Съставянето на кръстословици и скандури едва ли ще се превърне в основен вид бизнес и доход, но как Допълнителен доходбез да напускате дома, доста подходящо.

Както знаете, търсенето на кръстословици е доста високо. Сега почти никоя реномирана публикация не може без публикуването на кръстословици.За редакторите е по-евтино да публикуват кръстословици, взети от Интернет, докато в същото време реномираните публикации предпочитат изключителни кръстословици. И така моят приятел, по искане на директора на вестника, създаде програма за съставяне на кръстословици, няма да навлизам в описанието на тази чудотворна програма, повече се интересувах от самия бизнес.

Времето отдавна е показало колко популярни са този вид забавление. Кръстословиците дойдоха в Русия при Петър I и бяха изобретени преди повече от четири века в Англия. В онези далечни времена кръстословиците бяха интелектуално забавление за благородството. Днес публиката е много по-широка и обхваща хора от деца предучилищна възрастна пенсионерите. Занимателни кръстословици се отпечатват в списания, вестници, книги и детски публикации. Те се използват не само за развлекателни цели, но и за образователни, както и за контролни и тематични раздели.

Буквалният превод на думата кръстословица е преплитане, пресичане на думи. В класическата си форма кръстословицата изглежда като мрежа, съдържаща празни клетки за букви, които образуват думи. В зависимост от местоположението на думата, първите клетки са номерирани вертикално и хоризонтално. Отделно за вертикални и отделно за хоризонтални думи има списък с въпроси, отговорите на които запълват празните клетки на кръстословицата.

В допълнение към класическите кръстословици, днес има много други разновидности. Сред тях са скандинавски, цифрови, японски, клетъчни, совалкови, filwords, teawords. Освен това кръстословиците са тематични, речникови, хумористични, картинни, азбучни и др.

Сега дори в малък град има много вестници. Почти всеки публикува кръстословици, за да привлече вниманието на читателите. Но не всяко издание, дори и с компютри, има възможност да ги подготви сам. Затова те прибягват до външна помощ, като плащат предварително определена такса за работата.

Предлагайте услугите си на местни издания - като правило поне едно от тях се нуждае от такива услуги. И като сте сключили споразумения с няколко издания, можете да си осигурите доста сносно съществуване.

Впоследствие можете да разширите обхвата на дейност, като изпратите оферти за вашите услуги до редакциите на други градове. Не забравяйте да се обърнете към факта, че в дейностите си използвате „напреднали технологии и модерно компютърно оборудване“, избройте изданията на публикациите, които вече обслужвате.

За съставяне на кръстословици - има специални програми.

Сумата за съставена и редактирана кръстословица е от 65 рубли до 320 рубли (в зависимост от броя на определенията).

...и някои пъзели.
Пътеката беше доста крива.

В младостта си бях безразсъден инфантилен нихилист и изобщо не знаех кого да уча след училище. Следвах инструкциите на майка ми за икономика, счетоводство и всичко останало. Не е ясно какво изобщо очаквах аз, хавлиения хуманист. В резултат на това затворих първата сесия и просто спрях да ходя в института, за ужас на майка ми (както сега разбирам!)

Няколко години по-късно тя сякаш съзнателно навлезе в психологията - е, и същият резултат. Всъщност изобщо не исках да уча, не харесвах процеса и изпитите просто ме подлудиха. Вместо да работи върху себе си, тя страхливо избяга от проблема, като булка от короната във филм с Гиър и Робъртс.

В резултат на това тя остана без образование, което, разбира се, е лошо, срамно и като цяло тя е виновна. Тя нямаше как да не разбере, че работата лъсва неквалифицирана, но лекомислено го загърби, разчитайки на националния ни шанс.

След първия изоставен университет тя работи година и половина като секретар-машинописец в управлението на ВВС на Сибирския военен окръг. Да, да, помня времето на мамута, когато нямаше компютри, но имаше едно ревящо чудовище на име "Ятрън", по чиито клавиши удрях със скоростта на разговорната реч, по която всички офицери бързо се влюбиха аз по платоничен начин.
През 1995 г. тя заминава за една година с тогавашния си граждански съпруг в родината му в Севастопол. Те оцеляха там ... както всъщност навсякъде през 90-те години. Сгушени по пазарите, въртящи се, цялата страна търгуваше с каквото може.
Тя се върна в своя Сибир, работи като оператор на станция за пейджинг (да, намерих и пейджъри за динозаври).

Както виждате, нищо общо с темата от заглавието, дори и намек.
И всичко е намек.
А приказката се корени в училищното детство.

Жалко, че майка ми (по обективни причини и изобщо не я обвинявам) не беше до децата. Тя нямаше достатъчно физически или умствени ресурси, за да ни обърне достатъчно внимание, а аз всъщност бях силно възпитан от по-голямата си сестра и книгите. В по-голямата си част израснах, както трябваше, сам, от тригодишна възраст четях жадно всичко, което не беше заковано, прекарвах деня в библиотеките, прекарвах нощта с книга и фенерче под корици. Може би оттук растат краката в онази грамотност, която се нарича естествена, вродена. И с есетата всичко беше наред. Пишеше разкази и стихове. Любимите игри бяха игри с думи (burime, например, бесилката или тази, не знам името - от буквите на една дълга дума, за да направите по-малки думи за известно време). Е, внимание - кръстословици. Което с времето тя започна не само да решава, но и да се композира, просто като хоби, за нищото. Тогава нямаше интернет, бях заобиколен от речници и енциклопедии, от там черпех информация.
Ако имах повече ум, по-малко апатия и близките ми ме свързаха и насочиха в посоката, в която вече се реех доста добре, можех да стана редактор, сценарист, някакъв, не знам, литературен критик, библиотекар , най-накрая :)
Но историята не познава подчинителни наклонения.

През 1999 г., чисто за забавление, се ожених за същата някогашна гражданска съпруга, с която преди това успях да се разделя с облекчение, да не общувам година и половина и която се появи на хоризонта с упорити завръщания нито по-рано, нито по-късно, а именно в периода на моята нереципрочна и обречена любов към друг, от която всъщност избягах в брака. (Внимание! Не повтаряйте този трик! Опасно!) През 2000 г. се ражда дъщеря. Озовах се затворена с неспокойно, безкрайно болно бебе, нямаше помощ от роднини, съпругът ми беше неизвестен с доходите, живееше за собствено удоволствие, пиеше в компании, играеше на ротативки, на моите твърдения, че няма какво да купя лекарства и храна за детето, той заяви: „Не ви ли стигат парите?

И започнах да си търся работа.

Тъй като нямаше бавачки, нямаше баби, нямаше лели, нямаше детски ясли, а дъщеря ми още нямаше годинка, само домашната работа ми светеше.
Е, да не забравяме и липсата на образование.
Ако бях ценен специалист, щеше да е по-лесно: намери си работа с добри пари, наеми си бавачка, вълците са в безопасност, овцете са сити, воала.
И със заплатата на неквалифициран работник не можете да скитате, колкото и малка да е тя.
Следователно - само без прекъсване от производството на майчинство.

Колко реклами изрирах с лопата. Всички тези диспечери по домовете, които всъщност са били измамени за пари. Тези ексклузивни-купувачи-на-специални-цени. Тези обработващи пощенска информация (изпратете ни N рубли и свободното място е ваше). И така нататък.
Докато един ден не се натъкнах на обикновен парцал, хвърлен в кутия безплатно - един от тези, които се поставят в тава за котки, които покриват пода по време на ремонт, сгънат в торба за семена - няколко думи в " раздел „Търси се“.
Автор-съставител на скандуми. Плащане по договаряне. Такъв телефон.

Мислех.
Кръстословици Да, лесно бих могъл. И никога не съм опитвал кръстословици. Тогава те все още не бяха точно безпрецедентен звяр, но все пак доста ново нещо. И как да ги съставя? Ако кръстословицата има симетрична решетка с много черни квадратчета без букви и могат да се задават въпроси с дължина поне километър, тогава има много пресечни точки на думи в кръстословиците, опитайте се да я вземете и дефинициите трябва да бъдат сбит, за да се притисне в една клетка. А краткостта, както вече забелязахте от този пост, не е силната ми страна.

Но какво рискувам? Няма да стане, няма да стане. Но какво, ако?
Общо взето опитах. Тя натрупа нещо, тромаво, но някак годно за ядене.
Отидох да покажа, без да се надявам особено на нищо.
Строг, но доброжелателен чичо въртеше моите произведения в ръцете си, внимателно изучавани ...
И ме взеха!
Без труд, без никакви гаранции, социални пакети и други придобивки, с фиксирана сума за всяко парче (всъщност те просто купиха скандуми от мен по поръчка) - но каква е разликата, истински пари, дори оскъдни, но собствени! И интересна работа.
Бях щастлив.
Беше юни 2001 г.

Издателството е младо, почти новородено. Издава два вестника: един редовен седмичен, а другият - формат А3 - веднъж на две седмици.
Получих на парче на факта: предадено - отпечатано - платено.
Освен това не бях единственият автор, не направих всеки брой от корица до корица и в резултат на това излезе една стотинка.
Но все още помня колко щастлива бях.
Работех, разбира се, само с химикалки и главата си, не знам дали тогава са съществували необходимите програми и дори нямах компютър.
Седях през нощта, защото се мотаеше с бебето през деня. Спях по 4 часа на ден, а понякога изобщо не можех да подремна.

По щастливо стечение на обстоятелствата в нашата къща имаше фирма за търговия на едро с периодични издания. Веднъж седмично един от директорите носеше част от тиража там (да, не спедитор, не мениджър, не куриер - директорът, издателството беше толкова малко). Той ме набра от мобилния ми телефон, слязох долу с дете на ръце (дъщеря ми беше на 10 месеца), дадох листовете с готовото и взех таксата. По-късно тази фирма за търговия на едро беше затворена и някъде от дете започнах сам да ходя в редакцията. Качила наследницата в количка, в метрото и на път. След това изобщо стана по-лесно - дъщеря ми отиде на ясла на 2 години, аз се разведох с мъжа си, като спрях да губя време и енергия за него.

Работеше дълго време без регистрация и то заради парите - едва свързваше двата края. Опитах се да си намеря работа някъде паралелно, но навсякъде, след като чуха за малко дете, те направиха отсъстващо лице и затвориха диалога с фразата „Ще ви се обадим“.
Междувременно детето растеше, издателството също.
Първо, вестникът, който излизаше веднъж на две седмици, беше прехвърлен към седмичника.
След това започнаха да се добавят списания.
И вестници.
И по-нататък. И по-нататък.
Не стана за една нощ, проточи се с години.
Постепенно малък вестникарски офис се превърна в голяма издателска къща, която издава не само скандури и други пъзели, но и селски, женски и някои други списания, дори не знам за всичко :)

През 2007 г. си купих компютър, изкопах безплатна програма за профил с известна трудност, прекарах няколко дни в търсене, попълних речник с повече от 15 хиляди думи с химикалки, след като прекарах три дни почти без сън, и автоматизирах процеса . Миналата година минах на друга програма, по-рязко.
Сега само аз (а има и други автори) имам 14 публикации месечно - вестници, списания; седмични, месечни, някои дебели - веднъж на 2 месеца; както целият брой (вестници от 4 до 30 страници), така и частично - случва се да се извайват по 40-50 броя в едно издание наведнъж.

Веднъж ми казаха в LiveJournal: какво не е наред с това, програмата ще направи всичко сама, седнете, плюйте на тавана.
Аз се смея.
Програмата е бездушен робот. Тя е на барабана.
Тя мушка всичко. В една сканворда могат да се появят и „прегръдки“, и „прегръдки“ например.
Или сложна дума на място, където има малко пресечки и една или две букви са отворени. Така че познайте някаква столица на Малайзия там, вместо нещо добре известно и лесно разпознаваемо. Между другото, всички тези труднодостъпни главни и други подобни ги изключих от речника.
Или упорито ще набива едно и също определение от няколко възможни. Затова отказах автоматично да подреждам въпроси и да го правя ръчно, като периодично измислям или намирам нови формулировки в мрежата, попълвайки речника на програмата с тях.
Или има снимки, към които трябва да обобщите думите. Или обратното - хаотично е скритото в рисунките да се разхвърля върху тялото на сканворда, така че в дефинициите да стоят само номерата на картинките.
Или кръстословици, както ги наричам аз, с извращения: сричкови, двойни (във всяка клетка няма буква, а две), с фрагменти (например музикални: думите се отгатват както обикновено, но ако думата съдържа името на бележката, то (името) също се вписва в една клетка - p-o-do-l, m-a-RE-v-o, a-n-t-RE-SOL ...). Последният тип обикновено е в програмата, но абсолютно трябва да го направите с химикалки, като сами избирате думи, за да има повече от тези специални.

Е, има много нюанси, няма смисъл да говорим за всичко.
И в най-много в общи линииизглежда така, ако някой се интересува: първо извайвате решетка, подреждате стрелки, прозорци за снимки, които след това ще бъдат залепени от дизайнерите на оформление; следва самата компилация, автоматична или не, в зависимост от вида на скандворда; след това задавате дефиниции; след това е необходимо да се запишат думите, използвани във файла за повторение, така че едни и същи думи да не се срещат във вестника на различни страници; добре, и всъщност спестяване (на екранните снимки - първите три етапа):
1)
2)
3)
4)

Сега съм официално нает, освен заплатата си получавам бисквитки под формата на бонуси, подаръци за Нова година и 8 март и забавни фирмени партита, където съм свободен и не ходя, ако не искам към, но в същото време вкусвам всички прелести на свободната практика: работа от вкъщи, в свободното си време, на местата, които са ви достъпни, по всяко време можете да изхвърлите дори до края на света, само ако имаше интернет дистанционно за. Не се бутайте в мрачни сутрини в транспорта, имайте време за девет-нула-нула, не трябва да общувате в офиса с хора в каквото и да е настроение и състояние, не попадайте под горещата ръка на властите - всичко това е особено ценен за хавлиена сова и интроверт.

Творческа работа, мобилен речник, случва се да объркаш и да запечаташ, и вместо "бяло" да напишеш "черно", а редакторите, ругаейки се хващат недостатъците ти като бълхи, и пак ругатни търпеливо и нежно те информират за грешките, имам фантастично прекрасно лидерство, това е истината.

Има много публикации, следователно графикът е неистов, понякога трябва да вършеете с дни в буквалния смисъл, не знаете къде ще ви застигне извънредната ситуация и как ще излезете от нея. Понякога се изморявате толкова, че падате и така не се обръщате цяла седмица. Случва се да вкарате всичко в разумни граници (и сега отлагам тук, но списанието стои :)) Но почивка от няколко дни или дори седмица, не можете да намерите място за себе си, дразните редакторите, когато и когато задачата е изпратена.

Щура, рутинна, нескучна от години, интересна, най-добрата на света - такава е My Dream Job.

Кръстословицата е популярен пъзел, чиято същност е да отгатвате думи според задачи-въпроси. Изследователите твърдят, че първите кръстословици са били съставени още през 1-4 век след Христа. Понастоящем са известни много разновидности на кръстословици: класически, кръстословица, верига, запълване, японски и др. Известно е, че писателят Владимир Набоков е съставил авторски кръстословици за берлински вестник, мнозина все още помнят авторските кръстословици на Олег Василиев в Комсомолская правда. Сега в Русия има повече от 400 специализирани периодични издания, посветени на различни вариантикръстословици*. В днешно време създаването на кръстословица е достъпно за всеки.
В образователните дейности решаването на кръстословици обикновено се използва на етапа на повторение и обобщение на материала.

Как се прави кръстословица? Три подготвителни стъпки

Съставянето на кръстословица онлайн или на хартия обикновено се свежда до следните стъпки:

• измисляне на набор от думи, които ще съставят кръстословица;
• формулиране на задачи-въпроси, по които ще се познае дадената дума;
• съставяне на самата кръстословица, местоположението на клетките-букви на листа.

Как да направите кръстословица онлайн от набор от думи и да изтеглите в Word?

Ако имате готов набор от думи, които трябва да присъстват в кръстословица, използвайте услугата за съставяне на онлайн кръстословица от думи - CROSS

Отляво въведете набор от вашите думи, задайте размера на кръстословицата в клетки (по подразбиране - 25 клетки) и щракнете върху бутона Създайте кръстословица.

В резултат на това ще получите пример за попълнена кръстословица, която можете Изтеглете във формат Word(празен) или Напълнена, също и в Word.

Когато натиснете бутон Да пробвам още веднъжще бъде генерирана нова кръстословица.

За да използвате кръстословицата в урока, ще трябва само да въведете въпроси в шаблона за кръстословица, който се изтегля в Word, да отпечатате необходимия брой копия и също така да отпечатате едно копие за себе си, за да можете лесно да проверите.

Съставете сами кръстословица онлайн - Crossword Factory

Линк: http://puzzlecup.com/crossword-ru/

В тази онлайн услуга за създаване на кръстословица можете сами да създадете кръстословица, като въведете вашите думи и ги поставите в полето, така че да можете да генерирате кръстословица от списък с думи.

За да въведете нова дума, изберете с мишката клетките, в които планирате да поставите думата.

След това изберете дума от речника или напишете своя собствена дума. Щракнете върху бутона Готов.

След това можете да въведете определение за тази дума или да я изтриете.

За да преместите дума, изберете я и докато натискате бутона CTRL, я преместете през полето.

Можете да отпечатате тази кръстословица с думи и задачи или с празни клетки и задачи. За да направите това, щракнете върху бутона Версия за печат и поставете отметка в необходимите квадратчета.

Можете също да дадете връзка за решаване на тази кръстословица онлайн на уебсайта на Crossword Factory. За да направите това, щракнете върху бутона Запазване на кръстословица.

Кръстословица - създавайте красиви кръстословици

Връзка: http://crosswordus.com/ru/puzzlemaker

Интересна услуга с приятен дизайн за създаване и решаване на кръстословици различен тип. За съжаление функцията за добавяне на въпрос не работи при мен. Може би ще успеете.

За да създадете кръстословица, първо трябва да въведете думите от линка Word Editor - Добавяне. Думите могат да се добавят разделени с интервали или всяка на нов ред. След като добавите думи, трябва да щракнете върху бутона Добавете.

Държавно автономно образователна институция

Среден професионално образование

Новосибирска област

"Медицински колеж Купински"

Методическа разработкасвързани уроци:

« Кръстословица като форма на организация самостоятелна работастуденти"

Купино

2016

Разгледано на заседанието на PCMC

Протокол № __ "___" __20__

Председател на PCMK ______

СЪДЪРЖАНИЕ

Обяснителна записка стр. 4-5

Учебно-методически план на урока стр.6-7

Обяснителна бележка

Решаването на кръстословици често се нарича "гимнастика на ума". Някои от съставителите им показват чудеса от изобретателност и оригиналност. В Книгата на рекордите на Гинес е регистрирана кръстословица с площ 21 m 2, като този рекорд е допълнен от кръстословица с дължина 30 m 82 cm, която съдържа 50 400 думи. Кръстословицата е начин да се намери независим отговор на много въпроси, това е по някакъв начин познаване на света чрез предположения.

И също така - забавно! Ако човек се справи с кръстословица и най-често интуитивно или съзнателно избере тази, която може да направи, той получава същия заряд от оптимизъм, който дава поне пет минути смях.

Много се говори за ползите за здравето от кръстословиците. Кръстословиците добиха невероятна популярност именно в динамичния 20 век - животът препускаше в галоп, нервите на хората изтъняваха и за да не се счупят, беше необходимо просто и ефективно средство за неутрализиране на стреса. Този инструмент се превърна в кръстословица. Решаването на кръстословици има благоприятен ефект върху организма – успокоява, релаксира, което насърчава всички органи да работят оптимално.

Решаването на кръстословици тренира паметта, разширява кръгозора и дори допринася за развитието на изобретателността. Лекарите от своя страна използват този пъзел като успокоително от доста време. по най-добрия начинВключването на най-голям брой мозъчни клетки в работата и следователно осигуряването на добър сън е решаването на кръстословици около тридесет минути преди лягане. Научно доказано е, че решаването на кръстословици преди лягане подобрява паметта!

Съдържание

кръстословица -това е пъзел задача; същността му е в попълване на пресичащи се редове от клетки (вертикално и хоризонтално) с думи, които могат да бъдат познати според дадения списък с дефиниции на значението на тези думи. Името на играта има английски произход(на английски "cross" - пресичане и "word" - дума) и се превежда като "кръстословие", откъдето идва и другото име на кръстословицата - "кръстословица".

Класификация на кръстословици

във формата:

Кръстословица – правоъгълник, квадрат;

кръстословица ромб;

Триъгълник с кръстословица;

Кръгла (циклична) кръстословица;

Клетъчна кръстословица;

Фигурна кръстословица;

Диагонална кръстословица и др.

по местоположение:

симетричен;

асиметричен;

Със свободно подреждане на думите и др.

по съдържание:

Тематични;

хумористичен;

Образователни;

Числен.

по име на държава:

скандинавски;

унгарски;

Английски;

Немски;

Американски;

Италиански.

Видове кръстословици

Фигура 1. Класическа кръстословица

Класическа кръстословица

Моделът на тази кръстословица има, като правило, двустранна или четиристранна симетрия. За предпочитане е поне две пресечки и в идеалния случай единични черни блокове, докосващи се по диагонал. Има отворени кръстословици, т.е. черните блокове също са налични извън или затворени - само буквите са извън кръстословицата.

Фигура 2. Японска кръстословица

Японска кръстословица

1. Оптимален размерЯпонска кръстословица хоризонтално - 20-35 или 55 клетки. Броят клетки, който не се дели на 5 без остатък, е нежелан.

2. Един ред (колона) трябва да съдържа не повече от пет групи запълнени клетки.

3. Желателно е получената картина да бъде разпознаваема и повече или по-малко интересна.

4. Японската кръстословица трябва да има недвусмислено решение.

Фиг. 3. Клавиатура

по посока на ключа

Един вид кръстословица, в чиито клетки са посочени цифри, заместващи букви. За същите букви същите числа. Може би, за да се опрости решението на кръстословицата, тя вече показва дума

Фиг. 4. Кръст - кръст

кръстосан кръст

Дадена е решетка на кръстословица и думите, които трябва да бъдат поставени в нея. Може би, точно както при ключова дума, дума или букви са вписани в мрежата, за да се опрости първоначалният процес.

Фигура 5. Scanword

Scanword

Въпросите към думите са написани вътре в мрежата, в клетки. Съответствието на въпросите с думите е обозначено със стрелки. Ако стрелките са само хоризонтални и вертикални - тип готическа кръстословица. Ако има стрелки и диагонално, тогава курсив.

Фигура 6. Дума за попълване

попълваща дума

Този тип кръстословица представлява поле, изпълнено с букви. В цялото това натрупване на букви е необходимо да се намерят думите, които са изброени една до друга. Има два вида думи за попълване: унгарски и немски. Унгарският приема посоката на думата във всяка посока, включително по прекъсната линия. В този тип попълваща дума една буква може да се използва веднъж.

Кръстословиците се използват широко в образователните дейности. Кръстословицата е вид самопроверка, занимателен тест. Образователната роля на кръстословиците е, че позволява в игрова ситуация да се засили процеса на усвояване на нови знания и положителни емоции, възникващи при учениците в процеса на решаване на кръстословици, допринасят за предотвратяването на претоварването. Тук решаването на въпроси на индивидуален и диференциран подход към учениците. Развиващата и организираща роля на кръстословиците е, че при решаването им учениците трябва да работят учебни помагалаи друга литература.

Образователна кръстословицае дидактическа игра, която съдържа игрова и учебна задача.

Има няколко вида кръстословици: когнитивни, обобщаващи, финални.

Когнитивна (или образователна)- съставени според текста (използвайки текст, рисунки, диаграми, въпроси, заключения, тестове) на учебна литература, лекции. Целта му е насочена към овладяване на определени знания, умения и способности.

Обобщаващо- предлага се на учениците след изучаване на следващата тема, раздел, за да обобщят, изяснят причинно-следствените връзки и да се подготвят за окончателния тест.

финал- служи за цялостна проверка на изучавания материал от по-големи раздели. Тук могат да се използват въпроси от предишни кръстословици, включени са въпроси за развитие на логическото мислене.

Когато предлага на учениците образователни кръстословици, учителят трябва да знае, че при решаването или съставянето му трябва да се постигнат определени образователни и образователни цели. Следователно трябва да се вземе предвид следното. Кръстословицата трябва да бъде достъпна за ученика: подготовката на предмета, изискванията на учебната програма са взети предвид.

Кръстословицата трябва да е мотивирана, т.е. насърчавайте ученика да работи за постигане на крайния резултат. Това могат да бъдат: оценяване, състезание, анализ, обсъждане на отговори и др.

Кръстословицата е предназначена да възпитава естетика, т.е. учителят трябва да обмисли дизайна, подредбата, цветова схемаписма, рисунки и др.

Решаването на кръстословици е ефективно след изучаване на следващия раздел от курса и при обобщаване на учебния материал на големи раздели или целия курс в края на учебната година.

Съставянето на кръстословици е една от формите на извънкласна самостоятелна работа на учениците

Самосъставянето на кръстословици допринася за развитието на умения за навигация в образователни и допълнителни материали, правилно и точно формулиране на въпроси, определяне на вида на кръстословицата, създаване на печатна и електронна форма, както и развиване на творческите способности на учениците .

Общи изискваниякогато правите кръстословици

Кръстословиците се съставят според текста на учебната литература.

При съставянето на кръстословици е необходимо да се спазват принципите на видимост и достъпност.

1. Не се допуска наличието на "зарове" (празни клетки) в мрежата на кръстословицата.

2. Не се допускат произволни буквени комбинации и пресичания.

3. Скритите думи трябва да са съществителни в именителен падеж на единствено число.

4. Думите от две букви трябва да имат две пресечни точки.

5. Трибуквените думи трябва да имат поне две точки на пресичане.

6. Не се допускат съкращения (ЗиЛ и др.), съкращения (сиропиталище и др.).

8. Всички текстове трябва да бъдат написани четливо, за предпочитане печатни.

9. Всеки лист трябва да има името на автора, както и името на тази кръстословица.

Изисквания за дизайн:

1. Кръстословицата трябва да е ясна.

2. Решетките на всички кръстословици трябва да бъдат направени в два екземпляра:

1-во копие. - със завършени думи;

2-ро копие. - само с номера на позиции.

Отговаряне на кръстословици:

За типични кръстословици и верижни думи: на отделен лист;

За скандинавски кръстословици: само попълнената мрежа;

За унгарски кръстословици: решетка с добре зачеркнати думи за търсене.

Отговорите на кръстословицата се публикуват отделно. Те са предназначени да проверяват правилността на решението на кръстословицата и дават възможност да се запознаете с правилните отговори, което допринася за решаването на една от основните задачи на решаването на кръстословици - повишаване на ерудицията и увеличаване на речниковия запас.

Съставяне на условия (тълкувания) на кръстословица.

Първо, те трябва да бъдат строго кратки. Те не трябва да бъдат дълги, ненужно изчерпателни, многословни, носещи излишна информация.

Второ, опитайте се да представите думата от най-малко познатата страна.

Трето, прегледайте речниците: може би един от тях ще съдържа най-доброто определение. Дефинициите не трябва да съдържат еднокоренни думи.

Етапи на съставяне на кръстословица.

Направете анализ на учебния текст по темата на урока.

Направете списък с думи от изучения учебен материал.

Изберете най-подходящия тип кръстословица.

Търсене и съставяне на въпроси към термини, понятия, определения.

Начертайте решетка.

Номериране на модела на мрежата.

Отпечатване на текстове на въпроси и отговори.

Проверка на правописа на текстове.

Проверка на текстове за съответствие с номерация.

Печат на кръстословица.

Оценка на решението на кръстословицата.

Тематичните кръстословици, съдържащи въпроси от конкретен раздел от изучавания предмет, обикновено се състоят от 15-20 думи, а финалните достигат до 25. Според сегашната петобална система за оценяване на знанията е разработена скала за оценка на знанията .

Скала за оценка на знанията

Брой думи в кръстословицата

Нива на ерудиция

Време е да решите кръстословицата

Време е за кръстословица

Високо "5"

Средно "4"

задоволително "3"

Ниско "2"

9-8

7-6

5 и по-долу

20 минути

60 мин

11-10

9-7

6-5

4 и по-долу

22 мин

66 мин

12 -11

10-8

7-6

5 и по-долу

24 мин

72 мин

13-12

11-9

8-6

5 и по-долу

26 мин

78 мин

14 -13

12-9

8-6

5 и по-долу

28 мин

84 мин

15 -14

13-10

9-7

6 и по-долу

30 минути

90 мин

16 -15

14-11

10-8

7 и по-долу

32 мин

96 мин

17 -16

15-12

11-8

7 и по-долу

34 мин

102 мин

18 -17

16-13

12-9

8 и по-долу

36 мин

108 мин

19-18

17-15

14-10

9 и по-долу

38 мин

114 мин

20-19

18-14

13-10

9 и по-долу

40 мин

120 мин

21-20

19-15

14-11

10 и по-долу

42 мин

126 мин

22-20

19-15

14-11

10 и по-долу

44 мин

132 мин

23-21

20-16

15-12

11 и по-долу

46 мин

138 мин

24-22

21-17

16-13

12 и по-долу

48 мин

144 мин

25-23

22-18

17-14

13 и по-долу

50 мин

150 мин

Създаване на кръстословици с помощта на Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint.

За да повишите мотивацията на учениците за учене, можете да използвате възможностите на персонален компютър за решаване и създаване на кръстословици. Ако правите кръстословица с помощта на компютър, тогава интересът се увеличава многократно и учителят получава вид тестова програма под формата на кръстословица.

Целта на технологията на кръстословицата.

Развитието на такива основни качества на творчеството като плавност, гъвкавост и оригиналност на мисълта, развитие на идеи, активно творческо саморазвитие, интелектуална независимост на учениците.

Резултатът е активизиране на умствената дейност на учениците.

Основни идеи на технологията на кръстословицата.

Технологията на кръстословицата е взаимосвързана с проектните и игровите технологии. И така има идеи, подобни на тях.

Това са развиващи, дейностни, личностно ориентирани, изследователски, комуникативни, рефлексивни подходи.

Както всеки друг проект, кръстословицата е фокусирана върху личността на ученика. А това е едно от най-важните изисквания при проектантските задания.

Кръстословици могат да се правят по три начина: чрез програми: Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint.

Първи начин. Създаване на кръстословица в MS Word.

Основни трикове

Създаване на решетка по графичен метод; всички елементи трябва да бъдат групирани

Задачите за кръстословица могат да бъдат подредени по обичайния начин или под формата на надписи към съответните клетки.

Изисквания за създаване на кръстословица в MS Word.

Наличието на решетка.

Наличие на номера.

Визуален дизайн и разположение на кръстословицата на страницата

Предимства на метода:

Независимост от компютъра при използване.

Лекота на изпълнение.

Недостатъци на метода:

Невъзможността за автоматизиране на проверката на резултата.

Създаден предимно само за хартия.

Вторият начин. Създайте кръстословица в Microsoft PowerPoint.

Основни трикове

Създаване на мрежа по табличен метод; докато границите на ненужните клетки се изтриват

Числата се вмъкват директно в клетките или се записват до съответните клетки

Задачите за кръстословицата могат да бъдат подредени по обичайния начин или към всеки въпрос да се присвои отделен слайд.

Решението на кръстословица трябва да се организира автоматично, като се използват хипервръзки.

Изисквания за създаване на кръстословица в Microsoft PowerPoint.

Наличието на решетка.

Наличие на номера.

Наличието на добре формулирани задачи за кръстословицата.

Визуален дизайн и разположение на кръстословицата върху слайда.

Възможността за избор на правилния отговор и наличието на грешни отговори с хипервръзки към автоматичното появяване на правилния отговор в мрежата и преходът към слайда е неправилен при избор на грешен отговор.

Предимства на метода:

Възможност за многократна употреба.

Ефективна възможност за използване в електронен вид.

Възможност за използване за образователни цели.

Недостатъци на метода:

Не може да се отпечата.

Компютърна зависимост.

Трудност при изпълнение.

Проверката на резултата става при избора на отговори, докато ученикът изпълни задачата.

Третият начин. Създаване на кръстословица в Microsoft Excel.

Основни трикове

Мрежата на кръстословицата се създава чрез маркиране на границите на клетките и коригиране на тяхната ширина и височина, така че да са квадратни.

Задачите за кръстословица могат да бъдат подредени по обичайния начин или под формата на бележки към клетките, в които се намира номерирането.

Проверката на правилността на решаването на кръстословица може да се извърши с помощта на условно форматиране (например, ако в клетката е въведена правилната буква, тогава клетката се запълва с определен цвят или се броят правилните букви в думите).

Изисквания за създаване на кръстословица в Microsoft Excel.

Наличието на решетка.

Наличие на номера.

Наличието на компетентно формулирани задачи за кръстословицата.

Визуален дизайн и разположение на кръстословицата върху работния лист.

Наличието на проверка на правилността на решението на кръстословицата.

Предимства на метода:

Възможност за многократен печат.

Възможност за поставяне на голяма кръстословица.

Възможност за автоматизиране на проверката на резултата.

Създаден да работи не само на хартия, но и в електронен вид.

Ефективна възможност за използване в електронен вид.

Недостатъци на метода:

Зависимост от компютъра при използване.

Настройките за валидиране изискват определени познания.

Изследвайки методите за създаване на кръстословици с помощта на Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint, най-лесният начин за овладяване е начинът за създаване на кръстословица в Word, който е и най-често използваният сред учители и ученици. Най-труден за овладяване е начинът за създаване в Microsoft Excel. Всеки от методите изисква достатъчно време. Всички тези методи имат както редица предимства, така и редица недостатъци.

Изводи.

Съставянето на кръстословица е отлично средство за активиране на умствената дейност на учениците.

Решаването на кръстословици, тренира и подобрява паметта, разширява хоризонтите, насърчава развитието на интелигентността, мисленето, позволява ви да придобивате знания, да запомняте думи в игрова форма, действа като успокоително, може да се използва за тестване, учи как да работите със справочници и речници, ви позволява да прекарвате времето си с полза.

Учениците обичат да решават и решават кръстословици, защото кръстословицата:

оценява способностите си и в същото време не наказва за грешки;

Позволява ви да прекарвате свободното си време с полза;

Това е начин да намерите независим отговор на много въпроси;

Това е заряд на оптимизъм;

Това е средство за облекчаване на стреса.

Литература

Беляев Н.В., Голям речник-справочник за решаване и съставяне на кръстословици 1998 г.

Попова Е. А., Най-новата енциклопедия за решаване на кръстословици. - Ростов на Дон: Феникс, 2010.