Instituto Derecho y educación liberal

Especialidad Jurisprudencia

Especialización Derecho Financiero, Derecho Civil, Derecho Estatal

Provisiones generales

La actuación del WRC es la etapa final del entrenamiento. WRC es un trabajo independiente, cuyo propósito es sistematizar y ampliar los conocimientos teóricos, y su aplicación práctica en el proceso de redacción del mismo.

El período de implementación de la CMR consta de varias etapas.:

Selección y consolidación del objeto de práctica de pregrado;

Selección y consolidación del tema de la CMR;

Desarrollo y aprobación de la tarea para el WRC;

Recolección de material para el WRC en el sitio de práctica;

Defensa del informe de prácticas de pregrado;

Redacción y ejecución de WRC;

Defensa preliminar del WRC;

revisión de la CMR;

Defensa del WRC en una reunión de la State Attestation Commission (SAC).

Llamamos su atención sobre los siguientes puntos:

Un estudiante que no haya completado la práctica previa a la graduación no puede completar el WQR.

Un informe de prácticas de pregrado que no se ampara en el plazo establecido es una deuda académica.

El estudiante es personalmente responsable de:

Implementación del plan calendario;

Independencia de la implementación de la CMR;

Confiabilidad de los datos y resultados presentados;

Diseño, estructura y contenido del WRC de acuerdo con las recomendaciones metodológicas para la implementación del WRC;

Cumplimiento de las versiones electrónicas proporcionadas a la comisión (CMR, materiales de presentación e informe) con las versiones en papel de los documentos;

Corrección de deficiencias en el WRC identificadas por el titular y el CPT;

Confiabilidad de las referencias a Internet presentadas en fuentes de información - recursos y fuentes literarias.

1. Los estudiantes tienen derecho a elegir el tema del WRC. La elección del tema del WRC se basa en el interés por el problema, la posibilidad de obtener datos reales, así como la disponibilidad de literatura científica especial. Al elegir un tema, el estudiante se guía por la lista de temas WRC recomendados aprobados por el instituto educativo. Un estudiante puede proponer su propio tema del WRC si corresponde a la especialidad y especialización en la que estudió.

2. El tema de la CMR debe ser relevante y tener un enfoque científico y práctico.

3. Debería prestarse especial atención al hecho de que el tema de la CMR debería ser exactamente el mismo en todos los documentos, es decir, en:

Declaración del estudiante sobre la aprobación del tema;

Orden sobre la aprobación del tema y del supervisor de la WRC;

portada de la WRC;

Asignación para WRC;

Revisión de la cabeza;

Reseñas;

Materiales de distribución.

4. El estudiante, a más tardar en la fecha de defensa de la práctica prediplomática, está obligado a proporcionar dirección del instituto una solicitud de aprobación del tema y del supervisor del WRC y un libro de registro para su verificación y finalización.

5. El supervisor es designado de entre profesores, profesores asociados, maestros, así como especialistas altamente calificados de instituciones y empresas en el campo relacionado con los temas del WRC.

1. supervisora ​​de graduación trabajo calificado

1.Alumno dentro de 1 semana después de recibir la confirmación del tema por parte del DI y el jefe del WRC, está obligado a contactar al supervisor para recibir una asignación para el WRC y aprobar el plan del calendario del WRC.

2. Dentro de 1 semana después de la solicitud del estudiante, el supervisor le da al estudiante una tarea personal para completar el WQR (formulario IGA-25) y completa un plan de calendario junto con el estudiante, dentro del cual el estudiante debe trabajar en el WQR. (Formulario IGA-26).

3. El asesor científico de la WQR trabaja con el estudiante de acuerdo con el plan de calendario aprobado para la WQR.

4. Supervisor del WRC en caso de violación por parte del estudiante del plan de calendario

(formulario IGA-27) tiene derecho a informar al DI sobre este hecho.

5. El supervisor controla el cumplimiento por parte del alumno de los requisitos reglamentarios de estructura, contenido, diseño del WQR, etc.

6. El supervisor, dentro de los cinco días hábiles desde el momento en que el estudiante envía la versión final del WQR (en copia impresa con los documentos adjuntos), proporciona una revisión del WQR. La respuesta (formulario IGA-29) debe contener recomendaciones de admisión/no admisión a la defensa del WRC en el SAC.

2. Estructura y contenido del trabajo final de calificación

Cabe destacar los siguientes puntos principales:

1. La CMR debe contener los siguientes elementos:

Portada (formulario IGA-54)

Asignación para WRC (formulario IGA-25)

Calendario de trabajo para la implementación de la CMR (formulario IGA-26)

Introducción

Secciones y subsecciones

Conclusión

Lista de fuentes utilizadas (incluyendo referencias a literatura, recursos de Internet y otras fuentes)

Aplicaciones

La última hoja del WRC (formulario IGA-49)

3. En la introducción, se fundamenta la relevancia del tema elegido, se determina el grado de su novedad, se formulan el propósito y los objetivos de la CMR.

5. El número de secciones y subsecciones está determinado por los detalles de la especialidad (especialización), así como por el tema.

6. La conclusión de la CMR debe contener conclusiones generales y perspectivas para un mayor desarrollo del tema.

7. La lista de fuentes utilizadas debe organizarse de acuerdo con los requisitos uniformes de la descripción bibliográfica de obras impresas.

8. Las aplicaciones se colocan después de la lista de fuentes utilizadas en el orden en que se mencionan en el texto.

Requisitos para el trabajo de calificación de graduación.

Trabajo de calificación de graduación: el trabajo final de carácter educativo y de investigación. El trabajo de calificación final lo lleva a cabo el estudiante de forma independiente bajo la guía de un supervisor en la etapa final de estudio en el programa educativo principal.

El trabajo final de calificación tiene como finalidad sistematizar y profundizar los conocimientos teóricos y prácticos del estudiante en la especialidad y la posibilidad de su aplicación en condiciones específicas de actividad práctica.

Requisitos básicos para el trabajo final de calificación:

Profundidad de la investigación e integridad de la cobertura del problema en estudio;

La secuencia lógica de la presentación del material;

En el proceso de escribir una tesis de graduación. el estudiante debe:

mostrar un conocimiento profundo de la teoría sobre el problema, estudiar la experiencia nacional y extranjera, los métodos modernos de investigación del problema;

dar una descripción completa, un análisis profundo e integral del estado de la cuestión en relación con el objeto sobre la base del cual se realiza el trabajo final, identificar y argumentar las deficiencias existentes en el marco del problema en consideración;

analice los aspectos prácticos y aplicados del problema en el ejemplo de una organización en particular, utilizando material fáctico que se puede obtener de fuentes científicas especiales, de Internet, de publicaciones periódicas.

Tema del trabajo final de calificación.

El tema del trabajo final de calificación debe ser relevante, corresponder a estado actual y perspectivas para el desarrollo de la ciencia y la práctica.

Los temas son determinados por el departamento. El estudiante tiene derecho a elegir el tema del trabajo final de calificación hasta la propuesta de su propio tema con la justificación de la conveniencia de su desarrollo.

Los temas son aprobados y asignados al estudiante por orden de la universidad. Al mismo tiempo, se le entrega al estudiante una tarea y un plan de calendario para el trabajo final de calificación, compilado por el jefe y aprobado por el jefe del departamento, indicando los plazos para completar el trabajo.

Las responsabilidades del líder incluyen:

Asistencia al estudiante en la elaboración de un cronograma general para el período de redacción del trabajo final de calificación;

Asistencia en la selección de la literatura necesaria sobre el tema elegido;

Realización de consultas regulares, durante las cuales el estudiante puede hacer preguntas que le causaron dificultades;

Implementación de control sistemático general sobre las actividades del estudiante e informar sobre el progreso del trabajo del personal del departamento;

Leer el borrador presentado del trabajo, en su totalidad o capítulo por capítulo, hacer comentarios y recomendaciones, leer el texto corregido de acuerdo con las recomendaciones, monitorear su diseño y ayudar en el proceso de diseño;

Redacción de una reseña detallada del texto acabado del trabajo, que permita su defensa, preparando al alumno para el procedimiento de defensa.

El estudiante debe:

Mantenga una sistemática trabajo de preparatoria con literatura científica;

Mantener contacto con el supervisor, informándole regularmente sobre el progreso del trabajo;

En su oportunidad, informar sobre el grado de preparación del trabajo final de calificación;

A medida que se escriben los capítulos y párrafos del trabajo, proporcionar un borrador de texto al supervisor y hacer las correcciones y cambios necesarios de acuerdo con sus comentarios y recomendaciones;

A fijar tiempo proporcionar el texto completo del trabajo de calificación final al departamento y al revisor;

A la hora señalada, pasa a la defensa.

Finalización de los trabajos finales de calificación.

El trabajo se completa dentro de los plazos plan de estudios. Un plan aproximado para la implementación del trabajo final de calificación se puede representar de la siguiente manera:

1. Compilación de una lista de referencias sobre el tema de investigación.

2. Identificación del problema y análisis de su estado en la ciencia y la práctica.

3.Aislamiento y análisis de conceptos básicos sobre el tema de investigación.

4. Elaboración de un plan de trabajo final de calificación.

5. Justificación de la relevancia del tema.

6. Realización de una introducción indicando las principales características de la obra.

7. Revisión de fuentes teóricas sobre el tema de investigación.

8. Planificación y realización de investigaciones.

9. Tratamiento de los datos recibidos.

10. Redacción y diseño del trabajo final de calificación.

Introducción Debe ser un resumen breve y conciso de las ideas principales del trabajo final de calificación. Volumen de introducción: 3-4 páginas de texto impreso.

La relevancia de la investigación , que está determinada por varios factores: la necesidad de complementar las construcciones teóricas relacionadas con el fenómeno en estudio; la necesidad de la ciencia de nuevos datos empíricos y de la mejora de los métodos utilizados o tecnologías de gestión específicas para cierto tipo de actividades;

el grado de desarrollo del tema muestra el nivel de estudio de los temas planteados en la literatura científica, así como el rumbo de la investigación científica en el marco del tema que se desarrolla.

propósito del estudio es el resultado final deseado del estudio. Los objetivos del trabajo pueden ser variados (determinar las características de los fenómenos que no han sido estudiados antes, poco estudiados, controvertidos; identificar la relación de los fenómenos; estudiar la dinámica del fenómeno; generalización, identificación de patrones generales, creación de un clasificación, tipología, creación de una metodología, adaptación de tecnologías, es decir, adaptación de tecnologías existentes para su uso en la solución de nuevos problemas);

investigar objetivos - esta es la elección de formas y medios para lograr el objetivo de acuerdo con la hipótesis presentada;

objeto de estudio una persona puede actuar, el proceso de gestión en un determinado sistema, fenómenos y resultados de la actividad humana;

tema de estudio - estas son siempre ciertas propiedades del objeto, su relación, la dependencia del objeto y las propiedades de cualquier condición. Las características de un objeto se miden, definen, clasifican. El objeto de la investigación puede ser el fenómeno en su conjunto, sus aspectos individuales, los aspectos y las relaciones entre los aspectos individuales y el todo;

Metodología de investigación es una descripción del conjunto de métodos de investigación utilizados en el trabajo para desarrollar el tema de investigación, lograr su objetivo y resolver las tareas planteadas.

Parte principal. La parte principal consta de capítulos. Cada capítulo tiene su propio propósito y, hasta cierto punto, es la base para el próximo capítulo.

primer capitulo. El primer capítulo del trabajo final de calificación es una revisión analítica de los aspectos teóricos.

Esta revisión puede organizarse cronológicamente. Se supone que describe las etapas del estudio del problema por parte de científicos nacionales y extranjeros. El autor del trabajo analiza opiniones sobre el problema en estudio, pertenecientes a diversas escuelas científicas, diversas corrientes y tendencias, cambios en la legislación en retrospectiva histórica. El capítulo debe tener varios párrafos. A cada párrafo se le asigna su propio número y su propio título.

Capítulos segundo y tercero.. Los capítulos segundo y tercero contienen una presentación de la investigación práctica. Con más detalle que en la introducción, describen el tema y el objeto de la investigación.

Los resultados de la investigación son analizados. Los capítulos pueden tener varios párrafos. A cada subsección se le asigna su propio número y su propio título. La lógica de la descripción de los resultados debe corresponder a la lógica del establecimiento de los objetivos de la investigación y debe conducir al logro de la meta. El tercer capítulo implica la elaboración de recomendaciones, propuestas, programas sobre el problema en estudio.

Cada capítulo finaliza con unas conclusiones.

Conclusión. Como conclusión, se da una valoración del contenido del trabajo en cuanto al cumplimiento de los objetivos del estudio y confirmación de la hipótesis. La conclusión incluye una lista de los resultados de la investigación. La conclusión implica comprender el material en un nivel superior de generalización, desde el punto de vista del problema planteado en el estudio.

Aplicaciones. Las solicitudes incluyen material de apoyo, tablas, diagramas, dibujos, fotografías, etc. Las solicitudes se organizan en el orden en que aparecen las referencias a ellas en el texto de las secciones principales.

3. Requisitos generales para el diseño del trabajo final de calificación

El WRC debe redactarse en una cara de una hoja de papel A4. Se permite presentar tablas e ilustraciones en hojas de papel no mayores a A3. El texto debe imprimirse a intervalos de 1,5 (fuente "Times New Roman", tamaño de fuente - 14), observando los siguientes márgenes: izquierdo - 30 mm; derecha - 10 mm; superior - 20 mm; fondo 15 mm. Alcance total del trabajo - para la tesis, al menos 60 páginas de texto formalizado (las solicitudes no están incluidas en el volumen total),

1. Todas las hojas del WRC (a excepción de las solicitudes) deben estar numeradas. La numeración comienza desde la tabla de contenido (tabla de contenido) y termina con la última hoja (final). En la tabla de contenido (tabla de contenido), se coloca el número de serie de la hoja, comenzando desde la página del título (por regla general, este es el número "4"). Los números de página se colocan en la parte superior de la página, formateados en el centro.

2. El título de cada capítulo en el texto del trabajo debe escribirse en negrita 16; el título de cada párrafo está en 14° negrita. Cada capítulo (parte) comienza en una nueva página, los párrafos (subsecciones) se organizan uno tras otro. En el texto de la CMR, se recomienda utilizar más a menudo la línea roja, destacando el pensamiento completo en un párrafo independiente.

3. No se deben dar demasiadas citas en el trabajo, se utiliza la cita como método de argumentación. Si es necesario, puede expresar los pensamientos de otras personas con sus propias palabras, pero en esta versión, también debe hacer una referencia a la fuente. El enlace puede ser detallado o corto. Se hace una referencia detallada a la fuente original debajo de la línea al final de la página donde termina la cita o presentación del pensamiento de otra persona. Con referencia detallada se indica el apellido, iniciales del autor, título de la obra, editorial, lugar y año de publicación, página. Con una referencia breve, se hace inmediatamente después del final de la cita o de la presentación del pensamiento de otra persona en el texto entre corchetes indicando el número de la fuente de la lista de referencias y la página (ejemplo: - la sexta fuente en la lista de referencias, página 32), y Descripción detallada La salida de la fuente se realiza en la lista de fuentes utilizadas al final de la WRC.

4. Para mayor claridad, se incluyen tablas y gráficos en el WRC. Los cronogramas se ejecutan claramente en estricta conformidad con los requisitos de la documentación comercial.

5. La numeración de tablas y gráficos (por separado para tablas y gráficos) debe ser continua a lo largo de toda la CMR. La palabra "tabla" y su número de serie (sin el signo de número) se escriben en la parte superior de la tabla en el lado derecho, luego se da su nombre y unidad de medida (si es común a todas las columnas y filas de la tabla ). Cuando se refiera a una tabla, indique el número de la tabla y la página en la que se encuentra. Puede dividir una tabla y mover parte de ella a otra página solo si no cabe completamente en una página. Al mismo tiempo, el encabezado "Continuación de la tabla "número de tabla"" se transfiere a otra página, así como el encabezado de la tabla.

6. El material en el WRC debe ser declarado claramente, claramente, en una tercera persona, utilizando terminología científica aceptada, evitando repeticiones y disposiciones conocidas que se encuentran en libros de texto y material didáctico. Es necesario explicar sólo conceptos poco conocidos o contradictorios, haciendo referencia a autores que expresan opiniones diferentes sobre un mismo tema.

7.Después de la conclusión, a partir de una nueva página, es necesario colocar una lista de fuentes utilizadas. La lista incluye todas las fuentes sobre el tema que el alumno ha leído mientras escribía el trabajo.

La lista es parte integrante del aparato de referencia de la obra. La lista, por regla general, indica fuentes y literatura que son metodológicamente importantes para el estudio del tema, así como literatura especial analizada, citada o utilizada en el curso de la tesis.

La lista debe comenzar en una página nueva y colocarse al final del trabajo. Esta lista no tiene un alcance limitado. La numeración de sus páginas continúa la numeración de las páginas del texto de la obra, pero no se incluye en su volumen normativo.

Al diseñar un aparato de referencia científica, es importante tener en cuenta lo siguiente:

A lo largo del trabajo, se debe mantener la uniformidad en el conjunto de elementos de descripción, en el uso de abreviaturas, en la disposición del texto, encabezados, índices;

La nota al pie debe indicar: apellido e iniciales del autor, título de la obra, lugar de publicación, editorial, año de publicación, número de la página correspondiente.

Realización de notas a pie de página sobre la bibliografía utilizada.

Las notas al pie se colocan al final de la página (a 1 espacio, en letra Times New Roman Cyr (tamaño 12)), en la que se encuentra la cita. El diseño de notas al pie en el editor de texto Word se realiza mediante una función especial en el menú "Insertar". Las notas al pie están numeradas página por página. No se permite la impresión de notas a pie de página al final del trabajo con su numeración ordinal general.

Por ejemplo:

1 Vinogradov P. G. Ensayos sobre la teoría del derecho. M.: Tov-vo A. A. Levenson, 1915. Pág. 36.

Si el mismo libro se cita seguido en una página, en la segunda nota al pie no puede repetir su título en su totalidad, limítese a lo siguiente:

2 Ibíd. art. 37.

Si el libro se cita repetidamente en cualquier página siguiente, entonces se indica su autor, y en lugar del título, “Decreto. Op.". Por ejemplo:

1 Vinogradov P. G. Decreto. Op. P.38.

Las referencias a los artículos se dan de la siguiente manera:

Vasiliev A. N. Impuesto sobre bienes inmuebles // Estado y ley. 2005. Nº 5. Pág. 18.

Al utilizar los materiales del trabajo de oficina actual, el enlace indica: el trabajo de oficina actual (organización específica), el título del documento, la fecha de adopción, la página.

La lista de referencias consta de las siguientes partes:

1. Actos normativos (dispuestos en la siguiente secuencia):

Constitución Federación Rusa;

Leyes de la Federación Rusa;

Decretos del Presidente de la Federación Rusa;

Actos de autoridades ejecutivas federales;

Actos de ministerios y departamentos;

Decisiones de otros órganos estatales y gobiernos locales;

Decisiones de los Plenos del Tribunal Supremo de la Federación Rusa y del Tribunal Supremo de Arbitraje de la Federación Rusa.

2. Los actos normativos de estados extranjeros y los actos normativos jurídicos internacionales (convenciones, etc.) se organizan por separado en la siguiente secuencia:

estatutos;

acuerdos internacionales.

3.Literatura especial: libros, artículos, monografías, ordenados alfabéticamente.

4. Materias de práctica jurídica (arbitraje, notarial, judicial).

La lista consta de 2 secciones. La primera sección ("Literatura reglamentaria") incluye la Constitución de la Federación Rusa, las leyes de la Federación Rusa, los decretos presidenciales, los decretos del Gobierno de la Federación Rusa, los reglamentos, las instrucciones. Estos documentos deben sistematizarse jerárquicamente y, dentro de cada grupo de documentos seleccionado, cronológicamente.

1. Ley Federal del 10 de enero de 2003 No. 19-FZ "Sobre la elección del presidente de la Federación de Rusia" // Legislación recopilada de la Federación de Rusia. 2003. N° 2. Arte. 171.

La segunda sección ("Literatura especial") incluye monografías, artículos, libros de texto, libros de referencia, comentarios.

Cada libro debe estar debidamente descrito. Esta descripción incluye: el apellido y las iniciales del autor, el título completo del libro, datos sobre el número de volúmenes, después del punto, el nombre de la ciudad en la que se publicó el libro (abreviaturas de Moscú - M. y de St. Petersburgo (se permite San Petersburgo), después de los dos puntos, el título, la editorial que lo publicó y, finalmente, después de una coma, el año de publicación.

Por ejemplo:

Kozlova NV Acuerdo constitutivo sobre el establecimiento de sociedades mercantiles y sociedades de personas. M. : Editorial BEK, 2005.

Haciendo una lista de regulaciones:

1. Ley Federal N° 61-FZ del 31 de mayo de 1996 (modificada del 6 de julio de 2006 N° 105-FZ) “Sobre la Defensa”. // SZ RF. 1996. Nº 23. Arte. 2750., SZ RF. 2006. N° 29. Art. 3123.

2. El Código Penal de la Federación Rusa del 13.06.1996 No. 63-FZ (modificado del 27.07.2006 No. 153-FZ) // SZ RF. 1996. N° 25. Arte. 2954., Rossiyskaya Gazeta, No. 165, 29/07/2006.

3. Ley Federal N° 150-FZ del 13 de diciembre de 1996 (modificada el 18 de julio de 2006 N° 121-FZ) “Sobre Armas”. // SZ RF. 1996. N° 51. Arte. 5681., periódico ruso. N° 162 de fecha 27.07.2006.

4. Ley Federal No. 114-FZ del 21 de julio de 1997 (modificada del 1 de abril de 2005 No. 27-FZ) "Sobre el Servicio en las Autoridades Aduaneras de la Federación Rusa". // SZ RF. 1997 N° 30. Arte. 3586., SZ RF. 2005. Nº 14. Arte. 1212.

5. Ley Federal del 12 de febrero de 1998 N° 28-FZ (modificada el 22 de agosto de 2004 N° 122-FZ) “Sobre la Defensa Civil”. // SZ RF. 1998. N° 7. Arte. 799., SZ RF. 2004. N° 35. Arte. 3607.

6. El Código Fiscal de la Federación Rusa (primera parte) del 31 de julio de 1998 No. 146-FZ (modificado el 2 de febrero de 2006 No. 19-FZ) // Rossiyskaya Gazeta. No. 261. 27 de diciembre de 2003., SZ RF. 2006. N° 6. Arte. 636.

7. Ley Federal No. 181-FZ del 17 de julio de 1999 (modificada el 9 de mayo de 2005 No. 45-FZ) "Sobre los fundamentos de la protección laboral en la Federación Rusa". // SZ RF. 1999. Nº 29. Arte. 3702., SZ RF. 2005. N° 19. Arte. 1752.

8. Código Civil de la Federación Rusa (Tercera Parte) del 26 de noviembre de 2001 No. 146-FZ (modificado el 3 de junio de 2006 No. 73-FZ). // SZ RF. 2001. N° 49. Arte. 4552., SZ RF. 2006. N° 23. Arte. 2380.

9. El Código de Infracciones Administrativas de la Federación Rusa del 30 de diciembre de 2001 No. 195-FZ (modificado el 27 de julio de 2006 No. 153-FZ). // SZ RF. 2001. N° 1. Arte. 1., SZ RF. 2006. No. 30 (parte 1). Arte. 3452.

10.Código de Trabajo de la Federación Rusa de fecha 30 de diciembre de 2001 No. 197-FZ (modificado el 9 de mayo de 2005 No. 45-FZ). // SZ RF. 2001. N° 1. Arte. 3. Radiofrecuencia del Noroeste. 2005. N° 19. Arte. 1752.

Registro de literatura especial:

1. Anisimov P.V. Sobre algunas aproximaciones metodológicas al estudio del concepto de “esencia de los derechos humanos”. // Tema. 2: Sáb. científico tr. - Volgogrado: VA Ministerio del Interior de Rusia, 2005.

2.Annenkov K.N. El sistema de derecho civil ruso. T. 1. San Petersburgo: 1894.

3. Baglai M.V. Derecho constitucional de la Federación Rusa. M., 3ª ed., 2001.

4. Baranov V. M. Sobre la legítima defensa civil. // Boletín de Nizhny Novgorod Universidad Estatal lleva el nombre de N. I. Lobachevsky, - N. Novgorod, 1996.

5. Baranova E.A. Sobre la cuestión de rebasar los límites de la defensa necesaria. Trabajos científicos. H-34. Número 5. T 3, / Academia Rusa de Ciencias Jurídicas. M.: Grupo editorial "Jurista". 2005..

6. Cuenca Yu.G. Fundamentos del derecho civil sobre la protección de los bienes subjetivos derechos civiles. Sarátov. 1971.

7.Bikmashev V.A. Aspectos jurídico-penales del uso de armas de fuego por funcionarios del interior: Resumen de una disertación para el grado de candidato a ciencias jurídicas. M, 1997.

8. Bogdanova E. E. Formas y formas de proteger los derechos e intereses civiles. // Revista de derecho ruso. Nº 6. 2003.

9. Bondar N. S. Derechos humanos y seguridad constitucional. Rostov del Don, Ed. Crecimiento. un-ta, 2002.

Elaboración de materiales de práctica jurídica:

1. Resolución del Tribunal Constitucional de la Federación Rusa del 26 de noviembre de 2002 No. 16-p “Sobre el caso de verificar la constitucionalidad de las disposiciones de los Artículos 77.1, 77.2, partes 1 y 10 del art. 176 del Código Penal de la Federación de Rusia y el art. 363 del Código de Procedimiento Penal de la RSFSR en relación con la denuncia del ciudadano A. A. Kizimov. // Periódico ruso. N° 231 del 12/05/2002

2. Resolución del Tribunal Constitucional de la Federación de Rusia núm. 2-P de fecha 02.05.1993. "Práctica policial de desalojo de ciudadanos de locales residenciales ocupados arbitrariamente por ellos en una orden administrativa". // Boletín del Tribunal Constitucional de la Federación Rusa. Nº 1. 1994.

3. Decreto del Pleno del Tribunal Supremo de la Federación Rusa de fecha 28 de abril de 1994 No. 3 "Sobre la práctica judicial en casos de compensación por daños causados ​​por daños a la salud". // Boletín de la Corte Suprema de la Federación Rusa. 1994. Nº 7.

4. Decreto del Pleno del Tribunal Supremo de la Federación Rusa del 31 de octubre de 1995 No. 8 "Sobre Ciertas Cuestiones de la Aplicación por los Tribunales de la Constitución de la Federación Rusa en la Administración de Justicia". // Boletín de la Corte Suprema de la Federación Rusa. 1996. Nº 1

5. Decisiones del Pleno de la Corte Suprema y la Corte Suprema de Arbitraje de la Federación Rusa de fecha 01.07.1996 No. 6/8 "Sobre algunas cuestiones relacionadas con la aplicación de la primera parte del Código Civil de la Federación Rusa". // BVS RF y Boletín de la Corte Suprema de Arbitraje de la Federación Rusa. Nº 9. 1996.

6. Extracto del Decreto del Presidium del Tribunal de la Ciudad de Moscú del 18 de mayo de 2000 “No es un delito infligir daño a una persona infractora en estado de defensa necesaria”. // Boletín de la Corte Suprema de la Federación Rusa. Nº 6. 2002.

En el texto del trabajo, cuando se mencione a algún autor, primero se deben indicar sus iniciales, luego su apellido (por ejemplo, como destaca V.I. petrov; según V. N. ivanova; uno debe estar de acuerdo con V.V. Serguéiev etc.). En una nota al pie y en la lista de referencias, por el contrario, se indica primero el apellido, luego las iniciales del autor ( Petrov V.I., Ivanov V.N., Sergeev V.V. etc.)

4. Preparación para la defensa preliminar del trabajo de calificación final

1. Antes de la vinculación y posterior presentación del WRC para su protección, es necesario comprobar:

Correspondencia del título del tema de la CMR, indicado en la portada y en el encargo, con el título en el orden;

Identidad de los encabezados en el índice y en el trabajo, así como su consistencia editorial general;

La corrección del forro de las hojas (su secuencia y ubicación en relación con el lomo);

Numeración correcta de figuras, tablas, aplicaciones; consistencia editorial general de tablas e inscripciones;

Disponibilidad de enlaces a figuras, tablas, aplicaciones, fuentes utilizadas; la corrección de los enlaces;

Ausencia de marcas de lápiz y elementos de diseño a lápiz;

La presencia de paginación continua y la correspondencia del contenido con ella.

2. El estudiante, a más tardar 5 días hábiles antes de la fecha de la defensa previa del WRC, redacta la versión en papel final (acordada con el director) del WRC en una cubierta impresa con formas cosidas del título. página (formulario IGA-54), asignaciones para la WRC (formulario IGA-25), el plan de trabajo del calendario para la implementación de la WRC (formulario IGA-26), la última hoja (formulario IGA-49) y lo transfiere a el supervisor.

3. El supervisor académico del WRC, antes de la fecha de la defensa previa, elabora una revisión para el WRC (formulario IGA-29).

4. El estudiante, en caso de designación de un consultor WRC, debe recibir un certificado del consultor WRC (formulario IGA-28) antes de la defensa previa.

5. Para la fecha de la defensa previa, el estudiante prepara el WRC y los materiales de demostración para el WRC en formato electrónico.

6. Para la fecha de la defensa previa del WRC, el estudiante prepara una copia impresa de los materiales de demostración y el texto del informe sobre la defensa en una sola copia.

5. Pre-defensa del trabajo final de calificación

1. El día, la hora y el lugar de la defensa preliminar del WRC están determinados por la orden del instituto educativo. La predefensa la lleva a cabo la comisión de predefensa.

2. El secretario de la comisión de predefensa admite a los estudiantes en la sala de predefensa de acuerdo con la lista de admitidos a la predefensa (formulario IGA - 50).

3. La comisión de predefensa puede trabajar con un solo estudiante en conjunto o distribuir estudiantes entre los miembros de la comisión.

4. La comisión (miembro de la comisión) verifica el cumplimiento del tema de la WQR, el nombre completo del jefe (consultor) con los datos de la orden correspondiente, se familiariza con la revisión del supervisor en la WQR, el texto del discurso (informe) del estudiante, verifica la integridad del WQR, la disponibilidad y ejecución de los documentos adjuntos (portada, tarea para la implementación del WRC, el plan de calendario, la revisión del director, la lista de fuentes utilizadas ), el cumplimiento del diseño del WRC con las recomendaciones metodológicas, el cumplimiento de la tabla de contenido con el texto principal del WRC, se familiariza con los materiales de demostración.

5. La comisión (miembro de la comisión) verifica el cumplimiento de la versión electrónica del WRC presentado por el estudiante para el cumplimiento de la versión en papel, la corrección de los nombres de los archivos electrónicos de sus formatos.

6. En ausencia de una versión electrónica del WRC, se considera que el estudiante no ha aprobado la defensa previa.

7. La comisión (miembro de la comisión) puede pedirle al estudiante que haga una presentación y/o hacerle preguntas sobre la implementación y el contenido del WRC.

8. El secretario de la comisión de predefensa entrega a cada alumno el borrador del suplemento al título. El estudiante confirma su consentimiento firmando el documento. Si se encuentran errores, el estudiante hace las correcciones necesarias al documento.

9. Con base en los resultados de la defensa preliminar, el comité de predefensa decide si el WRC está listo para la defensa y nombra un revisor del WRC.

10. Si la comisión toma una decisión positiva sobre la admisión del WRC a la defensa en el SAC, el presidente de la comisión de predefensa coloca su visa en la portada del WRC.

6. Revisión de graduacióntrabajo calificado

1. La revisión del WRC se lleva a cabo para obtener una evaluación objetiva adicional del trabajo de un estudiante graduado por parte de especialistas en el campo relevante.

2. Como revisores, pueden participar especialistas de organismos estatales, empresas y organizaciones de todas las esferas de actividad, ciencia, así como profesores y profesores de instituciones de educación superior en el campo de VKR, siempre que tengan conocimiento de las regulaciones de IGA.

3. El estudiante, a más tardar una semana antes de la defensa, está obligado a contactar al revisor designado y proporcionarle el WQR con una marca en el paso de la defensa previa. En ausencia de una calificación de que el estudiante ha pasado la defensa previa, el revisor tiene el derecho de negarle al estudiante la revisión del WQR.

4. El revisor, dentro de los cinco días hábiles desde que el estudiante entrega la versión final del WQR, está obligado a familiarizarse con el trabajo y escribir una reseña sobre el mismo (Formulario IGA-56).

5. La revisión debe tener en cuenta la importancia de estudiar este tema, su relevancia, qué tan bien el estudiante de posgrado hizo frente a la consideración de cuestiones teóricas y prácticas. Luego se da una descripción detallada de cada sección del WRC, destacando los aspectos positivos y las deficiencias (indicando, si es posible, párrafos y/o páginas específicas). En conclusión, el revisor expresa su punto de vista sobre el nivel general del WRC y obligatoriamente da una valoración, la cual es puesta a consideración del SAC. El volumen de la reseña debe ser de 1 a 3 páginas de texto impreso.

6. La revisión firmada por el revisor se presenta al SAC junto con el WRC dentro de los plazos establecidos.

7. Preparación para la defensa del trabajo final de calificación

1. La preparación para la defensa del WRC es un trabajo importante y responsable. Es importante no solo escribir un trabajo de alta calidad, sino también poder defenderlo de manera experta. La calificación del supervisor y del revisor puede disminuir debido a una protección deficiente.

2. Habiendo recibido una revisión positiva de la tesis por parte del supervisor, una revisión por un revisor externo y permiso para la admisión a la defensa, el estudiante graduado debe preparar un informe (7-10 minutos), que describa de manera clara y concisa las disposiciones principales del WRC. Al mismo tiempo, para mayor claridad, es recomendable utilizar una presentación (en Power Point), preferiblemente acordada con el jefe. También puede preparar folletos para el presidente y los miembros del SAC. Se puede preparar un informe resumido por escrito, pero se debe hablar en la defensa libremente, “en sus propias palabras”, sin leer el texto. El graduado tiene derecho a defender el WRC en caso de una revisión o revisión negativa.

3. Para una defensa exitosa, es necesario preparar bien un informe. Debe reflejar lo que hizo personalmente el egresado, lo que lo guió en el estudio del tema, que es el tema de estudio. Es conveniente explicar qué métodos se utilizaron en el estudio del problema en consideración, qué nuevos resultados se lograron en el curso del estudio y cuáles son las principales conclusiones que surgen del estudio. El informe no debe sobrecargarse con datos numéricos, que se dan, si es necesario, para probar o ilustrar una conclusión particular. Más específicamente, su contenido lo determina el estudiante graduado junto con el supervisor.

4. El estudiante presenta los siguientes documentos al SAC para la defensa del WRC:

WRC (versión en papel en tapa dura);

Materiales sobre WRC en medios electrónicos;

Comentarios del supervisor del WRC (formulario IGA-29);

Revisión de la WRC (formulario IGA-56);

Materiales demostrativos en medios electrónicos.

8. El procedimiento para la defensa del trabajo final de calificación

1. La defensa del WRC se lleva a cabo en una reunión abierta del SAC, a la que pueden asistir todos. La tarea del SAC es determinar el nivel de formación teórica del estudiante, su preparación para las actividades profesionales y tomar una decisión sobre la posibilidad de emitir un diploma reconocido por el estado en la asignación de la calificación apropiada.

2. La fecha de la defensa del WRC está determinada por la orden de la Universidad. La defensa se realiza en una comisión aprobada por orden de la Universidad

3. El secretario de la Comisión Estatal de Certificación admite a los estudiantes en las instalaciones de la defensa del WRC en estricta conformidad con la lista de admitidos a la defensa, al tiempo que identifica a la persona según el libro de registro. La comisión determina el número de personas presentes al mismo tiempo en la sala de protección del WRC. El secretario recopila WQR y los documentos que lo acompañan de los estudiantes de acuerdo con la lista de admitidos a la defensa.

4. El estudiante debe presentarse y anunciar el tema del WRC.

Después de la presentación, el estudiante comienza su discurso de acuerdo con el reglamento.

El estudiante en su discurso debe reflejar:

§ relevancia del tema de la CMR;

§ objeto de estudio;

§ el propósito de la WRC;

§ enunciado del problema (un conjunto de problemas);

§ herramientas usadas;

§ resultados;

§ Generalización de conclusiones.

La presentación no debe contener una descripción de la estructura (índice) y el contenido de la WRC, una lista de las fuentes utilizadas, así como información que no esté relacionada con el campo de estudio de la WRC.

Al final del informe, el presidente, los miembros de la comisión, le hacen preguntas al estudiante (al menos 2 preguntas).

Si la pregunta no está clara, el estudiante tiene derecho a preguntar para volver a preguntar o aclarar, pero no más de dos veces.

En caso de existir una(s) pregunta(s) de los integrantes del SAC, el estudiante deberá dar una respuesta, o manifestar la imposibilidad de responderla.

El estudiante debe formalizar el final de su discurso con las palabras “la respuesta a la pregunta ha terminado”.

Después de las respuestas del estudiante a las preguntas, se puede leer la revisión del supervisor y también se anuncian los comentarios del revisor.

La comisión comprueba los resultados del trabajo del alumno para eliminar los comentarios del CPT.

Después de la finalización del trabajo del SAC con el estudiante, debe permanecer en el territorio de la universidad hasta el momento del anuncio de los resultados.

5. Las preguntas que se hagan a un estudiante en la defensa del WRC pueden estar relacionadas tanto con el tema del WRC como con áreas de investigación relacionadas, por lo tanto, antes de la defensa, es recomendable recordar las secciones del curso que están directamente relacionadas con el tema del WRC. El graduado puede utilizar el texto del WRC. De acuerdo con el informe y las respuestas a las preguntas, el SAC juzga la amplitud de horizontes del estudiante de posgrado, su erudición, la capacidad de hablar en público y defender razonablemente su punto de vista al responder preguntas.

Criterios de evaluación del trabajo de calificación final.

Una calificación de "excelente" implica un análisis obligatorio de la literatura legal moderna sobre este tema (conceptos, opiniones, teorías de destacados juristas nacionales y extranjeros; una revisión de los documentos legislativos y reglamentarios existentes (niveles estatal y local); consideración de los antecedentes históricos y aspecto económico del problema; cobertura de la experiencia mundial sobre el tema elegido). La parte práctica debe incluir necesariamente un análisis profundo y completo del estado actual del tema de investigación utilizando material específico. La parte final de la tesis debe contener un mecanismo para resolver el problema estudiado desarrollado de forma independiente por el graduado, estimaciones predictivas y opciones para el desarrollo del objeto de estudio, medidas prometedoras que mejoran la eficiencia de su funcionamiento, etc.

En el proceso de defensa oral, el graduado debe exponer de manera competente, lógicamente correcta el contenido principal y los resultados de su trabajo, observando las normas de tiempo; así como responder de manera clara, legalmente competente a las preguntas que se le formulen; demostrar la capacidad de pensar de forma independiente.

El diseño del trabajo de calificación final debe cumplir con los requisitos de las pautas desarrolladas por el departamento de graduación.

Así, los principales criterios para evaluar "excelente" son: novedad, relevancia del tema elegido, nivel alto formación teórica de un estudiante en un tema especial y ramas de conocimiento relacionadas; conocimiento de documentos regulatorios y legislativos actuales y fuentes modernas de literatura legal nacional y extranjera; presentación lógica del material; el significado práctico del trabajo con la posibilidad de implementar los resultados del estudio; legalmente competente discurso oral; observancia exacta de los requisitos generales en el diseño del texto del trabajo.

La calificación de "bien" merece el trabajo final de calificación y defensa oral, que cumpla con el contenido y diseño de los requisitos generales establecidos en estas bases.

En este caso, se permiten las siguientes desventajas:

Cobertura insuficiente de cuestiones teóricas;

Enfoque no complejo para la consideración de este tema;

Análisis insuficientemente detallado del material práctico actual, información estadística de los últimos 2-3 años;

Violación de la conexión lógica entre las partes teórica y práctica del trabajo;

Carácter general, insuficientemente específico de las conclusiones y propuestas del autor;

La presencia de inexactitudes individuales y negligencia en el diseño del texto principal, lista de referencias, apéndices, referencias;

Violación del tiempo estándar asignado para la defensa oral;

Incapacidad para exponer de manera clara y coherente en un informe oral el contenido principal y las recomendaciones formuladas en el trabajo;

La presencia de respuestas incompletas a ciertas preguntas, insuficiente validez de las tesis planteadas.

Para recibir una calificación de “satisfactorio”, el trabajo y la defensa oral también deben cumplir con los requisitos generales, pero al mismo tiempo puede haber serias deficiencias:

Desarrollo superficial de problemas teóricos;

Falta de evidencia de las conclusiones teóricas del trabajo con materiales prácticos;

Consideración irrazonablemente limitada del tema de investigación elegido;

Baja significación práctica, falta de carácter aplicado de las conclusiones y propuestas;

Bajo nivel de conocimiento en la especialidad y tema de investigación;

Dificultades que experimenta el egresado para responder preguntas en el proceso de defensa oral, y su débil argumentación.

Se puede evaluar un trabajo "insatisfactorio" en el que:

Se presenta el bajo nivel de desarrollo teórico del problema;

No hay análisis de material práctico;

La obra no es independiente, es una recopilación de fuentes literarias.

Además, en el proceso de defensa oral se evidenció el escaso conocimiento del egresado en el campo de los conocimientos jurídicos generales, futura especialidad, materia de investigación, así como respuestas incorrectas a las preguntas planteadas.

6 La evaluación del resultado de la defensa del WRC se lleva a cabo en una reunión cerrada del SAC. El trabajo se evalúa en un sistema de 4 puntos (excelente, bueno, satisfactorio, insatisfactorio). La evaluación tiene en cuenta la originalidad y la importancia científica y práctica del tema, la calidad de la ejecución y el diseño del trabajo, así como el contenido del informe y la integridad de las respuestas a las preguntas. La evaluación se anuncia después del final de la defensa de todos los trabajos en una reunión abierta del SAC. La decisión del SAC es definitiva e inapelable.

COMITÉ DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y POLÍTICA JUVENIL DE LA REGIÓN DE VOLGOGRADO

presupuesto estatal educación vocacional

institución

Colegio Técnico de Volgogrado

INSTRUCCIONES METODOLÓGICAS

SOBRE EL DESEMPEÑO DEL TRABAJO DE CALIFICACIÓN DE POSGRADO

especialización en SPO

38.02.01 economía y contabilidad (por industria)

Desarrollador: Trykova L.M.

Tsybaneva N. A.

Volgogrado 2018

Desarrollador:

Tsybaneva N.A. - profesor de la 1ra categoría de disciplinas especiales

y módulos profesionales

Revisores:

1. Persa N.N. - Jefe de Contabilidad de Soling P LLC

	INTRODUCCIÓN
	INSTRUCCIONES METODOLÓGICAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE WRC
	La elección de un tema, el procedimiento y el plazo para asignarlo a los alumnos
	Funciones del responsable del trabajo final de calificación y procedimiento para su realización por parte del alumno
	Selección y estudio de fuentes de información
	Recopilación y análisis de materiales prácticos.
	REGISTRO CMR
	Secciones, subsecciones
	Paginación
	Ilustraciones
	Lista de fuentes
	Aplicaciones
	ORDEN DE PROTECCIÓN WRC
	LISTA DE FUENTES
	LISTA DE TEMAS DE LA CMR
	APLICACIONES

Nota explicativa

El propósito de la certificación final estatal es establecer el grado de preparación del estudiante para actividad independiente, la formación de competencias profesionales y generales de acuerdo con el estándar educativo estatal federal de educación vocacional secundaria en la especialidad 38.02.01 Economía y contabilidad (por industria). (38.02.01)

El tipo de certificación estatal final de los graduados de la especialidad 080114 Economía y contabilidad (por industria) es el trabajo de calificación final (WQR).

Este tipo de prueba le permite verificar de manera más completa el dominio de las competencias profesionales por parte de un graduado y su preparación para realizar los tipos de actividades previstas por los Estándares Educativos del Estado Federal de educación vocacional secundaria en la especialidad.

La realización y defensa del trabajo final de calificación es la etapa final en la preparación de un egresado que culmina sus estudios en el programa profesional principal de la educación vocacional secundaria.

Los alumnos que hayan realizado un curso de formación teórico-práctica podrán realizar y defender su trabajo final. Durante la realización y defensa del WQR, el egresado demuestra las competencias profesionales y generales formadas, habilidades de trabajo independiente y investigación científica.

La implementación del WRC le permite:

Centrar a cada alumno en el resultado final;

Elaborar y demostrar las habilidades de plantear un problema, planificar y organizar sus propias actividades, presentando los resultados obtenidos;

Mejorar la calidad de la formación especializada y la objetividad de la evaluación de la preparación de los graduados;

Sistematizar los conocimientos, habilidades y experiencias adquiridos por los estudiantes durante la formación y superación de la formación teórica y la práctica industrial;

Ampliar los conocimientos adquiridos mediante el estudio de los últimos desarrollos prácticos y la realización de investigaciones en el ámbito profesional.

Los temas del WRC se formulan de acuerdo con los tipos de actividad profesional. Los temas de los trabajos de calificación final son determinados por la comisión de ciclo de asignaturas de disciplinas contables y económicas. Los alumnos tienen derecho a elegir el tema del trabajo final de calificación entre los temas propuestos. Después de elegir un tema, se aprueba por orden del director del colegio.

Al realizar el trabajo, es importante cumplir con los requisitos uniformes para el diseño de documentación de texto y WRC, estas pautas para la implementación de WRC.

INTRODUCCIÓN

El trabajo de calificación de graduación (en lo sucesivo, WQR) es la certificación final, el trabajo educativo y de investigación independiente del estudiante, realizado por él en el curso de graduación, redactado de acuerdo con los requisitos necesarios y presentado al final de la formación para la defensa. ante la Comisión Estatal de Exámenes.

La realización y defensa del trabajo final de calificación se lleva a cabo para determinar la conformidad de los resultados del dominio de la EP por parte de los estudiantes de las especialidades de la SPO con los requisitos pertinentes de la Norma Educativa del Estado Federal de la SPO.

La preparación y defensa del trabajo final de titulación tiene por objeto sistematizar, consolidar y ampliar las habilidades y competencias adquiridas requeridas en las actividades profesionales en el campo de estudio 38.02.01 Economía y contabilidad (por industria).

Estas pautas se han desarrollado con el fin de proporcionar a los estudiantes una ayuda metodológica en la elección del tema del trabajo final de calificación, su implementación y presentación de los resultados.

Al realizar el WRC, el estudiante debe demostrar la capacidad de:

descubrir y formular un problema científico y práctico que necesita ser resuelto;

analizar literatura científica, educativa y metódica y publicaciones periódicas sobre el problema de investigación;

determinar las metas y objetivos del estudio, plantear su hipótesis, elegir métodos que sean adecuados al tema del estudio;

formular claramente las características metodológicas del estudio;

desarrollar y realizar un experimento (trabajo experimental);

comparar los datos obtenidos en las etapas inicial y final del experimento, interpretar sus resultados;

resumir los resultados del estudio, sacar conclusiones razonables, formular recomendaciones que se deriven lógicamente del contenido del trabajo;

organizar el trabajo de acuerdo con los requisitos.

El proceso de elaboración, realización y defensa del trabajo final de calificación consta de las siguientes etapas:

1) elección del tema y su coordinación con el supervisor;

2) selección de documentos jurídicos, literarios y

otras fuentes de información;

3) registro de documentos organizativos para la redacción de la obra;

4) estudio de los requisitos para el diseño de la obra;

5) estudio de fuentes de información seleccionadas;

6) selección de material práctico sobre el tema de la graduación

trabajo de calificación;

7) trabajo de escritura;

8) finalización del trabajo y su presentación para revisión;

9) desarrollo de resúmenes del informe para protección;

10) preparar una presentación;

11) protección del trabajo.

1 INSTRUCCIONES METODOLÓGICAS PARA LA APLICACIÓN

TRABAJO FINAL DE CALIFICACIÓN

1.1 Elección del tema, procedimiento y plazo para asignarlo a los estudiantes

A la hora de determinar el tema del trabajo final de calificación, se debe tener en cuenta que su contenido puede basarse en:

- sobre la generalización del trabajo de curso realizado anteriormente por el estudiante, si se realizó en el marco del módulo profesional correspondiente;

- sobre el uso de los resultados de las tareas orientadas a la competencia completadas en la preparación para el examen en el módulo profesional correspondiente.

Es requisito obligatorio la conformidad de la materia del trabajo final de calificación con el contenido de uno o más módulos especializados.

El tema del trabajo final de calificación, fijado por el estudiante, y la designación del jefe del trabajo final de calificación es aprobado por orden del director del colegio antes del inicio de la práctica de pregrado.

El estudiante elige el tema del trabajo final de calificación independientemente de entre los recomendados en estas pautas y las posibles adiciones aprobadas por el director del colegio.

El trabajo final de calificación se está realizando sobre los materiales de una organización específica. diversas industrias economía. Al mismo tiempo, en el título del tema, es necesario indicar el nombre de la organización sobre los materiales de los cuales se está realizando el trabajo final de calificación, por ejemplo, en el tema de trabajos finales de calificación propuesto en esta guía, el estudiante elige el tema "Documentación y contabilidad de fondos en la organización de efectivo" y planea realizarlo en los materiales de la organización OOO "MASTER" En la versión final previo acuerdo con el titular y su aprobación este tema debe tener el siguiente título: "Documentación y contabilidad de fondos en la caja de la organización (sobre los materiales de MASTER LLC)".

La redacción del tema debe ser breve, reflejar la esencia del WRC, contener una indicación del objeto y tema de la investigación.

Asignación al estudiante de la dirección de investigación (versión de trabajo del tema), el nombramiento de un supervisor se emite por orden del director de la universidad a más tardar el 13 de noviembre del último año de estudio.

Los temas de los trabajos finales de calificación son desarrollados anualmente por los docentes de las comisiones de ciclo de asignaturas. El tema de los trabajos de calificación final después de la consideración en las reuniones del PCC correspondiente y el acuerdo con el empleador es aprobado por el Director Adjunto de SD en octubre del año académico.

Los estudiantes no pueden defender sus trabajos de calificación final si el tema y el plan de trabajo no se acuerdan a tiempo.

1.2 Funciones del responsable del trabajo final de calificación y procedimiento para su realización por parte del alumno

El jefe del WRC es designado por orden del director del colegio.

El personal docente del colegio, que implementa módulos profesionales y especialistas altamente calificados competentes en asuntos relacionados con el tema del WRC, están involucrados en el liderazgo del WRC.

El jefe del WRC elabora y entrega al estudiante una tarea (Apéndice 2) y un cronograma para la realización del trabajo que indica el momento de la implementación de las etapas individuales del trabajo (Apéndice 3). Responsabilidades del Jefe de Trabajo de Calificación de Posgrado:

– lleva a cabo la dirección y el control del proceso de investigación científica del estudiante;

- emite tareas para la realización del trabajo;

- ayuda al estudiante a elaborar un calendario de trabajo, establece el tiempo de consultas para todo el período de trabajo;

- asiste al estudiante en la elaboración de un plan para el trabajo final de calificación;

– lleva a cabo consultas estudiantiles previstas por el plan;

- controla la práctica de pregrado del estudiante y el progreso del trabajo de calificación de graduación e informa al subdirector primero y al director de la facultad sobre el cumplimiento del horario de trabajo;

- verifica el trabajo realizado, incluido el cumplimiento del tema del trabajo con la orden sobre la fijación de los temas de los trabajos de calificación final, la estructura, el contenido y el volumen del trabajo con los requisitos de las directrices de los departamentos de graduación para su implementación, etc. .

– elabora una reseña del trabajo final de calificación (Anexo 4).

Portada (muestra aprobada);

– introducción (3-5 páginas);

– el contenido principal del trabajo de calificación final (35–50 páginas);

– conclusión (3–4 páginas);

– lista de fuentes de información utilizadas (20–25 fuentes);

– solicitudes (según el texto de la declaración de trabajo, debe haber referencias a los números de solicitud).

El volumen total del trabajo de calificación final debe ser de 40 a 60 páginas de texto impreso, sin incluir las solicitudes.

Pagina del titulo – un patrón establecido que contiene los nombres institución educativa, departamentos, así como el tema del trabajo final de calificación (en total conformidad con el orden del colegio); apellido, nombre y patronímico del estudiante, número de grupo académico del estudiante, curso; iniciales y apellido del jefe de obra, así como su grado académico y cargo.

en la introducción es necesario fundamentar la relevancia y el significado práctico del tema elegido, formular la meta y los objetivos, el objeto y el tema del trabajo de calificación final, la gama de problemas en consideración, dar una breve descripción de la organización cuyos materiales se utilizan en la obra.

Formular correctamente la pertinencia del tema elegido significa mostrar la capacidad de separar lo principal de lo secundario. A partir de probar la pertinencia del tema, es recomendable proceder a la formulación. metas trabajo, que debe consistir en resolver la situación problema analizándola y encontrando patrones entre los fenómenos económicos. El establecimiento correcto de objetivos no es menos importante que sacar conclusiones.

En el desarrollo del objeto del trabajo de calificación final se determinan Tareas. Esto generalmente se hace en forma de lista (analizar, verificar, desarrollar, resumir, identificar, probar, mostrar, encontrar, estudiar, divulgar, considerar, determinar, describir, investigar, averiguar, hacer recomendaciones, establecer una relación, hacer una previsión, etc.).

Es necesario formular las tareas con el mayor cuidado posible, ya que la descripción de su solución debe formar el contenido de los capítulos del trabajo final de calificación. Esto también es importante porque los títulos de los capítulos y las preguntas muchas veces nacen de la formulación de las tareas del trabajo final de calificación. Posteriormente, al redactar una conclusión, es recomendable sacar conclusiones y hacer sugerencias que reflejen el logro de las metas y objetivos del trabajo.

La parte principal del trabajo de calificación final. incluye capítulos y párrafos de acuerdo con la estructura lógica de la presentación, el título del capítulo no debe duplicar el título del tema, y ​​el título de los párrafos no debe duplicar el título de los capítulos. La redacción debe ser concisa y reflejar la esencia del capítulo (párrafo).

La parte principal del trabajo de calificación final debe contener, por regla general, tres capítulos.

primer capitulo se dedica a los aspectos teóricos del objeto de estudio y al tema del trabajo final de calificación. Contiene una descripción general de las fuentes de información utilizadas, el marco normativo sobre el tema del trabajo final de calificación. Este capítulo puede encontrar un lugar para los datos estadísticos construidos en tablas y gráficos.El trabajo en el primer capítulo debe permitir al gerente evaluar y anotar en la revisión el nivel de desarrollo de las siguientes competencias generales del egresado:

– comprender la esencia y el significado social de su futura profesión,

mostrar un interés constante en él (OK-1);

– buscar y utilizar la información necesaria para el desempeño efectivo de las tareas profesionales, profesionales y

desarrollo personal (OK-4).

segundo capitulo se dedica al análisis del material práctico obtenido durante la práctica de producción (pre-diploma). Este capítulo contiene:

- análisis de material específico sobre un tema elegido (sobre el ejemplo de una organización específica), preferiblemente por un período de al menos dos años;

- descripción de los problemas y tendencias identificados en el desarrollo del objeto y tema de estudio a partir del análisis de material específico sobre el tema elegido;

– una descripción de las formas disponibles para resolver los problemas identificados.

Durante el análisis se pueden utilizar tablas analíticas, cálculos, fórmulas, diagramas, tablas y gráficos. El trabajo del segundo capítulo debe permitir al gerente evaluar y anotar en la revisión el nivel de desarrollo de las siguientes competencias generales:

- organizar sus propias actividades, elegir métodos estándar y métodos para realizar tareas profesionales, evaluar su eficacia y calidad (OK-2);

– tomar decisiones en situaciones estándar y no estándar y soportar

ellos responsabilidad (OK-3);

– propia cultura de la información, analizar y evaluar

información utilizando tecnologías de la información y la comunicación (OK-5);

- navegar en las condiciones de frecuentes cambios de tecnología en las actividades profesionales (OK-9).

El gerente debe evaluar y anotar en la revisión el nivel de desarrollo de las competencias profesionales, como parte del desarrollo de un módulo profesional correspondiente al tema elegido del trabajo final de calificación.

Así, por ejemplo, si la materia del trabajo final de calificación corresponde al contenido del módulo profesional: "Documentación de transacciones comerciales y contabilidad de bienes de organizaciones"

– procesar documentos contables primarios (PC-1.1);

- desarrollar y coordinar con la gerencia de la organización un plan de trabajo de las cuentas contables de la organización (PC-1.2);

- mantener registros de fondos, preparar efectivo y documentos de efectivo (PC-1.3);

- forma asientos contables sobre la contabilidad de los bienes de la organización sobre la base del plan contable de trabajo (PC-1.4).

El segundo capítulo se puede presentar con información metodológica sobre el tema del WRC con una descripción y análisis de los métodos utilizados por el autor en el capítulo práctico (tercer).

tercer capitulo contiene métodos, direcciones para mejorar la eficiencia de la empresa, propuestos por el estudiante de acuerdo con la meta y los objetivos, para aumentar la importancia de los resultados obtenidos.

Conclusión es la parte final del trabajo final de calificación, que contiene conclusiones y propuestas con su breve justificación de acuerdo con la meta y objetivos, revela la trascendencia de los resultados obtenidos. La conclusión no debe exceder las cinco páginas de texto. La conclusión subyace al informe del alumno sobre la defensa.

Lista de fuentes utilizadas refleja la lista de fuentes que se utilizaron al redactar el trabajo final de calificación, recopiladas en el siguiente orden:

Leyes de la Federación Rusa;

Decretos del Presidente de la Federación Rusa;

Decretos del Gobierno de la Federación Rusa;

Actos normativos, instrucciones;

informes oficiales, etc.);

Monografías, libros de texto, guías de estudio(En orden alfabético);

literatura extranjera;

Recursos de Internet.

Aplicaciones puede consistir en materiales de referencia adicionales de importancia auxiliar, por ejemplo: copias de documentos, extractos de materiales de informes, datos estadísticos, diagramas, tablas, diagramas, programas, reglamentos, etc.

1.4 Selección y estudio de las fuentes de información

La selección y estudio de actos legislativos y reglamentarios, así como fuentes literarias, materiales de prensa periódica para la realización del trabajo final de calificación es una de las etapas más importantes del trabajo del estudiante sobre el tema elegido. Las fuentes de información se seleccionan utilizando el tema y también se pueden utilizar catálogos alfabéticos de bibliotecas, índices de artículos de revistas, colecciones temáticas de literatura, etc.

Las fuentes de información incluyen: la Constitución de la Federación Rusa, el Código Civil, el Código Laboral, el Código Fiscal, las leyes federales, los decretos del Gobierno de la Federación Rusa y los órganos administrativos locales, los Decretos del Presidente de la Federación Rusa, las decisiones de los órganos de gobierno de las asociaciones (asociaciones, preocupaciones, juntas directivas de organizaciones), literatura educativa, monografías, folletos, materiales de información estadística, publicaciones en revistas, periódicos, etc. Un graduado que estudia fuentes de información sobre trabajo final de calificación debe seguir las novedades en la biblioteca y librerías. Cuando se trabaje con fuentes de información, es recomendable hacer breves resúmenes, en el transcurso de la presentación del trabajo final de calificación, es necesario hacer referencias a los documentos normativos utilizados y otras fuentes, de acuerdo con su numeración en la lista de fuentes de información. El texto del trabajo debe redactarse de forma independiente en base al material estudiado y esbozado Fuentes de información utilizadas, que forma parte del trabajo final de calificación Al momento de seleccionar las fuentes de información, es necesario elaborar inmediatamente una bibliografía descripción de las publicaciones seleccionadas. La descripción de las publicaciones se realiza con estricto apego al procedimiento establecido para la descripción bibliográfica de las obras impresas. A partir de los registros realizados se elabora un listado de las fuentes de información utilizadas, que se acuerda con el supervisor.

1.5 Recopilación y análisis de materiales prácticos

El trabajo de calificación final se lleva a cabo en los materiales de una organización en particular. Debe abarcar tanto aspectos teóricos sobre el tema del trabajo final de titulación, como aspectos prácticos relacionados con la formulación del trabajo contable y analítico en la organización objeto de estudio.

El texto del trabajo final de calificación, "vinculado" con material práctico sobre contabilidad y análisis económico de las actividades de una determinada organización, debe estar ilustrado por: documentos primarios adjuntos a los informes de personas financieramente responsables; tablas y cálculos para análisis, otros documentos de la organización - de acuerdo con el objeto de estudio.

Para la preparación de material ilustrativo sobre contabilidad, contabilidad y otros informes, se utilizan los formularios de documentos primarios, registros contables, informes contables, etc., aprobados de acuerdo con el procedimiento establecido. Si es imposible obtener los formularios necesarios de documentos y registros en la organización, el estudiante los imprime él mismo, mientras observa los formularios aprobados.

Al seleccionar materiales prácticos, el estudiante debe prestar atención al diseño de las aplicaciones necesarias, la capacidad de prepararlas y vincularlas adecuadamente, dar un enlace en el texto del trabajo a las aplicaciones existentes.

Al estudiar la práctica de la contabilidad, el trabajo analítico, al recopilar datos relevantes, el estudiante debe identificar los hechos existentes de violaciones de las reglas de contabilidad, formas de control en una organización particular. Es muy importante explorar y presentar en el trabajo final de calificación las mejores prácticas de registro documental y contabilidad, análisis de estados financieros.

Al mismo tiempo, es necesario prestar atención al desempeño por parte del departamento de contabilidad de las funciones de proporcionar a la gestión de la organización la información necesaria, a la eficiencia y exhaustividad de la información recibida por los gerentes para la toma de decisiones de gestión óptimas.

Para el trabajo de calificación final sobre análisis económico, se utilizan necesariamente los datos planificados (calculados) y de informes (reales) de la organización sobre los materiales con los que se realiza el trabajo. Los informes y los indicadores planificados (calculados) deben presentarse en forma dinámica y comparable (precios, estructura de las partidas de ingresos y gastos, etc.).

Con base en el estudio de la práctica contable y el trabajo analítico, así como la recopilación y procesamiento de material práctico, el estudiante debe formular conclusiones y propuestas dirigidas no solo a eliminar las deficiencias identificadas en la formulación del trabajo contable y analítico, sino también a mejorar. la organización y metodología de la contabilidad, el análisis económico del objeto de investigación, que luego debe fijarse en su funcionamiento.

2 REGISTRO WRC

Las obras de calificación final deben ser unificadas en el diseño. Al completar el trabajo, es necesario guiarse por los documentos, cuya lista se presenta en la sección "Lista de fuentes", el documento principal es GOST 7.32 modificado.

El texto del trabajo de calificación final debe hacerse en una cara de una hoja de papel A4 (tamaño 210x297 mm), dejando los márgenes: derecho - 1,5 cm; izquierda - 3 cm; parte superior - 2 cm; inferior - 2 cm.

El texto de la obra está impreso en fuente Times New Roman 14 a intervalos de 1,5.

Las páginas deben estar numeradas en la esquina derecha en la parte inferior de la página.

La portada del WRC y la hoja " Contenido” se incluyen en la numeración general de la obra, pero no se les pone numeración de página.

El trabajo de calificación final deberá estar encuadernado y enmarcado en tapa dura.

Se permite corregir errores tipográficos, errores tipográficos e inexactitudes gráficas a mano en tinta negra. En caso de errores mayores, el material se reimprime.

No se permite la reescritura textual de fuentes literarias. Los datos numéricos y las citas deben tener un enlace a las fuentes (indique entre paréntesis el número de la fuente de información y el número de página).

No se permiten abreviaturas de palabras, excepto las generalmente aceptadas.

Los apellidos, nombres de instituciones, organizaciones, empresas, nombres de productos y otros nombres propios en el informe se dan en el idioma original.

Nombres de elementos estructurales " Contenido», « Introducción», « Conclusión», « Lista de fuentes utilizadas», « Solicitud» servir como encabezados de los elementos estructurales del WRC. Los encabezados de elementos estructurales deben colocarse en el medio de la línea sin un punto al final e imprimirse en letras mayúsculas, no subrayadas en negrita.

2.1 Apartados y subapartados.

La parte principal de la WRC debe dividirse en secciones y subsecciones. Al dividir el texto de la CMR en secciones y subsecciones, es necesario que cada sección contenga información completa.

Las secciones y subsecciones deben numerarse con números arábigos y escribirse con sangría de párrafo.

Las secciones deben numerarse secuencialmente a lo largo del texto, con excepción de los apéndices.

Ejemplo: 1, 2, 3, etc.

El número de subsección incluye el número de sección y el número de serie de la subsección, separados por un punto.

Ejemplo: 1.1, 1.2, 1.3, etc.

Después del número de la sección, subsección, no ponga un punto.

Los títulos de las secciones deben imprimirse desde la mitad de la línea con una letra mayúscula sin un punto al final, en negrita, sin subrayar. Si el encabezado consta de dos oraciones, se separan con un punto.

Los subtítulos deben escribirse desde la mitad de la línea con una letra mayúscula sin punto al final, sin subrayar ni en negrita. Si el encabezado consta de dos oraciones, se separan con un punto.

2.2 Paginación

Las páginas de la CMR deben numerarse con números arábigos, siguiendo una numeración continua a lo largo del texto del trabajo. El número de página se coloca en el lado derecho de la parte inferior de la hoja sin un punto. Portada y hoja Contenido» se incluyen en la numeración general de páginas del informe, pero no se les pone el número de página.

Las ilustraciones y tablas ubicadas en hojas separadas se incluyen en la numeración general de páginas.

Cada sección del WRC debe comenzar en una hoja nueva.

Después de la lista de referencias se encuentra "Apéndices" (si corresponde). Los anexos no están incluidos en la paginación continua de la CMR.

2.3 Ilustraciones

Las ilustraciones (dibujos, gráficos, diagramas, impresiones de computadora, diagramas, fotografías) deben colocarse en el WRC inmediatamente después del texto en el que se mencionan por primera vez, o en la página siguiente. Las ilustraciones pueden ser generadas por computadora, incluido el color.Todas las ilustraciones deben estar referenciadas.

Los dibujos, gráficos, diagramas, diagramas e ilustraciones colocados en el WRC deben cumplir con los requisitos de los estándares estatales del Sistema Unificado para la Documentación de Diseño (ESKD). Se permite hacer dibujos, gráficos, diagramas, tablas por medio de impresión por computadora.

Las ilustraciones, con excepción de las ilustraciones de los apéndices, deben numerarse en números arábigos mediante numeración. Si solo hay una figura, entonces se indica

"Arroz. una". La palabra "Fig. 1" y su nombre se colocan sin sangría de párrafo en una línea.

Las ilustraciones, si es necesario, pueden tener un nombre y datos explicativos (texto de la figura). La palabra "Figura" y el nombre se colocan después de los datos explicativos y se organizan de la siguiente manera: Fig. 1 Partes del dispositivo.

2.4 Tablas

Las tablas se utilizan para una mayor claridad y facilidad de comparación de los indicadores. El nombre de la tabla, si lo hubiere, debe reflejar su contenido, ser exacto, conciso. El nombre de la tabla debe colocarse encima de la tabla a la izquierda, sin sangría de párrafo en una línea. El número de la mesa se coloca encima del nombre de la mesa a la derecha (Tabla 1)

La tabla debe colocarse en el trabajo inmediatamente después del texto en el que se menciona por primera vez, o en la página siguiente.

Todas las tablas deben estar referenciadas en el WRC. Al hacer referencia, escriba la palabra "tabla" con su número. Una tabla con una gran cantidad de filas se puede transferir a otra hoja (página). Al transferir parte de la tabla a otra hoja (página), la palabra "Tabla", su número y nombre se indican una vez encima de la primera parte de la tabla, y encima de las otras partes, las palabras "Continuación de la tabla" también se indican escrito a la derecha e indicar el número de la tabla.

Las tablas deben numerarse con números arábigos mediante numeración.

Las tablas a la izquierda, derecha e inferior, por regla general, están limitadas por líneas. Se permite utilizar un tamaño de fuente más pequeño en la tabla que en el texto. Los encabezados de columna, por regla general, se escriben paralelos a las filas de la tabla. Si es necesario, se permite una disposición perpendicular de los encabezados de las columnas.

2.5 Notas al pie

Si se requieren aclaraciones adicionales, se pueden presentar en forma de nota al pie. El signo de nota al pie se coloca directamente después de la palabra, número, símbolo, oración a la que se le da una explicación. El signo de la nota al pie está superíndice en números arábigos con corchetes. Se permite realizar notas a pie de página con asteriscos "*" en lugar de números. No se permiten más de tres estrellas por página. La nota al pie se coloca al final de la página con una sangría de párrafo, separada del texto por una línea horizontal corta a la izquierda. Se coloca una nota al pie de la tabla al final de la tabla, encima de la línea que indica el final de la tabla.

Las referencias a las fuentes utilizadas deben indicarse mediante el número de serie de la descripción bibliográfica de la fuente en la lista de fuentes utilizadas. El número de referencia está entre corchetes. Las referencias se numeran en números arábigos en el orden en que se dan las referencias en el texto, independientemente de la división de la CMR en secciones.

Cuando se hace referencia a estándares y especificaciones, solo se indica su designación, mientras que se permite no indicar el año de su aprobación, siempre que el estándar y las especificaciones se describan completamente en la lista de fuentes utilizadas de acuerdo con GOST 7.1.

2.7 Lista de fuentes

La información sobre las fuentes debe organizarse en el orden en que aparecen las referencias a las fuentes en el texto del informe y numerarse en números arábigos sin punto e imprimirse con una sangría de párrafo. La lista de fuentes (recursos de Internet, libros, artículos de revistas) es diseñado de acuerdo con. Al registrar información sobre libros, se recomienda utilizar la impresión que se imprime en la primera (con menos frecuencia en la última) página del libro.

2.8 Aplicaciones

La solicitud se redacta como una continuación de la WRC en sus hojas subsiguientes. Se deben dar referencias a todas las aplicaciones en el texto del trabajo. Los Anexos están ordenados en el orden en que se mencionan en el texto de la CMR.

Cada apéndice debe comenzar en una nueva página con la palabra "Apéndice" en la parte superior, en el medio de la página. Las solicitudes están numeradas en orden: por ejemplo, "Apéndice 1", "Apéndice 2", etc.

Después de la defensa previa, el trabajo se encuaderna en tapa dura, de acuerdo con la administración del colegio, y una copia del trabajo se entrega a la parte educativa del colegio.

También existe un CD con el texto de la obra en formato *.doc.

3 ORDEN DE PROTECCIÓN WRC

El estudiante presenta un trabajo de calificación final completamente completado a más tardar 7 días antes del día de la defensa.

Los trabajos con una revisión positiva del supervisor están permitidos para la protección.La calidad del trabajo de calificación final es evaluada por el supervisor, teniendo en cuenta el cumplimiento de los requisitos de estas pautas, así como la independencia, consistencia y profundidad de la presentación de los principales cuestiones del tema.

La defensa de los trabajos de calificación final es aceptada por la Comisión Estatal de Atestación en una reunión abierta encabezada por el presidente y su suplente.

La defensa pretende revelar el grado de divulgación por parte del autor del tema del trabajo, la independencia y profundidad de estudio de los problemas planteados en él, la validez de las conclusiones y propuestas. La defensa del trabajo la realiza cada alumno de forma individual, durante la memoria el alumno puede utilizar el material visual elaborado, ilustrando las principales disposiciones del trabajo final de calificación.

El estudiante necesita prepararse cuidadosamente para la defensa del trabajo final de calificación: lea la conclusión; preparar un informe (no más de 7-10 minutos) en el que se exponga el propósito, el contenido y los resultados del estudio. Las principales conclusiones y propuestas del trabajo deberán ilustrarse con tablas y figuras adecuadas en la cantidad de al menos tres.

Hay requisitos básicos para el informe.:

Primero debe presentarse y nombrar el tema del trabajo;

1. relevancia del problema elegido;

2. contradicción;

3. problema y meta;

4. objeto, sujeto de investigación;

5. tareas (siga la secuencia de tareas a resolver);

El éxito de la defensa del trabajo final de calificación consiste no sólo en un buen informe, sino también en una presentación competente. El presidente y los miembros del comité de examen se familiarizan con el trabajo, escuchan el informe.

El propósito de la presentación es proporcionar una representación visual de la intención del autor que sea lo más conveniente posible para que los oyentes la perciban y los aliente a interactuar positivamente con el autor.

De acuerdo con esto, las presentaciones que acompañan a la defensa del trabajo final de calificación pueden dividirse en acompañantes y complementarias.

Las presentaciones adjuntas reflejan el contenido del informe, es decir, contienen la misma información. En esta presentación, es recomendable centrarse en conceptos y definiciones, estadísticas y conclusiones.

La presentación complementaria no reproduce el contenido del informe, lo amplía y detalla. Como tales adiciones, puede haber ilustraciones correspondientes al curso del informe; gráficos, diagramas que caracterizan la dinámica, los cambios, la relación; tablas, diagramas e información que va más allá del alcance del informe, pero tiene enlaces a él. Esto se puede expresar con las frases "Puede observar la dinámica del desarrollo en la diapositiva No. 7", "El esquema se presenta en detalle en la diapositiva No. 11", etc. El número de diapositivas debe ser de 5–7 a 12 -15. Al preparar diapositivas, es necesario cumplir con las reglas generales para el diseño y presentación de información (Tabla 1, 2).

tabla 1

Diseño de diapositivas

diseño	estilo de diseño uniforme; Evite estilos que resten valor a la presentación en sí.
	Elija tonos más fríos (azul o verde)
fondo de sonido	No debe interferir con la presentación de diapositivas.
Uso	Utilice colores contrastantes para el fondo y el texto.
Animación	aprovechar la animación por computadora proporcionar información en una diapositiva; No abuses de varias animaciones. efectos que pueden perjudicar

Tabla 2

presentación de información

	Use palabras y oraciones cortas; Los titulares deben llamar la atención.
Ubicación información En la pagina	Preferiblemente horizontal información; La información más importante debe estar en el centro de la pantalla; Si la diapositiva contiene una imagen, una inscripción debe estar ubicado debajo de él; El número máximo de líneas por diapositiva es de 8, no se aceptarán más.
	Para las rúbricas - 32 - 36; Para información - 28; Las fuentes sans-serif (Arial, ArialBlack, Tahoma, etc.) son más fáciles de leer a distancia; no se puede mezclar diferentes tipos fuentes en una presentación; Para resaltar la información, es deseable use negrita, use cursiva lo menos posible. No se puede utilizar el subrayado porque está asociado a hipervínculos; No se puede abusar de las mayúsculas (se leen peor que las minúsculas)
asignación información	debería usar: Marcos, borde, relleno; Diferentes colores de fuente, sombreado, flechas; Dibujos, diagramas, esquemas para ilustración. los factores más importantes
información	No llene una diapositiva con demasiada información; La mayor eficiencia se logra cuando los puntos clave se muestran uno a la vez. cada diapositiva individual
Tipos de diapositivas	Para garantizar la diversidad, se deben utilizar diferentes tipos de diapositivas: con texto; con mesas; con diagramas
Decoración titulares	No ponga un punto al final, si el encabezado consta de dos oraciones: poner; Las diapositivas no pueden tener el mismo título. Si desea nombrar el mismo, debe escribir al final (1), (2), (3), o continuar (continuación 1), (continuación 2).
Decoración diagramas	El gráfico debe tener un título o algo así el título puede ser el título de la diapositiva; El gráfico debe ocupar todo el espacio de la diapositiva; Las líneas y firmas deben ser claramente visibles
Decoración	Debe ser un nombre de tabla El encabezado de la tabla debe ser diferente de los principales.
Ultimo	¡Gracias por su atención! (gracias oyentes)

La duración de la defensa del trabajo final de calificación no deberá exceder los 30 minutos. En el proceso de defensa del trabajo, el alumno deberá responder a las preguntas del presidente y de los miembros de la comisión, las cuales se formulan con el fin de aclarar las disposiciones defendidas por el alumno.

Al finalizar la defensa del trabajo final de calificación, se realiza una valoración (excelente, bueno, satisfactorio, insatisfactorio).

Criterios para la evaluación de trabajos (proyectos) de calificación final (tesis):

"Excelente"- el trabajo es de carácter investigativo, tiene un capítulo teórico bien redactado, análisis en profundidad, análisis crítico de la legislación y cuestiones prácticas, etc., una presentación lógica y coherente del material con conclusiones pertinentes y propuestas razonables. tiene críticas positivas del supervisor y del revisor. Durante la defensa, un estudiante de posgrado muestra un conocimiento profundo de las cuestiones del tema, opera libremente con los datos de la investigación, hace sugerencias razonables, utiliza ayudas visuales y responde con facilidad a las preguntas planteadas;

"Bueno"- el trabajo es de carácter investigativo, tiene un capítulo teórico bien escrito, el trabajo presenta un análisis bastante detallado y un análisis crítico de cuestiones prácticas, el material se presenta secuencialmente, apropiado

conclusiones, pero siempre con sugerencias razonables El trabajo tiene una valoración positiva del supervisor y del revisor. Durante la defensa, el estudiante de posgrado mostró conocimiento de los temas del tema, operó sobre los datos de investigación, hizo sugerencias sobre el tema de investigación, utilizó ayudas visuales, respondió preguntas sin mucha dificultad;

"satisfactoriamente"- el trabajo es de carácter investigativo, tiene un capítulo teórico, se basa en material práctico, pero tiene un análisis superficial y un análisis crítico insuficiente, a veces hay una inconsistencia en la presentación del material,

las propuestas presentadas no siempre están justificadas. Hay comentarios menores en las revisiones del supervisor y del revisor. Durante la defensa, el licenciado mostró

incertidumbre, mostró poco conocimiento de las cuestiones del tema, no siempre argumentó exhaustivamente las respuestas a las preguntas formuladas;

"insatisfactorio"- el trabajo no cumple con los requisitos básicos para trabajos de calificación finales en los estándares educativos estatales de la especialidad, y las Regulaciones sobre la certificación estatal final de graduados de instituciones de educación superior de la Federación Rusa.

La nota final del WRC se establece sobre la base de la determinación de la media aritmética de las notas de todos los miembros del SAC. En caso de desacuerdo entre los miembros del SAC (un número igual de puntos - 50/50), la decisión sobre la evaluación final del WRC la toma el Presidente del SAC.

En caso de desacuerdo con la evaluación, el estudiante tiene derecho a presentar una solicitud ante la Comisión de Apelación.

La Comisión de Certificación del Estado toma la decisión de otorgar a un estudiante una calificación en la dirección de su formación y otorgar un diploma (con o sin honores) a los estudiantes que defendieron su WQR.

Los estudiantes que no hayan aprobado el GIA o que hayan obtenido resultados insatisfactorios en el GIA, deben aprobar el GIA no antes de los seis meses posteriores a haber aprobado el GIA por primera vez.

Los resultados de la defensa del trabajo final de calificación se dan a conocer el mismo día siguiente a la firma del acta de la reunión del SAC.

Los trabajos finales de calificación después de la defensa se almacenan en los archivos del colegio durante 5 años.

4 LISTA DE FUENTES

GOST 7.32-2001. Sistema de normas para la información, biblioteconomía, Memoria de trabajos de investigación. Estructura y reglas de diseño [Recurso electrónico]. URL: http://gosexpert.ru/gost/gost-7.32-2001 (Consultado el 13.05.2015)

GOST R 7.0.5-2008 Sistema de normas para la información, biblioteconomía, Referencia bibliográfica.

GOST 7.1-2003. Sistema de normas para la información, biblioteconomía, Registro bibliográfico, descripción bibliográfica. Requisitos generales y reglas para compilar..

GOST 7.82-2001. Registro bibliográfico. Descripción bibliográfica de los recursos electrónicos. Requisitos generales y normas de redacción

GOST 7.9-95 Resumen y anotación. Requerimientos generales

Libro de referencia del corrector y editor Podobshch.red. A. E. Milchin. M.: Libro, 1974.- 414 p.

Libro de referencia del diccionario de Milchin A. E. Publishing. M.: Jurista, 1998.

Gilenson P. G. Manual del editor técnico. M.: Libro, 1972. -311 p.

5 TEMAS DE LOS TRABAJOS FINALES DE CALIFICACIÓN

sobre módulos profesionales del Estándar Educativo del Estado Federal

sobre módulos profesionales del Estándar Educativo del Estado Federal, especialidad 38.02.01 Economía y contabilidad (por industria)

Organización de la contabilidad: creación de un servicio de contabilidad, estructura contable, requisitos previos y elementos de una organización racional de la contabilidad.

Documentación y contabilidad de fondos en la caja de la organización.

Organización y contabilidad de fondos en la empresa.

Documentación y contabilidad de fondos en las cuentas de liquidación de la organización.

Documentación y contabilidad de fondos en cuentas especiales de la organización.

Organización de contabilidad de fondos, su análisis.

Registro de caja, documentos de caja y libro de caja.

Organización de la contabilidad de activos fijos y el procedimiento para su recepción.

Contabilidad primaria, analítica y sintética del activo fijo.

Amortización de activos fijos: métodos de devengo, documentación y contabilidad sintética.

Contabilidad para la reparación de activos fijos: tipos de reparaciones, documentación, contabilidad sintética.

Contabilización y documentación del inventario de activos fijos y su revalorización.

Documentación y contabilidad del movimiento de activos fijos.

Documentación y contabilidad de activos intangibles y su depreciación.

Contabilización de inversiones a largo plazo.

Contabilización de inversiones financieras y valores.

Documentación y contabilidad de la recepción y consumo de inventarios.

Documentación y contabilidad de materiales en el almacén y en el departamento de contabilidad.

Métodos para estimar los inventarios cuando se reciben y dan de baja para la producción.

Costes de transporte y aprovisionamiento y su contabilización.

Inventario y revalorización de existencias.

El sistema de contabilidad de los costos de producción y su clasificación.

Contabilidad de costes consolidada de producción, mantenimiento y gestión de la producción.

Características de contabilidad y distribución de costos de producción auxiliar.

Documentación, contabilidad y evaluación de trabajos en curso.

Contabilización y cálculo del coste de producción.

Documentación primaria y contabilidad de productos terminados en empresas.

Contabilidad de la venta de productos terminados, trabajo realizado, servicios prestados.

Documentación y contabilidad de gastos por venta de productos, ejecución de obra y prestación de servicios.

Documentación y contabilidad de mercancías en los puntos de venta.

Documentación y contabilidad de mercancías en la empresa.

Contabilidad de liquidaciones con compradores y clientes.

Contabilidad de cuentas por cobrar y por pagar y formas de pago.

Documentación y contabilidad de liquidaciones con responsables.

Contabilización del capital propio de la organización.

Contabilización del capital autorizado.

Contabilidad resultados financieros para actividades normales.

Contabilización de otros ingresos y gastos.

Contabilización de utilidades retenidas.

Contabilización del trabajo y liquidaciones para su pago con el personal de la organización.

Contabilización y análisis de las deducciones de los importes de los salarios devengados y su mejora.

Contabilidad de liquidaciones con proveedores y contratistas.

Contabilización de impuestos y tasas federales.

Contabilización de pagos de seguros y seguridad social.

Contabilización del IRPF.

Contabilidad del Impuesto al Valor Agregado

Generalización de los datos contables y del procedimiento de elaboración de los estados financieros.

Balance en el sistema contable.

Balance general y su importancia para el análisis de la situación financiera de un ente económico.

Informes contables en el sistema de soporte de información para el análisis de la situación financiera de la organización.

Formación y análisis de información contable sobre la gestión de cuentas por cobrar y por pagar.

Análisis de la propiedad de la organización sobre la base de los estados financieros.

Análisis de las fuentes de formación de la propiedad de la organización sobre la base de los estados financieros.

Análisis del desempeño financiero de la organización sobre la base del estado de resultados financieros.

Análisis de liquidez y solvencia de la organización en base a estados financieros.

Análisis de la estabilidad financiera de la organización sobre la base de los estados financieros.

Formación y análisis de los principales indicadores de la situación financiera de la organización sobre la base de los estados financieros.

El papel del balance general en el análisis de la situación financiera de la organización y la evaluación de la probabilidad de su quiebra.

El procedimiento de contabilización de transacciones en efectivo, documentación y contabilidad sintética.

Procedimiento contable para transacciones de efectivo en moneda extranjera.

Auditoría de caja: documentando y reflejando los resultados.

Sistema tributario simplificado para pequeñas empresas.

Formación de estados financieros utilizando programas contables aplicados.

Planificación fiscal y contabilidad fiscal en la organización.

Posibilidades de análisis de la información de los estados financieros como una etapa completa de la contabilidad.

Formación de la política contable de la organización.

Los ingresos y gastos de la empresa como base económica para el cálculo del impuesto a las ganancias.

Organización de la contabilidad y su estado en la empresa.

Análisis del resultado financiero de la organización.

Estado y organización de la contabilidad de liquidaciones con personal por salarios.

Organización de la contabilidad sintética y analítica del trabajo y su pago.

Contabilidad y análisis de cálculos de nómina.

Sistema de organización salarios y su contabilidad.

Contabilidad de los activos fijos de la organización en las condiciones de los sistemas de información automatizados.

Contabilidad sintética y analítica de créditos y préstamos.

Contabilización de liquidaciones de nómina con personal y su automatización en el entorno

contabilidad 1c.

Anexo 1

Comité de Educación, Ciencia y Política de Juventud

Región de Volgogrado

GBPOU

"UNIVERSIDAD TÉCNICA DE VOLGOGRADO"

Departamento: _________________________

_____________________________

_____________________________

TRABAJO FINAL DE CALIFICACIÓN

en el tema: ______________________________________________________________

_________________________________________________________________

Estudiante graduado: _______________________________________________________________

Supervisor: _________________________________________________________

Revisor: _____________________________________________________________

"_____" __________________ 20 __

Anexo 2Apruebo

__________________________

"_____" ____________ 20___

Fecha de finalización del proyecto

__________________________

EJERCICIO

para el trabajo final de calificación del estudiante

GBPOU "Escuela Técnica de Volgogrado"

______________________________________________________________________

(Nombre completo)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

aprobado por orden universitaria con fecha "____" _____________ 20____ No. _______

Especialidad _________________________________________________________

2. Datos iniciales para el trabajo _____________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Liquidación y nota aclaratoria (lista de temas a desarrollar):

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Fecha de recepción del encargo _________________________________________________

Jefe de WRC ___________________________________________

Apéndice 3

PLAN-HORARIO

finalización del trabajo final de calificación

Especialidad _____________________________________________________________

grupo no.

NOMBRE COMPLETO. alumno

Tema de la CMR ________________________________________________________

Aprobado en la reunión de la comisión del ciclo

de protocolo nro.

PAGS / PAGS	etapas de trabajo	plazos	Marcos sobre la implementación, comentarios del gerente	Firma del líder del WRC
	Elegir un tema de la WRC y enviar una solicitud
	Recepción por parte del alumno de las “Directrices para la implementación del WRC” del supervisor. Recibir encargos de los jefes de sección. Elaboración de un cronograma para la implementación del WRC.
	Selección y estudio de fuentes literarias y normativa
	Redacción y presentación al jefe de la primera sección del trabajo final de calificación (revisión y establecimiento de la tarea)
	Obtención de un trabajo para la parte práctica del trabajo final de calificación
	Redacción y presentación al jefe de la segunda sección del trabajo final de calificación
	Presentación del trabajo final de calificación al jefe en su conjunto.
	Corrección del texto según los comentarios del jefe
	Registro del trabajo final de calificación (firmware) y envío a su supervisor para la redacción de una reseña.
	Preparación de resúmenes del informe y otros materiales para la defensa del WRC y discusión con el líder.
	Defensa preliminar WRC
	Familiarización de un estudiante de posgrado con una revisión del trabajo final de calificación.

la fecha Firma del estudiante

la fecha firma del gerente _____

Apéndice 4

GBPOU "Volgogradski"

colegio tecnico"

Departamento _____________

REVISIÓN

para trabajo de posgrado

(Nombre completo)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

El alcance del trabajo de calificación final:

WRC merece una evaluación _____________________________

Lugar de trabajo y puesto del jefe _____________________________________

________________________________________________________________________

Soy consciente de los comentarios.

________________________________________________________________________

La revisión debe contener: a) una conclusión sobre el grado de cumplimiento del trabajo final de calificación realizado, b) una descripción del desempeño de cada sección del trabajo y el grado en que el estudiante graduado utiliza parte del trabajo y la liquidación y nota explicativa, c) una lista de las cualidades positivas de la obra y sus principales deficiencias. La evaluación general del trabajo se da en un sistema de cinco puntos.

Anexo 5

Admitir a la protección de GBPOU "Volgogradsky

diputado director de la escuela técnica de gestión de recursos hídricos "

Rama ____________

"____" _______________ 20____

REVISIÓN

para trabajo de posgrado

estudiante _______ curso, grupo _______________

(Nombre completo)

Especialidad ___________________________________________________________

Tema de la CMR _________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

El alcance del trabajo de calificación final:

páginas de la nota ________________________________

WRC merece una evaluación de ______________________________________

Lugar de trabajo y cargo del revisor ______________________________________

________________________________________________________________________

Nombre completo ___________________________________________________

"____" _______________ 20____ Firma _______________________

Familiarizado con la revisión.

Presidente del Comité de Materia ____________________________________

________________________________________________________________________

La reseña debe contener: a) una conclusión sobre el grado de cumplimiento de la tesis terminada, b) una descripción del desempeño de cada sección del trabajo y el grado en que el egresado utiliza parte del trabajo y la nota explicativa, c ) una lista de las cualidades positivas del trabajo y sus principales deficiencias. La evaluación general del proyecto se da en un sistema de cinco puntos.

Las principales etapas del trabajo de calificación final (en adelante, WQR) son:

1) elección del tema y aprobación en el departamento;

2) selección de literatura, sistematización y procesamiento de datos de fuentes literarias para obtener la cantidad de información necesaria, así como para justificar el tema elegido;

3) realizar estudios experimentales (sobre el examen de la calidad de un determinado grupo de productos, su identificación; estudiar la gama de productos; estudiar los procesos de organización de las actividades de una empresa, etc.);

4) realizar estudios de mercado;

5) procesamiento, análisis, clasificación de la información para determinar la política de productos básicos y marketing de las empresas comerciales, actividad empresarial;

6) registro y revisión de la tesis;

7) preparación para la defensa y protección.

El trabajo habilitante de graduación se realiza dentro del plazo determinado por el currículo ejemplar y el currículo laboral en la especialidad 100701 "Comercio (por ramo)". Los temas de trabajo son desarrollados por profesores de las disciplinas relevantes, considerados y adoptados en forma de lista de temas WRC por la comisión cíclica de disciplinas de servicio, aprobado por el Director Adjunto de Trabajo académico escuela Técnica. La elección del tema del WRC es una etapa crucial para el estudiante. El estudiante elige el tema de trabajo de forma independiente o por recomendación del profesor de la lista de temas desarrollada. La asignación del tema elegido del WRC y el maestro-supervisor al estudiante se lleva a cabo por decisión de la comisión cíclica de disciplinas de servicio y se aprueba por orden del director de la escuela técnica. A cada estudiante se le entrega un formulario de asignación de trabajo, en el cual se indica: el tema del trabajo, el plan de trabajo, la fecha de emisión de la asignación, la fecha límite para la realización y entrega del trabajo, el apellido e iniciales del responsable del trabajo. Se permite en algunos casos la sustitución de un tema previamente seleccionado y aprobado a petición del estudiante si existen razones objetivas, lo que se refleja en la decisión de la comisión del ciclo. El tema de la CMR también puede ser propuesto por el alumno, siempre que justifique su conveniencia. En algunos casos, se permite trabajar en un tema por un grupo de estudiantes, pero utilizando una base de datos de diferentes empresas. El tema del WRC para estudiantes que estudian por correspondencia puede estar relacionado con su trabajo directo. WRC se lleva a cabo de acuerdo con el plan elaborado por el estudiante, acordado con el supervisor de trabajo en relación con las condiciones específicas de la empresa, en los materiales de información de los cuales se realiza el trabajo.

Después de elegir un tema y acordar con el jefe del plan de trabajo, es necesario estudiar la literatura recomendada, redactar notas que establezcan las principales disposiciones del tema, estudiar fuentes de información de referencia y estadísticas y generar datos digitales. Luego, estas notas y resúmenes deben agruparse en secciones del plan de trabajo. Para realizar la parte práctica del trabajo, es obligatorio utilizar los materiales de las empresas. En este caso, puede utilizar los datos de una empresa o comparar el rendimiento de varias empresas que operan en condiciones aproximadamente iguales. Al aprobar la práctica de pregrado, es recomendable estudiar y observar soluciones prácticas a los problemas del tema elegido, recopilar y analizar materiales de las actividades de la empresa (datos contables, datos estadísticos, datos de informes internos, normativa vigente, memorandos, informes de ventas, envío documentos de datos, documentos de evaluación de la conformidad, etc.). Luego la información recolectada debe ser agrupada, analizada, ordenada en forma de tablas, gráficos, cuadros, etc. Cada tabla, diagrama, etc. debe tener un encabezamiento, designación de unidades de medida. Al procesar y analizar datos, es necesario aplicar métodos y técnicas matemáticos, estadísticos y otros necesarios. No se permiten errores aritméticos. representando material informativo para divulgar el tema de la tesis, es necesario indicar para qué período y para qué objetos fue recopilado, caracterizarlo según su propósito funcional, su papel en el proceso de gestión, el principio de formación, la frecuencia de ocurrencia y uso, etc También es recomendable mostrar el propósito de la información de acuerdo con el contenido de la tarea, lo que da pie a juzgar la percepción sistémica y holística del estudiante sobre el problema que está estudiando. A falta de la información necesaria, indique los motivos de la misma. Al procesar y analizar datos, es obligatorio utilizar datos actualizados, preferiblemente del último período de informe. Cada sección de la WRC puede contener conclusiones privadas. En la etapa final, es necesario sacar conclusiones generales y formular propuestas.

La gestión y el control del progreso del trabajo lo realiza el maestro, el jefe del trabajo de acuerdo con el cronograma de consultas aprobado por el director de la escuela técnica. En el curso de las consultas, el maestro explica el propósito y las tareas, la estructura y el volumen, los principios de desarrollo y diseño, la distribución aproximada del tiempo para la implementación de partes individuales del trabajo, responde las preguntas de los estudiantes y ayuda en la selección necesaria literatura. El jefe, en el orden de control, verifica los resultados intermedios, borra versiones, hace comentarios y hace recomendaciones para eliminar las deficiencias del trabajo.

Al completar el WQR, el estudiante lo entrega dentro del tiempo estipulado al supervisor; el director lo revisa, lo evalúa, lo firma y, junto con una revisión escrita, lo pasa al alumno para su revisión. Los criterios para evaluar el desempeño del WRC son:

Conformidad del trabajo con el tema planteado;

Evaluación de la calidad del desempeño del trabajo;

Evaluación de la integridad del desarrollo de las cuestiones planteadas, el significado teórico y práctico del trabajo;

Cumplimiento del diseño de la obra con los requisitos especificados;

Condiciones de ejecución y entrega de los trabajos.

La calidad de la ejecución del WRC se evalúa teniendo en cuenta el contenido teórico y práctico de las secciones, el uso de información y fuentes de referencia, la independencia de los juicios, la coherencia y profundidad de la presentación del tema, la disponibilidad y exhaustividad de conclusiones y propuestas. El trabajo realizado se evalúa en un sistema de cinco puntos.

La etapa final es la defensa del WRC, que se realiza de acuerdo con el Reglamento del IGA para la especialidad 100701 "Comercio (por industria)". Defensa abierta frente a un grupo de estudiantes, etc. por la audiencia se lleva a cabo si el trabajo tiene desarrollos, materiales, conclusiones y propuestas únicas y creativas de valor científico, educativo o metodológico. En el proceso de defensa, el alumno deberá exponer razonablemente el contenido principal del trabajo y responder detalladamente a las preguntas. En este caso, la valoración final del trabajo se establece en función de los resultados de la defensa.

Los WQR completados por los estudiantes se almacenan en la comisión cíclica de disciplinas de servicio. mejores trabajos, que representan un valor educativo y metodológico, pueden utilizarse como material didáctico. Los productos y productos de la actividad creativa desarrollados por los estudiantes en el curso del WRC se pueden utilizar como material didáctico.

La estructura del trabajo final de calificación consta de:

- Introducciones, que revela la pertinencia y trascendencia del tema, formula las metas y objetivos del trabajo; se realiza la elección del sujeto y objeto de investigación; se da la información característica del objeto de investigación.

- parte principal, que consta de tres a cuatro secciones (capítulos):

las secciones primera y segunda contienen los fundamentos teóricos del tema en desarrollo con base en el estudio de materiales y fuentes sobre el tema seleccionado, formulan las principales disposiciones teóricas y conclusiones sobre el tema, teniendo en cuenta las condiciones modernas;

la tercera sección es la parte práctica, que presenta los materiales de las actividades de las empresas, se realiza su análisis; esta sección diagnostica la práctica actual de la organización actividades comerciales empresas, dado

justificación de los factores que influyen en los resultados de las actividades comerciales en el marco del tema de trabajo. Esta parte del trabajo debe presentarse principalmente mediante cálculos, gráficos, tablas, diagramas, etc.; la cuarta sección contiene perspectivas de desarrollo y formas de optimizar el tema en desarrollo; desarrollo y evaluación de formas de mejorar la eficiencia de los procesos comerciales, teniendo en cuenta las características específicas de las actividades de una empresa comercial.

- Conclusiones, que contiene conclusiones generales, propuestas y recomendaciones sobre las posibilidades aplicación práctica materiales de trabajo, mejorar y racionalizar las actividades de las empresas. Esta sección refleja las conclusiones interrelacionadas de todas las secciones, se confirma con la información digital más significativa, resume las propuestas y su validez, realidad y eficacia. En la conclusión, así como en la introducción, no se permiten ilustraciones de fórmulas, gráficos y tablas. La conclusión debe ser lógica, específica y puede utilizarse como base para el informe de la defensa.

_ - Lista de fuentes utilizadas; que incluye todos los materiales utilizados en la redacción del título: marco legislativo, normativa, monografías, artículos, publicaciones periódicas, material didáctico, recursos de información en Internet, etc. (al menos 30 artículos). Esta lista se elabora de acuerdo con los requisitos establecidos en el Anexo.

- Aplicaciones(copias de documentos de la empresa, gráficos, diagramas, tablas, dibujos, fotografías, presentaciones, etc. materiales). Las solicitudes deben incluir materiales de cálculo (con una cantidad significativa de trabajo computacional), formularios de documentos que contengan un análisis de los procesos de producción y gestión, así como otros materiales, cuyo uso en la parte del texto viole el orden lógico de presentación.

Al realizar el trabajo de calificación final, el material debe presentarse de forma lógicamente secuencial, competente, razonable, las definiciones deben contener una redacción precisa.

La realización del trabajo por parte de un estudiante de naturaleza práctica y aplicada, por regla general, indica un enfoque más maduro y orientado a la práctica de la actividad profesional futura, un mayor grado de independencia de juicio y el desarrollo del potencial creativo.

Requisitos básicos para el contenido de la tesis:

El tema de la tesis debe corresponder a la especialidad elegida, el contenido del trabajo debe corresponder al tema de investigación;

La tesis debe estar orientada a problemas, no abstracta;

El número de fuentes literarias utilizadas debe ser de al menos 30 títulos, incluida la literatura educativa y metodológica, normativa y legal, materiales de la prensa periódica;

Las fuentes no deben ser educativas, sino principalmente de naturaleza científica,

al mismo tiempo, en el capítulo teórico, el número de referencias a libros de texto y material didáctico no debe ser inferior a 10;

Alcance del trabajo 50 - 80 páginas de texto mecanografiado (sin incluir los apéndices);

Los materiales de tesis están impresos en un lado de la hoja;

La parte teórica del trabajo se centra en la identificación y el análisis de problemas y no debe tener un carácter educativo en forma de un recuento de material de los libros de texto.

Al completar una tesis, un estudiante debe:

Justificar la pertinencia del tema elegido;

Revelar los problemas metodológicos asociados al tema de investigación elegido;

Estudiar el marco legal, seleccionar y analizar críticamente las fuentes literarias más importantes sobre el tema de investigación;

Formular el propósito y los objetivos del estudio;

Resolver problemas de investigación de acuerdo con el objetivo;

Aproveche al máximo los métodos de investigación modernos Tecnologías de la información y tecnología informática;

Justificar la importancia práctica del trabajo;

Formular los resultados del estudio y evaluarlos;

Haz bien el trabajo.

Al completar una tesis, el estudiante debe demostrar:

Capacidad para identificar y resolver problemas en el proceso de realización de la tesis;

Capacidad para formular claramente los propios resultados teóricos y justificar cómo se utilizan en la parte práctica;

Capacidad para exponer en la conclusión los resultados teóricos y prácticos de todo el trabajo y evaluarlos.

El propósito del trabajo se puede definir de la siguiente manera (aproximadamente):

“El objetivo principal de este trabajo es estudiar los problemas y desarrollar las direcciones principales (en adelante, según el título del tema y el último capítulo) ... aumentar la eficiencia en el uso de activos fijos; ... aumentar la estabilidad financiera de la empresa; aumentar la liquidez del balance de la empresa; ... para mejorar la gestión en la empresa, etc.”

Las tareas de realización del trabajo implican concretar los objetivos del estudio: “estudiar, determinar, identificar, generalizar, verificar en trabajos experimentales (ensayo), etc.” Las tareas de investigación se resuelven en los apartados primero y segundo del trabajo. Partiendo del hecho de que estos capítulos son respectivamente secciones teóricas y analíticas, el enunciado de los objetivos de la investigación se puede definir de la siguiente manera:

“Para lograr este objetivo, las siguientes tareas se resuelven en el trabajo: se estudian los fundamentos teóricos (facturación comercial, marketing, contabilidad, procesos de inversión, mercado de valores, gestión, gestión de activos, etc., según el tema del trabajo) , la esencia, tipos, funciones, principios, métodos, clasificación, metodología... etc.; dado una breve descripción de JSC "…….", analizó (según el tema de trabajo) ... el estado de la actividad comercial; ... procesos de inversión; ... el mercado de valores; ... gestión en OJSC “…….” (se indica el objeto de análisis).

Posteriormente, en la introducción, primero se formula el objeto y luego el tema de estudio. El objeto y el sujeto de investigación como categorías del proceso científico se relacionan entre sí como generales y particulares. Un objeto es un proceso o fenómeno de carácter micro o macroeconómico, como resultado del cual surge una situación problemática que requiere ser resuelta. Es esta situación la que es objeto de estudio, la que determina el tema del estudio y el título de la tesis. El sujeto es uno de los muchos elementos del objeto de estudio.

Por ejemplo: El tema de la tesis es “Evaluación de la efectividad de la cartera de inversiones de los bancos comerciales (sobre el ejemplo de CB Prometheus”). En este caso, el objeto de estudio es el banco comercial CB “Prometheus”, y el tema de estudio es la evaluación de la efectividad de la cartera de inversiones de los bancos comerciales utilizando el ejemplo de CB “Prometheus”.

Es recomendable completar la introducción de la siguiente manera: "En el proceso de trabajo, los actos legales reglamentarios de la Federación de Rusia, la formación municipal "Distrito de Kalinin de San Petersburgo", los estados financieros y contables de OJSC "......". , libros, monografías y artículos de destacados científicos extranjeros.

Los errores típicos más comunes en la introducción:

Trayendo las formulaciones de los conceptos básicos que revelan la esencia y funciones del objeto de investigación, los cuales deben ser enunciados en la parte teórica;

Extremadamente fracasado, estilística y estructuralmente, el comienzo de la obra, cuando su primer párrafo es el siguiente: "Mi tema es muy relevante, así que lo elegí...". Pronombres "yo", "MI", etc. no debe usarse en el trabajo. Se deben utilizar los siguientes turnos: "En este trabajo...".

La parte principal incluye cuestiones teóricas, analíticas y aplicadas. No puede tener más de 3 o 4 secciones, cada una de las cuales debe revelar

una pregunta independiente en el marco de un concepto holístico de la tesis. Los capítulos se dividen en párrafos (no más de cuatro) para una consideración coherente del contenido del trabajo. La división en capítulos y párrafos se realiza de manera que todas las partes sean proporcionales en volumen y contenido científico. El material teórico, que cumple una función metodológica en el estudio, suele presentarse en el primer capítulo. Después de leer monografías, artículos en revistas especiales sobre el tema elegido, es necesario resumir brevemente los diversos puntos de vista y enfoques para resolver un problema en particular propuesto por autores individuales, así como determinar su actitud para resolver el problema, señalando el correcto y solución económicamente sólida. Al analizar las fuentes literarias, es necesario esforzarse por presentar y justificar de manera coherente la propia posición sobre los temas debatibles, reforzándola con referencias a aquellos autores que la comparten y discutiendo con los que la tienen diferente. En la tesis, cada punto de vista prestado debe tener referencias a su autor para evitar el plagio. Puede hacer referencia solo a fuentes estudiadas personalmente por el alumno. Cuando se toma prestado directamente texto de cualquier fuente (citas), este texto debe ir entre comillas. El número de citas y su tamaño deben reducirse al mínimo. Cualquier declaración de provisiones prestadas también debe tener referencias a la fuente utilizada. El texto debe respetar la unidad de terminología. Se debe dar preferencia a los términos rusos sobre los equivalentes extranjeros. En el trabajo, puede describir la historia del problema, aclarar la redacción y las definiciones.

Errores comunes:

Presentación en el capítulo teórico de materiales analíticos, tareas, tablas, etc., que deben estar contenidos en el capítulo analítico.

El segundo capítulo de la tesis presenta un análisis del estado de las cuestiones objeto de estudio en relación con el objeto de estudio. Proporciona una breve descripción del objeto de estudio. Este capítulo debe presentar las características económicas más completas de una empresa en particular con sus características y el nivel alcanzado de desarrollo económico. Descripción de la esencia del objeto, su análisis se lleva a cabo solo en la medida en que sea necesario para lograr el objetivo.

El contenido específico y el método de estructuración de la parte principal están determinados por las especificidades del tema y el problema que se está resolviendo. El documento revela métodos para resolver las tareas establecidas, estas tareas se resuelven y se da una evaluación de los resultados obtenidos. Al realizar una tesis, se debe tener en cuenta que el análisis del objeto de estudio no puede ser el resultado final del estudio. Los resultados de dicho análisis deben considerarse como una de las fuentes de información para eliminar las deficiencias identificadas en el campo de la actividad comercial de la empresa y desarrollar propuestas razonables para su mejora. El trabajo podrá considerar alternativas de solución al problema.

El último capítulo se aplica tradicionalmente en la naturaleza. En él se realizan cálculos, se fundamentan recomendaciones, se desarrollan medidas específicas, etc.

La parte práctica de la tesis debe contener decisiones específicas y razonables en el campo de la mejora de las actividades comerciales de la empresa (compra comercial, actividades económicas, de marketing, finanzas, fiscalidad).

Errores típicos:

Discrepancia entre los problemas identificados y las actividades propuestas.

Al escribir secciones separadas, es necesario prestar atención a la preservación de la conexión lógica entre ellas y la secuencia de transición de una parte del trabajo a otra.

Cada parte anterior debe preparar la base para la consideración de problemas en la siguiente parte, por lo que todo el trabajo debe ser holístico, lógicamente ordenado y completo. Es recomendable finalizar cada apartado y cada párrafo con unas breves conclusiones, y las conclusiones del apartado anterior deben conducir al contenido principal del siguiente y así proporcionar una conexión entre sí, unidad.

todo el trabajo. Las conclusiones de las secciones no tienen que estar separadas en un párrafo independiente. Las secciones en el número de páginas no deben diferir significativamente entre sí.

El contenido de la tesis termina con una conclusión. Debe contener conclusiones específicas sobre los resultados del estudio, su evaluación y Consejo practico. En conclusión, no se permiten razonamientos generales que no estén relacionados con los resultados obtenidos personalmente por el estudiante, y con la esencia de las medidas desarrolladas para mejorar el problema. La conclusión resume los resultados de la resolución de los problemas planteados y formulados en la introducción. En conclusión, es necesario indicar las perspectivas de un mayor desarrollo del problema en consideración. El volumen total de la conclusión puede ser de 5 a 6 páginas. Debe ser específico y mostrar qué hizo el estudiante en su trabajo, qué resultados teóricos obtuvo, cómo se aplicaron estos resultados en la parte práctica, qué resultados prácticos obtuvo y cuál es su significado. Hay que evitar las referencias a uno mismo, es mejor escribir en primera persona del plural. Por ejemplo, “tuvimos…” o “al realizar el análisis se determinó que…”, “durante el estudio (observación, comparación) se reveló…”, “en nuestra opinión (como resultado del estudio, análisis , cálculo, etc.) parece adecuado…”.

La introducción y la conclusión, tomadas en conjunto, forman la base de la presentación del estudiante en el proceso de defensa. Los materiales que no formen parte de la tesis, pero que puedan fortalecer, complementar o ilustrar cualquiera de sus disposiciones, pueden colocarse en el apéndice. Las aplicaciones deben estar identificadas en la tabla de contenido. Cada solicitud debe tener su propio número y nombre. Las referencias a los apéndices pertinentes deben hacerse en el texto de la tesis. Las páginas de la solicitud tienen la misma numeración que la tesis. La necesidad de paginación general de las solicitudes está determinada por las características de las solicitudes específicas. Cada aplicación debe comenzar en una página nueva.

El estudiante también proporciona el texto del trabajo en un medio electrónico. Esta versión de la obra se puede comprobar mediante el sistema "antiplagio".

En el proceso de defensa, el estudiante realiza un informe en el plazo establecido por el SAC (normalmente no más de 7-10 minutos), en el que fundamenta la pertinencia del tema, el objeto de la investigación, la finalidad y objetivos de la misma. el trabajo, los métodos de investigación, y expone los principales resultados teóricos y prácticos obtenidos por el estudiante durante la realización de la tesis, y los evalúa. El informe debe prepararse con anticipación, no se recomienda leer el texto del informe en papel, sin embargo, por razones de seguridad, el estudiante puede sostener el texto del informe en sus manos para consultarlo si es necesario. Los datos numéricos se dan en el informe sólo si son necesarios para probar o ilustrar una conclusión particular. El informe debe ser conciso, significativo y preciso, la redacción debe ser razonable y concisa. Durante el informe, se recomienda utilizar materiales de demostración en forma de presentaciones, folletos, así como utilizar otros medios visuales para que los resultados sean convincentes. Se recomienda preparar gráficos, esquemas, tablas, cuadros, fotografías, etc., diseñados en hojas A4 o en forma de archivos electrónicos de presentación.

Diseñe todas las diapositivas con el mismo estilo. Asegúrese de que el diseño no distraiga a los oyentes del contenido, la información principal (imágenes, diagramas, texto) sea fácil de leer. Para el fondo, es mejor elegir colores fríos: azul, gris, verde. Para el texto principal, use la combinación clásica: texto negro sobre fondo blanco. Utilice colores contrastantes para el fondo y el título. No utilice más de tres colores en una diapositiva. Use una fuente sans-serif y adornos que sea igualmente legible de lejos y de cerca. No mezcle diferentes fuentes en la misma presentación. Utilice un tamaño de letra de al menos 24 pt para los encabezados y de al menos 18 pt para el cuerpo del texto. No use letras mayúsculas para resaltar información, se leen peor que las letras minúsculas. Para presentar la información de la manera más favorable, use animación, pero no abuse de ella para no distraer la atención de la esencia. Para presentar información, use oraciones cortas y amplias, encabezados significativos, trate de usar la menor cantidad posible de adverbios, preposiciones y adjetivos. No intente colocar el texto completo de la presentación en las diapositivas, use resúmenes y el orador debe pronunciar el texto principal por sí mismo. Coloque la información más importante en el centro de la diapositiva. Asegúrese de que haya subtítulos debajo de cada imagen. Los dibujos, tablas, gráficos, tablas, diagramas son una forma efectiva de presentar información de manera breve y clara. Para resaltar información importante, se recomienda utilizar funciones del editor de pruebas como fuente (negrita, subrayado o cursiva), marcos, relleno, bordes, color del texto, flechas, sombreado. Elija la forma más adecuada de presentar la información (texto, tabla, diagrama, imagen, video) y utilícela en su presentación. No hagas la diapositiva demasiado grande. En una diapositiva, coloque 2-3 hechos o conclusiones: los oyentes simplemente no recordarán más. Si hay mucha información, divídala en varias diapositivas. Es mejor si crea una diapositiva separada para cada punto clave de la presentación.

El informe del alumno podrá ir acompañado de una presentación realizada en el programa Microsoft Power Point. El volumen de trabajo no debe exceder las 15-17 diapositivas. Contenido de diapositiva sugerido:

1 diapositiva: el tema del proyecto de graduación y el nombre completo autor

2 diapositivas - el objetivo de DP

3 diapositiva: las principales tareas que se resolvieron durante la implementación del DP

4 - 12 diapositivas - el contenido del PD (solo la parte práctica)

Diapositiva 13: conclusiones extraídas del estudio

15 diapositivas: las principales fuentes de información, incl. y materiales empresariales.

Los materiales de demostración deben estar disponibles para cada miembro de la comisión. Cada hoja del folleto debe tener un pozo número legible y título. Estos materiales deben ser legibles y estéticamente agradables.

Luego del informe, los miembros de la comisión realizan preguntas relacionadas con el contenido y diseño de la tesis, sus resultados. El estudiante debe ser consciente de que la comisión podrá aclarar las opiniones del estudiante sobre cualquier tema relacionado con la especialidad, en relación con el contenido de su informe y las respuestas a las preguntas. En condiciones de defensa abierta, todos los presentes pueden hacer preguntas. En el proceso de defensa, el presidente o los miembros de la comisión leen extractos de la revisión y revisión, donde se señalan las ventajas y desventajas del trabajo. El estudiante tiene la oportunidad de comentar sobre esto. En el proceso de defensa, el estudiante debe demostrar la capacidad de conducir una discusión científica, la cultura del debate público, el arte de exponer su punto de vista, la capacidad de movilizar su voluntad y conocimiento en el momento adecuado. La duración total de la protección de una obra no debe exceder los 20-25 minutos. Los resultados de la defensa de las tesis están determinados por las calificaciones "excelente", "bueno", "satisfactorio", "insatisfactorio" y se dan a conocer el mismo día siguiente a la redacción de las actas de las reuniones de las juntas examinadoras en los plazos prescritos. manera.

Durante el proceso de defensa, la tesis es evaluada por la comisión de acuerdo con los siguientes criterios:

Cumplimiento del tema de la especialidad;

Relevancia del tema;

Nivel de metodología de la investigación;

Resultados teóricos;

Significado práctico;

Validez del propósito y objetivos del estudio;

Trabajo sistemático, lógica, calidad de estructuración;

Viabilidad económica de la obra;

Independencia de juicios, valoraciones y conclusiones;

Estilo y lenguaje de presentación (claridad, especificidad, concisión, cumplimiento de las reglas de la gramática rusa, etc.);

Calidad del diseño;

El volumen y calidad de la lista de fuentes utilizadas;

La calidad de la defensa (el contenido de las respuestas a las preguntas de la comisión, a los comentarios del revisor, la corrección del comportamiento en el proceso de defensa, etc.);

Aprobación del trabajo (implementación de los resultados en la práctica, disponibilidad de publicaciones del autor, presentaciones sobre el tema de investigación en congresos).

Los criterios de puntuación se determinan de acuerdo con lo siguiente:

Puntuación 5 (excelente)

El informe contiene material fáctico confiable y sin distorsiones, atestigua la asimilación consciente del mismo por parte del estudiante. La respuesta expresa una comprensión de la importancia práctica del material, el conocimiento de dónde y cómo se puede aplicar este material en la práctica, y se dan ejemplos relevantes. El estudiante utiliza correctamente y con confianza ayudas visuales, materiales electrónicos. El estudiante revela exhaustivamente el tema del proyecto de graduación, cubre el tema de principio a fin: se mantiene el sistema y la secuencia necesarios en el informe, la construcción del informe corresponde a la lógica del material. La respuesta se da de manera coherente y competente, el estudiante no permite errores significativos en el habla. El trabajo escrito se realiza de manera ordenada y cumple con los requisitos para el diseño del trabajo escrito.

Puntuación 4 (bueno)

La respuesta contiene algunas inexactitudes, el estudiante no siempre puede fundamentar los hechos. Deficiencias en la respuesta. El informe expresa una comprensión suficiente por parte del estudiante de la importancia práctica del material, pero comete errores menores en su aplicación práctica, tiene dificultad para usar ayudas visuales. El tema se revela con algunas imprecisiones, que, sin embargo, no son significativas. Se permite alguna violación del sistema y la secuencia en la respuesta, pero que no interfieran con la conclusión o resultado final correcto. La respuesta se da de manera algo inconsistente, se permiten algunos errores en relación con la alfabetización del habla. El trabajo escrito se realiza de manera ordenada y cumple con los requisitos para el diseño del trabajo escrito.

Puntuación 3 (satisfactorio)

El informe esencialmente no distorsiona el material fáctico. Sin embargo, al estudiante le cuesta fundamentar los hechos, comete errores, la respuesta está poco ligada al lado práctico del asunto, el estudiante comete errores significativos en el uso de ayudas visuales. El sistema de presentación se viola en la respuesta, la respuesta es inconsistente, se permiten errores significativos en el habla. El trabajo escrito está hecho con inexactitudes en el diseño o contiene una gran cantidad de material teorico, que no es del todo apropiado para este tema.

Enviar su buen trabajo en la base de conocimiento es simple. Utilice el siguiente formulario

Los estudiantes, estudiantes de posgrado, jóvenes científicos que utilizan la base de conocimientos en sus estudios y trabajos le estarán muy agradecidos.

Publicado en http://www.allbest.ru/

Agencia Federal para la Educación de la Federación Rusa

SEI HPE "Universidad Estatal de los Urales del Sur"

Departamento de Contabilidad y Análisis

Directrices para la ejecución del trabajo final de calificación

Cheliábinsk

practica diploma control normativo

• Introducción
• 1. Proceso de implementación de la CMR
• 1.1 Práctica de pregrado
• 1.2 Diseño del diploma
• 1.2.2 Pasos de implementación de la CMR
• 1.3.3 Control de normas VRC
• 1.3.4 Predefensa WRC
• 1.3.5 Admisión del titular a la defensa del WRC
• Lista de fuentes utilizadas

Aplicaciones

Introducción

El propósito de la certificación estatal final es evaluar la capacidad de un graduado del Departamento de Contabilidad y Análisis (en adelante, los Departamentos) para realizar tareas profesionales de acuerdo con los requisitos del estándar educativo estatal de educación profesional superior en la especialidad 080109 "Contabilidad, análisis y auditoría".

La etapa final de la certificación estatal final es la implementación y defensa del trabajo de calificación final (WQR). Para realizar la certificación estatal final, se crea una Comisión Estatal de Certificación (SAC).

Durante la implementación y defensa del WQR, se revelan los conocimientos teóricos y prácticos de los estudiantes obtenidos en el proceso de estudiar en la universidad. WRC le da al SAC la oportunidad de evaluar objetivamente el nivel de preparación de un estudiante graduado.

Las tareas del WRC son:

1) fundamentación de la relevancia del problema en estudio;

2) sistematización de conocimientos teóricos y desarrollo de un enfoque crítico para la evaluación de la práctica contable y analítica actual;

3) análisis del material fáctico recopilado basado en uso creativo conocimiento acumulado y habilidades de trabajo analítico;

Al realizar el WQR, el estudiante debe mostrar conocimiento de actos jurídicos regulatorios, literatura económica, demostrar la capacidad de aplicar creativamente los conocimientos adquiridos en la práctica, ser capaz de analizar y resumir la información recopilada, utilizar los resultados de este análisis para desarrollar recomendaciones para mejorando la contabilidad.

El propósito de estas pautas es aclarar las dudas que los estudiantes de posgrado puedan tener sobre el procedimiento para completar y defender el WQR. Las instrucciones contienen materiales prestados de la fuente.

1. PROCESO

Los siguientes requisitos básicos se imponen al WRC:

a) el tema del trabajo debe ser relevante;

b) el trabajo debe realizarse con los materiales de una empresa en particular;

c) el trabajo debe resolver problemas modernos de la teoría y la práctica de la contabilidad, el análisis y la auditoría;

d) los materiales contenidos en el trabajo deben presentarse en una secuencia lógica;

e) las conclusiones y propuestas deben ser claras, específicas, convincentes, tener una evaluación numérica del efecto de su aplicación y significado práctico.

Los requisitos para el WRC se basan en el hecho de que el graduado debe tener las habilidades trabajo de investigación, que vienen determinados por el cumplimiento de determinados requisitos:

1) debe revelarse la esencia socioeconómica de los fenómenos estudiados y debe establecerse la propia posición del estudiante sobre cuestiones teóricas y metodológicas.

3) se deben presentar propuestas justificadas desarrolladas sobre la base de material fáctico específico.

El WRC se lleva a cabo en tres etapas principales:

1) práctica de pregrado;

2) diseño de diplomas;

3) ajuste del WRC según los comentarios del jefe, controlador normativo, jefe del departamento.

En la etapa de práctica de pregrado se recopila la información necesaria para la redacción del WRC y la formulación final de su tema; en la etapa de diseño de graduación, se lleva a cabo la redacción y ejecución del WRC; en la etapa de corrección, se corrigen las deficiencias detectadas al considerar el texto impreso de la obra por las personas nombradas.

Antes del comienzo de la práctica prediplomática, el estudiante primero debe formular el tema del WRC, que debe ser relevante para la organización en la que el estudiante realiza la práctica prediplomática. Además, el tema de investigación debe ser de interés tanto científico como práctico para el propio estudiante.

WRC, por regla general, es de naturaleza aplicada, lo que implica identificar problemas y deficiencias en la contabilidad, auditoría y análisis en la organización en estudio. Con base en los resultados de la CMR, se deben desarrollar medidas específicas (y su justificación económica) encaminadas a mejorar las actividades de la organización en los temas en estudio. En algunos casos, de acuerdo con el jefe del WRC y el jefe, se permite realizar el WRC de carácter teórico, que implica la divulgación de cuestiones en el campo de la investigación científica fundamental.

En el Apéndice A se proporciona una lista indicativa de WRC. Por acuerdo con el jefe y líder de la WRC, se permite formular un tema que no corresponda a los temas definidos en este Apéndice. Si hay dificultades para elegir el tema de trabajo para el estudiante, es necesario decidir sobre el tema de estudio junto con el jefe del WRC.

Al elegir un tema de la WRC, se debe tener en cuenta el tamaño de la empresa analizada. Para las pequeñas empresas, el tema de trabajo debe ser integral, por ejemplo, "Contabilidad y auditoría ..." o "Contabilidad y análisis ...", ya que al trabajar en un tema más limitado, no habrá suficiente material práctico.

1.1 Práctica de pregrado

La práctica de pregrado es una cierta secuencia de acciones.

1.1.1 Reunión de estudiantes de posgrado con el jefe de departamento

El representante del departamento informa con anticipación a los estudiantes de posgrado (en adelante, estudiantes) sobre la próxima reunión con el director del departamento (en adelante, el director), la cual tiene un carácter organizativo y consultivo. El estudiante deberá tener consigo medios electrónicos para el registro de materiales metodológicos, los cuales podrán ser trasladados al jefe. El director caracteriza brevemente el contenido de las etapas del WQR, responde las preguntas de los estudiantes, emite los materiales metodológicos necesarios para la práctica de pregrado y la posterior redacción del WQR, incluido el cronograma para aprobar la certificación estatal final. Este cronograma refleja los plazos para pasar las etapas de la certificación estatal final, aprobada por el jefe.

Inmediatamente después de la reunión con el director, el estudiante llena un formulario de solicitud para que se le asigne un tema WRC formulado preliminarmente y su encabezado propuesto (Apéndice B). El estudiante debe proporcionar información de contacto en la solicitud.

El jefe revisa y aprueba las solicitudes, nombra a los líderes del WRC. La solicitud permanece en el departamento y sirve como base para la formación de una orden para la aprobación de los temas de la WRC. Si el director o el supervisor corrige el tema del WQR, el director del WQR se lo indica al estudiante. Además, el alumno puede consultar la redacción actualizada del tema WRC en la secretaría del departamento. Hay que tener en cuenta que esta redacción no es definitiva, pudiendo ser ajustada en cualquier momento hasta la finalización de la defensa de la memoria de prácticas de grado por mutuo acuerdo de todas las partes interesadas. Si el tema de la WQR es cambiado por el director o el director de la WQR, el director de la WQR señala este cambio a la atención del estudiante. Si un estudiante inicia un cambio en el tema del WQR, entonces debe volver a llenar el formulario de solicitud con la redacción corregida del tema (ver Apéndice B) y enviarlo al departamento (antes de defender el informe de práctica de pregrado). ).

El titular designa al titular de la WQR, teniendo en cuenta las preferencias del estudiante presentadas en la solicitud, antes del inicio de la práctica de pregrado. A criterio del responsable, se podrá nombrar otro responsable del WRC, no indicado en la solicitud del alumno, de lo que se informará al alumno simultáneamente con el inicio de las prácticas.

1.1.2 Interacción con el jefe de prácticas de pregrado de la universidad y la realización de un informe sobre sus resultados

La interacción del estudiante con el responsable de la WQR se realiza por acuerdo de las partes mediante comunicación presencial y/o utilizando medios de comunicación (teléfono, fax, correo electrónico). Los deberes del jefe de WQR incluyen la prestación de servicios de consultoría al estudiante sobre la implementación del informe sobre la práctica previa al diploma, y ​​los deberes del estudiante en la etapa de la práctica previa al diploma son la ejecución oportuna y de alta calidad de el informe de sus resultados.

El propósito de la práctica de pregrado es recopilar la información necesaria para la elección final del tema del WRC y su posterior implementación.

Las principales tareas de la práctica de pregrado son:

1) consolidación de los conocimientos teóricos adquiridos durante la formación;

2) ganar experiencia en una organización real;

3) implementación de la parte práctica del WRC.

Las tareas particulares de la práctica de pregrado deben corresponder a las secciones principales del informe sobre la práctica de pregrado.

Para lograr el objetivo y resolver los problemas de la práctica de pregrado, el estudiante deberá:

1) estudiar la configuración de la contabilidad en la organización de base;

2) analizar la situación financiera y los resultados financieros de la organización de base;

3) completar la parte práctica del WRC.

Previo a la práctica de pregrado, el estudiante deberá presentar al departamento una carta de la organización de base confirmando la posibilidad de realizar la pasantía.

En el transcurso de las prácticas de pregrado, el estudiante deberá llevar un diario de prácticas (Apéndice B).

La implementación de la parte práctica del WRC consiste en identificar las características de la contabilidad del objeto en estudio, realizar un análisis, auditar y desarrollar recomendaciones para eliminar las deficiencias identificadas. Al mismo tiempo, es necesario recopilar copias de documentos que, en el futuro, según el tema de la CMR, se pueden utilizar como base de información para su implementación y (o) anexos. Durante la práctica de pregrado, puede resultar que el tema elegido del WRC no sea relevante para la organización de base, o no corresponda al alcance habitual del WRC (está establecido de manera demasiado amplia o, por el contrario, de manera restringida), o no es de interés para el estudiante. En estos casos, el tema del WRC está sujeto a cambios. El procedimiento para ajustar el tema de la CMR se presentó en el párrafo 1.1.1.

Los resultados de la práctica de pregrado se reflejan en el informe; la forma de su portada se presenta en el Apéndice D. Se debe adjuntar al informe un diario de prácticas de pregrado y una descripción del líder de la pasantía de la organización (Apéndice D).

El informe de prácticas de pregrado debe tener la siguiente estructura.

Introducción, que debe contener: 1) el propósito de la práctica de pregrado (dado arriba); 2) las tareas principales y (o) particulares de la práctica (de acuerdo con las secciones del informe de práctica a continuación).

1. Información general sobre la organización. Dicha información incluye, en particular: forma jurídica, tipos de actividades, número de empleados, volumen de producción y ventas, valor de la propiedad, rentabilidad de los productos vendidos, etc. En esta sección, como en otras, sólo se deben dar las características de la organización básica.

2. Gestión de la organización.

2.1. Documentos que regulan la actividad económica. Estos incluyen artículos de asociación y memorándum de asociación. En el informe sobre la práctica de pregrado, se deben dar breves extractos de estos documentos, que reflejen las características de la organización de base.

2.2. Esquema de la estructura organizativa de la dirección. Este esquema se puede dar en el anexo del informe sobre la práctica de pregrado.

3. Organización de la contabilidad.

3.1. Estructura organizativa servicio de contabilidad (en forma de diagrama).

3.2. Descripciones de puestos para contadores. Se deben dar las disposiciones principales de las descripciones de trabajo de los contadores que llevan a cabo la contabilidad del objeto en estudio. Si estas descripciones de puestos no existen en la organización, deben desarrollarse.

3.3. Política contable. En el curso de la descripción de la política contable de la organización base, se debe evaluar su cumplimiento con los requisitos de PBU 1/2008 "Política contable de la organización" y otros documentos normativos, desarrollar recomendaciones para corregir las deficiencias identificadas, al menos en términos del tema WRC.

3.3.1. Apartado organizativo y técnico de la política contable.

3.3.1.1. No aplicable formas unificadas documentos contables primarios, así como formas de documentos para informes internos. Es necesario describir su contenido, propósito, evaluar la presencia de detalles obligatorios, políticas contables aprobadas.

3.3.1.2. Calendario de documentación. Si no hay un cronograma de flujo de trabajo en la organización, entonces debe desarrollarse, al menos en términos de contabilidad para el objeto en estudio.

3.3.1.3. Forma de contabilidad. Debe describirse el contenido de los detalles relacionados con el objeto del estudio de la CMR.

Si la contabilidad está parcial o totalmente automatizada en una organización, entonces se deben estudiar los programas informáticos apropiados. Al hacerlo, se deben responder las siguientes preguntas:

Contabilización de qué objetos se automatizan y con qué programas;

Qué registros contables se generan automáticamente;

Cuál es la secuencia de trabajo con el programa: acciones y resultados obtenidos (en el ejemplo de una operación para dar cuenta del objeto en estudio);

Cuáles son las desventajas del programa utilizado y las ventajas en comparación con los programas alternativos.

3.3.1.4. El procedimiento para realizar un inventario de los activos y pasivos de la organización. Si tal procedimiento no está establecido, entonces debe desarrollarse, al menos para el objeto contable en estudio.

3.3.1.5. El procedimiento para el control de la legalidad y conveniencia de las operaciones comerciales. Dicho control puede ser realizado por un auditor interno, un auditor, un empleado del departamento de contabilidad, del departamento financiero y otras personas.

3.3.1.6. Plan de cuentas de trabajo. Se deben dar explicaciones sintéticas y analíticas del objeto de estudio.

3.3.2. Política contable a efectos contables. Debe indicar los métodos contables mediante los cuales se selecciona una opción entre varias permitidas por los documentos reglamentarios y centrarse en las opciones elegidas por la organización base.

3.3.3. Política contable a efectos fiscales.

3.3.3.1. impuestos pagados por la organización. Deben enumerarse y describirse brevemente.

3.3.3.2. Registros fiscales. Si se utilizan los formularios de registros desarrollados en la organización, entonces se debe describir su contenido.

3.3.3.3. Métodos de contabilidad fiscal. Es necesario indicar los métodos de contabilidad fiscal mediante los cuales se selecciona una opción entre varias permitidas por el Código Fiscal de la Federación de Rusia y centrarse en las opciones elegidas por la organización base.

3.4. Estados financieros. Necesario:

1) enumerar las formas de los estados financieros y el momento de su presentación;

2) evaluar la exactitud de los informes estableciendo la correspondencia de datos de líneas interrelacionadas de formularios de informes;

3) evaluar la exactitud de los informes sobre la base de una comparación de los datos de informes y el libro mayor y otros registros contables.

4. Parte práctica del WRC(en la parte que no repite la información de los apartados 1 3 del informe de prácticas). Esta sección se puede llamar, por ejemplo, "Contabilidad y análisis del movimiento de materiales en CJSC Uralstroy-2", etc. Además de la parte práctica real de la WRC, esta sección debe contener una lista de actos jurídicos y literatura que se utilizará al redactar la WRC.

5. Análisis de resultados financieros y rentabilidad(en la parte que no repite la información del apartado 4 del informe de prácticas).

Conclusión (debe contener información sobre las deficiencias identificadas y las formas recomendadas para eliminarlas).

Aplicaciones. Los anexos al informe de prácticas de pregrado deben contener copias de los documentos de la organización de base que estén directamente relacionados con el tema del WRC o contengan las deficiencias reflejadas en el informe.

1.1.3 Verificación por el titular de la universidad del informe de prácticas de pregrado, su adecuación, control normativo

Luego de la preparación y ejecución preliminar del informe de prácticas de pregrado (en adelante, el informe), se presenta al jefe del WRC para la revisión de su contenido y diseño. Al mismo tiempo, el contenido del informe debe cumplir con la estructura anterior, y su diseño debe cumplir con los requisitos de la norma para el diseño de un informe de investigación.

Si el informe no cumple con los criterios actuales de contenido y diseño, el director de WQR tiene derecho a exigir al estudiante que realice los ajustes necesarios en el informe. De lo contrario, no se permite que el informe sea revisado por el jefe y, por lo tanto, defendido.

1.1.4 Revisar el informe de prácticas de grado por parte del jefe de departamento y permitir su defensa

El gerente revisa el informe para verificar que cumpla con los criterios de contenido y diseño y permite (o no permite) que se defienda el informe.

Solo se permite proteger los informes completos y conformes. La admisión a la defensa se expide por el jefe del sello correspondiente en la carátula del informe.

En caso de que el jefe del informe revelara una discrepancia con los requisitos, está sujeto a corrección por parte del estudiante. Si las deficiencias del informe, determinadas por el jefe, no se eliminan, el jefe del informe no puede defender, que también se emite con la visa correspondiente.

1.1.5 Protección del informe de prácticas de pregrado

La defensa del informe la realiza una comisión formada por dos o tres profesores, incluido el director. Los plazos para la protección de los informes se asignan de acuerdo con el cronograma de la certificación estatal final. Si un estudiante no se presenta a la hora señalada por un motivo injustificado, el informe se considera desprotegido, lo que puede servir como base para la no admisión a la siguiente etapa: el diseño de graduación.

La defensa se realiza en forma de entrevista al alumno sobre el contenido de la memoria.

La evaluación de la defensa del informe de prácticas de grado se realiza de acuerdo con el siguiente conjunto de criterios:

1) la integridad del contenido de las cuestiones que se divulgarán en el informe;

2) conocimiento del estado actual de las cosas en la empresa en estudio.

3) alfabetización de la presentación;

4) cumplimiento de los requisitos para la elaboración del informe;

5) la calidad de las respuestas a las preguntas de los miembros de la comisión durante la defensa.

En caso de protección insatisfactoria del informe, se asigna su protección repetida, como regla, no antes de 2 días.

La fecha de la defensa del informe es la última fecha para un posible ajuste del tema de la CMR. La iniciativa para este ajuste puede provenir tanto del alumno como del supervisor o supervisora. La redacción final del tema de la CMR se realiza por acuerdo entre estas partes.

A la siguiente etapa - diseño de graduación - solo se permiten aquellos estudiantes que están incluidos en la orden sobre la aprobación de los temas del WRC.

1.2 Diseño del diploma de WRC

El diseño del diploma incluye acciones que continúan el estudio de temas sobre el tema del WRC en la etapa de práctica pre-diploma.

1.2.1 Obtener una asignación para el WRC

La asignación para el WRC se lleva a cabo dentro del plazo indicado en el cronograma de la certificación estatal final.

En este encargo se consigna el tema de la CMR formulado en la orden para su aprobación, los datos iniciales para la realización del trabajo, su estructura aproximada, que puede ser ajustada en cualquier momento antes de la finalización del trabajo. La tarea es un documento que forma parte de los elementos principales del WQR y está firmado por el estudiante y el supervisor. La asignación para la WRC es emitida por su titular, y se llena el formulario que se presenta en el Apéndice B. Este formulario puede ser corregido inmediatamente antes de la ejecución final de la WRC.

1.2.2 Implementación de la CMR

La implementación del WRC implica:

La formulación de la pertinencia, propósito, objeto, tema, tareas y base de información de la investigación del WRC (estos elementos ya fueron previamente identificados en el informe de práctica de pregrado);

Selección y estudio de las fuentes normativas, educativas, metodológicas y periódicas necesarias (anteriormente este trabajo ya se ha realizado en la práctica de pregrado);

Desarrollo de un plan WRC detallado;

Implementación de los elementos estructurales del WRC.

1.2.3 Formulación de la relevancia, propósito, objeto, tema, tareas y base de información de la investigación del WRC

La relevancia del estudio es el grado de importancia en el momento y para una determinada situación para la solución de un determinado problema, cuestión o tarea. Para WRC, es suficiente reflejar la relevancia en 1 página del texto. El tema puede ser relevante debido al hecho de que: 1) ciertos aspectos del tema no están suficientemente estudiados y el estudio está dirigido a llenar este vacío en el conocimiento; 2) el trabajo propone una solución a un problema práctico a partir de los datos obtenidos en el marco de la práctica de pregrado.

El propósito del estudio es el resultado final de la CMR. El propósito de la CMR debe ser uno, no varios. Es inaceptable la expresión: "... Los objetivos principales del trabajo son... ..". El objetivo debe estar dirigido a resolver un problema socialmente significativo o un problema privado de una empresa en particular. Por regla general, el objetivo de la WRC es el desarrollo de medidas destinadas a mejorar la organización de la contabilidad o aumentar la eficiencia de la organización en relación con el objeto de estudio.

El objeto de investigación debe ser un proceso o fenómeno que genera una situación problema y es elegido para su estudio en el WRC. Como objeto de estudio en la especialidad “Contabilidad, análisis y auditoría” es imposible considerar a la organización como un todo. El objeto de la investigación sobre la contabilidad de los objetos individuales y la auditoría es la propiedad, el pasivo, las transacciones comerciales. El objeto de la investigación analítica son los indicadores económicos correspondientes al tema del WRC. Dependiendo del tema específico del trabajo, la definición del objeto de estudio puede ser diferente.

Ejemplos de objetos de estudio

El objeto del estudio sobre el tema "Contabilidad, análisis y auditoría de transacciones de letras (en el ejemplo de LLC "...")" es la propiedad, los pasivos y las operaciones comerciales de LLC "..." utilizando letras de cambio.

El objeto de la investigación sobre el tema "Justificación de la elección de la forma del sistema contable y fiscal (en el ejemplo de LLC "...")" son las formas del sistema contable y fiscal de LLC "...".

El objeto del estudio sobre el tema "Análisis de estados financieros (en el ejemplo de OJSC "...")" son los indicadores de los estados financieros de OJSC "...".

El tema de investigación es lo que está dentro de los límites del objeto de investigación y determina el tema de investigación. El tema de investigación en los trabajos sobre contabilidad, análisis, auditoría es la actividad económica de la organización base.

Ejemplos de temas de investigación.

El tema del estudio sobre el tema "Contabilidad, análisis y auditoría de transacciones de facturas (en el ejemplo de LLC "...")" es la actividad económica de LLC "...".

El tema del estudio sobre el tema "Contabilidad y auditoría de los cálculos de nómina (en el ejemplo de OJSC "...")" es la actividad económica de CJSC "...".

Las tareas de investigación deben considerarse como acciones que son necesarias para lograr el objetivo (resolución de problemas). Como regla general, las subsecciones (puntos) del estudio se acuerdan de acuerdo con las tareas establecidas. Como tareas de investigación en trabajos de contabilidad, análisis, auditoría, puede haber: 1) investigación y análisis de actos jurídicos normativos y literatura educativa relacionada con el objeto de la investigación; 2) evaluación de la organización de la contabilidad, análisis y auditoría del objeto de estudio en la organización; 3) justificación económica y desarrollo de medidas encaminadas a mejorar la contabilidad del objeto de investigación en la organización, etc.

La base de información del estudio son las fuentes de información utilizadas en el trabajo: actos legales reglamentarios, literatura educativa y metódica, publicaciones periódicas, materiales de práctica de pregrado, otros datos de la empresa analizada.

1.2.4 Selección y estudio de las fuentes normativas, educativas, metodológicas y periódicas necesarias

La selección de las fuentes necesarias para la redacción del WRC la realiza el alumno de forma independiente tras la aprobación del tema del trabajo. El jefe del WRC, en función del tema del trabajo, puede recomendar el uso de cualquier fuente individual. En este caso, es necesario remitirse a los catálogos de las bibliotecas. También es necesario utilizar los materiales de conferencias y seminarios, fuentes legislativas y legales, recursos de información de los sistemas de referencia legal (Garant, Consultant+, etc.), Internet. Es inaceptable utilizar libros de texto y reglamentos que no tengan en cuenta los últimos cambios legislativos.

Al seleccionar fuentes educativas y metodológicas, se debe hacer referencia principalmente a publicaciones de los últimos años. Los actos jurídicos normativos utilizados deben estar en la última versión.

El trabajo independiente en la selección de las fuentes educativas, metodológicas y legislativas necesarias no excluye, sino que, por el contrario, implica consultas sistemáticas con el supervisor.

Es necesario un conocimiento preliminar de las fuentes de información para obtener una idea clara del tema y los requisitos previos del estudio para elaborar un plan WRC. Al escribir el WRC directamente, las fuentes seleccionadas serán sus bases teóricas. Después de recopilar y consensuar con el supervisor el plan WRC, se debe proceder a un estudio más detallado de las fuentes de información seleccionadas, procesando el material fáctico recopilado durante la práctica de pregrado para sistematizarlos y analizarlos.

1.2.5 Desarrollo de un plan WRC detallado

Un plan detallado de la CMR debe contener secciones de trabajo, divididas en subsecciones, párrafos, subpárrafos, así como una introducción y una conclusión. En el WRC, los materiales teóricos y prácticos deben presentarse secuencialmente. En el Apéndice E se proporciona un ejemplo de un plan WRC detallado.

A la hora de presentar el material teórico, se debe considerar primero la regulación normativa del tema de acuerdo con el tema, los conceptos básicos y provisiones generales sobre contabilidad (análisis, auditoría), y luego - casos especiales de aplicación de métodos contables (análisis, auditoría) en Diferentes situaciones. Sobre los temas debatibles del tema, se debe hacer una breve revisión de la literatura, evaluar críticamente las posiciones de varios autores y justificar la propia.

Al presentar material práctico, en primer lugar, se debe dar información general sobre la organización en estudio. El material práctico debe finalizar con indicaciones de las deficiencias detectadas durante la implementación de la CMR en relación con el objeto de estudio y recomendaciones para su eliminación.

Se debe dar un resumen al final de cada sección.

Al desarrollar un plan, debe tenerse en cuenta que el volumen de la WRC debe ser de 75 a 90 páginas de texto de computadora, excluyendo las aplicaciones.

1.2.6 Implementación de los elementos estructurales del WRC

El WRC contiene los siguientes elementos en el siguiente orden:

1) portada (Apéndice G);

2) tarea para el WRC (Apéndice K);

3) resumen (Apéndice L);

5) introducción (Apéndice M);

6) el contenido principal del trabajo, dividido en secciones, subsecciones, párrafos, subpárrafos;

7) conclusión (Apéndice H);

8) lista de fuentes utilizadas;

9) aplicaciones.

Pagina del titulo archivado en la WRC primero, contiene el título exacto del tema de acuerdo con el orden, que se da en la asignación para la WRC. Debe estar firmado por el propio estudiante, el supervisor, el controlador normativo. En el Apéndice G se proporciona un ejemplo del diseño de la portada de la WRC.

Tarea para WRC contiene una lista de los principales temas que deben ser divulgados en el trabajo, así como indicaciones de las principales fuentes de información. La tarea es firmada por el estudiante y el supervisor, aprobada por el jefe del departamento de graduación.

resumen representa información básica sobre el trabajo.

El resumen debe contener: información sobre el volumen de la CMR; el número de ilustraciones; mesas; aplicaciones; fuentes utilizadas; lista de palabras clave; texto abstracto.

La lista de palabras clave debe incluir de 5 a 15 palabras o frases del texto de la CMR, que caractericen en mayor medida su contenido y brinden la posibilidad de recuperación de información.

Las palabras clave se dan en el caso nominativo y se escriben en letras mayúsculas en una línea, separadas por comas.

Un ejemplo de una lista de palabras clave de WRC sobre el tema "Contabilidad y análisis de activos fijos":

ACTIVO FIJO, COSTO DE ACTIVO FIJO, OBJETOS DE INVENTARIO, MÉTODOS DE DEPÓSITO, ESTRUCTURA DE ACTIVO FIJO, MOVIMIENTO DE ACTIVO FIJO, TASA DE CAPITAL, DESGASTE.

El texto del resumen debe reflejarse en la siguiente secuencia:

Objeto de estudio;

Objetivo;

Eficiencia económica o trascendencia del trabajo, evaluación de los resultados de la CMR.

Si el trabajo de calificación final no contiene información sobre ninguna de las partes estructurales enumeradas del resumen, entonces se omite en el texto del resumen; mientras que la secuencia de presentación se conserva. El resumen no debe exceder una página. En el Apéndice L se proporciona un ejemplo de un resumen de la WRC.

Introducción al WRC debe incluir:

1) fundamentación de la pertinencia del tema de investigación;

2) el objeto de estudio;

3) el tema del estudio;

4) el propósito del estudio;

5) objetivos de la investigación;

6) la base de información del estudio.

El volumen aproximado de la introducción es de 2-3 páginas. En el Apéndice M se presenta un ejemplo de la introducción del WRC.

El contenido principal de la obra. Se presenta, por regla general, en tres o cuatro secciones, cada una de las cuales se divide en subsecciones. Es recomendable completar cada apartado con unas breves conclusiones, lo que ayuda a reforzar la lógica del estudio.

Los materiales del WRC deben presentarse de forma clara, clara y consistente, observando la lógica de transición de sección a sección y de subsección a subsección.

Se debe utilizar terminología científica aceptada, se deben evitar las repeticiones de disposiciones bien conocidas que se encuentran en libros de texto y manuales. Es necesario aclarar solo conceptos poco conocidos o contradictorios, haciendo referencia a autores que expresan diferentes opiniones sobre un mismo tema, y ​​expresando su propio punto de vista.

A lo largo de la CMR debe haber uniformidad de términos, designaciones y abreviaturas condicionales.

El texto del trabajo no debe contener pronombres personales. El texto se presenta en forma impersonal.

Ejemplos de presentación del texto de la CMR en forma impersonal

“... como resultado del estudio se comprobó que el uso de esta fórmula permite...”; “…se adopta como valor estándar de las reservas en la obra…”.

El texto del trabajo no permite el uso de términos que son jerga profesional utilizada en la vida cotidiana por un estrecho círculo de especialistas.

Ejemplos de términos que son jerga profesional y que no se permite utilizar en el texto de la WRC:

- "licencia por enfermedad" (certificado de incapacidad temporal);

- "publicación" (registro contable, correspondencia de cuentas);

- "contabilización en cuentas" (reflejo de transacciones comerciales en cuentas contables);

- “moneda del balance” (total del balance).

Al escribir la parte principal del WRC, no debe haber una desproporción obvia entre los volúmenes de las secciones del trabajo.

A prisión las conclusiones y propuestas derivadas del objeto y contenido del trabajo se exponen de forma breve y lógicamente secuencial. El texto de la conclusión debe corresponder a las tareas del trabajo en la máxima medida. Las medidas y recomendaciones propuestas en el WRC para mejorar la organización de la contabilidad, el control, con base en los resultados de la auditoría y el análisis económico, deben tener enlaces a páginas, tablas en el texto principal del trabajo o en los apéndices, donde estas medidas propuestas y las recomendaciones se describen en detalle. La conclusión finaliza con una valoración de las perspectivas del problema objeto de estudio en su conjunto. Debería quedar claro del texto de la conclusión que el propósito y las tareas de la CMR se han cumplido plenamente.

El volumen aproximado de la conclusión es de hasta 4 páginas.

En el Apéndice H se presenta un ejemplo de la conclusión de la CMR.

Lista de fuentes utilizadas debe contener solo aquellas fuentes de información, cuyos enlaces se encuentran en el texto de la WRC. El diseño de la lista debe cumplir con los requisitos de la Norma para el Registro Bibliográfico y demás normas a las que se refiere.

Aplicaciones al trabajo contienen todo el material de apoyo que, cuando se presenta en su parte principal, abarrota el texto: cálculos intermedios, tablas, gráficos, etc., o materiales que contienen los resultados de investigación más grandes (en términos de volumen). Por ejemplo, en el proceso de investigación, el estudiante elaboró ​​la política contable de la organización, la cual se somete a defensa. El volumen de este documento suele ser importante. En este caso, la política contable de la organización se puede redactar como una aplicación. No se deben incluir en la solicitud copias de documentos que tengan formularios unificados (si no se han identificado deficiencias en su diseño). Cada aplicación debe tener un enlace en el texto del trabajo.

1.3 Corrección de la WRC según los comentarios del jefe, controlador normativo, jefe del departamento

Esta etapa consiste en realizar las acciones en la siguiente secuencia.

1.3.1 Visualización y realización de un control estándar preliminar por parte del administrador

Los borradores de las partes completadas del WRC son proporcionados por el estudiante para que el supervisor los vea (en la forma determinada por el supervisor). El supervisor realiza una vista previa de los materiales que se le presentan y, si es necesario, recomienda al estudiante que realice los ajustes necesarios al contenido y diseño del texto del WRC de acuerdo con los requisitos de la norma. El alumno también debe presentar al supervisor un informe sobre los resultados del WRC y las ilustraciones (folleto) para verificar su contenido, corrección y claridad. Después de hacer todas las enmiendas del encabezado, el estudiante completa y redacta el WRC en su totalidad, lo firma y lo entrega, junto con el informe y las ilustraciones completas, al encabezado. Luego, el WRC se envía a un revisor externo para su revisión.

1.3.2 Obtención de retroalimentación, revisión del WRC