Typer spørsmål på engelsk. Ordrekkefølge i en engelsk setning, konstruksjonsskjema Spørresetninger på engelsk med eksempel

Ordrekkefølge i engelske språk underlagt klar diagram (bildet). Bytt ut ordene i stedet for rutene og få riktig ordrekkefølge. Opplegget er enkelt og du kan finne ut av det på bare 15 minutter. For en bedre forståelse er det eksempler på engelske setninger med oversettelse til russisk.

Ordrekkefølge i en engelsk setning, konstruksjonsskjema.

Standard engelsk setning er bygget på en slik ordning:


Setningen vist i figuren kalles narrativ eller, som er det samme, bekreftende. En bekreftende setning er når noen har gjort noe og vi snakker om det.

I første omgang Emnet for en setning er den som utfører handlingen. I diagrammet og i eksemplene er emnet uthevet med rødt. Subjektet kan være et substantiv (mor, katt, eple, arbeid osv.) eller et pronomen (jeg, du, han osv.). Emnet kan også inneholde flere adjektiver som brukes som definisjon (rask katt, rødt eple, etc.).

På andreplass alltid verdt predikatet. Predikatet er selve handlingen. I diagrammet og i eksemplene er predikatet uthevet i blått. Det uttrykkes med et verb (gå, se, tenk, etc.)

Etter predikatet ett eller flere tillegg. Et objekt er igjen et substantiv eller et pronomen.

Og på slutten av setningen er omstendigheter av sted og tid. De viser hvor og når handlingen fant sted. Som regel kommer først ordene som svarer på spørsmålet "Hvor?", og deretter ordene som svarer på spørsmålet "Når?".

Eksempler på bekreftende setninger:

Hva om det ikke er noe emne?

På russisk er utsagn ganske vanlige der enten subjektet eller predikatet er utelatt, eller begge deler. For eksempel:

På engelsk er predikatet obligatorisk. Og i slike tilfeller brukes verbet å være som et predikat. For eksempel:

De er studenter.
De er studenter.

Det vil si at engelskmennene i stedet for «They are students» sier «They are students», i stedet for «This is a tree» sier de «This is a tree». Her er "er" og "er" former for verbet å være. Dette verbet, i motsetning til de fleste andre engelske verb, endres etter person. Du kan se alle former for verbet å være.

Hvis både subjektet og predikatet mangler i den russiske setningen, blir "Det er" satt i begynnelsen av setningen når du oversetter til engelsk. For eksempel:

Kald.
Det er kaldt.

Rekkefølgen på adjektivene.

Det hender at tillegget inneholder et stort antall adjektiver. For eksempel:

Jeg kjøpte en stor vakker og veldig komfortabel sofa.

Her er standard ordrekkefølge for adjektiver i en engelsk setning:

1) adjektiver som beskriver inntrykket ditt av emnet (bra, vakkert, utmerket ...)

2) størrelse (stor, liten...)

3) alder (ny, gammel...)

5) opprinnelse (italiensk, tysk ...)

6) materialet den er laget av (metall, lær ...)

7) hva den er ment for (kontor, datamaskin ...)

For eksempel:

Ord som har en spesiell plass i en setning.

Hvis setningen inneholder ordene:

Viser frekvensen av handlingen (ofte, aldri, noen ganger, alltid...)

Da må disse ordene plasseres foran det semantiske verbet eller etter verbet som skal være eller, når det gjelder et sammensatt verb, etter det første verbet. For eksempel:

Han ofte går på treningssenteret.
Han går ofte på treningsstudio.

Han er ofte sliten etter jobb.
Han er ofte sliten etter jobb(være sliten - å være sliten)

Du må aldri gjør det igjen.
Du vil aldri gjøre dette igjen.

Ordrekkefølge i negative og spørrende engelske setninger.

Jeg snakket om bekreftende setninger. Alt er enkelt med dem. Men for å kunne snakke engelsk på en eller annen måte, må du være i stand til å bygge negative utsagn og stille spørsmål. I en negativ engelsk setning er ordrekkefølgen nesten den samme, men spørsmålene er bygget etter et litt annet mønster.

Her er et bilde som viser alle tre typer setninger:

En viktig del av å lære et fremmedspråk er evnen til å stille spørsmål. På engelsk, som på alle andre språk, finnes det forskjellige typer spørresetninger som har sine egne dannelsesregler. Artikler om midlertidige skjemaer på engelsk beskriver generelle regler dannelse av spørresetninger, men dette emnet er ikke fullstendig avslørt.

Denne artikkelen diskuterer i detalj alle typer spørresetninger, hvordan de er dannet, hvordan de er forskjellige og hvordan de kan brukes i praksis. Hvis du har spørsmål om dette emnet eller tillegg, kan du legge igjen en melding på forumet vårt.

Typer spørresetninger

Alle spørsmålsspørsmål kan deles inn i følgende typer:

  • Generelle spørsmål– Svar på slike spørresetninger kan være «Ja» eller «Nei».
  • Spesielle spørsmål- spørresetninger som starter med de såkalte Wh-spørsmålene.
  • Alternative spørsmål- Spørresetninger er satt for å gjøre et valg til samtalepartneren mellom objekter eller hendelser.
  • Separasjonsspørsmål– spørresetninger avsluttes med «er det ikke?» for å få en eller annen bekreftelse fra samtalepartneren.
  • Spørsmål med fornektelse- dette er spørsmål som inneholder fornektelse av enhver handling, tilstand til noe eller noen.

Nedenfor kan du finne ut hvordan hver type spørresetning er dannet og brukt.

Generelle spørsmål på engelsk

Generelle spørsmål– Dette er spørsmål som kun kan besvares med «Ja» eller «Nei», men som kan besvares mer omfattende i en positiv eller negativ sammenheng. Du bør vite at når du lager generelle spørsmål på engelsk, i første omgang i setningen, må du bruke hjelpemiddel (gjøre/være/ha eller modalverb) av en eller annen form. For eksempel:

  • Gjøre går du på skolen hver dag? – Går du på skolen hver dag?- Denne setningen er dannet i presens enkel tid, hvor " Gjøre"- er et hjelpeverb.
  • Gjorde fikk du en hjemmejobb i går? – Gjorde du leksene dine i går?- Denne setningen er dannet i preteritum, der hjelpeverbet "Did" - det er han som angir preteritum.
  • Var var du hjemme i går? - Var du hjemme i går?- Denne setningen bruker verbet "å være" i fortidens enkle flertallsform.
  • Er Jeg en god lærer - Er jeg en god lærer?– Denne setningen bruker også verbet «å være» i form av enkel presens for 1. person entall.

I artiklene som er viet til en eller annen tidsform, er hjelpeverb i spørresetninger beskrevet i detalj, deres korrekte bruk og eksempler.

Spesielle spørsmål på engelsk

Spesielle spørsmål- Dette er spørsmål som krever et fullstendig svar for en bestemt omstendighet. For å stille et spesielt spørsmål må du bruke de såkalte Wh-spørsmålene, som settes på første plass i spørresetningen, hvoretter det skal brukes et eller annet hjelpeverb, som tilsvarer enhver tidform, avhengig av konteksten til spørresetningen. For eksempel:

  • Hvorfor gjøre det går du på skolen hver dag? – Hvorfor går du på skolen hver dag?
  • Når gjorde får du hjemmet ditt til å fungere? – Når gjorde du leksene dine?
  • Når var han i London - Når var han i London?

Alternative spørsmål på engelsk

Alternative spørsmål- dette er spørresetninger som innebærer å velge mellom to eller flere objekter eller hendelser. Et eksempel på bruk av et alternativt spørsmål:

  • Gjør han studerer ved universitetet eller på skolen? Går han på universitet eller skole?
  • Are de leger eller advokater? Er de leger eller advokater?
  • Vil vi drar til Paris eller London?– Skal vi til Paris eller London?
  • Gjør hun studerer eller arbeid?– Studerer hun eller jobber hun?

Denne typen spørresetninger er dannet på samme måte som generelle spørsmål, dvs. et hjelpeverb i en eller annen tidsform (å være / å gjøre / å ha / eller et modalt verb) settes på første plass i setningen, deretter subjektet + hovedverb, deretter settes " eller " (eller) + det andre verbet, eller du kan bruke et objekt eller en omstendighet som et valg, eksempler er gitt ovenfor.

Det bør huskes at alternative spørsmål kan dannes i en forenklet versjon, for eksempel:

  • Gjøre du ønsker å gå til parken eller ikke? – Vil du gå i parken eller ikke?
  • Gjøre vil du drikke litt te? grønn eller svart ? – Vil du drikke te? Svart eller grønn?

Skillespørsmål på engelsk

Skillespørsmål er spørsmål som krever en eller annen bekreftelse fra samtalepartneren. Setninger med et delespørsmål består av to deler: hoveddelen og den såkalte "halen", som i hovedsak er et spørsmål. Hoveddelen er dannet av generell regel bekreftende eller negative setninger, og "halen" er dannet av hjelpeverbet som brukes i hovedsetningen (med en liten nyanse). For eksempel:

  • Vi er skal på kino, er det ikke vi?– Vi skal vel på kino?
  • Du vet hvordan du lager det ikke gjør det du?– Du vet hvordan du gjør det, ikke sant?
  • Jeg vil ikke reise til London, vil du?– Du skal vel ikke til London?
  • Hun er ikke jobber nå, er hun?- Hun jobber vel ikke nå?

Derfor, når du danner delespørsmål, bør du være oppmerksom på følgende:

  • I hvilken tidform dannes hovedsetningen, siden det avhenger av hvilket hjelpeverb du skal bruke når du oversetter spørrende partikkelen "er det ikke?".
  • Hvilken type setning brukes i hovedsetningen (bekreftende eller negativ), siden det avhenger av hvordan oversettelsen av den spørrende partikkelen "er det ikke?" vil bli dannet. Hvis hovedsetningen er bekreftende, bruker vi hjelpeverbet til denne setningen og legger den inn negativ form. Hvis hovedsetningen har en negativ form, vil hjelpeverbet i "halen" være i bekreftende form. Eksempler på disse reglene er gitt ovenfor.

Unntak: Du må vite unntakene fra reglene ovenfor for dannelse av disjunktive spørsmål:

  • Hovedsetningen i disjunktive spørsmål som starter med "jeg er" danner et spørsmål i "halen" - "er" ikke jeg? For eksempel: jeg er en smart mann, er ikke jeg? - JEG flink mann, er det ikke?
  • Alle setninger som begynner med "La" s" i haleformen "skal vi?". For eksempel: La oss gå på kino, skal vi? La oss gå på kino, skal vi?
  • Alle setninger som begynner med "La oss" (la oss) i haleformen "vil du?". For eksempel: la oss gå på kino, vil du? - La oss gå på kino, ikke sant?
  • I setninger med adjektiver som: alle, noen, noen, ingen; spørsmål i "hale" bruker "de". For eksempel: Noen burde dra til London, burde de ikke? – Noen må til London, ikke sant?
  • I setninger som bruker adverb som: aldri (aldri), sjelden (sjelden), sjelden (sjelden), knapt (knapt), knapt (knapt) og med slike negative pronomen som: ingenting (ingenting), ingensteds (ingensteds), ingen (ingen, ingenting), ingen (ingen), halespørsmålet vil alltid være positivt. For eksempel: De kunne neppe løs dette problemet, kunne de? – De kan vel nesten ikke løse dette problemet? / Hun så ingen, gjorde hun? Hun så ingen, gjorde hun?

Spørsmål med fornektelse

Negative spørsmål er de spørsmålene som inneholder en eller annen negasjon og samtidig krever bekreftelse eller tilbakevisning av denne negasjonen. For eksempel:

  • Ikke gjør det har du noe imot om jeg gjør det?- Har du noe imot at jeg gjør dette?
  • Er det ikke er han en god mann?– Er han ikke en god person?
  • Gjorde det ikke gjør han det?- Det gjorde han ikke (gjorde han ikke?)
  • Hvorfor ikke skal vi til Paris i år? Hvorfor drar vi ikke til Paris i år?

Når du danner spørsmål med negasjon, er det nødvendig å bruke et hjelpeverb (gjøre, være, ha eller modale verb) av en eller annen tidsform med negasjon og, som i alle spørsmål, sette det på første plass i setningen, eller umiddelbart etter spørreordet.

Øvelser om emnet spørrende setninger på engelsk

Konklusjon

Når man setter sammen spørresetninger, bør man være oppmerksom på tidsformen, siden den inneholder et hjelpeverb som brukes i spørresetninger.

Har du spørsmål når du bruker eller danner en eller annen type spørresetning? Spør og delta i diskusjonen i vårt spesiallagde forumemne dedikert til å lære engelsk.

Andre artikler om engelsk grammatikk

Hei alle sammen. Du er i en engelsk grammatikktime. Og siden du allerede er her, ved slutten av artikkelen vil du definitivt være i stand til å håndtere dagens emne. Og temaet for leksjonen er spørrende setninger på engelsk. I denne artikkelen vil vi fortelle deg hva slags spørsmål er, hvordan de er bygget opp og hvordan du kan svare på dem.

Typer spørresetninger

Dette emnet er relevant for elever på alle nivåer av språkferdigheter, fordi feil er mulig til og med på flere høy level når det gjelder å bygge spørsmål på engelsk. De forvirrer ordrekkefølge, hopper over hjelpeverb, bruker feil intonasjon. Vårt oppdrag er å forhindre at slike feil oppstår. Kan vi begynne?

Det første du må vite om spørsmål på engelsk er at de er forskjellige fra strukturen til bekreftende setninger. Vi stiller vanligvis (men ikke alltid!) spørsmål på engelsk ved å endre ordrekkefølgen: vi setter hjelpeverbet først foran emnet. Et annet (hoved)verb er plassert etter subjektet. På bildet ser ordrekkefølgen i det engelske spørsmålet slik ut:

Spørresetninger er delt inn i fire typer:

  1. Generelt spørsmål (generelt spørsmål). Vi stiller dette spørsmålet når vi ønsker å vite generell informasjon. Vi kan svare på det med ett ord "ja" eller "nei".
  2. Skillespørsmål (merkespørsmål). Her er påstanden allerede innebygd i spørsmålet, og den som svarer kan bare svare på om det er slik. Ender vanligvis med ord som "er det ikke?" ("er det ikke?").
  3. Alternativt spørsmål (alternativt spørsmål). Du blir bedt om å velge ett av de mange alternativene som tilbys.
  4. Spesielt spørsmål (spesielt spørsmål). Vi trenger slike spørsmål for å finne ut bestemt, spesifikk informasjon som interesserer oss. Spørsmåleren har ingen antagelser om svaret, og spørsmålet kan ikke besvares med ja eller nei.
  5. Spørsmål til emnet (spørsmål til emne). Vi kjenner predikatet, og vi stiller spørsmålet for å finne ut hvem som utfører handlingen.

For å gjøre det klarere, la oss se på spørresetningene i tabellen med eksempler.

spørsmålstype Formel Karakteristisk Eksempel på spørsmål Eksempel på svar
generelt spørsmål Gjør/gjør/er/kan... + emne + V...? Du kan svare "ja" eller "nei" Liker du appelsiner?

Vil hun bli med oss?

Ja, det gjør jeg.

Nei, hun vil ikke.

Taggespørsmål Emne + V... + Er det ikke?/er du ikke?... Du kan være enig eller uenig i utsagnet Du liker appelsiner, gjør du ikke?

Hun vil gå med oss, vil hun ikke?

Ja, det gjør jeg.

Nei, hun vil ikke.

alternativt spørsmål Gjør/gjør/er/kan... + subjekt + V + 1. objekt eller 2. objekt? Du kan velge ett alternativ fra flere Liker du appelsiner eller bananer?

Vil hun gå med oss ​​eller med dem?

Jeg liker appelsiner.

Hun vil gå med dem.

spesielt spørsmål Hva/når/hvor… + er/gjør/gjorde/vil… + emne + V…? Kan du gi et fullstendig svar? Hvilken frukt liker du?

Hvor skal hun gå?

Jeg liker appelsiner.

Hun vil gå med dem.

Spørsmål til emne Hvem/hva + er/gjør/gjorde/vil... + V...? Du kan gi et fullstendig svar relatert til emnet Hvem liker bananer?

Hvem vil gå med oss?

Hun liker bananer.

Han vil gå med oss

*V - verb, predikat
*Emne - Emne

Dette er det generelle bildet. La oss nå se nærmere på hver av typene spørresetninger.

generelt spørsmål

Den enkleste måten å konstruere et generelt spørsmål på er en enkel inversjon. Vi tar en uttalelse og, i henhold til reglene for å konstruere et spørsmål, endrer plassene til emnet og predikatet.

Kim er lege. Er Kim en lege?
Julie skal studere tysk. Vil Julie lære tysk?
Ender kan fly. – Kan ender fly?

I eksemplene ovenfor måtte ingenting legges til verbene. Men noen ganger må du legge til et hjelpeverb. For eksempel:

Jeg liker appelsiner. – Liker du appelsiner?– Liker du appelsiner?
Han prøvde å komme inn på Oxford University. Prøvde han å komme inn på Oxford University?– Prøvde han å reise til Oxford?
Tom liker å bade i sjøen. – Liker Tom å bade i sjøen? Liker Tom å bade i sjøen?
Hun går på jobb hver dag. – Går hun på jobb hver dag? Går hun på jobb hver dag?

Ellers burde det ikke være noen problemer. Det viktigste er å kjenne til de grunnleggende reglene for grammatikk. Så la oss gå videre til neste type.

Taggespørsmål

Det er enda enklere her. Du trenger ikke engang å endre noe. Vi tar bare et utsagn og legger til "er det ikke?" på slutten. Akkurat som på russisk. Den spørrende delen avhenger av den bekreftende delen. Hvis det ble brukt i begynnelsen, vil det ikke bli brukt på slutten, og så videre. For eksempel:

Kim er lege, er han ikke? Kim er lege, ikke sant?
Julie skal studere tysk, ikke sant? Julie skal lære tysk, ikke sant?
Ender kan fly, kan de ikke?- Ender kan fly, ikke sant?
Jeg er vennen din, er jeg ikke?- Jeg er vennen din, ikke sant?
Han er ikke broren din, er han?- Han er ikke broren din, er han?
De er vel ikke hjemme nå? De er ikke hjemme akkurat nå, er de?
Vennen din jobbet i IT, gjorde han ikke?– Vennen din jobbet i IT, gjorde han ikke?
Du pleide å stå opp klokken 05.00, gjorde du ikke?- Du sto opp tidlig klokken 05.00, ikke sant?

Det vil si at vi er så å si nesten sikre på vårt utsagn, men vi vil forsikre oss. "Ender flyr, gjør de ikke?"

alternativt spørsmål

Den er bygget nesten etter samme regler som det generelle spørsmålet. Den eneste forskjellen er at på slutten, i stedet for ett alternativ, tilbys flere.

Er Kim en lege eller en lærer? Kim - lege eller lærer?
Vil Julie studere tysk eller fransk? Vil Julie studere tysk eller fransk?
Vil de gå i parken eller på kino?– Vil de gå i parken eller på kino?
Kjøpte du epler eller pærer?– Kjøpte du epler eller pærer?
Jobber eller studerer han?– Jobber eller studerer han?

Følgelig, i svaret er det ikke lenger mulig å bare si "ja" eller "nei", men du må velge ett av alternativene.

Du har kanskje lagt merke til at vårt favorittandeksempel har blitt droppet. For det er ikke alltid flere alternativer vil danne et alternativt spørsmål. For eksempel: "Kan ender fly eller ikke?". Det er to alternativer her, men dette er et generelt spørsmål fordi du kan svare ja eller nei. Eller "Kan ender fly eller svømme?" Dette er heller ikke et alternativt spørsmål, siden det ikke er nødvendig å velge ett alternativ (de kan være i stand til å gjøre begge deler, og vi foreslår ikke å velge, men bare å kombinere to spørsmål til ett).

spesielt spørsmål

I et spesialspørsmål brukes spørreord. Dette er hva (hva), hvor (hvor), når, hvis (hvem), (når), hvordan (hvordan), hvorfor (hvorfor), og så videre. Spørreordet plasseres i begynnelsen av setningen, etterfulgt av verbet (eller hjelpeverbet), subjektet - og deretter resten av setningen. For eksempel:

Hva er Kims yrke?– Hva er jobben til Kim?
Når skal Julie studere tysk?– Når skal Julie lære tysk?
Hvorfor flyr ender?– Hvorfor flyr ender?
Hva lager du mat?– Hva lager du mat?
Hva vil du spise?- Hva vil du spise?
Når forlot du huset?– Når dro du hjemmefra?

Spørsmål til emne

Alt er det samme som med et spesielt spørsmål, men nå refererer ikke spørsmålet til predikatet, men til emnet.

Hvem er Kim?- Hvem er Kim?
Hvem skal studere tysk?– Hvem skal lære tysk?
Hvem kan fly?– Hvem kan fly?
Hvem gikk på supermarkedet?– Hvem gikk på supermarkedet?
Hvem er du?- Hvem er du?
Hva skjedde med vennen din?- Hva skjedde med vennen din?
Hvem gjorde det?- Hvem gjorde det?

Vi svarer på samme måte som på et spesielt spørsmål, men vi navngir allerede emnet. Hvem gjorde det? - Han gjorde det!

Konklusjon

Som du klarte å erstatte, er det ingenting komplisert i å stille et spørsmål og finne ut informasjonen av interesse. Vi håper at denne artikkelen vil hjelpe deg med å takle alle finesser og nyanser. Lær engelsk, vær nysgjerrig og still de riktige engelske spørsmålene til samtalepartnerne dine. Fordi å ikke vite er ikke en skam. Det er synd å ikke ville vite det!

Vi inspirerer til å lære

Ordrekkefølge i et engelsk spørsmål er veldig lett å huske. Nesten alle spørsmål har samme struktur. Alt du trenger å gjøre er alltid å huske ett enkelt spørsmål som du kan bruke som en formel:

Hvordan går det?

Det viser at i første omgang er spørreord (hvis den eksisterer), på den andre - hjelpe- eller modalverb , så går Emne , hovedverb og resten av setningen (hvis noen). Imidlertid er det noen flere nyanser som vi vil vurdere i denne artikkelen.

Spørsmålsord - spørsmålsord

Spørsmålsord kan ikke være til stede i en setning, for eksempel i Ja Nei spørsmål("Ja Nei spørsmål). Men hvis de er nødvendige av betydning, så kommer de først.

Hvor bor du?(Hvor bor du?)
Hvor gammel er du?(Hvor gammel er du?)
Når kommer du til London?(Når kommer du til London?)
Hva skal du gjøre på mandag?(Hva skal du gjøre på mandag?)
Hvorfor er jeg så dum?(Hvorfor er jeg så dum?)
Hvilken jobb ser Lena etter?(Hvilken jobb ser Lena etter?)

Hjelpe- eller modalverb i spørsmål

I spørrende (interrogative) setninger, som i negative, er det engelske predikatet bestandig består av minst to elementer: et hjelpeverb og et hovedverb. I spørsmål er det kun ett unntak fra denne regelen, og det gjelder verbet å være(å være). Det krever ikke et ekstra hjelpeverb
Eksempler:

I andre tilfeller, selv om predikatet i en bekreftende setning er uttrykt med ett verb (for eksempel i og), blir et hjelpeverb lagt til spørsmålet gjør, gjør eller gjorde. Eksempler på spørresetninger for forskjellige tider av verbet:

verb tid Bekreftende setning Spørsmål
presentere enkeltJulie kommer fra Sverige.Hvor gjør Julie komme fra?
presentere enkeltButikken åpnes kl 9 hver morgen.Når gjør butikk åpen?
Present enkel (har fått)Jeg har fått to barn.Ha du fikk hvilke som helst barn?
Gjøre har du noen barn?
Presens perfektumJeg har møtt Tanya før.Ha Jeg møtte Tanya før?
Present KontinuerligDe spiller tennis hver tirsdag.Are de spiller tennis hver tirsdag?
fortid enkeltJeg sag ham i går.Gjorde du se han i går?
Past Perfect KontinuerligJeg hadde ventet for ham hele dagen. Hadde Jeg ventet for ham hele dagen?
fremtiden enkelJeg vil invitere vennene mine til festenWHO vil du invitere til festen?
modalt verbJeg kan forbedre min engelskKan Jeg forbedre min engelsk?

Ordrekkefølge i et engelsk spørsmål til emnet (emnespørsmål)

Dette er et spesielt tilfelle der vi ikke legger til hjelpeverb gjør, gjør, gjorde. La oss ta følgende setning som eksempel:

Noen betalte regningen.(Noen betalte regningen)

Du kan stille et spørsmål for å supplere regningenHva betalte noen?(Hva betalte noen for?), her må du legge til et hjelpeverb.

Hvis vi vil vite hvem som har betalt regningen, vil dette være et spørsmål for faget, og det vil bli dannet som følger: Hvem betalte regningen?(Hvem betalte regningen?) - uten hjelpeverb.

Eksempler på spørsmål til emnet:

Hva skjedde?(Hva skjedde?)
Hvem bor i leiligheten?(Hvem bor i leiligheten?)
Hva falt på gulvet?(Hva falt på gulvet?)
Hvem har laget den kaken?(Hvem har laget den kaken?)

Ordrekkefølge i et engelsk spørsmål med en preposisjon

Svært ofte i spørsmål som begynner med Hvem, hva, hvilken, hvor, det er en preposisjon, den har også en spesiell plass i spørsmålet, nemlig den er plassert på slutten av setningen:

Hva tenker du på?(Hva tenker du på?)
Hvor er foreldrene dine fra?(Hvor er foreldrene dine fra?)
Hvem vil du snakke med?(Hvem vil du snakke med?)
Hvilket hotell bodde hun på?(Hvilket hotell bor hun på?)
Hvilken hastighet kjører du på?(Hvor fort går du?)

På engelsk er det også spørsmål med "hale" - disjunktive spørsmål, som for eksempel: Det er fint vær i dag, er det ikke?(Godt vær i dag, ikke sant?).
Les mer om separasjonsspørsmål i artikkelen.