Ang kanyang tunog, nagpapahayag na paraan at artistikong mga posibilidad ay niluwalhati ang marami mga sikat na tao. Ito ay sinalita ni Pushkin, Turgenev, Tolstoy, Dobrolyubov, Chernyshevsky... at higit sa 260 milyong tao ang patuloy na nagsasalita nito. Ito ay lumitaw hindi pa gaanong katagal gaya ng iba pang "mga kapatid", gayunpaman, mayroon na itong mayamang kasaysayan. Pinag-uusapan natin, siyempre, ang tungkol sa wikang Ruso, ang kasaysayan ng paglitaw at pag-unlad na sasabihin natin ngayon.

Pinagmulan: Mga bersyon ng ilang iskolar

Ayon sa isang alamat na umiiral sa India, pitong puting guro ang maaaring ituring na "mga ama" ng wikang Ruso. Noong sinaunang panahon, nagmula sila sa malamig na Hilaga (ang rehiyon ng Himalayas) at nagbigay sa mga tao ng Sanskrit, isang sinaunang wikang pampanitikan na naging laganap sa India mula noong ika-1 siglo BC. BC, - sa gayon ay inilatag ang pundasyon ng Brahmanism, kung saan ipinanganak ang Budismo. Marami ang naniniwala na ang Hilagang ito noong panahong iyon ay isa sa mga rehiyon ng Russia, kaya ang mga modernong Indian ay madalas na pumunta doon bilang mga peregrino .

Gayunpaman, ano ang kinalaman ng Sanskrit sa wikang Ruso?

Ayon sa teorya ng etnograpo na si Natalia Guseva, na sumulat ng higit sa 150 mga akdang pang-agham sa kasaysayan at relihiyon ng India, maraming mga salitang Sanskrit ang ganap na nag-tutugma sa mga Ruso. Pero bakit siya nakarating sa ganoong konklusyon? Minsan sa isang paglalakbay ng turista sa hilagang ilog ng Russia, sinamahan ni Guseva ang isang iginagalang na siyentipiko mula sa India. Sa pakikipag-usap sa mga naninirahan sa mga lokal na nayon, ang Hindu ay biglang napaluha at tumanggi sa mga serbisyo ng isang interpreter. Nang makita ang mga mukhang nalilito, sumagot siya na napakasaya niyang marinig ang kanyang katutubong Sanskrit. Si Natalya Guseva ay labis na interesado sa kasong ito, kaya nagpasya siyang italaga ang kanyang buong buhay sa pag-aaral ng wikang Ruso at Sanskrit.

Sa pamamagitan ng paraan, ang sikat na philologist na si Alexander Dragunkin ay ganap na sumusuporta sa kanyang kasamahan at inaangkin na ang mahusay na wika ng mga taong Ruso ay talagang nagmula sa isang mas simple - Sanskrit, na may mas kaunting mga form na bumubuo ng salita, at ang pagsulat nito ay hindi hihigit sa Slavic runes nang bahagya. binago ng mga Hindu.

Teksto sa Sanskrit.
Pinagmulan: wikimedia.org

Ayon sa isa pang bersyon, na inaprubahan at tinatanggap ng karamihan sa mga philologist, ang mga tao mga 2.6 milyong taon na ang nakalilipas (ang oras ng paglitaw ng unang tao) ay pinilit lamang na matutunan kung paano makipag-usap sa bawat isa sa kurso ng kolektibong gawain. Gayunpaman, noong mga panahong iyon ang populasyon ay napakaliit, kaya ang mga indibidwal ay nagsasalita ng parehong wika. Makalipas ang libu-libong taon, nagkaroon ng paglipat ng mga tao: ang DNA ay nagkahalo at nagbago, at ang mga tribo ay nahiwalay sa isa't isa, at napakaraming iba't ibang wika, na magkaiba sa anyo at pagbuo ng salita. Nang maglaon, nagkaroon ng pangangailangan para sa isang agham na naglalarawan ng mga bagong tagumpay at mga bagay na naimbento ng tao.

Bilang resulta ng ebolusyong ito, ang mga tinatawag na matrice ay lumitaw sa ulo ng mga tao - mga larawan ng wika ng mundo. Ang mga matrice na ito ay pinag-aralan ng linguist na si Georgy Gachev, sa isang pagkakataon ay nag-aral siya ng higit sa 30. Ayon sa kanyang teorya, ang mga Germans ay napaka-attach sa kanilang tahanan, at sa gayon ang imahe ng isang tipikal na taong nagsasalita ng Aleman ay nabuo - organisado at matipid. At ang kaisipan ng nagsasalita ng Ruso ay nagmula sa imahe ng kalsada at ang paraan, dahil. noong sinaunang panahon, ang mga taong nagsasalita ng Ruso ay maraming naglakbay.

Ang kapanganakan at pagbuo ng wikang Ruso

Dalhin natin ang ilang mga detalye sa aming artikulo at pag-usapan nang mas detalyado ang tungkol sa pagsilang at pag-unlad ng aming katutubong at mahusay na wikang Ruso. Para magawa ito, bumalik tayo sa India noong III milenyo BC. Pagkatapos, kabilang sa mga wikang Indo-European, ang diyalektong Proto-Slavic ay namumukod-tangi, na pagkalipas ng isang libong taon ay naging wikang Proto-Slavic. Sa mga siglo ng VI-VII. na n. e. ito ay nahahati sa ilang mga grupo: silangan, kanluran at timog (ang wikang Ruso ay karaniwang tinutukoy bilang silangan). Noong ikasiyam na siglo (ang sandali ng pagbuo ng Kievan Rus), ang wikang Lumang Ruso ay umabot sa pinakamataas na pag-unlad nito. Kasabay nito, ang dalawang magkapatid na lalaki, sina Cyril at Methodius, ay nag-imbento ng unang Slavic na alpabeto at alpabeto batay sa Greek script.

Gayunpaman, ang mga tagalikha Pagsusulat ng Slavic hindi nila nilimitahan ang kanilang mga sarili lamang sa alpabeto: nagsalin at isinulat nila ang mga sermon ng ebanghelyo, mga talinghaga, mga tekstong liturhikal at mga sulat ng apostol; at gayundin sa mga tatlo at kalahating taon ay nakikibahagi sila sa edukasyon ng mga Slav sa Moravia (ang makasaysayang rehiyon ng Czech Republic).

Salamat sa gawain at kaalaman ng mga kapatid sa paliwanag, ang wikang Slavic ay nagsimulang umunlad nang mabilis. Sa oras na iyon, sa mga tuntunin ng katanyagan, maaari na itong ihambing sa Griyego at Latin, na, sa pamamagitan ng paraan, ay kabilang din sa pamilya ng wikang Indo-European.

Paghihiwalay ng wika at normalisasyon ng pagsulat

Pagkatapos ay dumating ang panahon ng pyudalismo, at ang mga pananakop ng Polish-Lithuanian noong XIII-XIV na siglo. hinati ang wika sa tatlong grupo: Russian, Ukrainian at Belarusian, pati na rin ang ilang intermediate na dialect. Sa pamamagitan ng paraan, hanggang sa siglo XVI. Ang Ruso ay nasa ilalim ng malaking impluwensya ng iba pang dalawa - Belarusian at Ukrainian at tinawag na "simpleng wika".

Noong siglo XVI. Nagpasya ang Muscovite Rus na gawing normal ang pagsulat ng wikang Ruso, at pagkatapos ay ipinakilala nila ang pamamayani ng pagbuo ng koneksyon sa mga pangungusap at ang madalas na paggamit ng mga unyon na "oo", "at", "a". Gayundin, ang pagbaba ng mga pangngalan ay naging katulad ng modernong, at ang batayan ng wikang pampanitikan ay ang mga tampok na katangian ng modernong pagsasalita sa Moscow: "akanie", ang katinig na "g", ang mga pagtatapos na "ovo" at "evo".

Wikang Ruso noong ika-18 siglo

Malaki ang impluwensya ng panahon ng Petrine sa pagsasalita ng Ruso. Sa panahong ito na ang ating wika ay napalaya mula sa pangangalaga ng simbahan, at noong 1708 ang alpabeto ay binago at ginawa itong katulad ng isang European.

Ang "Geometry of Slavonic Land Surveying" ay ang unang sekular na publikasyon na inilimbag pagkatapos ng reporma ng alpabetong Ruso noong 1708.

Ang wikang Ruso ay Pambansang wika mga taong Ruso. Ito ang wika ng agham at kultura. Sa loob ng maraming siglo, ang mga masters ng salita (A. Pushkin, M. Lermontov, N. Gogol, I. Turgenev, L. Tolstoy, A. Chekhov, M. Gorky, A. Tvardovsky, K. Paustovsky at iba pa) at mga philologist (F Buslaev, I. Sreznevsky, L. Shcherba, V. Vinogradov at iba pa) ay pinabuting ang wikang Ruso, dinala ito sa subtlety, na lumilikha para sa amin ng isang gramatika, isang diksyunaryo, mga huwarang teksto.
Ang pagsasaayos ng mga salita, ang kanilang mga kahulugan, ang kahulugan ng kanilang mga kumbinasyon ay naglalaman ng impormasyon tungkol sa mundo at mga tao, na nagpapakilala sa isa sa espirituwal na kayamanan na nilikha ng maraming henerasyon ng mga ninuno.
Isinulat ni Konstantin Dmitrievich Ushinsky na "bawat salita ng wika, bawat anyo nito ay resulta ng mga pag-iisip at damdamin ng isang tao, kung saan ang kalikasan ng bansa at ang kasaysayan ng mga tao ay makikita sa salita." Ang kasaysayan ng wikang Ruso, ayon kay V. Küchelbecker, "ay magbubunyag ... ang katangian ng mga taong nagsasalita nito."
Iyon ang dahilan kung bakit ang lahat ng paraan ng wika ay nakakatulong sa pinakatumpak, malinaw at matalinghagang pagpapahayag ng pinaka kumplikadong mga kaisipan at damdamin ng mga tao, lahat ng pagkakaiba-iba ng nakapaligid na mundo. Kasama sa pambansang wika hindi lamang ang normalized na wikang pampanitikan, kundi pati na rin ang mga katutubong diyalekto, kolokyal na anyo ng wika, mga propesyonalismo.
Ang pagbuo at pagpapaunlad ng isang wikang pambansa ay isang masalimuot at mahabang proseso. Ang kasaysayan ng wikang pambansa ng Russia ay nagsimula noong ika-17 siglo, nang sa wakas ay nabuo ang bansang Ruso. Ang karagdagang pag-unlad ng pambansang wika ng Russia ay direktang nauugnay sa pag-unlad ng kasaysayan at kultura ng mga tao. Ang pambansang wikang Ruso ay nabuo batay sa mga diyalekto ng Moscow at mga kapaligiran nito. Ang wikang pampanitikan ang nagiging batayan ng wikang pambansa at obligadong panatilihin ang panloob na pagkakaisa nito sa kabila ng pagkakaiba ng paraan ng pagpapahayag na ginamit. Ang pamantayan ng isang wika ay ang karaniwang tinatanggap na paggamit ng linguistic na paraan, ang mga tuntunin na tumutukoy sa huwarang paggamit ng linguistic na paraan. Ang tagalikha ng wikang pampanitikan ng Russia ay si A. Pushkin, na pinagsama ang pampanitikang wikang Ruso ng mga nakaraang panahon sa karaniwang sinasalitang wika. Ang wika ng panahon ng Pushkin ay karaniwang nakaligtas hanggang sa araw na ito. Pinagsasama ng wikang pampanitikan ang mga buhay na henerasyon, nagkakaintindihan ang mga tao, dahil ginagamit nila ang parehong mga pamantayan ng wika.
Ang wikang pampanitikan ay umiiral sa dalawang uri - pasalita at pasulat. Ang pangunahing bentahe ng pambansang wika ng Russia ay nakapaloob sa fiction ng Russia.
Ang kakaiba ng pambansang wika ng Russia ay ito ang wika ng estado sa Russia at nagsisilbing isang paraan ng interethnic na komunikasyon sa pagitan ng mga mamamayan ng Russian Federation.
Ang batas na "Sa Mga Wika" ay tumutukoy sa mga pangunahing lugar ng paggana ng wikang Ruso bilang wika ng estado: ang pinakamataas na awtoridad kapangyarihan ng estado at pamamahala; paglalathala ng mga batas at iba pang ligal na gawain ng mga republika sa loob ng Russian Federation; pagdaraos ng halalan; sa mga aktibidad ng mga katawan ng estado; sa opisyal na sulat at gawain sa opisina; sa all-Russian media mass media.
Ang mga pag-aaral na isinagawa sa mga republika ng Russia at isang bilang ng mga bansang CIS ay nagpapatotoo sa pagkilala sa katotohanan na sa kasalukuyang yugto ay mahirap lutasin ang problema ng interethnic na komunikasyon nang walang wikang Ruso. Ang papel na ginagampanan ng isang tagapamagitan sa pagitan ng lahat ng mga wika ng mga mamamayan ng Russia, ang wikang Ruso ay tumutulong upang malutas ang mga problema ng pampulitika, pang-ekonomiya at kultural na pag-unlad ng bansa. Sa internasyunal na relasyon, ginagamit ng mga estado ang mga wikang pandaigdig na legal na ipinahayag ng United Nations bilang mga opisyal at gumaganang wika. Ang mga wikang ito ay English, French, Russian, Spanish, Chinese at Arabic. Sa alinman sa anim na wikang ito, maaaring isagawa ang mga interstate na pampulitika, pang-ekonomiya, pang-agham at pangkultura, mga internasyonal na pagpupulong, mga forum, mga pagpupulong, maaaring isagawa ang mga sulat at gawain sa opisina sa sukat ng UN, CIS, atbp. Ang kahalagahan ng mundo ng wikang Ruso ay dahil sa kayamanan at pagpapahayag ng bokabularyo nito, istraktura ng tunog, pagbuo ng salita, syntax.
Upang maiparating at maipalaganap ang karanasan sa pagtuturo ng wikang Ruso sa ibang bansa, noong 1967 itinatag ang International Association of Teachers of Russian Language and Literature (MAPRYAL) sa Paris. Sa inisyatiba ng MAPRYAL, ang mga olympiad sa wikang Ruso ay gaganapin sa mga mag-aaral sa mundo. Ang pilosopo na si Ivan Aleksandrovich Ilyin (1882-1954), na nagsasalita sa Pushkin Jubilee noong 1937, ay nagsabi tungkol sa wikang Ruso: “Binigyan tayo ng ating Russia ng isa pang regalo: ito ang ating kahanga-hanga, ating makapangyarihan, ating wika sa pag-awit. Sa loob nito, ang lahat ng ito ay ang aming Russia. Lahat ng kaniyang mga kaloob ay nandoon: at ang lawak ng walang limitasyong mga posibilidad, at ang kayamanan ng mga tunog, at mga salita, at mga anyo; at spontaneity, at kalinawan; at pagiging simple, at saklaw, at tao; at panaginip, at lakas, at kalinawan, at kagandahan.
Ang lahat ay magagamit sa ating wika. Siya mismo ay masunurin sa lahat ng bagay na makamundo at transendental, at samakatuwid ay may kapangyarihang ipahayag, ilarawan at ihatid ang lahat.
Mayroon itong buzz ng malalayong mga kampana at ang pilak ng mga kalapit na kampana. May banayad na mga kaluskos at kaluskos sa loob nito. Ito ay may damong kaluskos at buntong-hininga. Ito ay sumisigaw at kulay abo, at sumipol, at huni ng ibon. Naglalaman ito ng makalangit na mga kulog at dagundong ng mga hayop; at ang mga ipoipo ay hindi matatag, at ang mga splashes ay halos hindi maririnig. Naglalaman ito ng buong pag-awit na kaluluwang Ruso; alingawngaw ng mundo at mga daing ng tao, at isang salamin ng mga banal na pangitain...
Ito ay ang wika ng matalas, maputol na pag-iisip. Ang wika ng nanginginig, umuusbong na premonisyon. Ang wika ng mga kusang desisyon at mga nagawa. Ang wika ng salimbay at propesiya. Ang wika ng mailap na transparency at walang hanggang pandiwa.
Ito ay ang wika ng isang mature na orihinal na pambansang karakter. At ang mga taong Ruso, na lumikha ng wikang ito, ay tinawag mismo na maabot sa espirituwal at espirituwal ang taas kung saan ito tinawag - ang wika nito ... "

2 Ang wikang Ruso ang pangunahing elemento ng mahusay na panitikang Ruso. Kayamanan, kagandahan, pagpapahayag ng wikang Ruso. Artistic na teksto sa pag-aaral ng wikang Ruso.

1) ang aesthetic function ng salita; 2) direkta at matalinghagang kahulugan ng isang salita sa isang tekstong pampanitikan; 3) pandiwang larawan. II. Kayamanan, kagandahan, pagpapahayag ng wikang Ruso: 1) flexibility at expressiveness ng phonetic system, sound writing; 2) ang kayamanan at pagkakaiba-iba ng sistema ng pagbuo ng salita ng wikang Ruso; 3) ang leksikal na kayamanan ng wikang Ruso, ang pangunahing patula na trope (epithet, metapora, personipikasyon, mga simbolo ng salita - tradisyonal na metapora sa panitikang Ruso), mga pigura ng pagsasalita (gradasyon, antithesis); 4) ang pagpapahayag ng mga paraan ng morpolohiya at syntax ng wikang Ruso, mga visual na diskarte na binuo sa gramo * Ang iminungkahing materyal ng tiket ay maaaring gamitin ng mag-aaral bilang isang sanggunian para sa pagsusuri ng teksto sa pagsusulit. mathematical na batayan (inversion, rhetorical question, rhetorical appeal, comparison). III. Linggwistika tungkol sa isang tekstong pampanitikan: 1) philological at linguistic na mga konsepto ng teksto at mga tampok nito, istraktura ng teksto: pagpapahayag, artikulasyon, awtonomiya, pagkakaugnay-ugnay, kaayusan, integridad; tema, jt ideya, balangkas, komposisyon; ibinigay at bago, microtext, micro-|rotem, talata; 2) koneksyon ng mga pangungusap sa teksto; 3) mga istilo ng pananalita; 4) mga uri ng pananalita. I. Ang salita, ayon sa kahulugan ng M. Gorky, ay "ang "pangunahing elemento" ng panitikan, at ang wika mismo ay ang materyal ng pandiwang sining. Isinulat ng sikat na lingguwista na si D.P. Zhuravlev ang kathang iyon - pinakamataas na anyo organisasyon ng wika, kapag ang lahat ay mahalaga: ang lalim ng kahulugan ng salita, at ang ritmo, at ang musika ng mga tunog na puno ng kahulugan. Ang mga salita bilang elemento ng masining, patula | pagsasalita ay hindi lamang semantiko (semantiko), kundi pati na rin ang aesthetic na impormasyon; hindi lamang sila nakikipag-usap ng isang bagay sa isip, ngunit nakakaapekto rin sa mga pandama sa kanilang hindi pagkakatulad, imahe, maayos na organisasyon, hindi pangkaraniwang pagbuo ng salita, isang espesyal na pagkakasunud-sunod ng salita | sa isang pangungusap, ang pagkakaiba-iba ng mga kahulugan ng salita, ritmo. Ang tekstong pampanitikan ay puspos ng mga salitang may tuwiran at matalinghagang kahulugan. Ang pandiwang imahe (isang hiwalay na salita, talata, saknong - bahagi ng isang akdang pampanitikan) ay nagpapakita kung paano nakikita at masining na inilalarawan ng manunulat ang mundo. Ang manunulat ay may kakayahan, na sinusunod ang mga pamantayan ng wika, na pumili mula sa mga posibleng opsyon na pinakamatagumpay para sa paglikha ng isang pandiwang imahe. Ang mga matingkad na halimbawa ng mga kasanayan sa pagsasalita ay ang mga gawa ng sining ng mga kilalang manunulat na Ruso. Isinulat ni Gogol ang tungkol sa mga tula ni Pushkin sa sumusunod na paraan: "Mayroong ilang mga salita, ngunit ang mga ito ay napaka-tumpak na ang ibig sabihin ng lahat. Sa bawat salita ay may kalaliman ng espasyo; bawat salita ay walang hangganan, parang makata. Sa wika ng isang gawa ng sining, ang eksaktong salita ay hindi lamang isang salita na tumpak na tumutukoy sa isang bagay, kababalaghan, aksyon, tanda, kundi pati na rin ang isang salita na tumpak na pinili upang ipahayag ang masining na intensyon ng may-akda: - Ang pananalita sa Russia ay parang musika sa akin : Sa loob nito, ang salita ay tumutunog, umaawit Ang kaluluwang Ruso ay humihinga dito.Ang Tagapaglikha nito ay ang mga tao. At sumisid ako sa pananalitang ito, Tulad sa isang ilog, At doon, mula sa ibaba, nakakuha ako ng mga kayamanan, Kung saan umaawit ang tagsibol. (I. Kayumanggi.) II. Ang wikang Ruso ay mayaman, maganda at nagpapahayag. Ang flexibility at expressiveness ng Russian phonetic system ay nakalulugod sa marami. Ang isa sa pinakamakapangyarihang pamamaraan ay ang pagsulat ng tunog. Ito ay nakakamit sa pamamagitan ng pagpili ng malapit na tunog na mga salita, isang birtuoso na kumbinasyon ng mga tunog, ang pag-uulit ng parehong tunog o kumbinasyon ng mga tunog, ang paggamit ng mga salita na, sa pamamagitan ng kanilang tunog, ay kahawig ng mga tunog na impresyon ng itinatanghal na kababalaghan. Ang pag-uulit ng magkatulad na mga katinig ay tinatawag na alliteration, at ang pag-uulit ng mga patinig ay tinatawag na assonance. Ang metodologo na si S. I. Lvova sa aklat na "Lessons of Literature" ay nagsabi: "Kaya, ang nakakakilabot na nanginginig na nababanat na tunog [r] ay nauugnay sa ating isipan sa kahulugan ng aktibong ingay, kulog, dagundong, tibok, solemne na tugtog: Isang dagundong ng kulog. dumaan sa asul na langit. (S. Marshak.) ... Ang paulit-ulit na pag-uulit ng tunog [y] ay maaaring mapahusay ang mood ng magaan na kalungkutan, lambing: Gustung-gusto ko ang Russian birch, minsan magaan, minsan malungkot. (A. Prokofiev.) "Ang isang malaking bilang ng mga morphemes sa wikang Ruso ay isang tanda ng kayamanan nito at isang mapagkukunan ng espesyal na pagpapahayag. Sumulat si V. G. Belinsky: "Ang wikang Ruso ay hindi pangkaraniwang mayaman para sa pagpapahayag ng mga likas na phenomena ... kung anong kayamanan ... para sa paglalarawan ng mga phenomena ng natural na katotohanan ay namamalagi lamang sa mga pandiwang Ruso na may mga anyo: lumangoy, lumangoy, lumangoy, lumangoy, layag, maglayag, lumangoy, lumangoy, lumangoy, lumangoy, lumangoy, lumangoy, lumangoy, lumangoy, lumangoy, lumangoy, matunaw, lumangoy, lumutang, lumangoy. Ang lahat ng ito ay isang pandiwa upang ipahayag ang dalawampung kulay ng parehong aksyon! Binibigyang pansin ni Belinsky ang pagpapahayag ng mga multi-prefix na pandiwa. Sa mga awiting katutubong Ruso at mga engkanto, kadalasang ginagamit ang mga maliliit na suffix: puno ng oak, path-path, berezhki, babaing punong-abala, ligaw na maliit na ulo, pulang araw, panyo. Kadalasang pinaglalaruan ng mga manunulat at makata ang panloob na anyo ng salita (ang kahulugan ng mga morpema): Ginugol ko ang buong taglamig sa rehiyong ito. Sinasabi ko na tumira ako dahil naghukay ako sa steppe. (P. Vyazemsky.) Ang bokabularyo ng wikang Ruso ay nakakagulat na magkakaibang. Kasama dito ang mga kasingkahulugan, kasalungat, homonym, mga salita sa isang matalinghagang kahulugan. Ang mga linguistic na paraan na ito ay ang pundasyon para sa pagbuo ng iba't ibang mala-tula na trope, mga pigura ng pananalita. Sa mga gawa ng panitikang Ruso, makakahanap ang isang tao ng mga adjectives-epithets na nagpapakilala sa isang bagay, binibigyang diin ang mga katangian nito, mga pag-aari, lumikha ng isang tiyak na imahe: ang hangin ay marahas, gumagala, malikot (ni Baratynsky), lumilipad, lumilipad, desyerto (ni Pushkin. ), buntong-hininga (ni Balmont ), dilaw, asul-malamig (ni Yesenin), matamis, mahalaga (ni Vasiliev). Mayroong maraming mga halimbawa ng metapora, isang landas kung saan ang mga salita o ekspresyon ay nagsasama-sama sa mga tuntunin ng pagkakatulad ng kanilang mga kahulugan o sa kaibahan: ang inaantok na lawa ng lungsod (malapit sa Blok), ang mga butil ng mga mata, ang apoy ng pulang abo ng bundok (malapit sa Yesenin), ang dagat ng langit (malapit sa Khlebnikov), tubig ng dagat, isang mabigat na esmeralda (sa Mandelstam), isang stream ng isang ngiti (sa Svetlov). Kadalasan sa mga gawa ng alamat, fiction ay may mga personipikasyon - kapag ang mga walang buhay na bagay ay pinagkalooban ng mga pag-aari ng mga nabubuhay na nilalang (kaloob ng pagsasalita, kakayahang mag-isip at pakiramdam): Ang mga natutulog na puno ng birch ay ngumiti ... (S. Yesenin.) Ano ang iyong pinapaungol, ang hangin sa gabi .. (F. Tyutchev.) Ang mga kasingkahulugan ay ang batayan ng gayong istilo ng pananalita bilang gradasyon - ang pag-aayos ng mga salita ayon sa antas ng pagpapalakas o pagpapahina ng kanilang semantiko o emosyonal na kahulugan: Sa loob ng dalawandaan hanggang tatlong daang taon, ang buhay sa Earth ay hindi mailarawan ng isip na maganda, kamangha-manghang. (A. Chekhov.) Ang antithesis ay isang stylistic figure ng contrast, isang matalim na pagsalungat ng mga konsepto: Tatawa ako sa lahat, ngunit ayaw kong umiyak sa sinuman. (M. Lermontov.) Ang mga homonyms, hindi na ginagamit na mga salita, dialectism, propesyonalismo, mga kumbinasyon ng parirala ay mayroon ding mga kamangha-manghang artistikong posibilidad. Ang wikang Ruso ay mayaman sa syntactic figurative na paraan. Ang intonasyon ay nagbibigay sa mga syntactic construction ng natural, emosyonal na tunog. Ang pagbabaligtad ay pinakintab sa loob ng maraming siglo sa wikang: Malungkot na panahon! oh alindog! (A. Pushkin.) Nagbibigay ito ng tula ng higit na pagpapahayag, emosyonalidad, binabago ang intonasyon nito. Ang isang retorika na tanong, isang retorika (poetic) na apela ay lumikha ng isang espesyal na emosyonalidad, lasa ng pakikipag-usap: Pamilyar na ulap! Paano ka nabubuhay? (M. Svetlov.) III. Upang mas maunawaan ang masining na pagsasalita, ang pagka-orihinal nito, kailangan mong malaman ang mga batas ng paggana ng wikang Ruso nang maayos. Ang masining na pagpaparami ng realidad na inilalarawan sa isang akdang pampanitikan ay ipinapalagay na ang mambabasa ay may kakayahang maunawaan ang mga kahulugan ng mga salita, ang pagkakaroon ng espesyal na kaalaman mula sa iba't ibang larangan ng agham, kasaysayan at kultura ng mga tao, at, siyempre, kaalaman sa lingguwistika. teorya. 20 Sa malawak na kahulugang pilolohiko, ang isang teksto ay isang akda ng panitikan. Sa isang makitid na kahulugan, ang isang teksto ay isang kumbinasyon ng mga pangungusap, na ipinahayag nang pasalita o nakasulat, na pinaghihiwalay sa bawat isa sa pamamagitan ng mga huling palatandaan (panahon, tandang pananong o tandang padamdam) at nauugnay sa kahulugan (tema at pangunahing ideya) at gramatikal. . Ang pangunahing paraan ng koneksyon sa gramatika ng mga pangungusap sa teksto ay ang pagkakasunud-sunod ng mga pangungusap, ang pagkakasunud-sunod ng mga salita sa mga pangungusap, intonasyon. Ang bawat susunod na pangungusap ay binuo batay sa nauna, na sumisipsip ng isa o ibang bahagi nito. Ang paulit-ulit na bahagi ay tinatawag na "ibinigay" (kung ano ang kilala ay ibinibigay sa nagsasalita - D), ang tagapagsalita ay nagsisimula mula dito, pagbuo ng isang bagong pangungusap na bubuo sa tema ng pahayag. Ang bahagi ng pangungusap na naglalaman ng bagong impormasyon at lohikal na binibigyang diin ay tinatawag na "bago" (N). Ang teksto ay may simula at wakas, iyon ay, ito ay isang medyo kumpletong pahayag. Sa teksto, ang mga pangungusap ay nakaayos sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod. Ang istruktura ng teksto ay pinag-uugnay ng tema at ideya, balangkas at komposisyon. Ang nilalaman ng teksto ay ipinahayag lamang sa pamamagitan ng pandiwang anyo nito. Ang paksa ay kung ano ang inilarawan sa teksto, tungkol sa kung ano ang pagsasalaysay, ang pangangatwiran ay paglalahad, ang diyalogo ay isinasagawa. Maaaring pangalanan ng heading ang paksa. Ang mga pamagat ng mga gawa ng sining ay maaaring direktang nauugnay sa tema, maaari silang maging isang metaporikal na imahe na humahantong sa tema ("Isang Bayani ng Ating Panahon", "Mga Patay na Kaluluwa"). Ang paksa ay maaaring makitid at malawak ("Autumn" ay isang malawak na paksa, "Autumn Day" ay isang makitid na paksa). Ideya - ang pangunahing, pangunahing ideya, ang intensyon ng akda, kung ano ang sinabi tungkol sa paksa ng pagsasalita. Banghay - sa isang tekstong pampanitikan - ang pagkakasunod-sunod at koneksyon ng paglalarawan ng mga pangyayari. Komposisyon - ang istraktura, ratio at kamag-anak na posisyon ng mga bahagi ng isang likhang sining. Paano nauugnay ang mga pangungusap sa bawat isa sa teksto? Mayroong dalawang paraan ng pag-uugnay ng mga pangungusap sa isang teksto, dalawang paraan ng paglalahad ng teksto - serial at parallel (tingnan ang tiket M° 25). Sa pagtatapon ng isang tao, isang manunulat, mayroong isang buong hanay ng mga pagpipilian sa wika, ang bawat isa ay inilaan para magamit sa isang tiyak na lugar ng buhay. Ang mga variant ng wikang pampanitikan, na dahil sa iba't ibang larangan ng komunikasyon, ay tinatawag na functional na mga istilo ng pananalita (tingnan ang tiket Blg. 27). May tatlong pangunahing functional at semantic na uri ng teksto: pagsasalaysay, paglalarawan, pangangatwiran.

3 Pag-uuri ng mga patinig at katinig. Malakas at mahina ang posisyon ng mga tunog

Ang mga tunog ng pagsasalita ay pinag-aaralan sa seksyon ng linggwistika na tinatawag na phonetics. Ang lahat ng mga tunog ng pagsasalita ay nahahati sa dalawang pangkat: patinig at katinig. Ang mga patinig ay maaaring nasa malakas at mahinang posisyon. Ang isang malakas na posisyon ay isang posisyon sa ilalim ng stress, kung saan ang tunog ay binibigkas nang malinaw, sa loob ng mahabang panahon, na may higit na puwersa at hindi nangangailangan ng pagpapatunay, halimbawa: lungsod, lupain, kadakilaan. Sa mahinang posisyon (nang walang stress), ang tunog ay binibigkas nang hindi malinaw, sa madaling sabi, na may mas kaunting puwersa at nangangailangan ng pagpapatunay, halimbawa: ulo, kagubatan, guro. Lahat ng anim na patinig ay nakikilala sa ilalim ng stress. Sa isang hindi nakadiin na posisyon, sa halip na [a], [o], [h], iba pang mga patinig ang binibigkas sa parehong bahagi ng salita. Kaya, sa halip na [o], ang isang bahagyang mahinang tunog [a] - [vad] a ay binibigkas, sa halip na [e] at [a] sa mga pantig na hindi nakadiin, [ie] ay binibigkas - isang tunog na karaniwan sa pagitan ng [i. ] at [e], halimbawa: [ m "iesta], [h" iesy], [n "iet" brka], [s * ielo]. Ang pagpapalit-palit ng malakas at mahinang posisyon ng mga patinig sa parehong bahagi ng salita ay tinatawag na positional alternation ng mga tunog. Ang pagbigkas ng mga tunog ng patinig ay nakasalalay sa kung aling pantig ang mga ito na may kaugnayan sa binibigyang diin. Sa unang pre-stressed na pantig, mas mababa ang pagbabago ng mga tunog ng patinig, halimbawa: st [o] l - st [a] la. Sa natitirang mga hindi naka-stress na pantig, ang mga patinig ay higit na nagbabago, at ang ilan ay hindi naiiba sa lahat at sa pagbigkas ay lumalapit sa zero na tunog, halimbawa ^: transported - [n "riev" 6s], hardinero - [sdavot], water carrier - [vdavbs ] (dito ang b hanggang b ay tumutukoy sa isang malabong tunog, zero na tunog). Ang paghahalili ng mga patinig sa malakas at mahinang posisyon ay hindi makikita sa titik, halimbawa: ang mabigla ay isang himala; sa isang hindi naka-stress na posisyon, ang titik na nagsasaad ng naka-stress na tunog sa ugat na ito ay nakasulat: ang mabigla ay nangangahulugang "makipagkita sa isang diva (himala)". Ito ang nangungunang prinsipyo ng ortograpiyang Ruso - morphological, na nagbibigay para sa pare-parehong pagbaybay ng mga makabuluhang bahagi ng salita - ugat, prefix, suffix, pagtatapos, anuman ang posisyon. Ang pagtatalaga ng mga unstressed na patinig, na sinuri ng stress, ay sumusunod sa prinsipyo ng morphological. Mayroong 36 na katinig sa Russian. Ang mga tunog ng katinig ng wikang Ruso ay tulad ng mga tunog, sa panahon ng pagbuo kung saan ang hangin ay nakakatugon sa ilang uri ng hadlang sa oral cavity, binubuo sila ng isang boses at ingay, o lamang ng ingay. Sa unang kaso, ang mga tinig na katinig ay nabuo, sa pangalawa - bingi. Kadalasan, ang mga katinig na may boses at bingi ay bumubuo ng mga pares ng boses-bingi: [b] - [p], [c] - [f], [g] - [k], [d] - [t], [g] - [ w], [h] - [s]. Gayunpaman, ang ilang mga katinig ay bingi lamang: [x], [c], [h "], [w] o tinig lamang: [l], [m], [n], [p], [G]. Mayroon ding matigas at malambot na katinig. Karamihan sa kanila ay bumubuo ng mga pares: [b] - [b "], [c] - [c"], [g] - [g "], [d] - [d "], [h] - [h"] , [k] - [k "], [l] - [l "], [m] - [m *], [n] - [n *], [n] - [n "], [r] - [p "], [s] - [s"], [t] - [t"], [f] - [f"], [x] - [x"]. Ang mga solidong katinig [g], [w], [c] at malambot na katinig, [h "], [t"] ay walang magkapares na tunog. Sa isang salita, ang mga tunog ng katinig ay maaaring sumakop sa iba't ibang posisyon, iyon ay, ang lokasyon ng isang tunog sa iba pang mga tunog sa isang salita. Malakas ang posisyon kung saan hindi nagbabago ang tunog. Para sa isang katinig, ito ang posisyon sa harap ng patinig (mahina), sonorant (totoo), bago ang [v] at [v *] (twist). Ang lahat ng iba pang mga posisyon ay mahina para sa mga katinig. Kasabay nito, ang tunog ng katinig ay nagbabago: ang tinig bago ang bingi ay nagiging bingi: hem - [patshyt "]; ang bingi bago ang tininigan ay nagiging boses: humiling - [prbz" ba]; tininigan sa dulo ng salita ay natigilan: oak - [dup]; ang tunog ay hindi binibigkas: holiday - [praz "n" ik]; matigas bago lumambot ang malambot: kapangyarihan - [vlas "t"].

4 Ang salita bilang isang yunit ng wika. Ang leksikal na kahulugan ng salita. Mga pangkat ng mga salita ayon sa leksikal na kahulugan

Ang isang tao ay nangangailangan ng isang salita upang mabigyan ng pangalan ang lahat ng bagay sa mundo. Pagkatapos ng lahat, upang pag-usapan ang isang bagay at kahit na isipin ito, kailangan mong tawagan ito kahit papaano, pangalanan ito. Ang bawat salita ay may sariling tunog, literal na shell, indibidwal na lexical (kahulugan ng salita) at tipikal na gramatikal (mga tampok ng salita bilang bahagi ng pananalita) na kahulugan, halimbawa: [t "ul1] - tulle; indibidwal na lexical na kahulugan - " manipis na mesh na tela"; ang salitang tulle - panlalaking pangngalan, 2nd declension, sa isahan, sa nominative case.
Ang lahat ng salita ng isang wika ay bumubuo sa bokabularyo nito, o bokabularyo. Ang sangay ng agham ng wika na nag-aaral ng bokabularyo ng isang wika ay tinatawag na lexicology. Sa lexicology, ang mga independiyenteng salita ay pinag-aaralan mula sa punto ng view, una sa lahat, ng lexical na kahulugan, pati na rin ang paggamit at pinagmulan. Ang lexical na kahulugan ng isang salita ay ang pangunahing ideya na iniisip natin kapag binibigkas natin ang salita, ang semantikong nilalaman ng salita, na pantay na naiintindihan ng mga taong nagsasalita ng ibinigay na wika.
Mayroong ilang mga paraan upang ipaliwanag ang leksikal na kahulugan ng mga salita: 1. Interpretasyon (paliwanag) ng salita sa mga entry sa diksyunaryo ng mga paliwanag na diksyunaryo. Ang pinakamalaking bilang - 200,000 salita - ay nakapaloob sa sikat na apat na volume na "Explanatory Dictionary of the Living Great Russian Language", na pinagsama-sama ni V. I. Dahl isang daan at limampung taon na ang nakalilipas.
Ang pinakakumpletong interpretasyon ng mga salita ay ibinibigay ng 17-volume na Dictionary of the Modern Russian Literary Language, na pinagsama-sama ng mga siyentipiko mula sa Academy of Sciences. Ipinapaliwanag nito ang kahulugan ng 120,000 salita. Ang diksyunaryo na ito ay kasalukuyang nasa 2nd edition nito sa 20 volume. Kamakailan lamang, lumitaw ang isang volume na "Big Explanatory Dictionary of the Russian Language", na na-edit ni S. A. Kuznetsov. Ipinapaliwanag nito ang kahulugan ng 130,000 salita, kabilang ang mga lumabas sa wikang Ruso nitong mga nakaraang dekada.
2. Pagpili ng mga kasingkahulugan: kagalakan - saya, muling pagbabangon, holiday, pagdiriwang, kagalakan.
3. Isang interpretasyon na kinabibilangan ng mga salitang nag-iisang ugat: ang guro ay naglilipat ng kaalaman, ang langgam ay nakatira sa damo-langga, ang pastol ay isang nagpapastol, nagtutulak ng mga hayop sa pastulan.
4. Ilustrasyon ng kahulugan ng salita, pagguhit.
Ang isang salita ay maaaring magkaroon ng isang leksikal na kahulugan, ang mga naturang salita ay tinatawag na hindi malabo, halimbawa: dialogue, purple, saber, alerto. Ang isang salita ay maaaring magkaroon ng dalawa o higit pang lexical na kahulugan, ang mga naturang salita ay tinatawag na polysemantic, halimbawa: ang salitang ugat ay polysemantic, sa Explanatory Dictionary of the Russian Language ni S. I. Ozhegov at N. Yu. Shvedova apat na kahulugan ng salitang ito ay ipinahiwatig: 1. Ang underground na bahagi ng halaman . Nag-ugat na ang puno ng mansanas. 2. Ang panloob na bahagi ng ngipin, buhok, kuko. Mamula-mula hanggang sa mga ugat ng iyong buhok. 3. trans. Simula, pinagmulan, batayan ng isang bagay. Ang ugat ng kasamaan. 4. Sa lingguwistika: ang pangunahing, makabuluhang bahagi ng salita. Ang ugat ay ang mahalagang bahagi ng salita.
Kung ang kahulugan ng isang salita ay direktang nagpapahiwatig ng isang bagay, aksyon, kababalaghan, kung gayon ang gayong kahulugan ay tinatawag na direkta: ugat ng perehil, ugat ng ngipin, ugat ng puno. Kung ang direktang kahulugan ng isang salita ay inilipat sa ibang bagay, kung gayon ang gayong kahulugan ay tinatawag na matalinghaga: ang ugat ng genus, ang ugat ng kasamaan. Sa pang-araw-araw na pagsasalita, ang isang tao ay patuloy na gumagamit ng mga salita sa isang makasagisag na kahulugan: gintong taglagas, pagbaba ng presyon, pilak na boses, madaling karakter. Ang mga makata at manunulat ay gumagamit ng espesyal na pagpapahayag ng makasagisag na kahulugan ng salita, lumikha ng mga espesyal na paraan ng artistikong representasyon: metapora, epithet, personipikasyon. Ito ay nakakatulong sa kanila nang malinaw, hindi inaasahang ipahayag ang kanilang mga iniisip at damdamin: Tulad ng isang puno na tahimik na bumabagsak ng mga dahon, kaya't nagbibitaw ako ng mga malungkot na salita ... (S. Yesenin.)
Ang wikang Ruso ay may malaking bilang ng mga salita. Lahat sila ay nahahati sa mga pangkat depende sa kung anong leksikal na katangian ng salita ang ibig sabihin. 1. Ang mga salita ay single-valued, multi-valued, ang paggamit ng isang salita sa matalinghagang kahulugan. Sa pangkat na ito, ang mga tampok ng leksikal na kahulugan ng mga salita ay binibigyang diin: iceberg, brochure, lecture hall - hindi malabo; lupa, tumakbo, turkesa - hindi maliwanag; malamig na tsaa (straight) - malamig na kulay (transl.) - malamig na puso (transl.).
2. Mga kasingkahulugan, kasalungat, homonyms, homographs, homophones. Sinasalamin ng pangkat na ito ang semantikong koneksyon ng iba't ibang salita sa wika.
Mga kasingkahulugan - mga salitang malapit sa leksikal na kahulugan: nagsalita - sinabi, sinabi, tumugon, ungol; maikli - maikli, maikli; mata - mata. Ang mga Antonym ay mga salitang magkasalungat sa leksikal na kahulugan: trabaho - katamaran, usapan - tumahimik, masayahin - malungkot.
Ang mga homonym ay mga salitang ganap na naiiba sa kahulugan, ngunit pareho ang tunog at baybay (sibuyas - "halaman" at sibuyas - "sandata"). Ang mga homograph ay mga salita na may pagkakaiba sa diin (atlas at atlas). Ang mga homophone ay mga salitang may pagkakaiba sa spelling, ngunit magkasabay ang tunog (haplusin ang kuting at banlawan ang labahan).
Huwag paghaluin ang polysemantic na salita at homonymous na salita. Ang polysemy ay naiiba sa homonymy doon iba't ibang kahulugan ng isang polysemantic na salita ay nagpapanatili ng ilang pagkakatulad sa interpretasyon ng kanilang kahulugan. Samakatuwid, sa diksyunaryo, ang mga polysemantic na salita ay ibinibigay sa isang entry sa diksyunaryo at ibinibigay bilang isang salita na may listahan ng lahat ng kahulugan. Ang mga homonym ay magkakaibang mga salita, ang mga kahulugan ay walang pagkakatulad, at sa mga paliwanag na diksyunaryo, ang mga homonym ay inilarawan sa iba't ibang mga entry sa diksyunaryo.
3. Karaniwang bokabularyo, dialectism, propesyonalismo; neutral, bookish, kolokyal na mga salita; hindi napapanahong bokabularyo. Ang mga salitang ito ay inilalaan sa isang espesyal na grupo - na may kaugnayan sa mga kakaiba ng kanilang paggamit sa pagsasalita. Ang mga karaniwang salita ay mga salita na ginagamit ng lahat ng tao: damo, lupa, itim, tatlo, mata.
Ang dialectism ay mga lokal na salita na naiintindihan ng mga naninirahan sa isang partikular na lokalidad: kurnik - "chicken meat pie", slanting - "oblique rain with wind". Ang mga propesyonalismo ay mga espesyal na salita na ginagamit ng mga espesyalista, mga tao ng isang partikular na propesyon: ginagamit ng isang publisher ang mga salitang font, flyleaf, binding; scientist-linguist - lexicology, professionalisms; doktor - iniksyon, hiringgilya, kawalan ng pakiramdam.
Ang mga neutral na salita ay hindi nauugnay sa anumang istilo ng pananalita, angkop ang mga ito sa iba't ibang sitwasyon sa pagsasalita. Ang mga salita sa aklat ay itinalaga sa anumang istilo ng pananalita: masining, siyentipiko, opisyal na negosyo, peryodista. Ang mga kolokyal na salita ay ginagamit sa pakikipagtalastasan. Ito ay makikita sa isang bilang ng mga salitang magkasingkahulugan: umalis (neutral) - kumuha ng busog, umalis (bookish) - sumingaw (kolokyal). Ang mga salita na hindi na ginagamit sa pang-araw-araw na buhay dahil sa pagkawala ng mga kaukulang konsepto ay tinatawag na hindi na ginagamit, halimbawa: chain mail, smerd, serf, mayor, police officer, alarm clock. Ngunit ginagamit ang mga ito sa mga kwento, komedya, nobela, pagdating sa sinaunang panahon. Sa halip na mga hindi na ginagamit na salita, lumilitaw ang mga bago batay sa mga umiiral na sa wika: panulat (gansa) - Sumulat ako gamit ang panulat, panulat (bakal) - gintong panulat. 4. Mga katutubong salitang Ruso at hiram na bokabularyo. Ang pangkat ng mga salita na ito ay sumasalamin sa mga tampok ng kanilang pinagmulan.
Kasama sa orihinal na bokabularyo ng Ruso ang mga salitang iyon na direktang nabuo sa wikang Ruso. Kabilang sa mga orihinal na salitang Ruso, ang mga karaniwang salitang Slavic ay namumukod-tangi (ina, pastol, bakuran, sinigang, kvass, birch, field, umaga), East Slavic (tiyuhin, pamangkin, kutsara, bangin, bulaklak) at Russian proper (lola, lolo, tinidor, fairy tale, guya, pato).
Mayroong maraming mga hiram na salita sa Russian. Ayon sa mga siyentipiko, halos bawat ikasampung salita ay hiniram. Noong ika-16 na siglo ang wikang Ruso ay pinayaman ng mga salitang Aleman, Dutch (master, assault), noong ika-19 na siglo. isang malaking bilang ng mga paghiram ay mula sa Pranses(ballet, dressing table, landscape), noong ika-20 siglo. ang mga pangunahing paghiram ay Ingles na mga salita(marketing, manager, rally, football). Ang mga hiram na salita ay sumasalamin sa mga pagbabago sa kasaysayan sa buhay ng estado, sa agham, teknolohiya, ekonomiya, at sining. Ang mga salitang ito ay makikilala sa pamamagitan ng ilang palatandaan: kung ang salita ay nagsisimula sa patinig na a o e (brilyante, panahon, alingawngaw), kung ang ugat ng salita ay may kumbinasyon ng ke, ge, heh, it, mu, byu o pyu (layout, coat of arms, scheme, engraving, mashed potatoes, bust), kung ang salita ay naglalaman ng letrang f (eagle owl, focus, rhyme), kung dalawa o higit pang patinig ang katabi ng ugat (makata, duet, teatro) , ligtas nating masasabi na ang salita ay nagmula sa Russian mula sa ibang wika.

5 Mga pangkat ng salita ayon sa paggamit at pinagmulan

Ang mga salitang hindi alam ng lahat ng nagsasalita ng Ruso ay tinatawag na hindi pangkaraniwan. Kabilang dito ang bokabularyo ng diyalekto at balbal, gayundin ang bokabularyo ng propesyonal at terminolohikal.
Ang di-karaniwang mga salita na ginagamit sa isang tiyak na lokalidad ay tinatawag na dialectal, halimbawa: kuren - bahay.
Ang mga hindi karaniwang salita na ginagamit ng ilang grupo ng mga tao upang pangalanan ang mga bagay na may sariling pangalan sa wikang pampanitikan ay tinatawag na jargon, halimbawa: limitasyon - TV.
Ang propesyonal at terminolohikal na bokabularyo ay ang bokabularyo na ginagamit sa isang tiyak na lugar ng aktibidad ng tao. Ginagawa nitong madaling makilala ang isang medikal na manggagawa mula sa isang minero, isang steelworker mula sa isang mangangaso, atbp.
Sa mga propesyonal na salita, may mga terminong nagsasaad mga konseptong siyentipiko at mataas na espesyalisadong salita, halimbawa: scalpel, bronchoscopy, bahagi ng pananalita, ponema, batayan ng gramatika.
Depende sa pinagmulan, ang lahat ng mga salita ng wikang Ruso ay maaaring nahahati sa dalawang malalaking kategorya: katutubong bokabularyo at bokabularyo na hiniram mula sa ibang mga wika.
Ang mga katutubong salitang Ruso ay ang mga pangunahing salita na kasama sa orihinal na bokabularyo ng wikang Ruso o kasunod na nabuo mula sa leksikal na materyal ng wika. Ang mga salita mula sa pinaka sinaunang layer ng mga salita, halimbawa: nanay, kapatid na lalaki, kapatid na babae, tubig, atbp., ay matatagpuan sa iba pang mga Indo-European na wika (ang mga ito ay medyo naiiba ang tunog).
Kabilang sa mga hiniram na bokabularyo, ang isang malaking grupo ng mga Old Slavonic na salita ay namumukod-tangi: vrata, lakas ng loob, ginto, mga salitang hiniram mula sa iba pang mga wikang Slavic: borscht, keso (Ukrainian), ari-arian, kurdon (Polish), atbp., pati na rin ang mga paghiram mula sa mga wikang hindi Slavic : cotton wool, closet (German), istasyon, football (Ingles), luggage, boss (French), atbp.
Ang mga hiniram na salita, na kasama sa bokabularyo ng wikang Ruso, ay kadalasang nawawala ang mga tiyak na phonetic at morphological na katangian ng pinagmulang wika at nakakakuha ng tunog at gramatikal na katangian na katangian ng wikang Ruso.

6 Phraseologism: lexical na kahulugan nito, function sa isang pangungusap at teksto

Ang Phraseologism ay maaaring mapalitan ng isang salita, halimbawa: hack sa ilong - tandaan; kung paano tumingin sa tubig - upang mahulaan. Ang lexical na kahulugan ng isang phraseological unit ay malapit sa lexical na kahulugan ng isang salita.
Tulad ng isang salita, ang isang phraseological unit ay maaaring magkaroon ng mga kasingkahulugan at kasalungat, halimbawa, isang phraseological unit na grated kalach (nangangahulugang "experienced person") ay may kasingkahulugan na phraseological unit shot sparrow; ang phraseological unit ay walang katapusan (sa kahulugan ng "a lot") mayroong isang phraseological unit-antonym one-two at maling kalkulahin (sa kahulugan ng "maliit").
Karamihan sa mga yunit ng parirala ay sumasalamin sa kasaysayan ng Russia, ang mga kaugalian ng kanilang mga ninuno, ang kanilang trabaho, halimbawa, ang expression na matalo ang mga bucks sa kahulugan ng "magulo" ay lumitaw sa batayan ng direktang kahulugan "upang hatiin ang i-block ang mga bucks (chocks) upang gumawa ng mga kutsara, mga sandok mula sa mga ito", ibig sabihin, upang gawing madali, madaling trabaho.
Maraming mga yunit ng parirala ang ipinanganak mula sa mga kanta, engkanto, talinghaga, kawikaan ng mga taong Ruso, halimbawa: isang mabuting kapwa, lumuha ng mga luha na may nasusunog na luha, mga ilog ng gatas.
Ang ilang mga yunit ng parirala ay nauugnay sa propesyonal na pagsasalita: sa isang oras, isang kutsarita - mula sa medikal na bokabularyo; bumaba sa entablado - mula sa pagsasalita ng mga artista. Phraseological units / at lumitaw sa proseso ng paghiram. Alam ng lahat ang mga hiniram na phraseological unit mula sa Bibliya, halimbawa: ang alibughang anak, ang asno ni Valaam. Maraming phraseological units ang nagmula sa sinaunang Greek at Roman mythology: Achilles' heel, Procrustean bed. Maraming mga quote, may pakpak na mga salita mula sa dayuhang klasikal na panitikan ang naging mga phraseological unit, halimbawa: to be or not to be (mula sa trahedya ni W. Shakespeare "Hamlet").
Ang Phraseologism ay nagpapakilala sa lahat ng aspeto ng buhay ng isang tao: saloobin sa trabaho (gintong mga kamay, matalo ang mga balde); saloobin sa ibang tao (kaibigan sa dibdib, masamang serbisyo); personal na kalakasan at kahinaan (pangunahan ng ilong, itaas ang ilong, hindi mawalan ng ulo).
Sa isang pangungusap, ang isang yunit ng parirala ay isang miyembro: paksa, panaguri, pandagdag o pangyayari - depende sa kung anong bahagi ng pananalita ito ay maaaring palitan, halimbawa, sa pangungusap na Guys work rolling up their sleeves, rolling up their sleeves can be pinalitan ng pang-abay na mabuti (masigasig). Samakatuwid, ang phraseological unit na ito ay gaganap sa papel ng pangyayari ng paraan ng pagkilos.
Ang mga phraseologism ay matatagpuan sa mga teksto ng estilo ng artistikong: sa alamat ng Russia bilang mga salawikain, kasabihan, catchwords (walang katotohanan sa paanan), sa mga kasabihan ng mga bayani sa panitikan (tuldok ang at; ang ginintuang ibig sabihin), sa mga aphoristic na parirala (isang alamat ay sariwa, ngunit mahirap paniwalaan - mula sa komedya ni A. Griboedov na "Woe from Wit"), sa pagliko ng kolokyal na pananalita (sa buong Ivanovo, na may ilong ng gulkin).
Ang mga yunit ng parirala ay nagbibigay ng makasagisag na pananalita, pagpapahayag, gawin itong mas mayaman, mas maganda.

7 Mga pangkat ng morpema (mahahalagang bahagi ng salita): ugat at pantulong (panlapi, unlapi, wakas). Mga morpema sa pagbuo ng salita at inflectional na serbisyo.

Ang ugat ay ang pangunahing makabuluhang bahagi ng salita, na naglalaman ng karaniwang kahulugan ng lahat ng magkakatulad na salita. Ang mga salitang may parehong ugat ay tinatawag na single-root: "winter," wintering, "wintering," winter.
Suffix - isang makabuluhang bahagi ng salita, na matatagpuan pagkatapos ng ugat at nagsisilbing pagbuo ng mga bagong salita at anyo ng mga salita: lamplighter, stylist. Ang isang salita ay maaaring hindi isa, ngunit maraming mga suffix: mambabasa, maingat.
Ang unlapi ay isang mahalagang bahagi ng isang salita na nasa unahan ng salitang-ugat at nagsisilbing bumuo ng mga bagong salita: run - ^ run - run - "run. Maaaring walang isa, ngunit dalawa o higit pang prefix sa isang salita: Kawili-wili. Sa ilang mga salita, ang mga unlapi ay tumubo kasama ang ugat at hindi na namumukod-tangi: sambahin, sagutin, mawala.
Kabilang sa mga prefix ay may magkasingkahulugan (nasa uso, pinakamahusay) at magkasalungat (lumipad - ^fly).
Kaya, ang mga morpema sa pagbuo ng salita ay mga panlapi at unlapi, nililinaw at kinokonkreto nito ang leksikal na kahulugan ng salita, bumubuo ng mga salita na may bagong leksikal na kahulugan at ikinakabit sa bahagi ng salita o sa buong salita. Mula sa kung anong morpema ang ginagamit sa pagbuo ng mga salita, ang mga pangunahing paraan ng kanilang pagbuo ay naiiba: unlapi, panlapi, unlapi-ngunit-panlapi, di-panlapi.
Sa prefixed na paraan, ang mga pangngalan ay nabuo (swerte - "kabiguan"), adjectives (mahalaga - prevazhny), pronouns (something - something), verbs (cook - cook), adverbs (kung saan - "nowhere"). Ang lahat ng mga independiyenteng bahagi ng pananalita ay nabuo sa isang suffixal na paraan, ngunit ito ang pangunahing isa para sa mga pangngalan, adjectives at adverbs (whiteness, foggy, turn white black). Ang suffix ay idinagdag hindi sa buong salita, ngunit sa pagbuo ng stem nito (orihinal na bahagi). Halimbawa, ang suffix -tel (na may kahulugang "tao, trabaho, propesyon") ay idinagdag sa stem ng salita (pagbili), at isang bagong salita ang nabuo - ang mamimili.
Sa paraan ng prefix-suffix, halimbawa, ang mga pangngalan ay nabuo gamit ang suffix -nick (na may kahulugang "tao, bagay, propesyon"). Halimbawa, ang ibig sabihin ng salitang snowdrop ay "kung ano ang tumutubo sa ilalim ng niyebe." Ang prefix pod1- at ang suffix -nick- ay sabay na idinaragdag sa base (snow). Ang iba pang bahagi ng pananalita ay nabuo sa ganitong paraan, halimbawa: lupa, "table, seaside," puti.
Ang di-suffixal na paraan ng pagbuo ng mga salita ay ang pagtatapos (berde] - berde) ay itinatapon mula sa salita, o ang pagtatapos at ang suffix (lumipad palayo \ tb \ - lumilipad palayo) ay sabay na itinatapon. Kaya, ang pangunahing pag-andar ng prefix at suffix ay pagbuo ng salita. Bilang karagdagan sa pagtatapos, ang mga suffix sa pagbuo ng anyo ay tinutukoy din sa mga inflectional service morphemes. Halimbawa, mga panlaping panlapi (pagsasalita, pagbabasa, tapos, pinagbabatayan, bumagsak), pahambing at pasukdol na mga panlapi ng mga pang-uri, pang-abay, at pang-uri na postfix (pinakamataas, higit pa, hindi malusog). Ang mga formative suffix, pati na rin ang mga pagtatapos, ay maaaring maging zero: dinala - dinala, soh - tuyo, inihurnong - inihurnong.

8 Ang mga pangunahing paraan ng pagbuo ng mga salita sa Russian

Sa Russian, maaaring mabuo ang mga bagong salita sa pamamagitan ng pagdaragdag ng prefix sa orihinal na salita. Ang ganitong paraan ng pagbuo ng mga salita ay tinatawag na prefix. Halimbawa, sa pamamagitan ng pagdaragdag (pag-attach) ng prefix para sa 1- (na may kahulugang "simula ng aksyon") sa bumubuo ng base (upang maghanda), binubuo namin ang salitang GUMAWA; ang pang-abay na "mas maliit" ay nabuo din na may unlaping No1- na ikinakabit sa batayan (mas mababa).
Ang pagbuo ng mga salita sa tulong ng isang panlapi ay tinatawag na paraan ng panlapi. Halimbawa, ang pang-uri na iskarlata ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng suffix -enk- na may maliit na kahulugan sa stem (al)(y). Ang pangngalang bookbinder ay nabuo gamit ang panlaping -chik- (nangangahulugang "propesyon") na nakakabit sa tangkay (nagbibigkis) (nagbibigkis - isa na marunong magbigkis); ang salitang switch ay nabuo gamit ang suffix -tel- (na may kahulugang "object"), konektado sa base (pinapatay (ang switch ay isang bagay kung saan maaari mong patayin); ang pandiwa na sumali (ibig sabihin, kumilos bilang isang karpintero) ay nabuo gamit ang suffix -nicha-, konektado sa base (karpintero); ang adjective swampy ("katulad ng isang swamp") ay nabuo gamit ang suffix -ist-, konektado sa base (bogs); ang pangngalan Ang manggagawa ay nabuo gamit ang panlaping -nik- at ang batayan (gumana) ( a).
Maaaring mabuo ang mga bagong salita sa pamamagitan ng pagdaragdag ng prefix at suffix nang sabay. Ang pamamaraang ito ng pagbuo ay tinatawag na prefixed-suffix-fixal. Halimbawa, ang pang-uri na dayuhan ("matatagpuan sa ibang bansa") ay nabuo gamit ang unlaping za1- (ibig sabihin ay "higit pa sa isang bagay") at ang panlaping -n- (sign value); ang pang-abay na zasvetlo (sa maliwanag na oras) ay nabuo gamit ang unlaping za1- (nangangahulugang "simula") at ang karaniwang pang-abay na panlapi -o.
Ang non-suffixal na pamamaraan ay binubuo sa katotohanan na ang pagtatapos ay itinapon mula sa salita (berde \\ th] - "berde") o ang pagtatapos ay itinapon sa parehong oras at ang suffix ay pinutol (ulitin \ - " ulitin"). Ang paraan ng pagdaragdag ay nakasalalay sa katotohanan na ang mga bagong salita ay nabuo sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng mga salita (sofa bed), pagdaragdag ng mga tangkay ng mga salita nang hindi nag-uugnay ng mga patinig (sports ground, pisikal na edukasyon, kalahati ng Europa) o paggamit ng mga connecting vowels (snowfall, plowman, limang araw , diesel locomotive, linguist) , sa tulong ng pagkonekta ng mga patinig (interfixes) isa, pagkonekta ng bahagi ng salita sa buong salita (bagong gusali, lumalaban sa hamog na nagyelo, pandekorasyon at inilapat), pagdaragdag ng mga base na may pagdaragdag ng isang suffix (nahihilo , limang taong plano), isang pinaikling stem at ang salita (Sberbank).
Ang mga pangngalan sa wikang Ruso ay mayroon, at mayroon lamang sila, mga likas na pamamaraan ng pagbuo, sa tulong ng mga kumplikadong pinaikling salita ay nilikha: ang pagdaragdag ng mga pantig o mga bahagi ng mga salita ng buong pangalan: espesyal na kasulatan (espesyal na kasulatan), unyon ng manggagawa komite (komite ng unyon ng manggagawa); pagdaragdag ng mga pangalan ng mga unang titik ng parirala: ATS - binibigkas [atees] (awtomatikong pagpapalitan ng telepono), RF - [eref] (Russian Federation); pagdaragdag ng mga unang tunog ng parirala: UN - [un] (United Nations), research institute - [n "ii] (research institute); mixed method (pagdaragdag ng isang pantig na may tunog, isang tunog na may isang pantig, mga titik na may tunog): glavk (pangunahing Komite).
Ang grammatical na kasarian ng mga kumplikadong pinaikling salita ay tinutukoy ng pangunahing salita ng parirala: MGU (Moscow Pambansang Unibersidad) nagsimulang tumanggap ng mga mag-aaral.
Ang tambalan at tambalang salita ay maaaring magsilbing batayan para sa pagbuo ng mga bagong salita: unibersidad (mas mataas institusyong pang-edukasyon) - mag-aaral sa unibersidad (mag-aaral sa unibersidad), kolektibong bukid (collective farm) - kolektibong magsasaka (isang taong nagtatrabaho sa isang kolektibong bukid).
Ang mga nakalistang paraan ng pagbuo ng mga salita ay tinatawag na morphological. Bilang karagdagan sa kanila, mayroong isang lexical-semantic na paraan - ang pagbuo ng mga homonyms (barley - grain crop, barley - pamamaga ng takipmata); morphological-syntactic method - paglipat mula sa isang bahagi ng pananalita patungo sa isa pang ice cream (verbal adjective) gatas - masarap na ice cream (pangngalan); lexico-syntactic method - ang pagbuo ng isang salita mula sa isang parirala (forever + green = evergreen, that + hour = immediately).

9 Mga bahagi ng pagsasalita sa Russian, pamantayan para sa kanilang pagpili

Sa modernong Ruso, independyente at serbisyo ang mga bahagi ng pananalita, interjections at onomatopoeic na mga salita ay nakikilala. Mga independyente (makabuluhang) bahagi ng mga bagay sa pangalan ng pagsasalita, ang kanilang mga katangian, katangian o pagkilos o tumuturo sa kanila. Mayroon silang sariling mga kahulugan sa gramatika, nagdadala ng pandiwang diin at gumaganap ng papel ng pangunahin o pangalawang miyembro ng pangungusap. Ang mga malayang bahagi ng pananalita ay kinabibilangan ng mga pangngalan, pang-uri, pamilang, panghalip, pandiwa, pang-abay. Ang ilang mga siyentipiko - mga may-akda ng mga aklat-aralin (V. V. Babaitseva, L. D. Chesnokova) ay isinasaalang-alang ang participle at participle bilang mga independiyenteng bahagi ng pananalita. Ngunit mas madalas, ang mga participle at gerund ay tinutukoy ng mga siyentipiko bilang mga espesyal na anyo ng pandiwa (N. M. Shansky, M. M. Razumovskaya). Ang mga bahagi ng serbisyo ng pagsasalita (mga pang-ukol, pang-ugnay, mga particle) ay hindi pinangalanan ang mga phenomena ng katotohanan, ngunit nagpapahiwatig ng iba't ibang mga ugnayan sa pagitan ng mga salita (prepositions), mga salita at mga pangungusap (conjunctions) o nagbibigay ng semantiko at emosyonal na mga lilim sa mga salita at pangungusap (mga partikulo). Wala silang mga anyo ng inflection, walang verbal stress, hindi miyembro ng isang pangungusap. Ang mga interjections sa Russian ay nagpapahayag, ngunit huwag pangalanan ang damdamin ng nagsasalita: Oh! Oo! Naku! atbp. Ang mga salitang onomatopoeic ay nagpaparami ng mga tunog, iyak: ku-ka-re-ku, mu-u-u, atbp. Ni mga interjections o onomatopoeic na salita ay mga miyembro ng pangungusap.

10 Mga nominal na bahagi ng pananalita, ang kanilang karaniwan at natatanging katangian

Ang mga nominal na bahagi ng pananalita sa Russian ay isang pangngalan, isang pang-uri, isang numeral, isang panghalip. Ang mga katangian ng mga bahaging ito ng pananalita ay pinag-aaralan ng morpolohiya.
Ang mga nominal na bahagi ng pananalita ay independyente (makahulugan), nababago (tinanggihan) na mga bahagi ng pananalita, ay mga miyembro ng isang pangungusap.
Ang pangngalan ay sumasakop sa isa sa mga pangunahing lugar sa ating pananalita. Lahat ng bagay na umiiral sa mundo ay tinatawag na isang salita - isang pangngalan. Ang mga pangngalan ay tumutukoy sa isang bagay, sagutin ang mga tanong na sino? Ano? (batang lalaki, pusa, blizzard, desisyon, Moscow, asul, kaguluhan). Ang paksa sa gramatika ay lahat ng maaari mong itanong kung sino ito? ano ito?, halimbawa: sino ito? - tao; ano ito? - aklat-aralin. Ang mga pangngalan ay nahahati sa mga pangkat depende sa leksikal na kahulugan:
1) tiyak - tinatawag nila ang mga bagay sa nakapaligid na mundo (buhay o walang buhay na kalikasan): bahay, larawan, TV; batang lalaki, aso, bullfinch, oak;
2) tunay - tinatawag nilang mga sangkap: ginto, langis, gas, asin, polyethylene;
3) abstract - tinatawag nilang phenomena na pinaghihinalaang isip: mga katangian, katangian: kaputian, kabaitan, katangahan; mga aksyon: pagtakbo, pagbabago, pagtulak; estado: kagalakan, pagtulog, katamaran; natural na phenomena: blizzard, bahaghari; social phenomena: parada, reporma;
4) kolektibo - tinatawag nila ang maraming magkaparehong mga bagay bilang isa: mga dahon, mga bata.
Ang mga pangngalan na nagsasaad ng mga pangkalahatang pangalan ng mga homogenous na bagay (phenomena) ay tinatawag na mga karaniwang pangngalan, halimbawa: ilog, bundok, lungsod, kabaitan, pag-aalsa, titmouse. Ang mga pangngalan na nagsasaad ng mga pangalan ng solong (indibidwal) na mga bagay ay tinatawag na wasto, halimbawa: Mikhail Vasilyevich Lomonosov, Yuri Dolgoruky, cat Marquis, Europe, Arbat. Ang mga pangngalan ay nahahati sa animate (Volzhanin, karpintero, bear cub) at walang buhay (bahay, pahayagan, Meshchera).
Ang paghahati sa animate at inanimate na mga pangngalan ay hindi palaging nag-tutugma sa paghahati ng lahat ng bagay na umiiral sa kalikasan sa buhay at walang buhay, halimbawa, ang mga pangalan ng mga halaman, ang mga salitang tao, mga bata, kawan, kabataan ay walang buhay, at ang mga salitang manika, dead man, dead man, ace, jack, trump card (card terms) - sa mga animated.
Ang mga pangngalan ay tumutukoy sa panlalaki (lalaki, bahay, tigre), pambabae (kapatid na babae, kubo, tigress), gitna (henerasyon, impresyon, patronymic) kasarian. Karaniwang hindi mahirap tukuyin ang kasarian ng mga pangngalan, ngunit mayroong isang pangkat ng mga salita kung saan ang kasarian ay maaaring matukoy nang tama lamang sa pamamagitan ng pagtukoy sa diksyunaryo: swan - panlalaki; shampoo - panlalaki; tsasis - neuter; pambabae ang callus.
Ang ilang mga panlalaking pangngalan na nagsasaad ng isang propesyon, trabaho, ay maaaring gamitin upang sumangguni sa kapwa lalaki at babae (abogado, geologist, tindero).
Ang mga dayuhang pangngalan ay mas madalas na neuter (cafe, menu, atelier); Kasama sa kasariang panlalaki ang mga pangngalan na nagpapangalan sa mga lalaki o hayop (maestro, kangaroo); sa pambabae - mga pangngalan na tumatawag sa mga babae (miss, madam, frau, lady).
Ang kasarian ng mga heograpikal na pangalan ay tinutukoy ng kasarian ng mga kaugnay na karaniwang pangngalan (Tbilisi - lungsod - panlalaki).
Depende sa kasarian, ang mga pangngalan ay nabibilang sa 1st declension (panlalaki, pambabae na may mga wakas -a, -i, mga salita ng pangkalahatang kasarian - egoz®); hanggang sa 2nd declension (panlalaking kasarian na may zero na pagtatapos, neuter na kasarian na may mga pagtatapos -o, -e); hanggang sa 3rd declension (pambabae na may zero ending), halimbawa: hotel®, Ban@ - 1st declension, business \ o ±, nail ^ - 2nd declension, youth ^), sensitivity ^] - 3rd declination.
Kaya, ang mga pangngalan ay may isang tiyak na leksikal at pangkalahatang kahulugan ng gramatika (paksa), nahahati sa mga pangkat depende sa kahulugan, may pare-parehong mga tampok na morphological (wastong - karaniwang pangngalan; animate - walang buhay; kasarian, pagbabawas).
Ang mga pang-uri ay tumutukoy sa isang tanda ng isang bagay at sagutin ang mga tanong na ano? alin? alin? alin? Sa tulong ng mga adjectives, ang isang bagay ay maaaring makilala mula sa iba't ibang mga punto ng view. Kung ang mga adjectives ay nagpapahiwatig ng kalidad ng isang bagay, na maaaring magpakita ng sarili sa isang mas malaki o mas maliit na lawak (matalino - mas matalino (comparative degree) - ang pinakamatalino (superlative degree), ang mga ito ay tinatawag na qualitative. Ang mga qualitative adjectives ay nagpapakilala sa bagay: namumula, mabait, malaki, mainit.
Ang mga pang-uri na nagsasaad na ang bagay na kanilang tinukoy ay nauugnay sa isa pang bagay ay tinatawag na kamag-anak: pilak - nauugnay sa pilak, mula sa pilak; Moscow - ay may kaugnayan sa Moscow. Ang pag-aari ng isang bagay sa isang tao o hayop ay natutukoy ng mga pang-uri na nagtataglay: ina (damit), fox (mga bakas ng paa), Petina (libro).
Kaya, ang mga adjectives ay may isang tiyak na lexical at pangkalahatang kahulugan ng gramatika (isang tanda ng isang bagay) at isang pare-parehong tanda - isang kategorya ayon sa halaga (qualitative, relative, possessive). Mayroong maraming mga salita sa Russian na may kahulugan ng mga numero, bilang, halimbawa: dalawa, dalawa, doble, doble, pagdodoble. Ngunit ang salitang dalawa lamang ay isang numeral.
Ang numeral ay isang nominal na bahagi ng pananalita na nagsasaad ng bilang, ang bilang ng mga bagay (dalawang araw), ang kanilang pagkakasunud-sunod sa pagbibilang (ang pangalawang mag-aaral) at sumasagot sa mga tanong kung magkano? alin? alin ang? (sa pamamagitan ng account).
Ang mga numero ayon sa halaga ay nahahati sa quantitative (sagutin ang tanong kung ilan? - lima, labinlima, dalawampu't lima, isang daan at dalawampu't lima) at ordinal (sagutin ang tanong na alin? O alin? - ikalima, ikalabinlima, dalawampu't ikalima).
Ang mga cardinal na numero ay maaaring mangahulugan ng mga buong numero (lima), mga fractional na numero (isang-ikalima) o may kolektibong kahulugan (lima).
Ang mga numero ay simple (binubuo ng isang salita), kumplikado at tambalan (dalawa o higit pang mga salita): labing-isa, limang daan, isang libo dalawang daan at tatlumpu't isa.
Kaya, ang mga numeral ay may tiyak na lexical at pangkalahatang gramatikal na kahulugan (mga numero) at pare-pareho ang mga tampok na morphological: sila ay ordinal at quantitative, simple, kumplikado at tambalan, buo, fractional at kolektibo (tanging quantitative).
Ang mga panghalip ay mga salitang ginagamit sa halip na isang pangalan, nagsasaad ng mga tao (ako, ikaw, tayo, ikaw, siya, siya, ito, sila), nagsasaad ng mga bagay, palatandaan ng mga bagay, ang bilang ng mga bagay, nang hindi partikular na pinangalanan ang mga ito (na, ito, lahat, napakarami). Ang mga panghalip ay naiiba sa lahat ng iba pang mga nominal na bahagi ng pananalita dahil sila mismo ay walang independiyenteng kahulugan, ngunit sa pagsasalita, sa teksto ang kahulugan na ito ay nagiging tiyak, dahil ito ay tumutugma sa isang tiyak na tao, bagay, tanda, dami: Nagkaroon ng isang plorera sa mesa. Ito [ang plorera] ay hindi pangkaraniwang hugis. Ito ay nangyari sa isang lungsod na [ang lungsod] ay kilala ng lahat. Ayon sa kahulugan at mga tampok na gramatika, siyam na kategorya ng mga panghalip ay nakikilala: 1) personal (ako, kami; ikaw, ikaw; siya, siya, ito; sila); 2) maibabalik (ang sarili); 3) possessive (sa akin, sa iyo, sa amin, sa iyo, sa iyo); 4) demonstrative (ito, ganyan, ganyan, ganyan, ganyan, napakarami); 5) tiyak (kanyang sarili, karamihan, lahat, lahat, bawat isa, iba-iba); 6) kamag-anak (sino, ano, ano, ano, alin, gaano, kanino); 7) interogatibo (sino? ano? ano? kaninong? sino? magkano? saan? kailan? saan? mula saan? bakit? bakit? ano?); 8) negatibo (walang sinuman, wala, walang sinuman); 9) hindi tiyak (isang tao, isang bagay, isang tao, sinuman, sinuman, isang tao). Ang mga panghalip ay may mga katangiang morphological ng bahagi ng pananalita kung saan sila tumutugma.
Kaya, ang lahat ng mga nominal na bahagi ng pananalita ay independyente, may isang tiyak na leksikal at pangkalahatang kahulugan ng gramatika at pare-pareho ang mga tampok na morphological (mga kahulugan ng gramatika).
Ang paunang anyo para sa mga nominal na bahagi ng pananalita ay ang nominative case, isahan, panlalaki (maliban sa isang pangngalan). Ang mga hindi regular na sintomas ay karaniwan din. Ang mga nominal na bahagi ng pananalita ay nagbabago sa mga kaso, numero, kasarian (maliban sa pangngalan). Patunayan natin ito sa pamamagitan ng pagbabago ng sunud-sunod na lahat ng mga salita sa parirala, na binubuo ng mga nominal na bahagi ng pananalita.
Para sa qualitative adjectives, ang isang nababagong katangian ay isang pagbabago sa anyo ng salita (buo o maikli), ang antas ng paghahambing (comparative at superlative).
Ang mga nominal na bahagi ng pananalita sa isang pangungusap ay nagsisilbing pangunahin o pangalawang miyembro.

11 Ang pandiwa bilang bahagi ng pananalita at ang di-conjugated (espesyal) na mga anyo nito, ang kanilang pinag-iisang katangian

Ang paunang anyo ng pandiwa ay tinatawag na infinitive (di-tiyak na anyo). Ang mga pandiwa sa isang di-tiyak na anyo ay sumasagot sa mga tanong kung ano ang gagawin? ano ang gagawin?, halimbawa: makita, dalhin, isaalang-alang.
Sa modernong Ruso, mayroong dalawang uri ng mga pandiwa: perpekto at hindi perpekto.
Sagot ng mga di-ganap na pandiwa [pagtatanong kung ano ang gagawin? at ipahiwatig ang hindi kumpleto ng aksyon, halimbawa: magpasya, basahin.
Ang mga perpektong pandiwa ay nagpapahiwatig ng pagkumpleto ng aksyon, ang katapusan o resulta nito at sinasagot ang tanong kung ano ang gagawin?, halimbawa: magpasya, basahin.
Ang isang pandiwa ng isang uri ay maaaring tumutugma sa isang pandiwa (ng ibang uri na may parehong leksikal na kahulugan.
Ang ganitong mga pandiwa ay bumubuo ng isang tiyak na pares: pamumulaklak (sa Mayo) - pamumulaklak (sa oras); iligtas (kaibigan) - iligtas (kaibigan).
May mga pandiwa na hindi bumubuo ng mga anyo ng ibang uri, halimbawa, ang mga pandiwa na ikinalulungkot, sumasabay sa pag-awit, atbp. ay hindi bumubuo ng mga magkapares na anyo ng perpektong anyo, at ang mga pandiwa na lumakad, nagmamadali, atbp. - magkapares na mga anyo ng hindi perpektong anyo. May mga pandiwa na sa parehong anyo ay ginagamit sa kahulugan ng parehong perpekto at di-sakdal na anyo. Ang ganitong mga pandiwa ay tinatawag na dalawang-species, halimbawa: magpakasal, magsagawa, gumamit.
Ang mga pandiwa ay nahahati sa transitive at intransitive.
Ang mga pandiwa na pinagsama o maaaring pagsamahin sa isang pangngalan o panghalip sa accusative case na walang pang-ukol ay tinatawag na transitive: Mahal ko ang aking katutubong bahagi sa lahat ng katamtamang kasuotan nito, isang birch, isang fir-tree at isang pine sa isang nag-iisip at madilim na kagubatan. (M. Isakovsky.) Ang mga pandiwang palipat ay tumutukoy sa isang aksyon na napupunta sa ibang paksa: Mahal ko (ano?) - gilid, birch, Christmas tree, pine, na nangangahulugan na ang pandiwang mahal ko ay palipat.
Ang mga pandiwa ay intransitive kung ang aksyon ay hindi direktang lumipat sa ibang paksa: maglakad (sa skis), lumangoy (sa dagat), ipatupad (sa buhay).
Ang mga pandiwa ay nagbabago ayon sa mga mood, iyon ay, ang parehong pandiwa ay maaaring gamitin sa anyo ng indicative, imperative at conditional mood.
Ang indicative mood ng pandiwa ay nagsasaad ng isang tunay na aksyon na nagaganap sa kasalukuyan, nakaraan o hinaharap, halimbawa: Nagbasa ako, nagbabasa ako, nagbabasa ako.
Ang imperative mood ng pandiwa ay nagpapahayag ng kalooban ng nagsasalita - isang kahilingan, isang order, halimbawa: basahin, magsalita, liwanag.
Ang kondisyong kondisyon ng pandiwa ay nagpapahiwatig ng mga aksyon na ninanais o posible, ang pagpapatupad nito ay nakasalalay sa ilang mga kundisyon, halimbawa: magbabasa, magsasalita, magagaan. Ang mga pandiwa sa indicative na mood ay nagbabago sa mga panahunan. Ang kategorya ng oras ay sumasalamin sa kaugnayan ng aksyon sa sandali ng pagsasalita. Ang kasalukuyang panahunan ay nagpapakita na ang aksyon ay nangyayari sa sandali ng pagsasalita tungkol dito, halimbawa: kumikinang, dumating. Ang past tense ay nagsasaad ng isang aksyon na nangyari o nangyari bago magsimula ang talumpati tungkol dito, halimbawa: luminaries, dumating. Ang hinaharap na panahunan ay nagpapahiwatig ng isang aksyon na magaganap pagkatapos ng pagtatapos ng talumpati tungkol dito, halimbawa: Babalik ako kapag ang aming puting hardin ay kumalat sa mga sanga nito sa tagsibol. (S. Yesenin.) Ang future simple tense ay nabuo mula sa mga perpektong pandiwa: Babasahin ko; from imperfective verbs - future compound i tense: Babasahin ko.
Ang pagpapalit ng mga pandiwa sa mga tao at bilang ay tinatawag na conjugation. Ayon sa kanilang mga personal na pagtatapos, ang mga pandiwa ay nahahati sa dalawang conjugations: ang una at ang pangalawa.
Ang II conjugation ay kinabibilangan ng mga pandiwa sa -it (maliban sa pag-ahit at pagtula), pitong pandiwa sa -et (twirl, offend, see, depend, hate, watch, endure) at apat na pandiwa sa -at (drive, hold, breathe, hear ). Ang mga pandiwang ito ay may mga pansariling wakas -u (-u), -ish, -it, -im, -ite, -am (-yat).
Ang lahat ng iba pang pandiwa ay nabibilang sa I conjugation (kabilang ang shave, lay), may mga personal na pagtatapos -u (-u), -esh, -et, -em, -et, -ut (-yut).
Ang banghay ng pandiwa ay tinutukoy ng di-tiyak na anyo. Kung ang pandiwa ay may walang diin na personal na pagtatapos, kailangan mong: 1) ilagay ang pandiwa sa isang hindi tiyak na anyo: trabaho - trabaho, gawin - gawin; 2) tukuyin kung aling titik ang nauuna sa -t (kung ano ang nagtatapos sa pandiwa).
Kung ang personal na pagtatapos ng pandiwa ay nasa ilalim ng diin, ang conjugation ay tinutukoy ng anyo ng ika-3 panauhan na maramihan (-ut (-yut) - I ref.; -am (-yat) - II ref.) at ng mga patinig sa dulo (e - I ref.; at - II ref.). Ang kategorya ng isang tao ay nagpapahiwatig ng nagsasalita (nakikinig ako - 1st person), ang interlocutor ng speaker (mahal mo - 2nd person), ang taong hindi nakikilahok sa pagsasalita (lumipad sila - 3rd person).
Ang lahat ng pandiwa na may panlaping -sya (-s) ay tinatawag na reflexive.
Ang mga pandiwa na nagsasaad ng mga kilos na nagaganap sa kanilang sarili, nang walang pangunahing tauhan (object), ay tinatawag na impersonal: ito ay nagdidilim, nanginginig, masama ang pakiramdam, nagyeyelo, gabi, atbp. Ang mga impersonal na pandiwa ay karaniwang tumutukoy sa mga natural na pangyayari o estado ng isang tao: Ito ay lumiliwanag na. . Pero hindi ako makatulog.
Bilang isang tuntunin, sa isang pangungusap, ang mga pandiwa ay kumikilos bilang isang panaguri. Ang pandiwa ay may dalawang di-conjugated (espesyal) na anyo, ito ay participle at participle *. Ang isang karaniwang katangian para sa mga participle at gerund ay ang dala nila ng ilan sa mga tampok na gramatikal ng isang pandiwa.
Ang participle ay isang espesyal na anyo ng isang pandiwa na nagsasaad ng tanda ng isang bagay sa pamamagitan ng pagkilos at sumasagot sa mga tanong na ano? alin? alin? ano?, halimbawa: mga lungsod (k a k o g o?) nakakagulat.
Bilang anyo ng pandiwa, ang participle ay may gramatikal na kahulugan ng pandiwa: transitivity o intransitivity: pandikit - paghuhugas, perpekto o di-ganap: nabasa - naririnig, panahunan (kasalukuyan, nakaraan): paghagis - paghagis.
Pinagsasama ng participle, bilang karagdagan sa mga palatandaan ng pandiwa, ang mga palatandaan ng pang-uri: nagbabago ito ayon sa kasarian, numero at kaso, ay may isang buo at maikling anyo. Sa isang pangungusap, ito ay mas madalas na isang kahulugan o bahagi ng isang tambalang nominal na panaguri.
* Sa pang-edukasyon na kumplikado ng mga may-akda V. V. Babaitseva, L. D. Chesnokova, A. Yu. Kupalova, G. K. Lidman-Orlova at iba pa, ang participle at participle ay itinuturing na mga independiyenteng bahagi ng pagsasalita.
Ang mga participle ay maaaring maging aktibo (ball bouncing) at passive (lesson learned).
Ang gerund ay isang espesyal na anyo ng isang pandiwa na pinagsasama ang mga katangian ng gramatika ng isang pandiwa at isang pang-abay at sumasagot sa mga tanong na ano ang iyong ginagawa? ano ang ginawa mo?, halimbawa: deifying nature, rushing past. Ang participle ay nagsasaad ng karagdagang aksyon, habang ang pangunahing aksyon ay ipinahayag ng isang pandiwa-predicate.
Tulad ng pang-abay, hindi nagbabago ang gerund.
Bilang isang anyo ng pandiwa, ang gerund ay may ilan sa mga kahulugan nito sa gramatika: maaari itong maging perpekto at hindi perpekto: pagbaha - bay, transitive at intransitive: pagpapababa (ano?) Mga mata - palipat, sinusubukan - intransitive.
Sa isang pangungusap, ang participle ay isang pangyayari.

12 Lugar ng participle at gerund sa sistema ng mga bahagi ng pananalita

Ang participle ay isang espesyal na anyo ng isang pandiwa na nagsasaad ng tanda ng isang bagay sa pamamagitan ng pagkilos at sumasagot sa mga tanong na ano? alin? alin? ano?, halimbawa: mga lungsod (k a k o g o?) natutulog. Bilang isang anyo ng pandiwa, ang participle ay may mga gramatikal na kahulugan ng pandiwa: transitivity o intransitivity: building - nadala, perpekto o hindi perpekto: nakadikit - inuusig, panahunan (kasalukuyan, nakaraan): natutulog - natutulog.
Pinagsasama ng participle, bilang karagdagan sa mga palatandaan ng pandiwa, ang mga palatandaan ng pang-uri: nagbabago ito ayon sa kasarian, numero at kaso, ay may isang buo at maikling anyo. Sa isang pangungusap, ang participle ay mas madalas na isang kahulugan o bahagi ng isang tambalang nominal na panaguri.
Ang mga participle ay maaaring maging aktibo at pasibo. Ang mga tunay na participle ay nagpapahiwatig ng isang tanda na nilikha ng aksyon ng paksa mismo: isang mapagmahal na ina. Ang mga passive na participle ay nagpapahiwatig ng isang senyales na nilikha sa isang bagay sa pamamagitan ng pagkilos ng isa pang bagay: isang gawain na nalutas ng isang mag-aaral.
Ang gerund ay isang espesyal na anyo ng isang pandiwa na pinagsasama ang mga katangian ng gramatika ng isang pandiwa at isang pang-abay at sumasagot sa mga tanong na ano ang iyong ginagawa? ano ang ginawa mo?, halimbawa: mapagmahal sa kalikasan, kumikislap ng punyal. Ang participle ay nagsasaad ng karagdagang aksyon, habang ang pangunahing aksyon ay ipinahayag ng isang pandiwa-predicate. Tulad ng pang-abay, hindi nagbabago ang gerund.
Bilang isang anyo ng pandiwa, ang gerund ay may ilan sa mga kahulugan nito sa gramatika: maaari itong maging perpekto at hindi perpekto: bay - pagbaha, palipat at palipat: pagbaba (ano?) Mga mata - palipat, sinusubukan - hindi palipat. Sa isang pangungusap, ang participle ay isang pangyayari.
Ang mga participle at participles ay mas madalas na ginagamit sa nakasulat na pagsasalita kaysa sa bibig na pagsasalita. Ang lugar ng mga participle at gerund sa modernong Ruso ay hindi pa ganap na natukoy. Kaya, ang ilang mga siyentipiko - mga may-akda ng mga aklat-aralin (V. V. Babaitseva, L. D. Chesnokova) ay isinasaalang-alang ang participle at participle bilang mga independiyenteng bahagi ng pagsasalita.

13 Hindi nagbabago ang mga independiyenteng bahagi ng pananalita. Ang kanilang mga tampok na morphological at syntactic.

Ang pang-abay ay isang independiyenteng bahagi ng pananalita na nagsasaad ng tanda ng pagkilos (mabilis, dahan-dahang pag-ikot) o tanda ng isa pang tanda (sobrang malamig, tumatawa nang masaya, napakaliwanag).
Sa pangungusap, ang pang-abay ay karaniwang pang-abay at sinasagot ang mga tanong na paano? hanggang saan? saan? saan? saan? kailan? bakit? bakit? Kadalasan, ang pang-abay ay tumutukoy sa pandiwa (pagsusulat ng tama), mas madalas sa pang-uri, participle, gerund, isa pang pang-abay (isang malamig na araw ng taglamig, isang maikling namumulaklak na palumpong, tumatalon nang masaya, ang pagpapaliwanag ay nakakagulat na simple).
Sa pamamagitan ng kahulugan, ang mga pang-abay ay nahahati sa mga pangkat:
1) adverbs of mode of action (sagot sa mga tanong na paano? sa paanong paraan?): magkasama, tahimik, tatlo sa amin;
2) mga pang-abay na sukat at antas (sagutin ang mga tanong hanggang saan? hanggang saan? hanggang saan e?): napaka, sobra, tatlong beses, ganap;
3) pang-abay na lugar (sagutin ang mga tanong na saan? saan? saan? mula saan?): malapit, kaliwa, itaas, pasulong, malayo, f. Hindi malayo;
4) pang-abay ng panahon (sagot sa mga tanong kung kailan? paano ang tungkulin?): huli, kahapon, taglagas, matagal na ang nakalipas, hanggang huli;
5) pang-abay ng katwiran (sagutin ang mga tanong tungkol sa bakit? bakit?): dahil, padalus-dalos, bulag, hindi sinasadya, kung nagkataon;
6) mga pang-abay na layunin (sagutin ang mga tanong na bakit? | para saan?): sa layunin, sa kabila, sinasadya, kung gayon, bakit, para ipakita.
Ang pang-abay ay isang hindi nagbabagong bahagi ng pananalita, hindi ito tumatanggi, hindi nagsasama-sama, hindi sumasang-ayon sa ibang mga salita. I Ang pang-abay ay wala at hindi maaaring magkaroon ng wakas. Sa pangungusap, ang pang-abay ay isang pangyayari: Taglagas. Sa itaas, unti-unting nagsisimulang maging dilaw, nagiging pula ako, ang mga dahon ay nagiging kayumanggi sa mga puno. (Ayon kay V. Bianchi.) Napansin ng mga siyentipiko na mayroong humigit-kumulang 6 na libong adverbs ng mode ng pagkilos, sukat at antas, ang kanilang bilang ay aktibong napunan. Napakakaunting pang-abay ng sanhi at layunin. Kasama rin sa ilang iskolar ang mga gerund at salita ng kategorya ng estado bilang hindi nababagong independiyenteng bahagi ng pananalita.
Sa aklat-aralin na "Wikang Ruso. Teorya. Grade 5-9 ”ni V. V. Babaitseva, L. D. Chesnokova, ang gerund ay nailalarawan bilang isang independiyenteng bahagi ng pagsasalita batay sa pagtatalaga ng gerund ng isang karagdagang aksyon, isang tanda ng aksyon, tulad ng isang pang-abay, mga tiyak na tanong, kung ano ang mayroon tapos ka na? ano ang ginagawa ko?, mga tampok na morphological na pinagsasama ang mga katangian ng isang pandiwa at isang pang-abay, mga tipikal na tagapagpahiwatig ng morphemic (suffix -a, -i, -v, -lice, -shi), ang syntactic function ng pangyayari: tumitingin, sumisigaw , ginagawa, nakangiti, nakayuko. Ang participle ay nabuo mula sa pandiwa, ay nauugnay dito sa pamamagitan ng gramatikal na kahulugan ng species, at mayroon ding mga tampok ng isang pang-abay. Bilang resulta, itinuturing pa rin ng maraming siyentipiko ang gerund bilang isang espesyal na anyo ng pandiwa, at hindi bilang isang independiyenteng, hindi nagbabagong bahagi ng pananalita.
Tinutukoy ng mga siyentipiko ang mga salita ng kategorya ng estado sa iba't ibang paraan, na tinutukoy ang mga ito kapwa sa isang espesyal na bahagi ng pananalita at sa mga pang-abay na pang-abay (mga pang-abay sa papel ng isang panaguri). Ang mga salita ng kategorya ng estado ay pinili ni L. V. Shcherba noong 1928, kasama sa espesyal na ito, tulad ng kanyang pinaniniwalaan, bahagi ng pagsasalita ng salita, na tumutukoy sa estado ng tao at kapaligiran. Itinuring ni L. V. Shcherba ang immutability at ang kakayahang magamit sa isang bungkos bilang mga tampok na gramatika ng mga salita ng kategorya ng estado. Sa bahaging ito ng pananalita, iniugnay niya ang mga salita nang may kagalakan, posible, imposible, masikip, kinakailangan, madilim. Ang mga salita ng kategorya ng estado ay panlabas na nag-tutugma sa mga pang-abay, ngunit ang kanilang mga syntactic function ay naiiba. Ang mga salita ng kategorya ng estado ay mga panaguri sa isang bahaging pangungusap, ang mga pang-abay ay mga pangyayari: Malamig siyang tumingin sa akin. Nilalamig ako. Wala pa ring pagkakapareho sa interpretasyon ng mga salitang ito, gayunpaman, itinuturing ng maraming siyentipiko na ang mga salita ng kategorya ng estado ay isang independiyenteng bahagi ng pananalita.

14 Serbisyo ng mga bahagi ng pananalita: pang-ukol, pang-ugnay, mga particle. Ang kanilang mga ranggo sa kahulugan, istraktura at syntactic na paggamit

Ang mga functional na bahagi ng pagsasalita, hindi tulad ng mga independyente, ay walang tiyak na lexical at pangkalahatang gramatikal na kahulugan, hindi nagbabago, hindi hiwalay na mga miyembro ng isang pangungusap, gumaganap lamang sila ng mga pantulong na function sa isang pangungusap.
Ang mga pang-ukol ay nagsisilbing ipahayag ang kaugnayan ng isang pangngalan, pamilang, at ilang panghalip sa ibang mga salita sa pananalita. Tumutulong ang mga pang-ukol sa pag-uugnay ng mga salita sa isang parirala, linawin ang kahulugan ng pahayag, at magdagdag ng mga kahulugang pang-abay. Kaya, sa panukalang pupunta ako sa Moscow lima ng gabi, walang mga dahilan para sa tren na huli. Bagaman sa pangkalahatan ang parirala ay nauunawaan, gayunpaman, ang mga pang-ukol mula sa (nagpapahayag ng mga spatial na relasyon - mula sa Moscow), hanggang sa (nagpapahayag ng mga temporal na relasyon - sa alas singko ng gabi), dahil sa, dahil sa (ipahayag ang pangyayari, sanhi ng mga relasyon - dahil sa pagiging late) ay makakatulong nang mas mabilis at mas tumpak na maunawaan kung ano ang sinabi.
Ang paggamit ng isang pang-ukol, na isinasaalang-alang ang mga pamantayan sa gramatika, ay isang kinakailangan para sa mabuti at tamang pananalita. Kaya, ang pang-ukol sa in ay nauugnay lamang sa pang-ukol mula sa, at ang pang-ukol sa - na may pang-ukol na naka-on. Maaari mong sabihin (dumating) sa paaralan - mula sa paaralan (ngunit hindi "mula sa paaralan"), (dumating) mula sa Caucasus - sa Caucasus (ngunit hindi "mula sa Caucasus"); hindi mo masasabing "salamat sa pagiging huli" - dahil lang sa pagiging huli. Dapat tandaan na ang mga pang-ukol ayon sa, salungat sa, salamat sa ay ginagamit sa mga pangngalan sa dative case: ayon sa pagkakasunud-sunod, salungat sa pagpuna, salamat sa isang kaibigan. Karaniwang matatagpuan ang mga pang-ukol bago ang | ang salita kung saan sila ginagamit. Ang mga pang-ugnay ay mga salitang serbisyo na nag-uugnay sa magkakatulad na mga miyembro ng isang pangungusap o mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap.
Ang mga pang-ugnay na pang-ugnay (at, hindi, hindi, din, ngunit, ngunit, gayunpaman, o, o, isang bagay) ay nag-uugnay sa magkakatulad na mga miyembro ng isang pangungusap at mga bahagi ng isang tambalang pangungusap: Ang mahinang simoy ng hangin ay nagising o humupa. (I. Turgenev.) Puso lamang ang tumitibok, ngunit ang kanta ay tumutunog, ngunit ang string ay tahimik na dumadagundong. (A. Surkov.) Ang mga coordinating unyon ay nahahati sa tatlong kategorya ayon sa kanilang kahulugan:
1) pag-uugnay ("at ito at iyon"): oo (= at), at-at, hindi-hindi, gayundin, hindi lamang-ngunit at, tulad-kaya at;
2) adversatives (“hindi ito, ngunit ito”): ngunit, ngunit, oo (= ngunit), ngunit, gayunpaman; 3) paghahati ("alinman ito o iyon"): o, o, ito, hindi iyon, hindi iyon. Ang mga pang-ugnay na pang-ugnay (ano, para, dahil, parang) ay nag-uugnay ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap: Mataas na ang araw nang imulat ko ang aking mga mata. (V. Garshin.)
Ang mga subordinating conjunction ay nahahati ayon sa halaga sa mga kategorya:
1) pagpapaliwanag (ipahiwatig kung ano ang kanilang pinag-uusapan): ano, sa pagkakasunud-sunod, na parang, para sa iba;
2) pansamantala: kailan, bahagya, paano, sa lalong madaling panahon, bago, atbp.;
3) sanhi: dahil, dahil, atbp.;
4) target: upang, upang, atbp.;
5) kondisyon: kung, oras, kung, atbp.;
6) concessive: bagaman, sa kabila ng katotohanan na at iba pa;
7) investigative: kaya;
8) paghahambing: parang, parang, parang, atbp.
Sa kumplikadong mga pangungusap, ang tungkulin ng isang unyon na nag-uugnay sa mga bahagi ng isang pangungusap ay maaaring gawin ng mga kamag-anak na panghalip (sino, kaninong, ano, sino, ano, gaano) at mga pang-abay (saan, saan, kailan, saan, bakit, bakit, bakit ). Tinatawag silang magkakatulad na salita. Hindi tulad ng mga unyon, ang magkakatulad na salita ay miyembro ng isang pangungusap: Lumapit kami sa bahay kung saan nakatira ang isang kaibigan.
Ang mga particle ay nagsisilbing bumuo ng mga anyo ng mga salita at upang ipahayag ang iba't ibang mga kulay ng kahulugan sa isang pangungusap: Ang parehong salita, ngunit hindi ko sasabihin. (Kawikaan.) - ang butil ay (would say) ay bubuo ng anyo ng conditional mood ng pandiwa; Napakasaya ng mga kuwentong ito! (A. Pushkin.) - isang butil na nagpapahayag ng kasiyahan, nagpapakilala ng isang tandang kahulugan; Hayaan ang lahat na maging masaya! - hayaan ang butil na bumuo ng pautos na mood ng pandiwa na maging.
Ang mga partikulo na kasangkot sa pagbuo ng mga anyo ng pandiwa ay tinatawag na formative.
Ang mga particle na nagpapadala iba't ibang kahulugan ay tinatawag na modal. Ang mga modal particle ay maaaring magpahayag ng *: 1) negation: hindi, ni; 2) amplification: kahit na, pagkatapos ng lahat, pagkatapos ng lahat; 3) tanong: ito ba, talaga; 4) tandang: so what for; 5) pagdududa: bahagya, bahagya; 6) paglilinaw: eksakto, makatarungan; 7) alokasyon, paghihigpit: lamang, lamang; 8) indikasyon: labas, dito.
Ang mga particle ay hindi at hindi madalas na matatagpuan sa ating pagsasalita. Ang particle ay hindi naghahatid ng negation: hindi ikaw, hindi, hindi isang kaibigan, ngunit sa dobleng negation (hindi alam) at sa interrogative-exclamatory na mga pangungusap (Sino ang hindi nakakaalam ng mga engkanto ni Pushkin!, ibig sabihin, alam ng lahat) ang particle ay hindi mawala ang negatibong kahulugan nito.
Ang butil ay hindi madalas na may tumitinding kahulugan, pinalalakas nito ang negasyon kapag ito ay ipinahayag ng isang butil na hindi o ng mga salita sa kahulugan ng "hindi, imposible": Ni ulan o niyebe ang huminto sa amin, iyon ay, ni ulan o niyebe. pinigilan kami; Walang ulap sa langit, ibig sabihin, walang ulap sa langit. Ang particle ay hindi matatagpuan sa mga set na expression (ni buhay o patay), sa subordinate na bahagi ng isang pangungusap tulad ng Ilang beses ko nang nabasa ang librong ito, palagi akong interesado, iyon ay, kahit na binasa ko ang librong ito ng maraming beses, ako interesado pa rin ako. Ang mga particle ay hindi at hindi rin nakasulat nang hiwalay sa mga salitang kanilang tinutukoy.

15 Ang parirala bilang isang yunit ng syntax. Mga uri ng koneksyon ng mga salita sa mga parirala. Mga uri ng parirala ayon sa morphological properties ng pangunahing salita

Ang isang parirala ay isang kumbinasyon ng hindi bababa sa dalawang makabuluhang salita na nauugnay sa gramatika at sa kahulugan.
Ang parirala ay binubuo ng pangunahin at umaasa na mga salita.
Ayon sa morphological affiliation ng pangunahing salita, ang mga parirala ay nahahati: sa nominal (ang pangunahing salita ay ipinahayag ng isang pangngalan, isang pang-uri, isang numeral, isang panghalip).
sa pandiwa (ang pangunahing salita ay ipinahayag ng mga personal na anyo ng pandiwa, pati na rin ang mga espesyal na anyo ng pandiwa - participle at gerund).
Mayroong tatlong uri ng subordination sa pagitan ng pangunahing at umaasa na mga salita: kasunduan, kontrol, magkadugtong.
Ang kasunduan ay isang uri ng subordinating na relasyon kung saan ang umaasang salita ay ginagamit sa parehong mga anyo bilang pangunahing isa (isang maliit na nilalang, isang lumaki na bulaklak).
Ang pamamahala ay isang uri ng subordination kung saan inilalagay ang dependent na salita kasama ang pangunahing salita sa isang partikular na kaso (upang maging interesado sa sining, upang maging sa gatehouse).
Ang adjacency ay isang uri ng subordinating na koneksyon kung saan ang mga salita sa isang parirala ay konektado lamang sa pamamagitan ng kahulugan (magsalita ng nakangiti, mag-alok na pumasok).
Kaya, ang gramatikal na koneksyon sa pagitan ng mga salita sa isang parirala ay ipinahayag gamit ang pagtatapos ng isang umaasa na salita o pagtatapos at isang pang-ukol; Ang mga hindi nagbabagong salita ay nauugnay sa mga parirala na may pangunahing salita lamang sa kahulugan, iyon ay, ang gramatikal na koneksyon ay tinutukoy ng mga tampok na morphological ng mga bahagi ng pananalita na bumubuo sa parirala.
Ang mga parirala ay libre at hindi libre. Sa mga libreng salita, madaling iisa ang mga pangunahing at umaasa na mga salita, mayroon silang parehong kahulugan: ang isang malilim na hardin ay isang bagay at ang tanda nito. Ang mga di-libreng parirala ay hindi nahahati sa mga bahagi: kindergarten - ang kahulugan ng paksa, at hindi ang paksa at katangian nito. Ang mga di-libreng parirala ay katulad ng isang salita; sa isang pangungusap sila ay isang miyembro ng pangungusap.
Ang parirala ay nagsisilbing pangalanan (mas tiyak kaysa sa salita) ng mga bagay, ang kanilang mga aksyon at mga palatandaan. Ang pagkonkreto ng kahulugan ng isang salita, pinaliit ito ng parirala. Halimbawa, ang salitang bahay ay mas malawak ang kahulugan kaysa sa pariralang brick house, at ang parirala ay mas tumpak, dahil hindi lamang nito pinangalanan ang isang bagay, ngunit nagpapahiwatig din ng katangian nito.
Parirala tulad ng. salita, nagsisilbi materyales sa gusali para sa isang alok. Halimbawa, sa pangungusap na nahuhulog ang mga Snowflake sa lupa, maaari mong piliin ang salitang mga snowflake, na siyang paksa, at ang pariralang nahuhulog sa lupa, na isang pangkat ng panaguri.
Huwag bumuo ng mga pariralang paksa at panaguri, magkakatulad na kasapi ng pangungusap, isang salitang may pang-ukol, halimbawa: umuulan; kumikinang, ngunit hindi umiinit; sa tabi ng dagat, malapit sa dagat.

16 Isang payak na pangungusap, ang mga uri nito ayon sa layunin ng pahayag. Mga pangungusap na padamdam at hindi padamdam

Ang pangungusap ay isang salita o kumbinasyon ng mga salita na may disenyong gramatikal at nagpapahayag ng mensahe, tanong o motibasyon. Ang simpleng pangungusap ay isang pangunahing syntactic unit na may isang gramatikal na batayan, na binubuo ng dalawa (o isang) pangunahing miyembro. Ang nilalaman ng isang partikular na pangungusap ay walang katapusan na iba-iba.
Kaya, ang pangungusap ay isang hiwalay na pahayag, may pagkakumpleto ng semantiko at intonasyon.
Ang intonasyon ng isang pangungusap ay ang sound side nito. Ang "pagguhit" ng intonasyon ay nilikha sa pamamagitan ng mga pagbabago sa lakas at taas ng boses, samakatuwid ang batayan nito ay mga patinig, at ang elemento nito ay mga pause. Ang pinakamahalagang uri ng intonasyon ng pangungusap ay salaysay, interogatibo, at pautos. Ayon sa layunin ng pahayag, ang mga pangungusap ay salaysay (naglalaman ng mensahe, mensahe): Oras na ng pagsusulit; interrogative (naglalaman ng tanong): Pagod ka na ba?; insentibo (naglalaman ng pagganyak, "gumising"): Mga lalaki, alamin at mahalin ang wikang Ruso!
Sa mga tuntunin ng emosyonal na pangkulay, ang mga pangungusap ay padamdam (kung ang pahayag ay sinamahan ng matinding damdamin) at hindi padamdam. Nakakatulong ang lohikal na diin upang i-highlight ang pangunahing elemento ng semantiko sa isang pangungusap. Sa tulong ng lohikal na diin, ang mga makabuluhang variant ng pangungusap ay nilikha. Ang pangungusap na Mabuti sa kagubatan sa unang bahagi ng tagsibol, bilang karagdagan sa pangkalahatang kahulugan, ay maaaring maghatid ng karagdagang impormasyon depende sa kung aling salita nahuhulog ang lohikal na diin: ito ay mabuti, hindi masama; ito ay nasa kagubatan, at hindi sa ibang lugar; sa tagsibol, at hindi sa anumang oras ng taon. Ang mga bantas ay nakakatulong sa pagsulat upang maihatid ang mga katangian ng istruktura at intonasyon ng pangungusap. Panahon, tandang pananong, tandang padamdam, ellipsis - mga palatandaan ng pagtatapos ng pangungusap.

17 Kumpleto at hindi kumpleto ang mga pangungusap. Dalawang-bahagi at isang-bahaging pangungusap. Nag-aalok ng karaniwan at hindi karaniwan

Ang batayan ng gramatika ng dalawang-bahaging pangungusap ay binubuo ng dalawang pangunahing kasapi - ang paksa at panaguri. Halimbawa: Ang nag-iisang layag ay pumuputi sa asul na ulap ng dagat. (M. Lermontov.)
Ang batayan ng gramatika ng isang bahaging pangungusap ay binubuo ng isang pangunahing kasapi - ang simuno o ang panaguri.
Kung ang pangungusap ay may simuno lamang, ang naturang pangungusap ay tinatawag na denominatibo. Halimbawa: Taglamig! Ang magsasaka, nagtagumpay, ay nag-renew ng landas sa kahoy. (A. Pushkin.) Ang mga nominative na pangungusap ay binibigkas na may intonasyon ng mensahe na may ilang bagay o phenomenon sa kasalukuyan.
Ang mga pangungusap na may isang bahagi, kung saan ang pangunahing miyembro ng pangungusap ay ang panaguri, ay nahahati sa tiyak na personal, walang tiyak na personal, pangkalahatan na personal, impersonal.
Ang tiyak na personal ay mga pangungusap na may panaguri ng pandiwa sa anyo ng una at ikalawang panauhan. Tiyak na magkasingkahulugan ang mga personal na pangungusap sa dalawang bahaging pangungusap, dahil ang isang partikular na tao (bagay) na gumaganap ng isang aksyon ay madaling maibabalik sa kahulugan. Halimbawa: Aalis ako at hindi ko alam kung paano matatapos ang iyong mga pagsisikap. (A. Chekhov.)
Sa hindi tiyak na mga personal na pangungusap, ang taong gumaganap ng aksyon ay hindi tinutukoy. Ang panaguri ng pandiwa ay ipinahayag sa mga anyo ng ika-3 panauhan na maramihan sa kasalukuyan at hinaharap na panahunan at sa anyong isahan sa nakalipas na panahunan. Halimbawa: Tinabas nila ang ilog. May amoy mula doon. bagong putol na damo.
Sa pangkalahatan na mga personal na pangungusap, ang aksyon na tinutukoy ng verb-predicate ay maaaring maiugnay sa sinumang tao, sa isang pangkat ng mga tao (i.e., sa isang pangkalahatang tao). Karaniwan ang pandiwa sa mga ganitong pangungusap ay ginagamit sa anyo ng 2nd person na isahan. Halimbawa: Kung ano ang iyong itinanim, ikaw ang mag-aani. Ang 3rd person plural form ay maaari ding magkaroon ng pangkalahatang kahulugan. Halimbawa: Pagkatapos ng kaso, hindi sila humingi ng payo. Ang mga Kawikaan ay kadalasang nasa anyo ng gayong mga pangungusap.
Ang mga pangungusap na hindi personal ay mga pangungusap na may isang pangunahing kasapi - isang panaguri, kung saan wala at hindi maaaring maging isang paksa. Halimbawa: Sa huling bahagi ng taglagas, mabilis itong dumidilim. Ang panaguri sa naturang mga pangungusap ay ipinahahayag ng mga pandiwang di-personal o mga pandiwang pansarili sa kahulugan ng mga pandiwa. Halimbawa: Natangay ng hangin ang mga bubong ng mga katabing bahay. Ang mga pandiwa sa isang di-tiyak na anyo ay maaaring kumilos bilang isang panaguri: Walang dapat bumuo mula sa, pati na rin ang mga pang-abay sa -o (-e): Ang kalye ay magaan at masikip.
Sa pagkakaroon ng mga pangalawang miyembro, ang mga simpleng pangungusap ay maaaring hindi karaniwan at karaniwan. Ang isang simpleng pangungusap, na binubuo lamang ng isang batayan ng gramatika, ay tinatawag na hindi-e- "karaniwan, halimbawa: Dumating na ang taglagas. Lumalamig na.
Ang isang simpleng pangungusap, na, bilang karagdagan sa batayan ng gramatika, ay kinabibilangan ng mga pangalawang miyembro, ay tinatawag na pangkaraniwan, halimbawa: Mula sa ilalim ng isang bush, ang isang pilak na liryo ng lambak ay tumango ng ulo sa akin. (M. Lermontov.) Sa pagkakaroon o kawalan ng mga kinakailangang miyembro ng pangungusap, ang mga simpleng pangungusap ay nahahati sa kumpleto at hindi kumpleto.
Ang mga hindi kumpletong pangungusap ay mga pangungusap kung saan nawawala ang sinumang miyembro ng pangungusap - ang pangunahin o pangalawa. Ang mga nawawalang termino sa mga hindi kumpletong pangungusap ay madaling maibabalik salamat sa mga nakaraang pangungusap.
Ang mga hindi kumpletong pangungusap ay kadalasang ginagamit sa diyalogo:
May nararamdaman ka bang sakit ngayon?
- Ngayon napakaliit. (F. Dostoevsky.) Ang pagtanggal ng mga miyembro ng pangungusap sa pagsasalita ay maaaring ipahayag sa pamamagitan ng isang paghinto, at ang isang gitling ay ipinahiwatig sa liham: Ito ay lumiliwanag sa unang bahagi ng tag-araw, at huli sa taglamig.

18 Mga pangalawang miyembro ng panukala. Mga pangunahing morpolohikal na paraan ng pagpapahayag ng mga menor de edad na miyembro ng isang pangungusap

Complement - isang menor de edad na miyembro ng pangungusap, na nagsasaad ng paksa at tumutukoy sa panaguri o iba pang miyembro ng pangungusap. Ang mga karagdagan ay sumasagot sa mga tanong ng di-tuwirang mga kaso at ipinahayag sa mga di-tuwirang kaso ng mga pangngalan at panghalip, halimbawa: Ang matanda ay nanghuhuli (ano?) Gamit ang lambat (ano?) Isda. (A. Pushkin.) Ang mga pagdaragdag ay maaari ding ipahayag sa pamamagitan ng mga salita ng iba pang bahagi ng pananalita sa kahulugan ng isang pangngalan sa di-tuwirang kaso, halimbawa: Ang Old Taras ay nag-iisip (tungkol sa ano?) Tungkol sa luma. (N. Gogol.) Ang bukas ay hindi magiging tulad ng (tulad ng ano?) Ngayon. Ang siyam ay hinati (sa ano?) ng_tatlo. Ang hindi tiyak na anyo ng pandiwa ay maaari ding kumilos bilang karagdagan, halimbawa: Tinanong siya ng lahat (tungkol saan?) Upang kumanta. (M. Lermontov.)
Kahulugan - isang menor de edad na miyembro ng pangungusap, na nagpapahiwatig ng katangian ng paksa at nagpapaliwanag ng paksa, bagay at iba pang miyembro ng pangungusap na ipinahayag ng mga pangngalan. Ano ang sagot ng mga kahulugan sa mga tanong? kanino? Ang pagtukoy sa mga pangngalan, ang mga kahulugan bilang mga dependent na salita ay iniuugnay sa kanila alinman sa paraan ng kasunduan - napagkasunduang mga kahulugan, o paggamit ng iba pang mga pamamaraan (kontrol, adjacency) - hindi magkatugma na mga kahulugan, halimbawa: (paano ko?) Ang hagdanan ng attic ay napakatarik. (napagkasunduang kahulugan). - Ang hagdanan (how about me?) to the attic was very steep (inconsistent definition). Ang aplikasyon ay isang kahulugan na ipinahayag ng isang pangngalan at sumang-ayon sa salitang binibigyang kahulugan sa kaso, halimbawa: Isang gintong ulap ang nagpalipas ng gabi sa dibdib ng isang higanteng bangin. (M. Lermontov.)
Sirkumstansya - isang menor de edad na miyembro ng pangungusap, na nagpapaliwanag ng salita na may kahulugan ng isang aksyon o tanda. Ipinapaliwanag ng mga pangyayari ang panaguri o iba pang kasapi ng pangungusap. Ayon sa kanilang mga kahulugan, ang mga pangyayari ay nahahati sa mga sumusunod na pangunahing grupo: paraan ng pagkilos (paano? sa paanong paraan?): Nagri-ring / may cuckoo na naka-cuckoo sa malayo. (N. Nekrasov.); degree (paano? sa anong steppe at?): Siya ay nagbago sa kuznavaleleostts; lugar (saan? saan? saan galing?): Corncrake screamed all around. (F. Tyutchev.); oras (kailan? gaano katagal? mula noong? doka-k at xp tungkol sa r?): Kahapon dumating ako sa Pyatigorsk. (M. Lermontov.); kondisyon (sa ilalim ng anong kondisyon at?): Sa_ kasipagan, makakamit mo ang malaking tagumpay; mga dahilan (bakit? tungkol sa ano?): Mainit ang ulo - hindi siya nakakaramdam ng sakit; mga layunin (bakit? para sa ano?): Si Aleksey Meresyev ay ipinadala sa Moscow para sa isang appointment. (B. Polevoy.) Ang kalagayan ng layunin ay maaaring ipahayag sa isang hindi tiyak na anyo ng pandiwa, halimbawa: Ako ay dumating (bakit?) upang bisitahin ka.

19 Mga homogenous na miyembro ng panukala. Paglalahat ng mga salita na may magkakatulad na miyembro ng isang pangungusap

Ang sinumang miyembro ng pangungusap ay maaaring maging homogenous, pareho ang mga pangunahing (Mayroong oak na kagubatan sa malayo, at ito ay kumikinang at namumula sa araw, - I. Turgenev.), At pangalawa (Ang araw ay akin. Nanalo ako. 'wag ibigay ito kahit kanino. Hindi para sa isang oras, hindi para sa isang sinag, hindi sa isang sulyap. - M. Tsvetaeva.) Ang magkakatulad na mga miyembro ng pangungusap ay maaaring ayusin sa isang hilera o ihiwalay sa bawat isa ng iba't ibang mga miyembro ng pangungusap , halimbawa: Ang mga parang, mga halamanan ng gulay, mga bukid, mga kakahuyan ay nakaunat na sa mga pampang. (I. Turgenev.) Lumakas ang hangin at pinaikot-ikot ang mga nalaglag na dahon.
Ang magkakatulad na miyembro ng isang pangungusap ay maaaring ipahayag sa mga salita ng isang bahagi ng pananalita o iba't ibang bahagi ng pananalita, halimbawa: Ang buwan ay lumitaw mula sa likod ng bundok at nagniningning sa buong mundo. (N. Gogol.) Gusto kong maglakad sa kagubatan nang tahimik, na huminto, na may lumulubog na puso. (M. Prishvin.)
Ang magkakatulad na miyembro ng pangungusap ay hindi: mga salitang paulit-ulit na may nagpapalawak na kahulugan (malayo, malayo; tumakas, tumakas); mga yunit ng parirala (parehong araw at gabi, atbp.).
Ang paraan ng pagpapahayag ng homogeneity ay intonation at conjunctions. Ang magkakatulad na mga miyembro ng pangungusap, kung saan walang mga unyon, ay pinaghihiwalay ng mga kuwit sa pagsulat.
Ang mga homogenous na miyembro ng pangungusap ay binibigkas na may enumerative intonation, bawat isa sa kanila ay lohikal na binibigyang diin, halimbawa: Ang nagsasalita ay nagsalita nang malinaw, naiintindihan, sa simpleng wika.
Kung ang mga homogenous na miyembro ay konektado sa pamamagitan ng pag-uugnay ng mga unyon, pagkatapos ay isang kuwit ang inilalagay sa mga sumusunod na kaso:
1. Bago sumalungat sa mga unyon a, ngunit, oo (= ngunit), ngunit, gayunpaman, halimbawa: Ako ay tinamaan ng mga tunog ng kakaiba, ngunit lubhang kaaya-aya at matamis na musika.
Bago ang ikalawang bahagi ng dobleng unyon.
Walang kuwit bago ulitin ang pagkonekta o paghihiwalay ng mga unyon:
1. Sa pagitan ng magkakatulad na miyembro ng panukala, na konektado sa pamamagitan ng nag-iisang nag-uugnay o naghihiwalay na mga unyon;
2. Sa paulit-ulit na unyon at kung ang magkakatulad na mga miyembro ay bumubuo ng isang malapit na pagkakaisa ng semantiko;
3. Sa phraseological turns: parehong pagtawa at kasalanan, ni isda o karne, ni ito o iyon, ni pabalik o pabalik.
Sa mga homogenous na miyembro, maaaring mayroong generalizing na mga salita na may mas malawak na kahulugan at sa pangkalahatan ay nagpapahayag ng kahulugan ng homogenous na mga miyembro, na nagbibigay ng isang karaniwang pangalan sa kung ano ang nakalista, halimbawa: Sa Oblomovka pinaniwalaan nila ang lahat: parehong mga werewolves at ang mga patay. (I. Goncharov.)
Ang mga bantas para sa paglalahat ng mga salita ay inilalagay tulad ng sumusunod: 1. Kung ang mga homogenous na miyembro ay pinangungunahan ng isang pangkalahatang salita, pagkatapos ay isang tutuldok ang inilalagay pagkatapos nito;
2. Kung ang pangkalahatang salita ay nasa harap ng magkakatulad na mga miyembro, at pagkatapos ng mga ito ang pangungusap ay nagpapatuloy, pagkatapos ay isang tutuldok ay inilalagay sa harap ng magkakatulad na mga miyembro, at pagkatapos nila ay isang gitling;
3. Kung ang isang pangkalahatang salita ay sumusunod sa magkakatulad na mga miyembro, pagkatapos ay isang gitling ang inilalagay sa harap nito.
Kung pagkatapos ng pag-generalize ng mga salita ay may mga paliwanag na pang-ugnay, iyon ay, ganoon, pagkatapos ay isang kuwit ang inilalagay sa harap nila, at pagkatapos ng mga ito ay isang tutuldok, halimbawa: Naunawaan ni Khor ang katotohanan, iyon ay: siya ay nanirahan, nag-ipon ng pera. , nakipagkasundo sa amo at iba pang awtoridad. (I. Turgenev.) Kung pagkatapos ng mga homogenous na miyembro bago ang isang pangkalahatang salita, ang mga pambungad na salita ay ginagamit sa isang salita, salita, pagkatapos ay isang gitling ay inilalagay bago ang huli, at pagkatapos ng mga ito ay isang kuwit.
Ang mga homogenous na miyembro ay nililinaw at kinokonkreto ang pangkalahatang salita, na kadalasang ipinapahayag ng isang panghalip. Ang salitang naglalahat ay sumasagot sa parehong tanong ng mga homogenous na miyembro, at parehong miyembro ng pangungusap. Ang magkakatulad na miyembro ng pangungusap ay ginagamit sa iba't ibang istilo ng pananalita para sa isang mas tumpak na paglalarawan ng mga bagay at phenomena.

20 Mga pangungusap na may mga apela, pambungad na salita at mga plug-in na konstruksyon

Ang address ay isang salita o kumbinasyon ng mga salita na nagpapangalan sa taong tinutugunan ng talumpati.
Nag-apela sa pasalitang pananalita nagsisilbi upang makatawag pansin sa mensahe at kasabay nito ay upang ipahayag ang saloobin ng nagsasalita sa kausap. Ang ganitong mga apela ay ipinahayag ng mga animate na pangngalan, mas madalas sa pamamagitan ng mga adjectives o participle sa kahulugan ng naturang mga pangngalan, halimbawa: Mga nagdadalamhati, hinihiling namin sa inyo na palayain ang mga sasakyan.
Sa mga liham, ang mga apela ay nagsisilbi upang ipahayag ang isa o ibang saloobin ng manunulat sa addressee. Narito ang ilang mga halimbawa mula sa mga liham ni A.P. Chekhov: Mahal na Nikolai Nikolaevich, maraming salamat sa iyong pagbati at magiliw na mga salita; Mahal na Alexey Maksimovich, sumasagot ako ng dalawang titik nang sabay-sabay; Mahal na Misha, kumusta; Salamat, Sasha, para sa iyong mga pagsisikap.
Sa masining na pananalita, ang mga patula na apela ay maaaring walang buhay na mga pangngalan. Ito ay isa sa mga pamamaraan ng pagpapanggap, halimbawa: Huwag kang maingay, rye, na may hinog na tainga! (I. Koltsov.)
Ang apela ay maaaring sa simula, sa gitna o sa dulo ng isang pangungusap.
Ang apela sa pangungusap ay pinaghihiwalay ng mga kuwit, halimbawa: Ipinanganak ako, mahal kong mga apo, malapit sa Kyiv, sa isang tahimik na nayon. Kung ang apela ay nasa simula ng isang pangungusap at binibigkas ng isang espesyal na pakiramdam, pagkatapos ay isang tandang padamdam ay inilalagay pagkatapos nito, at ang pangungusap na kasunod ay nagsisimula sa isang malaking titik, halimbawa: Mga Kaibigan! Binabati kita!
Ang mga salitang pambungad ay mga espesyal na salita o kumbinasyon ng mga salita kung saan ipinapahayag ng nagsasalita ang kanyang saloobin sa kanyang iniuulat, halimbawa: Sa kabutihang-palad para sa akin, maganda ang panahon sa lahat ng oras. Ang mga kahulugang ito ay maaaring ipahayag hindi lamang sa mga pambungad na salita, kundi pati na rin sa mga panimulang pangungusap: Ang snowstorm ay tiyak na magtatapos sa lalong madaling panahon (pambungad na salita) at ang Snowstorm, sigurado ako, ay magtatapos sa lalong madaling panahon (pambungad na pangungusap).
Ang mga pambungad na salita at pangungusap kapag binibigkas ay nakikilala sa pamamagitan ng intonasyon (pause at medyo mabilis na pagbigkas), at sa pagsulat - sa pamamagitan ng mga kuwit, halimbawa: Tila, ang paglalakbay ay malapit nang matapos. Ikaw, alam ko, ay hindi mapagpanggap. (I. Turgenev.)
Kaya, ang mga pambungad na salita at pangungusap ay nagbibigay-daan sa iyo upang ipahayag ang mga lilim ng pag-iisip, ipahiwatig ang pinagmulan ng mensahe, at ihatid ang iba't ibang damdamin.
Ang mga plug-in construction ay naglalaman ng mga karagdagang mensahe, hindi sinasadyang mga komento. Sa isang liham ipasok ang mga istruktura ay naka-highlight ng mga bracket o isang gitling, halimbawa: Isang gabi (noong unang bahagi ng Oktubre 1773) nakaupo ako sa bahay mag-isa ... (A. Pushkin.) O:
Kung magkasakit ako
Hindi ako pupunta sa mga doktor.
Lumingon ako sa mga kaibigan
(huwag isipin na ito ay nahihibang):
ilagay ang steppe para sa akin,
tabing ang aking mga bintana ng ulap,
ilagay sa ulo
bituin sa gabi.
(Oo. Smelyakov.)

21 Tambalang pangungusap at mga uri nito: magkakatulad at di-unyon na mga pangungusap. Kumplikado at kumplikadong mga pangungusap.

Ang mga tambalang pangungusap, tulad ng lahat ng mga pangungusap, ay nagsisilbi upang makipag-usap sa mga tao, magpahayag ng mensahe, isang tanong o isang insentibo sa pagkilos at may mga obligadong katangian ng isang pangungusap - ang pagkakaroon ng isang gramatikal na batayan at intonasyon ng katapusan. Inilalapit nito ang mga kumplikadong pangungusap sa mga simple, halimbawa: Ang langit ay muling natakpan ng mga ulap, at nagsimulang umulan. (M. Gorky.)
Sa mga tuntunin ng kanilang istraktura at kahulugan, ang mga kumplikadong pangungusap ay magkakaiba; ayon sa mga uri ng koneksyon sa pagitan ng mga bahagi, ang mga kumplikadong pangungusap ay nahahati sa hindi unyon at magkakatulad.
Ang mga tambalang pangungusap ay tinatawag na walang pagkakaisa, ang mga bahagi nito ay konektado lamang sa tulong ng intonasyon, halimbawa: Ang abo ng bundok ay naging pula, ang tubig ay naging bughaw. (S. Yesenin.)
Ang mga compound na pangungusap ay tinatawag na allied, ang mga bahagi nito ay konektado gamit ang intonation at conjunctions o allied words, halimbawa: Siya [Pushkin] ay para sa Russian art na kapareho ng Lomonosov para sa Russian education sa pangkalahatan.
Sa pagsulat, ang mga bahagi ng kumplikadong mga pangungusap ay pinaghihiwalay ng mga bantas.
Ang mga pangungusap na may mga unyon at magkakatulad na salita ay nahahati sa dalawang pangkat: tambalan at tambalan.
Ang mga tambalang pangungusap ay mga pangungusap kung saan ang mga payak na pangungusap ay magkapantay ang kahulugan at pinag-uugnay sa pamamagitan ng pag-uugnay ng mga pang-ugnay at intonasyon, halimbawa: Ang takipsilim ay lumalim, at ang mga bituin ay nagniningning. (I. Bunin.)
Ang mga kumplikadong pangungusap ay mga pangungusap kung saan ang isa sa mga pangungusap ay subordinate sa kahulugan sa isa at konektado dito sa pamamagitan ng intonasyon at isang subordinating unyon o allied na salita, halimbawa: Umalis kami patungo sa halos luntiang mga bukid, kung saan ang isang lark ay mainit na kumanta sa sikat ng araw, pag-aalis ng mga pakpak nito. (A. Tolstoy.)
Ang isang independiyenteng pangungusap bilang bahagi ng isang kumplikadong subordinate ay tinatawag na pangunahing, at isang umaasa, na nasa ilalim ng pangunahing isa sa kahulugan at gramatika, na naglalaman ng isang paraan ng komunikasyon (conjunction, allied word), ay tinatawag na subordinate clause.
Mayroong tatlong pinakamalawak na pangkat ng mga kumplikadong pangungusap sa mga tuntunin ng kahulugan: na may pantulong na katangian, paliwanag at pang-abay na sugnay.

22 Pananalita ng dayuhan at ang mga pangunahing paraan ng paghahatid nito

Ang mga pangunahing paraan ng paghahatid ng pagsasalita ng ibang tao ay direkta, hindi direkta at hindi wastong direktang pagsasalita.
Ang direktang pagsasalita ay isang literal na pagpaparami ng pagsasalita ng ibang tao. Kasabay nito, ang lahat ng mga tampok na leksikal at gramatika nito ay napanatili. Sa kasong ito, malinaw na nakikilala ang pagsasalita ng ibang tao at ang pagsasalita ng nagsasalita: Bigla siyang huminto, iniunat ang kanyang kamay at sinabi: "Dito tayo pupunta." (I. Turgenev.) Ang direktang pananalita ay palaging inilalahad ng tagapagsalita (manunulat) bilang isang eksaktong, verbatim na paghahatid ng pagsasalita ng ibang tao. Mga tampok ng istraktura ng mga pangungusap na may direktang pagsasalita - mga salita ng may-akda at direktang pagsasalita.
Ang mga salita ng may-akda ay isang pagbuo na may pandiwa ng pananalita (sabihin, magsalita, sabihin, magtanong, sagutin, atbp.), na direktang nauugnay sa direktang pananalita. Ang mga panimulang salita (may-akda) ay maaaring makilala ang pag-uugali ng karakter sa panahon ng pagsasalita, ang kanyang mga ekspresyon sa mukha, pustura, mga yugto ng daloy ng pagsasalita, halimbawa: "Kunin mo sila!" tumahol ang matanda, itinadyak ang paa sa lupa. (M. Gorky.)
Mula sa punto ng view ng istraktura, ang direktang pagsasalita ay simple at kumplikadong mga pangungusap, isang bahagi at dalawang bahagi, kumpleto at hindi kumpleto. Ang mga apela, mga anyo ng imperative mood, interjections, emotionally expressive particles, personal pronouns at verbal forms sa unang tao ay ang mga katangian ng direktang pagsasalita. Sistema ng bantas para sa direktang pagsasalita:
A: "P".

A: "P?(!)"
"P", - a.
"P? (!)" - a.
"P, - a, - p."
"P-a. -P".
"P-a. - P?(!)"
"P? (!) - a. -P". - a. -
Ang direktang pagsasalita, na isang pag-uusap sa pagitan ng dalawa o higit pang tao, ay tinatawag na diyalogo. Ang mga salita ng bawat taong kasali sa usapan ay tinatawag na mga replika. Ang mga salita ng may-akda ay maaaring kasama o hindi sa replica. Kung ang mga replika ng diyalogo ay ibinibigay sa bawat isa mula sa isang bagong talata, kung gayon ang mga ito ay hindi nakapaloob sa mga quote, sila ay nauuna sa isang gitling, ngunit kung ang mga replika ng diyalogo ay nakasulat sa isang linya at hindi ito ipinahiwatig kung kanino sila nabibilang. , pagkatapos ay ang bawat isa sa kanila ay nakapaloob sa mga panipi at pinaghihiwalay mula sa katabing gitling.
Sa isang pangungusap na may hindi direktang pagsasalita, ang pagsasalita ng ibang tao ay hindi ipinadala sa salita, ngunit sa pangangalaga ng nilalaman nito. Ito ay, bilang isang patakaran, kumplikadong mga pangungusap na binubuo ng dalawang bahagi (ang mga salita ng may-akda, na kumakatawan sa pangunahing pangungusap, at hindi direktang pananalita, na idinisenyo bilang isang subordinate na sugnay): Sinabi ni Pugachev na si Grinev ay malalim na sisihin para sa kanya; Inutusan ng kapitan na ilunsad ang mga bangka.
Ang tanong, na ipinarating sa di-tuwirang pananalita, ay hindi inilalagay na may tanda ng pangalan, halimbawa: Nagtanong ang manggugubat kung nakakita ako ng mga swans sa lawa. Ang mga salita ng may-akda ay karaniwang nauuna sa di-tuwirang pananalita at pinaghihiwalay mula rito ng kuwit.
Ang hindi wastong direktang pagsasalita ay isang paraan ng paghahatid ng pagsasalita ng ibang tao, kung saan ang pagsasalita ng ibang tao ay sumasama sa talumpati ng may-akda, halimbawa: Si Alexander ay tumakbo palabas, na parang bumagsak ang kisame sa bahay, tumingin sa kanyang relo - gabi na, nanalo siya. hindi sa oras para sa hapunan. (I. Goncharov.) Pinagsasama ng hindi wastong direktang pagsasalita ang mga katangian ng direkta at hindi direktang pagsasalita. Ang hindi wastong direktang pagsasalita, tulad ng direktang pagsasalita, ay nagpapanatili ng mga tampok ng bokabularyo at syntax ng pagsasalita ng ibang tao at, tulad ng hindi direktang pagsasalita, ay hindi iginuhit sa mga panipi sa pagsulat, ito ay isinasagawa sa ngalan ng may-akda ng salaysay.
Bilang karagdagan sa mga pamamaraang ito, ang pagsasalita ng ibang tao ay maaaring i-frame bilang isang quote.
Ang quotation ay isang verbatim na sipi mula sa isang teksto o eksaktong sinipi ang mga salita ng isang tao. Ang mga panipi ay ginagamit upang palakasin o ipaliwanag ang nakasaad na kaisipan na may makapangyarihang pahayag. Sa nakasulat na pananalita, ang mga sipi ay nakapaloob sa mga panipi o naka-bold na uri. Kung ang mga panipi ay hindi ibinigay nang buo, ang pagkukulang ay ipinapahiwatig ng ellipsis.
Ang pananalita ng ibang tao ay maaaring ihatid sa pamamagitan ng isang simpleng pangungusap, at kadalasan ay ang paksa lamang ng pananalita ang ipinahihiwatig. Ang nilalaman ng pagsasalita ng ibang tao ay naihatid sa pamamagitan ng isang karagdagan na ipinahayag ng isang pangngalan sa kaso ng pang-ukol, isang hindi tiyak na anyo ng isang pandiwa na may direktang bagay: Nagsimula akong magtanong tungkol sa paraan ng pamumuhay sa tubig at tungkol sa mga kahanga-hangang tao. (M. Lermontov.) Ako ay narito; ang pag-uusap ay naging mga kabayo, at nagsimulang purihin ni Pechorin ang kabayo ni Kazbich. (M. Lermontov.)
Ang pananalita ng ibang tao ay maaaring mailipat sa pamamagitan ng isang simpleng pangungusap, ang nilalaman ng pananalita ng ibang tao ay makikita sa mismong pangungusap, at ang mga pambungad na salita (mga pangungusap) ay pinapalitan ang mga salita
mga siglo kumain (- mga salita ng may-akda)
!_ may-akda: Ang roach ay kinuha, gaya ng sinasabi ng mga mangingisda, halos sa isang hubad na kawit. (Yu. Nagibin.)

23 Teksto bilang isang gawaing pagsasalita, ang mga pangunahing katangian ng teksto

Ano ang mga katangian ng teksto?
1. Pagpapahayag. Ang teksto ay palaging ipinapahayag sa pasalita o pasulat na anyo.
2. Limitado (autonomy). Ang bawat teksto, kahit na ang pinakamaliit, ay may malinaw na mga hangganan - isang simula at isang wakas.
3. Pagkakakonekta. Ang mga yunit ng wika na bumubuo sa teksto ay magkakaugnay sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod.
Ang iskema ng konektadong pananalita mula sa punto ng view ng mga bumubuo nitong yunit ay maaaring katawanin tulad ng sumusunod: isang pangungusap - isang prose stanza - isang fragment; kabanata - bahagi - natapos na gawain.
May mga tekstong binubuo ng isang pangungusap (bihirang dalawa). Ito ay mga aphorismo, bugtong, salawikain, tala sa salaysay sa isang pahayagan, atbp. May mga tekstong katumbas ng isang saknong o fragment ng tuluyan: isang tala sa pahayagan, isang tula o isang pabula sa tuluyan. At mayroong, siyempre, mga teksto na may malaking haba.
4. Kabuuan. Ang teksto sa mga tuntunin ng nilalaman at pagbuo ay isang solong kabuuan, para sa pag-unawa sa istruktura ng teksto, ang relasyon sa pagitan ng nilalaman at anyo ay pinakamahalaga. Ang istruktura ng teksto ay pinag-uugnay ng tema at ideya, balangkas at komposisyon.
Ang nilalaman ng teksto ay ipinahayag lamang sa pamamagitan ng pandiwang anyo nito.
5. Ang nilalaman ay may kaugnayan sa paksa. Ang paksa ay kung ano ang inilalarawan sa teksto, tungkol sa kung ano ang pagsasalaysay, paglalahad ng pangangatwiran, isinasagawa ang diyalogo, atbp. Sa mga tekstong hindi kathang-isip, ang paksa ay karaniwang isinasaad sa pamagat. Ang mga pamagat ng mga likhang sining ay maaaring direktang nauugnay sa tema ("Woe from Wit", "Undergrowth"). Ang mga gawa ng sining, kahit na medyo maliit ang volume (halimbawa, mga kuwento), ay maaaring magbunyag ng ilang paksa, at ang mga kuwento, nobela, at dula ay halos palaging maraming tema.
6. Kaayusan. Ang lahat ng mga yunit ng lingguwistika na bumubuo sa teksto, lahat ng bahagi nito at lahat ng makabuluhan, semantikong aspeto ay nakaayos at nakaayos sa isang tiyak na paraan.
7. Artikulasyon. Ang mga paraan ng pag-uugnay ng mga salita sa isang pangungusap at mga bahagi ng kumplikadong pangungusap ay kilala. May mga serial (chain) at parallel na koneksyon ng mga pangungusap. Sa isang parallel na koneksyon, ang mga pangungusap ay hindi naiugnay, ngunit inihambing. Ang mga tampok ng ganitong uri ng koneksyon ay ang parehong pagkakasunud-sunod ng salita, ang mga miyembro ng pangungusap ay ipinahayag sa parehong gramatikal na anyo, kung minsan sa pamamagitan ng pag-uulit ng unang salita ng mga pangungusap. Halimbawa: Mahal ko ang mga bisita. mahilig akong tumawa. ... Gustong-gusto kong tumayo sa likod ng sasakyan kapag umuusok ito, para suminghot ng gasolina. Gusto ko ng maraming bagay. (Ayon kay V. Dragunsky.)
Sa pamamagitan ng magkakasunod na koneksyon ng mga pangungusap, ang isang pangungusap, kumbaga, ay nagsasama sa isa pa: ang bawat susunod na pangungusap ay nagsisimula sa kung ano ang natapos sa nauna. Halimbawa: Madalas akong namamangha sa tusong kabastusan ng mga uwak. Parang nagbibiro, hindi lang isang beses nila akong niloko. (A. Platonov.)
Batay sa lahat ng sinabi sa itaas tungkol sa teksto, maaari tayong magbigay ng gayong kahulugan. Ang teksto ay ipinahayag sa
sa pasulat o pasalitang anyo, isang ayos na pagkakasunod-sunod ng mga yunit ng wika na pinag-isa sa kabuuan ng isang tema at isang pangunahing ideya.

24 Mga katangian ng mga teksto ng iba't ibang uri: pagsasalaysay, paglalarawan, pangangatwiran

Ang pagsasalaysay ay isang kuwento tungkol sa mga pangyayari, pangyayari, kilos; ang papel ng pag-oorganisa sa anyo ng verbal na pagpapahayag ay nabibilang sa mga pandiwa, lalo na ang mga anyo ng past tense ng perpektong anyo. Itinalaga nila ang sunud-sunod na pagpapalit ng bawat isa sa mga kaganapan, nagbibigay ng pagbuo ng salaysay. Ang mga pangungusap sa salaysay, bilang panuntunan, ay hindi masyadong mahaba at kumplikado. Ang nagpapahayag at nakalarawan na kapangyarihan ng pagsasalaysay ay pangunahing nakasalalay sa visual na representasyon ng mga aksyon, ang paggalaw ng mga tao at mga phenomena sa oras at espasyo. Hindi sinasadya na paulit-ulit na nabanggit ng mga mananaliksik na "tinatanggal" ni Pushkin ang lahat ng pangalawa mula sa salaysay, nagsisikap na iwanan lamang ang paksa at panaguri sa pangungusap, upang ang salaysay ay mas masigla, mas dinamiko. Halimbawa: Si Dunya ay nakaupo sa isang kariton sa tabi ng hussar, ang katulong ay tumalon sa kahon, ang kutsero ay sumipol, at ang mga kabayo ay tumakbo ("Station Master"); Ala una at alas dos ng umaga ang orasan, at narinig niya ang di kalayuang dagundong ng isang karwahe. Hindi sinasadyang alon-
nie - pinagkadalubhasaan ito. Nagmaneho si Karsta at huminto. Narinig niya ang kalabog ng hakbang na ibinababa. Nagkaroon ng kaguluhan sa bahay. Nagtakbuhan ang mga tao, narinig ang mga boses, at naiilawan ang bahay ("The Queen of Spades").
Ang isang paglalarawan ay isang pandiwang representasyon ng isang kababalaghan ng katotohanan sa pamamagitan ng paglilista ng mga katangiang katangian nito: isang paglalarawan ng isang bagay (anong bagay), isang lugar (kung saan ano), ang estado ng kapaligiran (kung ano ito dito), ang estado ng isang tao (kung ano ito dito). Sa paglalarawan mayroong higit pa kaysa sa salaysay, mga salitang nagsasaad ng mga katangian, katangian ng mga bagay. Ang mga pandiwa sa paglalarawan ay lumilitaw, bilang panuntunan, sa di-ganap na anyo, madalas sa nakalipas na panahunan. Ang mga tampok na ito ay malinaw na nakikita sa isang sipi mula sa nobelang M. Bulgakov na "The White Guard": Tulad ng isang multi-tiered na pulot-pukyutan, umuusok ito at gumawa ng ingay, at ang Magagandang Lungsod ay nanirahan sa hamog na nagyelo at fog sa mga bundok sa itaas ng Dnieper. Sa paglipas ng mga araw, tumaas ang usok mula sa hindi mabilang na mga tsimenea patungo sa langit. Ang mga kalye ay umuusok sa ambon, at ang lumubog na napakalaking snow ay lumalamig. At sa lima, at sa anim, at sa pitong palapag ay nakatambak ang mga bahay. Sa araw ang kanilang mga bintana ay itim, at sa gabi sila ay nasusunog sa mga hanay sa isang madilim na asul na kalangitan. Sa mga tanikala, hanggang sa nakikita ng mata, tulad ng mga mamahaling bato, ang mga de-kuryenteng bola ay kumikinang, na nakabitin nang mataas sa mga squiggles ng kulay abong mahabang mga haligi. Sa araw, na may kaaya-aya, kahit na ugong, ang mga tram na may dilaw na dayami na matambok na upuan, na modelo sa mga dayuhan, ay tumakbo.
Para sa espesyal na kalinawan, paglalarawan ng paglalarawan, ang kasalukuyang mga anyo ng mga pandiwa ay maaari ding gamitin dito, tulad ng, halimbawa, sa kilalang mala-tula na paglalarawan ng huli na taglagas mula sa Kabanata IV ng "Eugene Onegin" ni A. Pushkin:
Ang bukang-liwayway ay sumisikat sa malamig na ulap; Sa mga bukid, ang ingay ng trabaho ay tumigil; With his hungry she-wolf Isang lobo ang lumabas sa daan; Nararamdaman ito, humihilik ang kabayo sa kalsada - at ang maingat na manlalakbay
Rushing uphill sa buong bilis; Sa bukang-liwayway ng umaga ay hindi itinataboy ng pastol ang mga baka sa kamalig, At sa oras ng tanghali sa isang bilog ay hindi sila tinatawag ng Kanyang sungay; Kumanta sa kubo, Umiikot ang dalaga, at, kaibigan ng mga gabi ng taglamig, Isang bitak ang pumutok sa kanyang harapan.
Mahalaga na sa paglalarawan ng anyo ng pandiwa na panahunan, ito ay hindi isang sunud-sunod na pagbabago ng mga bahagi, mga bahagi, ngunit ang kanilang lokasyon sa parehong eroplano, na parang nasa isang pictorial canvas.
Ang pangangatwiran ay isang verbal na patunay (bakit gayon, at hindi kung hindi; kung ano ang kasunod nito), isang paliwanag (kung ano ito), pagmuni-muni (kung paano maging; kung ano ang gagawin). Naiiba ito sa pagsasalaysay at paglalarawan pangunahin sa pamamagitan ng mas mahaba at mas kumplikadong mga pangungusap (na may mga hiwalay na parirala, iba't ibang uri ng di-unyon at magkakatulad na koneksyon) at abstract na bokabularyo, ibig sabihin, isang makabuluhang bilang ng mga salita na nagsasaad ng mga konsepto (mga salitang nagsasaad ng tiyak na nangingibabaw sa pagsasalaysay at paglalarawan).mga bagay at pangyayari). Narito ang isang halimbawa ng pangangatwiran: malakas na lalake- laging mabait. (Thesis.) Minsan may dumating na bago sa section namin. Hindi ko eksaktong maalala, ngunit sa ilang kadahilanan, nakikita mo, hindi ko ito nagustuhan. Ang baguhan, siyempre, ay hindi alam kung paano, ngunit nagpasya akong patunayan ito sa kanya. Ginugol niya ang dalawa o tatlong masasakit na pagtanggap at nakita niyang halos umiiyak na siya. Lumapit ang tagapagsanay at dinala ako sa isang tabi:
- Ikaw ay malakas. Bakit ikaw ang mahina?..
Pati tenga ko namula. At talaga, bakit? (Katuwiran.)
Mula noon (at maraming taon na ang lumipas) hindi na siya nagtaas ng kamay laban sa mahihina. Nauunawaan: ang makipaglaban sa isang pantay ay patas. Ang pagkatalo sa mahihina ay isang hindi karapat-dapat na trabaho. (Lohikal na konklusyon.)
Sa anumang pangangatwiran ay mayroong tesis at katwiran para sa ipinahayag na kaisipan, isang lohikal na konklusyon mula sa lahat ng sinabi.
Sa pananalitang pang-agham at pangnegosyo, karaniwang ginagamit ang buong pangangatwiran, ang mga bahagi nito ay pinag-uugnay ng mga pang-ugnay dahil, dahil, samakatuwid, sa gayon, kaya, samakatuwid. Sa kolokyal at masining na pananalita, nananaig ang pinaikling pangangatwiran nang walang mga unyon.

25 Mga istilo ng pananalita, ang kanilang mga tungkulin at saklaw ng paggamit

Sa iba't ibang uri ng paggamit ng wika, dalawang pangunahing namumukod-tangi: sinasalitang wika at pampanitikan (bookish) na wika.
Ang pasalitang wika (kolokyal na istilo ng pananalita) ay kadalasang ginagamit nang pasalita.
Depende sa saklaw ng paggamit ng wikang pampanitikan, ang pang-agham, opisyal na negosyo, pamamahayag at artistikong mga istilo ng pananalita ay nakikilala.
Ang pinakamahalagang katangian ng bawat isa sa mga istilo ay tinutukoy na isinasaalang-alang ang mga sumusunod: a) para sa kung anong layunin tayo nagsasalita; b) sa anong kapaligiran tayo nagsasalita; c) mga genre ng pananalita; d) linguistic na paraan ng pagpapahayag; e) mga tampok ng istilo ng pananalita.
Ang istilo ng pakikipag-usap ay ginagamit para sa direktang komunikasyon, kapag ibinabahagi natin ang ating mga iniisip o nararamdaman sa iba, nagpapalitan ng impormasyon sa mga pang-araw-araw na isyu sa isang impormal na setting. Madalas itong gumagamit ng kolokyal at kolokyal na bokabularyo.
Para sa istilo ng pakikipag-usap Ang emosyonalidad, figurativeness, concreteness, simple ng pagsasalita ay katangian, halimbawa: Isang buwan bago umalis sa Moscow, wala kaming pera - si tatay ang naghahanda para sa pangingisda ... At kaya nagsimula ang pangingisda. Ang aking ama ay umupo sa baybayin, inilatag ang lahat ng kanyang sambahayan, ibinaba ang hawla sa tubig, itinapon ang mga pamingwit - walang isda. (A. Yashin.)
Sa kolokyal na pananalita, ang emosyonalidad ng pagbigkas, hindi katulad ng artistikong istilo, ay hindi resulta ng espesyal na malikhaing gawa, artistikong kasanayan. Ito ay isang buhay na reaksyon sa mga kaganapan, sa mga aksyon ng mga tao sa paligid.
Ang nakakarelaks na kapaligiran ng komunikasyon ay humahantong sa higit na kalayaan sa pagpili ng mga emosyonal na salita at pagpapahayag: ang mga kolokyal na salita ay ginagamit nang mas malawak (tanga, rotosey, talking shop, giggle, cackle), colloquial (neigh, deadhead, awful, disheveled), slangy ( mga magulang - mga ninuno, "bakal, makamundong ).
Ang istilong siyentipiko ay ang istilo ng mga mensaheng pang-agham. Ang mga genre nito ay siyentipikong artikulo, pang-edukasyon na panitikan. Ang mga terminolohikal at propesyonal na bokabularyo ay malawakang ginagamit.
Ang pangunahing layunin ng isang siyentipikong teksto ay pag-aralan ang mga phenomena, mga bagay, pangalanan ang mga ito at ipaliwanag. Ang pinakakaraniwang katangian ng bokabularyo ng istilong pang-agham ay: ang paggamit ng mga salita sa kanilang direktang kahulugan; kakulangan ng matalinghagang paraan: epithets, metapora, masining na paghahambing, hyperbole; malawak na paggamit ng abstract na bokabularyo at mga termino, halimbawa: Ang pinakamahalagang pang-ekonomiya at biyolohikal na katangian ng mga varieties ay: paglaban sa lumalagong mga kondisyon (klima, lupa, mga peste at sakit), tibay, transportability at oras ng imbakan. (G. Fetisov.)
Ang opisyal na istilo ng negosyo ay ginagamit para sa komunikasyon, nagpapaalam sa isang opisyal na setting (ang larangan ng batas, trabaho sa opisina, administratibo at legal na mga aktibidad). Itong istilo
nagsisilbing gumuhit ng mga dokumento: mga batas, mga kautusan, mga kautusan, mga katangian, mga protocol, mga resibo, mga sertipiko.
Sa opisyal na istilo ng negosyo walang lugar para sa pagpapakita ng sariling katangian ng may-akda, mga tampok ng estilo - pormalidad, katumpakan. Halimbawa:
Resibo.
Ako, si Elena Tikhonova, isang mag-aaral ng ika-9 na baitang "B" ng paaralan No. Aralin sa wikang Ruso. Dapat ibalik ang mga libro sa parehong araw.
Marso 23, 2000 E. Tikhonova
Ang istilong pampubliko ay nagsisilbing impluwensya sa mga tao sa pamamagitan ng media. Ito ay matatagpuan sa mga genre ng artikulo, sanaysay, pag-uulat, feuilleton, panayam, oratoryo at nailalarawan sa pagkakaroon ng socio-political na bokabularyo, lohika, emosyonalidad, pagtatasa, invocativeness. Ginagamit ang istilong ito sa larangan ng relasyong pampulitika-ideolohikal, panlipunan at kultural. Ang impormasyon ay inilaan hindi para sa isang makitid na bilog ng mga espesyalista, ngunit para sa pangkalahatang publiko, at ang epekto ay nakadirekta hindi lamang sa isip, kundi pati na rin sa mga damdamin ng addressee.
Ang artistikong istilo ay nakakaapekto sa imahinasyon at damdamin ng mambabasa, naghahatid ng mga kaisipan at damdamin ng may-akda, ginagamit ang lahat ng kayamanan ng bokabularyo, ang mga posibilidad ng iba't ibang mga estilo, ay nailalarawan sa pamamagitan ng matalinghaga, emosyonalidad, at konkreto ng pananalita.
Ang emosyonalidad ng artistikong istilo ay malaki ang pagkakaiba sa emosyonalidad ng kolokyal at pamamahayag na mga istilo. Ang emosyonalidad ng masining na pananalita ay gumaganap ng isang aesthetic function. Ang mga functional-stylistic na hangganan sa modernong wika ay napakanipis at kumplikado. Mga yunit ng isa
maaaring gamitin ang mga istilo sa iba pang functional na barayti ng wika.

Ang wika ay ang pinakamahalagang kadahilanan sa pambansang pagkakakilanlan ng isang tao, na bumubuo ng mga katangian ng pang-unawa, ang kakayahang mag-isip at magsalita, suriin ...

Kasaysayan ng wikang Ruso: pinagmulan, mga natatanging katangian at Interesanteng kaalaman

Sa pamamagitan ng Masterweb

Ang wika ay ang pinakamahalagang kadahilanan sa pambansang pagkakakilanlan ng isang tao, na bumubuo ng mga katangian ng pang-unawa, ang kakayahang mag-isip at magsalita, suriin ang mundo sa paligid. Ang kasaysayan ng wikang Ruso ay nakaugat sa mga kaganapan ng 1.5-2 libong taon na ang nakalilipas, na pinapaboran ang paglikha nito. Ngayon ito ay kinikilala bilang ang pinakamayamang wika sa mundo at ang ikalimang pinakamalaking populasyon na nagsasalita nito.

Paano lumitaw ang wikang Ruso

Noong sinaunang panahon, ang mga tribong Slavic ay nagsasalita ng ganap na magkakaibang mga diyalekto. Ang mga ninuno ng mga Slav ay nanirahan sa mga lupain na hinugasan ng mga ilog Dnieper, Vistula at Pripyat. Sa kalagitnaan ng ika-1 siglo A.D. e. sinakop ng mga tribo ang lahat ng teritoryo mula sa Adriatic hanggang sa lawa. Ilmen sa hilagang-silangang bahagi ng kontinente ng Europa.

Ang kasaysayan ng paglitaw at pag-unlad ng wikang Ruso ay nagsimula noong mga 2-1 libong taon BC. e., nang ang diyalektong Proto-Slavic ay nahiwalay sa grupo ng mga wikang Indo-European.

Karaniwang hinahati ng mga siyentipiko ang wikang Lumang Ruso sa 3 pangkat ayon sa sangkap ng lingguwistika ng etniko:

• South Russian (Bulgarians, Slovenes, Serbo-Croats);
• Kanlurang Ruso (Poles, Czechs, Pomors, Slovaks);
• Gitnang Ruso (Silangan).

Ang mga modernong pamantayan ng bokabularyo at gramatika sa wikang Ruso ay nabuo bilang isang resulta ng pakikipag-ugnayan ng maraming mga diyalektong East Slavic na karaniwan sa teritoryo ng Sinaunang Russia at ang wikang Slavonic ng Simbahan. Malaki rin ang impluwensya ng kulturang Greek sa nakasulat na anyo.

Mga teorya ng pinagmulan ng wikang Ruso

Mayroong ilang mga teorya, ang pangunahing kung saan ikonekta ang simula ng kasaysayan ng wikang Ruso sa sinaunang Indian Sanskrit at ang Old Norse na wika.

Alinsunod sa una, isinasaalang-alang ng mga eksperto ang sinaunang wikang Sanskrit na pinakamalapit sa Russian, na sinasalita lamang ng mga pari at siyentipiko ng India, na nagpapahiwatig na ito ay ipinakilala mula sa labas. Ayon sa isang alamat ng Hindu, na kung saan ay pinag-aralan pa sa mga theosophical na unibersidad ng India, noong sinaunang panahon 7 puting-balat na guro ang dumating sa Himalayas mula sa Hilaga, na nagpakita ng Sanskrit.

Sa tulong niya, inilatag ang mga pundasyon ng relihiyong Brahmin, na isa pa rin sa mga relihiyong masa, at nilikha ang Budismo sa pamamagitan nito. Hanggang ngayon, tinawag ng mga Brahmin ang Hilagang Ruso na tahanan ng mga ninuno ng sangkatauhan at kahit na nagsasagawa ng peregrinasyon doon.

Tulad ng tala ng mga linguist, 60% ng mga salitang Sanskrit ay ganap na nag-tutugma sa Russian sa kanilang pagbigkas. Maraming mga gawaing pang-agham ang nakatuon sa isyung ito, kabilang ang etnograpo na si N. R. Guseva. Pinag-aaralan niya ang hindi pangkaraniwang bagay ng pagkakapareho sa pagitan ng wikang Ruso at Sanskrit sa loob ng maraming taon, na tinatawag ang huli na isang pinasimple na bersyon na nagyelo sa loob ng 4-5 millennia. Ang tanging pagkakaiba sa pagitan nila ay ang paraan ng pagsulat: Ang Sanskrit ay nakasulat sa hieroglyph, na tinatawag ng mga siyentipiko na Slavic-Aryan runes.

Ang isa pang teorya ng kasaysayan ng pinagmulan ng wikang Ruso ay naglalagay ng hypothesis na ang salitang "Rus" mismo at ang wika ay may mga ugat ng Old Norse. Ayon sa mga istoryador, tinawag ng mga Griyego ang mga tribong Norman na "hamog" hanggang sa ika-9-10 siglo, at sa ika-10 hanggang ika-11 na siglo lamang. ang pangalang ito ay ipinasa sa mga Varangian squad, na dumating sa teritoryo ng Russia. Sa kanila nagmula ang mga dakilang prinsipe ng Sinaunang Russia sa hinaharap. Halimbawa, sa mga lumang titik ng bark ng birch noong ika-11-13 siglo. Itinuturing ng mga Novgorodian na Ruso ang teritoryo ng Eastern Slavs malapit sa Kyiv at Chernigov. At mula lamang sa ika-14 na siglo. kapag nakikipaglaban sa mga tropa ng kaaway sa mga talaan, tinutukoy nila ang kanilang pag-aari sa mga Ruso.

Cyril at Methodius: ang paglikha ng alpabeto

Ang kasaysayan ng wikang Ruso, na nabuo sa pagsulat, ay nagmula noong ika-9 na siglo, sa panahon ng pagbuo ng Kievan Rus. Ang alpabeto na umiiral noon sa Greece ay hindi ganap na maihatid ang mga tampok ng wikang Slavic, samakatuwid, noong 860-866. Iniutos ng Emperor ng Byzantium Michael the 3rd ang paglikha ng isang bagong alpabeto para sa Old Church Slavonic na wika. Sa ganitong paraan, gusto niyang pasimplehin ang pagsasalin ng mga manuskrito ng relihiyong Griego sa Slavonic.

Ang tagumpay ng paglikha nito anyong pampanitikan Ang mga siyentipiko ay nakahiga sa mga Kristiyanong mangangaral na sina Cyril at Methodius, na nagpunta upang mangaral sa Moravia at, sa pag-obserba ng pag-aayuno at mga panalangin, nakuha ang alpabetong Glagolitik pagkatapos ng 40 araw. Ayon sa alamat, pananampalataya ang tumulong sa mga kapatid na ipangaral ang Kristiyanismo sa mga taong walang pinag-aralan sa Russia.

Noong panahong iyon, ang alpabetong Slavic ay binubuo ng 38 titik. Nang maglaon, ang alpabetong Cyrillic ay tinapos ng kanilang mga tagasunod, gamit ang Greek uncial script at charter. Ang parehong mga alpabeto ay halos nag-tutugma sa tunog ng mga titik, ang pagkakaiba ay nasa anyo ng pagsulat.

Ito ay ang bilis kung saan ang pagkalat ng pagsulat ng Ruso sa Russia na kasunod na nag-ambag sa katotohanan na ang wikang ito ay naging isa sa mga nangunguna sa panahon nito. Nag-ambag din ito sa pag-iisa ng mga Slavic na tao, na naganap noong ika-9-11 na siglo.

Panahon 12-17 siglo

Ang isa sa mga kilalang monumento ng panitikan ng panahon ng Sinaunang Russia ay ang "Tale of Igor's Campaign", na nagsasabi tungkol sa kampanya ng mga prinsipe ng Russia laban sa hukbo ng Polovtsian. Ang pagiging may-akda nito ay hindi pa rin kilala. Ang mga pangyayaring inilarawan sa tula ay naganap noong ika-12 siglo. sa panahon ng pyudal fragmentation, nang ang mga Mongol-Tatars at ang mga mananakop na Polish-Lithuanian ay nagngangalit sa kanilang mga pagsalakay.

Kasama sa panahong ito ang susunod na yugto sa kasaysayan ng pag-unlad ng wikang Ruso, nang nahahati ito sa 3 etno-linguistic na grupo, ang mga tampok na dialectical na kung saan ay nabuo na:

• Mahusay na Ruso;
• Ukrainian;
• Belarusian.

Noong ika-15 siglo sa teritoryo ng Europa ng Russia, mayroong 2 pangunahing grupo ng mga diyalekto: ang timog at hilagang diyalekto, na ang bawat isa ay may sariling mga katangian: akanye o okanye, atbp. Sa panahong ito, ipinanganak ang ilang intermediate na mga diyalektong Central Russian, kung saan ang Moscow ay itinuturing na klasiko. Nagsimulang lumabas dito ang mga peryodiko at panitikan.

Ang pagbuo ng Muscovite Russia ay nagsilbing isang impetus para sa reporma ng wika: ang mga pangungusap ay naging mas maikli, ang pang-araw-araw na bokabularyo at mga katutubong kasabihan at kasabihan ay malawakang ginagamit. Sa kasaysayan ng pag-unlad ng wikang Ruso, ang panahon ng simula ng pag-print ng libro ay may malaking papel. Ang isang halimbawa ay ang akdang "Domostroy", na inilathala noong kalagitnaan ng ika-16 na siglo.

Noong ika-17 siglo, na may kaugnayan sa pag-usbong ng estado ng Poland, maraming mga termino ang nagmula sa larangan ng teknolohiya at jurisprudence, sa tulong kung saan ang wikang Ruso ay pumasa sa yugto ng modernisasyon. Sa simula ng ika-18 siglo sa Europa, ang impluwensyang Pranses ay malakas na nadama, na nagbigay ng lakas sa Europeanization ng mataas na lipunan ng estado ng Russia.

Mga pamamaraan ng M. Lomonosov

Ang mga karaniwang tao ay hindi natuto ng pagsusulat ng Ruso, at ang mga maharlika ay nag-aral ng mga wikang banyaga: Aleman, Pranses, atbp. Mga panimulang aklat at gramatika hanggang sa ika-18 siglo. ay ginawa lamang sa Church Slavonic dialect.

Ang kasaysayan ng wikang pampanitikan ng Russia ay nagmula sa reporma ng alpabeto, kung saan sinuri ni Tsar Peter the Great ang 1st edition ng bagong alpabeto. Nangyari ito noong 1710.

Ang nangungunang papel ay ginampanan ng siyentipiko na si Mikhail Lomonosov, na sumulat ng unang "Russian Grammar" (1755). Ibinigay niya ang pangwakas na anyo ng wikang pampanitikan sa pamamagitan ng pagsasama ng mga elementong Ruso at Slavic.

Nagtatag si Lomonosov ng isang magkakaugnay na sistema ng mga istilo at pinagsama ang lahat ng mga uri nito, gamit ang bibig na pananalita, mga order at ilang mga pagkakaiba-iba sa rehiyon, nagpasimula ng isang bagong sistema ng pag-verify, na nananatiling pangunahing puwersa at bahagi ng tula ng Russia.

Sumulat din siya ng isang gawain sa retorika at isang artikulo kung saan matagumpay na ginamit ng siyentipiko ang lexical at grammatical richness ng Church Slavonic na wika. Isinulat din ni Lomonosov ang tungkol sa tatlong pangunahing mga estilo ng patula na wika, kung saan ang mataas ay itinuturing na isang gawa na may pinakamalaking paggamit ng Slavicisms.

Sa panahong ito, nagaganap ang demokratisasyon ng wika, ang komposisyon at bokabularyo nito ay pinagyayaman ng mga magsasaka na marunong bumasa at sumulat, ang pasalitang pananalita ng mga kinatawan ng uring mangangalakal at mas mababang saray ng mga klero. Ang unang pinakadetalyadong mga aklat-aralin sa pampanitikan na wikang Ruso ay inilathala ng manunulat na si N. Grech noong 1820s.

Sa mga marangal na pamilya, ang katutubong wika ay pangunahing pinag-aralan ng mga batang lalaki na inihanda para sa serbisyo militar, dahil kailangan nilang mag-utos ng mga sundalo mula sa mga karaniwang tao. Ang mga babae, sa kabilang banda, ay nag-aral ng Pranses, at nagsasalita ng Ruso para lamang makipag-usap sa mga katulong. Kaya, ang makata na si A. S. Pushkin ay lumaki sa isang pamilya na nagsasalita ng Pranses, at nagsasalita lamang ng kanyang sariling wika sa kanyang yaya at lola. Nang maglaon, nag-aral siya ng Russian kasama ang pari na si A. Belikov at ang lokal na klerk. Ang edukasyon sa Tsarskoye Selo Lyceum ay isinagawa din sa katutubong wika.

Noong 1820s, sa mataas na lipunan ng Moscow at St. Petersburg, nabuo ang isang opinyon na hindi disenteng magsalita ng Ruso, lalo na sa harap ng mga kababaihan. Gayunpaman, sa lalong madaling panahon nagbago ang sitwasyon.

Siglo XIX - ang siglo ng panitikang Ruso

Ang simula ng heyday at fashion para sa wikang Ruso ay isang costume ball, na noong 1830 ay ginanap sa Anichkov Palace. Dito, binasa ng dalaga ng karangalan ng Empress ang tula na "Cyclops", na espesyal na isinulat para sa pagdiriwang ni A. S. Pushkin.

Bilang pagtatanggol sa katutubong wika, nagsalita si Tsar Nicholas 1st, na nag-utos mula ngayon na magsagawa ng lahat ng sulat at gawain sa opisina dito. Ang lahat ng mga dayuhan, sa pagpasok sa serbisyo, ay obligadong kumuha ng pagsusulit para sa kaalaman ng Ruso, at inireseta din na magsalita nito sa korte. Iniharap ni Emperor Alexander III ang parehong mga kahilingan, ngunit sa pagtatapos ng ika-19 na siglo. Ang Ingles ay naging uso, na itinuro sa mga maharlika at maharlikang bata.

Isang malaking impluwensya sa kasaysayan ng pag-unlad ng wikang Ruso noong 18-19 na siglo. Ang mga manunulat na Ruso na naging tanyag noon: D. I. Fonvizin, N. M. Karamzin, G. R. Derzhavin, N. V. Gogol, I. S. Turgenev, sa tula - A. S. Pushkin at M. Yu. Lermontov. Sa kanilang mga gawa, ipinakita nila ang lahat ng kagandahan ng kanilang katutubong pananalita, ginagamit ito nang malaya at pinalaya sila mula sa mga pagbabawal sa istilo. Noong 1863 inilathala ang Explanatory Dictionary of the Living Great Russian Language ni V. I. Dahl.

Mga pangungutang

Sa kasaysayan ng wikang Ruso, maraming mga katotohanan tungkol sa paglaki at pagpapayaman nito kapag humiram ng isang malaking bilang ng mga salita ng dayuhang pinagmulan sa bokabularyo. Ang ilan sa mga salita ay nagmula sa Church Slavonic. Sa iba't ibang panahon sa kasaysayan, iba ang antas ng impluwensya ng kalapit na komunidad ng wika, ngunit ito ay palaging nakakatulong sa pagpapakilala ng mga bagong salita at parirala.

Sa pakikipag-ugnay sa mga wikang European sa loob ng mahabang panahon, maraming mga salita ang dumating sa pagsasalita ng Ruso mula sa kanila:

• mula sa Griyego: beet, buwaya, bangko, pati na rin ang karamihan sa mga pangalan;
• mula sa mga Scythian at grupong Iranian: aso, paraiso;
• ang ilang mga pangalan ay nagmula sa mga Scandinavian: Olga, Igor, atbp.;
• mula sa Turkic: brilyante, pantalon, fog;
• mula sa Polish: garapon, tunggalian;
• Pranses: beach, konduktor;
• mula sa Dutch: orange, yate;
• mula sa mga wikang Romano-Germanic: algebra, kurbatang, sayaw, pulbos, semento;
• mula sa Hungarian: hussar, saber;
• ang mga terminong pangmusika at culinary ay hiniram mula sa Italyano: pasta, balanse, opera, atbp.;
• mula sa Ingles: maong, sweater, tuxedo, shorts, jam, atbp.

Ang paghiram ng teknikal at iba pang termino ay nagkaroon ng malaking kahalagahan sa huling bahagi ng ika-19 at ika-20 siglo habang ang mga bagong pamamaraan at teknolohiya ay nabuo, lalo na sa ng wikang Ingles.

Sa bahagi nito, ang wikang Ruso ay nagbigay sa mundo ng maraming mga salita na ngayon ay itinuturing na internasyonal: matryoshka, vodka, samovar, satellite, tsar, dacha, steppe, pogrom, atbp.

XX siglo at ang pag-unlad ng wikang Ruso

Noong 1918, isang reporma ng wikang Ruso ang isinagawa, kung saan ang mga sumusunod na pagbabago ay ipinakilala sa alpabeto:

• ang mga titik na "yat", "fita", "decimal" ay tinanggal at pinalitan ng "E", "F" at "I";
• kinansela ang hard sign sa dulo ng mga salita;
• ipinahiwatig sa mga prefix na gamitin ang mga titik na "s" bago ang mga bingi na katinig at "z" - bago ang mga tininigan;
• pinagtibay ang mga pagbabago sa mga pagtatapos at mga kaso ng ilang mga salita;
• Ang "Izhitsa" mismo ay nawala sa alpabeto bago pa man ang reporma.

Ang modernong wikang Ruso ay naaprubahan noong 1942, sa alpabeto kung saan idinagdag ang 2 titik na "E" at "Y", mula noon ay binubuo na ito ng 33 titik.

Sa pagtatapos ng ika-20 at simula ng ika-21 siglo, dahil sa unibersal na sapilitang edukasyon, ang malawakang paggamit ng press, mass media, sinehan at telebisyon, ang karamihan ng populasyon ng Russia ay nagsimulang magsalita ng karaniwang wikang pampanitikan ng Russia. Ang impluwensya ng mga diyalekto ay paminsan-minsan ay nadarama lamang sa pananalita ng mga matatandang nakatira sa malalayong rural na lugar.

Maraming mga lingguwista at siyentipiko ang naniniwala na ang wikang Ruso ay natatangi sa kayamanan at pagpapahayag nito, at ang pagkakaroon nito ay pumukaw ng interes sa buong mundo. Ito ay pinatunayan ng mga istatistika na kumikilala sa kanya bilang ika-8 pinakakaraniwang wika sa planeta, dahil ito ay sinasalita ng 250 milyong tao.

Ang pinaka-kagiliw-giliw na mga katotohanan mula sa kasaysayan ng pag-unlad ng wikang Ruso sa madaling sabi:

• ito ay kasama sa 6 na gumaganang wika sa United Nations (UN);
• ika-4 na ranggo sa mundo sa listahan ng pinakamaraming isinalin sa iba pang mga wika;
• ang malalaking komunidad na nagsasalita ng Ruso ay nakatira hindi lamang sa mga bansa ng dating USSR, kundi pati na rin sa Turkey, Israel, USA, atbp.;
• kapag nag-aaral ng Russian ng mga dayuhan, ito ay itinuturing na isa sa pinakamahirap, kasama ang Chinese at Japanese;
• ang mga pinakalumang aklat na nakasulat sa Lumang Ruso: ang Novgorod Codex (simula ng ika-11 siglo) at ang Ostrovir Gospel (1057) - sa Church Slavonic;
• ay may natatanging alpabeto, hindi pangkaraniwang mga uri at kaso, maraming mga patakaran at higit pang mga pagbubukod sa kanila;
• sa Old Slavonic alpabeto, ang unang titik ay "I";
• ang pinakabatang titik na "E", na lumitaw lamang noong 1873;
• sa alpabetong Ruso, ang ilang mga titik ay katulad ng mga Latin, at 2 sa mga ito ay hindi maaaring binibigkas na "b" at "b" sa lahat;
• sa Russian may mga salitang nagsisimula sa "Y", ngunit ito ay mga heograpikal na pangalan;
• noong 1993, ang pinakamahabang salita sa mundo sa 33 titik na "X-ray electrocardiographic" ay nakapasok sa Guinness Book of Records, at noong 2003 - sa 39 na titik na "mataas na nag-iisip";
• sa Russia, 99.4% ng populasyon ay matatas sa kanilang sariling wika.

Isang Maikling Kasaysayan ng Wikang Ruso: Mga Katotohanan at Petsa

Ang pagbubuod ng lahat ng data, maaari kang lumikha ng isang kronolohikal na pagkakasunud-sunod ng mga katotohanan na nangyari mula noong sinaunang panahon hanggang sa kasalukuyan sa pagbuo ng modernong wika:

Ang ibinigay na maikling kasaysayan ng wikang Ruso ay sumasalamin sa kurso ng mga kaganapan sa halip na may kondisyon. Pagkatapos ng lahat, ang pag-unlad at pagpapabuti ng oral at nakasulat na mga anyo ng pagsasalita, ang paglalathala ng mga nakalimbag na publikasyon at mga obra maestra sa panitikan ay naganap sa iba't ibang panahon, unti-unting nakakakuha ng higit at higit na katanyagan sa iba't ibang mga segment ng populasyon ng Russia.

Bilang ebidensya ng kasaysayan at pangkalahatang mga katangian ng wikang Ruso, ang pag-unlad nito ay natupad sa loob ng libu-libong taon, at ang pagpapayaman sa pamamagitan ng mga bagong salita at pagpapahayag ay nangyayari sa ilalim ng impluwensya ng sosyo-politikal na buhay, lalo na sa huling 100 taon. Sa ika-21 siglo, ang muling pagdadagdag nito ay aktibong naiimpluwensyahan ng media at Internet.

Kievyan street, 16 0016 Armenia, Yerevan +374 11 233 255

Ang wikang Ruso ay dumating sa isang mahabang paraan ng makasaysayang pag-unlad.

Mayroong tatlong mga panahon ng pag-unlad ng wikang Ruso:

Maagang panahon (VI-VII - XIV siglo).

Gitnang panahon (XIV-XV - XVII siglo).

Late period (XVII-XVIII - ang katapusan ng XX - ang simula ng XXI century).

Ako ay may regla (maaga) ay nagsisimula pagkatapos ng paghihiwalay ng Eastern Slavs mula sa karaniwang Slavic na pagkakaisa at ang pagbuo ng wika ng Eastern Slavs (Old Russian language) - ang hinalinhan ng Russian, Ukrainian at Belarusian na mga wika. Ang panahong ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagkakaroon sa wika ng Lumang Slavonicism, bokabularyo ng Slavonic ng Simbahan, at mga paghiram ng Turkic.

II panahon (gitna) nagsisimula sa pagbagsak ng wika ng Eastern Slavs at ang paghihiwalay ng wastong wikang Ruso (ang wika ng Great Russian people). Sa ikalawang kalahati ng ika-17 siglo nagkakaroon ng hugis ang bansang Ruso at ang wikang pambansa ng Russia ay ginagawang pormal, batay sa mga tradisyon ng Moscow dialect.

III panahon- ito ay isang panahon ng pag-unlad ng pambansang wika ng Russia, disenyo at pagpapabuti Wikang pampanitikan ng Russia.

Noong ika-18 siglo mayroong isang pag-update, pagpapayaman ng wikang Ruso sa gastos ng mga wikang Kanlurang Europa; nagsimulang matanto ng lipunan na ang pambansang wika ng Russia ay may kakayahang maging wika ng agham, sining, at edukasyon. Ginampanan niya ang isang espesyal na papel sa paglikha ng wikang pampanitikan M.V. Lomonosov sino nagsulat "gramatika ng Russia" at binuo ang teorya ng tatlong istilo (high, medium, low).

Noong ika-19 na siglo Sa buong siglo, nagkaroon ng mga pagtatalo tungkol sa kung ano ang dapat isaalang-alang na batayan ng gramatika ng wikang pampanitikan ng Russia, anong papel ang dapat gampanan ng wikang Slavonic ng Simbahan sa pagbuo ng mga istilo nito, kung paano nauugnay sa karaniwang wika at katutubong wika? Sa pagtatalo na ito, sila ay pangunahing kasangkot N.M. Karamzin at ang kanyang mga Westernizer at Slavophile, na pinamumunuan ni A.S. Shishkov.

Isang mapagpasyang impluwensya sa pag-unlad ng mga kaugalian ng Russia wikang pampanitikan naibigay ang pagkamalikhain A.S. Pushkin, na may kaugnayan sa wika ay ginabayan ng prinsipyo proporsyonalidad at pagkakaayon: anumang salita ay katanggap-tanggap sa tula, kung ito ay tumpak, matalinghagang nagpapahayag ng konsepto, naghahatid ng kahulugan.

Sa pangkalahatan, sa proseso ng synthesis ng iba't ibang mga elemento (folk colloquial, Church Slavonic, mga dayuhang paghiram, mga elemento ng wika ng negosyo), ang mga pamantayan ng wikang pampanitikan ng Russia ay binuo. Ito ay pinaniniwalaan na sa sa mga pangkalahatang tuntunin Sistema ng pambansang wika ng Russia nabuo noong unang kalahati ng ika-19 na siglo.

Sa XX siglo, mayroong dalawang panahon sa kasaysayan ng wikang Ruso:

Ang yugto 1 (Oktubre 1917 - Abril 1985) ay nailalarawan sa pagkakaroon ng mga sumusunod na proseso sa wika:

1) ang pag-alis sa passive na reserba ng isang malaking layer ng sekular at bokabularyo ng simbahan ( panginoon, hari, monarko, gobernador, himnasyo; Tagapagligtas, Ina ng Diyos, obispo, Eukaristiya at iba pa.);

2) ang paglitaw ng mga bagong salita na sumasalamin sa mga pagbabago sa pulitika at ekonomiya. Karamihan sa kanila ay mga opisyal na pagdadaglat ng mga salita at parirala: NKVD, RSDLP, kolektibong bukid, komite ng distrito, buwis sa uri, programang pang-edukasyon at iba pa.;

3) panghihimasok ng kabaligtaran.

Ang kakanyahan ng hindi pangkaraniwang bagay na ito ay ang dalawang salita ay nabuo na positibo at negatibong nagpapakilala sa parehong phenomena ng katotohanan na umiiral sa magkaibang mga sistemang pampulitika. Matapos ang mga kaganapan sa Oktubre ng 1917, dalawang leksikal na sistema ang unti-unting nabuo sa wikang Ruso: ang isa para sa pagbibigay ng pangalan sa mga penomena ng kapitalismo, ang isa para sa sosyalismo. Kaya, kung ito ay tungkol sa mga kaaway na bansa, kung gayon ang kanilang mga scout ay tinawag mga espiya, mga mandirigma - mga mananakop, mga partisan - mga terorista atbp.;

4) pagpapalit ng pangalan ng denotasyon. Denotasyon- isang bagay ng extralinguistic na realidad, kung saan kabilang ang isang linguistic sign bilang bahagi ng isang pagbigkas. Kaya, hindi lamang ang mga pangalan ng mga lungsod at kalye ay pinalitan ng pangalan (Tsaritsyn - in Stalingrad, Nizhny Novgorod - sa Bitter; Malaking maharlika - sa Revolution Avenue), kundi pati na rin ang mga konseptong panlipunan (competition - in kompetisyong panlipunan, pag-aani ng tinapay - in labanan para sa ani, magsasaka - sa kolektibong magsasaka atbp.). Bilang resulta ng pagpapalit ng pangalan, ang mga awtoridad, una, ay nagawang sirain ang koneksyon sa nakaraan bago ang rebolusyonaryo, at pangalawa, upang lumikha ng ilusyon ng isang pangkalahatang pag-renew. Kaya, sa pamamagitan ng salita, naimpluwensyahan ng oligarkiya ng partido at gobyerno ang kamalayan ng publiko.

Sa panahon ng 2 panahon(Abril 1985 - kasalukuyan) nagkaroon ng mga seryosong pagbabago sa politika, ekonomiya, ideolohikal na humantong sa mga makabuluhang pagbabago sa wikang pampanitikan ng Russia:

1) isang makabuluhang pagpapalawak ng bokabularyo dahil sa:

a) banyagang bokabularyo (barter, negosyo, lehitimong);

b) ang pagbuo sa wikang Ruso mismo ng isang masa ng mga bagong salita (pagkatapos ng Sobyet, denasyonalisasyon, desobyetisasyon);

2) bumalik sa pagiging aktibo bokabularyo mga salitang umalis sa wika noong panahon ng Sobyet ( Duma, gobernador, korporasyon; komunyon, liturhiya, vigil);

3) pag-alis sa pasibong stock ng mga salita-sobyetismo (collective farm, Komsomolets, district committee);

4) pagbabago sa mga kahulugan ng maraming salita, na nagaganap para sa mga kadahilanang ideolohikal at pampulitika. Halimbawa, sa isang diksyunaryo panahon ng Sobyet tungkol sa salita Diyos ang sumusunod ay nakasulat: "Diyos - ayon sa relihiyoso at mystical na mga ideya: isang mythical supreme being, supposedly na namumuno sa mundo"(Ozhegov S.I. Dictionary of the Russian language. - M., 1953). Kasama sa kahulugan ang mga indicator ng hindi mapagkakatiwalaan (particle kunwari at pang-uri gawa-gawa). Ang layunin ng naturang interpretasyon ay upang ipataw sa gumagamit ng diksyunaryo ang isang atheistic na pananaw sa mundo, na tumutugma sa isang totalitarian na ideolohiya.

AT modernong bokabularyo - « Ang Diyos ay nasa relihiyon: ang pinakamataas na makapangyarihang nilalang…”(Ozhegov S.I. Paliwanag na diksyonaryo ng wikang Ruso: 80,000 salita at pariralang ekspresyon. - M., 2006);

5) bulgarisasyon - ang paggamit ng jargon, bernakular at iba pang elementong hindi pampanitikan sa pagsasalita ng mga tila edukadong tao ( bucks, rollback, disassembly, kaguluhan);

6) "foreignization" ng wikang Ruso - iyon ay, ang hindi makatarungang paggamit ng mga paghiram sa pagsasalita ( reception desk- reception, reception point; Ganges- samahang kriminal, gang; palabas- panoorin, atbp.).

Ang pambansang wika ng Russia ay may kumplikado at mahabang kasaysayan, ang mga ugat nito ay bumalik sa sinaunang panahon.

Ang wikang Ruso ay kabilang sa silangang pangkat ng mga wikang Slavic. Sa mga wikang Slavic, ang Ruso ang pinakalat. Ang lahat ng mga wikang Slavic ay nagpapakita ng mahusay na pagkakatulad sa kanilang sarili, ngunit ang Belarusian at Ukrainian ay pinakamalapit sa wikang Ruso. Magkasama, ang mga wikang ito ay bumubuo sa East Slavic subgroup, na bahagi ng Slavic group ng Indo-European family.

Ang pag-unlad ng wikang Ruso sa iba't ibang panahon ay naganap sa iba't ibang mga rate. Isang mahalagang salik sa proseso ng pagpapabuti nito ay ang paghahalo ng mga wika, ang pagbuo ng mga bagong salita at ang paglilipat ng mga luma. Kahit na sa mga sinaunang panahon, ang wika ng mga Eastern Slav ay isang kumplikado at sari-saring pangkat ng mga diyalekto ng tribo na nakaranas na ng iba't ibang mga paghahalo at mga krus sa mga wika ng iba't ibang nasyonalidad at naglalaman ng isang mayamang pamana ng mga siglo ng buhay ng tribo. Humigit-kumulang sa ika-2-1 sanlibong taon BC. mula sa pangkat ng mga kaugnay na diyalekto ng Indo-European na pamilya ng mga wika, ang wikang Proto-Slavic ay namumukod-tangi (sa susunod na yugto - humigit-kumulang sa ika-1-7 siglo - tinatawag na Proto-Slavic).

Nasa Kievan Rus na (IX - unang bahagi ng XII na siglo), ang wikang Lumang Ruso ay naging isang paraan ng komunikasyon para sa ilang mga Baltic, Finno-Ugric, Turkic, at bahagyang mga tribo at nasyonalidad ng Iran. Ang mga ugnayan at pakikipag-ugnayan sa mga taong Baltic, sa mga Aleman, sa mga tribong Finnish, sa mga Celts, sa mga tribong Turko-Turkic (Hun hordes, Avars, Bulgarians, Khazars) ay hindi maaaring mag-iwan ng malalim na bakas sa wika ng Eastern Slavs, tulad ng Slavic elemento ay matatagpuan sa Lithuanian, German, Finnish at Turkic wika. Sinakop ang East European Plain, ang mga Slav ay pumasok sa teritoryo ng mga sinaunang kultura sa kanilang mga siglo-lumang pagbabago. Ang kultural at makasaysayang ugnayan na itinatag dito sa pagitan ng mga Slav at ng mga Scythian at Sarmatian ay naaninag din at na-exfoliated sa wika ng mga Eastern Slav.

Sa sinaunang estado ng Russia, sa panahon ng pagkapira-piraso, nabuo ang mga diyalekto at pang-abay sa teritoryo na naiintindihan para sa isang hiwalay na lugar, kaya kailangan ang isang wika na naiintindihan ng lahat. Kailangan niya ng kalakalan, diplomasya, ang simbahan. Ang wikang ito ay naging wikang Old Church Slavonic. Ang kasaysayan ng pinagmulan at pagbuo nito sa Russia ay konektado sa patakarang Byzantine ng mga prinsipe ng Russia at sa misyon ng magkapatid na monghe na sina Cyril at Methodius. Ang pakikipag-ugnayan ng Lumang Slavonic at sinasalitang wikang Ruso ay naging posible sa pagbuo ng Lumang wikang Ruso.

Ang mga unang teksto na nakasulat sa Cyrillic ay lumitaw sa mga Silangang Slav noong ika-10 siglo. Sa unang kalahati ng X siglo. ay tumutukoy sa inskripsiyon sa korchaga (vessel) mula sa Gnezdovo (malapit sa Smolensk). Marahil ito ay isang inskripsiyon na nagpapahiwatig ng pangalan ng may-ari. Mula sa ika-2 kalahati ng X siglo. napanatili din ang isang bilang ng mga inskripsiyon na nagpapahiwatig ng pag-aari ng mga bagay.

Matapos ang binyag ng Russia noong 988, lumitaw ang pagsulat ng libro. Ang salaysay ay nag-uulat sa "maraming mga eskriba" na nagtrabaho sa ilalim ni Yaroslav the Wise. Karamihan sa mga liturgical na aklat ay kinopya. Ang mga orihinal para sa East Slavic na sulat-kamay na mga libro ay pangunahing mga manuskrito ng South Slavic na itinayo noong mga gawa ng mga mag-aaral ng mga lumikha ng Slavonic script na sina Cyril at Methodius. Sa proseso ng pagsusulatan, ang orihinal na wika ay inangkop sa East Slavic na wika at nabuo ang Old Russian book language - ang bersyon ng Russian (variant) ng Church Slavonic na wika.

Bilang karagdagan sa mga aklat na inilaan para sa pagsamba, ang iba pang mga Kristiyanong panitikan ay kinopya: ang mga gawa ng mga banal na ama, ang buhay ng mga santo, mga koleksyon ng mga turo at interpretasyon, mga koleksyon ng batas ng kanon. Ang pinakalumang nakaligtas na nakasulat na mga monumento ay kinabibilangan ng Ostromir Gospel ng 1056-1057. at ang Arkanghel na Ebanghelyo ng 1092

Ang mga orihinal na komposisyon ng mga may-akda ng Russia ay moralizing at hagiographic na mga gawa. Dahil ang bookish na wika ay pinagkadalubhasaan nang walang mga gramatika, diksyonaryo at mga pantulong na retorika, ang pagsunod sa mga pamantayan ng wika ay nakasalalay sa mahusay na pagbabasa ng may-akda at sa kanyang kakayahang kopyahin ang mga anyo at konstruksyon na alam niya mula sa mga huwarang teksto.

Ang mga Cronica ay bumubuo ng isang espesyal na klase ng mga sinaunang nakasulat na monumento. Ang tagapagtala, na binabalangkas ang mga makasaysayang kaganapan, ay isinama ang mga ito sa konteksto ng kasaysayan ng Kristiyano, at pinag-isa nito ang mga talaan sa iba pang mga monumento ng kultura ng libro ng espirituwal na nilalaman. Samakatuwid, ang mga talaan ay isinulat sa wikang bookish at ginagabayan ng parehong corpus ng mga huwarang teksto, gayunpaman, dahil sa mga detalye ng materyal na ipinakita (mga konkretong kaganapan, lokal na katotohanan), ang wika ng mga talaan ay dinagdagan ng hindi bookish. mga elemento.

Sa siglo XIV-XV. ang timog-kanlurang uri ng wikang pampanitikan ng mga Eastern Slav ay ang wika ng estado at Simbahang Orthodox sa Grand Duchy ng Lithuania at sa Principality ng Moldavia.

Ang pyudal na pagkapira-piraso, na nag-ambag sa pagkapira-piraso ng diyalekto, ang pamatok ng Mongol-Tatar, ang mga pananakop ng Polish-Lithuanian ay humantong sa XIII-XIV na siglo. sa pagbagsak ng mga sinaunang Ruso. Ang pagkakaisa ng Lumang wikang Ruso ay unti-unting nawasak. 3 mga sentro ng mga bagong etno-linguistic na asosasyon ay nabuo na nakipaglaban para sa kanilang Slavic identity: hilagang-silangan (Great Russians), southern (Ukrainians) at western (Belarusians). Sa siglo XIV-XV. sa batayan ng mga asosasyong ito, malapit na nauugnay, ngunit ang mga independiyenteng wikang East Slavic ay nabuo: Russian, Ukrainian at Belarusian.

Sa siglo XIV-XVI. ang Dakilang estado ng Russia at ang Dakilang nasyonalidad ng Russia ay nahuhubog, at sa pagkakataong ito ay nagiging isang bagong yugto sa kasaysayan ng wikang Ruso. Ang wikang Ruso sa panahon ng Muscovite Russia ay may isang kumplikadong kasaysayan. Ang mga tampok ng diyalekto ay patuloy na nabuo. 2 pangunahing dialect zone ang nabuo - Northern Great Russian humigit-kumulang sa hilaga ng linyang Pskov - Tver - Moscow, timog ng Nizhny Novgorod at South Great Russian timog mula sa linyang ito hanggang sa Belarusian at Ukrainian na mga rehiyon - mga dialect na magkakapatong sa iba pang diyalektong dibisyon.

Ang mga intermediate na diyalektong Middle Russian ay lumitaw, kung saan ang diyalekto ng Moscow ay nagsimulang maglaro ng isang nangungunang papel. Sa una, ito ay halo-halong, pagkatapos ay nabuo ito sa isang maayos na sistema. Para sa kanya ay naging katangian: akanye; binibigkas na pagbabawas ng mga patinig ng mga pantig na hindi binibigyang diin; paputok na katinig na "g"; ang nagtatapos na "-ovo", "-evo" sa genitive na isahan na panlalaki at neuter sa pronominal declension; solidong pagtatapos na "-t" sa mga pandiwa ng ika-3 panauhan ng kasalukuyan at hinaharap na panahunan; anyo ng mga panghalip na "ako", "ikaw", "aking sarili" at maraming iba pang mga phenomena. Ang diyalekto ng Moscow ay unti-unting nagiging huwaran at nagiging batayan ng pambansang wikang pampanitikan ng Russia.

Sa oras na ito, sa live na pagsasalita, ang pangwakas na muling pagsasaayos ng mga kategorya ng oras ay nagaganap (ang mga sinaunang past tenses - aorist, imperfect, perfect at pluperfect ay ganap na pinalitan pinag-isang anyo hanggang "-l"), ang pagkawala ng dalawahang numero, ang dating pagbabawas ng mga pangngalan ayon sa anim na batayan ay pinalitan ng mga modernong uri ng pagbabawas, atbp. Nananatiling makulay ang nakasulat na wika.

Sa ika-2 kalahati ng siglo XVI. sa estado ng Moscow, nagsimula ang pag-print ng libro, na napakahalaga para sa kapalaran ng wikang pampanitikan ng Russia, kultura at edukasyon. Ang mga unang nakalimbag na aklat ay mga aklat ng simbahan, panimulang aklat, gramatika, mga diksyunaryo.

Ang isang bagong makabuluhang yugto sa pag-unlad ng wika - ang ika-17 siglo - ay nauugnay sa pag-unlad ng mga mamamayang Ruso sa isang bansa - sa panahon ng lumalagong papel ng estado ng Muscovite at ang pag-iisa ng mga lupain ng Russia, ang pambansang wika ng Russia. nagsisimulang mabuo. Sa panahon ng pagbuo ng bansang Ruso, nabuo ang mga pundasyon ng pambansang wikang pampanitikan, na nauugnay sa pagpapahina ng impluwensya ng wikang Slavonic ng Simbahan, ang pag-unlad ng mga diyalekto ay huminto, at ang papel ng Moscow dialect ay tumataas. Ang pagbuo ng mga bagong tampok na dialectal ay unti-unting humihinto, ang mga lumang tampok na dialectal ay nagiging napaka-stable. Kaya, ang ika-17 siglo, nang sa wakas ay nabuo ang bansang Ruso, ang simula ng pambansang wika ng Russia.

Noong 1708, pinaghiwalay ang mga alpabetong sibil at Simbahang Slavonic. Ipinakilala alpabetong sibil kung saan inilimbag ang sekular na panitikan.

Noong XVIII at maagang XIX ika-19 na siglo Ang sekular na pagsulat ay naging laganap, ang panitikan ng simbahan ay unti-unting inilipat sa background at, sa wakas, ay naging maraming relihiyosong ritwal, at ang wika nito ay naging isang uri ng jargon ng simbahan. Ang pang-agham at teknikal, militar, nauukol sa dagat, administratibo at iba pang terminolohiya ay mabilis na nabuo, na nagdulot ng malaking pag-agos sa wikang Ruso ng mga salita at pagpapahayag mula sa mga wikang Kanlurang Europa. Lalo na malaking epekto mula sa ika-2 kalahati ng siglo XVIII. Ang Pranses ay nagsimulang magbigay ng bokabularyo at pariralang Ruso.

Ang karagdagang pag-unlad nito ay malapit nang konektado sa kasaysayan at kultura ng mga mamamayang Ruso. Ang ika-18 siglo ay repormatoryo. Sa fiction, sa agham, opisyal na mga papeles sa negosyo, ginagamit ang wikang Slavic-Russian, na sumisipsip sa kultura ng Old Slavonic na wika. Sa pang-araw-araw na buhay, ginamit ito, ayon sa makata-repormador na si V.K. Trediakovsky, "likas na wika".

Ang pangunahing gawain ay ang paglikha ng iisang wikang pambansa. Dagdag pa rito, mayroong pag-unawa sa espesyal na misyon ng wika sa paglikha ng isang naliwanagang estado, sa larangan ng relasyon sa negosyo, ang kahalagahan nito para sa agham at panitikan. Nagsisimula ang demokratisasyon ng wika: kabilang dito ang mga elemento ng masiglang oral speech ng mga ordinaryong tao. Ang wika ay nagsisimulang palayain ang sarili mula sa impluwensya ng wikang Slavonic ng Simbahan, na naging wika ng relihiyon at pagsamba. Mayroong pagpapayaman ng wika sa kapinsalaan ng mga wikang Kanlurang Europa, na pangunahing nakaapekto sa pagbuo ng wika ng agham, politika, teknolohiya.

Napakaraming mga paghiram kaya napilitan si Peter I na maglabas ng utos na limitahan ang mga banyagang salita at termino. Ang unang reporma ng pagsulat ng Ruso ay isinagawa ni Peter I noong 1708-1710. Ang isang bilang ng mga titik ay tinanggal mula sa alpabeto - omega, psi, izhitsa. Ang mga titik ay binilog at ang mga numerong Arabe ay ipinakilala.

Noong siglo XVIII. nagsimulang matanto ng lipunan na ang pambansang wika ng Russia ay may kakayahang maging wika ng agham, sining, at edukasyon. Ang isang espesyal na papel sa paglikha ng wikang pampanitikan sa panahong ito ay ginampanan ni M.V. Lomonosov, hindi lamang siya isang mahusay na siyentipiko, kundi isang napakatalino na mananaliksik ng wika, na lumikha ng teorya ng tatlong estilo. Siya, na nagtataglay ng mahusay na talento, ay nais na baguhin ang saloobin sa wikang Ruso hindi lamang ng mga dayuhan, kundi pati na rin ng mga Ruso, isinulat niya ang Russian Grammar, kung saan nagbigay siya ng isang hanay ng mga tuntunin sa gramatika, ay nagpakita ng pinakamayamang posibilidad ng wika.

Ipinaglaban niya ang wikang Ruso upang maging wika ng agham, para sa mga lektura na ibibigay sa wikang Ruso ng mga gurong Ruso. Itinuring niya ang wikang Ruso na isa sa pinakamalakas at pinakamayamang wika at nagmamalasakit sa kadalisayan at pagpapahayag nito. Ito ay lalong mahalaga na ang M.V. Itinuring ni Lomonosov na ang wika ay isang paraan ng komunikasyon, na patuloy na binibigyang-diin na kailangan ito ng mga tao para sa "isang magkatugmang karaniwang sanhi ng daloy, na kinokontrol ng kumbinasyon ng iba't ibang mga kaisipan." Ayon kay Lomonosov, kung walang wika, ang lipunan ay magiging tulad ng isang hindi nakabuo na makina, ang lahat ng bahagi nito ay nakakalat at hindi aktibo, kung kaya't "ang kanilang pag-iral ay walang kabuluhan at walang silbi."

Mula noong ika-18 siglo ang wikang Ruso ay nagiging isang wikang pampanitikan na may pangkalahatang kinikilalang mga pamantayan, malawakang ginagamit sa parehong aklat at kolokyal na pananalita. Ang tagalikha ng wikang pampanitikan ng Russia ay si A.S. Pushkin. Sa kanyang trabaho, ang mga pamantayan ng wikang pampanitikan ng Russia na kalaunan ay naging pambansa ay naayos.

Ang wika ng Pushkin at mga manunulat ng ika-19 na siglo. ay isang klasikong halimbawa ng wikang pampanitikan hanggang sa kasalukuyan. Sa kanyang trabaho, si Pushkin ay ginagabayan ng prinsipyo ng proporsyonalidad at pagsang-ayon. Hindi niya tinanggihan ang anumang mga salita dahil sa kanilang Old Slavonic, dayuhan o karaniwang pinagmulan. Itinuring niya ang anumang salita na katanggap-tanggap sa panitikan, sa tula, kung ito ay tumpak, matalinghagang nagpapahayag ng konsepto, ay nagbibigay ng kahulugan. Ngunit tinutulan niya ang walang pag-iisip na pagkahilig para sa mga banyagang salita, at laban din sa pagnanais na palitan ang mga pinagkadalubhasaan na mga salitang banyaga sa mga artipisyal na pinili o binubuo ng mga salitang Ruso.

Noong ika-19 na siglo isang tunay na pakikibaka para sa pag-apruba ng mga pamantayang pangwika ay nabuksan. Ang pag-aaway ng magkakaibang mga elemento ng lingguwistika at ang pangangailangan para sa isang karaniwang wikang pampanitikan ay nagdulot ng problema sa paglikha ng pinag-isang pamantayan ng wikang pambansa. Ang pagbuo ng mga pamantayang ito ay naganap sa isang matalim na pakikibaka ng iba't ibang mga alon. Ang mga seksyon ng lipunan na may pag-iisip na demokratiko ay naghangad na ilapit ang wikang pampanitikan sa katutubong pananalita, sinubukan ng reaksyunaryong klero na mapanatili ang kadalisayan ng sinaunang wikang "Slovenian", na hindi maintindihan ng pangkalahatang populasyon.

Kasabay nito, nagsimula ang labis na pagkahilig para sa mga banyagang salita sa itaas na strata ng lipunan, na nagbanta na barado ang wikang Ruso. Isinagawa ito sa pagitan ng mga tagasunod ng manunulat na si N.M. Karamzin at Slavophile A.C. Shishkov. Nakipaglaban si Karamzin para sa pagtatatag ng mga pare-parehong pamantayan, hiniling na alisin ang impluwensya ng tatlong estilo at pagsasalita ng Slavonic ng Simbahan, upang gumamit ng mga bagong salita, kabilang ang mga hiniram. Si Shishkov, sa kabilang banda, ay naniniwala na ang Church Slavonic ay dapat na maging batayan ng pambansang wika.

Ang pag-usbong ng panitikan noong ika-19 na siglo nagkaroon ng malaking impluwensya sa pag-unlad at pagpapayaman ng wikang Ruso. Sa unang kalahati ng siglo XIX. natapos ang proseso ng paglikha ng pambansang wika ng Russia.

Sa modernong Ruso, mayroong isang aktibong (masinsinang) paglago ng mga espesyal na terminolohiya, na sanhi, una sa lahat, ng mga pangangailangan ng rebolusyong pang-agham at teknolohikal. Kung sa simula ng siglo XVIII. terminolohiya ay hiniram ng wikang Ruso mula sa wikang Aleman, noong ika-19 na siglo. - mula sa wikang Pranses, pagkatapos ay sa kalagitnaan ng ikadalawampu siglo. ito ay higit na hiniram mula sa wikang Ingles (sa American version nito). Ang espesyal na bokabularyo ay naging pinakamahalagang mapagkukunan ng muling pagdadagdag ng bokabularyo ng pangkalahatang wikang pampanitikan ng Russia, gayunpaman, ang pagtagos ng mga banyagang salita ay dapat na makatwirang limitado.

Kaya, ang wika ay naglalaman ng parehong pambansang katangian at pambansang ideya at pambansang mithiin. Ang bawat salitang Ruso ay nagdadala ng karanasan, isang moral na posisyon, mga pag-aari na likas sa kaisipang Ruso, na perpektong sinasalamin ng ating mga kawikaan: "Ang bawat tao'y nababaliw sa kanyang sariling paraan", "Pinoprotektahan ng Diyos ang ligtas", "Hindi tatama ang kulog, ang magsasaka. hindi tatawid sa kanyang sarili", atbp. Pati na rin ang mga engkanto kung saan ang bayani (sundalo, Ivanushka the Fool, tao), na napasok sa mahihirap na sitwasyon, ay nagwagi mula sa kanila at naging mayaman at masaya.

Ang wikang Ruso ay may hindi mauubos na mga posibilidad para sa pagpapahayag ng mga saloobin, pagbuo ng iba't ibang mga paksa, at paglikha ng mga gawa ng anumang genre.

Maipagmamalaki natin ang mga gawa ng mga dakilang tao na nakasulat sa Russian. Ito ang mga gawa ng mahusay na panitikan ng Russia, ang mga gawa ng mga siyentipiko na kilala sa ibang mga bansa upang mabasa ang orihinal na mga gawa ng Pushkin, Dostoevsky, Tolstoy, Gogol at iba pang mga manunulat na Ruso, marami sa kanila ang nag-aaral ng wikang Ruso.