Influența desenelor animate moderne asupra psihicului copiilor. Influența desenelor animate asupra copiilor

Știi la ce se uită copilul tău?

Influența m/f occidentală asupra copiilor

Un basm este principalul atribut al creșterii unui copil... Anterior, basmele erau spuse de bunici și purtau bine, dragoste și grijă în sine... Acum, creșterea copiilor noștri a trecut în mâinile occidentalilor. desene animate...

Acest videoclip te face să te gândești la ceea ce se revarsă în mintea copiilor noștri de pe ecrane...

Versiunea integrală a programului „Săptămâna Moscovei”, dedicată cât de voalate, dar nu mai puțin eficiente, desenele animate occidentale ne corup copiii, îi fac sadiști, nihiliști, cinici, boreni...


Arată acest videoclip prietenilor tăi! Mai ales cei care au copii!

Influența desenelor animate

În mintea rușilor adulți, desen animat Acesta este ceea ce este destinat copiilor. Dar majoritatea părinților desene animate străine ridică îndoieli cu privire la siguranța lor. Părinții se simt din ce în ce mai anxioși când copiii lor privesc desene animate străine. Intuiția părinților sugerează că în timp ce copilul se uită la desene animate străine, ceva nu este în regulă.

Pretindem că cele mai multe desenele animate străine nu sunt inofensive, nu ar trebui să fie niciodată arătate unui copil, și acelea desene animate străine, care nu au fost incluse în primul grup, ar trebui privite sub cenzură parentală și cu comentarii ale părinților. În caz contrar, există un risc mare ca să nu fie părinții cei care își vor crește copiii. Milioane de părinți își lasă copiii să se uite desene animate care nu s-au uitat ei înșiși. La urma urmei, un basm, un desen animat pentru un copil, este ceea ce formează un model al lumii din jur. Acestea sunt imagini ale mamei și ale tatălui, ale prietenului și dușmanului, ale binelui și ale răului, tot ceea ce el va fi ghidat atunci toată viața. Apropo, de această creștere depinde dacă copilul te va ajuta la bătrânețe sau te va preda la un azil de bătrâni, gândindu-se că așa trebuie să fie.

Copilul percepe aproape toate informațiile sub formă de imagini, din aceste imagini copilul își construiește ulterior propriul model al lumii, iar cel mai important cub din acest model este imaginea unei femei, fată, fată. Privind eroinele, fetele absorb stereotipurile comportamentului sexual viitor, iar băieții formează o matrice, folosindu-se de care își va alege inconștient un partener de viață, mama viitorilor săi copii. Și vorbim mai mult despre calități interne, spirituale, care se reflectă în aparență și acțiune a personajului de desene animate.

Există o influență a desenelor animate?

Cercetătorii pe acest subiect au luat, s-au uitat la o grămadă desene animate străine, a selectat episoade în care acționează personaje feminine și a arătat toate aceste episoade psihologilor de copii. Psihologii au fost șocați de ceea ce au văzut, iar cercetătorii au fost șocați de verdictul psihologilor. S-a dovedit că eroinele majorității desene animate americane concepute în așa fel încât vizionarea sistematică de către copii desene animate cu participarea lor duce la stingerea funcţiilor de procreare.

Așa se realizează. Imaginea unei femei este lipsită de romantism și secrete, este înzestrată cu realism adult, fiziologie și cruzime. Pe parcurs, calitățile femeilor tradiționale pentru societatea rusă sunt ridiculizate, chiar acelea care sunt binele nostru casnic desene animate, aceasta este castitatea, tandrețea, timiditatea, abnegația, modestia și maternitatea ca atare.

Ceea ce desenele americane le fac copiilor noștri poate fi rezumat într-o scurtă declarație: corupție intelectuală . Aceasta este opinia psihologilor profesioniști pentru copii.

Influența desenelor animate, care sunt mecanismele

Să vorbim acum despre mecanica schimbării psihicului copilului prin înlocuirea imaginilor. Aceste mijloace sunt atât de simple și atât de comune în desene animate străineși atât de evident încât ne întrebăm involuntar cum trece acest lucru de atenția adulților fără a întâmpina opoziție.

Să începem cu unul simplu, aceasta este culoarea personajelor și schema de culori. Verificați câteva desene animate acea emisiune pe TNT pe vremea copiilor. Am luat desenul animat „Winx” - o școală de vrăjitoare, unde mai multe vrăjitoare se transformă constant în zâne. Culoarea acestor personaje are culori strălucitoare, otrăvitoare, iar momentul transformării din fete obișnuite în zâne este însoțit dens de pâlpâirea frecventă. Culori diferite pe ecran (atât de mult încât mă dorea capul în timp ce mă uitam, iar copilul meu era atât de legat de ecran încât nu mi-a răspuns la întrebare). Această tehnică exploatează proprietățile psihicului copilului pentru a răspunde la toate cele mai strălucitoare. Astfel, toată atenția copilului este nituită de personajul care îl conduce pe copilul oriunde își dorește, fără a-i oferi ocazia să fie distras și reflectat. De aceea, copiii mici scapă totul când apare o reclamă pe ecranul televizorului și îl urmăresc atât de atent.

Fața personajelor principale. Nu este nevoie de un geniu pentru a vedea că personajele principale ale tuturor desenelor animate americane arată la fel. Datorită frecvenței de afișare a acestei fețe pe ecran, se transformă într-un stereotip estetic dobândit. Așa că fetele vor fi nerăbdătoare să semene personaje din desene animate. Și băieții vor căuta un tovarăș, concentrându-se pe același lucru. Este procesul de creare a unei noi matrice a frumuseții.

Apropo personaje de desene animate americane nu numai că au o asemănare în aparență, dar au și același mod de a vorbi. Aici ai o altă tehnologie de control al conștiinței de masă a copiilor tăi, o ancoră este instalată în subconștientul copilului.

Eroinele romantice americane sunt înzestrate (cu cel pe care copilul îl simpatizează și pe care îl imită) cu atributele de furie, răutate și cruzime. Vă puteți imagina prințesa broască rusă care se luptă ca un bărbat sau personajul principal din „floarea stacojie” care se înfurie sau înjură? Dar prințesa din Shrek luptă ca un bărbat și o face cu gust, distracție și contagios. Există o masculinizare a femeilor în desenele animate americane, care la vârsta adultă va duce la dezorientare sexuală. Poate de aceea au atât de multe feministe și lesbiene?

Acum să vorbim despre sadism folosind exemplul aceluiași desen animat„Shrek”. Dacă ați vizionat aceste desene animate, atunci s-ar putea să vă amintiți cum începe prințesa să cânte și lângă ea dintr-un cuib pe o ramură, o pasăre decolează (sunt mai multe ouă în cuib) și începe să fluieră prințesei, dar după un în timp ce prințesa ridică vocea și sfâșie pasărea. Prințesa este jenată, dar nu pentru mult timp, și încep să prăjească chiar ouăle care au rămas în cuib. Dacă acorzi atenție copilului tău în acest moment, vei vedea cum râde copilul la acest episod și probabil ai râs și tu.

Tu însuți ai fost martorul cum se realizează o schimbare a conștiinței, cum străinii schimbă psihicul copiilor tăi în fața ochilor tăi. Nu este doar o frumoasă scenă a crimei, este o devalorizare a morții. Acest episod elimină întregul sistem de idei ale copiilor despre lume. personaj principal basmele noastre nu pot fi perfide, crude ea nu poate ucide un animal, ci dimpotrivă arăta dragoste pentru animale. Și de ce eroinele noastre din broaște se transformă în prințese frumoase, iar în Shrek dintr-o prințesă într-un troll.

Influența desenelor animate și sexul

. Amintiți-vă de personajele principale din desenele animate rusești, feminitatea lor este exprimată doar prin calități spirituale. LA desene animate americane femeile sunt realiste, fiziologice, dominate de forme frumos dezvoltate de femei adulte, nu există castitate în comportamentul eroinelor americane, care distinge produsele pentru copii de filmele pentru adulți. Personaje de desene animate americane arătând simpatie pentru sexul opus, multidive-urile nu sunt timizi, nu-și lasă ochii în jos, ci se comportă ca niște femei răzuite de comportament cunoscut care seduc într-un mod vulgar și concret. Și copiii copiază automat comportamentul eroului sau eroinei.

Atingeri și sărutări desene animate. În a noastră desene animate cea mai mare erotică este mâinile închise ale eroilor, iar sărutul este ascuns vederii, este doar indicat. În desenele animate străine, totul este pentru spectacol, ca la adulți. Buzele sunt deschise și poftioase, poți atinge o femeie ca pe un lucru normal. Shrek, de exemplu, o târăște pe prințesa pe umăr, apoi, flirtând cu ea, o împinge astfel încât să zboare în tufișuri și toate acestea îi plac. În desenele noastre, eroina nu este împinsă sau târâtă, pentru că o femeie nu trebuie să fie tratată așa. În desenele animate americane, există un semn de carte despre cum ar trebui să fie tratată o femeie.

Acest stereotip de comportament din punctul de vedere al psihologului exclude în continuare relația de dragoste, respect și căsătorie între sexe, înlocuindu-le cu stereotipul parteneriatului sexual. Iar parteneriatul sexual, după cum bine știm, nu implică crearea unei familii și continuarea familiei. Psihologii avertizează că stereotipurile de comportament ale adulților, în special erotica, nu pot fi arătate în desenele animate pentru copii, acest lucru dezinhibând prematur sfera de atracție a copilului pentru care copilul nu este încă pregătit funcțional și moral. Aceste experiențe vor paraliza psihicul copilului și, în viitor, acest lucru va avea ca rezultat probleme sexuale, dificultăți în crearea unei familii și procreare. Pedofilii sunt responsabili pentru corupția fizică a copiilor noștri, iar desenele animate americane sunt responsabile pentru corupția morală.

Potrivit psihologilor copiilor, doar prin dragoste și timiditate în fața sexului opus poate un băiat să devină un bărbat adevărat, doar o fată modestă și castă este capabilă să atragă bărbați adevărați, și nu ciudați din desenele animate cu care orașele sunt pline de astăzi. Copiii noștri sunt expuși unei influențe atât de masive a desenelor animate pentru copii, și anume, sunt create imagini non-copilărești, încât tot mai mulți copii devin cu un fenomen pe care psihologii l-au numit „foame romantică la copii”.

Influența desenelor animate și imaginea unei femei

Cea mai importantă, cea mai sacră imagine a unei femei din basmele tuturor popoarelor lumii este imaginea unei mame. Acum amintește-ți totul desene animate americane pe care le-ai văzut și asta vei obține: mamă, maternitatea în forma tradițională este prezentată doar în desene animate despre animale (regele leu, 101 dalmați etc.), sunt pline de scene emoționante, sentimentale și foarte amabile de mame animale care îngrijesc pui, pisoi etc. În desenele animate americane, nu vei întâlni o mamă singură a unei persoane cu astfel de calități, ci, dimpotrivă, poți vedea cum cu ajutorul desenelor animate inspiră copiii cu ceva complet diferit.

Folosind imagini vizuale care apar pentru o perioadă foarte scurtă de timp și conștiința nu are timp să le evalueze critic, astfel de imagini sunt introduse imediat în subconștient ca sugestie hipnotică (asemănător cu efectul cadrului 25), acest lucru se observă doar pe lent. vizionare și mai departe Mod normal redarea arată cum ceva a fulgerat în prim-plan și nu ați trădat această valoare.

Vezi un exemplu de influență hipnotică a desenelor animate:

Iată un exemplu pentru tine desene animate sugestii hipnotice, preluat din Frumoasa și Bestia. Acestea sunt două cadre, pe primul se poate vedea cum este frumusețea la începutul căii, iar ea se mișcă de la dreapta la stânga, iar pe al doilea se află la sfârșitul mișcării în partea stângă a ecranului. . În acest timp, femeia cu copii în prim plan s-a schimbat de mai multe ori și aspectul ei a fost aproximativ același ca în aceste poze.

Frumusețea s-a mișcat de la dreapta la stânga pentru mai puțin de o secundă, iar o femeie cu copii a luat 8 ipostaze groaznice în acest timp.

Ce am văzut în timpul vizionării lente? Și așa am văzut noi: în prim plan, nu o femeie tânără, deloc frumoasă, foarte iritată și amărâtă cu copii, ce vă place această imagine a unei mame care este împinsă în capul copiilor noștri ??? Și pe fundal: mai presus de toate acestea, este vizibilă o eroină frumoasă, tânără și zveltă. Aceste fotografii insuflă fetelor o aversiune față de maternitate în general și față de mulți copii în special. Aici se sugerează fie că ești o mamă urâtă, bătrână și săracă, fie ești frumoasă, tânără, dar apoi nu naști. Ce alegere vei face? Și fata ta nici nu are de ales, această decizie este pusă forțat și deghizat în subconștientul copilului.

Imaginile unei femei sunt imagini ale unei soții și ale unei mame și așa ar trebui să fie imprimate în mintea și subconștientul copilului tău. Pentru o fată, acesta este un model, iar pentru un băiat, acesta este un model pe care ar trebui să-l aleagă în viitor!

Teslenko Egor

Cel mai uimitor moment din viața unei persoane este copilăria. Dar ce este cel mai legat de el? Desigur, desene animate! Pe ele cresc generații întregi!

Am întrebat-o adesea pe mama dacă îi plăcea să se uite la desene animate în copilărie. Mama a răspuns că „Foarte!” Pentru ei, copiii care au trăit la sfârșitul secolului trecut, a fost un eveniment uriaș. "Mamă! Desene animate arată!” au țipat copiii. Și adulții și-au abandonat toate treburile, s-au așezat să privească un basm uimitor cu copiii. Le-a purtat de-a lungul valurilor colorate de povești amuzante și triste, instructive și misterioase, misterioase și amuzante.

Acum noi, copiii lor, ne uităm la desene animate. Acestea sunt desene animate de producție sovietică și străină. Dar din anumite motive, tot mai mulți părinți au îndoieli cu privire la siguranța și beneficiile produselor animate străine pentru noi. Au adulții un sentiment de anxietate, o suspiciune că se întâmplă ceva greșit și ireparabil?

În munca mea, voi încerca să îmi dau seama cum afectează desenele animate psihicul copilului.

Descarca:

Previzualizare:

Conferința științifică și practică a orașului

„Planeta Erudiților”

Cum afectează desenele animate psihicul copilului

Omul și sănătatea lui

Teslenko Egor Sergheevici

3 clasa "B".

Liceul MBOU №21

supraveghetor:

Areficheva Elena Valentinovna

Profesor de școală primară

Liceul MBOU №21

Dzerjinsk

2014

  1. Introducere…………………………………………………………………………………………… 3
  2. Partea teoretică………………………………………………………………………………4
  1. Istoria creării desenelor animate…………………………………………………………………………4
  2. Comparația desenelor animate autohtone și străine……………………….……5
  1. Partea practică……………………………………………………………………….7
  2. Concluzie……………………………………………………………………………………..9
  3. Referințe………………………………………………………………………………..9
  1. Introducere.

Cel mai uimitor moment din viața unei persoane este copilăria. Dar ce este cel mai legat de el? Desigur, desene animate! Pe ele cresc generații întregi!

Am întrebat-o adesea pe mama dacă îi plăcea să se uite la desene animate în copilărie. Mama a răspuns că „Foarte!” Pentru ei, copiii care au trăit la sfârșitul secolului trecut, a fost un eveniment uriaș. "Mamă! Desene animate arată!” au țipat copiii. Și adulții și-au abandonat toate treburile, s-au așezat să privească un basm uimitor cu copiii. Le-a purtat de-a lungul valurilor colorate de povești amuzante și triste, instructive și misterioase, misterioase și amuzante.

Acum noi, copiii lor, ne uităm la desene animate. Acestea sunt desene animate de producție sovietică și străină. Dar din anumite motive, tot mai mulți părinți au îndoieli cu privire la siguranța și beneficiile produselor animate străine pentru noi. Au adulții un sentiment de anxietate, o suspiciune că se întâmplă ceva greșit și ireparabil?

În munca mea, voi încerca să îmi dau seama cum afectează desenele animate psihicul copilului.

Obiectiv: pe baza muncii cu diverse surse și a cercetărilor practice, aflați ce efect au desenele animate moderne interne și străine asupra minții copiilor și aflați ce desene animate beneficiază copilul.

Sarcini de lucru:

  • afla in literatura speciala cum a aparut genul-animatie;
  • afla ce pericole ascunde in sine lumea fictionala a animatiei;
  • efectuează un sondaj între colegii de clasă pentru a identifica cele mai preferate desene animate și personajele acestora;
  • să studieze modul în care desenele animate occidentale afectează anxietatea și agresivitatea studenților mai tineri;
  • analiza rezultatele cercetării și trage concluziile.

Subiect de studiu- desene animate de producție autohtonă și străină.

Ipoteza postului:Desene animate de producție rusă și străină, în care există mai multă bunătate, decât violență, vor contribui la dezvoltarea armonioasă a copilului, iar cele în care există multă violență dezvoltă anxietate, frici, nesiguranță în comunicarea cu adulții și copiii. în copil.

În timpul lucrului am folosit metode:

  • studiul literaturii;
  • vizionarea desenelor animate;
  • realizarea unui sondaj asupra elevilor din clasa noastră și a părinților acestora;
  • analiza rezultatelor obtinute.

Subiectul este relevant pentru că astăzi există o mare varietate de desene animate. Cu toții urmărim constant desene animate de producție străină și națională. Mulți bărbați preferă să se uite la televizor decât la jocuri.

  1. Partea teoretică
  1. Istoria creării desenelor animate.

Nu se știe exact când au apărut desenele animate. Din cele mai vechi timpuri, oamenii au încercat să „reînvie” desenele. Prima mențiune despre animație (renaștere) datează din secolul I î.Hr.

La începutul mileniului II d.Hr. spectacolele de umbre au apărut în China. Erau foarte asemănătoare cu viitoarele desene animate.

La mijlocul secolului al XV-lea au început să apară artiști care distrau oamenii cu imagini în mișcare, folosind mecanisme speciale pentru aceasta.

La sfârșitul secolului al XVII-lea, A. Kisher a inventat un „lanternă magică”, care arăta o imagine în mișcare pe sticlă.

La sfârșitul secolului al XIX-lea, inventatorul din Franța, E. Reynaud, a inventat un proiector care folosea principiul transmiterii secvențiale a imaginilor – una după alta.

În 1906, după inventarea camerei de filmat, a fost realizat primul desen animat în America. Autorul acesteia a fost J. Blackton. Desene animate timpurii erau alb-negru și tăcute. Primul desen animat cu sunet a fost creat în 1928 de W. Disney. Era desenul animat „Steamboat Wily”.

În Rusia, Vladislav Starevich, fondatorul animației tridimensionale, începe să lucreze la primul film de animație tridimensional „Dezvoltarea mormolocului” în compania cinematografică a lui Alexander Alekseevich Khanzhonkov, filmând mormoloci vii în apă cadru cu cadru. . 1911 poate fi considerat anul nașterii animației ruse.

Crearea unui desen animat este un proces care necesită foarte mult timp. Pentru ca personajul să facă o mișcare simplă, trebuie să desenați aproximativ o sută de desene. Și pentru un desen animat de zece minute, trebuie să facă aproximativ 15 mii!

Dar, în ciuda faptului că astăzi toate desenele animate sunt create în multe țări ale lumii, se dovedește că nu toate sunt recomandate pentru a viziona ... Ce vedem pe ecranele noastre TV? De ce unele desene animate provoacă o furtună de emoții vesele, un val de imitare a personajelor preferate și formează emoții bune unui copil, în timp ce altele provoacă un rău total, făcându-i pe copii supărați? Printre creatorii de desene animate se numără două păreri: cei care copiază viața de adult în desene animate și cei care creează exact lumea copiilor cu propriile legi ale vieții. Copiii de astăzi sunt din ce în ce mai imitativi. viata adulta cu agresivitatea și cruzimea sa și, prin urmare, preferă primul tip de desene animate.

Am întrebat în salonul video din Dzerzhinsk ce discuri de desene animate cumpără adulții mai des pentru copiii lor. Ni s-a spus că majoritatea achizițiilor sunt noutăți străine. Pentru mulți copii, desenele animate rusești nu sunt atât de interesante de vizionat, după cele străine pline de acțiune și colorate. Toți copiii aleg desene animate după principiul coloratei și interesului, moda în clasă sau grădiniță. Dar multe desene animate rusești au fost create pe baza basmelor. Desene animate sovietice sunt în mod inerent interesante în complot și te pun pe gânduri. Și cum este situația cu desenele animate străine? Aproape jumătate din desenele animate străine sunt construite după principiul vechi, dovedit: complot - punct culminant - deznodământ. Crimă - anchetă - pedeapsă. Prin urmare, temele principale ale filmelor americane sunt conflictele și crimele.

Majoritatea desenelor animate moderne au următoarele caracteristici:

  • luminos, acțiunea este foarte rapidă;
  • un complot simplu, de înțeles, care se repetă în toate desenele animate;
  • importanța vorbirii pentru înțelegerea desenului animat este minimizată;
  • desenul animat este dublat de aceleași voci ale traducătorilor;
  • multă agresivitate;
  • muzică monotonă.
  1. Comparație de desene animate interne și străine

Pentru a avea timp să facă toate temele sau să se odihnească puțin, părinții deseori lansează desene animate pentru copiii lor. În timp ce unui copil îi place să se uite la un alt film de animație, adulții nu cred că în acest fel copiii se obișnuiesc să se uite la desene animate și foarte curând va fi imposibil să-i „rupi” din vizionarea nesfârșitelor seriale de desene animate la televizor.

Un copil absoarbe ceea ce vede la televizor ca pe un burete. Încă nu știe să deosebească ficțiunea de realitate. Pentru el, toate personajele sunt absolut vii și reale. Și pe ei îi va copia în comportament, intonații, jocuri. În străinătate, casetele cu desenul animat „Tom și Jerry” sunt adesea etichetate: „Pentru copii peste 6 ani”. Copilul ia de la sine înțeles și firesc că o pisică poate fi jupuită și, în același timp, va fi nu numai în viață, ci și vesel. Sau șoarecele poate fi lovit în cap, aruncat în aer, otrăvit și va rămâne invulnerabil, continuând să-l intrigă pe nefericitul Tom.

Uită-te la micuțul tău vizionează un desen animat bun. Pe fața lui - toată valul de emoții și experiențe. Aici râde cu eroul, aici se încruntă, empatizând și milă, aici repetă cuvintele unui cântec familiar... Desene animate bune au o mare valoare educativă. Îl vor învăța pe bebeluș să fie prieteni și să simpatizeze, să ajute tovarășii și să-i protejeze pe cei slabi, să fie generos și mărinimos, să iubească părinții și bunicii, vor arăta o cale de ieșire din multe situatii dificile alina temerile copiilor. În ele, un mic privitor va găsi încă o confirmare că răul va fi pedepsit, iar binele va triumfa întotdeauna.

Și acum, să aruncăm o privire mai atentă la ceea ce învață desenele animate de producție națională și străină.

  1. Eroii și eroinele filmelor de animație străine moderne nu învață respect și sunt foarte prost maniere. Gândiți-vă la orice desen animat. Câte lucruri rele sunt acolo. O atitudine batjocoritoare față de animale, oameni, obiecte...

La ce duce asta:

  1. Luminozitatea desenului animat facilitează atragerea atenției copilului. Drept urmare, copilul nu trebuie să facă efort pentru a învăța să se concentreze. Se dezvoltă incapacitatea de a se concentra, iar la școală copilul nu poate să stea la lecție și să-și amintească tot materialul.
  2. Un complot clar, simplu nu oferă întotdeauna posibilitatea de a activa imaginația, fantezia. Dar desenele animate sunt o altă modalitate de a dezvolta gândirea, atenția și memoria.
  3. În perioada școlară, vorbirea copilului se dezvoltă cel mai intens. Prin urmare, este important să auziți discursul nativ corect, frumos, să auziți toate intonațiile și sentimentele transmise de vorbire. Lipsa vorbirii corecte poate duce la o întârziere în dezvoltarea acestuia.
  4. Prin desene animate, copilul învață modele de comportament, metode de acțiune, învață cum să le realizeze pe ale sale. Din păcate, adesea această metodă este agresivitatea. Potrivit numeroaselor studii, copiii care urmăresc în mare parte desene animate străine se confruntă cu o creștere a cruzimii și a agresivității.
  1. Partea practică

Chestionar pentru elevi

Clasa ___________

1. Vă uitați la desene animate? a) da b) nu

2. Când preferați să vizionați desene animate?a) dimineaţa b) după-amiaza c) seara

3. Ce desene animate preferi?a) sovietic b) străin

4. Care este numele desenului tău preferat?

5. Care este eroul tău preferat?

Am realizat un studiu - un sondaj sub forma unui chestionar. Studiul a arătat că tuturor copiilor le place să se uite la desene animate. Dreptul de a alege un desen animat aparține copilului. Acesta este un semn foarte îngrijorător. Cel mai adesea, copiii aleg desene animate străine, dând preferință unor astfel de desene precum Shrek, Teenage Mutant Ninja Turtles, Woody Woodpecker și prietenii săi, The Simpsons, Tom și Jerry, Winx. Ei urmăresc desene animate mai mult de 4 ore pe săptămână, ceea ce este dăunător vederii și sănătății în general. Eroii preferați ai copiilor sunt cei care pot comite un act crud și chiar o crimă. Ce se va întâmpla dacă în viață copilul începe să copieze comportamentul personajelor sale preferate?! Copiilor din chestionar le este greu să numească 10 desene animate „noastre”, iar aceasta este istoria și cultura noastră. Cred că părinții trebuie să se gândească la asta și să urmărească ce se uită copiii lor.

  1. Concluzie

Copiilor le place să se uite la desene animate, dar nu tot ceea ce le place este bun pentru noi. Multe desene animate moderne difuzate la televizor pot avea un efect negativ asupra dezvoltării unui copil, formează o tendință de agresivitate, dependențe și există chiar cazuri când desenele animate duc la tulburări psihice. În multe desene animate, personajul principal, pozitiv, este înzestrat cu calități negative. Și imperceptibil, aceste vicii mănâncă în conștiința copiilor, pentru că caracterele pozitive trebuie imitate.

Deci, să rezumam. Într-unul dintre orașe, în urmă cu câțiva ani, psihologii au studiat influența diferitelor desene animate asupra psihicului copilului. S-a dovedit că după „desenele sovietice” copiii s-au calmat, au devenit mai prietenoși, somnul și apetitul lor s-au îmbunătățit.

După ce desenele animate americane pe computer, fricile și agresivitatea s-au intensificat la copii, aceștia au început să se comporte, să lupte, să spargă jucăriile.

Între timp, în ultimii ani, este foarte rar să vezi Cheburashka sau Winnie the Pooh, dar serialele animate agresive au inundat toate canalele. Desigur, este imposibil să împărțim fără echivoc desenele animate în rele și bune, dar din moment ce avem o cultură complet diferită, este mai bine ca copiii ruși să urmărească desene animate rusești.

Desene animate trebuie:

  • învață să iubești animalele, pentru că personajele de desene animate sunt adesea animale.
  • invata sa fii prieteni.
  • ajuta la explorarea lumii
  • învață să-și îndeplinească îndatoririle; Un exemplu pentru a arăta cum să efectuați anumite acțiuni.
  • desenul animat ar trebui să aibă un complot, de preferință bazat pe interacțiunea echipei.
  • vizionați desene animate nu mai mult de 2 ore pe săptămână.
  • repovesti conținutul desenului animat mamei și tatălui.
  • Citiți lucrări bazate pe desene animate (de exemplu, am citit „Nunno și prietenii lui” a lui N. Nosov - am urmărit un desen animat bazat pe lucrare)

Pe parcursul studiului a fost confirmată ipoteza prezentată de mine, am demonstrat că nu toate desenele animate au un efect bun, pozitiv asupra copiilor. Prin urmare, recomand vizionarea mai multor desene animate domestice.

  1. Bibliografie

„Planeta desenelor animate”, articolul „Copilul meu”, Moscova, 2003

„Despre soyuzmultfilmul nostru”, G. Borodin, 2005

Articole pe internet

În mintea rușilor adulți, desen animat Acesta este ceea ce este destinat copiilor. Dar majoritatea părinților desene animate străine ridică îndoieli cu privire la siguranța lor. Părinții se simt din ce în ce mai anxioși când copiii lor privesc desene animate străine. Intuiția părinților sugerează că în timp ce copilul se uită la desene animate străine, ceva nu este în regulă.
Pretindem că cele mai multe desenele animate străine nu sunt inofensive, nu ar trebui să fie niciodată arătate unui copil, și acelea desene animate străine, care nu au fost incluse în primul grup, ar trebui privite sub cenzură parentală și cu comentarii ale părinților. În caz contrar, există un risc mare ca să nu fie părinții cei care își vor crește copiii. Milioane de părinți își lasă copiii să se uite desene animate care nu s-au uitat ei înșiși. La urma urmei, un basm, un desen animat pentru un copil, este ceea ce formează un model al lumii din jur. Acestea sunt imagini ale mamei și ale tatălui, ale prietenului și dușmanului, ale binelui și ale răului, tot ceea ce el va fi ghidat atunci toată viața. Apropo, de această creștere depinde dacă copilul te va ajuta la bătrânețe sau te va preda la un azil de bătrâni, gândindu-se că așa trebuie să fie.
Copilul percepe aproape toate informațiile sub formă de imagini, din aceste imagini copilul își construiește ulterior propriul model al lumii, iar cel mai important cub din acest model este imaginea unei femei, fată, fată. Privind eroinele, fetele absorb stereotipurile comportamentului sexual viitor, iar băieții formează o matrice, folosindu-se de care își va alege inconștient un partener de viață, mama viitorilor săi copii. Și vorbim mai mult despre calități interne, spirituale, care se reflectă în aparență și acțiune a personajului de desene animate.

Există o influență a desenelor animate?

Cercetătorii pe acest subiect au luat, s-au uitat la o grămadă desene animate străine, a selectat episoade în care acționează personaje feminine și a arătat toate aceste episoade psihologilor de copii. Psihologii au fost șocați de ceea ce au văzut, iar cercetătorii au fost șocați de verdictul psihologilor. S-a dovedit că eroinele majorității desene animate americane concepute în așa fel încât vizionarea sistematică de către copii desene animate cu participarea lor duce la stingerea funcţiilor de procreare.
Așa se realizează. Imaginea unei femei este lipsită de romantism și secrete, este înzestrată cu realism adult, fiziologie și cruzime. Pe parcurs, calitățile femeilor tradiționale pentru societatea rusă sunt ridiculizate, chiar acelea care sunt binele nostru casnic desene animate, aceasta este castitatea, tandrețea, timiditatea, abnegația, modestia și maternitatea ca atare.
Ceea ce desenele americane le fac copiilor noștri poate fi rezumat într-o scurtă declarație: corupție intelectuală . Aceasta este opinia psihologilor profesioniști pentru copii.

Influența desenelor animate, care sunt mecanismele

Să vorbim acum despre mecanica schimbării psihicului copilului prin înlocuirea imaginilor. Aceste mijloace sunt atât de simple și atât de comune în desene animate străineși atât de evident încât ne întrebăm involuntar cum trece acest lucru de atenția adulților fără a întâmpina opoziție.
Să începem cu unul simplu, aceasta este culoarea personajelor și schema de culori. Verificați câteva desene animate acea emisiune pe TNT pe vremea copiilor. Am luat desenul animat „Winx” - o școală de vrăjitoare, unde mai multe vrăjitoare se transformă constant în zâne. Culoarea acestor personaje are culori strălucitoare, otrăvitoare, iar momentul transformării de la fete obișnuite la zâne este însoțit dens de pâlpâirea frecventă a diferitelor culori pe ecran (astfel încât mă dorea capul în momentul vizionării, iar copilul meu era atât de legat de ecran încât nu a răspuns la întrebarea mea). Această tehnică exploatează proprietățile psihicului copilului pentru a răspunde la toate cele mai strălucitoare. Astfel, toată atenția copilului este nituită de personajul care îl conduce pe copilul oriunde își dorește, fără a-i oferi ocazia să fie distras și reflectat. De aceea, copiii mici scapă totul când apare o reclamă pe ecranul televizorului și îl urmăresc atât de atent.
Fața personajelor principale. Nu este nevoie de un geniu pentru a vedea că personajele principale ale tuturor desenelor animate americane arată la fel. Datorită frecvenței de afișare a acestei fețe pe ecran, se transformă într-un stereotip estetic dobândit. Așa că fetele vor fi nerăbdătoare să semene personaje din desene animate. Și băieții vor căuta un tovarăș, concentrându-se pe același lucru. Este procesul de creare a unei noi matrice a frumuseții.
Apropo personaje de desene animate americane nu numai că au o asemănare în aparență, dar au și același mod de a vorbi. Aici ai o altă tehnologie de control al conștiinței de masă a copiilor tăi, o ancoră este instalată în subconștientul copilului.

Eroinele romantice americane sunt înzestrate (cu cel pe care copilul îl simpatizează și pe care îl imită) cu atributele de furie, răutate și cruzime. Vă puteți imagina prințesa broască rusă care se luptă ca un bărbat sau personajul principal din „floarea stacojie” care se înfurie sau înjură? Dar prințesa din Shrek luptă ca un bărbat și o face cu gust, distracție și contagios. Există o masculinizare a femeilor în desenele animate americane, care la vârsta adultă va duce la dezorientare sexuală. Poate de aceea au atât de multe feministe și lesbiene?

Influența desenelor animate și a sadismului în desene animate

Acum să vorbim despre sadism folosind exemplul aceluiași desen animat„Shrek”. Dacă ați vizionat aceste desene animate, atunci s-ar putea să vă amintiți cum începe prințesa să cânte și lângă ea dintr-un cuib pe o ramură, o pasăre decolează (sunt mai multe ouă în cuib) și începe să fluieră prințesei, dar după un în timp ce prințesa ridică vocea și sfâșie pasărea. Prințesa este jenată, dar nu pentru mult timp, și încep să prăjească chiar ouăle care au rămas în cuib. Dacă acorzi atenție copilului tău în acest moment, vei vedea cum râde copilul la acest episod și probabil ai râs și tu. Tu însuți ai fost martorul cum se realizează o schimbare a conștiinței, cum străinii schimbă psihicul copiilor tăi în fața ochilor tăi. Nu este doar o frumoasă scenă a crimei, este o devalorizare a morții. Acest episod elimină întregul sistem de idei ale copiilor despre lume. Personajul principal al basmelor noastre nu poate fi perfid, crud, ea nu poate ucide un animal, ci, dimpotrivă, arată dragoste pentru animale. Și de ce eroinele noastre din broaște se transformă în prințese frumoase, iar în Shrek dintr-o prințesă într-un troll.

Influența desenelor animate și sexul

sex de desene animate . Amintiți-vă de personajele principale din desenele animate rusești, feminitatea lor este exprimată doar prin calități spirituale. LA desene animate americane femeile sunt realiste, fiziologice, dominate de forme frumos dezvoltate de femei adulte, nu există castitate în comportamentul eroinelor americane, care distinge produsele pentru copii de filmele pentru adulți. Personaje de desene animate americane arătând simpatie pentru sexul opus, multidive-urile nu sunt timizi, nu-și lasă ochii în jos, ci se comportă ca niște femei răzuite de comportament cunoscut care seduc într-un mod vulgar și concret. Și copiii copiază automat comportamentul eroului sau eroinei.

Atingeri și sărutări desene animate. În a noastră desene animate cea mai mare erotică este mâinile închise ale eroilor, iar sărutul este ascuns vederii, este doar indicat. În desenele animate străine, totul este pentru spectacol, ca la adulți. Buzele sunt deschise și poftioase, poți atinge o femeie ca pe un lucru normal. Shrek, de exemplu, o târăște pe prințesa pe umăr, apoi, flirtând cu ea, o împinge astfel încât să zboare în tufișuri și toate acestea îi plac. În desenele noastre, eroina nu este împinsă sau târâtă, pentru că o femeie nu trebuie să fie tratată așa. În desenele animate americane, există un semn de carte despre cum ar trebui să fie tratată o femeie. Acest stereotip de comportament din punctul de vedere al psihologului exclude în continuare relația de dragoste, respect și căsătorie între sexe, înlocuindu-le cu stereotipul parteneriatului sexual. Iar parteneriatul sexual, după cum bine știm, nu implică crearea unei familii și continuarea familiei. Psihologii avertizează că stereotipurile de comportament ale adulților, în special erotica, nu pot fi arătate în desenele animate pentru copii, acest lucru dezinhibând prematur sfera de atracție a copilului pentru care copilul nu este încă pregătit funcțional și moral. Aceste experiențe vor paraliza psihicul copilului și, în viitor, acest lucru va avea ca rezultat probleme sexuale, dificultăți în crearea unei familii și procreare. Pedofilii sunt responsabili pentru corupția fizică a copiilor noștri, iar desenele animate americane sunt responsabile pentru corupția morală. Potrivit psihologilor copiilor, doar prin dragoste și timiditate în fața sexului opus poate un băiat să devină un bărbat adevărat, doar o fată modestă și castă este capabilă să atragă bărbați adevărați, și nu ciudați din desenele animate cu care orașele sunt pline de astăzi. Copiii noștri sunt expuși unei influențe atât de masive a desenelor animate pentru copii, și anume, sunt create imagini non-copilărești, încât tot mai mulți copii devin cu un fenomen pe care psihologii l-au numit „foame romantică la copii”.

Influența desenelor animate și imaginea unei femei

Cea mai importantă, cea mai sacră imagine a unei femei din basmele tuturor popoarelor lumii este imaginea unei mame. Acum amintește-ți totul desene animate americane pe care le-ai văzut și asta vei obține: mamă, maternitatea în forma tradițională este prezentată doar în desene animate despre animale (regele leu, 101 dalmați etc.), sunt pline de scene emoționante, sentimentale și foarte amabile de mame animale care îngrijesc pui, pisoi etc. În desenele animate americane, nu vei întâlni o mamă singură a unei persoane cu astfel de calități, ci, dimpotrivă, poți vedea cum cu ajutorul desenelor animate inspiră copiii cu ceva complet diferit. Folosind imagini vizuale care apar pentru un timp foarte scurt și conștiința nu are timp să le evalueze critic, astfel de imagini sunt introduse imediat în subconștient, ca o sugestie hipnotică (asemănătoare cu efectul cadrului 25), acest lucru se observă doar pe vizualizare lentă, iar în modul de redare normal este vizibil, deoarece ceva a fulgerat în prim plan și nu ai trădat semnificația acestui lucru. Vezi un exemplu de influență hipnotică a desenelor animate:


Iată un exemplu pentru tine desene animate sugestii hipnotice, preluat din Frumoasa și Bestia. Acestea sunt două cadre, pe primul se poate vedea cum este frumusețea la începutul căii, iar ea se mișcă de la dreapta la stânga, iar pe al doilea se află la sfârșitul mișcării în partea stângă a ecranului. . În acest timp, femeia cu copii în prim plan s-a schimbat de mai multe ori și aspectul ei a fost aproximativ același ca în aceste poze. Frumusețea s-a mișcat de la dreapta la stânga pentru mai puțin de o secundă, iar o femeie cu copii a luat 8 ipostaze groaznice în acest timp. Ce am văzut în timpul vizionării lente? Și așa am văzut noi: în prim plan, nu o femeie tânără, deloc frumoasă, foarte iritată și amărâtă cu copii, ce vă place această imagine a unei mame care este împinsă în capul copiilor noștri ??? Și pe fundal: mai presus de toate acestea, este vizibilă o eroină frumoasă, tânără și zveltă. Aceste fotografii insuflă fetelor o aversiune față de maternitate în general și față de mulți copii în special. Aici se sugerează fie că ești o mamă urâtă, bătrână și săracă, fie ești frumoasă, tânără, dar apoi nu naști. Ce alegere vei face? Și fata ta nici nu are de ales, această decizie este pusă forțat și deghizat în subconștientul copilului.

Imaginile unei femei sunt imagini ale unei soții și ale unei mame și așa ar trebui să fie imprimate în mintea și subconștientul copilului tău. Pentru o fată, acesta este un model, iar pentru un băiat, acesta este un model pe care ar trebui să-l aleagă în viitor!

Părinții își protejează copiii de influența desenelor animate și îți vor fi recunoscători pentru asta!

Copiii iubesc desenele animate. Desene animate încă de mici ne învață bunătatea, înțelegerea reciprocă, distincția dintre bine și rău. Ele pot arăta amploarea și diversitatea lumii în care trăim, pot spune cum să trăim corect în ea. Spectaculoase, colorate, amabile, cele care sunt apropiate de principiile comunicării în direct au, desigur, un efect pozitiv asupra psihicului și dezvoltării emoționale a copilului. Dar sunt toate desenele animate la fel de utile?

  • Desene animate de natură cognitivă și educațională învață lucruri noi. Cu ajutorul unor astfel de desene, copiii pot învăța culori, numere, litere, cântece, pot afla o mulțime de informații despre lumea din jurul lor.
  • Copiii antrenează memoria.
  • Gândirea se dezvoltă. Privind desenul animat, copilul învață să deseneze relații cauză-efect, să analizeze ce se întâmplă pe ecran.
  • Devine posibil să concentrezi atenția pentru o lungă perioadă de timp pe un subiect, lecție.
  • Vizionarea desenelor animate vă permite să dezvoltați vorbirea bebelușului dvs. Copiii, care aud pronunție competentă, își reînnoiesc vocabularul.
  • Dezvoltarea potențialului creativ. Motive de desene animate, o varietate de culori pot provoca dezvoltarea imaginației unui copil, apariția inspirației pentru creativitate.
  • Ridicarea nivelului de educatie. Desene animate corecte îi învață pe copii cum să se comporte corect situatii diferite cum să ieși din ele cu demnitate. Ce este bine și ce este rău. Copilul, prin demonstrarea multor exemple specifice, învață rapid astfel de informații.
  • Copilului i se asigura o buna dispozitie, iar mama are ocazia sa isi faca timp pentru sine si sa capete putere.

Semne de desene animate care sunt dăunătoare sănătății psihologice a copiilor

  • Acompaniament muzical tare, dur, care provoacă atacuri de anxietate care dăunează sănătății mintale a copiilor.
  • Revoltă prea strălucitoare de culori. Culori acide în exces.
  • Manifestarea agresivității și violenței în desene animate. Comportamentul agresiv al eroilor unul față de celălalt, provocând rău altora, simboluri ale morții, cimitire, demonstrarea rănilor.
  • Demonstrarea unui comportament periculos pentru viață și sănătate. Încălcarea explicită și nepedepsită a regulilor de siguranță a vieții de către personajele principale și alte personaje pozitive ale desenului animat.
  • Aprobarea comportamentului prost al personajelor, care creează impresia de permisivitate și impunitate.
  • Scene de batjocură la adresa eroilor slabi, în care există lipsă de respect, ridicol, batjocură morală sau fizică a bolnavilor și neputincioși.
  • Personaje prea urâte și înfricoșătoare.
  • Prezența blasfemiilor, a declarațiilor nepoliticoase, a insultelor abuzive. Copilul își amintește imediat cuvintele ascuțite ale idolului său iubit și le folosește activ în vocabular. În același timp, dacă părinții îl obligă pe copil să nu se mai exprime în acest fel, acesta are o problemă controversată de autoritate.

Prejudiciul desenelor animate „greșite” pentru copii

  • Sănătatea psihologică a copiilor depinde de emoțiile trăite de copil. Personajele înfricoșătoare îi sperie. Apoi, în curând puștiul se obișnuiește cu acest gen de erou și nu acceptă personaje cu o înfățișare mai puțin șocantă.
  • Desene animate care promovează comportamentul agresiv și lipsit de respect dezvoltă un model similar de comportament la copii.
  • Sănătatea mintală a copiilor este în pericol atunci când vizionează desene animate cu scene de cruzime, răni, crimă, de exemplu, desene animate numite „Prieteni copaci fericiți”. Atenție.


Cele mai utile pentru dezvoltarea copiilor sunt desenele vechi sovietice. Da, ei sunt. Oricât de învechite ar fi, adevărul este că în vremea sovietică, tot ce apărea pe ecrane a fost supus unei selecții riguroase după multe criterii. La prezentarea desenului animat s-a luat în considerare modul în care acesta va afecta modul de gândire și sănătatea copiilor. Și problema animației din prezent este că în spatele culorilor strălucitoare, a parcelelor neîngrădite, un lucru este cel mai adesea ascuns - dorința de a vinde la un preț mai mare. Doar părinții au puterea de a „filtra” ceea ce urmăresc copiii lor. Arată-le desene animate sovietice precum Prostokvashino, Carlson și Malysh, Leopold the Cat. De asemenea, „The Bremen Town Musicians”, „Funtik”. Dacă au fost deja vizionate de 100 de ori și nu prezintă interes pentru copiii tăi, desenele animate Walt Disney precum Bambi, Regele Leu, Frumoasa și Bestia, Albă ca Zăpada, 101 dalmați, Tom și Jerry”. Noile noastre desene animate nu sunt, de asemenea, fără speranță, de exemplu, „Masha și Ursul”, „The Fixies”.

  • Dezvoltarea corectă a copilului este sarcina principală a oricărui părinte. Percepția despre lume de către bebeluș este construită din imaginile pe care le vede. Prin urmare, este atât de important să controlezi ce fel de hrană spirituală atrage copilul tău din intestinele animate.
  • Înainte de a viziona un desen animat de către un copil, pentru propria ta liniște sufletească și sănătatea copiilor, este mai bine să-l urmărești singur, analizează-l conform semnelor de mai sus. Mai bine, urmăriți împreună desene animate, fiți translator și prompter pentru bebelușul dvs., corectând percepția corectă a desenului animat, a situațiilor văzute direct în timpul vizionarii.
  • Nu înlocuiți comunicarea copilului cu dvs. și cu colegii prin vizionarea desenelor animate, chiar și a celor mai utile și instructive. Dezvoltarea deplină a copilului are nevoie de cursuri de contact, comunicare caldă, oportunitatea nu numai de a asculta informații, ci și de a le împărtăși cu cineva, de a le analiza, de a ține o discuție, de a pune întrebări, de a obține răspunsuri. Fii atent la copiii tăi, ai grijă de bunăstarea lor morală și fizică, pentru că nimeni nu o poate face ca propria mamă și tată.

Astăzi, în era tehnologiei digitale, animația se dezvoltă foarte rapid, dintre care diferite genuri sunt capabile să satisfacă cel mai pretențios spectator. Vizionarea desenelor animate joacă un rol important în dezvoltarea copilului sub toate aspectele - fizic, emoțional, ideologic, intelectual. Prin urmare, părinții responsabili ridică întrebări legitime: vor dăuna desenele animate moderne psihicul copilului?; ce desene animate să acordați preferință - străine sau interne?; ar trebui să li se permită copiilor să se uite la desene animate?

Desene animate sunt iubite de toată lumea datorită luminozității imaginilor, accesibilității la percepția genurilor de basme, datorită intrigilor jocului, comunicării personajelor, semnificative pentru copii. Personajele de desene animate formează ideile primare ale copilului despre bine și rău, comportamentul social. Un copil, prin prisma relației personajelor din desene animate, învață să se perceapă pe sine și pe ceilalți, să depășească dificultățile. Desene animate au un efect foarte puternic asupra imaginației copiilor, personajele lor devin modele.

Produsele de animație pot avea atât pozitive, cât și Influență negativă. Părinții nu ar trebui să considere desenele animate un salvator universal atunci când îți poți pune copilul în fața unui televizor sau a ecranului monitorului și a uita de el, crezând că urmărește ceva bun și se dezvoltă. Este întotdeauna necesar să fii foarte clar conștient de influența diferitelor desene animate asupra psihicului și percepției asupra lumii din jurul copilului. Dacă nu este posibil să vă familiarizați în prealabil cu desenul animat, atunci este recomandabil să îl vizionați cel puțin împreună cu copilul pentru a putea comenta conținutul, acordând atenție părților sale pozitive și negative, ajutând la atragerea unui linia dintre bine și rău.

Trebuie avut în vedere că vizionarea regulată a desenelor animate străine, chiar și bune, îndepărtează copilul din istoria și cultura țării sale, a poporului său. În multe filme de animație străine sunt promovate valori, cultură, poziții de viață, principii morale semnificativ diferite.

O serie de desene animate străine se caracterizează printr-o influență sincer distructivă asupra unui copil: utilizarea unor tehnici de vorbire dubioase, înjurături, insulte, demonstrarea unui comportament antisocial într-o perspectivă atractivă, comportamente de gen controversate, imagini nerealiste și orientare sexuală netradițională. Intrigile multor desene animate promovează de fapt violența, prioritatea forței, modalități ușoare de a obține beneficii sociale (prin magie, forță supranaturală, dexteritate, delincvență). În legătură cu cele de mai sus, există în special multe pretenții împotriva desenelor animate americane și japoneze.

Să luăm în considerare mai în detaliu semnele desenelor animate dăunătoare, ilustrând cu episoade din desene animate care au câștigat un public numeros de copii, în unele cazuri descriind posibilele consecințe asupra psihicului și comportamentului copilului.

1. Predomină acțiuni agresive ale personajelor principale, scene de violență, crime. Drept urmare, copiii în acțiunile lor manifestă furie, nemilosire, egoism, care în viitor este plin de comiterea de acte periculoase din punct de vedere social...

2. Personajele demonstrează în mod constant un comportament deviant, un complot în curs de dezvoltare dinamic se construiește doar pe aceasta, fără a da timp să înțeleagă fundalul său normativ. Încălcările regulilor de comportament care s-au dezvoltat în societate, prezentate în desene animate, nu contribuie la formarea supunere la copii, elimină tabuul asupra faptelor rele.

3. Predominanța în complot a scenelor periculoase, trucurilor, formelor de comportament greu de implementat în viața reală. Imitarea lor de către copii poate duce nu numai la dezamăgire, percepție inadecvată a realității, ci și la pierderea sănătății.

4. Atitudine lipsită de respect a bunătăților față de oameni, animale, plante, atunci când astfel de scene sunt prezentate cu umor. Umorul creează un fundal emoțional ridicat - o condiție necesară pentru o memorare puternică, în timp ce o analiză critică a contextului semantic al scenei descrise, chiar și cu participarea părinților, este foarte dificilă. Consecințele vizionării unor astfel de desene animate de către copii s-ar putea să nu întârzie să apară. Părinții vor fi primii care vor simți acest lucru sub formă de cinism copilăresc, grosolănie, cruzime.

Atitudinea lipsită de respect a bunătăților față de oameni, animale, plante, atunci când astfel de scene sunt prezentate cu umor. Foto: bdrip.ru

5. Personajele principale sunt eroi care nu sunt ca cei întâlniți în societatea umană, deseori cu o înfățișare urâtă. Potrivit psihologilor, apariția personajelor de desene animate este de mare importanță pentru formarea psihicului copilului. Dacă personajele sunt fictive, indiferent de funcțiile lor de rol, copilul pierde un punct de referință intern pentru o evaluare adecvată a lumii din jurul său. În efortul de a-și imita personajele preferate în diverse moduri, el este din ce în ce mai cufundat în realitatea virtuală.

6. Eroii demonstrează comportamente de gen inadecvate. Bărbații pot fi cu voință slabă, lipsă de inițiativă, iar femeile pot fi curajoase, agresive, asertive, pot face față cu ușurință îndatoririlor tradiționale masculine, ignorând sau neglijând creșterea copiilor, menținând vatra familiei.

7. Se demonstrează o atitudine lipsită de respect față de tradiții și adulți, se încurajează atingerea rapidă a scopurilor, fără eforturi deosebite externe și interne, adesea ca urmare a unor acțiuni ilegale, înșelăciune și viclenie.

8. Apar imagini ale unor astfel de bărbați și femei care nu există în realitate, figurile lor au proporții nerealiste, fețele de marionete sunt stereotipe, ceea ce condamnă băiatul în creștere la o căutare inutilă a „jumătății” lui și împinge fata la încercări zadarnice de a construiește-și imaginea în conformitate cu un ideal de neatins. Distorsiunea nu numai a oamenilor, ci și a animalelor și a altor obiecte ale mediului uman îngreunează, de asemenea, adaptarea copilului la societate, contribuind la zborul în lumea virtuală. Spre deosebire de cele străine, în basmele autohtone, chipurile, figurile oamenilor, mediul și natura lor sunt adesea naturaliste și lasă loc pentru completarea imaginilor.

9. Comportamentul personajelor nu este cast; femeile (animale care descriu relații umane) sunt foarte fiziologice, acționează asertiv sau chiar dau semne de homosexualitate.

Comportamentul personajelor nu este cast. Foto: torfilm.ru

Semnele prezentate de desene animate dăunătoare sunt adesea complexe. Dacă o persoană în creștere trece printr-o cantitate mare de astfel de produse multiple pentru o perioadă lungă de timp fără influența corectivă a adulților, atunci probabilitatea dezvoltării sale distructive crește foarte mult, deoarece este corect să presupunem că efectul dăunător al factorilor individuali. în acest caz crește.

Mai jos sunt câteva dintre cele mai frecvente răspunsuri la întrebări de la părinți la specialiști (de pe site-ul Mama.Ru). Răspunsurile prevăd limitarea timpului de vizionare a desenelor animate. Astfel de recomandări sunt utile nu numai pentru menținerea sănătății, ci și creează condiții pentru ca copilul să perceapă explicațiile adulților. La urma urmei, reflecția critică necesită un efort intelectual semnificativ și minimizarea distragerilor. Prin urmare, cu cât sunt mai îndoielnice beneficiile pentru o persoană în creștere de la vizionarea unui desen animat, cu atât mai consecvent este necesar să se respecte recomandările de mai jos. În plus, unele dintre recomandări confirmă în mare măsură concluziile formulate în legătură cu semnele de mai sus ale desenelor animate dăunătoare.

Potrivit oftalmologilor, copiilor sub doi ani nu li se recomandă să arate desene animate. Atunci poti, dar ar trebui sa tii cont de principiile de baza atunci cand alegi primele desene animate pentru copii: imaginile ar trebui sa se schimbe foarte incet pentru cea mai buna perceptie de catre copii; complotul ar trebui să fie ușor de înțeles și necomplicat pentru copil, iar durata ar trebui să fie minimă.

Care sunt criteriile de alegere a duratei desenelor animate?

Pentru copiii de peste patru ani, durata desenelor animate ar trebui să fie de până la 20 de minute, afișate nu mai mult de două ori pe zi; la cinci sau șase ani, durata de vizionare poate fi mărită la 40 de minute, pentru studenții mai mici - o oră și jumătate de 2-3 ori pe săptămână. Cu tulburări de vedere, în special miopie, timpul de vizionare ar trebui să fie minim, până la 10 minute. Dar este imposibil să interziceți complet copilului să vizioneze desene animate, astfel încât copilul să nu se simtă lipsit în echipa de copii. Odată cu începerea școlii, copilul ar trebui să fie transferat într-un mod de două zile de vizionare a desenelor animate în weekend.

Organizarea corectă a vizionarii desenelor animate

Cea mai potrivită pentru vizionarea desenelor animate este prima jumătate a zilei. Potrivit medicilor pediatri și psihologilor, copiii nu ar trebui să se uite la desene animate înainte de a merge la culcare, în special copiii impresionați. Desene animate prea lungi ar trebui împărțite în părți. Poziția corectă și distanța față de ecran joacă un rol foarte important în dezvoltarea fizică a copiilor. Părinții ar trebui să se asigure că distanța până la ecranul televizorului este de aproximativ doi metri, unghiul de vizualizare este drept. Dacă ochii copilului încep să lăcrimeze, încetați imediat să vă uitați. Înainte de a arăta copilului un nou desen animat, părinții înșiși trebuie să îl vizioneze.

Cum să alegi desenele animate potrivite pentru a viziona?

Criteriile de alegere a desenelor animate sunt de natură foarte simple. Dacă nu există modele agresive, imorale de comportament în desene animate și chiar mai bine, dacă calitățile de bunătate, milă, castitate sunt clar desenate în complot, atunci un astfel de desen animat poate fi considerat util, având potențial educațional.

Cum afectează desenele animate psihicul copiilor?

Desene animate agresive, incitante și dinamice provoacă tensiune la copil, râsete de scurtă durată, iar după vizionare - excitare excesivă cu manifestarea agresiunii verbale și fizice. Dimpotrivă, desenele animate bune le oferă copiilor multe emoții pozitive, empatie, zâmbete, iar după vizionare - inspirație, râs, o stare de calm.

Îmi pot lăsa copilul singur în timp ce urmăresc un desen animat?

În niciun caz, un copil nu trebuie lăsat să urmărească un desen animat, mai ales dacă se uită la o imagine pentru prima dată. La urma urmei, un copil în orice moment poate avea nevoie de ajutorul tău, de o explicație pentru orice fragment sau situație. Copilul este aproape întotdeauna interesat de reacția părinților la evenimentele care au loc. După ce vizionați desenul animat cu un copil, trebuie să discutați despre desene animate, personajele, întrebați: „Ce ai face în locul unui erou sau al unuia?”

Vizionarea desenelor animate poate face rău unui copil?

Dacă vizionarea desenelor animate durează mult timp pentru copii, atunci acest lucru amenință cu o încălcare a atenției, manifestări de comportament impulsiv, neliniște, trecerea frecventă de la un tip de activitate la altul, uitarea și hiperactivitatea. În timp, combinația tuturor acestor factori poate declanșa tulburarea de deficit de atenție. Dar dacă părinții controlează situația, atunci vizionarea desenelor animate amabile, bune, instructive și educative va fi de folos doar copiilor.

În concluzie, aș dori în continuare să mă concentrez pe potențialul pozitiv de dezvoltare al desenelor animate bune. Desene animate bune sunt moderat luminoase (adesea prea luminoase, culori otrăvitoare sunt folosite în desenele animate occidentale), spectaculoase, imaginative, cu o intriga simplă și amabilă, desene animate accesibile percepției copiilor.

Desene animate bune formează ideile primare ale copilului despre bine și rău în contextul valorilor universale, cele mai bune exemple de moștenire culturală. Comparându-se cu bunătăți, o persoană în creștere ar trebui să fie capabilă să învețe să se perceapă pozitiv, să facă față fricilor și dificultăților și să-i trateze pe ceilalți cu respect.

Evenimentele care au loc într-un desen animat bun sporesc gradul de conștientizare a copilului, îi dezvoltă gândirea și imaginația. Rețineți că marea majoritate a desenelor animate sovietice, conform multor experți, îndeplinesc aceste criterii. Este caracteristic pentru ei că răul nu „stăpânește întotdeauna mingea”, binele câștigă, reeducand adesea chiar și personajele negative. Din păcate, desenele moderne rusești amintesc din ce în ce mai mult de desenele străine.

Un desen animat bun ar trebui să fie un cadou, o vacanță pentru un copil. Este util să folosiți desenele animate ca instrument de recompensă și pedeapsă. Trebuie avut în vedere că un copil în curs de dezvoltare normală preferă întotdeauna comunicarea „în direct”, societatea care îl înconjoară, în detrimentul televizorului.