Vedoucí:

Pamatuji si, že toho dne svítilo slunce:

Jaký úžasný duben!

A v srdci radost zářila hrdostí:

Gagarin letěl z vesmíru!

Všichni ho poznali podle úsměvu

Žádný jiný takový úsměv nebyl!

Celý svět tleskal! Všichni se radovali:

Gagarin obletěl naši zeměkouli!

Od té doby se přiblížily neznámé vzdálenosti,

Průzkum vesmírných lodí...

A začal - Rus, milý chlapík,

GAGARIN – PRVNÍ KOSMONAUT ZEMĚ!

( Přijde vědec a přemýšlí)

Vědec: Proč má rok 12 měsíců? A ne 20 nebo 25? Proč není žebřík do nebe, k dosažení hvězd a získat je? No, abych si vedl záznamy o hvězdách, mohl bych - Velký vědec!

Vedoucí: Dobrý den, skvělý vědče! Opravdu potřebujeme vaši pomoc.

Vědec: Dobrý den, milé děti a dospělí! Poslouchej, co se stalo?

Vedoucí: S kluky jsme přijeli do haly na dovolenou, ale nemůžeme přijít na kterou, víme jen, že GAGARIN JE PRVNÍ KOSMONAUT ZEMĚ!

(Vědec otevře knihu, podívá se a promluví) - Snímek číslo 1

Vědec: Kluci, dnes je svátek - 12. dubna - "Den kosmonautiky". Před 55 lety - 12. dubna 1961, Sovětský svaz vypustil kosmickou loď Vostok na oběžnou dráhu Země. Let trval 1 hodinu 48 minut. Jurij Gagarin, první kosmonaut planety Země, odstartoval na lodi Vostok. Tak se na Zemi objevilo povolání astronauta a 12. duben je Světovým dnem letectví a kosmonautiky. Vážený pane pedagoge, v současné době nanotechnologií vezměte tento disk a zapněte jej, připravil jsem pro vás velmi zajímavé informace.

(Video „Víš, jaký to byl chlap“)

Vedoucí: (snímek číslo 2- portrét Gagarina)

Narodil se poblíž města Gzhatsk,

Ruský chlapec v rolnické rodině.

Hrdé jméno Jurij Gagarin

Všichni to teď na zemi ví.

Celý svět, celá planeta je na něj hrdá,

Jméno Yuri má každý na rtech,

Rus se zvedl nad svět,

Dal jsem své srdce Rusku.

Úplně první oblet nad planetou

Udělal to pro slávu země,

Stoupající jako jasná hvězda na oblohu

Za jasného dne toho krásného jara.

S tímto počinem, Jurij Gagarin,

Po nesrovnatelném letu,

Po staletí oslavoval celé Rusko

A náš velký ruský lid.

Všechno se jednou stane normální.

A let na Měsíc a na Mars,

A už jsou rozváženi turisté

Do rozlohy vesmírných cest

V budoucnu bude mnoho objevů

Nekonečná rozloha nad zemí,

Ale vždy nový krok někdo první

Udělá to na vlastní riziko.

(Děti čtou básničku "Kosmonauti mají svátek!")

Přišel k nám zvláštní den -

Astronauti mají prázdniny!

Dobře to ví

Ticho a vtipálek!

A každý říká, kdo není líný,

Vždy to samé:

Protože jsem se v tento den narodil,

Musíte se stát astronautem!

Ne, nechci být astronaut.

Spíš astronom.

Budu studovat všechny planety

Bez opuštění domova.

Ale možná ještě doktor? -

V rodině nebudou žádné problémy,

Vždy se otočím ramenem

Příbuzní a blízcí lidé.

A stát se cestovatelem

Všichni kluci sní

Otevřít země, země,

Pište o tom knihy.

Vědec: Takže dnes se vypravíme do vesmíru. ( Snímek číslo 3 - vesmír)

Vedoucí: Oh, jak zajímavé! Jsme šťastní, skvělý vědče! Děti, půjdeme na výlet, jo?

(Nevběhne dovnitř)

Nevím: Aha! Chtěl bys odejít beze mě?

Vedoucí: Promiňte! A kdo jsi ty?

Nevím: No, oni ani nevědí, kdo jsem! Jsem skvělý astronaut! Byl jsem první ve vesmíru!

Vedoucí: Děti! Je možné, že k nám přišel sám Jurij Gagarin! Dobrý den, omlouvám se, že jsem to hned nepoznal! Chlapi, opravdu vypadá jako Jurij Gagarin?

Nevím: Ne! Ne! Nejsem Jurij Gagarin! A obecně nevím, kdo je váš Jurij Gagarin!

Vědec: Kluci, zopakujme tomuto hostu, kdo je Jurij Gagarin! ( Dětská odpověď). Ano ano! Právě Jurij Gagarin byl prvním člověkem, který letěl do vesmíru a strávil na oběžné dráze naší planety až 108 minut.

Nevím: Oh, přemýšlejte 108 minut! Strávil bych tam všech 200 minut! A ty jsi Gagarin! Gagarine!

Vedoucí: No ty jsi lhář! A nejenže jste kluky nepozdravili, dokonce jste se nám zapomněli představit!

(Dunno stojí v póze uraženého a odvrací se, napodobuje hostitele)

Vedoucí: Kluci, už jste uhodli, kdo je tento nevychovaný host? Ano, samozřejmě, toto je Dunno, obraťte se na nás, poznáváme vás!

Nevím: No to už ani není zajímavé! opustím tě!

(Dunno jde ke dveřím, ale hostitel ho zastaví)

Vedoucí: Počkej, nechoď! Zůstaňte, myslím, že s námi budete mít stále zájem! Nechoď!

Vědec: A opravdu, pojďme s námi cestovat do vesmíru?

Nevím(se vrací): dobře, zůstanu. Dokonce vím, jak vy a já půjdeme do tohoto vesmíru. Jsou všichni připraveni k letu? Potom jdi! A palubní počítač nám pomůže na naší cestě ( děti se postaví na nohy a opakují pohyby Dunno). Pojďme odpočítávat: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, začněte! Pojďme létat!

(tanec „Nedětský čas“).

Nevím: No, dorazili jsme... Wow, jen se podívejte na všechny tady... ( Cizinec ukazuje na obrazovku)

(Video „Walking in Space“)

Nevím: Blimey…

Vedoucí: Jak krásné…

Vědec: Vesmír je málo prozkoumaný, je velmi velký. A my to s vámi prozkoumáme a začneme naší planetou, která se jmenuje?

(Video o planetě Zemi)

Vědec: Na obloze je nespočet hvězd a my, vědci, objevujeme nové hvězdy, hledáme je na obloze pomocí výkonných dalekohledů. A teď si vy a já zahrajeme hru "Collect a Star". Snímek číslo 4 - "Hvězdná obloha"

(Hra „Sbírejte hvězdu“)

Vedoucí:

Pokračujeme ve výzkumu:

Vědec: Kluci, potkali jsme planetu Zemi, ale víte, jaké další planety jsou ve vesmíru?

Nevím: Vím! Vím! Planeta „drahokamů“, planeta „Záhad“, planeta „Pohádek“, planeta „Želíny“, planeta „Vtipů“, planeta „Tanečků“, planeta „Touhy“.

Vědec: A ne správně nevím.

Nevím: Jak to? A ne správně? Pojmenoval jsem všech sedm planet!

Vědec: Není jich sedm! Je jich 9! A nemají stejné jméno! Podívejte se na ně Vědec ukazuje na obrazovku).

(Video "Planety sluneční soustavy")

Vedoucí: Jak zajímavé, že jo? ( Snímek číslo 5 - Vesmír)

(zvukový signál)

Vedoucí: Vědci, co se děje? jaké jsou zvuky?

Nevím: Oh, bojím se, bojím se... pomoc ( běhání po hale)

Vědec: Neboj se! To jsou zvuky vesmírné lodi, něco se tam stalo, to je signál z vesmíru.

Vedoucí: Vesmírná loď? Co?

Vědec: Každá planeta má své obyvatele, kteří se také pohybují na svých vesmírných lodích, muselo dojít k poruchám a brzy k nám přijede obyvatel z jedné z planet.

Nevím: A jak to poznáme?

(Do místnosti vstoupí mimozemšťan)

Mimozemšťan (mluví pomalu, na jednu notu): Ahoj pozemšťané!

Vedoucí: Ahoj drahý mimozemšťane! Naše posádky obdržely poplach z vaší vesmírné lodi. Co se ti stalo? Možná můžeme pomoci?

Mimozemšťan: Nemohu se vrátit na svou planetu, dokud neshromáždím vesmírné krystaly.

Vedoucí(mluvit s dětmi): Kluci, potřebujete pomoc, obyvatel z jiné planety, krystaly je třeba rozložit na přihrádky: v červené - červené krystaly, v zelené - krystaly, které mají kulatý tvar.

(Hra "Sbírejte krystaly")

Mimozemšťan: Jak chytře se vám podařilo sbírat vesmírné krystaly! Výborně pozemšťané! Odvedli jste skvělou práci s mým úkolem! Rád bych vám ukázal svou planetu, ale zmizela z hvězdné oblohy... Jak se dostanu domů? Neumím postavit raketu.

Vedoucí: Prosím, nerozčilujte se! Pokusíme se vám pomoci. Ve školce máme velmi nadané a chytré děti. Kluci, pomozme mimozemšťanovi dostat se k němu domů, protože jeho rodiče o něj museli přijít.

(Děti jsou rozděleny do tří týmů. První a druhý tým - rozloží konstrukci rakety, třetí - podle popisu mimozemšťana jeho planety ji najde na pozadí hvězdné oblohy mezi ostatními vesmírnými objekty)

Mimozemšťan. Děkuji pozemšťané! Hodně jsi mi pomohl. Spěchám se vrátit na svou planetu.

Vedoucí: Ano, a je čas, abychom se vrátili na naši nejúžasnější planetu v celém vesmíru.

Vědec: Ano, milý učiteli a děti, naše cesta se z nějakého důvodu zpozdila. Vždyť mám před sebou tolik neznámého, neprobádaného, ​​tolik experimentů je třeba provést.

Mimozemšťan. Proč je nejúžasnější?

Vedoucí. A poslechnete si naši píseň a pochopíte.

(Píseň "Barevná planeta", text A. Orlov, hudba N. Novisová.)

Mimozemšťan: A opravdu, vaše planeta je barevná, oh, úžasná. Ale každý má svůj, já ho mám úžasný tam, kde bydlím, a ty tam, kde je tvůj domov. Sbohem kluci! Bylo velmi příjemné vás poznat! ( Mávne rukou a odejde)

Nevím: A musím jít, bylo tak zajímavé cestovat s vámi. Půjdu do Znaiky a řeknu všem příšerkám z Květinového města, co jsem se dnes naučil. Tady budou překvapeni!

Vedoucí: Sbohem cizinče! Podívejte se na nás více! V našem mateřská školka dozvíte se spoustu nového a zajímavého!

Vedoucí: Kluci, zatímco naše loď jemně přistává na Zemi, řekněte nám, co si pamatujete a co se vám na cestě líbilo?

(básně pro děti)

Vesmír je tak cool!

Hvězdy a planety

V černém stavu beztíže

Pomalu plavat!

Vesmír je tak cool!

ostré rakety

Ve velké rychlosti

Spěchá sem a tam!

Tak úžasné ve vesmíru!

Tak kouzelné ve vesmíru!

V reálném prostoru

Navštíveno jednou!

V reálném prostoru!

V té, která prozřela

V té, která prozřela

Papírový dalekohled!

Vědec: Dotek... Je tu dotek! Všichni kluci! Vrátili jsme se na Zemi, do vaší školky. Dnes jsme podnikli zajímavou cestu do vesmíru. Brzy se uvidíme! Sbohem, chlapi!

V předvečer Dne kosmonautiky hledají učitelé zajímavé nápady na scénáře, které mohou děti zaujmout a díky nimž budou prázdniny nezapomenutelné. V naší sekci jsme shromáždili již prověřené nápady na pořádání akcí pro předškoláky různého věku.

Zde najdete scénáře podle témat:

• Historie průzkumu vesmíru
• Vzdělávací kvízy
• vesmírné cestování
• Sportovní festivaly, kde posádky vesmírných lodí soutěží v obratnosti a obratnosti
• Hry na hrdiny na téma průzkum vesmíru a cestování

Otevřete dětem svět vesmíru

Obsaženo v sekcích:
Zahrnuje sekce:

• Den kosmonautiky ve školce. Nástěnné noviny, plakáty, kolektivní díla

Zobrazeny publikace 1-10 z 2176 .
Všechny sekce | Den kosmonautiky. Scénáře událostí, třídy. 12. dubna

Vzdělávací akce "Den kosmonautiky" Vzdělávací Akce Den kosmonautiky, vzkříšený Semjakinou M.V. cílová: 1. Seznamte děti s historií vývoje astronautika. 2. Rozvíjet schopnost pracovat v týmu. 3. Pěstujte úctu k svátku Den kosmonautiky a na památku Jurije Gagarina. Ne poprvé, ne v...

Synopse integrovaného OOD na téma: « Den kosmonautiky» . Provedeno: Bratchiková O.V. Úkoly: Seznamte děti s dnem astronautika. Rozšiřte dětem obzory. Doplňte slovní zásobu skladem: planeta, astronaut, skafandr. Materiál: obrázky o vesmír, listy papíru, fixy ....

Den kosmonautiky. Scénáře událostí, třídy. 12. dubna - Metodický vývoj plánování "Dne kosmonautiky"

Publikace "Metodický rozvoj plánování" Den ... " První polovina dne: ranní cvičení. Komplex č. 15 (viz kartotéka) Společné aktivity vychovatele a dětí Zkoumání zeměkoule, názorná a didaktická pomůcka „Kosmos“, mapa hvězdné oblohy, Portrét Yu.A. Gagarin a další kosmonauti Rozhovor: „Co víte o vesmíru a...

Knihovna obrázků MAAM

Scénář sportovní pátrací hry "Vesmírná cesta" ve skupině příprav na školu Host: Milé děti! Jsem rád, že vás mohu přivítat v našem sále! Dnes zde s vámi slavíme den kosmonautiky 12. dubna! Sophia L.: Za oknem blikají vzdálenosti, Nekonečno, výška. Vesmír, obloha se přiblížila A sen se přiblížil. Šťastný Světový den kosmonautiky!...

Hra na cestování vesmírem "Mléčná dráha" Skupina: přípravná. Vzdělávací a metodická podpora: Program "Vzdělávání a výchova dětí s obecným nerozvinutím řeči 6-7 let" Čas na realizaci lekce: 45 minut. Účel: upevnit znalosti dětí o lexikálním tématu "Vesmír" ....

Scénář hry na hrdiny „Ve vesmíru za dobrodružstvím“ Scénář hra na hraní rolí"Do vesmíru za dobrodružstvím" Účel: vytvořit podmínky pro hru "Do vesmíru za dobrodružstvím" Úkoly: - naučit aplikovat své znalosti a dovednosti v praxi - vytvořit přátelskou atmosféru mezi dětmi, - rozšířit slovní zásoba- "vesmír", "planeta", ...

Den kosmonautiky. Scénáře událostí, třídy. 12. dubna - Klubová hodina pro Den kosmonautiky "Cesta na Mars" (seniorská skupina)

Účel: seznámit děti s oslavou dne prvního letu člověka do vesmíru. Úkoly: 1. Zdokonalit techniku ​​provádění pohybových úkonů, rychlost a obratnost orientace v herních situacích, rychlost pohybových reakcí. 2. Pěstujte ve hrách smysl pro kolektivismus a...

Sváteční scénář pro seniorskou skupinu "Den kosmonautiky" SCÉNÁŘ PRÁZDNINY "DEN KOSMONAUTOIKY" ( seniorská skupina) Za hudby vstoupí děti do sálu a posadí se na židle. Děti, které říkají slova, stojí uprostřed. Hádanka: Není pilot, není pilot, není letadlo, ale obrovská raketa. Děti, kdo to říká? (kosmonaut) 1 dítě. Den...

Synopse vnitroskupinové akce "Den kosmonautiky"Účel: vytváření podmínek pro kognitivní činnost dětí, rozšiřování představ dětí o vesmíru a vesmírných systémech Úkoly: - seznámit děti s povoláním astronauta; - rozšířit a upevnit znalosti dětí o Kosmu; - upevnit motoriku; - vychovat...

Tematický rozhovor ke Dni kosmonautiky „Člověk vystoupil do nebe“Účel: rozšířit a prohloubit znalosti předškoláků o vesmíru. Úkoly: -přiblížit dětem ruského vědce K.E.Ciolkovského, historii vzniku první vesmírné rakety, prvního kosmonauta Yu.A. Gagarin; - rozšiřovat obzory dětí a rozvíjet jejich fantazii; - navodit pocit...

Scénáře pedagogů zahrnují: provádění cvičení matematických a didaktických her (například „Sestavte raketu“ z předložené rovinné nebo objemové geometrické tvary), různé sportovní soutěže, cvičení, venkovní hry a tance, kreativní chvilky kreslení, sochařství, aplikace a dalších řemesel, rozhovory s dětmi o rozvoji řeči a rozvoji slovní zásoby.

Při přípravě na oslavy provádějí pedagogové přípravné práce. Ve třídě děti získávají první představy o vesmíru, stavu beztíže, struktuře sluneční soustavy. Učitelé využívají multimediální technologie k promítání filmů, kreslených filmů, prezentací o historii průzkumu vesmíru, prvním letu Jurije Gagarina do vesmíru, přístupném předškolákům. Scénáře závěrečných prázdnin zpravidla zahrnují kvízy a hry, které upevňují a aktivizují znalosti a dovednosti dětí.

Do přípravy na prázdniny pedagogové aktivně zapojují rodiče. Moderní maminky a tatínkové se zajímají o vesmír a rádi realizují svůj tvůrčí potenciál tím, že pomáhají svým dětem.

Den kosmonautiky v mateřských školách - skvělá příležitost uspořádání poznávací, informačně bohaté dovolené, která se stane impulsem pro další rozvoj předškoláků.

Vychovatelka I. kvalifikační kategorie Žukova T. B. MBDOU MŠ č. 27 "Bříza" obecného rozvíjejícího se typu

Účel lekce:

• Rozšiřujte a prohlubujte znalosti dětí o vesmíru.
• Pokračujte v seznamování dětí s ruským svátkem - Dnem kosmonautiky a hrdiny vesmíru.
• Naučit děti být hrdé na to, že první kosmonaut Jurij Gagarin byl Rus.
• Upevnit představy dětí o vesmíru, o planetách Sluneční Soustava.
• Pěstovat úctu k povolání astronauta a hrdost na naši velkou zemi, která jako první vyslala člověka do vesmíru a na lidi, kteří proslavili Rusko.
• Přivést děti k pochopení takových morálních a silných vlastností, jako je vytrvalost, nebojácnost, které pomáhají stát se slavnou osobností.
• Pokračujte v učení se odpovídat na otázky pomocí různé druhy jednoduché a složité věty.
• Pěstovat vzájemnou pomoc, přátelství, organizaci ve sportovních hrách, stejně jako schopnost týmové práce, koordinovat své akce.

Obohacení slovníku:

Kosmonautika, astronaut, sluneční soustava, názvy planet: Merkur, Venuše, Země, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Neptun, Pluto. Orbitální stanice, orbita, dalekohled, atmosféra, stav beztíže.

Zařízení:

Sál je vyzdoben hvězdami, portréty Yu. A. Gagarina,

V. Těreškovová, S. P. Korolev, K. Ciolkovskij, kresby raket "Východní" , sluneční soustava, planeta země. Hrací stoly, 4 koše, 20 balónků, 2 rakety, 2 páry ploutví, 2 lžíce, 4 talíře, 20 barevných kamenů, točící se míček, žetony pro porotu, týmové emblémy, nákrčníky pro týmy dvou barev, vesmírné rakety, 2 schémata na stavbu raket, karty s písmeny, obálky, 2 magnetické tabule, přesýpací hodiny.

Přípravné práce:

Rozhovory o astronautech, sluneční soustavě, planetách. Zkoumání ilustrací o vesmíru. Čtení "Starfighters" z příběhu V.P. Borozdina, "Cesta do vesmíru" z příběhu Yu.A. Gagarina. Lotto, domino o vesmíru, sledování filmů na DVD "Cesta na Mars" , „Tajemství třetí planety“ , „Co říkají hvězdy“ . Kreslení a modelování na dané téma "Prostor" , aplikace "Mimozemšťan" společně s rodiči vyrábíme řemesla na dané téma "Výlet do vesmíru" . Účast v soutěži "Velká vesmírná cesta" v MBDOU "TsRR-d / s" Lastochka " Hvězdné město. Na lekci byl pozván zkušební kosmonaut O. G. Artemyev, se kterým jsme si dopisovali během jeho pobytu ve vesmíru.

Podpora videa:

Prezentace "Naše úžasná planeta" , "Výlet do vesmíru" ,

prezentace „Jak žijí na ISS“ .

Hudební doprovod:

• "Gravitace Země" slova R. Rožděstvenského, hudba D. Tukhmanova.
• Vesmírná hudba v podání kapely "Prostor" .
• "Naše šťastná posádka" hudba Y. Čičkov, text K. Ibrjajev, P. Sinyavskij.
• "Velký kulatý tanec" hudba B. Saveljevová, sl. L. Rubalskaja.
• Hudební spořiče obrazovky pro hry.

Průběh lekce:

V sále je šero, na obrazovce se objeví video "Naše úžasná planeta" . Píseň zní "Gravitace Země" slova

R. Rožděstvenskij, hudba D. Tukhmanov. Děti vycházejí, na prsou mají emblémy se jmény týmů, zavazují šátky. Děti provádějí hudební úpravy. Na konci hudby se seřaďte do půlkruhu.

1 dítě:

Po mnoho staletí pozemšťané snili
Dobýt nebesa
Jako ptáci létají a vítr
A hurá ke hvězdám v raketě.

2 děti:

A pak přišlo 20. století.
Člověk si splnil sen.
Celý svět rozšířil zprávu:
Ve vesmíru je první člověk!

3 dítě:

Člověk ve vesmíru!
Člověk ve vesmíru!
Tato zpráva přeletěla planetu!
Člověk ve vesmíru!

Člověk ve vesmíru!
Jak dlouho jsme o tom všichni snili!

4 děti:

Jeho duše toužila po nebi,
Úsměv, který odpovídá obloze,
No, bylo to tak dobré
Což oslovilo všechny národy.

5 dětí:

Byl první, což znamená hrdina,
Dobývání mimozemského prostoru,
Vložil svůj rodný dům do dlaně,
Po prozkoumání všech detailů dekorace.

6 dětí:

Země se radovala, bzučela:
- Vrátil se z oběžné dráhy Gagarin!
A jaro zářilo všude...
Celý svět mu byl vděčný.

7 dětí:

Sláva Gagarinovi!
Všichni naši lidé se radují.
Od té doby uplynulo půl století.
A teď toho muže nelze zastavit.

8 dětí:

Vesmírné stanice fungují šest měsíců.
A spousta lidí už byla na oběžné dráze.
Jak vědci, tak turisté.
Pokrok jde velmi rychle.

Moderátor:

Tady jsou naše děti, které sní
Spěchejte ke hvězdám v raketě.
A pojďme si zatím jen hrát
Dnes ale zavítáme i do vesmíru.

Děti sedí na židlích při hudbě.

Moderátor:

Chlapi! Sešli jsme se v tomto sále, který je dnes tak neobvykle a slavnostně vyzdobený. Víte, jaký svátek bude naše země brzy slavit? Přesně tak, Den kosmonautiky!

Co je to kosmonautika? (Astronautika je věda o letech do vesmíru.)

co je prostor? (Toto je celý prostor mimo Zemi.)

Vesmír je prostor bez hranic, který bude člověk zkoumat, dokud sám bude na této Zemi žít, dokud nevyprší veškerá jeho zvídavost a zvědavost.

Pravděpodobně není na Zemi jediný člověk, který by alespoň jednou neobdivoval hvězdy. Tajemný svět hvězd a planet odedávna přitahoval pozornost lidí, přitahoval je svou tajemností a krásou. Vesmír byl pro lidi vždy zajímavý a kolik tajemství, záhad pro lidi obsahuje! Koneckonců, opravdu chcete vědět, například, existuje život na nějaké jiné planetě? A jak vypadají jeho obyvatelé? Také jsem chtěl vidět, jak vypadá naše planeta Země z velké výšky. Nejprve lidé vynalezli letadla a vrtulníky a začali létat ve vzduchovém obalu Země.

Jak se to jmenuje, chlapi, kdo vám to řekne? (Atmosféra). Správně. Letadla ale nemohla létat na jiné planety. Proč si myslíš? (Na Zemi je přitažlivá síla, kterou nemohou překonat.) Lidé se tam nezastavili. Vesmír je lákal. A začali snít o tom, že vynaleznou stroj, který je vezme na jiné planety. Pamatujete si, kdo vynalezl raketový motor? (Byl to návrhář Sergej Pavlovič Korolev.) Lidé z mnoha zemí přemýšleli o létání na jiné planety. Ale právě u nás člověk poprvé letěl do vesmíru.

A kdo byl ten člověk, kterého si pamatuje celý svět? (odpovědi dětí).

Ano, je to tak: byl to náš pilot Jurij Alekseevič Gagarin. Všichni lidé na planetě znají tento den - den, kdy první člověk vstoupil do vesmíru. A jsme hrdí, že tento den tento svátek otevřela naše země, Rusko! 108 minut strávených prvním kosmonautem ve vesmíru otevřelo cestu dalším vesmírným průzkumníkům.

Porozumění vesmíru má lidstvo na co být hrdé. Kdo pojmenuje tyto velké úspěchy pozemšťanů?

Doporučené odpovědi od dětí:

Valentina Těreškovová je první kosmonautkou na světě na planetě Zemi. Výstup člověka do vesmíru. Byl to ruský kosmonaut Alexej Leonov. Vypuštění umělých družic Země. Američtí astronauti letěli a přistáli na Měsíci.

Na oběžnou dráhu Země byl vypuštěn nejvýkonnější Hubbleův dalekohled, který umožňuje vědcům dělat nové objevy a získávat snímky hlubokého vesmíru. Vypuštění orbitálního komplexu na oběžnou dráhu, na který astronauti přilétají a pracují dlouhou dobu. Letadla dosáhla planety Mars. Roveru se podařilo učinit mnoho objevů a rozšířit naše znalosti a chápání Rudé planety. Přípravy na let lidí na Mars.

Moderátor:

Ano, kluci, a tento seznam úspěchů je neustále aktualizován o nové objevy. Pojďme se ponořit do tohoto úžasného a tajemného světa.

Zobrazit prezentaci "Výlet do vesmíru" .

Moderátor:

Lidi, líbil se vám film? Chtěli byste se stát oddílem mladých astronautů? Takže!

Stát se astronautem
Musíte se snažit:
Začněte den nabitím
Dobře se učit!

Loď může vzít
Pouze silný, obratný.
A proto nemůžete
Tady bez tréninku!

Pozornost! Mladí kosmonauti: rovni - tiše! Prvním vesmírným tréninkem – přestupte!

Fízminutka "Kosmonauti"

Budeme se velmi snažit (děti sebou trhají s ohnutýma rukama před hrudníkem)
Sportujte spolu:
Utíkejte rychle jako vítr (Běh po špičkách)
Plavání je nejlepší na světě. (Dělejte tahy rukama)

Posaďte se a znovu vstaňte (squat)
A zvedat činky. (Narovnejte ohnuté paže nahoru)
Buďme silní a zítra
Všichni z nás budou považováni za astronauty! (Ruce na opasku)

Výborně! Pohov!

Co je to za povolání - astronaut, jaké vlastnosti vyžaduje od člověka? Jaký typ člověka se může stát astronautem?

(Silný, odvážný, obratný, odvážný, rozhodný, vytrvalý, inteligentní, zvídavý.) Přesně tak, chlapi! Když má člověk takové charakterové vlastnosti, pak bude respektován a milován. Být kosmonautem je čest, je to samozřejmě těžké, ale také velmi zajímavé! Chci vám představit testovacího kosmonauta, který se nedávno vrátil z orbitální lodi, právě jemu ve vesmíru jsme napsali dopis a poslali fotografie z výstavy našich vesmírných plavidel. Seznamte se s Olegem Artemyevem.

Zveme astronauta do středu sálu. Kluci mu připraví židli a stůl. Dívky mu dávají květiny.

Oleg Artěmiev:

Dobré odpoledne kluci!

(Příběh o stavu beztíže, vesmírném jídle, o tom, jak jít ven vesmír doprovázené prezentací.)

Moderátor:

Oleg Germanoviči, kluci a já jsme se toho o vesmíru hodně naučili, ale mají další otázky, na které by se vás rádi zeptali. Kluci, máte takovou možnost získat odpovědi na to, co vás nejvíc zajímá. Ptejte se prosím!

Děti kladou otázky astronautovi. Během rozhovoru také klade otázky dětem.

Oleg Artěmiev:

Jste opravdu skvělí, o Kosmu už toho víte hodně a myslím, že můžete být zapsáni do školy mladých kosmonautů.

Moderátor:

Pak vás zvu do školy astronautů. A ty, Olege Germanoviči, jsi pozván do poroty, abys vyhodnotil dnešní testy.

Zde se dnes utkají dva vesmírné oddíly v síle, obratnosti, rychlosti a odvaze. Setkat!

Zní hudba na pozadí, děti jdou do středu sálu. Proveďte píseň "Naše šťastná posádka" hudba Y. Čičkov, text K. Ibrjajev, P. Sinyavskij.

1. Když vybíháme na nádvoří na poli kosmodromu,

Pojďme se společně pustit do práce.
Z houpačky u domu musíte vytvořit simulátor,
Musíte si zvyknout na stav beztíže.
Refrén: Pokud se chceme dostat do vesmíru, tak brzy poletíme.

naši budou nejpřátelštější,

naše šťastná posádka!

2. Pokud nemáme skafandr, abychom mohli létat,
Můžeme si to vyrobit sami.
Sklo ze starého světlometu na skafandr nám postačí,
a taky kartonová krabice.

3. Jsme sušenkový salát, bonbónový vinaigrette
Místo těstovin naplnili tubu.
A samozřejmě pozvání na vesmírný oběd
Úplně první dostal našeho Tuzíka.

4. Proč nejsme astronauti, když každý z nás
Sníte vůbec o orbitálním komplexu?
A souhlasíme i zítra, i dnes, i teď
Vyjeďte s raketou do vesmíru.

Host: Kapitáni, představte své týmy.

vesmírná četa "Kometa" .

Motto: U "komety" existuje heslo - nikdy nespadnout!

vesmírná četa "Raketa" .

Motto: "My jsme Rocket tým" poletíme na jakékoli planety!

Porota bude hodnotit dnešní testy ve škole kosmonautů. (Úvod poroty, která zaujme své místo.)

Za každý správně splněný úkol tým získá žeton, kdo jich má více – ten tým vyhrává.

Nyní pozor!

Kapitáni, pojďte ke mně a vezměte obálky ze stolu.

1 úkol.

Dopisní karty v obálkách.

Týmy budou muset rozložit jména svých lodí, zatímco písek proudí v přesýpacích hodinách. Začněme odpočítávat!

Závěr: Astronaut musí být "POZOR, CHYTRÝ, DOSLOVNÝ"

2 úkol:

Připomeňte mi, jak se nazývá stav, ve kterém člověk a předměty kolem něj hubnou? (Beztíže.)

Naše soutěž se jmenuje "Beztíže" . Hráči každého týmu obdrží balon. Musí se nést od začátku do konce, udělovat mu zrychlení jednou rukou a snažit se nedotýkat se podlahy.

Začněme odpočítávat!

Pět, čtyři, tři, dva, jedna - start!

Závěr: Astronaut musí být RYCHLÝ, ŠIKOVNÝ

Hra "vyhazovači" .

Kluci, teď vyzkouším vaši vynalézavost. Někdy lidé rádi vše zveličují a říká se jim chvastouni.

Pojďme si zahrát hru "vyhazovači" .

Jednou přiletěl na Zemi mimozemšťan a začal předvádět svou planetu:

Naše planeta je nejkrásnější.
Děti: A ta naše je ještě krásnější.
Máme nejhlubší moře.
Děti: - A máme ještě hlubší.

Naše hory jsou nejvyšší.
Děti: - A naše jsou vyšší.
Naše řeky jsou čisté.
Děti: - A naši jsou čistší.

Náš chléb je vynikající.
Děti: - A ta naše je chutnější.
- Naše jablka jsou sladká.
Děti: - A naši jsou sladší.

Výborně chlapci! Vidím, že svou planetu velmi milujete!

3 úkol:

Před vypuštěním rakety do vesmíru vědci navrhnou a sestaví schémata kosmických lodí a konstruktéři je sestaví podle výkresů. Tato soutěž se nazývá « Oddělení designu» . Dostanete plán sestavení rakety. Každý hráč vezme na začátku jeden díl a postaví raketu, přesně dodržující schéma. Začněme odpočítávat!

Pět, čtyři, tři, dva, jedna - start!

Závěr: Astronaut MUSÍ UMĚT PRACOVAT V TÝMU, BÝT CHYTRÝ

4 úkol:

Chtěli byste vidět jiné planety?

Abyste ale mohli na planety cestovat, musíte znát podmínky, které nás na jejich povrchu čekají. V další soutěži otestujeme, co víte o planetách.

Kolik planet je ve sluneční soustavě?

Jak se planety liší od hvězd?

Jak se jmenuje planeta nejblíže Slunci? (Rtuť)

Která planeta se nazývá Jitřenka? (Venuše)

Jak se jmenuje planeta "modrý" ? (Země)

Jak se jmenuje planeta "Červené" ? (Mars)

Jaká je největší planeta sluneční soustavy? (Jupiter)

Která planeta má prstence? (Saturn)

Která planeta se otáčí, když leží na boku? (Uran)

Kdo pojmenuje osmou planetu od Slunce? (Neptune)

5 úkolů:

Astronaut se připravuje na let do vesmíru a prochází školou přežití v obtížných, nepředvídané situace. Musí umět všechno, i to nečekané. Naše další soutěž se jmenuje "Přesuňte ploutve" ! Hráč si musí nasadit ploutve, doběhnout do cíle, překonat překážky, odstranit je a předat dalšímu hráči.

Začněme odpočítávat!

Pět, čtyři, tři, dva, jedna - start!

Závěr: Astronaut musí být TVRDÝ, PŘIPRAVENÝ PŘEKONÁVAT OBTÍŽNOSTI.

Vedoucí:

Naše soutěž skončila. Žádáme porotu o vyhodnocení dnešních testů.

Slovo dostává porota. V důsledku soutěže by mělo vyhrát přátelství.

Moderátor:

Kluci, postavme se do velkého kruhu a podívejme se, co mám v rukou (odpovědi dětí). Ano, máš pravdu. Toto je zeměkoule, model naší planety. Země je nádherná planeta plná zázraků a záhad. Na Zemi žijí lidé, zvířata, rostliny, všichni by měli být v pořádku a lidé by se měli starat o přírodu. Podívejte se, jak krásná je naše planeta. Také se jí říká "modrý" planeta. Proč si myslíš? (Odpovědi dětí.) Je to tak, na Zemi je hodně vody. Aby taková krása nezemřela, je třeba s ní pečlivě zacházet.

Dítě:

"Existuje jedna planeta - zahrada,
V tomto chladném prostoru
Jen tady jsou lesy hlučné,
Ptáci, volající stěhovaví.

Pouze na něm jeden květ
Konvalinky v zelené trávě
A vážky jen tady
Překvapeně se dívají do řeky.

Postarejte se o svou planetu
Ostatně žádný jiný podobný neexistuje!

Vedoucí:

Kluci, popřejme naší planetě vše nejlepší!

(Zní hudební skladba M. Dunajevského "Vítr změny" . Děti, držící zeměkouli, vyjadřují svá přání. Zeměkoule je obletována.)

Dítě:

Postarej se o svou planetu, Zemi!
Milujte ji a oceňujte ji.
Chraňte ji, chraňte ji
Nikomu neubližuj!

Děti zpívají písničku "Velký kulatý tanec"

(hudba B. Saveliev, text L. Rubalskaya)

1. Narodili jsme se do světa,
Žít šťastně.
Hrát spolu
Být silnými přáteli.

Abychom se na sebe usmívali
Dávejte a květiny
Aby byl v životě naplněn
Všechny naše sny.

Refrén: Tak se zařídíme
velký tanec,
Ať všichni lidé na zemi
Půjdou do toho s námi.

Ať to zní všude
Jen radostný smích
Ať se píseň stane beze slov
Srozumitelné pro každého.

2. Chceme rolovat
V zelené trávě
A sledujte, jak plavou
Mraky v modrém

A do chladné řeky
Ponořte se do letního vedra
A chytit do dlaní
Teplý houbový déšť.

3. Narodili jsme se do světa,
Žít šťastně.
Takže ty květiny a úsměvy
Dávejte si navzájem.

Aby smutek zmizel
Problém je pryč.
Na jasné slunce
Vždycky to svítilo.

Oleg Artěmiev: Ukázali jste se jako stateční, silní a přátelští kluci. To byl první kosmonaut. Jsem si jistý, že až vyrosteš, jeden z vás bude ve sboru astronautů.

Za vaši snahu jsou všichni účastníci odměněni certifikáty „Připraven stát se astronautem“ a pamětní stuhy se symboly vesmíru. (Představení nezapomenutelných dárků.)

Přeji vám, abyste vždy zůstali tak veselí, byli zvídaví, dobře se učili ve škole a stali se v budoucnu dobrými lidmi.

Moderátor:

Čas tak nepostřehnutelně letěl
A je čas se rozloučit s přáteli.
Všechno v našem životě je tak pomíjivé
Mít čas žít svůj život ne nadarmo!

Sni, tvoř, hraj si, navazuj přátele,
Ať vás všechny lákají nekonečné vzdálenosti.
Svět je nekonečný a neprozkoumaný
Na naše kluky čeká mnoho objevů!

Děti a astronaut vytvoří nezapomenutelnou fotografii.

Scénář sportovní zábava ke Dni kosmonautiky na DOW.

Den kosmonautiky.

"Výlet do vesmíru".

cílová : seznamování dětí se zdravým životním stylem prostřednictvím aktivace pohybové aktivity. d zanechat dětem radost prostřednictvím tematických herních aktivit; pěstovat vlastenecké cítění, zvídavost, utvářet si elementární představy o prostoru.

úkoly:

pěstovat cílevědomost při dosahování výsledků, smysl pro kamarádství a zodpovědnost k týmu.

budovat dovednosti zdravý životní stylživot;

rozvíjet fyzické vlastnosti člověka - rychlost, obratnost, vytrvalost,

mobilita;

Přípravné práce:

Seznámení s profesí astronauta, čtení příběhů, zapamatování básní o vesmíru, prohlížení fotografií, pohlednic s obrazem vesmíru, prohlížení prezentací a kreslených filmů o vesmíru, kresba a aplikace GCD.

Zařízení

Výzdoba sálu: hvězdná obloha, rakety, planety, komety.

Účastníci: vedoucí, děti.

Průběh zábavy:

Dítě:

Dnes není snadný den

To ví každý na světě.

Nejprve letěl do vesmíru

Statečný muž ze Země.

Vedoucí: Vážení, sešli jsme se na oslavě ke Dni kosmonautiky 12. dubna 1961 poprvé na světě vyletěl do vesmíru člověk na lodi Vostok. Byl to náš krajan. Kdo ví, jak se jmenoval?

Děti: Jurij Alexejevič Gagarin.

Dítě: Je to statečný a odvážný pilot,

Oslavil zemi celému světu.

Gagarin byl první na světě

Kdo kdysi letěl do vesmíru.

Chlapcům na naší planetě

Dal mi sen stát se astronautem.

Teď jsem hrdý, že to vím

Kdo byl Jurij Gagarin.

Zeptejte se mě, já vám hrdě odpovím:

Je to astronaut, který jako první šel ke hvězdám!

Vedoucí: Chcete se stát astronauty a vydat se na výlet do vesmíru? Tak tě zvu na cestu. Všichni půjdeme do vesmíru, ale postupně. Na cestě nás čeká mnoho zkoušek.

(klepu na dveře) Hvězdář vstupuje: (na hudbu)

Ahoj lidi, přišel jsem vás navštívit. Podíval jsem se přes dalekohled a viděl jsem, že něco slavíš, a rozhodl jsem se, že se na tebe podívám.

Vedoucí : Ahoj astrologe, dnes naše země a všichni lidé žijící na planetě Zemi slaví velký svátek - Den kosmonautiky

Astrolog: a chcete být astronauti?

Děti: ano.

Astrolog: pak je potřeba se dobře zahřát, jinak astronauti bez fyzičky. neprobíhá žádný výcvik.

Dítě: Probouzím se brzy ráno

Dostávám se k nabíječce

Dřepnu a skáču

Chci se stát astronautem!

stát se astronautem

Je toho hodně co vědět:

Buďte obratní a zruční

Velmi chytrý, velmi odvážný.

Vedoucí: Začněme naši cestu rozcvičkou. Připraveni kluci?

1. Zahřátí "____________". přípravná skupina

2 zahřívací "______" senior skupina

3 rozcvička "________" střední skupina

4 zahřátí "_________" 2 a b

Vedoucí: Týmy se trochu zahřály, je čas letět!

Astrolog: Ale kde jsou tedy rakety, na kterých poletí?

Děti: Dají se postavit.

1. Dítě (střední skupina):

K ovládání rakety

Silná, odvážná potřeba stát se

2.Dítě

Slabí nejsou vzati do vesmíru

Létání je přece dřina.

Budeme trénovat

Nabereme sílu.

1. Hra „Postavte si raketu »( střední skupina staví ). Na podlaze jsou moduly (úkolem kluků je postavit raketu.)

Vedoucí: Výborně! Zvedl rakety. Připraven k letu?

Dítě ( juniorská skupina )

Čekají nás rychlé rakety

Na lety k planetám.

Co chceme

Pojďme na to!

Ale ve hře je jedno tajemství:

Opozdilci – žádný prostor!

2. Mobilní hra „Posaďte se do rakety »( mladší skupiny 2a, 2b)

Na podlaze jsou obruče – rakety, dětí je o jedno víc než „raket“. Při hudbě děti běhají v kruzích. S koncem melodie musíte zaujmout místo v raketě. Ten, kdo postrádal „raketu“ (obruč), je mimo hru. Poté se odstraní jedna obruč. Hra pokračuje.

(zní hudba a vstoupí mimozemšťané )

Moderátor : Co je další zázrak? Kdo jsi?

1 Mimozemšťan: A kdo jsi ty?

Moderátor : To jsou děti, vychovatelé. ty to nevíš?

1 Mimozemšťan : Ne, dorazili jsme!

2 Mimozemšťan : Loď spadla!

1 Mimozemšťan : Palivo skončilo!

2 Mimozemšťan : Problém! Co dělat?

Moderátor : Takže vy jste mimozemšťané?

1 Mimozemšťan: Přijeli jsme!

2 Mimozemšťan: Co to děláš?

Moderátor : A máme prázdniny

1 Mimozemšťan: Co je to dovolená?

Moderátor : Zůstaň a uvidíš.

3. Relé "Vesmírné krátery" "Klasika" (Skočte přesně do obručí) (seniorská skupina)

4 Relé "Vesmírný oblek ". Děti musí omotat toaletní papír kolem sebe.

5. Relé "Překonejte překážku" (přípravná skupina )

(Musíte se plazit přes nízké oblouky a překračovat vysoké).

Dítě: (mladší)

Stát se astronautem

A létat na vzdálené planety

Musíte být obratní, silní,

S tělesnou výchovou se budeme kamarádit!

6. Hra „Sbírejte meteority“ (___________)

Na signál hostitele děti sbírají míčky do obručí, které leží na podlaze – pasti na meteority. Jeden tým sbírá míčky do modré obruče, druhý do červené. Ve které obruči je více míčků - "meteoritů", ten tým vyhrál.

Vedoucí: Výborně, kluci, meteorický roj pro nás teď není tak hrozný.

Vedoucí: A teď se musíme naučit navigovat na speciálním lunárním roveru.

7. Štafeta „Závod na lunárních roverech ».(____________)

2-3 hráči z oddílu naskakují na gymnastické míče. Tým, jehož hráči to zvládnou rychleji, vyhrává.

Vedoucí: Výborně! A s touto těžkou zkouškou si poradili!

8.Soutěž "Vesmírné záhady"

Dobývá vesmír

Raketa je ovládána

Statečný, statečný astronaut

Říká se tomu jednoduše ... (kosmonaut)

Jaké úžasné auto

Odvážně chodí po Měsíci?

Poznáváte její děti?

No, samozřejmě... (měsíční rover)

Ze země letí do oblak,

Jako stříbrný šíp

Létání na jiné planety

Rychle... (raketa)

Plave kolem země

A dává signály.

Tento věčný cestovatel

Pod názvem ... (satelit)

Vedoucí: Nyní se ale naše cesta chýlí ke konci.

Dětský verš:

Rozloučili jsme se s planetou

Všichni se vrátili domů.

Pojďme znovu létat

Nuda ve vesmíru bez nás.

Všechny planety, všechny planety

Určitě poletíme kolem

Pojďme odhalit všechna tajemství

Pokud jen chceme.

Kluci, pamatujte, že člověk je součástí vesmíru, je závislý na jeho obyvatelích a je s nimi úzce propojen. Ve vesmíru vládne harmonie a krása. Na zemi vládne kromě harmonie a krásy také laskavost. Jděte v životě cestou dobra.

Děti jdou na píseň "Cesta dobra."

Ksenia Kartáková

IMG]/upload/blogs/detsad-1025437-1508235137.jpg IMG]/upload/blogs/detsad-1025437-1508235070.jpg městská státní předškolní vzdělávací instituce

Suzunsky okres

„Šajdurovský Mateřská školka"

« Vesmírný výlet»

(Scénář svátek pro děti všech skupin, věnovaný Dni astronautika)

Hudební režisér: Kartáková K. A

Šajdurovo

cílová:

Rozšiřovat a prohlubovat znalosti předškoláků o vesmír.

Úkoly:

Upevnit stávající představy o vesmírné rakety, První astronaut Yu. A. Gagarin;

Rozšiřte dětem obzory rozvíjet jejich představivost;

Vštípit smysl pro vlastenectví a hrdost na vlast;

Navodit pozitivní emoční stav.

(V sále jsou zhasnuta světla, sál je vyzdoben girlandami, lucernami, hvězdami. (Na podlaze na straně jsou rozházené měkké detaily designéra, ze kterých by měla být později postavena loď)

Pod prostor mimozemšťan vstupuje do hudby s baterkou, tančí jako robot, ve tmě, roztáčí baterky, hraje si se světlem, ale nesvítí na sebe)

Enlaoshka: Ahoj děti žijící na zemi! Oh, jsem opravdu na zemi? A co můj hlas? Zdá se, že se stal stejným jako všichni pozemšťané? Ahoj kluci, jmenuji se Enleoshka, přiletěl jsem k vám prostor blahopřát vám k svátku, víte, jaký je dnes svátek? (odpovědi dětí) Samozřejmě! Můj úkol je splněn! Ale zdá se moje kosmická loď havarovala, a všechny vysílačky a komunikační zařízení přestaly fungovat, jak se teď dostanu zpátky domů? (chodí tam a zpět, přemýšlí)

Vynalezeno! Potřebuji pomocníky! (Vhodné pro děti, vezměte 5-6 osob od různé skupiny a požádá o pomoc při sestavení lodi po částech)

Enlaoshka: Kluci, vaším úkolem je sestavit rozbitý z měkkého konstruktoru kosmická loď! (Hudba hraje, děti sbírají, staví, když se posadí na svá místa)

Enlaoshka: Děkuji vám, nyní zkontrolujeme, zda jste vybrali správně? Budu se moci na takové lodi vznést do nebe?

Enlaoshka: Co je to za obrázky? (recenze) Asi je moje prostor Dali mi přátelé s nimi nějaké tipy? (Zobrazuje první fotografii Gagarina) kdo to je? Možná, víš? (děti odpoví a Enleoshka říká, že to neví. Vytáhne druhou fotku s obrázkem psů Belky a Strelky) A co je to za stvoření? Je to poprvé, co takové lidi vidím (Snažím se od dětí získat co nejvíce informací o psech, o Gagarinovi, klade otázky, kdo jako první přiletěl prostor, o tom, co? vrátilo se to? Poté zazní hudba a světla znovu zhasnou) Objeví se dva psi, procházejí se po sále ve tmě, osvětlují děti a Enleoshku, vytvářejí pohádkovou, tajemnou atmosféru.

Veverka: Ahoj všichni! Slyšeli jsme, že tady někdo potřebuje pomoc?

Šipka: Kluci, poznali jste nás? Samozřejmě jsme Belka a Strelka a víme o tom vše ve vesmíru!

Veverka: Ahoj Enleoshko, naše vysílačky přijaly signál od prostorže máme mimozemského návštěvníka, který má potíže?

Enlaoshka: Ahoj přátelé, rád vás poznávám! A děti mi o tobě hodně řekly. Víte, moje loď se porouchala, kluci mi to pomohli opravit, ale ještě jsme neměli čas to zkontrolovat!

Šipka: Tak to zkusíme rozjet, ale aby to zaručeně fungovalo, potřebujeme zazpívat písničku!

Veverka: Kluci, brzy vstávejte, teď zavoláme „Pomocník.“ „Pomocník“ je taková magická síla, která vždy všem ve všem pomůže, teď o tom budeme zpívat a tančit!

(Tanec tanec Fixies Pomogator (po tanci se děti posadí na svá místa)

Enlaoshka: No, zkusíme začít? (Přibližuje se k raketě, kontroluje, kroutí, v tuto chvíli se zapne melodie „Odpálení rakety“ a z rakety létají mýdlové bubliny)

Hurá! Zvládli jste to, výborně! Dokázal jsi mi pomoct! Mám velkou radost, moc děkuji!

Šipka: Enleoshko, no, neuletíš tak rychle k sobě, že ne?

Veverka: Počkej, neodlétej! Zůstaňte s námi ještě trochu a řekněte klukům, jak je to u vás vesmír?

Enlaoshka: No, zůstanu a připravíme se na let za mnou, možná ke mně někdy budeš chtít letět, ale já tě hned nesvezu, na to potřebuješ dobrou přípravu!

Šipka: A děti a já víme, kam potřebujete letět prostor opravdu chlapi?

Veverka: Nyní budeme zpívat píseň o prostor a všechno se najednou vyjasní

(Všechny děti jsou zvány, starší zpívají, ostatní tančí. Píseň zní“ Prostor")

Enlaoshka: Všiml jsem si, že toho hodně víš vesmír, ale ještě je potřeba trochu cvičit, tak vám nabízím zajímavou prostor nabíjení a představte si, že startujeme. Kluci, zavřete oči a představte si, že letíme prostor!

(Světla zhasnou, zní uklidňující hudba, jeden ze psů čte text, děti sedí na židlích a opakují)

Při zvedání ze země dochází k přetížení (opřete se, přitiskněte se k opěradlu židle, zatěžujte nohy a ruce.

Raz, dva, rychlost světla! Tři, čtyři, letíme

Chceme se co nejdříve dostat na vzdálené planety

Zlom nastal také v vesmírný stav beztíže(můžete chatovat rukama a nohama).

Nastává stav beztíže, všechno se točí a letí.

Šipka: Prezentováno? A teď si dáme ještě jednu rozcvičku, jen kvůli tomu se postavte na nohy

Zahřát se kosmodromu

Vše připraveno k letu --- (paže vpřed, nahoru)

Všichni kluci čekají na rakety --- (ruce nad hlavou)

Není dost času vzlétnout--- (chůze na místě)

Astronauti stáli v řadě ---(skok, ruce nahoru, tlesknutí)

Uklonil se vpravo, vlevo, --- (naklonění)

Pokloňme se zemi--- (předklony)

Tady raketa letěla --- (skákání na dvou nohách)

Vyprázdněte naše kosmodrom ---(sedni si)

Veverka: Enleoshko, co myslíš? Jsme nyní připraveni letět? Dobře připravený?

Enlaoshka: Ani nevím, ale jak se vyrovnáte s beztíží? jak se budeš stravovat? Napít se?

Šipka: Přesně tak, jak nás to nenapadlo, můžeš nás to taky trochu naučit?

Enlaoshka: Dobře jdeme! K tomu potřebuji 4 lidi (vezme dva z mateřské nebo střední skupiny, dva od seniora, může být i více)

A tak je vaším úkolem nakrmit své přátele bez rukou (Pravidla hry: Na jedné straně budou dva lidé, kteří budou krmit (Senior, na druhé dva (mladší, kteří budou jíst. Úkolem krmítek je vzít lžičku do zubů, nabírat do ní jídlo, bez pomoci rukou a bez upuštění přineste dětem, které budou jíst Každý krmí svého partnera a úkolem dětí, které budou krmit, je také chytat jídlo do lžičky bez pomoci rukou. (například ukazujeme mezi sebou)

(Děti sedí na svých místech)

Veverka: A ještě si jich pár vezmu astronauti pro výcvik(Pořádá soutěž s míčky, děti dostanou po jednom míčku, hodím ho, dítě by míč nemělo nechat spadnout, ale ani se ho dotýkat rukama, můžete mu podložit hlavu, ramena, nos, můžete se pohybovat kolem haly, ale míč by neměl spadnout)

Šipka: No, všichni se mají dobře, ale stále nám něco chybí, možná si můžeme znovu ověřit vaše znalosti? Zvu vás k řešení hádanek

Zázračný pták, šarlatový ocas,

Přiletěl v hejnu hvězd.

(Raketa)

Skládá se ze světelných bodů

Hora planet je plná.

(Prostor)

Vyzbrojit oko

A spřátelit se s hvězdami

Mléčná dráha vidět

Potřebujete mocný (Dalekohled)

Dalekohled stovky let

Studium života planet.

Řekne nám všechno

chytrý strýc (astronom)

Astronom - je astrolog,

Všechno ví!

Jsou vidět jen lepší hvězdy

Plné na obloze (hvězda)

Pták nemůže dosáhnout Měsíce

Leťte a přistaňte

Ale umí to

Dělat rychle (Raketa)

Raketa má řidiče

Milovník stavu beztíže.

V angličtině: "astronaut",

A v ruštině (Astronaut)

Astronaut sedí v raketě,

Proklínání všeho na světě -

Na oběžné dráze, jak by to štěstí chtělo

Objevil se… (UFO)

Tma v černých dírách

Něco černého je zaneprázdněné.

Tam dokončil svůj let

Meziplanetární (hvězdná loď)

A galaxie létají

Volné, jak chtějí.

Velmi statný

Tento celek. (Vesmír)

Enlaoshka: Jací jste všichni dobří kamarádi! Jsem tak rád, že jsem sem přišel a spřátelil se s vámi! A moc děkuji Belko a Strelko, ale je čas, abych odletěl! Čekám, až mě navštívíš, jakmile vyrosteš!

Veverka: No, jestli na tebe přijde čas, tak tě s klukama vyprovodíme! Brzy na shledanou, Enleoshko, určitě za tebou přijedeme! Šťastný let! Kluci, všichni musíme zavřít oči, aby nás neoslepilo jasné světlo rakety, až Enleoshka vzlétne, zavřeme oči společně a pojďme křičet: "Šťastnou cestu!" (Několikrát křičí, zní hudba, v tu chvíli ze dveří vyběhne Enleoshka, rychle sundáme součásti rakety)

Šipka: Kluci, řekněte mi, že ještě chcete jezdit na raketě, i když jsme ještě brzy? Ale přesto, chceš to tak moc? Pojďme tiše vstát a vzlétnout? Chtít? Jen pšššt, to bude naše tajemství! Projděte poklopem a dřepněte si (rozložíme obruče na podlahu, děti vstoupí poklopem) vzlétneme přímo odtud (Zní píseň o prostor, o vzletu, představte si, že letíme na raketě)

Veverka: Náš let proběhl v pořádku! Jsme zpátky na zemi! Všichni toho byli hoden astronauti! Ale je čas, abychom se vrátili ke skupinám, takže vystupujeme z rakety také poklopem, moc děkujeme všem, rádi jsme vás poznali a letěli! Brzy na viděnou (Dáme do dveří obruč, děti jí procházejí za hudby „A nesníme o řevu kosmodromu")