Frazeologické jednotky v angličtině. Anglické idiomy: původ, překlad, ruské ekvivalenty

Naučit se cizí jazyk je vždy obtížný a pro některé dokonce zdrcující úkol. Vždy se však snažíme dosáhnout vysokých výsledků okamžitě. Bohužel to není tak jednoduché.

Při učení angličtiny, stejně jako každého jiného jazyka, nestačí jen se učit slovíčka nebo si zapamatovat gramatiku. Abychom se naučili jazyk a mohli svobodně komunikovat s rodilými mluvčími, je nutné především porozumět jejich tzv. lingvistické logice, způsobu myšlení. Ostatně i přes veškerou správnost zvolených slov a gramatiky vám nemusí být vůbec rozumět. Jednoduše proto, že takhle nemluví anglicky.

Nejčastěji se dostáváme do nepořádku při používání frazeologických jednotek. A abychom vám trochu zjednodušili život (alespoň ve výuce angličtiny), chceme vám dát do pozornosti 10 nejčastěji používaných frazeologických jednotek v anglickém jazyce a jejich alternativu v ruštině.

Není to můj šálek čaje. Doslovný překlad: "Toto není můj šálek čaje." V zásadě je to docela normální a dokonce srozumitelná fráze. Jen jestli je poblíž opravdu kelímek. Ale v angličtině se tato fráze používá nejčastěji ve smyslu "Toto není můj vkus." Například: "On není můj šálek čaje" - "On není můj typ."
Zabít dvě mouchy jednou ranou. Jak asi tušíte, nemluvíme o úmyslném zabíjení nevinných ptáků. Jde o alternativu ke známému ruskému výrazu „Zabij dvě mouchy jednou ranou“. Tedy vyřešit dva problémy najednou jednou akcí.
Slyšet něco přímo z koňské tlamy. Doslova: "Slyšet něco přímo z tlamy koně." Souhlas, zní to trochu divně. „Slyšet z první ruky“ je alternativou k tomuto výrazu v ruštině.
Poslední brčko. Doslova: "Poslední kapka." Nějaké nápady na to? Přesně tak, tohle je „poslední kapka“.
Mluvte o ďáblu. Doslova: "mluvte o ďáblovi." V ruské řeči tato fráze zní jako „Světlo v dohledu“.
Netahej mě za nohu. Ekvivalentem této fráze je nám všem dobře známá věta: „Neprášte mi mozek“.
Drž bradu nahoře. Doslovně přeloženo jako „Drž bradu nahoře“. I když ty i já říkáme „Nos nahoru!“, když chceme někoho rozveselit.
Být v modrém. Pro mě je to nejnesrozumitelnější výraz v angličtině. A pochopit, proč Britové říkají „být v modrém“ (a takhle se podle mého názoru tato fráze překládá), je nereálné. Koneckonců, význam této fráze je „selhat“.
Kus dortu.„Piece of Pie“ je doslovný překlad fráze, která ve skutečnosti znamená „Snadnější než jednoduché“.
Aby se dostal do horké vody. Tato frazeologická jednotka v ruštině odpovídá výrazu „Dostat se do potíží“.

Jak vidíte, pokud chcete používat frazeologické jednotky anglického jazyka, nestačí jen přeložit slova fráze, která je v ruštině tak známá. Opravdu, v angličtině jsou nastavené výrazy, které byste měli znát. Doufám, že jsme vám pomohli zlepšit vaši angličtinu. Pro dosažení lepších výsledků vám však doporučujeme vyhledat pomoc od specialistů. Ano, můžeš studovat

V jazycích světa existují idiomy. Pro ruský jazyk je slovo „frazeologismus“ známější.

Idioma je kombinace několika slov, která vyjadřuje jeden společný význam. Tato slova ztrácejí svůj význam samostatně.

Nemůžete pochopit význam, pokud neznáte význam idiomu. Navíc frazeologické jednotky dodávají našim výrokům barvu. Proto je třeba je zapamatovat a používat v řeči.

Tento článek bude prezentován s překladem. A jejich ekvivalenty v ruštině. Tak.

Anglické idiomy. Počasí

Ve Velké Británii se nemluví o politice, náboženství, rodině. Zvlášť s cizími lidmi. Jediným vhodným tématem pro rozhovor je počasí. Proto je na toto téma mnoho anglických idiomů.

Déšť kočky a psi - prší. V ruštině – leje jako z kýble.

Tento anglický idiom se objevil v 18. století. Zavedl ji britský spisovatel J. Swift. V té době byla slabá ochrana kanalizačního potrubí. Prorazili i ze sprch. Veškerý obsah se vysypal, včetně mrtvol domácích zvířat: koček a psů.

Ukrást jeden hrom - ukrást něčí nápad.

Tento anglický idiom přišel z divadel v 18. století. V té době neexistovala žádná zvuková aparatura a pro vytvoření zvuku hromu se olověné kuličky třásly v misce. Dramatik J. Dennis použil ve své hře metal. Hra byla zamítnuta, ale myšlenka kovových koulí byla Dennisovi ukradena.

Pak vykřikl frázi, která přerostla v anglický idiom: "They" ve stole my thunder!" - Oni ukradli můj hrom.

Break the ice - break the ice. Ruská verze má rozpustit ledy (o vztazích); přiblížit se.

V 19. století se objevily první ledoborce. Aby se dostali na místo určení, museli se vyrovnat s hustou krustou ledu. Odtud pochází anglický idiom. „Break the ice“ – tedy snažte se budovat vztahy.

Nadechněte se čeho – naučte se něco předem. V ruštině se to dá vyjádřit takto: „vyčmuchat“, zjistit, prozkoumat.

Tato fráze je srovnáním s tím, jak zvířata přijímají informace pomocí svého čichu. Naši menší bratři „vyčmuchávají“ své příbuzné a nepřátele.

Proveďte kontrolu deště. Doslovně : získat dešťovou kartu. V ruštině tato frazeologická jednotka znamená „odložit na lepší časy“

Výraz přišel z Ameriky v 19. století. Pokud byl kvůli dešti zrušen baseballový zápas, fanoušci dostali „dešťové šeky“, se kterými mohli přijít na jakoukoli akci, kterou chtěli.

Klid před bouří – je ticho před bouří. V ruštině se ustálil výraz „klid před bouří“.

Občas vám bezdůvodně spadne na hlavu nějaký problém. Ten člověk o tom ani neví.

Význam idiomu je zcela podobný tomu, co se děje v moři. Obvykle bývá klid před silnou bouří.

Jídlo

Gaučové brambory. "Pohovka" je "pohovka", "brambora" je "brambora". Takový je „sofa potato man“, tedy lenoch a gaučák.

Egghead - chytrák. Říkáme jim botanici a v USA - vaječné hlavy.

Žvýkat tuk - pomlouvat, Doslova: žvýkat tuk.

Zvířata

Když prasata létají - když prasata létají. Rusové říkají toto: Tedy ne brzy.

Snaživec. Doslova - napjatý bobr. V ruštině - "dříč", podnikatel.

Černá ovce - doslova černá ovce, ale ve významu - bílá vrána. Označuje osobu, která není jako ostatní.

Buďte zaneprázdněni jako včela - buďte zaneprázdněni jako včela. V ruštině pracujte s vyhrnutými rukávy.

Peníze

Kousek koláče - „kousek koláče“, tedy podíl.

Být spláchnut penězi - rozhazovat peníze.

Vyjít s penězi - žít z chleba do kvasu, potřeba.

Přineste domů slaninu - poskytněte, přineste domů groš.

Úvod

Anglický jazyk má tisíciletou historii. Za tu dobu se v ní nashromáždilo velké množství výrazů, které lidem připadaly úspěšné, dobře mířené a krásné. A tak vznikla zvláštní vrstva jazyka - frazeologie, soubor ustálených výrazů, které mají samostatný význam.

Studium angličtiny je u nás rozšířené.
Dobrá znalost jazyka, včetně angličtiny, není možná bez znalosti jeho frazeologie. Znalost frazeologie značně usnadňuje četbu literatury faktu i beletrie. Rozumné používání frazeologických jednotek činí řeč idiomatičtější.

Pomocí frazeologických výrazů, které nejsou překládány doslovně, ale jsou vnímány přehodnoceně, je posílena estetická stránka jazyka. „Pomocí idiomů, stejně jako pomocí různých barevných odstínů, je informační stránka jazyka doplněna o smyslně-intuitivní popis našeho světa, našeho života“ (č. 3, s. 15).

Svět moderní anglické frazeologie je rozsáhlý a rozmanitý a každý aspekt jeho studia si jistě zaslouží náležitou pozornost.

Účelem této práce je studovat frazeologické jednotky moderního anglického jazyka, vypůjčené z uměleckých a literárních zdrojů. Tento aspekt studia frazeologie má zvláštní význam, protože. Většina frazeologických jednotek je převzata z beletrie angličtiny i jiných jazyků a některé frazeologické jednotky si zachovaly původní cizí podobu.
Výpůjčky jsou jedním z hlavních zdrojů doplňování anglické frazeologie. Zvláště četné jsou výpůjčky z anglické literatury. Existují samostatné výpůjčky z literatury latiny, řečtiny, francouzštiny, španělštiny, italštiny a dalších jazyků.
„Etymologická stránka studia frazeologických jednotek v mnoha ohledech pomáhá pochopit kulturu a život národů, od nichž je ten či onen frazeologický výraz vypůjčen“ (č. 26, s. 23).

Pro toho, kdo studuje angličtinu jako cizí jazyk, je tato vrstva jazyka obtížně zvládnutelná, ale po zvládnutí frazeologických jednotek začínáme mluvit jako Angličané, rozumíme jim od poloslova, naše řečová připravenost se dramaticky zvyšuje. Můžeme stručně a velmi přesně vyjádřit svou myšlenku a být si jisti správností jejího vyjádření. V mnoha případech pomáhá znalost anglické frazeologie vyhnout se rusismům, tzn. doslovné překlady vět z ruštiny do angličtiny.

Příspěvek se pokouší prezentovat vlastní pohled na přejímané frazeologické jednotky moderní angličtiny, pro každý zkoumaný typ výpůjčky jsou uvedeny příklady. Materiál uvedený v této práci je založen na studiu etymologických slovníků, anglicko-anglických a anglicko-ruských frazeologických slovníků uvedených v seznamu literatury.

1. Frazeologie jako objekt lingvistického výzkumu

1. Předmět a úkoly frazeologie

Frazeologie (řecká fráze - „výraz“, logos – „učení“) je obor lingvistiky, který studuje stabilní kombinace v jazyce. Frazeologie se také nazývá soubor ustálených kombinací v jazyce jako celku, v jazyce konkrétního spisovatele, v jazyce konkrétního uměleckého díla atd.

Jako samostatná lingvistická disciplína vznikla frazeologie poměrně nedávno. „Předmět a úkoly, rozsah a metody jeho studia nejsou dosud jasně definovány, nebyly plně pokryty“ (č. 19, s.
37). Méně než jiné jsou rozvinuty otázky po hlavních rysech frazeologických jednotek ve srovnání s volnými frázemi, po klasifikaci frazeologických jednotek a jejich vztahu k slovním druhům atd. složení těchto jednotek v jazyce. Někteří badatelé (L.P. Smith, V.P. Žukov, V.N. Teliya,
N.M. Shansky a další) zahrnují jeho stabilní kombinace ve frazeologii, další (N.N. Amosova, A.M. Babkin, A.I. Smirnitsky a další) - pouze určité skupiny. Někteří lingvisté (včetně akademika V.V. Vinogradova) tedy do kategorie frazeologických jednotek nezahrnují přísloví, rčení a hesla, protože se domnívají, že se od frazeologických jednotek liší svou sémantikou a syntaktickou strukturou. V.V.
Vinogradov argumentoval: "Přísloví a rčení mají větnou stavbu a nejsou sémantickými ekvivalenty slov." (č. 7 str. 243)

Mezi úkoly frazeologie jako lingvistické disciplíny patří komplexní studium frazeologického fondu konkrétního jazyka.
Důležitými aspekty studia této vědy jsou: stabilita frazeologických jednotek, konzistentnost frazeologie a sémantická struktura frazeologických jednotek, jejich původ a hlavní funkce.
Zvláště složitým odvětvím frazeologie je překlad frazeologických jednotek, který vyžaduje značné zkušenosti se studiem této disciplíny.

Frazeologie rozvíjí zásady určování frazeologických jednotek, metody jejich studia, klasifikaci a frazeografii - popisy ve slovnících.
Frazeologie baví různé metody výzkum, jako je analýza hodnoty komponent. Na základě výzkumných metod existujících v lingvistice jsou vyvíjeny „správné frazeologické metody analýzy a popisu“ (č. 12, s. 49): 1. metoda identifikace - stanovení identit slov a syntaktických konstrukcí, které tvoří frazeologické jednotky s jejich volné protějšky; 2. aplikační metoda, která je druhem identifikační metody, metoda omezená ve výběru proměnných, ustavující různé strukturní a sémantické organizace frazeologické jednotky z kombinací tvořených v souladu s pravidelnými vzory výběru a kombinace atd. Frazeologie nabízí různé typy klasifikací frazeologické skladby jazyka v závislosti na vlastnostech frazeologických jednotek a metodách jejich studia.

Předmětem dějin frazeologie je studium primárních, výchozích forem a významů frazeologických jednotek, určování jejich zdrojů pro všechny dostupné památky, identifikace oblastí jejich použití v různých obdobích existence jazyka, jakož i stanovení jejich zdrojů. rozsah frazeologické skladby a její systematické řazení v té či oné historické době vývoje jazyka.

Bohužel v anglické a americké lingvistické literatuře existuje jen málo prací specificky věnovaných teorii frazeologie, ale v nejvýznamnějších dostupných pracích (A. McKay (č. 37), W. Weinreich (č. 38), L.P.
Smith (č. 24)) neklade tak zásadní otázky, jako jsou vědecky podložená kritéria pro určování frazeologických jednotek, poměr frazeologických jednotek a slov, konzistentnost frazeologie, frazeologická variabilita, tvoření frází, způsob studia frazeologie atd.

Také angličtí a američtí vědci nepokládají otázku frazeologie jako lingvistické vědy. To vysvětluje nedostatek názvu pro tuto disciplínu v angličtině.

2. Teorie frazeologie Sh. Ballyho

Charles Balli (1865 - 1947) - švýcarský lingvista francouzského původu zavedl termín "fraseologie" ve smyslu "část stylistiky, která studuje příbuzné fráze" (č. 5 s. 58), ale tento termín nebyl přijat. západoevropskými a americkými lingvisty a byl v dílech používán ve třech dalších významech: 1. volba slov, forma vyjádření, formulace; 2. Jazyk, styl, styl; 3. výrazy, fráze.

S. Bally je považován za zakladatele teorie frazeologie, protože. první systematizované kombinace slov ve své knize „Francouzský styl“, do které zahrnul kapitolu o frazeologii. Ve svých spisech vyčlenil „čtyři druhy frází“ (č. 15 s. 8): 1. volné fráze (les groupements libres), tzn. kombinace postrádající stabilitu, rozkládající se po svém vytvoření; 2. navyklé kombinace (les groupments usuels), tzn. sousloví s relativně volným spojením složek, které umožňují některé změny, např. une grave maladie - vážná nemoc (une dangereuse, serieuse maladie - nebezpečná, vážná nemoc); 3. frazeologická řada (les series expressionologiques), tzn. skupiny slov, v nichž dva sousední pojmy splývají téměř v jeden.
Stabilitu těchto obratů posiluje primární slovní použití, například remporter une victorie - vyhrát, courir un nebezpečí - být v nebezpečí. Tyto kombinace umožňují přeskupení komponent; 4. Frazeologické jednotky (les unites frazeologiques), tzn. kombinace, ve kterých slova ztratila svůj význam a vyjadřují jediný nerozložitelný pojem. Takové kombinace neumožňují přeskupení komponent. Tedy "... koncept Sh. Bally je založen na rozdílu ve slovních spojeních podle stupně stálosti: spojení, ve kterých je volnost seskupování složek, a spojení, která jsou takové svobody zbavena" (č. 2 , str. 69).

Následně velký lingvista revidoval svůj koncept, o kterém jsme hovořili výše, a dospěl k závěru, že obvyklá spojení a frazeologické řady jsou pouze mezitypy kombinací.
Nyní S. Bally vyčlenil pouze dvě hlavní skupiny spojení: 1. volná spojení a 2. frazeologické jednotky, tzn. fráze, jejichž složky, neustále používané v těchto kombinacích k vyjádření stejné myšlenky, ztratily veškerý nezávislý význam.
Celá kombinace jako celek získává novou hodnotu, která se nerovná součtu hodnot jednotlivých částí. Sh. Bally poukazuje na to, že „takový obrat lze přirovnat k chemické sloučenině“ a zdůrazňuje, že „pokud je jednota zcela běžná, pak se v tomto případě kombinace samozřejmě rovná jednoduché slovo“ (č. 5 str. 60). S. Bally hovořil o frazeologickém spojení v přítomnosti jeho synonyma - tzv.
„identifikační slova“ (č. 5 s. 60). Tyto myšlenky Sh. Ballyho později vytvořily základ pro přidělování frazeologických fúzí a rozvoj teorie ekvivalence frazeologické jednotky ke slovu. Od dob Balliho ušlo studium frazeologie dlouhou cestu. Ale práce velkého vědce, napsaná na úsvitu studia frazeologie, přispěla k dalšímu rozvoji frazeologických studií.

1.3. Ekvivalence frazeologismu se slovem

Vývoj frazeologie jako lingvistické vědy představuje v poslední době pro badatele velmi obtížný problém – vztah frazeologické jednotky ke slovu. V moderní lingvistice existují různé pohledy na samotnou formulaci této otázky. Někteří považují frazeologické jednotky za ekvivalenty slov, jiní poukazují na jejich souvztažnost se slovem, nahrazení teorie ekvivalence teorií korelace frazeologických spojení se slovem.

Teorie ekvivalence frazeologických jednotek ke slovu se vrací ke konceptu identifikace expresivních skutečností vyvinutém S. Ballym, který poukázal na to, že nejčastějším rysem frazeologického obratu nahrazujícího všechny ostatní je možnost či nemožnost místo této kombinace nahraďte jedno jednoduché slovo. Sh. Bally nazval takové slovo
„identifikátor slova“ (č. 5 s. 60). Přítomnost takového synonyma Bally považuje za vnitřní vlastnost celistvost frazeologických jednotek.

S tímto konceptem většina lingvistů (N.N. Amosova (č. 2), N.M.
Babkin (č. 4), V.P. Žukov (č. 9), A.V. Kunín (č. 15), A.I. Smirnitsky (č. 23),
N.M. Shansky (č. 32) a další) nesouhlasili. "Sémantickou integritu frazeologické jednotky nelze tímto způsobem stanovit," napsal V.P. Žukov ve své práci o frazeologii (č. 9 s. 83), „protože proměnná spojení slov mohou mít synonymní slova“. Například upřeně se dívat – zírat; utrpení mysli nebo těla - bolest atd. (Všechny příklady frazeologických jednotek
(jejichž celkový počet je 78), uvedené v teoretické části této práce, jsou převzaty z Anglicko-ruského frazeologického slovníku A.V. Kunina
(č. 16) a Longmanův slovník anglických idiomů (č. 35)). Frazeologické jednotky jsou skutečně v mnoha ohledech podobné slovu, ale zpravidla není možné dát rovnítko mezi význam frazeologických jednotek a význam těch slov, se kterými jsou ztotožňovány. Podstatným prvkem sémantiky frazeologické jednotky je hodnocení jím vyjádřeného pojmu, jeho speciální modalita, zatímco prvek hodnocení je méně charakteristický pro sémantickou strukturu slova. Frazeologické jednotky a slova s nimi spojená se ve většině případů liší stylistickým zabarvením a ve vztahu k jednotlivým slovům působí frazeologické jednotky spíše jako stylová než ideografická synonyma.

Je třeba si také uvědomit, že přísloví a rčení, tzn. frazeologické jednotky s větnou stavbou lze identifikovat pouze pomocí vět, například se slétají ptáci z peří - lidé, kteří mají stejné zájmy, nápady atd. jsou k sobě přitahováni a zůstávají blízko sebe; slepý vede nevidomého – situace, kdy osoba, která vede nebo radí ostatním, ví trochu jako oni.(#35)

Sémantickou integritu frazeologických jednotek lze stanovit porovnáním jejich významu s významem jejich složek jako samostatných slov a také identifikací rysů jejich použití v kontextu.

V problému „frazeologismu a slova“ jde především o dva směry: úzké, lexikologické chápání frazeologie jako nedílné součásti lexikologie, frazeologické jednotky jako ekvivalent slova a široké chápání frazeologie jako samostatné lingvistické disciplíny. .

Někteří zastánci teorie úplné ekvivalence (N.N. Amosova
(č. 2), N.M. Babkin (č. 4), A.I. Smirnitsky (č. 23) a další) považují frazeologické jednotky za lexikální jednotky, které nepotřebují zvláštní, specifické, jedinečné třídění a které by měly být klasifikovány stejně jako slova. A. I. Smirnitsky například v tomto ohledu zařazuje frazeologii do skladby lexikologie.(č. 23)
Tím jsou všechna specifika frazeologických jednotek zredukována na nic. Slovo, jakkoli složité z hlediska sémantické struktury, nepatří do oblasti frazeologie, je objektem lexikografie a lexikologie.

Slova a frazeologické jednotky jsou uváděny do řeči v hotové podobě. Tato skutečnost je prezentována jako jeden z argumentů ve prospěch teorie úplné ekvivalence.
Uvedení do řeči v hotové podobě je nejistým základem pro ekvivalenci frazeologie se slovem, protože reprodukce v hotové podobě je charakteristickým rysem všech jednotek jazyka, a jak A.I.
Alekhina: „...není vhodné je považovat za ekvivalenty slov, důležité je pouze vzít v úvahu charakteristické rysy reprodukovatelnosti v hotové podobě v závislosti na strukturálních a sémantických rysech různých jednotek jazyka“ (č. 1, str. 15). A ve strukturálních a sémantických termínech jsou frazeologické jednotky samostatnou jednotkou jazyka, mnohem složitější než slovo, a to ovlivňuje jeho aktualizaci v písemném nebo ústním kontextu.

Frazeologismus není totožné se slovem a není mu zcela ekvivalentní.
„Jde o lexikální jednotku složitějšího typu, neboť sémantický význam reprezentovaný frazeologickým spojením není vyjádřen jedním slovem, ale kombinací dvou nebo více slov“ (č. 15, s. 12). Frazeologismus se od slova liší svou strukturou: slovo se skládá z morfémů a jakákoli frazeologická jednotka je především spojením slov spojených podle zákonů gramatiky určitého jazyka (samostatné tvoření frazémů a celé slovotvorby). Složky frazeologických jednotek nejsou ve svých spojeních volné, kruh jejich kompatibility s jinými slovy se uzavírá.
Frazeologismy se vyznačují lexikální stálostí, v zásadě si zachovávají konstantní složení.

Zdá se, že „... ekvivalenci frazeologických jednotek ke slovu lze rozpoznat pouze z hlediska jejich vztahu k jazyku a řeči: jak frazeologická jednotka, tak slovo jsou jednotky jazyka, které se běžně používají v řeči jako jednotky nominace“ (č. 1, str. 8).

Problém „frazeologické jednotky a slova“ je úzkým a komplexním prolínáním různých jazykových souvislostí a vztahů a aspekty jejich zohlednění v této práci nejsou vyčerpávající a jediné možné. Rozpory, které existují v teoretických a praktických otázkách frazeologie, by měly být zároveň odstraněny rozvojem společných problémů, které spojují frazeologii s lexikologií. Jak ukazuje rozbor, problém „frazeologická jednotka a slovo“ patří do řady obecných problémů a je v současnosti nejdůležitější a nejméně rozvinutý, což ztěžuje teoretické doložení frazeologického systému jazyka.

1.4. Typy frazeologických jednotek z hlediska sémantické stability
(fúze) jejich složek

Klasifikace frazeologických jednotek z hlediska významové jednoty jejich složek náleží akademikovi V.V. Vinogradov (č. 7). Jak víte, frazeologické jednotky vznikají z volné kombinace slov, která se používá v přeneseném smyslu. Postupně je přenositelnost zapomenuta, vymazána a kombinace se stává stabilní. Podle toho, jak se vymazávají nominativní významy složek frazeologické jednotky, jak silný je v nich obrazný význam, je V.V.Vinogradov rozděluje do tří typů: „frazeologická fúze, frazeologické jednotky a frazeologická spojení“ (č. 7 s. 89 ). Podívejme se na tyto typy frazeologických jednotek ve vztahu k moderní angličtině.

1.4.1. Frazeologické svazy

Frazeologické fúze neboli idiomy jsou absolutně nedělitelné, nerozložitelné ustálené kombinace, jejichž obecný význam nezávisí na významu jejich slov, z nichž se skládají: kopnout do vědra (hovorově) - ohnout se, zemřít; = natáhnout nohy; poslat komu do Coventry - bojkotovat někoho, přestat s někým komunikovat; v zátoce - řízený, v beznadějné situaci; být komu na povel – být vždy připraven na služby; = vyřizovat pochůzky; pršet kočky a psi - lít jako kýbl (o dešti); be all thumbs - být trapný, trapný; Kilkenny kočky jsou smrtelní nepřátelé. Frazeologické fúze vznikaly na základě obrazných významů jejich složek, následně se však tyto obrazné významy staly z hlediska moderního jazyka nesrozumitelnými. „Obraznost frazeologických fúzí se odhaluje pouze historicky“ (č. 21, s. 35). Například slova „zátoka“, znamenající „slepá ulička“ a „beck“ – „mávání ruky“ jsou archaismy a nikde se nepoužívají kromě výše uvedené frazeologické jednotky. Nebo například výraz být všechny palce se historicky vyvinul z výrazu něčí prsty jsou všechny palce. Něco podobného vidíme ve frazeologických jednotkách Kilkenny cats (což zřejmě sahá až k legendě o urputném boji mezi městy Kilkenny a Irishtown v 17. století, který vedl k jejich zkáze (č. 16)) a poslat koho. do Coventry (v Clarendonově knize Historie Velkého povstání a občanských válek v Anglii se říká, že během anglické revoluce bylo ve městě Coventry vězení, které obsahovalo exilové monarchisty (č. 16)).

Ve frazeologických fúzích se tak ztratila souvislost mezi přímými a obraznými významy, hlavním se pro ně stal obrazný. Proto se frazeologické fúze obtížně překládají do jiných jazyků.

Frazeologické fúze mají řadu charakteristických rysů:
1. mohou zahrnovat tzv. nekrotismy - slova, která se kromě této fúze nikde nepoužívají, jsou tedy z hlediska moderního jazyka nesrozumitelná;
2. složení adhezí může zahrnovat archaismy;
3. jsou syntakticky nerozložitelné;
4. v nich je ve většině případů nemožné přeskupit součásti;
5. vyznačují se neprostupností - nepřipouštějí do své skladby další slova.

Ztrácí svůj samostatný lexikální význam, „... slova obsažená ve struktuře frazeologické fúze se proměňují ve součásti komplexní lexikální jednotky, která se významem blíží jedinému slovu“ (č. 32, s. 73). Proto jsou mnohé frazeologické fúze synonymem slov: kopnout do vědra – zemřít; ; poslat komu na
Coventry - ignorovat atd. Nezapomínejte ale, že jak bylo zmíněno v kapitole o ekvivalenci frazeologické jednotky ke slovu, z hlediska stylistiky
PU a slovo jsou daleko od sebe.

1.4.2. Frazeologické jednotky

Frazeologické jednotky jsou takové stabilní kombinace slov, ve kterých jsou za přítomnosti společného obrazového významu jasně zachovány znaky sémantického oddělení složek: rozsypat fazole - rozdat tajemství; pálit mosty - pálit mosty; mít jiné ryby na smažení
- mít důležitější věci na práci; házet komu prach do očí - mluvit zuby; popálit si prsty - popálit se o něco; házet na koho bláto
- nalít bahno; být úzký v ramenou - nerozumět vtipům; malovat čerta černější, než je - přehánět; dát komu paprsku do kola - dát klacky do kol; držet si karty u hrudi - něco tajit, nic neprozradit, mlčet, ~ držet hubu; pozlatit rafinované zlato - pozlatit čisté zlato, zkusit vylepšit, ozdobit něco, co už je docela dobré; namalovat lilii - nabarvit barvu lilie, zkusit vylepšit nebo ozdobit něco, co vylepšení nepotřebuje.

„Frazeologické jednotky jsou svou obrazností, metaforou poněkud blíže frazeologickým fúzím“ (č. 25, s. 50). Ale na rozdíl od frazeologických fúzí, kde se obrazný obsah odhaluje pouze diachronně, ve frazeologických jednotkách obraznost se přenos realizuje z pohledu moderního jazyka.
Není divu, že akademik V.V. Vinogradov považuje obraznost za charakteristický rys pouze frazeologických jednotek.

„Spojení mezi složkami frazeologické jednoty je motivováno, metaforizace je zřetelně cítit“ (č. 25, s. 51). Pro pochopení frazeologické jednoty je nutné vnímat její složky v přeneseném smyslu. Například význam výrazu udělat horu z krtince je udělat z mouchy slona, tzn. něco přehánět
(doslova udělat horu z hromady norka krtčího) se odhaluje pouze tehdy, je-li slovo krtince uvažováno ve významu „něco bezvýznamného, malého“ a slovo hora je „něco velmi velkého“. Ve skladbě frazeologických jednotek nejsou slova, která by nebyla srozumitelná z hlediska moderního jazyka.

Charakteristické rysy frazeologických jednotek:
1. živá obraznost a z toho plynoucí možnost shody s paralelně existujícími frázemi (srov.: házet komu prach do očí, být úzký v ramenou, pálit si prsty, pálit mosty);
2. zachování sémantiky jednotlivých komponent (vložit paprsku komu do kola);
3. nemožnost nahradit některé komponenty jinými (držet si karty u hrudi);
4. emocionálně expresivní zabarvení hraje rozhodující roli (házet komu prach do očí, malovat čerta černěji, než je);
5. schopnost vstupovat do synonymních vztahů s jednotlivými slovy nebo jinými frazeologickými jednotkami (zlatit rafinované zlato = malovat lilii).

1.4.3. Frazeologické kombinace

Frazeologické kombinace jsou ustálené obraty, které zahrnují slova s volnou i frazeologickou související hodnotu: přítel na prsou - přítel na prsa, divoká bitva - divoká bitva,
(mít) úzký útěk - zachránit se zázrakem, zamračit obočí - zamračit obočí, Adamovo jablko - Adamovo jablko, sisyfovská práce - sisyfovská práce, rozbít mozek - hlavolam (silně přemýšlet, pamatovat), zaplatit pozornost komu - věnovat pozornost někomu atd.

Na rozdíl od frazeologických fúzí a frazeologických jednotek, které mají celistvý nerozložitelný význam, se „frazeologická spojení vyznačují sémantickou rozložitelností“ (č. 32 s. 75). V tomto ohledu mají blízko k volným frázím.

Charakteristické rysy frazeologických kombinací:
1. umožňují odchylku jedné ze složek (přítel na prsa je přítel na prsa, kamarád na prsa je přítel na prsa);
2. je možná synonymní záměna jádrového slova (tvrdá bitva - divoká bitva, divoká bitva - krutá bitva);
3. možné zahrnutí definic (zamračil své husté obočí, zamračil se husté obočí);
4. je povolena permutace komponent (sisyfovská práce - Sisyfova práce, sisyfovská práce - sisyfovská práce);
5. nezbytně volné použití jedné ze složek a s tím spojené použití druhé (přítel ňadra - přítel ňadra: nepřítel ani kdokoli jiný nemůže být přítel ňadra).

Podpora reprodukovatelnosti jako hlavního znaku frazeologických jednotek umožnila profesoru N.M. Shansky dále rozvíjet klasifikaci akademika V.V. Vinogradova a vyzdvihnout čtvrtý typ frazeologických jednotek – tzv. „frazeologické výrazy“
(č. 32 str. 76).

1.4.4. Frazeologické výrazy

K frazeologickým výrazům patří frazeologická spojení stálá ve složení a užití, která se zcela skládají ze slov s „volným nominativním významem a sémanticky členěná“ (č. 32, s. 76). Jejich jedinou vlastností je reprodukovatelnost: používají se jako hotové řečové jednotky s konstantním lexikálním složením a určitou sémantikou.

Frazeologické výrazy jsou pouze obraty s doslovným významem složek. Mezi frazeologické výrazy patří četná anglická přísloví a rčení, která se používají v doslovném smyslu, nemají přenesený alegorický význam: žít a učit se - žít století, učit se století; lepší neučený než špatně učený - je lepší být odučený než nesprávně naučený; mnoho lidí, mnoho myslí - kolik hlav, tolik myslí; snadněji řečeno, než uděláno - snadněji řečeno, než uděláno; ochotnému srdci nic není nemožné - kdo chce, ten dosáhne (č. 16).

1.5. Překlad frazeologických jednotek

Překlad frazeologických jednotek do angličtiny je velmi obtížný úkol. „Frazeologie hraje v jazyce díky své sémantické bohatosti, obraznosti, stručnosti a jasu velmi důležitou roli“ (č. 9, s. 19). Dodává řeči výraznost a originalitu. Zvláště široce frazeologické jednotky se používají v ústní řeči, v beletrii a politické literatuře.

Při překladu frazeologické jednotky musí překladatel zprostředkovat její význam a reflektovat její obraznost, najít podobný výraz v angličtině a neztrácet ze zřetele stylistickou funkci frazeologické jednotky. Při absenci identického obrázku v anglickém jazyce je překladatel nucen uchýlit se k hledání „přibližné shody“ (č. 11, s. 51).

Frazeologické ekvivalenty mohou být úplné a částečné.

Úplné frazeologické ekvivalenty jsou hotové anglické ekvivalenty, které se shodují s ruskými ve významu, lexikálním složení, obraznosti, stylistické zbarvení a gramatická struktura; např.: spočinout (odpočívat) na vavřínech - odpočívat na vavřínech, sůl země - sůl země, hrát si s ohněm - hrát si s ohněm, přišla hodina (stávka) - udeřila něčí hodina, je žádný kouř bez ohně - není kouře bez ohně, pracovitý jako včela - zaneprázdněný jako včela.

Překlad založený na dílčích frazeologických ekvivalentech vůbec neznamená, že se v tomto případě význam a obraznost frazeologické jednotky v překladu plně nepřenáší; Pod tímto pojmem by se mělo rozumět, že v nabízeném anglickém ekvivalentu mohou existovat určité nesrovnalosti s ruským. Jinými slovy, pro překladatele „při překladu frazeologické jednotky je důležité především zprostředkovat obraz frazeologické jednotky, nikoli její jazykovou strukturu“ (č. 21, s. 28). Dílčí frazeologické ekvivalenty lze rozdělit do tří skupin.

Do první skupiny patří frazeologické jednotky, které mají stejný význam, stylistické zabarvení a jsou si podobné v obraznosti, ale rozcházejí se v lexikálním složení: slibovat hory zlata - slibovat zázraky, slibovat měsíc, je dobré být pryč, ale je to lepší být doma - Východ nebo Západ, doma je nejlepší, koupit prase v žitě - koupit prase v žitě, první vlaštovka - první předzvěst (znamení), hra nestojí za svíčku, řeči město.

Některé z těchto frází jsou překládány pomocí antonymického překladu, tzn. záporná hodnota je přenášena překladačem pomocí kladné konstrukce, nebo naopak kladná hodnota je přenášena zápornou konstrukcí: kuřata se počítají na podzim – nepočítejte svá kuřata, dokud se nevylíhnou.

Do druhé skupiny patří frazeologické jednotky, které se shodují významem, obrazností, lexikální skladbou a stylistickým zabarvením; ale liší se v takových formálních rysech, jako je počet a slovosled, např.: hrát někomu do ruky - hrát komu do ruky (zde je nesrovnalost v počtu); není všechno zlato, co se třpytí - není všechno zlato, co se třpytí
(rozpor ve slovosledu); nevidět dřevo pro stromy pro stromy (rozpor ve slovosledu).

Do třetí skupiny patří frazeologické jednotky, které se ve všech ohledech shodují, s výjimkou obraznosti. V ruštině říkáme - jít na stranu, zatímco anglický ekvivalent je obvyklý - jít do postele. V ruštině je obrat - být na první pohled a v angličtině je v takových případech zvykem říkat - šířit se před očima, být otevřenou knihou. V ruštině říkáme – starý jako svět a v angličtině se stejná myšlenka přenáší obratem – starý jako kopce.

Někdy frekvence používání toho či onoho idiomatického výrazu v řeči působí jako charakteristický rys frazeologických jednotek, v jehož rozporu může použitá frazeologie dát řeči mluvčího neobvyklý až staromódní charakter. To by měl mít překladatel vždy na paměti.

Při překladu frazeologických jednotek musí být překladatel schopen určit, zda má co do činění s proměnnou nebo danou frází. K tomu je potřeba mít velkou „receptivní zásobu frazeologických jednotek“ (č. 31 s. 15). Je třeba mít na paměti, že fráze, stejně jako slova, se vyznačují polysémií a homonymií, přičemž jeden z významů může být frazeologický a jedno z homonym může být frazeologická jednotka. Například slovní spojení popálit si prsty má významy 1. spálit si prsty a 2. popálit se o něco, udělat chybu; být úzký v ramenou může mít význam přímý (být úzký) a frazeologický význam (nerozumět humoru). „Nezmiňujte to“ může znamenat „Nepřipomínejte mi to“ a „Ne, děkuji, prosím“. Frazeologismus „hodit knihu komu“. znamená „odsoudit někoho k maximálnímu trestu odnětí svobody“. Ale teoreticky je možný kontext, ve kterém je tato fráze použita jako proměnná. Frazeologismus se někdy může od proměnlivého sousloví lišit pouze členem, což je v tomto případě formální rozlišovací znak. Například: jít k moři - jít k moři, jít na moře - stát se námořníkem; nakreslit čáru - nakreslit čáru, nakreslit čáru - nastavit hranici toho, co je povoleno.

Dobrá receptivní znalost frazeologie je nutná také k rozlišení běžných a příležitostných frazeologických jednotek, jakož i k tomu, aby bylo možné obnovit frazeologické jednotky, které prošly „autorskou proměnou“ (č. Mezi autorské proměny, v jejichž důsledku je zdůrazněn (jinak téměř nevnímán) asociativní význam frazeologických jednotek, patří zejména tyto stylistické prostředky:
1. Úvod do frazeologického obratu nových komponent sémanticky korelovaných s přímým významem, tzn. s hodnotou původní proměnné fráze. Například frazeologická jednotka postavit vůz před koně – dělat vše obráceně (doslova – zapřáhnout koně za vůz), prošla proměnami následujícího druhu: „Nedávejme vůz příliš dopředu. koně“ (E.S. Gardner).
2. Aktualizace lexikálního a gramatického složení frazeologické jednotky v důsledku nahrazení jejích jednotlivých složek jinými slovy. Dochází k jakési deformaci frazeologického obratu, jehož text se snadno obnovuje. Například idiom vypůjčený z Bible mít mlýnský kámen na krku (nosit těžký kámen na srdci) byl upraven S.T. Coleridge a vypadal takto: mít albatrosa kolem krku (doslova - nosit albatros na krku); v básni S.T. Coleridge „The
Ancient Mariner“ označuje námořníka, který zabitím albatrosa vyvolal na své lodi potíže a za trest byl nucen nosit na krku mrtvého albatrosa.
3. Dělení frazeologie a použití její složky (nebo složek) jako součásti proměnné fráze. Samostatná součást
(nebo komponenty) jsou v tomto případě nositeli asociativního významu celé frazeologické jednotky, na níž je postaven celý význam výpovědi. Zdá se, že plná forma frazeologické jednotky obchází druhý plán, ale bez obnovení je její pochopení nemožné. Například:

- "Jsem nachlazený."

- "Je to v nohách." (B.Manning)

V tomto dialogu si jeden z řečníků stěžuje na nemoc a druhý říká, že to není nemoc, ale zbabělost. Frazeologismus je zde reprezentován pouze jednou složkou - dostat studené nohy - být zbabělý, projevit zbabělost.
4. Frazeologismus může být podán neúplně, pouze část součástí je zachována: „Stěžoval si Fleur, že se kniha nezabývá ničím jiným než ptáky v buši.“ (J. Galsworthy) Je zde použita část přísloví:
"Pták v ruce stojí v křoví za dva." (Pták v ruce stojí v křoví za dva). Pták v buši v tomto příkladu znamená prázdné sliby.

Pro dosažení maximální přiměřenosti při překladu frazeologických jednotek z angličtiny do ruštiny musí překladatel umět používat různé „druhy překladu“ (č. 8 s. 80):

1. Ekvivalent, tzn. adekvátní frazeologická fráze dostupná v ruském jazyce, která se významově i přeneseně shoduje s anglickým obratem, například: as cold as ice - cold as ice, Augean stable (s) - Augean stables, the salt of the earth - salt of the zemi, spolknout pilulku - spolknout (hořkou) pilulku.

2. Analogové, tzn. takový ruský stabilní obrat, který je významově adekvátní angličtině, ale co do obrazného základu se od ní zcela nebo částečně liší. Například: kapka v kbelíku - kapka v moři, moucha v masti - moucha v masti v sudu medu, prší kočky a psi - leje jako z vědra.

3. Popisný překlad, tzn. překlad přenesením významu anglického obratu volnou frází. Popisný překlad se používá, když v ruštině neexistují žádné ekvivalenty a analogy, například: okrást Petra, abyste zaplatili Pavlovi - zaplatit nějaké dluhy tím, že vytvoříte nové (vezměte z jednoho a dejte druhému), zapálit svíčku na obou koncích - práce od časného rána až do pozdního večera.

4. Antonymický překlad, tzn. předávání negativního významu pomocí afirmativní konstrukce nebo naopak, např.: držet hlavu - neztrácet hlavu, držet hlavu nad vodou - nezadlužovat se, držet si hlavu - neztrácet odvahu.

5. Sledování. Metoda trasování se používá v případech, kdy překladatel chce zvýraznit obrazový základ frazeologické jednotky, nebo když nelze anglický obrat přeložit pomocí jiných typů překladu, např.: měsíc není vidět, když slunce svítí (přísloví)
Když svítí slunce, měsíc není vidět.

6. Kombinovaný překlad. V případech, kdy ruský analog plně nevyjadřuje význam anglické frazeologické jednotky nebo má jinou specifickou příchuť místa a času, je uveden trasovací překlad a poté přichází popisný překlad a ruský analog pro srovnání, například: nést uhlí do Newcastlu - „nosit uhlí do Newcastlu“, tzn. nést něco tam, kde už to stačí (srov. se svým samovarem do Tuly).

Tím, že překladatel v některých případech umožňuje úplné nebo částečné sledování, vylučuje jakoukoli možnost použití doslovnosti, tzn. neoprávněné doslovné překlady, které zkreslují význam anglických frazeologických jednotek nebo neodpovídají normám moderního ruského jazyka.

Frazeologické jednotky jsou široce používány v literatuře všech stylů. A kompetentní překladatel by si neměl dovolit nepřesnosti v překladu té či oné frazeologické jednotky. Bez znalosti frazeologie nelze ocenit jas a výraznost řeči, porozumět vtipu, slovní hříčce a někdy prostě smyslu celé výpovědi.

2. Frazeologické jednotky převzaté z literárních zdrojů

2.1.Biblismy

Bible je hlavním literárním zdrojem frazeologických jednotek. Toto největší dílo obohatilo nejen angličtinu, ale i mnoho dalších světových jazyků o frazeologické jednotky. „Hodně bylo řečeno a napsáno o ohromném dopadu, který měly překlady Bible na anglický jazyk“ (č. 24, str. 110). Po staletí byla Bible nejčtenější a nejcitovanější knihou v Anglii; „... nejen jednotlivá slova, ale celé idiomatické výrazy (...) vstoupily do anglického jazyka ze stránek Bible“ (č. 24, s. 111). Počet biblických obratů a výrazů, které se dostaly do angličtiny, je tak velký, že by bylo velmi obtížné je shromáždit a uvést. Výrazy používané v moderní anglické řeči, jejichž biblický původ je pevně stanoven, zahrnují následující (úplný seznam biblických výrazů je uveden v příloze):

Kromě výše uvedených výrazů, které zahrnují celé věty-výroky a různé jmenné (s hlavním slovem podstatné jméno), přívlastkové a příslovečné fráze, vstoupilo do angličtiny z Bible mnohem více slovních spojení:

„Frazeologické jednotky biblického původu se často v mnoha ohledech liší od svých biblických předobrazů“ (č. 28, s. 49). To je v některých případech dáno tím, že biblický předobraz byl postupem času přehodnocen, mohlo se v něm měnit i slovosled nebo byly vyřazeny archaické tvary slov.
Například obrat zabít vykrmené tele v podobenství o marnotratném synovi je použit v doslovném významu „zabijte vykrmené tele“. Později tento obrat dostal nový význam léčit to nejlepší, co doma je. V PU žluč a pelyněk - něco nenávistného, hnusného, slovosled je oproti biblickému předobrazu změněn a články (pelyněk a hálka) jsou vyřazeny. Ve výrazu co člověk zaseje, to sklidí - ~ co zaseješ, to sklidíš, je vyřazen archaický tvar slovesa rozsévat (srov. co člověk zaseje, to sklidí). Existují případy, kdy se biblický obrat používá v pozitivním smyslu, ale v moderním jazyce je přehodnocen a jde o frazeologickou jednotku s negativním hodnocením, například:

Aby levá ruka nevěděla, co dělá pravá – levá ruka neví, co dělá pravá (moderní verze).

Když dáváš almužnu, ať tvá levá ruka neví, co dělá tvá pravá – „Když dáváš almužnu, ať tvá levá ruka neví, co dělá tvá pravá“ (biblický prototyp).

Některé frazeologické jednotky se vracejí k biblickému příběhu. Najdeme tedy biblické obrazy a pojmy v takových frazeologických jednotkách jako zakázané ovoce – zakázané ovoce, Jobův utěšitel – nešťastný utěšitel, Judův polibek – polibek
Jude, marnotratný syn je marnotratný syn, mrtvý dopis je mrtvý dopis; zákon, který ztratil smysl, slogan.

2.2. Frazeologismy vypůjčené z literatury starověku

Řecko a starověký Řím

Kromě frazeologických jednotek převzatých z Bible, v angličtině, stejně jako v jazycích jiných evropských národů, které jsou dědici starověké kultury, existuje mnoho přísloví, aforismů a obrazových výrazů, které se objevily mezi starověkými Řeky. a Římanům.

Frazeologismy zlatý věk - zlatý věk, jablko sváru - jablko sváru, Pandořina skříňka - Pandořina skříňka, Achillova pata - Achillova pata, Augeova stáj - Augeovy stáje, Herkulova práce - Herkulova práce, práce Sisyfa – sisyfovská práce, Lares a Penates
(knižní) -lares a penates, to, co vytváří pohodlí, ohniště (lares a penates ve starořímské mytologii - patronové bohové krbu), vlákno Ariadny (knižní) - Ariadnina nit, vodící nit, způsob, jak pomoci dostat se ven nesnáze (dcera krétského krále Ariadna, která dala řeckému hrdinovi Théseovi klubko nití, pomohla mu dostat se z labyrintu) jsou převzaty z antické mytologie.

Výrazy spojené s Homérovými básněmi „Ilias“ a „Odyssea“ jsou: Homérský smích – Homérský smích (obrat je spojen s Homérovým popisem smíchu bohů); Ilias of woes - příběh nesčetných neštěstí; sardonický smích - sardonický, sžíravý smích; Penelopina síť - tkaní
Penelope, taktika stahování; okřídlená slova - okřídlená slova; mezi
Scylla a Charybda - mezi Skyllou a Charybdou, v bezvýchodné situaci; na kolenou Bohů – to ví jen Bůh; na ostří břitvy - v nebezpečné pozici, na okraji propasti, jako Trojan - odvážně, udatně, hrdinně (Virgilius v Aeneidě opěvuje i odvahu obránců Tróje); trojský kůň - trojský kůň, skryté nebezpečí.

Následující výrazy pocházejí z Ezopových bajek a dalších starověkých řeckých pověstí a bajek: foukat horko a chlad - váhat, dělat vzájemně se vylučující věci, zaujmout dvojí postavení (v jedné z bajek
Ezop, cestovatel současně foukal na prsty, aby je zahřál, a na polévku, aby ho zchladil), přidat urážku ke zranění - zhoršit urážky; zabít husu, která snesla zlatá vejce - zabít husu, která snáší zlatá vejce; příliš často plakat vlka - vyvolat falešný poplach; lví podíl - lví podíl; poslední kapka (která zlomila velbloudovi hřbet) - poslední kapka, která přetekla pohár, hranice trpělivosti; kyselé hrozny
- zelené hrozny (o něčem nedosažitelném a proto odsuzovaném); živit zmiji v ňadrech - zahřívat hada na hrudi; osel ve lví kůži - osel ve lví kůži; moucha na kole - člověk, který zveličuje svou účast v jakémkoli podnikání.

Z jedné z faedrovských bajek pochází úsloví vzít si čas na předklon – využijte příležitosti, nezívejte. Výrazy malý lampy - vůně lampy (t. j. olej v lampě, v jejímž světle spisovatel přepracoval své dílo); nucenost, umělost a vědět, kde bota svírá - vědět, v čem je zádrhel, čeho je potřeba, se stalo známým díky spisům Plutarcha. Odtud pochází idiom kostlivec na hostině – člověk, který se zatemní, kazí někomu jinému legraci; výraz nazývat věci pravými jmény - nazývat věci pravými jmény - nazývat věci pravými jmény, pochází z nepřesného, ale úspěšného předání přísloví citovaného Plutarchem od Erasma Rotterdamského (Plutarchos říká „nazývat koryto koryto“ (č. 16)).

Některé frazeologické jednotky sahají až k dílům starořímských spisovatelů: had v trávě - had v podpalubí, zákeřný, skrytý nepřítel (Virgilius); zlatá střední cesta - zlatá střední cesta (Horác); válečné šlachy (kniha) - peníze, materiální zdroje (nezbytné k vedení války) (Cicero); hněv je krátké šílenství – „hněv je krátkodobé šílenství“ (Horác).

Frazeologické jednotky, které se do angličtiny dostaly z literatury
Starověké Řecko a starověký Řím, obdařený mimořádnou brilancí a expresivitou, to vysvětluje jejich rozšíření nejen v angličtině, ale také v jiných jazycích světa.

2.3. Frazeologické jednotky vypůjčené z anglické beletrie

XVI – XX století

2.3.1. Shakespearismy

V moderní angličtině existuje mnoho frazeologických jednotek, jejichž hlavní funkcí je zvýšit estetickou stránku jazyka. Mnoho frazeologických jednotek vzniklo v souvislosti se zvyky, reáliemi, historickými fakty, ale většina anglického frazeologického fondu tak nějak vznikla díky umělecké literární práce.

Díla slavného anglického klasika W. Shakespeara jsou jedním z nejvýznamnějších literárních zdrojů co do počtu frazeologických jednotek, které obohatily anglický jazyk. Jejich počet přesahuje stovku. Zde jsou příklady některých nejběžnějších Shakespeareanismů. (Všechny následující příklady frazeologických jednotek jsou převzaty z anglicko-ruského frazeologického slovníku A.V. Kunina
(č. 16) (celkem je v praktické části uvedeno 350 frazeologických jednotek).

"Král Jindřich IV"

"Král Jindřich V."

"Dvanáctá noc"

Kupec benátský

"Jak to máš rád"

"Sen noci svatojánské"

"Mnoho povyku pro nic"

Troilus a Creseide

Romeo a Julie

Komedie omylů

Antonius a Kleopatra

"Julius Caesar"

| Mořská změna | - transformace (ne smrt) | |

Coriolanus

| Triton mezi střevlemi | - obr mezi trpaslíky |

„Love's Labor Lost“

| To je ploché | - konečně a neodvolatelně |

V moderní angličtině mohou být Shakespeareanismy použity s určitými modifikacemi. Například výraz nosit své srdce na rukávu po celé dny a klovat ho („Othello“) – chlubit se svými city; (~ duše dokořán). (Tato frazeologická jednotka je spojena se středověkou rytířskou tradicí nošení barev vaší dámy na rukávu). V moderní angličtině se obvykle používá ve zkrácené formě: nosit něčí srdce na rukávu. Také místo předložky upon lze použít jinou předložku - on. Například: „Je krásné, že můžu světu říct, co pro mě znamená.“ Howard … dodává: „Nikdy neustupuji od ukazování svých emocí, ať jsou jakékoli. Myslím, že kdybychom všichni nosili svá srdce na rukávech trochu víc, všichni bychom se měli mnohem lépe." (časy)

Shakespearismus lepší částí odvahy je diskrétnost („král Jindřich IV“)
- jedna z ozdob odvahy - skromnost existuje v moderní angličtině se změněným slovosledem: diskrétnost je ta lepší část srdnatosti.

Mnoho shakespearovských stylů získává postupem času lexikální varianty: např. tleskat (nebo jásat) do ozvěny - hlučně, nadšeně tleskat, tleskat (tleskat ozvěně - shakespearismus;
"Macbeth"); nacpat (beran nebo tah) co po krku - vnutit někomu (svůj názor, své názory atd.) (strčit komu co po krku - shakespearismus; "Titus Andronicus").

V shakespearismu kupujte zlaté názory – zasloužit si o sobě příznivé lichotivé mínění, v moderním jazyce způsobit obdiv, místo slovesa koupit se používá sloveso vyhrát.

Výraz na jeden zátah ("Macbeth") - jedním úderem, jedním zátahem, se v jednu chvíli okamžitě začal používat ve zkrácené podobě na jeden zátah.
Například: "Jdou rychle, jeden po druhém - pět z nich zmizelo už na jeden zátah." (S. O'Casey)

V moderní anglické mluvě se používají i shakespearismy, které zahrnují slova zastaralá, tzn. archaismy, které se kromě této frazeologické jednotky nikde nepoužívají. Například z jehož bourne se žádný cestovatel nevrací – odkud se nikdy nikdo nevrátil (tedy v království smrti). Slovo bourne je archaické a označuje hranici nebo limit, v moderní angličtině se používá pouze v rámci této frazeologické jednotky.

Velké množství frazeologických jednotek vytvořených Shakespearem se dostalo do všeobecného užívání, což svědčí jak o Shakespearově lingvistickém géniu, tak o jeho kolosální popularitě.

2.3.2. Výpovědi anglických spisovatelů 17. - 20. století, které se staly frazeologickými jednotkami moderního jazyka

Kromě Shakespeara obohatilo anglický frazeologický fond mnoho dalších spisovatelů. Mezi nimi je třeba poznamenat
Alexander Pope, Walter Scott, Geoffrey Chaucer, John Milton,
Jonathan Swift a Charles Dickens.

Alexander Pop:

Walter Scott:

Geoffrey Chaucer:

John Milton:

Jonathan Swift:

Charles Dickens:

Výroky jiných anglických spisovatelů obvykle zůstávají citacemi a jen ve vzácných případech doplňují frazeologický fond anglického jazyka a vstupují do hovorové řeči. Zde je několik příkladů takových prohlášení.
(Níže uvedené frazeologické jednotky jsou řazeny podle doby vzniku díla, ve kterém je tato frazeologická jednotka použita).

J. Arbuthnot: John Bull - „John Bull“ (posměšná přezdívka pro Angličany). Obrat poprvé použil dvorní lékař J. Arbuthnot v satirické brožuře „Právo je bezedná jáma“ (1712), později přetištěné pod názvem „Historie Johna Bulla“.

R. Burns: John Barleycorn - John Barleycorn (zosobnění whisky, piva a jiných lihovin), („John Barleycorn“).

J. Gay: (as) cool jako okurka - úplně klidný, klidný; ~ nefouká do kníru a nemrká okem („Básně na několika
příležitosti").

D. Defoe: muž pátek - pátek; věrný oddaný služebník (pojmenovaný po věrném služebníkovi v románu "Robinson Crusoe"); gentlemanský gentleman
"džentlmen sloužící gentlemanovi", sluha ("Everybody's Business").

S. T. Coleridge: albatros na krku je neustálou připomínkou cizího zavinění; smutná okolnost (v Coleridgeově básni „Starověký
Mariner“ označuje námořníka, který zabitím albatrosa vyvolal na své lodi potíže a za trest byl nucen nosit na krku mrtvého albatrosa).

W. Cooper: šálek, který rozveselí, ale neopije – „nápoj, který je veselý, ale ne opojný“, čaj („Úkol“).

K. Marlo: přistřihnout komu křídla - přistřihnout někomu křídla.

T. Morton: co bude Mrs. Grundy říká? - „co řekne paní Grundyová?“, tzn. co řeknou lidé? Výraz se používá v komedii „Speed the
Pluh." Paní Grundyová je ztělesněním chodící morálky (srov. co na to řekne princezna Marya Aleksejevna?).

T. Smollett: odletět na tečně - náhle se odpojit od tématu konverzace („Humphrey Clinker“); padnou jako ulité - aby to bylo tak akorát, fit ("Humphrey Clinker").

L. Chesterfield: small talk – tlachání, povídání o maličkostech, o počasí
(„Dopisy jeho Synu“).

J. G. Byron: (jako) veselý jako manželský zvon - velmi veselý, veselý, plný života ("Pouť Childe Harolda").

W. Wordsworth: dítě je otcem muže – rysy dospělého jsou již v dítěti.

T. Campbell: málo a daleko - vzácné, vzácné
(„Potěšení naděje“).

J. Poole: Paul Pry je strkající nos, přehnaně zvědavý člověk (hlavní hrdina komedie Paul Pry).

R. L. Stevenson: Dr. Jekyll a Mr. Hyde – „Dr. Jekyll a Mr.
Hyde“, člověk, který ztělesňuje dva principy – dobro a zlo (pojmenovaný po hrdinovi příběhu „Podivný případ doktora Jekylla a pana Hyda“).

A. Tennyson: malá trhlina v rámci loutna - počátek sváru nebo šílenství; červí díra, „prasklina“ („Idyly krále, Merlina a
Vivian").

A. O. Shaughnessy: hybatel a otřes - vlivná osoba, názorový vůdce, který dělá politiku.

J. Berry: malá Mary (hovorový vtip) - žaludek, "bříško" (podle názvu hry).

R. Kipling: ocas vrtí psem - „ocas vrtí psem“, podřízený velí šéfovi („Hádanka dílen“)

C. Snow: koridory síly - koridory síly (název knihy)

Mnoho frazeologických jednotek nevytvořili samotní pisatelé, ale až díky těm druhým se rozšířily v moderní angličtině. Zde jsou příklady. Výraz John Barleycorn je znám již od první poloviny 17. století a získal si oblibu zejména díky baladě R. Burnse „John Barleycorn“. Říkat být na straně andělů (dosl. být na straně andělů), trvat na tradičním
(antivědecký) pohled získal popularitu díky B.
Disraeli. Frazeologismus marnost jarmark - marnost jar, jak se jmenuje slavný román W. Thackeraye, se nachází v knize J. Bunyana
"Poutníkův pokrok" (1678 - 1684). PU kostlivec ve skříni - rodinné tajemství, skryté před cizinci, zavedené W. Thackerayem do literatury, bylo známé i před ním. Přirovnání zelená jako cheshire kočka - úšklebek, úsměv z vrchu hlavy; (jako) šílený jako kloboučník a (jako) šílený jako březnový zajíc - bez rozumu, blázen, úplně mimo, popularizoval L. Carroll v knize „Alenka v říši divů“.

2.4. Frazeologické jednotky vypůjčené z americké beletrie

Hodně PU přišlo do Anglie z USA. Odkazují na vnitrojazyčné výpůjčky. Některé z těchto frazeologických jednotek kdysi vytvořili američtí spisovatelé a jsou široce používány v moderní anglické řeči.

Známí jsou tvůrci mnoha revolucí.

W. Irving: všemohoucí dolar – „všemocný dolar“ (obvykle používaný ironicky); a Rip Van Winkle – „Rip Van Winkle“, retardovaný muž (pojmenovaný po hrdinovi jednoho příběhu, který spal dvacet let).

E. O'Connor: poslední hurá - "poslední hurá"; ~ labutí píseň
(většinou o poslední volební kampani, nebo o tom, že politik končí svou pohnutou politickou kariéru. Podle názvu románu)

F. Cooper: poslední z mohykánů - poslední z mohykánů (podle názvu románu). Mohykáni jsou vyhynulý kmen severoamerických indiánů.
Obliba Cooperových děl přispěla k zavedení frazeologických jednotek souvisejících se životem Indiánů do angličtiny: zakopat válečnou sekeru - uzavřít mír, uzavřít mír, ukončit nepřátelství (Indiáni při uzavírání míru zakopali tomohawk do země); vykopat válečnou sekeru - zahájit válku (Indiáni měli před zahájením bojů ve zvyku vytáhnout tomohawk zahrabaný v zemi); jít na válečnou cestu - jít cestou války, být ve válečné náladě.

G. Longfellow: lodě, které proplouvají v noci – prchavá, náhodná setkání („Tales of Wayside Inn“) (srov. rozptýlené jako lodě na moři).
S oblibou výrazu souvisí i jeho použití jako názvu jednoho z románů spisovatelky Beatrice Harraden (1893).

J. London: volání divočiny - „volání předků“, „volání přírody“, kouzlo panenské přírody (podle názvu románu); železná pata „železná pata“, imperialismus (podle názvu románu).

M. Mitchell: pryč s větrem - zmizel beze stopy, zapadl do minulosti (výraz zlidověl po vydání románu M. Mitchella
Gone With the Wind a film podle tohoto románu vytvořil anglický básník E. Dawson (1867-1900).

J. Howe: hrozny hněvu - hrozny hněvu (obrat je poprvé nalezen v "Battle Hymn of the Republic" (1862) J. Howea, za svou popularitu vděčí stejnojmennému románu J. Steinbecka).

R. W. Emerson: zapřáhni svůj vůz ke hvězdě
(„Společnost a samota“).

Počet frazeologických jednotek vypůjčených z americké beletrie není tak velký jako počet frazeologických jednotek vytvořených anglickými spisovateli.
Je však třeba poznamenat, že výše uvedené amerikanismy mají nejživější obraznost a zvýšenou expresivitu ve srovnání s prohlášeními anglických spisovatelů.

2.5. Frazeologické jednotky vypůjčené z francouzské beletrie

Francouzská beletrie významně přispěla do frazeologického fondu moderní angličtiny. Mnoho děl francouzských spisovatelů bylo přeloženo do angličtiny a v Anglii jsou stále velmi populární. V tomto ohledu bychom měli vyzdvihnout takové francouzské spisovatele, jako jsou: Francois Rabelais, Jean Baptiste
Moliere, Jerome d'Angers, La Fontaine a další.

Zde jsou příklady frazeologických jednotek vytvořených francouzskými spisovateli a nejčastěji používaných v moderní angličtině (všechny následující frazeologické jednotky, vypůjčené z francouzské beletrie, jsou překlady a prezentované v angličtině (ve své původní podobě se tyto frazeologické jednotky nepoužívají v moderní anglické řeči) )): chuť k jídlu přichází s jídlem - chuť k jídlu přichází s jídlem (výraz je poprvé nalezen v díle „O příčinách“ (1515) od Jeroma d'Angerse, biskupa z Le Mans; popularizoval François Rabelais v „Gargantua a
Pantagruel"); Buridanova zadnice - Buridanův osel (o člověku, který se neodvažuje volit mezi dvěma rovnocennými předměty, rovnocennými rozhodnutími atd.) dva stejné balíky sena. Tento příběh byl údajně dán
Buridan jako příklad v diskusích o svobodné vůli. PU osel (nebo osel) mezi dvěma balíky sena se vrací ke stejnému příběhu); hrady ve Španělsku - vzdušné zámky (výraz spojený se středověkým hrdinským eposem, jehož hrdinové, rytíři, dostali do svého osobního vlastnictví dosud nedobyté hrady ve Španělsku); pro koho krásné oči (nebo pro světlé oči koho) - pro něčí krásné oči, ne pro jeho zásluhy, ale pro osobní dispozice, pro nic, pro nic (výraz z komedie J. B.
Molièrovy "Zhemantsy"); slonovinová věž - „věž ze slonoviny“, izolace od života (výraz vytvořil francouzský básník a kritik
Sainte-Beuve a je přehodnocením biblikalismu); vraťme se k našemu skopovému - vraťme se k tématu našeho rozhovoru (reverzní formací vznikl výraz ze středověké frašky Blanche o advokátovi Patlenovi, později infinitiv vrátit se ke svému skopovému); tahat komu (nebo ty) kaštany z ohně (pro koho) - vytahovat pro někoho kaštany z ohně; je nesmyslné, s rizikem pro sebe, pracovat ve prospěch druhého (v La Fontaineově bajce "Opice a kočka" - opice Bertrand dělá kočku
Raton, aby pro sebe vytáhl kaštany z ohně). Výraz udělat z koho kočičí tlapu je spojen se stejnou bajkou. - udělat z někoho svůj poslušný nástroj - hrabat teplo špatnýma rukama).

Je třeba poznamenat, že počet frazeologických jednotek vypůjčených z francouzské beletrie do angličtiny není velký, ale přesto je často používají angličtí spisovatelé k vylepšení obraznosti (například: „Snažili jste se mě použít jako kočičí tlapu k tahání kaštany z ohně pro Stanleyho Ridera.“ (U. Sinclair) (č. 16)) a jsou široce používány v moderní anglické řeči.

2.6. Frazeologické jednotky vypůjčené z německé a dánské beletrie

Frazeologické výpůjčky z německé a dánské beletrie nejsou četné. Jen několik spisovatelů z Německa a Dánska doplnilo anglický frazeologický fond „okřídlenými“ výrazy.
Uvádíme příklady těchto frazeologických jednotek: řeč je stříbrná, ticho je zlaté - „slovo je stříbrné, ticho je zlaté“; přísloví poprvé najdeme u německého spisovatele Thomase
Carlyle: Jak říká švýcarský nápis: Sprechen ist silbern, schweigen ist golden (řeč je stříbrná, ticho je zlaté) („Sartor Resartus“); bouře a stres - „bouře a nápor“ (trend v německé literatuře 70.-80. let 18. století); období úzkosti, vzrušení; napětí (ve veřejném nebo soukromém životě), rychlý nápor (německy: Sturm und
Drang - podle názvu hry F. Klingera); mezi kladivem a kovadlinou - mezi kladivem a kovadlinou (podle názvu románu (1868) německého spisovatele
F. Shpilhagen); císař nemá (nebo nenosí) žádné šaty – a král je nahý (výraz z pohádky dánského spisovatele G.H. Andersena „Královy nové šaty“ (1837)); ošklivé káčátko - „ošklivé káčátko“ (člověk nespravedlivě hodnocený pod své zásluhy, které se ostatním zjevují nečekaně; podle názvu pohádky G.Kh. Andersena o ošklivém káčátku, které vyrostlo a stalo se z něj krásná labuť).

2.7. Frazeologismy, které přišly do angličtiny ze španělské beletrie

V moderní angličtině existuje jen několik frazeologických jednotek vypůjčených ze španělské beletrie. V tomto ohledu je třeba vyzdvihnout jednoho z nejslavnějších španělských spisovatelů Miguela De Cervantes Saavedra, který se po celém světě proslavil svým dílem Don Quijote. Miguel De Cervantes Saavedra je autorem následujících idiomů: rytíř žalostné tváře - (kniha) Rytíř smutného obrazu, Don Quijote (španělsky: el Caballero de la triste figura. Dona Quijota tedy nazýval jeho panoš Sancho Panza ); tilt at windmills - boj s větrnými mlýny, „quixotický“ (španělsky: acometer molinos de viento. Bitva s větrnými mlýny je jednou z epizod románu Don Quijote).

V současné době existuje v angličtině mnoho frazeologických jednotek španělského původu, ale pouze ty frazeologické jednotky, které jsou uvedeny výše, mají literární kořeny.

2.8. Frazeologické jednotky spojené s arabskou beletrií

Z pohádek Tisíce a jedné noci se do angličtiny dostalo několik výrazů: Aladinova lampa (kniha) - Aladinova kouzelná lampa (talisman, který plní všechna přání svého majitele). Se stejným příběhem je spojen PU na tření lampy - je snadné splnit vaše přání; Alnascharnův sen
(kniha) - prázdné sny, fantazírování (v jedné z pohádek "Tisíc a jedna noc" se říká o Alnasharovi, který za všechny své peníze koupil sklo a vložil je do košíku, ale ve snu o tom, jak se stane bohatý a rozzlobil se na svou budoucí ženu, praštil do koše a rozbil všechno sklo); starý muž z moře - osoba, které je těžké se zbavit, zbavit se, posedlý člověk (náznak epizody v jedné z pohádek, která vypráví, jak se Sindibád námořník nemohl zbavit starého muže který mu seděl na ramenou); otevřený sezam - "Sezam, otevři!", Rychlý a snadný způsob, jak něčeho dosáhnout (kouzelná slova, kterými se v pohádce otevřely dveře do jeskyně lupičů
Ali Baba a čtyřicet zlodějů).

Skutečnost, že některé výrazy převzaté z arabského folklóru se staly frazeologickými jednotkami moderní angličtiny, svědčí o metaforice a expresivitě těchto frazeologických jednotek. Podobné koncepty existují v jiných jazycích světa, v tomto případě můžeme mluvit o internacionalitě frazeologických jednotek vypůjčených z arabské literatury.

Závěr

Frazeologický fond anglického jazyka je tak rozsáhlý, že jeho plné studium by se do rámce této práce nevešlo. Na příkladu uvažovaných frazeologických jednotek si však lze jasně představit, jak rozmanité jsou frazeologické jednotky moderní angličtiny ve své sémantice a expresivitě. Díky literárním dílům spisovatelů a básníků samotné Velké Británie a rozdílné země světě má anglický jazyk v současnosti obrovské množství frazeologických jednotek. Neměli bychom však zapomínat, že z historie a kultury různých zemí světa se do angličtiny dostalo také velké množství frazeologických jednotek.

Bohužel v moderní anglické řeči se nepoužívají výrazy převzaté z literatury asijských zemí. Do širokého oběhu se dostaly pouze frazeologické jednotky vypůjčené z literatury zemí tak či onak územně blízkých Velké Británii. Je třeba poznamenat, že počet bibliismů v angličtině je obzvláště velký, což může naznačovat religiozitu Britů.

Důležitým faktem je, že všechny neanglické literární výpůjčky prezentované v této práci jsou kompletní pauzovací papíry z jednoho či druhého jazyka. V moderní angličtině se tyto frazeologické jednotky v cizím jazyce nepoužívají. Proto zde nemůžeme hovořit o procesu asimilace frazeologických jednotek vypůjčených z literatury různých zemí.

V práci se často používá výraz „obohatit o frazeologické jednotky“.
Musím říct, že to není jednoduchý vzor, protože jak A.V.
Kunin „frazeologie je pokladnicí jazyka“ (č. 15) a frazeologické jednotky v jazyce jsou bohatstvím. PU nejen odrážejí kulturu a život konkrétního jazyka, ale také pomáhají, aby řeč byla nejvýraznější a nejemotivnější.

Frazeologie je nesmírně složitý fenomén, jehož studium vyžaduje vlastní výzkumnou metodu, stejně jako využití dat z jiných věd – lexikologie, gramatiky, stylistiky, fonetiky, dějin jazyka, historie, filozofie, logiky a country studií.

Názory lingvistů na řadu problémů frazeologie se rozcházejí, a to je zcela přirozené. Přesto je důležitým úkolem lingvistů působících v oblasti frazeologie spojit úsilí a najít společnou řeč v zájmu jak teorie frazeologie, tak praxe výuky cizích jazyků.

Bibliografie

1. Alekhina A.I. Frazeologická jednotka a slovo. - Minsk, 1991.
2. Amosová N.N. Základy anglické frazeologie. - L., 1989.
3. Aničkov I.E. Práce na lingvistice. - Petrohrad: Nauka, 1997.
4. Babkin A.M. Ruská frazeologie, její vývoj a zdroje. - L .: Věda,

1990.
5. Bally Sh ve francouzském stylu. — M.: Editorial URSS, 2001.
6. Černá M. Metafora // Teorie metafory. - M., 1990.
7. Vinogradov V.V. O hlavních typech frazeologických jednotek v ruském jazyce // Vinogradov V.V. Lexikologie a lexikografie: Vybraná díla. Tr. — M.:

Věda, 1986.
8. Vinogradov V.S. Úvod do translatologie. - M., 2001.
9. Žukov V.P. Sémantika frazeologických obratů. - M., 1990.
10. Zakharova M.A. Strategie řečového využití obrazných frazeologických jednotek anglického jazyka. - M., 1999.
11. Komissarov V.N. Moderní translatologie. - M., 2001.
12. Kopylenko M.M., Popova Z.D. Eseje o obecné frazeologii: problémy, metody, experimenty. - Voroněž: Nakladatelství Voroněžské univerzity, 1990.
13. Box P.L. Idiomatická frazeologie jako lingvistický a kulturní problém. - M., 1999.
14. Kunín A.V. Anglická frazeologie. Teoretický kurz. - M., 1981.
15. Kunín A.V. Frazeologie moderní angličtiny. — M.:

Mezinárodní vztahy, 1996.
16. Kunín A.V. Anglicko-ruský frazeologický slovník. 3. vyd., stereotyp.

- M.: Ruský jazyk, 2001.
17. Litvínov P.P. Anglicko-ruský frazeologický slovník s tematickým zařazením. – M.: Yakhont, 2000.
18. Litvínov P.P. Frazeologie. - M.: Primstroy -M, 2001.
19. Pastušenko L.P. Anglické frazeologické jednotky jako součást frazeologického oboru. Dis. cand. filol. vědy. - Kyjev, 1982.
20. Popov R.N. Metody studia frazeologického složení jazyka. – M.,

1996.
21. Prokolyeva S.M. Mechanismy vytváření frazeologické obraznosti. – M.,

1996.
22. Savitsky V.M. Anglická frazeologie: Problémy modelování. – Samara,

1993.
23. Smirnitsky A.I. Lexikologie anglického jazyka. - M., 1996.
24. Smith L.P. Frazeologie anglického jazyka. - M., 1998.
25. Teliya V.N. Metafora jako model významu díla a jeho vyjadřovací a hodnotící funkce // Metafora v jazyce a textu. – M.: Nauka, 1988.
26. Tolstoj N.I. Jazyk a lidová kultura. - M., 1991.
27. Warell A.J. Anglické idiomatické výrazy. - M.: Beletrie, 1999.
28. Fedulenková T.N. Anglická frazeologie: Kurz přednášek. - Archangelsk,

2000.
29. Frazeologie v kontextu kultury. - M., 1999.
30. Hornby A.S. Struktury a výrazy anglického jazyka // Khronbi A.S. -

M.: Brožura, 1994.
31. Chinenova L.A. Anglická frazeologie v jazyce a řeči. - M., 1986.
32. Šansky N.M. Frazeologie moderního ruského jazyka. 3. vyd. – M.:

Střední škola, 1985.
33. Shraiber V.I. Aktualizace frazeologických jednotek v literárních a uměleckých textech: autor. dis. Kandidát filologie vědy - M., 1981.
34. Howarth, Peter Andrew Frazeologie v anglickém akademickém psaní: Některé důsledky pro studium jazyků a tvorbu slovníků. – Tübingen:

Niemlyer, 1996.
35. Longmanův slovník anglických idiomů. L., 1981.
36. Richard A. Spears American Idioms Dictionary, Lincolnwood, Illinois,

USA, 1991.
37. Makkai, A. Idiom Structure v angličtině, - Haag, 1987.
38. Weinreich, U. Problémy v analýze idiomů: Substance and

Struktura jazyka. – University of California Press, Berkley and

K vytvoření základní palety potřebujete pouze tři barvy: červená, žlutá, modrá. Jejich smícháním získáme tzv. meziprodukt: zelenou, oranžovou a fialovou. Tak? Čím dál, tím více barev a odstínů, bez kterých je život černobílým filmem. V jazyce to tak chodí: písmena, zvuky, slabiky, slova, fráze a samozřejmě frazeologické jednotky, bez kterých se život mění v černobílý němý film. A žádná výjimka.

Frazeologie

Co je to frazeologická jednotka? Je tam taková výšková budova s mnoha chodbami a místnostmi zvaná "Lingvistika". Musíme se tam dostat, zaklepat na jednu z poslucháren, docela velkou, zvanou "frazeologie". Právě zde studují frazeologické jednotky – ustálená, výrazová spojení slov, která mají jediný celistvý význam a plní jednu syntaktickou funkci.

Jako příklad - frazeologické jednotky anglického jazyka s překladem: up one's sleeves - nedbale, nedbale, skrz rukávy; v kvetoucím zdraví - „zdravý, silný, krev s mlékem; každým coulem král - skutečný, celý, od hlavy až k patě a další.

anglický jazyk

Frazeologie je skutečnou pokladnicí jakéhokoli jazyka bez výjimky. Pomohou nám to vidět frazeologické jednotky v angličtině, které po staletí absorbovaly historii lidí, jejich mentalitu, kulturu, způsob života a národní charakteristiky. Pouze pomáhají identifikovat hlavní zdroje idiomů. Podle původu jsou anglické frazeologické jednotky rozděleny do dvou skupin: nativní angličtina a přejatá. Ty se zase dělí na interlingvální a intralingvální. Zde se do zvláštní třídy rozlišují i přejaté frazémy v cizojazyčné podobě.

Z výše uvedeného lze uvést následující čtyři kategorie:

původní anglické frazeologické jednotky;
výpůjčky z jiných jazyků;
intralingvální výpůjčky - frazeologické jednotky, které pocházejí z americké, australské varianty anglického jazyka;
idiomy vypůjčené v cizím jazyce.

A nyní podrobně o každém z výše uvedených bodů.

Původně anglické frazeologické jednotky

To je poměrně velká skupina. Dá se říci, že významná část frazeologického složení anglického jazyka. V rámci tohoto typu lze rozlišit následující podskupiny: za prvé se jedná o stabilní kombinace spojené s anglickými reáliemi. Například narodit se za zvuku zvonů Bow bells, což znamená „narodit se v Londýně“, a v doslovném překladu to zní jako „narodit se za zvuku zvonění kostela St. Mary-le -Luk". Jde o to, že to stačí slavný kostel se nachází v srdci hlavního města Anglie.

Dále - idiomy, které odrážely zvyky a tradice Britů. Jako příklad si představme takové anglické frazeologické jednotky s překladem: odříznout někoho šilinkem - odejít bez dědictví (pokud byl jako dědictví ponechán jen jeden šilink, pak byl tento čin spáchán úmyslně); sedět nad (pod) solí - zaujímat vysoký (nízký) stupeň ve společenské hierarchii (podle starého anglického zvyku byla slánka umístěna doprostřed stolu a hosté seděli podle svého sociální postavení: urození - na horním konci tabulky a chudí - za spodním).

Ne bez anglické víry: políbil kámen Blarney - být lichotivým člověkem (podle legendy se každý, kdo políbí kámen umístěný na zámku Blarney v Irsku, okamžitě stává majitelem daru lichotivé řeči).

bible

Bible a velký William Shakespeare zanechali v angličtině obrovské frazeologické dědictví.

Počet „biblikalismů“ neboli biblických je tak velký, že jejich vyjmenování je poměrně obtížný úkol. Následující výrazy lze považovat za jeden z nejpoužívanějších v moderní angličtině: to bear one's cross – nést svůj kříž; zabít vykrmené tele “- doslova znamená bodnout tlusté tele (příběh setkání marnotratného syna), tedy přivítat; zasít vítr a sklidit vichřici - zasít vítr - sklidit bouři, krutě zaplatit za zlé skutky; sedět pod vinnou révou a fíkovníkem - doslovně přeloženo znamená sedět pod svou révou a fíkovníkem, což znamená sedět doma v klidu a bezpečí, být ve svém vlastním domě.

Zde je nutné zmínit, že mnohé významy anglického původu se od svých knižních předobrazů rozcházejí, což je vysvětleno přehodnocením biblických příběhů v průběhu času, stejně jako vynecháním některých archaismů a změnou slovosledu.

William Shakespeare

Další důležitou vrstvou je „shakespearismus“, tedy ustálené výrazy spojené s díly Shakespeara. Jejich celkový počet je přes sto jednotek. Například, svatojánské šílenství je šílenství (hra „Twelfth Night“); salátové dny - mladé a zelené, je čas na mladickou nezkušenost (hra "Anthony a Kleopatra"); získat zlaté názory - způsobit všeobecný obdiv (hra "Henry IV") a mnoho dalších.

Jsou zde i určité odchylky od textů velkého dramatika: přeskupování slov, redukce fráze, nahrazení některých slov jinými. Jsou však příklady, kdy se to či ono slovo dávno nepoužívá, ale zachovalo si původní podobu, tedy v rámci „shakespearismu“. Názorným příkladem toho je obrat, z jehož bourne se žádný cestovatel nevrací - nikdo se ještě nevrátil z království smrti, v němž archaismus bourne pokračuje ve svém životě - hranice, limit.

Anglická literatura a historie

Dalo by se říci, že literatura výrazně přispěla k rozvoji frazeologického systému anglického jazyka. Kromě Shakespeara obohatili anglický idiomatický fond spisovatelé jako Geoffrey Chausser, Walter Scott, John Milton a mnozí další. Například chytit koho rudý (Walter Scott) - chytit při činu, chytit na místě činu; padat na zlé dny (John Milton) - černé dny, protahovat bídnou existenci, žít v chudobě; pytel kostí (Charles Dickens) - kůže a kosti, k vyčerpání; muž pátek (D. Defoe) - pátek; oddaný služebník.

Ve stejné skupině je také značné množství frazeologických jednotek, které zahrnují jména slavných, prominentních Angličanů: Hobson's choice - neochotná volba, vynucená volba (Robson je majitelem stáje v Cambridge 16. zavázat své zákazníky, aby vzali pouze koně, který je blíže k východu)

Výpůjčky

Jak bylo uvedeno výše, v anglickém jazyce existuje mnoho vypůjčených frazeologických jednotek a lze je také podmíněně rozdělit do podskupin. Na prvním místě jsou ustálené zatáčky, které kdysi překonaly oceán z USA a směle vkročily na břehy Foggy Albion. Jedná se o tzv. intralingvální výpůjčky. Obvykle jsou spojeny s umělecká díla Američtí spisovatelé: všemocný dolar (V. Irving) – ironický výrok „všemocný dolar“; poslední hurá (O'Connor) - labutí píseň, poslední hurá; poslední z mohykánů (F. Cooper) je z kategorie „rusko-anglických frazeologických jednotek“, neboť má v ruštině svou obdobu – poslední z mohykánů, poslední zástupce a další.

Následují antické výpůjčky – frazeologické jednotky, které se do angličtiny dostaly ze stránek antických autorů a také z mýtů starověkého Řecka a starověkého Říma: achilova pata – slabé místo, jablko sváru – hlavní příčina nepřátelství resp. hádka, jablko sváru; zlatý věk - doba prosperity, znovuzrození, zlatý věk.

Dále v sestupném pořadí následují výpůjčky z francouzštiny, němčiny, španělštiny, holandštiny, čínštiny, dánštiny, ruštiny: chuť k jídlu přichází s jídlem (Francois Rabelais) - chuť k jídlu přichází s jídlem; krev a železo – doslovný překlad „železo a krev“ ve smyslu „bezohledné použití síly“ (charakteristika zásad Bismarckovy politiky, která brutálně potlačovala odpůrce sjednocení německých zemí); náklon u větrných mlýnů (Cervantes) - boj s větrnými mlýny; ošklivé káčátko (G.H. Andersen) - ošklivé káčátko, navenek ne přitažlivé, ale uvnitř milé a sympatické, navenek neperspektivní, ale později se otevírající z nečekané stránky; nemocný muž Evropy – tento výrok lze klasifikovat jako „ruské frazeologické jednotky v angličtině“ a znamená „nemocný muž Evropy“ (připisuje se Mikuláši I., který tak nazval Turecko).

Každý člověk, který studuje angličtinu, se jistě setkal s takovými případy, kdy nelze porozumět významu anglického výrazu, ačkoli všechna slova jsou jednotlivě známá a srozumitelná.

Například:
- Můžete dokončit úklid do 14:00?
- Tak určitě. To bude pecka.

Při čtení tohoto dialogu je těžké pochopit, jak úklid souvisí s kouskem koláče. Ve skutečnosti je zde použitý anglický idiom "kousek dortu", což znamená „snadnější než jednoduché, bez potíží“. A pokud to víte, nebudou s porozuměním žádné potíže.

Idiomy nebo frazeologické jednotky existují v jakémkoli jazyce. Jedná se o fráze a fráze, které mají přenesený význam, který se liší od významu slov, která jsou jeho součástí. Jsou to výrazové prostředky řeči spolu s příslovími a rčeními. Proto může být překlad frazeologických jednotek z angličtiny do ruštiny matoucí.

Každý jazyk má své vlastní idiomy, často zcela nesrozumitelné pro mluvčí jiných jazyků, protože idiomy jsou odrazem historie lidí, kultury země, ve které vznikly.

Dnes se podíváme na některé anglické idiomy s překladem do ruštiny a rozdělíme je podle nejoblíbenějších témat komunikace.

Anglické idiomy. Emoce a pocity.

Nevydržím – nedokážeš vydržet.

Prosím, přestaňte zpívat! Už to nevydržím!

Přitáhnout se – přitáhnout se

Po rozvodu se dlouho nemohl dát dohromady.

Dej na vzduch - chovej se arogantně, dej na vzduch

Mary je nejlepší žákyně ve třídě. Ale ona nám vždy pomáhá a nikdy nic nedělá.

Mary je nejlepší studentka ve třídě. Ale ona nám vždy pomáhá a nikdy nic nedělá.

Plná radostí jara - září štěstím

Cítí se plný jarních radostí, protože mu jeho přítelkyně odpustila.

Září štěstím, protože mu jeho přítelkyně odpustila.

Dole na smetištích - depresivní, depresivní nálada

Omlouvám se, že jsem v poslední době tak dole. Ztratil jsem práci.

Omlouvám se, že jsem poslední dobou tak depresivní. Přišel jsem o práci.

Idiomy. Jídlo.

Kachní polévka – maličkost, jednodušší než jednoduchá, jednodušší než dušený tuřín

Naše zkouška z matematiky byla kachní polévka.

Naše zkouška z matematiky byla snadná.

Ani ryba, ani drůbež – ani ryba, ani maso; ani to ani to

Není divu, že se nemůže rozhodnout. Vždycky nebyl ani ryba, ani drůbež.

Není divu, že se nemůže rozhodnout. Vždy nebyl ani ryba, ani maso.

Jezte vysoko na prase - jezte drahé jídlo, žijte ve velkém

Pokud si ho vezmete, budete jíst vysoko na prase.

Pokud si ho vezmeš, budeš žít ve velkém.

Buď hody, nebo hladomor – někdy prázdné, jindy husté

Jak je to ve vašem baru? - Buď hody, nebo hlad, víš. Někdy je plno a někdy tam není jediná duše.

Jak je to u vás v baru? - Buď prázdný, nebo tlustý, víš. Někdy je plno a někdy ani jediná duše.

Objednávka jablečného koláče - perfektní objednávka

Její děti vždy udržují svůj pokoj v pořádku s jablečným koláčem.

Její děti vždy udržují svůj pokoj v naprostém pořádku.

Idiomy. Peníze.

Peníze na spálení - kuřata neklují peníze

Zdá se, že má peníze na spálení. Je vždy připraven půjčit.

Zdá se, že kuřata do jeho peněz neklují. Je vždy připraven je půjčit.

Vyjít (oba) konce - vyjít vstříc

Meg nebude schopna zaplatit za své vzdělání. Její rodina stěží dokáže splnit oba konce.

Meg nebude schopna platit za své školné. Její rodina sotva vydělává.

Živit se něčím – živit se

Její teta se živí výukou hudby.

Byt rozbitý - rozbitý, bez peněz

Dnes jsme úplně na mizině, tak zůstaňme doma a koukejme na dobrý film.

Dnes jsme na mizině, tak zůstaňme doma a koukneme na dobrý film.

Docela penny - pořádná suma

Jeho nové auto je opravdu skvělé. Myslím, že ho to stálo pěkný peníz.

Idiomy. Čas.

Proti času - spěchat udělat něco do určitého data

Studenti pracují proti času, aby dokončili svou prezentaci.

Studenti spěchají na dokončení prezentace.

Odbít hodiny - skončit brzy

Firmě se podařilo předběhnout dokončení rekonstrukce mostu.

Rekonstrukci mostu se firmě podařilo dokončit v předstihu.

Říkejme tomu den – dokončit práci, obchod

Řekněme tomu den. Jsem příliš unavený na to, abych na to ještě myslel.

Pojďme to ukončit. Jsem příliš unavený na to, abych na to vůbec pomyslel.

V pravý čas - na poslední chvíli

Na nádraží dorazili právě včas.

Na nádraží dorazili na poslední chvíli.

Dopřejte si čas – trpělivě čekejte, čekejte na příležitost

Nespěchejte, udělejte si čas a získáte tuto práci.

Nespěchej. Počkejte na správný okamžik a dostanete práci.

Idiomy. Počasí.

Prší kočky a psi - liják

Nejdeme do parku. Prší kočky a psi.nbsp;

Nechodíme do parku. Prší.

Ať prší nebo svítí – jistě, ať se stane, co se stane

Ať prší nebo svítí, půjdu na párty

Ať se stane, co se stane, půjdu na tuhle párty.

Pod počasím - nezáleží na tom, cítit

Vypadáš bledě. Jsi v pořádku? - Dnes jsem trochu pod vlivem počasí.

Vypadáš bledě. Jsi v pořádku? - Dnes se necítím dobře.

Udělejte si dešťovou kontrolu – něco odložte, přeplánujte

Nemohu jít dnes večer do kina, ale rád bych si dal dešťovou kontrolu.

Nemohu jít dnes večer do kina, ale možná jindy.

Honit duhy - honit nedosažitelné

Neustále se honí za duhy a ve výsledku nemá nic.

Neustále se honí za nedosažitelným a ve výsledku nemá nic.

Seznámili jsme se tedy jen s malou částí anglických frazeologických jednotek a jejich ruských ekvivalentů. Idiomy jsou zábavnou a zajímavou součástí anglického jazyka a jejich studium pro vás může být dalším zdrojem nových znalostí o historii a kultuře anglicky mluvících zemí. Některé frazeologické jednotky v angličtině jsou velmi běžné a v moderních výukových materiálech se s nimi jistě setkáte. Jiné mohou být zastaralé nebo zastaralé, ale přesto se vám při čtení anglické a americké literatury nebo pohádek mohou tyto idiomy hodit.

Pro efektivní a úspěšné zvládnutí anglického jazyka od nuly vám doporučujeme využít online. Kromě rozmanitého vzdělávacího materiálu, jedinečných cvičení a průvodce základními gramatickými strukturami zde najdete nádherně znělé anglické pohádky – nevyčerpatelnou studnici anglických idiomů a frazeologických jednotek.