Ipaliwanag sa bata kung ano ang electric current. Kwento ng mga bata tungkol sa kuryente

Ang antas ng kuryusidad ng sanggol ay karaniwang umiikot sa lahat ng aspeto, ngunit ang pag-aaral ng ilang mga phenomena ay maaaring maging lubhang mapanganib. Kasama sa gayong kaalaman ang pag-unawa sa gayong hindi nakakapinsalang bagay bilang isang electric current.

Paano ipaliwanag sa isang maliit na why-do-it-yourselfer kung ano ito at kung paano magtatapos ang kanyang pananaliksik sa mundo sa paligid niya?

Ano ang electric current: mga opsyon para sa pagpapaliwanag sa isang bata

Ang mga pagpipilian sa pagpapaliwanag ay nakasalalay sa imahinasyon ng magulang at sa pagiging maselan ng bata. Ang pinakapangunahing paraan ay ang sabihin sa bata na ang isang mahigpit na tiyuhin na si Tok ay naninirahan sa lahat ng mga saksakan at mga kawad, na hindi gustong-gusto kapag inaabala siya ng maliliit na bata, at maaaring saktan sila.

Ang mga magulang na nais hindi lamang pagbawalan ang sanggol na umakyat kung saan hindi kinakailangan, ngunit din upang ipaliwanag kung bakit imposibleng gawin ito, ay maaaring sabihin sa iyo na mayroong maraming maliliit na bola - mga electron sa lahat ng mga wire, socket at electrical appliances. Habang hindi kami gumagamit ng kuryente, ang mga bola ay tumalon sa lugar. Ngunit sa sandaling binuksan namin ang ilaw, TV, plantsa, ang mga bola ay nagsimulang tumakbo nang mabilis. At kung nakatagpo sila ng kamay ng isang bata o daliri ng isang ina sa daan, hindi ito gusto ng mga bola. Patuloy silang tumatakbo pasulong, tinusok ang hawakan at mga daliri, at napakasakit nito. Sa halip na mga bola, maaari mong gamitin ang pagkakatulad sa mga bubuyog, na maaaring makasakit nang masakit. Totoo, hindi lahat ng bata ay mauunawaan kung bakit masama ang mga bubuyog, dahil. malamang na hindi nakatagpo ang kanilang mga kagat.

Gayundin, ang mga cartoon ay makakatulong sa mga magulang, halimbawa, "Payo mula kay Aunt Owl" o "Fixies", na nagsasabi tungkol sa electric current at mga electrical appliances sa isang simple at naa-access na form.

Mga eksperimento sa electric current para sa mga bata

Hindi na kailangang sabihin na ang anumang mga eksperimento na may kaugnayan sa kuryente ay dapat isagawa sa ilalim ng mapagbantay na pangangasiwa ng mga nasa hustong gulang. Narito ang ilang mga eksperimento na malinaw na magpapakita sa sanggol kung ano ang electric current:

  1. Kumuha ng 9V na baterya (tinatawag na "pill") at ipalagay ito sa iyong anak sa dulo ng dila. Ipaliwanag sa kanya na ang isang bahagyang nasusunog na pandamdam sa dila ay ang maliliit na bola na tumakbo, at hindi nila nagustuhan na sila ay pinigilan sa pagtakbo. Mayroong ilang mga bola lamang sa isang maliit na baterya, kaya medyo matalo ang mga ito. At sa mga socket at wire ay marami pang ganoong mga bola, kaya mas masakit ang tatama nila.
  2. Ang isang napaka-visual na demonstrasyon ay nakuha gamit ang isang 12 V na bumbilya. I-on ito sa normal network ng kuryente. Naturally, ito ay masunog kaagad, at ito ay napakahalaga - na may isang matalim na pop, at ang mga itim na spot ay mananatili sa panloob na ibabaw ng prasko. Ipaliwanag sa bata na galit na galit ang mga lobo dahil napilitan silang gumana nang walang kabuluhan, kaya nasira nila ang bumbilya.
  3. Kumuha ng plastic stick, ipahid ito sa isang piraso ng lana o buhok, at pagkatapos ay ilapat ito sa mga piraso ng papel. Ipaliwanag sa bata na ang papel ay dumidikit sa patpat dahil ang mga bola ay tumalon, kumukuha ng papel at huwag bitawan. Ngunit kung hinawakan mo ang stick gamit ang iyong kamay, magagalit ang mga bola, dahil wala silang lakas na hawakan ang iyong kamay, at masakit nilang itulak ito palayo.
  4. Maaaring ipakita ng mga matatandang bata kung paano ginagawa ang kuryente. Upang gawin ito, kumuha ng flashlight na tumatakbo sa isang baterya, o isang maliit na lampara. Bilang isang baterya, gumamit ng lemon o isang patatas na tuber, kung saan dumikit ang dalawang wire - isang tanso, ang pangalawang galvanized. Maingat na ikonekta ang mga dulo ng wire sa mga contact ng isang flashlight o bombilya - dapat silang umilaw. Ang mga partikular na advanced na magulang ay maaaring kumonekta ng ilang tubers sa serye upang makakuha ng mas mataas na boltahe sa output. Sa isang bata, ang gayong panoorin ay nagdudulot ng mabagyong kasiyahan.

Gayundin, kung mayroon kang paraan, magdisenyo ng isang simpleng dynamo para sa sanggol at ipakita sa kanya na ang ilaw ay bukas lamang kapag pinihit mo ang knob, at sa sandaling huminto ka, ang ilaw ay namatay. Hindi bababa sa isang maikling pahinga at katahimikan sa bahay pagkatapos ipakita ang gayong himala ng teknolohiya ay ibinigay sa iyo.

Sabihin sa bata, ngunit huwag magkamali sa iyong sarili

Dapat mong malaman na kahit na pagkatapos ng iyong mga paliwanag, ang bata ay gugustuhin na makita sa kanyang sarili kung gaano kasakit ang mga bubuyog mula sa labasan. Samakatuwid, gawin ang lahat ng pag-iingat na may kaugnayan sa electrical current. Narito ang pinakasimple at epektibong mga rekomendasyon:

  1. Ang lahat ng mga socket ay dapat na espesyal na protektado laban sa panghihimasok ng mga bata.
  2. Kung maaari, huwag gumamit ng mga extension cord, gusto ng mga bata na galugarin ang mga ito.
  3. Huwag gumamit ng mga sira na electrical appliances o saksakan na hindi ligtas na nakalagay sa mga saksakan.
  4. Subukang huwag iwanan ang iyong sanggol na mag-isa sa isang silid na may mga electrical appliances na naka-on.
  5. Parusahan ang bata para sa hindi awtorisadong pagsasama ng mga electrical appliances sa labasan.

Siguraduhing turuan din ang iyong anak na kung ang usok, bakalaw, sparks at iba pang mga palatandaan ng mga de-koryenteng mga kable o mga de-koryenteng kasangkapan ay hindi gumagana, dapat siyang agarang tumawag sa kanyang mga magulang para sa tulong at sa anumang kaso ay hindi siya pumunta doon. Nais ka naming tagumpay!

Cognitive journey-acquaintance "Elektrisidad at mga electrical appliances"

Sitwasyon ng isang paglalakbay na nagbibigay-malay

Krivyakova Elena Yuryevna, guro ng speech therapy group, MBDOU child development center - kindergarten No. 315, Chelyabinsk

Paglalarawan:

Ang iyong pansin ay iniimbitahan sa senaryo ng paglalakbay na nagbibigay-malay. Seksyon "Bata at ang mundo sa paligid". Ang scenario ng isang cognitive journey ay naglalayong palawakin at gawing pangkalahatan ang kaalaman tungkol sa kuryente at mga de-koryenteng kasangkapan, edukasyon ng ligtas na pag-uugali na may kaugnayan sa kuryente at mga de-koryenteng kasangkapan, interes sa mga bagay sa pang-araw-araw na buhay, paggamit ng nakuhang kaalaman sa mga aktibidad sa paglalaro. Ang inihandang materyal ay magiging kapaki-pakinabang para sa mga guro karagdagang edukasyon, mga tagapagturo ng speech therapy at pangkalahatang mga grupo ng edukasyon.
Pagsasama-sama ng mga lugar na pang-edukasyon:"Cognition", "Communication", "Security", "Socialization".
Mga uri ng aktibidad ng mga bata: mapaglaro, nagbibigay-malay, komunikatibo, eksperimental.
Target: Pag-unlad ng interes sa mga phenomena at mga bagay sa nakapaligid na mundo. Pagpapalawak ng kaalaman sa ligtas na pag-uugali.
Mga gawain
Pang-edukasyon:
1. Palawakin ang kaalaman tungkol sa kuryente at electrical appliances.
2. Ibuod ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mga benepisyo at panganib ng kuryente.
3. Punan ang diksyunaryo ng mga bata ng mga bagong konsepto ng "hydroelectric power station", "baterya", "electric current".
Pagbubuo ng pagwawasto:
4. I-activate ang pagsasalita at mental na aktibidad ng mga bata. Upang itaguyod ang kakayahang malinaw at may kakayahang ipahayag ang kanilang mga iniisip.
5. I-automate ang pagbigkas ng tunog sa mga batang may onomatopoeia.
6. Bumuo ng visual at auditory attention, verbal-logical na pag-iisip, memorya, malikhaing imahinasyon.
7. Paunlarin ang mga kasanayang panlipunan at komunikasyon ng mga bata sa magkasanib na aktibidad.
Pang-edukasyon:
8. Linangin ang isang palakaibigang saloobin sa mga kapantay sa pamamagitan ng kakayahang makinig sa isang kaibigan at tanggapin ang opinyon ng iba.
9. Upang bumuo ng mga elementarya na kasanayan ng ligtas na pag-uugali sa pang-araw-araw na buhay kapag humahawak ng kuryente.
Inaasahang Resulta: pagtaas ng interes sa nakapaligid na mga bagay sa pang-araw-araw na buhay at paggamit ng kaalaman na nakuha sa pang-araw-araw na buhay.
Panimulang gawain: pag-uusap "Paglalakbay sa nakaraan ng isang electric light bulb"; pagsasaulo ng mga bugtong at tula tungkol sa mga kagamitang elektrikal; pagtingin sa mga guhit na naglalarawan ng mga de-koryenteng kasangkapan; pagpili ng mga item na pinapagana ng mga baterya, accumulator, baterya para sa eksibisyon; mga kwentong pambata mula sa personal na karanasan.
Kagamitan:
- isang split na larawan na naglalarawan ng isang electric light bulb;
- mga card mula sa didactic na laro na "Ebolusyon ng transportasyon at mga bagay sa paligid natin" gamit ang halimbawa ng isang pangkat ng "mga aparatong pang-ilaw";
- kandila;
- multimedia system;
- isang set ng laruan para sa pagsasagawa ng mga eksperimento sa iba't ibang sangay ng kaalaman na "Electric Siren" mula sa isang serye ng mga pang-agham na laruan "Pinag-aaralan namin ang mundo sa paligid namin";
- eksibisyon ng mga item na pinapagana ng mga baterya, accumulator, baterya;
- kabalyete;
- malambot na mga module;
- mga modelo na naglalarawan ng mga panuntunan sa kaligtasan kapag nagtatrabaho sa mga de-koryenteng kasangkapan;
- mga emblem na may larawan ng isang bumbilya ayon sa bilang ng mga bata.
Mga pamamaraan ng pagsasanay at edukasyon: masining na salita (mga tula at bugtong), materyal sa pagpapakita, paggamit ng mga elemento ng teknolohiya ng TRIZ (mga diskarte: "mabuti - masama", pagmomodelo), eksperimento.
Mga tuntunin at kundisyon: isang maluwag na bulwagan kung saan maaari kang malayang gumalaw; mga upuan ayon sa bilang ng mga bata; ang talahanayan kung saan matatagpuan ang eksibisyon; easel na may baligtad na mga modelo ng ligtas na paghawak ng mga electrical appliances.

Pag-unlad ng kaganapan:

Panimulang salita ng tagapagturo (pagpapasigla para sa mga paparating na aktibidad):
Dear Guys! Natutuwa akong makita kayong lahat na malusog at masayahin. Ngayon ay magkakaroon tayo ng isang hindi pangkaraniwang paglalakbay, kung saan matututo tayo ng maraming mga kagiliw-giliw na bagay. At para sa panimula...
Sitwasyon ng problema: pansinin ang nasa mesa? Parang mga putol na piraso ng larawan. Kumuha ng isang bahagi bawat isa, subukang pagsamahin ang malaking larawan (Kinakolekta ng mga bata).
Anong nangyari? (electric lamp) .

Tagapagturo: Sabihin mo sa akin, palagi bang gumagamit ang mga tao ng mga bombilya para sa pag-iilaw? (mga sagot ng mga bata).
Sumisid sa problema: Iminumungkahi kong bumulusok ka sa nakaraan at subaybayan kung paano iniilaw ng mga tao ang kanilang mga tahanan sa iba't ibang oras.
Didactic na larong "Ebolusyon ng mga bagay sa paligid natin"


Pagsasanay: Bago ka ay mga larawan ng iba't ibang mga fixture ng ilaw. Pumili ng isang larawan na nakakuha ng iyong pansin at nagustuhan mo ito. At ngayon, sa tulong nila, gagawa tayo ng landas mula sa nakaraan hanggang sa kasalukuyan. (Ayusin ang mga card sa magkakasunod na pagkakasunud-sunod, alinsunod sa nakaraang pag-uusap: "Paglalakbay sa nakaraan ng bumbilya").
Tagapagturo: Nakagawa tayo ng tulay mula sa nakaraan hanggang sa kasalukuyan. Kukuha ako ngayon ng kandila, sisindihin ito, at sumunod ka sa akin. (Ang batang naglalakad na huling nangongolekta ng mga larawan). Tinatawid natin ang "tulay" mula sa nakaraan hanggang sa "kasalukuyan".
Tagapagturo: Dito tayo sa kasalukuyan (Inimbitahan ng guro ang mga bata na maupo sa mga upuan sa harap ng screen).
Bugtong-tula:
May nakita akong outlet sa dingding
At ito ay nagiging kawili-wili sa akin


(Elektrisidad)
Tagapagturo: Gusto mo bang malaman kung paano dumarating ang kuryente sa ating bahay?
slide show


Ang puna ng guro: Ito ay isang hydroelectric power plant. Sa ilalim ng mataas na presyon, ang tubig ay pumapasok sa turbine, kung saan ang kuryente ay nabuo gamit ang isang generator. Ito ay ibinibigay sa mga espesyal na substation, at mula sa kanila ay tumatakbo ito kasama ng mga wire papunta sa ating mga tahanan, ospital, pabrika at mga lugar kung saan hindi magagawa ng mga tao nang walang kuryente.
Tagapagturo: Sabihin mo sa akin, bakit gumagamit pa rin ng kuryente ang mga tao, bukod sa pag-iilaw sa silid? (minungkahing sagot ng mga bata: gumamit ng mga electrical appliances).
Laro "Mga bugtong-bugtong"
Ang mga bata ay nagpapalitan ng paghula ng mga bugtong. Pagkatapos ng mga sagot ng mga bata, lalabas ang tamang sagot sa multimedia screen.
unang anak:
Nakikita ko ang alikabok - bumulung-bulong ako,
Tatapusin ko at lulunok! (Isang vacuum cleaner)
Tagapagturo: Anong mga tunog ang maririnig natin kapag tumatakbo ang vacuum cleaner? (J)
pangalawang anak:
Ilagay muna ang labahan dito,
Ibuhos ang pulbos at isaksak ito sa socket,
Huwag kalimutang itakda ang washing program
At pagkatapos ay maaari kang magpahinga. (Washing machine)
Tagapagturo: Anong mga tunog ang naririnig natin kapag tumatakbo ang washing machine? (RU).
ikatlong anak:
kulubot na damit? Wala!
Papakinisin ko na
Para magtrabaho para sa akin, hindi para masanay...
handa na! Pwedeng isuot. (Bakal)
Tagapagturo: Anong mga tunog ang maririnig natin habang umaandar ang bakal? (PSh).
ika-4 na anak:
Iba't ibang produkto ang nakatira doon,
Mga cutlet, gulay at prutas.
Sour cream, cream at sausage,
Mga sausage, gatas at karne. (refrigerator)
Tagapagturo: Magaling, ikaw at ako ay hindi lamang nalutas ang lahat ng mga bugtong, ngunit naalala din ang lahat ng mga tunog na ating naririnig kapag gumagana ang mga electrical appliances na ito.
Nagtataka ako kung anong mga tunog ang naririnig natin kapag tumatakbo ang refrigerator? (sagot kay DZ).
Guys, tandaan kung anong mga electrical appliances ang hindi pa natin pinangalanan, pangalanan sila. (Ang mga sagot ng mga bata ay may kasamang slide show). Naalala ba ng lahat?
Minuto ng pisikal na edukasyon (pag-activate ng atensyon at aktibidad ng motor, pagpapanumbalik ng kapasidad sa pagtatrabaho).
Tagapagturo: Saan karaniwang matatagpuan ang refrigerator sa apartment? (sa kusina)
At iisipin namin na nasa kusina kami (ang mga bata ay nagsasagawa ng mga paggalaw alinsunod sa teksto).
Anong ingay dito sa kusina?
Magprito kami ng mga cutlet.
Kukuha kami ng gilingan ng karne
Mabilis nating suriin ang karne.
Talunin kasama ng isang panghalo
Lahat ng kailangan namin para sa cream.
Upang maghurno ng cake sa lalong madaling panahon
Binuksan namin ang electric stove.
Kahanga-hanga ang mga electrical appliances!
Mahirap para sa atin na mabuhay nang wala sila.
Tagapagturo: Alam mo ba na ang mga tao ay natutong magpaamo ng kuryente, at kahit na itago ito sa mga espesyal na "bahay": mga accumulator at baterya - tinatawag silang "baterya" (Ipakita ang mga larawan sa slide).
Eksperimento (espesyal na inihandang mesa). Ngayon ay magsasagawa kami ng isang eksperimento sa iyo at susuriin: totoo ba na ang sistema ng kuryente ay maaaring gumana sa mga maginoo na baterya. At siguraduhin na sila ay talagang "buhay" ng kuryente (Eksperimento sa set na "electric siren").


Tagapagturo: Guys, sino ang nakakaalam kung saan pa ginagamit ng mga tao ang mga "bahay" na ito para mag-imbak ng kuryente: mga baterya, mga accumulator? (Mga sagot: video camera, flashlight, control panel, camera). Ang guro ay nakakakuha ng atensyon ng mga bata sa eksibisyon, suriin ang mga eksibit.
Tagapagturo: Guys, pag-isipan ito at sabihin sa akin kung ano ang pakinabang ng kuryente sa isang tao? (mga sagot ng mga bata).
- Mayroon bang anumang pinsala? (mga sagot ng mga bata).
Mga panuntunan para sa ligtas na paghawak kapag nagtatrabaho sa mga electrical appliances
Ang mga bata ay nakaupo sa malambot na mga module sa tapat ng easel.
Pagsasanay: Gamit ang mga modelo, kailangan nating bumalangkas ng mga pangunahing panuntunan sa kaligtasan kapag nagtatrabaho sa mga electrical appliances. Sa pamamagitan ng pagpapakita ng mga modelo, binubuo namin ang mga patakaran.


Panuntunan 1 Huwag dumikit saksakan ng kuryente mga dayuhang bagay, lalo na ang metal!
Bakit? Dahil ang agos, tulad ng isang tulay, ay lilipat sa paksa sa iyo at maaaring makapinsala sa iyong kalusugan.


Panuntunan 2 Huwag hawakan ang mga hubad na wire gamit ang iyong mga kamay!
Bakit? Ang isang electric current ay dumadaloy sa isang hubad na kawad na hindi protektado ng isang paikot-ikot, ang epekto nito ay maaaring nakamamatay.


Panuntunan 3 Huwag hawakan ang mga nakabukas na device na walang mga kamay!
Bakit? Maaari kang makuryente dahil ang tubig ay isang konduktor agos ng kuryente.


Panuntunan 4 Huwag iwanan ang mga kasamang de-koryenteng kasangkapan nang walang pag-aalaga!
Bakit? Dahil ang mga kasamang electrical appliances ay maaaring magdulot ng sunog. Kapag aalis ng bahay, palaging suriin kung patay ang mga ilaw, kung ang TV, tape recorder, electric heater, plantsa at iba pang mga electrical appliances ay nakapatay.
tagapag-alaga nagbabasa ng tula:
KURYENTE
May nakita akong saksakan sa dingding
At ito ay nagiging kawili-wili sa akin
Anong uri ng mahiwagang hayop ang nakaupo doon,
Ang aming mga device upang gumana ang mga order?
Ang pangalan ng hayop ay electric current.
Napakadelikadong paglaruan siya, kaibigan ko!
Ilayo ang iyong mga kamay sa agos.
Huwag magmadali upang ilagay ang iyong mga daliri sa socket!
Kung susubukan mong magbiro sa kasalukuyang,
Nagagalit siya at nakakapatay.
Kasalukuyang - para sa mga de-koryenteng kasangkapan, unawain
Better never tease him!
Pagbubuod ng paglalakbay sa edukasyon.
Kaya natapos ang aming paglalakbay - kakilala sa kuryente at mga gamit sa kuryente. Ano ang nagustuhan at naaalala mo lalo na sa ating paglalakbay? (mga sagot ng mga bata). Nais kong tandaan mo ang kahalagahan ng mga de-koryenteng kasangkapan sa ating buhay at huwag kalimutan ang tungkol sa pagiging mapanlinlang ng kuryente. Alalahanin ang mga panuntunan sa kaligtasan para sa paggamit ng mga de-koryenteng kasangkapan. At tulad ng isang masayang electric light bulb - isang sagisag ang magpapaalala sa atin ng ating paglalakbay.

Ang guro ay namamahagi sa mga bata ng isang sagisag na naglalarawan ng isang electric light bulb.

Ang kuryente ay marahil ang pinakamahalagang pagtuklas sa kasaysayan ng tao. Ang isang dating hindi kilalang puwersa ay palaging umiiral at isang malinaw na halimbawa nito ay ang kidlat. Nahaharap sa hindi pangkaraniwang bagay na ito, ang mga siyentipiko ay nagtaka kung saan nanggaling ang kuryente at ano ito?

Ang pag-aaral ng kuryente ay nagpatuloy sa halos 2,700 taon. Mula sa mismong sandali nang natuklasan ng sinaunang pilosopo na si Thales ng Miletus ang pagkahumaling ng maliliit na bagay sa pamamagitan ng amber na ipinahid sa isang piraso ng lana. Ngayon alam natin na ang kuryente ay ipinapadala sa pamamagitan ng mga electron - maliliit na "bola" na tumatakbo sa pamamagitan ng mga wire.

Eksperimento: maglagay ng maliliit na piraso ng papel sa mesa, at pagkatapos ay kumuha ng isang simpleng plastic pen at kuskusin ito nang masigla sa isang piraso ng lana o buhok. Sa pamamagitan ng paglapit ng panulat sa mga piraso ng papel, magsisimula na lang silang dumikit dito. Ito ang atraksyon na lumitaw bilang isang resulta ng isang static na singil.

Sa proseso ng pananaliksik, ang mga siyentipiko ay nagtaka kung saan nagmumula ang kuryente, at nakahanap ng higit at higit pang mga bagong mapagkukunan. Sa kalikasan, ang koryente sa atmospera ay static. Ang maliliit na patak ng tubig na bumubuo sa mga ulap ay kumakapit sa isa't isa. Bilang resulta, ang alitan ay bumubuo ng isang singil at kalaunan ay naglalabas sa isa't isa o sa lupa sa anyo ng kidlat.

makinang electrostatic

Ang prinsipyo ng pagpapatakbo nito ay batay sa parehong alitan, at ang mga modernong electrostatic machine ay ipinakita sa mga aralin sa pisika. Ang unang naturang makina ay lumitaw noong 1663. Pagkatapos ay napansin ng mga siyentipiko na kapag ang salamin ay ipinahid sa sutla, isang singil ang lumitaw, at kapag ang dagta ay kuskusin sa lana, isa pang singil ang lumitaw. Ang magkasalungat na singil ay tinawag noon na "glassy at resinous electricity". Ngayon alam natin na ang mga ito ay positive (+) at negatibo (-) charges.

Naipon ang mga singil na ito sa banga ng Leyden. Ito ang unang kapasitor, na isang garapon ng salamin na nakabalot sa foil at puno ng tubig na asin. Ang tubig ay naipon ng isang singil, at palara - ang pangalawa. Kapag lumalapit ang mga contact, isang spark ang tumalon sa pagitan nila, na kumakatawan sa isang maliit na modelo ng kidlat.

Ngayon ito ay isang maginoo na baterya - isang mapagkukunan ng direktang kasalukuyang. Ang electric current sa isang baterya ay ginawa ng isang kemikal na reaksyon. Makukuha mo rin ito sa bahay. Isawsaw ang isang simpleng pako sa isang baso ng suka, at tansong wire sa tabi nito. Iyon lang - handa na ang baterya. Ang unang galvanic cell ay nilikha ng natitirang physicist na si Volt. Kinuha niya ang mga bilog na zinc at pilak at pinagsalit-salit ang mga ito, inayos ito ng mga piraso ng papel na binasa sa tubig-alat. Gayunpaman, ang pahiwatig para sa Volt ay ang eksperimento ng Propesor ng Medisina Galvani. Ang siyentipiko, na nag-aaral ng anatomy, ay isinabit ang paa ng palaka sa isang tansong kawit, at nang hawakan niya ito ng isang bagay na bakal, ang paa ay kumibot. Kinailangan ng higit sa 10 taon upang malutas ang misteryo kung saan nagmula ang kuryente, ngunit sa huli, natukoy ni Volt na ito ay lumitaw sa proseso ng pakikipag-ugnayan ng iba't ibang mga metal.

Generator

Ang unang generator ay nilikha noong 1831 ng sikat na physicist na si Faraday. Ang prinsipyo ay batay sa relasyon sa pagitan ng kuryente at magnetism. Ang scientist ay naglagay ng wire sa paligid ng coil at nang ilipat niya ang isang magnet sa loob ng coil, isang electric current ang lumitaw sa winding. Ang parehong prinsipyo ay napanatili sa modernong mga dynamos. Ang mga naturang device ay naka-install sa harap na gulong ng bisikleta at nakakonekta sa headlight. May coil sa katawan, at isang permanenteng magnet ang umiikot sa gitna. Ang mga modernong pang-industriyang generator na tumatakbo sa mga power plant ay mas kumplikado. Sa kanila, ang permanenteng magnet ay pinalitan ng isang excitation coil, iyon ay, isang electromagnet, ngunit kung hindi man ang parehong prinsipyo na natuklasan ng Faraday ay gumagana.

Tulad ng nabanggit na, ang kuryente ay ipinapadala ng mga electron. Upang ang mga electron ay magsimulang gumalaw kasama ang mga wire, kailangan nila ng karagdagang enerhiya. Sa mga simpleng generator, nakukuha nila ang enerhiyang ito mula sa magnetic field, ngunit sa mga solar panel - mula sa liwanag. Ang mga maliliit na particle ng liwanag - mga photon, ay nahuhulog sa isang espesyal na matrix, na, sa ilalim ng impluwensya ng liwanag, ay nagsisimulang magbigay ng mga electron at isang electric current ay lumitaw.

modernong kuryente

Ngayon mahirap isipin ang pagkakaroon ng sangkatauhan nang walang kuryente. Bilang karagdagan, sa paglaki ng mga teknolohikal na kapasidad, isa sa mga napapanahong isyu ay kung saan kukuha ng kuryente. Samakatuwid, maraming iba't ibang mga planta ng kuryente ang itinatayo at pinatatakbo sa mundo. Bukod sa araw, ang lahat ng iba ay gumagawa ng kuryente sa tulong ng mga generator, ngunit ang mga generator na ito ay umiikot dahil sa iba't ibang pwersa.

Ang prinsipyo ng pagpapatakbo ng iba't ibang uri ng mga power plant:

  • hydroelectric power station - nangyayari ang pag-ikot dahil sa pagpasa ng daloy ng tubig sa turbine (blades);
  • wind farm - nangyayari ang pag-ikot dahil sa pag-ikot ng hangin sa mga blades ng propeller;
  • thermal power plant - ang gasolina ay sinusunog, nagpapainit ng tubig at ginagawa itong singaw. Sa turn, ang may presyon ng singaw ay dumadaan sa turbine at pinaikot ang mga blades, at ang pag-ikot ay inililipat sa generator;
  • nuclear power plant - ang prinsipyo ay pareho sa isang thermal, tanging ang tubig ay pinainit hindi sa pamamagitan ng pagkasunog ng gasolina, ngunit sa pamamagitan ng isang naantalang nuclear reaction.

Dito nanggagaling ang kuryente sa bahay namin. Totoo, sa daan nito, ang mabilis na gumagalaw na mga electron ay dumaan sa marami pang iba't ibang mga pag-install, mga istasyon ng kuryente at mga substation, kung saan ang boltahe ay na-convert, ang kapangyarihan ay ipinamamahagi, atbp. Mas madaling ipaliwanag sa mga bata kung saan nagmumula ang kuryente, na nagsasabi na ito ay isang hindi nakikitang puwersa na nakuha mula sa kalikasan mismo - ang daloy ng mga ilog, buga ng hangin, apoy. Kasabay nito, kinakailangang bigyan ng babala na ang electric current ay mapanganib at hindi pinapatawad ang mga kalokohan, kaya mas mahusay na lumayo sa mga socket.

Zero

Sa isang ordinaryong socket mayroong 2 contact - phase at zero. Saan nanggagaling ang zero sa kuryente kung ang plus at minus ay mga variable ng phase? Ang bawat generator sa planta ng kuryente ay may 3 windings at bawat isa ay bumubuo ng isang hiwalay na bahagi. Ang mga phase ay tinutukoy ng mga letrang Latin na A, B at C. Ang mga dulo ng lahat ng 3 windings ay sarado, at ang mga pangalawang dulo ay mga phase source. Ang pagsasara ng punto ng windings ay zero. Kaya, ang kasalukuyang mula sa alinman sa mga windings na dumadaan sa load ay bumalik sa zero point. Bukod pa rito, sa panel house, ang zero ay pinagbabatayan, at ang circuit ay tinatawag na "deeply grounded neutral". Sa linya ng kuryente sa itaas ang neutral na kawad ay pinagbabatayan sa mga suporta. Ginagawa ito upang sa kaganapan ng isang maikling circuit, ang kasalukuyang umabot sa isang maximum na sapat upang ma-trigger ang shut-off automation. Bilang karagdagan, kung ang isang break ay nangyari sa pangunahing neutral wire, ang lupa ay gagana bilang isang kolektor at walang aksidenteng magaganap.

Sa ilang mga pang-industriya na electrical installation, ang isang nakahiwalay na neutral ay ginaganap, dahil ito ay ibinibigay para sa mga tampok ng pagpapatakbo ng mismong pag-install. Sa mga bahay, dapat na grounded ang zero.

Ang pisika ng kuryente ay isang bagay na kailangang harapin ng bawat isa sa atin. Sa artikulo ay isasaalang-alang natin ang mga pangunahing konsepto na nauugnay dito.

Ano ang kuryente? Para sa isang hindi pa nakakaalam, nauugnay ito sa isang flash ng kidlat o sa enerhiya na nagpapakain sa TV at washing machine. Alam niya na ang mga electric train ay gumagamit ng electrical energy. Ano pa ang masasabi niya? Ang mga linya ng kuryente ay nagpapaalala sa kanya ng ating pag-asa sa kuryente. Ang isang tao ay maaaring magbigay ng ilang iba pang mga halimbawa.

Gayunpaman, marami pang iba, hindi masyadong halata, ngunit pang-araw-araw na phenomena ay konektado sa kuryente. Ipinakilala sa atin ng pisika ang lahat ng ito. Nagsisimula kaming mag-aral ng kuryente (mga gawain, kahulugan at pormula) sa paaralan. At marami kaming natutunan na mga kawili-wiling bagay. Lumalabas na ang isang tumitibok na puso, isang tumatakbong atleta, isang natutulog na sanggol, at isang lumalangoy na isda ay lahat ay gumagawa ng elektrikal na enerhiya.

Mga electron at proton

Tukuyin natin ang mga pangunahing konsepto. Mula sa pananaw ng isang siyentipiko, ang pisika ng kuryente ay nauugnay sa paggalaw ng mga electron at iba pang mga sisingilin na particle sa iba't ibang mga sangkap. Samakatuwid, ang pang-agham na pag-unawa sa likas na katangian ng hindi pangkaraniwang bagay na interesado sa atin ay nakasalalay sa antas ng kaalaman tungkol sa mga atomo at ang kanilang mga bumubuo ng mga subatomic na particle. Ang maliit na elektron ay ang susi sa pag-unawang ito. Ang mga atomo ng anumang substansiya ay naglalaman ng isa o higit pang mga electron na gumagalaw sa iba't ibang mga orbit sa paligid ng nucleus, tulad ng pag-ikot ng mga planeta sa araw. Karaniwan ang bilang ng mga electron sa isang atom ay katumbas ng bilang ng mga proton sa nucleus. Gayunpaman, ang mga proton, na mas mabigat kaysa sa mga electron, ay maaaring ituring na parang naayos sa gitna ng atom. Ang napakasimpleng modelo ng atom na ito ay sapat na upang ipaliwanag ang mga pangunahing kaalaman ng naturang kababalaghan gaya ng pisika ng kuryente.


Ano pa ang kailangan mong malaman? Ang mga electron at proton ay may parehong singil sa kuryente (ngunit magkaibang tanda), kaya naaakit sila sa isa't isa. Ang singil ng isang proton ay positibo at ang singil ng isang elektron ay negatibo. Ang isang atom na may mas marami o mas kaunting mga electron kaysa karaniwan ay tinatawag na isang ion. Kung hindi sapat ang mga ito sa isang atom, kung gayon ito ay tinatawag na positibong ion. Kung naglalaman ito ng labis sa kanila, kung gayon ito ay tinatawag na negatibong ion.

Kapag ang isang elektron ay umalis sa isang atom, nakakakuha ito ng ilang positibong singil. Ang isang elektron, na pinagkaitan ng kabaligtaran nito - isang proton, maaaring lumipat sa isa pang atom, o bumalik sa nauna.

Bakit iniiwan ng mga electron ang mga atomo?

Ito ay dahil sa ilang kadahilanan. Ang pinaka-pangkalahatan ay na sa ilalim ng impluwensya ng isang pulso ng liwanag o ilang panlabas na elektron, ang isang elektron na gumagalaw sa isang atom ay maaaring ma-knock out sa orbit nito. Pinapabilis ng init ang pag-vibrate ng mga atom. Nangangahulugan ito na ang mga electron ay maaaring lumipad palabas ng kanilang atom. Sa mga reaksiyong kemikal, lumilipat din sila mula sa atom patungo sa atom.

Ang mga kalamnan ay nagbibigay ng magandang halimbawa ng kaugnayan sa pagitan ng kemikal at elektrikal na aktibidad. Ang kanilang mga hibla ay kumukontra kapag nalantad sa isang de-koryenteng signal mula sa sistema ng nerbiyos. Pinasisigla ng electric current ang mga reaksiyong kemikal. Sila ay humantong sa pag-urong ng kalamnan. Ang mga panlabas na signal ng kuryente ay kadalasang ginagamit upang artipisyal na pasiglahin ang aktibidad ng kalamnan.


Konduktibidad

Sa ilang mga sangkap, ang mga electron sa ilalim ng pagkilos ng isang panlabas electric field gumagalaw nang mas malaya kaysa sa iba. Ang mga naturang substance ay sinasabing may magandang conductivity. Tinatawag silang mga konduktor. Kabilang dito ang karamihan sa mga metal, pinainit na gas, at ilang likido. Ang hangin, goma, langis, polyethylene at salamin ay hindi magandang konduktor ng kuryente. Ang mga ito ay tinatawag na dielectrics at ginagamit upang i-insulate ang magagandang conductor. Ang mga ideal na insulator (ganap na hindi konduktibo) ay hindi umiiral. Sa ilalim ng ilang mga kundisyon, ang mga electron ay maaaring alisin mula sa anumang atom. Gayunpaman, ang mga kundisyong ito ay kadalasang napakahirap matugunan na, mula sa praktikal na pananaw, ang mga naturang sangkap ay maaaring ituring na hindi konduktibo.

Ang pagkilala sa isang agham tulad ng pisika (seksyon "Elektrisidad"), nalaman namin na mayroong isang espesyal na grupo ng mga sangkap. Ito ay mga semiconductor. Bahagyang kumikilos sila bilang mga dielectric at bahagyang bilang mga konduktor. Kabilang dito, sa partikular: germanium, silikon, tansong oksido. Dahil sa mga katangian nito, ang semiconductor ay nakakahanap ng maraming mga aplikasyon. Halimbawa, maaari itong magsilbing electric valve: tulad ng balbula ng gulong ng bisikleta, pinapayagan nitong lumipat ang mga singil sa isang direksyon lamang. Ang ganitong mga aparato ay tinatawag na mga rectifier. Ginagamit ang mga ito kapwa sa mga miniature na radyo at sa malalaking power plant para mag-convert alternating current sa permanente.

Ang init ay isang magulong anyo ng paggalaw ng mga molekula o atomo, at ang temperatura ay isang sukatan ng intensity ng paggalaw na ito (para sa karamihan ng mga metal, habang bumababa ang temperatura, nagiging mas malaya ang paggalaw ng mga electron). Nangangahulugan ito na ang paglaban sa libreng paggalaw ng mga electron ay bumababa sa pagbaba ng temperatura. Sa madaling salita, ang kondaktibiti ng mga metal ay tumataas.

Superconductivity

Sa ilang mga sangkap sa napakababang temperatura, ang paglaban sa daloy ng mga electron ay ganap na nawawala, at ang mga electron, na nagsimulang lumipat, ay nagpapatuloy nito nang walang katiyakan. Ang kababalaghang ito ay tinatawag na superconductivity. Sa temperatura na ilang degree sa itaas ng absolute zero (-273 ° C), ito ay sinusunod sa mga metal tulad ng lata, tingga, aluminyo at niobium.

Mga generator ng Van de Graaff

Kasama sa kurikulum ng paaralan ang iba't ibang mga eksperimento sa kuryente. Mayroong maraming mga uri ng mga generator, ang isa ay nais naming pag-usapan nang mas detalyado. Ang Van de Graaff generator ay ginagamit upang makabuo ng napakataas na boltahe. Kung ang isang bagay na naglalaman ng labis na mga positibong ion ay inilagay sa loob ng isang lalagyan, ang mga electron ay lilitaw sa panloob na ibabaw ng huli, at ang parehong bilang ng mga positibong ion ay lilitaw sa panlabas na ibabaw. Kung hinawakan natin ngayon ang panloob na ibabaw na may sisingilin na bagay, kung gayon ang lahat ng mga libreng electron ay dadaan dito. Sa labas, mananatili ang mga positibong singil.

Sa isang Van de Graaff generator, ang mga positibong ion mula sa isang pinagmulan ay inilalapat sa isang conveyor belt na tumatakbo sa loob ng isang metal sphere. Ang tape ay konektado sa panloob na ibabaw ng globo sa tulong ng isang konduktor sa anyo ng isang suklay. Ang mga electron ay dumadaloy pababa mula sa panloob na ibabaw ng globo. Lumilitaw ang mga positibong ion sa panlabas na bahagi nito. Ang epekto ay maaaring mapahusay sa pamamagitan ng paggamit ng dalawang generator.


Kuryente

Kasama rin sa kursong pisika ng paaralan ang naturang konsepto bilang electric current. Ano ito? Ang electric current ay dahil sa paggalaw ng electric charges. Kapag ang isang electric lamp na nakakonekta sa isang baterya ay nakabukas, ang kasalukuyang dumadaloy sa isang wire mula sa isang poste ng baterya patungo sa lampara, pagkatapos ay sa pamamagitan ng buhok nito, na nagiging sanhi ng pagkinang nito, at pabalik sa pangalawang wire patungo sa kabilang poste ng baterya. . Kung ang switch ay nakabukas, ang circuit ay magbubukas - ang kasalukuyang ay hihinto sa pag-agos, at ang lampara ay mawawala.


Paggalaw ng elektron

Ang kasalukuyang sa karamihan ng mga kaso ay isang nakaayos na paggalaw ng mga electron sa isang metal na nagsisilbing konduktor. Sa lahat ng mga konduktor at ilang iba pang mga sangkap ay palaging may ilang random na paggalaw na nangyayari, kahit na walang kasalukuyang dumadaloy. Ang mga electron sa matter ay maaaring medyo libre o malakas na nakagapos. Ang mabubuting konduktor ay may mga libreng electron na maaaring gumalaw sa paligid. Ngunit sa mga mahihirap na konduktor, o mga insulator, karamihan sa mga particle na ito ay malakas na konektado sa mga atomo, na pumipigil sa kanilang paggalaw.

Minsan, natural o artipisyal, ang isang paggalaw ng mga electron sa isang tiyak na direksyon ay nilikha sa isang konduktor. Ang daloy na ito ay tinatawag na electric current. Ito ay sinusukat sa amperes (A). Ang mga ions (sa mga gas o solusyon) at "mga butas" (kakulangan ng mga electron sa ilang uri ng semiconductors) ay maaari ding magsilbi bilang kasalukuyang mga carrier. Ang huli ay kumikilos tulad ng mga carrier ng electric current na may positibong charge. Kailangan ang ilang puwersa upang ilipat ang mga electron sa isang direksyon o isa pa. Sa kalikasan ang mga pinagmumulan nito ay maaaring: pagkakalantad sa sikat ng araw, magnetic effect at mga kemikal na reaksyon. Ang ilan sa mga ito ay ginagamit upang makabuo ng kuryente. Kadalasan para sa layuning ito ay: isang generator na gumagamit ng magnetic effect, at isang elemento (baterya) na ang pagkilos ay sanhi mga reaksiyong kemikal. Parehong device, lumilikha puwersang electromotive(EMF) na nagiging sanhi ng paggalaw ng mga electron sa isang direksyon sa kahabaan ng circuit. Ang halaga ng EMF ay sinusukat sa volts (V). Ito ang mga pangunahing yunit ng pagsukat para sa kuryente.

Ang magnitude ng EMF at ang lakas ng kasalukuyang ay magkakaugnay, tulad ng presyon at daloy sa isang likido. Ang mga tubo ng tubig ay palaging napupuno ng tubig sa isang tiyak na presyon, ngunit ang tubig ay nagsisimula lamang sa pag-agos kapag ang gripo ay nakabukas.


Katulad nito, ang isang de-koryenteng circuit ay maaaring konektado sa isang pinagmumulan ng emf, ngunit ang kasalukuyang ay hindi dadaloy hanggang sa isang landas ay nalikha para sa mga electron upang ilipat. Maaari itong, sabihin nating, isang electric lamp o isang vacuum cleaner, ang switch dito ay gumaganap ng papel ng isang gripo na "naglalabas" ng kasalukuyang.

Relasyon sa pagitan ng kasalukuyang at boltahe

Habang tumataas ang boltahe sa circuit, tumataas din ang kasalukuyang. Sa pag-aaral ng kursong pisika, nalaman namin na ang mga de-koryenteng circuit ay binubuo ng maraming iba't ibang seksyon: karaniwang switch, conductor at isang device na kumukonsumo ng kuryente. Ang lahat ng mga ito, na magkakaugnay, ay lumikha ng isang paglaban sa electric current, na (ipagpalagay na ang isang pare-pareho ang temperatura) para sa mga sangkap na ito ay hindi nagbabago sa oras, ngunit naiiba para sa bawat isa sa kanila. Samakatuwid, kung ang parehong boltahe ay inilapat sa isang bombilya at sa isang bakal, kung gayon ang daloy ng mga electron sa bawat isa sa mga aparato ay magkakaiba, dahil ang kanilang mga resistensya ay iba. Dahil dito, ang lakas ng kasalukuyang dumadaloy sa isang tiyak na seksyon ng circuit ay tinutukoy hindi lamang sa pamamagitan ng boltahe, kundi pati na rin sa paglaban ng mga conductor at device.

Batas ni Ohm

Ang magnitude ng electrical resistance ay sinusukat sa ohms (Ohm) sa isang agham tulad ng physics. Ang kuryente (mga formula, kahulugan, eksperimento) ay isang malawak na paksa. Hindi kami kukuha ng mga kumplikadong formula. Para sa unang kakilala sa paksa, sapat na ang sinabi sa itaas. Gayunpaman, sulit pa ring kunin ang isang formula. Siya ay medyo hindi kumplikado. Para sa anumang konduktor o sistema ng mga konduktor at aparato, ang ugnayan sa pagitan ng boltahe, kasalukuyang at paglaban ay ibinibigay ng formula: boltahe = kasalukuyang x paglaban. Ito ang matematikal na pagpapahayag ng batas ng Ohm, na ipinangalan kay George Ohm (1787-1854), na siyang unang nagtaguyod ng kaugnayan ng tatlong parameter na ito.

Ang pisika ng kuryente ay isang napaka-kagiliw-giliw na sangay ng agham. Isinaalang-alang lamang namin ang mga pangunahing konsepto na nauugnay dito. Natutunan mo kung ano ang kuryente, kung paano ito nabuo. Inaasahan namin na kapaki-pakinabang ang impormasyong ito.

Elektrisidad para sa mga dummies. Paaralan para sa electrician

Nag-aalok kami ng isang maliit na materyal sa paksa: "Elektrisidad para sa mga nagsisimula." Magbibigay ito ng paunang ideya ng mga termino at phenomena na nauugnay sa paggalaw ng mga electron sa mga metal.


Mga Tampok ng Termino

Ang kuryente ay ang enerhiya ng maliliit na sisingilin na mga particle na gumagalaw sa mga konduktor sa isang tiyak na direksyon.

Sa direktang kasalukuyang, walang pagbabago sa magnitude nito, pati na rin ang direksyon ng paggalaw para sa isang tiyak na tagal ng panahon. Kung ang isang galvanic cell (baterya) ay pinili bilang kasalukuyang pinagmumulan, kung gayon ang singil ay gumagalaw sa maayos na paraan: mula sa negatibong poste hanggang sa positibong dulo. Ang proseso ay nagpapatuloy hanggang sa ganap itong mawala.

Ang alternating current ay pana-panahong nagbabago sa magnitude, pati na rin ang direksyon ng paggalaw.


Scheme ng paghahatid ng AC

Subukan nating maunawaan kung ano ang isang yugto sa kuryente. Narinig na ng lahat ang salitang ito, ngunit hindi lahat ay naiintindihan ang tunay na kahulugan nito. Hindi kami pupunta sa mga detalye at detalye, pipiliin lamang namin ang materyal na kailangan home master. Ang isang three-phase network ay isang paraan ng pagpapadala ng electric current, kung saan ang kasalukuyang dumadaloy sa tatlong magkakaibang mga wire, at ito ay bumalik sa pamamagitan ng isa. Halimbawa, sa de-koryenteng circuit may dalawang wire.

Sa unang wire sa consumer, halimbawa, sa kettle, mayroong isang kasalukuyang. Ang pangalawang kawad ay ginagamit para sa pagbabalik nito. Kapag binuksan ang naturang circuit, walang dadaan na electric charge sa loob ng conductor. Inilalarawan ng diagram na ito ang isang single-phase circuit. Ano ang isang yugto sa kuryente? Ang phase ay isang wire kung saan dumadaloy ang isang electric current. Ang zero ay ang wire kung saan ginawa ang pagbabalik. AT tatlong-phase na circuit may tatlong phase wire nang sabay-sabay.

Ang electrical panel sa apartment ay kinakailangan para sa pamamahagi ng electric current sa lahat ng mga kuwarto. Ang mga three-phase network ay itinuturing na matipid na magagawa, dahil hindi sila nangangailangan ng dalawang neutral na wire. Kapag papalapit sa mamimili, ang kasalukuyang ay nahahati sa tatlong yugto, bawat isa ay may zero. Ang earthing switch, na ginagamit sa isang single-phase network, ay hindi nagdadala ng working load. Isa siyang fuse.

Halimbawa, kapag mayroon short circuit may panganib ng electric shock, sunog. Upang maiwasan ang gayong sitwasyon, ang kasalukuyang halaga ay hindi dapat lumampas sa isang ligtas na antas, ang labis ay napupunta sa lupa.

Ang manu-manong "Paaralan para sa isang electrician" ay makakatulong sa mga baguhan na manggagawa na makayanan ang ilang mga pagkasira ng mga gamit sa sambahayan. Halimbawa, kung may mga problema sa pagpapatakbo ng de-koryenteng motor ng washing machine, ang kasalukuyang ay mahuhulog sa panlabas na kaso ng metal.

Kung walang grounding, ang singil ay ipapamahagi sa buong makina. Kapag hinawakan mo ito gamit ang iyong mga kamay, ang isang tao ay magsisilbing ground electrode, na nakatanggap ng electric shock. Kung mayroong isang ground wire, ang sitwasyong ito ay hindi mangyayari.

Mga tampok ng electrical engineering

Ang manwal na "Electricity for Dummies" ay sikat sa mga malayo sa physics, ngunit planong gamitin ang agham na ito para sa mga praktikal na layunin.

Ang simula ng ikalabinsiyam na siglo ay itinuturing na petsa ng paglitaw ng electrical engineering. Sa panahong ito nalikha ang unang kasalukuyang pinagmulan. Ang mga pagtuklas na ginawa sa larangan ng magnetism at elektrisidad ay nakapagpayaman sa agham ng mga bagong konsepto at katotohanan na may malaking praktikal na kahalagahan.

Ipinapalagay ng manwal na "Paaralan para sa isang Elektrisyano" na pamilyar sa mga pangunahing terminong nauugnay sa kuryente.


Maraming mga koleksyon ng physics ang naglalaman ng mga kumplikadong electrical circuit, pati na rin ang iba't ibang mga hindi malinaw na termino. Upang maunawaan ng mga nagsisimula ang lahat ng mga intricacies ng seksyong ito ng physics, isang espesyal na manwal na "Electricity for Dummies" ay binuo. Ang isang iskursiyon sa mundo ng elektron ay dapat magsimula sa isang pagsasaalang-alang ng mga teoretikal na batas at konsepto. mga halimbawa ng paglalarawan, makasaysayang katotohanan na ginagamit sa Electricity for Dummies ay makakatulong sa mga baguhan na electrician na matuto. Upang suriin ang pag-unlad, maaari mong gamitin ang mga gawain, pagsusulit, pagsasanay na may kaugnayan sa kuryente.

Kung naiintindihan mo na wala kang sapat na teoretikal na kaalaman upang malayang makayanan ang koneksyon ng mga de-koryenteng mga kable, sumangguni sa mga manual para sa "dummies".

Kaligtasan at pagsasanay

Una kailangan mong maingat na pag-aralan ang seksyon sa kaligtasan. Sa kasong ito, sa panahon ng trabaho na may kaugnayan sa kuryente, walang mga emergency na mapanganib sa kalusugan.

Upang maisagawa ang teoretikal na kaalaman na nakuha pagkatapos ng sariling pag-aaral ng mga pangunahing kaalaman sa electrical engineering, maaari kang magsimula sa mga lumang gamit sa bahay. Bago simulan ang pag-aayos, siguraduhing basahin ang mga tagubilin na kasama ng device. Huwag kalimutan na ang kuryente ay hindi dapat gawing trifle.

Ang electric current ay nauugnay sa paggalaw ng mga electron sa conductors. Kung ang isang sangkap ay walang kakayahang magsagawa ng kasalukuyang, ito ay tinatawag na dielectric (insulator).

Para sa paggalaw ng mga libreng electron mula sa isang poste patungo sa isa pa, ang isang tiyak na potensyal na pagkakaiba ay dapat na umiiral sa pagitan nila.

Ang intensity ng kasalukuyang dumadaan sa isang conductor ay nauugnay sa bilang ng mga electron na dumadaan sa cross section ng conductor.

Ang kasalukuyang rate ng daloy ay apektado ng materyal, haba, cross-sectional area ng konduktor. Habang tumataas ang haba ng wire, tumataas ang resistensya nito.

Konklusyon

Ang kuryente ay isang mahalaga at kumplikadong sangay ng pisika. Isinasaalang-alang ng manu-manong "Electricity for Dummies" ang mga pangunahing dami na nagpapakilala sa kahusayan ng mga de-koryenteng motor. Ang mga yunit ng boltahe ay volts, ang kasalukuyang ay sinusukat sa amperes.

Mula sa anumang pinagmulan enerhiyang elektrikal mayroong isang tiyak na halaga ng kapangyarihan. Ito ay tumutukoy sa dami ng kuryenteng nabuo ng device sa isang tiyak na tagal ng panahon. Ang mga mamimili ng enerhiya (refrigerator, washing machine, kettle, plantsa) ay mayroon ding kapangyarihan, kumokonsumo ng kuryente sa panahon ng operasyon. Kung nais mo, maaari kang magsagawa ng mga kalkulasyon sa matematika, matukoy ang tinatayang bayad para sa bawat kasangkapan sa bahay.

Kuryente

Classical electrodynamics
Magnetismo ng kuryente
Electrostatics Magnetostatics Electrodynamics Electric circuit Covariant formulation Mga sikat na siyentipiko
Tingnan din: Portal: Physics
Ang terminong ito ay may iba pang kahulugan, tingnan ang Kasalukuyan.

Kuryente- nakadirekta (nakaayos) paggalaw ng mga particle o quasi-particle - mga carrier ng electric charge.

Ang ganitong mga carrier ay maaaring: sa mga metal - electron, sa electrolytes - ions (cations at anions), sa mga gas - ions at electron, sa vacuum sa ilalim ng ilang mga kundisyon - electron, sa semiconductors - mga electron o butas (electron-hole conductivity). Minsan ang electric current ay tinatawag ding displacement current na nagreresulta mula sa pagbabago sa electric field sa paglipas ng panahon.

Ang electric current ay may mga sumusunod na manifestations:

  • pag-init ng mga konduktor (hindi nangyayari sa mga superconductor);
  • pagbabago komposisyong kemikal konduktor (pangunahin na sinusunod sa mga electrolyte);
  • ang paglikha ng isang magnetic field (naipakita sa lahat ng mga conductor nang walang pagbubukod).

Pag-uuri

Kung ang mga sisingilin na particle ay lumipat sa loob ng mga macroscopic na katawan na may kaugnayan sa isang partikular na daluyan, kung gayon ang naturang kasalukuyang ay tinatawag na electric kasalukuyang pagpapadaloy. Kung ang mga macroscopic charged na katawan ay gumagalaw (halimbawa, mga patak ng ulan na sinisingil), kung gayon ang kasalukuyang ito ay tinatawag kombeksyon.

Mayroong direkta at alternating electric currents, pati na rin ang lahat ng uri ng alternating current. Sa ganitong mga termino, ang salitang "electric" ay madalas na tinanggal.

  • D.C - kasalukuyang, ang direksyon at magnitude nito ay hindi nagbabago sa paglipas ng panahon.
  • Alternating kasalukuyang ay isang electric current na nagbabago sa paglipas ng panahon. Ang alternating current ay anumang kasalukuyang hindi direkta.
  • Pana-panahong kasalukuyang - electric current, ang mga agarang halaga kung saan ay paulit-ulit sa mga regular na agwat sa isang hindi nagbabagong pagkakasunud-sunod.
  • Sinusoidal kasalukuyang - periodic electric current, na isang sinusoidal function ng oras. Kabilang sa mga alternating currents, ang pangunahing isa ay ang kasalukuyang, ang halaga nito ay nag-iiba ayon sa sinusoidal na batas. Sa kasong ito, ang potensyal ng bawat dulo ng konduktor ay nagbabago nang may paggalang sa potensyal ng kabilang dulo ng konduktor na halili mula sa positibo patungo sa negatibo at vice versa, habang dumadaan sa lahat ng mga intermediate na potensyal (kabilang ang zero potensyal). Bilang isang resulta, ang isang kasalukuyang lumitaw na patuloy na nagbabago ng direksyon: kapag gumagalaw sa isang direksyon, ito ay tumataas, na umaabot sa isang maximum, na tinatawag na halaga ng amplitude, pagkatapos ay bumababa, sa ilang mga punto ay nagiging zero, pagkatapos ay tumataas muli, ngunit sa kabilang direksyon at din umabot sa pinakamataas na halaga , bumagsak upang pagkatapos ay dumaan muli sa zero, pagkatapos nito ay magpapatuloy ang cycle ng lahat ng mga pagbabago.
  • Quasi-stationary kasalukuyang - "isang medyo mabagal na pagbabago ng alternating current, para sa mga agarang halaga kung saan ang mga batas ng direktang alon ay nasiyahan sa sapat na katumpakan" (TSB). Ang mga batas na ito ay ang batas ni Ohm, mga panuntunan ni Kirchhoff at iba pa. Ang quasi-stationary na kasalukuyang, pati na rin ang direktang kasalukuyang, ay may parehong kasalukuyang lakas sa lahat ng mga seksyon ng isang unbranched circuit. Kapag kinakalkula ang quasi-stationary current circuits dahil sa umuusbong na e. d.s. capacitance at inductance inductions ay isinasaalang-alang bilang lumped parameters. Ang quasi-stationary ay mga ordinaryong pang-industriya na alon, maliban sa mga agos sa malayuang mga linya ng paghahatid, kung saan ang kondisyon ng quasi-stationarity sa kahabaan ng linya ay hindi nasiyahan.
  • Kasalukuyan mataas na dalas - alternating current, (simula sa dalas ng humigit-kumulang sampu ng kHz), kung saan ang mga phenomena tulad ng radiation ng electromagnetic waves at ang epekto ng balat ay nagiging makabuluhan. Bilang karagdagan, kung ang haba ng daluyong ng AC radiation ay maihahambing sa mga sukat ng mga elemento ng electrical circuit, kung gayon ang kondisyon ng quasi-stationarity ay nilabag, na nangangailangan ng mga espesyal na diskarte sa pagkalkula at disenyo ng naturang mga circuit. (tingnan ang mahabang linya).
  • Agos ng alon ay isang pana-panahong electric current, ang average na halaga nito sa paglipas ng panahon ay iba sa zero.
  • Unidirectional na kasalukuyang ay isang electric current na hindi nagbabago ng direksyon nito.

Eddy agos

Pangunahing artikulo: Eddy agos

Ang eddy currents (Foucault currents) ay "sarado na mga electric current sa isang napakalaking conductor na nangyayari kapag nagbabago ang magnetic flux na tumatagos dito," samakatuwid ang eddy currents ay induction currents. Ang mas mabilis na pagbabago ng magnetic flux, mas malakas ang eddy currents. Ang mga eddy na alon ay hindi dumadaloy sa ilang mga landas sa mga wire, ngunit, pagsasara sa konduktor, bumubuo ng mga contour na tulad ng vortex.

Ang pagkakaroon ng eddy currents ay humahantong sa epekto ng balat, iyon ay, sa katotohanan na ang alternating electric current at magnetic flux ay nagpapalaganap pangunahin sa ibabaw na layer ng konduktor. Ang kasalukuyang pag-init ng Eddy ng mga conductor ay humahantong sa pagkawala ng enerhiya, lalo na sa mga core ng AC coils. Upang mabawasan ang mga pagkalugi ng enerhiya dahil sa mga eddy currents, ginagamit ang paghahati ng alternating current magnetic circuits sa magkakahiwalay na mga plato, na nakahiwalay sa isa't isa at matatagpuan patayo sa direksyon ng eddy currents, na naglilimita sa posibleng mga contour ng kanilang mga landas at lubos na binabawasan ang magnitude. ng mga agos na ito. Sa napakataas na mga frequency, sa halip na mga ferromagnets, ang mga magnetodielectric ay ginagamit para sa mga magnetic circuit, kung saan, dahil sa napakataas na pagtutol, ang mga eddy current ay halos hindi nangyayari.

Mga katangian

Makasaysayang tinatanggap iyon kasalukuyang direksyon tumutugma sa direksyon ng paggalaw ng mga positibong singil sa konduktor. Sa kasong ito, kung ang mga kasalukuyang carrier ay negatibong sisingilin ng mga particle (halimbawa, mga electron sa isang metal), kung gayon ang direksyon ng kasalukuyang ay kabaligtaran sa direksyon ng paggalaw ng mga sisingilin na particle.

Drift velocity ng mga electron

Ang bilis (drift) ng nakadirekta na paggalaw ng mga particle sa mga conductor na dulot ng isang panlabas na field ay nakasalalay sa materyal ng konduktor, ang masa at singil ng mga particle, ang ambient temperature, ang inilapat na potensyal na pagkakaiba at mas mababa kaysa sa bilis ng liwanag. Para sa 1 segundo, ang mga electron sa konduktor ay gumagalaw dahil sa iniutos na paggalaw ng mas mababa sa 0.1 mm - 20 beses na mas mabagal kaysa sa bilis ng snail [ hindi tinukoy ang pinagmulan 257 araw]. Sa kabila nito, ang bilis ng propagation ng aktwal na electric current ay katumbas ng bilis ng liwanag (ang propagation speed ng electromagnetic wave front). Iyon ay, ang lugar kung saan binabago ng mga electron ang kanilang bilis ng paggalaw pagkatapos ng pagbabago sa boltahe na gumagalaw sa bilis ng pagpapalaganap electromagnetic oscillations.

Lakas at kasalukuyang density

Pangunahing artikulo: Kasalukuyang lakas

Ang electric current ay may mga quantitative na katangian: scalar - kasalukuyang lakas, at vector - kasalukuyang density.

Kasalukuyang lakas - pisikal na bilang, katumbas ng ratio ng halaga ng singil Δ Q (\displaystyle \Delta Q) , na lumipas nang ilang panahon Δ t (\displaystyle \Delta t) sa cross section ng conductor, sa halaga ng agwat ng oras na ito .

I = ∆ Q ∆ t . (\displaystyle I=(\frac (\Delta Q)(\Delta t)).)

Ang kasalukuyang lakas sa International System of Units (SI) ay sinusukat sa amperes (Russian designation: A; international: A).

Ayon sa batas ng Ohm, ang kasalukuyang I (\displaystyle I) sa isang seksyon ng circuit ay direktang proporsyonal sa boltahe U (\displaystyle U) na inilapat sa seksyong ito ng circuit, at inversely proporsyonal sa resistensya nito R (\displaystyle R) :

Ako = U R . (\displaystyle I=(\frac (U)(R)).)

Kung ang electric current ay hindi pare-pareho sa seksyon ng circuit, ang boltahe at kasalukuyang lakas ay patuloy na nagbabago, habang para sa ordinaryong alternating kasalukuyang ang average na halaga ng boltahe at kasalukuyang lakas ay katumbas ng zero. Gayunpaman, ang average na kapangyarihan ng init na inilabas sa kasong ito ay hindi katumbas ng zero. Samakatuwid, ang mga sumusunod na termino ay ginagamit:

  • madalian na boltahe at kasalukuyang, iyon ay, kumikilos sa isang naibigay na sandali sa oras.
  • peak boltahe at kasalukuyang, iyon ay, ang pinakamataas na ganap na halaga
  • Ang epektibong (epektibong) boltahe at kasalukuyang lakas ay natutukoy ng thermal effect ng kasalukuyang, iyon ay, mayroon silang parehong mga halaga na mayroon sila para sa direktang kasalukuyang na may parehong thermal effect.

Ang kasalukuyang density ay isang vector, ang ganap na halaga nito ay katumbas ng ratio ng kasalukuyang dumadaloy sa isang tiyak na seksyon ng konduktor, patayo sa direksyon ng kasalukuyang, sa lugar ng seksyong ito, at ang Ang direksyon ng vector ay tumutugma sa direksyon ng paggalaw ng mga positibong singil na bumubuo sa kasalukuyang.

Ayon sa batas ng Ohm sa differential form, ang kasalukuyang density sa medium j → (\displaystyle (\vec (j))) ay proporsyonal sa lakas ng electric field E → (\displaystyle (\vec (E))) at ang conductivity ng medium σ (\displaystyle \ \sigma ):

J → = σ E → . (\displaystyle (\vec (j))=\sigma (\vec (E)).)

kapangyarihan

Pangunahing artikulo: Batas ng Joule-Lenz

Sa pagkakaroon ng kasalukuyang sa konduktor, ang trabaho ay ginagawa laban sa mga puwersa ng paglaban. Ang electrical resistance ng anumang conductor ay binubuo ng dalawang bahagi:

  • aktibong paglaban - paglaban sa pagbuo ng init;
  • reactance - "paglaban dahil sa paglipat ng enerhiya sa isang electric o magnetic field (at vice versa)" (TSB).

Sa pangkalahatan, karamihan sa mga gawaing ginagawa ng isang electric current ay inilalabas bilang init. Ang kapangyarihan ng pagkawala ng init ay isang halaga na katumbas ng dami ng init na inilabas sa bawat yunit ng oras. Ayon sa batas ng Joule-Lenz, ang kapangyarihan ng pagkawala ng init sa isang konduktor ay proporsyonal sa lakas ng dumadaloy na kasalukuyang at ang inilapat na boltahe:

P = I U = I 2 R = U 2 R (\displaystyle P=IU=I^(2)R=(\frac (U^(2))(R)))

Ang kapangyarihan ay sinusukat sa watts.

Sa tuluy-tuloy na medium, ang volumetric power loss p (\displaystyle p) ay tinutukoy ng scalar product ng kasalukuyang density vector j → (\displaystyle (\vec (j))) at ang electric field strength vector E → (\displaystyle (\vec (E))) sa ibinigay na punto:

P = (j → E →) = σ E 2 = j 2 σ (\displaystyle p=\left((\vec (j))(\vec (E))\right)=\sigma E^(2)= (\frac (j^(2))(\sigma )))

Ang lakas ng volumetric ay sinusukat sa watts per cubic meter.

Ang paglaban sa radyasyon ay sanhi ng pagbuo ng mga electromagnetic wave sa paligid ng konduktor. Ang paglaban na ito ay nasa kumplikadong pag-asa sa hugis at sukat ng konduktor, sa haba ng daluyong ng ibinubuga na alon. Para sa isang solong rectilinear conductor, kung saan ang kasalukuyang ng parehong direksyon at lakas ay nasa lahat ng dako, at ang haba kung saan ang L ay mas mababa kaysa sa haba ng electromagnetic wave na nililiwanag nito λ (\displaystyle \lambda ), ang dependence ng resistance sa wavelength at konduktor ay medyo simple:

R = 3200 (L λ) (\displaystyle R=3200\kaliwa((\frac (L)(\lambda ))\kanan))

Ang pinaka ginagamit na electric current na may karaniwang frequency na 50 Hz ay tumutugma sa isang alon na may haba na humigit-kumulang 6 na libong kilometro, kung kaya't ang kapangyarihan ng radiation ay kadalasang hindi gaanong maliit kumpara sa kapangyarihan ng pagkawala ng init. Gayunpaman, habang ang dalas ng kasalukuyang pagtaas, ang haba ng ibinubuga na alon ay bumababa, at ang lakas ng radiation ay tumataas nang naaayon. Ang isang konduktor na may kakayahang magpalabas ng makabuluhang enerhiya ay tinatawag na antena.

Dalas

Tingnan din ang: Dalas

Ang dalas ay tumutukoy sa isang alternating current na pana-panahong nagbabago ng lakas at/o direksyon. Kasama rin dito ang pinakakaraniwang ginagamit na kasalukuyang, na nag-iiba ayon sa sinusoidal na batas.

Ang alternating current period ay ang pinakamaikling yugto ng panahon (ipinahayag sa mga segundo) pagkatapos kung saan ang mga pagbabago sa kasalukuyang (at boltahe) ay mauulit. Ang bilang ng mga yugto na nakumpleto ng kasalukuyang bawat yunit ng oras ay tinatawag na dalas. Ang dalas ay sinusukat sa hertz, ang isang hertz (Hz) ay tumutugma sa isang cycle bawat segundo.

Kasalukuyang bias

Pangunahing artikulo: Kasalukuyang displacement (electrodynamics)

Minsan, para sa kaginhawahan, ipinakilala ang konsepto ng displacement current. Sa mga equation ni Maxwell, ang displacement current ay naroroon sa isang pantay na katayuan sa kasalukuyang sanhi ng paggalaw ng mga singil. Ang intensity ng magnetic field ay depende sa kabuuang electric current, na katumbas ng kabuuan ng conduction current at ang displacement current. Sa pamamagitan ng kahulugan, ang displacement current density j D → (\displaystyle (\vec (j_(D)))) ay isang vector quantity na proporsyonal sa rate ng pagbabago ng electric field E → (\displaystyle (\vec (E)) ) sa oras:

J D → = ∂ E → ∂ t (\displaystyle (\vec (j_(D)))=(\frac (\partial (\vec (E)))(\partial t)))

Ang katotohanan ay kapag ang electric field ay nagbabago, pati na rin kapag ang kasalukuyang daloy, isang magnetic field ay nabuo, na ginagawang ang dalawang prosesong ito ay magkapareho sa bawat isa. Bilang karagdagan, ang isang pagbabago sa electric field ay kadalasang sinasamahan ng paglipat ng enerhiya. Halimbawa, kapag nagcha-charge at naglalabas ng isang kapasitor, sa kabila ng katotohanan na walang paggalaw ng mga sisingilin na mga particle sa pagitan ng mga plato nito, nagsasalita sila ng isang kasalukuyang pag-aalis na dumadaloy dito, nagdadala ng kaunting enerhiya at pagsasara ng de-koryenteng circuit sa isang kakaibang paraan. Ang bias kasalukuyang I D (\displaystyle I_(D)) sa isang kapasitor ay ibinibigay ng:

I D = d Q d t = − C d U d t (\displaystyle I_(D)=(\frac ((\rm (d))Q)((\rm (d))t))=-C(\frac ( (\rm (d))U)((\rm (d))t))) ,

kung saan ang Q (\displaystyle Q) ay ang singil sa mga capacitor plate, ang U (\displaystyle U) ay ang potensyal na pagkakaiba sa pagitan ng mga plate, ang C (\displaystyle C) ay ang capacitance ng capacitor.

Ang displacement current ay hindi isang electric current, dahil hindi ito nauugnay sa paggalaw ng isang electric charge.

Mga pangunahing uri ng konduktor

Hindi tulad ng dielectrics, ang mga conductor ay naglalaman ng mga libreng carrier ng mga hindi nabayarang singil, na, sa ilalim ng pagkilos ng isang puwersa, kadalasan ay isang pagkakaiba sa mga potensyal na elektrikal, na kumikilos at lumilikha ng isang electric current. Ang kasalukuyang-boltahe na katangian (dependence ng kasalukuyang lakas sa boltahe) ay ang pinakamahalagang katangian ng isang konduktor. Para sa mga konduktor ng metal at electrolytes, mayroon itong pinakasimpleng anyo: ang kasalukuyang lakas ay direktang proporsyonal sa boltahe (batas ng Ohm).

Mga Metal - dito ang kasalukuyang mga carrier ay conduction electron, na karaniwang itinuturing bilang isang electron gas, na malinaw na nagpapakita ng mga katangian ng quantum ng isang degenerate na gas.

Ang plasma ay isang ionized na gas. Ang electric charge ay dinadala ng mga ions (positibo at negatibo) at mga libreng electron, na nabuo sa ilalim ng impluwensya ng radiation (ultraviolet, X-ray at iba pa) at (o) pag-init.

Electrolytes - "likido o solidong mga sangkap at sistema kung saan ang mga ion ay naroroon sa anumang kapansin-pansing konsentrasyon, na nagiging sanhi ng pagdaan ng isang electric current." Ang mga ion ay nabuo sa proseso ng electrolytic dissociation. Kapag pinainit, bumababa ang paglaban ng mga electrolyte dahil sa pagtaas ng bilang ng mga molekula na nabulok sa mga ion. Bilang resulta ng pagpasa ng kasalukuyang sa pamamagitan ng electrolyte, ang mga ion ay lumalapit sa mga electrodes at neutralisahin, na naninirahan sa kanila. Tinutukoy ng mga batas ng electrolysis ng Faraday ang masa ng sangkap na inilabas sa mga electrodes.

Mayroon ding electric current ng mga electron sa vacuum, na ginagamit sa mga cathode ray device.

Mga electric current sa kalikasan

Intracloud na kidlat sa ibabaw ng Toulouse, France. 2006

Ang koryente sa atmospera ay koryente na nakapaloob sa hangin. Sa unang pagkakataon, ipinakita ni Benjamin Franklin ang pagkakaroon ng kuryente sa himpapawid at ipinaliwanag ang sanhi ng kulog at kidlat. Kasunod nito, itinatag na ang koryente ay naipon sa paghalay ng mga singaw sa itaas na kapaligiran, at ang mga sumusunod na batas ay ipinahiwatig, na sumusunod sa kuryente sa atmospera:

  • sa Maaliwalas na kalangitan, pati na rin sa maulap na panahon, ang kuryente ng kapaligiran ay palaging positibo, kung sa ilang distansya mula sa punto ng pagmamasid ay hindi umuulan, granizo o niyebe;
  • ang boltahe ng kuryente ng mga ulap ay nagiging sapat na malakas upang palabasin ito kapaligiran lamang kapag ang mga singaw ng ulap ay namumuo sa mga patak ng ulan, bilang ebidensya ng katotohanan na walang mga paglabas ng kidlat nang walang ulan, niyebe o granizo sa lugar ng pagmamasid, hindi kasama ang pagbabalik ng kidlat;
  • tumataas ang kuryente sa atmospera sa pagtaas ng halumigmig at umabot sa pinakamataas kapag bumagsak ang ulan, yelo at niyebe;
  • ang lugar kung saan umuulan ay isang reservoir ng positibong kuryente, na napapalibutan ng isang sinturon ng negatibong kuryente, na, naman, ay nakapaloob sa isang sinturon ng positibo. Sa mga hangganan ng mga sinturon na ito, ang stress ay zero. Ang paggalaw ng mga ion sa ilalim ng pagkilos ng mga puwersa ng electric field ay bumubuo ng vertical conduction current sa atmospera na may average na density na katumbas ng humigit-kumulang (2÷3)·10−12 A/m².

Ang kabuuang kasalukuyang dumadaloy sa buong ibabaw ng Earth ay humigit-kumulang 1800 A.

Ang kidlat ay isang natural na sparking electrical discharge. Ang elektrikal na katangian ng auroras ay itinatag. Ang sunog ng St. Elmo ay isang natural na corona electrical discharge.

Biocurrents - ang paggalaw ng mga ions at electron ay gumaganap ng isang napakahalagang papel sa lahat ng mga proseso ng buhay. Ang biopotential na nilikha sa kasong ito ay umiiral kapwa sa antas ng intracellular at sa mga indibidwal na bahagi ng katawan at mga organo. Ang paghahatid ng mga nerve impulses ay nangyayari sa tulong ng mga electrochemical signal. ilang hayop ( mga rampa ng kuryente, electric eel) ay may kakayahang mag-ipon ng potensyal na ilang daang volts at gamitin ito para sa pagtatanggol sa sarili.

Aplikasyon

Kapag pinag-aaralan ang electric current, marami sa mga katangian nito ang natuklasan, na nagpapahintulot sa kanya na makahanap praktikal na gamit sa iba't ibang mga lugar ng aktibidad ng tao, at kahit na lumikha ng mga bagong lugar na hindi magiging posible nang walang pagkakaroon ng electric current. Pagkatapos ng electric kasalukuyang natagpuan praktikal na aplikasyon, at para sa kadahilanang ang electric kasalukuyang ay maaaring makuha iba't ibang paraan, sa industriyal na globo ay lumitaw ang isang bagong konsepto - ang industriya ng kuryente.

Ginagamit ang electric current bilang carrier ng mga signal na may iba't ibang kumplikado at uri sa iba't ibang lugar (telepono, radyo, control panel, door lock button, at iba pa).

Sa ilang mga kaso, lumilitaw ang mga hindi gustong electric current, gaya ng stray current o short circuit current.

Ang paggamit ng electric current bilang carrier ng enerhiya

  • tumatanggap mekanikal na enerhiya sa lahat ng uri ng mga de-koryenteng motor,
  • pagkuha ng thermal energy sa mga heating device, electric furnaces, sa panahon ng electric welding,
  • pagkuha ng liwanag na enerhiya sa mga kagamitan sa pag-iilaw at pagbibigay ng senyas,
  • paggulo ng mga electromagnetic oscillations ng mataas na dalas, ultrahigh frequency at radio waves,
  • pagtanggap ng tunog,
  • pagkuha ng iba't ibang mga sangkap sa pamamagitan ng electrolysis, pag-charge ng mga de-kuryenteng baterya. Ito ay kung saan ang electromagnetic energy ay na-convert sa chemical energy.
  • paglikha ng isang magnetic field (sa electromagnets).

Ang paggamit ng electric current sa medisina

  • diagnostics - iba ang biocurrents ng malusog at may sakit na mga organo, habang posibleng matukoy ang sakit, mga sanhi nito at magreseta ng paggamot. Ang sangay ng pisyolohiya na nag-aaral ng mga electrical phenomena sa katawan ay tinatawag na electrophysiology.
    • Ang electroencephalography ay isang paraan para sa pag-aaral ng functional state ng utak.
    • Ang electrocardiography ay isang pamamaraan para sa pagtatala at pag-aaral ng mga electric field sa panahon ng gawain ng puso.
    • Ang electrogastrography ay isang paraan para sa pag-aaral ng aktibidad ng motor ng tiyan.
    • Ang Electromyography ay isang paraan para sa pag-aaral ng mga potensyal na bioelectric na nangyayari sa mga kalamnan ng kalansay.
  • Paggamot at resuscitation: electrical stimulation ng ilang bahagi ng utak; paggamot ng Parkinson's disease at epilepsy, para din sa electrophoresis. Pacemaker na nagpapasigla sa kalamnan ng puso kasalukuyang impulse, ginagamit para sa bradycardia at iba pang cardiac arrhythmias.

kaligtasan ng kuryente

Pangunahing artikulo: kaligtasan ng kuryente

Kabilang dito ang legal, socio-economic, organisasyon at teknikal, sanitary at hygienic, medikal at preventive, rehabilitasyon at iba pang mga hakbang. Ang mga panuntunan sa kaligtasan ng elektrikal ay kinokontrol ng mga legal at teknikal na dokumento, regulasyon at teknikal na balangkas. Ang kaalaman sa mga pangunahing kaalaman sa kaligtasan ng elektrisidad ay ipinag-uutos para sa mga tauhan na nagse-serve ng mga electrical installation at electrical equipment. Ang katawan ng tao ay isang conductor ng electric current. Ang resistensya ng tao na may tuyo at buo na balat ay mula 3 hanggang 100 kOhm.

Ang kasalukuyang dumaan sa katawan ng tao o hayop ay gumagawa ng mga sumusunod na pagkilos:

  • thermal (mga paso, pag-init at pinsala sa mga daluyan ng dugo);
  • electrolytic (pagkabulok ng dugo, paglabag sa komposisyon ng physico-kemikal);
  • biological (iritasyon at paggulo ng mga tisyu ng katawan, kombulsyon)
  • mekanikal (pagkalagot ng mga daluyan ng dugo sa ilalim ng pagkilos ng presyon ng singaw na nakuha sa pamamagitan ng pag-init na may daloy ng dugo)

Ang pangunahing kadahilanan na tumutukoy sa kinalabasan ng electric shock ay ang dami ng kasalukuyang dumadaan sa katawan ng tao. Ayon sa mga hakbang sa kaligtasan, ang electric current ay inuri bilang mga sumusunod:

  • ligtas ang isang kasalukuyang ay isinasaalang-alang, ang mahabang pagpasa kung saan sa pamamagitan ng katawan ng tao ay hindi nakakapinsala sa kanya at hindi nagiging sanhi ng anumang mga sensasyon, ang halaga nito ay hindi lalampas sa 50 μA (alternating kasalukuyang 50 Hz) at 100 μA direktang kasalukuyang;
  • minimally perceptible ang alternating current ng tao ay tungkol sa 0.6-1.5 mA (alternating current 50 Hz) at 5-7 mA direct current;
  • threshold walang humpay tinatawag na pinakamababang agos ng gayong puwersa kung saan hindi na kayang mapunit ng isang tao ang kanyang mga kamay mula sa bahaging nagdadala ng kasalukuyang sa pamamagitan ng pagsisikap ng kalooban. Para sa alternating kasalukuyang, ito ay tungkol sa 10-15 mA, para sa direktang kasalukuyang - 50-80 mA;
  • fibrillation threshold ay tinatawag na alternating current (50 Hz) na humigit-kumulang 100 mA at 300 mA ng direktang kasalukuyang, ang epekto nito ay mas mahaba sa 0.5 s na may mataas na posibilidad na magdulot ng cardiac muscle fibrillation. Ang threshold na ito ay sabay na itinuturing na may kondisyon na nakamamatay para sa mga tao.

Sa Russia, alinsunod sa Mga Panuntunan teknikal na operasyon mga de-koryenteng pag-install ng mga mamimili at ang Mga Panuntunan para sa proteksyon sa paggawa sa panahon ng pagpapatakbo ng mga de-koryenteng pag-install, 5 mga grupo ng kwalipikasyon para sa kaligtasan ng elektrikal ang naitatag, depende sa mga kwalipikasyon at karanasan ng empleyado at ang boltahe ng mga de-koryenteng pag-install.

Paano ko ipapaliwanag sa isang bata kung ano ang kuryente kung hindi ko ito naiintindihan?

Svetlana52

Maaari mong napakasimple at malinaw na ipakita kung ano ang kuryente at kung paano ito nakuha, para dito kailangan mo ng isang flashlight na tumatakbo sa mga baterya o isang maliit na lampara mula sa isang flashlight - ang gawain ay upang makakuha ng kuryente, lalo na upang gawing maliwanag ang bombilya. Upang gawin ito, kumuha ng patatas na tuber at dalawang tanso at galvanized wire at idikit ito sa patatas - gamitin ito bilang baterya - kasama sa dulo ng tanso, minus sa galvanized na dulo - maingat na ikabit ito sa isang flashlight, o isang bombilya. - dapat itong lumiwanag. Upang gawing mas mataas ang boltahe, maaari mong ikonekta ang ilang mga patatas sa serye. Ito ay kagiliw-giliw na magsagawa ng gayong mga eksperimento sa isang bata, at sa palagay ko ay masisiyahan ka rin dito.

Rakitin Sergey

Ang pinakasimpleng pagkakatulad ay sa mga tubo ng tubig kung saan mainit na tubig. Ang bomba ay pumipindot sa tubig, na lumilikha ng presyon - ang analogue nito ay ang boltahe sa mains, ang analogue ng kasalukuyang ay ang daloy ng tubig, ang analogue ng electrical resistance ay ang diameter ng pipe. Yung. kung manipis ang tubo (malaki paglaban sa kuryente), pagkatapos ay ang patak ng tubig ay magiging manipis din (maliit na agos) upang gumuhit ng isang balde ng tubig (kumuha kuryente) ang isang malaking presyon (mataas na boltahe) ay kinakailangan sa pamamagitan ng isang manipis na tubo (samakatuwid, ang mataas na boltahe na mga wire ay medyo manipis, ang mga mababang boltahe na mga wire ay makapal, bagaman ang parehong kapangyarihan ay ipinadala sa pamamagitan ng mga ito).

Buweno, bakit mainit ang tubig - upang maunawaan ng bata na ang electric current ay maaaring magsunog ng hindi mas masahol pa kaysa sa tubig na kumukulo, ngunit kung magsuot ka ng isang makapal na guwantes na goma (dielectric), kung gayon hindi ka masusunog ng mainit na tubig o kasalukuyang. Buweno, isang bagay na tulad nito (maliban marahil sa isa pang bagay - ang mga molekula ng tubig ay gumagalaw sa mga tubo, sa kable ng kuryente- mga electron, mga sisingilin na particle ng mga atomo ng metal kung saan ginawa ang mga wire na ito, sa iba pang mga materyales, tulad ng goma, ang mga electron ay nakaupo nang matatag sa loob ng mga atomo, hindi sila maaaring gumalaw, samakatuwid ang mga naturang sangkap ay hindi nagsasagawa ng kasalukuyang).

Inna interview

Gusto ko lang magtanong ng "Ano ang kuryente?" at nakarating dito. Alam kong sigurado na wala pang nakakaalam kung paano nangyayari na kapag ang switch ay naka-on sa isang lugar, ang isang bumbilya ay agad na umiilaw sa isa pa (daan-daang kilometro ang layo). Ano nga ba ang tumatakbo sa mga wire? Ano ang kasalukuyang? At paano ito matutuklasan kung ito ay matalo, isang impeksiyon))?

At maaari ring ipakita ng bata ang mekanismo ng prosesong ito sa mga patatas, gaya ng ipinapayo sa Pinakamahusay na Sagot. Ngunit ang numerong ito ay hindi gagana sa akin!

Volck-79

Tingnan mo kung ilang taon na siya. Kung 12-14 at hindi niya maintindihan ang isang belmez, then, excuse me, it's too late and hopeless. Buweno, kung ito ay lima o walong taong gulang (halimbawa) - ipaliwanag na ang lahat ng mga bagay na ito (mga butas, mga wire, lahat ng uri ng iba pang magagandang bagay) ay napakahusay, lalo na kung hinawakan mo ang mga ito, dilaan, ilagay ang iyong mga daliri sa isang bagay, o vice versa poke.

Anfo-anfo

Ang aking anak na babae ay 3 taong gulang. Sa isang pagkakataon, sinabi ko lang sa kanya na ito ay mapanganib, at ngayon ay hindi na siya umaakyat sa mga socket. At mamaya ay ipapaliwanag ko na ang kuryente ay isang enerhiya na nagbibigay ng liwanag, kung saan gumagana ang isang TV, computer at iba pang kagamitan. Kapag siya ay naging isang mag-aaral, siya ay mag-aaral ng pisika nang mas detalyado.

Ynkinamoy

marami kang alam na paraan para ipaliwanag sa bata na imposible, delikado, sa tingin ko dapat ito ang turuan ng bata, ituro mo ang rosette at sabihin mong imposibleng pumunta ka. Kung interesado pa ang bata at gusto niya talaga. para umakyat diyan kailangan maglagay ng special kung hindi makadikit ang bata ng daliri o bagay na metal diyan, mabuti pa gumamit ka ng props at turuan mo na masakit wow, na hindi mo kaya na napakasama nito. magiging masama para kay nanay tatay kung gagawin niya ito, dalhin sa bata na hindi mo ito magagawa, at gumamit ng props. magiging maayos ang lahat

Ksi Makarova

Ngayon ay ang "edad ng advanced na Internet", magtanong sa anumang search engine ng isang katanungan, maaari mo kahit na may mga salitang "kung paano ipaliwanag sa isang bata kung ano ang kuryente"))

Ang pagsagot sa mga nakakalito na tanong ng aking lumalaking anak, nagawa kong mag-aral ng maraming paksa sa ganitong paraan - ito ay mabuti para sa bata at kapaki-pakinabang para sa mga magulang.

Kung tumingin ka na sa ilang electronic device at nagtaka, "Paano ito gumagana?" at "Kaya ko ba ang sarili ko?" - o kung ang iyong anak ay lumaki na sa Znatok electronic construction set at handa nang magpatuloy, ang Electronics for Children na aklat ang kailangan mo, lalo na sa tag-ulan na tulad ng isang ito. Kung inalis mo ang iyong radyo nang may rapture bilang isang bata, at ngayon ang iyong anak ay nagtatanong kung paano gumagana ang isang computer, ang aklat na ito ay para sa iyo. Ang sipi na ipina-publish namin ngayon ay magbibigay sa mga bata ng kanilang unang pag-unawa sa kuryente at makakatulong sa kanila na bumuo ng kanilang unang aparato - isang alarma ng magnanakaw.

Bago tayo magsimula ng mga eksperimento sa kuryente - isang maliit na pisika. Paano nagagawa ng kuryente ang pagkasunog ng bumbilya? Ang kumbinasyon ng apat na konsepto ay gumagana dito. ito:

  • Mga electron
  • Boltahe
  • Paglaban

Lahat ng bagay na nakapaligid sa atin ay binubuo ng mga atomo - mga particle na napakaliit na makikita lamang sila gamit ang isang espesyal na uri ng mikroskopyo. Ngunit ang mga atomo mismo ay binubuo ng mas maliliit na partikulo—mga proton, neutron, at mga electron.

Ang mga proton at neutron ay bumubuo sa nucleus ng isang atom (gitna nito), at ang mga electron ay umiikot sa nucleus na ito, tulad ng mga planeta sa paligid ng Araw. Ang mga proton at electron ay nagdadala ng mga de-koryenteng singil, ang mga proton ay positibong sisingilin at ang mga electron ay negatibong sisingilin.

Iyon ang dahilan kung bakit ang mga electron ay hawak sa isang atom: ang mga positibo at negatibong singil ay umaakit sa isa't isa tulad ng magkasalungat na pole ng mga magnet.

Ang ilang mga sangkap ay may kondaktibiti: kung kumilos ka sa kanila nang may enerhiya (halimbawa, nakaimbak sa isang baterya), kung gayon ang mga electron sa kanila ay magsisimulang lumipat mula sa atom patungo sa atom!

Sa pamamagitan ng paglakip ng baterya sa isang bumbilya, inilapat mo ang boltahe sa filament ng bumbilya. Ang boltahe na ito, na sinusukat sa volts (V o V), ay nagtutulak sa mga electron sa isang direksyon, na nagiging sanhi ng mga ito upang lumipat kasama ang filament. Kung mas mataas ito, mas maraming mga electron ang lilipat sa thread.

Isipin ang isang thread sa anyo ng isang tubo na ganap na puno ng mga bola. Kung ang isang bola ay itinulak mula sa isang dulo ng tubo, ang isa pang bola ay agad na mahuhulog mula sa tapat nitong dulo nang walang anumang pagkaantala.

Kung mas maraming bola ang itinutulak mo sa isang dulo ng pipe, mas mahuhulog ang mga ito sa kabilang dulo. Ito ay kung paano kumilos ang mga electron sa filament ng isang bumbilya kapag inilapat ang boltahe dito.

Ang electric current ay ang daloy ng mga electron sa pamamagitan ng filament ng isang bumbilya. Maaaring narinig mo na ang salitang agos na inilapat sa isang ilog: "Ang ilog na ito ay may malakas na agos." Ibig sabihin, maraming tubig ang dumadaloy sa ilog. Ang electric current ay ganito ang daloy: kapag sinabi nilang "strong current", nangangahulugan ito na maraming electron ang dumadaloy sa wire.

Ang kasalukuyang lakas ay sinusukat sa amperes (A). Habang tumataas ang boltahe sa circuit, tumataas din ang kasalukuyang. Kung paanong ang tubig ay dumadaloy pababa sa isang slope sa ilalim ng puwersa ng gravity, ang kasalukuyang daloy mula sa positibong (+) na terminal ng baterya patungo sa negatibong (-) na terminal. Sa kasong ito, ang mga electron mismo ay gumagalaw sa kabaligtaran na direksyon - mula sa negatibong terminal hanggang sa positibo. Gayunpaman, tungkol sa kasalukuyang, palagi nilang sinasabi na ito ay dumadaloy mula sa plus hanggang minus.

Ang boltahe ay nagiging sanhi ng paggalaw ng mga electron at sa gayon ay lumikha ng isang electric current, at pinipigilan ng resistensya ang kasalukuyang ito. Ito ay tulad ng paglalaro ng hose sa hardin: kung pigain mo ito, tataas ang resistensya sa daloy ng tubig at hihina ang daloy, ibig sabihin, mas kaunting tubig ang dadaloy. Ngunit kung bubuksan mo pa ang gripo, tataas ang presyon (ito ay parang pagtaas ng boltahe), at tataas ang daloy ng tubig, kahit na ang hose ay nananatiling naka-compress sa parehong antas. Ang paglaban sa kuryente ay kumikilos tulad ng pagpiga sa isang hose at sinusukat sa ohms (ohms o Ω).

Ngayon ay ipapaliwanag ko sa iyo kung paano nagtutulungan ang mga electron, kasalukuyang, boltahe at resistensya upang gawing kumikinang ang isang bumbilya.

Ang mga dulo ng filament ng bombilya ay konektado sa mga detalye ng base nito: isa - na may gilid na ibabaw ng katawan nito, ang isa pa - na may gitnang contact. Kapag nag-attach ka ng bombilya sa isang baterya, lumikha ka ng tinatawag na electrical circuit. Ang isang circuit ay isang landas kung saan maaaring dumaloy ang kasalukuyang mula sa plus ng baterya hanggang sa minus.

Ang boltahe na nilikha ng baterya ay nagiging sanhi ng paggalaw ng mga electron sa circuit, kung saan ang filament ng bombilya ay bahagi. Ang thread ay may paglaban na naglilimita sa kasalukuyang sa circuit. Kapag ang mga electron ay nagtagumpay sa paglaban ng filament, ito ay nagiging sobrang init na nagsisimula itong kumikinang, i.e. naglalabas ng liwanag.

Upang ang isang baterya ay makapaglipat ng mga electron, ang circuit sa pagitan ng mga terminal nito ay hindi dapat magkaroon ng mga break, iyon ay, dapat itong sarado.

Para gumana ang kuryente, palaging kailangan ang mga closed circuit. Ito ay sapat na upang buksan ang circuit - upang lumikha ng hindi bababa sa isang puwang sa ito sa anumang lugar, at ang ilaw na bombilya ay agad na lalabas! Tingnan natin ang mga de-koryenteng circuit nang mas detalyado.

Ipagpatuloy natin ang pagtingin sa kuryente sa pamamagitan ng paghahambing nito sa daloy ng tubig sa pamamagitan ng mga tubo. Isipin ang isang sistema ng mga tubo sa anyo ng isang closed loop na may pump, na ganap na puno ng tubig. Sa isang lugar, ang sistemang ito ay may pagkipot.

Ang bomba ay gumaganap ng papel ng isang baterya na nagpapagana sa circuit. Ang pagpapaliit sa tubo ay binabawasan ang daloy ng tubig. Ang parehong naaangkop sa paglaban sa isang de-koryenteng circuit.

Ngayon isipin na maaari kang magpasok ng ilang uri ng panukat na aparato sa pipe system na ito na magbibigay-daan sa iyong matukoy ang dami ng tubig na dumadaloy dito sa isang segundo. Tandaan na dito ko lang pinag-uusapan kung gaano karaming tubig ang dumadaloy sa isang random na napiling lugar sa pipe, hindi ang kabuuang dami ng tubig sa mga tubo. Sa parehong paraan, pag-uusapan natin ang tungkol sa lakas ng kasalukuyang sa circuit: ang lakas ng kasalukuyang ay ang bilang ng mga electron na dumadaloy sa isang tiyak na punto sa circuit bawat segundo.

Gumagamit ka ng mga switch sa tuwing bubuksan o patayin mo ang mga ilaw. Kapag ang ilaw sa silid ay naka-on, ang switch ay bahagi ng isang closed circuit, dahil ang kasalukuyang dumadaloy sa lampara. Ngunit ano ang mangyayari kapag binuksan ang switch? Ang parehong bagay ay nangyayari kapag ang wire ay naka-disconnect sa circuit: ang kasalukuyang sa pamamagitan ng lampara ay nagambala at ang lampara ay napupunta, tulad ng sa bukas na circuit na ipinakita sa itaas.

Makakakita ka ng lahat ng uri ng switch sa paligid mo, at ang mga ito ay napakasimpleng device. Ikinonekta nila ang dalawang wire upang makumpleto ang isang circuit at idiskonekta ang mga ito upang buksan ito. Kahit na alam lamang ito, maaari kang lumikha ng magagandang circuit, na kung ano ang gagawin namin.

Ang switch ay maaaring gawin mula sa iba't ibang bagay - kahit na mula sa isang pinto. Sa proyektong ito, gagawin mong higanteng switch ang isang pinto para gumawa ng alarm ng magnanakaw na magpapatunog ng babala sa tuwing may sumusubok na pumasok sa kwarto.

Upang lumikha ng tulad ng isang alarma, kailangan mong ilakip ang ilang mga wire at isang strip ng aluminum foil sa pinto sa paraang kapag ang pinto ay sarado, ang circuit ay bukas at walang mangyayari, at kapag ang pinto ay binuksan, ang circuit ay sarado, kasama ang buzzer.

Magsasabit kami ng hubad (hindi naka-insulated) na kawad sa itaas ng pinto, at idikit ang isang strip ng foil sa itaas na gilid ng pinto at ikonekta ang mga elementong ito sa iba't ibang dulo ng electrical circuit, na may kasamang buzzer. Kapag binuksan ang pinto, hahawakan ng nakalawit na hubad na kawad ang foil at sa gayo'y makukumpleto ang circuit, na nagiging dahilan upang tumunog ang buzzer.

Mga materyales at kasangkapan:

  • Buzzer. Ang mga buzzer ay pasibo at aktibo. Ang mga passive ay nangangailangan ng audio frequency input signal, habang ang mga aktibo ay nangangailangan lamang ng boltahe. Para sa proyektong ito, kakailanganin mo ng 9-12V na aktibong buzzer (halimbawa, KPIG2330E mula sa KEPO. Ang buzzer na ibinebenta sa mga tindahan ng piyesa ng sasakyan na tinatawag na "Audio Indicator (Repeater)" o "Audio Turn Signal" ay angkop din. Ang boltahe ay 12 V) .
  • Karaniwang 9V na baterya para paganahin ang circuit.
  • Connector para sa pagkonekta ng baterya sa circuit (block o terminal para sa "Krona" na may mga wire).
  • Aluminum foil.
  • Hubad na alambre. Ang nababaluktot na kawad na tanso na walang pagkakabukod (huwag malito ito sa enameled winding wire, hindi ito maganda), isang lumang string ng gitara o isang bagay na katulad nito ang gagawin.
  • Tape para sa pangkabit ng lahat ng elemento. Maaari itong maging electrical tape, adhesive tape, atbp.
  • Nippers (side cutter) para sa wire at pagtanggal ng insulation mula sa mga wire.
  • Gunting (opsyonal). Ang mga ito ay mahusay para sa pagputol ng foil.

Hakbang 1. Pagsuri sa buzzer. Una sa lahat, tingnan kung gumagana ang buzzer. Pindutin ang pulang wire nito sa positibong (+) terminal ng baterya, at pindutin ang itim na wire nito sa negatibong (-) terminal ng baterya. Ang buzzer ay dapat gumawa ng malakas na tunog. Kung idiskonekta mo ang alinman sa mga wire nito mula sa baterya, dapat na huminto ang tunog habang nakabukas ang circuit.

Hakbang 2 Paghahanda ng Foil Gupitin ang isang strip ng foil na mga 2.5 cm ang lapad at ang buong lapad ng roll gamit ang gunting.

Hakbang 3. Pag-aayos ng foil sa pinto. I-secure ang magkabilang dulo ng foil strip sa tuktok na gilid ng pinto gamit ang dalawang piraso ng duct tape. Ang strip na ito ay magsisilbing contact para sa mga wire ng baterya at buzzer.

Hakbang 4. Paghahanda ng contact wire. Kumuha ng isang piraso ng hubad na kawad na mga 25 cm ang haba.

Hakbang 5. Pagkonekta sa buzzer sa contact wire. Ikonekta ang isang dulo ng contact wire sa hubad na dulo ng itim na wire ng connector ng baterya. Upang gawin ito ay simple: i-twist ang mga hubad na dulo ng mga wire na ito at balutin ang isang piraso ng electrical tape sa paligid ng twist.

Pagkatapos nito, sa parehong paraan, ikonekta ang pulang wire ng connector ng baterya sa pulang wire ng buzzer.

Hakbang 6. Pag-install ng buzzer at contact wire. Ngayon ay i-install ang buzzer at contact wire sa ibabaw ng pintuan. Una, gamit ang adhesive tape, ikabit ang contact wire sa lintel ng pinto upang kapag nakasara ang pinto, nakabitin ito sa harap ng pinto, at kapag bumukas ito, nakahiga ito sa isang strip ng foil.

Ngayon ay i-tape ang buzzer sa ibabaw ng lintel upang ang itim na kawad nito ay makadikit sa foil strip sa pinto. I-tape ang hubad na dulo ng wire na ito sa foil.

Hakbang 7. Pagkonekta sa power supply. Ayusin ang baterya sa ibabaw ng pinto at ikonekta ang connector dito. Ang iyong pagsenyas ay dapat na magmukhang ganito:

Hakbang 8. Pagsuri sa alarma. Suriin ang pagpapatakbo ng alarma. Kapag binubuksan ang pinto, dapat hawakan ng hubad na contact wire ang foil sa pinto, at sa gayon ay i-on ang buzzer, na gagawa ng malakas na tunog. Upang gawing mas maaasahan ang pagsusulit, hilingin sa ibang tao na buksan ang pinto.

Hakbang 9. Kung ang alarma ay hindi gumagana. Kung ang buzzer ay hindi bumukas kapag binuksan ang pinto, subukang ayusin ang posisyon ng contact wire upang kapag binuksan ang pinto ay eksaktong nakadikit ito sa foil. Kung tama ang pagpindot, subukang palitan ang baterya. Kung hindi ito makakatulong, suriin ang mga koneksyon ng wire connector ng baterya sa mga circuit wire at, kung kinakailangan, muling ikonekta ang mga ito.

Magkomento sa artikulong "Mga eksperimento sa kuryente para sa mga bata: do-it-yourself burglar alarm"

Higit pa sa paksang "Mga pisikal na eksperimento para sa mga bata - kung paano gumawa ng alarma gamit ang iyong sariling mga kamay?":

Mga eksperimento sa kuryente para sa mga bata: do-it-yourself burglar alarm. Mga alagang hayop. Ang 7ya.ru ay isang proyekto ng impormasyon sa mga isyu sa pamilya: pagbubuntis at panganganak, pagiging magulang, edukasyon at karera, ekonomiya sa tahanan, libangan, kagandahan at kalusugan, pamilya...

Pagbabayad para sa kuryente sa SNT. Mga batas, karapatan. Legal. Talakayan ng mga legal na isyu, ekspertong payo sa mana, real estate, papeles.

Mga eksperimento sa kuryente para sa mga bata: do-it-yourself burglar alarm. ang mga plantsa na may hiwalay na steam-water at temperature controller ay kadalasang nasusunog. dahil kung aalisin mo ang temperatura sa pinakamaliit, kung gayon ang tubig ay hindi nagiging singaw at dumadaloy papasok, isinasara ang mga contact ...

Mga eksperimento sa kuryente para sa mga bata: do-it-yourself burglar alarm. Paano ipaliwanag sa isang 4 na taong gulang na bata kung ano ang static na kuryente? Mayroong maraming mga eksperimento, ngunit hindi pa ako makahanap o mag-imbento ng isang malinaw na paliwanag :-(11/18/2002 11:30:32, Olga Ovodova.

Mga eksperimento sa kuryente para sa mga bata: do-it-yourself burglar alarm. ... isang chain - lumikha ng hindi bababa sa isang puwang dito sa anumang lugar, at ang bombilya ay agad na mamamatay! Proyekto: alarma ng magnanakaw. Ang switch ay maaaring gawin mula sa iba't ibang bagay - kahit ...

once na ginalaw niya yung arms and legs niya, baka makatulong yung method natin. Hindi rin gumagalaw ang akin. Pumwesto ako sa itaas niya sa pagkakadapa at inayos ko gamit ang aking mga kamay at paa ang kanyang mga braso at binti, ayon sa pagkakabanggit, mula sa likuran. ibig sabihin, kapag gumawa siya ng pasulong na paggalaw.Ang tungkod ng mga bata ay lubhang kailangan para sa mga batang may cerebral palsy.

Mga batang may espesyal na pangangailangan, kapansanan, pangangalaga, rehabilitasyon, doktor, ospital, mga gamot. Ang aming sanggol ay ipinanganak nang wala sa panahon, higit sa isang kilo, ngayon ay 5 buwan na. Sinasabi ng mga doktor na mayroong napakataas na panganib ng cerebral palsy (hinahawakan niya ang kanyang ulo nang masama, spastic ...

Mga eksperimento sa kuryente para sa mga bata: do-it-yourself burglar alarm. Kung inalis mo ang iyong radyo nang may rapture bilang isang bata, at ngayon ang iyong anak ay nagtatanong kung paano gumagana ang isang computer, ang aklat na ito ay para sa iyo. Ang talatang inilalathala natin ngayon ay magbibigay sa mga bata ng unang...

6 na operations na kami (ayon kay Ulzibat) at ang pinagsisisihan ko lang ay hindi ko nagawa yung una kanina, tapos mali yung stereotype. Sa panlabas, hindi masyadong napapansin, yung kanang braso at binti lang gumana. mas malala. Paglalagay ng plaster na may cerebral palsy. Karanasan ng pisikal na rehabilitasyon ng isang batang may cerebral palsy.

"Alarm" para sa andador :). karanasan ng magulang. Isang bata mula 1 hanggang 3. Ang pagpapalaki ng isang bata mula isa hanggang tatlong taong gulang: pagpapatigas at pag-unlad ng "Alarm" para sa isang andador :) Payo, isang tanong mula sa seryeng "ku-ku", paumanhin, ngunit ang mga katotohanan ng puwersa ng buhay : Paano mag-iwan ng nursery sa pasukan ...

Ang mga kapitbahay ay nagnanakaw ng kuryente: ((. Isang seryosong tanong. Tungkol sa kanilang sarili, tungkol sa isang batang babae. Ang kuryente ay hindi nagkakahalaga ng milyun-milyon, kasalukuyang kung sila ay kapitbahay:) ang moonshine ay hindi itinutulak doon, sa isang pang-industriya na sukat:) 01/19/2006 18 :33:05, Karolina. Ang anak natin.

tungkol sa kuryente at lamp. kaya, sa sinumang interesado, nag-uulat ako: sa gabi ay dumating ang aking kapatid, kinuha ang lahat ng kaunti, pinatay ang bahagi ng ilaw sa apartment (upang ang kanyang asawa at ako ay makapag-eksperimento sa kuryente para sa mga bata: gawin-it -Yourself burglar alarms. Agos ng kuryente.

Mga eksperimento sa kuryente para sa mga bata: do-it-yourself burglar alarm. Bago tayo magsimula ng mga eksperimento sa kuryente - isang maliit na pisika. Ang parehong bagay ay nangyayari kapag ang isang wire ay naka-disconnect sa isang circuit: ang kasalukuyang sa pamamagitan ng lampara ay nagambala, at ang lampara ay namatay, tulad ng sa ...

Mga eksperimento sa kimika at pisika. Natural Sciences. Maagang pag-unlad. Mga pamamaraan maagang pag-unlad: Montessori, Doman, Zaitsev's cubes, pag-aaral na magbasa, mga grupo, mga aktibidad kasama ang mga bata. Magkomento sa artikulong "Mga eksperimento sa agham sa mga bata: 5 mga eksperimento sa kemikal sa bahay".

Mga eksperimento sa tahanan: pisika at kimika para sa mga batang 6-10 taong gulang. Simple ngunit kahanga-hangang mga eksperimento sa kimika - ipakita sa mga bata! Mga eksperimento sa agham kasama ang mga bata: 5 eksperimento sa kemikal sa bahay. Mga eksperimento sa bahay sa kimika kasama ang mga bata: kung paano gumawa ng pandikit gamit ang iyong sariling mga kamay sa bahay.

Paano ipaliwanag sa isang 4 na taong gulang na bata kung ano ang static na kuryente? Kahapon ay nagdahilan ako, hindi ko maipaliwanag nang malinaw: (Nangako ako na pag-iisipan ko rin ito ngayon. Mga eksperimento sa kuryente para sa mga bata: do-it-yourself burglar alarm. Paano ipaliwanag sa isang 4 na taong gulang na bata kung ano ito ay ...

anumang pisikal na eksperimento ay magandang ipakita. Panahon na para tanungin sila kung alam nila na ginagamit ng mga unggoy ang kanilang mga binti pati na rin ang kanilang mga kamay at kung tinuturuan mo silang gumuhit ng Isang napakasimple at kilalang trick, ngunit ito ay nagpapasaya sa mga bata.

Bata mula 1 hanggang 3. Pagpapalaki ng bata mula isa hanggang tatlong taong gulang: pagtigas at pag-unlad, nutrisyon at karamdaman, pang-araw-araw na gawain at pag-unlad ng mga kasanayan sa sambahayan. Mga kababayan, may gumagamit ba ng device - tulad ng walkie-talkie, o mikropono - para marinig ang sanggol mula sa ibang silid?

physical tricks-2 .. Bata mula 3 hanggang 7. Edukasyon, nutrisyon, pang-araw-araw na gawain, pagbisita kindergarten at relasyon sa mga tagapagturo, sakit at pisikal na karanasan sa pisika para sa mga bata: kung paano patunayan ang pag-ikot ng mundo. At mas mainam na gawin ang mga pisikal na eksperimento nang magkasama.

Mga eksperimento sa mga bata sa bahay. Nakakaaliw na mga eksperimento kasama ang mga bata. Mga eksperimento sa tahanan mula sa MEL Chemistry: mga eksperimento sa kimika at mga eksperimento para sa mga bata. Para sa isang maliit ngunit pantay na kamangha-manghang pharaoh serpent, ang kailangan mo lang gawin ay pumunta sa parmasya at pagkatapos ay sa tindahan...