สุนทรพจน์ที่เตรียมไว้เพื่อป้องกัน WRC มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการส่งมอบงานที่ประสบความสำเร็จ บทความกล่าวถึงวิธีการจัดทำรายงานการพูดอย่างมีประสิทธิภาพโครงสร้างการพูดจะถูกกำหนด
รายงานนี้เป็นคำใบ้สำหรับผู้พูดซึ่งมีแนวคิดหลักของงาน หากคำพูดไม่ได้เรียบเรียงอย่างถูกต้อง แม้ว่าจะมี WRC ที่ดี การป้องกันก็จะล้มเหลว คุณภาพของการแสดงเป็นตัวกำหนดความสำเร็จในการผ่านประกาศนียบัตร
วิธีเตรียมสุนทรพจน์สำหรับ WRC
จัดสรรเวลาประมาณ 15 นาทีเพื่อป้องกัน WRC ในช่วงเวลานี้ ผู้สำเร็จการศึกษาจะต้องอธิบายสาระสำคัญของงาน หัวข้อ และความสำคัญในทางปฏิบัติ ในการทำเช่นนี้คุณต้องเตรียมล่วงหน้าเขียนรายงาน
ก่อนเขียนรายงาน นักเรียนได้อ่านงานซ้ำอีกครั้ง ไฮไลท์ จุดสำคัญ. จำเป็นต้องระบุวิทยานิพนธ์พื้นฐานและรวมเป็นข้อความที่เชื่อมโยงอย่างมีเหตุมีผล คำพูดที่เตรียมไว้อย่างดีควรรวมถึงการเปลี่ยนจากความคิดหนึ่งไปสู่อีกความคิดหนึ่งอย่างราบรื่น
รายงานที่เขียนอย่างดีและมีโครงสร้างประกอบด้วยส่วนต่างๆ ดังต่อไปนี้:
- ข้อความเริ่มต้นด้วยไฮไลท์ ควรอธิบายสั้น ๆ ใน 2-3 ประโยค
- จากนั้นผู้พูดจะอธิบายสั้นๆ เกี่ยวกับวัตถุที่เลือกและหัวข้อการวิจัย ซึ่งระบุไว้ใน คุณต้องกำหนดวิธีการเพื่อให้บรรลุ
- คำพูดควรมีบทสรุปสั้น ๆ นี่เป็นส่วนสำคัญของคำพูด ผลลัพธ์ของแต่ละส่วนจะถูกเขียนแยกกัน โดยมากที่สุด ทางเลือกที่ดีที่สุดเป็นการสาธิต
- สิ่งสำคัญคือต้องพูดคุยเกี่ยวกับข้อเสนอที่พัฒนาขึ้นเพื่อปรับปรุงหัวข้อที่กำลังศึกษา สิ่งนี้จะยืนยันความสามารถของคุณในฐานะผู้เชี่ยวชาญในสายตาของครูผู้สอน
- อธิบายความสำคัญในทางปฏิบัติและพิสูจน์สมมติฐานที่เสนอในระหว่างการทำงาน
มีความแตกต่างบางประการที่ผู้พูดควรคุ้นเคยก่อนที่จะปกป้องโครงการ:
- ก่อนการแสดง คุณต้องนอนหลับให้เพียงพอ
- ทานยาระงับประสาทในตอนเช้าดื่มชาอุ่น ๆ
- มาที่ฝ่ายจำเลยครึ่งชั่วโมงก่อนเวลาที่กำหนด
- ก่อนออกเดินทางให้ตรวจสอบว่าได้ทุกอย่างแล้วหรือไม่
- ในการป้องกันคุณไม่จำเป็นต้องพูดมากเกินไป เกี่ยวกับข้อดี;
- อย่าตอบคำถามด้วย "ฉันไม่รู้"
- สถิติแสดงให้เห็นว่าบทนำและบทสรุปจำได้ดีขึ้นจากคำพูด ดังนั้นจึงจำเป็นต้องเขียนให้ดีที่สุด
- บอกเล่าได้น่าสนใจพร้อมน้ำเสียงสูงต่ำ
สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าการป้องกัน VRC ไม่ใช่ขั้นตอนที่เลวร้าย คุณสามารถใช้เคล็ดลับอะไรในการเขียนรายงาน:
- อย่าลืมเรื่องเวลา คำพูดจะได้รับ 5-7 นาที อย่าเขียนงานของคุณใหม่ทั้งหมด รายงานควรอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับประกาศนียบัตรและไม่ควรเล่าซ้ำ
- ก่อนเขียนคำปราศรัยของคุณ พิจารณาคำถามที่สมาชิกคณะกรรมการอาจถามคุณและรวมคำตอบไว้ในรายงานของคุณ
- อย่าลืมใช้ข้อมูลจากและบทนำ เริ่มต้นด้วยงาน จากนั้นบอกว่าพวกเขาได้รับการแก้ไขอย่างไร และอธิบายว่าเกิดอะไรขึ้นจากการศึกษา คำพูดควรมีเฉพาะสาระสำคัญของ WRC ดังนั้นจึงแนะนำให้รวมข้อสรุปสำหรับแต่ละบท
- เน้นจุดสำคัญเป็นตัวหนาเพื่อให้เมื่อค้นหา ข้อมูลหลักพวกเขาเข้ามาดูทันที อาจเป็น - ปัญหา วิธีการ
- ซ้อมพูดแก้ต่างหน้ากระจก ต่อหน้าเพื่อนหรือผู้ปกครอง ดังนั้นจะมีความมั่นใจไม่มีความกลัวต่อหน้าคอมมิชชั่น ข้อดีอีกอย่างคือคุณสามารถตรงเวลาที่กำหนด
- พยายามอย่าประหม่าในระหว่างการนำเสนอ อย่ากลัวความล้มเหลว ความตื่นเต้นที่มากเกินไปจะทำให้คุณเริ่มหลงทางและสับสน
- นำเสนอคำพูดที่เตรียมไว้อย่างชัดเจนโดยไม่พูดติดอ่าง ดีกว่าที่จะเรียนรู้มันด้วยใจ การอ่านข้อความแสดงถึงทัศนคติที่ขาดความรับผิดชอบต่องานของตน
- ใช้สไลด์การนำเสนอ (16) เพื่อเป็นแนวทาง
- คุณสามารถจัดรูปแบบคำพูดของคุณในเอกสาร Word ตั้งค่าการเยื้องของระยะขอบด้านบนและด้านล่างเป็น 2 ซม. ด้านซ้าย - 3 ซม. ด้านขวา -1.5 ซม. เลือกแบบอักษร Times New Roman ระยะห่างบรรทัด - หนึ่งและครึ่ง แต่นี่เป็นทางเลือก คุณสามารถเขียนข้อความด้วยมือได้หากสะดวกกว่า
คุณจะสนใจ: |
วิธีการเริ่มรายงานที่การป้องกันของ WRC
คำพูดที่จำเลยเริ่มต้นด้วยการทักทายกับคณะกรรมาธิการ คุณสามารถพูดแบบนี้: “เรียน สมาชิกของคณะกรรมการรับรองความถูกต้องของรัฐ! ฉันนำเสนอวิทยานิพนธ์ในหัวข้อ: ผลประกอบการกิจกรรมขององค์กร CJSC "โรงงานอุปกรณ์ขุดเจาะ"
แล้วก็มาถึงบทนำ ซึ่งควรจะเป็นเพียงแค่ประโยคไม่กี่ประโยคเท่านั้น
แผนโดยประมาณของรายงานการป้องกัน WRC
มีหลายจุดที่ต้องติดตาม:
- การแนะนำ การแนะนำหัวข้อ และการชี้แจงความเกี่ยวข้องของหัวข้อนั้นนำมาจากการแนะนำโครงการ
- ทำความคุ้นเคยกับโครงสร้างของ WRC - มีกี่บท, ส่วนใดที่อุทิศให้กับ;
- ส่วนทฤษฎี - เพื่อกำหนดแหล่งที่มาที่ใช้ในกระบวนการเขียนโครงการสำเร็จการศึกษา, วิธีการ, การวิเคราะห์ปัญหา;
- บทปฏิบัติเกี่ยวกับการคำนวณความคาดหวังของงาน
- ผลการศึกษา - ข้อสรุปสามารถทำซ้ำได้จากข้อสรุปของ WRC
เราเสนอบริการเต็มรูปแบบสำหรับนักเรียน:
ส่งคำขอสำหรับการคำนวณ: ที่อยู่อีเมลนี้จะถูกป้องกันจากสแปมบอท คุณต้องเปิดใช้งาน JavaScript เพื่อดู โทร: 8-800-100-6787 (ฟรีในรัสเซีย!) |
ตัวอย่างคำพูดเพื่อป้องกันงานคุณสมบัติขั้นสุดท้าย
เรียนสมาชิกของคณะกรรมการ!
ความสนใจของคุณจะถูกนำเสนอ ประกาศนียบัตร
การทำโครงงานหลักสูตรค่อนข้างซับซ้อนและต้องใช้ความพยายามอย่างมาก ประกอบด้วยหลายขั้นตอน: ขั้นเตรียมการ หลัก และขั้นสุดท้าย ในขั้นเตรียมการ นักเรียนรวบรวมเอกสาร ศึกษาวรรณกรรม และร่วมกับหัวหน้างาน จัดทำแผนงาน ขั้นตอนหลักรวมถึงการเขียนจริงของงานและการออกแบบตามมาตรฐานของรัฐและข้อกำหนดของมหาวิทยาลัยของคุณ หากคุณผ่านสองขั้นตอนแรกไปแล้ว ก็เหลือเพียงเล็กน้อย: เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการป้องกันโครงการของคุณ
สิ่งที่จำเป็นสำหรับสิ่งนี้?
ประการแรก คุณต้องมีคำปราศรัยหรือรายงานที่คุณจะพูดต่อหน้าคณะกรรมการรับรอง และประการที่สอง คุณควรตัดสินใจเกี่ยวกับสื่อภาพที่แสดงรายงานของคุณ สิ่งเหล่านี้อาจเป็นโปสเตอร์ติดผนัง กราฟิก แผนที่ แต่ควรใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีอย่างแข็งขัน และทำการนำเสนอแบบมัลติมีเดียเพื่อปกป้องโครงการ คุณยังสามารถใช้โฟลเดอร์ที่มีเอกสารประกอบคำบรรยายสำหรับสมาชิกทุกคนในคณะกรรมการ ประการที่สาม คุณต้องเชื่อมโยงคำพูดและภาพประกอบของคุณอย่างเป็นธรรมชาติ
อย่าประมาทคุณค่าของคำปราศรัยเปิดงาน แม้ว่าคุณจะทำงานหนักในโครงการมาหลายเดือนแล้วก็ตาม หากไม่มีการเตรียมการ คำพูดของคุณจะวุ่นวาย ไม่มีโครงสร้างที่ชัดเจนและรายละเอียดปลีกย่อยมากมาย ดังนั้นเรามาทำความคุ้นเคยกับข้อกำหนดพื้นฐานของคำปราศรัยเปิดงานของนักเรียนกันเถอะ
หนึ่งในที่สุด คำถามที่พบบ่อยซึ่งทำให้นักเรียนกังวลว่าจะเขียนมากน้อยเพียงใด เช่น รายงานควรปกป้องเอกสารภาคเรียนมากน้อยเพียงใด จะไม่มีเกณฑ์ที่ชัดเจนในที่นี้ เนื่องจากปริมาณของรายงานมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดไม่เฉพาะกับเนื้อหาของรายงานภาคการศึกษาของคุณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงจำนวนนาทีที่ให้ไว้สำหรับการป้องกันด้วย เวลาสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตั้งแต่ 5 ถึง 10 นาที ขึ้นอยู่กับคณะหรือแผนกของคุณ จำนวนกองหลัง และแม้แต่องค์ประกอบของค่าคอมมิชชันการรับรอง ดังนั้นจึงควรเน้นที่ตัวบ่งชี้เฉลี่ย - 7 นาที หากต้องการทราบว่าคุณสามารถอ่านข้อความ (อ่าน) ได้กี่หน้าในช่วงเวลานี้ การทำการทดลองง่ายๆ ก็เพียงพอแล้ว - อ่านบทใดบทหนึ่งหลังจากเปิดนาฬิกาจับเวลา แน่นอนว่าจำนวนหน้าที่ได้จะเป็นตัวบ่งชี้ที่เป็นนามธรรม เนื่องจากคุณยังต้องแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับภาพประกอบของคุณ และเมื่อสิ้นสุดการป้องกัน ให้ตอบคำถามจากสมาชิกของคณะกรรมาธิการ
โดยทั่วไปคำพูดของคุณไม่ควรเกิน 5 หน้าของข้อความที่พิมพ์ (ข้อกำหนดในการพิมพ์เป็นมาตรฐานเช่นเดียวกับในข้อความหลักของงาน - 14 แบบอักษร ระยะห่างหนึ่งและครึ่ง) คุณไม่ควรหลงทางและเขียนรายงานทั่วไป (7-10 หน้า) คุณอาจถูกขัดจังหวะหลังจากเวลาผ่านไปเพราะไม่ได้ปฏิบัติตามกฎการป้องกัน การพูดที่สั้นเกินไปจะไม่เปิดเผยแก่นแท้ของงานวิจัยของคุณ ดังนั้น จะทำให้เกรดสำหรับงานของคุณลดลงอย่างมาก
คำพูดของคุณควรมีลำดับหรือโครงสร้างที่แน่นอน หนึ่งในตัวเลือกทั่วไปสำหรับการเขียนรายงานคือเลย์เอาต์ของสองส่วนของบทนำและบทสรุป แต่คุณไม่ควรทำให้งานของคุณง่ายขึ้น เพราะส่วนทั้งหมดเหล่านี้สามารถใช้เป็นพื้นฐานสำหรับคำพูดของคุณเท่านั้นซึ่งจำเป็นต้องได้รับการสรุป
5 หลักการพื้นฐานของการพูดแก้ตัวเรียงความที่ประสบความสำเร็จ
1. บทนำ
คำพูดใด ๆ เริ่มต้นด้วยการแนะนำหรือทักทายสั้น ๆ คุณต้องนำเสนอตัวเองและผลงานของคุณต่อสมาชิกของคณะกรรมการประเมินผล ตามกฎแล้วการ จำกัด ตัวเองเพียงไม่กี่ประโยคก็เพียงพอแล้ว:
- “สวัสดีตอนบ่าย ท่านประธานคณะกรรมการรับรองและสมาชิกคณะกรรมาธิการที่รัก ฉัน (ชื่อเต็ม) นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ขอเสนอโครงงานหลักสูตรของฉัน หัวข้อคือ "
2. ส่วนทฤษฎี
ส่วนนี้ของคำพูดของคุณสามารถเขียนตามส่วนบทนำ เนื่องจากแนวคิดต่างๆ จะถูกยืมมาจากส่วนนี้ นอกจากนี้ คุณจำเป็นต้องพูดคุยเกี่ยวกับความเกี่ยวข้องของปัญหาการวิจัย กำหนดวัตถุและหัวเรื่อง กำหนดวัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ของการวิจัย คงจะดีถ้ารวมโครงสร้างของงานไว้ที่นี่ (มีกี่ส่วน (บท) ส่วนย่อย แอปพลิเคชัน และข้อมูลอ้างอิง)
3. ตัวหลัก
ส่วนหลักควรให้เวลาสูงสุด ควรสังเกตว่านี่เป็นส่วนที่กว้างขวางและยากที่สุดในการเขียนรายงานของคุณ ในส่วนนี้ คุณสามารถให้การวิเคราะห์ของแต่ละบท โดยระบุชื่อ คำศัพท์พื้นฐาน สิ่งที่ทำ (ยังไม่ได้ทำ) บทสรุปโดยย่อ อย่าลืมเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมส่วนตัวของผู้เขียน นั่นคือสิ่งที่คุณทำเป็นการส่วนตัว - การรวบรวมและประมวลผลข้อมูล รวบรวมตารางและกราฟ การพัฒนาข้อเสนอเฉพาะเพื่อแก้ปัญหาและอื่น ๆ นอกจากนี้ เนื้อหาในส่วนนี้ควรมีภาพประกอบและความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับภาพประกอบเหล่านี้
4. ตอนสุดท้าย
ส่วนสุดท้ายสามารถเขียนได้โดยการเปรียบเทียบกับ ภาคทฤษฎีคำพูดของคุณ แทนที่จะใช้การแนะนำ เราใช้ส่วนสรุป ส่วนนี้ของรายงานของคุณควรมีข้อมูลต่อไปนี้: บทสรุปเล็ก ๆ เกี่ยวกับงานแต่ละอย่างที่กำหนดไว้ในบทนำ การมีส่วนร่วมส่วนตัวของผู้วิจัย โอกาสในการพัฒนาใหม่ในประเด็นนี้ อย่าลืมระบุว่าคุณบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้เมื่อเริ่มการศึกษา
5. ตอนสุดท้าย
เราเขียนโดยการเปรียบเทียบด้วยการแนะนำหรือทักทาย โดยจำกัดแค่สองสามประโยคว่ารายงานของคุณจบลงแล้ว และคุณพร้อมที่จะตอบคำถามของสมาชิกคณะกรรมาธิการ
คุณไม่ควรไปที่การป้องกันด้วยคำพูด "ดิบ" ทิ้งไว้อย่างน้อยหนึ่งหรือสองวันเพื่อฝึกซ้อม อ่านข้อความอย่างน้อย 5-6 ครั้ง พูดหน้ากระจก แม่ เพื่อนร่วมห้อง หลังจากนั้นคุณสามารถอ่านข้อความได้สักพัก คุณอาจต้องแก้ไขหลายๆ ครั้ง (ลดหรือเพิ่ม)
พิจารณาผลัดเปลี่ยนที่พบบ่อยที่สุดที่นักเรียนสามารถใช้ได้เมื่อปกป้องวิทยานิพนธ์ คำพูดใด ๆ จะต้องเริ่มต้นด้วยการทักทายจากคณะกรรมการสำเร็จการศึกษา หากคุณมีเอกสารพร้อมแล้ว ให้ดูว่ามีการทักทายจากอาจารย์หรือไม่ ใช้วลีมาตรฐาน: "สวัสดีตอนบ่าย สมาชิกคณะกรรมการรับรองการสำเร็จการศึกษาที่รัก".
การพูดที่มีความสามารถเกี่ยวกับการป้องกันจะเพิ่มโอกาสในการประสบความสำเร็จ!
ให้เราใส่ใจในเรื่องที่สำคัญเช่น รูปร่างนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาระหว่างการป้องกัน: ครูมักจะมองว่านักเรียนเป็นอย่างไร คุณต้องดูเรียบร้อยและเป็นระเบียบเรียบร้อย หากชายหนุ่มอ่านรายงาน แสดงว่าเขาต้องสวมแจ็กเก็ต เน็คไทเป็นที่พึงปรารถนา ถ้าเป็นผู้หญิงแล้ว - ชุดสำนักงานที่เข้มงวดหรือชุดกางเกง ในกรณีนี้ จะมีโอกาสชนะครูมากขึ้น และจะเข้าสู่การประเมิน ไม่ว่าในกรณีใดอย่าสวมชุดกีฬาเสื้อผ้าลำลอง
คุณต้องการรับการนำเสนอและสุนทรพจน์เพื่อป้องกันตามข้อกำหนดทั้งหมดของมหาวิทยาลัยหรือไม่?
เป็นเวลา 5 ปีดำเนินการ การนำเสนอและรายงานมากกว่า 1,000 รายการ! (ความคิดเห็น)
ส่งคำขอสำหรับการคำนวณ?
ขั้นตอนแรกในการปกป้องประกาศนียบัตรของคุณคือการแจกจ่ายเอกสารแจก (“เอกสารแจก”) ถัดไป ด้วยความช่วยเหลือของผู้ช่วย คุณเปิดแฟลชการ์ดในแล็ปท็อปของคุณและเตรียมการนำเสนอของคุณสำหรับการป้องกัน ก่อนเข้าไป ตรวจสอบให้แน่ใจล่วงหน้าว่าคำพูด การนำเสนอ และเอกสารแจกที่เตรียมไว้นั้นไม่ขัดแย้งกันและเป็นองค์ประกอบของทั้งฉบับเดียว
อุปกรณ์ที่จำเป็นพร้อมแล้วครูจะได้รับสื่อภาพคุณสามารถเริ่มขั้นตอนการป้องกันได้ คุณทักทายครู พูดหัวข้อของประกาศนียบัตร ตั้งชื่อเป้าหมายหลัก ระบุงาน และร่างบทของงานอย่างสม่ำเสมอ
จำไว้ว่าคุณต้องมองโลกในแง่ดี ดูเรียบร้อย และแน่นอนว่าต้องเตรียมตัวล่วงหน้า ในกรณีนี้ คุณจะไม่มีปัญหาใดๆ ในระหว่างการรายงาน
Oleg Bolsunov เป็นโค้ชและครูสอนธุรกิจที่มีชื่อเสียงและมีประสบการณ์ที่ยอดเยี่ยม ในวิดีโอพิเศษสำหรับเว็บไซต์ของเรา เขาเปิดเผยเคล็ดลับของการกล่าวสุนทรพจน์ที่ประสบความสำเร็จในการป้องกันวิทยานิพนธ์
เราจะจัดทำรายงานและการนำเสนอที่จะช่วยให้คุณปกป้องตัวเองได้อย่างสมบูรณ์แบบ! ส่งใบสมัคร.
“ฉันปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับบัณฑิตศึกษาเมื่อ 2 ปีที่แล้ว และมันก็ยากกว่าที่เห็นในแวบแรกมาก
ฉันทราบว่าฉันได้เตรียมสุนทรพจน์และการนำเสนอใน Power Point พวกเขายังต้องการเอกสารประกอบคำบรรยายที่คัดลอกข้อมูลจาก WRC (เลื่อนทีละสไลด์ ขณะที่คุณอ่านเนื้อหา สมาชิกของคณะกรรมาธิการจะเห็นประเด็นสำคัญทั้งหมดที่อยู่ข้างหน้าพวกเขา)
ฉันต้องการที่จะทราบว่าในระหว่างการป้องกันทุกคนกังวล กลุ่มของเราค่อนข้างกระจัดกระจายในแง่ของเกรดและผลการเรียน นอกจากนี้ยังมีนักเรียนที่ยอดเยี่ยม (ผู้สมัครสำหรับประกาศนียบัตรสีแดง) และมักเป็นนักเรียนที่หลบหนี แต่ไม่มีปัญหาใหญ่ในวันนั้น ทุกคนเตรียมตัว ตั้งใจเรียนให้จบ รับใบประกาศนียบัตร อุดมศึกษา. มีเพียงนักเรียนเท่านั้นที่มีปัญหาซึ่งแสดงให้เห็นว่าพวกเขาไม่ต้องการมัน บางคนไม่สนใจที่จะเขียนคำพูดล่วงหน้า
จำไว้ว่าค่าคอมมิชชั่นประกอบด้วยคนที่ "ปกติ" ที่ไม่อยู่ในอารมณ์ที่จะ "เหวี่ยง" คุณ งานของเราคือมาบอกเนื้อหาที่เป็นพื้นฐานของการศึกษาใน 7-10 นาที คุณสามารถสร้างแผ่นโกงขนาดเล็ก (เคล็ดลับ) ในรูปแบบของแผน ไม่จำเป็นต้องเล่ารายละเอียดวิทยานิพนธ์ซ้ำ ไม่มีใครต้องการสิ่งนี้
หลายประเด็นเกี่ยวกับพฤติกรรมของคณะกรรมการรับรองเอกสาร ในตอนแรกพวกเขาอารมณ์ดีเพราะ โต๊ะวางดอกไม้ขนมหวาน ครูเต็มเปี่ยมพลังยามเช้าเพิ่งเริ่มต้น ทุกคนมี ระดับสูงสติ แต่หลังจากผ่านไปหลายสิบคน สมาธิก็หายไป ฉันปกป้องประกาศนียบัตรของฉันที่ไหนสักแห่งที่อยู่ตรงกลางของรายการไม่มีใครฟังฉันเลย จากนั้นฉันก็รู้ว่าเมื่อคุณไปที่การป้องกัน สมาชิกของคณะกรรมาธิการจะพิจารณาว่าคุณต้องการมันมากแค่ไหน ครูประเมินไม่เพียงแต่โครงงาน แต่ยังรวมถึงนักเรียนพร้อมกับงานด้วย"
ตัวอย่างสุนทรพจน์รับปริญญา
สวัสดี สมาชิกที่รักของคณะกรรมการรับรอง! ธีมรับปริญญาของฉัน งานเข้ารอบ- องค์กรโฆษณาทางอินเทอร์เน็ตสำหรับองค์กรท่องเที่ยว ควรตั้งชื่อความเกี่ยวข้องของหัวข้อด้วย วัตถุประสงค์ของงานคือเพื่อทำการศึกษาเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพของบริษัทตัวแทนท่องเที่ยวโดยใช้วิธีการส่งไปรษณีย์โดยตรง
บทแรกเกี่ยวข้องกับ พื้นฐานทางทฤษฎีองค์กรโฆษณาทางอินเทอร์เน็ต จากการวิเคราะห์พบว่าคุณลักษณะและการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการส่งเสริมการขายมีดังนี้
- การวางแนวเป้าหมายที่แคบของข้อมูล
- ประชาธิปไตยในด้านการประชาสัมพันธ์
- การสื่อสารเชิงโต้ตอบ
- ขอบเขตกว้าง
- ราคาถูกสัมพัทธ์
การศึกษาบริการการท่องเที่ยวทำให้สามารถกำหนดทิศทางในการปรับปรุงการตลาดทางอินเทอร์เน็ตในกิจกรรมการท่องเที่ยวได้ ... หนึ่งในพื้นที่ที่มีแนวโน้มของเทคโนโลยีสมัยใหม่คือการตลาดทางตรง ในการเตรียมและส่งข้อความโฆษณาโดยใช้อีเมล จำเป็นต้องคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของช่องทางการสื่อสารนี้
บทที่สองของงานนี้มีไว้สำหรับการศึกษาคุณลักษณะของกิจกรรมโฆษณาของตัวแทนท่องเที่ยวซึ่งเป็นเป้าหมายของการศึกษาของเรา โครงสร้างองค์กรสถานประกอบการจะแสดงบนสไลด์ การวิเคราะห์ประสิทธิภาพทางการเงินและเศรษฐกิจขององค์กรแสดงให้เห็นว่าองค์กรมีปัญหาคอขวดในด้านนี้ ถัดไปทำการวิเคราะห์ผู้บริโภคบริการ การระบุกลุ่มเป้าหมายของผู้บริโภคบริการดำเนินการโดยการสำรวจผู้ซื้อทัวร์ 112 รายโดยการสุ่มตัวอย่าง อายุของผู้ซื้อจะแสดงบนสไลด์ การวิเคราะห์นโยบายการโฆษณาของบริษัททำให้สามารถระบุช่องทางการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพสูงสุดกับผู้ชมได้ การวิเคราะห์งานของผู้จัดการฝ่ายขายของ บริษัท ได้ดำเนินการโดยใช้วิธี "นักช้อปลึกลับ" ผลการวิเคราะห์เป็น SWOT-matrix ซึ่งสะท้อนถึงจุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส และภัยคุกคามของบริษัท ผลการวิเคราะห์ SWOT จะแสดงบนสไลด์
นอกจากนี้ แนวคิดของแคมเปญโฆษณาได้รับการพัฒนา: SUMMER 2014-2015 และระบุแหล่งที่มาของการส่งเสริมการขายที่มีแนวโน้มมากที่สุด สไลด์นี้แสดงผลการวิเคราะห์ประสิทธิภาพของการกระจายข้อความโฆษณาภายในแคมเปญ สไลด์แสดงผลการศึกษาแบบกราฟิก ผลลัพธ์ของบทของโครงการคือการคำนวณประสิทธิภาพที่คาดการณ์ไว้ ในการคำนวณประสิทธิภาพได้นำข้อมูลสำหรับปี
ในระหว่างการเตรียมงาน งานที่กำหนดไว้ที่จุดเริ่มต้นของงานในโครงการได้รับการแก้ไข บรรลุวัตถุประสงค์ของงาน - เพื่อดำเนินการศึกษาเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพของ บริษัท นำเที่ยวโดยใช้วิธีการไปรษณีย์ตรง - สำเร็จแล้ว นี่เป็นการสรุปการป้องกันวิทยานิพนธ์ของฉัน ขอขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!
ตัวอย่างสุนทรพจน์และการนำเสนอของฝ่ายจำเลย
คำปราศรัยสำหรับการป้องกันวิทยานิพนธ์ควรเป็นอย่างไร? วิธีการเตรียมอย่างถูกต้อง? นักเรียนทุกคนถูกถามคำถามนี้ไม่ช้าก็เร็ว ในบทความนี้เราจะพยายามนำเสนอคำปราศรัยป้องกันวิทยานิพนธ์ (ตัวอย่าง) อย่างไรก็ตาม ทุกวันนี้ ประกาศนียบัตรมักถูกเรียกว่างานที่มีคุณสมบัติขั้นสุดท้าย (WQR)
ว่าด้วยความสำคัญของการเตรียมการ
ดังที่คุณทราบ ประกาศนียบัตรต้องไม่เพียงแค่สำเร็จเท่านั้น แต่ยังต้องได้รับการปกป้องอย่างเหมาะสมด้วย และขั้นตอนสำหรับการป้องกันนี้เป็นขั้นตอนที่สำคัญมากในการได้รับมัน ดังนั้นการพูดและการนำเสนอจึงต้องมีการวางแผนและคิดอย่างรอบคอบไม่น้อยไปกว่าการจัดทำวิทยานิพนธ์
ประเด็นใดบ้างที่ต้องรวมอยู่ในคำพูด "ป้องกัน" ของนักเรียน ตามธรรมเนียมแล้ว มันเริ่มต้นด้วยการบ่งชี้ระดับของความแปลกใหม่และความเกี่ยวข้องของงานที่นำเสนอ จากนั้นจึงนำเสนอจุดมุ่งหมายและวัตถุประสงค์ของการศึกษาวิจัย ซึ่งควรกำหนดขึ้นอย่างเฉพาะเจาะจงที่สุด โดยระบุประเด็นหลักที่หยิบยกขึ้นมา
นอกจากนี้ในการทำงาน ควรให้ข้อบ่งชี้เกี่ยวกับวิธีการวิเคราะห์เนื้อหาที่รวบรวมและระดับความเป็นอิสระของนักเรียนในการค้นหาของเขา ควรกล่าวถึงวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์หลักที่ใช้ในการเตรียมงานอย่างแน่นอน วิธีการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้ในประกาศนียบัตรต้องมีรายละเอียด
คุยไรกัน
คำอธิบายควรครอบคลุมแผนของวิทยานิพนธ์ โครงสร้าง และเปิดเผยเนื้อหาของส่วนและบท ขอแนะนำให้เน้นระดับความสมบูรณ์ของการเปิดเผยหัวข้อด้วย เหตุผลทางทฤษฎี. ผลการศึกษาควรกล่าวถึงคุณลักษณะโดยเน้นถึงความสำคัญทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ
อย่าลืมเน้นความสนใจของคณะกรรมการในการเรียนรู้ทักษะทางทฤษฎีและปฏิบัติที่จำเป็นโดยผู้เขียนใน ทิศทางนี้การตระเตรียม. ในตอนท้าย การให้รายการของมาตรการหรือข้อเสนอการหาเหตุผลเข้าข้างตนเองที่สามารถแก้ปัญหาภายใต้การศึกษาได้มากที่สุดก็ไม่เสียหายอะไร
เป็นที่พึงปรารถนาอย่างยิ่งที่จะมีวัสดุที่เตรียมไว้ล่วงหน้าสำหรับการสาธิตและแจกจ่ายที่การป้องกัน WRC ซึ่งรวมถึงโปสเตอร์ที่วางอยู่บนอัฒจันทร์ การนำเสนอในรูปแบบสไลด์ ตาราง กราฟ และไดอะแกรมที่ทำบนกระดาษ เนื้อหาของคู่มือเหล่านี้ควรสอดคล้องกับสาระสำคัญของงานที่มีคุณสมบัติและยืนยันแนวคิดหลักของผู้เขียน
การป้องกันวิทยานิพนธ์เป็นอย่างไร
ประกาศนียบัตร (VKR) ได้รับการปกป้องในการประชุมคณะกรรมการสอบซึ่งเปิดอยู่ ข้อยกเว้นคือในกรณีที่วิทยานิพนธ์ของนักเรียนอยู่ในหัวข้อปิดอย่างใดอย่างหนึ่ง ตามกฎแล้ว ผู้สำเร็จการศึกษาแต่ละคนจะได้รับไม่เกิน 10 นาทีในการกล่าวสุนทรพจน์ นั่นคือเหตุผลที่นักเรียนต้องคิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับการแสดงของตนเองล่วงหน้าเพื่อให้เป็นไปตามขอบเขตที่กำหนดและไม่ใช้ความสนใจของผู้ที่อยู่ในปัจจุบันในทางที่ผิด
บทนำเริ่มต้นด้วยคำทักทาย คุณควรติดต่อประธานและสมาชิกของคณะกรรมการรับรอง บัณฑิตได้นำเสนอวิทยานิพนธ์ที่มีหัวข้อที่ชัดเจน
ในประโยคต่อไปนี้ เป็นการเหมาะสมที่จะเน้นย้ำถึงเหตุผลที่หัวข้อนี้มีความเกี่ยวข้องเป็นพิเศษในตอนนี้ รายการปัจจัยดังกล่าวสามารถทำได้ค่อนข้างกว้างขวาง ควรตั้งชื่อวัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ของการศึกษา
ตัวอย่างที่ดีของเป้าหมายคือการพัฒนาบางสิ่งบางอย่าง หรือการพัฒนาแนวคิดเฉพาะ (ซึ่งควรมีความชัดเจนที่สุด) นอกจากนี้ ควรกล่าวด้วยว่างานประกอบด้วย บางส่วน, ส่วน, บท มันจะมีประโยชน์ที่จะเน้นว่าการแบ่งส่วนดังกล่าวมีส่วนทำให้เป้าหมายที่กำหนดและแนวทางแก้ไขของชุดงานสำเร็จสมบูรณ์ยิ่งขึ้น
สุนทรพจน์ป้องกันวิทยานิพนธ์ - รายละเอียดเพิ่มเติม
ถัดไป คุณควรทำซ้ำเนื้อหาของแต่ละบทโดยสังเขปด้วยการกำหนดวัตถุประสงค์และสาระสำคัญ จำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการมีอยู่ของข้อสรุปซึ่งมีการกำหนดข้อสรุปหลักเกี่ยวกับงานที่ทำไว้ หากวัตถุประสงค์ของงานคือเพื่อศึกษาสมมติฐานที่ระบุไว้ในบทนำ ก็ควรให้การสิ้นสุดของคำพูดเป็นการยืนยันหรือหักล้างข้อสันนิษฐานนี้
หากไม่มีสมมติฐานใดๆ สามารถละเว้นย่อหน้านี้ได้ มันจะไม่ฟุ่มเฟือยที่จะกล่าวถึงโอกาสและการศึกษาเพิ่มเติมในรายละเอียดเพิ่มเติมของหัวข้อดังกล่าว วิทยานิพนธ์นี้มีความเกี่ยวข้องอย่างยิ่งหากคุณวางแผนที่จะเข้าเรียนระดับปริญญาโทหรือบัณฑิตวิทยาลัย
ขั้นตอนในการปกป้องประกาศนียบัตรนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย และก่อให้เกิดความไม่สงบมากมาย ท้ายที่สุด สมาชิกของคณะกรรมาธิการจะประเมินผลการปฏิบัติงาน ไม่เพียงแต่ขึ้นอยู่กับระดับการปฏิบัติงาน แต่ยังรวมถึงพฤติกรรมที่ประสบความสำเร็จหรือไม่สำเร็จของผู้พิทักษ์ด้วย บ่อยครั้งแม้แต่นักเรียนที่มีเกียรตินิยมรอบ ๆ ก็ทำให้อารมณ์ผิดหวังได้
เตรียมจิตใจให้พร้อม
เพื่อให้รู้สึกสบายใจคุณต้องเตรียมตัวล่วงหน้าและคำนึงถึงประเด็นที่เป็นปัญหาทั้งหมด การเตรียมการ นอกเหนือจากการเขียนจริงและการซ้อมสุนทรพจน์เชิงป้องกันแล้ว ยังต้องจัดให้มีการสร้างอารมณ์ทางจิตใจที่จำเป็นด้วย หากองค์ประกอบสุดท้ายไม่ได้รับความสำคัญ คุณสามารถทำให้เสียความประทับใจในวิทยานิพนธ์ที่ยอดเยี่ยมที่สุดได้
นอกจากนี้ เมื่อนักเรียนที่ไม่ปลอดภัยไม่สามารถระบุเนื้อหาของโครงงานของตนเองได้อย่างละเอียดและสอดคล้องกัน ตอบคำถามอย่างมีประสิทธิภาพและมีเหตุผลเกี่ยวกับเรื่องนี้ ผู้ตรวจสอบคนใดจะคิดว่าวิทยานิพนธ์ของเขาเสร็จสมบูรณ์อย่างอิสระเพียงใด นักเรียนรวบรวมสื่อ ทำการวิจัยที่จำเป็น และสรุปผลที่จำเป็นจริง ๆ หรือไม่? หรือประกาศนียบัตรที่ซื้อจากผู้เชี่ยวชาญซึ่งปัจจุบันไม่มีปัญหาในการให้บริการอย่างมืออาชีพ? ดังนั้นความตื่นเต้นสามารถเล่นตลกที่โหดร้ายกับคุณได้ ในกรณีใด ๆ ความสับสนและการพูดแบบปากต่อปากต่อหน้าคณะกรรมการสอบจะไม่กระทบต่อเกรดอย่างดีที่สุด
จะช่วยตัวเองได้อย่างไร?
สิ่งที่สามารถทำได้เพื่อให้เกิดสภาวะที่มั่นคงทางจิตใจ? เราควรมองว่ากระบวนการป้องกันไม่ใช่การทดสอบที่น่าเกรงขาม แต่เป็น โอกาสที่ดีบอกให้โลกรู้ถึงผลงานอันยาวนานของคุณ
ความคล่องแคล่วที่จำเป็นในการเป็นเจ้าของคำพูดของตัวเองนั้นเกิดขึ้นได้จากการปราศรัยเล็ก ๆ เป็นประจำต่อหน้าผู้ฟังที่เป็นไปได้ในโอกาสต่าง ๆ เช่นเดียวกับการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศและแบบฝึกหัดทางภาษาที่คล้ายคลึงกัน อย่างที่คุณทราบ การออกกำลังกายดังกล่าวช่วยฝึกการทำงานของสมอง
ในวันคุ้มครองคุณ คุณควรพักผ่อน ผ่อนคลายร่างกายและจิตใจให้มากที่สุด แต่เราต้องการเตือนคุณเกี่ยวกับการใช้ยาระงับประสาท ส่วนใหญ่มีฤทธิ์ยับยั้งนั่นคือทำหน้าที่เป็นยานอนหลับ คุณไม่ควรปรากฏตัวในที่ประชุมคณะกรรมการรับรองโดยมีปฏิกิริยาช้า เป็นการดีที่สุดและง่ายที่สุดที่จะนอนหลับให้เพียงพอก่อนการป้องกัน
เชื่อในตัวคุณเอง
น่าแปลกที่สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาที่ประสบความสำเร็จหลายคน การพูดเพื่อป้องกันประกาศนียบัตรของตนเองเป็นปัญหามาก บางครั้ง ในทุกแง่มุม โครงการที่ดำเนินการอย่างดีเยี่ยมอาจได้รับการจัดอันดับต่ำอย่างไม่สมควรเพียงเพราะความไม่แน่นอนของผู้แต่งเมื่อกล่าวสุนทรพจน์ที่ฉาวโฉ่
จากนี้เราสามารถสรุปได้ว่าขั้นตอนการป้องกันมีบทบาทสำคัญไม่น้อยไปกว่ากระบวนการเขียนประกาศนียบัตร ผู้สำเร็จการศึกษาควรเตรียมพร้อมสำหรับคำถามที่สมาชิกของคณะกรรมาธิการจะถามเขาโดยไม่ล้มเหลวเมื่อสิ้นสุดการกล่าวสุนทรพจน์
เพื่อที่จะตอบคำถามเหล่านี้อย่างเพียงพอ อย่างที่กล่าวไปแล้ว ไม่เพียงแต่เตรียมความพร้อมในทางทฤษฎีเท่านั้น แต่ยังต้องรวบรวมทางจิตใจด้วย สำหรับผู้ที่ชอบที่จะเข้าถึงเรื่องใด ๆ อย่างละเอียด มีประโยชน์มากมายในการปรับปรุงประสิทธิภาพของการสื่อสารทั้งของเราและผู้เขียนต่างประเทศ แต่ในทางปฏิบัติ สุนทรพจน์วิทยานิพนธ์ขึ้นอยู่กับคำถามหลักสามข้อที่ควรกำหนดไว้อย่างชัดเจนสำหรับตัวคุณเอง
เรากำลังพูดถึงอะไรกันแน่?
ข้อแรกคือ: ฉันต้องการบรรลุอะไรจากข้อความของฉัน ประการที่สอง: ฉันควรสื่ออะไรกับผู้ชมเพื่อให้บรรลุเป้าหมายได้? และประการที่สามที่สำคัญไม่น้อยไปกว่าสองครั้งแรก: ฉันมีเวลาเท่าไหร่และจะแจกจ่ายอย่างถูกต้องได้อย่างไร? ลองมาดูตัวอย่างทั่วไปของการป้องกันวิทยานิพนธ์และเน้นส่วนประกอบ
โครงสร้างของคำพูดใด ๆ ที่ส่งในระหว่างขั้นตอนการป้องกันจะเหมือนกันเสมอ ประกอบด้วยคำนำ เนื้อหาหลัก และบทสรุป ช่วงเวลาทั้งหมดที่ไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับหัวข้อที่กำลังพิจารณา (การทักทาย การเน้นวัตถุประสงค์และความเกี่ยวข้องของการศึกษา ฯลฯ) ควรมีการกำหนดไว้โดยย่อในบทนำ
จะได้รับไม่เกิน 10 หรือ 15% ของเวลาทั้งหมดที่มีให้ บทนำควรมีความสดใสพอที่จะดึงดูดความสนใจของผู้ฟัง กำหนดให้ผู้ฟังมีแนวทางที่เอาใจใส่และไว้วางใจผู้พูด และให้ผู้ฟังรู้ว่านี่เป็นโครงการที่จริงจังและจำเป็น
ไปที่หลักกันเถอะ
ส่วนหลักอุทิศให้กับเนื้อหาของโครงการรับปริญญาโดยตรง ส่วนหลักประกอบด้วยวิทยานิพนธ์หลักทั้งหมดของงาน อย่าใส่รายละเอียดที่ไม่จำเป็นมากเกินไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในทางทฤษฎี พื้นฐานของปัญหาที่เกิดขึ้นควรระบุเป็นแผนผังโดยกล่าวถึงความคิดเห็นของตนเองในแต่ละประเด็น
วิเคราะห์หัวข้อวิทยานิพนธ์อย่างละเอียดยิ่งขึ้น เนื้อหาหลักของส่วนหลักของคำพูดควรเป็นคำอธิบายของวัตถุที่อยู่ระหว่างการศึกษาและผลลัพธ์ที่สำคัญที่สุดและความสำเร็จของงานที่ทำ จากนั้นควรดำเนินการตามคำแนะนำที่พัฒนาขึ้นในงานหรือแนวโน้มที่ระบุไว้สำหรับการวิจัยปัญหาต่อไป ส่วนแบ่งของส่วนหลักในการพูดคือประมาณ 70% ของเวลาทั้งหมด
และในที่สุดก็...
ข้อสรุปสรุปข้อสรุปหลักที่ได้รับระหว่างการทำงานในโครงการ นอกจากส่วนที่ให้ข้อมูลแล้ว ยังมีฟังก์ชันเพิ่มเติมอีกหลายอย่าง ประการแรก เป็นการสรุปสุนทรพจน์ (สรุปวิทยานิพนธ์หลัก) ประการที่สอง จุดสิ้นสุดทางจิตวิทยาและองค์กรของรายงาน ประการที่สาม จบสุนทรพจน์ด้วยอารมณ์เชิงบวก บทสรุปไม่ควรเกินหนึ่งในสิบของคำพูดทั้งหมด
ชนิดไหน ความผิดพลาดทั่วไปให้บัณฑิตในการเตรียมและกล่าวสุนทรพจน์? ตามกฎแล้วพวกเขาไม่สามารถตามเวลาที่กำหนดได้เสมอและมักจะเกินขีด จำกัด โดยการเจาะลึกรายละเอียดที่ไม่จำเป็น ในตอนท้ายของการนำเสนอ แทนที่จะสรุปอย่างราบรื่นในหัวข้อ ผู้พูดอาจจำได้ทันทีว่าปัญหาบางอย่างยังไม่ถูกเปิดเผย
วิธีหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด
หากคุณมองข้ามแง่มุมใด ๆ ของงาน เป็นการดีกว่าที่จะเงียบเกี่ยวกับมันเพื่อรักษาความสมบูรณ์ของรายงาน เมื่อเตรียมข้อความของคำพูด คุณควรตรวจสอบล่วงหน้าเพื่อความสอดคล้องและโครงสร้าง ถามตัวเองว่าผู้ฟังรู้สึกสบายใจเพียงใดกับข้อความของคุณ มันมีจุดเริ่มต้น ตรงกลาง และจุดสิ้นสุดหรือไม่? การป้องกันวิทยานิพนธ์ของคุณมีคำและวลีที่สามารถจัดเป็นประเภทที่เข้าใจยากหรือออกเสียงยากหรือไม่? รายงานของคุณมี "น้ำ" ที่ไม่จำเป็นจำนวนมากหรือไม่ (ไม่ได้รับการสนับสนุนจากข้อเท็จจริงและตัวเลข บทบัญญัติทั่วไป)? ผู้ชมจะเข้าใจคำศัพท์ส่วนใหญ่ที่เลือกใช้หรือไม่? รายงานมีข้อสรุปที่ชัดเจนและน่าจดจำหรือไม่
เมื่อกล่าวสุนทรพจน์เพื่อปกป้องประกาศนียบัตร ให้ปฏิบัติตามกฎเกณฑ์บางประการที่เกี่ยวข้องกับผู้พูดทุกคน ก่อนอื่นอย่ารีบร้อน หากการพูดเร็วเกินไป การหายใจจะตื้นขึ้น ความตื่นเต้นจะเพิ่มขึ้นโดยอัตโนมัติ น้ำเสียงไม่ควรสูงเกินไป เสียงที่แผ่วเบานั้นน่าเชื่อกว่าเสมอ
เคล็ดลับอื่นๆ ของผู้พูดที่ดี
เสียงไม่ควรเงียบเกินไป การนั่งแถวหลังต้องได้ยินคุณ พยายามหายใจเข้าให้ลึกเพียงพอ ควรเปลี่ยนจังหวะและน้ำเสียงของคำพูดก่อนที่จะออกเสียงประเด็นที่สำคัญหรือน่าสนใจเป็นพิเศษ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้หยุดเล็กน้อยแล้วลดเสียงลง นี้จะทำหน้าที่เป็นสัญญาณให้ผู้ฟังให้ความสนใจเป็นพิเศษกับคำต่อไปนี้
คำพูดควรจะน่าเชื่อส่งด้วยความกระตือรือร้นและค่อนข้างอารมณ์ พยายามหลีกเลี่ยงสูตรโกง เมื่อพูดกับผู้ฟัง คุณควรดูที่ใบหน้าของผู้ฟัง ไม่ใช่ดูที่แผ่นข้อความ ใช้รายงานที่พิมพ์บนกระดาษเฉพาะในกรณีที่จำเป็นจริงๆ เท่านั้น ในกรณีนี้ ไม่ควรพลิกหน้ากระดาษ แต่ควรย้ายออกอย่างระมัดระวัง
บทบาทสำคัญในการติดต่อกับผู้ชมเป็นของสิ่งที่เรียกว่าข้อความที่ไม่ใช่คำพูด มันคืออะไร? สิ่งเหล่านี้คือช่วงเวลาที่ไม่มีอยู่ในข้อความที่พูดโดยตรง แต่ก็มีความสำคัญไม่น้อยสำหรับเรื่องนี้ ประกอบด้วยความสามารถในการรักษาการติดต่อกับผู้ชม หลีกเลี่ยงความยุ่งยาก ดูมั่นใจ
วิธียืนหยัดขณะตั้งรับ
คุณควรยืนขึ้นถ้าเป็นไปได้ จำเป็นต้องอยู่ในตำแหน่งที่มั่นคงด้วยการกระจายน้ำหนักที่เท่ากันทั้งสองขา อยู่ตรง แต่ไม่มีความตึงเครียด สิ่งนี้จะช่วยให้คุณหายใจได้อย่างอิสระและสร้างความประทับใจโดยรวม
ควรยกคางขึ้นเล็กน้อยไม่ควรบีบมือ หากคุณต้องการใช้ท่าทางปานกลางในระหว่างการพูด คุณไม่ควรเลิกนิสัยนี้
โดยสรุปควรขอบคุณผู้ชมสำหรับความสนใจของพวกเขา
บ่อยครั้งที่นักเรียนถูกขอให้ชี้ไปที่ตัวอย่างของคำพูดที่ประสบความสำเร็จไม่มากก็น้อยเพื่อนำไปใช้เป็นแบบอย่าง แพร่กระจาย. สนุก.
ฉันจะจองทันทีว่าตัวอย่างนี้ "นำออก" โดยฉันจากเครือข่ายทั่วโลก ฉันเพิ่งแก้ไขเนื้อหาเล็กน้อยและแก้ไขข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์
รายงานนี้จัดทำขึ้นเพื่อป้องกันวิทยานิพนธ์ด้านกฎหมายแพ่ง แต่เป็นรูปแบบที่สำคัญสำหรับเรา ดังนั้นคำพูดจึงค่อนข้างเหมาะสมกับจุดประสงค์ของเรา
เรียนท่านประธาน สมาชิกคณะกรรมการตรวจสอบแห่งรัฐที่รัก
ฉันขอเสนอวิทยานิพนธ์ในหัวข้อ: "ข้อบังคับทางกฎหมายของความสัมพันธ์เพื่อการคุ้มครองสิทธิในทรัพย์สินในสหพันธรัฐรัสเซีย"
ความเกี่ยวข้องของหัวข้อการวิจัยที่เลือกเกิดจากสถานการณ์ต่อไปนี้
ความสัมพันธ์ด้านทรัพย์สินทางเศรษฐกิจเป็นพื้นฐานของสังคมใด ๆ กฎระเบียบทางกฎหมายในอารยธรรมทั้งหมดมีความสำคัญอย่างยิ่งเมื่อเปรียบเทียบกับด้านอื่น ๆ ของความสัมพันธ์ทางสังคม
ในเงื่อนไข รัสเซียสมัยใหม่ทรัพย์สินมีความสำคัญสูงสุด สิ่งนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าสถาบันสิทธิในทรัพย์สินเป็นพื้นฐานของการเปลี่ยนแปลงทางการเมืองและเศรษฐกิจ แหล่งที่มาของประชาธิปไตย เงื่อนไขที่ขาดไม่ได้สำหรับการสร้างกฎหมาย
ในขณะเดียวกันก็ระบุได้ว่ามีปัญหาด้านกฎหมายว่าด้วยทรัพย์สินสัมพันธ์ในประเทศเรายังไม่ได้รับการแก้ไข ซึ่งทำให้ หัวข้อนี้มีความเกี่ยวข้องมากยิ่งขึ้น
วัตถุประสงค์ของวิทยานิพนธ์คือเพื่อพัฒนาบทบัญญัติทางทฤษฎีและ คำแนะนำการปฏิบัติมีวัตถุประสงค์เพื่อปรับปรุงกฎระเบียบทางกฎหมายของความสัมพันธ์เพื่อการคุ้มครองสิทธิในทรัพย์สินใน สหพันธรัฐรัสเซีย.
ตามเป้าหมายที่ระบุไว้ งานต่อไปนี้ถูกกำหนด:
- กำหนดความหมายและความสัมพันธ์ของแนวคิดเรื่องการคุ้มครองและคุ้มครองสิทธิในทรัพย์สิน
- เปิดเผยเนื้อหาของกฎหมายแพ่งและวิธีการอื่นในการปกป้องสิทธิในทรัพย์สิน
- กำหนดอัตราส่วนและแยกแยะระหว่างคำแก้ตัวและการเรียกร้องค่าลบล้างเป็นวิธีการปกป้องสิทธิในทรัพย์สินของเจ้าของ
- ระบุปัญหาทางกฎหมายที่เกิดจากการนำวิธีกฎหมายแพ่งมาใช้ในการคุ้มครองสิทธิในทรัพย์สินในทางปฏิบัติ
- พัฒนาข้อเสนอเพื่อปรับปรุงกฎหมายปัจจุบันว่าด้วยความสัมพันธ์เพื่อการคุ้มครองสิทธิในทรัพย์สิน
วัตถุการวิจัยระดับอนุปริญญาคือ ประชาสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นในด้านการคุ้มครองสิทธิในทรัพย์สินในการใช้สิทธิโดยเจ้าของอำนาจการครอบครอง การใช้ และการจำหน่ายทรัพย์สิน
วิชาที่เรียน— ด้านกฎหมายและองค์กรของการคุ้มครองสิทธิในทรัพย์สิน ความทันสมัยและวิธีการปรับปรุงสถาบันนี้ต่อไป
วิทยานิพนธ์ประกอบด้วยคำนำ สี่บท บทสรุป รายการอ้างอิง
บทแรกกล่าวถึงประวัติความเป็นมาของการพัฒนาสถาบันคุ้มครองสิทธิในทรัพย์สิน
ในบทที่สองให้ ลักษณะทั่วไปวิธีการปกป้องสิทธิในทรัพย์สิน
บทที่สามมีเนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์วิธีสิทธิในทรัพย์สินที่มีอยู่ในกฎหมายปัจจุบันสำหรับการปกป้องสิทธิในทรัพย์สิน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การเรียกร้องการแก้ต่าง การเรียกร้องเชิงลบ การอ้างสิทธิ์ในการรับรู้สิทธิในทรัพย์สิน และการคุ้มครองสิทธิของเจ้าของ ที่ไม่ใช่เจ้าของ
บทที่สี่กล่าวถึงวิธีอื่นๆ ในการปกป้องสิทธิในทรัพย์สิน กล่าวคือ วิธีการทางกฎหมายที่มีผลผูกพัน การป้องกันตนเองในทรัพย์สิน การทำให้การกระทำของรัฐบาลเป็นโมฆะ การยอมรับว่าธุรกรรมที่เป็นโมฆะเป็นโมฆะ
จากการศึกษาได้ข้อสรุปดังต่อไปนี้:
- สาระสำคัญของทรัพย์สินในฐานะปรากฏการณ์ทางสังคมอยู่ในทรัพย์สินหรือความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจที่ค่อนข้างดีกว่าระหว่างเรื่องของกฎหมายเกี่ยวกับการจัดสรรสินค้าที่เป็นวัตถุ
- สิทธิ์ในการเป็นเจ้าของคือสิทธิ์ที่กว้างที่สุดในแง่ของเนื้อหา ในแง่อัตนัย สิทธิในการเป็นเจ้าของคือสิทธิของวิชาเฉพาะซึ่งบัญญัติไว้ในกฎหมาย ในการเป็นเจ้าของ ใช้ และจำหน่ายทรัพย์สินด้วยอำนาจของตนเอง เช่นเดียวกับการขจัดการแทรกแซงของบุคคลที่สามในด้านเศรษฐกิจ มีอำนาจเหนือทรัพย์สินดังกล่าวในขณะที่ดำเนินการตามดุลยพินิจของตนเองในผลประโยชน์ของตนเองโดยไม่มีข้อขัดแย้งกับกฎหมายที่บังคับใช้และไม่ละเมิดสิทธิ์และผลประโยชน์ที่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมายของบุคคลที่สาม ในแง่วัตถุประสงค์ สิทธิในการเป็นเจ้าของถูกกำหนดให้เป็นชุดของกฎข้อบังคับที่ควบคุมความสัมพันธ์ในการครอบครอง การใช้ และการกำจัดโดยเจ้าของสิ่งของที่เป็นของเขา
- ภายใต้วิธีการคุ้มครองสิทธิในทรัพย์สิน - วิธีการป้องกัน สิทธิส่วนตัวทรัพย์สินและแนวทางในการปกป้องทรัพย์สินของบุคคล วิธีการคุ้มครองหลักที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดคือวิธีคุ้มครองทางตุลาการที่มอบให้ในเรื่องความสัมพันธ์ทางกฎหมายทางแพ่งอันเป็นผลมาจากการยื่นฟ้องต่อศาลเพื่อปกป้องสิทธิในทรัพย์สินที่ถูกละเมิดหรือโต้แย้งของเขา
- กฎหมายแพ่งการคุ้มครองสิทธิในทรัพย์สินควรเข้าใจว่าเป็นชุดของวิธีการที่กฎหมายแพ่งกำหนดไว้ซึ่งใช้กับการละเมิดที่กระทำต่อสิทธิเหล่านี้และมุ่งเป้าไปที่การฟื้นฟูหรือปกป้องผลประโยชน์ในทรัพย์สินของเจ้าของ
- ระบบกฎหมายแพ่ง หมายถึง การปกป้องสิทธิในทรัพย์สินประกอบด้วยสี่กลุ่ม:
- หมายถึงกรรมสิทธิ์ สิ่งเหล่านี้รวมถึงการแก้ต่าง การเรียกร้องที่ถูกปฏิเสธ และการเรียกร้องการยอมรับ
- วิธีการทางกฎหมายของภาระผูกพัน ซึ่งรวมถึงการเรียกร้องตามการคุ้มครองผลประโยชน์ในทรัพย์สินของคู่กรณีในการทำธุรกรรมทางแพ่ง เช่นเดียวกับบุคคลที่ได้รับความเสียหายอันเป็นผลมาจากความเสียหายที่ไม่ได้ทำสัญญากับทรัพย์สินของพวกเขา
- เงินทุนไหลมาจากสถาบันต่างๆ กฎหมายแพ่ง. ตัวอย่างเช่นเป็นกฎในการปกป้องสิทธิในทรัพย์สินของเจ้าของที่ได้รับการยอมรับว่าขาดหายไปในลักษณะที่กำหนดหรือประกาศว่าเสียชีวิตในกรณีที่ปรากฏตัว (มาตรา 43, 46 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) เกี่ยวกับการปกป้องผลประโยชน์ของคู่กรณีในกรณีที่ธุรกรรมถูกประกาศว่าไม่ถูกต้อง (มาตรา 167-180 ประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) ฯลฯ
- กองทุนที่มุ่งปกป้องผลประโยชน์ของเจ้าของในกรณีที่มีการบอกเลิกความเป็นเจ้าของโดยอ้างเหตุผลในกฎหมาย ซึ่งรวมถึงโดยเฉพาะอย่างยิ่งการค้ำประกันที่จัดตั้งขึ้นโดยรัฐในกรณีที่มีการแปลงเป็นกรรมสิทธิ์ของรัฐในทรัพย์สินที่เป็นของพลเมืองและ นิติบุคคล(การทำให้เป็นชาติ).
จากผลการศึกษา เราเห็นว่าควรทำการเปลี่ยนแปลงบางอย่างในประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย:
- การแข่งขันในการแก้ต่างและการเรียกร้องชดใช้ค่าเสียหายไม่สามารถยอมรับได้ การแข่งขันดังกล่าว (แม้ว่าปัญหานี้จะได้รับการแก้ไขในทางใดทางหนึ่งโดยหน่วยงานตุลาการสูงสุด) ตามที่กำหนดไว้ในการหลีกเลี่ยงกฎของกฎหมายว่าด้วยการคุ้มครองผู้ซื้อโดยสุจริตควรห้ามโดยชัดแจ้งในประมวลกฎหมายแพ่งของรัสเซีย สหพันธ์. เพื่อกำจัดมันจำเป็นต้องแก้ไขบทความของประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับการแก้ต่างกล่าวคือเพื่อเสริมศิลปะ 302 กับส่วนใหม่ดังนี้ “ในกรณีที่กำหนดในส่วนที่ 2 ของบทความนี้ (เจ้าของหรือบุคคลอื่นที่มีสิทธิในสิ่งของ) ไม่มีสิทธิ์ดำเนินการเพื่อขอคำร้อง กฎทั่วไปเกี่ยวกับผลที่ตามมาของการทำธุรกรรมที่เป็นโมฆะต่อผู้ซื้อโดยสุจริต
- สถานะทางกฎหมายของเจ้าของระยะยาวภายใต้กฎหมายของเราไม่ถือว่าน่าพอใจ ในเรื่องนี้ควรได้รับการยอมรับต่อหน้าเงื่อนไขที่ Art กำหนดไว้ 302 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียการเกิดขึ้นทันทีของสิทธิความเป็นเจ้าของของผู้ซื้อโดยการเสริมเช่น Art 223 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียที่มีข้อ 3 ใหม่ประมาณดังนี้: “ผู้ซื้อที่ได้รับทรัพย์สินจากบุคคลที่ไม่มีสิทธิ์ที่จะขายให้กลายเป็นเจ้าของถ้าตามกฎของข้อ 302 แห่งประมวลกฎหมายนี้ไม่สามารถเรียกคืนทรัพย์สินจากเขาได้”
- เนื่องจากปัจจุบันหน่วยงานจดทะเบียนของรัฐอาจปฏิเสธที่จะจดทะเบียนสิทธิในทรัพย์สินในการสมัครตามเอกสารยืนยันอายุความเท่านั้นเนื่องจากเป็น "ไม่ กฎหมายคำสั่ง” ทางออกจากสถานการณ์นี้อาจเป็นขั้นตอนการพิจารณาคดีสำหรับการรับรู้สิทธิซึ่งดำเนินการตามมาตรา 11 และ 12 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย หากการเรียกร้องได้รับความพึงพอใจ สิทธิในการเป็นเจ้าของจะเกิดขึ้นบนพื้นฐานของคำตัดสินของศาลเอง ซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับการลงทะเบียนโดยหน่วยงานที่ได้รับอนุญาตของความเป็นเจ้าของอสังหาริมทรัพย์ของผู้เรียกร้อง
- จำเป็นต้องขยายเงื่อนไขสำหรับการแก้ต่างของศิลปะ 302 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียให้สิทธิ์แก่เจ้าของในการยื่นฟ้องผู้ซื้อโดยสุจริตเมื่อเขาถูกลิดรอนทรัพย์สินของเขาเนื่องจากการเสนอเอกสารเท็จ (ใบรับรองเท็จและสารสกัดจาก USRR ฯลฯ ) . เพื่อที่จะปกป้องสิทธิของผู้ซื้อโดยสุจริต จำเป็นต้องจัดให้มีในประมวลกฎหมายแพ่งสำหรับพื้นฐานดังกล่าวสำหรับการเกิดขึ้นของสิทธิในทรัพย์สินในฐานะการซื้อทรัพย์สินโดยผู้ซื้อโดยสุจริตจากผู้ขายที่ไม่ได้รับอนุญาต
ขอบคุณที่ให้ความสนใจ
คำพูดข้างต้นไม่สมบูรณ์ ฉันเน้นย้ำอีกครั้งว่าฉันอ้างอิงเป็นเพียงเลย์เอาต์ของรายงานเท่านั้น
ฉันจะชี้ให้เห็นข้อบกพร่องที่ชัดเจนรายงานขาดการอ้างอิงถึงส่วนที่ใช้งานได้จริงของการศึกษาอย่างสมบูรณ์
- ข้อสรุปของผู้เขียนได้รับการยืนยันในทางปฏิบัติอย่างไร?
- อะไรที่สามารถพูดได้จากการวิเคราะห์แนวปฏิบัติด้านตุลาการ?
- ข้อเสนอของผู้เขียนไม่เพียง แต่เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงกฎหมายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประเด็นการบังคับใช้กฎหมายด้วย?
รายงานไม่ได้ให้คำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้ทั้งหมด
คุณมีคำถามใด ๆ หรือไม่? ฉันยินดีที่จะตอบคำถามเหล่านี้ในความคิดเห็นของบทความนี้ (ที่ด้านล่างของหน้า) ฉันไม่รับประกันคำตอบสำหรับคำถามผ่านศูนย์ติดต่อของไซต์นี้หรือทางอีเมล
อย่าลืมอ่านบทความ ""
การป้องกันที่ประสบความสำเร็จ