¿Cuál es el motivo del declive del idioma ruso? ¿Existe? Revista "Estado de la Unión" Citas de Boris Strugatsky.

No hay decadencia y no puede haberla. Lo que pasa es que la censura se suavizó y, en parte, gracias a Dios, se abolió por completo, y lo que antes oíamos en pubs y pasarelas ahora deleita nuestros oídos, procedente del escenario y de las pantallas de televisión. Solemos considerar esto como el inicio de la falta de cultura y el declive de la lengua, pero la falta de cultura, como cualquier devastación, no está en los libros ni en el escenario, está en el alma y en la cabeza. Y con este último, en mi opinión, no ha pasado nada significativo en los últimos años. A menos que nuestros jefes, nuevamente, gracias a Dios, se desvíen de la ideología y se dejen llevar más por recortar el presupuesto. Así, los idiomas florecieron y el idioma se enriqueció con notables innovaciones en la más amplia gama, desde "cubrir la cartera de GKO con la ayuda de futuros" hasta el surgimiento de la jerga de Internet.

Hablar de la decadencia en general y del lenguaje en particular es, de hecho, el resultado de la falta de instrucciones claras desde arriba. Aparecerán indicaciones apropiadas, y el declive se detendrá como por sí solo, dando paso inmediatamente a una especie de "nuevo florecimiento" y "buen aire" soberano y universal.

La literatura está floreciendo y finalmente permanece casi sin censura y a la sombra de las leyes liberales relativas a la edición de libros. El lector está mimado hasta el límite. Cada año aparecen varias docenas de libros de tal nivel de importancia que, si alguno de ellos apareciera en las estanterías hace 25 años, se convertiría inmediatamente en la sensación del año, y hoy sólo provoca críticas condescendientes y aprobatorias. Los rumores sobre la famosa “crisis de la literatura” no amainan, el público exige la aparición inmediata de nuevos Bulgakov, Chéjov, gruesos, olvidando, como siempre, que cualquier clásico es necesariamente un “producto de la época”, como el buen vino y , en general, como todo lo bueno. No levante el árbol por las ramas: esto no crecerá más rápido. Sin embargo, no hay nada de malo en hablar de crisis: aportan pocos beneficios, pero tampoco perjudican.

Y el lenguaje, como antes, vive su propia vida, lenta e incomprensible, en constante cambio y al mismo tiempo permaneciendo siempre él mismo. A la lengua rusa le puede pasar cualquier cosa: perestroika, transformación, transformación, pero no extinción. Es demasiado grande, poderoso, flexible, dinámico e impredecible para tomarlo y desaparecer repentinamente. Excepto con nosotros.

Es agradable notar el ambiente amistoso en el que se llevó a cabo la prueba de los dictados: la asistencia mutua y el interés estaban literalmente en el aire y, lo más importante, aceleraron el trabajo y, a pesar de que se estaban acabando los plazos, dimos marcas precisas y seguras. (Alina Ulanova, estudiante de la Facultad de Filología de la Universidad Estatal Rusa de Humanidades)

…Una oportunidad única de sentirse involucrado en esta fiesta lingüística es una gran alegría. Esta es una excelente manera práctica de formar verdaderos filólogos y lingüistas, atentos y amantes de la palabra. (Evgenia Kireeva, estudiante de la facultad de filología de la Universidad Estatal de Humanidades de Rusia)

El dictado total unió a profesores y alumnos, se convirtieron en aliados, colegas, lo que, por supuesto, les ayudó a entenderse mejor. Cuando los muchachos con ojos ardientes nos entregaron docenas y docenas de dictados probados y cada vez dijeron con inspiración "¡Más!", Los miramos y nos alegramos de haber hecho nuevos buenos amigos, de que teníamos jóvenes tan maravillosos: capaces y trabajadores. , luchando por el conocimiento. ¡Y ahora no tenemos cien de esos amigos, sino cientos y miles!

Miembros del Consejo de Expertos en Dictado Total Elena Arutyunova, investigadora principal del Instituto de la Lengua Rusa. V. V. Vinogradov RAS, diputado. editor en jefe del portal Gramota.ru;

Vladimir Pakhomov, investigador del Instituto de la Lengua Rusa. V. V. Vinogradov RAS, editor jefe del portal Gramota.ru

Borís Strugatski

TD-2010. ¿Cuál es el motivo del declive del idioma ruso? ¿Existe?

La literatura está floreciendo y finalmente permanece casi sin censura y a la sombra de las leyes liberales relativas a la edición de libros. El lector está mimado hasta el límite. Cada año aparecen varias docenas de libros de tal nivel de importancia que si alguno de ellos apareciera en las estanterías hace 25 años, inmediatamente se convertiría en la sensación del año, y hoy sólo provoca críticas condescendientemente y aprobatorias. Los rumores sobre la famosa “crisis de la literatura” no amainan, el público exige la aparición inmediata de nuevos Bulgakov, Chéjov, gruesos, olvidando, como siempre, que cualquier clásico es necesariamente un “producto de la época”, como el buen vino y , en general, como todo lo bueno. No levante el árbol por las ramas: esto no crecerá más rápido. Sin embargo, no hay nada de malo en hablar de crisis: aportan pocos beneficios, pero tampoco perjudican.

Una vez más sobre el siglo XXI.

(Discurso en el IV Congreso de escritores de ciencia ficción de Rusia "Wanderer")

La opinión pública ha impuesto a los escritores de ciencia ficción la imagen de una especie de profetas que supuestamente conocen el futuro. Por un lado, esto siempre me ha molestado, porque tal enfoque reduce las posibilidades reales de la ciencia ficción, distorsiona su esencia y, además, la obliga a hacer algo de lo que no es capaz en absoluto. Pero, por otro lado, esta opinión sobre los escritores de ciencia ficción no carece de fundamento, porque casi no hay personas en el mundo que piensen en el futuro con tanto placer, de forma tan sistemática y, lo más importante, casi profesionalmente.

Por supuesto, no sé qué nos espera específicamente en el futuro en el siglo XXI. No creo que sea posible saberlo en absoluto. La experiencia de los grandes predecesores muestra que todos los intentos de detallar de alguna manera la imagen del futuro parecen posteriormente ridículo, si no patético. Pero al mismo tiempo, las adivinaciones verdaderamente brillantes son posibles y realmente suceden (es difícil llamarlas de otra manera), cuando no se trata de detalles específicos, ni de las pequeñas cosas de la vida, ni de tecnologías fantásticas, sino del espíritu mismo del veces.

Cuando Julio Verne diseñó su Nautilus, fue verdaderamente una hazaña de brillante imaginación. Nosotros, la gente del siglo XX, sabemos que, de hecho, él, sin saberlo, diseñó un crucero submarino nuclear. Pero cuando llegamos a la descripción de los lujosos salones con techos de cinco metros, jarrones antiguos y estatuas de mármol, alfombras y cuadros colgados en las paredes en el útero de este submarino nuclear, involuntariamente comenzamos a reírnos o incluso a enojarnos. Y de la misma manera nos reímos cuando leemos descripciones de las "terribles y terribles" fortalezas voladoras de Wells, esas estúpidas medias aeronaves armadas con una ametralladora (¡la única ametralladora!), Olvidando con molestia que el brillante escritor adivinó la principal. cosa: el papel terrible y casi decisivo de la aviación en las guerras venideras.

Los detalles son el pan de cada día de la literatura y una trampa mortal para cualquier adivinación. Cualquier futuro PRECALCULADO, calculado y detallado no tiene valor. Pero después de todo, todavía existe el futuro PREDICIDO, captado intuitivamente. Ahora esto es serio. Esta es una verdadera adivinación. Por ejemplo, no conozco una profecía más convincente y trágica que la idea del siglo XX, brillantemente captada por el mismo Wells, como una época en la que se intentará crear una nueva humanidad haciéndola pasar por el crisol del sufrimiento. ¡Qué suposición más inesperada, terrible y acertada! El único problema es que el futuro calculado siempre parece (a los ojos de los contemporáneos) más sólido que el intuitivo. Tal vez nos confundan los detalles que hoy parecen tan convincentes y auténticos (y de los que nuestros descendientes se reirán medio siglo después).

En algún lugar leí curiosas consideraciones sobre la previsión meteorológica. Resulta que la predicción más simple: "mañana hará el mismo tiempo que hoy" da el resultado correcto en dos tercios de los casos. Y el llamado pronóstico "exacto", "con base científica" y cuidadosamente calculado resulta correcto en el setenta y siete (al parecer) por ciento de los casos. Esto es impresionante: una gigantesca red mundial de estaciones meteorológicas, potentes ordenadores, miles de millones de dólares... ¡y todo ello para aumentar la fiabilidad de las previsiones entre un siete y un ocho por ciento! En mi opinión, algo similar ocurre en el pronóstico social. Se pueden involucrar miles de millones de dólares y todos los recursos de la Rand Corporation en el cálculo del futuro, o simplemente se puede asumir tranquilamente que el próximo siglo será igual que el anterior: la misma gente, los mismos problemas, los mismos altibajos. caídas, los mismos récords de alta moralidad e inmoralidad cruel: sólo el trasfondo tecnológico, por supuesto, cambiará y las amplitudes aumentarán.

transcripción

1 Dictado total 2010 COMENTARIOS SOBRE EL TEXTO DEL Dictado Oración Regla 1 de palabras separadas Ortografía 1 ¿Cuál es la razón del declive del idioma ruso (1) y existe alguna? (1) En una oración compuesta, no se coloca coma si las partes están unidas por la unidad de entonación interrogativa (PAS. C, párrafo 5: comunidad de entonación interrogativa, motivadora o exclamativa). No se pone coma antes de conectar o separar uniones en una oración compuesta si incluye: a) frases interrogativas: ¿Quiénes son y qué necesitan? (Pushkin); b) frases de incentivo: ¡Que se acabe el frío y venga el calor! c) oraciones exclamativas: ¡Qué gracioso es y qué estúpidas sus payasadas! (Rosenthal. S. 240; 30, p. 3) Esta es una oración compuesta en la que las partes están conectadas por la unión y. Por lo general, se coloca una coma entre las partes de una oración compuesta, por ejemplo: [Tengo dos hermanos entre mis vecinos que son físicos a quienes les encanta trabajar de noche.] A las dos de la mañana se les acaban los cigarrillos y luego suben Entro a mi habitación y empiezo a hurgar, golpear muebles y discutir (ABS. El lunes comienza el sábado). Sin embargo, en este caso, la acción de la "regla de una oración compleja" es anulada por la acción de la "regla de homogeneidad": las partes están unidas por la entonación interrogativa. Esta característica resulta más significativa que la presencia de dos bases gramaticales (dos sujetos y dos predicados). 1 La abreviatura "PAS" se utiliza para referirse a la siguiente fuente: Reglas de ortografía y puntuación rusas. Libro de referencia académica completo / Ed. V. V. Lopatina. M., 2007 (2ª ed. M., 2009). La abreviatura "Rosenthal" se refiere a cualquier edición del directorio: Rosenthal D. E. Spelling and Punctuation Handbook (cualquier edición). Proponemos confiar en la publicación académica PAS aprobada por la Comisión de Ortografía de la Academia de Ciencias de Rusia. 1

2 2 No hay decadencia (2), y no puede haberla. 3 Simplemente suavizaron la censura (3), y en parte, (4) gracias a (5) Dios, la abolieron por completo (6), y lo que [lo que solíamos escuchar en pubs y portales] (7) hoy deleita nuestros oídos ( 8 ), procedentes del escenario y de las pantallas de televisión. (2) Una oración compuesta con un adjunto sí y. No confunda la unión conectora sí y con la unión conectora sí, que se utiliza en la enumeración. Cf.: unión de conexión y sí: tenía varias preguntas para el gato Vasily, y la sirena que vivía en el roble me resultaba de cierto interés, aunque por momentos me parecía que todavía soñaba con ella (ABS. El lunes empieza el sábado). ; Desafortunadamente, hablaban en voz baja y yo estaba sentado de espaldas a ellos, por lo que era difícil escucharlos (ABS. El lunes comienza el sábado); Y tú no eres Cristóbal Junta, ni yo tampoco... (ABS. El lunes empieza el sábado). La unión de conexión sí (=u), en la que no se pone la coma: Todo estaba igual en la habitación, solo los profundos rasguños de las garras del cuello se abrían en la estufa y las marcas acanaladas de mis botas eran salvaje y ridículamente oscuras. en el techo (ABS. El lunes empieza el sábado). Unión opuesta sí (=pero), en este caso se coloca una coma, como ocurre con las uniones adversarias: Pedí gafas Air para mí, pero las perdí, no las encuentro... (ABS. El lunes empieza el sábado) . (3) Una coma entre miembros homogéneos conectados por una unión opuesta a (PAS. C: Si hay una unión opuesta entre miembros homogéneos (a, pero, sí en el significado, pero, sin embargo, aunque, pero, sin embargo, sin embargo) y conectando (y también, pero luego y) se pone una coma.) (4) gracias a Dios una combinación introductoria de palabras: “Las palabras introductorias y las combinaciones de palabras se distinguen o separan por comas” (PAS. C) (5) gracias Dios se escribe con letra minúscula, ya que se utiliza una frase coloquial común introductoria una combinación de palabras que denotan una actitud emocional ante lo dicho: ¡En ese momento, gracias a Dios, llegó a tiempo! Si el contexto indica que el hablante realmente agradece al Señor Dios (en oración, cuando se dirige directamente a Dios como Creador y Creador), se escribe con mayúscula: gloria a Dios (PAS. De “Nombres asociados con la religión”) ( 6) Una coma entre partes de una oración compuesta (fundamentos gramaticales: suavizados y abolidos, y eso deleita). (7) Comas pareadas que resaltan la parte subordinada (dependiente) que solíamos escuchar en pubs y portales, que se ubica dentro de la parte con una base gramatical que deleita. (8) Una facturación participativa separada procedente del escenario y de las pantallas de televisión. censura abolir 2

3 4 Tendemos a considerar esto como el inicio de la falta de cultura y el declive de la lengua (9) (10), pero la falta de cultura (11), [como cualquier devastación] (12), no está en los libros ni en los libros. el escenario, () (13) él (14) () en las almas y en las cabezas. (9) Una coma entre partes de una oración compuesta conectada por la unión no. (10) Lenguaje: escribir con mayúscula la palabra Lenguaje en este contexto enfatiza la oposición entre Lenguaje como medio de comunicación y lenguaje como órgano del cuerpo. Escribir la palabra idioma con una letra minúscula más abajo en el texto no se consideró un error y la nota por ello no se redujo. (11) falta de cultura. APROBAR. De “Prefijos que terminan en z / s” (sin-, vz-, voz-, iz-, nid-, raz-, través-): antes de letras que transmiten consonantes sordas (k, p, s, t, f, x , c, h, w, u) se escribe la letra s, y en otros casos la letra z. Se aplica la regla "similar a similar": en el borde de los morfemas (prefijo + raíz), las consonantes sonoras se combinan con las sonoras y las sordas con las sordas. Casarse en el mismo texto hay otras palabras para esta regla: devastación, aserrado, florecimiento, florecimiento, conversación, etc. Es interesante que fue en la palabra falta de cultura, que estaba en el texto “ciego”, que muchos hicieron una error. Y NADIE cometió un solo error más en el texto sobre esta regla al tomar el dictado. En una de las aulas de NSU no había suficientes formularios con texto "ciego", y unas 50 personas escribieron esta parte del dictado a mano. Y sólo dos cometieron un error. Nos parece que esto se debe a la influencia del texto "ciego", que supone un conocimiento abstracto de la regla. Al completar texto ciego, la regla se separa de la escritura automática. Nuestra conciencia reconstruye naturalmente la forma original de este prefijo con una consonante sonora al final, y sólo de forma secundaria se tiene en cuenta la posición en la que se encuentra este prefijo delante de una consonante (o vocal) sorda o sonora. (12) Comas pareadas que resaltan un cambio comparativo (PAS. C “Signos de puntuación para cambios comparativos”: “Los giros comparativos que comienzan con la unión se distinguen si indican asimilación”: en este caso, se compara la falta de cultura y la devastación entre sí). (13) Entre partes, la falta de cultura no está en los libros ni en el escenario, () es en las almas y en las cabezas donde se puede poner una coma y un guión. Se puede poner un guión de acuerdo con la regla: en una oración compleja no sindical, se pone un guión si se establecen relaciones comparativas y opuestas entre las partes (PAS. C). (14) En este lugar, el establecimiento de un guión entre el sujeto y la circunstancia del lugar es variable. Ambas opciones (con y sin guión) se aceptan y no cuentan como error. Aquí no hay reglas inequívocas. Compárese: “En oraciones incompletas, se coloca un guión en lugar de los miembros faltantes de la oración o sus partes” (PAS, p. 16). Para el texto de nuestro dictado, la Nota al párrafo 2 en la p. 210: “En una oración simple con un predicado omitido que indica la dirección del movimiento: Tatyana al bosque, el oso la sigue. Nota: el guión puede estar ausente con menos entonación en la oración: ambos hablaron a la vez: uno de vacas, el otro de ovejas; lo mismo en frases que caracterizan al sujeto por ubicación: secretaria del director; Él está en una reunión. Tampoco hay guión en la primera parte de la frase, por lo que no hay paralelismo en la construcción. Si hay un guión en la posición (13), entonces, por supuesto, el segundo guión no es deseable. incivilidad 3

4 5 Y con este último, [en mi opinión] (15), no ha ocurrido nada significativo en los últimos años. 6 A menos que (16) nuestros jefes, [nuevamente gracias a Dios] (17), se distraigan de la ideología y se dejen llevar más por recortar el presupuesto. 7 Aquí (18) los idiomas han florecido (19), y (20) el idioma se ha enriquecido con innovaciones notables en la más amplia gama (21), desde "cobertura de una cartera de GKO utilizando futuros" hasta el surgimiento de la jerga de Internet ( 22). (15) Comas pareadas para resaltar la combinación introductoria de palabras en mi opinión (PAS 91, apartado 1). (16) A menos que sea una partícula. No se utilizan comas para las partículas. Casarse También la última frase. (17) Comas pareadas para resaltar la combinación introductoria de palabras gracias a Dios (PAS 91, párrafo 1). El componente vuelve a formar parte de la combinación introductoria, tiene una función similar a la partícula (=también y también), por lo que no se distingue. Si se destaca, entonces se asumirá la unidad semántica con el siguiente fragmento: *nuevamente (gracias a Dios) se desvió de la ideología. Si eliminas la combinación introductoria, obtienes: *nuevamente, distraído de la ideología. El texto del dictado no implica que las autoridades se hayan distraído una vez más de la ideología, pero se repite una valoración emocional positiva de este hecho (cf. arriba, la censura, gracias a Dios, fue suavizada y abolida). (18) Aquí no hay coma después de la palabra. Esta no es una palabra introductoria, sino una partícula. (19) idiomas con letra minúscula, ya que se juega una combinación estable de aflojamiento de la lengua (simple desprecio. Sin reprimirse, perder el control sobre uno mismo, soltar, decir demasiado). El uso de mayúsculas en el idioma es opcional, este es el uso que hace el autor de la palabra Idioma en el sentido de "un medio de comunicación, un sistema de signos". La capitalización se apoya en la oposición que se juega en este contexto: “las lenguas han florecido” en el sentido de “órgano del aparato fonador” y “lenguaje” como sistema semiótico. La ortografía en minúsculas no se considera un error. (20) Una coma en una oración compuesta antes de una conjunción adversativa a. (21) El guión se coloca de acuerdo con la regla "Signos de puntuación con miembros aclaratorios, explicativos y de conexión de la oración" (PAS. C). En este contexto, se explica la palabra innovación, en lugar del guión podría haber una unión explicativa, es decir, es decir, etc. (p. 253). “Los miembros explicativos de la oración A diferencia de los miembros clarificadores de la oración, que no son equivalentes en su significado a los miembros que se especifican (restringen el concepto que se especifica), los miembros explicativos de la oración son equivalentes a los explicados, pero llamarlos de otra manera. Son segundos nombres con relación al primero, explicados, que expresan tal o cual concepto no está lo suficientemente claro o por alguna razón no está lo suficientemente claro. (22) Jerga de Internet: en el "Diccionario más nuevo de palabras extranjeras" se recomienda escribir la palabra Internet con mayúscula como nombre propio (en Internet, la estructura de Internet), y como parte de palabras compuestas con una carta pequeña (cibercafé, tienda online, portal online, etc.). ideología nuevamente (escrito por separado, ya que es una palabra separada, partícula) Rango de jerga de Internet 4

5 8 Hablar de deterioro en general (23) y del lenguaje en particular (24) (25) es [esencialmente] (26) el resultado de una falta de orientación clara desde arriba. 9 Aparecerán indicaciones apropiadas, () (27) y la decadencia se detendrá como por sí sola, (28) inmediatamente reemplazada por una especie de “nuevo florecimiento” y un “buen aire” soberano y universal. (23) La palabra generalmente no se distingue por comas, ya que en este caso es un adverbio que significa "en general, en relación con la mayoría de los casos, en general" (según el diccionario de Ushakov), "en general, en general, principalmente” (BTS). No confundir con palabras en general y en general (cf. también palabras introductorias en general / en general) como introductorias en el sentido de “generalizar, concluir; de hecho, en esencia” (BTS). (24) En particular, no se distingue por comas, ya que en este caso no es una palabra introductoria, sino un sustantivo que significa “detalle, detalle, caso especial”, cf.: En general, esto es cierto, pero en particular, hay excepciones (diccionario de Ushakov). Casarse también: “La construcción en general y en particular NO DESTACA entre comas: Mientras tomaban el té, la conversación giró hacia la agricultura en general y la jardinería en particular (S.-SH.) (Rosenthal. Sección 7 “Palabras y frases introductorias”, 25 (9,9)). En este texto: la decadencia en general (de la economía, de la cultura) y la decadencia de la lengua como una especie de decadencia general, su caso especial. (25) Un guión entre sujeto y predicado de sustantivos pronunciados (con la partícula demostrativa it). (26) Comas emparejadas con una palabra introductoria en esencia (PAS: 91, Nota 1, párrafo a, p. 261: “indicar el grado de confiabilidad del mensaje, hecho”). Sólo la mitad de todos los que escribieron el dictado escribieron esta frase correctamente, sin un solo error (de un total de 592 personas). (27) Son posibles tanto una coma como un guión. Prefería Dash. La regla "Signos de puntuación en una oración compuesta": "Se coloca un guión entre las partes de una oración compuesta si la segunda parte de la oración contiene el significado del resultado, consecuencia, oposición aguda" (PAS, 114, p. 283 ). Véase también la nota a esta regla: "Una coma y un guión pueden interponerse entre partes de una oración compuesta como un solo signo de puntuación. Tal división de partes de una oración compuesta está algo desactualizada" (p. 284). (28) Rotación de participio separado. de hecho (escrito por separado, ya que es una preposición) desde arriba (cf. arriba) como si allí mismo (escrito por separado, ya que serían partículas) floreciendo (cf. amanecer) 2 Esto es un poco menos de la mitad de todo lo escrito Ese día en Novosibirsk, estudiantes, estudiantes de posgrado y profesores de NSU comprobaron el trabajo de dictados (NSU, Gimnasio "Ermine", Gimnasio 8, "Plinio el Viejo", Biblioteca Regional). 5

6 10 La literatura florece (29), permaneciendo (,) [finalmente] (,) (30) casi sin censura y (31) a la sombra (32) de las leyes liberales (33) relativas a la edición de libros. (29) Un cambio de participación separado permaneció casi sin censura y a la sombra de las leyes liberales. (30) Un lugar problemático con la palabra finalmente, que puede interpretarse como introductorio (luego se separa con comas en ambos lados) o como un adverbio (luego no se ponen comas). PAS 96: La palabra es finalmente introductoria si resume alguna enumeración explícita u oculta (como resultado de algunos eventos) esfuerzos): Lo estábamos esperando durante mucho tiempo, y finalmente llegó. A veces es difícil distinguir tal significado del significado de la finalización final de algo. La partícula entonces (p. 268) puede servir como indicador del significado adverbial: * La literatura florece, quedando finalmente sin censura. En nuestra opinión, la palabra finalmente aquí es introductoria, por lo que hay que aislarla. En este contexto (y en el contexto de la vida de Arkady y Boris Strugatsky, que sufrieron mucho por la censura), introduce una caracterización emocional positiva de este hecho (la literatura permaneció sin censura y esta es una experiencia muy esperada y, por lo tanto, positiva). hecho). Esta valoración positiva se integra en una sola fila con otras palabras introductorias del texto anterior (gracias a Dios), que expresan una actitud similar ante los hechos descritos (en este caso, alivio, alegría). Y esta es la función principal. palabras introductorias, que corresponde plenamente al uso de la palabra finalmente en el texto de este dictado. Sin embargo, debido a que las opiniones de los filólogos sobre el significado de la palabra finalmente difieren, decidimos no considerar como un error ni la colocación de comas en ambos lados ni su ausencia. Sin embargo, todavía consideramos errónea la presencia de una coma (antes o después de la palabra finalmente). Los cálculos cuantitativos que realizamos a partir de 1171 obras mostraron la siguiente distribución de opciones de puntuación para la palabra finalmente: Total 1171 (100%). De ellos: una coma a ambos lados 738 (63%) sin comas 345 (29%) una coma (antes o después de la palabra finalmente) 88 (8%). Así, las estadísticas también muestran que la mayoría de los que escribieron el dictado finalmente sienten la palabra como una introducción. La separación en este contexto sigue siendo preferible. (31) No se coloca una coma delante del sindicato, ya que combina un número de miembros homogéneos: sin censura y a la sombra de las leyes liberales. (32) La expresión en el Senú de las leyes liberales resultó difícil de entender. Evidentemente, la palabra dosel no está incluida en el stock activo. En cambio, se propusieron opciones en siete leyes liberales, en la familia de leyes liberales y otras liberales en el dosel 6

7 11 El lector está mimado hasta el límite. 12 Cada año aparecen varias decenas de libros de tal nivel de significación que [si alguno de ellos apareciera en las estanterías hace 25 años] (34), inmediatamente se convertiría en la sensación del año, y hoy sólo provoca quejas condescendientes de crítica. 13 Las conversaciones sobre la notoria "crisis de la literatura" no amainan, el público exige la aparición inmediata de nuevos Bulgakov, Chéjov, Tolstoi (35), [como de costumbre (36) olvidando al mismo tiempo] (37) que cualquier clásico ( 38) es necesariamente un “producto de la época” (39), como el buen vino y en general (40) como todo lo bueno. La expresión a la sombra de las leyes liberales significa "bajo los auspicios de las leyes liberales". Vea la interpretación de la palabra dosel del "Grande diccionario explicativo»: DOSEL 1. Copa o ramas de árboles que forman un dosel, tienda de campaña. En el dosel de ramas. Descanse a la sombra de los tilos. * Ven a mí, querido amigo, bajo la sombra del cerezo y la acacia (Lermontov). / Sobre la carpa, dosel, dosel. S. tienda de campaña. Refúgiate bajo la sombra de un templo antiguo. 2. Protección, patrocinio. Bajo la sombra de la amistad, la ley. (33) Rotación de participio separado. (34) Las comas pareadas resaltan la parte que alguno de ellos apareció en las estanterías hace unos 25 años por ambos lados. Ella está dentro de la parte que inmediatamente se convertiría en la sensación del año, y hoy sólo provoca críticas condescendientemente y aprobatorias. De las 1171 personas que escribieron el dictado, sólo 556 (47%) pusieron una coma después. Quizás esto se deba al hecho de que el predicado de esta parte se expresa mediante la forma aparecer, que introduce el significado de la condición. Es probable que con una expresión típica del valor de la condición usando la unión if, haya menos errores. (35) Bulgákov, Chéjov, Tolstói, se aceptaron grafías con mayúscula (mayúscula) y minúscula (minúscula). APROBAR. Reglas para el uso de letras mayúsculas y minúsculas. 158, c “Los nombres propios pueden utilizarse para designar genéricamente objetos homogéneos, convirtiéndose en sustantivos comunes; al mismo tiempo, la letra mayúscula se sustituye en muchos casos por una minúscula Los nombres propios de personajes históricos, personajes literarios o mitológicos, utilizados de forma generalizada (figurativa) como nombres de personas con determinados rasgos de carácter y comportamiento. , se escriben de manera no uniforme, algunos con letra minúscula, otros con letra mayúscula. Como puede ver, esta redacción de la regla permite variabilidad en la ortografía. El texto de este dictado está directamente relacionado con la "Nota" a esta regla (p. 166): evaluaciones faciales: chichikovs modernos, azefs, robkspys, Goebbels recién acuñados, etc.”. hasta el límite En el texto de B. Strugatsky, la expresión el surgimiento de nuevos Bulgakov, Chéjov, Tolstoi se entiende como "la aparición de nuevos grandes escritores". Considerando el tono irónico general de este fragmento, sería recomendable escribir estos apellidos con letra minúscula. Sin embargo, el respeto por tales nombres (según los propios dictadores) impidió que se escribieran con minúscula, aunque todos sabían muy bien que no se referían a los clásicos de la literatura rusa, que sus nombres se usaban en sentido figurado. , como sustantivos comunes. Algunos llegaron a un acuerdo: los notorios 7

8 citas. La distribución de opciones ortográficas es la siguiente: Total 1171 (100%) con letra mayúscula 728 (62%) con letra minúscula 443 (38%) regla simplificada. (36) Después de la combinación introductoria de palabras, como de costumbre, no se coloca una coma: “Si la palabra introductoria o la combinación introductoria de palabras se encuentra al principio o al final de un miembro separado de la oración, entonces no es separado de él por un signo de puntuación, es decir las comas separan el miembro de la oración junto con la palabra introductoria: El estudiante devolvió el libro a la biblioteca, probablemente sin siquiera leerlo (PAS, 93, p.). Aquí Roman, aparentemente debido a su juventud, perdió la paciencia (ABS. El lunes empieza el sábado); Janus Poluektovich, déjame hacerte una pregunta. Enarcando las cejas, me miró un rato y luego, aparentemente recordando algo, dijo: “Por favor, por favor. ¿Sólo uno?" (ABS. El lunes comienza el sábado) También me pareció extraña la aparición de este loro verde muerto, aparentemente tan conocido por Janus Poluektovich, y alguna ceremonia de entierro en el fuego demasiado inusual con cenizas esparcidas en el viento, pero no podía esperar. para contar sobre el viaje hacia el futuro descrito, y comencé a hablar (ABS. El lunes comienza el sábado). (37) El comienzo de la parte dependiente introducida por la conjunción qué. (38) Un guión entre el sujeto y el predicado (con la partícula it), expresado por sustantivos. Casarse aprox. (25). (39) Una coma en el volumen de negocios comparativo es como un buen vino y, en general, como todo bien, que consta de dos miembros homogéneos conectados por una conjunción coordinante y, no separados por una coma. En una de las audiencias, el "dictador total" no leyó el segundo como, salvando así a todos los que escribieron en esta audiencia de uno de los errores típicos que se generalizaron entre quienes escribieron el dictado bajo la dirección de otro dictador. Este es un ejemplo de cómo el factor humano del desliz del dictador contribuyó a reducir el número potencial de errores (40). La palabra no está separada por comas en absoluto (ver comentario (23)). 8

9 14 No es necesario arrancar el árbol por las ramas: (41) no crecerá más rápido con esto. 15 Sin embargo (42), no hay nada de malo en hablar de crisis (43): hay poco beneficio de ellas, pero tampoco daño (44). (41) Se colocan dos puntos en una oración compleja sin unión si la segunda parte de la oración sin unión tiene el significado de razón, justificación, que se verifica por la posibilidad de sustituir la unión porque, porque (PAS, 129, párrafo 2, página 296). Mié: si la segunda parte expresa el resultado, la consecuencia, entonces se pone un guión (p. 298). Sin embargo, no es el resultado lo que aquí se expresa, sino la causa. Cabe preguntarse: ¿por qué no debería hacerse esto? Porque el árbol no crecerá más rápido. PERO: en Rosenthal, la Sección 19 “Signos de puntuación variables” dice: Dos puntos y guiones VARIATIVOS en oraciones complejas sin unión con relaciones de causa y efecto: Pero no pudimos profundizar, la tierra se congeló (Grand.), No pronuncie estas palabras con él (:) pueden ofenderte. Con un compañero así, incluso puedes volar a Marte (:) un camarada confiable. En este caso, decidimos considerar la declaración de dos puntos como normativa, y la declaración de un guión o una coma se consideró un error, ya que los dos puntos corresponden a la norma moderna, consagrada en el libro de referencia académico. Desafortunadamente, sólo 123 personas de 1171 pusieron dos puntos, es decir, el 10,5%. Esto indica una mala asimilación de esta regla, aunque está claramente formulada en el libro de texto de ruso para el noveno grado (Barkhudarov, Kryuchkov, Maksimov, Cheshko): lo que se dice en el primero, por ejemplo: A Paul no le gustaba el otoño y el invierno. : le trajeron mucho sufrimiento físico, cf.: A Pablo no le gustaba el otoño y el invierno, porque le trajeron mucho sufrimiento físico. (42) Sin embargo, la palabra introductoria está separada por una coma (PAS, 91, Nota 1, p. 262: Indica la relación entre partes del enunciado). (43) Dos puntos en una oración compleja sin unión (ver comentario (33) significado de justificación, explicación). El colon lo pusieron 476 personas de 1171, es decir el 40%. Casarse continuación de la redacción de la regla mencionada en el comentario (41), del libro de texto de idioma ruso para el noveno grado (Barkhudarov, Kryuchkov, Maksimov, Cheshko): “Se colocan dos puntos entre las partes de una oración compleja no sindical en los siguientes casos: ) explica el primero, es decir, revela su contenido, por ejemplo: La estepa se llena alegremente de flores: las aulagas se vuelven de color amarillo brillante, las campanillas se vuelven modestamente azules, la fragante manzanilla se vuelve blanca con matorrales enteros, el clavel silvestre arde con manchas carmesí. (44) Después de todo, no se distingue por comas, ya que se trata de una partícula y no de una palabra introductoria. arriba (ver arriba) crecerá sin embargo 9

10 16 Y el Lenguaje, [como antes] (45), vive su propia vida, [lenta e incomprensible] (46) (47), cambiando constantemente y al mismo tiempo (48) permaneciendo siempre él mismo. 17 A la lengua rusa le puede pasar cualquier cosa (,) (49) cualquier cosa (50): reestructuración, transformación, transformación, (51) pero no extinción. (45) Un volumen de negocios comparativo con una unión distinguida por comas (incluido), si se expresa mediante la frase como antes / como antes: Ahora ha vuelto a ser esbelta y delgada, como antes (M.G.) (Rosenthal. Sección 11 “Rotación comparativa ”, 42 (4)). (46) Una definición separada de una vida lenta e incomprensible después de que la palabra definida esté separada por comas. (47) Una rotación participial separada, que cambia constantemente y al mismo tiempo siempre permanece, en la que los miembros homogéneos, cambiando y permaneciendo ellos mismos, están conectados por una unión y, por lo tanto, no se pone coma. (48) Al mismo tiempo, no es una palabra introductoria, por lo que no está separada por comas. (49) Cualquier cosa (,) puedes omitir la coma. Se consideraron correctas ambas opciones con coma y sin coma. Formal e históricamente, cualquier cosa es una cláusula subordinada (por lo que se puede poner una coma), pero ya se ha convertido en una expresión estable (=diferente, impredecible, por lo que no se puede poner una coma). Corpus Nacional de la Lengua Rusa (muestra diferentes variantes puntuación en este turno. En todos los textos de los Strugatsky del Corpus Nacional hay una coma. Pero en las ediciones impresas de Strugatsky había un ejemplo sin coma. De quienes escribieron el dictado, 635 personas (54%) pusieron coma, es decir, poco más de la mitad. Las observaciones preliminares del funcionamiento de esta rotación nos permiten suponer que las diferencias en la puntuación de esta combinación también se deben a la diferencia en semántica y estructura: no se pone coma si esta rotación tiene el significado "cualquiera, cualquier cosa, diferente". , por ejemplo: ¿Por qué fue así, si podía tocar cualquier cosa (= cualquier pieza, cualquier obra) de oído? [Y. Grekov. Faisán (1984)]. Si en la estructura de la oración hay una oposición o exclusión de un solo hecho del todo, entonces hay una tendencia a poner una coma, por ejemplo: Como siempre, aparece cualquier cosa, pero no lo que buscas [Boris Levin. Cuerpo extraño ()] Por lo tanto, en este contexto, sería mejor poner una coma. (50) Dos puntos con una palabra generalizadora, cualquier cosa con miembros homogéneos, reestructuración, transformación, transformación y un guión al final de la enumeración, ya que la oración no está completa (PAS “Signos de puntuación con miembros homogéneos de una oración con palabras generalizadoras .” 33, pág.). Los dos puntos y el guión en este caso son un signo emparejado que marca el principio y el final de una serie de términos homogéneos. : oh, oh, oh (51) Un componente, pero no la extinción, no forma parte de una serie de reestructuración, transformación, transformación. Pertenece a otra fila: todo (,) cualquier cosa, pero no extinción con el significado de excluir una parte del todo. Por tanto, se antepone una coma (PAS 35, s). Antes de la unión pero hay una confluencia de dos signos de puntuación: un guión, que cierra un número de miembros homogéneos, y una coma antes de la unión pero. INCREÍBLE Reconstrucción Transformación Transformación Extinción 10

11 18 Es demasiado grande, poderoso, flexible, dinámico e impredecible para tomar () (52) y desaparecer repentinamente. 19 Excepto () (53) con nosotros. Casarse ejemplo literario con exactamente la misma puntuación: Cualquier cosa: ser gracioso y ridículo, meterse en situaciones estúpidas, ser rechazado, ser confundido con otra persona y esperar un milagro, día tras día, sin admitirlo ante sí mismo, ocultando esta expectativa ni siquiera profundamente. uno mismo, pero levantarse cada mañana y mirar por la ventana y esperar... [Gala Rudykh. Un mundo tan sostenible // "Octubre", 2002]. Sólo 61 personas de 1171 sugirieron la combinación correcta de personajes en sus obras, es decir, sólo el 5%. Al parecer, los escritores del dictado se sintieron avergonzados por la confluencia de dos comas y guiones, cada uno de los cuales se coloca de acuerdo con "su propia" regla. (52) No puedes poner nada: tómalo y de repente desaparece. Puedes poner un guión antes o después de la unión y: tomar y desaparecer de repente; tomar y de repente desaparecer. Estas son opciones válidas. En PAS (p. 212) se propone poner un guión después de la unión (“Dash en la función de resaltar”. 21, p. 2) con fines estilísticos: Death razoul desgastado con zapatos de líber, acostado sobre una piedra y se quedó dormido. En Rosenthal, tales casos pueden encajar bajo la regla del "rayón de entonación", aunque en este libro de referencia no se dan exactamente los mismos ejemplos. (53) Esta es una oración incompleta, en la que un guión puede acompañarnos en lugar de los miembros omitidos. Es aceptable sin guión. El uso de una coma es erróneo, ya que es sólo una partícula y no una palabra introductoria (cf. comentario 16). poderoso impredecible 11

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CONTENIDO Prefacio 3 I. Signos de puntuación al final de una frase y durante una pausa en el discurso 7 1. Punto 7 1. Punto al final de una frase declarativa (7). 2. Punto después de oraciones cortas para agregar énfasis.

2. Análisis semántico del texto. Se requiere que el estudiante conozca los siguientes temas: "El texto como trabajo del habla", "Integridad semántica y compositiva del texto", "Análisis del texto". 1. Lee atenta y pensativamente

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Octavo grado (105 horas, 3 horas semanales, 35 semanas académicas) Sobre el idioma (1 hora) Idioma ruso en la familia de las lenguas eslavas. Oratoria (17 horas) Sistematización de información sobre el texto, estilos y tipos de discurso; ampliar la comprensión del lenguaje

Después de recibir tareas de prueba preste atención a su integridad, verifique la calidad de la impresión de los documentos. Durante la prueba, todos los participantes deberán: tras el anuncio por parte del organizador

Nota explicativa Este programa en idioma ruso fue creado sobre la base del programa de educación general básica en idioma ruso, el programa del autor para instituciones educativas “Idioma ruso.

Resultados previstos del estudio de la asignatura Como resultado del estudio del idioma ruso, los estudiantes deben saber: - el papel del idioma ruso como idioma nacional del pueblo ruso, idioma estatal ruso

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Resultados previstos del estudio de la asignatura Como resultado del estudio del idioma ruso en un nivel básico, el estudiante debe conocer / comprender la relación entre el idioma y la historia, la cultura de los rusos y otros pueblos; significado de los conceptos:

I. Resultados previstos del dominio de la asignatura "Lengua rusa" Como resultado del estudio de la lengua rusa, el estudiante debe saber / comprender: la relación entre lengua e historia, cultura del pueblo ruso; significado de conceptos: habla

El programa de trabajo en idioma ruso para la clase se compila sobre la base de los requisitos para los resultados de dominar los principales. programa educativo educación general secundaria (completa) nivel básico teniendo en cuenta la educación

El libro de texto proporciona la información teórica necesaria sobre las secciones principales del curso de ruso; Se realizan ejercicios para consolidar los conocimientos adquiridos y desarrollar la capacidad de analizar material lingüístico.

Requisitos para el nivel de preparación de los estudiantes que finalizan el 8vo grado. Como resultado del estudio del idioma ruso, el estudiante debe conocer/comprender - palabras con ortografía no revisada; - tipos de frases, tipos de comunicación

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NOTA EXPLICATIVA El programa de entrevistas en idioma ruso cumple con las reglas de admisión a la educación superior. institución educativa y programas ejemplares de exámenes de ingreso aprobados por el Ministerio de Educación

Fonética El sonido como unidad de la lengua. Reglas de pronunciación. Vocales y consonantes. Clasificación de vocales y consonantes. La relación entre sonidos y letras. Designación de sonidos por escrito. Sílaba. Acento y ritmo.

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CRITERIOS PARA EVALUAR LA alfabetización ortográfica Hay dos tipos de ortografía incorrecta en los trabajos escritos de los estudiantes: errores ortográficos y errores tipográficos. Los errores de ortografía son una violación.

¡Triste, muy triste noticia! Falleció el último de los mohicanos de la ficción

Borís Natanovich Strugatsky
15.04.1933 - 19.11.2012

Es mejor conocido como el creador de obras de ciencia moderna y ficción social. La mayoría de las obras fueron escritas por él en colaboración con su hermano Arkady Strugatsky, fallecido en 1991.

Sus libros constituyeron toda una época en la literatura rusa. Los clásicos, amados por más de una generación de lectores, se han convertido en sus obras "Es difícil ser un Dios", "El lunes comienza el sábado", "Picnic en la carretera", "Lame Fate", "Stalker", "Isla habitada". , "Agobiado por el mal, o 40 años después", "Cosas depredadoras del siglo" y muchos otros.

La obra de los hermanos Arkady y Boris Strugatsky dejó una huella imborrable no sólo en la historia de la literatura rusa y mundial, sino también en los corazones y las almas de millones de admiradores de su talento. Para muchos lectores que ni siquiera respetan el género de la ciencia ficción, el conocimiento de la literatura extensa y seria comenzó precisamente con los libros de los hermanos Strugatsky.

El sitio del almanaque "Mediodía del siglo XXI", creado por Boris Strugatsky a las 00.00 horas. El 20 de noviembre comenzó con un obituario:

“Ha muerto Boris Natanovich Strugatsky.

Escritor, publicista, profesor, que crió a toda una galaxia de autores domésticos modernos y no solo domésticos. Redactor jefe del almanaque "Mediodía, siglo XXI", que descubrió más de una decena de jóvenes talentos.

El trabajo conjunto de los hermanos Strugatsky tuvo un gran impacto en millones de personas nacidas a mediados del siglo pasado. El "Mundo del Mediodía" creado por los Strugatsky, en el que a uno le gustaría vivir y trabajar, se ha convertido en el sueño de varias generaciones. Este sueño seguirá existiendo mientras la gente tenga esperanzas de justicia.

Toda la vida de Boris Natanovich estuvo dedicada al duro trabajo diario, cuyo principal objetivo era llevar la ciencia ficción rusa a un nuevo nivel cualitativo, donde los personajes principales no serían las ideas científicas, sino las más la gente común en circunstancias inusuales.

No se puede subestimar su contribución a la literatura rusa. Su espíritu creativo vivirá en nosotros mientras caminemos por la tierra.

¡Gracias maestro por su sabiduría y exigencia, por sus consejos y preguntas, por su ayuda y apoyo!

Qué puedo decir, los libros de los Strugatsky nos abrieron, abren y abrirán nuevas dimensiones, tanto a nuestro alrededor como dentro de nosotros. Al leer sus libros, nos sumergimos en un mundo completamente diferente, tan diferente al mundo que nos rodea y, sin embargo, tan familiar y querido.

Por eso, para la mayoría de nosotros, leer los libros de Arkady y Boris Strugatsky se ha convertido desde hace mucho tiempo en una especie de necesidad, una especie de alimento espiritual que nutre nuestra mente y no permite que se pudra en la rutina "gris" de la vida cotidiana.

En el sitio web Lib.ru y en el sitio web oficial de Arkady y Boris Strugatsky encontrará todo obras de arte escritores, sus traducciones, algunos archivos sonoros relacionados con su obra, así como parodias, continuaciones, imitaciones, una especie de "alboroto por los Strugatsky".

Quizás alguien no lo sepa, pero en 2010 Boris Strugatsky se convirtió en el autor del texto del Dictado total, una acción mundial sin precedentes en la que todos los que se preocupan por el idioma ruso escriben un dictado al mismo tiempo.

Aquí está el texto del dictado 2010.

"¿Cuál es la razón del declive del idioma ruso? ¿Existe siquiera?"

No hay decadencia y no puede haberla. Simplemente la censura se suavizó y, en parte, gracias a Dios, se abolió por completo, y lo que solíamos escuchar en pubs y pasarelas ahora deleita nuestros oídos, provenientes del escenario y de las pantallas de televisión. Solemos considerar esto como el inicio de la falta de cultura y el declive de la lengua, pero la falta de cultura, como cualquier devastación, no está en los libros ni en el escenario, está en el alma y en la cabeza. Y con este último, en mi opinión, no ha pasado nada significativo en los últimos años. A menos que nuestros jefes, nuevamente, gracias a Dios, se hayan desviado de la ideología y se hayan dejado llevar por recortar más el presupuesto. Así, los idiomas florecieron y el idioma se enriqueció con notables innovaciones en la más amplia gama, desde "cubrir la cartera de GKO con la ayuda de futuros" hasta el surgimiento de la jerga de Internet.

B. N. Strugatsky

¡Gracias Boris Natanovich!
¡Por amor a la grande y poderosa lengua rusa y dolor por ella!

Citas de los libros de los hermanos Strugatsky:

Arkadi y Borís Strugatski "Picnic en la carretera"

Puedes pensar en cualquier cosa. De hecho, nunca sucede como se imagina.

***
¿Por qué diablos estamos girando así? ¿Para hacer dinero? ¿Pero para qué diablos necesitamos dinero, si lo único que hacemos es hilar?...

El problema es que no nos damos cuenta de cómo pasan los años, pensó. No nos importan los años, no notamos cómo cambian las cosas. Sabemos que todo cambia, nos enseñan desde pequeños que todo cambia, hemos visto con nuestros propios ojos muchas veces cómo todo cambia, y al mismo tiempo somos completamente incapaces de notar el momento en que se produce un cambio, o estamos mirando. para un cambio en el lugar equivocado, donde debería.

***
Es extraño, ¿por qué nos gusta que nos elogien? No generará ningún dinero. ¿Gloria? ¿Qué gloria podemos tener? "Se hizo famoso: ahora tres personas sabían de él"...

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¡Hombre criatura divertida!.. Parece que nos encantan los elogios como tales. Como helado para niños.

***
Una persona necesita dinero para no pensar nunca en ello.

Arkady y Boris Strugatsky - "El lunes comienza el sábado"

¿Y qué sentido tiene comprarse un coche para circular sobre asfalto? Donde hay asfalto no hay nada interesante, y donde sí es interesante no hay asfalto.

***
- ¿Qué estás haciendo?
- Como toda ciencia. Felicidad humana.

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La ciencia en la que creemos nos prepara de antemano y durante mucho tiempo para futuros milagros, y el shock psicológico sólo nos sobreviene cuando nos enfrentamos a lo impredecible.

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Sólo llegará a la meta aquel que no conoce la palabra "miedo"...

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Aquí venía gente a la que le resultaba más agradable estar juntos que separados, que no soportaban ningún tipo de domingo porque se aburrían.

En tu loco país, todo el mundo sabe que el dinero es basura. Pero en mi país todo el mundo sabe que la suciedad, lamentablemente, no es dinero.

Arkady Strugatsky y Boris Strugatsky - "Pasantes"

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Arkady Strugatsky y Boris Strugatsky - "Caracol en la pendiente"

No hay nada en el mundo más que amor, comida y orgullo. Por supuesto, todo está enredado en una bola, pero no importa de qué hilo tire, definitivamente llegará al amor, al poder o a la comida ...

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¿O tal vez no entiendes qué es lo que se necesita? Aquí es cuando no puedes prescindir. Esto es en lo que piensas todo el tiempo. Aquí es cuando te esfuerzas por toda tu vida.

Citas de Boris Strugatsky:

Qué dulce es decirle al lector: esto y aquello sucedió, pero por qué sucedió, cómo sucedió, de dónde vino, ¡no importa!

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¡Lo bueno es una crisis creativa! Es insoportablemente doloroso experimentarlo, pero cuando se experimenta, pareces renacer y sentirte... todopoderoso, hermoso y grande.

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No importa qué tan mal escribas tu historia, definitivamente encontrará lectores.

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Todo libro decente vive durante dos generaciones humanas: mientras los padres lo lean y mientras los padres logren convencer a sus hijos de que vale la pena leerlo. Luego, por regla general, llega la muerte del libro.

¡Hoy no discutiremos contigo, querido Boris Natanovich! Parece que los libros de los hermanos Strugatsky se han leído, se leen y se leerán. Quizás revelen nuevas verdades a las generaciones futuras.

Adiós, nuestro recuerdo quedará.
- ¡Eterno recuerdo brillante como gran escritor, ciudadano y persona de ciencia ficción!

M. REINA: Bueno, estamos empezando. 12 horas 9 minutos en Moscú. Marina Reina.

O. SEVERSKAYA: Olga Severskaya.

M. REINA: Ksenia Larina vendrá ahora mismo. Esto será visible incluso en Network Viewer. Setivizor son nuestros socios.

O. SEVERSKAYA: ¿Cómo sucede todo?

M. QUEEN: ¿Cómo sucede esto? ¿Cómo entra corriendo al estudio y se sienta? Comenzamos con NetworkView, que te permite ver lo que sucede en el estudio desde varios ángulos. Este es el programa "Hablamos ruso". Puedes ver qué diccionarios tenemos en el estudio. Además, contamos con el +7-985-970-45-45.

K. LARINA: Bueno, lo anunciaron. ¡Lo que es!

M. REINA: Ahora lo ves todo. Aquí ella vino. Se puede ver en NetworkView. Lamentablemente no se ve en la radio. Pero por la radio puedes enviar preguntas.

K. LARINA: ¡Aire, aire! Dame aire.

M. REINA: Mientras caminaba, ya tenemos un invitado en una línea telefónica directa. Dmitri Bykov.

K. LARINA: No hablamos con él.

M. REINA: ¿Cómo es?

K. LARINA: No hablamos con él. Habla sin mí y te escucharé.

M. REINA: Ohh. Entonces, hoy estamos hablando de dictado total. El dictado total es una acción que se está llevando a cabo, pero no en Moscú, lo diré de inmediato.

O. SEVERSKAYA: Yo también lo pasaba. En Novosibirsk. El 23 de abril, si no recuerdo mal, habrá otro dictado en toda Rusia. Y esta vez se celebrará no sólo en Novosibirsk, sino también en 10 ciudades de Rusia.

M. KOROLEVA: En general, todo esto viene sucediendo desde 2004. Pero, según tengo entendido, en muchas ciudades la acción se lleva a cabo este año. Y como este año el escritor y publicista Dmitry Bykov leerá el dictado, queríamos hablar con él: cómo sucede todo. Dmitri, hola!

D. BYKOV: ¡Hola!

M. QUEEN: Hasta donde tengo entendido, todavía no estás en el proceso de leer el dictado. Todavía estás en Moscú, ¿verdad?

D. BYKOV: Sí. Sólo saldré el día 23 por la mañana.

M. REINA: Ya veo. Cuéntanos brevemente, por favor, cómo te lo imaginas. ¿Cómo sucedería esto?

D. BYKOV: Nada. Nunca he hecho esto antes. No puedo ser específico al respecto. Sé que escribí un dictado.

M. QUEEN: ¿Escribiste un texto especial?

D. BYKOV: Escribió y registró la lectura para regiones distantes. No para Novosibirsk, sino, digamos, para Barnaul. Porque no podré asistir físicamente a todos estos lugares. Por eso decidimos combinar negocios con placer. Voy con mi esposa, pasaremos una velada allí con el maravilloso título de Solzhenitsyn "15 años juntos". Decidimos al mismo tiempo leer este dictado en voz alta en varias sedes escolares y universitarias. Porque cuando el autor lee, sabe dónde están los lugares difíciles y casi sin querer los pasa por alto.

M. QUEEN: Es decir, ¿entiendo correctamente que usted escribió este texto a propósito? ¿Tomaste algún extracto de tu propio trabajo? De alguna manera imaginé que elegías un artículo y lo leías.

D. BYKOV: No.

M. QUEEN: Y este es un texto especialmente compuesto.

D. BYKOV: Según los términos del juego, esto es imposible, porque el texto debe ser absolutamente nuevo, desconocido para todos. Debería dedicarse a los problemas de la ortografía rusa y al estado de la lengua rusa. Boris Natanovich Strugatsky escribió un brillante ensayo el año pasado. Con una ortografía muy, por cierto, astutamente espaciada. Y ahora he escrito un texto, que es el credo del autor, basado en los resultados de la antigua novela "Ortografía". Y hay bastantes trampas por ahí. Como seguí enseñando en la escuela, sé en qué suelen quedar atrapados los niños. Y hay muchos de estos pozos grises.

M. KOROLEVA: Pero dígame, ¿qué es lo que suelen pescar los niños?

D. BYKOV: Por supuesto, es -sn- o -st- en sufijos, es -n- y -nn- en participios. -tsya y -tsya, por cierto, se fueron. Esto se hizo con mayor o menor éxito. Pero no, y no, esto es una especie de desastre. El horror ocurre en la puntuación. Un patrón interesante. Si antes, digamos, en los turbulentos años 90, simplemente fueron descuidados, entonces los ceros leales los ponen más de lo que deberían. Separar lo que nunca ha estado aislado en absoluto.

M. QUEEN: Eso es seguro.

O. SEVERSKAYA: Eso es seguro.

D. BYKOV: Bueno, lucharemos contra esto. Muchas palabras introductorias, muchas definiciones pospositivas. En general lo intentaremos.

O. SEVERSKAYA: Es decir, usted procedió de su práctica docente. ¿Lo entiendo bien?

D. BYKOV: No sólo desde la sala de profesores. Leo regularmente periódicos, especialmente Moskovsky Komsomolets, donde, en mi opinión, la revisión es un completo desastre. Aunque no son una excepción en este sentido. Hoy en día hay muchos periódicos en los que evidentemente la mano de un corrector no vendría mal.

O. SEVERSKAYA: Hablando de pruebas periodísticas. Hoy abrí el horóscopo y vi una forma maravillosa: hoy puedes resolver varios problemas importantes si crees en ti mismo y no pierdes el tiempo en nimiedades después de eso. En general los consejos son buenos. Pero ¿qué pasa con la forma STANITE? ¿Cómo cometemos errores que ni siquiera podemos cometer?

D. BYKOV: Pero este es el mismo reaseguro del que hablé. Este saludo desde la época de Putin. –nn-– un signo de alfabetización, por eso lo escribiremos en todas partes. No sólo en la palabra “extraño”, sino también, por ejemplo, en la palabra “NRZB”, que aparece todo el tiempo. Gracias a Dios tengo varios ejemplos simples explicar a los niños por qué el prefijo o palabra dependiente da -nn-. Pero, una vez más, no se puede meter la cabeza, por lo que en la máquina la mano suele decirle al niño: dame dos, por si acaso.

M. QUEEN: Dmitry, tengo otra pregunta. La acción parece buena, la idea es buena. ¿Por qué se llama tan raro? Dictado total. Ni común ni universal. Es verdad, es extraño.

D. BYKOV: Esto no tiene nada de extraño.

M. REINA: ¿Te gusta?

D. BYKOV: Me gusta mucho. Porque la palabra “general”, en mi opinión, por el contrario, tiene connotaciones negativas. Por ejemplo, un fondo común, un lugar común, una línea común que nunca comparto. Bueno, y así sucesivamente. La destrucción de la comunidad es un proceso inevitable en Rusia.

M. KOROLEVA: Pero hay opciones: un dictado abierto.

D. BYKOV: Abierto significa con fuentes abiertas. Aquí tienes un diccionario frente a ti y lo miras. Esta es, por cierto, la práctica en la escuela. Un dictado abierto es cuando un alumno siempre puede preguntarle al profesor. A veces hacemos esto para comprender dónde están las brechas. Entonces tomas una clase y haces un dictado rápidamente para que una persona pueda preguntar inmediatamente: aquí está, pero aquí no lo sé. Y ya sabes dónde está su agujero. Pero aquí total significa, en primer lugar, ubicuo y, en segundo lugar, para todas las edades. Es decir, este es un dictado para quienes quieran poner a prueba su alfabetización entre los 8 y los 80 años. Y me gusta mucho la palabra "total" aquí, aunque me opongo a las prácticas totalitarias en general, pero quizás defienda el totalitarismo en la promoción de la alfabetización.

M. REINA: Todo, muchas gracias.

D. BYKOV: Y gracias.

M. QUEEN: Veamos ahora los resultados. Creo que en algún lugar aparecerán en el dominio público. Dmitry Bykov, poeta, publicista y, además, maestro de escuela.

K. LARINA: Pero frente a mí está el texto del dictado del año pasado. Su autor es Boris Natanovich Strugatsky, como acaba de decir Dmitry Bykov. Y realmente no sólo es muy interesante en términos de ortografía y alfabetización, sino también muy importante en el contexto de nuestras conversaciones. ¿No has leído este texto?

O. SEVERSKAYA: No, no me pillaron.

K. LARINA: Se llama "El texto del dictado de 2010. ¿Cuál es el motivo del declive del idioma ruso y si existe?".

M. KOROLEVA: A mí me encantaría escribir un dictado así. ¡Con mucho gusto! Muéstrame el lugar y lo escribiré.

K. LARINA: Chicas, tengo una pregunta sobre este dictado. Este es un dictado grabado en video. El autor lee, la gente escribe. Aquí sobre el idioma: “Solemos considerar esto como el inicio de la incultura y el declive de la Lengua”, idioma con mayúscula.

K. LARINA: ¡Bueno, cómo! ¡Es un dictado!

M. REINA: ¿Y qué?

K. LARINA: Entonces debo entender esto como una persona que escucha y reproduce todo esto en papel.

O. SEVERSKAYA: Primero, no hemos visto el vídeo. Quizás eso fue lo que dijo, "lenguaje con mayúscula".

K. LARINA: En otras palabras, ¿es imposible en términos de entonación?

M. REINA: ¡Puedes! Y lo sabes muy bien.

O. SEVERSKAYA: Diga solemnemente.

M. QUEEN: Escuche, involucremos a la gente. También contamos con +7-985-970-45-45. Aquí Dmitry Bykov inició una buena conversación. Empezó a hablar de errores comunes. Invito a nuestros oyentes a imaginar una situación en la que se encuentren ante un dictado tan total. ¿Qué errores temes más? Probablemente sepa en qué disminuye la velocidad, en qué es débil, dónde puede poner una coma y dónde no. Envíanos ahora qué errores temes más. ¿Qué pensamos las personas? 363-36-59. A qué le temes. Por ejemplo, ¿dónde te detienes cuando escribes? ¿Puedes recordar?

K. LARINA: No, juntos o por separado.

O. SEVERSKAYA: Estoy pensando en las formas de adjetivos completos y breves, donde hay -n-. Porque los adjetivos verbales y los participios a veces difieren de manera muy sutil. Y en segundo lugar, a veces necesito concentrarme y comprender en qué se diferencia medio limón de media mandarina.

K. LARINA: Exactamente.

O. SEVERSKAYA: No me equivoco, pero tengo que repetir la regla mentalmente durante una fracción de segundo.

M. QUEEN: Yo quizás tampoco lo he hecho: juntos o por separado. Empecé a nadar. Después de leer Internet en grandes cantidades.

K. LARINA: Y pongo signos de puntuación arbitrariamente, como siento.

K. LARINA: A veces hay comas extra, pero creo que las comas no son superfluas, al igual que los guiones. ¿Entonces queremos teléfonos? Los tengo.

M. REINA: ¡Por supuesto!

K. LARINA: 363-36-59 - número de teléfono directo. Entonces tus errores típicos, Queridos amigos. ¿En qué nadas? Por favor comparte tu experiencia. Y cómo lo afrontas, si lo haces, por supuesto. ¡Hola! ¡Hola!

OYENTE: ¡Hola! Mi nombre es Tatiana Alexandrovna.

K. LARINA: Sí, Tatiana Alexandrovna.

OYENTE: Tengo 61 años, soy programador. Escribo de manera muy competente, sin excesiva modestia. Cuando trabajaba, todo el holding metalúrgico acudía a mí para comprobar las cartas oficiales y todo lo demás. Lo único en lo que nado es cuando las oraciones sobre el agua son comas o guiones en ambos lados, como en tu dictado del año pasado. Hay muchos ejemplos de este tipo por ahí. Ya sea dos puntos o comas.

K. LARINA: ¿Y cómo lo afrontas? ¿Repites las reglas?

OYENTE: ¡Oh, no! Consulto con mi hija, ella es mi filóloga. La llamo, dice.

K. LARINA: ¿Tiene usted esa alfabetización innata?

OYENTE: Tengo una enfermedad congénita. Y mi hijo nace con ello. Pero mi hija no. Aunque es filóloga, ha aprendido todas las reglas.

K. LARINA: ¡Gracias! Entonces, oraciones introductorias. Indícanos cuándo están separados por comas y cuándo por guiones.

M. REINA: ¿Ahora mismo?

K. LARINA: Sí, dínoslo rápido. Por ejemplo: llamé a mi hijo por teléfono (mi teléfono está en la cocina) y le pedí que viniera temprano. ¡Aquí! El teléfono está en la cocina: frase introductoria. ¿Está separado por comas o guiones?

O. SEVERSKAYA: Más bien aclaratorio. Se puede distinguir mediante un guión o entre paréntesis.

K. LARINA: ¿Y cuál es el camino correcto?

O. SEVERSKAYA: Y así es posible.

M. QUEEN: Aquí no existe una regla estricta.

O. SEVERSKAYA: Y a veces hay confusión con las palabras introductorias.

K. LARINA: ¿Cuáles son las palabras introductorias, por ejemplo?

O. SEVERSKAYA: Sin embargo, por supuesto, por supuesto, etc.

K. LARINA: Como sabemos.

O. SEVERSKAYA: Sí. Sin embargo, esto causa la mayor dificultad.

K. LARINA: ¿Y “como sabes” está marcado?

O. SEVERSKAYA: Por supuesto. Una característica común es la siguiente: si se puede eliminar la palabra del contexto sin perjuicio del significado.

K. LARINA: ¿Y si está al principio de una frase?

M. REINA: También hay opciones. Aquí "sin embargo" se puede resaltar con una coma, o no se puede resaltar si se trata de una unión y no de una palabra introductoria.

O. SEVERSKAYA: Muy bien.

K. LARINA: Entonces, hagamos la siguiente llamada. Al mismo tiempo, aprenderemos algo útil. ¡Hola! ¡Hola!

OYENTE: ¡Hola! Te diré cómo peleo. Yo mismo conozco las reglas. Con el tiempo todo se olvida. Así que aquí estoy acortando las frases tanto como sea posible. Es decir, “estaba amaneciendo. Punto". Etcétera. En caso de duda, reduzca. Pon frases cortas. Y en general siempre ayuda.

M. QUEEN: Bueno, sí, cuando escribes un ensayo durante los exámenes.

K. LARINA: Y si no sabes exactamente cómo se escribe tal o cual palabra, sustitúyela por un sinónimo.

OYENTE: Sí. O cambiar el discurso directo, lo más sencillo posible. Se graduó en tres institutos y siempre iba a este.

M. KOROLEVA: Por cierto, ¿asistiría a un dictado tan total si él estuviera aquí? Para ponerte a prueba, ¿escribirías un dictado así?

OYENTE: Por supuesto.

K. LARINA: No nos hablaste de tus errores típicos. ¿De qué no estás seguro?

OYENTE: Discurso directo e indirecto, discurso en tercera persona. Bueno, corre. El resto, como bien dices, depende de la intuición. Comas sobre pura intuición. Como esto.

K. LARINA: Muchas gracias. Entonces, discurso directo e indirecto. El discurso directo es simple: comas, comillas.

M. REINA: ¿Y cuándo termina?

M. REINA: Punto o raya. No es tan simple.

O. SEVERSKAYA: Si de repente lo olvidaste, ve al portal Gramota.Ru. Allí hay una sección absolutamente maravillosa, llamada "Manual de puntuación". Y también escritor. Así como las normas actuales, que son algo más complicadas porque están agrupadas de forma diferente. Allí encontrarás todo y seguro que podrás comprobarlo tú mismo. Y, por cierto, lo de la puntuación no es casualidad. Hace varios años, VTsIOM realizó una encuesta. Me hicieron un test sencillo, que constaba de 8 preguntas. Y sólo el 1% de los encuestados sabe responder todas las preguntas. Para 7 preguntas: 4%. Es terrible, por supuesto. Incluso más o menos separe el sufijo del prefijo, desmonte la palabra por composición. Pero lo peor de todo es la puntuación. Es sólo un problema, muchachos.

K. LARINA: Llamemos de nuevo, ya tendremos tiempo de escucharlo. 363-36-59. ¿Cuáles son tus errores típicos de escritura y cómo los solucionas? Al mismo tiempo, los oyentes nos dan algunos consejos que son muy acertados. ¡Hola! ¡Hola!

OYENTE: ¡Buenas tardes!

K. LARINA: Amable.

OYENTE: Este es Igor de Moscú.

K. LARINA: ¡Por favor, te estamos escuchando!

ENTREVISTADOR: Haga preguntas.

K. LARINA: No, gracias. ¡Adiós! Escuche más. ¡Hola! ¡Hola!

OYENTE: ¡Hola! Buenas tardes.

K. LARINA: ¡Bien!

OYENTE: Sabes, tengo estos problemas: cuando uso números en el caso como números: el segundo año, 11 años. Mi esposa es correctora. A menudo tengo que llamarla. Ella siempre me dice las reglas, pero las olvido.

M. REINA: ¿Y por qué escribe los números en palabras, en letras? ¿Quizás sea más fácil, si no es un documento oficial, escribir una cifra?

OYENTE: A veces escribo ese tipo de cartas.

K. LARINA: Esto se llama cantidad en palabras.

OYENTE: Creo que la regla aquí es simple, hay que recordarla. Sabes una cosa más.

K. LARINA: ¡Vamos!

OYENTE: No soy filólogo. Adjetivos con el prefijo no-. Cuando están juntos, cuando están separados: estúpidos, atípicos, imperfectos.

K. LARINA: Esto también es un problema para mí. ¿Y cómo lo afrontas? ¿Le estás preguntando a un corrector?

OYENTE: Estoy llamando a mi esposa. O, ya sabes, tengo esta regla: si se puede reemplazar con un sinónimo, entonces juntos: estúpido - estúpido.

O. SEVERSKAYA: Muy bien. Y si hay oposición...

OYENTE: Sí, una especie de continuación: no inteligente, pero ...

K. LARINA: Gracias. No es una persona delgada, ¿juntos?

O. SEVERSKAYA: Depende de lo que quieras decir.

M. QUEEN: Escribiríamos juntos si no hay oposición. Y si no hay palabras dependientes.

O. SEVERSKAYA: Yo escribiría por separado.

M. KOROLEVA: ¿Qué tan delgada estás? ¿Cómo escribirás?

O. SEVERSKAYA: Escribiremos juntos. Y “no es una persona delgada”, escribiría por separado.

M. REINA: ¡¿Por qué?!

O. SEVERSKAYA: Porque significa que podría ser delgado, pero en realidad no lo es.

M. REINA: Espera, puedes reemplazar la palabra grosero.

O. SEVERSKAYA: Te digo que me parece esta entonación. Porque hay un momento tan sutil. Porque no está escrito que haya un contraste: no es una persona sutil, sino más bien grosera. Entonces definitivamente sepárense.

K. LARINA: O “él, lamentablemente, no es una persona delgada”

M. REINA: ¡Cómo formalizarlo!

K. LARINA: Chicas, novedades.

O. SEVERSKAYA: Y en las reglas, si está implícito ...

K. LARINA: Chicas, entonces continuamos.

NOTICIAS

K. LARINA: Esta persona nada delgada se convirtió en el personaje principal de nuestro programa.

M. KOROLEVA: Creo que nos escribirán y escribirán ahora. Aquí escriben: Olga tiene razón.

O. SEVERSKAYA: Alguien también escucha oposición. Hay gente delgada y no hay gente delgada.

K. LARINA: No eres una persona sutil. ¿Pero no tuvo éxito? ¿También juntos o por separado?

O. SEVERSKAYA: No tuvo éxito. A pesar de que ahora tiene éxito... escribiría por separado.

M. REINA: Aunque no hay oposición, ni palabra dependiente.

O. SEVERSKAYA: Está implícito. Porque la oposición de nuestro héroe a los demás, tiene éxito.

K. LARINA: Le recordamos el número de teléfono: 363-36-59. Tal vez aceptemos algunas llamadas más por tus errores. Ya que hoy hablamos de dictado.

M. REINA: ¿A qué errores tienes miedo?

K. LARINA: Esto es muy interesante, porque cada persona tiene sus propias recetas sobre cómo lucha con sus problemas de alfabetización. Entonces, tus errores típicos. ¿Cómo luchas contra ellos? Déjame recordarte el número de teléfono: 363-36-59.

M. KOROLEVA: También hay muchos mensajes de texto. Aquí Konstantin nos escribe: ¿Se necesita una coma en la oración “significa que no está dado” en respuesta a “no entendí”? Necesitas una coma.

O. SEVERSKAYA: Es necesario, sí, porque es una palabra introductoria.

M. QUEEN: Sí, típico.

K. LARINA: Sin embargo, todavía no lo entiendo del todo, porque mi corrector en la redacción siempre elimina la coma después de "sin embargo" cuando la palabra está al principio de una oración.

O. SEVERSKAYA: Sabes cuál es el problema. Si esta es una continuación de la frase y sinónimo de la unión "pero".

M. QUEEN: Es decir, ni usted ni su corrector tienen razón. No siempre se puede poner una coma después de "sin embargo", pero un corrector tampoco siempre puede eliminarla.

K. LARINA: Digamos, ¿qué ejemplo darías? Por ejemplo: “Él es un gran comensal. Sin embargo, esto no estropea su figura.

O. SEVERSKAYA: Aquí no se necesita coma.

M. QUEEN: No es necesario, sí, porque esto es un contraste.

K. LARINA: Es decir, cuando puedo sustituirlo por la unión "pero", ¿no pongo comas? ¿Sí? ¿Y “sin embargo, hola” como el de Mikhail Leontiev?

O. SEVERSKAYA: Se puede retirar de forma segura. Puedes simplemente decir "hola".

K. LARINA: Entonces, ¿necesitas poner una coma?

M. REINA: Más bien es necesario.

K. LARINA: ¡Qué lenguaje tan asombroso!

O. SEVERSKAYA: Una vez más quiero llamar su atención sobre el hecho de que estos son momentos difíciles y es mejor estudiarlos realmente usando Gramota.Ru. Hay una sección tan especial allí: "comas con palabras introductorias"

K. LARINA: Atendamos un par de llamadas más, queridos amigos. ¡Por favor! ¡Hola! ¡Hola!

OYENTE: Hola, querida Xenia, si me permites dirigirme a ti de esta manera. El caso es que me di cuenta de que no hay personas completamente alfabetizadas y no pueden serlo. Una pequeña observación: aquí lo dijiste un poco antes, citando a Strugatsky con “buen aire”. Esto fue un poco molesto para el oído. Si me dejas te corregiré.

K. LARINA: ¡No, no! ¡No soy yo! ¡Espera un minuto! “Aparecerán indicaciones apropiadas y el declive se detendrá como por sí solo, dando paso inmediatamente a una especie de “nuevo florecimiento” y “buen aire” soberano y universal. Así lo escribe Strugatsky.

OYENTE: Entiendo, pero ¡AIRE!

K. LARINA: ¡Ahh! ¡AIRE!

OYENTE: El aire es una cubierta tejida para vasos sagrados. En cada liturgia. Aire favorable: es decir, disolvió la ventana, disolvió la cubierta.

K. LARINA: Qué belleza.

OYENTE: No estoy seguro de si Strugatsky lo usó correctamente. En cuanto a la alfabetización, una pequeña observación. Sabes, mi madre tiene 87 años y fue a la escuela en Kazajstán. Por alguna razón, no es tan importante. Defendí mi doctorado, el lenguaje está en mi trabajo. Ella no tenía nada que ver con la filología, pero a ella le enseñaron el idioma en ese Tmutarakan mejor que a mí, que tiene un doctorado y experiencia en escribir libros. Sabes, mi primera censura sigue siendo mi madre. Escribe y habla con absoluta competencia. No tiene nada que ver con la filosofía. Creo que se pierde con cada generación. Y el bienestar del aire en general quedará en algún lugar de los archivos.

K. LARINA: ¡Muchas gracias! Por cierto, todavía hay trucos así en este texto. Pero somos adultos, sabemos cómo está escrito: una carta minúscula: "El público exige la aparición inmediata del nuevo Bulgakov, Chéjov, el grueso". Y los niños muchas veces se confunden. Y cuando les dices que necesitas una carta minúscula aquí, dicen: Vaya, estos son los Bulgakov. Quizás se refieran a los hermanos Bulgakov y a las hermanas Chéjov. ¿Otra llamada?

M. QUEEN: Mire, del “como” querían. Hay tres casos. Sin embargo, a modo de introducción. Lo mismo que “sin embargo, vsO. NORTE." Está separado por signos de puntuación, normalmente comas. (¿Cómo, sin embargo, fue necesario arreglar vida publica para lograr este efecto! Pero, sin embargo, les pido que pasen a la pregunta, de lo contrario no hay tiempo suficiente) 2. Unión. Lo mismo que "pero". La unión "sin embargo" puede estar al principio de una frase; también conecta miembros homogéneos y partes de una oración compleja. Se coloca una coma antes de la conjunción "sin embargo". (Sin embargo, la cena se retrasó, no había suficiente carbón y el pescador puso leña seca en el fuego. Pozo de lobo. Esto es desagradable para nosotros, pero no cambia regla general. Sin embargo, de puño y letra de VSO. SEVERSKAYA es como algo perro) 3. Interjección. Expresa sorpresa. Se emite como una oración separada o resaltada con signos de puntuación. La palabra introductoria "sin embargo" no puede estar al principio de una oración, conectar miembros homogéneos y partes de una oración compleja. (“Sin embargo, está amaneciendo”, coincidió Savchenko. “Y todavía no he reducido las raciones en Kuty”. ¡Trescientos mil, sin embargo! A. Pisemsky, Predators. ¡Sin embargo! ¡Tres mil acres!).

K. LARINA: Ya veo. Lo mismo ocurre con Strugatsky. “Las conversaciones sobre la famosa “crisis de la literatura” no cesan, el público exige la aparición inmediata de nuevos Bulgakov, Chéjov, gordos, olvidando, como siempre, que cualquier clásico es necesariamente un “producto de la época”, como el buen el vino y, en general, me gusta todo lo bueno. "Como siempre" no está asignado a este texto con coma. ¿Esto es correcto?

M. KOROLEVA: Yo destacaría…

K. LARINA: Es decir, en este texto hay una coma después de “al mismo tiempo”. ¿Esto es correcto? "Como siempre" es una frase introductoria.

O. SEVERSKAYA: También hay un cambio de participación, entre otras cosas.

K. LARINA: No puede haber ningún error aquí, porque imprimí el texto del sitio web del dictado total. Todo es muy preciso aquí.

O. SEVERSKAYA: Una pregunta sutil. Quizás alguien nos envíe mensajes de texto sobre cómo resaltar. Pero si no restringimos por completo el tema del dictado total ahora, no tendremos tiempo para reproducir libros por completo.

K. LARINA: Vamos, sí.

M. REINA: Y volveremos sobre esto. Quizás alguien nos escriba por separado.

O. SEVERSKAYA: Quizás Dmitry Bykov nos escuche.

K. LARINA: ¿Quizás hacer una sección separada? Por ejemplo, en el Almanaque. Con cosas tan problemáticas. Palabras introductorias.

M. QUEEN: Sólo estamos hablando de esto.

K. LARINA: ¿Sí?

M. QUEEN: Está bien, vámonos.

K. LARINA: ¿Qué quieres de mí? ¿Qué debería hacer ahora?

O. SEVERSKAYA: Para que podamos jugar. Nos queda muy poco tiempo.

M. REINA: Digamos que estamos perdiendo. Entonces lo estoy mostrando. Tenemos mucho. Así es como se ve. En primer lugar, soy Viktor Slepenchuk, Bright Sunday, Moscú, editorial Gorodets, ya que hoy es Domingo de Ramos y Bright Sunday será literalmente en una semana. E Irina Shcherbina, "Reproducción de la personalidad". Esta es la Nueva Revista Literaria. Le damos ambos libros a la vez, si responde a nuestra pregunta. ¡¿Bien?!

O. SEVERSKAYA: Es decir, ¿preguntaré?

M. REINA: Sí.

O. SEVERSKAYA: Mi pregunta está completamente fuera de tema. La pregunta es sobre el conocimiento de las películas, porque ahora están reponiendo nuestro acervo fraseológico. “Y ahora en la cárcel hay una cena de pasta”, así dicen sobre algo irremediablemente perdido, sobre algo de lo que se arrepienten con nostalgia. Por favor dime de qué película proviene esta expresión. No pruebes ninguna opción.

K. LARINA: ¡Ay, cariño! Te lo ruego. ¡¿Quién no sabe esto?! ¿Quieres siquiera dar opciones?

M. REINA: ¡No, no lo hagas! ¡Qué vas a!

K. LARINA: ¡Hola! ¡Hola! 363-36-59 - teléfono en vivo.

OYENTE: ¡Hola! ¡Alejandro!

K. LARINA: ¡Sí, Alejandro!

OYENTE: "Caballeros de Fortuna".

K. LARINA: ¡Correcto! ¿Y quién habla? ¿Cómo se llama el personaje?

OYENTE: Éste, como el suyo…

K. LARINA: ¡Vasily Alibabaevich! ¡Gracias!

O. SEVERSKAYA: Obtienes libros.

K. LARINA: ¿Estamos grabando el teléfono?

M. QUEEN: Estamos grabando, grabando. Segunda pregunta. Muy a menudo, en una situación de encuentro, antes del inicio del noviazgo, a menudo se puede escuchar la pregunta: ¿quién es nuestro marido? donde se escuchó por primera vez. Por cierto, no lo sabía.

K. LARINA: ¿Qué estás haciendo?

M. QUEEN: Sí, no lo sabía.

K. LARINA: Este es el código de generación, Reina.

M. QUEEN: Conocía la frase, pero no sabía de dónde venía.

K. LARINA: Entonces, ¿quién lo dijo, en qué película? Por favor, 363-36-59. ¿Y por qué tenemos hoy un tema tan cinematográfico?

M. REINA: Fraseología.

K. LARINA: ¡Hola! ¡Hola!

OYENTE: ¡Hola! Este es el Milagro Ordinario.

K. LARINA: ¡Correcto! ¿Y quién dijo?

OYENTE: El héroe de Mironov. Simplemente no recuerdo su nombre.

K. LARINA: Muy bien. Ministro-Administrador.

M. REINA: ¿Cómo te llamas?

OYENTE: Jamila.

M. REINA: ¡Genial!

O. SEVERSKAYA: ¡Excelente!

M. QUEEN: También recibes dos libros. Y por último, una cita cinematográfica más.

O. SEVERSKAYA: "Mientras tanto, nuestro real agradecimiento". Suelen decir esto en broma cuando no quieren pagar con algo concreto. ¿De qué película es ella?

K. LARINA: No lo sé con seguridad.

O. SEVERSKAYA: Creo que, después de todo, daré opciones.

K. LARINA: “Mientras tanto, nuestro real agradecimiento”.

O. SEVERSKAYA: “Ivan Vasilievich está cambiando de profesión”, “El reino de los espejos torcidos”, “Por Pike”.

K. LARINA: Vamos. 363-36-59. ¡Hola! ¡Hola!

OYENTE: ¡Hola! Buenas tardes Creo que es "Ivan Vasilyevich está cambiando de profesión".

K. LARINA: Lamentablemente, no. Todavía lo estamos intentando. ¡Hola! ¡Hola!

OYENTE: Esto es "Por orden de Pike".

O. SEVERSKAYA: Sí, es cierto. Esta es una película muy antigua "By Pike". Allí el rey era como absolutamente todos los reyes. Y muy agradecido.

M. QUEEN: Bueno, leamos los mensajes de texto.

K. LARINA: Y recuerda, teníamos un librito al que jugábamos. Con frases y expresiones.

M. REINA: ¡Sí, sí!

K. LARINA: ¡Maravilloso! Puedes volver a él. Este libro es estimulante.

M. QUEEN: Mire, la persona escribe: Hace poco compré un diccionario de palabras introductorias. Muy cómoda. Todos los casos están ahí. Escribe, por cierto, un diccionario de palabras introductorias ¿de quién? ¿Quién es el autor? Y aquí hay otro. “Qué canción tan útil “Dark Night”. Lo enseñé ayer con los alumnos: no pasará nada, pero pase lo que pase. De hecho, sería útil aprender de las canciones, si no fuera por otro mensaje de texto.

K. LARINA: ¡Allí todo está correctamente formulado!

M. REINA: ¡Pero aquí es donde está correctamente formulado! Pero sobre la canción de Pugacheva: "Lo que me profetiza el día".

K. LARINA: Sí, canta con cuidado “no”.

M. REINA: Y hay “no”, sí. Incluso hicimos un programa sobre eso, sí. Nos escriben mensajes de texto sobre carteles. Hubo muchos comentarios valiosos aquí.

O. SEVERSKAYA: ¿Puedo responder la pregunta por ahora? Victoria de Seychelles preguntó: en documentos serios a menudo escriben: "acordado" y una firma. ¿Cuántas letras -n- hay en este "acordado"? Este es sólo el participio muy corto, debe contener una letra -n-.

K. LARINA: Tía, yo también tengo un problema. "Dedicado a su profesión" - ¿uno -n-?

O. SEVERSKAYA: Uno.

K. LARINA: Pero “una persona devota”, ¿verdad?

O. SEVERSKAYA: Sí.

K. LARINA: ¿Hay casos en los que se escribe -nn-?

O. SEVERSKAYA: Sí, por supuesto.

K. LARINA: ¿Por ejemplo?

M. QUEEN: No, cuando sea del género masculino, nunca habrá -nn al final.

O. SEVERSKAYA: Me miró fielmente a los ojos.

K. LARINA: Estamos desconcertados por el final del programa.

M. QUEEN: Entrena por ahora.

K. LARINA: ¡Y escribe!