Uri ng aralin: pinagsama-sama

Target

pagbuo ng mga ideya tungkol sa natural na satellite ng Earth - ang Buwan, ang mga tampok nito.

Mga nakaplanong resulta

paksa

Matututo: pag-aralan ang mga pattern ng paggalaw ng Buwan sa paligid ng Earth; bumuo ng mga konklusyon tungkol sa mga sanhi ng mga pagbabago sa hitsura; makipag-usap tungkol sa pag-aaral ng buwan.

Metasubject

Regulatoryo: maunawaan ang gawain sa pagkatuto ng aralin, sikaping matupad ito at suriin ang kanilang mga nagawa.

Cognitive: gayahin ang hugis ng buwan; pag-aralan ang mga scheme sa aklat-aralin, gumawa ng mga konklusyon; kunin ang impormasyon mula sa mga guhit sa aklat-aralin;

Komunikatibo: bumuo ng isang monologue na pahayag, makinig sa kausap.

Mga Personal na Kinalabasan

Unawain ang buong larawan ng mundo.

Pangunahing konsepto at kahulugan

Earth satellite

Paghahanda para sa asimilasyon ng bagong materyal

Alamin natin kung ano ang buwan. Alamin natin kung paano gumawa ng modelo ng buwan.

Alalahanin ang nakita mo sa kalangitan sa gabi, maliban sa mga bituin.

Pag-aaral ng bagong materyal

Bakit iba ang buwan?

Ang Buwan ay satellite ng Earth. Paano mo ito naiintindihan?

Ipaliwanag sa tulong ng diagram.

Batay sa iyong mga obserbasyon, sabihin sa amin kung paano ito nagbabago hitsura Buwan. Bakit ito nangyayari?

Mag-sculpt ng isang modelo ng buwan mula sa plasticine, na ipinapakita nang tama ang hugis nito.

Gamitin ang mga guhit sa iyong aklat-aralin upang ilarawan kung paano pinag-aaralan ang buwan.

Ang buwan mismo ay hindi naglalabas ng liwanag. Para itong salamin na sumasalamin sa liwanag ng araw. minsan
Ang buwan mismo ay hindi kumikinang, tanging ang bahaging may liwanag ang nakikita
Araw. Sa iba't ibang panahon, ang Araw ay nagpapailaw sa Buwan sa iba't ibang paraan. Samakatuwid, tila sa amin na ang kanyang sakahan ay nagbabago.

Malayang aplikasyon ng kaalaman.

1. Ano ang Buwan? 2. Anong hugis mayroon ang buwan? 3. Bakit iba ang hitsura ng buwan? 4. Paano pinag-aaralan ng mga tao ang buwan?

Bakit may iba't ibang hugis ang buwan?

bakit iba ang buwan presentation grade 1

Bakit parang nagbabago ang buwan?

Bakit Hindi Natin Laging Nakikita ang Kabilugan ng Buwan?

Bakit minsan nakikita ang buwan sa araw at minsan hindi?

Target: Target: Upang mabuo ang nagbibigay-malay na interes ng mga mag-aaral; upang bumuo ng isang ideya ng Buwan bilang isang satellite ng Earth; ipaliwanag sa mga bata kung bakit hindi nabubuhay ang mga tao sa buwan gamit ang isang multimedia presentation; turuan ang interes ng mga bata sa mundo sa kanilang paligid; upang bumuo ng mapagkaibigang relasyon sa pagitan ng mga mag-aaral, ang kakayahang maunawaan ang kanilang sarili at ang iba.

I-download:

Preview:

Balangkas na plano

bukas na aralin sa mundo sa paligid

sa 1st grade

Paksa: Bakit iba ang buwan?

Target: Upang mabuo ang nagbibigay-malay na interes ng mga mag-aaral; upang bumuo ng isang ideya ng Buwan bilang isang satellite ng Earth; ipaliwanag sa mga bata kung bakit hindi nabubuhay ang mga tao sa buwan gamit ang isang multimedia presentation; turuan ang interes ng mga bata sa mundo sa kanilang paligid; upang bumuo ng mapagkaibigang relasyon sa pagitan ng mga mag-aaral, ang kakayahang maunawaan ang kanilang sarili at ang iba.

Mga gawain:
1. Palawakin at palalimin ang kaalaman ng mga mag-aaral tungkol sa Buwan - isang natural na satellite ng Earth.
2. Bumuo ng mga ideya tungkol sa hugis, sukat, kulay ng mga bagay; pagsasalita, atensyon, memorya, lohikal na pag-iisip.
3. Bumuo ng interes sa astronomiya.
Kagamitan:
Configuration: mga computer + multimedia projector,
Textbook, workbook.

Pangkalahatang aktibidad sa pag-aaral.

Regulatoryo: Lohikal na nagbibigay-malay:	pagtatakda ng layunin, pagpaplano, pagtataya, pagwawasto, pagsusuri, algorithmization ng mga aksyon. pagsusuri, synthesis, paghahambing, pagpapangkat, ugnayang sanhi-at-bunga, lohikal na pangangatwiran, ebidensya, praktikal na aksyon.
Komunikatibo:	gamit ang paraan ng wika at pananalita upang tumanggap at magpadala ng impormasyon, lumahok sa isang produktibong diyalogo; pagpapahayag ng sarili: mga pahayag ng monologo ng iba't ibang uri.
Personal:	pagbuo ng kahulugan, moral at etikal na oryentasyon.

Yugto ng pag-orient sa organisasyon.

Sa panahon ng mga klase.

I. Pansamahang sandali.
- Ngayon marami kaming bisita sa aralin. Umikot. Bumati ka.
- Kaya, nakatutok kami, nagtatrabaho kami nang malinaw, nag-iisip kami at nangangatuwiran.
II. Pag-uulit ng mga natutunan.
- Ano ang itinanong ng Langgam - Tanong sa huling aralin?
- (Tungkol sa araw at mga bituin).
- Ano ang Araw? (Mahusay na naglalagablab na bola). - Ano ang mga bituin? Bakit lumilitaw sa atin ang Araw bilang isang maliit na bilog? Bakit lumilitaw sa amin ang mga bituin bilang maliliit na tuldok? Ano ang nilikha ng araw para sa atin? (Araw). Ano ang pinagsama ng mga tao sa mga bituin? (sa mga konstelasyon). Paano naiiba ang mga bituin sa bawat isa? (Kulay, laki).

III.Kahulugan ng paksa ng aralin.

Tumingin si Ant sa langit at iba ang nakita. Hulaan ang mga bugtong at alamin kung ano ang nakita ng Langgam?

Kamakailan lamang, sa aming bintana

Nagniningning na puting cake,

At ngayon ay bigla silang nasusunog sa bintana

Mga sungay na pilak ng Goby.

Mag-isa sa langit sa gabi

Gintong kahel.

Dalawang linggo na ang lumipas

Hindi kami kumain ng orange

Ngunit isang orange slice na lang ang natira sa langit. (Buwan, Buwan).

Ngayon kailangan natinbakit hindi nabubuhay ang mga tao sa buwan. At para dito tayo pupunta paglalakbay sa kalawakan. Anong lumilipad tayo?
(Sa isang rocket, sa isang spaceship)
- At paano tayo matatawag? (mga kosmonaut).
- Bago tayo maglakbay, kailangan kong malaman kung handa na ang ating koponan para sa paglipad. Pagkatapos ng lahat, dapat malaman ng isang astronaut ang mga sagot sa marami, maraming tanong:

1. Ano ang kalikasan?
2. Anong mga pangkat ang nahahati sa kalikasan?
3. Magbigay ng mga halimbawa ng wildlife.
4. Walang buhay na kalikasan.
5. Ano ang katangian ng lahat ng bagay na may buhay? (lumago, magparami, gumalaw, huminga, mamatay)
6. Anong mga kondisyon ang kinakailangan para sa lahat ng nabubuhay na bagay (hangin, liwanag, init, tubig, pagkain)
- Simulan natin ang countdown.
- Anong petsa tayo magsisimula? (sampu)
- Sa koro: 10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-simula!

IV Paliwanag ng bagong materyal.
Kung magsisikap ka
Kung gusto mo talaga
Kaya mo bang umakyat sa langit
At maabot ang araw.
At seryoso, hindi nagpapanggap,
Kilalanin mo si Luna.
Maglakad-lakad dito saglit.
At bumalik sa bahay!

Dito na tayo papalapit sa buwan.
Mula nang lumitaw ang tao sa Earth, ang Buwan ay naging misteryo sa kanya. Noong sinaunang panahon, sinasamba ng mga tao ang buwan, na itinuturing siyang diyosa ng gabi. Ngayon ay marami na tayong nalalaman tungkol sa kung ano ito.
- Kaya ano ang Buwan?
Ang buwan ay hindi isang bituin o planeta. buwan - natural na satellite Lupa. Dahil nilikha ang kalikasan. Ito ay umiikot sa paligid ng Earth at sa paligid ng sarili nitong axis. Ngunit mas mabagal ang pag-ikot nito. At ang isang lunar day ay katumbas ng dalawa sa ating mga linggo. Ang gabing naliliwanagan ng buwan ay tumatagal din ng dalawa sa aming mga linggo.
Ang Buwan ay ang pinakamalapit na celestial body sa Earth. Gayunpaman, kapag ang isang rocket ay inilunsad mula sa cosmodrome hanggang sa buwan, ang mga siyentipiko ay naghihintay ng 3 araw at 3 gabi. Gaano katagal ang isang spacecraft bago makarating sa buwan. (3 araw - 3 araw at 3 gabi). Walang hangin, walang atmospera sa Buwan.
- Kahit noong sinaunang panahon, napansin ng mga tao na nagbabago ang hugis ng buwan sa lahat ng oras. Either mukhang bilog na plato, o parang karit, na tinawag nilang Buwan. Hindi maipaliwanag ng mga tao ang hindi pangkaraniwang bagay na ito at nag-imbento ng mga engkanto, alamat, alamat. Makinig sa isang ganoong kuwento.

(Nagpapakita ng presentasyon sa paksa)

At ngayon, guys, hinihiling ko sa inyo na iguhit sa pisara ang buwan tulad ng nakita ninyo sa langit. (Ang mga bata ay gumuhit

- Bakit iba ang buwan? Ang artikulo sa aklat-aralin sa pahina 34 (pagbabasa ng artikulo) ay tutulong sa atin na maunawaan ito.

Upang makita kung paano nagbabago ang hugis ng buwan, iminumungkahi kong gumawa ka ng ilang praktikal na gawain.

(Ang mga bata sa ilalim ng gabay ng isang guro sa tulong ng tellurium at isang salamin ay naglalarawan sa landas ng buwan at pinapanood ang anino mula sa salamin sa globo, tingnan kung paano nagbabago ang hugis ng anino).

Ngayon ay ipapakita ko sa iyo kung paano gumagana ang buwan (gamit ang salamin, idinidirekta ko ang sinag ng araw sa globo).
Ang salamin ba mismo ay kumikinang? (Hindi)
- At ngayon, kapag nahuli ko ang isang sinag ng Araw kasama nito? Ano ang ilaw na ito? (pagsalamin ng sinag ng araw)
- Kaya natutunan namin ang sikreto ng buwan. Dahil hindi ito kumikinang, makikita lamang natin ang bahagi nito na nasisinagan ng Araw.

Basahin natin ang teksto: "Ang buwan mismo ay hindi naglalabas ng liwanag; ito, tulad ng isang salamin, ay sumasalamin sa liwanag ng Araw."
- Kapag ang Araw ay nag-iilaw sa gilid ng Buwan na nakaharap sa ating Daigdig, makikita natin ito sa kabuuan nito. Ito ay tinatawag na FULL MOON.
At kapag ang Buwan ay nasa pagitan ng Araw at Lupa, ang Araw ay nag-iilaw sa bahagi ng Buwan na hindi natin nakikita. Sa oras na ito madilim ang gabi. Darating ang NEW MOON.
Ngunit sa lalong madaling panahon ang buwan ay unti-unting gumagalaw, at ang manipis na piraso ng MONTH ay nagsimulang kumikinang.

Ngayon siya ay kalahating gulang na.
Buweno, palaki nang palaki ang maliwanag na bahagi ng buwan tuwing gabi.
Tingnan kung paano ito naging - halos ganap na bilog! Sa lalong madaling panahon ang kabilugan ng buwan ay darating muli, at pagkatapos ay ang buwan ay magsisimulang lumiit, parami nang parami upang pumunta sa anino, hanggang sa ito ay ganap na mawala. At ito ay paulit-ulit bawat buwan.

Pagkatapos ng trabaho, ang mga bata ay gumawa ng konklusyon tungkol sa hugis ng buwan, ang mga yugto ng buwan at ang mga dahilan ng kanilang pagbabago.

Pagtatanghal ng "Phases of the Moon"

Ang guro ay nagtatapos:
- Upang ipaliwanag ito, kailangan mong malaman ang isang lihim ng buwan. Ang sikreto ay nasa kung paano siya kumikinang. Ang araw ay isang nagniningas na bola, ito mismo ay naglalabas ng liwanag, at ang buwan ...

Noong sinaunang panahon, hindi alam ng mga tao kung paano gumagana ang buwan at naisip na nilamon ito ng ilang halimaw, at pagkatapos ay lumitaw ang isang bago. Ngunit alam namin na hindi ito ganoon!
Mula sa Earth, lumilitaw na maliit ang buwan. Pero sa totoo lang hindi. Kung iguguhit mo ang Earth gamit ang isang pakwan, kung gayon ang Buwan ay magiging isang mansanas (ang laki ng isang mansanas). Ang Buwan ay anim na beses na mas maliit kaysa sa Earth.
Minsan parang may mukha ang buwan. Ang impression na ito ay nilikha ng mga bundok na naglalagay ng anino sa ibabaw nito. At ang mga maliliwanag na lugar ay ang mga dagat ng buwan. Ngunit sa katunayan, walang kahit isang patak ng tubig sa mga dagat na ito. Ngunit hindi ito alam ng mga tao noon pa man. Kaya naman tinawag silang mga dagat.

Kaya, lumapag kami sa ibabaw ng buwan. Isipin kung paano mo matatawag ang pagkilos na ito sa isang salita? (lumapag)

Ang mga Amerikanong astronaut na sina Armstrong at Aldrin ang unang lumakad sa buwan.

Sa araw sa buwan, ang init ay hanggang 130 degrees, at sa gabi ito ay 170 degrees ng hamog na nagyelo.
Ang buong ibabaw ng buwan ay natatakpan ng makapal na layer ng alikabok. Ang buwan ay parang ilang taon nang hindi naaalis ng alikabok.

Magingat! Tumingin sa ilalim ng iyong mga paa, dahil maraming mga bato sa buwan.
- Oo, at makipag-usap lamang sa radiotelephone (dahil walang hangin sa Buwan at hindi mo pa rin marinig ang isa't isa). Maging ang mga meteorite sa buwan ay tahimik na bumabagsak.
- At huwag gumawa ng malalaking hakbang, kung hindi, marami kang talbog.
- Walang mga bulaklak, walang mga puno, walang mga bahaghari sa Buwan, tanging buhangin at mga bato.
- At, higit sa lahat, walang tubig, walang hangin, walang atmospera sa Buwan. Walang ulan o niyebe.
- Walang ulap, walang fogs, tanging itim na kalangitan sa paligid. Totoo, may mga pag-ulan pa rin - meteorite, bato.
- Hindi mabubuhay ang tao sa buwan.

Mahaba ang byahe at kailangan mong mag-warm up.

V. Pisikal na Minuto

mga sun bunnies

Naglalaro sa dingding

Sinenyasan ko sila gamit ang daliri ko

Patakbuhin ang lahat sa akin.

Well, hulihin ito, hulihin ito sa lalong madaling panahon!

Tumalon-talon! Tumalon-talon!

Tumakbo sa kisame.

Buksan natin ang ating mga laptopat tandaan kapag tinatapos ang gawain ang lahat ng kaalaman na kinuha namin sa amin. (Kumpletuhin ng mga lalaki ang gawain na "Buwan", inilipat ang lahat ng mga bagay ng wildlife sa Earth)

VI. Angkla

Anong karakter sa panitikan ang napunta sa buwan?
- Sino ang sumulat ng aklat na ito? (display ng libro)
-Nag-iwan siya ng mensahe para sa bawat isa sa inyo. At hanggang sa gawin namin
hindi na tayo makakabalik.
I-set up ang iyong visual apparatus; mata pataas, pababa, kaliwa,
sa kanan, (ibinahagi ng guro ang mga gawain)

1. Saan tayo nag-space trip ngayon? (Buwan)
2. Ano ang Buwan? (satellite)
3. Sino tayo ngayon? (mga kosmonaut)
4. Ano ang mga pangalan ng mga awtomatikong makina na gumagalugad sa buwan? (moon rover)
5. Pangalanan ang Earth, Mercury, Venus (planeta) sa isang salita.
6. Ano ang pangalan ng makapangyarihang aparato kung saan tinitingnan ang Buwan? (teleskopyo)
Lumilipad na kami pauwi.
Sinasabi ko ang isang pangungusap kung sumasang-ayon ka sa "berde", kung hindi "pula". Sa bawat alok ay mas malapit kami sa bahay.
1. Walang hangin sa buwan (h)
2. Ang buwan ay kumikinang (sa)
3. Maraming tubig sa mga dagat ng buwan (k)
4. 1 lunar day = 2 aming (mga) linggo
5. Posible ang buhay sa Buwan (k)
Nandito na kami sa bahay.
- Naka-fasten seat belts. Tahimik kaming nakaupo. Binuksan ko ang preno.
- Paano mo pinamahalaan ang paglipad?
- Naging maayos ang paglipad! (sa koro)
- Ano ang pinaka-kagiliw-giliw na bagay na iyong natutunan?
VII. Takdang aralin. Workbook pahina 23 #2, obserbahan ang buwan at itala ang iyong mga obserbasyon sa isang siyentipikong talaarawan.
(kung mananatili ang oras, gumawa kami ng modelo ng Araw, Lupa at Buwan mula sa plasticine)

Mula noong sinaunang panahon, ang pagmamasid sa kalangitan, napansin ng mga tao na sa iba't ibang oras ng isang buwan, ang buwan ay maaaring may iba't ibang hugis.

Minsan - ang buwan ay bilog, kung minsan - kalahati lamang ng bilog, at kung minsan sa pangkalahatan - isang makitid na guhit mula sa bilog

Inisip ng mga tao na ang buwan ay nilamon ng isang masamang halimaw, at pagkatapos ay ipinanganak ang isang bagong buwan at muling lumaki sa isang buong bilog. Nagbigay pa sila ng iba't ibang pangalan: ang buong buwan ay ang buwan, at ang hindi kumpleto ay ang buwan.

Ano ang Buwan

Ang buwan ay umiikot sa mundo. At ang lupa sa paligid ng araw

Ang buwan ay isang natural na satellite ng mundo

Ang Buwan ay isang cosmic body na dahan-dahang umiikot sa Earth.

Ang isang rebolusyon sa paligid ng Earth ay tumatagal ng 29 at kalahating araw. Ang isang araw sa Buwan ay 2 Earth weeks.

Ano ang satellite

Ang satellite ay isang celestial body na gumagalaw sa paligid ng isa pang mas malaking celestial body.

Ang mga satellite ay maaaring natural, nilikha ng kalikasan, at artipisyal, na ginawa ng tao. Ang mga ito ay inilunsad para sa paggalugad sa kalawakan o ilang pang-ekonomiyang layunin ng tao.

Ano ang hugis ng buwan sa kalangitan

Ang buwan mismo ay hindi naglalabas ng liwanag. Makikita lang natin ang bahaging iyon na nasisinagan ng Araw.

Ang hugis ng Buwan, na nakikita natin sa makalangit na kalangitan, ay nakasalalay sa antas ng pag-iilaw nito ng Araw.

Sa iba't ibang panahon, ang Araw ay nagpapailaw sa Buwan sa iba't ibang paraan. Samakatuwid, nakikita natin ang alinman sa isang bilog na disk, o isang kalahating bilog, o isang makitid na karit.

Bakit may iba't ibang hugis ang buwan?

Depende sa kung aling bahagi ng buwan ang Araw ay nag-iilaw, ang mga yugto o quarter ng Buwan ay nakikilala.

Ang mga yugto ng buwan ay iba't ibang bahagi ng nakikitang buwan

1 yugto(o 1st quarter) - bagong buwan. Ang buwan ay nasa pagitan ng lupa at ng araw, ang buwan ay hindi nakikita sa kalangitan. Ang yugtong ito ay tinatawag na bagong buwan.

2 yugto(o 2nd quarter) - waxing moon. Ang liwanag ng araw ay tumatama sa buwan. Sa una, isang maliit na piraso lamang ng bilog ng Buwan sa kalangitan ang naiilawan ng araw. Ang lunar disk ay parang letrang "C" na nakabaligtad.

Ang pirasong ito ay unti-unting lumalaki at nagiging parang karit. Ang bahagi ng bilog ng buwan, na pinaliwanagan ng araw, ay lumalaki at ang kalahating bilog ng buwan ay nakikita.

3 yugto(o 3rd quarter) - kabilugan ng buwan. Ang buwan ay parang isang buong disk. Earth sa pagitan ng Araw at Buwan.

4 na yugto (o 4th quarter)- bumababa. Ibabaw

hindi gaanong naiilaw. Nagiging karit na naman ang buwan. Ang gasuklay na buwan sa kalangitan ay parang letrang "C".

Kaya nagtatapos ang cycle. Ang apat na yugto ng buwan ay bumubuo sa isang buwang lunar - 29.5 araw.

Sino ang mga astronomo

Ang mga astronomo ay mga siyentipiko na nag-aaral ng mga celestial body.

Sinusubaybayan ng mga astronomo ang paggalaw ng mga planeta, bituin at iba pang celestial body sa pamamagitan ng isang teleskopyo sa kalawakan

Ang teleskopyo ay isang optical na instrumento para sa pag-obserba ng malalayong bagay, na nagbibigay ng maramihang pagpapalaki.

Mga dagat, bundok at bunganga sa buwan

Kapag pinagmamasdan ang buwan sa pamamagitan ng isang teleskopyo, napansin ng mga siyentipiko ang madilim at mas maliwanag na mga spot

Noong unang panahon ay mas naisip na dark spots sa ibabaw ng buwan, ito ang mga dagat. Inisip ng mga tao na may tubig sa Buwan, tulad ng sa Earth. Ngayon ay alam na walang dagat at tubig sa Buwan. Ngunit ang mga lumang pangalan ay nanatili sa mapa ng Buwan - ang Dagat ng Mga Ulap, Dagat ng Ulan at iba pang mga dagat.

Mga Crater sa Buwan

Ang mga magaan na lugar sa ibabaw ay mga lunar na bundok, ang kanilang taas ay hanggang sa ilang libong metro.

Ang mga lunar crater ay nasa lahat ng dako sa Buwan. Ito ay mga hukay na nabuo mula sa mga epekto ng mga meteorite - mga bato na nahulog mula sa kalawakan. Ang mga gilid ng mga crater ay napapaligiran ng matataas na burol.

Sino ang nakapunta sa buwan

Ang mga Amerikanong astronaut na sina Armstrong at Aldrin ang unang nakarating sa buwan noong 1969.

Ang mga astronaut ay inihatid ng Apollo 11 spacecraft. Ang mga astronaut ay kumuha ng mga sample ng lupa, kumuha ng mga bato mula sa ibabaw ng buwan, at kumuha ng litrato.

Ang isang lunar rover ay ginagamit upang pag-aralan ang buwan.

ito machine - isang robot na gumagana sa ibabaw ng buwan, na kinokontrol mula sa lupa.

Ito ay itinatag na walang kapaligiran sa Buwan, walang hangin, walang tubig. Ang mga tao ay hindi mabubuhay sa buwan

Ang buong buwan ay natatakpan ng alikabok at mga bato mula sa kalawakan. Sa isang lunar na araw sa Buwan, ang temperatura ay tumataas sa + 130, at sa gabi ang temperatura ay bumaba sa minus 170 degrees. Sa Buwan, ang lahat ng mga bagay ay naaakit ng puwersa na 6 na beses na mas mababa kaysa sa Earth.

Ang buwan ay may ilang pangunahing yugto: bagong buwan, unang quarter, buong buwan, huling quarter. Bakit iba-iba ang buwan araw-araw (o sa halip gabi)? Bakit, kapag siya ay napaka "payat", makikita lang siya ilang oras bago madaling araw o pagkatapos ng paglubog ng araw? Nagniningning ba ito buong gabi sa kabilugan ng buwan? Ang mga sagot sa mga tanong na ito ay nasa relatibong posisyon ng Earth, Moon at Sun.
Ang mundo ay umiikot sa nakapirming araw, at ang buwan ay umiikot sa mundo. Magsimula tayo sa oras na hindi natin nakikita ang Buwan (phase bagong buwan - isa). Sa oras na ito, ang buwan ay nakaharap sa amin na may hindi maliwanag na bahagi. Sa yugtong ito na maaari nating obserbahan (bagaman napakabihirang) mga solar eclipses .
Pagkatapos ng 2-3 araw, pagkatapos ng paglubog ng araw, makikita natin ang manipis na gasuklay sa maliwanag pa ring bahagi ng kalangitan, na nakaharap sa "tiyan" patungo sa Araw. Kung papalitan mo ang isang wand sa karit, makukuha mo ang titik na "P" - ipinanganak o maaga. Ito ay isang bagong buwan. Karamihan sa lahat ay gustong "hulihin" ng mga astronomo ang partikular na yugto ng buwan. Pagkatapos ng isa pang 4-5 araw, maaari na nating obserbahan ang kalahati ng buwan. Ito ang unang quarter(2). Sa oras na ito, ang Buwan ay nakaharap sa amin pareho sa kanyang iluminado at hindi maliwanag na mga gilid.
Humigit-kumulang 7 araw pagkatapos ng unang quarter, ang Buwan ay papasok sa full moon phase (3). Gaano karaming mga mahiwagang katangian ang iniugnay sa kabilugan ng buwan ng mga astrologo, salamangkero at wizard noong sinaunang panahon! At gaano karaming mga makata ang kumanta nito sa kanilang mga tula! Sa oras na ito, ang Buwan at ang Araw ay nasa magkabilang panig ng Earth. At ito ay sa oras na ito na maaari naming obserbahan mula sa Earth eclipse ng buwan. Sa yugtong ito, makikita ang buwan sa buong gabi.
Pagkatapos ng isa pang 7 araw, ang Buwan ay papasok sa isang yugto na tinatawag na huling quarter (4). Muli nating nakikita ang kalahati ng Buwan, ngunit nakaharap na sa kabilang direksyon, ngunit nakaharap pa rin sa Araw. Pagkatapos ng 4-5 araw sa madaling araw, makikita mo ang isang manipis na gasuklay na buwan sa anyo ng titik na "c" - ang luma. At sa loob ng 2-3 araw ay hindi na muling makikita ang buwan.

Ilang termino at konsepto sa paksang ito:

Distansya mula sa Earth hanggang sa Buwan ay 384,400 km. Buong pagliko Gumagawa ang Buwan ng 29.5 araw ng Earth sa paligid ng axis nito at sa paligid ng Earth, kaya palagi nating nakikita ang isang bahagi ng Buwan.

Synodic month (lunar)- ang panahon ng kumpletong pagbabago ng mga yugto ng buwan (sa pagitan ng dalawang magkakasunod na bagong buwan). Tinatayang katumbas ng 29.5 Earth days.

Sidereal na buwan (sidereal) ay ang oras na kinakailangan para sa buwan upang makumpleto ang isang rebolusyon sa paligid ng mundo na may kaugnayan sa mga bituin. Tinatayang katumbas ng 27.3 Earth days

Terminator- ang linya na naghihiwalay sa madilim na bahagi ng nakikitang disk ng planeta mula sa liwanag.

Liwanag ng Abo- ang liwanag ng "madilim" na bahagi ng buwan. Ang Earth, na sumasalamin sa liwanag ng Araw, ay nag-iilaw sa Buwan, at siya naman, ay nagpapadala ng liwanag na ito sa amin, na parang ibinabalik ito. Ito ay napakahusay na nakikita sa isang batang buwan - isang manipis na gasuklay na kumikinang nang napakaliwanag, at sa likod nito ay isang malabong balangkas ng disk ng Buwan ang makikita.

Ang ating planeta ay maganda at kamangha-mangha, walang ganoong planeta sa buong uniberso. Sa kalawakan nito, maaari mong pagmasdan ang iba't ibang mga liwanag. Sa araw, ang araw ay sumisikat nang maliwanag sa Earth, na nagpapainit sa lahat ng nabubuhay na bagay gamit ang mga sinag nito, at sa gabi nakikita natin kung paano Buwan kumikinang sa mga bintana ng ating mga bahay. Ang buwan ay palaging misteryoso, noong unang panahon ang mga tao ay nanonood nang may takot at panginginig habang nagbabago ang mukha nito. Ang mga eclipses ay nagdulot ng mas malaking kakila-kilabot sa kanila, nang ang buong Earth ay nahuhulog sa ganap na kadiliman sa maikling panahon.

Ang buwan mismo ay hindi naglalabas ng liwanag, ito ay sumasalamin sa liwanag ng Araw. Bakit iniisip ng mga tao na nagbabago ang buwan? Ang buwan ay isang satellite ng ating planeta at umiikot dito. Palagi nating nakikita ang Buwan mula sa isang tabi, na para bang ito ay nakatali sa isang lubid sa Earth. Tanging bahagi ng buwan lang ang nakikita natin. Sa loob ng halos apat na linggo, ang Buwan ay gumagawa ng prusisyon nito sa paligid ng Earth. Ang nakikita natin bilang pagbabago sa hitsura ng Buwan o yugto ay talagang pagbabago sa pag-iilaw ng Buwan na nakikita mula sa Earth. Sa apat na linggo, isang buong ikot ng mga pagbabago sa hitsura ng buwan ay nakumpleto. Sa simula ng pag-ikot, ang Buwan ay bago at ito ay nasa parehong panig natin bilang Araw.

Ang gilid ng Buwan, na lumiliko patungo sa Earth, ay madilim at ganap na nawala sa sinag ng Araw, sa yugtong ito ang Buwan ay hindi nakikita sa kalangitan. Ang lunar phase na ito ay tinatawag na - bagong buwan.

Ang susunod na yugto ay may pangalan - ang unang quarter, at ang Buwan ay dumadaan sa ikaapat na bahagi ng landas nito, pagkatapos ay makikita natin ang kalahating iluminado na disk ng Buwan.

Ang ikatlong yugto ng buwan ay tinatawag kabilugan ng buwan, Ang buwan ay nasa tapat ng araw at nakikita natin ang buong disk ng buwan na iluminado ng sinag ng araw. Ang huling yugto ay ang huling quarter, at ang disk ng Buwan ay kalahating iluminado din.

Upang matukoy nang tama kung anong yugto ang buwan, kailangan mong malaman ang isang bagay kawili-wiling tuntunin. Kung ang kanyang karit ay mukhang isang busog mula sa titik na "P", kung gayon ang buwan ay lumalaki. Kapag ang kanyang busog ay tumingin sa tapat na direksyon at kahawig ng titik na "C", kung gayon ang Buwan ay tumatanda na. Napakadaling tandaan nito at palagi mong masasabi kung kasisimula pa lang ng bagong buwan sa paglalakbay nito o kinukumpleto na ng lumang buwan ang pag-ikot nito.

Sa kalangitan, kung minsan maaari mong obserbahan ang mga kamangha-manghang phenomena na tinatawag na eclipses.

Tinatawag ng mga siyentipiko ang solar eclipse na isang phenomenon kapag ang disk ng buwan ay ganap at ganap na sumasakop sa araw. Napaka-interesante na pagmasdan ang gayong kababalaghan, ngunit sa parehong oras kailangan mong kumuha ng isang piraso ng madilim na salamin sa iyo, kung saan ang eklipse ay makikita sa lahat ng kaluwalhatian nito.

Ang isa pang kawili-wiling panoorin sa agham ay tinatawag eclipse ng buwan. Nangyayari ito kapag ang anino ng Earth ay pumapatong sa disk ng Buwan at isang madilim na bilog ang makikita sa halip na ang kumikinang na disk ng Buwan. Kung ang mga orbit ng Earth at ng Buwan ay magkasabay, maaari nating obserbahan ang isang eclipse ng Araw sa isang bagong buwan at isang eclipse ng Buwan sa isang buong buwan sa bawat rebolusyon. Hindi ito nangyayari dahil ang eroplano kung saan matatagpuan ang orbit ng buwan ay nakatagilid ng limang digri.