MOU "Scuola comprensiva di base Iltyakovskaya"

Riassunto di una lezione sull'insegnamento dell'alfabetizzazione sull'argomento:

"Suono consonante [y '], lettera y."

Completato da: Gordienko T.A.,

maestro di scuola elementare

Shadrinsk

2009

Nota esplicativa al riassunto della lezione.

Questa lezione si tiene in seconda elementare nel primo trimestre, a fine settembre. Questa è la seconda lezione nella sezione Suoni e lettere consonantiche e la prima lezione nell'argomento Suono consonantico e Lettera Y.

Questa è una lezione sull'applicazione integrata di conoscenze e abilità, il cui scopo didattico è creare le condizioni per l'applicazione delle conoscenze e delle abilità in situazioni di apprendimento familiari e nuove.

La struttura di questo tipo di lezione:

Momento organizzativo.

Definizione degli obiettivi e motivazione.

Aggiornare le conoscenze degli studenti.

Applicazione delle conoscenze (esercizi):

In una situazione familiare (tipica);

In una situazione mutata (costruttiva);

A nuova situazione(problematico).

5. Informazioni sui compiti.

6. Riflessione (riassumendo la lezione).

La lezione implementa obiettivi di sviluppo, educativi ed educativi.

segno distintivo questa lezione sono compiti di natura creativa. In ogni blocco di parole, agli studenti vengono proposti compiti di confronto, classificazione secondo un determinato attributo, per identificare la corrispondenza in termini di significato lessicale.

Alla lezione viene eseguito un approccio all'attività, si formano modalità di attività mentale.

Vengono utilizzate varie forme di organizzazione dell'attività cognitiva degli studenti (frontale, di gruppo, collettiva).

Lavoro indipendente:

Per tipo di compiti - costruttivo;

Al suo posto nella lezione - nella fase di consolidamento;

Secondo la forma di organizzazione delle attività educative - di gruppo e collettive.

Compiti per lavoro indipendente selezionati con un grado di complessità crescente, trasformandosi gradualmente in quelli creativi che richiedono un'attività cognitiva attiva degli studenti.

Vengono utilizzati elementi della tecnologia UDE PM. Erdniev (metodo a blocchi di presentazione del materiale). Blocchi di parole "Uccelli", "Colori", "Nomi".

Viene applicato un nuovo approccio al lavoro sul vocabolario, vale a dire il principio della "codifica" parole del dizionario:

* * * * *

d u er m k o s t y - ge Roy

* * * * * * *

m u s k r t a n ve i – murun vey

Le fasi della lezione sono sostenute nel tempo, ogni minuto è effettivamente carico.

Compiti a casa offerto per la selezione.

La lezione è riassunta. Tutti gli studenti sono invitati a mettere dei segni sui petali di un fiore

Argomento della lezione: Suono consonante [y '], lettera y.

Obiettivi:

1) dare un quadro più completo del suono consonantico [y '];

2) esercitarsi a scrivere parole con la lettera "y";

3) migliorare la capacità di dividere le parole in sillabe e trasferire le parole con la lettera "y";

4) sviluppare operazioni logiche di confronto, corrispondenza, divisione in gruppi secondo un determinato attributo;

5) coltivare una cultura del linguaggio, mantenere l'interesse per le lezioni della lingua russa.

Attrezzatura : tabelle con parole stampate, illustrazione del tema della lezione.

Durante le lezioni:

io palcoscenico. Momento organizzativo.

Il compito didattico di questa fase è preparare gli studenti al lavoro in classe. Saluti reciproci tra insegnante e studenti. Verifica della disponibilità degli studenti per la lezione.

Creiamo un buon umore amichevole. Sorridetevi, sedetevi.

Braccia?

Sul posto!

Gambe?

Sul posto!

Gomiti?

Sul bordo!

Di ritorno?

Dritto!

II palcoscenico. Definizione degli obiettivi e motivazione.

Sul questa fase creare un focus su lavoro accademico Stimoliamo il processo di apprendimento per raggiungere gli obiettivi prefissati. L'argomento della lezione è espresso in attività congiunte con gli studenti. La poesia crea un certo stato d'animo emotivo per la lezione. Quando formuliamo gli obiettivi della lezione, indichiamo in modo chiaro e inequivocabile quali abilità verranno esercitate.

Guarda attentamente la lavagna, puoi vedere diversi gruppi di parole.

Cosa hanno in comune tutti questi gruppi? (è ovunque th)

Di quale suono e lettera parleremo oggi?([th'], th)

Questa lettera non è semplice,

Perché la virgola

Seduto sulle sue spalle.

(V. Kozhevnikov).

Argomento della lezione : Suono consonante [y '] e lettera e breve.

Obiettivi : Oggi nella lezione consolideremo la capacità di scrivere parole con la "y";

esercitarsi nella capacità di dividere le parole in sillabe, trasferire le parole con "y";

cambia (trasforma) le parole in modo che appaia "y".

III palcoscenico. Aggiornare le conoscenze degli studenti.

Durante la conversazione, gli studenti riproducono le necessarie conoscenze teoriche su questo argomento. Sistematizzazione e generalizzazione materiale teorico fornisce la percezione e la consapevolezza di ulteriori compiti ed esercizi.

Puoi dirmi, per favore, il suono [th'] è una vocale o una consonante? ( consonante)

Descrivi il suono [th ']

Consonante

Spaiato

Doppiato

Morbido

IV palcoscenico. Applicazione delle conoscenze (esercizi) in situazioni familiari, mutate e nuove.

In questa fase della lezione, controlliamo la profondità di comprensione degli studenti materiale didattico. Domande e compiti richiedono un'attività mentale attiva. Gli studenti correlano fatti, concetti, imparano a generalizzare, confrontare. L'accessibilità, la sequenza dei compiti svolti, la sufficiente indipendenza degli studenti creano le condizioni per l'attuazione degli obiettivi.

Compiti 1 e 2 - applicazione delle conoscenze in una situazione familiare.

Compito 3 - applicazione della conoscenza in una situazione mutata.

Compiti 5 e 6 - applicazione delle conoscenze in una nuova situazione.

1.

usignolo

passero

pappagallo

gabbiano

ghiandaia

Dimmi in una parola chi è questo?(uccelli)

Cosa hanno in comune i nomi di questi uccelli?(esimo)

In quali due gruppi si possono dividere queste parole?

1) posto nella parola;

2) dal numero di sillabe in una parola.

2.

rosso

Arancia

giallo

verde

blu

blu

Viola

Cosa significano le parole in questo gruppo?(colore)

Perché questi colori sono in quest'ordine?(colori dell'arcobaleno)

Quale parola ha più sillabe?(viola, 5 sillabe)

3.

rotolo di rondella

fabbro di gabbiano

mare di noci

coniglietto da hockey

foresta di merluzzo

Leggi le parole nella prima colonna. Cosa accomuna queste parole?(esimo nel mezzo di una parola)

C'è del buon senso in queste parole?(No)

Proviamo a stabilire connessioni semantiche tra le parole della prima e della seconda colonna.

disco da hockey

mare di gabbiano

fabbro dado

foresta di conigli

rotolo di merluzzo

Facciamo frasi con qualsiasi catena semantica.(Il fabbro ha avvitato il dado al lavandino. I gabbiani volavano rumorosamente sul mare.)

Come si possono tradurre queste parole?(dire in coro)

P

Quando si trasferiscono parole dath Nel mezzo

o

regola:

lettera th breve non separato

derivato dalla vocale precedente.

th short non va a capo su una nuova riga, ma rimane sulla riga precedente.

4. Lavoro indipendente. (compiti in righe)

1 riga. Scrivi le parole della prima tabella edividere loro in sillabe . (5 parole)

2 file. Scrivi le parole della seconda tabella eporre l'accento .

3 file. Annotare le parole della prima colonna della terza tabella edividere loro trasferire .

(Controllo, controllo reciproco)

(Minuto di educazione fisica)!

5. Attività creativa degli studenti.

In questa attività, le parole con "y" vengono crittografate, codificate. Decifriamoli. Queste sono parole del dizionario.

* * * * *

d u er m k o s t y - eroe

* * * * * * *

m u s k r t a n ve i - formica

* * * * * * *

v t gr o a l m s v c a y - tram

6.

Kolia

Tolia

Valera

Gena

Zhenya

Seryozha

modulo nomi completi e scrivili sul tuo quaderno.

Perché sono stati scelti questi nomi?(quando si formano i nomi completi, appare "y")

V palcoscenico. Informazioni sui compiti.

La quantità di compiti a casa è adeguata all'età dei bambini. Il contenuto del lavoro, i metodi e la sequenza dei compiti sono commentati. I compiti a casa sono differenziati tenendo conto delle caratteristiche individuali dei bambini.

Ramzaeva TG Lingua russa. Libro di testo per il bambino di 4 anni di 2a elementare scuola elementare. – M.: Otarda. – 2003.

Esercizi 46, 47, pagina 29. (Esercizio 47 per studenti con più alto livello prontezza)

V palcoscenico. Riflessione. Riassumendo la lezione.

I risultati della lezione sono riassunti in attività congiunte con gli studenti. L'insegnante informa che ci sono poche parole in russo che iniziano con Y. Viene utilizzato un algoritmo particolare per valutare il lavoro della classe e dell'insegnante. L'insegnante ringrazia i bambini per il lavoro svolto durante la lezione con l'aiuto della "codifica" e gli studenti esprimono il loro atteggiamento nei confronti della lezione con l'aiuto dei segni. Puoi offrire una variante dell'espressione verbale.

1) Di quale suono e lettera stiamo parlando oggi?(suono [y '], lettera y)

2) Quali abilità hai esercitato mentre lavoravi con le parole dove c'è la "y"?(trasferimento, divisione in sillabe)

3) Questa lettera è interessante perché ci sono poche parole in russo che inizierebbero con questa lettera.

iodio

Yoshkar-Ola

Yogurt

Lavora sul significato lessicale delle parole.

lo iodio è una medicina

Yoshkar-Ola - città

lo yogurt è cibo

4) Voglio davvero che ci separiamo da te con buoni sentimenti reciproci.

Voglio dirti queste parole gentili, decifrale.

* * * * * * * * * * *

Grazie ragazzi c c p g e a c h i b o, w u e s t i

E
Voglio darti questo fiore caldo e solare e scrivi sui petali il tuo atteggiamento nei confronti della lezione

Proprio come la lettera I, Y è arrivata all'alfabeto russo dal greco. Nell'alfabeto glagolitico, il suono era indicato da un segno, che puoi vedere un po' più in alto, in cirillico -I-, così come -Y- erano indicati allo stesso modo, dalla lettera -I-. Qualsiasi lingua è "fluida", cioè soggetta all'influenza di altre lingue del mondo. Ad esempio, la situazione attuale è tale che .

Russo moderno

Nella nostra lingua, la lettera -Y- ha le seguenti caratteristiche:

• -Y- è una consonante;
• -Y- è sempre morbido, non importa in quale parte della parola si trovi;
• -Y- è un suono morbido, spaiato.

Per chiarezza, presentiamo una tabella in cui tutti i suoni sono divisi in vocali e consonanti:

Divisione in consonanti morbide e dure:

Importante: questa lettera è davvero considerata borderline (avente segni di vocali e consonanti), in molte lingue del mondo, ad esempio ucraino e bulgaro, -Y- fino ad oggi significa due suoni -YO-, ma anche in nell'antica lingua russa furono riconosciute due lettere - una vocale - I- e la sua forma abbreviata -Y-, che era riconosciuta come una consonante.

La lingua russa è una delle più difficili da imparare, ha un numero enorme di sfumature, ad esempio gli stranieri che studiano i grandi e i potenti sono perplessi dalla differenza che esiste tra trattino e trattino.

Spesso a scuola puoi sentire la domanda: "La lettera k (d, p, c e così via) è dura o morbida?". Per tali studenti, dovrebbe essere spiegato il loro errore: le lettere non hanno durezza o morbidezza. Solo i suoni sono dotati di questa qualità. Come mai? Una parola è composta da lettere e suoni. Le lettere esistono per scrivere una parola particolare, un testo. Una persona pronuncia i suoni, applicando un certo sforzo a questo, pronunciandoli secondo uno schema speciale inerente a ogni singolo suono. Allo stesso tempo, i suoni che non hanno il solito contenuto in sé stessi sono di grande importanza nel discorso colloquiale, poiché pronunciando chiaramente parole e frasi, una persona trasmette il suo pensiero.

Prima di rispondere alla domanda su che tipo di suono è il suono th, è necessario scoprire quali sono i suoni in generale.

I suoni sono divisi in vocali (a, o, y, s, e, e, e, i, u, i) e consonanti (b, d, p, p, s, c, ecc.). Le vocali sono pronunciate liberamente, facendo passare facilmente l'aria attraverso la cavità orale. Quando si pronuncia, le vocali [a], [o], [y], [s], [e] danno fermezza alle consonanti davanti a loro (ciascuna, conversazione, musica); i suoni [e], [i], [e], [e] ammorbidiscono le consonanti davanti (piccanti, leggere, sbalzate). Ognuno di questi suoni è disegnato liberamente.

Guardando al futuro, si può sostenere che il suono [y '] è un suono consonante sonoro, spaiato e morbido.

Le consonanti si formano a causa della posizione della lingua e della tensione della laringe. Quando si parla, l'aria dei polmoni passa attraverso la laringe, irritando le corde vocali e superando un ostacolo sotto forma di una fessura o di un arco. In questo caso, la lingua è vicina ai denti superiori/inferiori ([s], [w], [h]) o leggermente tirata indietro ([b], [p], [t]). Quando si pronuncia il suono [th], la lingua è leggermente tirata indietro, l'aria supera l'ostacolo quando si pronuncia; quindi questo suono è una consonante.

Tutte le consonanti si dividono in sonore / sorde, accoppiate / non accoppiate, morbide / dure.

• Le consonanti sonore / sorde sono determinate dalla partecipazione alla loro pronuncia del rumore e della voce. Quando si pronunciano consonanti sonore, l'aria non solo supera la barriera, ma dà anche vibrazione alle corde vocali, che è accompagnata da rumore e voce ([g], [h], [d], [p], ecc.). I sordi si pronunciano solo superando la barriera, senza irritare le corde vocali, cioè solo a causa del rumore ([n], [t], [f], [w], ecc.) Pertanto, il suono [th] si riferisce alle consonanti sonore.
• I suoni accoppiati / non accoppiati si distinguono per una singola caratteristica: la loro sonorità durante la pronuncia: b-p, v-f, g-k, d-t. ss, ss. I suoni [h], [u], [th] non hanno coppie. Pertanto, il suono [th] è spaiato.
• Per quanto riguarda la durezza dei suoni, si distinguono per la posizione della lingua durante la produzione del suono. Quindi, quando si pronunciano suoni morbidi, la lingua è leggermente avanzata in avanti e il suo centro è leggermente sollevato. Le consonanti dure si pronunciano quando la lingua viene avvicinata alla laringe. Il suono [th] si riferisce alle consonanti morbide, poiché la posizione della lingua durante la pronuncia è la stessa di tutti i suoni lievi.
• Nell'analisi fonetica, per determinare la durezza / morbidezza di un suono, vengono utilizzate le parentesi quadre, in cui viene registrato il suono e viene indicata la loro durezza. Quando si scrive un suono solido, tra parentesi viene scritta solo la lettera ([b], [s], [k]); il suono morbido è indicato da un apostrofo accanto alla lettera scritta ([b '], [s '], [k ']). Tutte le consonanti sono sempre accoppiate in termini di morbidezza/durezza, ad eccezione di tre: [h '], [u '], [y ']

I suoni appartengono alla sezione della fonetica. Lo studio dei suoni è incluso in qualsiasi curriculum scolastico in lingua russa. La conoscenza dei suoni e delle loro caratteristiche principali avviene nei gradi inferiori. Uno studio più dettagliato dei suoni con esempi complessi e sfumature si svolge nelle scuole medie e superiori. Questa pagina dà solo conoscenze di base dai suoni della lingua russa in forma compressa. Se hai bisogno di studiare il dispositivo dell'apparato vocale, la tonalità dei suoni, l'articolazione, le componenti acustiche e altri aspetti che esulano dall'ambito del curriculum scolastico moderno, fai riferimento a libri di testo specializzati e libri di testo sulla fonetica.

Cos'è il suono?

Il suono, come le parole e le frasi, è l'unità di base del linguaggio. Tuttavia, il suono non esprime alcun significato, ma riflette il suono della parola. Grazie a questo, distinguiamo le parole l'una dall'altra. Le parole differiscono per il numero di suoni (porto - sport, corvo - imbuto), un insieme di suoni (limone - fiordo, gatto - topo), una sequenza di suoni (naso - sogno, cespuglio - bussare) fino a una completa discrepanza di suoni (barca - barca, foresta - parco).

Che suoni ci sono?

In russo, i suoni sono divisi in vocali e consonanti. Ci sono 33 lettere e 42 suoni in russo: 6 vocali, 36 consonanti, 2 lettere (ь, ъ) non indicano un suono. La discrepanza nel numero di lettere e suoni (senza contare b e b) è dovuta al fatto che ci sono 6 suoni per 10 vocali, 36 suoni per 21 consonanti (se prendiamo in considerazione tutte le combinazioni di suoni consonantici sordi / sonori, morbido/duro). Sulla lettera, il suono è indicato tra parentesi quadre.
Non ci sono suoni: [e], [e], [u], [i], [b], [b], [g '], [w '], [ts '], [th], [h ] , [sch].

Schema 1. Lettere e suoni della lingua russa.

Come si pronunciano i suoni?

Pronunciamo i suoni durante l'espirazione (solo nel caso dell'interiezione "a-a-a", che esprime paura, il suono viene pronunciato durante l'inspirazione.). La divisione dei suoni in vocali e consonanti è legata al modo in cui una persona li pronuncia. I suoni vocalici sono pronunciati dalla voce a causa dell'aria espirata che passa attraverso le corde vocali tese ed esce liberamente dalla bocca. I suoni consonantici sono costituiti da rumore o da una combinazione di voce e rumore dovuto al fatto che l'aria espirata incontra un ostacolo sul suo cammino sotto forma di arco o denti. I suoni vocalici sono pronunciati ad alta voce, i suoni consonantici sono smorzati. Una persona è in grado di cantare suoni vocalici con la sua voce (aria espirata), alzando o abbassando il timbro. I suoni consonantici non possono essere cantati, sono pronunciati ugualmente attutiti. I segni duri e morbidi non rappresentano i suoni. Non possono essere pronunciati come un suono indipendente. Quando pronunciano una parola, influenzano la consonante davanti a loro, la rendono morbida o dura.

Trascrizione di parole

La trascrizione di una parola è una registrazione dei suoni in una parola, cioè, di fatto, una registrazione di come la parola viene pronunciata correttamente. I suoni sono racchiusi tra parentesi quadre. Confronta: a - lettera, [a] - suono. La morbidezza delle consonanti è indicata da un apostrofo: p - lettera, [p] - suono duro, [p '] - suono morbido. Le consonanti sonore e sorde non sono contrassegnate per iscritto. La trascrizione della parola è scritta tra parentesi quadre. Esempi: porta → [dv'er '], spina → [kal'uch'ka]. A volte lo stress è indicato nella trascrizione: un apostrofo prima di un suono accentato vocale.

Non c'è una chiara giustapposizione di lettere e suoni. Nella lingua russa, ci sono molti casi di sostituzione dei suoni vocalici a seconda del luogo di accento di una parola, sostituzione di consonanti o abbandono dei suoni consonantici in determinate combinazioni. Quando si compila una trascrizione di una parola, vengono prese in considerazione le regole della fonetica.

Combinazione di colori

Nell'analisi fonetica, le parole a volte disegnano schemi di colori: le lettere sono dipinte colori differenti a seconda del suono che significano. I colori riflettono le caratteristiche fonetiche dei suoni e aiutano a visualizzare come viene pronunciata una parola e in quali suoni è composta.

Tutte le vocali (accentuate e non accentate) sono contrassegnate da uno sfondo rosso. Vocali iotate segnate in verde-rosso: colore verde significa un suono consonante morbido [y '], il colore rosso significa la vocale che lo segue. Le consonanti con suoni solidi sono colorate di blu. Le consonanti con suoni deboli sono di colore verde. I segni morbidi e duri sono dipinti in grigio o non verniciati affatto.

Designazioni:
- vocale, - iotated, - consonante dura, - consonante morbida, - consonante morbida o dura.

Nota. Il colore blu-verde non viene utilizzato negli schemi per l'analisi fonetica, poiché una consonante non può essere contemporaneamente morbida e dura. Il colore blu-verde nella tabella sopra viene utilizzato solo per mostrare che il suono può essere morbido o duro.

Per molti genitori che iniziano a imparare l'alfabeto con i loro figli, sorge la domanda: come qualificare Y - come vocale o suono consonante?

In effetti, il suono Y è simile a entrambi, essendo, per così dire, nel mezzo. Proviamo a capire questo problema.

Un po' di storia

Y, o I breve, come viene chiamata questa lettera nell'alfabeto, è conosciuta in molte lingue slave: russo, ucraino, bielorusso, in Serbia e Macedonia, la lettera J è usata per denotare il suono Y.

Nelle lingue non slave che usano la scrittura cirillica, questa lettera è presente anche.

In russo, questa lettera è l'undicesima consecutiva.

Il suono Y è stato formato sulla base della vocale non sillaba "I" e della consonante sonora "J" ad essa simile.

Pertanto, il suono Y combina davvero una vocale e una consonante.

Nelle lingue bulgara e ucraina, la lettera Y è ancora usata nella combinazione "YO", che intende denotare la lettera Y.

La lettera Y è nata in chiesa Scrittura slava nel XV e XVI secolo. Nel XVII secolo, al tempo del patriarca Nikon Y, era già incluso nelle pubblicazioni di libri in slavo ecclesiastico a Mosca.

All'inizio del 1700 fu introdotto il cosiddetto tipo civile. Apice nella scrittura slava furono eliminate e la lettera Y fu rimossa dall'alfabeto, sebbene il suono rimanesse nella lingua.

Al tempo di Pietro il Grande nel 1735, Y fu riabilitato e ricomparve nella lettera, ma non era inclusa nell'alfabeto e non indicava alcun numero (in precedenza, i numeri erano indicati da lettere dell'alfabeto slavo ecclesiastico). Già nel 20° secolo, la lettera Y è finalmente entrata a far parte dell'alfabeto, ma è rimasta in qualche modo "violata ai diritti". Non è stata inclusa designazioni di lettere liste, e talvolta la coda sopra la lettera nella lettera viene saltata, così come i punti sopra la e.

Nei secoli 18-19, la lettera Y fa già parte degli alfabeti ucraino e bielorusso. In ucraino è chiamata "iy", il che dimostra ancora una volta la sua doppia origine.

Quale suono?

Eppure, quando si classificano i suoni, non è del tutto chiaro quale sia il suono Y: una vocale o una consonante.

Immediatamente vale la pena rispondere: né l'uno né l'altro.

Proviamo a pensare.

Il suono Y non è sordo, che può essere facilmente sentito pronunciando questo suono.

È piuttosto sonoro, poiché si pronuncia con la partecipazione della voce. Tuttavia, questo non è un suono vocale, poiché qualsiasi vocale può essere cantata senza difficoltà.

Prova a cantare il suono Y: è improbabile che ci riesca. A questo proposito, sebbene la voce sia coinvolta nella formazione di questo suono, è pur sempre consonante.

È così che gli insegnanti-filologi lo qualificano nella pratica scolastica.

Tuttavia, il suono Y non è espresso. Secondo la classificazione dei filologi, il suono consonante può essere attribuito a uno qualsiasi dei quattro gruppi: sordo, sibilante, sonoro o sonoro. Parliamo dell'ultimo gruppo di suoni in modo più dettagliato.

Il suono sonoro consonantico si trova, secondo le sue caratteristiche, tra vocali e consonanti, ma è ancora designato come consonante.

Ci sono pochi suoni sonori in russo: N, R, L, Y, M. Possono essere allungati con una voce, ma non possono essere cantati come un suono vocale.

Pertanto, il suono Y è una consonante sonora.

Un'altra domanda che potrebbe sorgere è se la lettera Y è morbida o dura.

La maggior parte dei suoni ha coppie di morbidezza-durezza. Il suono Y non ha tale coppia.

È qualificato dagli scienziati come sempre morbido.

Nella trascrizione di una parola, c'è sempre una designazione di morbidezza accanto ad essa.

Composto da lettere

Il suono sonoro consonantico Y in russo è presente non solo nella forma della lettera Y, ma fa anche parte di quattro suoni vocalici: E, YO, YU, YA Per iscritto, ovviamente, non è indicato in questo caso, ma quando pronunciato si sente chiaramente. Ognuna di queste lettere è una combinazione: un suono vocale e Y.

Se scomponiamo queste lettere in componenti, otteniamo: E=Y+E, E=Y+O, Yu=Y+U, I=Y+A.

Queste lettere vengono lette come "vocale + Y" solo in casi rigorosamente definiti: dopo una vocale, b o b. In altri casi, ammorbidiscono solo la consonante precedente.

Pertanto, si può affermare con certezza che la scienza odierna non è incline a considerare il suono Y come una vocale, sebbene sia nato proprio da tale suono.

Se prendiamo in considerazione che nella lingua greca esistevano suoni lunghi e brevi, allora la nascita in slavo ecclesiastico scrivendo Y come una versione breve di Y è del tutto naturale, perché la lingua slava ecclesiastica è stata creata sulla base di Greco.

A linguaggio moderno classifichiamo Y come consonante, ma lo classifichiamo come un suono sonoro il più vicino possibile a una vocale. È così che la conoscenza del suono Y viene insegnata ai bambini a scuola. Certo, piccolo bambinoè molto difficile spiegare cosa significhi un suono sonoro. Puoi semplicemente designarlo come una consonante, ma per te i genitori dovrebbero ricordare la storia della sua origine per essere pronti a rispondere a domande impreviste in qualsiasi momento.

La lettera "Y" è una vocale o una consonante, dura o morbida? Analisi fonetica della parola.

Questa domanda viene spesso posta dagli studenti che hanno bisogno di analizzare una parola secondo tutte le regole della fonetica. Avrai la risposta un po' più avanti.

Informazione Generale.

Prima di parlare di cos'è la lettera "y" (morbida o dura), dovresti scoprire perché le lettere dell'alfabeto russo sono generalmente divise in base a tali criteri.

Il fatto è che ogni parola ha il suo guscio sonoro, che consiste in suoni separati. Va notato che il suono di questa o quell'espressione è pienamente coerente con il suo significato. Allo stesso tempo, parole diverse e le loro forme hanno un sound design completamente diverso. I suoni stessi non contano. Tuttavia, svolgono un ruolo importante nella lingua russa. Dopotutto, grazie a loro, possiamo facilmente distinguere le parole.
Facciamo un esempio : [casa] - [signora´] - [casa´ma]; [m'el] - [m'el '], [volume] - [là], [casa] - [volume].

Trascrizione.

Perché abbiamo bisogno di informazioni su cosa sia la lettera "y" (hard o soft)? Durante l'analisi fonetica di una parola, è molto importante visualizzare correttamente la trascrizione che ne descrive il suono. In un tale sistema, è consuetudine utilizzare i seguenti simboli:

- Questa designazione è chiamata parentesi quadre. Devono essere messi per indicare la trascrizione.

[ ´] è un accento. Viene inserito se la parola ha più di una sillaba.

[b '] - una specie di virgola è posta accanto alla lettera consonante e ne indica la morbidezza.

A proposito, durante l'analisi fonetica delle parole, viene spesso utilizzato il seguente simbolo: [j]. Di norma, denotano il suono della lettera "y" (a volte viene utilizzato anche un simbolo come [y]).

Lettera "y": consonante o vocale?

Come sai, in russo tutti i suoni sono divisi in consonanti e vocali. Sono percepiti e pronunciati in modo diverso.

I suoni vocalici sono quei suoni durante la pronuncia dei quali l'aria passa facilmente e liberamente attraverso la bocca, senza incontrare alcun ostacolo sul suo percorso. Inoltre, possono essere tirati, con l'aiuto di loro puoi urlare. Se ti metti il ​​palmo della mano alla gola, il lavoro delle corde (voce) durante la pronuncia delle vocali può essere percepito abbastanza facilmente. Ci sono 6 vocali accentate in russo, vale a dire: [a], [e], [u], [s], [o] e [i].

I suoni consonantici sono quei suoni durante la pronuncia dei quali l'aria incontra un ostacolo sul suo cammino, ovvero un arco o uno spazio vuoto. Il loro aspetto determina la natura dei suoni. Di norma, si forma uno spazio vuoto pronunciando [s], [w], [h] e [g]. In questo caso, la punta della lingua si avvicina ai denti superiori o inferiori. Le consonanti presentate possono essere disegnate (ad esempio, [zh-zh-zh], [z-z-z]). Per quanto riguarda l'arco, una tale barriera si forma a causa della chiusura degli organi della parola. L'aria, o meglio il suo flusso, lo supera bruscamente, per cui i suoni sono energici e brevi. Ecco perché sono chiamati esplosivi. A proposito, è impossibile tirarli (prova tu stesso: [p], [b], [t], [e]).

Oltre alle consonanti di cui sopra, la lingua russa ha anche le seguenti: [m], [d], [c], [f], [g], [l], [p], [h], [c] , [x] . Come puoi vedere, ce ne sono molte di più delle vocali.

Suoni silenziosi e sonori.

A proposito, molte consonanti si formano tra coppie di sordità e sonorità: [k] - [g], [b] - [p], [h] - [c], [d] - [t], [f] - [c], ecc. In totale, ci sono 11 di queste coppie in russo. Tuttavia, ci sono suoni che non hanno coppie su questa base. Questi includono: [th], [p], [n], [l], [m] sono non accoppiati e [h] e [c] sono non accoppiati.

Consonanti morbide e dure.

Come sapete, le consonanti differiscono non solo per la sonorità o, al contrario, per la sordità, ma anche per morbidezza e durezza. Questa proprietà è la seconda caratteristica più importante dei suoni.

Quindi, la lettera "y": dura o morbida? Per rispondere a questa domanda, dovresti considerare ciascuna funzionalità separatamente:

Durante la pronuncia delle consonanti morbide, l'intera lingua si sposta leggermente in avanti e la sua parte centrale si alza leggermente.

Durante la pronuncia delle consonanti dure, l'intera lingua viene letteralmente tirata indietro.

Va notato in particolare che molte consonanti formano coppie tra loro in base a caratteristiche come morbidezza e durezza: [d] - [d '], [p] - [p '], ecc. Ci sono 15 di queste coppie in totale. Tuttavia, ci sono anche suoni che non hanno coppie su questa base. Quali lettere di consonanti solide sono spaiate? Questi includono quanto segue - [w], [g] e [c]. Per quanto riguarda quelli morbidi spaiati, questi sono [u '], [h '] e [y '].

Designazione della lettera.

Ora conosci le informazioni sul fatto che la lettera "y" sia dura o morbida. Ma ecco che arriva nuova domanda: "Come viene indicata per iscritto la morbidezza di tali suoni?" Per questo vengono utilizzati metodi completamente diversi:

Le lettere "e", "u", "ё", "i" dopo le consonanti (senza contare "zh", "sh" e "c") indicano che queste consonanti sono morbide. Facciamo un esempio: zio - [d'a´d'a], zia - [t'o´t'a].

La lettera "i" dopo le consonanti (senza contare "zh", "sh" e "c") indica che queste consonanti sono morbide. Facciamo un esempio: cute - [m'and'cute'], sheet - [l'ist], nowhere - [n'i´tk'i].

Il segno morbido ("ь") dopo le consonanti (senza contare "zh" e "w") è un indicatore della forma grammaticale. Indica anche che le consonanti sono morbide. Esempi di esempio: distanza - [gave '], stranded - [m'el '], request - [proz'ba].

Come puoi vedere, la morbidezza dei suoni consonantici nella scrittura è trasmessa non dalle singole lettere, ma dalle loro combinazioni con le vocali "e", "yu", "yo", "ya", così come segno morbido. Ecco perché, durante l'analisi fonetica di una parola, gli esperti raccomandano di prestare attenzione ai caratteri vicini.

Per quanto riguarda la vocale "y", è sempre morbida. A questo proposito, nella trascrizione è solitamente indicato come segue: [th ']. Cioè, il simbolo della virgola, che indica la morbidezza del suono, deve essere sempre impostato. [u '], [h '] obbediscono alla stessa regola.

Riassumiamo.

Come puoi vedere, non c'è nulla di difficile nel fare correttamente un'analisi fonetica di qualsiasi parola. Per fare questo, devi solo sapere quali sono le vocali e le consonanti, sorde e sonore, oltre che morbide e dure. Per una migliore comprensione di come è necessario organizzare la trascrizione, forniremo diversi esempi dettagliati.

1. La parola "eroe". Consiste di due sillabe, con la 2a accentata. Facciamo una ripartizione:

g - [g '] - sonoro, consonante e morbido.
p - [p] - sonoro, consonante, spaiato e duro.
o - [o] - vocale accentata.
th - [th '] - sonoro, consonante, spaiato e morbido.

Totale: 5 lettere e 5 suoni.

2. La parola "alberi". Consiste di tre sillabe, con la 2a accentata. Facciamo una ripartizione:

d - [d '] - sonoro, consonante e morbido.
e - [e] - vocale non accentata.
p - [p '] - sonoro, consonante, spaiato e morbido.
e - [e´] - vocale accentata.
in - [in '] - sonoro, consonante e morbido
b - [-]
e - [y '] - sonora, consonante, spaiata e morbida e [e] - vocale, non accentata;
in - [f] - sordo, consonante, accoppiato e solido.

Totale: 8 lettere e 8 suoni.

La lettera y è una vocale o una consonante?

La lettera Y si riferisce alle consonanti.

Nell'alfabeto russo, non molto, molto, ma 33 lettere.

Le vocali sono melodiose, cioè non è necessario stringere la bocca.

E pronunciamo le consonanti con l'aiuto delle labbra e della lingua.

Vocali dell'alfabeto russo: A, E, O, E, y, I, Y, I, Yu Ci sono 10 vocali in totale.

Tutte le altre lettere sono consonanti, eccetto ь e ъ, che non sono vocali e non sono lettere consonantiche.

Lettera y già perché non può essere vocale, che non può essere combinata con un'altra consonante per seguire questa consonante. Inoltre, la lettera non può formare una sillaba, come può fare qualsiasi vocale. Lettera y trasmette uno squillo, tk. la voce è coinvolta nella sua pronuncia e non solo nel sibilo o in altri modi per trasmettere suoni sordi.

Lettera Y (e breve) trasmette una consonante. È così che ci è stato insegnato a scuola. Tuttavia, alcuni linguisti lo considerano una semivocale, perché in alcuni casi lettera y si comporta come una vocale. Ad esempio, quando sta alla fine di una parola: dare, vantaggio, ecc.

Lettera y- lettera consonante.

Se guardi la fonte di informazioni, allora ci viene fatto notare che nella lingua russa ci sono solo 21 consonanti e 10 vocali.

Le consonanti includono citazione;.

È scritto anche quello suono Yè una consonante sonora non accoppiata.

La lettera y è una consonante, o meglio non una lettera consonante, non può esserci una lettera del genere, un suono consonante! Quando si compila una trascrizione, va anche tenuto presente che il suono è sempre consonante, sonora e morbida.

La lettera Y (e breve) non è nativa per il cirillico approvato consonante sonora spaiata.

Già negli anni Ottanta era così, ma quando ho iniziato a studiare (non oso dire al 100%) a metà degli anni Settanta, non sembrava appartenere né alle vocali né alle consonanti.

Dopo aver rovistato in Internet senza un forte fanatismo, non ho trovato conferma di ciò.

È noto che la lettera si riferisce alle consonanti. Per pronunciarlo, non apriamo la bocca, ma usiamo la lingua e i denti.

Inoltre, questa lettera è un suono non accoppiato doppiato. Non ha una coppia, come w-w, s-s, v-f e altre lettere.

Provoca un errore abbastanza comune. Poiché la lettera I è una vocale, anche la lettera Y è considerata una vocale, perché sono simili nell'ortografia e persino nel suono. Infatti Y è una consonante.

Consonante.

Inoltre, questo suono è talvolta chiamato semiconsonante o semivocale.

Una domanda interessante, ma la risposta, secondo me, è del tutto inequivocabile. In tutti i libri di testo, la lettera indicata come consonante. E si riferisce a sonoro perché trasmetterà un suono sonoro. Posso aggiungere che questa lettera è stata introdotta nell'alfabeto russo nel 1735.

La lettera non può essere una vocale o una consonante. Solo il suono può. Il suono y è un suono morbido consonante.

quindi, la lettera e il breve designano il suono th-che è consonante, sonoro, sempre morbido, sonoro (il sonoro è molto sonoro). fonte - dizionario scolastico analisi fonetica della parolaquot ;. Autore Ushakova Olga Dmitrievna.