Институт по хуманитарни и технически дисциплини на Илинка. Институт за хуманитарни науки

Институтът за социални и хуманитарни технологии е един от младите и динамични институти на Москва държавен университеттехнологии и управление на името на K.G. Razumovsky (PKU), който извършва образователна, методическа и изследователска дейност в областта на педагогиката и психологията, както и реклама, услуги и дизайн.


Институтът за социални и хуманитарни технологии (ИСХТ) е специално място, пропито със своя дух, със своята атмосфера. Тук не попадат „случайни“ хора, а само тези, чието призвание е да движат, пленяват, творят. Именно тук се възпитава най-добрата част от обществото, свободомислещи и независими граждани, способни да променят ситуацията във времето. Основан през октомври 2008 г. като Факултет по социални науки и хуманитарни науки и технологии, той придобива независимост за две години и на 17 май 2010 г. е преобразуван в Институт по социални и хуманитарни технологии, което е свързано със създаването на нови катедри и преобразуването на от старите. Основател на ISHT е Dr. педагогически науки, професор, почетен деец на науката и технологиите на Руската федерация Шишов Сергей Евгениевич. Персоналът на института включва 82 служители. Сред преподавателския състав има 16 доктори на науките, професори, 36 кандидати на науките, доценти. Преподавателският стаж е средно 15-20 години.

Съставът на института

Директор на института

Кандидат на педагогическите науки, доцент
тел.: 8-495-640-54-36 (вътр. 209), 8-495-640-54-36 (вътр. 4220)


Заместник директор по учебно-методическата работа
Богатирева Светлана Николаевна
Кандидат на филологическите науки, доцент


Заместник-директор по организацията на физическата култура и оздравителната работа
Лахтин Артем Юриевич
Кандидат на педагогическите науки, доцент


Заместник-директор по научноизследователската дейност
Положенцева Ирина Вениаминовна
Кандидат на икономическите науки, доцент


Секретар на Академичния съвет на института
Артемиева Светлана Ивановна
Кандидат на педагогическите науки, доцент

Основните специалисти на института:
Прокудина Марина Сергеевна

Саховски Игор Анатолиевич
Тел. 8-495-640-54-36 (вътр. 181), 8-495-640-54-36 (вътр. 4220)
Хнкоян Лусине Артушовна
Тел. 8-495-640-54-36 (вътр. 181), 8-495-640-54-36 (вътр. 4220)
Котова Ирина Николаевна
Тел. 8-495-640-54-36 (вътр. 181), 8-495-640-54-36 (вътр. 4220)
Воронецки Алексей Владимирович
Тел. 8-495-640-54-36 (вътр. 181), 8-495-640-54-36 (вътр. 4220)
Експерти от института:
Свавицкая Мария Евгениевна(специалист по учебно-методическа работа по планиране)
Тел. 8-495-640-54-36 (вътр. 181), 8-495-640-54-36 (вътр. 4220)
Чугунова Мария Константиновна(специалист по учебно-методическа работа по деловодство)
Тел. 8-495-640-54-36 (вътр. 181), 8-495-640-54-36 (вътр. 4220)
Вишнякова Екатерина Игоревна(водещ специалист в областите на обучение: търговия (ZFO); технология на продуктите на леката промишленост; проектиране на продукти на леката промишленост; дизайн)
Тел. 8-495-640-54-36 (вътр. 181), 8-495-640-54-36 (вътр. 4220)
Горченко Анастасия Борисовна(специалист по учебно-методическа работа в областите на обучение: търговия (офо); психолого-педагогическо образование; педагогическо образование; психология)
Тел. 8-495-640-54-36 (вътр. 181), 8-495-640-54-36 (вътр. 4220)
Колчина Дария Игоревна(специалист по учебно-методическа работа в областите: управление на персонала; реклама и връзки с обществеността; обслужване)
Тел. 8-495-640-54-36 (вътр. 181), 8-495-640-54-36 (вътр. 4220)
Столове

Институтът включва следните отдели:

Институтът включва следните научни и научно-технологични подразделения (центрове, музеи, лаборатории)

  • Център за когнитивна психология в персонализираното хранене
  • Център за проектно-базирани технологии за обучение
  • Музей на казаците
  • киберотряд
  • Изследователски институт на казаците
  • Международен научен и методически център за изследване на литературното наследство на М.А. Шолохов
  • лаборатория социологически изследвания
  • лаборатория « нова ерареклама"
Институтът предлага обучение в следните области

Профил:

Учителско образование

Профил:

  • "Чужд език"

Профил:

Обслужване

Профил:

  • "Социално-културно обслужване"

Дизайн

Профил:

  • "Графичен дизайн"
  • "Дизайн на околната среда"

Технология на продуктите на леката промишленост

Профил:

  • "Технология на облеклата"
  • "Технология на кожени изделия"

Технология и дизайн на текстилни изделия

Профил:

  • "Технология на предене"

Профил:

  • "Кожен дизайн"

Управление на персонала

Профил:

Търговски бизнес

Профил:

  • "Маркетинг в търговията"

Психолого-педагогическо образование

Програма за обучение:

  • "Интелигентни технологии в образованието и психологията"

Психология

Програма за обучение:

Учителско образование

Програма за обучение:

Програма за обучение:

Дизайн

Програма за обучение:

Обслужване

Програма за обучение:

  • „Изграждане и насърчаване на обслужваща среда”
Информация за назначаването на ръководители на образователни програми на IGT
Снимка Име на ръководителя, длъжност Направление на обучение
Голцева Оксана Сергеевна, 54.03.01 "Дизайн"; 54.04.01 "Дизайн"
Сунаева Светлана Газимовна,доцент, кандидат на техническите науки 29.03.05 "Проектиране на продукти от леката промишленост"
Гордеева Татяна Александровна,доцент кандидат на техническите науки 29.03.01 "Технология на продуктите на леката промишленост"
Рабаданова Разият Сулаймановна,Доцент, кандидат на педагогическите науки 44.03.02 "Психолого-педагогическо образование"; 44.04.02 "Психолого-педагогическо образование"
Юлина Галина Николаевна, доцент,кандидат на педагогическите науки 37.03.01 "Психология"; 37.04.01 "Психология"
Скараманга Вичеслав Павлович,професор доктор на икономическите науки 43.03.01 "Обслужване"; 43.04.01 "Обслужване"
Богатирева Светлана Николаевна,доцент, кандидат на филологическите науки 44.03.01 "Педагогическо образование"; 44.04.01 "Педагогическо образование"
Зотова Анна Сергеевна, доцент,Кандидат по филология 42.03.01 "Реклама и връзки с обществеността"
Виноградова Надежда Сергеевна,доцент, кандидат на политическите науки 42.04.01 "Реклама и връзки с обществеността"
Пономарев Владимир Генадиевич,Старши преподавател
Родинова Надежда Петровна,професор, доктор на икономическите науки 38.03.03 "Управление на персонала"
Козлов Владимир Александрович,професор, доктор на техническите науки 38.03.06 г. "Търговски бизнес"
Информация за кандидатите
През 2019г институтът набира служители в следните области на обучение

За програми за висше образование - бакалавърски програми:

Психолого-педагогическо образование

Профил:

Учителско образование

Профил:

  • "Обучение в областта на чуждия език"

Профил:

  • "Психология на кризисните ситуации"

Обслужване

Профил:

  • "Социално-културно обслужване"

Дизайн

Профил:

  • "Комуникативно-средов дизайн"

Проектиране на изделия от леката промишленост

Профил:

  • "Дизайн на облекло"

Управление на персонала

Профил:

  • "Консултиране и одит на персонала"

Търговски бизнес

Профил:

  • "Маркетинг в търговията"

За програми за висше образование - магистърски програми:

Психолого-педагогическо образование

Програма за обучение:

  • "Педагогика и психология на професионалното образование"

Психология

Програма за обучение:

  • "Психология на бизнеса и управлението"

Учителско образование

Програма за обучение:

  • "Съвременни теории и технологии на обучението по чужди езици"

Програма за обучение:

  • "Индустрия на рекламата и визуалните комуникации"

Дизайн

Програма за обучение:

  • "Дизайн на социокултурната среда"
Условия за влизане:

Списъкът на приемните изпити за прием в специалностите за бакалавърски и специализирани програми за лица със средно общо образование:

Кодът Задължително
Ниво на приоритет № 1 № 2 № 3
29.03.05 Физика (резултати от USE)
37.03.01 Психология Руски език (резултати от ЮНЕС) Биология (резултати от USE)
38.03.03 Управление на персонала Руски език (резултати от ЮНЕС) Математика (резултати от USE на ниво профил) Социални изследвания (резултати от USE)
38.03.06 Търговски бизнес Руски език (резултати от ЮНЕС) Математика (резултати от USE на ниво профил) Социални изследвания (резултати от USE)
42.03.01 Руски език (резултати от ЮНЕС) Социални изследвания (резултати от USE) История (резултати от USE)
43.03.01 Обслужване Руски език (резултати от ЮНЕС) Математика (резултати от USE на ниво профил) Социални изследвания (резултати от USE)
44.03.01 Учителско образование Руски език (резултати от ЮНЕС) Социални изследвания (резултати от USE) Чужд език (резултати от ЕГИ)
44.03.02 Руски език (резултати от ЮНЕС) Биология (резултати от USE) Социални изследвания (резултати от USE)

Списъкът на приемните изпити за прием в посоката на подготовка за бакалавърски програми за посоката на подготовка 54.03.01 "Дизайн" за лица със средно общо образование:

Списъкът на приемните изпити за прием в областите на обучение за бакалавърски и специализирани програми за лица със средно професионално образование:

Кодът Направление на подготовка на бакалаври Независимо от посоката на обучение Задължително Предмет по избор на университета
Ниво на приоритет № 1 № 2 № 3
29.03.05 Проектиране на изделия от леката промишленост руски език (писмено) Математика (писмено) Физика (писмено)
37.03.01 Психология руски език (писмено) Биология (писмено) Социални науки (писмено)
38.03.03 Управление на персонала руски език (писмено) Математика (писмено) Социални науки (писмено)
38.03.06 Търговски бизнес руски език (писмено) Математика (писмено) Социални науки (писмено)
42.03.01 Реклама и връзки с обществеността руски език (писмено) Социални науки (писмено) История (писмено)
43.03.01 Обслужване руски език (писмено) Математика (писмено) Социални науки (писмено)
44.03.01 Учителско образование руски език (писмено) Социални науки (писмено) Чужд език (писмено)
44.03.02 Психолого-педагогическо образование руски език (писмено) Биология (писмено) Социални науки (писмено)

Списъкът на приемните изпити за прием в посоката на обучение в бакалавърски програми за посоката на обучение 54.03.01 "Дизайн" за лица със средно професионално образование:

Входни тестове за прием в направленията на обучение за магистърски програми за хора с висше образование:

Информация за студенти

Куратори

Кураторът е опитен наставник, мъдър съветник, който помага на студентите да се адаптират към променящите се условия и да не се изгубят в новата университетска среда, да се присъединят към екипа и винаги да са наясно с текущите събития в живота на института и университета. На куратора е поверена сериозна мисия, която включва цялостна помощ на студентите в различни области: обучение, решаване на проблеми със стипендии, награди и настаняване в общежитие, организиране на социални събития, подпомагане на изследователска дейност и много други.

№ п / стр Пълно име Длъжност Контакти
1. Филипова Олга Александровна Старши преподавател [имейл защитен]
2. Чернавски Михаил Юриевич професор
3. Пономарев Владимир Генадиевич Старши преподавател
4. Сепиашвили Екатерина Николаевна Доцент [имейл защитен]
5. Орлова Инга Константиновна Доцент [имейл защитен]
6. Аралова Елена Викторовна Доцент [имейл защитен]
7. Родинова Надежда Петровна професор
8. Остроухов Владимир Михайлович Доцент
9. Березняковски Владимир Сергеевич Доцент
10. Скараманга Вичеслав Павлович професор
12. Шугаева Екатерина Анатолиевна Доцент [имейл защитен] ()
13. Новикова Валентина Николаевна Доцент
14. Дмитриева Юлия Юриевна Старши преподавател [имейл защитен]
15. Егорова Жана Дмитриевна Старши преподавател [имейл защитен]
16. Сунаева Светлана Газимовна Доцент
17. Палота Валентина Ивановна Доцент
18. Василенко Елена Владимировна Доцент
19. Василенко Павел Генадиевич Доцент
20. Вартанова Людмила Карловна Доцент [имейл защитен]
21. Смирнова Маргарита Александровна професор
22. Герасименко Ирина Ивановна Доцент [имейл защитен]

Изследователска работа на IGT

Като се има предвид, че институтът SGT е младо звено (като факултет е създаден със заповед на университета през 2008 г. (23.10.2008 г.), а институтът - от пролетта на 2010 г.), научната работа е традиционно координирана от академичния съвет на института, чрез планиране на научноизследователската дейност на отделите, с участието на целия персонал на института за провеждане и участие в конференции и проекти. Контролът на научноизследователската дейност се осъществява и чрез изслушване и приемане на докладите на катедрите на заседанията на академичния съвет на ISHT. Примери за успешни съвместни дейности включват:

  • Международна научно-практическа конференция „Феноменът на А.С. Макаренко”, Москва, 22-23 ноември 2018 г
  • Всеруска научно-практическа конференция „Подготовка на казаци за обществена служба на руското казачество – приоритетна задача на системата за непрекъснато казашко образование“, Москва, 26 ноември 2018 г.
  • Общоруска научно-практическа конференция „Местно самоуправление в Руска федерация: традиции, иновации и заемки (посветен на 25-годишнината от Конституцията на Руската федерация)”, Москва, 20-22 декември 2018 г.
  • XI Всеруски форум на младите учени и студенти „Дни на студентската наука“, 2-4 април 2019 г.

Изследователска структура

Изследователската дейност в Института SGT на Федералната държавна бюджетна образователна институция за висше образование „Московски държавен технически университет на името на К. Г. Разумовски (PKU)“ е насочена към отдели, центрове и лаборатории. Само през последните 3 години са създадени:

  • Център за когнитивна психология в областта на персонализираното хранене (Yulina G.N.)
  • Център за проектно-базирани технологии за обучение (Vinogradova N.S.)
  • Международен научен и методически център за изследване на литературното наследство на М.А. Шолохова (Котовчихина Н.Д.)
  • Лаборатория за социологически изследвания (Рабаданова Р.С.)
  • Лаборатория "Нова ера на рекламата" (Зотова А.С.)
  • Изследователски институт на казаците (Илиин С.Г.)
  • Киберотряд (Пономарев В.Г.)
  • Музей на казачеството (Мясоедов А.)
  • Студентски психологически кръг "Insight" (Bikbulatova V.P.)
  • Студентско научно общество "Съцветие" (Кашченко Т.Л.)

Изследователска работа на студенти (SRRS)

Изследователската работа на студентите се организира както в института, така и в отделите на института. AT научна работаУчастват 100% от студентите на SGT Institute, записани в програми за висше образование.

Студентите ежегодно участват във всеруски олимпиади, състезания, студентски конференции на университети в Москва, Санкт Петербург и други градове, както в Русия, така и в чужбина. През 2018 г. студенти от направление на обучение 44.03.02 „Психолого-педагогическо образование“ станаха победители в конкурса „Студент на годината“. През изминалата година повече от 100 студенти станаха победители във всеруски и международни конференции и олимпиади. Във всички отдели, под ръководството на ръководители и ръководители на образователни програми, различни Научно изследване, провеждат се планирани срещи на студентски научни кръжоци. Делът на обучаващите се в научни кръжоци е около 60%. Всяка година доклади от всяка катедра се изпращат за участие в заключителната студентска конференция.

Студентите на института ежегодно участват във Всеруския форум на младите учени и студенти „Дни на студентската наука“.

Студентски награди


Международна дейност

Международната дейност се осъществява в следните области:

  • участие в международни проекти, провеждани от университета
  • провеждане и участие в международни срещи, конференции, семинари
  • обучение на чуждестранни студенти; в течението академична година 98 чуждестранни студенти учат в Института по CCT: граждани на Азербайджан; Армения; Беларус; Казахстан; Киргизстан; Молдова; Таджикистан; Туркменистан; Узбекистан; Украйна.

ISHT има споразумение за сътрудничество с Републиканското държавно предприятие „Карагандски държавен университет на името на академик Е.А. Букетов" в областта на образованието и науката, допринасящи за ефективното функциониране на системите за висше и следдипломно професионално образование, подготовката на висококвалифицирани специалисти с висше образование и висококвалифицирани научни кадри и непрекъснатото повишаване на квалификацията на служителите. Вече е установено съвместно участие в обсъждането и решаването на актуални проблеми, обмен на образователни, научни и др информационни технологии, съвместно използване на наличните интелектуални и материални ресурси.

Институтът за социални и хуманитарни технологии съвместно с Републиканското държавно предприятие „Карагандски държавен университет на името на академик Е.А. Букетов”, Република Казахстан, 21 март 2018 г. като част от изпълнението на Споразумението за сътрудничество на Московския държавен университет по технологии и управление на името на К.Г. Разумовски (PKU) и Държавен университет в Караганда на името на академик E.A. Букетов се проведе Международната научно-методическа конференция „Методиката – теоретичен и технологичен ресурс за развитие на информационната и образователна среда“. В резултат на конференцията е издаден сборник.

Институтът също така тясно си сътрудничи с Университета на Порто / UNIVERSIDADE DO PORTO, Португалия.

Програми за професионална преквалификация

Един от видовете допълнително професионално образование, което позволява за кратко време и с минимум финансови разходида овладеят компетентностите, необходими за извършване на нов вид професионална дейност. Завършването на програмата се потвърждава с издаване на диплома за професионална преквалификация, която дава право за извършване на професионална дейност в избраната област.

Професионална преквалификацияе добра алтернатива на второто висше образование, одобрен от Министерството на образованието на Руската федерация.

Професионалната преквалификация осигурява допълнителна професионална квалификация в определена област. Подходящо е за лица с висше или средно професионално образование, както и за студенти последна година на университети и колежи, които ще получат диплома едновременно с диплома за висше образование.

Педагогика и психология на професионалното образование (260 часа)

Целта на програматае да предостави на студентите нови теоретични и практически знания, които са необходими за провеждане на професионални дейности от психолого-педагогически профил.

Форма на обучение:

Период на обучение: 4 месеца.

Педагогика и психология на предучилищното образование (270 часа)

Целта на програматае формирането и развитието на компетентности, които позволяват да се извършват професионални дейности в областта на предучилищното образование.

Практическа психология (340 часа)

Целта на програматае формирането на основите на теорията и практиката на психологическото консултиране в рамките на християнската психология и психотерапия за решаване на практически и изследователски проблеми, както и формирането на лични и професионални качества, които допринасят за практическата дейност на психолог-консултант в сътрудничество със специалисти в сродни области.

Форма на обучение:на непълно работно време, с използване на дистанционни технологии.

Период на обучение: 5 месеца.

Озеленяване (260 часа)

Цел на програмата:осигуряване на организация (институция) с модерен персонал, който притежава уменията на "Ландшафтен дизайнер", който разбира текущите проблеми и перспективи за развитие на пространствата и въвеждането на иновативни идеи, ефективно разрешаване на проблемв интерес на организацията.

В резултат на обучението студентите ще овладеят уменията на ландшафтен дизайнер, ще научат основните принципи и закони на дендрологията, ще овладеят организацията на подреждането и зонирането на личен парцел.

Форма на обучение:на непълно работно време, с използване на дистанционни технологии.

Период на обучение: 4 месеца.

Индустриална графика и реклама (300 часа)

Целта на обучението:развитие на професионални компетенции за решаване на проблеми, изпълнение на композиционни решения, създаване на художествен образ, графичен дизайн.

В резултат на обучението студентите ще придобият знания и умения в областта на: графичния дизайн, разработване на корпоративна идентичност, печатни продукти, широкоформатна реклама, изкуство на книгата, арт реклама.

Форма на обучение:на непълно работно време, с използване на дистанционни технологии.

Период на обучение: 4 месеца.

Дизайн на околната среда (300 часа)

Целта на изпълнението на програмата:обучение на съвременни квалифицирани кадри в областта на развитието на екологичното пространство с въвеждане на иновативни идеи.

В резултат на обучението студентите ще се научат как да разработват, създават и реализират дизайнерски проекти, да организират вътрешната пространствена среда, като вземат предвид всички необходими изисквания.

Форма на обучение:на непълно работно време, с използване на дистанционни технологии.

Период на обучение: 4 месеца.

Архитектура (1000 часа)

Целта на изпълнението на програмата:подготовка на квалифицирани специалисти в областта на архитектурата и градоустройството.

Период на обучение: 1000 часа

Продължителност на обучението: 32 седмици

Форма на обучение:на пълен работен ден, с използване на дистанционни технологии

Психологически кръг "INSIGHT" за ученици и всички

Кръгови цели

  • дават дълбоко разбиране на личността и нейните проблеми в контекста на социалната промяна
  • за методите и техниките за самопознание и познаване на вътрешния свят на другите хора
  • уверете се, че сте избрали професия
  • станете компетентен специалист
  • добивам самочувствие
  • научете се да уважавате хората около вас
  • придобиват необходимите комуникативни умения и др.

Класовете ще помогнат на членовете на кръга да се потопят в дълбините на своя вътрешен свят, обвит в мистерия, и да се скитат из лабиринтите на съзнанието, да разрешават загадките, дадени от природата, да формират необходимостта да реализират своя потенциал, да могат да идентифицират и прилагат целесъобразни и разумни начини за комуникация и др.



Клуб по английски език, организиран в катедрата по чужди езици

Разговорният клуб провежда своите срещи веднъж месечно. Клубът предвижда и гледане на филми на английски с дискусия.

Английският клуб към катедрата по чужди езици на Московския държавен технологичен университет е уникална възможност да поддържате и развивате своите говорни умения. Целта на клуба е да общува. Всеки урок е посветен на определена тема и протича под формата на увлекателен разговор на английски език.

Любителски клуб на английски езикпредоставя възможност не само за подобряване на нивото на чужд език, но и за намиране на нови приятели.


спортни дейности

Институтът SGT разполага със спортни бази:

Спортно-възстановителен комплекс "Университетски" се намира в Централния административен район на Москва м. Таганская, ул. Земляной вал, 71, с площ от 1500 кв.м. Оборудвана фитнес, помещения от рекреационен тип, душове и тоалетни помещения. Водата в басейна е озонирана. Капацитетът на комплекса е 30 човека.

Спортна зала на ул. Народна милиция, 38, сграда 2. Оборудвана с подова настилка (татами) за гимнастика и бойни изкуства, тенис маси за занимания.

Съществуващите бази се комбинират идеални условияза провеждане на учебно-тренировъчни и спортни занятия. Задоволяване на нуждите от осигуряване на учебния процес на студентите от института.

Броят на записаните студенти в редовна форма на обучение, занимаващи се с дисциплината „физическа култура спорт” и „избираемите дисциплини (модули) в физическо възпитаниеи спорт” в рамките на основната образователна програма е 571 души.

Системно се провеждат спортни прояви и агитационни дейности здравословен начин на животживот (включително студентски спортен клуб "Казак").

В нашия университет се проведоха повече от 35 състезания, в които взеха участие 3000 души; нашите волейболни отбори (момчета, момичета) играха в първенството на Москва в LVL (аматьорска волейболна лига); участва в състезания по лека атлетика и TRP в Москва; заеха призови места в състезанията в RSCC на Руската федерация; взе участие във финалите на RSCC; бяха проведени професионално-ориентационни обиколки на училищата в града с приятелски срещи по спортни игри;

Масови спортни събития на университета: открит турнир по шах сред момчета и момичета в Москва в чест на 65-ия Московски държавен технологичен университет. КИЛОГРАМА. Разумовски (PKU); волейболни турнири за кариерно ориентиране: „Купа на паметта на защитниците на Москва“, „Купа на Дядо Коледа“, „Ден на защитника на отечеството“, „Международен ден на жената“, „Ден голяма победа» с покана на екипи от московски училища и колежи;

В университетския спортно-възстановителен комплекс се проведоха състезания по плуване: турнирът по водна топка Сергей Сергеевич Фотин, зимната купа по плуване сред университетските служители, Денят на открития шампионат на MSUTU по космонавтика, Денят на здравето на водата в MGUTU. К. Г. Разумовски (PKU), Купа по плуване в чест на Деня на победата, Купа на ректора, състезания в училищния казашки клъстер;

Вътрешни състезания между институтите на университета и UKIT: есенен крос "Златна есен", състезания по шах, плуване, тенис на маса (момчета, момичета), казашки бойни изкуства, борба с ръце, баскетбол сред момчета, баскетбол сред момичета, дартс, волейбол сред момчета, волейбол сред момичета, щафета по плуване, футбол, лека атлетика, "От класирането на ученика до знака TRP";

Организирана е работата на спортните секции в университета (17 вида), актуализирани са учебните дейности по дисциплината "Избираеми дейности във ФК" съвместно с учебния отдел;

Закупено спортно оборудване за всички видове спорт (маси за тенис, дартс, шах, шашки, въжета за скачане, бадминтон, татами (под), топки, шах часовници), спортно облекло за институти и отбори на университета.

От септември 2018 г. до момента отборите на университета участват активно в XXXI Московски студентски спортни игри:

джудо (девойки) - 1 място; волейбол (девойки) – 2 място; волейбол (момчета) – 8 място; тенис на маса (девойки) – 4 място; минифутбол - 6 място; плуване (къса вода) - 4 място; ГТО – 2 място, тенис на маса (момчета) – 5 място, самбо (момичета) – 2 място, борба с ръце – 3 място.

Всички състезания са включени в комплексното класиране сред московските университети.

Състезания на Асоциацията на спортните клубове на Русия (регионална селекция в Москва за финала на първенството на Русия): баскетбол за момчета - 4 място, момичета - 2 място; футбол – 3 място; шахмат - 8 място; тенис - 5 място; волейбол юноши – 5 място, девойки – 2 място.

Контакти
адрес:Директор на института: ул. Земляной вал, 73 стая 205 (2-ри етаж)
Учебен кабинет на института: ул. Земляной вал, 73 стая 206 (2-ри етаж);

Относно събитието

Традиционната международна научна конференция на град Москва „Виноградовски четения“ ще се проведе за 16-и път. То ще се проведе на 5-6 март 2020 г. в Института за хуманитарни науки. Тема на конференцията: „История и съвременност на филологическите науки“

Международна научна конференция Виноградовски четения, посветена на изключителния литературен критик и лингвист академик В.В. Виноградов, традиционно се провежда в Московския държавен педагогически университет от 1997 г. В организацията на събитието участват университети от Литва, Беларус и Полша, партньори на Московския държавен педагогически университет. Конференцията събира много учени от Москва и Московска област, Санкт Петербург, Петрозаводск, Уфа, Пенза, Волгоград, Самара, Белгород, Тамбов, Твер, Ярославъл, Рязан, Саратов, Елец и други градове на Русия, както и Казахстан , Унгария, България, Армения и други държави. Тази година на конференцията се очаква да бъдат обсъдени въпроси от историята и съвременността на филологическите науки, както и интердисциплинарни хуманитарни проблеми.

В чест на това се организира Международна Виноградовска научна конференцияакадемикВ. Виноградов, изключителен литературовед и лингвист. Традиционно се провежда в MCU от 1997 г. Редовни участници са университети на Литва, Беларус и Полша, партньори на MCU. Конференцията събира учени от Москва, Св. Петербург, Петрозаводск, Уфа, Пенза, Волгоград, Самара, Белгород, Тамбов, Твер, Ярославъл, Рязан, Саратов, Елец и други територии на Русия, както и от Казахстан, Унгария, България, Армения и други страни.Тази година се очаква конференцията да обсъди историята и съвременността на филологическите науки, както и интердисциплинарни хуманитарни проблеми.

Голямото предимство на хуманитарните науки е, че съдържат морален принцип в много по-голяма степен от естествените науки.

Б. В. Раушенбах

Хуманитарно образование

(от лат. humanitas - човешка природа) - специално образованиев областта на социалните науки.

Хуманитарни университети в Москва

В Русия през цялото време качеството и стандартът на живот на населението зависеше от духовното развитие, нивото на култура и образование. Културата е въведена в хората от хора с хуманитарно образование, което е в основата на развитието на културата на човечеството. Основната задача на съвременните хуманитарни университети е да подготвят висококвалифициран персонал, който е готов за ефективна практическа дейност, за да развие образователния, културния и социално-икономическия потенциал на страната.

Функциите на хуманитарните университети в социално-икономическата сфера са многостранни и в допълнение към образованието те представляват и други видове дейности:

  • научен;
  • образователни;
  • икономически;
  • социокултурен;
  • иновативен.

Всички големи университети - Московският държавен университет, Университетът за приятелство на народите, MGIMO и др. - имат в структурата си хуманитарни факултети. Хуманитарни факултети има не само в университети и хуманитарни университети, но и в икономически институции. А в техническите университети в първите курсове задължително се преподават хуманитарни дисциплини: история, философия, политически науки.

Прекрасното нещо на образованието е, че никой не може да ви го отнеме.

Б. Б. Кинг

Хуманитарните профили на образование сред завършилите училище са по-търсени от техническите и медицинските. Хуманитарните университети, в допълнение към специализираните дисциплини, предоставят задълбочени познания по история, социология, литература, философия, културология. Такава солидна основа на класическото либерално образование го прави възможно успешно развитиев различни индустрии.

Доста често завършилите хуманитарни университети успешно работят в сродни области. Например филолозите работят не само като учители по руски език и литература, но и като редактори, журналисти и копирайтъри. Завършилите Историческия факултет са анализатори и експерти в различни консултантски агенции. Професионалните философи се справят отлично със задълженията на PR мениджъри, преводачи, правозащитници и преподаватели. Социолозите са търсени в отделите по маркетинг и стратегическо планиране на големи компании в различни области, тъй като социолозите са добре запознати със структурата на обществото и законите, по които то функционира и се развива.

Основните стандартни образователни програми на хуманитарните университети:

Хуманитарни науки - филология, философия, история, правознание, журналистика, лингвистика, издателска дейност, документация и архивистика, физическо възпитание.

Социално-психологическа работа - психология, социология, социална работа, организация на работа с младежи, политически науки.

Международно сътрудничество - международни отношения, чуждестранни регионални изследвания, превод и преводознание.

Култура и изкуство - културология, музеология и опазване на обектите на културното и природно наследство, библиотечно-информационна дейност, вокално изкуство, дирижиране, музикално-инструментално изкуство.

Хуманитарното образование ще формира хуманитарно мислене - това е способността просто да се обясняват сложни неща. Ще ви бъде полезно не само в изграждането на кариера, но и в личния ви живот.