70-luvulla alkaneiden tieteellisen paradigman muutosten seurauksena. ja ilmaistuna siinä tosiasiassa, että kieltä ei pidetä immanenttina järjestelmänä, vaan järjestelmänä, joka muodostaa ihmisen konstitutiivisen ominaisuuden, kielitieteilijöiden huomio keskittyi kielen kognitiivisiin aspekteihin, kuten W. Humboldt uskoi, että " tutkia kielen toimintaa sen laajimmassa laajuudessa" - on tarkastella sitä "suhteessa ajattelun ja aistihavainnon toimintaan". Tämä visio kielestä on suurta huomiota kielellisen viestinnän käsitteestä, jonka osa on tieteellinen kääntäminen.

Tieteellisen ja teknisen käännöksen, tieteellisen ja teknisen tekstin kääntämisen käsitteelle on olemassa monia määritelmiä.

Esimerkiksi Z.N. Volkova uskoo, että käännösteorian pääkysymys on käännettävyysongelma. "Käännettävyydellä" tämä kirjoittaja ymmärtää mahdollisuuden välittää tarkasti alkuperäisen kirjoittajan ajatukset kaikkine vivahteineen, esiin nousevin assosiaatioineen ja säilyttää tekijän tyyli kohdekielen avulla. Monet ulkomaiset tunnetut lingvistit ovat kyseenalaistaneet tämän mahdollisuuden.

Kääntämättömyyden teesiä ei todellakaan voida täysin kiistää, koska missä tahansa kielessä on aina kielellisiä kategorioita, joille ei ole toisessa kielessä vastaavuuksia, ja tämä vaikuttaa tavalla tai toisella merkityksen muuttumattomuuteen käännöksen aikana. Kirjeenvaihdon puute on kuitenkin suhteellisen harvinainen tapaus.

A.V. noudattaa samanlaista kantaa. Fedorov, joka huomauttaa, että vain ne alkuperäisen kielen yksittäiset elementit ovat kääntämättömiä, jotka näyttävät olevan poikkeamia yleisestä kielen normista, konkreettisia suhteessa tähän kieleen, ts. pääasiassa dialektismeja ja niitä sosiaalisen ammattikieltä, joilla on selvä paikallinen konnotaatio. Niiden toiminta paikallisina sanoina katoaa käännöksessä. Merkityksen muuttumattomuus voi kärsiä myös fraseologian yksittäisiä elementtejä käännettäessä. Mutta yleisesti ottaen koko käännöskäytäntö puhuu käännettävyyden periaatteen puolesta, ja tämä pätee erityisesti tieteelliseen ja tekniseen kirjallisuuteen.

Mikä tahansa tieteellinen ja tekninen teksti sen sisällöstä ja luonteesta riippumatta voidaan kääntää täysin tarkasti kielestä toiselle, vaikka alkuperäinen käsittelisikin tiedon haaraa, jolle kohdekielellä ei ole vastaavaa terminologiaa. Tällaisissa tapauksissa kääntäjä turvautuu useimmiten tulkintaan, ja tarvittavan terminologian muodostaminen tapahtuu tuotantokentällä tai niitä käsittelevissä tieteellisissä piireissä. Uusien termien ilmaantuminen ei tuo dissonanssia kielen yleiseen rakenteeseen; uudet termit sulautuvat nopeasti, koska terminologia on luonteeltaan liikkuvin ja vaihtuvin alikieli kaikista kielistä.

Tässä työssä noudatamme L.M. Alekseeva ja E.A. Kharitonova, joka uskoo, että tieteellisen tekstin kääntäminen on erityinen viestintätyyppi ja kääntäjän puhetoiminnan malli on yksi kognitiivisen toiminnan komponenteista. On huomattava, että kehityksestä huolimatta yleinen metodologia käännös, tieteellisen tekstin termien kääntämisen piirteitä ja vaikeuksia on tutkittu vähän, vaikka niillä on olennainen rooli käsitteellistämisessä.

Tieteellisen ja teknisen tekstin piirteet korosti selkeimmin V.N. Komissarov. Hän huomauttaa, että tieteellisen ja teknisen kirjallisuuden kielelle ovat ominaisia seuraavat piirteet:

Tunnevärjäyksen puute. Tämä ominaisuus ratkaisee pohjimmiltaan tieteellisten ja teknisten tekstien absoluuttisen käännettävyyden, sillä lukijassa ei saa olla ulkopuolisia assosiaatioita, lukea rivien välistä, ihailla sanaleikkejä ja sanaleikkejä, ottaa sankarin puolta ja polttaa vihasta toista kohtaan. Tieteellisen ja teknisen tekstin kirjoittajan tavoitteena on kuvata tarkasti tätä tai tuota ilmiötä tai toimintaa, tätä tai toista esinettä tai prosessia; hänen on vakuutettava lukija näkemyksensä ja päätelmiensä oikeellisuudesta vetoamalla ei tunteisiin, vaan järkeen. On totta, että poleemisia puheita käännettäessä voi kohdata tekstin emotionaalista intensiivisyyttä, mutta tässäkin tapauksessa alkuperäisen tyyli on välitettävä varoen, ottaen huomioon venäläisen tieteellisen ja teknisen kielen normit.

Pyrkimys selkeyteen, selkeyteen ja ytimekkyyteen. Selkeyden halu ilmenee selkeiden kieliopillisten rakenteiden ja leksikaalisten yksiköiden käytössä sekä terminologian laajassa käytössä. Pääsääntöisesti käytetään yleisesti hyväksyttyjä, vakiintuneita termejä, vaikka on myös ns. terminoideja (kapealla alalla liikkeellä olevat termit, kuten paikalliset ja tuotenimet jne.), jotka vaikeuttavat merkittävästi kääntämistä, koska usein puuttuu jopa alan sanakirjoista. Lyhytyyden halu ilmenee erityisesti siinä laajaa käyttöä infinitiivi-, gerundiaali- ja partisitiivilausekkeet, lyhenteet ja symbolit.

Joidenkin jokapäiväisen puhekielen sanojen erityinen semanttinen kuormitus. Sanojen uudelleen ajatteleminen jokapäiväisessä puheessa on yksi tuottavista tavoista rakentaa uusia termejä. Siksi on monia sanoja, jotka kuuluvat jokapäiväisen puheen sanastoon ja joilla on termin nimeävä tehtävä. Esimerkiksi: sammuta - jokapäiväisessä puheessa - "sammuttaa tulta" ja merimiehille - "menemään merelle", isku - tavallisessa puheessa - "isku" ja mekaniikoille - "mäntäisku", kuokka - yleensä "kuokka" ja rakentajalle - "kaivuri" jne. Tämä sanojen ominaisuus on erityisen vaarallinen vaikeuksien ja virheiden lähde aloittelevalle kääntäjälle.

Pääsanaston sanojen käyttötiheys eroaa yleisestä kirjallisesta kielestä. Tieteellisen ja teknisen kirjallisuuden sanavarasto on paljon köyhempi kuin sanasto taideteokset. Siksi tieteellisen ja teknisen kirjallisuuden yleisen sanaston yksittäisten elementtien esiintymistiheys on suurempi kuin taideteosten sanaston yksittäisten elementtien esiintymistiheys, kun taas tieteellisen ja teknisen tyylin ominaispiirteitä ovat kirjalliset ja kirjalliset sanat ja ilmaisut, ulkomaiset sanat. lainaukset, subjektiloogisten merkityksien valta-asema sekä figuratiivisten ja kontekstuaalisten merkityksien harvinaisuus.

Tiettyjen yleisestä kirjallisesta kielestä poikkeavien kieliopillisten muotojen ja rakenteiden käyttötiheys ja suhteellinen merkitys. Kaufman S.I.:n tilastotietojen mukaisesti kaunokirjallisuuden aktiivisten ja passiivisten rakenteiden käyttötiheys ilmaistaan 98 %:lla ja 2 %:lla, kun taas teknisessä kirjallisuudessa näiden rakenteiden käyttösuhde ilmaistaan 67 %:na ja 33 %:na. Tästä syystä teknisessä kirjallisuudessa passiivista ääntä käytetään 15 kertaa useammin kuin kaunokirjallisuudessa. Määritelmää käytetään 3 kertaa useammin teknisessä kirjallisuudessa kuin kaunokirjallisuudessa. Substantiivin prepositioasema kaunokirjallisuuden määrittäjän roolissa on 37 % ja muissa tapauksissa 63 %. Teknisessä kirjallisuudessa havaitaan päinvastainen kuva, nimittäin 62 % ja 38 %.

Nosenkon tutkimuksen mukaan I.A. ja näytteitä 100 000 sanankäytöstä, ei-finiittisiä muotoja käytetään useammin teknisessä kirjallisuudessa kuin kaunokirjallisuudessa (vastaavasti -4800 = 260 ja -3850 = 210, ei sisällä infinitiivien yhdistelmiä modaaliverbien kanssa). Erityisen merkittävä ero havaitaan teknisten tekstien 2300 ja kirjallisen proosan määritelmässä ~1090. Persoonattomien verbimuotojen esiintymistiheys transitiivisten verbien yhteydessä on kuitenkin suurempi kaunokirjallisuudessa (~700) kuin teknisessä kirjallisuudessa (~160).

Idioomien käyttö on harvinaista. Idiomaattiset lauseet ovat ainutlaatuisia hajoamattomia ilmaisuja, joilla on erityinen merkitys, usein riippumaton niiden sisältämistä elementeistä. Idiomeilla on melkein aina jokin tunnemerkitys, joten ne eivät sovi tieteellisiin ja teknisiin teksteihin. Usein idioomeilla ei ole kovin selkeää merkitystä, mikä on pohjimmiltaan ristiriidassa tieteellisen ja teknisen kielen hengen kanssa.

Lyhenteiden ja symbolien käyttö. Tämä ja seuraava ominaisuus ovat seurausta lyhyyden ja selkeyden halusta.

Erikoisilmaisujen ja leksikografisten rakenteiden käyttö (kuten: keskipisteet ja/tai päälle/pois jne.).

Edellä olevan perusteella voimme päätellä, että lueteltujen tieteellisen ja teknisen kielen ominaisuuksien tulisi toimia aloittelevalle kääntäjälle eräänlaisena pätevyyden parantamisohjelmana, koska ne osoittavat niitä hetkiä, jotka vaativat muihin verrattuna perusteellisempaa assimilaatiota.

Kuten jo todettiin, tieteellisen tekstin kääntämisen vaikeuksissa kääntäjän on turvauduttava tulkintaan, ja tämä on mahdollista vain, jos hän tuntee tekstin aiheen. Siksi ei pelkästään käännetyn tekstin kielen erityispiirteiden tuntemus auta kääntämisessä, vaan on myös oltava tämän alan asiantuntija.

Kuten A.V. uskoo Fedorov, välttämätön edellytys tarkan käännöksen saavuttamiselle on hyvä tuntemus alkuperäisessä käsitellystä aiheesta. Kääntäjän tulee tuntea aihe niin täydellisesti, että hän pystyy missä tahansa alkuperäisessä esitysmuodossa välittämään esitettävän sisällön oikein menettämättä tietoja. Tämä ei ole aina helppoa. Esimerkiksi lauseessa - "Suuri lujuus kokoon ja kustannukset ovat perustekijöitä materiaalien arvioinnissa."

on tarpeen paljastaa sanayhdistelmän "Suuri lujuus kokoon" merkitys, mikä on mahdollista vain, jos ymmärrät asian olemuksen:

"Korkea lujuus-mittasuhde ja hinta ovat tärkeimmät kriteerit materiaaleja arvioitaessa."

Korostetut sanat kompensoivat alkuperäisen asiakirjan sisältämän tiedon menetystä, joka tapahtuisi kirjaimellisessa käännöksessä.

Vain tietämättömyys aiheesta voi saada kääntäjän säilyttämään alkuperäisen sanajärjestyksen käännettäessä seuraavaa lausetta:

"Tässä tapauksessa yksi käyrä kulkee jokaisen tason pisteen läpi."

Osoittautuu, että yksi käyrä kattaa koko tason, koska se kulkee kaikkien pisteidensä läpi. Itse asiassa alkuperäinen puhuu käyrien perheestä”, vain sanajärjestyksen uudelleenjärjestely antaa oikean käännöksen:

"Tässä tapauksessa yksi käyrä kulkee jokaisen tason pisteen läpi."

Jos osa kirjoittajan ajatuksista ei ole selkeästi ilmaistu, kääntäjä on velvollinen esittämään nämä kohdat selkeällä kirjallisella kielellä. Ei kuitenkaan missään olosuhteissa pidä mennä kirjailijan ajatusten tulkinnan tai kehittämisen polulle. Tämä voi johtaa kääntäjän alaspäin, joka ei vastaa kirjoittajan tarkoitusta.

Ei myöskään voi luottaa pelkästään kääntäjän hyvin tuntemaan teoriaan ja käytäntöön: alkuperäinen kirjoittaja saattaa puhua jostain aivan uudesta, usein ristiriidassa olemassa olevien näkemysten kanssa. Toisin sanoen kääntäjän tulee pystyä itsenäisesti päättelemään tietystä aiheesta, ymmärtämään oikein myös alkuperäisen kirjoittajan epäselvästi ilmaistut ajatukset, esittämään nämä ajatukset hyvällä venäjän kielellä, vääristämättä kirjoittajan ajatuksia hivenenkään ja turvautumatta tulkintaan. Kun kääntäjä kohtaa vaikeuksia, hänen ei koskaan pitäisi sallia itsensä tehdä "enemmän tai vähemmän oikeaa" käännöstä. Hänen on joko voitettava vaikeus tai uskallettava myöntää kyvyttömyytensä kääntää tiettyä sanaa, ilmaisua tai jopa lausetta ja jättää se kääntämättä.

Tässä kappaleessa käsiteltiin käännettävän tekstin aiheeseen perehtymistä. Esityksen aikana tulimme siihen tulokseen, että aiheeseen perehtyminen on niin tärkeää, että se tulee asettaa sen kohdan edelle, joka edellyttää hyvää käännettävän alkuperäisen kielen taitoa ja jos joutuu valitsemaan kaksi mahdollista kääntäjää, joista toinen tuntee aiheen erinomaisesti, mutta osaa vähemmän kieltä ja toinen osaa heikommin aiheesta, mutta puhuu sujuvasti alkuperäiskieltä, niin valinta jää yleensä ensimmäiselle hakijalle: sanakirjat tekevät ei korvaa hyvää asiantuntemusta.

Huolimatta käännettävän tekstin aiheen tuntemisesta, tieteellisen ja teknisen tekstin kääntämiseksi on kuitenkin ymmärrettävä, että minkä tahansa tieteellisen tekstin perusta on terminologia. Siksi seuraavassa kappaleessa tarkastellaan termin yleistä käsitettä käännösteoriassa.

Siten, paljastaen erillisen käännösalatyypin erityispiirteet, käännösten erityinen teoria tutkii kolme sarjaa tekijöitä, jotka on otettava huomioon tämän tyyppisiä käännöksiä kuvattaessa. Ensinnäkin se tosiasia, että alkuperäinen kuuluu erityiseen toiminnalliseen tyyliin, voi vaikuttaa käännösprosessin luonteeseen ja vaatia kääntäjää käyttämään erityisiä menetelmiä ja tekniikoita. Toiseksi keskittyminen sellaiseen alkuperäiseen voi ennalta määrittää käännöstekstin tyylilliset ominaisuudet ja näin ollen tarpeen valita sellaisia kielellisiä keinoja, jotka luonnehtivat vastaavaa toiminnallista tyyliä jo TL:ssä. Ja lopuksi, näiden kahden tekijän vuorovaikutuksen seurauksena molempiin liittyvät todelliset käännösominaisuudet yleiset ominaisuudet ja erot samankaltaisten funktionaalisten tyylien kielellisten piirteiden välillä FL:ssä ja TL:ssä ja kanssa erityisolosuhteet ja tämäntyyppisen käännösprosessin tehtävät. Toisin sanoen käännösteoriassa tutkitaan vieraan kielen tietyn toiminnallisen tyylin kielellisten piirteiden, TL:n vastaavan toiminnallisen tyylin ja näiden kahden kieliilmiösarjan vuorovaikutuksen vaikutusta käännösprosessiin.

Jokaisen toiminnallisen tyylin sisällä on mahdollista tunnistaa joitain kielellisiä piirteitä, joiden vaikutus käännösprosessin kulkuun ja tulokseen on erittäin merkittävä. Esimerkiksi tieteellisessä ja teknisessä tyylissä nämä ovat tieteellisten ja teknisten materiaalien leksikaalisia ja kieliopillisia piirteitä ja ennen kaikkea terminologian ja erikoissanaston johtava rooli. Sanomalehtien informaatiotyylissä poliittisten termien, nimien ja otsikoiden tärkeän roolin ohella tämä on otsikoiden erityisluonne, sanomalehtikliseiden laaja käyttö, puhekieleen ja ammattikieleen liittyvien elementtien läsnäolo jne. Tällaisten yleisten piirteiden lisäksi jokaisessa kielessä samankaltaisella toiminnallisella tyylillä on myös erityisiä kielellisiä piirteitä.

Lähetä hyvä työsi tietokanta on yksinkertainen. Käytä alla olevaa lomaketta

Opiskelijat, jatko-opiskelijat, nuoret tutkijat, jotka käyttävät tietopohjaa opinnoissaan ja työssään, ovat sinulle erittäin kiitollisia.

Lähetetty osoitteessa http://www.allbest.ru/

Johdanto
1.4 Tieteellisen ja teknisen kirjallisuuden terminologisten kliseiden ja ilmaisujen kääntämisen piirteet
Luku 2. Tekstianalyysi ja kontekstin vaikutuksen tunnistaminen termien kääntämiseen
2.1 Kontekstin vaikutuksen piirteet lääketieteellisten termien kääntämiseen
2.2 Terminologisten kliseiden ja ilmaisujen kääntämisen ominaisuudet kansainvälisiä sovelluksia käännettäessä
Johtopäätös
Luettelo käytetyistä lähteistä
Sovellus

Johdanto

Käännösteoria (N.V. Aristov, G.I. Bogin, S.A. Vasiliev, V.Z. Demyankov, A.N. Kryukov) pitää kääntämistä tulkintana objektiivisen ja subjektiivisen vuorovaikutuksen valossa, joka perustuu tietoon kielenä ja kielen ulkopuoliseen todellisuuteen. Tulkinta on prosessi, jossa tieteellisten tosiasioiden ja havaintojen käsittelyn tulokset ymmärretään yhdeksi järjestelmäksi. Tieteellisen tekstin käännösprosessissa ymmärtäminen ei tietenkään ole itsestään selvää, vaan se liittyy koko tieteellisen diskurssin tekstin omaksumisen ongelmaan, ei sen semantiikkaan. Ymmärryksen perusteella kääntäjä "löydä uudelleen" alkuperäisen ajatukset, kun hän kohtaa tieteellisen tekstin kääntämisen vaikeuksia. Tieteellisen tekstin kääntämisessä tunnistamme kaksi pääasiallista virhetyyppiä: käsitteelliset virheet ja tekstin johdonmukaisuuteen liittyvät virheet.

Tieteellisen tekstin käännösvaikeuden pääparametri on alkuperäisen tekstin sisältämien tieteellisten perustermien tunnistaminen ja ymmärtäminen. Mikäli termi ja sen merkitys tunnistetaan virheellisesti, voidaan kirjata terminologisia virheitä ja niistä voi syntyä pseudotieteellinen teksti. Pseudotieteen välttämiseksi L.M. Lapp suosittelee kiinnittämään erityistä huomiota ensin malliin, sitten tekstin aiheeseen ja loogisiin suunnitelmiin, mikä mielestämme edistää lähdetekstin onnistunutta pakkausta, ts. käsitteen oikea ymmärtäminen eksplisiittisiin semanttisiin virstanpylväisiin perustuen ja sitten oikea kehitys eli riittävä esitys toisella kielellä.

Käännöstyössä on tietysti otettava huomioon termin referentin eli abstraktion laajeneminen. Abstraktio liittyy yleistykseen, liikkumiseen alemmalta korkeammalle. Tämän prosessin rikkominen johtaa referentin kaventumiseen ja sen seurauksena käännösvirheisiin käsitetasolla.

Tieteellisen tekstin käännösvirheet korreloivat myös tekstin typologisen ominaisuuden - johdonmukaisuuden - tieteellisen tekstin loogisen kehittymisen kanssa, jossa käsitteitä muodostuu. Siksi kääntäjän ponnisteluja ei tulisi keskittyä yksittäisen termin kääntämiseen, vaan potentiaalisesti dynaamisen intertekstuaalisen tilan luomiseen - käsitteelliseen sfääriin, jotta uudessa tekstissä voidaan luoda useita informaatiovaikutuksia. L.M. Alekseeva kutsuu tällaista mallia makrotekstikeskeiseksi.

Tieteellisen tekstin kääntämistä ei näin ollen voida supistaa vain suorien terminologisten vastaavuuksien etsimiseen. Määrittelemme sen monimutkaiseksi ajatteluprosessiksi, joka sisältää tieteellisten käsitteiden merkityksen tunnistamisen ja välittämisen.

Kielitieteilijät alkoivat tutkia tieteellisiä, teknisiä ja kaupallisia tekstejä suhteellisen äskettäin, 1900-luvun 30-40-luvuilla. Nykyään tieteen kielestä on tullut yksi tärkeimmistä täysimittaisista ja itsenäisistä tutkimuskohteista fiktion kielen, kirjallisen puhekielen ja perinteisten murteiden ohella. Suuri ja kiistanalainen yleisfilologinen kysymys tieteen kielen suhteesta kirjakieleen, kansalliskieleen ei ole soveltavan kielitieteen aihe.

Viime aikoina kiinnostus tieteellistä tekstiä sekä tieteen ja tekniikan kieliä kohtaan on voimistunut modernin tieteellisen ja teknologisen vallankumouksen (tekstien automaattinen käsittely) asettamien uusien tehtävien yhteydessä soveltavalle kielitiedolle. luonnollinen kieli, terminologian standardointi, tieteellinen ja tekninen kääntäminen, terminologisten sanakirjojen ja tietopankkien luominen, automatisoitujen järjestelmien kielellinen tuki). Erilaisten sovellettavien ongelmien ratkaisu perustuu tieteellisen tekstin moniulotteiseen kielelliseen analyysiin kokoelmana erilaisia tekstejä tietyllä tiedonhaaralla.

terminologinen klisee asetettu lause

Erikoisteksti esittää, edustaa aina yhtä tai toista tieteellistä, teknistä tai organisatorista ja kaupallista tietoa. Tarkastellaanpa erityistekstin muodostamisprosessia tieteellisten tekstien esimerkillä. Tieteellinen tieto (mukaan lukien tekninen tieto) on joukko ihmismielessä olevia ihanteellisia kuvia, jotka heijastavat aineellisen maailman ilmiöitä, ominaisuuksia, suhteita ja lakeja tieteen ja teknologian alalla.

Tieteellinen erityistieto on kuitenkin epäilemättä päätekijä tieteellisen tekstin muodostuksessa. Se on monikytketty, monivaiheinen, assosiatiivinen, alkaen yleisestä tiedosta tietystä tietämyksestä ja päättyen yksittäisiin kapeisiin alueisiin liittyviin syviin käsitteisiin. Esimerkiksi filologilla on tietty riittävä yleisfilologinen tietämys kielen ja kirjallisuuden alalla, ja samalla hän on pääsääntöisesti asiantuntija jollakin suhteellisen suljetulla alueella - sananmuodostuksessa, fonetiikassa, kansanperinneissä. , tekstikritiikki jne.

Yleisesti ottaen tieteellisen ja teknisen kääntämisen ongelmaa tieteessä on tutkittu melko hyvin. Työssämme olemme kiinnostuneita termien kääntämisen ja kontekstin välisestä korrelaatiosta, joten paljon huomiota kiinnitetään myös kontekstin käsitteeseen ja sen tutkimiseen.

Tämän työn tarkoituksena on siis pohtia asetettujen fraasien ja terminologisten kliseiden kääntämisen piirteitä (perustuu tieteellisiin ja teknisiin teksteihin ja väitöskirjoihin).

Tutkimuksen aiheena ovat tieteellisten artikkelien ja väitöskirjojen käännökset.

Tutkimuksen kohteena ovat tutkimuskohteeseen perustuvien joukkolausekkeiden ja terminologisten kliseiden kääntämisen piirteet.

Tutkimuksen hypoteesi on olettaa, että tieteellisellä ja teknisellä tekstillä on omat erityispiirteensä pysyvien lauseiden ja terminologisten kliseiden kääntämisessä.

Työssä asetetun tavoitteen yhteydessä on tarpeen ratkaista seuraavat teoreettiset ja käytännölliset ongelmat:

Kuvaa esityksen tieteellinen ja tekninen kieli.

Harkitse termin yleistä käsitettä käännösteoriassa, tutkijoiden erilaisia lähestymistapoja tämän käsitteen tulkintaan.

Ilmaise ja luonnehtii tieteellisen ja teknisen kirjallisuuden termien kääntämisen piirteitä.

Mieti kontekstin käsitettä, kontekstin tutkimisen ongelmia moderni tiede ja tuoda esiin tärkeimmät ongelmat, jotka liittyvät kontekstin vaikutuksen tutkimiseen termien kääntämiseen.

Käytännössä vahvista työn teoreettisessa osassa esitetyt pääsäännöt.

Luku 1. Teoreettisia näkökohtia tieteellisiin teksteihin ja väitöskirjoihin perustuvien ilmaisujen ja terminologisten kliseiden kääntämisen piirteiden tarkastelussa

1.1 Tieteellisen ja teknisen kielen ominaisuudet

70-luvulla alkaneiden tieteellisen paradigman muutosten seurauksena. ja ilmaistuna siinä tosiasiassa, että kieltä ei pidetä immanenttina järjestelmänä, vaan järjestelmänä, joka muodostaa ihmisen konstitutiivisen ominaisuuden, kielitieteilijöiden huomio keskittyi kielen kognitiivisiin aspekteihin, kuten W. Humboldt uskoi, että " tutkia kielen toimintaa sen laajimmassa laajuudessa" - on tarkastella sitä "suhteessa ajattelun ja aistihavainnon toimintaan". Tämä visio kielestä korostaa suuresti kielellisen viestinnän käsitettä, johon tieteellinen kääntäminen on osa.

Tieteellisen ja teknisen käännöksen, tieteellisen ja teknisen tekstin kääntämisen käsitteelle on olemassa monia määritelmiä.

Kääntämättömyyden teesiä ei todellakaan voida täysin kiistää, koska missä tahansa kielessä on aina kielellisiä kategorioita, joille ei ole toisessa kielessä vastaavuuksia, ja tämä vaikuttaa tavalla tai toisella merkityksen muuttumattomuuteen käännöksen aikana. Kirjeenvaihdon puute on kuitenkin suhteellisen harvinainen tapaus.

Tässä työssä noudatamme L.M. Alekseeva ja E.A. Kharitonova, joka uskoo, että tieteellisen tekstin kääntäminen on erityinen viestintätyyppi ja kääntäjän puhetoiminnan malli on yksi kognitiivisen toiminnan komponenteista. On huomattava, että yleisen käännösmetodologian kehityksestä huolimatta tieteellisen tekstin termien kääntämisen piirteitä ja vaikeuksia on tutkittu vähän, vaikka niillä on olennainen rooli käsitteellistämisessä.

Tieteellisen ja teknisen tekstin piirteet korosti selkeimmin V.N. Komissarov. Hän huomauttaa, että tieteellisen ja teknisen kirjallisuuden kielelle ovat ominaisia seuraavat piirteet:

1. Emotionaalisen värityksen puute. Tämä ominaisuus ratkaisee pohjimmiltaan tieteellisten ja teknisten tekstien absoluuttisen käännettävyyden, sillä lukijassa ei saa olla ulkopuolisia assosiaatioita, lukea rivien välistä, ihailla sanaleikkejä ja sanaleikkejä, ottaa sankarin puolta ja polttaa vihasta toista kohtaan. Tieteellisen ja teknisen tekstin kirjoittajan tavoitteena on kuvata tarkasti tätä tai tuota ilmiötä tai toimintaa, tätä tai toista esinettä tai prosessia; hänen on vakuutettava lukija näkemyksensä ja päätelmiensä oikeellisuudesta vetoamalla ei tunteisiin, vaan järkeen. On totta, että poleemisia puheita käännettäessä voi kohdata tekstin emotionaalista intensiivisyyttä, mutta tässäkin tapauksessa alkuperäisen tyyli on välitettävä varoen, ottaen huomioon venäläisen tieteellisen ja teknisen kielen normit.

2. Pyri selkeyteen, selkeyteen ja ytimekkyyteen. Selkeyden halu ilmenee selkeiden kieliopillisten rakenteiden ja leksikaalisten yksiköiden käytössä sekä terminologian laajassa käytössä. Pääsääntöisesti käytetään yleisesti hyväksyttyjä, vakiintuneita termejä, vaikka on myös ns. terminoideja (kapealla alalla liikkeellä olevat termit, kuten paikalliset ja tuotenimet jne.), jotka vaikeuttavat merkittävästi kääntämistä, koska usein puuttuu jopa alan sanakirjoista. Lyhytyyden halu ilmenee erityisesti infinitiivi-, gerundiaali- ja partisiippilauseiden, lyhenteiden ja symbolien laajassa käytössä.

3. Joidenkin jokapäiväisen puhekielen sanojen erityinen semanttinen kuormitus. Sanojen uudelleen ajatteleminen jokapäiväisessä puheessa on yksi tuottavista tavoista rakentaa uusia termejä. Siksi on monia sanoja, jotka kuuluvat jokapäiväisen puheen sanastoon ja joilla on termin nimeävä tehtävä. Esimerkiksi: sammuta - jokapäiväisessä puheessa - "sammuttaa tulta" ja merimiehille - "menemään merelle", isku - tavallisessa puheessa - "isku" ja mekaniikoille - "mäntäisku", kuokka - yleensä "kuokka" ja rakentajalle - "kaivuri" jne. Tämä sanojen ominaisuus on erityisen vaarallinen vaikeuksien ja virheiden lähde aloittelevalle kääntäjälle.

4. Pääsanaston sanojen käyttötiheys poikkeaa yleisestä kirjallisesta kielestä. Tieteellisen ja teknisen kirjallisuuden sanavarasto on paljon köyhempi kuin taideteosten sanasto. Siksi tieteellisen ja teknisen kirjallisuuden yleisen sanaston yksittäisten elementtien esiintymistiheys on suurempi kuin taideteosten sanaston yksittäisten elementtien esiintymistiheys, kun taas tieteellisen ja teknisen tyylin ominaispiirteitä ovat kirjalliset ja kirjalliset sanat ja ilmaisut, ulkomaiset sanat. lainaukset, subjektiloogisten merkityksien valta-asema sekä figuratiivisten ja kontekstuaalisten merkityksien harvinaisuus.

5. Tiettyjen kieliopillisten muotojen ja rakenteiden käyttötiheys ja suhteellinen merkitys eroavat yleisestä kirjallisesta kielestä. Kaufman S.I.:n tilastotietojen mukaisesti kaunokirjallisuuden aktiivisten ja passiivisten rakenteiden käyttötiheys ilmaistaan 98 %:lla ja 2 %:lla, kun taas teknisessä kirjallisuudessa näiden rakenteiden käyttösuhde ilmaistaan 67 %:na ja 33 %:na. Tästä syystä teknisessä kirjallisuudessa passiivista ääntä käytetään 15 kertaa useammin kuin kaunokirjallisuudessa. Määritelmää käytetään 3 kertaa useammin teknisessä kirjallisuudessa kuin kaunokirjallisuudessa. Substantiivin prepositioasema kaunokirjallisuuden määrittäjän roolissa on 37 % ja muissa tapauksissa 63 %. Teknisessä kirjallisuudessa havaitaan päinvastainen kuva, nimittäin 62 % ja 38 %.

6. Kieltenkäytön harvinaisuus. Idiomaattiset lauseet ovat ainutlaatuisia hajoamattomia ilmaisuja, joilla on erityinen merkitys, usein riippumaton niiden sisältämistä elementeistä. Idiomeilla on melkein aina jokin tunnemerkitys, joten ne eivät sovi tieteellisiin ja teknisiin teksteihin. Usein idioomeilla ei ole kovin selkeää merkitystä, mikä on pohjimmiltaan ristiriidassa tieteellisen ja teknisen kielen hengen kanssa.

7. Lyhenteiden ja symbolien käyttö. Tämä ja seuraava ominaisuus ovat seurausta lyhyyden ja selkeyden halusta.

8. Erikoisilmaisujen ja leksikografisten rakenteiden käyttö (kuten: keskipisteet ja/tai päälle/pois jne.).

Edellä olevan perusteella voimme päätellä, että lueteltujen tieteellisen ja teknisen kielen ominaisuuksien tulisi toimia aloittelevalle kääntäjälle eräänlaisena pätevyyden parantamisohjelmana, koska ne osoittavat niitä hetkiä, jotka vaativat muihin verrattuna perusteellisempaa assimilaatiota.

Kuten jo todettiin, tieteellisen tekstin kääntämisen vaikeuksissa kääntäjän on turvauduttava tulkintaan, ja tämä on mahdollista vain, jos hän tuntee tekstin aiheen. Siksi ei pelkästään käännetyn tekstin kielen erityispiirteiden tuntemus auta kääntämisessä, vaan on myös oltava tämän alan asiantuntija.

on tarpeen paljastaa sanayhdistelmän "Suuri lujuus kokoon" merkitys, mikä on mahdollista vain, jos ymmärrät asian olemuksen:

"Korkea lujuus-mittasuhde ja hinta ovat tärkeimmät kriteerit materiaaleja arvioitaessa."

Korostetut sanat kompensoivat alkuperäisen asiakirjan sisältämän tiedon menetystä, joka tapahtuisi kirjaimellisessa käännöksessä.

Vain tietämättömyys aiheesta voi saada kääntäjän säilyttämään alkuperäisen sanajärjestyksen käännettäessä seuraavaa lausetta:

"Tässä tapauksessa yksi käyrä kulkee jokaisen tason pisteen läpi."

Osoittautuu, että yksi käyrä kattaa koko tason, koska se kulkee kaikkien pisteidensä läpi. Itse asiassa alkuperäinen puhuu käyrien perheestä”, vain sanajärjestyksen uudelleenjärjestely antaa oikean käännöksen:

"Tässä tapauksessa yksi käyrä kulkee jokaisen tason pisteen läpi."

Jos osa kirjoittajan ajatuksista ei ole selkeästi ilmaistu, kääntäjä on velvollinen esittämään nämä kohdat selkeällä kirjallisella kielellä. Ei kuitenkaan missään olosuhteissa pidä mennä kirjailijan ajatusten tulkinnan tai kehittämisen polulle. Tämä voi johtaa kääntäjän alaspäin, joka ei vastaa kirjoittajan tarkoitusta.

Huolimatta käännettävän tekstin aiheen tuntemisesta, tieteellisen ja teknisen tekstin kääntämiseksi on kuitenkin ymmärrettävä, että minkä tahansa tieteellisen tekstin perusta on terminologia. Siksi seuraavassa kappaleessa tarkastellaan termin yleistä käsitettä käännösteoriassa.

Siten, paljastaen erillisen käännösalatyypin erityispiirteet, käännösten erityinen teoria tutkii kolme sarjaa tekijöitä, jotka on otettava huomioon tämän tyyppisiä käännöksiä kuvattaessa. Ensinnäkin se tosiasia, että alkuperäinen kuuluu erityiseen toiminnalliseen tyyliin, voi vaikuttaa käännösprosessin luonteeseen ja vaatia kääntäjää käyttämään erityisiä menetelmiä ja tekniikoita. Toiseksi keskittyminen sellaiseen alkuperäiseen voi ennalta määrittää käännöstekstin tyylilliset ominaisuudet ja näin ollen tarpeen valita sellaisia kielellisiä keinoja, jotka luonnehtivat vastaavaa toiminnallista tyyliä jo TL:ssä. Ja lopuksi, näiden kahden tekijän vuorovaikutuksen tuloksena voidaan löytää itse käännöspiirteitä, jotka liittyvät sekä FL:n ja TL:n samankaltaisten toiminnallisten tyylien kielellisten piirteiden yhteisiin piirteisiin ja eroihin että erityisolosuhteisiin ja tehtäviin. tämän tyyppisestä käännösprosessista. Toisin sanoen käännösteoriassa tutkitaan vieraan kielen tietyn toiminnallisen tyylin kielellisten piirteiden, TL:n vastaavan toiminnallisen tyylin ja näiden kahden kieliilmiösarjan vuorovaikutuksen vaikutusta käännösprosessiin.

1.2 Käännösteorian terminologisten kliseiden ja ilmaisujen yleiskäsitys

Termien ja niiden ominaisuuksien tieteellisen ymmärryksen tutkiminen ei kuulu vain käännöstieteen tutkimuksen piiriin. Leksikologia käsittelee myös näitä ongelmia.

Niistä tutkijoista, jotka antoivat merkittävän panoksen termien ja terminologian kielen tutkimukseen, voimme mainita seuraavat nimet: A.V. Superanskaya, joka käsitteli yleisen terminologian ongelmia, B.N. Golovin ja R.Yu. Kobrin (terminologian kielellisten perusteiden ongelmat), T.R. Kiyak, E.S. Troyanskaya (tieteellisen esityksen tyylin piirteiden tutkimisen ongelmat), E.F. Skorokhodko (termien käännöskysymykset englanninkielisessä teknisessä kirjallisuudessa), T.M. Pyankova jne.

L.M. Alekseeva ja E.A. Kharitonov pitää termiä tietyn tiedon sanallisena symbolina, "ajatusten pakkauksena". Termiä ei ymmärretä annettuna, muuttumattomana, suljettuna yksikkönä. Termi on ristiriitainen kielellinen yksikkö: se on yksiselitteinen ja polysemanttinen, tuotettu ja toistettu, neutraali ja emotionaalinen, riippuvainen ja riippumaton kontekstista.

Terminologiset kliseet ymmärretään stereotyyppisiksi sanoiksi ja lauseiksi. Tällä hetkellä niillä on erityinen paikka leksikaalisten keinojen arsenaalissa, mutta niitä löytyy useimmiten poliittisista, tieteellisistä ja teknisistä julkaisuista. Terminologisia kliseitä ovat idiomit, ilmaisut ja puhestereotypiat, joukko valmiita lauseita. Esimerkiksi alla olevassa taulukossa näytämme joidenkin terminologisten kliseiden käännöksen englannista venäjäksi.

Termi ei ole staattinen, vaan dynaaminen kuten mikä tahansa muu kielen yksikkö, koska sen määräävät kielen itsensä ristiriidat. Siksi termiä "ei pitäisi pitää kuolleena tuotteena, vaan luovana prosessina" (W. Humboldt). Termi ei ainoastaan kerro meille todellisuuden maailmasta, vaan sisältää myös ajatuksia siitä, ts. termi on itseään heijastava. Termi teoretisoi tietoa ja luo tiedosta ontologisen mallin. L.M. Alekseeva huomauttaa aivan oikein: "Termin luonne ilmenee sen ominaisuudessa olla henkisen toiminnan tulos."

Siksi termi on sekä informatiivinen että älyllinen.

Termin dialektisuus ja ristiriitaisuus määrittelee käännösprosessin ei korvaavana informaationa, vaan joksikin muuksi. Tämän seurauksena käännösten substitutiivis-transformaatio-lähestymistavan näkökulmasta termiä ei voida kääntää riittävästi säilyttäen sen luontaiset ontologiset ominaisuudet.

Käännösvaikeudet johtuvat uusien termien ilmaantumisesta. Termit muodostavat liikkuvimman leksikaalisen kerroksen: uusilla, kehittyvillä tieteen ja teknologian aloilla syntyy jatkuvasti uusia käsitteitä, jotka vaativat uusia termejä. Termejä syntyy, muutetaan, selkeytetään, hylätään, eivätkä sanakirjat yleensä pysy terminologian kehityksen mukana.

Erilaisen, kapeamman määritelmän termille antaa N.V. Aristov. Termi on sana, jolla ei ole emotionaalista konnotaatiota ja jolla on tiukasti määritelty, erityisesti määritelty merkitys tietyllä tieteen tai tekniikan alalla. Termit eivät saa aiheuttaa ylimääräisiä assosiaatioita, jotka voisivat vaikuttaa kielteisesti sanotun merkitykseen. Kääntäjän tulee ymmärtää termi yksiselitteisesti, mikä on erityisen vaikeaa, kun termi on otettu jokapäiväisen puheen sanavarastosta. Jos venäjän terminologiassa tietylle käsitteelle ei ole termiä, kääntäjän tulee yrittää luoda sellainen. Päinvastoin, jos englanninkielisen alkuperäisen kirjoittaja turvautuu kuvaavaan välineeseen puhuessaan käsitteestä, jolle on olemassa venäjänkielinen termi, kääntäjä on velvollinen käyttämään tätä termiä.

1. Termit, jotka ovat yksittäisiä sanoja, muodostetaan usein käyttämällä tuottavia sananmuodostusmenetelmiä. Siksi on hyödyllistä muistaa englannin kielen perussananmuodostusliitteiden merkitys, jotka ovat hyödyllisiä tieteellisten ja teknisten termien rakentamisessa.

Sufiksit - er, - tai niitä käytetään muodostamaan substantiivit, jotka tarkoittavat asiantuntijoita, koneita, mekanismeja, laitteita jne.: estimator-designer, calculator; kaivinkone - maansiirtokone, kaivinkone; puskutraktori - puskutraktori.

Sufiksit - ist, - ant, kuten venäjän kielessä, käytetään muodostamaan substantiivit, jotka tarkoittavat asiantuntijoita: kemisti - kemisti; konsultti - konsultti.

Liitteet ilmaisevat prosesseja, vaikka niitä löytyy myös objekteja merkitsevistä substantiiveista:

kovettuminen, betonin hoito (kovettumisen aikana); vaihto-korvaus, vaihto; rakennus-rakennus, rakenne; pengerrys - pengerrys, pato.

Liitteet - ion, - ance, - ence, - ship, - hood, - ure, - ness ilmaisevat pääasiassa abstrakteja käsitteitä, toimia, tiloja, ilmiöitä: hankaus - pyyhkiminen, kuluminen: huolto - tekninen hoito, rutiinikorjaukset; kimmoisuus - elastisuus, iskunkestävyys; suhde - suhde, yhteys; todennäköisyys-todennäköisyys; läpäisevyys - läpäisevyys; joustavuus - joustavuus, joustavuus; sähkö - sähkö (valtaosa in -ty-päätteisistä englanninkielisistä sanoista käännetään venäjäksi sanoilla, jotka päättyvät - awn ja - stvo). On selvää, että luetellut jälkiliitteet eivät välttämättä koske substantiivit, joilla on vain osoitettu luonne. Esimerkiksi; naapurusto - mikropiiri, kaivaus - kaivaus, kaivaus - ovat erityisiä käsitteitä.

Yleisimpien etuliitteiden merkitykset on yleensä annettu kaikissa yleissanakirjoissa. Näiden merkitysten tunteminen on pakollista kääntäjälle, koska Monet sanat, jotka on muodostettu etuliitteillä, eivät sisälly sanakirjoihin. Tässä on esimerkki rakennustuotannon koneistamista koskevasta tekstistä:

"On parempi istuttaa yli kuin istuttaa alas." Etuliitteen merkitys over: over-, over-, over-, overly; etuliitteen merkitys: alle-, alla - tarpeellista tai tavallista. Tästä eteenpäin, kun tiedämme, että verbi "istuttaa" tässä yhteydessä tarkoittaa "mekanisoida", saamme käännöksen:

"On parempi koneistaa liikaa kuin mekanisoida liian vähän."

Etuliite "as" - jota käytetään useimmiten tieteellisessä ja teknisessä kirjallisuudessa ja yhdessä osapuolen II kanssa, tarkoittaa, että esine on siinä muodossa tai kunnossa, jonka se on saanut siihen tehdyn työn tuloksena. Esimerkiksi: louhittu - muodossa, jossa (materiaali) tulee louhoksesta, suoraan louhoksesta; as-cast - valetussa muodossa; valssattu - valssatussa muodossa (ilman lisäkäsittelyä); vastaanotettuina - vastaanotetussa muodossa jne.

2. Termit muodostetaan usein antamalla olemassa olevalle (usein jokapäiväisen puheen sanastoon liittyvälle) sanalle uusi merkitys, joka joskus poikkeaa radikaalisti vanhasta (esimerkiksi: huuli ja laippa; sormi - sormi ja salpa jne.). ) Tuntemattoman termin käännöksen perusteella sen kirjaimellisessa merkityksessä kokonaisuudessaan se on mahdotonta, koska jälkimmäinen vain harvoin vastaa todellista sisältöään, esimerkiksi:

"Näyttöanalyysit osoittivat, että mukulakivissä oli puutetta."

Tässä tapauksessa sanaa "mukulakivi" ei voida kääntää "mukulakiviksi". Puhumme luonnollisen karkean kiviaineksen seulaanalyysistä ja sana "mukulakivi" on ymmärrettävä kivinä, joiden halkaisija on 8-15 cm:

"Seula-analyysi paljasti fraktion puuttumisen 8-15 cm."

3. Termi on useimmissa tapauksissa monimutkainen sana tai joukko lause. Termi - yhdyssana on usein leksikaalinen rakennelma, joka on rakennettu substantiivin attributiivisen käytön perusteella. Kuten edellä mainittiin, joskus käännettynä termin kaikki elementit - yhdistelmäsana - saavat vastaavan heijastuksen: tuulenpaine - tuulenpaine; moottori lakaisukone - mekaaninen harja.

Muissa tapauksissa ei ole minkäänlaista leksikaalista vastaavuutta: vuoristojauho, piimaa; potin reikä - kuoppa (tiellä); äänenpainemittari - äänitasomittari.

Välikategoriat sisältävät ne monimutkaiset sanat, joissa yksittäiset elementit ovat saaneet tietyn merkityksen, kaukana sanakirjasta. Esimerkiksi termissä vasikka-puskukone sanalla vasikka ei ole mitään tekemistä "vasikka" kanssa, ja se osoittaa vain puskutraktorin pientä kokoa. * Termissä "pöytäliuske" sana "pöytä" on myös menettänyt suoran merkityksensä ja venäjänkielisestä "kattoliuskeesta" emme löydä sille leksikaalista vastaavuutta.

4. Koska termeillä - monimutkaisilla sanoilla on useimmissa tapauksissa kaksikomponenttinen koostumus, on hyödyllistä ilmaista ne jossain järjestelmässä yleiset säännöt tällaisten termien käännös.

a) Jos ensimmäinen elementti tarkoittaa ainetta tai materiaalia ja toinen elementti esinettä, niin monimutkainen termi käännetty venäjäksi kaavion mukaan: "adjektiivi - substantiivi": betonipaalu - betonipaalu; terässilta - terässilta.

b) Jos ensimmäinen elementti on aine tai materiaali ja toinen on esine, joka vaikuttaa tähän materiaaliin tai tuottaa sen, käännös tehdään kaavion mukaisesti:

"substantiivi substantiivissa. Pad. (2. elementti) 4 - substantiivi substantiivissa. Pad. (1. elementti)": sand classifier - luokittelija hiekka; höyryn tulistin - höyryn tulistin.

Joskus käännös tehdään kuitenkin prepositioiden avulla: mutasekoitin - savisekoitin. Tai molemmat elementit sulautuvat yhdeksi sanaksi käännettynä: betonisekoitin betonimylly; kivenmurskain - kivenmurskain.

Siitä huolimatta päämenetelmä antaa aina positiivisia tuloksia (savisekoitin, kivenmurskain), jotka auttavat löytämään onnistuneimman käännöksen.

c) Jos ensimmäinen elementti on objekti ja toinen on tähän objektiin kohdistettu toiminta, käännös tehdään seuraavan kaavion mukaisesti: "substantiivi nimellistyynyssä. (2. elementti) - substantiivi sukupuolityynyssä. ( 1. elementti) ": kiven murskaus - murskauskivi; vedenkäsittely - veden puhdistus.

d) Jos ensimmäinen elementti on objekti ja toinen on tämän objektin tai tämän objektin avulla suorittama toiminto, käännös tehdään seuraavien kaavioiden mukaisesti: "substantiivi substantiivissa. (2. elementti) - substantiivi sukupuolessa. ( 1. elementti)", "substantiivi substantiivissa. pad. (2. elementti) + substantiivi luovassa pad. tai prepositiotyyny. (1. elementti)": aallon eteneminen - aaltojen eteneminen; betonin kovettuminen - betonin kovettuminen, kovettuminen; vedenkäsittely - vedenkäsittely: kalvo vedeneristys - vedeneristys kalvolla.

Kohdissa c) ja d) annettujen englanninkielisten termien rakenteiden samankaltaisuuden vuoksi niitä käännettäessä on tarpeen syventyä huolellisesti sekä yksittäisten elementtien semantiikkaan että itse termin muodostavien elementtien yhdistelmään. Semanttinen analyysi määrittää venäjänkielisen käännösmallin valinnan. Kohdan d) kahdessa ensimmäisessä esimerkissä toiminnan suorittavat ensimmäiset elementit itse (betoni kovettuu, aalto leviää) ja käännös tehdään kohdan c kaavion mukaisesti. Kolmannessa esimerkissä toimenpide suoritetaan käyttämällä ensimmäistä elementtiä (vedenkäsittely), joka määrittää käännöskaavion valinnan (vertaa kohdan c toiseen esimerkkiin, vedenpuhdistus). Tästä on selvää, että riittävän käännöksen saavuttamiseksi on muun muassa otettava huomioon termin kontekstuaalinen ympäristö. Jälkimmäinen määrittää myös ensimmäisen elementin (aallon leviäminen - aaltojen tai aaltojen leviäminen) venäjänkielisen vastineen kieliopillisen numeron, joka englanniksi ei saa kielioppisuunnittelua, koska se on vain substantiivin perusta.

e) Jos ensimmäinen elementti on objekti ja toinen on sen ominaisuus, käännös suoritetaan kaavion mukaan: "substantiivi nominatiivissa (2. elementti) - substantiivi sukupuolen tapauksessa (1. elementti)" : betonin lujuus - betonin lujuus; meren syvyydet - meren syvyydet. Viimeisellä esimerkillä voi olla merkitykset: "meren syvyydet" ja "meren syvyydet". Valinta näiden kolmen vaihtoehdon välillä määräytyy kontekstin mukaan.

f) Jos ensimmäinen elementti on osa toista, käännös suoritetaan kaavion mukaisesti: "adjektiivi (1. elementti) - substantiivi (2. elementti)": leukamurskain - leukamurskain; kuulamylly - kuulamylly.

g) Jos toinen elementti on osa ensimmäistä, käännös tehdään kaavion mukaisesti: "substantiivi nimitystapauksessa. (2. elementti) - substantiivi sukupuolen tapauksessa. (1. elementti)"" kaivinkone kauha - kaivinkone kauha; männänrengas - männänrengas Viimeisessä esimerkissä oikeampi käännös on männänrengas, mutta suositeltu käännös antaa silti positiivisen tuloksen, mikä helpottaa oikean vaihtoehdon löytämistä.

h) Joskus kohtien e) ja b) toinen elementti ei liity suoraan ensimmäiseen elementtiin. Tämä seikka on otettava huomioon ja tarvittaessa käännös on suoritettava muiden järjestelmien mukaisesti: säiliön paine - paine (kaasu, neste) säiliössä; sementin hidastin - sementin hidastin. Suluissa olevia sanoja on täydennettävä niin, että ne paljastavat termin olemuksen (tappioiden korvaus).

Annetut esimerkit eivät kata kaikkia mahdollisia käännösrakenteita ja -menetelmiä, ja niitä tulee pitää yleisenä oppaana termien kääntämisessä - kaksikomponenttisen koostumuksen monimutkaiset sanat. * Poikkeamat ilmoitetuista säännöistä ovat mahdollisia kaikissa kohdissa.

5. Jos monimutkaisissa sanoissa, jotka on konstruoitu substantiivien attributiivisen käytön perusteella, yksittäisiä komponentteja ei formalisoida kieliopillisesti, ts. niillä ei ole morfologisia taivutuksia ja ne liittyvät toisiinsa ilman funktiosanojen apua, silloin termit - vakaat lauseet koostuvat elementeistä, joiden keskinäinen yhteys formalisoidaan morfologisten välineiden ja funktiosanojen avulla. Esimerkiksi: työn tieteellinen hallinta - tieteellinen organisaatio työvoima; viiste liitos - jiiriliitäntä; puusepän liima - puusepän liima jne. Käsiteltävänä olevien termien elementtien kieliopillisen suunnittelun vuoksi niiden kääntäminen ei aiheuta erityisiä vaikeuksia, paitsi tapauksissa, joissa termien yksittäiset elementit saavat erityisiä merkityksiä, jotka eivät ole niille luontaisia Eli esimerkiksi: termissä "kuollut mies" - ankkurisänky, ankkuripaalu - sanojen "kuollut" ja "mies" alkuperäinen merkitys on kadonnut kokonaan.

Siten tutkijoiden termin määritelmää koskevien näkemysten tutkimuksen perusteella voidaan sanoa, että termit ovat pysyviä fraaseja, joiden merkitystä ei voida päätellä yksittäisten elementtien merkityksestä, jotka yleensä annetaan alan sanakirjoissa, aivan yhtä perus idiomaattisia ilmaisuja annetaan yleissanakirjoissa, fraseologisissa yksiköissä ja fuusioissa.

Kun termi käännetään venäjäksi, se voi olla yksittäisen sanan muotoinen tai se voi olla venäläinen vakaa lause: kuten edellä mainittiin, kahden eri kielen fraseologiset rahastot eivät täsmää.

1.3 Merkkejä terminologisista kliseistä ja asetetut lauseet niiden luokittelun perustaksi

Kuten aiemmin todettiin, termi (mukaan lukien tieteelliset ja tekniset termit sekä organisatorisen ja hallinnollisen dokumentaation termit) on minkä tahansa tietyn luonnollisen tai keinotekoisen kielen yksikkö (sana, ilmaus, lyhenne, symboli, sanan ja kirjain-symbolien yhdistelmä, sana ja numero). symbolit), jolla on spontaanisti muodostuneen tai erityisen tietoisen työehtosopimuksen seurauksena erityinen terminologinen merkitys, joka voidaan ilmaista joko sanallisessa muodossa tai jossain toisessa formalisoidussa muodossa ja melko tarkasti ja täydellisesti. heijastaa pääpiirteitä, jotka ovat olennaisia tietyllä tieteen ja tekniikan kehitystasolla vastaava käsite. Termi on sana, joka sisällöltään välttämättä korreloi vastaavan loogis-käsitteellisen järjestelmän tietyn yksikön kanssa.

B.N. Golovin ja R.Yu. Kobrin tarjoaa oman konseptinsa, jonka perusteella he luokittelevat termejä. Termien syvä ominaisuus mahdollistaa sen, että voimme erottaa ne muista kielen yksiköistä ja hajottaa koko termijoukon. Tämä termien syvä piirre on niiden yleisten käsitteiden nimitys. Koska yleiskäsitteitä on useita tyyppejä, voidaan tunnistaa erilaisia termejä.

Ensinnäkin nostetaan esiin yleisimmät käsitteet aineesta ja sen ominaisuuksista, joita kutsutaan kategorioiksi (aine, tila, aika, määrä, laatu, mitta ja muut). Näin ollen termit, jotka ilmaisevat luokkia, ovat luokkatermejä.

Lisäksi ihmistiedon jokaisessa kehitysvaiheessa, kullakin aikakaudella, ilmestyy tietty määrä yleisiä tieteellisiä ja yleisiä teknisiä käsitteitä, joita käytetään missä tahansa tieteessä (tekniikan alalla) (järjestelmä, rakenne, menetelmä, tieteen laki, luotettavuus tekniikassa). Niiden vieressä ovat metodologisten tieteiden yleiset käsitteet - filosofia, yleinen järjestelmäteoria, kybernetiikka, tietojenkäsittelytiede ja muut; joitain näiden tieteiden käsitteitä voidaan käyttää, kuten yleisiä tieteellisiä käsitteitä, eri tiedonaloilla (esim. tieto, elementti).

On syytä muistaa, että yleiset tieteelliset (yleistekniset) ja tieteidenväliset käsitteet eivät ole sellaisia, koska niitä käytetään useilla tiedon aloilla, vaan siksi, että niillä on yhteinen sisältö, joka mahdollistaa niiden käytön eri toimialoilla. useimmissa tapauksissa erityisten ominaisuuksien lisääminen yleiseen sisältöön. Esimerkkinä voidaan mainita yleinen tieteellinen termi menetelmä, monitieteinen termi analyyttinen menetelmä ja erityisiä tieteellisiä termejä: matemaattinen menetelmä, Monte Carlo -menetelmä (vertaa myös monitieteinen termi cluster - pieni ryhmä hiukkasia, englanninkielisestä klusteri - pino, cluster, bunch, bunch, ja sen sovellukset fysiikassa, kemiassa, tähtitiedossa, biologiassa, sosiologia, yleinen systeemiteoria sekä tieteessä ja tietojenkäsittelytieteessä).

Lopuksi jokaisella tiedon ja toiminnan alueella on erityisiä käsitteitä, joiden yleisyys vaihtelee: suurimmista luokista (suvusta) pienimpiin lajeihin, sekä käsitteitä, jotka heijastavat näiden luokkien huomioon ottamista. Näitä kahta käsitetyyppiä kutsutaan lajiksi ja aspektiksi; Esimerkkeinä voidaan antaa geologisia käsitteitä: subdelta (erityinen käsite suhteessa käsitteeseen delta, öljyn geokemia, öljyvarat (aspektikäsitteet).

Kaikki edellä mainitut käsitetyypit löytävät kielellisen ilmenemismuotonsa termien tyypeissä. Luokkatermit, yleiset tieteelliset ja yleiset tekniset termit, poikkitieteelliset termit ja erikoistermit erotetaan toisistaan (esimerkkejä annettiin käsitetyyppien luetteloinnissa).

Tiedetään, että typologia on luokittelun perusta. Tässä mielessä kuvattu termien typologia - termien jako niiden tärkeimpien ominaisuuksien mukaan - edustaa varsinaista termien terminologiaa. Kaikkien myöhempien luokittelujen perustana ovat termien erilaiset yksilölliset ominaisuudet - sisältö, muodollinen, toiminnallinen, sisäiset ja ulkoiset. Kaikki nämä luokitukset voidaan yhdistää tieteisiin ja tietoaloihin, joilla niitä käytetään.

Ensimmäinen termien sisällöllinen luokittelu, jota käytetään pääasiassa filosofiassa, on jako havainnointitermeihin ja teoreettisiin termeihin. Havaintotermien takana on todellisten esineiden luokat ja teoreettisten termien takana abstraktit käsitteet, jotka yleensä riippuvat tietystä teoriasta tai käsitteestä. Tämä jako riittää ratkaisemaan filosofian (tieteenfilosofian) terminologisia ongelmia, mutta terminologian filosofisten ongelmien ratkaisemiseksi on tarpeen rakentaa yksityiskohtaisempi luokittelu, koska teoreettisilla termeillä merkittyjen käsitteiden abstraktioaste vaihtelee: filosofisista kategorioista yleiset tieteelliset ja erityiset tieteelliset käsitteet.

Siten eläinten taksonomiassa taksonien yläpuolella ovat niin sanotut taksonomiset kategoriat (epäspesifiset objektit) - lajit, alaryhmät, luokat. On tärkeää, että tämä hierarkia voidaan ilmaista myös termien muodollisessa rakenteessa. Erityisesti samassa K. Linnaeuksen järjestelmässä taksonien nimet (havaintotermit) sisältävät taksonomisten luokkien nimet: Betula pubescens - untuvakoivu.

Toinen termien luokittelu sisällön mukaan - nimen kohteen mukaan - on niiden jakautuminen osaamis- tai toiminta-alueittain, eli toisin sanoen erityisalueittain. Luettelo näistä alueista voidaan tiivistää seuraavasti: tiede, teknologia, tuotanto; taloudellinen perusta; päällirakenne Tämän sosiologisen kaavion pohjalta on mahdollista muodostaa luettelo termien luokitukseen sisältyvistä otsikoista osaamisalojen mukaan.

Tieteen alalla tunnistetaan joukko tieteellisiä termejä. Se jakautuu yleisesti ottaen niin moneen luokkaan kuin on tieteitä tietyssä tieteen ja teknologian kehityksen vaiheessa; ja jokaisessa fysikaalisten, kemiallisten ja muiden termien luokassa on yhtä monta ryhmittelyä (päätejärjestelmiä) kuin on erilaisia itsenäisiä teorioita fysikaalisten, kemiallisten ja muiden esineiden ja kuvioiden kuvaamiseksi. Mitä tulee eroihin niin sanotun tieteellis-teknisen ja sosiopoliittisen terminologian välillä, niin ensinnäkin valtiotieteet (valtio- ja oikeusteoria, kansainväliset suhteet ja muut) sisällytetään asiantuntijoiden yksimielisen mielipiteen mukaan. yhteiskuntatieteiden lukumäärä, ja siksi monet yhteiskunnalliset termit sisältyvät poliittisiin termeihin.

Lisäksi kaikki nämä termit tarkoittavat tieteellisiä käsitteitä samassa määrin kuin niin kutsutut tieteelliset ja tekniset termit; Ainoa ero on, että ensimmäiset tarkoittavat yhteiskuntatieteiden käsitteitä ja jälkimmäiset - luonnontieteiden ja teknisten tieteiden käsitteitä. Siksi, jos pyrit tarkkuuteen, on suositeltavaa puhua yhteiskunta-, luonnon- ja teknisten tieteiden termeistä ja teknisistä termeistä ja terminologioista, ei tieteellisestä, teknisestä ja yhteiskuntapoliittisesta terminologiasta. Yhteiskuntatieteiden termeillä on kuitenkin useita erityispiirteitä, jotka asettavat ne vastakkain luonnontieteiden ja teknisten tieteiden termeihin.

Tämä:

1) yhteiskuntatieteiden termien suora, selkeästi ilmaistu riippuvuus tietystä teoriasta, tietystä näkemysjärjestelmästä. Tarkemmin tarkasteltuna luonnon- ja teknisten tieteiden termit riippuvat myös teoriasta, jonka puolestaan määrää maailmankatsomus (esim. geometrian rinnakkaisuus, fysiikassa massa), mutta tämä riippuvuus voidaan hämärtää. Yhteiskuntatieteiden kannalta se on osa niiden sisältörakennetta;

2) systemaattisen ominaisuuden ainutlaatuinen toteutus. Täydellisiä teorioita heijastavien harmonisten terminologisten järjestelmien (poliittinen talous, Hegelin filosofinen järjestelmä) rinnalla on osaamisen alueita, joille ei ole rakennettu käsitejärjestelmiä ja terminologisia järjestelmiä (esimerkiksi tanssin, muodin ja muiden kuvaus);

3) termien läsnäolo, joiden rajat ovat hämärtyneet niillä tarkoitetuille käsitteille, esimerkiksi termit, jotka kuvaavat yleisluonteisia sosiaalisia käsitteitä (persoonallisuus, ihanne);

4) synonyymien ja polysemian laajempi kehitys kuin luonnon- ja teknisten tieteiden termijärjestelmissä (kieli on polysemanttinen termi);

5) arvioivan tekijän sisällyttäminen termien semantiikkaan (vertaa termejä kuten luopio, punainen, valkoinen ja vihreä "vihreät puolueet").

Tuotannon ja tekniikan alalla toimivat tekniset termit. Nämä ovat kielen yksiköitä, jotka ilmaisevat koneita, mekanismeja, työkaluja, toimintoja. Tekniset termit eroavat tieteellisistä termeistä ensisijaisesti siinä, että ne ovat vähemmän riippuvaisia niitä käyttävien ihmisten käsityksistä, vaikka riippuvuutta on olemassa. Nykyään tekniset termit tunkeutuvat usein itse tieteellisiin julkaisuihin.

Taloudellisen perustan ja tuotantosuhteiden alalla on toisaalta kuvauskielen termit (poliittisen taloustieteen, konkreettisen taloustieteen kielillä) ja toisaalta maan kielen termejä. palvelevat taloutta. Palvelukielen leksikaaliset yksiköt ovat termien yhdistelmiä, kuten asuinrakennusten kokonais(hyödyllinen) pinta-alan käyttöönotto, joita kutsutaan indikaattoreiksi.

Indikaattorit ovat joukko ominaisuuksia, joita annetut tiedot luonnehtivat. Indikaattorin nimi sisältää termejä, jotka tarkoittavat:

a) talouden luonnehdittu (mitattu) kohde (tuotteet, työntekijät);

b) näiden esineiden tilat, ominaisuudet ja niissä esiintyvät prosessit (läsnäolo tai määrä (työntekijöitä), tuotanto (tuotteiden));

c) muodollinen menetelmä (algoritmi) indikaattorin, esimerkiksi (tuotemyynnin) määrän laskemiseksi.

Päällirakenteen sisällä erotetaan hallinnollinen ja poliittinen alue (johon kuuluvat puolustus, oikeus, ulkosuhteet ja muut) sekä sosiokulttuuriset alat (terveys, tiede, kulttuuri, koulutus ja muut).

Hallinnollisella ja poliittisella alalla erotetaan erityisesti johtamiskielen termit, mukaan lukien toimistotyön termit, diplomatian kieli ja sotilaskielet. Totta, jotkut sotilaalliset termit ovat lähempänä teknisiä, toiset taloudellisia ja kolmas tieteellisiä. Sotilaalliset termit ovat tyypillinen esimerkki käyttöliittymätermeistä. Heidän esimerkillään voidaan osoittaa, että yleisesti ottaen raja tietämysalan erilaisten termien välillä on varsin epävarma. Siten monet teknisten tieteiden termit voivat olla samanaikaisesti teknisiä termejä (rullaus, piirtäminen, hehkutus jne.), ja monet dokumentinhallinnan termit esiintyvät myös toimistotyön terminologiassa (toimi, arkisto). Silti termien luokittelu nimeämiskohteen mukaan on erittäin tärkeää: se heijastaa tieteen tasoa ja yhteiskuntarakenteen kehitystä tietyssä vaiheessa.

Yhteiskuntatieteiden (politiikkatalous, sosiologia, etnografia) lisäksi sosiokulttuuriseen alaan kuuluu ns. sosiopoliittinen sanasto. Tiukka ero (yhteiskuntatieteiden) ja yhteiskuntapoliittisen sanaston välillä on tärkeää erityisesti tietokielten rakentamisen kannalta.

Termien luokittelu nimeämiskohteen mukaan yksittäisten tietoalueiden sisällä on yksityiskohtaisin termien luokittelu.

Kolmas merkityksellinen termien luokittelu perustuu käsitteen loogiseen kategoriaan, jota termi tarkoittaa. Esineiden (nisäkkäät), prosessien (kertominen, toimistotyö, pakkaus) termit erotetaan; merkit, ominaisuudet (kylmähauraus), suuret ja niiden yksiköt (virranvoimakkuus, ampeeri).

Kielelliset termien luokitukset perustuvat termien ominaisuuksiin tietyn kielen sanoina tai lauseina.

Sisällön (semanttisen) rakenteen mukainen luokittelu mahdollistaa yksiselitteisten termien (ohitus, pähkinä, kromosomi) ja polysemanttisten termien erottamisen, eli ne, joilla on kaksi tai useampi merkitys yhden terminologiajärjestelmän sisällä (tuomioistuin - 1. joukko tuomareita ja arvioijat;

2. oikeudenkäynti;

3. oikeustalo). Semantiikan näkökulmasta erotetaan seuraavat termit: vapaat lauseet (muhveliuuni, asuintodistus) ja talli (in mukaan lukien fraseologiset) lauseet (yleinen painovoima).

Termien luokittelu niiden muodollisen rakenteen mukaan on hyvin yksityiskohtainen. Ensinnäkin termit-sanat korostetaan. Ne puolestaan jaetaan juuriin (vesi), johdannaisiin (prepositio, jakaja, uudelleenluokitus), komplekseihin (yhteiskuntatutkimukset, biosfääri), yhdistelyhenteisiin (pääomasijoitukset) sekä epätavallisen rakenteen sanoihin - teleskooppinen ( radionauhuri - nauhurista + radio), käänteisellä äänten järjestyksessä, ketjumuodostelmilla (synteesikaasu, 2,5-dimetyyli-5-etyyli-3-isopropyyliheptaani, harja-harja-harja järjestelmä).

Seuraavaksi termit ja lauseet korostetaan. Yleisimmät rakenteet tässä ovat substantiivin ja adjektiivin yhdistelmät, substantiivi substantiivin kanssa epäsuorassa tapauksessa (vapausaste), substantiivi, jossa on toinen substantiivi liitteenä (ompelija-vartija). On myös monisanaisia termejä, joissa on joskus enemmän kuin 5 sanaa (spontaanien polarisaation suodatuspotentiaali kaivossa - GOST-termi).

Tunnusomaisia ilmiöitä termien muodollisessa rakenteessa ovat yksisanaisten termien katkaisu (elokuva - elokuvasta tai elokuvasta) ja monisanaisten termien lyhennys (lyhenne). Lyhenteitä on monen tyyppisiä: aakkosellinen (k.p.d.), ääni (ZhEK), tavu (gorkom), sanamainen (sigran - synteettisestä graniitista), jotka ovat täysin samanlaisia sanan kanssa (GAZ: Gorky Automobile Plant); lisäksi lyhenteiden yhdistelmät sanojen kanssa (MHD-generaattori - magnetohydrodynaamisesta generaattorista).

Tietyn muodollisen rakenteen termejä, joissa käytetään keinotekoisten kielten elementtejä, ilmaantuu jatkuvasti; symbolit-sanat (x-partikkeli), mallisanat (i-beam, eli I-palkki samanlainen kuin kirjain I). Luokittelu motivaation/epämotivaation mukaan osoittaa, että on termejä, joiden merkitys voi olla selitettävissä niiden rakenteella. Tässä erotetaan termit täysin motivoitunut (kaasuputki), osittain motivoitunut (Parkinsonin tauti), täysin motivoitumaton (timantti) ja väärin motivoitu (ukkonen).

Lähdekielen mukaan termit ovat primordial (sensori), lainattuja (näyttö - shal, crosscut - saksa), hybridi (metallurgia, jäänesto).

Puheenosiin kuuluvien termien näkökulmasta erotetaan termit-substantiivit, adjektiivit, verbit ja adverbit. Esimerkiksi kielellisten termien joukossa on substantiivit (ääni, tyyppi), adjektiivit (motivoimaton, parasynteettinen, koordinoiva). Musiikkitieteen termien joukossa on adverbitermejä (piano, pianissimo). Laskelmat osoittavat, että termejä - objektien nimiä prosentteina - on paljon enemmän kuin termejä - ominaisuuksien nimiä. Ja piirteiden nimitykset termeissä esiintyvät usein objektiivaisuudessa.

Termien luokittelu tekijän mukaan kuvastaa termien sosiologista lähestymistapaa. Tässä suhteessa tunnetaan kollektiiviset ja yksittäiset termit. Niinpä termin helikopteri loi Leonardo da Vinci, termin teollisuus loi N.M. Karamzin, termi sosiologia - O. Comte.

Käyttöalueen mukaan erotetaan yleiset (monille aihealueille), ainutlaatuiset (yhdelle alueelle) ja käsitteellis-tekijätermit; esimerkiksi kielellisillä termeillä voidaan ilmaista ilmiöitä, jotka ovat tyypillisiä kaikille kielille (fonetiikka), yhdelle tai useammalle kielelle (ergatiivisuus) tai vain yhdelle lähestymistavalle (glossematiikka - L. Elmolevin termi).

Samanlaisia asiakirjoja

Tieteellisen ja teknisen kielen ominaisuudet. Käännösteorian terminologisten kliseiden ja vakiintuneiden fraasien yleinen käsite. Käännöksen ominaisuudet tieteellisessä ja teknisessä kirjallisuudessa. Kontekstin vaikutus lääketieteellisten termien ja kansainvälisten sovellusten kääntämiseen.

opinnäytetyö, lisätty 22.10.2012

Tieteellisiin teksteihin ja väitöskirjoihin perustuvien ilmaisujen ja terminologisten kliseiden kääntämisen piirteiden pohtimisen teoreettisia näkökohtia. Tietyn tekstin analyysi ja kontekstin vaikutuksen tunnistaminen erikoistermien kääntämiseen.

kurssityö, lisätty 9.11.2012

Tieteellisen ja teknisen tekstin ominaisuudet leksikaalisella, tyylillisellä, kieliopillisella ja syntaktisella tasolla. Englanninkielisten tieteellisten ja teknisten tekstien terminologian analyysi. Tärkeimmät vaikeudet näiden tekstien vapaiden ja vakaiden lauseiden kääntämisessä.

kurssityö, lisätty 6.8.2013

Englannin tulkin perusteet yritysviestintään. Genren käsite ja käännöstyyliset normit. Kliseiden ja niiden lauseiden kääntämisen ongelmat. Kliseemien roolin analyysi englannin tulkinnassa liikeviestinnässä suullisessa ja kirjallisessa puheessa.

kurssityö, lisätty 19.4.2015

Termin käsite ja terminologisten yksiköiden tyypit. Termien ominaisuudet. Monikomponenttiset termit ja niiden käännöksen ominaisuudet englannista venäjäksi. Käytännön analyysi oikeudellisten termien kääntämisestä "jurisprudence"-alakielen tekstien esimerkin avulla.

opinnäytetyö, lisätty 24.5.2012

Käännösyksikön olemus ja sisältö, sen analysointiohjeet ja -kriteerit, tunnistusmenetelmät, lajikkeet ja muodot: translatema, ei-ekvivalentti, puhekliseet. Käännösyksiköiden ongelmat: käännös kielen eri tasoilla, vapaa ja kirjaimellinen käännös.

kurssityö, lisätty 19.3.2013

Tekstin käännösyksiköiden tunnistamisongelman monimutkaisuus. Kliseerien käytön päätyypit, ominaispiirteet ja piirteet puhetoiminnassa. Kuvannolliset ilmaisut ja niiden käyttö kuvaannollisessa merkityksessä. Valmiiden käännösyksiköiden käytön ydin.

esitys, lisätty 30.10.2013

Erikoistermejä ja lauseita sisältävien tieteellisten ja teknisten tekstien kääntämisen leksiset ja kieliopilliset ongelmat. Attributiiviset rakenteet yhtenä yleisimmistä vapaan lauseen tyypeistä englannin tieteellisissä ja teknisissä teksteissä.

kurssityö, lisätty 23.7.2015

Termin käsite ja terminologiset lauseet. Terminologisten yksiköiden polysemian ongelma. Terminologinen sanasto painetussa mediassa. Taloustieteen terminologiset lauseet, niiden toiminnan piirteet ja käännös venäjäksi.

opinnäytetyö, lisätty 11.6.2014

Kääntämisen erikoisteoria ja talousdiskurssin riittävyyden käsite. Englanninkielisten taloustekstien käännöksen ominaisuudet: leksikaalisten yksiköiden tasolla, kielioppi- ja tyylitasolla. Otsikoiden, fraseologisten yksiköiden, kliseiden, metaforien käännös.

Käännös sanomalehti-tiedot materiaaleja
Tiivistelmä >> Vieras kieli
Välillä sanomalehti-tiedottava tyyli englannin ja venäjän kielet. 2.2. Erikoisuudet käännös sanomalehti-tiedot materiaalit 2.3 Erikoisuudet käännös sanomalehti otsikot Käytännön osa Leksikaalisia muutoksia teksti ...
Erikoisuudet käännös taloudellinen tekstit
Tiivistelmä >> Vieras kieli
... kirjoittaminen kääntäjät liittyivät tulkkien joukkoon kirjoitettu, käännetty eri tekstit ... , sanomalehti tiedot... materiaalit – tekstit tiedottava hahmo -... ominaisuudet tieteellinen ja tekninen tyyli...aika koulutusta sopiva...
Käännös muunnokset sisään kirjoitettu käännös englannista venäjäksi
Tiivistelmä >> Vieras kieli
Saavuttaa käytännön tiedottava vastaavuus käännös alkuperäinen... ominaisuudet vertailukelpoiset kielet ja kulttuurit, alkuperäisen luomisen aikakausi ja käännös, tapa käännös, käännetyn luonteen tekstit... tunnit päällä koulutusta kirjoitettu käännös venäjäksi...
Tyyli tieteellinen ja tekninen kirjallisuus Erikoisuudet käännös huolto- ja käyttöoppaat
Opinnäytetyö >> Vieras kieli
Tieteellinen ja tekninen teksti. Tutkimuksen tarkoituksena on tunnistaa ominaisuudet tyyli tieteellinen ja tekninen tekstit Ja ominaisuudet käännös käyttöohjeet varten...
Erikoisuudet alitekstin toteutus elokuvadiskurssissa
Väitöskirja >> Vieras kieli
... kirjoitettu perusta käännös ... tiedottava yhteiskunta [ Teksti]: diss. ... cand. Filosofi Tieteet / E. N. Molchanova. – Stavropol, 2005. – 149 s. Molchanova, N. A. Erikoisuudet ... koulutusta sanallisen taiteen kieli) [ Teksti] / V. B. Sosnovskaja // Toiminnallinen erityispiirteet ...

Journalismin teokset suorittavat monia tehtäviä:

Tiedot

Koulutuksellinen,

Vaikuttaminen

Propagandaa tai propagandaa,

Koulutuksellinen,

popularisointi,

organisatorinen,

Hedoninen (viihde) jne.

Tärkeimmät niistä ovat kaksi:

1. Vaikuttamisen tehtävä (agitaatio ja propaganda, vaikuttaminen tai ilmaisu, propagandatoiminto) on vakuuttamista tosiasioiden, todisteiden ja mielikuvien avulla. Journalistisen tekstin tehtävänä on antaa tietoa mistä tahansa elämän tapahtumasta tai tosiasiasta, vaikuttaa lukijoiden uskomuksiin, pakottaa heidät toimimaan tämän julkaisun kirjoittajan ehdottamalla tavalla. Tämä tehtävä sisältää ihmisen maailmankuvan (lukijan, kuuntelijan, katsojan) muodostumisen, mukaan lukien elämän (poliittiset, sosiaaliset jne.) asenteiden, käyttäytymisen motiivien ja arvojärjestelmien muodostumisen. Journalistiset teokset koskettavat aikamme ajankohtaisia, yhteiskuntaa kiinnostavia ongelmia (poliittiset, taloudelliset, filosofiset, moraaliset, kulttuuriset kysymykset, taide jne.). Lukijaan ja kuuntelijaan vaikuttamalla journalismi ei ainoastaan ohjaa näitä tapahtumia, vaan pyrkii myös vaikuttamaan hänen käyttäytymiseensa. Lopullisena tavoitteena on luoda tietty yleinen mielipide henkilöistä, organisaatioista, puolueista, tapahtumista jne.

2. Viestintä- ja tiedotustoiminto - uutisraportointi. Se on ilmennyt minkä tahansa aikakausjulkaisun, minkä tahansa mediaelimen toiveessa raportoida viimeisimmät uutiset mahdollisimman pian.

Nämä kaksi toimintoa muodostavat tyylin. Niiden toteutus saa erityisen ilmauksensa journalististen teosten tyylissä ja kielessä, määrittelee journalististen asiakirjojen sanaston, syntaksin ja rakenteen sekä journalismin genrejen koostumuksen.

Yleensä, kuten M.S. huomauttaa. Kaganin mukaan ihmisen todellisuustutkimus tapahtuu neljässä käytännön muodossa: "kohde voi heijastaa objektiivisia yhteyksiä ja suhteita, ts. tutki maailmaa; hän voi ajatella sen merkitystä itselleen subjektina, ts. ymmärtää sen arvolla; hän voi rakentaa uusia ihanteellisia objekteja, ts. suunnittele jotain, jota ei ole olemassa; Nämä ovat subjektin kolme mahdollista sijaintia objektiin nähden. Neljäs voi olla vain intersubjektiivinen suhde - kommunikaatio dialogin muodossa. Vihdoinkin se on mahdollista – ja kulttuurille välttämätöntä! - toiminnan muoto, jossa sen kaikki neljä alkuperäistä käytännön muotoa sulautuvat synkreettisesti ja tunnistetaan keskenään..."

Jatkamme filosofin ajattelua, toteamme, että journalismi on synkreettinen todellisuuden heijastuksen muoto, jossa yhdistyvät sekä tieteellisen että taiteellisen todellisuustiedon piirteet. Kuten E.P. kirjoittaa Prokhorov, journalismi (latinaksi publicus "julkinen, suosittu, julkinen") luovuuden tyyppinä "seuraa koko ihmiskunnan historiaa (alkunsa ajattelun ja verbaalisen viestinnän muotojen synkretismistä vuonna primitiivinen yhteiskunta), vaikka itse sana "journalismi" otettiin käyttöön Venäjällä 1800-luvun ensimmäisellä puoliskolla."

Tutkijat tulkitsevat edelleen termiä "journalismi". Jotkut heistä pitävät vain yhteiskuntapoliittisia aiheita käsitteleviä teoksia journalistisina; toiset kutsuvat joukkopoliittisia tekstejä journalismiksi; vielä toiset ovat poleemisesti teräviä teoksia; neljäs - analyyttisissa genreissä kirjoitetut materiaalit, pois lukien tiedotus- ja taiteellis-journalistiset tekstit.

Joten, V.V. Uchenova uskoo, että "kaikkia laajalle yleisölle suunnattua vetoomusta poliittiseen aktivointiin voidaan kutsua journalistiseksi". Nykypäivän journalismin näkökulmasta sitä voi vastustaa: yksi mediakehityksen trendeistä on viihdemateriaalien korostaminen, päinvastoin, mikä vie lukijan pois poliittisista taisteluista ja yhteiskunnallisista ongelmista. Lisäksi tekstien poliittinen ennakkoluulo ei liity nykyään niinkään journalismiin, vaan pikemminkin hyvin naamioituun poliittiseen "PR:ään".

Ehkä on tullut aika pohtia uudelleen journalismin kriteerejä journalistisen tekstin luonnollisena ominaisuutena - kuten selkeästi ilmaistun tekijän modaalin läsnäolo tekstissä ja keskittyminen kommunikatiivisen tehokkuuden maksimaaliseen tehokkuuteen - molempia osapuolia tyydyttävän kontaktin luomiseksi yleisöön.

Nykykäytännön muutos ja journalististen tekstien eristämisen vaikeus sen sisällä ovat johtaneet siihen, että tutkijat ovat vähitellen siirtyneet käyttämään termiä "journalistinen teksti" "journalistisen tekstin" sijaan. Erityisesti yksi argumenteista termin "journalistinen teksti" (ja vastaavasti "puoleen" journalistisen tekstin) käyttöä vastaan on joukkoviestintäkanavien kautta levitetyn nykyaikaisen materiaalin tyylien välinen luonne: "Näyttää siltä, että termi "journalistinen teksti" ” itse tuli nopeasti tieteelliseen arkeen, ja toimittajat itse ottivat sen helposti kiinni juuri siksi, että se korostaa nykyaikaisten mediatekstien intertyyliluonnetta eikä tekstin ja tietyn tyylin välillä ole yhteyttä, kuten ilmaisu "journalistinen teksti" .” Mielestämme synkretismi on journalistisen tekstin luonnollinen ominaisuus ja tällainen käsitteiden erottelu on tarpeetonta terminologista pirstoutumista.

Yllä olevat olosuhteet huomioon ottaen tarkastellaan journalismia luovana toiminnan tyyppinä ja journalismia sen olemassaolotapana. Samalla journalistinen teksti on mielestämme eräänlainen laajempi käsite - mediateksti.

Nostetaanpa esiin journalistisen tekstin erityispiirteet, jotka liittyvät sen toimintaan yhdessä johtavista joukkoviestinnän alajärjestelmistä:

1) Keskity "modernin panoraaman" heijastamiseen perustuen yksittäisten tosiasioiden ja ilmiöiden analyysiin, jotka on vangittu tietyllä kehityshetkellä.

Kuten E.P. Prokhorov, "journalismin modernin panoraama koostuu monista teoksista. Jokaisella niistä on itsenäinen arvo, mutta se saa todellisen merkityksensä vain yhdistettynä muihin sanomalehden sivulla tai tv-ohjelmassa..." Todellisuuksia raportoidessaan publicistin on täytettävä objektiivisuuden vaatimus tilanteen kattamisessa ja samalla tehokkuudella, jotta hän ei menetä hetkeä, jolloin hänen viestinsä on relevantti, ts. vastaa yleisön kiinnostuksen kohteita ja tarpeita viestinnän aikana. Niinpä kuuluisa Neuvostoliiton publicisti I. Ehrenburg noudatti työssään mottoa "Ei päivää ilman riviä" uskoen oikeutetusti, ettei toimittajalla, toisin kuin kirjailijalla, ole varaa hioa muotoa pitkään, koska toisin kuin kirjallinen teksti, journalistinen teksti arvioi ensisijaisesti kuvattua todellisuutta, ei vain sitä, miten teksti on luotu.

Objektiivisuuden, tehokkuuden ja relevanssin vaatimusten lisäksi journalistisen tekstin tulee olla yleisön kannalta relevanttia ja dekoodattavaa (E.P. Prokhorov), riittävää ja puolueetonta aiheen paljastamisessa.

2) Journalismin synkretismi ilmenee monessa suhteessa: Ensinnäkin vuorovaikutus tieteen ja taiteen kanssa rikastaa journalismia mahdollisuudella yhdistää kaksi tapaa ymmärtää todellisuutta - rationaalis-käsitteellinen ja emotionaalinen-figuratiivinen. Toiseksi synkretismi ilmenee journalismin yleiseen merkkiavaruuteen, painetun julkaisun yksittäiseen tekstiin (kuten Yu.M. Lotman kirjoitti, "sanomalehtiromaani"), eri luokkaa olevia merkkejä: kirjoitettuja ja ikonisia, sekä "media", joka ilmestyi nykyaikaisten tekniikoiden kehityksen ansiosta eri joukkoviestinnän kanavien toimintaan. Kolmanneksi, johtuen tarpeesta heijastaa "päivän kuvaa", nykyistä todellisuuden hetkeä sen eri ilmenemismuodoissa, sanomalehden numeron tai televisio-ohjelman kokonaisteksti muuttuu mosaiikkimaiseksi, kollaasimaiseksi, eli se yhdistää tekstejä, jotka ovat melko heterogeenisiä teemoiltaan ja genreillään. Neljänneksi journalististen tekstien synkretismi ilmenee mielestämme suuntauksessa, jonka E.A. Žigareva: "1800-luvun toisesta puoliskosta lähtien journalistisissa teksteissä on synteesi ollut eri mallien mukaan rakennettuja tekstejä, jotka perinteisesti korreloivat erilaisten toiminnallisten tyylien kanssa."

Journalistiset tekstit "ovat kenttä, jossa rajat kirjallisen kielen ja ulkopuolisten muotojen välillä ovat avoinna." kansallisella kielellä" Erityisesti nykyään he ovat tulleet ulos jäykästä kirjatyylijärjestelmästä ja ovat aktiivisesti vuorovaikutuksessa puhekielellä, liikepuheella sekä mainos- ja oratoristen tekstien kanssa.

Maailma ei pysähdy paikallaan ja kaikki kehittyy siinä, varsinkin 2000-luvulla tiedon aikakaudella, minkä vuoksi nyt informatiivinen ja informatiivinen tekstien kääntäminen on niin suosittua, koska emme voi enää kuvitella elämää ilman sitä tietoa, jota jatkuvasti saada uutisia televisiosta, radiosta, sanoma- ja aikakauslehdistä ja tietysti Internetistä, luultavasti tällä hetkellä nopein tapa saada tietoa. Sana "tieto" tulee latinan sanasta "informatio" (informatio) - selitys, esittely, tietoisuus, eli tieto on mitä tahansa tietoa mistä tahansa aiheesta, joka on saatu eri lähteistä, tärkeimmät tiedon kriteerit ovat sen uutuus, relevanssi, luotettavuus, objektiivisuus, täydellisyys ja arvo.

Informatiivinen käännös on käännettävien tekstien luonteen, genren ja tyyliluokituksen perusteella erottuva käännöstyyppi, joka luonnehtii erityisten (tieteellisten, tieteellis-teknisten, dokumenttien jne.) käännöksiä.

Informatiivisella tai informatiivisella käännöksellä tarkoitetaan pääasiassa uutisten, aikakauslehtien eli sanoma- ja aikakauslehtien sekä journalististen artikkeleiden kääntämistä Internetin lähteistä. Tieteellisesti informatiivista käännöstä voidaan kutsua tekstien käännökseksi, jonka tarkoituksena on välittää jotain tietoa ja itse asiassa niin, että tällainen tieto suunnittelussaan vaikuttaa lukijan mielipiteeseen tai tunteisiin, ja tiedon kääntämisen aihe voi olla täysin erilainen. Mutta usein tällaisia informatiivisia käännöksiä ovat tieteellinen, liike-, yhteiskuntapoliittinen, arkielämä ja muiden suuntausten artikkelit; tähän numeroon voidaan lisätä myös dekkarien, historiallisten romaanien, seikkailutarinoiden käännökset, joissa juoni kertoo siitä, mikä on mitä tapahtuu kirjan sivuilla, mikä on tavallista tietoa.

Pohjimmiltaan kirjallisen ja informatiivisen käännöksen tekstit ovat vastakkaisia toisiaan, koska tieteellisten, kaupallisten, journalististen ja muiden tekstien informatiivisen kääntämisen päätehtävä on välittää tietoa, ja kirjallisuuden käännöksen päätavoite on kuvitteellinen ja esteettinen vaikuttaminen. vastaanottaja. Vertailemalla kirjallista ja tiedollista käännöstä voimme nähdä vain alkuperäisen päätehtävän, joka on toistettava käännöksessä, ja siksi ei ole yllättävää, että joissakin journalistisissa teksteissä myös lukijaan kohdistuva vaikutus tapahtuu, kuten sekä kirjallisissa teksteissä. Mutta samaan aikaan tämäntyyppisten käännösten varsinainen jako on mahdotonta, koska kirjallinen käännös voi sisältää tekstin erillisiä osia, joilla on yksinomaan tiedotustehtävä, ja päinvastoin, informatiivisessa käännöksessä voi olla kirjallisuuden käännöksiä.

Luonnollisesti tällainen informaatiokuormitettu maailma vaatii tarkempaa asennetta, ja siksi tärkeällä paikalla oli tiedon käännökset, usein yrityssektorilla nämä ovat toimistoasiakirjojen käännöksiä. Informatiivisilla käännöksillä on yleensä vakiomuoto ja standardikielisten keinojen käyttö, joten informaatiotekstejä käännettäessä kääntäjällä on useimmissa tapauksissa kielellisiä ongelmia alkuperäisen tekstin sisällön välittämisessä, jotka liittyvät semanttisen rakenteen eroihin. ja tiettyjen ilmaisujen tai sanojen käytön erityispiirteet kahdessa kielijärjestelmässä.

Tällä hetkellä jokainen noudattaa sananlaskua "joka omistaa tiedon, omistaa maailman", joten informatiivisen käännöksen ongelma on nyt erittäin ajankohtainen, koska informatiivisten käännösten määrä kasvaa joka päivä, ja niiden kanssa käännösprosessissa syntyy vaikeuksia, informatiivisten käännösten kääntäjä kohtaa jatkuvasti tekstejä, koska olipa käännöksen aihe mikä tahansa, se on tehtävä oikein ja alkuperäisen mukaisesti.

Paljastaen erillisen käännöksen alatyypin erityispiirteet, käännösten erityinen teoria tutkii kolme sarjaa tekijöitä, jotka on otettava huomioon tämän tyyppisiä käännöksiä kuvattaessa. Ensinnäkin se tosiasia, että alkuperäinen kuuluu erityiseen toiminnalliseen tyyliin, voi vaikuttaa käännösprosessin luonteeseen ja vaatia kääntäjää käyttämään erityisiä menetelmiä ja tekniikoita. Toiseksi keskittyminen sellaiseen alkuperäiseen voi ennalta määrittää käännöstekstin tyylilliset ominaisuudet ja näin ollen tarpeen valita sellaisia kielellisiä keinoja, jotka luonnehtivat vastaavaa toiminnallista tyyliä jo TL:ssä. Ja lopuksi, näiden kahden tekijän vuorovaikutuksen tuloksena voidaan löytää itse käännöspiirteitä, jotka liittyvät sekä FL:n ja TL:n samankaltaisten toiminnallisten tyylien kielellisten piirteiden yhteisiin piirteisiin ja eroihin että erityisolosuhteisiin ja tehtäviin. tämän tyyppisestä käännösprosessista. Toisin sanoen käännösteoriassa tutkitaan vieraan kielen tietyn toiminnallisen tyylin kielellisten piirteiden, TL:n vastaavan toiminnallisen tyylin ja näiden kahden kieliilmiösarjan vuorovaikutuksen vaikutusta käännösprosessiin.

Jokaisen toiminnallisen tyylin sisällä voidaan tunnistaa joitain kielellisiä piirteitä, joiden vaikutus käännösprosessin kulkuun ja tulokseen on erittäin merkittävä. Sanomalehtien informaatiotyylissä poliittisten termien, nimien ja otsikoiden tärkeän roolin ohella on otsikoiden erityisluonne, sanomalehtikliseiden laaja käyttö, puhetyylin ja ammattikieltä jne. Tällaisten yleisten piirteiden lisäksi jokaisessa kielessä samankaltaisella toiminnallisella tyylillä on myös erityisiä kielellisiä piirteitä.

Sanomalehti-tietotyylillä on myös erityispiirteitä, jotka vaikuttavat käännösprosessiin. Tämän tyylisten materiaalien päätehtävänä on välittää tiettyä tietoa tietyistä asennoista ja saavuttaa siten haluttu vaikutus reseptoriin. Sanomalehtien tiedotusviestien sisältö eroaa tieteellisestä ja teknisestä tiedosta erityisesti siinä mielessä, että tässä puhutaan laajalle ei-asiantuntijakerrokselle ymmärrettävistä ilmiöistä, jotka liittyvät suoraan tai välillisesti heidän elämäänsä ja kiinnostukseensa. Koska tehtävänä on kuitenkin välittää joitain tosiasioita, ja tässä tarvitaan käsitteiden ja ilmiöiden tarkka määrittely. Tästä syystä termien, nimien ja otsikoiden tärkeä rooli, jotka osoittavat selkeästi ajatuksen kohteen.

Erityisesti sanomalehtitietotyylille ominaisella poliittisella terminologialla on samat peruspiirteet kuin tieteelliselle ja tekniselle terminologialle. Samalla ne paljastavat myös joitain eroja, jotka liittyvät sosiopoliittisen sfäärin terminologisten järjestelmien vähäisempään tiukkuuteen ja järjestykseen sekä useiden termien merkitysten riippuvuuteen vastaavista ideologisista käsitteistä. Sanomalehtien tiedotusmateriaaleista löytyy usein polysemanttisia termejä, synonyymejä termejä, lyhennettyjä termejä ja nimiä. Termi osavaltio Yhdysvaltain poliittisessa terminologiassa voi tarkoittaa sekä "osavaltiota" että "osavaltiota": Sekä osavaltio että liittovaltion viranomaiset ovat taipuvaisia perustamaan poliisivaltion. Ensimmäisessä tapauksessa termi valtio vastaa "liittovaltion" määritelmää ja tarkoittaa epäilemättä osavaltioiden hallituksia toisin kuin koko maan hallitus. Toisessa tapauksessa tilaa käytetään tarkoittamaan "tilaa". Termillä kongressiedustaja voi olla laajempi merkitys - "Amerikan kongressin jäsen" tai suppeampi merkitys - "edustajainhuoneen (USA:n kongressi) jäsen": Viime vuonna joukko amerikkalaisia senaattoreita ja kongressin jäseniä vieraili Neuvostoliitossa. Congressmanin ohella sen synonyymiä Edustaja käytetään myös sen suppeassa merkityksessä. Eri organisaatioiden peruskirjat voidaan kutsua englanninkielisiksi säännöiksi, säännöiksi, säännöiksi, perussäännöksi tai peruskirjaksi. Tunnettuja termejä käytetään tekstissä usein lyhennetyssä muodossa: Nuoriso on myös käytännössä poissa kongressista, senaatin jäsenten keski-ikä on 56 vuotta ja edustajainhuoneen 51 vuotta. Tässä käytetään lyhennettä House eikä koko termiä Edustajainhuone.

Sama termi voi saada eri merkitys riippuen sen tekstin ideologisesta suuntautumisesta, jossa sitä käytetään. Termiä idealismi voidaan käyttää filosofisessa mielessä materialismia vastustavan maailmankuvan nimenä, ja sillä on positiivinen tai negatiivinen merkitys tekijän ideologisesta asemasta riippuen. Mutta vielä useammin sitä käytetään positiivisessa merkityksessä, joka liittyy suoraan ihanteiden käsitteeseen - "ihanteisiin" ja tarkoittaa "palvelua (sitoutumista) korkeisiin ihanteisiin (tai periaatteisiin)", esimerkiksi: Ulkoministerin kaikkein yksityiskohtaisin ja lukuisat puheet näyttävät todistavan, että idealismi on hänen johtotähtensä.

Nimien ja nimikkeiden laaja käyttö sanomalehtitietotyylissä tekee viestistä erityistä ja suhteuttaa välitettävän tiedon tiettyihin henkilöihin, instituutioihin tai alueisiin. Tämä edellyttää Reseptorin merkittävää aiempaa (tausta)tietoa, jolloin se voi liittää nimen nimettyyn objektiin. Siten englantilainen Receptor ilman kontekstia tietää hyvin, että Park Lane on katu, Piccadilly Circus on aukio ja Columbia Pictures on elokuvayhtiö. Sanomalehtien tiedotusmateriaaleissa käytetään usein otsikoita ja nimiä lyhennetyssä muodossa. Usein nämä lyhenteet voivat olla yleiselle lukijalle tuntemattomia ja niiden merkitys selviää välittömästi itse muistiinpanosta tai viestistä. Mutta on monia sellaisia lyhennettyjä nimiä, joihin sanomalehden lukijat ovat jo pitkään tottuneet ja jotka siksi eivät vaadi selitystä. Lyhenteiden runsaus on ominaispiirre sanomalehti ja moderni englannin informaatiotyyli. ke. puolueiden, ammattiliittojen, erityyppisten järjestöjen ja virkojen nimet: AFL-CU = American Federation of Labor-Congress of Industrial Organizations, OOP = Grand Old (republikaanipuolue), DD = puolustusministeriö, NAACP = National Association for the Advancement of Colored People, DA = District Attorney; kuuluisien poliittisten tai julkisuuden henkilöiden sukunimet tai tutut lempinimet: JFK = John F, Kennedy, Rocky = Rockefeller, Ike = Eisenhower, RLS = Robert Louis Stevenson; paikannimet: NJ. = New Jersey, Mo. = Missouri, SF = San Francisco, S.P. = Etelä-Tyynimeri, E-W = itä-länsi jne.

Englannin sanomalehti- ja informaatiotyylille tyypillinen piirre on sanaston tyylillinen monimuotoisuus. Kirjan sanaston ohella täällä käytetään laajasti puhekieliä ja runollisia sanoja ja yhdistelmiä:

Vastauksen sijaan ministeri otti linjan "olet toinen", että muissa Länsi-Saksan ministeriöissä ja poliisissa oli vielä enemmän ex-natseja kuin hänen omassa ministeriössä.

Toryt toivovat pääsevänsä eroon vetoamalla vanhaan tuttuihin periaatteisiinsa: Kun on pulassa, heiluta lippua.

Paljon kehutut New Frontiers, Alliance for Progress ja muut vastaavat ohjelmat ovat liittyneet menneiden vuosien lumiin.

Gf. Sinä olet toinen (Hölmö itse), vedotaksesi vanhaan lauseeseen ja liittyäksesi menneiden vuosien lumiin.

Fraseologian alalla sanomalehtitietojen tyyli erottuu "valmiiden kaavojen" tai kliseiden laajasta käytöstä. Täältä löydämme lukuisia johdantolauseita, jotka osoittavat tiedon lähteen (väitetään, että kirjeenvaihtajamme raportoi hyvin perillä olevien lähteiden mukaan), vakaita yhdistelmiä kuluneiden kuvien kanssa (sävelen asettaminen, valon heittäminen, kulmakiven laskeminen, valheen esittäminen) sekä joukko poliittisia kliseitä, kuten: hallituksen uudelleenjärjestely, omat intressit, nimeämätön valta, sukupolvien kuilu, ennalta päätetty päätös jne.

Sanomalehtien tiedotusmateriaaleissa on huomioitu joitakin tekstin syntaktisen järjestyksen piirteitä: lyhyiden itsenäisten viestien läsnäolo (1-3 lausetta), jotka koostuvat monimutkaisen rakenteen omaavista pitkistä lauseista (Tulen luurankoon jäänyt myrsky perattu Wylen majakka Morecombe Bayssa, saaliinsa tunkeutuneena, yhdeksän työmiestä päätti viime yönä ottaa riskin kahden mailin matkalla takaisin hiekan yli Fleetwoodiin), tekstin maksimaalinen jako kappaleisiin, kun melkein jokainen lause alkaa uudella rivi, alaotsikot lisäämään lukijoiden kiinnostusta, useiden attribuuttiryhmien käyttö (Pariisin metro- ja linja-autoliikenne pysäytettiin tänään 24 tunnin varoituslakolla, jonka CGT (ranskalainen TUC) kutsui muut liitot). Sanomalehtien informaatiotyylin leksaalinen ja kieliopillinen spesifisyys näkyy erityisen selvästi sanomalehtien otsikoissa.

Sanaston osalta englanninkielisille sanomalehtien otsikoille on tyypillistä, että käytetään usein pieniä määriä erikoissanoja, jotka muodostavat eräänlaisen "otsikkoslangan": kielto, tarjous, väite, halkeama, kaatua, leikata, viiva, osuma , siirto, sopimus, vetoomus, tutkia, lopettaa, tietokilpailu , rap, kiire, slash jne. Erottuva ominaisuus Tällainen "otsikon sanasto" ei ole vain niiden käyttötiheys, vaan myös niiden semantiikan universaali luonne. Otsikon sana sopimus voi tarkoittaa paitsi "sopimusta", myös "sopimusta", "sopimusta", "sopimusta" jne. Verbiä osuma voidaan käyttää minkä tahansa kriittisen puheen yhteydessä. Punainen voi tarkoittaa "kommunistista", "sosialistista" tai "progressiivista"; tarjous tarkoittaa sekä "puhelua" ja "kutsua" että "yritystä saavuttaa tietty tavoite" jne.: National Gallery käynnistää tarjouksen Titianin ostamiseksi - Kansallisgalleria yrittää ostaa Titianin maalauksen; Tarjous uusien poliisivaltuuksien pysäyttämiseksi – kehotus estää poliisivaltuuksien laajentaminen; Sudanin armeijahallinnon pyrkimys murskata vasemmisto - Sudanin sotilashallinnon yritys tukahduttaa progressiivinen liike. (vrt. Neuvostoliiton rauhanpyyntö - Neuvostoliiton rauhanaloite.)

Erityisesti sanomalehtien otsikoissa käytetään laajasti ammattikieltä ja muita puhekielellisiä elementtejä: Report Raps Lakiuudistuksen puute, Hits GOPers Housing Stand, Dief Lends JFK a Helping Hand jne. Vaikka artikkeli itsessään kuvaa tilannetta hillitymmällä tyylillä, otsikko on usein luonteeltaan puhuvampi. ke. artikkelin alku englantilaisessa sanomalehdessä: Johtavaa kiinalaista diplomaattia on syytetty vastuusta ulkomaisten suurlähetystöjen vastaisesta väkivallasta otsikolla: Kiina syyttää diplomaattia Embassy Rowsista.

Sanomalehtien otsikoissa on myös useita kieliopillisia piirteitä. Englannin ja amerikkalaisissa sanomalehdissä vallitsevat verbiotsikot, kuten tulvat iskevät Skotlantiin, William Faulkner on kuollut, vienti Venäjälle kasvaa. Sanallisuus säilyy yleensä myös otsikoissa, jotka koostuvat mm kyselylause: Tuleeko ensi vuonna toinen suuri lama?. Englanninkielisen otsikon erityispiirre on kyky jättää aihe pois: Palkkaa teini-ikäisiä rupiksi, Want No War Hysteria in Toronto Schools, Hits Arrests of Peace Campaigners jne.

Merkittäviä eroja modernin englannin muista toiminnallisista tyyleistä havaitaan verbimuotojen käytön luonteessa otsikoissa. Englannin ja amerikkalaiset sanomalehdet käyttävät yleensä epätäydellisiä verbimuotoja otsikoissaan. Kun puhutaan lähimenneisyyden tapahtumista, käytetään yleensä nykyistä historiallista aikamuotoa: Venäjä tuomitsee lännen provokaation, Richard Aldington kuolee 70, Concorde Lands at Heathrow. Tämä on yleisin otsikkotyyppi; nykyisen historiallisen ajan käyttö antaa heille elävyyttä, tuo tapahtumia lähemmäksi lukijaa, tekee hänestä ikään kuin osallisen näihin tapahtumiin ja lisää siten hänen kiinnostusta julkaistua aineistoa kohtaan. Epämääräistä menneisyyttä käytetään nimikkeissä, jotka liittyvät menneisiin tapahtumiin, lähinnä tapauksissa, joissa otsikko sisältää aikaadverbin tai jos lukija tietää, että kuvattava tapahtuma on tapahtunut tietyssä ajankohtana menneisyydessä: Aviomies katosi kaksi vuotta sitten, miksi Rockefeller ei voinut ostaa maanvyörymää?, Rauhanaalto Toiminta pyyhkäisi kansakunnan jne.

Infinitiiviä käytetään laajasti osoittamaan tulevaisuuden aikamuotoa otsikoissa: America To Resume Testing, Pesulatyöntekijät äänestämään uudesta sopimuksesta, Maailmanliitot taistelemaan monopolista jne.

Tärkeä piirre englanninkielisten sanomalehtien otsikoissa on passiivisen äänen elliptisen muodon yleisyys, jossa on jätetty pois apuverbi olla kuvaamaan tapahtumia sekä menneessä että nykyisessä aikamuodossa: Pariisin protestimarssi Staged by Students, 8-Year-Old Poika kidnapattu Miamissa, kaikki laiturit halvaantuneet itärannikolla jne.

Sanomalehtien otsikot osoittavat selvästi yleiset ominaisuudet sanomalehti-informaatiotyyli, jotka on jo mainittu. Nimet ja poliittiset termit, lyhenteet ja attribuuttiryhmät, puhekielet ja slangielementit jne. ovat täällä laajasti edustettuina.

Tietyn puhetyypin tai toiminnallisen tyylin kielellisen spesifisyyden tunnistaminen suoritetaan erityisen käännösteorian puitteissa sen määrittämiseksi, miten tämä spesifisyys vaikuttaa käännösprosessiin, vastaavuuden saavuttamisen luonteeseen ja menetelmiin käännösaineistoa käännettäessä. tämä tyyppi. Tällaisen vaikutuksen aste ei riipu pelkästään alkuperäisen leksikaalisista ja kieliopillisista ominaisuuksista, vaan myös niiden suhteesta kohdekielen vastaaviin ilmiöihin. Käännösprosessin kulku ja tulos määräytyy pitkälti sen perusteella, mitä yhteisiä ja erottuvia kielellisiä piirteitä samantyyppisillä materiaaleilla on FL:ssä ja TL:ssä. Siksi sanomalehtimateriaalien ja nykyaikaisen englanninkielisten tietotyylien ominaispiirteiden kuvauksen jälkeen tulisi tunnistaa venäläisten tekstien kielelliset erityispiirteet, jotka liittyvät määriteltyihin toiminnallisiin tyyleihin.

Venäjän kielen sanomalehti-informaatiotyylin kieliopillinen spesifisyys on vähemmän selkeästi ilmaistu. Yleisesti ottaen tietomateriaalien syntaksi on luonteeltaan kirjallista, ja siinä käytetään usein monimutkaisia, erityisesti monimutkaisia lauseita, partisiiaali- ja adverbilauseita. Myös passiivisten rakenteiden käyttö on huomioitu (korkea sato on korjattu, uusi kylpylä avattu jne.) sekä informaatiosemantiikan verbien yleistetyt persoonalliset muodot (raportoi, informoi, välittää). Erityistä huomiota tulee kiinnittää sanomalehtipuheen nimelliseen luonteeseen, joka ilmenee erityisesti denominaalisten prepositioiden korkeana esiintymistiheydessä (alueella, suhteessa, tarkoitukseen, linjaa pitkin, mukaisesti), monimutkaisina denominatiivisina konjunktioina. (johtuen siitä, että koska , niin että), verbaal-nominaaliset yhdistelmät, joilla on heikentynyt verbin merkitys (auttaa, ilmaista tyytyväisyyttä, löytää käyttöä, tulla käymään, ryhtyä toimiin) jne.

Siten FL:n ja TL:n samankaltaisten tyylien kielelliset piirteet eivät useinkaan ole samat. Siksi alkuperäis- ja käännöstekstien kuuluminen tiettyyn toiminnalliseen tyyliin asettaa kääntäjälle erityisiä vaatimuksia ja vaikuttaa käännösprosessin kulkuun ja tulokseen. Tietyn käännöksen spesifisyys ei riipu vain kielellisistä piirteistä, jotka löytyvät kunkin käännöksen kielen vastaavasta tyylistä, vaan pääasiassa siitä, kuinka nämä piirteet liittyvät toisiinsa, kuinka samankaltaisia ovat käännökset. Tämän tyyppisen materiaalin tyyliominaisuudet ovat molemmilla kielillä. Jos jotkin piirteet löytyvät vain yhdestä kielistä, niin käännöksen aikana tapahtuu eräänlainen tyylillinen mukauttaminen: alkuperäisessä tekstissä tietyt esitystavat korvataan kielellisillä keinoilla, jotka täyttävät tietyn tyylin vaatimukset TL:ssä.

Käännettäessä sanomalehti-informaatiotyyliin kuuluvia englanninkielisiä tekstejä venäjäksi vallitsee päinvastainen ilmiö - lauseen jakautuminen käännöksen aikana, kun yksi alkuperäinen lause vastaa kahta tai useampaa käännöstekstissä. Englannin-venäläisissä tieteellisissä ja teknisissä käännöksissä jakotekniikkaa käytetään suhteellisen harvoin:

Olemassa olevien teorioiden rajoitukset on ymmärrettävä riittävästi, jos niitä ei haluta käyttää paikoissa, joissa ne eivät ole päteviä.

Olemassa olevien teorioiden rajoitukset on ymmärrettävä. Tämä auttaa välttämään näiden teorioiden soveltamista tapauksissa, joissa ne ovat epäoikeudenmukaisia.

Samanlaisia ilmiöitä havaitaan sanomalehtiä ja tiedotusmateriaaleja käännettäessä. Ja tässä englannin ja venäjän tekstien kielellisten piirteiden erot edellyttävät tyylillistä mukauttamista. Jos englanninkielisille otsikoille on ominaista verbimuotojen käyttö ja venäjän otsikoille - nimellismuodot, niin käännösten yhteydessä on tehtävä vastaavat rakennemuutokset: Tulvat iskevät Skotlantiin - Skotlannin tulvat, Vienti Venäjälle kasvaa - Vienti lisääntyy Neuvostoliitto, Junankuljettaja kuolee veturien törmäyksen jälkeen - Kuljettajan kuolema junatörmäyksen seurauksena. Monimutkaisempia muunnoksia liittyy nimikkeiden käännöksiin, joissa on sanallinen predikaatti henkilökohtaisessa muodossa, mutta ei aihetta: Palkkaa teini-ikäisiä rupijoina - Teini-ikäisten käyttäminen lakonmurtajina, Want No War -hysteria Toronton kouluissa - Protestit leviämistä vastaan sotahysteriasta Toronton kouluissa. Sama osamuotoja sisältävien otsikoiden käännöksissä: 2 (f Kuollut lento-onnettomuudessa - 20 ihmisen kuolema lento-onnettomuudessa, Kompressoritoimitukset Hallituksen tilaama - Hallituksen määräys kompressorien toimittamisesta, British Railways Hit by National Strike - Englannin rautatietyöntekijöiden valtakunnallinen lakko.

Erityinen käännösteoria kuvaa erilaisia tyylin mukautumisen muotoja käännettäessä tiettyyn toiminnalliseen tyyliin kuuluvia tekstejä. Sellaista sopeutumista määräävät paitsi kielelliset erot, joista keskusteltiin. Tyylillinen mukauttaminen kääntämisen aikana voi olla tarpeen myös suhteessa niihin tyylillisiin piirteisiin, joita esiintyy samanaikaisesti samanlaisissa FL:n ja TL:n tyyleissä. Sama tyylillinen piirre voi ilmetä eriasteisesti kussakin kielessä, eikä sen esiintyminen alkuperäisessä tarkoita, että se voidaan yksinkertaisesti toistaa käännöstekstissä.

Tyylillinen mukauttaminen kuuluu myös sanomalehtien ja tietomateriaalien käännöksiin. Kuten jo todettiin, tämän tyyppisille englannin- ja venäjänkielisille teksteille on ominaista keskustelutyylin elementtien sisällyttäminen. Englanninkielisissä alkuperäiskappaleissa tällaisia elementtejä käytetään kuitenkin vapaammin, ne ovat joskus tuttuja tai jopa slangia. Tämän seurauksena kääntäjän on toisinaan "tasoitettava" käännöstekstiä ja korvattava slangista tutut sanat ja lauseet neutraalemmilla:

Toisessa "Let's get cracking" huomautuksessa Neuvostoliitto ehdotti tänään ensi torstaina Moskovassa käytävien suurlähettiläsneuvottelujen aloituspäivämääräksi huippukokouksen valmistelemiseksi.

Neuvostoliitto nimesi uudessa muistiossa huippukokouksen välittömän valmistelun aloittamista ensi torstaina Moskovan suurlähettiläiden välisten neuvottelujen alkamispäiväksi.

Havaitsemme saman asian nimikkeitä käännettäessä: Hip and Square Films - Ultramodernit ja perinteiset elokuvat, Putting Pep Into the Palace - Buckinghamin palatsin henkilökunnan työn tehostaminen.

Molemmilla kielillä sanomalehti- ja tietotyyliä leimaa lakonisuus. Englanninkielisissä teksteissä tätä vaatimusta noudatetaan kuitenkin tiukemmin kuin venäjäksi. Siksi englannin-venäläisissä käännöksissä on usein tarpeen valita laajempi vaihtoehto:

WHO:n mukaan. tilastojen mukaan sydänsairaudet olivat no. 1 tappaja.

Maailman terveysjärjestön mukaan sydänsairaudet sijoittuivat ensimmäiseksi kaikista kuolinsyistä.

Slangia ja ammattikieltä modernissa englanninkielisessä mainostekstissä

Johdanto

Luku 1. Teoreettiset perusteet mainostekstin slangin ja jargonin tutkimiselle

.1 Slängi modernissa englannissa ja sen ominaisuudet

.1.1 Peruslähestymistapoja "slangin" käsitteen määrittelemiseen

.1.2 Tärkeimmät slanginmuodostustavat nykyenglannissa

.2 Modernin englannin ammattislang ja sen ominaisuudet

.2.1 Peruslähestymistavat käsitteen "jargon" määrittelyyn

.3 "slangin" ja "slangin" käsitteiden erottaminen

.4 Mainostekstin käsitteet ja sen pääpiirteet

.4.1 Mainoksen ja mainostekstin ydin

.4.2 Mainostekstien kielelliset ja tyylilliset piirteet

.5 Slängin ja jargonin toiminta mainostekstissä

Luku 2. Slängin ja jargonin piirteiden tutkiminen nykyaikaisissa englanninkielisissä mainosteksteissä

.1 Metodologia tutkimusaineiston valintaan ja analysointiin

.2 Slängin ja jargonin semanttiset, sananmuodostus ja toiminnalliset piirteet nykyaikaisessa englanninkielisessä mainonnassa

.2.1 Slängin ja jargonin semanttiset funktiot englanninkielisessä mainosviestissä

.2.2 Slangien ja ammattislangien sanamuodostusominaisuudet englanninkielisissä mainostekstiviesteissä

.2.3 Slangin ja jargonin perustoiminnot ja pragmaattinen suuntautuminen englanninkielisessä mainonnassa

Luku 3. Slängin ja ammattislangin mainostekstien käyttötavat koulun vieraiden kielten tunneilla

Johtopäätös

Bibliografia

Johdanto

Joka vuosi mainonnan ja markkinoinnin alalla tapahtuu nopeaa kehitystä, mikä lisää paitsi brändin tunnettuutta ja myyntiä, myös itse kielen kehitystä, joka näiden prosessien seurauksena käy läpi uutta sen kehitysvaiheessa. Mikä tahansa kieli on altis tälle, erityisesti englanti, joka on yleisin ja suosituin koko planeettamme väestön keskuudessa. Tämä mainonnan kehittyminen ja leviäminen vaikuttaa merkittävästi kielen leksikaaliseen koostumukseen tuoden siihen uusia käsitteitä ja ilmaisuja, erityisesti slängiä ja ammattikieltä, mikä myös edistää niiden tunkeutumista sitä tietyissä tilanteissa käyttävien ihmisten jokapäiväiseen viestintään. Tältä osin kotimaiset ja ulkomaiset tutkijat yrittävät tutkia mainonnan kieltä tunnistaakseen sen kielelliset piirteet, erityisesti mainostajien tiettyihin tarkoituksiin käyttämän slangin ja ammattikieltä. Siksi slängin ja jargonin piirteiden tutkiminen nykyaikaisissa englanninkielisissä mainosteksteissä on relevanttia ja vaatii syvempää teoreettista ja käytännön ymmärtämistä.

Merkityksellisyys Tämä tutkimus johtuu:

Tällä hetkellä enemmän huomiota mainonnan kielellisiin piirteisiin;

Riittävän määrän teoksia, jotka kuvastavat nykyaikaisten englanninkielisten mainostekstien semanttisten, sanamuodon ja toiminnallisten piirteiden tutkimusta, puuttuminen;

Mainosviestien pragmatiikan, erityisesti niissä käytetyn slangin ja ammattikieltä, syvemmän tutkimuksen tarve;

Kohde tämän työn - tutkia slängin ja jargonin piirteitä nykyaikaisissa englanninkielisissä mainosteksteissä ja harkita mahdollisuutta käyttää englannin tunneilla saatuja tuloksia koulussa. Tästä tavoitteesta seuraa seuraavat tutkimustulokset: tehtäviä:

1) pohtia käsitteitä "slangi" ja "slangi" modernissa englannissa ja niiden ominaisuuksia;

2) tunnistaa tärkeimmät tavat muodostaa slangia nykyenglannissa;

3) puolustaa "slangin" ja "slangin" käsitteiden eroa;

) tutkia mainostekstien kielellisiä ja tyylillisiä piirteitä;

) tunnistaa slängin ja jargonin päätoiminnot mainostekstissä;

) analysoida slängin ja jargonin semanttisia, sanamuodonmuodostus- ja toiminnallisia piirteitä nykyaikaisessa englanninkielisessä mainonnassa;

) harkita mahdollisuutta käyttää englannin tunneilla saatuja tuloksia koulussa;

9) kehittää harjoitusjärjestelmä koulun englannin tunneilla saatujen tulosten perusteella.

Esine Tässä tutkimuksessa käytetään slangia ja jargonia.

Aihe Tässä työssä analysoidaan slängin ja jargonin piirteitä nykyaikaisissa englanninkielisissä mainosteksteissä ja tutkitaan mahdollisuutta käyttää englannin tunneilla saatuja tuloksia koulussa. slangi jargon mainosteksti

Tämän tutkimuksen materiaali toimi englanninkielisinä mainosviesteinä, jotka sisälsivät slangia ja slangia englanninkielisistä sanomalehdistä, aikakauslehdistä ja mainosvideoista.

Metodologinen ja teoreettinen perusta teokset ovat kotimaisten ja ulkomaisten tutkijoiden kuten G.B. Antrushina, I.V. Arnold, N.D. Arutyunova, O.S. Akhmanova, V.M. Leichik, A.I. Smirnitsky, V.N. Yartseva, G. Hughes, E. Partridge ja muut.

Metodologia opinnäytetyö sisältää dialektiikan periaatteet, ts. kokonaisuus nähdään koostuvan komponenteista niiden jatkuvassa yhtenäisyydessä ja ristiriidassa. Työssä käytettiin sekä yleistieteellisiä että erikoismenetelmiä. Yleisiä tieteellisiä menetelmiä ovat analyysi ja synteesi, induktio ja deduktio. Käytettiin myös erikoismenetelmiä: kuvailevia ja lingvistisiä analyyseja.

Teoreettinen merkitys Työtä määrää se, että se systematisoi näkemyksiä slängin ja ammattislangin ongelmasta ja näiden yksiköiden luokittelusta eri tutkijoiden töissä.

Käytännön arvo Työnä on, että opinnäytetyön aineistoja ja tuloksia voidaan käyttää englannin kielen puheharjoittelun, stilistiikan ja leksikologian kursseilla.

Hypoteesi Tässä tutkimuksessa slängin ja slangin päätavoite on ilmeikkäiden ja motivoivien mainostekstien luominen, ja tutkittavien yksiköiden vaikutus ja pragmaattinen vaikutus lisääntyy, kun niitä käytetään osana tiettyjä tyylikeinoja (metaforat, epiteetit jne.)

Opinnäytetyö koostuu johdannosta, kolmesta luvusta, johtopäätöksestä ja bibliografiasta.

Johdannossa määritellään tämän tutkimuksen tavoitteet ja tavoitteet, nimetään tutkimuksen relevanssi, kohde ja aihe, kuvataan empiirisen aineiston perusta sekä määritellään työn teoreettinen arvo ja käytännön merkitys.

Sisällä ensimmäinen luku"Teoreettiset perusteet slängin ja ammattislangin tutkimukselle mainostekstissä" Käsitteet "slangi" ja "slangi" modernissa englannissa ja niiden piirteitä tarkastellaan, tunnistetaan tärkeimmät tavat muodostaa slängi nykyenglannissa ja perustellaan näiden käsitteiden erottelua. Myös mainonnan ja mainostekstin olemus pohditaan, kuvataan mainostekstien kielellisiä ja tyylillisiä piirteitä sekä identifioidaan slängin ja jargonin päätoiminnot mainostekstissä.

Sisään toinen luku"Slangin ja jargonin piirteiden tutkiminen nykyaikaisissa englanninkielisissä mainosteksteissä" Selostetaan tutkimusaineiston valinnan ja analysoinnin metodologiaa ja analysoidaan slängin ja ammattislangin semanttisia, sananmuodostus- ja toiminnallisia piirteitä nykyaikaisessa englanninkielisessä mainonnassa.

Kolmas luku"Menetelmät slängin ja ammattislangin mainostekstien käyttämiseen koulun vieraiden kielten tunneissa" Harkitaan mahdollisuutta käyttää englannin oppitunneilla saatuja tuloksia koulussa ja kehitetään harjoitusjärjestelmää niiden käyttöön koulun englannin tunneilla.

SISÄÄN johtopäätös Työn tärkeimmistä tuloksista tehdään yhteenveto ja hahmotellaan tulevaisuudennäkymiä.

Bibliografia sisältää 61 aiheeseen liittyvää lähdekirjallisuutta.

Luku 1. Teoreettiset perusteet mainostekstin slangin ja jargonin tutkimiselle

.1 Slängi modernissa englannissa ja sen ominaisuudet

.1.1 Peruslähestymistapoja "slangin" käsitteen määrittelemiseen

Nykyään kielitieteellisessä kirjallisuudessa termin "slangi" tulkinnassa ei ole yhtenäisyyttä. Linguistic Encyclopedic Dictionary tulkitsee tämän käsitteen samankaltaiseksi kuin ammattikieltä ja myös ammattislangien joukoksi, jotka muodostavat kerroksen puhekielen sanastoa ja heijastelevat töykeästi tuttua, joskus humoristista asennetta puheaiheeseen.

Kielellisten termien sanakirja määrittelee slängin "sanoihin, jotka usein määritellään peruskielen normien rikkomiseksi. Nämä ovat erittäin ilmeikkäitä, ironisia sanoja, jotka tarkoittavat esineitä, joista puhutaan Jokapäiväinen elämä" .

Tällä hetkellä kielitieteellisissä töissä voidaan jäljittää kaksi vastakkaista näkemystä slängin suhteen. Toisaalta jotkut tiedemiehet ja kielitieteilijät (K.I. Chukovsky, A.I. Smirnitsky, I.V. Arnold, Stuart B. Flexner jne.) ovat sitä mieltä, että slangi yhdistää kaiken ei-kirjallisen sanaston (paitsi kirosanat), sitten On vulgarismeja , ammattikieltä ja jopa ammattimaisuutta. Tällaiset sanat on yleensä tuomittu kuolemaan nopeasti pois, ja niitä tulisi välttää. K.I. Tšukovski sanoi, että "toisin kuin kielen alkuperäiset sanat, argoottiset sanat - melkein kaikki - painuvat joka vuosi. Ne ovat lyhytikäisiä ja hauraita." Tutkimuksessaan A.I. Smirnitsky viittaa slängiin puhekielenä tai tuttuna puhetyylinä tietyllä erikoisalueella.

I.V. Arnold antaa seuraavan määritelmän: "slangilla tarkoitetaan töykeitä tai humoristisia, puhtaasti puhekielessä olevia sanoja ja ilmaisuja, jotka vaativat uutuutta ja omaperäisyyttä."

Toisaalta useiden tutkijoiden (K. Eble, S. E. Doblanovich jne.) mukaan slangia pidetään merkkinä elämästä ja kielen kehityksestä. K. Eblen mukaan "slangi on jatkuvasti muuttuva puhekielen sanojen ja ilmausten kokoonpano, jota puhujat käyttävät vahvistaakseen tai korostaakseen sosiaalista jäsenyyttä tietyssä ryhmässä." S.E. Doblanovich väittää, että "slangi on merkki elämästä ja kielen asteittaisesta, johdonmukaisesta kehityksestä, merkki sen rakenteen, pääasiassa leksikaalisen, jatkuvasta muutoksesta."

Tästä johtuen slängin koostumus on heterogeeninen: toisaalta slangi sisältää sanoja, joita ei voida hyväksyä puheeseen sivistyneet ihmiset, toisaalta slangia käytetään koulutettujen ihmisten keskustelussa, slangi on erityisen suosittua nuoremman sukupolven keskuudessa.

Yksi tunnetuista slängin asiantuntijoista on E. Partridge, jonka mukaan slangi on hyvin hauras, epävakaa, kodifioitumaton ja usein täysin epäjärjestynyt ja satunnainen kokoelma keskustelusfäärissä esiintyviä lekseemejä, jotka heijastavat yhteiskunnallista tietoisuutta. tietyllä yhteiskunnallisella tai ammatillisella alalla toimivia ihmisiä.

Siten tieteellisen kirjallisuuden "slängin" määritelmän lähestymistapojen analyysi mahdollistaa tässä tutkimuksessa käytetyn käsitteen toimivan määritelmän kehittämisen. Tämän tutkimuksen puitteissa slängi ymmärretään joukkona erityisiä emotionaalisesti latautuneita sanoja, joita ei hyväksytä kirjallisessa puheessa.

On mahdotonta olla huomaamatta syitä slängin käyttöön puheessa. Siten teoksessaan "Slang Today and Yesterday" E. Partridge tunnistaa seuraavat syyt slängin käyttöön:

1. huvin vuoksi;

2. osoittaa huumorintajua;

korostaa yksilöllisyyttäsi;

Puheesta tulee elävämpää;

Yllätykseksi;

rikastuttaa sanastoasi;

Luoda ystävällinen ilmapiiri;

Osoittaa jäsenyyttä sosiaaliseen ryhmään;

tulla hyväksytyksi "yhdeksi omaksi" yhtiössä;

Tarkoittaaksesi sitä;

Minimoimaan tai liioittelemaan jotain;

Kliseemien ja monisanaisuuksien välttämiseksi.

Yleensä slangi kehittyy ja muuttuu erittäin nopeasti, joten se katoaa yhtä helposti kuin muodostuu. Yleensä slangia käytetään yksinkertaistamiseen suullinen puhe ja hänen ymmärryksensä.

Tiedemiehet ovat todenneet slangin useammin kuin kerran nuoremman sukupolven kieleksi. Tämä mahdollistaa kyseisen sisääntulon vahvistamisen teini-iässä sisältää slängin aktiivisen käytön syystä tai toisesta, mukaan lukien seuraavat:

1. itseilmaisun tarve;

2. halu olla näyttämättä vanhanaikaiselta;

Halu erottua.

1.1.2 Tärkeimmät tavat muodostaa slangia nykyenglannissa

On olemassa monia eri tavoilla tässä luvussa käsiteltyjen slangisanojen ja ilmaisujen muodostus.

Reduplikointi on sanan varren kaksinkertaistamista. Esimerkiksi: puh-puh(ei pidä ottaa vakavasti) puolet ja puolet(yhtä), tip top(täydellinen). Kuten T.M. korostaa Beljajevin mukaan reduplikatiivit syntyvät ja toimivat puhekielessä "niiden ilmeisyyden vuoksi, joka syntyy muodollisten, sisällön ja äänen (tarkemmin fonosemanttisten) ominaisuuksien vuorovaikutuksen seurauksena."

Sanojen lyhenne, jolla on useita lajikkeita:

Sanan katkaisu: biz - liike, syy - koska;

Lyhenne: UTC - Maailmanaika koordinoitu, LOL - nauraa ääneen, B.F. - paras ystävä;

Merkityksen siirto, joka on yleisin slangiyksiköiden muodostuksessa: leipää puhekielessä sitä käytetään tarkoittamaan "rahaa" ja käsitteitä ruoho, yrtti Ja rikkaruohot tarkoittaa marihuanaa.

Yhdistämisellä on tärkeä rooli slängin muodostumisessa, ja se perustuu yleensä kahden tai useamman sanan käyttöön: kuumakalle- kuumaluonteinen, törkimys- huijari.

Metaforinen ja metonyyminen siirto tapahtuu myös slängin muodostumisprosessissa. G.B:n mukaan Antrushina, seuraavat nimensiirtotyypit erotetaan:

1. samankaltaisuuteen perustuva siirto (kielinen metafora): ämpäri(ämpäri) käytetään humoristisesti nimeämään auto tai vene;

2. vierekkäisyyteen perustuva siirto (kielinen metonyymia): siniset lippalakit tarkoitti "sinisiä lippiksiä" kuninkaallisen sotilaspoliisin humoristiselle nimitykselle.

Slängin rajat ovat hyvin epäselviä, joten samoilla sanoilla eri sanakirjoissa voi olla eri merkitys ja ne voivat erottua eri tavoin. Tämän käsitteen hämärän laajuuden määrää myös kielellinen ja sosiaalinen vaihtelevuus kronologisesti. Nopea yhteiskunnallinen kehitys johtaa väistämättä muutoksiin yhteiskunnan asenteessa slangia ja sen puhujia kohtaan, vanhojen arvojen hylkäämistä ja uusien arvojen ja normien omaksumista jne. Nämä prosessit kiihtyvät jatkuvan informaatiobuumin, tieteen ja tekniikan kehityksen singulaarisuuden lähestyvän pisteen ja tieteellisen paradigman antroposentrisoitumisen olosuhteissa, mikä väistämättä heijastuu kieleen yleensä ja erityisesti slangiin.

1.2 Modernin englannin ammattislang ja sen ominaisuudet

.2.1 Peruslähestymistavat käsitteen "jargon" määrittelyyn

Slängiin liittyvä käsite on ammattikieltä. Jargon - (ranskan sanasta ammattikieltä) on kielen tyyppi, joka poikkeaa suuresti yleisesti hyväksytyistä normeista leksikaaliltaan, fraseologialtaan jne. Jargonin tärkein ja merkittävä ominaisuus on, että sitä käytetään vain ryhmissä, joita yhdistää yhteinen kiinnostus. Jargon on perinteinen kieli, joka on ymmärrettävissä vain tietyssä ympäristössä.

A.N:n mukaan Bulyko, ammattikieltä - sosiaalisen ryhmän puhe, jossa on runsaasti sanoja ja ilmaisuja, jotka ovat ainutlaatuisia vain tälle ryhmälle ja joita ei voi ymmärtää muille ihmisille (esimerkiksi näyttelijäsalasana, merikieltä).

Jargonit ovat tiettyjen sosiaalisten ryhmien käyttämiä sanoja, joilla on salainen merkitys kaikille muille. Jargon tunkeutuu yhteiskunnan kaikille tasoille. Niitä löytyy elokuvista, kirjallisuudesta ja jopa mainonnasta.

O.V:n mukaan Starkov, jargonit jaetaan:

1. luokka-aste;

2. tuotanto;

Nuoriso;

Ihmisten ryhmittely kiinnostuksen kohteiden ja harrastusten mukaan.

Termillä "salakiele" itsessään on negatiivinen konnotaatio, ja yleensä ihmiset assoituvat vihamielisiin yhteiskuntaryhmiin: vankilakieleen, huumeiden väärinkäyttäjiin jne. Slangi, toisin kuin jargon, on luonteeltaan neutraalimpaa eikä sillä ole negatiivista konnotaatiota.

Jargonin käyttöön on useita syitä:

1. halu kommunikoida tuntemattomien kesken ja olla ymmärtämättä;

2. puheen ilmaisukyky;

Halu piilottaa salaisuudet.

Tältä osin monet lingvistit (V.A. Khomyakov ja muut) korostavat

Jargonin "salaisen viestinnän toiminto", varsinkin jos puhumme rikollisesta ammattikielestä.

Termillä "slangi", kuten "slangilla", on valtava määrä merkityksiä, mikä mahdollistaa monin tavoin niiden erityispiirteiden korostamisen. Siksi on tarpeen tarkastella tarkemmin näiden käsitteiden korrelaatiota tieteellisessä kirjallisuudessa.

1.3 "slangin" ja "slangin" käsitteiden erottaminen

Slangia verrataan ja sekoitetaan joskus ammattikieleen, koska se on myös yksi puhekielen muoto. Pohjimmiltaan slangi eroaa jargonista lisääntyneen emotionaalisuuden vuoksi.

R. Spearsin mukaan slängin käsite on käynyt läpi pitkän kehityskauden (1700-luvun puolivälistä lähtien) rikollisen puheen/jargonin yksinkertaisesta nimestä yleistetyksi käsitteeksi, jota käytetään kuvaamaan ammattikieltä, puhekieltä, dialektismia ja vulgarismia, eli "mitä tahansa epätyypillisiä tai epämiellyttäviä sanoja tai lauseita".

Tutkijat J. Eito ja J. Simpson tunnistavat seuraavat vaiheet tämän käsitteen semantiikan kehityksessä:

1. erityinen sanasto, jota kaikki syrjäytyneiden ryhmät käyttävät (1700-luvun puoliväli);

2. tietyntyyppisen ammatin tai ammatin erikoissanasto tai fraseologia (1700-luvun toinen puolisko);

Pääasiassa puhekielellä huonolaatuinen kieli, joka koostuu uusista ja jo tunnetuista sanoista, joita käytetään tietyssä merkityksessä (1800-luvun alku).

Monissa sanakirjoissa slangi luokitellaan ammattislangiksi, minkä seurauksena se erottuu, ja englannin ja amerikkalaisen leksikologiat alkavat huomata puheessaan sotilaallista, urheilu-, teatteri-, opiskelija-, parlamentaarista ja uskonnollista slängiä sekä neologismeja, jotka ovat myös luokitellaan usein slangiksi. Samalla kielen dynaamisuuden ansiosta monet slängin sanat ja ilmaisut voivat muutaman vuoden sisällä tulla osaksi yleisesti puhuttua tai kirjallista sanastoa.

Englanninkielinen kielitiede käyttää termiä "slangi" viittaamaan kodifioimattomaan kieleen. Englannin sanakirjamerkinnöissä on siis ainakin kaksi päätulkintaa sanalle "slangi":

1. yhteiskunnan alaryhmien tai alakulttuurien erityinen puhe;

2. sanasto, jota käytetään laajasti epävirallisessa viestinnässä. Slangi jaetaan yleiseen ja erityiseen. Yleinen slangi tai yksinkertaisesti slangi ovat sanoja ja lauseita, joita käytetään useissa alakulttuureissa ja laajalle levinneitä ja kaikille väestöryhmille ymmärrettäviä, mikä ei aiheuta vaikeuksia tulkita ja ymmärtää vastaavien leksikaalisten yksiköiden semanttista sisältöä. Tämän tyyppisellä slangilla on voimakas emotionaalinen ja arvioiva luonne, ja ekspressiivinen funktio hallitsee nominatiivia. Yleisellä slangilla on joskus foneettisia, morfologisia ja syntaktisia piirteitä, mutta A.K. Babina, V.G. Vilyuman ja I.R. Halperin eroaa geneettisesti ja toiminnallisesti erikoisslangista (argot, jargon), koska se on kirjallisen kielen rajojen ulkopuolella.

Yleisellä slangilla on useita erityispiirteitä:

1. levinnyt lähes kaikille yhteiskunnan kerroksille;

2. vakaa pitkän aikaa;

Selkeä emotionaalinen luonne [Viluman: 48-50].

Erikoisslangi sisältää sanoja tai lauseita, joita esiintyy yksittäisissä alakulttuureissa, sekä yhden tai toisen ammatti- tai luokkaslangen sanoja. Huolimatta siitä, että slangi sisältyy usein slangiin, sitä verrataan erityisslangina yleisslangiin.

Monet kielitieteilijät eivät ole vieläkään päässeet yksimielisyyteen siitä, luokitellaanko kaikki ammattimaisuus, töykeä kielenkäyttö, varkaiden ammattikieltä, ilmeikkäät puhekielet ja murteet slangiksi. Toiset uskovat, että slängi vastustaa kirjallista sanakirjaa eikä sisällä murteita, ammattimaisuutta ja ammattikieltä. Siten slangisanat erotetaan erilliseen ryhmään ja nimetään termillä ammattikieltä

L.I. Antrushina, I.V. Arnold, S.A. Kuznetsovan mukaan slangin ja slängin käsitteitä ei pidä pitää kielen kahtena eri ilmiönä, sillä ne viittaavat sosiaalisesti ja ammatillisesti määräytyvän ryhmän puheeseen sekä puheen elementtiin, joka ei vastaa kirjallisuuden normia. Kieli. Tämä johtuu siitä, että slangille on ominaista kaikentyyppisten konnotaatioiden läsnäolo: vastaavasti arvioiva).

Tästä johtuen slangi vastustaa kirjallista normia.

Määritelmän mukaan V.N. Yartseva, slangi on joukko ammattislangia, joita käytetään sosiaalisissa ryhmissä.

I.R. Halperin erottaa slängin jargonista siinä, että slangismit ovat emotionaalisen konnotaation omaavia uusologismeja, jotka ovat peräisin puhekielestä ja joista tulee lopulta virallinen puhuttu kieli. Sitä vastoin ammattikieltä voidaan pakottaa kirjalliseen kieleen vain laajalla käytöllä, esim. joukkotiedotusvälineet.

I.R. Galperin, ammattikieltä erottuu pikemminkin sosiaalisesta kuin paikallisesta kuulumisesta, ja se on koodijärjestelmä, jolla on vastaava sanakirjamerkitys. Slangi, toisin kuin ammattikieltä, ei tarvitse tulkintaa, koska se ei viittaa salaiseen koodiin. Sen ymmärtävät helposti ne ihmiset, jotka puhuvat tätä koodikieltä, mutta näkevät näiden sanojen käytön epätavallisena tai "normaalin kielen vääristymänä". Jargon voi siirtyä sosiaalisesta ryhmästä toiseen ja ajan myötä jopa tulla kirjallisen kielen normiksi. Erityisiä ja yleisesti käytettyjä (kaikkiin yhteiskuntaryhmiin kuuluvia) jargoneja korostaen tutkija toteaa, että ammattikieltä puolestaan voi muuttua slangiksi, koska edellinen siirtyy tietystä ympyrästä yleiseen käyttöön ja muuttaa siten "mysteeriään ja salattua". luonto." Jargonit erottuvat myös siitä, että niillä on oma tiukka paikkansa yhteiskunnassa, joten ne on helppo luokitella tämän kriteerin mukaan

Slangin tunkeutuminen kielellemme liittyy englanninkielisten kulttuurien tutkimiseen. Aluksi vain vieraita kieliä kutsuttiin slangiksi, mutta myöhemmin käyttöalue laajeni. Jos käsitteen "slängi" merkityksestä keskustellaan ei kuitenkaan vieläkään ole yleisesti hyväksyttyä näkökulmaa, termillä "slangi" on melko selkeä tulkinta. Jargon tulkitaan eräänlaiseksi kielen tyypiksi, sosiaaliseksi murteeksi, joka eroaa kansalliskielestä sen erityisellä leksikaalisella fraseologiakoostumuksellaan. Jargonin olennainen piirre on, että sitä käyttävät tietyt sosiaaliset, ammatilliset tai muut ryhmät, joita yhdistävät yhteiset intressit.

Tutkijat ovat toistuvasti yrittäneet erottaa nämä käsitteet toisistaan. Tiedemiehet J. Greenog ja G. Kittridge määrittelevät slängin melko hauraaksi, epävakaaksi, ei mitenkään kodifioiduksi ja usein täysin epäjärjestyneeksi ja satunnaiseksi joukko lekseemejä, joita esiintyy keskustelualueella ja jotka heijastavat tiettyyn ryhmään kuuluvien ihmisten sosiaalista tietoisuutta. sosiaalinen tai ammatillinen ympäristö. Slangia pidetään yleisen kirjallisen sanakirjan elementtien tietoisena, tarkoituksellisena käyttönä puhekielessä puhtaasti tyylillisiin tarkoituksiin: luoda uutuuden, epätavallisuuden, eron tunnetuista malleista vaikutelma, välittää puhujan tiettyä tunnelmaa, antaa lausunnon spesifisyyttä, ketteryyttä, ilmaisukykyä, tarkkuutta, ytimekkyyttä, mielikuvitusta sekä kliseerien välttämistä, mikä saavutetaan tutkijoiden mukaan käyttämällä sellaisia tyylillisiä keinoja, kuten metafora ja metonyymia.

T.E:n mukaan Zakharchenko, termi "slangi" ymmärretään usein samaksi kuin termi "žargoni", mikä osoittaa syitä, miksi näitä käsitteitä käytetään synonyymeinä. Yksi näistä syistä on eri termien jatkuva käyttö kansallisissa kielikouluissa saman ilmiön kuvaamiseksi.

Termille "salakiele" on ominaista salassapitofunktio, sen puhujien halu erottautua yhteiskunnasta, myös kielen avulla. Termit "slangi" ja "slangi" toimivat kuitenkin synonyymeinä "tietylle ihmisryhmälle ominaisen kielen" merkityksessä, ja siksi nämä käsitteet sekoitetaan usein. Niiden esiintymiseen on kuitenkin erilaisia syitä ja siten eri toimintoja. Slangista puhuttaessa on huomioitava puhujan halu ilmaista itseään värikkäimmällä ja kuvaavimmalla tavalla noudattaakseen muodin ja nykyajan trendejä, kun taas ammattikieltä käytetään salaliittoon, kun puhuja pyrkii kommunikoimaan muita ihmisiä, eivätkä muut ymmärtäneet. Siten ammattikieltä toimii kodifioituna kielenä, ts. koodi, jonka omistaa rajoitettu määrä ihmisiä, jotka valvovat sitä tiukasti. Slangi puolestaan on kodifioimaton kieli, jota monet ihmiset käyttävät vapaasti eri tilanteissa.

Siten "slangin" ja "slangin" käsitteiden identiteetistä ja eroista on monia näkökulmia. Useimmat tämän asian tutkijat kuitenkin väittävät, että näillä termeillä on enemmän yhtäläisyyksiä kuin eroja. Siksi slangi muuttuu äärimmäisen joustavuuden ja liikkuvuuden ansiosta jatkuvasti, uusia sanoja ilmaantuu ja olemassa oleva sanasto voi saada uusia merkityksiä, mikä myötävaikuttaa kielen edelleen kehittymiseen.

1.4 Mainostekstin käsitteet ja sen pääpiirteet

Mainonnan kieli on ollut kielitieteen tutkimuksen kohteena sen alusta lähtien. Mutta huolimatta valtavasta kielellisen tutkimuksen määrästä, tiedemiesten keskuudessa ei ole yksimielisyyttä siitä, mistä asemasta mainontaa analysoidaan - kielen toiminnallista tyyliä vai puheen kommunikatiivista tyyliä. Vastaus esitettyyn kysymykseen ei ole yksiselitteinen, koska jotkut tutkijat pitävät mainontaa toiminnallisena tyylinä (N. N. Kokhtev, V. V. Tulupov), kun taas toiset pitävät sitä diskurssina (V. M. Leichik).

Ensimmäisen näkökulman edustajat harkitsevat mainontaa sen paikan mukaan, mikä sillä on nyky-yhteiskunnassa. Tämä on perinteinen funktionaalinen lähestymistapa, jota noudattaen tutkijat ovat tulleet siihen johtopäätökseen, että mainosteksteissä kieli-/puheyksiköiden valinta ja niiden rakentaminen perustuvat samoihin periaatteisiin kuin joukkoviestinnän alalla esiintyvissä journalistisissa teksteissä. Jos noudatat tätä lähestymistapaa, sinun on korostettava mainontatyyliä venäläisen kirjallisen kielen tyyppinä.

Oikeuden tällaiseen lausumaan antavat sekä kielenulkoiset tekijät (toiminnalliset tyylit erotellaan ihmisen toiminta-alojen perusteella) että kielelliset tekijät, nimittäin johtava rakentava periaate, joka osoittautuu samanlaiseksi kuin journalistisen tyylin rakentava periaate, jossa kielellisten välineiden valinta ja niiden järjestäminen perustuvat "ilmaisun ja standardin vuorotteluun"

Se on sisäisen tyylinormin erityinen suuntautuminen, jonka avulla voimme erottaa kaksi suurta toiminnallista modernin kielen lajiketta - journalistiset ja mainontatyylit. Ja vaikka kysymystä mainonnan kielellisestä asemasta ei ole vielä lopullisesti ratkaistu, olemme taipuvaisia tunnustamaan mainostyylin itsenäiseksi lajikkeeksi. Molempien tyylien tärkein ominaisuus - arvioivaisuus - ei niinkään tuo niitä yhteen, vaan mahdollistaa niiden erottamisen mainonnan ja journalismin välillä. Jos journalistisen tyylin arviointi on sosiaalista, niin mainostyylin arviointi on utilitaristista.

Tällä mainosanalyysin lähestymistavalla, jota kutsutaan kielilähestymistapaksi, on etunsa. Ei voida kiistää, että hän myötävaikuttaa toiminnallisen stilistiikan kehittämiseen, joka etenee kirjallisen kielen toiminnallisen järjestelmän kehittymisen mukana. Mutta tällä lähestymistavalla on rajoituksensa tai omat rajansa, koska se on ennen kaikkea numeratiivinen, inventaariopohjainen, joka ei pysty ottamaan huomioon mainostoimintojen koko kirjoa tai monivaiheista mainoksen luomisprosessia. toimii. Toinen lähestymistapa mainonnan analysointiin - puhe, jota muuten kutsutaan kommunikatiiviseksi, pitää mainontaa diskurssina.

Tällä lähestymistavalla analyysi sisältää paitsi tyylinormit myös kommunikatiiviset; ei vain tiettyä kielitasoa vastaavia kielellisiä yksiköitä, vaan myös puhekommunikatiivisia strategioita, joiden rakentamisessa otetaan huomioon kommunikaattorien sosiaaliset, sukupuolet, ikä- ja muut ominaisuudet.

Todiste siitä, että mainonta on prosessi, on useista vaiheista koostuvien mainoskampanjoiden toteuttaminen. Mainoskampanjan aikana pragmaattinen tehtävä mainostetun tuotteen ansioiden edistämiseksi toteutetaan eri muodoissa - yksinkertaisesta lyhyestä mainoksesta yksityiskohtaisiin tarinoihin ihmisistä, joista on tullut sen kuluttajia.

Myös mainosteosten ominaisuudet tukevat keskustelua. Kommunikatiivisessa stilistiikassa, toisin kuin toiminnallisessa stilistiikassa, on oikeutetumpaa jakaa tekstit ei genreihin, joilla on omat rajansa, vaan tekstityyppeihin. Kuten joukkoviestinnän tutkijat uskovat, tässä tapauksessa puhujan "minä" tulee esiin, ja kirjoittaja toteuttaa suunnitelmansa ei genren kapeissa rajoissa, vaan puheen kommunikatiivisessa tilassa murtaen kaiken rajoittavan genren. rajat.

Joidenkin mainosviestien epäjohdonmukaisuus tekstin käsitteen kanssa johdonmukaisuuden ja täydellisyyden puutteesta johtuen määrää termin käytön, joka soveltuu kaikkiin mainosviesteihin - semanttisesti epätäydellisiä tai rakenteellisesti hajanaisia yhdestä tyypistä vaihtamisen seurauksena. tekstistä toiseen. Ottaen huomioon mainosviestien erityispiirteet, jotkut tutkijat ehdottavat tekstilingvistiikan tieteellisen perinteen noudattamiseksi termin "mainosteokset" käyttöä.

Tätä logiikkaa noudattava joukkoviestinnän piiriin liittyvä mainosdiskurssi on yksi mediadiskurssin tyypeistä. Sille on ominaista kohdeyleisön läsnäolo sekä erityiset pragmaattiset asenteet, jotka heijastuvat sekä mainostekstien sisältöön että niiden muotoon, missä graafisella puolella on tärkeä rooli piirustusten, kuvien, värien muodossa. , sekä video- ja äänielementtejä.

Mainostoiminnan erityispiirteiden kuvaamiseksi on ensinnäkin tarpeen antaa mainonnan määritelmä. Kysymys siitä, mitä mainonta on, näyttää yksinkertaiselta vain ensi silmäyksellä. Itse asiassa mainonnan määritelmiä on monia, mutta niiden joukossa ei ole yhtäkään, joka tulisi yleisesti hyväksytyksi.

Syvällisempi ja vastaavasti edustava määritelmä mielestämme näyttää tältä: "Mainonta on yksi joukkoviestinnän muodoista, jossa mainostajan maksamat, informatiiviset, kuvaannolliset, ilmaisullisesti vihjailevat tekstit ovat luonteeltaan yksisuuntaisia ja ei-persoonallisia. luodaan ja jaetaan tavaroita, palveluita, ideoita, joilla on psykologinen vaikutus kuluttajien massa- ja yksilötietoisuuteen saadakseen heidät tekemään mainostajan haluamia valintoja ja toimia."

Lähdemme siitä tosiasiasta, että mainonta on monimutkainen toiminta, joka sisältää useita lohkoja. Lohko viittaa mainostoiminnan elementteihin, jotka yhdessä muodostavat mainosdiskurssin: puhekomponenttia sekä tässä monimutkaisessa prosessissa käytetyt välineet. Jokainen lohko on tarkoitettu suorittamaan tiettyjä mainontatoimintoja, joiden toteuttaminen edistää mainostettujen materiaalien tai henkisten tuotteiden myyntiä saavutettuaan suurin voitto sen kulutuksesta.

Tässä on tärkeää huomata, että puhtaasti pragmaattisesta suuntautumisestaan huolimatta mainostoimintaa pidetään luovana, mutta luovuus on luonteeltaan teknologista.

Tässä tutkimuksessa tarkastellaan kaupallisen mainonnan toimintoja. Mainonnassa on siis kolme päätehtävää: informatiivinen, pragmaattinen ja kommunikoiva. Nimetyt toiminnot eivät tietenkään tyhjennä mainonnan ratkaistavia tehtäviä, joita kutsutaan "viidenneksi tilaksi" tai verrataan uskontoon.

Valmiiden puhekaavojen lähteenä mainonnasta on tullut "roolimalli" sen erottuvan laadun - paineen, usein aggressiivisuuden vuoksi. Uskotaan, että mainonta on yksi aggressiivisimmista ja häiritsevimmistä joukkoviestinnän tyypeistä.

"Tämä käyttäytyminen on varsin ymmärrettävää ja johtuu jopa mainonnan toteuttamista päämääristä ja tavoitteista: massayleisön huomion kiinnittäminen, tarve olla kilpailijoiden edellä, halu muistuttaa itseään. Paine, joka usein muuttuu aggressiiviseksi, on suurelta osin selittyy sillä, että se on läsnä. Nämä ominaisuudet huomioon ottaen mainonta pystyy voittamaan kuluttajan ajattelun hitauden ja täyttämään tarkoituksensa."

Edellä mainitut tehtävät toimivat johdannaisina mainonnan johtavasta tehtävästä - vaikuttaa kuluttajaan siten, että tämä pakotetaan ostamaan mainostettua tuotetta tai käyttämään tarjottua palvelua. Siksi mainontadiskurssin rakenteessa pragmaattinen lohko tulee ensin, koska Mainonta on ennen kaikkea pragmaattista toimintaa. Mainonnan kieli on työkalu, jolla vaikutetaan vastaanottajaan, tästä seuraa, että pragmaattiset tekniikat ovat erittäin tärkeässä asemassa tässä toiminnassa.

Vaikutusmenetelmien joukossa erityinen paikka on puhemanipulaatiomenetelmillä, jotka on suunnattu ehdotukseen.

Viestintälohko ei ole yhtä tärkeä mainostoiminnassa, koska Mainonta, kuten jo todettiin, on viestintäprosessi, jonka tarkoituksena on lisätä kuluttajaan kohdistuvaa vaikutusta. Tämä selittää mainonnan dialogisen luonteen, joka esiintyy eri muodoissa: suorana dialogina, kuvitteellisessa huomautusten vaihdossa, kysymys-vastaus-muodossa tai vastaushuomautuksena, joka edellyttää aiemmin käytyä dialogia.

Kolmas lohko on tiedotus, jota pidetään myös yhtenä tärkeimmistä ja samalla kattavimmista mainostoiminnassa. Tämä lohko sisältää mainostetun kohteen nimen ja mikä tärkeintä, sen ominaisuudet. Termejä tulee pitää pakollisena tietolohkon osana, varsinkin kun diskurssia pidetään tiedon ja kognition kognitiivisena prosessina.

Seuraava lohko on semioottinen, jonka olemassaolo selittyy merkkisymbolien ja merkkimallien laajalla käytöllä mainonnassa. Kylttien ja symbolien käytöllä pyritään luomaan positiivinen mielikuva mainostettavasta tuotteesta, lisäämään sen houkuttelevuutta ja siten mainonnan tehokkuutta.

Myös kielellinen lohko korostuu, mikä on mainontatoiminnassa merkittävin. Tällä lohkolla on erityinen asema, koska se läpäisee kaikki edellä mainitut mainosdiskurssin lohkot.

Mainonnan tehokkuutta luovat suurelta osin extralingvistiset tekijät. Jos mainontaa sijoitetaan sanomalehteen, tulee korostaa systeemisesti liittyviä indikaattoreita: levikki, eri tavoilla ja jakeluvyöhykkeet, toimitusten säännöllisyys. Jos mainos sijoitetaan aikakauslehteen, sen etu liittyy enemmän psykologisiin edellytyksiin. Tehokkaiden mainoskampanjoiden psykoteknologian tutkijat uskovat, että lehdet ovat väline, jolla lukijat tuntevat olevansa mukana eniten. Täällä voit yrittää "vangita" lukijan mielialaa jollain mainosliikkeellä, voit korostaa enemmän tietoa, koska lukijat haluavat jättää aikaa lehtimainosten lukemiseen sanomalehtimainosten sijaan. Kapeasta erikoistumisesta johtuen pysyväksi katsottava yleisö lukee yleensä suurella mielenkiinnolla kaikkea lehtimateriaalia. Lopuksi aikakauslehdet ovat parempia isojen tekstien lukemiseen.

Mainoskielen pragmaattinen suuntautuminen ei tulisi ilmaista pelkästään kielellisestä näkökulmasta. Mainontaa voidaan kutsua pragmaattiseksi tämän käsitteen yleisessä kirjallisessa, ei-erityisessä merkityksessä, koska se ottaa äärimmäisen lakonisenakin huomioon asiakkaan toiveet.

1.4.2 Mainostekstien kielelliset ja tyylilliset piirteet

Kielenulkoinen tilanne määrää suurelta osin kielitekniikoiden ja puhekeinojen valinnan. Mainonnassa otetaan mahdollisimman paljon huomioon kysynnän muutokset.

Mainosviestien kielelliset ja tyylilliset ominaisuudet eivät määräydy pelkästään mainostetun kohteen erityispiirteiden, vaan myös kohdeyleisön luonteen perusteella, joka sanelee puhekäyttäytymisen taktiikan. Mainontaa ei voi kutsua primitiiviseksi, joka on suunniteltu laajalle kuluttajajoukolle ja mukautuu siten laajoihin massoihin. Mainoksen vastaanottaja ei ole yksinkertainen mies kadulta, vaan henkilö, jolla on taloudellisia mahdollisuuksia ja joka ei ole sosiaalisen hierarkian alimmalla tasolla.

Mainonta vaatii enemmän huomiota kielitieteilijiltä, koska mainostettavan kohteen erityispiirteet sekä toiminnalliset asetukset ja yleisön luonne määräävät mainonnan hyvin ainutlaatuisen kielellisen ja tyylillisen luonteen.

On huomattava, että kommunikatiivisten ja pragmaattisten piirteiden lisäksi mainonnalle on ominaista myös tiettyjen kielellisten keinojen käyttö, jotka heijastuvat englannin kielen syntaktisella, leksikaalisella ja tyylillisellä tasolla.

Syntaktisella tasolla huomioidaan seuraavat tutkimusmateriaalissa esitetyn mainonnan piirteet:

1. yksiosaiset lauseet: " Houkuttelevat aromit, juhlava hehku, kaikki kauden upeat äänet ja herkulliset jouluherkut". Mainonnan ei pitäisi olla laajaa, vaan erittäin informatiivista, joten tällaisten rakenteiden tehtävä on melko läpinäkyvä: tehdä lauseista tiiviimpiä ja dynaamisempia. Tällainen pragmaattinen laskelma on yksi tehokkaimmista tavoista vaikuttaa lukijaan;

Syntaktinen rinnakkaisuus: " Usein jäljitelty, ei koskaan parannettu"Tällaisilla rakennuksilla pyritään tehostamaan tekstin ilmaisua, ja samalla huomio kiinnittyy johonkin, mitä lukija ei ole luultavasti koskaan tehnyt, samalla kun potentiaalisen asiakkaan fantasia leikataan ja halu kasvaa merkittävästi;

Negatiiviset muodot: " Ei ehkä ole parempaa tapaa nähdä maaseutua, kokea kulttuuria, maistaa ruokaa, kuunnella musiikkia ja tavata kaikki Kentuckyn ihania hahmoja kuin Kentuckyn kiertomatkoilla, poluilla ja sivuilla.". Kielteisen muodon käyttöä lauseissa sanelee mainostajien halu kiinnittää lukijoiden huomio toisaalta siihen, että eri yritysten tarjoamia erinomaisia mahdollisuuksia ei pidä missata. Painopiste on tarjotun mahdollisuuden ainutlaatuisuudesta, jolla on tietysti tietty pragmaattinen vaikutus tiedon vastaanottajaan: kukaan ei halua missata niin houkuttelevalta näyttävää mahdollisuutta;

4. huutolauseet: " Maxwellin talo. Hyvää viimeiseen pisaraan asti!" - puhuvat puolestaan: herättävät varmasti huomiota, pakottavat tutustumaan tekstiin ja tarjottuun tuotteeseen, samalla vaikuttaen huomaamattomasti lukijaan, rohkaisevat häntä ainakin syventymään tekstiin ja maksimissaan ostamaan tuotteen välittömästi Tällainen ehdotus ja tunteisiin vetoaminen - mainostajien pragmaattisesti laskettu liike, ja erittäin onnistunut;

5. verbien pakottava tunnelma: Tomas Sabo: "Huomaa elämääsi."; Swarovski: "Elä isosti ja mene siihen."; wella: "ilmaista tyyliäsi...". Vastaanottajan rohkaiseminen toimiin, kutsuminen uuteen ja tuntemattomaan on mainio mainoskampanjoiden kulku, ja verbien pakottavan tunnelman käyttö vetoomina lukijoihin hoitaa tämän tehtävän rennosti ja houkuttelevasti;

6. vertailut: " PhongNha - Ke Bangia voidaan verrata valtavaan geologiseen museoon - sen monimutkaisen geologisen rakenteen ansiosta, jossa on erilaisia kiviluokkia, kuten hiekkakivi, kvartsi, liuske, piimäinen kalkkikivi, graniitti, granodioriitti, dioriitti, applet, pegmatiitti jne." - auttaa mainoskehittäjiä herättämään värikkäästi kuvattuja kuvia ihmisten mielikuvituksessa, kun taas tietysti itse tekstiin liitetään erilaisia valokuvia parantamaan vertailuilla saavutettavaa pragmaattista vaikutusta. Lisäksi mainostekstissä kuvattu kohde esitetään ainutlaatuisena , ainutlaatuinen monien muiden joukossa;

Elävät otsikot: " Joulumarkkinat Saksassa: ilo kaikille aisteille" - tämä on ehkä yksi mainonnan tärkeimmistä elementeistä, koska otsikko on ensimmäinen asia, johon lukija kiinnittää huomion tekstissä [Andreeva: 41-49].

Leksikaalisella tasolla huomioidaan seuraavat mainonnan piirteet:

1. Johdantosanat auttavat jäsentämään tekstiä, esittävät johdonmukaisesti tuotteen ominaisuudet korostaen tärkeimmät: " Mielestäni siis IBM";

2. Adjektiivien käyttö pääasiallisesti superlatiivien yhteydessä mainostetun tuotteen ominaisuuksien liioittelemiseksi: L'oreal: "Hiukset näyttävätvaloisa, kiiltävä…"; Geox: " Kaunis ja aina klo helppous itsevarma… "; Pohjoinen Klinikka: " The Viimeisin kehitystä …"; Wella: " löytö sinun Lähin wella salonki nyt."; Pantene: "… the terveellisin se’ s koskaan ollut" [Koziolov].

Foneettiset ilmaisuvälineet ovat myös ominaisia tutkittaville mainosteksteille:

1. Onomatopoeia: " Shhh! Tiedätkö kuka? - Schweppes-s-s";

Konsonanttiäänten toistaminen lähekkäin sijaitsevien painotettujen tavujen alussa tietyn ilmaisun sisältöä vastaavan tunnesävyn luomiseksi on tehokas ilmaisukeino: " Palkittuja kävelyretkiä Saarlandissa";

Korostettujen vokaalien toistaminen rivillä tai lauseessa: " Koe maailma, joka ylittää mielikuvituksesi – kuin eloon herätetty satu"on melko tehokas ja tehokas tapa välittää tietoa, keino vaikuttaa puheviestin havaitsemisprosessiin.

Mainostekstien ilmeisyyden luomisen tyylikkäitä keinoja ovat seuraavat:

1. alliteroinnin käyttö: " Ehkä hän on syntynyt sen kanssa. Ehkä se on Maybelline";

2. pleonasmin käyttö: " On kuitenkin yksi asia, jota kaikki Bayreuthin vierailijat ovat tottuneet odottamaan: parasta";

Metaforan käyttö: " Mentos – tuore päätös";

Toistojen käyttäminen: " Rakkaus on… - rakkauden makea maku";

Slängin käyttö: " PSP (Sony Playstation Portable) - "PSP. Hells Yeah"";

Jargonin käyttö: " Älä koskaan enää maksa katetusta korjauksesta"On huomioitava, että tutkittavien mainostekstien ilmoitettujen kielellisten piirteiden joukossa on kiinnitettävä erityistä huomiota kahden viimeisen kieliilmiön käyttöön ja toimivuuteen.

1.5 Slängin ja jargonin toiminta mainostekstissä

Mainonta vaikuttaa eri ihmisiin. Yksi herkimmistä mainonnan vaikutuksen kategorioista on kuitenkin nuoret, jotka ovat aktiivisessa sosiaalistumisprosessissa. Mainonta vaikuttaa myös lapsiin ja nuoriin, jotka ovat halukkaampia vastaamaan niihin

"maanläheinen keskustelutyyli vastakohtana ylelliseen ja muodolliseen tyyliin." Siksi nuorille kuluttajille suunnattujen mainostuotteiden määrä on kasvussa. Näin ollen tällaisten tuotteiden edistäminen edellyttää erityisiä vaikuttamiskeinoja, myös kielellisiä. Tämän mukaisesti mainostajat yrittävät päästäkseen lähemmäksi nuoria mainonnan ja yleisön välisen psykologisen esteen ylittämiseksi turvautumalla ei-kirjallisiin kielellisiin yksiköihin, slängin ja jargonin elementteihin tai luomalla uusia sanoja ja rakenteita niiden kaltaisessa muodossa.

Nykyenglannin slängin ja ammattikielen toiminta-alueet ja lait ovat yhä enemmän tieteellisen tutkimuksen kohteena. Siksi on tarpeen ottaa huomioon slängin ja jargonin toiminnan piirteet mainostekstissä.

Ilmaisukykynsä ansiosta slängi on tehokas työkalu, jota käytetään erityyppisissä taiteessa ja joukkoviestinnässä - erityisesti mainonnassa - vaikuttavuuden lisäämiseen yleisöön. Varsin usein slangia käytetään mainoslauseissa. Tämä koskee pääosin nuorille suunnattujen tuotteiden mainontaa: väkevät ja vähäalkoholiset juomat, suklaapatukat jne. Yksi iskulauseen käsitteellisistä vaatimuksista on ottaa huomioon kohdeyleisön ominaisuudet, sen kielen erityispiirteet ja siksi "nuorille suunnatut iskulauseet ovat tehokkaimpia ja ilmaisuvoimaisimpia", jos niissä käytetään nuorisoslangin elementtejä. . Näin ollen mainostajat käyttävät hyväkseen slängin ja ammattislangin kielellisiä piirteitä tehostaakseen tuotteen tai palvelun myyntiä.

Panasonicin iskulauseen slangismi on alkuperäinen:

"Tämä on todellinen huutaja". Tällä yrityksellä on pitkä historia, ja se on jo vakiinnuttanut asemansa hyvämaineisena yrityksenä. Kaikki tietävät, että Panasonic valmistaa korkealaatuisia laitteita, eikä tästä tarvitse muistuttaa. On paljon tehokkaampaa luoda mainontaa ylläpitämään brändikuva, jota yrityksen mainostajat tekivät. Slangismi" todellinen huutaja" on valittu asianmukaisesti, koska siihen liittyy tietty merkitys ja korkea positiivisten tunteiden ilmaisu.

Makeisia, erityisesti suklaapatukoita valmistavan Peter Paul Almond Joy & Peter Paul Mounds -yrityksen mainoksessa käytetään slangia " kuin pähkinä", jota käytetään tarkoittamaan "kuin eksentrinen, hullu, typerys" jne. Tällä ilmauksella mainostajat haluavat osoittaa, että Peter Paul Almond Joy & Peter Paul Moundsin tuotteilla lukija voi paremmin ja saa itseluottamusta , mikä on välttämätöntä ihmisen elämässä: " Joskus tuntuu kuin pähkinä, joskus et".

Jargonia löytyy myös mainosteksteistä. Yksi silmiinpistävä esimerkki on " Mystery Shopper halusi", jonka avulla mainostekstin kirjoittajat etsivät erikoiskoulutetun henkilön, joka arvioi nimettömästi asiakaspalvelun laadun, henkilöstön työn, heidän rehellisyytensä, merchandising-standardien noudattamisen ja tuotteiden laadun sekä palvelut.

Näin ollen, kun on tarkasteltu joitain esimerkkejä yleisten slangien ja ammattislangien käytöstä mainonnassa, voimme päätellä, että näiden kielellisten keinojen käytön on täytettävä mainonnan perusvaatimukset. Samalla niiden käyttö mainosteksteissä vaikuttaa kieliprosesseihin edistäen näiden käsitteiden leviämistä ja niiden lähentymistä normatiivisen kielen kanssa. Mainontaan tunkeutuessaan slangit ja ammattislangit menettävät kykynsä erottaa tietty ihmisryhmä ja vieraantuminen menetetään. Heille mainosteksti on keino siirtyä kodifioituun kieleen. Media on eräänlainen kirjallisen kielen lainsäätäjä, joten mainonnassa esiintyvät slangit ja ammattislangit voidaan pitää uusologismina, mikä johtaa niiden leviämiseen monenlaisissa piireissä.

Luku 1 Päätelmät

Opinnäytetyön aikana tutkittiin kotimaisten ja ulkomaisten kielitieteilijöiden teoreettisia tutkimustöitä työaiheesta, käsitteitä "slangi" ja "slangi" kielitieteessä, erityisesti englanninkielisessä mainostekstissä, ja niiden käyttöä kielitieteessä. Mainostekstikenttä otettiin huomioon.

"Slängin" käsitteen tarkastelu tieteellisessä kirjallisuudessa mahdollisti kaksi vastakkaista lähestymistapaa sen ymmärtämiseen, koska termille ei ollut yksiselitteistä määritelmää. Analysoitujen aineistojen pohjalta kehitettiin toimiva määritelmä: slängia pidetään kielellisenä terminä, joka kuvaa joukkoa erityisiä emotionaalisesti ladattuja sanoja, joita ei hyväksytä kirjallisessa puheessa. Jargon nähdään sanoina, joita tietyt sosiaaliset ryhmät käyttävät ja joilla on salainen merkitys kaikille muille. Kuten slangismit, jargonit tunkeutuvat vähitellen kaikille ihmiselämän aloille syystä tai toisesta.

Edelleen herää kysymys "slangin" ja "slangin" käsitteiden erosta. Ensinnäkin on huomattava slangismien elävä ilmaisukyky, joka edistää puhujan puheen väritystä. Jargonille on ominaista piilotettu merkitys, jota on vaikea purkaa ihmisille, jotka eivät tunne tiettyjä alueita. Tästä syystä ammattislangia käytetään tyypillisesti tarkasti kohdistetuissa mainosviesteissä, jotka on suunnattu tietylle kohdeyleisölle.

Mainosteksteissä slangi ja ammattislang ovat yleisiä kielellisiä ilmiöitä, joiden avulla mainostajat voivat vaikuttaa yleisöön kannustaakseen heitä tiettyihin ennalta suunniteltuihin toimiin. Tässä tapauksessa pääpaino on vastaanottajan assosiatiivisessa ajattelussa ja hänen sisäisissä haluissaan, joihin mainostajat vetoavat. Näin ollen mainosteksti ja sen tyylillinen sisältö (slangismit ja jargonit) edistävät pragmaattisen ja kommunikatiivisen viestin luomista, jonka tavoitteena on piilotettu vaikutus kohdeyleisöön vetoamalla heidän toiveisiinsa ja mieltymyksiinsä.

Luku 2. Slängin ja jargonin piirteiden tutkiminen nykyaikaisissa englanninkielisissä mainosteksteissä

.1 Metodologia tutkimusaineiston valintaan ja analysointiin

Tämän tutkimuksen käytännön osa on omistettu nykyaikaisen englanninkielisen mainostekstin slängin ja jargonin semanttisten, sanamuodon ja funktionaalisten piirteiden tutkimukselle, jotta voidaan määrittää niiden pragmaattinen ja kommunikatiivinen potentiaali kussakin yksittäistapauksessa. Tämä tutkimus perustuu 109 eri maailmankuulun yrityksen esittämän mainostekstin analyysiin (Liite). Tutkittava materiaali valittiin erilaisista Internetin resursseista, jotka sisältävät sanoma- ja aikakauslehtiä.

Pääkriteerit tutkittavan materiaalin valinnassa ovat seuraavat:

Englanninkielisten mainostekstien kommunikaatio ja pragmaattinen suuntautuminen;

Slängin ja jargonin esiintyminen englanninkielisissä mainosteksteissä.

Kunkin tunnistetun slangin ja jargonin sisällön tarkistamiseksi tutkituissa englanninkielisissä mainosteksteissä käytettiin seuraavia sanakirjoja:

1. Englannin slängin ja Britannian puhekielten sanakirja;

2. Slängin sanakirja Pohjois-Amerikassa, Isossa-Britanniassa ja Australiassa. Englannin slängin sanakirja. Slängin käytön piirteet Pohjois-Amerikassa, Isossa-Britanniassa ja Australiassa;

Greenin slangisanakirja;

Oxford Dictionary of Modern Slang;

Oxford Dictionary of Englanti;

Urbaani sanakirja.

Osana tätä tutkimusta tehtiin kvantitatiivinen analyysi slängin ja ammattislangin käytöstä englanninkielisissä mainosteksteissä, mikä mahdollisti näiden kielellisten ilmiöiden tunnistamisen tutkittavasta aineistosta.

Suoritettu tutkimus slängin ja ammattislangin käytöstä englanninkielisissä mainosteksteissä antaa myös mahdollisuuden tiivistää saadut tulokset kaavion muodossa (kuva 1).

Riisi. 1. Slängin ja jargonin käyttö englanninkielisissä mainosteksteissä

Siten slängin ja jargonin käytöstä tehty tutkimus osoittaa, että jälkimmäiset ovat vähemmän yleisiä (5 %) niiden käytön spesifisyydestä ja laajuudesta johtuen. Slangi on laajalle levinnyt useiden ihmisten keskuudessa ja se sisältyy jokapäiväiseen kieleen, joka on suurelta osin ennakoitavissa, kun otetaan huomioon sen laaja merkitys ja käyttömahdollisuus eri aloilla ihmisen toiminta.

2.2 Slängin ja jargonin semanttiset, sanamuodonmuodostus ja toiminnalliset piirteet modernissa englanninkielisessä mainonnassa

.2.1 Slängin ja jargonin semanttiset funktiot englanninkielisessä mainosviestissä

Englannin slängin ja jargonin piirteet tulee ottaa huomioon myös niiden semantiikan ja pragmatiikan yhteydessä, ottaen huomioon näiden ilmiöiden sisällön merkittävä välillinen vaikutus tekstikenttään. Siksi on tarpeen tutkia slängin ja jargonin semanttisia ja pragmaattisia piirteitä nykyaikaisissa englanninkielisissä mainosteksteissä.

Semantiikan näkökulmasta on huomattava, että käytetyillä slangeilla ja slangeilla ei ole vain denotatiivinen, vaan myös konnotatiivinen merkitys, joka paljastuu jokaisessa analysoidussa mainostekstissä. Siksi on ensinnäkin otettava huomioon ne, joita käytetään kirjaimellisessa ja kuvaannollisessa merkityksessä. Tämän tutkimuksen puitteissa analysoitiin yhteensä noin 109 englanninkielistä mainosviestiä, jotka sisälsivät tutkittavia kielellisiä ilmiöitä.

Kun otetaan huomioon mainonnan erityispiirteet ja painopiste, ei ole yllättävää, että useimmissa tapauksissa slangismeja ja ammattislangeja nykyaikaisissa englanninkielisissä mainosteksteissä käytetään kuvaannollisessa merkityksessä, joka perustuu yleensä metaforiseen siirtoon, joka on yksi kirkkaimmista ilmeisevistä ja vaikuttavimmista. tarkoittaa markkinoinnin alalla.

Analyysi slängin ja jargonin käytöstä kirjaimellisissa ja kuviollisissa merkityksissä osoittaa, että 82 % tapauksista, joissa niitä on käytetty, perustuu käytettyjen lekseemien kuvaannolliseen merkitykseen, kun taas 18 % tapauksista osoittaa määriteltyjen kielellisten yksiköiden suoran merkityksen (kuva 11). . 2).

Eläviä esimerkkejä slängin ja jargonin käytöstä nykyaikaisissa englanninkielisissä mainosteksteissä kirjaimellisessa merkityksessä ovat seuraavat tapaukset niiden käytöstä markkinointitarkoituksiin:

- Syö "hyvää" naapurustossa syö tarkoittaa "ottaa suuhun ja niellä (ruoka jne.), erityisesti puremisen ja pureskelun jälkeen";

- Beanz tarkoittaa heinziä joka käyttää slangia tarkoittaa, johdettu lekseemista tarkoittaa, joka tarkoittaa "aikeilla välittää tai ilmaista";

- Missä ystävyys on suurin jättipotti! joka käyttää jargonia jättipotti tarkoittaa "mitä tahansa suurta palkintoa, kisua tai kertynyttä panosta, joka voidaan voittaa uhkapeleissä, kuten pokeripooli, joka kerääntyy, kunnes vedonlyönti avataan jätkäparilla tai korkeammalla";

- WotalotIgot! joka käyttää slangia WotalotIgot merkityksessä "Mitä paljon sain";

- Lennä kuin toimitusjohtaja, maksa kuin temp joka käyttää slangia temp, joka on adjektiivin lyhennetty muoto tilapäinen, joka tarkoittaa "henkilöä, joka on sellaisen viraston palveluksessa, joka lähettää heidät lyhyiksi ajoiksi töihin eri toimistoihin esimerkiksi sairaan tai lomalla olevan tilalle".

Slängin ja jargonin käyttö kuvaannollisessa merkityksessä, erityisesti metaforiseen siirtoon perustuvien, on esitetty seuraavissa englanninkielisissä mainosteksteissä:

- Autamme Australiaa nousemaan jaloilleennousta takaisin jaloilleen merkityksessä "palautua, menestyä jossakin, mikä aiemmin oli mahdotonta";

- Mallimme voivat päihittää mallinsa joka käyttää slangia vatkata merkityksessä "päihittää (vastustaja); voittaa";

- Lähden käkiin kaakaopuffeille! joka käyttää slangia mene käki merkityksessä "olla hulluna johonkin";

- Gros Jos joka käyttää slangia Gros Jos tarkoittaa "naista, jolla on suuret rinnat";

- Gross Mac joka käyttää slangia Gross Mac tarkoittaa "iso parittaja".

Tutkittava materiaali osoittaa, että nykyaikaisissa mainosteksteissä slangi ja jargoni voidaan yleensä jakaa temaattisesti:

1. peliaiheet, esimerkiksi vedonlyönti ja kasinot: Missä ystävyys on suurin jättipotti!;

2. muotiteollisuus: Olkoon Prudential kivisi;

Nykyaikaiset tekniikat: Hei Tosh, onko Toshiba?;

Terveys: Benecol. Pidä kolesteroli loitolla;

Lentoliikenne: Onko tämä tapa hoitaa lentoyhtiötä? - Lyön vetoa, että se on!;

Elintarvikeala: Pikaruokailijat tietävät sopimuksen;

Autoteollisuus: Kovaksi rakennettu Ford!

Jotkut tutkituista slangismeista ovat vakaita lauseita, joita käytetään eri aloilla, mukaan lukien mainonnassa. Niistä meidän on korostettava mm huippuluokkaa merkityksessä "korkein laatu; erinomainen", rullalla- "Pitkäaikaisen menestyksen tai onnenjakson kokeminen" jne. Tutkimuksen tulokset osoittavat, että joukkolausekkeina esitettyä ammattislangia ei löytynyt.

Siten tutkimus osoittaa, että mainosviestien semantiikka riippuu suurelta osin niissä käytettävien kieliyksiköiden semanttisista ominaisuuksista, erityisesti slangista ja ammattikielestä, joilla on korkea ilmaisukyky. Tutkimuksen tulokset osoittavat, että nykyaikaisessa englanninkielisessä mainonnassa käytetään slangia ja ammattislangia sekä kirjaimellisesti että kuvaannollisesti riippuen mainostajien tavoittelemista tavoitteista. Slängin ja jargonin päätehtävä tutkittavassa otoksessa on ilmeikkäiden ja motivoivien mainostekstien luominen, joilla pyritään herättämään kuluttajien huomio. Tämä pätee erityisesti niihin slangeihin ja jargoneihin, joita käytetään kuvaannollisessa merkityksessä, joka perustuu metaforiseen siirtoon.

2.2.2 Slangien ja ammattislangien sanamuodon ominaisuudet englanninkielisissä mainostekstiviesteissä

Ennen kuin ryhdymme analysoimaan nykyaikaisessa englanninkielisessä mainonnassa esiintyviä slängin ja jargonin pragmaattisia toimintoja, joita käytetään tiettyyn kommunikatiiviseen ja vaikuttamiseen, on tarpeen kiinnittää huomiota näiden kielellisten yksiköiden sananmuodostukseen. tunnistettu tutkittavassa materiaalissa niiden muodostumisen piirteiden ja tärkeimpien suuntausten jäljittämiseksi modernissa englannissa, erityisesti sen eri muunnelmissa, ottaen huomioon, että osalle otoksesta on ominaista amerikkalaisen slängin esiintyminen, joka on laajalti levinnyt kaikkialla maailmassa.

Tämän tutkimuksen puitteissa analysoidaan nykyaikaisissa englanninkielisissä mainosteksteissä esiintyviä slangien ja jargonien sanamuodostusominaisuuksia mainostajien tavoitteleman kommunikatiivisen ja vaikuttamisen tavoitteen saavuttamiseksi.

1. Ensisijaisen leksikaalisen yksikön merkityksen muuttaminen.

Yksi yleisimmistä tavoista muodostaa uusia leksikaalisia yksiköitä on muuttaa ensisijaisen leksikaalisen yksikön merkitystä (35 %). Useimmissa tapauksissa arvonmuutos johtuu nimen merkityksen siirtymisestä, nimittäin:

Metafora, koska metaforiikka on yksi tärkeimmistä slänginmuodostuksen keinoista. Sen avulla muodostetaan kirkkaimmat ja yleisimmin käytetyt sanat. Seuraavat esimerkit löytyivät tutkitusta materiaalista: mennä käkiin- "olla hullu johonkin" (esim. Lähden käkiin kaakaopuffeille!); vatkata- "päihittää (vastustaja); voittaa" (esimerkiksi: Mallimme voivat päihittää mallinsa.);

Metonyymia: Gros Jos- "naiset, joilla on suuret rinnat" (esim. Gros Jos); Gross Mac- "iso parittaja" (esim: Gross Mac).

Yksi tyypillisistä sananmuodostuskeinoista, ensisijaisesti slangille, on sanankorvaus: kypsennyskyky- "kamaa, joka sopii ruoanlaittoon missä tahansa" (esim. Keittokyky... se on kaasun kauneus.).

2. Muuntaminen- tämä on uuden perustan muodostamista jo olemassa olevasta (päätelmä) perustasta yksinkertaisesti harkitsemalla jälkimmäistä sen muotoa muuttamatta. Kaikkiaan analysoiduissa englanninkielisissä mainosviesteissä havaittiin 11 % muunnoksia, joita käytettiin sananmuodostustarkoituksiin. Esimerkki on seuraava:

Substantiivi hissi- hyvä mieli (esim. Herätä iltapäiväsi.), joka muodostettiin muuntamalla verbistä Nostaa- "olla pilvessä";

Substantiivi mennä- "yritys tai yritys" (esim: Actimelin haaste.Anna mennä.), joka muodostettiin muuntamalla verbistä mennä- "liikkua tai edetä, erityisesti pisteestä tai pisteestä tai tiettyyn suuntaan";

Substantiivipotku - "stimuloiva tai jännittävä ominaisuus tai vaikutus" (esim: Varoitus: ketsuppi potkii.), joka muodostettiin muuntamalla verbistä potkaista- "lyödä jalalla tai jaloilla".

3. Yhdistäminen. Yhdistämisen alalla tyypillisin englannin ja amerikkalaisen slängin ja jargonin piirre on useiden sanojen muuntaminen yhdeksi kokonaisuudeksi. Niin, WotalotIgot!- "Mitä paljon minulla on!" (esim: Älykkäät. WotalotIgot!) On huomattava, että tämä slängin muodostamismenetelmä on melko suosittu ja tehokas (8%), koska painetussa mainonnassa sen avulla voit keskittää kohdeyleisön huomion lausunnon tiettyyn osa-alueeseen ja säästää myös tekstitilaa, joka on yleensä rajoitettu, kun on kyse mainosviestien tulostamisesta tiedotusvälineissä tai tietyillä suosituilla Internet-sivustoilla.

4. Morfologinen sanamuodostus. Tutkitusta materiaalista löytyy laajalti morfologinen muodostuminen slangia ja jargonia (46 %). Tuottavin ja yleisin on affiksityyppinen sanamuodostus. Tutkimusaineistossa slangismeja ja ammattislangeja muodostettaessa tulee usein vastaan tapauksia, joissa sanamuodostus on affiksityyppistä.

Esimerkkinä nykyaikaisen englanninkielisen mainostekstin slangismien ja jargonien affiksimuodosta voidaan mainita seuraavat mainosviestit:

- poreileva- "käydä kuohumisprosessin läpi" (esim. Jokainen kupla on kuollut.);

- pikaruokailija"henkilö, joka tykkää syödä pikaruokaa" (esim. Pikaruokailijat tietävät sopimuksen.);

- roskakoriin -"huumeiden ja/tai alkoholin vaikutuksen alaisena" (esim. Jätetyn siiven koti.).

Amerikkalaisessa slangissa ja jargonissa yleisin jälkiliite on er. 1900-luvun puolivälissä. tätä jälkiliitettä alettiin käyttää aktiivisesti paitsi jokapäiväisessä elämässä, myös laajalle levinnyt muilla aloilla, erityisesti mainonnassa. Tutkittavassa aineistossa on myös tällä päätteellä varustettuja slangeja ja jargoneja, nimittäin:

- sammuttaja- "alkoholi" (esim: Janon sammuttaja.);

- paukku -" makkara" (esimerkiksi: Bangers hohto.);

Suurta ryhmää edustavat verbit, joita käytetään pysyvissä viesteissä, joissa on postpositiivi alas, pois, ulos, ylös, ympäri. Tuottavimmat ovat ulos Ja ylös: vatkata- "päihittää (vastustaja); voittaa" (esimerkiksi: Mallimme voivat päihittää mallinsa.); yskä pois- "päästä pois välittömästi" (esim: Sano yskääsi yskimään pois!).

Tutkimus osoitti, että slangissa on taipumus yksinkertaistamiseen, kielellisen vaivan säästämiseen, mikä näkyy lyhyiden sanojen käytössä ja leksikaalisten yksiköiden supistamisena. Sanat, jotka voidaan lyhentää, muodostavat 46% tutkittavan materiaalin esiintymistä:

- lipsmackin", thirstquenchin", asetastiini", motivaatio", goodbuzzin", cooltalkin", highwalkin", fastlivin", evergivin", coolfizzin"- "huulihuuliminen, janon sammuttaminen, ilahduttaminen, motivointi, hyvä surina, viileäpuhuminen, korkealla käveleminen, nopea eläminen, ikuinen eläminen, jäähtyminen" (esim. Lipsmackin", thirstquenchin", asetastiini", motivaatio", goodbuzzin", cooltalkin", highwalkin", fastlivin", evergivin", coolfizzin" Pepsi.);

- täytyy- "(on) saanut, (on) pakko" (esim: Hei Tosh, onko Toshiba?);

- Älä viitsi- "tule" (esim: Colman sytyttää tuleni.);

- betcha- "lyödä vetoa" (esim.: Betcha ei voi syödä vain yhtä.);

- gottahava- "täytyy olla" (esim: Pakko Wawa. ).

Erityinen paikka tutkituista materiaaleista löytyvissä slangismeissa on melko laajalla slangismien ryhmällä, jota edustavat huudahdukset ja välihuutolauseet. Ne antavat lausunnolle ilmeisen värityksen ja palvelevat välitöntä tunteiden ja tahdonilmaisua. Yleensä ne ovat lyhyitä huutomerkkejä ja ilmaisevat eri asteita:

1. ilot: nam- "käytetään ilmaisemaan mielihyvää syömisestä tai mahdollisuudesta syödä tiettyä ruokaa" (esim. Wendyn, Wendyn, nam!);

Yllätys ja ilo: Vau- "ilmaista hämmästystä tai ihailua" (esim. Pidä hiustesi väri "Wow".); wah- käytetään tyypillisesti ilmaisemaan ihailua (esim. Wah! Niin tuoretta halvemmalla!);

3. hyväksynnät: Joo- "epätyypillinen kyllä-sanan kirjoitusasu, joka edustaa epävirallista ääntämistä" (esimerkiksi: Honey Comb on iso! Joo joo joo! Se ei ole pieni… ei, ei, ei!);

Yllätyksiä: b" luoja- "hyvästi" (esim: Oshkosh, b"gosh. ).

Lainauksilla on merkittävä rooli slangien ja jargonien muodostumisprosessissa. Tutkittavassa aineistossa käytetty slangi sisältää muilta alueilta lainattua sanastoa ja voi puolestaan toimia lainauslähteenä sosiaalisille murteille. Tiettyjen yhteiskuntaryhmien keskustelutyyli on erityisen suosittu eri-ikäisten kohderyhmien keskuudessa ja toimii heille käyttäytymisoppaana. Siten paljon slangismeja otettiin ohjelmoijien, tiedotusvälineiden, rosvojen, prostituoitujen, huumeidenkäyttäjien jne. sanavarastosta. Tutkitusta materiaalista löytyi esimerkiksi seuraavia eri aloilta lainattuja slangismeja:

- Bovver- "huliganismi tai väkivaltainen häiriö, erityisesti skinhead-joukkojen aiheuttama";

- torkkupaperi- "jotain, jolla ei ole mitään tekemistä laadukkaan sanomalehden kanssa";

- Synkassa- "tapahtumien koordinointi, jotta järjestelmä toimisi yhtenäisesti".

Yleisesti ottaen tällaisten lainattujen slangien ja ammattislangien luetteloa voidaan jatkaa, koska niitä kaikkia käytetään laajalti mainonnassa, mutta niitä voidaan soveltaa eri alueilla niiden dynaamisuuden ja liikkuvuuden vuoksi.

Osana tätä tutkimusta tehtiin englanninkielisten mainostekstien slängin ja jargonin sananmuodostuspiirteiden kvantitatiivinen analyysi, joka mahdollisti sananmuodostuksen erityispiirteiden nostamisen tutkittavassa materiaalissa (kuva 3). .

Kuva 3. Slangismien ja jargonien sanamuodon piirteet

Siten tutkimus osoittaa, että nykyaikaisissa englanninkielisissä mainosteksteissä löydetyissä slangismeissa ja jargoneissa on useita sanamuodon piirteitä, jotka kuvastavat paitsi britti-englannin, myös sen muunnelmien, erityisesti amerikkalaisen, kehityssuuntia. Tärkeimmistä slangismien ja jargonien muodostamistapoista on syytä huomata muutos ensisijaisen leksikaalisen yksikön merkityksessä, muuntamisessa, yhdistämisessä ja morfologisessa muodostumisessa.

2.2.3 Slängin ja jargonin päätoiminnot ja pragmaattinen suuntautuminen englanninkielisessä mainonnassa

Nykyään yhteiskunta on jatkuvan kehityksen ja muutosten prosessissa, jotka vaikuttavat ehdottomasti kaikkiin ihmisen toiminnan osa-alueisiin. Mainonta, minkä tahansa toiminnan olennainen ominaisuus, muuttuu myös yhteiskunnan kehityksen mukaan. Mainostekstit ovat vähitellen muuttumassa kuluttajan paineen luomisesta markkinointiviestinnän välineeksi, joka toimii tehokkaasti kommunikaatiokielenä valmistajan ja kuluttajan välillä.

5. vaikuttaa toimintoon, joka voidaan määritellä tunneperäisten, esteettisten ja vaikuttavien toimintojen yhdistelmäksi;

6. informatiivinen toiminto, joka koostuu tarvittavien tietojen raportoinnista mainostetusta kohteesta.

Vaikutustoimintoa havainnollistaa selkeästi seuraava esimerkki, jossa mainostaja yrittää kannustimien avulla vaikuttaa kohdeyleisön sisäisiin toiveisiin ja muodostaa heissä käsityksen, että heidän tuotteet ovat hyvää kamaa, mikä tarkoittaa, että kannattaa ostaa ja arvostaa sen kaikkia etuja muihin tämän tyyppisiin tuotteisiin verrattuna:

Kerää "hyviä asioita"..

Informatiivisen toiminnon vuoksi on huomioitava, että analysoidut mainosviestit tiedottavat kohdeyleisölle myös tuotteen tietyistä ominaisuuksista, mikä auttaa lisäämään heidän ostovoimaansa ja halua ostaa heille tarjottua, kuvattujen ominaisuuksien perusteella:

Houkuttelemme vatsaasi pähkinöiden ja hunajan maulla, se on O:n hunaja, se on Honey Nut Cheerios.

Tietenkin mainosviestin kielellinen suunnittelu perustuu sen suorittamiin toimintoihin. Nykyaikaisten englanninkielisten mainosviestien analyysi osoittaa, että tutkittavat mainostekstit ovat kirjoittajiensa välittämän tiedon kantajia ja eksponenteja, jotka ymmärtävät niissä aikomusta välittää tietyn pragmaattisen ja kommunikatiivisen tavoitteen saavuttamiseksi tarpeellista tietoa. Tätä tarkoitusta varten tutkittavissa mainosteksteissä käytetään laajasti kaikkia englanninkielisiä ilmaisukeinoja. Esitetty mainos on mahdollisimman lyhyt, näkyvä ja ilmeikäs, ja siksi tehokas ja onnistunut: Beanz tarkoittaa heinziä.

Mainosviestin kirjoittaja valitsee tekstin luomiseksi sellaiset kielelliset keinot, jotka muotoilevat yhtä selkeästi potentiaaliselle kuluttajalle tarpeellisen tiedon esityksen ja rohkaisevat häntä emotionaalisen vaikutuksen, ehdotuksen ja suostuttelun avulla ryhtymään mainostajan vaatimiin toimiin.

Luodakseen tarvittavan vaikutuksen kuluttajaan mainostajat käyttävät erilaisia temppuja kielisuunnittelun avulla. Englannin kielellä saatavilla olevien eri toimintojen leksikaalisten ja semanttisten keinojen yhdistelmän ansiosta mainostekstin emotionaalinen sisältö luodaan yleisön huomion herättämiseksi.

Mainosviestejä analysoitaessa ei voi muuta kuin kiinnittää huomiota tyylillinen väritys niissä käytetty sanasto. Erityinen rooli siinä on slangilla ja ammattikielellä, joille on ominaista tietty tyylillinen merkintä, jonka avulla he voivat vaikuttaa kohdeyleisöön ja kiinnittää heidän huomionsa lausunnon tärkeisiin osiin heidän ostovoimansa ja halunsa stimuloimiseksi.

Ensinnäkin on syytä huomata slangismit, joille on ominaista korkea ilmaisukyky, koska ne perustuvat tiettyihin tyylillisiin hahmoihin, esimerkiksi epiteettiin. Alla olevassa esimerkissä siis slangismi ei niin salainen sisältää negatiivisen hiukkasen ei Kuitenkin kontekstuaalisen merkityksen vuoksi luodulle slangismille on ominaista positiivinen konnotaatio ja se herättää kohdeyleisössä asianmukaisia assosiaatioita, mikä auttaa kiinnittämään heidän huomionsa tiettyyn mainostuotteeseen. Lisäksi se esiintyy osana metaforista yksikköä ei niin salainen ase, jossa sana ase käytetään kuvaannollisesti korostamaan sitä tosiasiaa, että tämän tuotteen avulla voit "hämmästellä" kenet tahansa, koska se on erinomainen laatu: Sinun ei niin salainen ase .

Epäilemättä slangismeja ja ammattislangeja käytetään laajalti mainonnassa niiden ilmaisukyvyn ja yksinkertaisuuden vuoksi. Joten alla olevassa esimerkissä ammattikieltä temp käytetään osana vertailua, jotta voidaan näyttää kaikki Internet-sivustojen mainostamiseen liittyvät edut. On huomattava, että ei tarvitse olla tämän alan asiantuntija ja työskennellä paljon, mutta voit helposti ja nopeasti oppia kaiken, mikä on erittäin houkuttelevaa tästä tarjouksesta kiinnostuneille hakijoille: Lennä kuin toimitusjohtaja, maksa kuin lämpötila .

Seuraavassa esimerkissä slangismi potkaista käytetään myös osana vertailua, sillä se parantaa mainosviestin tyylillistä väritystä ja yleistä ilmaisukykyä, mikä on erittäin tärkeää laajalle kohdeyleisölle suunnatuissa mainosviesteissä. Siten sen käytön ansiosta kohdeyleisö kehittää tiettyjä assosiaatioita, jotka osoittavat, että mainostettava tuote on virkistävä ja maukas erityisominaisuuksiensa ansiosta, jotka ovat ominaisia energiajuomille, jotka voivat tehdä ihmisestä tehokkaamman ja aktiivisemman: Juo kuin soodaa, Potkii kuin energiajuoma .

Slangismeja käytetään usein myös toistoissa herättämään kohdeyleisön huomio mainosviestiä katseltaessa tai luettaessa. Joten alla olevassa esimerkissä käytetään slangia Tosh, joka on lyhenne tuotenimestä Toshiba. Juuren toiston ansiosta mainostajat yrittävät kiinnittää kuluttajien huomion tietyn tuotemerkin nimeen ja yhdistää heidät tämän yrityksen tuotteita käyttäviin, kutsuen niitä "toshiksi", ts. ne, jotka käyttävät tätä merkkiä tai ovat vain sen faneja. Tällainen vetovoima on keskustelua herättävä ja kommunikoiva, koska se auttaa tuomaan brändin ja sen kuluttajat lähemmäksi toisiaan ja rohkaisee heitä entisestään tekemään ostoksia: Hei Tosh täytyy Toshiba? .

Amerikkalainen slangi Anna Sitä käytetään myös toistuvasti vaikuttamaan kohdeyleisöön ja muodostamaan heille tietty käsitys mainostettavasta tuotteesta. Joten alla olevassa esimerkissä kohdeyleisö yhdistää mainostuotteen rentoutumiseen, ts. jos henkilö haluaa rentoutua, hänen tulee ostaa ja syödä vohveleita, jotka antavat hänelle taivaallisen nautinnon ja auttavat häntä rentoutumaan jonkin aikaa sekä tyydyttämään nälkäänsä. Tämän seurauksena ei vain määritellyn slangin, vaan myös koko mainosviestin tyylillinen ilmaisu kasvaa, kuten mainostajat aikoivat: Pidä tauko, pidä tauko .

Anna a viheltää, älä saastuta.

Wah ! Niin tuoretta halvemmalla!

ei mitään sanoo rakastava Kuten jotain uunista.

Joten annetuissa esimerkeissä slangismien tyylilliset ominaisuudet ei mitään, rakastan, jotain, höpötä Ja wah tehostavat mainosviestin rytmiä, millä on positiivinen vaikutus kohdeyleisöön ja mikä edistää mainostekstin paremmin muistamista ja siten helpompaa toistoa.

Tarkasteltaessa suostuttelun ja vaikuttamisen tehtävää englanninkielisissä mainosteksteissä tulee kiinnittää erityistä huomiota aggressiivisen tai pehmeän vaikutuksen funktioon. Näin ollen ensimmäisellä vaikuttamismenetelmällä mainostaja kääntyy suoraan kuluttajan puoleen. Ei ole piilotettuja huomautuksia tai vihjeitä. Mainostekstissä käytetään vain tuotteen nimeä tai sen käyttötarjousta. Siksi sille on ominaista pakkolauseen, tuotenimen tai mainosobjektin välitöntä tarkoitusta koskevien tietojen käyttö:

Nauti rummin kanssa.

Harvinaisissa tapauksissa käytetään pakottavan tunnelman verbejä, joissa on negatiivinen partikkeli, koska niillä on negatiivinen konnotaatio ja ne voivat saada ostajan muuttamaan mieltään mainostetun tuotteen tai palvelun ostamisesta. Mutta joissakin tapauksissa niiden käyttö on erittäin onnistunutta ja tarkoituksenmukaista:

Choccy Philly? Älä ole typerä.

Pehmeän vaikutuksen menetelmää käytettäessä painotetaan ensisijaisesti ostajan mielialaa, hänen tunteitaan, tuntemuksiaan sen sijaan, että häntä houkutellaan ostamaan mainostettu esine. Piilotetun alatekstin avulla ostajan tulee itse ymmärtää, että tämä tuote parantaa hänen elämäänsä. Tämän vaikutuksen saavuttamiseksi käytetään erityisesti pidempiä rakenteita, retorisia kysymyksiä, pronomineja sinä, sinun, me, meidän jne. Joissakin tapauksissa on vaikea arvata, mistä tarkalleen ottaen puhumme näkemättä mukana tulevaa tuotteen tai palvelun kuvaa:

Kun olet hulluna kanaan.

Osana tätä tutkimusta tehtiin englanninkielisten mainostekstien slangin ja jargonin tyylipiirteiden kvantitatiivinen analyysi, joka mahdollisti määritellyn kielellisen ilmiön tunnistamisen tutkittavasta materiaalista (kuva 4):

Kuva 4. Slängin ja jargonin käyttö osana tyylikeinoja

Suoritettu tutkimus slängin ja ammattislangin käytöstä englanninkielisissä mainosteksteissä antaa myös mahdollisuuden tiivistää saadut tulokset kaavion muodossa (kuva 4).

Mainonnan slängin ja ammattislangin käyttöalueen kannalta on tärkeää huomata, että niiden käyttö on pääsääntöisesti tyypillistä elintarvike- ja ravitsemusalalle, mikä kiinnostaa suurelta osin slangista kiinnostunutta kohderyhmää. nopean ja maukkaan valmisruoan nauttiminen: Syö "hyvää" naapurustossa. Näitä kielellisiä ilmiöitä käytetään usein myös pelilaitosten tai arpajaisten mainonnassa: Missä ystävyys on suurin jättipotti!. Tapaukset, joissa slangia ja jargonia käytetään kosmetiikan mainonnassa, eivät ole harvinaisia: Pidä hiustesi väri "Vau". Toisin kuin slangissa, ammattislangin käytön päätarkoitus on houkutella tiettyyn kohdeyleisöön, joka on hyvin perehtynyt tietylle alalle, esimerkiksi pelaamiseen. Askargon käyttö vetoaa tällaisissa tapauksissa kuluttajiin, jotka osoittavat kiinnostusta tiettyihin asioihin, mikä auttaa lisäämään kuluttajan kiinnostusta ja kiinnittämään huomiota mainostettavaan kohteeseen ja sen kilpailuetuihin.

Siten slängin ja jargonin tyylitoimintojen analyysi osoittaa, että niiden ilmaisukykyä lisäävät tietyt tyylilliset keinot, nimittäin metaforat, toistot, vertailut ja epiteetit. Tämä auttaa muodostamaan tarvittavia assosiaatioita kohdeyleisön keskuudessa ja kiinnittämään heidän huomionsa mainosviestin tiettyihin näkökohtiin ja yksiköihin sekä mainostuotteeseen kokonaisuutena. Tämän seurauksena slangismeilla ja ammattikielellä nykyaikaisissa englanninkielisissä mainosteksteissä on korkea ilmaisukyky ja tyylimerkitys, millä on positiivinen vaikutus mainoskampanjaan, mikä auttaa lisäämään tavaroiden tai palveluiden myyntiä ja houkuttelemaan kohdeyleisöä.

Johtopäätökset luvusta 2

Tämän tutkimuksen käytännön osassa analysoitiin slängin ja jargonin piirteitä nykyaikaisissa englanninkielisissä mainosteksteissä 109 mainossloganin otoksella. Tutkimusaineistossa kiinnitettiin erityistä huomiota slängin ja jargonin semanttisiin, sanamuodostukseen ja toiminnallisiin piirteisiin.

Tutkimuksen tulokset osoittavat, että löydettyjä slangeja ja ammattislangeja käytetään nykyaikaisessa englanninkielisessä mainonnassa sekä kirjaimellisesti että kuvaannollisesti. Niiden käytön määrää ennalta tietyille yrityksille mainosviestejä luovien mainostajien motivaatio ja tavoitteet. Slängin ja jargonin päätavoitteena on luoda ilmeikkäitä ja motivoivia mainostekstejä, joiden tavoitteena on herättää kuluttajien huomio ja lisätä heidän kiinnostusta mainostettavan tuotteen ostamiseen.

Tutkittavasta otoksesta löydettyjen sananmuodostusominaisuuksien kannalta on syytä huomioida seuraavat slangismien ja ammattislangien muodostamistavat: pääsanayksikön merkityksen muuttaminen, muuntaminen, yhdistäminen ja morfologinen muodostus.

Slangien ja ammattislangien vaikutus ja pragmaattinen vaikutus lisääntyy, kun niitä käytetään osana tiettyjä tyylivälineitä, kuten metaforia, toistoja, vertailuja ja epiteettejä.

Luku 3. Slängin ja ammattislangin mainostekstien käyttötavat koulun vieraiden kielten tunneilla

Monet tutkijat panevat merkille kommunikatiivisten tekniikoiden käytön korkean tehokkuuden. Kommunikatiivisen metodologian säännösten perusteella Euroopan neuvosto muotoili vuonna 1996 uuden lähestymistavan vieraiden kielten opetukseen, joka tunnetaan nimellä kompetenssiperusteinen lähestymistapa, joka keskittyi kommunikatiivisen osaamisen muodostamiseen.

Vieraan kielen oppimisprosessissa tapahtuu kommunikatiivisen osaamisen muodostumista ja kehittämistä, joka ei keskity yksinkertaisesti siirtämään opiskelijalle tiettyä kielioppi- ja leksikaalista tietoa, vaan opettamaan häntä kommunikoimaan tehokkaasti kielen äidinkielenään puhuvien kanssa. ja tutkittava kulttuuri.

Nykyaikaisessa tieteellisessä kirjallisuudessa pätevyys ymmärretään yleensä kielellisen tiedon, taitojen ja kykyjen kokonaisuutena. Kompetenssi-käsitettä käytetään yhdessä kompetenssin käsitteen kanssa. Nämä käsitteet erotetaan seuraavasti: pätevyys on tunneilla hankittujen tietojen, taitojen, kykyjen kokonaisuus, joka edustaa oppimisen sisältökomponenttia, kun taas pätevyyttä pidetään "persoonallisina ominaisuuksina, jotka määrittävät sen kyvyn suorittaa toimintoja muodostuvan perusteella. osaamista.”

Kommunikaatiokykyä tulee pitää ihmisen kykynä ymmärtää ja luoda vierasta kieltä paitsi fonologisen, leksikaalis-kieliopin ja alueellisen tiedon ja puhetaitojen tasolla, myös viestintätilanteen eri tavoitteiden ja erityispiirteiden mukaisesti. Näistä asennoista uskotaan, että verbaaliseen viestintään ei riitä pelkkä kielijärjestelmän tunteminen sen kaikilla tasoilla, kielioppinormien mukaisesti rakennettujen lauseiden muodostamisen sääntöjen hallitseminen, vaan se on myös välttämätöntä, vaikuttaa kommunikaatioon osallistuvaan viestintätehtäviin ja -tilanteeseen sopivasti ja käyttää puhelauseita sen mukaisesti. Kommunikaatiokyky voidaan siten määritellä yksilön dynaamiseksi kategoriaksi, joka heijastaa yksilön kielen ja puheen yhtenäisyyttä.

E.N:n mukaan Solovovan mukaan kommunikatiivisen osaamisen muodostuminen koostuu seuraavista tasoista:

Kielellinen;

sosiolingvistinen;

Sosiokulttuurinen;

Strateginen;

Diskursiivinen;

Sosiaalinen.

Kielellinen osaaminen on suunnattu opiskelijoiden tiettyjen muodollisten tietojen ja vastaavien taitojen muodostumiseen ja kehittämiseen, jotka liittyvät tiettyihin kielen osa-alueisiin, erityisesti kielioppiin, fonetiikkaan ja sanastoon. Tämä osaaminen on erityisen tärkeää tutkittaessa kielellisiä ilmiöitä, kuten slangia ja ammattikieltä, sekä niiden puhekäytön erityispiirteitä. Kuitenkin viestintää varten kussakin tapauksessa on myös tarpeen hallita sosiolingvistinen osaaminen, joka tarkoittaa opiskelijoiden kykyä valita kielellisiä muotoja, soveltaa niitä kommunikaatioprosessissa ja muuttaa niitä kontekstin mukaan. Tätä osaamista kehittämällä opiskelija kehittää ymmärrystä tämän tutkimuksen puitteissa käsiteltyjen kielellisten ilmiöiden käytännön käytöstä kommunikaatioprosessissa keskustelukumppanin vaikuttamiseksi.

Ottaen huomioon sen tosiasian, että kieli toimii välineenä edustamaan ihmiselämän piirteitä, on muodostumisen ja kehittämisen tarve. sosiokulttuurista osaamista tavoitteena on ymmärtää ja tutkia opiskelun kielen eri maiden kulttuuria. Sen avulla opiskelijat oppivat ymmärtämään englannin slangia ja ammattislangia sekä niiden semantiikkaa englanninkielisen väestön maailmankuvassa englannin oppimisprosessissa. Näin ollen emme puhu pelkästään yksilötason dialogista, vaan myös valmiudesta ja kyvystä käydä vuoropuhelua kulttuurien välillä vieraan kielen oppimisprosessissa koulussa.

Kuitenkin E.N. Solovova, kommunikatiivisten ongelmien pätevä ratkaisu ei edellytä vain kulttuurisen tiedon läsnäoloa, vaan myös tiettyjen taitojen ja kykyjen läsnäoloa puheen järjestämisessä, kykyä rakentaa se loogisesti, johdonmukaisesti ja vakuuttavasti, asettaa tehtäviä ja saavuttaa tavoitteet. Euroopan neuvoston mukaan tällaista osaamista kutsutaan ns strateginen Ja diskursiivinen. Yhtä tärkeää oppimisprosessissa ei ole muodostuminen sosiaalinen osaaminen, joka edellyttää opiskelijoiden halukkuutta ja halua olla vuorovaikutuksessa muiden kanssa, itseluottamusta sekä kykyä asettua toisen asemaan ja selviytyä vallitsevasta tilanteesta. Tässä suhteessa huomioidaan tarve kehittää suvaitsevaisuuden tunne jonkun toisen näkökulmasta, joka voi poiketa puhujan mielipiteestä. Tämäntyyppiset kompetenssit ovat välttämättömiä myös englanninkielisten slangien ja slangien kanssa työskentelyssä, koska niiden avulla opiskelijat voivat kehittää ymmärrystä niiden käytön tarkoituksenmukaisuudesta tietyssä tilanteessa suhteessa keskustelukumppaniin.

Englannin opetusprosessissa ja tiettyjen sille ominaisten kielellisten keinojen käytössä on myös tärkeää ymmärtää puheen vaikutuksen erityispiirteet, joka suoritetaan yksilön tietyn puhetoiminnan prosessissa ja liittyy puheen saavuttamiseen. puheviestinnän erityiset tavoitteet ja tavoitteet. A.A. Leontiev tunnistaa kolme tapaa vaikuttaa puheeseen:

1. vaikutus, joka liittyy uusien käsitteellisten rakenteiden - käsitteiden - muodostumiseen yksilön käsitejärjestelmässä. Täällä syntyy uutta tietoa, uutta tietoa itsestään ja maailmasta;

2. olemassa olevien käsitteiden käsitteellisen rakenteen muuttaminen. Uusia käsitteitä ei esitetä tai muodosteta, niiden rakenne muuttuu. Täällä ilmaantuu uutta käsitteellistä, semanttista tietoa;

3. käsitteen rakenteen muutos sen emotionaalisen ja semanttisen rakenteen tasolla on muutosta arvioivassa, tunnekomponentissa. Seurauksena syntyy erilainen asenne, erilainen paikka yksilön arvojärjestelmässä.

Samalla on huomattava, että sanallista kommunikaatiota voidaan suorittaa samanaikaisesti eri tietoisuustasoilla, joten puhevaikutusta voi esiintyä myös eri tasoilla, mikä tulee ottaa huomioon puheen vaikuttamistekniikan opetusprosessissa. , käyttämällä slangia ja ammattislangia englannin kielellä.

Medialukutaidon ja puheen vaikuttamisen koulutus on tarpeen, koska nykyajan nuorten on ymmärrettävä median ja muiden tiedontuottajien tehtävät, osattava etsiä, arvioida, käyttää ja luoda tietoa henkilökohtaisten, sosiaalisten, ammatillisten ja kasvatustavoitteiden saavuttamiseksi. . Medialukutaitojen hankkiminen avaa opettajille ja opiskelijoille laajat mahdollisuudet rikastuttaa koulutusympäristöä ja tehdä opetus-oppimisprosessista dynaamisempi.

Tässä tutkimuksessa tarkastellaan mahdollisuutta käyttää tutkimusaineistoa englannin opetuksessa koulun ylimmässä vaiheessa.

Tehtävä 1. Yhdistä mainoksissa käytetty englannin slängi ja ammattislangi niiden määritelmiin. Erottele slangiin ja ammattislangiin kuuluvat leksikaaliset yksiköt.

			erittäin aktiivinen tai kiireinen

			käytetään ilmaisemaan varmuutta
			onnistua; voittaa jk

2. Etsi englanninkielisiä vastineita sanakirjoistasi. Yritä käyttää slangia ja ammattislangia, jos mahdollista:

· Sano sanasi, kiertele, tule hulluksi, kokeile, vempailu, hullu, veto, välienselvittely (yleensä nuorisoryhmien välillä), sukulaiset, tunkeudu tänne, liiaksi, räyhää, poikaset.

Tehtävä 3. Käännä seuraavat ilmoitukset venäjäksi:

1. Vau! Niin tuoretta halvemmalla! (Jättiläinen)

2. Sanomalehti, ei torkkulehti. (Posti)

Mallimme voivat päihittää mallinsa. (Levi's)

Actimelin haaste. Anna mennä. (Actimel)

Onko tämä tapa hoitaa lentoyhtiötä? - Lyön vetoa, että se on! (National Airlines)

Kerää "hyvän tavaran ympärille. (Pizza Hut)

Tehtävä 4. Parafraasi seuraavissa mainoksissa käytetty englanninkielinen slangi ja jargoni:

1. Hei Tosh, täytyy Toshiba?

Katso, Ma, ei reikiä!

3. Valmistettu uskomattomasta tavaraa.

4. Kerro yskästäsi yskä pois!

5. Anna tauko, Anna tauko.

6. Juokse pienen kanssa kaveri...luoda muutosta.

Tehtävä 5. Esitä mahdollisimman monta erityyppistä kysymystä seuraaviin ilmoituksiin. Kiinnitä erityistä huomiota käytettyyn slangiin ja ammattislangiin. Käännä lauseet.

1. Nopea ruokailijat tiedä sopimus.

2. Laita Tic Tac suuhusi ja hanki a räjähtää ulos elämää.

3. Osta ämpäri kanaa ja nauti a piippu hauskaa.

Tehtävä 6. Ilmaise suhtautumisesi seuraaviin mainoksiin. Luuletko, että englannin slangin ja jargonin valinta sopii heidän tunne- ja pragmaattiseen lataukseensa?

1. Juo kuin sooda, Potkuja kuin energiajuoma.

Sen dandy hampaillesi!

Säilytä hiusten väri" Vau".

Missä ruoka ja palvelu ovat huippuluokkaa!

5. Se on kakkupoliittinen!

7. Luo omat mainoksesi käyttämällä seuraavaa slangia ja ammattislangia laatikosta.


Mainoksesi voi olla täällä!

8. Puhu seuraavista englanninkielisiä mainoksia koskevista aiheista. Käytä esimerkkejä ja slangia/slangia, jos mahdollista.

1. Mikä tekee englanninkielisestä mainonnasta tehokkaita?

2. Miksi ihmiset muistavat joitain mainoksia ja toistavat niitä?

Haluaisitko olla mainostaja? Miksi? Miksi ei?

Onko mainoksissa tarpeen käyttää slangia/slangia?

5. Mitkä ovat mainoksissa käytetyn slangin/jargonin päätoiminnot? Tehtävä 9. Ilmaise suhtautumisesi mainoksiin ja niiden käytön tarpeellisuuteen myynnin ja brändin tunnettuuden lisäämiseksi.

Tehtävä 10. Roolileikki

1. Olet tunnetun brändiyrityksen edustaja. Olet tapaamassa mainostajaa, jonka on määrä luoda houkutteleva myynninedistämiskampanja. Mitkä ovat tärkeimmät prioriteettisi, kun tilaat mainoksia? Keskustele niistä mainostajan kanssa.

Olet tunnetun brändiyrityksen edustaja. Pidät lehdistötilaisuuden toimittajien kanssa, jotka haluavat lisätietoja äskettäisestä promootiokampanjastasi, jonka iskulause on " Näytä heille, että olet tiikeri, näytä heille, mitä osaat, Tony's Frosted Flakes -hiutaleiden maku tuo esiin tiikerin sinussa, sinussa!". Vastaa heidän kysymyksiinsä.

Näin ollen ehdotetuilla harjoituksilla pyritään kehittämään lukiolaisten edellä mainittuja kommunikatiivisia kompetensseja sekä medialukutaitoa ottaen huomioon mainosalan ja mediaresurssien nopea kehitys. Tarvittavalla tiedolla hän osaa paitsi tunnistaa slangia ja ammattikieltä kommunikaatioprosessissa tai vieraiden kielten resursseja lukeessaan, myös käyttää sitä tulevassa työ- tai arkielämässään. Näin ollen slangia ja ammattislangia sisältävien mainostekstien käytöllä on suuri teoreettinen ja käytännöllinen merkitys vieraan kielen opetusprosessissa, ja sitä voidaan käyttää kehittämään opiskelijoiden kiinnostusta oppimaansa kieltä kohtaan ja stimuloimaan heidän itsenäistä modernin englannin opiskelua. kielimediaa.

Johtopäätös

Opinnäytetyön aikana tutkittiin kotimaisten ja ulkomaisten kielitieteilijöiden teoreettisia tutkimuksia opinnäytetyön aiheesta ja kaikki tutkimustavoitteet saavutettiin.

Osana tätä työtä analysoitiin kotimaisten ja ulkomaisten tutkijoiden teoreettisia työaiheisia töitä, "slangin" ja "slangin" käsitteitä kielitieteen, erityisesti englanninkielisessä mainostekstissä, ja sen vaikutusta mainontaan. tekstikenttä on otettu huomioon.

"Slängin" käsitteen tarkastelu tieteellisessä kirjallisuudessa mahdollisti kaksi vastakkaista lähestymistapaa sen ymmärtämiseen, koska termille ei ollut yksiselitteistä määritelmää. Analysoitujen teosten pohjalta kehitettiin toimiva määritelmä: slangia pidetään kielellisenä terminä, joka kuvaa joukkoa erityisiä emotionaalisesti varattuja sanoja, joita ei hyväksytä kirjallisessa puheessa. Jargon nähdään sanoina, joita tietyt sosiaaliset ryhmät käyttävät ja joilla on salainen merkitys kaikille muille. Kuten slangismit, jargonit tunkeutuvat vähitellen kaikille ihmiselämän aloille syystä tai toisesta.

Edelleen herää kysymys erosta "slangin" ja "slangin" välillä. Ensinnäkin on syytä huomata slangismien elävä ilmaisukyky, joka edistää puhujan puheen väritystä, kun taas ammattislangille on ominaista piilotettu merkitys, jota on vaikea purkaa ihmisille, jotka eivät tunne tiettyjä alueita. Tästä syystä ammattislangia käytetään tyypillisesti tarkasti kohdistetuissa mainosviesteissä, jotka on suunnattu tietylle kohdeyleisölle.

Mainosteksteissä slangi ja ammattislang ovat yleisiä kielellisiä ilmiöitä, joiden avulla mainostajat voivat vaikuttaa kohdeyleisöön rohkaistakseen heitä tiettyihin, ennalta suunniteltuihin toimiin. Tässä tapauksessa pääpaino on vastaanottajan assosiatiivisessa ajattelussa ja hänen sisäisissä haluissaan, joihin mainostajat vetoavat. Näin ollen mainosteksti ja sen tyylillinen sisältö (slangismit ja jargonit) edistävät pragmaattisen ja kommunikatiivisen viestin luomista, jonka tavoitteena on piilotettu vaikutus kohdeyleisöön vetoamalla heidän toiveisiinsa ja mieltymyksiinsä.

Tämä tutkimus sisältää myös analyysin slängin ja jargonin piirteistä nykyaikaisessa englanninkielisessä mainonnassa. Yleisesti ottaen analysoitiin yli 100 mainosviestiä, joissa tunnistettiin slangismin (95 %) ja ammattislangin (5 %) käyttötapaukset ottaen huomioon niiden semanttiset, sanamuodon ja toiminnalliset ominaisuudet. Nykyaikaisen englanninkielisen mainonnan slangin ja jargonin semantiikan näkökulmasta on syytä korostaa, että mainostajat turvautuvat erilaisiin kielellisiin keinoihin, jotka rohkaisevat kohdeyleisöä tiettyihin assosiaatioihin ja toimiin. Tunnistettujen slangismien ja jargonien sanamuodostuksen analyysi osoittaa, että slangismien ja jargonien päämuotojen joukossa on syytä huomata muutos ensisijaisen leksikaalisen yksikön, muunnoksen, yhdistämisen ja morfologisen muodostuksen merkityksessä.

Tutkimusaineiston analyysi paljasti, että slangismien ja jargonien vaikutusaste kasvaa, koska niitä käytetään osana tiettyjä tyylikeinoja, eli metaforia, toistoja, vertailuja ja epiteettejä, joille on ominaista korkea ilmaisukyky.

Mainonnan, mutta myös mediakasvatuksen nopea kehitys mahdollistaa nykyaikaisten englanninkielisten slangia ja ammattikieltä sisältävien mainostekstien käytön didaktisiin tarkoituksiin esimerkiksi englannin opetuksessa koulussa. Tässä tutkimuksessa esitellään harjoituksia englannin opetukseen koulun yläasteella paitsi opiskelijoiden medialukutaidon, myös opiskelijoiden oikean englannin kielen kieliilmiöiden ymmärtämisen ja käytön kehittämiseksi.

Bibliografia

1. Andreeva N.P. Englanninkielisen mainosterminologian ja mainostekstien kielelliset ja tyylilliset piirteet. - M., 2007.

2. Antrushina G.B. Modernin englannin tyyli. - Pietari: Vlados, 2002. - 767 s.

Antrushina G.B. Englannin kielen leksikologia: oppikirja. käsikirja opiskelijoille. - M.: Bustard, 2004. - 287 s.

Antrushina G.B., Afanasjeva O.V., Morozova N.N. Englannin kielen leksikologia. - M.: Bustard, 2008.

Arnold I.V. Modernin englannin tyyli. - M.: Kielitiede, 2001. - 369 s.

Arnold I.V. Modernin englannin leksikologia - M., Nauka, 2012.

Arutyunova N.D. Diskurssi // Kielellinen tietosanakirja. - M.: Sov. encyclopedia, 1990.

Akhmanova O.S. Kielellisten termien sanakirja. - M.: Neuvostoliiton tietosanakirja, 1969. - 608 s.

Babina A.K. Sosiolektiikan terminologinen ala. − M., 2002.

10. Battsevich F.S. Kommunikatiivisen kielitieteen perusteet: oppikirja. - K.: Kustannuskeskus "Akatemia", 2004. - 344 s.

11. Beljajeva T.M., Khomyakov V.A. Epätyypillinen englannin sanasto. - L.: Leningradin valtionyliopisto, 1984. - 135 s.

Beregovskaya N.V. Nuorisoslangi: muodostuminen ja toiminta // Kielitieteen kysymyksiä. - M.: Nauka, 2002. - Nro 3. - S. 32-41.

Budagov R.A. Johdatus kielitieteeseen. - M., 1996. - 536 s.

Bulyko A.N. Suuri vieraiden sanojen sanakirja. 35 tuhatta sanaa. - M.: Martin, 2008. - 704 s.

Vilyuman V.G. Tapoja muodostaa slangisanoja nykyaikaisessa englannissa // Uchen. zap. Leningr. osavaltio ped. Instituutti nimetty A.I. Herzen, 1955. - T. III. - s. 47-50.

Vilyuman V.G. Sanojen funktiot ja merkitykset slangin alalla. Ensimmäinen yliopistojen välinen kielikonferenssi. - Frunze, 1966.

17.Galperin I.R. Tietoja termistä "slangi" // Kysymys. kielitiede. - 1956. - Nro 6. 18. Galperin I.R. Esseitä englannin kielen tyylistä. Vieraiden kielten kirjallisuuden kustantamo. - M.: Vieraskielisen kirjallisuuden kustanta, 1958. - 457 s.

19. Doblanovich S.E. Slangismien kommunikatiivis-pragmaattisen funktion toteutuksen piirteet poliitikkojen puheessa: sukupuolinäkökulma. - Rostov-on-Don, 2013. -

20. Dobrosklonskaya T.G. Mediatekstien tutkimuksen ongelmat: Kokemus modernin englanninkielisen mediapuheen tutkimuksesta: monografia. - M.: URSS Editorial, 2005. - 288 s.

Lähetä hyvä työsi tietokanta on yksinkertainen. Käytä alla olevaa lomaketta

Johdanto

Käännöstyössä on tietysti otettava huomioon termin referentin eli abstraktion laajeneminen. Abstraktio liittyy yleistykseen, liikkumiseen alemmalta korkeammalle. Tämän prosessin rikkominen johtaa referentin kaventumiseen ja sen seurauksena käännösvirheisiin käsitetasolla.

Tieteellisen tekstin kääntämistä ei näin ollen voida supistaa vain suorien terminologisten vastaavuuksien etsimiseen. Määrittelemme sen monimutkaiseksi ajatteluprosessiksi, joka sisältää tieteellisten käsitteiden merkityksen tunnistamisen ja välittämisen.

Luku 1. Teoreettisia näkökohtia tieteellisiin teksteihin ja väitöskirjoihin perustuvien ilmaisujen ja terminologisten kliseiden kääntämisen piirteiden tarkastelussa

1.1 Tieteellisen ja teknisen kielen ominaisuudet

Tieteellisen ja teknisen käännöksen, tieteellisen ja teknisen tekstin kääntämisen käsitteelle on olemassa monia määritelmiä.

Tieteellisen ja teknisen tekstin piirteet korosti selkeimmin V.N. Komissarov. Hän huomauttaa, että tieteellisen ja teknisen kirjallisuuden kielelle ovat ominaisia ​​seuraavat piirteet:

7. Lyhenteiden ja symbolien käyttö. Tämä ja seuraava ominaisuus ovat seurausta lyhyyden ja selkeyden halusta.

8. Erikoisilmaisujen ja leksikografisten rakenteiden käyttö (kuten: keskipisteet ja/tai päälle/pois jne.).

on tarpeen paljastaa sanayhdistelmän "Suuri lujuus kokoon" merkitys, mikä on mahdollista vain, jos ymmärrät asian olemuksen:

"Korkea lujuus-mittasuhde ja hinta ovat tärkeimmät kriteerit materiaaleja arvioitaessa."

Korostetut sanat kompensoivat alkuperäisen asiakirjan sisältämän tiedon menetystä, joka tapahtuisi kirjaimellisessa käännöksessä.

Vain tietämättömyys aiheesta voi saada kääntäjän säilyttämään alkuperäisen sanajärjestyksen käännettäessä seuraavaa lausetta:

"Tässä tapauksessa yksi käyrä kulkee jokaisen tason pisteen läpi."

"Tässä tapauksessa yksi käyrä kulkee jokaisen tason pisteen läpi."

Osoittautuu, että yksi käyrä kattaa koko tason, koska se kulkee kaikkien pisteidensä läpi. Itse asiassa alkuperäinen puhuu käyrien perheestä”, vain sanajärjestyksen uudelleenjärjestely antaa oikean käännöksen:

"Tässä tapauksessa yksi käyrä kulkee jokaisen tason pisteen läpi."

Huolimatta käännettävän tekstin aiheen tuntemisesta, tieteellisen ja teknisen tekstin kääntämiseksi on kuitenkin ymmärrettävä, että minkä tahansa tieteellisen tekstin perusta on terminologia. Siksi seuraavassa kappaleessa tarkastellaan termin yleistä käsitettä käännösteoriassa.

1.2 Käännösteorian terminologisten kliseiden ja ilmaisujen yleiskäsitys

Termien ja niiden ominaisuuksien tieteellisen ymmärryksen tutkiminen ei kuulu vain käännöstieteen tutkimuksen piiriin. Leksikologia käsittelee myös näitä ongelmia.

Siksi termi on sekä informatiivinen että älyllinen.

1. Termit, jotka ovat yksittäisiä sanoja, muodostetaan usein käyttämällä tuottavia sananmuodostusmenetelmiä. Siksi on hyödyllistä muistaa englannin kielen perussananmuodostusliitteiden merkitys, jotka ovat hyödyllisiä tieteellisten ja teknisten termien rakentamisessa.

Sufiksit - er, - tai niitä käytetään muodostamaan substantiivit, jotka tarkoittavat asiantuntijoita, koneita, mekanismeja, laitteita jne.: estimator-designer, calculator; kaivinkone - maansiirtokone, kaivinkone; puskutraktori - puskutraktori.

Sufiksit - ist, - ant, kuten venäjän kielessä, käytetään muodostamaan substantiivit, jotka tarkoittavat asiantuntijoita: kemisti - kemisti; konsultti - konsultti.

Liitteet ilmaisevat prosesseja, vaikka niitä löytyy myös objekteja merkitsevistä substantiiveista:

kovettuminen, betonin hoito (kovettumisen aikana); vaihto-korvaus, vaihto; rakennus-rakennus, rakenne; pengerrys - pengerrys, pato.

"On parempi istuttaa yli kuin istuttaa alas." Etuliitteen merkitys over: over-, over-, over-, overly; etuliitteen merkitys: alle-, alla - tarpeellista tai tavallista. Tästä eteenpäin, kun tiedämme, että verbi "istuttaa" tässä yhteydessä tarkoittaa "mekanisoida", saamme käännöksen:

"On parempi koneistaa liikaa kuin mekanisoida liian vähän."

"Näyttöanalyysit osoittivat, että mukulakivissä oli puutetta."

Tässä tapauksessa sanaa "mukulakivi" ei voida kääntää "mukulakiviksi". Puhumme luonnollisen karkean kiviaineksen seulaanalyysistä ja sana "mukulakivi" on ymmärrettävä kivinä, joiden halkaisija on 8-15 cm:

"Seula-analyysi paljasti fraktion puuttumisen 8-15 cm."

Muissa tapauksissa ei ole minkäänlaista leksikaalista vastaavuutta: vuoristojauho, piimaa; potin reikä - kuoppa (tiellä); äänenpainemittari - äänitasomittari.

4. Koska termeillä - monimutkaisilla sanoilla on useimmissa tapauksissa kaksikomponenttinen koostumus, on hyödyllistä ilmaista ne jossain järjestelmässä yleiset säännöt tällaisten termien käännös.

a) Jos ensimmäinen elementti tarkoittaa ainetta tai materiaalia ja toinen elementti esinettä, niin monimutkainen termi käännetty venäjäksi kaavion mukaan: "adjektiivi - substantiivi": betonipaalu - betonipaalu; terässilta - terässilta.

b) Jos ensimmäinen elementti on aine tai materiaali ja toinen on esine, joka vaikuttaa tähän materiaaliin tai tuottaa sen, käännös tehdään kaavion mukaisesti:

"substantiivi substantiivissa. Pad. (2. elementti) 4 - substantiivi substantiivissa. Pad. (1. elementti)": sand classifier - luokittelija hiekka; höyryn tulistin - höyryn tulistin.

Joskus käännös tehdään kuitenkin prepositioiden avulla: mutasekoitin - savisekoitin. Tai molemmat elementit sulautuvat yhdeksi sanaksi käännettynä: betonisekoitin betonimylly; kivenmurskain - kivenmurskain.

Siitä huolimatta päämenetelmä antaa aina positiivisia tuloksia (savisekoitin, kivenmurskain), jotka auttavat löytämään onnistuneimman käännöksen.

f) Jos ensimmäinen elementti on osa toista, käännös suoritetaan kaavion mukaisesti: "adjektiivi (1. elementti) - substantiivi (2. elementti)": leukamurskain - leukamurskain; kuulamylly - kuulamylly.

Annetut esimerkit eivät kata kaikkia mahdollisia käännösrakenteita ja -menetelmiä, ja niitä tulee pitää yleisenä oppaana termien kääntämisessä - kaksikomponenttisen koostumuksen monimutkaiset sanat. * Poikkeamat ilmoitetuista säännöistä ovat mahdollisia kaikissa kohdissa.

Kun termi käännetään venäjäksi, se voi olla yksittäisen sanan muotoinen tai se voi olla venäläinen vakaa lause: kuten edellä mainittiin, kahden eri kielen fraseologiset rahastot eivät täsmää.

1.3 Merkkejä terminologisista kliseistä ja asetetut lauseet niiden luokittelun perustaksi

Ensinnäkin nostetaan esiin yleisimmät käsitteet aineesta ja sen ominaisuuksista, joita kutsutaan kategorioiksi (aine, tila, aika, määrä, laatu, mitta ja muut). Näin ollen termit, jotka ilmaisevat luokkia, ovat luokkatermejä.

Kaikki edellä mainitut käsitetyypit löytävät kielellisen ilmenemismuotonsa termien tyypeissä. Luokkatermit, yleiset tieteelliset ja yleiset tekniset termit, poikkitieteelliset termit ja erikoistermit erotetaan toisistaan ​​(esimerkkejä annettiin käsitetyyppien luetteloinnissa).

Tämä:

3) termien läsnäolo, joiden rajat ovat hämärtyneet niillä tarkoitetuille käsitteille, esimerkiksi termit, jotka kuvaavat yleisluonteisia sosiaalisia käsitteitä (persoonallisuus, ihanne);

4) synonyymien ja polysemian laajempi kehitys kuin luonnon- ja teknisten tieteiden termijärjestelmissä (kieli on polysemanttinen termi);

5) arvioivan tekijän sisällyttäminen termien semantiikkaan (vertaa termejä kuten luopio, punainen, valkoinen ja vihreä "vihreät puolueet").

Indikaattorit ovat joukko ominaisuuksia, joita annetut tiedot luonnehtivat. Indikaattorin nimi sisältää termejä, jotka tarkoittavat:

a) talouden luonnehdittu (mitattu) kohde (tuotteet, työntekijät);

b) näiden esineiden tilat, ominaisuudet ja niissä esiintyvät prosessit (läsnäolo tai määrä (työntekijöitä), tuotanto (tuotteiden));

c) muodollinen menetelmä (algoritmi) indikaattorin, esimerkiksi (tuotemyynnin) määrän laskemiseksi.

Päällirakenteen sisällä erotetaan hallinnollinen ja poliittinen alue (johon kuuluvat puolustus, oikeus, ulkosuhteet ja muut) sekä sosiokulttuuriset alat (terveys, tiede, kulttuuri, koulutus ja muut).

Yhteiskuntatieteiden (politiikkatalous, sosiologia, etnografia) lisäksi sosiokulttuuriseen alaan kuuluu ns. sosiopoliittinen sanasto. Tiukka ero (yhteiskuntatieteiden) ja yhteiskuntapoliittisen sanaston välillä on tärkeää erityisesti tietokielten rakentamisen kannalta.

Termien luokittelu nimeämiskohteen mukaan yksittäisten tietoalueiden sisällä on yksityiskohtaisin termien luokittelu.

Kolmas merkityksellinen termien luokittelu perustuu käsitteen loogiseen kategoriaan, jota termi tarkoittaa. Esineiden (nisäkkäät), prosessien (kertominen, toimistotyö, pakkaus) termit erotetaan; merkit, ominaisuudet (kylmähauraus), suuret ja niiden yksiköt (virranvoimakkuus, ampeeri).

Kielelliset termien luokitukset perustuvat termien ominaisuuksiin tietyn kielen sanoina tai lauseina.

2. oikeudenkäynti;

3. oikeustalo). Semantiikan näkökulmasta erotetaan seuraavat termit: vapaat lauseet (muhveliuuni, asuintodistus) ja talli (in mukaan lukien fraseologiset) lauseet (yleinen painovoima).

Lähdekielen mukaan termit ovat primordial (sensori), lainattuja (näyttö - shal, crosscut - saksa), hybridi (metallurgia, jäänesto).

Termien luokittelu tekijän mukaan kuvastaa termien sosiologista lähestymistapaa. Tässä suhteessa tunnetaan kollektiiviset ja yksittäiset termit. Niinpä termin helikopteri loi Leonardo da Vinci, termin teollisuus loi N.M. Karamzin, termi sosiologia - O. Comte.

Samanlaisia ​​asiakirjoja

Käännös sanomalehti-tiedot materiaaleja

Erikoisuudet käännös taloudellinen tekstit

Käännös muunnokset sisään kirjoitettu käännös englannista venäjäksi

Tyyli tieteellinen ja tekninen kirjallisuus Erikoisuudet käännös huolto- ja käyttöoppaat

Erikoisuudet alitekstin toteutus elokuvadiskurssissa

Johdanto

Luku 1. Teoreettiset perusteet mainostekstin slangin ja jargonin tutkimiselle

.1 Slängi modernissa englannissa ja sen ominaisuudet

.1.1 Peruslähestymistapoja "slangin" käsitteen määrittelemiseen

.1.2 Tärkeimmät slanginmuodostustavat nykyenglannissa

.2 Modernin englannin ammattislang ja sen ominaisuudet

.2.1 Peruslähestymistavat käsitteen "jargon" määrittelyyn

.3 "slangin" ja "slangin" käsitteiden erottaminen

.4 Mainostekstin käsitteet ja sen pääpiirteet

.4.1 Mainoksen ja mainostekstin ydin

.4.2 Mainostekstien kielelliset ja tyylilliset piirteet

.5 Slängin ja jargonin toiminta mainostekstissä

Tieteellisen ja teknisen tekstin piirteet korosti selkeimmin V.N. Komissarov. Hän huomauttaa, että tieteellisen ja teknisen kirjallisuuden kielelle ovat ominaisia seuraavat piirteet:

Kaikki edellä mainitut käsitetyypit löytävät kielellisen ilmenemismuotonsa termien tyypeissä. Luokkatermit, yleiset tieteelliset ja yleiset tekniset termit, poikkitieteelliset termit ja erikoistermit erotetaan toisistaan (esimerkkejä annettiin käsitetyyppien luetteloinnissa).

Samanlaisia asiakirjoja