Rozhkova Marina

Teos valmistettiin oppitunnille "Kasvien kasvullinen lisääntyminen"

Ladata:

Esikatselu:

Jos haluat käyttää esitysten esikatselua, luo itsellesi tili ( tili) Google ja kirjaudu sisään: https://accounts.google.com

Diojen kuvatekstit:

Kasvien vegetatiivinen lisääntyminen

Kasvillinen lisääntyminen Mitä on suvuton lisääntyminen? Kuinka moni vanhempi osallistuu aseksuaaliseen lisääntymiseen? Mitkä kasvin elimet suorittavat vegetatiivista lisääntymistä? Aseksuaalisen lisääntymisen tyypit Solunjakautuminen Itiöt Vegetatiiviset

tapoja vegetatiivinen lisääntyminen Täytä taulukko Vegetatiivisen lisäyksen menetelmä Esimerkki viikset lehdet mukulat sipulit juurakot kerrostaminen varttaminen

Vegetatiivinen lisääntyminen on kasvien lukumäärän lisääntymistä, joka johtuu niiden kehityksestä emokasvin osista (verso, juuri)

Lisääntyminen juurakoilla Juuria on maanalainen verso, joka suorittaa vararavinteiden laskeutumisen, uusiutumisen ja kasvullisen lisääntymisen, esimerkiksi: kielo, kavio, orvokki, sohvaheinä jne.

Lisääntyminen mukuloilla Mukulat ovat paksunnettuja, meheviä varren osia, jotka koostuvat yhdestä tai useammasta solmuvälistä. On maanpäällisiä ja maanalaisia. Maan yläpuolella - päävarren paksuuntuminen (kyssäkaali), sivuversot) Niissä on usein lehtiä. Maanpäälliset mukulat ovat vararavinteiden säiliö ja toimivat vegetatiivisessa lisääntymisessä, ne voivat sisältää kainalosilmuja, joissa on lehtirudimentteja, jotka putoavat ja palvelevat myös vegetatiivista lisääntymistä (elävä tattari).

Maanalaiset mukulat - maanalaisten versojen (peruna, maa-artisokka) paksuuntuminen. Maanalaisissa mukuloissa lehdet vähenevät suomuiksi, jotka putoavat. Lehtien kainaloissa on silmut - silmät. Maanalaiset mukulat kehittyvät yleensä stoloneihin - tytärversoihin - pääverson juurella sijaitsevista silmuista, näyttävät erittäin ohuilta valkoisilta varreilta, joissa on pieniä, värittömiä suomumaisia ​​​​lehtiä, kasvavat vaakasuunnassa. Mukulat kehittyvät stolonien apikaalisista silmuista.

Lisääntyminen viiksillä Maanpäälliset stolonit (viikset) ovat lyhytikäisiä hiipiviä versoja, jotka palvelevat kasvullista lisääntymistä. Niitä löytyy monista kasveista (luumarjat, hiipivä taipunut ruoho, metsä- ja puutarhamansikat). Yleensä niiltä puuttuu kehittyneitä vihreitä lehtiä, niiden varret ovat ohuita, hauraita, hyvin pitkiä solmuväliä. Stolonin apikaalinen silmu, joka taipuu ylöspäin, muodostaa lehtiruusukkeen, joka juurtuu helposti. Kun uusi kasvi on juurtunut, stolonit tuhoutuvat. Näiden maanpäällisten stolonien suosittu nimi on viikset.

Jäljennös "Vikset"

Lisääntyminen juurijälkeläisillä Jotkut kasvit, kuten tämä haapa, voivat muodostaa versoja juuriin ja siten lisääntyä.

Lisääntyminen siitossilmuilla Joillakin maksasammalilla on myös siitossilmuja. Ne koostuvat 2-3 solusta. Kalanchoessa hautojen silmut kehittyvät myös lehdille.

Silmujen oksastus (orjuva) SCRIPT JUURAKANTI

Lisääntyminen kerrostamalla Jos herukan verso painetaan maahan, se antaa satunnaisia ​​​​juuria ja versoja sivusuuista. Tällaista pakoa kutsutaan haaraksi. Kerrostamalla ihminen lisää monia puutarhan pensaita (karviaisia, herukoita)

Jäljentäminen kerroksittain

Lisääntyminen varren pistokkailla Leikkaus on useimmiten verson pala (useita solmuja ja silmujen välisiä solmuja). Jos kiinnität sen kosteaan hiekkaan, se juurtuu - se antaa satunnaisia ​​juuria ja silmuista kehittyy versoja. Joten yhdestä herukan oksasta voit saada useita pensaita.

Lisääntyminen varren pistokkailla

Levitys lehtipistokkailla Jotkut lajit sisäkasvit- begonia, Saintpaulia (Uzambara violet), sitruuna, levitetään lehtipistokkeilla. Lehdet istutetaan kosteaan hiekkaan. Sen jälkeen lehtiin kehittyvät satunnaiset silmut ja satunnaiset juuret.

Leviäminen juuripistokkeilla Juuripistokkaalla tarkoitetaan 15-25 cm pituista juuren segmenttiä, jossa maaperään istutetussa juuripistokkaassa satunnaisista silmuista kehittyvät satunnaiset versot, joiden tyvestä kasvavat satunnaiset juuret. Uusi, itsenäisesti olemassa oleva tehdas kehittyy. Juuripistokkaat levittävät puutarhavadelmia, ruusunmarjoja, joitakin omenapuiden lajikkeita ja koristekasveja.

Lisääntyminen juuripistokkeilla

Lisääntyminen varttamalla Varttamisen yhteydessä verson osaa, jota kutsutaan vartoksi, ei juurruteta, vaan se istutetaan toiseen kasviin, yleensä samaan tai samankaltaiseen kasviin. Se on loistava tapa kasvattaa. hedelmä puut arvokkaita lajikkeita, jotka ovat olleet olemassa pitkään. Meidän aikanamme ei usein levitetä kokonaisia ​​kasveja, vaan kasvisoluviljelmiä, joista saadaan kokonaisia ​​kasveja.

Munuaisrokotus (orastava)

Rokotusmenetelmät ovat hyvin erilaisia. Kokonaiset oksat ja yksittäiset silmut vartetaan verson halkeamaan, sen leikkaukseen tai kuoreen olevaan viiltoon.

Lisääntyminen sipulilla Sipuli on maanalainen, harvoin maanpäällinen verso, jolla on hyvin lyhyt litteä varsi (pohja) ja hilseilevät, mehevät, mehevät lehdet, jotka varastoivat vettä ja ravinteita. Ilmaversot kasvavat sipulien apikaalisista ja kainaloisista silmuista, ja pohjaan muodostuu satunnaisia ​​juuria. Sipulit ovat tyypillisiä liljaperheen kasveille (liljat, tulppaanit, mustikat, sipulit) ja amaryllisille (amaryllis, narsissit, hyasintit). Lehtien sijainnista riippuen sipulit ovat hilseileviä (sipuli, hyasintti), kaakeloituja (lilja) ja esivalmistettuja tai monimutkaisia ​​(valkosipuli). Joidenkin sipulin suomujen poskiontelossa on silmuja, joista kehittyvät tytärsipulit - vauvat. Sipulit auttavat kasvia selviytymään epäsuotuisissa olosuhteissa ja ovat kasvullisen lisääntymisen elin.

Lisääntyminen juuriimillä Jotkut kasvit lisääntyvät juuriimillä. Esimerkiksi: osa vadelman juurista kasvaa vaakatasossa, matalalla maanpinnasta. Niihin muodostuu lisäsilmuja, joista kasvaa nuoria maanpäällisiä versoja - jälkeläisiä. Juurijälkeläiset ja osa emokasvin juurista voidaan erottaa ja istuttaa uuteen paikkaan.

Sipulien lisääntyminen Sipulit ovat ulkoisesti samanlaisia ​​kuin sipulit, mutta niiden lehdet eivät toimi säilytyseliminä, ne ovat kuivia, kalvomaisia, usein ne ovat kuolleiden vihreiden lehtien tuppien jäänteitä. Säilytyselin on mukulan varsiosa, se on paksuuntunut. Ominaista gladiolille, sahramille (krokukset). Vauvat (2) muodostuvat kasvukauden lopussa korvaavan varren (1) tyveen ja ovat gladiolien vegetatiivisen lisääntymisen elimiä.

Johtopäätös: vegetatiivinen lisääntyminen sekä siementen lisääntyminen lisäävät yksilöiden määrää ja niiden uudelleensijoittamista. Kasvillisen lisääntymisen aikana kasvit perivät emokasvin ominaisuudet. Tätä käytetään maatalouskäytännössä korkean tuoton (esimerkiksi perunan mukulat) nopeaan saavuttamiseen ja arvokkaiden lajikkeiden säilyttämiseen. viljellyt kasvit(esimerkiksi hedelmäpuut vartettuina

1. perunat

2. Nimeä lisääntymismenetelmä

Sipuli. Sipuli 3. Mitä yhteistä näillä kasveilla on3

4. Selvitä, mikä saniaisella on kasvullinen lisääntymismenetelmä

Vastaa kysymyksiin 1 Mikä on sen lisääntymistyypin nimi, johon vain yksi vanhempi osallistuu? 2 Miten omenapuu lisääntyy? 3 Miten perunat lisääntyvät? 4 mikä elin osallistuu perunan lisääntymiseen? 5 Millaisessa lisääntymistyypissä kasvit tuottavat täysin emo-organismin ominaisuudet?

Vegetatiivinen lisääntyminen on lisääntymistä kasvien osilla: versoilla, juurilla, lehdillä tai näiden elinten somaattisten solujen ryhmillä. Tällainen lisääntyminen on yksi mukautumisesta jälkeläisten muodostumiseen, kun sukupuolinen lisääntyminen on vaikeaa.

Kasvillisen lisääntymisen ydin

Vegetatiivinen menetelmä perustuu kasvien uusiutumiskykyyn. Tämäntyyppinen lisäys on laajalle levinnyt luonnossa ja sitä käytetään usein kasvinviljelyssä. Kasvillisen lisäyksen aikana jälkeläinen toistaa vanhemman genotyyppiä, mikä on erittäin tärkeää lajikkeen ominaisuuksien säilymisen kannalta.

Luonnossa kasvullinen lisääntyminen tapahtuu juurenjälkeläisillä (kirsikka, haapa, ohdake, ohdake), kerroksellisella (skumpia, villirypäle), viiksillä (mansikka, hiipivä leinikki), juurakoilla (vehnänurmi, ruoko), mukuloilla (perunat), sipulilla (tulppaani) , sipuli ), lehdet (bryophyllum).

Kaikki luonnollisia tapoja Kasvien vegetatiivista lisäämistä käytetään laajalti kasvinviljelyssä, metsätaloudessa ja erityisesti puutarhataloudessa.

Luonnolliset lisääntymismenetelmät

Jäljentäminen kerroksittain käytetään herukoiden, saksanpähkinöiden, viinirypäleiden, mulperin marjojen, atsaleoiden jne. kasvattamiseen. Tätä varten kasvin yhden tai kahden vuoden ikäinen verso kallistetaan erityisesti kaivetuun uraan, kiinnitetään ja peitetään maalla niin, että sen pää on verso jää maanpinnan yläpuolelle.

On mahdollista, jopa ilman uraa, levittää versot säteillä tasaiselle maapinnalle, kiinnittää ne ja ripotella ne maalla. Juuriutuminen sujuu paremmin, jos munuaisen alle tehdään kuoriviillot. Ravinteiden virtaus viiltoihin stimuloi satunnaisten juurien muodostumista. Juurtuneet versot erotetaan emokasvista ja istutetaan.

Marjapensaita levitetään myös jakamalla pensas useisiin osiin, joista jokainen istutetaan uuteen paikkaan.

Juurijälkeläiset levittää ruusu, lila, kvitteni, pihlaja, orapihlaja, vadelmat, karhunvatukat, kirsikat, luumut, piparjuuret jne. Puutarhurit aiheuttavat lisääntynyttä juurten jälkeläisten muodostumista erityisesti vahingoittaen juuria. Heille istutetaan osa emokasvista.

keinotekoisia tapoja

pistokkaat kutsua verson, juuren, lehden osia leikatuksi tätä tarkoitusta varten. Varren pistokkaat - yksi-, kaksivuotiset versot, 20-30 cm pitkät. Leikatut pistokkaat istutetaan maaperään. Satunnaiset juuret kasvavat niiden alapäässä, ja uudet versot kasvavat kainalosilmuista. Eloonjäämisasteen lisäämiseksi ennen istutusta pistokkaiden alapäät käsitellään kasvua stimuloivien aineiden liuoksilla. Monia herukoiden, karviaisten, viinirypäleiden, ruusujen jne. lajikkeita levitetään pistokkeilla.

lehtien pistokkaat Lisääntyvät begoniat, uzambar-orvokit, sitruunat jne. Leikkauksella leikattu lehti asetetaan pohjapuoli kostealle hiekkalle, jolloin suuriin suoniin tehdään viilto satunnaisten juurien ja silmujen muodostumisen nopeuttamiseksi.

juuripistokkaat- 10-20 cm pituiset sivujuuret korjataan syksyllä, varastoidaan hiekkaan ja istutetaan kasvihuoneisiin keväällä. Käytetään kirsikoiden, luumujen, vadelmien, juurisikurin, omenapuiden, ruusujen jne. lisäämiseen.

Lisääntämistä varttamalla käytetään laajalti puutarhataloudessa.. Varttaminen on silmun silmukointia tai yhden kasvin leikkaamista toisen maaperässä kasvavan kasvin varren kanssa. Pistokkaa tai silmua kutsutaan varsioksi, ja kasvia, jolla on juuri, kutsutaan kannaksi.

orastava kutsutaan munuaisen siirtämistä puupalalla. Samanaikaisesti yhden, kahden vuoden ikäisen taimen varteen tehdään L-muotoinen viilto 2-3 cm pitkä, vaakasuora - enintään 1 cm. Sitten kuoren reunat taitetaan varovasti päälle, puupalalla leikattu silmä työnnetään kuoren alle. Kurkistusreikä painetaan tiukasti puuta vasten kuoriverhoilla. Rokotuskohta sidotaan pesuliinalla, jolloin munuainen jää auki. Fuusion jälkeen perusrungon varsi silmän yläpuolelta poistetaan. Orastus suoritetaan kesällä ja keväällä.

Parittelu- vuosittaisen pistokkaan varttaminen, jossa on useita silmuja. Tässä tapauksessa varren ja kannen tulee olla saman paksuisia. He tekevät samat vinot leikkaukset. Siirroste asetetaan perusrunkoon niin, että niiden kudokset sopivat yhteen (kambiumin yhteensopivuus on erityisen tärkeää) ja sidotaan huolellisesti pesulapulla. Eripaksuisilla kannalla ja varsalla ne oksastetaan halkeamaan, kuoren taakse, perään jne.

Merkitys maataloudessa

Kasvien keinotekoinen vegetatiivinen lisääminen on hyvin tärkeä sisään maataloudessa. Sen avulla on mahdollista saada nopeasti suuri määrä istutusmateriaalia, säilyttää lajikkeen ominaisuudet ja lisätä kasveja, jotka eivät muodosta siemeniä.

Koska somaattisten solujen mitoottinen jakautuminen tapahtuu vegetatiivisen lisääntymisen aikana, jälkeläiset saavat saman kromosomisarjan ja säilyttävät täysin emokasvien ominaisuudet.

Kukkivien kasvien lisääntyminen on niiden ikätovereiden lajikkeiden lisääntymistä. Se mahdollistaa jatkuvuuden ylläpitämisen eri sukupolvien välillä ja populaatioiden määrän säilyttämisen tietyllä tasolla.

Kasvien lisääntymismenetelmät

Helpoin tapa saada kaunis etunurmikon

Tietenkin olet nähnyt täydellisen nurmikon elokuvissa, kujalla ja ehkä naapurin nurmikolla. Ne, jotka ovat joskus yrittäneet kasvattaa viheraluetta alueelleen, sanovat epäilemättä, että tämä on valtava työ. Nurmikko vaatii huolellista istutusta, hoitoa, lannoitusta, kastelua. Kuitenkin vain kokemattomat puutarhurit ajattelevat niin, ammattilaiset ovat jo pitkään tienneet innovatiivisesta työkalusta - nestemäinen nurmi AquaGrazz.

Harkitse tärkeimpiä kasvien lisääntymismenetelmiä.

Kasvien vegetatiivinen lisääntyminen

Kasvien vegetatiivinen lisääntyminen verrattuna sellaiseen lisääntymismenetelmään kuin suvuton, mahdollisesti varsien, lehtien, silmujen ja niin edelleen avulla. Kasvien vegetatiivinen lisääntyminen tulisi suorittaa suotuisissa olosuhteissa: samoin kuin aseksuaalinen lisääntyminen.

Harkitse alla olevassa taulukossa, mitä kasvuelintä käytetään joidenkin viljelykasvien lisäämiseen:

suvuton

Aseksuaalinen lisääntyminen tapahtuu itiöiden kautta. Itiö on erikoistunut solu, joka itää yhdistymättä muiden solujen kanssa. Ne voivat olla diploideja tai haploideja. Aseksuaalinen lisääntyminen on mahdollista liikkumiseen tarkoitettujen siipien avulla. Aseksuaali voi levitä tuulen kautta. Aseksuaalinen lisääntyminen on huonekasvien yleisin lisääntymistapa.

Sisäkasvien lisääntyminen

seksuaalinen

Kasvien seksuaalinen lisääntyminen liittyy erityisten sukupuolisolujen, joita kutsutaan sukusoluiksi, yhdistymiseen. Sukusolut ovat samoja ja erilaisia ​​morfologisessa tilassa. Isogamia on samojen sukusolujen fuusio; heterogamia on erikokoisten sukusolujen fuusio. Tietyille kasvillisuusryhmille sukupolvien vuorottelu on ominaista.

Kasvien lisääntymistyypit

On olemassa seuraavat kasvien lisääntymistyypit:

Jäljentäminen jakamalla

Tämä menetelmä on hyvin tunnettu ja samalla melko luotettava. Levitetään jakamalla tuuheat istutusjuuret, jotka voivat kasvaa uinuvien silmujen juuriversoista.

Pensaan jako

Pensaiden jakamiseen tarvitset veitsen, jolla voit jakaa pensaan huolellisesti haluttuun määrään, mutta jokaisessa osassa on oltava vähintään 3 versoa tai silmua. Sitten kaikki osat on istutettava säiliöihin ja tarjottava tarvittavat kasvuolosuhteet uusille istutuksille. Lisäksi joissakin tapauksissa uusien juuriversojen saamiseksi pensas on leikattava ennen kasvukautta jättäen versoja vain kasvin keskiosaan. Kesäkauden loppuun mennessä kasvaa uusia versoja, joita voidaan käyttää lisäämiseen.

Istuta pistokkaat

Tytärsipulin muodostuminen

Sisäkasvien lisääntyminen voidaan suorittaa myös toisella pensaiden jakomenetelmällä, vain sen erona on, että se ei ole luonnollinen vaihtoehto istutusten lisäämiselle.

pistokkaat

Lisäys pistokkailla koostuu pistokkaiden leikkaamisesta aikuisista kasveista juurtumista ja juurtumista varten jatkoviljelyä uudet kasvinäytteet - tarkka kopio vanhemmasta. Sen mukaan, mitä osaa kasvista käytetään pistokkaisiin, pistokkaat ovat juuri, varsi ja lehti. Sipulikasveja voidaan myös lisätä tällä tavalla.

Harkitse päätyyppejä pistokkeista:

1. juuripistokkaat

se hyvä tapa sisäkasvien lisääminen, muodostaen pääasiassa uusia versoja juurissa kasvaville sivuille. Menetelmän merkitys on siinä, että kasvin juurakko on jaettu osiin, joiden pituus on 10 senttimetriä. Kasta leikatut alueet puuhiilellä. Sitten pistokkaat on istutettava maahan ennalta tehtyihin uriin, joissa on pieni kaltevuus alaspäin, samalla kun pohjalle on levitettävä hieman jokihiekkaa. Sitten urat on peitettävä hiekalla, joka on sekoitettu maaperään.

Siten käy ilmi, että juurien lähellä on pieni kerros hiekkaa, mikä helpottaa istutusten sopeutumista. Lisäksi etäisyys juurista maahan ei saa olla yli kolme senttimetriä.

1. pistokkaat varresta

Niitä voidaan saada leikkaamalla pieniä kasvien varsia, jotka voivat olla vihreitä, puoliksi ruskea tai ruskea.

1. vihreitä pistokkaita

Vihreät pistokkaat ovat kasvin uusia versoja, joissa on vihreät varret, niissä on pääosin kasvupiste ja noin 4 kasvanutta lehtiä. Viimeksi mainittujen lukumäärän perusteella verson kasvu voi olla erilainen. Käytä tätä menetelmää parempi keväällä tai alkukesällä, kun kasvi kehittyy aktiivisesti. Leikkaa tätä varten versojen yläosa, joilla on yllä mainitut ominaisuudet. klo erilaisia ​​kasveja juurtumisaika on erilainen.

Vihreät pistokkaat

Jäljentäminen kerroksittain

Kerrostusmenetelmänä on, että uudet istutukset kasvavat juurtumalla versoja niiden kehittyessä.

Ilmakerrokset ovat kauniita tehokas menetelmä laskeutumisten määrän kasvu. Lisääntyminen tällä tavalla ei sovellu kaikentyyppisille istutuksille. Sitä käytetään pääasiassa silloin, kun laskeutumispituus on riittävän suuri.

Ensin sinun on määritettävä tulevan istutuksen pituus ja valittava varresta sopiva alue, vapautettava se lehdistä ja tehtävä pari viiltoa varren lähelle vapautuneelle alueelle. Sitten leikkauskohtaan on levitettävä sammalta tai maaperää juurtumista varten.

Mielenkiintoinen vaihtoehto on muoviruukun peittävä kalvo. Sen pohjan keskiosaan on tarpeen tehdä reiät, jotka vastaavat varren halkaisijaa, ja sahata se sitten kahteen osaan, jotta sahausalue muodostuu reikien väliin. Sitten säiliön kaksi osaa on yhdistettävä kasviin niin, että varsi on tässä reiässä, ja kiinnitä se. Kääri varren alue sammaleella, laita astiaan, johon täytämme kevyen maaperän. Kaikkien yllä olevien kohtien jälkeen maaperää on kostutettava jatkuvasti, ja kun verso alkaa antaa juuria, emoistutuksen varsi on leikattava ruukun pohjan alta ja uusi istutus siirrettävä toiseen astiaan. jatkoviljelyä varten. Siten seuraavia kasveja voidaan lisätä: ficus, jasmiini ja dracaena.

oppitunnin tyyppi - yhdistetty

Menetelmät: osittain tutkiva, ongelman esittely, lisääntyvä, selittävä-kuvaava.

Kohde:

Opiskelijoiden tietoisuus kaikkien käsiteltyjen asioiden merkityksestä, kyky rakentaa suhdettaan luontoon ja yhteiskuntaan, joka perustuu elämän kunnioittamiseen, kaikkeen elävään ainutlaatuisena ja korvaamattomana osana biosfääriä;

Tehtävät:

Koulutuksellinen: näyttää organismeihin luonnossa vaikuttavien tekijöiden moninaisuus, "haitallisten ja hyödyllisten tekijöiden" käsitteen suhteellisuus, maapallon elämän monimuotoisuus ja vaihtoehdot elävien olentojen sopeuttamiseen erilaisiin ympäristöolosuhteisiin.

Kehitetään: kehittää viestintätaitoja, kykyä hankkia itsenäisesti tietoa ja stimuloida kognitiivista toimintaansa; kyky analysoida tietoa, korostaa pääasiaa tutkittavassa materiaalissa.

Koulutuksellinen:

Ekologisen kulttuurin muodostuminen, joka perustuu elämän arvon tunnistamiseen sen kaikissa ilmenemismuodoissa ja vastuullisen, huolellisen ympäristöasenteen tarpeeseen.

Terveiden ja turvallisten elämäntapojen arvon ymmärtämisen muodostuminen

Henkilökohtainen:

Venäjän kansalaisidentiteetin koulutus: isänmaallisuus, rakkaus ja kunnioitus isänmaata kohtaan, ylpeyden tunne kotimaastaan;

Vastuullisen asenteen muodostuminen oppimiseen;

3) Kokonaisvaltaisen maailmankuvan muodostuminen, joka vastaa tieteen ja yhteiskunnallisen käytännön nykyistä kehitystasoa.

kognitiivinen: kyky työskennellä erilaisten tietolähteiden kanssa, muuntaa sitä muodosta toiseen, vertailla ja analysoida tietoa, tehdä johtopäätöksiä, valmistella viestejä ja esityksiä.

Sääntely: kyky organisoida itsenäisesti tehtävien suorittaminen, arvioida työn oikeellisuutta, toiminnan heijastusta.

Kommunikaatiokykyinen: Kommunikatiivisen osaamisen muodostuminen kommunikaatiossa ja yhteistyössä ikätovereiden, vanhempien ja nuorten kanssa kasvatuksen, yhteiskunnallisesti hyödyllisen, opetuksen ja tutkimuksen, luovan ja muun toiminnan prosessissa.

Suunnitellut tulokset

Aihe: tietää - käsitteet "elinympäristö", "ekologia", " ympäristötekijät» niiden vaikutus eläviin organismeihin, «elävien ja elottomien asioiden väliset yhteydet»;. Osaa - määritellä "bioottisten tekijöiden" käsite; luonnehdi bioottisia tekijöitä, anna esimerkkejä.

Henkilökohtainen: tehdä arvioita, etsiä ja valita tietoa, analysoida yhteyksiä, vertailla, löytää vastaus ongelmalliseen kysymykseen

Metasubjekti:.

Kyky itsenäisesti suunnitella tapoja saavuttaa tavoitteet, mukaan lukien vaihtoehtoiset, valita tietoisesti eniten tehokkaita tapoja koulutus- ja kognitiivisten ongelmien ratkaiseminen.

Taitojen muodostus semanttinen lukeminen.

Koulutustoiminnan järjestämismuoto - yksilö, ryhmä

Opetusmenetelmät: visuaalinen ja havainnollinen, selittävä ja havainnollinen, osittain tutkiva, itsenäinen työ lisäkirjallisuudella ja oppikirjalla, DER:llä.

Vastaanotot: analyysi, synteesi, johtopäätös, tiedon siirto tyypistä toiseen, yleistäminen.

Tavoitteet: esitellä kukkivien kasvien vegetatiivisen lisäämisen menetelmiä; osoittavat kasvien vegetatiivisen lisääntymisen roolin luonnossa.

Varusteet ja materiaalit: taulukot: "Kasvien vegetatiiviset elimet", "Kasvien kasvullinen lisääntyminen"; piirustukset ja valokuvat kasveista, sisäkasveista, herbaariumeista; perunan mukula, sipuli.

Avainsanat ja käsitteet: kasvullinen lisäys, lisääntyminen hiipivien versojen avulla, lisääntyminen juurakoilla, lisääntyminen mukuloilla, lisääntyminen sipulien avulla, lisääntyminen lehtien avulla, lisääntyminen juurenimillä, lisääntyminen hautojen silmuilla; kasvullisen lisääntymisen merkitys luonnossa.

Tuntien aikana

Tiedon päivitys

Vastaa kysymyksiin.

Mihin suuntaan orgaaniset aineet liikkuvat kasvissa?

Millaisilla rakenteilla orgaanisten aineiden liike tapahtuu kasvissa?

Missä kasvin varren kerroksessa on seulaputket?

Millaisista soluista ne koostuvat?

Kuvaile koetta, joka todistaa siirtymisen eloperäinen aine lehdistä kasvin juuriin.

Mihin suuntaan vesi ja siihen liuenneet mineraalit kasveissa liikkuvat?

Missä rakenteissa vesi liikkuu siihen liuenneiden mineraalien kanssa?

Millaisten rakenteiden kautta vesi liikkuu varressa?

Missä alukset sijaitsevat?

Määritä kasviastioiden rakenteen ominaisuudet.

Kuvaa koe, joka osoittaa veden ja mineraalien liikkumisen puuastioiden läpi ylöspäin suuntautuvalla virralla?

Mistä vesi ja mineraalit tulevat kasveista?

Minkä prosessien seurauksena kasvissa muodostuu orgaanisia aineita?

Uuden materiaalin oppiminen

Opettajan tarina keskusteluelementeillä

Muista, mihin kahteen ryhmään kasvielimet voidaan jakaa niiden suorittamien päätoimintojen mukaan. (Vegetatiivisesta ja generatiivisesta.)

Mitkä elimet ovat generatiivisia? (Kukkia, hedelmiä ja siemeniä.)

Mikä on niiden päätehtävä? (Jäljentäminen.)

Mitkä elimet ovat vegetatiivisia? (Juuri, varsi, lehti.)

Mikä on niiden päätehtävä? (Antaa kasville vettä, orgaanisia ja mineraaliaineita.)

Mutta tiedämme, että tärkeimpien elinten lisäksi vegetatiiviset elimet suorittavat joskus muita toimintoja, jotka ovat heille epätavallisia.

Anna esimerkkejä kasveista, joiden kasvulliset elimet suorittavat joitain lisätoimintoja. (Esimerkiksi muunneltu porkkanajuuri, samoin kuin dahliajuuren mukulat, muunneltu perunan varsi varastoivat ravinteita. Palkokasvien juurissa olevat erityiset kyhmyt pystyvät imemään typpikaasua.)

Lisäksi avustuksella vegetatiiviset elimet jotkut kasvit voivat lisääntyä.

Mikä on tämän lisääntymismenetelmän nimi? (Oppilas vastaa.)

Kasvien lisääntymistä vegetatiivisten elinten avulla (ilman generatiivisten elinten osallistumista) kutsutaan vegetatiivinen lisääntyminen.

Kaikki kasvin vegetatiiviset elimet voivat osallistua siihen. Vegetatiivinen lisääntyminen on laajalti edustettuna luonnossa.

Itsenäinen työ opiskelijat oppikirjan kanssa

(Opettaja tarkistaa taulukon valmistumisen ja tekee johtopäätöksen samalla kun esittelee sisäkasveja, herbaariumeja, taulukoita, joissa on kuvia erilaisista kasvien vegetatiivisen lisääntymisen menetelmistä. Tämän jälkeen opiskelijat kutsutaan taululle, joka käyttäen kuvassa esitettyä visuaalista materiaalia luokkahuoneessa (taulukot, piirustukset, huonekasvit, herbaariot), puhua kustakin vegetatiivisen lisääntymisen menetelmistä ja antaa esimerkkejä. Jos jonkun taululle vastanneen opiskelijan on vaikea vastata, luokka auttaa häntä.)

Tietojen ja taitojen lujittaminen

Vastaa kysymyksiin.

Mikä on vegetatiivisen lisäämisen tarkoitus?

Mikä on tämän lisääntymismenetelmän merkitys luonnossa?

Mitä elimiä kasvit voivat lisääntyä vegetatiivisella tavalla?

Mille kasveille on ominaista lisääntyminen modifioiduilla versoilla?

Mille kasveille on ominaista lisääntyminen muokkaamattomien versojen osilla?

Mitkä kasvit lisääntyvät juurijälkeläisillä?

Itsenäinen työ

Täytä taulukko loppuun.

Luova tehtävä. luonnos eri tavoilla kasvien vegetatiivinen lisääminen. Allekirjoita otsikko kukin tapa kuvata erillisellä arkilla. Lista kääntöpuolelle kasvit, joille tämä kasvullisen lisäysmenetelmä on ominaista.

Tehtävä biologiasta kiinnostuneille opiskelijoille. Ajattele tapauksia, joissa on mahdollista lisätä kasveja yksinomaan vegetatiivisilla menetelmillä. Kuvaile näitä tapauksia.

N.V. Preobraženskaja Biologian työkirja V. V. Pasechnikin oppikirjaan "Biologian luokka 6. Bakteerit, sienet, kasvit

V.V. Pasechnik. Käsikirja oppilaitosten opettajille Biologian tunnit. 5-6 luokalla

Kalinina A.A. Biologian oppituntien kehitys luokka 6

Vakhrushev A.A., Rodygina O.A., Lovyagin S.N. Tarkistetaan ja koepaperit to

oppikirja "Biologia", 6. luokka

Esityksen isännöinti

Täytä taulukko:

Tehtävä 8. "Aiheen tärkeimmät termit ja käsitteet"

Määrittele termit tai laajenna käsitteitä (yhdessä lauseessa, korostaen tärkeimpiä ominaisuuksia):

1. Kasvillinen lisääntyminen. 2. Juuri jälkeläisiä. 3. Lehtivauvoja. 4. Orastava. 5. Scion. 6. Perusrunko. 7. Lisääntyminen soluviljelmällä. 8. Vegetatiivisen lisääntymisen edut.

Harjoitus 1.

1. Oodi yksilölle. 2. Geneettisen materiaalin fuusiota ei ole olemassa. 3. Jakautuminen, itiöinti, kasvullinen lisääntyminen. 4. Jakautuminen ja itiöinti. 5. Haploidi. 6. Meioosi. 7. Mitoosi. 8. Diploidi. 9. Aplanosporit, zoosporit. 10. Sporofyytti. 11. Gametofyytti. 12. Kasvit, jotka muodostavat itiöitä, morfologisesti erottamattomia. 13. Kasvit morfologisesti erilaisia ​​- mikroitiöt ja megasporit. 14. Levät, sammalet, korteet, jotkin sammalit ja saniaiset. 15. Jotkut sammalet, vedessä elävät saniaiset, siemenkasvit ja kukkivat kasvit.

Tehtävä 2.

1. 1 - juuren jälkeläiset; 2 - juuripistokkaat; 3 - juurimukulat. 2. Vadelmat, luumut muodostavat helposti juurille satunnaisia ​​silmuja, joista kehittyvät juurenjälkeläiset, riittää, kun ne erotetaan ja asetetaan pysyvään paikkaan. Piparjuuri voidaan leikata paloiksi ja istuttaa, jokainen juurileikkaus antaa uuden kasvin. Daaliat lisääntyvät juurimukuloilla. Syksyllä ne kaivetaan ja jaetaan, istutetaan keväällä. 3. 4 - lehdissä olevat lisäsilmut; 5 - kokonaiset lehdet; 6 - lehtipistokkaat. 4. Bryophyllumissa muodostuu satunnaisia ​​silmuja lehden reunaan ja muodostuu miniatyyrikasveja - vauvoja, jotka juurtuvat helposti uuteen paikkaan. Kokonaiset lehdet levittävät begoniaa, Saintpauliaa. Vedessä leikatut lehdet muodostavat satunnaisia ​​juuria ja silmuja, jotka juurtuvat hyvin. Sansevieria ja begonia voidaan leikata lehtipistokkaiksi ja muodostaa niistä uusia kasveja.

Tehtävä 3.

1. 1 - lisääntyminen maanpäällisillä stoloneilla (viikset); 2 - lisääntyminen hiipivien versojen avulla; 3 - toisto kerrostamalla; 4 - lisäys pistokkailla. 2. 1 - tytärkasvin muodostumisen jälkeen stolon leikataan pois, kasvi siirretään pysyvään paikkaan; 2 - riittää jakaa kasvi useisiin itsenäisiin; 3. Keväällä ne kumartuvat alas ja kaivavat oksan keskiosaan, on parempi sitoa latva tappiin. Kesällä muodostuu satunnaisia ​​juuria ja syksyllä kasvi voidaan erottaa vanhemmasta. 4. Monet kasvit lisääntyvät pistokkailla, esimerkiksi vedessä tai kosteassa maaperässä leikattu tradescantian verso antaa satunnaisia ​​juuria ja siitä tulee itsenäinen kasvi.

Tehtävä 4.

1. 1 - juurakko; 2 - mukula; 3 - sipuli. 2. Leikkaamalla sisäkasvien juurakot pistokkaiksi voit lisätä kasvien määrää. Näin leviävät iirikset ja monivuotiset asterit. Perunat lisääntyvät kokonaisilla mukuloilla tai mukuloiden osilla, joissa on silmuja. Sipulit muodostavat usein vauvoja, joita käytetään uusien kasvien kasvattamiseen.

Tehtävä 5.

1. 1 - parittelu (varren ja perusrungon halkaisija on sama); 2 - orastava, silmänsiirto; 3 - varttaminen lähestymistavalla; 4 - varttaminen halkeamaan (varren halkaisija on pienempi kuin perusrungon halkaisija); 5 - oksastus takapuolelle (siiven halkaisija on pienempi kuin kannan halkaisija). 2. Scion - kasvi, joka on vartettu, perusrunko - kasvi, johon se on vartettu.

Tehtävä 6.

1. Solujen kasvattamista ravintoalustalla kutsutaan soluviljelmäksi. 2. Kasvukartiosolut otetaan kasvista, steriloidaan mikro-organismien tappamiseksi ja asetetaan ravintoalustaan, jossa solut lisääntyvät. Sitten ne voidaan erottaa ja koeputkissa, luomalla tietyt olosuhteet, voit saavuttaa niiden muuttamisen miniatyyreiksi kasveiksi. 3. Kasvukartiosolut säilyttävät kykynsä jakautua, ovat koulutuskudosta.

Tehtävä 7.

Tehtävä 8.

1. Lisääntyminen vegetatiivisten elimien avulla. 2. Kasvit, jotka muodostuvat juurien satunnaisista silmuista. 3. Lehdille muodostuneista satunnaisista silmuista muodostuneet kasvit. 4. Menetelmä vegetatiiviseen lisäämiseen silmuvartuksella. 5. Kasvi, jota vartetaan. 6. Kasvi, johon ne on vartettu. 7. Soluryhmä koulutuskudoksessa, josta kasvatetaan suuri määrä uusia kasveja. 8. Kasvillinen lisääntyminen säilyttää täysin emokasvin ominaisuudet.