึ้นอยู่กับโปรแกรมของหลักสูตรพิเศษในภาษารัสเซียสำหรับชั้นเรียน "การสะกดคำภาษารัสเซีย" ซึ่งผู้เขียนคือ S.I. Lvova โปรแกรมนี้สอดคล้อง

โปรแกรมการสอบเข้าในภาษารัสเซีย 1 การสะกดของสระไม่หนักที่รูท ตรวจสอบสระที่ไม่มีเสียงหนักในราก ไม่ได้ตรวจสอบสระที่ไม่มีเสียงหนักในราก สระสลับกันในราก

งบประมาณเทศบาล สถาบันการศึกษาทั่วไป "โรงเรียนมัธยมศึกษาที่ 2 แห่งเมืองกวาร์ดีสค์" 238210 เขตคาลินินกราด โทรศัพท์/โทรสาร: 8-401-59-3-16-96 กวาร์ดีสค์, เซนต์. Telmana 30-a, อีเมล: [ป้องกันอีเมล]

สหพันธรัฐสถาบันการศึกษาอัตโนมัติของการศึกษาระดับอุดมศึกษา "สถาบันมอสโกรัฐของความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (มหาวิทยาลัย) ของ MFA ของรัสเซีย" โปรแกรมเข้าทดสอบ

Department of Education of the Administration of the city of Yekaterinburg Municipal Autonomous General Educational Institution Secondary School 138 พิจารณาและตกลงกันในที่ประชุมของรายงานการประชุม ShMO

โปรแกรมการสอบเข้าในภาษารัสเซีย (สำหรับผู้ที่เข้าสู่โปรแกรม SVE ตามเกรด 9 และ 11) Biysk คำแนะนำทั่วไป ในการสอบข้อเขียนในภาษารัสเซียผู้สอบจะต้องแสดง

ของกระทรวงวัฒนธรรมของสหพันธรัฐรัสเซีย สถาบันอุดมศึกษา TYUMEN สถาบันอุดมศึกษาแห่งรัฐของโปรแกรมวัฒนธรรมของการสอบเข้าในภาษารัสเซีย Tyumen

โปรแกรมการทำงานสำหรับภาษารัสเซียเกรด 9 คำอธิบาย การวางแผนใจความของบทเรียนภาษารัสเซียในระดับ 9 ถูกรวบรวมตามโปรแกรมสำหรับสถาบันการศึกษาของกระทรวง

โปรแกรมการสอบเข้าในภาษารัสเซียสำหรับผู้สมัครบนพื้นฐานของการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานสำหรับสาขาพิเศษ 44.02.02 การสอนในโรงเรียนประถมศึกษา 39.02.01 งานสังคมสงเคราะห์

โปรแกรมการทดสอบเข้าในภาษารัสเซีย 1. คำอธิบายหมายเหตุ โปรแกรมนี้มีไว้สำหรับผู้สมัครโปรแกรมการศึกษา อุดมศึกษา- โปรแกรมระดับปริญญาตรี

สถาบันการศึกษาทั่วไปของรัฐ "โรงเรียนมัธยม Lopchinskaya" ของโครงการงาน Tyndinsky District สำหรับวิชา "ภาษารัสเซีย" เกรด 9

คำอธิบายหมายเหตุ โปรแกรมการทำงานดัดแปลงในภาษารัสเซียสำหรับเกรด 5 นี้สอดคล้องกับข้อกำหนดขององค์ประกอบของรัฐบาลกลางของมาตรฐานของรัฐสำหรับพื้นฐาน การศึกษาทั่วไปและ

สถาบันการศึกษาอิสระในเขตเทศบาล "มัธยมศึกษาตอนต้นที่ 16" ด้วย Nikolskoye พูดคุยในที่ประชุมของหัวหน้า ShMO: () 20 g ตกลง: () รองผู้อำนวยการ ผู้อำนวยการ SD 20

ปริมาณข้อกำหนดสำหรับภาษารัสเซีย ในการสอบภาษารัสเซียผู้สมัครจะต้องแสดงให้เห็น: การสะกดคำและเครื่องหมายวรรคตอนความรู้เกี่ยวกับกฎที่เกี่ยวข้องภายในที่กำหนด

ผลลัพธ์ตามแผน โปรแกรมการทำงานของวิชา "ภาษารัสเซีย" สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 จากการศึกษาภาษารัสเซียนักเรียนจะต้องรู้จัก / เข้าใจบทบาทของภาษารัสเซียเป็นภาษาประจำชาติของรัสเซีย

โปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติมของบริการการศึกษาเพิ่มเติมแบบชำระเงิน หลักสูตรพิเศษ "การสะกดภาษารัสเซีย: การสะกดและเครื่องหมายวรรคตอน" เรียบเรียงโดย Lvova S.I. ระยะเวลาดำเนินการ 1 ปี อายุ

คำสั่งลงวันที่ 29 สิงหาคม 2559 143 โปรแกรมงาน ภาษารัสเซีย เกรด 11B สำหรับปี 2559 2017 ปีการศึกษากาลูกินา จี.ไอ. หมวดหมู่คุณสมบัติสูงสุด Skopin, 2016 บัณฑิตจะได้เรียนรู้: ผลลัพธ์ตามแผน

สถาบันอิสระแห่งรัฐของการศึกษาระดับอุดมศึกษาแห่งชาติโครงการทดสอบการเข้าศึกษาระดับอุดมศึกษาของมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ในรัสเซีย 2017 โปรแกรม

2 โปรแกรมการสอบเข้าในวิชาการศึกษาทั่วไป "ภาษารัสเซีย" ซึ่งรวมอยู่ในรายการการสอบเข้าสำหรับโปรแกรมการศึกษาหลักของการศึกษาระดับอุดมศึกษา โปรแกรมถูกวาดขึ้น

สถาบันปกครองตนเองของรัฐบาลกลางระดับสูง อาชีวศึกษาโครงการทดสอบการรับเข้าศึกษาของมหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งรัสเซีย

กระทรวงคมนาคมของสหพันธรัฐรัสเซีย หน่วยงานขนส่งทางรถไฟแห่งสหพันธรัฐ สถาบันอุดมศึกษาของรัฐซามารา

ธีมของบทเรียน จำนวนชั่วโมง 1 ภาษาวรรณกรรมรัสเซีย บรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมความแปรปรวน 2 การทำซ้ำการสะกดคำของ orthograms ประเภทหลัก (การสะกด - สระ) 3 การทำซ้ำการสะกดคำหลัก

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย Ulyanovsk มหาวิทยาลัยของรัฐโปรแกรมการสอบเข้าแบบฟอร์ม I APPROVE และ U l GU.Kostishko 2017 โปรแกรมการสอบเข้าในภาษารัสเซีย

การวางแผนเฉพาะเรื่อง หัวเรื่อง: ภาษารัสเซีย เกรด: 8 โปรแกรม: ในภาษารัสเซีย แก้ไขโดย T.A. Ladyzhenskaya, เอ็ม.ที. บาราโนวา แอล.เอ. ทรอสเตนโซว่า ม.: การศึกษา, 20. ตำรา: สำหรับ 8 ชั้นเรียน

หลักเกณฑ์การประเมินการสะกดคำ ในงานเขียนของนักเรียนมีการสะกดผิดสองประเภท: การสะกดผิดและการสะกดผิด การสะกดผิดถือเป็นการละเมิด

การวางแผนตามปฏิทินในภาษารัสเซียสำหรับเกรด 11 (การเรียนทางไกล) สำหรับครึ่งแรกของปีการศึกษา 2018-2019 ตำราพื้นฐาน: คู่มือสำหรับชั้นเรียนภาษารัสเซียในโรงเรียนมัธยม

โปรแกรมการสอบเข้าศึกษาทั่วไปดำเนินการโดย KubSU อย่างอิสระในระบบภาษารัสเซีย แนวคิดพื้นฐานของสัทศาสตร์ กราฟิก orthoepy เสียงและตัวอักษร การวิเคราะห์การออกเสียง

สถาบันการศึกษาของรัฐ "โรงเรียน 2" ของเมืองมอสโกตกลงกับ MO: Akopdzhanova T.I. 207 อนุมัติ: 08.207 อาจารย์ใหญ่: Smetlev V.S. โปรแกรมการทำงานในภาษารัสเซีย

ไม่ใช่รัฐ องค์กรการศึกษาหุ้นส่วนการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่ไม่แสวงหาผลกำไร "Tula College of Technology, Economics and Law" โปรแกรมการสอบเข้าในภาษารัสเซีย

จากการเรียนภาษารัสเซีย นักเรียนต้องรู้/เข้าใจ ความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับประวัติศาสตร์ วัฒนธรรมของคนรัสเซีย ความหมายของแนวคิด สถานการณ์การพูดและองค์ประกอบ ภาษาวรรณกรรม บรรทัดฐานภาษา วัฒนธรรม

ข้อกำหนดสำหรับระดับการฝึกอบรมของนักเรียน หลักสูตรภาษารัสเซียสำหรับ มัธยมมีวัตถุประสงค์เพื่อปรับปรุงกิจกรรมการพูดของนักเรียนบนพื้นฐานของการเรียนรู้เกี่ยวกับโครงสร้างของภาษารัสเซีย

"การประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่องการสะกดคำภาษารัสเซีย" คอมไพเลอร์ของคำอธิบายประกอบ: Pryanikov A.V. ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์รองศาสตราจารย์ภาควิชาภาษารัสเซียและวิธีการวัตถุประสงค์การสอนของการศึกษาวินัย: คำอธิบายสั้น ๆ ของ

ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับภาษา บทบาทของภาษาในการดำรงชีวิตของสังคม ภาษาเป็นปรากฏการณ์การพัฒนาทางประวัติศาสตร์ ภาษาวรรณกรรมรัสเซียและรูปแบบ สัทศาสตร์ กราฟิก และการสะกดคำ เสียงพูด: สระและพยัญชนะ

องค์กรการศึกษาทั่วไปที่ไม่แสวงหากำไรโดยอัตโนมัติ "ศูนย์การศึกษาตลอดชีวิต" วิทยาศาสตร์ การศึกษา. อาชีพ" ANOO "NOP CENTER" 141292 ภูมิภาคมอสโก, Krasnoarmeysk, st. ช่างก่อสร้าง 1a

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ ภูมิภาคเชเลียบินสค์ GOU SPO "ทรอยต์สกี้ วิทยาลัยครุศาสตร์" โปรแกรมการทำงาน วินัยทางวิชาการ"ภาษารัสเซีย" สำหรับนักเรียนเฉพาะทาง: 050709 การสอนใน

การวางแผนตามธีมของปฏิทินในภาษารัสเซียโปรแกรมเกรด 8 Lvov S.I. , M.: "Mnemozina", 2009 หนังสือเรียนโดย Lvov S.I. , Lvov V.V. ภาษารัสเซีย เกรด 8 ม.: "Mnemozina", 202 3 ชั่วโมงต่อสัปดาห์

เกรด 8 (105 ชั่วโมง 3 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ 35 สัปดาห์การศึกษา) เกี่ยวกับภาษา (1 ชั่วโมง) ภาษารัสเซียในตระกูลภาษาสลาฟ Speech (17 ชั่วโมง) การจัดระบบข้อมูลเกี่ยวกับข้อความ รูปแบบ และประเภทของคำพูด ขยายความเข้าใจในภาษา

หลังจากได้รับ งานทดสอบใส่ใจกับความสมบูรณ์ ตรวจสอบคุณภาพของเอกสารที่พิมพ์ ในระหว่างการทดสอบ ผู้เข้าร่วมทุกคนจะต้อง: หลังจากประกาศโดยผู้จัดงาน

หมายเหตุอธิบาย โปรแกรมนี้ในภาษารัสเซียถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของโปรแกรมการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานในภาษารัสเซียโปรแกรมของผู้เขียนสำหรับสถาบันการศึกษา "ภาษารัสเซีย

ผลการเรียนตามแผน อันเป็นผลจากการเรียนภาษารัสเซีย นักเรียนควรรู้ - บทบาทของภาษารัสเซียเป็นภาษาประจำชาติของคนรัสเซีย ภาษาของรัฐรัสเซีย

สหพันธรัฐ สถาบันการศึกษาอัตโนมัติของการศึกษาระดับอุดมศึกษา "สถาบันรัฐมอสโกของความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (มหาวิทยาลัย) ของกระทรวงการต่างประเทศของรัสเซีย" ODINTSOVSKY

การแยกคำจำกัดความ 1. มีคำใดในประโยคที่เป็นคำจำกัดความที่ตกลงกันไว้หรือไม่? 2. พวกเขาอ้างถึงคำใดและกำหนดส่วนใดของคำพูด? ถ้าสรรพนาม

กระทรวงเกษตรของสหพันธรัฐรัสเซียสถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลางของอาชีวศึกษาระดับสูง "Uralskaya สถาบันการศึกษาของรัฐสัตวแพทย์

หัวข้อของบทเรียนที่ 1 ความสำคัญระดับนานาชาติของภาษารัสเซีย 2 R.R. ช่องปากและ คำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร. การพูดคนเดียว, บทสนทนา. จำนวนชั่วโมงต่อประเภทบทเรียน ข้อกำหนดสำหรับระดับการเตรียมนักเรียน การเตรียมตัวสำหรับการสอบของรัฐ 3 รูปแบบของภาษา 4 แบบง่าย

ปฏิทินบทเรียนและการวางแผนใจความของบทเรียนภาษารัสเซียในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ชื่อหัวข้อ ชื่อ จำนวนวัตถุประสงค์ของบทเรียน รูปแบบการควบคุม ระยะเวลาของบทเรียน ชั่วโมง 1 2 3 4 5 6 1 ภาษารัสเซีย ภาษาประจำชาติรัสเซีย

หัวข้อบทเรียนภาษารัสเซียเกรด 8 จำนวนชั่วโมง วันที่ผลที่วางแผนไว้ รูปแบบของบทเรียน (ประเภทของกิจกรรม) เกี่ยวกับการทำงานของภาษารัสเซียในโลกสมัยใหม่ 3.09 ทำความเข้าใจกับบทบาทของภาษารัสเซีย

โปรแกรมการทำงานในภาษารัสเซียสำหรับเกรด 11 2018 2019 ปีการศึกษา คำอธิบาย โปรแกรมงานนี้ออกแบบมาสำหรับนักเรียนเกรด 11 "a" โปรแกรมถูกสร้างขึ้นตามข้อกำหนด

ฟังก์ชันจุลภาค ฟังก์ชันลำไส้ใหญ่ ฟังก์ชันวงเล็บ ฟังก์ชันชั้นยอด ฟังก์ชันเครื่องหมายอัศเจรีย์ ฟังก์ชันเครื่องหมายคำถาม ฟังก์ชันจุด ฟังก์ชันเซมิโคลอน เครื่องหมายวรรคตอน ไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน

การวางแผนผลการเรียนรายวิชา จากการเรียนภาษารัสเซียในระดับพื้นฐาน ผู้เรียนต้องรู้/เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับประวัติศาสตร์ วัฒนธรรมของรัสเซียและชนชาติอื่นๆ ความหมายของแนวคิด:

I. ผลการวางแผนของการเรียนรู้เรื่อง "ภาษารัสเซีย" จากการศึกษาภาษารัสเซียนักเรียนต้องรู้ / เข้าใจ: ความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับประวัติศาสตร์วัฒนธรรมของคนรัสเซีย; ความหมายของแนวคิด: คำพูด

โปรแกรมการทำงานในภาษารัสเซียสำหรับชั้นเรียนนั้นขึ้นอยู่กับข้อกำหนดสำหรับผลลัพธ์ของการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษาหลักของการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา (สมบูรณ์) ระดับพื้นฐานโดยคำนึงถึงการศึกษา

ตำราเรียนให้ข้อมูลเชิงทฤษฎีที่จำเป็นในส่วนหลักของหลักสูตรภาษารัสเซีย มีแบบฝึกหัดเพื่อรวบรวมความรู้ที่ได้รับและพัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์เนื้อหาภาษา

ข้อกำหนดสำหรับระดับการเตรียมความพร้อมของนักเรียนที่จบชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 จากการเรียนภาษารัสเซีย นักเรียนจะต้องรู้/เข้าใจ - คำที่สะกดไม่ถูกตรวจสอบ - ประเภทของวลี ประเภทของการสื่อสาร

สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล โรงเรียนมัธยม 4 ใน Baltiysk โปรแกรมการทำงานของวิชาเลือกในภาษารัสเซีย "ปัญหาที่ซับซ้อนของภาษารัสเซีย"

คำอธิบายหมายเหตุ โปรแกรมสัมภาษณ์ภาษารัสเซียเป็นไปตามกฎสำหรับการเข้าศึกษาระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาและแบบอย่างโครงการสอบเข้าที่ได้รับอนุมัติจากกระทรวงศึกษาธิการ

สัทศาสตร์ เสียงเป็นหน่วยของภาษา กฎการออกเสียง สระและพยัญชนะ. การจำแนกสระและพยัญชนะ ความสัมพันธ์ระหว่างเสียงกับตัวอักษร การกำหนดเสียงในการเขียน พยางค์. สำเนียงและจังหวะ

4 โปรแกรมการสอบเข้าในภาษารัสเซีย แบบฟอร์มการสอบเข้า ระยะเวลา 3 ชั่วโมง (180 นาที); คะแนนสูงสุด 100 คะแนน การสะกดคำ

เกณฑ์สำหรับการประเมินความสามารถในการสะกดคำ งานเขียนของนักเรียนมีการสะกดผิดสองประเภท: การสะกดผิดและการสะกดผิด การสะกดผิดถือเป็นการละเมิด

ข่าวเศร้า สุดเศร้า! นิยาย Mohicans คนสุดท้ายได้ล่วงลับไปแล้ว

Boris Natanovich Strugatsky
15.04.1933 - 19.11.2012

เขาเป็นที่รู้จักกันดีในฐานะผู้สร้างผลงานทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่และนิยายสังคม งานส่วนใหญ่เขียนโดยเขาร่วมกับ Arkady Strugatsky น้องชายของเขา ซึ่งถึงแก่กรรมในปี 1991

หนังสือของพวกเขาประกอบขึ้นเป็นยุคทั้งหมดในวรรณคดีรัสเซีย คลาสสิกที่เป็นที่รักของผู้อ่านมากกว่าหนึ่งรุ่นได้กลายเป็นผลงานของพวกเขา "ยากที่จะเป็นพระเจ้า", "วันจันทร์เริ่มในวันเสาร์", "ปิกนิกริมถนน", "Lame Fate", "Stalker", "Inhabited Island" , "Bardened by Evil, or 40 ปีต่อมา", "Predatory things of the century" และอื่น ๆ อีกมากมาย

ผลงานของพี่น้อง Arkady และ Boris Strugatsky ทิ้งร่องรอยที่ลบไม่ออกไม่เพียง แต่ในประวัติศาสตร์วรรณคดีรัสเซียและโลกเท่านั้น แต่ยังอยู่ในหัวใจและจิตวิญญาณของผู้ชื่นชมความสามารถของพวกเขาหลายล้านคน สำหรับผู้อ่านจำนวนมากที่ไม่เคารพแม้แต่ประเภทของนิยายวิทยาศาสตร์ การทำความคุ้นเคยกับวรรณกรรมขนาดใหญ่และจริงจังได้เริ่มต้นขึ้นอย่างแม่นยำด้วยหนังสือของพี่น้องสตรูกัตสกี

เว็บไซต์ปูม "ศตวรรษที่ XXI ตอนเที่ยง" สร้างโดย Boris Strugatsky เวลา 00.00 น. 20 พฤศจิกายน เปิดด้วยข่าวมรณกรรม:

“ Boris Natanovich Strugatsky เสียชีวิตแล้ว

นักเขียน นักประชาสัมพันธ์ ครู ผู้นำกาแล็กซี่ทั้งในประเทศสมัยใหม่และไม่ใช่แค่นักเขียนในประเทศเท่านั้น หัวหน้าบรรณาธิการปูม "เที่ยง ศตวรรษ XXI" ผู้ค้นพบพรสวรรค์รุ่นเยาว์มากกว่าหนึ่งโหล

การทำงานร่วมกันของพี่น้อง Strugatsky มีผลกระทบอย่างมากต่อผู้คนนับล้านที่เกิดในช่วงกลางศตวรรษที่ผ่านมา "โลกแห่งเที่ยง" ที่สร้างขึ้นโดย Strugatskys ซึ่งใคร ๆ ก็อยากอยู่และทำงานได้กลายเป็นความฝันของคนหลายชั่วอายุคน ความฝันนี้จะคงอยู่ต่อไปตราบเท่าที่ผู้คนยังมีความหวังในความยุติธรรม

ทั้งชีวิตของ Boris Natanovich ทุ่มเทให้กับการทำงานหนักทุกวันโดยมีเป้าหมายหลักเพื่อนำนิยายวิทยาศาสตร์ของรัสเซียไปสู่ระดับคุณภาพใหม่ซึ่งตัวละครหลักจะไม่ใช่แนวคิดทางวิทยาศาสตร์ แต่ส่วนใหญ่ คนธรรมดาในสถานการณ์ที่ไม่ปกติ

ผลงานของเขาในวรรณคดีรัสเซียไม่สามารถประเมินค่าสูงไปได้ จิตวิญญาณแห่งการสร้างสรรค์ของพระองค์จะสถิตอยู่ในเราตราบเท่าที่เราดำเนินชีวิตบนแผ่นดินโลก

ขอขอบคุณอาจารย์สำหรับภูมิปัญญาและความเข้มงวดของคุณสำหรับคำแนะนำและคำถามสำหรับความช่วยเหลือและการสนับสนุนของคุณ!

สิ่งที่ฉันสามารถพูดได้ หนังสือของ Strugatskys เปิด เปิด และจะเปิดมิติใหม่สำหรับเรา ทั้งรอบตัวเราและภายในตัวเรา การอ่านหนังสือของพวกเขาทำให้เราหมกมุ่นอยู่กับสิ่งที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง จึงไม่เหมือนกับโลกรอบตัวเรา แต่โลกที่คุ้นเคยยิ่งคุ้นเคย

นั่นคือเหตุผลที่พวกเราส่วนใหญ่อ่านหนังสือของ Arkady และ Boris Strugatsky กลายเป็นสิ่งจำเป็นมานานแล้ว ซึ่งเป็นอาหารฝ่ายวิญญาณที่หล่อเลี้ยงจิตใจของเราและไม่ยอมให้เน่าเปื่อยในกิจวัตร "สีเทา" ในชีวิตประจำวัน

บนเว็บไซต์ Lib.ru และเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ Arkady และ Boris Strugatsky คุณจะพบทุกสิ่ง งานศิลปะนักเขียน, การแปล, ไฟล์เสียงที่เกี่ยวข้องกับงานของพวกเขา, รวมถึงการล้อเลียน, ความต่อเนื่อง, การเลียนแบบ - ประเภทของ "เอะอะรอบ Strugatskys"

บางทีอาจมีคนไม่รู้ แต่ในปี 2010 Boris Strugatsky กลายเป็นผู้เขียนข้อความสำหรับ Total Dictation - การกระทำทั่วโลกที่ไม่เคยมีมาก่อนเมื่อทุกคนที่ใส่ใจเกี่ยวกับภาษารัสเซียเขียนคำสั่งในเวลาเดียวกัน

นี่คือข้อความของคำสั่ง 2010

“อะไรคือสาเหตุของความเสื่อมของภาษารัสเซียและยังอยู่ที่นั่นด้วย”

ไม่มีการลดลงและไม่สามารถมีได้ เป็นเพียงการเซ็นเซอร์ที่ถูกทำให้อ่อนลง และในส่วนหนึ่ง ขอบคุณพระเจ้า มันถูกเลิกจ้างโดยสิ้นเชิง และสิ่งที่เราเคยได้ยินในผับและเกตเวย์กลับทำให้หูของเราพอใจ มาจากเวทีและจากจอโทรทัศน์ เรามักจะพิจารณาว่านี่เป็นจุดเริ่มต้นของการขาดวัฒนธรรมและความเสื่อมของภาษา แต่การขาดวัฒนธรรมก็เหมือนกับความหายนะใด ๆ ไม่ได้อยู่ในหนังสือและไม่ได้อยู่บนเวที แต่อยู่ในจิตวิญญาณและในหัว และในความคิดของฉันในช่วงหลังๆ มานี้ ไม่มีอะไรสำคัญเกิดขึ้น นอกเสียจากว่าเจ้านายของเรา ขอบคุณพระเจ้า อีกครั้งที่หันเหจากอุดมการณ์และถูกครอบงำโดยเห็นงบประมาณมากขึ้น ดังนั้นภาษาต่างๆ จึงเบ่งบาน และภาษาได้รับการเสริมคุณค่าด้วยนวัตกรรมที่โดดเด่นในขอบเขตที่กว้างที่สุด ตั้งแต่ "การป้องกันความเสี่ยงพอร์ตโฟลิโอ GKO ด้วยความช่วยเหลือจากอนาคต" ไปจนถึงศัพท์แสงทางอินเทอร์เน็ตที่ถือกำเนิดขึ้น

B.N. Strugatsky

ขอบคุณ Boris Natanovich!
สำหรับความรักในภาษารัสเซียผู้ยิ่งใหญ่และยิ่งใหญ่และเจ็บปวดสำหรับมัน!

คำพูดจากหนังสือของพี่น้อง Strugatsky:

Arkady และ Boris Strugatsky "ปิกนิกริมถนน"

จะคิดอะไรก็ได้ อันที่จริง มันไม่เคยเกิดขึ้นอย่างที่คิด

***
ทำไมเราถึงหมุนไปแบบนั้น เพื่อทำเงิน? แต่ทำไมเราต้องการเงินในนรกถ้าเราทำแค่หมุน ...

ปัญหาคือเราไม่สังเกตว่าหลายปีผ่านไปอย่างไร เขาคิด ไม่ต้องสนใจปี เราไม่สังเกตว่าสิ่งต่างๆ เปลี่ยนไปอย่างไร เรารู้ว่าทุกสิ่งเปลี่ยนแปลง เราถูกสอนมาตั้งแต่เด็กว่าทุกสิ่งเปลี่ยนไป เราเห็นด้วยตาตนเองหลายครั้งว่าทุกสิ่งเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร และในขณะเดียวกัน เราก็ไม่สามารถสังเกตช่วงเวลาที่การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นได้อย่างสมบูรณ์ หรือเรากำลังมองอยู่ สำหรับการเปลี่ยนแปลงในที่ที่ไม่ถูกต้องซึ่งควร

***
แปลก ทำไมเราถึงชอบเมื่อถูกชม? มันจะไม่ทำเงิน ความรุ่งโรจน์? เราสามารถมีความรุ่งโรจน์อะไรได้บ้าง? "เขากลายเป็นคนดัง ตอนนี้มีคนรู้จักเขาสามคนแล้ว"...

***
มนุษย์สิ่งมีชีวิตตลก! .. ดูเหมือนว่าเรารักการสรรเสริญเช่นนี้ เหมือนไอศกรีมเด็ก

***
คนต้องการเงินเพื่อที่จะไม่เคยคิดถึงมัน

Arkady และ Boris Strugatsky - "วันจันทร์เริ่มวันเสาร์"

แล้วการซื้อรถเพื่อขับบนแอสฟัลต์มีไว้ทำอะไร? ที่ไหนมีแอสฟัลต์ ที่ไหนก็ไม่มีอะไรน่าสนใจ และที่ไหนที่น่าสนใจ ที่นั่นไม่มีแอสฟัลต์

***
- คุณกำลังทำอะไรอยู่?
- ชอบวิทยาศาสตร์ทั้งหมด ความสุขของมนุษย์.

***
วิทยาศาสตร์ที่เราเชื่อได้เตรียมเราไว้ล่วงหน้าและเป็นเวลานานสำหรับปาฏิหาริย์ในอนาคต และความตกใจทางจิตวิทยาเกิดขึ้นกับเราก็ต่อเมื่อเราเผชิญกับสิ่งที่คาดเดาไม่ได้เท่านั้น

***
มีเพียงเขาเท่านั้นที่จะไปถึงเป้าหมายที่ไม่รู้จักคำว่า "กลัว" ...

***
ผู้คนมาที่นี่ซึ่งมีความสุขที่ได้อยู่ด้วยกันมากกว่าแยกจากกันซึ่งไม่สามารถยืนหยัดในวันอาทิตย์ได้เพราะในวันอาทิตย์พวกเขารู้สึกเบื่อ

ในประเทศที่บ้าคลั่งของคุณ ทุกคนรู้ว่าเงินเป็นสิ่งสกปรก แต่ในประเทศของฉัน ทุกคนรู้ดีว่าความสกปรกไม่ใช่เรื่องเงิน

Arkady Strugatsky และ Boris Strugatsky - "ฝึกงาน"

***
Arkady Strugatsky และ Boris Strugatsky - "หอยทากบนทางลาด"

ไม่มีอะไรในโลกนี้นอกจากความรัก อาหาร และความภาคภูมิใจ แน่นอนว่าทุกอย่างพันกันเป็นลูกบอล แต่ไม่ว่าคุณจะดึงด้ายใด คุณจะต้องมาเพื่อรัก หรือเพื่ออำนาจ หรือเพื่ออาหาร ...

***
หรือบางทีคุณอาจไม่เข้าใจว่ามันจำเป็น? นี่คือเวลาที่คุณไม่สามารถทำได้โดยปราศจาก นี่คือเมื่อคุณคิดถึงตลอดเวลา นี่คือเมื่อคุณพยายามตลอดชีวิตของคุณ

คำพูดจาก Boris Strugatsky:

มันช่างหวานเหลือเกินที่จะแจ้งให้ผู้อ่านทราบ: สิ่งนี้และสิ่งนี้เกิดขึ้น แต่ทำไมมันเกิดขึ้นได้อย่างไรมันมาจากไหน - มันไม่สำคัญ!

***
ที่สำคัญคือวิกฤตเชิงสร้างสรรค์! การได้สัมผัสมันช่างเจ็บปวดเหลือทน แต่เมื่อได้สัมผัสแล้ว ดูเหมือนเจ้าจะเกิดใหม่แล้วรู้สึก ... ยิ่งใหญ่ งดงาม และยิ่งใหญ่

***
ไม่ว่าคุณจะเขียนเรื่องราวของคุณแย่แค่ไหน มันจะหาผู้อ่านเจอแน่นอน

***
หนังสือที่ดีทุกเล่มมีชีวิตอยู่สำหรับมนุษย์สองชั่วอายุคน ตราบใดที่พ่ออ่านมัน และตราบเท่าที่พ่อสามารถโน้มน้าวให้ลูกๆ เชื่อว่าหนังสือเล่มนี้มีค่าควรแก่การอ่าน ตามกฎแล้วความตายของหนังสือก็มาถึง

วันนี้เราจะไม่เถียงกับคุณที่รัก Boris Natanovich! ดูเหมือนว่ามีการอ่านหนังสือของพี่น้อง Strugatsky กำลังอ่านและจะถูกอ่าน บางทีพวกเขาจะเปิดเผยความจริงใหม่แก่คนรุ่นต่อไปในอนาคต

ลาก่อน ความทรงจำของเราจะยังคงอยู่
- ความทรงจำที่สดใสนิรันดร์ในฐานะนักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์พลเมืองและบุคคล!

M. QUEEN: เรามาเริ่มกันเลย 12 ชั่วโมง 9 นาทีในมอสโก มารีน่าควีน.

O. SEVERSKAYA: Olga Severskaya

M. QUEEN: Ksenia Larina จะมาเดี๋ยวนี้ สิ่งนี้จะมองเห็นได้แม้ใน Network Viewer Setivizor เป็นพันธมิตรของเรา

O. SEVERSKAYA: ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร

M. QUEEN: เรื่องนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร เธอวิ่งเข้าไปในสตูดิโอได้อย่างไร นั่งลง เราเริ่มต้นด้วย NetworkView ซึ่งช่วยให้คุณเห็นสิ่งที่เกิดขึ้นในสตูดิโอจากหลายมุม นี่คือโปรแกรม "เราพูดภาษารัสเซีย" คุณสามารถดูพจนานุกรมที่เรามีในสตูดิโอ นอกจากนี้ เรามี +7-985-970-45-45

K. LARINA: พวกเขาประกาศแล้ว มันคืออะไร!

M. QUEEN: ตอนนี้คุณเห็นทุกอย่างแล้ว นี่เธอมา สามารถดูได้ใน NetworkView น่าเสียดายที่มันไม่ปรากฏบนวิทยุ แต่คุณสามารถส่งคำถามได้ทางวิทยุ

K. LARINA: อากาศ อากาศ! ให้อากาศแก่ฉัน

M. QUEEN: ระหว่างที่คุณกำลังเดินอยู่ เรามีแขกทางโทรศัพท์สายตรงอยู่แล้ว มิทรี ไบคอฟ.

K. LARINA: เราไม่คุยกับเขา

M. QUEEN: เป็นอย่างไรบ้าง?

K. LARINA: เราไม่คุยกับเขา พูดโดยไม่มีฉันและฉันจะฟัง

M. QUEEN: โอ้. ดังนั้น วันนี้เรากำลังพูดถึงการเขียนตามคำบอกทั้งหมด การเขียนตามคำบอกทั้งหมดเป็นการกระทำที่เกิดขึ้น แต่ไม่ใช่ในมอสโกฉันจะพูดทันที

O. SEVERSKAYA: ผมก็เคยผ่านเหมือนกัน ในโนโวซีบีสค์ 23 เมษายนถ้าฉันจำไม่ผิดจะมีคำสั่งอื่นของรัสเซียทั้งหมด และครั้งนี้จะจัดขึ้นไม่เพียง แต่ในโนโวซีบีสค์ แต่ยังอยู่ใน 10 เมืองของรัสเซียด้วย

M. KOROLEVA: โดยทั่วไป ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นตั้งแต่ปี 2004 แต่อย่างที่ฉันเข้าใจ มีหลายเมืองที่มีการดำเนินการในปีนี้ และตั้งแต่ปีนี้นักเขียนและนักประชาสัมพันธ์ Dmitry Bykov จะอ่านคำสั่งนี้ เราอยากคุยกับเขาว่ามันเกิดขึ้นได้อย่างไร มิทรีสวัสดี!

D. BYKOV: สวัสดี!

M. QUEEN: เท่าที่ฉันเข้าใจ คุณยังไม่อยู่ในขั้นตอนการอ่านตามคำบอก คุณยังอยู่ในมอสโกใช่ไหม

D. BYKOV: ใช่ ผมจะออกเดินทางวันที่ 23 ในตอนเช้าเท่านั้น

เอ็ม ควีน: เข้าใจแล้ว บอกเราสั้น ๆ ว่าคุณจินตนาการได้อย่างไร สิ่งนี้จะเกิดขึ้นได้อย่างไร?

D. BYKOV: ไม่มีอะไร ฉันไม่เคยทำเช่นนี้มาก่อน ฉันไม่สามารถเจาะจงเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้ ฉันรู้ว่าฉันเขียนตามคำบอก

M. QUEEN: คุณเขียนข้อความพิเศษหรือเปล่า?

D. BYKOV: เขียนและบันทึกการอ่านสำหรับพื้นที่ห่างไกล ไม่ใช่สำหรับ Novosibirsk แต่สำหรับ Barnaul เพราะผมจะไม่สามารถเข้าร่วมสถานที่เหล่านี้ได้ทั้งหมด ดังนั้นเราจึงตัดสินใจรวมธุรกิจเข้าด้วยกันอย่างมีความสุข ฉันจะไปกับภรรยาของฉัน เราจะมีช่วงเย็นที่นั่นด้วยชื่อ Solzhenitsyn ที่ยอดเยี่ยม "15 ปีด้วยกัน" เราตัดสินใจพร้อมกันว่าจะอ่านออกเสียงตามคำบอกนี้ตามสถานที่ต่างๆ ของโรงเรียนและมหาวิทยาลัยหลายแห่ง เพราะเมื่อผู้เขียนอ่านแล้ว เขารู้ดีว่าสถานที่ยากๆ อยู่ที่ไหน และเกือบจะเลี่ยงผ่านมันไปโดยไม่ได้ตั้งใจ

M. QUEEN: นั่นคือ ฉันเข้าใจถูกต้องหรือไม่ที่คุณเขียนข้อความนี้โดยตั้งใจ คุณได้คัดลอกข้อความที่ตัดตอนมาจากงานของคุณเองหรือไม่? ฉันคิดว่าคุณเลือกชิ้นส่วนและอ่านมัน

ดี BYKOV: ไม่

M. QUEEN: และนี่เป็นข้อความที่แต่งขึ้นเป็นพิเศษ

D. BYKOV: ภายใต้เงื่อนไขของเกม สิ่งนี้เป็นไปไม่ได้ เพราะข้อความจะต้องใหม่โดยพื้นฐานโดยสิ้นเชิง ไม่มีใครรู้ ควรให้ความสำคัญกับปัญหาการสะกดคำภาษารัสเซียและสถานะของภาษารัสเซีย Boris Natanovich Strugatsky เขียนเรียงความที่ยอดเยี่ยมเมื่อปีที่แล้ว ด้วยการสะกดคำที่เว้นระยะห่างอย่างฉลาดแกมโกง และตอนนี้ฉันได้เขียนข้อความซึ่งเป็นหลักความเชื่อของผู้เขียนตามผลงานของนวนิยายเก่าเรื่อง "การสะกดคำ" และมีกับดักค่อนข้างน้อย ตั้งแต่ฉันสอนที่โรงเรียน ฉันก็รู้ดีว่าปกติแล้วเด็กคนไหนที่ติดอยู่ และมีหลุมสีเทาเหล่านี้ค่อนข้างมาก

M. KOROLEVA: แต่บอกฉันที เด็กๆ มักจะจับอะไร?

D. BYKOV: แน่นอน มันคือ -sn- หรือ -st- ในคำต่อท้าย มันคือ -n- และ -nn- ในตัวผู้มีส่วนร่วม -tsya และ -tsya โดยวิธีการที่จากไป สิ่งนี้ทำสำเร็จไม่มากก็น้อย แต่ไม่- และไม่ใช่- นี่เป็นหายนะบางอย่าง ความน่ากลัวเกิดขึ้นในเครื่องหมายวรรคตอน รูปแบบที่น่าสนใจ ถ้าก่อนหน้านี้ ในยุค 90 ที่ปั่นป่วน พวกเขาถูกละเลยง่ายๆ แล้วเลขศูนย์ที่ภักดีก็ใส่ไว้มากกว่าที่ควร แยกสิ่งที่ไม่เคยแยกออกไปเลย

M. QUEEN: แน่นอน

O. SEVERSKAYA: แน่นอน

D. BYKOV: เราจะต่อสู้กับสิ่งนี้ คำศัพท์เบื้องต้นมากมาย คำจำกัดความหลังบวกมากมาย โดยทั่วไปเราจะพยายาม

O. SEVERSKAYA: นั่นคือคุณดำเนินการจากการฝึกสอนของคุณ ฉันเข้าใจถูกต้องหรือไม่

D. BYKOV: ไม่ใช่แค่จากห้องครูเท่านั้น ฉันอ่านหนังสือพิมพ์เป็นประจำ โดยเฉพาะ Moskovsky Komsomolets ซึ่งในความคิดของฉัน การพิสูจน์อักษรถือเป็นหายนะโดยสิ้นเชิง แม้ว่าพวกเขาจะไม่มีข้อยกเว้นในแง่นี้ มีหนังสือพิมพ์จำนวนมากในปัจจุบันที่เห็นได้ชัดว่ามือของผู้ตรวจทานจะไม่ทำร้าย

O. SEVERSKAYA: การพูดของการทดสอบหนังสือพิมพ์ วันนี้ฉันเปิดดูดวงและเห็นรูปแบบที่ยอดเยี่ยม: วันนี้คุณสามารถแก้ปัญหาที่สำคัญหลายอย่างได้หากคุณเชื่อในตัวเองและไม่ต้องเสียเวลากับเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ หลังจากนั้น โดยทั่วไปคำแนะนำเป็นสิ่งที่ดี แต่แล้วแบบฟอร์มของ STANITE ล่ะ? เราจะทำผิดพลาดที่เราทำไม่ได้ได้อย่างไร?

D. BYKOV: แต่นี่เป็นการประกันต่อแบบเดียวกับที่ฉันพูดถึง สวัสดีนี้ตั้งแต่สมัยของปูติน –nn-– สัญลักษณ์ของการรู้หนังสือ ดังนั้นเราจะเขียนมันทุกที่ ไม่เพียงแต่ในคำว่า "แปลก" เท่านั้น แต่ยังรวมถึงในคำว่า "NRZB" ที่เกิดขึ้นตลอดเวลาด้วย ขอบคุณพระเจ้าที่ฉันมีหลายอย่าง ตัวอย่างง่ายๆอธิบายให้เด็กฟังว่าทำไมคำนำหน้าหรือคำที่ขึ้นต่อกันจึงให้ -nn- แต่อีกครั้งคุณไม่สามารถใส่หัวของคุณดังนั้นในมือมักจะบอกเด็กว่า: ให้ฉันสองในกรณี

M. QUEEN: Dmitry ฉันมีคำถามอื่น การกระทำดูเหมือนจะดี ความคิดก็ดี ทำไมเรียกว่าแปลกจัง? การเขียนตามคำบอกทั้งหมด ไม่ธรรมดา ไม่เป็นสากล มันเป็นเรื่องจริง มันแปลก

D. BYKOV: ไม่มีอะไรแปลกในเรื่องนี้

M. QUEEN: ชอบไหม?

D. BYKOV: ฉันชอบมันมาก เพราะคำว่า "ทั่วไป" ในความคิดของฉัน ตรงกันข้าม มีความหมายเชิงลบ ตัวอย่างเช่น กองทุนรวม ที่ธรรมดา แนวร่วมที่ฉันไม่เคยแบ่งปัน เป็นต้น. ผู้ทำลายล้างชุมชนเป็นกระบวนการที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในรัสเซีย

M. KOROLEVA: แต่มีตัวเลือก: การเขียนตามคำบอกแบบเปิด

D. BYKOV: เปิดหมายถึงโอเพ่นซอร์ส นี่คือพจนานุกรมที่อยู่ตรงหน้าคุณ และคุณลองค้นดู นั่นคือการฝึกฝนที่โรงเรียน การเขียนตามคำบอกแบบเปิดคือเมื่อนักเรียนสามารถถามครูได้ตลอดเวลา เราทำเช่นนี้บางครั้งเพื่อทำความเข้าใจว่าช่องว่างอยู่ที่ไหน ดังนั้นคุณเข้าเรียนในชั้นเรียนและดำเนินการเขียนตามคำบอกอย่างรวดเร็วเพื่อให้บุคคลสามารถถามได้ทันที: ที่นี่ แต่ที่นี่ฉันไม่รู้ และคุณรู้อยู่แล้วว่ารูของเขาอยู่ที่ไหน แต่ที่นี่หมายถึงทั้งหมดประการแรกแพร่หลายและประการที่สองทุกวัย นั่นคือนี่คือคำสั่งสำหรับผู้ที่ต้องการทดสอบการรู้หนังสือของพวกเขาตั้งแต่ 8 ถึง 80 ปี และฉันชอบคำว่า "ทั้งหมด" ในที่นี้ แม้ว่าฉันจะไม่เห็นด้วยกับการปฏิบัติแบบเผด็จการโดยทั่วไป แต่บางทีฉันอาจสนับสนุนลัทธิเผด็จการในการส่งเสริมการรู้หนังสือ

M. QUEEN: ทุกอย่าง ขอบคุณมาก

D. BYKOV: และขอบคุณ

M. QUEEN: มาดูผลลัพธ์กันตอนนี้เลย ฉันคิดว่าที่ไหนสักแห่งจะปรากฏในสาธารณสมบัติ Dmitry Bykov กวี นักประชาสัมพันธ์ และนอกจากนี้ - ครูโรงเรียน

K. LARINA: แต่ข้างหน้าฉันคือข้อความของการเขียนตามคำบอกซึ่งปีที่แล้ว ผู้เขียนคือ Boris Natanovich Strugatsky ตามที่ Dmitry Bykov เพิ่งพูดถึง และไม่เพียงแต่น่าสนใจในแง่ของการสะกดคำและการรู้หนังสือเท่านั้น แต่ยังมีความสำคัญมากในบริบทของการสนทนาของเราด้วย คุณไม่ได้อ่านข้อความนี้หรือไม่?

O. SEVERSKAYA: ไม่ ฉันไม่ได้ถูกจับ

K. LARINA: เรียกว่า "The text of the dictation 2010. อะไรเป็นสาเหตุของความเสื่อมของภาษารัสเซียและไม่ว่าจะมีอยู่จริงหรือไม่"

M. KOROLEVA: ตัวฉันเองชอบที่จะเขียนคำสั่งดังกล่าว ด้วยความยินดี! แสดงสถานที่ให้ฉันดูและฉันจะไปเขียนมัน

K. LARINA: สาวๆ ฉันมีคำถามเกี่ยวกับการเขียนตามคำบอกนี้ นี่คือการเขียนตามคำบอกที่บันทึกไว้ในวิดีโอ ผู้เขียนอ่านคนเขียน เมื่อพูดถึงภาษา: “เรามักจะพิจารณาว่านี่เป็นการเริ่มต้นของการขาดวัฒนธรรมและความเสื่อมของภาษา” ภาษาที่ใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่

K. LARINA: ยังไงล่ะ! มันเป็นคำสั่ง!

M. QUEEN: แล้วไง?

K. LARINA: ดังนั้นฉันต้องเข้าใจสิ่งนี้ในฐานะคนที่ฟังและทำซ้ำทั้งหมดนี้บนกระดาษ

O. SEVERSKAYA: อย่างแรก เรายังไม่เห็นวิดีโอนี้ บางทีนั่นอาจเป็นสิ่งที่เขาพูด "ภาษาที่มีตัวพิมพ์ใหญ่"

K. LARINA: กล่าวอีกนัยหนึ่ง มันเป็นไปไม่ได้ในแง่ของเสียงสูงต่ำ?

M. QUEEN: คุณทำได้! และคุณรู้ดี

O. SEVERSKAYA: พูดอย่างเคร่งขรึม

M. QUEEN: ฟังนะ ให้ผู้คนมีส่วนร่วม นอกจากนี้เรายังมี +7-985-970-45-45 ที่นี่ Dmitry Bykov เริ่มการสนทนาที่ดี เขาเริ่มพูดถึงข้อผิดพลาดทั่วไป ข้าพเจ้าเชื้อเชิญผู้ฟังของเราให้จินตนาการถึงสถานการณ์ที่พวกเขาพบว่าตนเองอยู่ในการป้อนตามคำบอกทั้งหมดดังกล่าว คุณกลัวความผิดพลาดอะไรมากที่สุด? คุณคงรู้ว่าอะไรที่คุณช้าลง สิ่งที่คุณอ่อนแอ คุณสามารถใส่เครื่องหมายจุลภาคได้ที่ไหน และตำแหน่งใดที่ไม่ควรใส่ ส่งสิ่งที่คุณกลัวที่สุดมาให้เราตอนนี้ คนเราคิดอย่างไร. 363-36-59. สิ่งที่คุณกลัว. ตัวอย่างเช่น คุณหยุดที่ไหนเมื่อคุณเขียน คุณจำได้ไหม?

K. LARINA: ไม่ใช่- รวมหรือแยกกัน.

O. SEVERSKAYA: ฉันกำลังคิดเกี่ยวกับรูปแบบของคำคุณศัพท์เต็มและคำสั้นๆ ที่มี -n- เนื่องจากคำคุณศัพท์และผู้มีส่วนร่วมด้วยวาจาบางครั้งแตกต่างกันอย่างมาก ประการที่สอง บางครั้งฉันต้องตั้งสมาธิและเข้าใจว่ามะนาวครึ่งลูกต่างจากส้มเขียวหวานครึ่งลูกอย่างไร

K. LARINA: ถูกต้อง

O. SEVERSKAYA: ฉันไม่ผิด แต่ฉันต้องย้ำกฎในหัวของฉันสักเสี้ยววินาที

M. QUEEN: ฉันมี บางทีก็ไม่มี-: รวมกันหรือแยกกัน ฉันเริ่มว่ายน้ำ หลังจากอ่านอินเตอร์เน็ตในปริมาณมาก

K. LARINA: และฉันใส่เครื่องหมายวรรคตอนตามใจชอบ

ค. ลาริน่า: บางครั้งมีเครื่องหมายจุลภาคเพิ่มเติม แต่ฉันคิดว่าจุลภาคไม่ได้ฟุ่มเฟือย เหมือนกับขีดกลาง ดังนั้นเราต้องการโทรศัพท์? ฉันมีพวกเขา

M. QUEEN: แน่นอน!

K. LARINA: 363-36-59 - หมายเลขโทรศัพท์สด ดังนั้นคุณ ความผิดพลาดทั่วไป, เพื่อนรัก. เล่นน้ำอะไร มาแชร์ประสบการณ์กัน และคุณจะจัดการกับมันอย่างไรถ้าคุณทำแน่นอน สวัสดี! สวัสดี!

ผู้ฟัง: สวัสดี! ฉันชื่อทัตยานา อเล็กซานดรอฟนา

K. LARINA: ใช่ Tatyana Alexandrovna

ผู้ฟัง: ฉันอายุ 61 ปี ฉันเป็นโปรแกรมเมอร์ ฉันเขียนเก่งมากโดยไม่เจียมเนื้อเจียมตัวมากเกินไป เมื่อฉันทำงาน ผู้คุมงานโลหะวิทยาทั้งหมดมาหาฉันเพื่อตรวจสอบจดหมายราชการและเรื่องอื่นๆ สิ่งเดียวที่ฉันแหวกว่ายคือเมื่อประโยคเกี่ยวกับน้ำเป็นเครื่องหมายจุลภาคหรือขีดกลางทั้งสองข้างเหมือนในการเขียนตามคำบอกของคุณในปีที่แล้ว มีตัวอย่างดังกล่าวมากมาย เครื่องหมายทวิภาคหรือจุลภาค

K. LARINA: แล้วคุณจัดการกับมันอย่างไร? คุณทำซ้ำกฎ?

ผู้ฟัง: ไม่นะ! ฉันปรึกษากับลูกสาวของฉัน เธอเป็นนักภาษาศาสตร์ของฉัน ฉันโทรหาเธอ เธอพูด

K. LARINA: คุณมีความรู้โดยกำเนิดอย่างนั้นเหรอ?

ผู้ฟัง: ฉันมีกรรมพันธุ์ และลูกชายของฉันก็เกิดมาพร้อมกับมัน แต่ลูกสาวของฉันไม่ทำ แม้ว่าเธอจะเป็นนักภาษาศาสตร์ แต่เธอก็ได้เรียนรู้กฎเกณฑ์ทั้งหมด

K. LARINA: ขอบคุณ! ดังนั้นประโยคเกริ่นนำ บอกเราว่าเมื่อใดที่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคและเมื่อใดด้วยขีดกลาง

M. QUEEN: ตอนนี้?

K. LARINA: ใช่ บอกเราเร็ว ตัวอย่างเช่น ฉันโทรหาลูกชายของฉัน (โทรศัพท์ของฉันอยู่ในครัว) และขอให้เขามาแต่เช้า ที่นี่! โทรศัพท์อยู่ในครัว - ประโยคเกริ่นนำ คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคหรือขีดกลางหรือไม่

O. SEVERSKAYA: ค่อนข้างชี้แจง สามารถแยกความแตกต่างด้วยเครื่องหมายขีดหรือวงเล็บ

K. LARINA: และวิธีที่ถูกต้องคืออะไร?

O. SEVERSKAYA: และเป็นเช่นนั้น เป็นไปได้

M. QUEEN: ไม่มีกฎเกณฑ์ที่ยากและรวดเร็วในที่นี้

O. SEVERSKAYA: และบางครั้งก็มีความสับสนกับคำเกริ่นนำ

K. LARINA: คำเกริ่นนำคืออะไร?

O. SEVERSKAYA: อย่างไรก็ตาม แน่นอน ฯลฯ

K. LARINA: อย่างที่เรารู้

อ. เซเวอร์สกาย่า: ใช่ อย่างไรก็ตาม มันทำให้เกิดความยากลำบากมากที่สุด

K. LARINA: และ “อย่างที่คุณรู้” ถูกทำเครื่องหมาย?

O. SEVERSKAYA: แน่นอน ลักษณะทั่วไปคือ: หากคุณสามารถลบคำออกจากบริบทโดยไม่กระทบต่อความหมาย

K. LARINA: แล้วถ้ามันอยู่ต้นประโยคล่ะ?

M. QUEEN: นอกจากนี้ยังมีตัวเลือก ที่นี่ "อย่างไรก็ตาม" คุณสามารถเน้นด้วยเครื่องหมายจุลภาคหรือคุณไม่สามารถเน้นได้ว่าเป็นการรวมตัวและไม่ใช่คำเกริ่นนำ

O. SEVERSKAYA: ค่อนข้างถูกต้อง

K. LARINA: งั้น ค่อยโทรคุยใหม่นะ ในขณะเดียวกัน เราจะได้เรียนรู้บางสิ่งที่เป็นประโยชน์ สวัสดี! สวัสดี!

ผู้ฟัง: สวัสดี! ฉันจะบอกคุณว่าฉันต่อสู้อย่างไร ฉันรู้กฎตัวเอง เมื่อเวลาผ่านไปทุกอย่างก็ถูกลืม ผมจึงย่อประโยคให้สั้นที่สุดเท่าที่จะทำได้ นั่นคือ “มันเริ่มสว่าง จุด". และอื่นๆ. หากมีข้อสงสัยให้ตัดกลับ ใส่ประโยคสั้น ๆ และโดยทั่วไปแล้วมันช่วยได้เสมอ

M. QUEEN: ใช่แล้ว เมื่อคุณเขียนเรียงความระหว่างการสอบ

ค. ลาริน่า: และถ้าคุณไม่รู้ว่าคำนี้หรือคำนั้นสะกดอย่างไร ให้แทนที่ด้วยคำพ้องความหมาย

ผู้ฟัง: ใช่ หรือเปลี่ยนคำพูดโดยตรงให้ง่ายที่สุด เขาจบการศึกษาจากสามสถาบันและไปที่นี่เสมอ

M. KOROLEVA: อย่างไรก็ตาม คุณจะทำตามคำสั่งทั้งหมดหรือไม่ ถ้าเขาอยู่ที่นี่? เพื่อทดสอบตัวเอง คุณจะเขียนคำสั่งแบบนั้นไหม?

ผู้ฟัง: แน่นอน

K. LARINA: คุณไม่ได้บอกเราเกี่ยวกับข้อผิดพลาดทั่วไปของคุณ คุณไม่แน่ใจเกี่ยวกับอะไร

ผู้ฟัง: คำพูดโดยตรงและโดยอ้อม คำพูดของบุคคลที่สาม เอาล่ะแดช ส่วนที่เหลือตามที่คุณพูดนั้นขึ้นอยู่กับสัญชาตญาณ เครื่องหมายจุลภาคเกี่ยวกับสัญชาตญาณบริสุทธิ์ แบบนี้.

K. LARINA: ขอบคุณมาก. ดังนั้นการพูดโดยตรงและโดยอ้อม คำพูดโดยตรงนั้นเรียบง่าย: จุลภาค เครื่องหมายคำพูด

M. QUEEN: แล้วเมื่อไหร่จะหยุด?

M. QUEEN: จุดหรือเส้นประ มันไม่ง่ายอย่างนั้น

O. SEVERSKAYA: ถ้าจู่ๆ คุณลืมมันไป ให้ไปที่พอร์ทัล Gramota.Ru มีส่วนที่ยอดเยี่ยมอย่างยิ่งที่นั่น เรียกว่า "คู่มือเครื่องหมายวรรคตอน" และเป็นนักเขียนด้วย เช่นเดียวกับกฎปัจจุบันซึ่งค่อนข้างซับซ้อนกว่าเพราะถูกจัดกลุ่มต่างกัน คุณจะพบทุกสิ่งที่นั่นและคุณจะสามารถตรวจสอบตัวเองได้อย่างแน่นอน และอีกอย่าง เกี่ยวกับเครื่องหมายวรรคตอนไม่ใช่เรื่องบังเอิญ มีการสำรวจความคิดเห็นโดย VTsIOM เมื่อหลายปีก่อน พวกเขาให้แบบทดสอบง่ายๆ แก่ฉัน ซึ่งประกอบด้วยคำถาม 8 ข้อ และมีเพียง 1% ของผู้ตอบแบบสอบถามเท่านั้นที่สามารถตอบคำถามทั้งหมดได้ สำหรับ 7 คำถาม - 4% มันแย่มากแน่นอน แยกคำต่อท้ายออกจากคำนำหน้ามากหรือน้อยแยกส่วนคำตามองค์ประกอบ แต่ที่แย่ที่สุดคือเครื่องหมายวรรคตอน มันเป็นเพียงปัญหาพวก

K. LARINA: ไว้ค่อยโทรมาใหม่ เดี๋ยวเราค่อยเล่าให้ฟัง 363-36-59. ข้อผิดพลาดในการเขียนทั่วไปของคุณคืออะไรและคุณจัดการกับมันอย่างไร ในขณะเดียวกัน ผู้ฟังก็ให้คำแนะนำแก่เรา ซึ่งถูกต้องมาก สวัสดี! สวัสดี!

ผู้ฟัง: สวัสดีตอนบ่าย!

K. LARINA: ใจดี

ผู้ฟัง: นี่คืออิกอร์จากมอสโก

K. LARINA: ได้โปรด เรากำลังฟังคุณอยู่!

ผู้สัมภาษณ์: ถามคำถาม

K. LARINA: ไม่ ขอบคุณ ลาก่อน! ฟังเพิ่มเติม สวัสดี! สวัสดี!

ผู้ฟัง: สวัสดี! สวัสดีตอนบ่าย.

K. LARINA: ดีมาก!

ผู้ฟัง: คุณรู้ไหม ฉันมีปัญหาดังกล่าว เมื่อฉันใช้ตัวเลขในกรณีเป็นตัวเลข: ปีที่สอง 11 ปี ภรรยาของฉันเป็นผู้ตรวจทาน ฉันมักจะต้องโทรหาเธอ เธอบอกกฎให้ฉันทุกครั้ง แต่ฉันลืมมัน

M. QUEEN: และทำไมคุณถึงเขียนตัวเลขเป็นตัวอักษร? อาจจะง่ายกว่าถ้านี่ไม่ใช่เอกสารทางการในการเขียนตัวเลข?

ผู้ฟัง: บางครั้งฉันก็เขียนจดหมายแบบนั้น

K. LARINA: นี่เรียกว่าปริมาณในคำพูด

ผู้ฟัง: ฉันคิดว่ากฎที่นี่ง่าย ต้องจำไว้ คุณรู้อีกอย่างหนึ่ง

K. LARINA: เอาเลย!

ผู้ฟัง: ฉันไม่ใช่นักภาษาศาสตร์ คำคุณศัพท์ที่มีคำนำหน้าไม่ใช่ เมื่ออยู่ด้วยกันเมื่อแยกจากกัน: โง่, ไม่ได้มาตรฐาน, ไม่สมบูรณ์

K. LARINA: นี่เป็นปัญหาสำหรับฉันเช่นกัน และคุณจะจัดการกับมันอย่างไร? คุณกำลังถามผู้ตรวจทานหรือไม่?

ผู้ฟัง: ฉันกำลังโทรหาภรรยา หรือ คุณรู้ ฉันมีกฎนี้: ถ้ามันสามารถถูกแทนที่ด้วยคำพ้องความหมาย ให้รวมกัน: โง่ - โง่

O. SEVERSKAYA: ค่อนข้างถูกต้อง แล้วถ้ามีฝ่ายค้าน...

ผู้ฟัง: ใช่ความต่อเนื่องแบบหนึ่ง: ไม่ฉลาด แต่ ...

K. LARINA: ขอบคุณค่ะ ไม่ใช่คนผอม-รวมกัน?

O. SEVERSKAYA: ขึ้นอยู่กับสิ่งที่คุณหมายถึง

M. QUEEN: ฉันจะเขียนด้วยกันถ้าไม่มีการต่อต้าน และถ้าไม่มีคำที่ขึ้นต่อกัน

O. SEVERSKAYA: ฉันจะเขียนแยกกัน

M. KOROLEVA: คุณผอมแค่ไหน - คุณจะเขียนอย่างไร?

O. SEVERSKAYA: ฉันจะเขียนด้วยกัน และ “เขาไม่ใช่คนผอมบาง” ฉันจะเขียนแยกกัน

ม.ควีน: ทำไม!

O. SEVERSKAYA: เพราะมันหมายความว่ามันอาจจะบาง แต่จริงๆ แล้วไม่ใช่

M. QUEEN: เดี๋ยวก่อน คุณสามารถแทนที่คำว่า rude ได้

O. SEVERSKAYA: ฉันกำลังบอกคุณว่าน้ำเสียงนี้ดูเหมือนกับฉัน เพราะมีช่วงเวลาที่ละเอียดอ่อนเช่นนี้ เพราะไม่ได้เขียนว่ามีความแตกต่าง: เขาไม่ใช่คนบอบบาง แต่ค่อนข้างหยาบคาย แล้วแยกย้ายกันอย่างแน่นอน

K. LARINA: หรือ “เขาโชคร้ายไม่ใช่คนผอมบาง”

M. QUEEN: จะทำให้เป็นทางการได้อย่างไร!

K. LARINA: สาวๆ ข่าว

O. SEVERSKAYA: และในกฎถ้าโดยนัย ...

K. LARINA: ถ้าอย่างนั้นเราจะทำต่อไป

ข่าว

K. LARINA: คนไม่ผอมคนนี้กลายมาเป็นตัวละครหลักของรายการของเรา

M. KOROLEVA: ฉันคิดว่าพวกเขาจะเขียนและเขียนถึงเราตอนนี้ พวกเขาเขียนที่นี่: Olga พูดถูก

O. SEVERSKAYA: บางคนก็ได้ยินการต่อต้านเช่นกัน มีคนผอมและไม่ใช่คนผอม

K. LARINA: คุณไม่ใช่คนบอบบาง แต่ไม่ประสบความสำเร็จ? พร้อมกันหรือแยกกัน?

O. SEVERSKAYA: ไม่ประสบความสำเร็จ แม้ว่าตอนนี้เขาจะประสบความสำเร็จ ... ฉันจะเขียนแยกกัน

M. QUEEN: แม้ว่าจะไม่มีฝ่ายค้าน แต่ไม่มีคำพูดที่พึ่งพา

O. SEVERSKAYA: มันส่อให้เห็น เพราะการต่อต้านพระเอกของเราให้คนอื่นประสบความสำเร็จ

K. LARINA: ให้เราเตือนคุณเกี่ยวกับหมายเลขโทรศัพท์: 363-36-59 บางทีเราอาจโทรหาคุณอีกสักสองสามครั้งที่ผิดพลาด เนื่องจากเรากำลังพูดถึงการเขียนตามคำบอกในวันนี้

M. QUEEN: คุณกลัวความผิดพลาดอะไร

ค. ลาริน่า: เรื่องนี้น่าสนใจมาก เพราะแต่ละคนมีสูตรของตัวเองในการต่อสู้กับปัญหาการรู้หนังสือ ดังนั้นข้อผิดพลาดทั่วไปของคุณ คุณจะต่อสู้กับพวกเขาได้อย่างไร ฉันขอเตือนคุณที่หมายเลขโทรศัพท์: 363-36-59

M. KOROLEVA: นอกจากนี้ยังมีข้อความมากมาย ที่นี่คอนสแตนตินเขียนถึงเรา: เป็นเครื่องหมายจุลภาคที่จำเป็นในประโยค "มันหมายความว่าไม่ได้รับ" เพื่อตอบสนองต่อ "ไม่เข้าใจ" คุณต้องมีเครื่องหมายจุลภาค

O. SEVERSKAYA: จำเป็น เพราะนี่เป็นคำเกริ่นนำ

M. QUEEN: ครับ ปกติครับ

K. LARINA: อย่างไรก็ตาม ฉันยังไม่ค่อยเข้าใจมันเหมือนกัน เพราะตัวแก้ไขของฉันในถ้อยคำจะลบเครื่องหมายจุลภาคหลัง "อย่างไรก็ตาม" ออกเสมอเมื่อคำนั้นอยู่ที่จุดเริ่มต้นของประโยค

O. SEVERSKAYA: คุณรู้ว่าเกิดอะไรขึ้น ถ้านี่คือความต่อเนื่องของวลีและคำพ้องความหมายสำหรับสหภาพ "แต่"

M. QUEEN: นั่นคือ ทั้งคุณและผู้แก้ไขของคุณไม่มีสิทธิ์ คุณไม่สามารถใส่เครื่องหมายจุลภาคต่อท้าย "อย่างไรก็ตาม" ได้เสมอ แต่ตัวแก้ไขก็ไม่สามารถลบออกได้เช่นกัน

K. LARINA: สมมติว่า คุณจะยกตัวอย่างอะไร ตัวอย่างเช่น: “เขาเป็นนักกินตัวยง อย่างไรก็ตามสิ่งนี้ไม่ได้ทำให้รูปร่างของเขาเสีย

O. SEVERSKAYA: ไม่จำเป็นต้องใช้เครื่องหมายจุลภาคที่นี่

M. QUEEN: ไม่จำเป็นหรอก เพราะนี่เป็นสิ่งที่ตรงกันข้าม

K. LARINA: นั่นคือเมื่อฉันสามารถแทนที่ด้วยสหภาพ "แต่" ฉันไม่ใส่เครื่องหมายจุลภาค? ใช่? และ "อย่างไรก็ตาม สวัสดี" เหมือนของ Mikhail Leontiev?

O. SEVERSKAYA: สามารถถอนออกได้อย่างปลอดภัย คุณสามารถพูดว่า "สวัสดี"

K. LARINA: งั้น คุณต้องใส่ลูกน้ำเหรอ?

M. QUEEN: แต่มันจำเป็น

K. LARINA: ช่างเป็นภาษาที่น่าทึ่งจริงๆ!

O. SEVERSKAYA: อีกครั้งหนึ่ง ฉันต้องการดึงความสนใจของคุณไปที่ความจริงที่ว่าช่วงเวลาเหล่านี้เป็นช่วงเวลาที่ยากลำบาก และควรศึกษามันจริงๆ โดยใช้ Gramota.Ru มีส่วนพิเศษดังกล่าว: "เครื่องหมายจุลภาคพร้อมคำเกริ่นนำ"

K. LARINA: คุยกันอีกหน่อยเถอะเพื่อนที่รัก โปรด! สวัสดี! สวัสดี!

ผู้ฟัง: สวัสดีที่รัก Xenia ถ้าคุณอนุญาตให้ฉันพูดกับคุณด้วยวิธีนี้ ความจริงก็คือฉันรู้ว่าไม่มีคนที่รู้หนังสืออย่างสมบูรณ์และไม่สามารถเป็นได้ ข้อสังเกตเล็กๆ น้อยๆ: ในที่นี้คุณพูดไปก่อนหน้านี้เล็กน้อย โดยอ้างถึง Strugatsky ด้วย "อากาศดี" นี่เป็นบิตของความรำคาญที่หู ถ้าคุณปล่อยให้ฉัน ฉันจะแก้ไขคุณ

K. LARINA: ไม่ ไม่! มันไม่ใช่ฉัน! รอสักครู่! “สิ่งบ่งชี้ที่เหมาะสมจะปรากฏขึ้น - และการลดลงจะหยุดราวกับว่าโดยตัวมันเอง ทำให้เกิด "ความเจริญรุ่งเรืองใหม่" และ "อากาศดี" ที่มีอำนาจอธิปไตยสากลในทันที ดังนั้นมันจึงเขียนโดย Strugatsky

ผู้ฟัง: ฉันเข้าใจ แต่ AIR!

K. LARINA: อ๊ะ! อากาศ!

ผู้ฟัง: อากาศเป็นผ้าทอสำหรับภาชนะศักดิ์สิทธิ์ ในพิธีสวดทุกครั้ง อากาศดี - หมายถึงละลายหน้าต่าง, ละลายฝาครอบ

K. LARINA: ช่างสวยงามเสียนี่กระไร

ผู้ฟัง: ฉันไม่แน่ใจว่า Strugatsky ใช้อย่างถูกต้องหรือไม่ สำหรับการรู้หนังสือ ข้อสังเกตเล็กน้อย คุณรู้ไหม แม่ของฉันอายุ 87 ปี เธอไปโรงเรียนที่คาซัคสถาน ด้วยเหตุผลบางอย่างไม่สำคัญ ฉันปกป้องปริญญาเอก ภาษาอยู่ในงานของฉัน เธอไม่ได้เกี่ยวอะไรกับภาษาศาสตร์เลย แต่เธอถูกสอนภาษาที่ ตมุตราการ ดีกว่าฉัน จบปริญญาเอก มีประสบการณ์ในการเขียนหนังสือ คุณรู้ไหม การเซ็นเซอร์ครั้งแรกของฉันยังเป็นแม่อยู่ เธอเขียนและพูดได้อย่างคล่องแคล่ว มันไม่เกี่ยวอะไรกับปรัชญา ฉันคิดว่ามันหายไปกับทุกชั่วอายุคน และความเป็นอยู่ที่ดีของอากาศโดยทั่วไปจะยังคงอยู่ที่ไหนสักแห่งในจดหมายเหตุ

K. LARINA: ขอบคุณมาก! อย่างไรก็ตาม ยังมีกลอุบายดังกล่าวในข้อความนี้ แต่เราเป็นผู้ใหญ่ เรารู้ว่ามันเขียนอย่างไร: จดหมายขนาดเล็ก - "ประชาชนต้องการการปรากฏตัวของ Bulgakov ใหม่, Chekhov, หนาทันที" และเด็กมักจะสับสน และเมื่อคุณบอกพวกเขาว่าคุณต้องการจดหมายตัวเล็ก ๆ ที่นี่ พวกเขาพูดว่า: ทำไม พวกเขาคือ Bulgakovs บางทีพวกเขาอาจหมายถึงพี่น้อง Bulgakov และพี่สาวของ Chekhov โทรมาอีก?

M. QUEEN: ฟังนะ เกี่ยวกับ "อย่างไรก็ตาม" ที่พวกเขาต้องการ มีสามกรณี อย่างไรก็ตามเพื่อเป็นการแนะนำ เช่นเดียวกับ “อย่างไรก็ตาม vsO. ทิศเหนือ." โดยคั่นด้วยเครื่องหมายวรรคตอน มักใช้จุลภาค (อย่างไรก็ตาม จำเป็นต้องเจาะ ชีวิตสาธารณะเพื่อให้บรรลุผลนี้! แต่อย่างไรก็ตาม ฉันขอให้คุณข้ามไปที่คำถาม มิฉะนั้น ไม่มีเวลาเพียงพอ) 2. ยูเนี่ยน เหมือนกับ "แต่" สหภาพ "อย่างไรก็ตาม" สามารถอยู่ที่จุดเริ่มต้นของประโยค มันยังเชื่อมโยงสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันและบางส่วนของประโยคที่ซับซ้อน เครื่องหมายจุลภาคอยู่หน้าคำสันธาน "อย่างไรก็ตาม" (อย่างไรก็ตามอาหารเย็นล่าช้ามีถ่านหินไม่เพียงพอและชาวประมงเอาฟืนแห้งในกองไฟ หลุมหมาป่า สิ่งนี้ไม่เป็นที่พอใจสำหรับเรา แต่ก็ไม่เปลี่ยนแปลง กฎทั่วไป. อย่างไรก็ตาม ในการเขียนด้วยลายมือของ VSO SEVERSKAYA ก็เหมือนหมา) 3. คำอุทาน. แสดงความประหลาดใจ ออกเป็นประโยคแยกต่างหากหรือเน้นด้วยเครื่องหมายวรรคตอน คำนำ "อย่างไรก็ตาม" ไม่สามารถอยู่ต้นประโยคได้ เชื่อมสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันและบางส่วนของประโยคที่ซับซ้อน ("อย่างไรก็ตามมันเริ่มสว่างแล้ว" Savchenko เห็นด้วย "และฉันยังไม่ได้ปันส่วนใน Kuty" อย่างไรก็ตามสามแสนคน! A. Pisemsky, Predators อย่างไรก็ตาม! สามพันเอเคอร์!)

K. LARINA: ฉันเข้าใจ เช่นเดียวกับ Strugatsky “ การพูดคุยเกี่ยวกับ "วิกฤตวรรณคดี" ที่ฉาวโฉ่ไม่ได้บรรเทาลง ประชาชนต้องการให้ Bulgakov ใหม่, Chekhov, หนา, ลืม, ตามปกติ, ว่าคลาสสิกใด ๆ จำเป็นต้องเป็น "ผลิตภัณฑ์แห่งเวลา" เช่นดี ไวน์และโดยทั่วไปแล้วชอบทุกสิ่งที่ดี "ตามปกติ" จะไม่ถูกจัดสรรให้กับข้อความนี้ด้วยเครื่องหมายจุลภาค นี้ใช่มั้ย?

M. KOROLEVA: ฉันจะแยกออก…

K. LARINA: นั่นคือในข้อความนี้มีเครื่องหมายจุลภาคต่อท้าย "ในเวลาเดียวกัน" นี้ใช่มั้ย? "ตามปกติ" เป็นประโยคเกริ่นนำ

O. SEVERSKAYA: นอกจากนี้ยังมีการหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วมด้วย

K. LARINA: ที่นี่ไม่มีข้อผิดพลาด เพราะฉันพิมพ์ข้อความจากเว็บไซต์ของการเขียนตามคำบอกทั้งหมด ทุกอย่างแม่นยำมากที่นี่

O. SEVERSKAYA: คำถามที่ละเอียดอ่อน อาจมีใครบางคนส่งข้อความถึงเราเกี่ยวกับวิธีการเน้น แต่ถ้าเราไม่ตัดหัวข้อของการเขียนตามคำบอกทั้งหมดในตอนนี้ เราจะไม่มีเวลาเล่นหนังสือเลย

K. LARINA: เอาล่ะ ใช่

M. QUEEN: และเราจะกลับมาที่นี่ บางทีอาจมีคนเขียนถึงเราต่างหาก

O. SEVERSKAYA: บางที Dmitry Bykov อาจได้ยินเรา

ก. ลาริน่า: อาจจะแยกส่วน? ตัวอย่างเช่นในปฏิทินปูม กับปัญหาดังกล่าว คำนำ.

M. QUEEN: เรากำลังพูดถึงเรื่องนี้เท่านั้น

K. LARINA: ครับ?

M. QUEEN: โอเค ไปกันเถอะ.

K. LARINA: คุณต้องการอะไรจากฉัน? ตอนนี้ฉันควรทำอะไรดี?

O. SEVERSKAYA: เพื่อเราจะได้เล่น เรามีเวลาเหลือน้อยมาก

M. QUEEN: สมมุติว่าเราแพ้ ดังนั้นฉันจึงแสดง เรามีจำนวนมาก นี่คือลักษณะที่ปรากฏ อย่างแรกคือ Viktor Slepenchuk, Bright Sunday, Moscow, สำนักพิมพ์ Gorodets เนื่องจากวันนี้คือ Palm Sunday และ Bright Sunday จะใช้เวลาหนึ่งสัปดาห์อย่างแท้จริง และ Irina Shcherbina "การสืบพันธุ์ของบุคลิกภาพ" นี่คือการทบทวนวรรณกรรมใหม่ เราให้หนังสือทั้งสองเล่มพร้อมกันหากคุณตอบคำถามของเรา ดี?!

O. SEVERSKAYA: นั่นคือฉันจะถาม?

เอ็ม ควีน: ใช่

O. SEVERSKAYA: คำถามของฉันนอกประเด็นโดยสิ้นเชิง คำถามเกี่ยวกับความรู้เกี่ยวกับภาพยนตร์เพราะตอนนี้กำลังเติมเต็มคลังวลีของเรา “และตอนนี้มีอาหารเย็นพาสต้าในคุก” - นี่คือวิธีที่พวกเขาพูดเกี่ยวกับบางสิ่งที่สูญหายไปอย่างแก้ไขไม่ได้ เกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขารู้สึกเสียใจเมื่อคิดถึง โปรดบอกฉันว่าการแสดงออกนี้มาจากภาพยนตร์เรื่องใด ลองไม่มีตัวเลือก

K. LARINA: โอ้ ที่รัก! ฉันขอให้คุณ นี่ใครไม่รู้! คุณต้องการที่จะให้ตัวเลือก?

M. QUEEN: อย่า อย่า! คุณคืออะไร!

K. LARINA: สวัสดี! สวัสดี! 363-36-59 - โทรศัพท์สด

ผู้ฟัง: สวัสดี! อเล็กซานเดอร์!

K. LARINA: ใช่ อเล็กซานเดอร์!

ผู้ฟัง: "สุภาพบุรุษแห่งโชคลาภ"

K. LARINA: ใช่! และใครเป็นคนพูด? ตัวละครชื่ออะไร?

ผู้ฟัง: อันนี้ เหมือนของเขา…

K. LARINA: Vasily Alibabaevich! ขอขอบคุณ!

O. SEVERSKAYA: คุณได้รับหนังสือ

K. LARINA: เรากำลังอัดเสียงโทรศัพท์อยู่เหรอ?

M. QUEEN: เรากำลังบันทึก กำลังบันทึก คำถามที่สอง บ่อยครั้งในสถานการณ์การออกเดท ก่อนเริ่มการเกี้ยวพาราสี คุณมักจะได้ยินคำถาม: ใครคือสามีของเรา ได้ยินครั้งแรกที่ไหน โดยวิธีการที่ฉันไม่รู้

K. LARINA: คุณกำลังทำอะไรอยู่?

M. QUEEN: ใช่ ฉันไม่รู้

ค. ลาริน่า: นี่คือรหัสรุ่น ควีน

M. QUEEN: ฉันรู้วลีนี้ แต่ไม่รู้ว่ามันมาจากไหน

K. LARINA: แล้วใครพูดล่ะ ในหนังเรื่องอะไร? ได้โปรด 363-36-59 และทำไมเราถึงมีธีมภาพยนตร์ในวันนี้?

M. QUEEN: สำนวน.

K. LARINA: สวัสดี! สวัสดี!

ผู้ฟัง: สวัสดี! นี่คือปาฏิหาริย์สามัญ

K. LARINA: ใช่! และใครเอ่ย?

ผู้ฟัง: ฮีโร่ของ Mironov ฉันแค่จำชื่อเขาไม่ได้

K. LARINA: ถูกต้อง. รัฐมนตรี-ธุรการ.

M. QUEEN: แล้วคุณชื่ออะไร?

ผู้ฟัง: จามีลา

M. QUEEN: เยี่ยมมาก!

O. SEVERSKAYA: ยอดเยี่ยม!

M. QUEEN: คุณยังได้รับหนังสือสองเล่ม และสุดท้าย อีกหนึ่งคำพูดในโรงภาพยนตร์

O. SEVERSKAYA: "ในระหว่างนี้ - ขอบคุณราชวงศ์ของเรา" พวกเขามักจะพูดติดตลกเมื่อไม่ต้องการจ่ายด้วยบางสิ่งที่เฉพาะเจาะจง เธอมาจากภาพยนตร์เรื่องอะไร?

K. LARINA: ฉันก็ไม่รู้เหมือนกัน

O. SEVERSKAYA: ฉันคิดว่าฉันจะให้ทางเลือกหลังจากทั้งหมด

K. LARINA: “ในระหว่างนี้ ขอบคุณจากราชวงศ์ของเรา”

O. SEVERSKAYA: "Ivan Vasilievich กำลังเปลี่ยนอาชีพของเขา", "อาณาจักรแห่งกระจกโค้ง", "By Pike"

ก. ลาริน่า: เอาเลย 363-36-59. สวัสดี! สวัสดี!

ผู้ฟัง: สวัสดี! สวัสดีตอนบ่าย! ฉันคิดว่ามันคือ "Ivan Vasilyevich กำลังเปลี่ยนอาชีพของเขา"

K. LARINA: น่าเสียดาย ไม่ใช่ เรายังคงพยายาม สวัสดี! สวัสดี!

ผู้ฟัง: นี่คือ "By the Pike's Command"

O. SEVERSKAYA: ใช่ ถูกต้อง นี่เป็นหนังเก่าเรื่อง "By Pike" ที่นั่นกษัตริย์เป็นเหมือนกษัตริย์ทั้งหมด และขอบคุณมาก

M. QUEEN: มาอ่านข้อความกัน

K. LARINA: และจำไว้ว่า เรามีหนังสือเล่มเล็กๆ ที่เราเล่น ด้วยถ้อยคำและสำนวน

M. QUEEN: ใช่ ใช่!

K. LARINA: วิเศษมาก! คุณสามารถกลับไป หนังสือเล่มนี้ทำให้ชุ่มชื่น

M. QUEEN: ดูสิ คนๆ นั้นเขียนว่า: ฉันเพิ่งซื้อพจนานุกรมของคำเกริ่นนำ สะดวกสบายมาก มีทุกกรณี. เขียนพจนานุกรมคำเกริ่นนำของใครบ้าง? ใครคือผู้เขียน? และนี่ก็อีก “เป็นเพลงที่มีประโยชน์อะไร “Dark Night” ฉันสอนมันเมื่อวานนี้กับนักเรียน: จะไม่มีอะไรเกิดขึ้น แต่ไม่ว่าอะไรจะเกิดขึ้น แน่นอน มันจะเป็นประโยชน์ที่จะเรียนรู้จากเพลง ถ้าไม่ใช่สำหรับข้อความอื่น

K. LARINA: ทุกอย่างลงตัว!

M. QUEEN: แต่นี่คือที่มาของสูตรที่ถูกต้อง! แต่เกี่ยวกับเพลงของ Pugacheva: "ไม่ว่าวันใดจะพยากรณ์แก่ฉัน"

K. LARINA: ใช่ เธอร้องเพลง “ไม่” อย่างระมัดระวัง

M. QUEEN: และมีคำว่า "ไม่" ใช่ เรายังทำโปรแกรมเกี่ยวกับมันใช่ ข้อความเกี่ยวกับป้ายเขียนถึงเรา มีความคิดเห็นที่มีค่ามากมายที่นี่

O. SEVERSKAYA: ตอนนี้ฉันขอตอบคำถาม วิกตอเรียจากเซเชลส์ถาม: ในเอกสารที่จริงจังพวกเขามักจะเขียนว่า: "ตกลง" - และลายเซ็น มีกี่ตัวอักษร -n- ใน "ตกลง" นี้ นี่เป็นเพียงกริยาสั้น ๆ ควรมีตัวอักษร -n- หนึ่งตัว

K. LARINA: คุณป้า ผมก็มีปัญหาเหมือนกัน "ทุ่มเทให้กับอาชีพของเขา" - หนึ่ง -n-?

O. SEVERSKAYA: หนึ่ง.

K. LARINA: แต่ “คนที่ทุ่มเท” ใช่ไหม?

อ. เซเวอร์สกาย่า: ใช่

K. LARINA: มีกรณีที่เขียน -nn- ไหม?

O. SEVERSKAYA: ใช่ แน่นอน

K. LARINA: ตัวอย่างเช่น?

M. QUEEN: ไม่ครับ เมื่อเป็นเพศชาย จะไม่มี -nn ต่อท้าย

O. SEVERSKAYA: เขามองเข้าไปในดวงตาของฉันอย่างซื่อสัตย์

K. LARINA: เราถึงกับอึ้งเมื่อจบรายการ

M. QUEEN: ฝึกไว้ก่อน

K. LARINA: และเขียน!