Цел: да научи децата да чуват жива реч, да изпълняват песнички.

Задачи:
1. Въведете понятието "chastushka", техните основни видове.
2. Помислете за основните видове песни.
3. Възпитавайте любов към родното слово, към живото слово.

Оборудване: пейзаж, имитиращ руска колиба: маса, покрита с бродирана покривка, пейки, дървени лъжици, балалайка, музика (фонограма). Изпълнителите на песента и водещите са облечени в народни носии.

Напредък на събитието

2 домакин:Терминът "частушка" не е от литературен, не книжен, а от народен произход. Танцовите песни с бърз темп на изпълнение отдавна се наричат ​​​​"чести" сред хората. Затова е естествено новият песенен жанр, близък ритмично до старите хороводни песни, наред с други имена, да получи и името частушка. Граматически това беше пълна аналогия на такива народни имена за жанра като „сбирушка“, „сбирушка“, „късичка“ и др.

1 домакин: Частушката е един от видовете словесно-музикално народно творчество.Това са кратки римувани песни, в повечето случаи състоящи се от четири реда и изпълнени в полуговор по характерен звучен начин. Частушка винаги е по един или друг начин поетичен импровизиран. Импровизационният характер на фолклора в песните се проявява с много по-голяма сила, отколкото в други жанрове необредна народна лирика.

2 домакин:Екатерина II каза: „Хората, които пеят и танцуват, не мислят зло“. Възможно ли е да си представим свят без шеги? Бихме искали да усетите красотата на песничките, да се научите да ги слушате, да пеете. Вдигнете ръце, кой чу песнички? Кой от вас ги е изпял вкъщи, в компанията? Знаете ли кога се появи песента?

1 домакин:
Има няколко разновидности на руски народни песни:
Лирични любовни песни- песен, състояща се от четири реда. Често се пеят на сватби. Специална разновидност на тези песни са еротични, нескромни или палави хумористични песни.

Танцови песнички- вид любовни припеви със специален ритъм, така че да е удобно да танцувате под тях;

Страдащи приказки- пеене за нещастна любов. По правило те се състоят от две линии и се пеят по-бавно от обикновените песни.

"Семьоновна"- специален вид песни, който получи името си поради началото "Семеновна". Семьоновна е ярък пример за руска жена - "жена". Такива песни се състоят от две линии и са известни със своя траурен ритъм.

"Матаня"- вид любовни песни, в които те така се обърнаха към любимия си.

Политически приказки- по-модерен тип хорове, които се разпространяват като вид протест срещу съветската пропаганда.

Юбилейни песнички- друг модерен вид народни песни, който се използва за оригинални поздравления.

2 домакин:Работата по събиране на песни е широко развита в самото начало на 20 век. Г. И. Успенски е първият, който даде исторически обективна, положителна оценка на новия песенен жанр.

Първите песни се изпълняват само по време на младежки партита. Те бяха придружени от танци и танци. Тогава песните започнаха да съществуват в други условия. Любопитно е да се отбележи, че първоначално песните са били съставени предимно от млади мъже. След това инициативата в създаването им все повече преминава към момичетата.

Разхождахме се с моя приятел
До нашето езерце
Жабите ни изплашиха
Хайде да не ходим отново там.

Падна звезда от небето
И се разпадна на парчета.
Отмина ни младостта
AT гимназияна черната дъска.

1 домакин:Основната сила на песните е в личния характер на чувствата, които предават. Удивителна е способността на песента да се радва и скърби, да се забавлява и искрено да скърби, да тържествува и да се възмущава, да се смее и да плаче, да съчувства и да мрази. Частушките, изглежда, могат да изразят неизразимото.

С какво се гордееш, скъпа?
Красота или височина?
Красотата не ме струва
Височина - така, по дяволите!

2 домакин:Като възприети от вас хумористични песнички. Изпълнявайки ги, човек изглежда наблюдателен, весел, способен да забележи и улови комичните аспекти на живота.

Ходи мила на село
Ходи, усмихва се.
Оказа се, че зъбите са поставени -
Устата не се затваря.

В планината има хижа,
Внучката живее при баба си.
О, и пакостливата старица:
Внучката няма да даде.

1 домакин:Хуманизмът привлича в приказките, доверието в хората, увереността, че ще бъдеш разбран, подкрепен и в радост, и в скръб.

Не ме съдете дами
Аз не съм обвиняем
Имам го за
Мама се роди.

2 домакин:Няма абсолютна самота на героите в песните. В тях на равна нога се появиха хора с различни характери, различно поведение и отношение към живота. Като пример - хладно отношение към противника. Те разкриват широк спектър от чувства. Затова съперникът се наричаше още "сопер", "лиходейка", "груб", "противник".

мой противник
В бял шал.
Въртене пред любимата
Като змия на тупа.

О, другарю мой
Като жаба без кости.
Стоя с моя любим
Имаше много радости.

Ти, сопера, пей,
Но не ме наранявай.
Ако искате да се биете -
Да се ​​борим!

1 домакин:Вероятно вие, скъпи гости, сте забелязали, че когато изпълнявате песни, искате да танцувате, да пляскате с ръце. Това е така, защото ритъмът на много песни има нещо общо с ритъма на танцовите песни.

Да запаля печката
Трябва да увелича топлината
Така че песента пееше по-добре,
Трябва да танцуваме, за да помогнем.

2 домакин:Изпълнението на такива песни е придружено не само от танци, но и от свирене на руски народни инструменти, които винаги са били с вас. Хората дори съставиха песнички за любимите си инструменти.

Свири, балалайка
Балалайка, три струни.
Пей, не се прозявай
Излезте, танцьори.

Не исках да танцувам
Изправен и срамежлив
И хармониката засвири
Не можах да устоя.

1 домакин:Между другото, има различни хармоники: talyanochka, livenki, костенурки, Саратов, Виена, Пенза ... и всеки звучи по свой начин.

2 домакин:Трагичните времена в историята на народа не намалиха влечението към жанра на песента. През годините на Великия Отечествена война ditty продължи да съществува. Простите, често наивни припеви изразяваха истинската любов към родината, помагаха да се преживеят трудностите и загубите и бяха истински пример за сила на духа. И това не са само хубави думи.

Това лято, през четиридесет и първа,
Никога не забравяйте
Търкулна камък в сърцето -
Не се отказвайте от нищо.

Ще отидем със сладурчето
битка за двойка
Той ще отиде за командира,
Аз съм за медицинската сестра.

Скоро гробът на Хитлер
Скоро Хитлер ще бъде капут!
Къде са ръцете, къде са краката
Нашите куршуми ще гръмнат!

Засадих в градината
касис.
Ще отида на война с фашиста
За съветската родина!

1 домакин:В Донбас песните, които съществуват в работна, предимно минна среда, са особено привлекателни със своята точност и жизненост. По тях, по-добре, отколкото по други произведения на народната поезия, може да се съди за промените в съзнанието на хората, причинени от новия социален ред и растежа на духовната култура на хората.

Срещнах едно момче
Какво е намислил?
Мислех, че учителят
Оказа се, че е миньор.

Притеснявам се за моя любим
Признавам си честно
Той работи в лицето
Аз съм на повърхността.

Ех, мое, клане
Под земята слънце няма
ще осветя светлина
Скъпа на прозореца.

Аз, приятелю, за моя любим
Време е да се погрижите
Той работи в лицето
Дава въглища "на планината".

На работа любов моя
И аз се притеснявам за него
Но срещам с усмивки
Аз съм моят миньор.

2 домакин:Образованието е една от най-важните задачи в живота ви в момента. Прекарвате много време в училище и вашите успехи и неуспехи се отразяват в училищни песнички. Частушечники, моля!

Започна учебната година
Часовникът тиктакаше
И въпросът ме гложди:
Скоро ли идват празници?

За малко почистване
Попитахме целия ни клас.
Нашите момчета се скитат
Как отиват на тежък труд.

Урокът току-що започна
Кристина изпраща бележка:
„Много вкусна баница
Сменям с ирис.

Вадим няма търпение,
Пропусна урока.
И за половин стихотворение
Имам половин четвърт.

Вдигнахме малко шум
Стъклата издрънчаха на прозорците.
Казахме: "Мълчи!" -
Училищната стена се пропука.

1 домакин:Постоянно се създават съвършено нови песнички, в които старото е само мелодия, само позната форма и неизчерпаем народен хумор.

При горкия зам
Много ниска заплата
А той - ами отчаян! -
Трябва ни трети мерцедес!

Долар - татко, криза - мама,
Можете да вземете пари отново.
Въпреки че има много дългове
Все пак не се отказвай.

2 домакин:Частушките са израз на веселия нрав на хората, ясния им възглед за живота. Имаше време, когато песента се смяташе за знак за упадък на народното творчество, не забелязваха умението, с което бяха съставени тези кратки силни стихове - живи, бързи, подигравателни.

1 домакин:Частушките са част от фолклора, богатство на нацията, исторически паметник. Може да се загуби от небрежно боравене. Може да не станете фолклористи, но ако в живота изучавате и пазите традициите и това събитие ще ви накара да се замислите, това вече е добре.

2 домакин:И когато събиранията свършиха или когато искаха да свършат хорото, забавлението, изпълняваха и песни от този вид.

Завършваме с пеенето на песнички
Стараем се от сърце
Хи хи хи, да ха ха ха
Какво не ви харесва у нас?

Близо до реката, близо до моста
Две теменужки цъфтят
Те могат да живеят без песнички,
Да, нещо не живее!

И нощ със сирене
И тревата в росата
И е време за сън
И всички песнички.

1 домакин:В заключение, нека кажем, че песента преживява общоруската съдба на жанра (Всички участници стават, покланят се)

2 домакин:Благодаря на всички за участието!

Маркина Людмила Владимировна, учител по руски език и литература Новоазовска гимназия I-III степени № 2, Новоазовск, Донецка област

За да изтеглите материал или !

Намерение:лидерът дава представа на децата за песента. Предварително групи от деца подготвиха изпълнението на песни на различни теми. Преди всяко представление водещият прави кратко въведение.

Напредък на програмата

Водещ. Днешната програма, момчета, е посветена на песента. Кой ще каже какво е песен? Частушка е кратка, бърза песен, състояща се, като правило, от четири реда, отличаваща се с яснота на ритъма и със задължителен комичен ефект. Днес песента е един от най-популярните жанрове на руското народно изкуство. В цяла Русия хората пеят песнички. На различни места те се наричат ​​по различен начин: „припеви“, „събирачи“, „къси“. Интересно е, че песента почти никога не се среща сред другите народи.

Бих искал да отбележа, че песните винаги са изключително лични, сякаш пеят за себе си и за себе си или за най-близките хора. Популярността на песните се дължи на факта, че те реагират на събитията по-бързо от другите жанрове. Едва се случи нещо, което привлече вниманието, и хората вече са съчинили и пеят песнички на тази тема.

Темата на песничките е разнообразна и в това ще се убедите днес. Нашата щафета ще ви запознае с песнички за деца.

Най-често срещаните сред децата са песнички на училищна тема. Със сигурност много от вас самите някога са пели или дори композирали такива произведения. Например тези:

моята приятелка,

не те ли е срам

На урока ядох кифла.

Мислите, че не виждате?

моята приятелка,

Не го изядох

Отхапах петнадесет пъти -

Не исках повече.

Кой друг може да си спомни такива песнички?

А сега, в изпълнение на група деца, чуйте няколко песнички на училищна тема.

Училищни приказки

Ще пеем песнички

Ще пием шумно.

Запушете си ушите

Тъпанчетата ще се спукат.

Веднъж учителката Света

Той обясни, че знанието е светлина.

Света си легна на светло,

Станах сутрин - няма знания.

Много е лесно да се живее Сережа,

Той е винаги и навсякъде

Казва същото:

Няма да го направя отново!

Женя разклати чантата дълго време,

За намиране на тетрадки.

Но тетрадки всеки път

Играеха на криеница с него.

Причина за закъснението

Вася моментално композира:

Попадна в лавина

Намерих метеорит.

Горчива е мъката на Ваня,

Само пръчки за коледно дърво:

От дупка в джоба

Изпаднаха креватчетата.

Валера няма търпение,

Пропусна урока си

И за половин стихотворение

Имам половин четвърт.

Преди Катя лесно

Помогна на класа.

Катя стана ръководител -

Дава нареждания.

Вадим започна да се издига,

Върви гордо

Сякаш той не стана връзка,

И английски лорд.

Пяхме ти песнички.

Казвате от дъното на сърцето си:

Нашите песни са добри,

И ние сме добри!

Водещ. След като гледах един много интересен анимационен филм по телевизията, цялата страна започна да пее песни Babok-hedgehogs. Й. Ентин, авторът на текста на тези песнички, вярва, че Баба Яга изобщо не е мрачна горска старица с костелив крак и дълъг нос, а много весела старица, остроумна смешка, може да се каже, поет сатирик, самородно късче. И все пак тя забелязва и всичко може да бъде смешно за коментар.

Да чуем прословутата „Чатушки баби-таралежки“ в изпълнение на следващата група момчета.

Вървя покрай гората

Дяволът ме последва.

Мислех, че е мъж

Какво по дяволите е това?

Бях пиян

И тя полетя на метла.

Въпреки че не си вярвам

в тези суеверия.

пак се прибирам

Дяволът пак ме преследва.

Плюйте му плешивостта

И изпратен в Лешем.

Най-вредният от хората -

Това е злодей разказвач

Това е умел лъжец,

Жалко, че не е вкусно!

Водещ.Понякога човек се сравнява с животно. Нарича се " фразеологичен обрат". Помогнете ми да направя такива завои от снимките, тоест поставете липсващите думи - имената на животните:

бодлив като...

страхлив като...

гладен като...

хитър като...

здрав като...

приказлив като...

надут като...

упорит като...

мръсен като...

странно като...

Отговори:таралеж, заек, вълк, лисица, бик, сврака, пуйка, прасе, магаре, вече.

Помолих ви да изпълните тази задача, за да доведете до следващата тема. Сега момчетата ще ни пеят „Animal ditties“ от Y. Entin.

Мечката даде на поета по челото,

И поетът до земята - бам!

И да не пише отсега нататък:

— Непохватен като мечка.

Покори всички хора

Куче, Петел, Магаре и Котка.

Те отварят врати навсякъде.

Музикантите са просто животни!

Елхи-пръчки, гъста гора,

Таралеж ходи сам.

Няма по-тъжна съдба -

Всичко заради бодлив.

Котка пи валериан

И хората се будиха цяла нощ.

Той седна на кучка

И извика "врана!"

Там кравата прелетя

Направо към по-топлите страни.

Е, какво ме интересува?

Все пак кравата не е моя!

О, жаби, не се шегувам:

Летя за Франция.

Знам от мои приятели

Там обичат жабите!

Има един прекрасен факт -

Преподава пилешко яйце.

Времената са такива

Яйцата са готини!

вече се запознах

И тя каза: "Здравей!"

Вече в отговор, как да изсъска.

Няма по-страшен филм на ужасите!

Под земята сляпата къртица

Прави очи за мишки...

Ето края на песничките

И началото на една приказка!

Учител.Момчета, вие всички, разбира се, обичате приказките. Колко добре познавате героите от приказките? Сега нека проверим вашата ерудиция.

Името на момичето, което се бори със снежната кралица. (Герда.)

Продавачът на пиявици от приказката за приключенията на Пинокио. (Дуремар.)

Най-ушитият приказен герой, любител на портокалите. (Чебурашка.)

Кой призова всички да живеят в хармония? (Котка Леополд.)

Луково момче. (Чиполино.)

Името на царя от приказката на А. Пушкин за златния петел. (Дадон.)

Най-чистият герой от приказката на К. И. Чуковски. (Мойдодир.)

Мързеливо, тромаво копеле. (Мечка.)

Свиня, която не искаше да мами децата. (Фунтик.)

Момчето, което пътуваше с диви гъски. (Нийлс.)

Червенокоса и хитра "сестра". (Лисица.)

Момче, което дори родителите му наричаха „чичо“. (Чичо Федор.)

Приятелят на Маугли, пантерата. (Багира.)

Водещ.И сега група момчета ще изпълнят своя номер.

Приказни песнички

В планината има дъб,

Разтвори корените.

Карлсън долетя до мен -

Необходимо сладко!

Карабасу-Барабасу

Купете нови кукли

Защото още от детството

Обичам продуцентите!

На килима в самолета

Летя с Hottabych.

За тези, които излязоха от бутилката

Не толкова на рамото!

имам приятелка

Наричай я Лариса.

Приятел съм с нея като Шапокляк

С моя плъх.

О, Иванушка-Ванек

Имаше едно непиещо момче.

Беше сладко бебе

Изпи - стана коза!

Седя си в хладилника

Ден и нощ усърдно аз:

Обеща да дойде

Снежна кралица!

Emelya има чудодейна фурна,

Където иска да бяга...

Просто трябва да опитате

Не гори едно място!

Котка Базилио с лисица

Те обичат глупавите момчета.

Днес банката отвори собствена -

Сътрудниците са поканени!

Y. Entin

Водещ. Момчета, трябва да сте чували такива изрази като "авгиеви конюшни", "аргонавти", "дванадесет подвига на Херкулес", "нишката на Ариадна", "троянски кон", "ахилесова пета" и много други. Тези изрази дойдоха при нас от древногръцките митове. Митовете са легенди, оригинални приказки за богове, герои, невероятни същества. Те са съставени от древните гърци преди около две или три хиляди години, когато хората все още не са се научили как да обясняват различни природни явления. В страх, чувайки търкалящите се звуци на гръмотевици, гърците си представяли огромно, мощно, но все пак човекоподобно същество, което бушува някъде отвъд облаците. Виждайки ежедневния изгрев и залез, хората също започнаха да си го представят като хуманоидно създание, бог, обикалящ небето в колесница.

Изобразявайки своите богове и герои, древните гърци въплъщават в тях както най-добрите, така и най-лошите страни на човешката природа. Пред нас са примери за благородна смелост, безкористна смелост, силно приятелство, нежна любов. Но в митовете намираме и други примери: жалко малодушие, отвратителна алчност, измама и предателство.

От митовете научаваме, че древните хора, страдащи и радостни, са мечтали да станат могъщи и справедливи, стремели са се да победят враговете, да живеят в хармония със суровата природа. Митовете също ни учат да обичаме родината си, да мразим предателите, да бъдем честни и смели.

Сега ще чуете "Mythical ditties." Ако някои изрази не са ви ясни, ще ги анализираме заедно.

книжка за оцветяване Аполон,

Вземете ме докрай!

Искам да живея на Олимп

Сред мраморните колони!

Обичам Нарциса

Всички изтощени любящи.

И Нарцис е някак странен -

Обича себе си!

При медуза при Горгона

Несравнима красота -

Тя има змии на главата си

Смяна на косата!

Уморени сме от войната

Дълъг Троян.

Помогни, троянски кон,

Партизански трик!

До небето, до облаците

Надигнаха се купища бикове.

Но Херкулес е толкова силен...

Едно, две, три - и няма купища!

Пратиха ми покана

На Минотавъра да яде!

Влезе в лабиринта

Тук се изгубих!

Ето я безръката Венера

В съвършена голота.

Е, защо ръцете на Венера

С такава красота?

Водещ.Това е мястото, където щафетата на песничките свършва. Какви са вашите впечатления?

Общинско учебно заведение

Маловасилевско средно училище

"ПРАЗНИК НА ЧАСТИТЕ"

състезателна програмав рамките на седмицата на музиката

(за 4-5 клас)

Подготвен и домакин:

учител по музика

Дълга Елена Генадиевна .

Цел:

запознаване с един от жанровете на фолклора - песен.

Задачи:

обърнете внимание на факта, че отразяват историята и живота на обществото;

да култивира интерес, любов и уважение към музикалната култура на руския народ;

научете как да играете песнички.

Оборудване:

музикален инструмент

костюми

музикален център

декор

Напредък на програмата:

Водещ:

Частушките са кратки песни с хумористично (смешно) съдържание. Частушка се появи сравнително наскоро: в края на 19 век. Невъзможно е да се каже кой е измислил първата песен. Затова казват, че песните са съставени от руския народ.

Думата "частушка" е използвана за името на този жанр на народното творчество от руския писател и публицист Глеб Иванович Успенски.

Частушки се появиха в провинцията. Интересното е, че първите песни се пеят изключително от млади мъже. Те се събираха и пееха тези палави песни. Отначало песните бяха за любовта, за отношенията между момчета и момичета. С течение на времето започнаха да се появяват песни за войната, за политиката, за живота в селото. Сега темата за песните е изключително широка.

Интересното е, че родителят на песента е руска народна лирична песен, а същата възраст на песента е хармониката (акордеон, акордеон).

Хармоника - музикален инструмент, под който изпълняват и изпълняват песни. Акордеонът обикновено се счита за роден руски инструмент. Всъщност акордеонът е донесен в Русия от търговци от Европа.

Хармониката първоначално е била странен инструмент за руския народ, като руската балалайка за чужденците. Всички се учудиха на това чудо. Но майсторите от Тула изучават подредбата на хармониката и започват да правят този инструмент сами. Постепенно хармониката се разпространява широко в Русия. Тя беше тази, която започна да придружава изпълнението на песнички.

В момента песента е най-разпространеният жанр на народното творчество.

Представяне на команди.

екип: името "Весела"

мото: „И нашето мото е това - забавлявайте се, танцувайте и пейте!

Визитка на отбора:

Никога за цял живот Ноа

Бъдете като нас: танцувайте и пейте!

Забавлявайте се честни хора

Посрещнете празника на вратата!

Поздрави на опонентите:

За да ви заобиколя в играта,

Събрахме се заедно.

Ние сме уверени

Двеста процента!

отбор: име на отбора "Naughty Boys"

мото: „Нашето мото винаги е такова – без песнички, без крак!“

Визитка на отбора:

Ние сме палави момчета

Обичаме да пеем песни и да танцуваме.

Ако просто си тръгнем...

Никой не може да ни спре!

Поздрави на опонентите:

Нос към съперниците сутрин

И ние ще ги преодолеем във всичко!

А също и в товара

Да не ги пускаме!

Домашна работа: изпълнете танцови хорове, посветени на "героя на повода" - песен.

"Весел".

Как да отбием Вася

От лош навик?

Да спре момичетата

Издърпайте свински опашки!

Нека поговорим за него

Да пишем песнички.

Той има срам

Ушите се изчервяват!

Ние сме нашите песнички

Посвещаваме на Вася.

Да ти кажа всичко за него

Ние честно обещаваме.

Чакай, ето ме

Всички на врата като дами!

Просто си отвори устата

Пийни нещо!

(нарушителят на момичетата ги заплашва).

Възхищавайте му се

Той размахва юмрук.

Вижте - kA, защото ние

Още по-заплашително!

На теб сме, Василий

Ще намерим контрол

Шампион по джудо

Ще поканим - Слава!

Ние сме борбени момичета

Нека отстояваме себе си.

Кавгаджия или побойник

Винаги ще отвръщаме!

"Палави момчета".

На урока по пеене

Всички непроменени:

Който иска да пее така

Никой няма да разбере думите.

Силно дърпа бележката на Лена,

ще го изпея:

Половин тон, малко по-високо

Ще взема бележката по-горе!

Хендел поклаща глава

Ние от портрета на стената:

„Е, деца, вие създавате,

Дразни ме да те слушам!"

И Чайковски към нас от портрета

Той дори поклати пръст.

„Е, това зависи от потомството

Не съм живял така!“

Математика и руски,

Физическо възпитание, четене.

И на всичкото отгоре

Музика и пеене!

Казахме в песнички

Ти за това как живеем тук.

Съгласете се, че е добре

Да пеем на акордеон!

О, благодаря ти, хармонист

Игра добре за нас.

изразява благодарност

Него целия ни готин клас!

„Какво знаем за песничките?“

Отговорете на три въпроса, картите са подготвени (време).

Частушки са ... (кратки песни с хумористично (смешно) съдържание).

Под какъв инструмент са изпълнени песничките? (Акордеонът е музикален инструмент, под който изпълняват и изпълняват песни).

Къде се появиха песничките? (Часовниците се появиха в провинцията. Интересното е, че първите песнички се пееха изключително от млади мъже. Те се събираха и изпълняваха тези палави песни. Първоначално песничките бяха за любовта, за отношенията между момчета и момичета. С течение на времето започнаха да се появяват песнички за войната, за политиката, за живота в селото Сега темата за песните е изключително широка).

„Импровизация“.

"Весел".

Изпълнете домашна работа "Perky ditties." При обобщаване се вземат предвид артистичност, емоционалност, костюми, оригиналност на изпълнението.

Поставете ушите си отгоре

Ние пеем песнички за вас

хитър, нахален,

Останете доволни!

Ох, ох, ох, ох!

Засадих грах.

Сега имам въпрос:

Какво да направите, за да растете?

Засадих зеле

Покрай оградата плътно, плътно,

Но и тук няма късмет.

Обрасъл е с бурени!

О, беда, беда, беда!

Лебед до колене!

Реколтата ми е много лоша.

Грахът е виновен за всичко!

"Палави момчета".

Изпълнете домашна работа "Училищно страдание". При обобщаване се вземат предвид артистичност, емоционалност, костюми, оригиналност на изпълнението.

В нашата класна стая на прозореца

В саксия цъфнаха цветя

Бяло, червено, синьо -

нека се запознаем!

Седите на бюрото

Дори не ме поглеждаш.

Какъв ще бъде вашият отговор:

Може би да, може би не"?

Хващам безразличен поглед

И не съм доволен от това...

На прозореца цъфтят цветя

"Не!" - ти ми отговори.

"Разкажете ми за себе си с помощта на песен."

"Весели мъже"

Първи сме в училище

Винаги примерен във всичко.

Учителите ни хвалят -

Целият ни приятелски 5-ти клас.

Изведнъж възниква проблем

Ние не решаваме набързо.

Ние решаваме всички проблеми

Само заедно, заедно.

В нашия клас има момчета

Умен, атлетичен.

И в ученето, и в живота

Весела, активна!

Любители на книги, шахматисти,

Футболисти, пианисти -

Те са в нашия клас

Те са нашата гордост, чест!

В техните малки припеви

Казахме как живеем.

Това, което нямахме време да изпеем

Да пием друг път!

"Палави момчета".

Ще пеем песнички

Ще разкажем за всичко в тях.

Нека се забавляваме с вас

И да се посмеем малко!

Ние сме спортисти.

Кой ще ни каже какво не е наред?

Често ходим на футбол

И ние подкрепяме Спартак.

аз имам добър приятел,

Ние с него вода не разливаме.

Той ще подкрепи и ще помогне

Ако изведнъж възникне проблем.

Нашият учител е капитанът,

Е, ние сме моряци.

Заедно решаваме

Спешни въпроси.

Ще преодолеем всички препятствия

Shoaled, ще обиколим рифовете.

Ние сме с такъв капитан

Да не пропуснем нищо!

Обобщаване.

Литература.

Квятковски A.P. Поетичен речник.

Златна колекция. Руски палави песнички.

Т. Лагутина. Народни приказки.

Интернет страници:

1-ви кръг

Фонограма на наближаващия събор. Участниците в панаира гледат нетърпеливо иззад завесата, накрая, като държат завесата, я отварят и махат с ръце, приканвайки останалите. Танц "Панаир". Домакинът и компанията отиват на финала на хорото.

водещ(пее):

Вятърът духа, вятърът духа

Вятърът духа от север

Момчета в нашия район

Малко по-висока от детелината.

мъже(пеене):

Новгородска машина

Върви назад.

Новгородски момичета

Никой не се жени!

водещ(пее):

Не ти се смеят

Ти си нещо над нас:

Виж себе си -

Добри ли са сами?

За весело парти

Дойдох без презрамка.

Знам деветдесет песни

Още две чанти у дома! (С лък)

Здравейте добри хора! Познати и непознати! Радваме се да ви видим на веселото парти! Вашите очи и усмивки са радост за сърцето!

Човек 1-ви:

Днес всички хора на Акрон,

След като изостави дела, той пее песни.

И какво е песента за хората? ..

Човек 2-ри:Точно така ... Какво е буре с мед за мечка!

водещ: Трябва да сте всички за бъчви, но за бъчви ... Да, така че веднага плодове, а не цветя ... (Извиква ги към него, сякаш тайно) Слушайте тук! Историята е такава. Akron е известен не само в нашия град. Така?

момчета(кима): Да!

Водещ:Хората живеят тук - не скучаят, нали?

момчета: Така!

водещ: Те играят в KVN и Brain Ring, не пропускат състезания и фестивали, нали?

Момчета:Така!

Водещ:Частушките щяха да пеят - просто щракнаха, нали?

Момчета:Така!

водещ: Ами там имат своя Семьоновна. И ние трябва да имаме своя Акроновна, нали?

момчета: Така!

водещ: Готово: така да, така!

момчета: Това е вярно! А Акроновна каква е? красавица ли си

Водещ:

Акроновна - събирателен образ,

Но това не го прави по-малко очарователен.

И в резултат на песенни конкурси

Ще стане доста осезаемо.

момчета: Да, всичко изглежда се изяснява - Akronovna е избрана на Akron! Сред пеещите весели хора, в рамките на половин година! И в последната майска програма ще представим Akronovna!

момчета(оживяващо): Ваш! Естествено! Местен! Интересен във всяко отношение!

водещ: Точно така – идеята е ясна! Междувременно същността и въпросът - аз ще играя Акроновна!

От вас очакваме песни по всякакъв начин,

Да беше само римата и размерът.

Никой не очаква високи стихове!

Заедно: Съчинете песнички, дерзайте, хора!

Водещ:

Сега обявяваме откриването на фестивала!

И нека се превърне в добра традиция!

1-ви кръг на фестивала - Есен!

Запознайте се с екипите на цеховете и отделите!

Фонограма за извеждане на команди. Отбори от публиката излизат и се подреждат на сцената. Водещият ги представя.

Водещ: Уважаеми участници и не по-малко уважаеми зрители и фенове! Още няколко минути и ще станем участници в уникално по рода си действие: Akron композира и пее песнички по свой начин и начин. Самата Частушка е феномен, толкова загадъчен и уникален, колкото и руската душа. Частушка - винаги за цял живот, винаги - не във веждата, а в окото, и винаги - по темата на деня. Позволявам си да предположа, че тя може и да претендира за ролята на национална идея... Но ще видим и ще чуем.

Фестивал "О, Акроновна!" ще се проведе в три кръга от ноември до май. Сборът от точки в три кръга ще определи отбора победител. Освен това журито ще определи участника, който ще бъде удостоен с почетното звание "Акроновна". И T&KZh6 индивидуални изпълнители ще бъдат отбелязани. И още няколко приятни изненади очакват участниците във фестивала, но засега това е тайна. Междувременно нека ви запозная с членовете на журито.

Представяне на журито.

Водещ: Журито оценява всяко изпълнение по 10-точкова система. Оценяват се три основни позиции: разкриването на темата, изпълнителските умения и културата на поведение, както и оригиналността на сценичното решение. Пожелаваме на участниците максимални оценки и много забавление! (пее)

Позволи ми, село майко,

Да вървим по улицата

Нека не бъдем груби

Къде са нашите добри?

Къде са нашите лакомства?

Всичко е добро в амселитър!

В amcelite всички са хубави!

(изказване на екипа на магазин амселит)

Водещ:

Сянка, сянка, пот,

Над града има ограда от плет.

Момичетата седяха под оградата,

Хвалене по цял ден

Как сме в CHL

Chastushek по всякакъв начин!

(Изказване на екипа на Централна химическа лаборатория)

Човек 1-ви:

Какво голямо семейство имаме!

Двама стоят до магазина

Двама искат да учат

Двама Степани се хранят със заквасена сметана,

И азотните песни не свършват!

(Реч на екипа на семинара азотна киселина)

Човек 2-ри:

Вадя сол, ловя риба,

Имам много:

Седем костура, петдесет шарана.

Една четка - и това в саксия.

Ще сготвя супата - ще нахраня азофоската!

(Реч на продуцентския екип на NPK)

Водещ:

О, люли, та-ра-ра!

На върха на планината има планина.

Под планината - сух лед

И ходи и пее.

(Реч на екипа на цеха за сух лед)

Водещ:

Ай, прагчета, прагчета, прагчета -

Ние не се страхуваме от водата.

Измийте чисто -

Усмихваме се на хората.

Живеем в TOVP - не скучаем,

Пеем песнички!

(Изказване на екипа на ХВВ)

Водещ:

Скок-скок! Млад дрозд

Отиде по водата -

Намери младежа.

Младежи, ранни птици

От хранителната фабрика.

(Изказване на екипа на ХВП)

Водещ:

Зад стъпката стъпка -

Ще има стълба.

Дума по дума спретнато -

Песен ще има.

И пръстен на пръстен -

Ще има поглед.

Пейте песнички весело

Управление на завода!

(Реч на ръководството на завода)

Човек 1-ви:

Пеехме всички песнички,

Няма какво друго да пеем.

Отидохме, а ти седиш, който няма какво да прави!

Водещ: Кой може би няма нищо, но кой сега, о, колко трудно ще бъде!

Журито, след като събра всичките им коментари,

Тръгва за среща.

Но ние никога няма да оставим зрителя да скучае:

Ансамбъл "Росстан" ще пее за вас и ще танцува "Ромада"!

Концертни номера, докато журито обобщава.

Водещ:Така се разнесоха звънливи гласове, утихнаха звуците на акордеона, страстите и вълнението утихнаха. Каня всички участници в тази програма на сцената. Остава само да чуем мнението на журито, което също каня на сцената в пълен състав.

Участниците във фестивала излизат на сцената, всички членове на журито изразяват мнението си, последният е председателят, тя също обявява оценките.

Председател на журито: Журито има още една приятна, но много трудна задача. Преди началото на фестивала на всеки от нас беше даден само един „бонус“. Бонусът е символ. Всеки от нас може или не може да го даде на някой от участниците. Броят на събраните бонуси ще помогне на журито при избора на нашата Akronovna през пролетта, на финалния кръг. (Журито дава своите бонуси на участниците)

Водещ: Организаторите на фестивала решиха, а администрацията и профсъюзният комитет подкрепиха тази идея, че за участие в 1-ви кръг на фестивала всички участници получават малки сувенири. За смелост, за подкрепата на този нов за нас проект, за оптимизъм и активна жизнена позиция. Благодаря ти! С вашето старание този фестивал придоби форма, глас и живот! Ще се видим във 2 кръг! (Подаръци се връчват на участниците от членовете на журито) Благодаря на всички, които участваха в подготовката на тази програма, и най-нисък поклон пред скъпия зрител!

Всички участници:

И нощ със сирене

И тревата в росата

И е време за сън

И всичките песни!

Масово веселие. завеса.

„Пролет. Жени. Любов“. 2-ри кръг

завеса. Участниците в програмата вървят и седят по двойки на пейки. Сцената е проектирана като селска улица, ограда, пейка, саксии на оградата и т.н. Те кацат на играта под саундтрака, а солистите пеят на мелодията на песента „Кострома“.

Солисти:

Здравей, азофоска!

Страхотен!

Какво правиш?

Да научим песнички!

Ами образовайте...

(Отидете до следващата група участници)

Хей сух лед!

Страхотен!

Какво правиш?

Да, играем на Репички ...

Добре платен...

Припев:

О, Акрон-Акроновна!

Моят суверен е главата ...

Как се пеят песнички

С искра, с искра

Търговец:баба! Продавам репички!

баба:Купи го, татко!

Търговецът оглежда „ряпата“, опипва я и се опитва да я извади

Търговец:баба! Има ли бодлива репичка?

баба:Какво си ти, татко! Всички млади, сладки, едно към едно. Вземете един за себе си, за да опитате.

Търговецът започва да вади, "репичките" пищят, но не "изваждат".

Търговец:баба! Вашата ряпа не може да бъде извадена по собствена воля: тя е пораснала. Дайте косачка - изкопайте я с корен!

баба: А ти, моя светлина, леко се разклати - гледаш, тя ще се качи!

Търговецът започва да разтърсва играчите - кой за главата, кой за косите, кой за ръцете. След като извади един от играчите, той започва да го „разтърсва“, след което всички стават и прогонват търговеца. Излизат на общо хоро.

водещ: Ето как, закачливо, те посрещат пролетта в Акрон: почистват го, разделят го, изпращат го ... Но никога не знаете какво можете да направите закачливо, но в добро здраве, и да го подправите с малко песен, като с една люта чушка... Ще е интересно да видим. И има какво да се види. В крайна сметка днес тук ще се проведе вторият кръг на фестивала „О, Акроновна! А в песенната надпревара ще се съберат 9 отбора, с един повече от последния път. Посрещнете с аплодисменти.

Представлява команди. Всички излизат на сцената.

Водещ:Уважаеми участници и не по-малко уважаеми зрители и фенове! Днес е вторият тур на фестивала. Екипът подготви песнички на тема „Пролет. Жени. Любов“. Темата е гореща, обемна, пролетна. Пожелаваме успех на всички участници!

Междувременно нека ви запозная с членовете на журито. (Представя членовете на журито) Журито оценява всяко изпълнение по 10-бална система. Оценяват се три основни позиции: разкриването на темата, изпълнителските умения и културата на поведение, както и оригиналността на сценичното решение. Искам да ви напомня, че отборът победител ще бъде определен от сбора от точки в три кръга. Освен това във всеки кръг всеки член на журито има право да даде своя бонус на един от участниците, който според него може да получи титлата "Акроновна". Ще бъдат обобщени и становищата на журито по този въпрос. Пожелаваме на участниците максимални оценки, а на публиката - много забавление! (Екипите отиват зад кулисите.) Всичко, което ми остава, е да отстъпя мястото си на сцената на участниците в програмата „О, Акроновна!“.

Фонограма - позивни. Отборите се представят сами преди изпълнението си, групово или само солово.

1-ви отбор:

Метанол - изпълни

Е, трябва да се тревожите!

И да страдам с въпроса:

Как да го направим!

2-ри отбор:

Добра хармоника свири -

Да не спираме!

Азофоска ще започне да пее -

Става за завиждане!

3-ти отбор:

Защо седите, гости?

Какво си намислил?

Трябва да пляскате азот така,

Така че дланите се изтриват!

4-ти отбор:

Свири, хармонист,

Доведете до танца.

При момичета с ХВП

Кафяви очи!

5-ти отбор:

Да пея песнички в Акрон,

Обектът за обществено хранене е...

Жалко само, че тези песнички

Не яжте на обяд!

6-ти отбор:

Ако нямаше талант

в управлението на завода,

Не искаш ли да чуеш песнички

В наше изпълнение!

7-ми отбор:

И имаме основателна причина

Пейте песни и танцувайте -

Amselite не е нова

Изпълнявайте на фестивали!

8-ми отбор:

От знаците мога само един

Безпогрешно е да се назове:

Ако сух лед на сцената -

Така че трябва да го срещнете!

9-ти отбор:

Отдръпнете се, момичета

Нека изпея песен.

В CHL хората са весели,

Няма урина да седи!

Водещ:

Въпреки че концертът е към своя край,

Рано е да обобщавам.

Но за посрещане на добре дошли гости

Най-подходящото време.

Гостите от Кириши и Череповец не устояха. Какво ще ни изненада и зарадва? (Реч на гостите с песнички)

водещ: Пригответе се да избухнете в бурни и продължителни аплодисменти веднага щом започна да каня всички участници в днешната програма на сцената.

Всички участници излизат на сцената. Журито е поканено. Всички членове на журито изразяват мнението си, последна е председателят, тя обявява и оценките. Журито дава своите бонуси Akronovna на участниците.

Водещ:Благодарим на всички участници във фестивала за доставеното истинско удоволствие, за хумора, ентусиазма и пролетта, които се изляха в сърцата и огласяха песни. Благодаря на всички, които се включиха в подготовката на тази програма и най-нисък поклон пред скъпия зрител!

Отборите излизат на преден план.

Заедно:

Може би са искали

Може би така е устроен светът.

Пеехме всички песнички

Няма повече днес!

Масово веселие. завеса.

Акрон и ние! 3-ти кръг

Фестивал на уъркшопното творчество на изпълнители на песни.

Фонограма. Ансамбъл "Росстан". Те пеят. В песента екипите на работилниците са изведени на сцената. 8 отбора.

Водещ:Участниците във фестивала "О, Акроновна!" и ансамбъл "Ростан" културен центърдобре дошли скъпа публика, уважаемо жури и един друг!

Хората на сцената аплодират.

Водещ: 3-ти кръг! Той е последният! За нас самите ще ни разкажат песничките, които отборите ще изпълнят днес. Темата е кратка и много ясна - "Акрон и ние". Съставът на журито е същият. За мен е удоволствие да ви представя всички по име. (Представя членовете на журито. Те са в залата.) Журито оценява всяко изпълнение по 10-бална система. Оценяват се три основни позиции: разкриването на темата, изпълнителските умения и културата на поведение, както и оригиналността на сценичното решение. Искам да ви напомня, че всеки член на журито има право да даде своя бонус на един от участниците, който според него може да получи титлата "Акроновна". За предишните два кръга отборите вече имат определен брой точки, не говорим за предварителни резултати, за да запазим интригата. Победителят ще бъде определен след три кръга. Въпреки че имам подозрение, че истинският победител ще бъде не от тази, а от онази (жест към публиката) страна на рампата.

Така че ние приветстваме:

Отбор "Кислинка" на цех за азотна киселина от 2-ри етап;

- "Гранулиху" на амселитния цех;

- "Цехаелушек" на Централната химическа лаборатория;

- Цех за химическо пречистване на води "Х.В. Пелочек";

- "Сухолдинок" - сух лед;

- "Балагуров" - производство на нитроамофоска;

- Хранителен комбинат "Крошечек-Акрошечек";

- "AZUshek-палав" на администрацията на завода.

Пожелаваме на всички участници успех, ентусиазъм, страст и късмет!

Всички екипи излизат зад кулисите, членовете на ансамбъл Росстан остават на сцената, те също действат като съ-домакини.

Росстан (само за момичета):

1-ви:О, момичета, какво ще кажа - не вярвайте ...

2-ро:Е, кажи ми, не говори!

1-ви:Видях онзи ден...

3-то:Фу, ека невиждана! Детски приказки! Така видях, така видях...

2-ро:Какво видя?

3-то: Видях как метлите цъфтят в TOVP! Как!

1-во: Не правете грешка!

3-то:Така че не съм само аз, видях цялата стая. И всичко това, защото там имат хитри момичета - Михайлова Ирина, която шие костюми, и Марина Тактарова, която композира песнички, изпълнява себе си и кара другите.

4-ти:И какво видях! На сух лед израсна такава маргаритка, ето така (показва).

2-ро: Ясно е, че химията може да расте ...

4-ти:Исках да я откъсна, да гадая, но тя го взе и избяга ...

1-ви:Значи не е лайка, а Зоя!

4-ти:Каква е Зоя?

всичко(възмутено): Ти не познаваш Зоя от сухия лед? (В залата) Кой не познава Зоя? Всички знаят Зоуи!

Юра(Юрий Биневски - ръководител и солист на ансамбъл "Росстан", строго): Така! Що за панаир е това? Ех, самохвалство! И кой сега пее песнички?

момичета(след като се опомни): О, значи... "сухи люспи" и "хевепелочки"!

Юра:Това е! Виж ме! (тръгва си) О, жени...

Отборно представяне.

Домакинът и Росстан излизат, шепнат си за нещо.

Водещ:За какво е спорът? Какво стана?

2-ро:Докато се разхождахме по улиците, чухме много от това ....

1-ви:Слухове и всякакви приказки донесоха.

4-ти:И така, нека да помислим дали хората казват истината или лъжат?

Водещ:Е, изложете каквото имате там, с целия свят и ще разберем къде е истината и къде не.

2-ро:Сигурен ли си, че не си измамен? Затова разпитваме!

1-во(обръщайки се към публиката): Вярно е, че казват, че има момиче в амселитера, но не просто, а майстор на всички занаяти ...

3-то(прекъсва): ...нощем шие костюми, денем композира, самата тя пее и танцува, та дори кара всички да пеят, не момиче, а вечен двигател, вярно ли е, че има такова нещо?

водещ: Вярно, има една, Ирина Грехонина се казва и не само в амселите е известна.

2-ро:О, и казват, че има жена машинист в азотката - тя опитомява железния компресорен кон, обучава млади момчета, прекарва вечери в магазина, възпитава внука си и пее песни, истината ли казват или лъжат?

Водещ:Чиста истина и името й е Евгения Терентьева.

1-ви:Да, в работилниците на Акрон има жени... Какви чудеса! Само да ги погледнеш с око и да попиташ как се справят с всичко...

Водещ:Е, сега няма време да говорим, но да го разгледаме е много възможно, необходимо е само нашият зрител да поздрави отборите на амцелит и азотки с бурни аплодисменти!

Екипни изпълнения.

Момичета от "Ростани"(пеят, водят Марина Иванова на хоро):

Гъските плуваха

Сярата се носеше,

Покрай реката

По Волхов.

Гъските пристигнаха

Серите пристигнаха

На умния,

На разумния ум.

Взето от умно момиче

Взето от ума

От врата на носна кърпичка

О, да, носна кърпичка ... (те вземат носна кърпичка от Марина от врата й и я хвърлят нагоре, Марина я хваща)

1-ви:Ба... (хвърля)

Марина(хваща): ...ня!

Момичета (заедно): Не, не баня!

2-ро(хвърля): Ба...

3-то(хвърля): ...ла...

Марина(хваща): ...като!

момичета(заедно): Не, не балалайка! (Обръщайки се към публиката) Да се ​​съберем всички! (Хвърлят кърпичка и заедно с публиката скандират на срички) Ба ... ла ... гу ... ри!

Марина: А!.. Жокери!

Отборно представяне.

Момичета (излезте, въздишайте или пейте с въздишки 4-6 реда)

Юра:Скъпи приятелки! Не скривайте повече тъгата си, която само се засилва от принуда: позволено ви е да въздишате! За какво въздишаш, момиче?

1-во: Срещнах един добър човек тук онзи ден, героичен ръст, кротък нрав, о!

2-ро: И аз вървя тази сутрин и чувам: глас пее като река, дълбока, широка, сърцето ми замръзна ... о!

3-то:И аз видях такъв човек в ръководството на завода, но казват, че жена му е красива ... о!

Юра: Как се казват, как се казват?

момичета(всички едновременно): Андрюшка! (и, споглеждайки се, отново заедно) А!

Юра:Ето едно ОХ, ето едно АХ! И ето УАУ! "АЗУ-палави момичета" пеят песничките си!

Отборно представяне.

Росстан излиза, жестикулира бурно.

1-ви:Не вярваме!

2-ро:Не може да бъде!

3-то:Майната му на всичко!..

Юра:Колко странно! Казвам им, че мога да разпозная всяка жена на пипане, какво прави, кого обича и всякакви други признаци, но те не вярват ...

4-ти:Докажете го, тогава ще повярваме!

1-ви:да Страхуваш ли се?

Юра:Какво повече! лесно! (Завързват му очите, развиват го, довеждат Наташа от завода за храни, той я прегръща за раменете) -. Мирише ми, мирише на пайове, но със зеле ... Викат Наташа, тя сама пее, събира хора ...

2-ро:Е, какво можете да кажете за този? (дай следващия)

Юра:Виждам лабораторията, нещо бълбука в епруветките и в далечината нещо се движи, сега ще погледна, да, те ходят по двойки, изглежда, че танцуват и всичко бълбука наблизо и танцуват. .. интересно. нощ. Виждам леглото, всичко е така ...

3-то:Не се разсейвайте...

Юра: И тя мечтае за сцена и пак ходят по двойки, ден и нощ - просто някаква мания ...

4-ти(сваля кърпичката си, пита Наташа и Олга): Е, той каза ли истината? (Отговарят: истината)

1-во: Каква е тази специална тайна?

Юра:Какви тайни има, да прегърнеш всяка жена нежно, но да го притиснеш до сърцето си, тук ще разбереш всичко за нея или за себе си, не вярвай - опитай!

Млада жена:И на кого да пеете песни сега - вие сами се досетихте, отидете, не за първи път седите на едно място, така че не щадете ръцете си, запознайте се с екипите!

Изказване на екипите на ХВП и лабораторията.

водещ: Журито отива на равносметка. И ние ще прекараме това време заедно с ансамбъл Росстан! (2-3 песни)

водещ: Пригответе се да избухнете в бурни и продължителни аплодисменти веднага щом започна да каня всички участници в днешната програма на сцената. (Кани отбори) Да чуем мнението на журито, което също каня на сцената в пълен състав.

Жури - точки за 3 кръг.

Всеки член на журито дава своя бонус на Акроновна, като същевременно казва няколко думи за фестивала като цяло.

Председателят на журито казва, че в Деня на химика всички заедно ще изберат Акроновна и дава пликове със задачата на всички номинирани.

Подаръци получават всички участници във фестивала.

Председател на журито – общите резултати от фестивала.

Грамоти за участие (връчени от членовете на журито) на всички отбори.

Грамота за победител на фестивала.

Подаръци и благодарност към групата за подкрепа: специалисти в центъра за отдих, хореографи, вокалисти, режисьори. Както и на журито за постоянство, безкомпромисност и професионализъм. Подаръци на журито.

Водещ:Поредният фестивал се сбогува със своите участници и зрители. Страстите и вълнението скоро ще утихнат. Какво ще остане? Добрите спомени, незабравимите впечатления и осъзнаването, че нашата национална руска същност, а песента е истинско руско изобретение, са нашето богатство, което с удоволствие щедро споделяме и което идва само от това! Успех и просперитет!