L'unità necessaria della lingua è la costruzione introduttiva. Per prima cosa devi capire di cosa si tratta.

Struttura introduttiva. Esempi di unità introduttive

La persona che crea il testo può includere una parola o una combinazione di parole nella frase, il cui scopo è valutare o caratterizzare il messaggio.

• Un esempio di frase con una costruzione valutativa: Ma poi, purtroppo, mi è venuta un'irresistibile timidezza.

• Un esempio di frase con una costruzione caratterizzante: Probabilmente tutti erano in una certa confusione.

Nella prima frase, il contenuto viene valutato negativamente con la parola introduttiva "purtroppo". Nella seconda frase, il messaggio è caratterizzato il più possibile dalla parola introduttiva "probabilmente".

Quando sappiamo cos'è una costruzione introduttiva, dobbiamo imparare il punto successivo. Sono separati da virgole.

Cos'è una struttura introduttiva

Vengono chiamate unità introduttive della lingua, che rappresentano o una frase. Hanno caratteristiche che li distinguono dagli altri componenti della proposta.

• Non espandono il contenuto del messaggio.
• Tali parole esprimono l'atteggiamento di chi parla nei confronti delle informazioni comunicate.
• Non sono collegati ai membri della frase, principali e secondari, collegamenti sintattici.
• Non cambieranno la loro forma grammaticale quando cambiano le parole in una frase.
• Possono essere saltati senza alcun danno al significato della frase.
• Grazie alla loro autonomia, le unità introduttive possono essere collocate liberamente all'inizio, a metà o alla fine di una frase.

Forse andrò.

Probabilmente andrò.

Andrò, forse.

Le unità introduttive possono riferirsi all'intera frase ea una parola. In quest'ultimo caso, l'unità introduttiva è accanto a questa parola.

Sentirsi un anziano o, più precisamente, la cosa principale è diventata il suo bisogno.

Sentirsi un anziano o un capo, più precisamente, divenne il suo bisogno.

Quindi, abbiamo considerato proposte con esempi. La cosa principale che è importante capire è che sono autonomi, motivo per cui sono separati da virgole.

Unità introduttive che non hanno membri della frase omonima

Poche delle unità introduttive funzionano solo come componenti introduttive nelle frasi.

L'elenco delle parole introduttive e delle forme verbali che non hanno membri omonimi della frase:

• apparentemente;
• in realtà, di fatto;
• forse;
• mettiamo;
• di certo;
• In primo luogo In secondo luogo In terzo luogo;
• Di conseguenza;
• questo è;
• atto peccaminoso;
• ora irregolare;
• che bene;
• almeno;
• almeno.

Tali costruzioni introduttive sono come incentivi per l'azione: è necessario inserire virgole. In questo caso, non ci sono altre opzioni.

Unità introduttive con membri della frase omonima - predicati

La maggior parte delle unità introduttive sono correlate con le parole di altre parti del discorso che sono membri della frase nelle frasi.

Parole che possono essere sia unità introduttive che predicati:

	Frasi con costruzioni introduttive	Proposte con proposte dei membri
	Spero che tu sia pronto per partire.	Spero in un lieto fine.
io ripeto	Tutti voi, ripeto, dovete fare un esempio ciascuno.	Ho detto la stessa cosa più e più volte.
Sottolineo	Sottolineo che non ci sono perdenti nella nostra famiglia.	Sottolineo sempre l'ortografia nelle frasi.
	Ricordo che hai detto qualcosa di completamente diverso.	Ricordo quella sera in ogni dettaglio.
confessare	Ieri, lo confesso, avevo già pensato di rinunciare al caso.	Confesso tutto perché un innocente non soffra.
tatto	Mi sento come se non lo sopporto.	Sento tutto, ma non lo mostro.
accade	Abbiamo, succede, e mozziconi senza corna.	A noi non succede niente del genere.
detto	Qui, dissero, ci furono terribili battaglie.	Mi è stato detto di questo ieri.
	Insegnanti, credetemi, non vi auguro nulla di male.	Tu mi credi.
	Tutti qui, capite, riuniti per causa vostra.	Basta farlo bene.
essere d'accordo	Abbiamo tutto, vedete, è stato concepito giustamente.	Sarai sicuramente d'accordo con lui quando lo sentirai.

La costruzione introduttiva, di cui abbiamo esaminato gli esempi nella tabella, differisce dal predicato in quanto non è correlata al soggetto.

Costruzioni introduttive con membri della frase omonima - integrazioni

Un gruppo significativo di costruzioni introduttive sono forme di casi di nomi con preposizioni:

• Fortunatamente;
• alla gioia;
• Sfortunatamente;
• dispiacere;
• con sorpresa;
• Sfortunatamente;

• disperare;
• infastidire;
• vergognarsi;
• Per esempio;
• a proposito;
• in accordo alla didascalia;
• secondo le voci;
• coscienza;
• dire la verità;
• al piacere.

Cos'è una costruzione introduttiva e cos'è un'addizione con una preposizione può essere determinato solo confrontando le frasi. Oltre all'aggiunta, sarà possibile porre la questione del caso indiretto, ma è impossibile porre tale domanda alle unità introduttive. La costruzione introduttiva può essere saltata, ma l'aggiunta è impossibile.

Costruzioni introduttive con il sindacato "come"

Le unità introduttive possono iniziare con la parola "come", ed è necessario essere in grado di distinguerle da turni comparativi e frasi complesse con l'unione "come". Frasi comparative "come + esistente" possono essere trasformate in un sostantivo nel caso strumentale. In qualsiasi giro d'affari comparativo, l'unione "come" può essere sostituita dalle parole: "come se", "come se", come se. Le frasi Spp di solito hanno una parola dimostrativa "così" nella proposizione principale, che non consentirà di omettere la congiunzione "come". E una tale costruzione introduttiva, di cui sono riportati esempi di seguito, potrebbe essere priva della parola "come" e il significato della frase non ne risentirà.

• come visto;
• come è noto;
• come di solito;
• come dovrebbe essere;
• come scrivono;
• come dice il proverbio;
• come detto;
• come sembrava;
• come spesso accade;
• come capisci;
• come programmato;
• come previsto;
• come dice la scienza;
• come ha dimostrato la pratica;
• come sopra indicato.

Offerte con fatturati comparativi:

• Gli occhi del topo sono come perline. - Gli occhi del topo sono perline.
• Il cavallo si alzò come se fosse stato morso. Il cavallo si alzò come se fosse stato morso.

Costrutti introduttivi con valore di confidenza

L'oratore può esprimere in una frase la sua convinzione in ciò che dice, o, al contrario, esprimere dubbi sulla verità dei fatti presentati.

Parole introduttive e costruzioni. Esempi con valore di fiducia
convinzione	dubbio sulla verità
di certo; indisputabile; senza dubbio; indisputabile; senza dubbio; senza alcun dubbio; Certo; Va da sé; naturalmente; verità; sicuro; Infatti; Certo; cosa dire.	apparentemente; apparentemente; è visto; vedere; in tutta probabilità; probabilmente; Forse; ovviamente; sembra; Giusto; può essere; può essere; può essere; dovrebbe essere.

È necessario distinguere in quale frase vi sia una costruzione introduttiva, esempi e altri campioni di cui sopra sono stati considerati in quantità sufficiente, e in quale frase membri omonimi con unità introduttive. Ecco alcuni esempi di questi ultimi:

• Libro di testo, taccuino, penna: tutto questo dovrebbe essere nella tua borsa.
• Potrebbe esserci un posto di polizia stradale in questo tratto di strada.
• Era così ovvio che nessuno si oppose.
• Papà può andare alla riunione invece della mamma.
• Ha parlato tutto questo in modo sorprendentemente naturale.
• Il lago era visibile dalla finestra della mia camera.

Costruzioni introduttive con il significato della valutazione emotiva di quanto detto

I relatori che esprimono un atteggiamento positivo o negativo nei confronti del loro messaggio utilizzano una costruzione introduttiva, esempi dei quali sono:

• dispiacere;
• Sfortunatamente;
• sfortuna;
• quanto a guai;
• che è anche peggio;
• che peccato;
• strano affare;
• cosa incredibile;
• che è sorprendente;
• che bene;
• Dio non voglia;

Costruzioni introduttive - appelli all'interlocutore

Per attirare l'attenzione sui fatti riportati, il relatore utilizza costruzioni introduttive:

• Ascolta;
• essere d'accordo;
• ritenere;
• comprendere;
• badate bene;
• Nota;
• giudica tu stesso;
• immaginare;
• immagina questo;
• riesci a immaginare;
• cosa posso dire;
• spiacente;
• spiacente;
• pensa per te;
• come capisci;
• sai;
• vedere;
• ascoltare;
• per favore;
• credi.

Costruzioni introduttive - un modo di progettare pensieri

L'oratore, modellando i suoi pensieri, usa costruzioni introduttive:

• in una parola;
• in genere;
• in altre parole;
• in breve;
• grosso modo;
• per dirla senza mezzi termini;
• si può dire;
• diciamo senza abbellimento;
• più facile a dirsi;
• per usare un eufemismo;
• piuttosto;
• per essere precisi;
• come dice il proverbio;
• diciamo così;
• in altre parole;
• se posso dirlo.

Costruzioni introduttive: la fonte della dichiarazione

• secondo le informazioni;
• a comando;
• come dicono tutti;
• secondo le voci;
• dai miei calcoli;
• detto;
• secondo testimoni oculari;
• alla mia mente;
• secondo voi;
• come hanno dimostrato gli studi;
• come i risultati dello studio;
• come dicono i meteorologi.

Costruzioni introduttive che indicano la sequenza del ragionamento

• viceversa;
• contro;
• ma;
• un lato;
• d'altro canto;
• Di conseguenza;
• significa;
• Così;
• così;
• in primo luogo;
• In secondo luogo;
• Terzo;
• finalmente;
• infine;
• Ulteriore;
• principalmente;
• in primis;
• specialmente;
• a proposito;
• a proposito;
• Inoltre;
• Per esempio;
• in particolare.

A volte le costruzioni introduttive vengono utilizzate come mezzo per creare un fumetto. Ad esempio, se usi la forma obsoleta della combinazione di parole introduttiva: A proposito, ho completato tre lezioni in palestra.

Unità introduttive del parlato e costruzioni di plug-in

Le costruzioni, che sono chiamate plug-in, differiscono dalle unità sintattiche introduttive per contenuto, scopo e segni di enfasi. Le strutture dei plug-in di solito contengono varie informazioni aggiuntive rispetto al contenuto principale. Servono a chiarire varie circostanze legate al frammento del discorso, ma non sono fondamentali nel loro scopo. Molto spesso, le costruzioni di plug-in sono contraddistinte da parentesi, a volte trattini, se non sono comuni, da virgole.

Confronta le costruzioni introduttive e di inserimento, i cui esempi sono riportati di seguito.

Le unità sintattiche introduttive non sono il risultato della creatività dell'autore, esistono nel linguaggio in forma finita. sono solitamente unici.

I. Sono chiamate parole e frasi introduttive che non sono grammaticalmente correlate ai membri della frase, non sono membri della frase e mostrano l'atteggiamento dell'oratore nei confronti del pensiero espresso o del modo in cui è espresso. Nella pronuncia, si distinguono per pause e intonazione speciale.
Molto spesso, parole o frasi sono usate come parole introduttive che servono:
1) esprimere fiducia: certamente, senza dubbio, indiscutibilmente, infatti, naturalmente, certo, vero, certo, davvero, indubbiamente;

1. per esprimere incertezza: probabilmente, apparentemente, forse, sembra, sembrava, forse, probabilmente, ovviamente, apparentemente, forse, con ogni probabilità;
2. per esprimere questo o quel sentimento: con fastidio, purtroppo, con dispiacere, con gioia, purtroppo, per fortuna, con sorpresa, purtroppo, cosa strana, a che serve;
3. indicare la fonte del messaggio o la persona a cui appartiene: dicono, secondo me, secondo qualcuno, secondo qualcuno, secondo il messaggio di qualcuno, secondo qualcuno;
4. indicare la successione dei fenomeni, il nesso tra loro: primo, secondo, terzo, infine, quindi, così, così, significa, al contrario, al contrario, però, da un lato, dall'altro, ad esempio , in particolare, diciamo quindi;
5. indicare un modo di esprimere, plasmare i pensieri: in una parola, in altre parole, in breve, in altre parole, per così dire, grosso modo, per usare un eufemismo;
6. per attirare l'attenzione: vedere (se), vedere (se), sapere (se), scusa, immaginare, consentire, essere d'accordo.

Non sono parole introduttive: dopotutto, in generale, qui, come se, come se, come se, presumibilmente, esattamente, giusto, appena, appena, quasi, approssimativamente, approssimativamente, semplicemente, come se, anche, forse, improvvisamente, ecc.

1. Le frasi introduttive, come le parole e le frasi introduttive, esprimono l'atteggiamento di chi parla (scrittore) nei confronti di ciò che riporta: Tu, lo so, sei senza pretese (cfr.: Tu sei, ovviamente, senza pretese).

Le frasi introduttive si distinguono per l'intonazione con pause e un ritmo più veloce del discorso.

1. Le frasi inserite contengono vari tipi di osservazioni aggiuntive, indicazioni incidentali, chiarimenti, emendamenti che chiariscono la frase principale nel suo insieme o una singola parola in essa: Marina Ivanovna Cvetaeva (suo padre è un professore d'arte, fondatore del Museo di Belle Arti Puskin di Mosca, madre - pianista) è nata nel 1892.

Alla fine di una frase interstiziale, a seconda del contenuto e dell'intonazione, possono essere utilizzati punti interrogativi ed esclamativi:
Le stelle si alzarono e uscirono (da dove viene tale tenerezza?) ... (M. Cvetaeva)
Nella mia mano - che miracolo! - la tua mano... (A. Fet)
Segni di punteggiatura
con strutture di input e plug-in

1) Le parole introduttive sono separate da virgole:
g, introduttivo , ] sl.	M. Cvetaeva, ovviamente, occupava un posto di rilievo tra i poeti dell'età dell'argento.
2) La parola introduttiva dopo l'unione è separata dall'unione da una virgola. Ma se la parola introduttiva viene dopo l'unione a (meno spesso ma) e forma con essa un unico giro d'affari, non è separata dall'unione da una virgola:
g e introduttivo ] sl. ma: [..., un? introduttivo, ...]. L "sl" J	In primo luogo, vi ringrazio di tutto e, in secondo luogo, vi invito a visitare. In primo luogo, vi ringrazio per tutto e, in secondo luogo, vi invito a visitare.
3) Se la parola introduttiva è inclusa in un fatturato separato e si trova all'inizio o alla fine, non è separata dal fatturato:
[Introduzione. vsseparato ] "prossimo turno" " [separato da introduttivo ] L"" "fatturato" ""J"	La Cvetaeva, probabilmente per orgoglio, non si è mai lamentata della povertà. La Cvetaeva, probabilmente molto preoccupata, convinse comunque la sua famiglia a tornare in Russia.

[... (inserire), un...]
suggerimento [. (inserire): .]
suggerimento
e così via.


Nel 1921, la Cvetaeva scrisse le commedie Jack of Hearts, Snowstorm, Fortune, Phoenix (pubblicate come un'edizione separata chiamata The End of Casanova), così come il poema fiabesco The Tsar Maiden, ecc.
In quali casi le parole (frasi) ripetute in ciascuna coppia di frasi introduttive? Imposta segni di punteggiatura.
1) La felicità va ricercata. - Fortunatamente, si distingue per il desiderio di essere utile alle persone. 2) La sua faccia sembrava triste. -

Tutto sembrava andare per il meglio. 3) La soluzione è ovvia. “Ovviamente bisognerà prendere una decisione. 4) Puoi sostenere una persona con una parola. - In una parola, deve essere supportato ora. - Insegnanti, studenti, genitori, in una parola, tutti i presenti erano in festa. 5) Il messaggio deve essere consegnato il prima possibile. - Dev'essere stato molto tardi. 6) I bambini si sono seduti da un lato, i genitori dall'altro. - Da un lato va tutto bene, dall'altro la mancanza di sicurezza desta preoccupazione.
I Prima scrivi le frasi con le parole introduttive e poi
I argomenti - con frasi introduttive e plug-in. Completa i segni di punteggiatura mancanti.
1) "Nonostante tutta la complessità della sua scrittura e del suo pensiero, era sorprendentemente democratica e, come si dice in questi casi, umana", scrisse Boris Pasternak sulla Cvetaeva. 2) "Sembra che non ci sia immagine più tragica nelle mie memorie di questa", ha scritto I. Ehrenburg. 3) Ci deve essere un villaggio dietro quel boschetto dove ho vissuto, l'amore deve essere più semplice e facile di quanto mi aspettassi. 4) Ecco di nuovo la finestra, dove di nuovo non dormono. Forse bevono vino, forse si siedono così. O semplicemente: due mani non si separeranno. 5) Si vede che finché non canteranno litia su di me, peccherò - come pecco - come ho peccato: con passione! 6) O forse la mia impresa è falsa e le mie fatiche sono inutili, come se fossi messo sotto terra, puoi dormire fino al camino. 7) Vedi questi ricci dissoluti? non farai sale terrestre. 8) Le stelle si alzarono e si spensero, da dove veniva tanta tenerezza? gli occhi si sono alzati e si sono rivolti ai miei stessi occhi ... Non ho ancora ascoltato tali canzoni in una notte buia, da dove viene tale tenerezza? sul petto del cantante. 9) Forse tutto nella vita è solo un mezzo per versi brillantemente melodiosi. 10) Sparsi nella polvere nei negozi dove nessuno li ha presi e non li prende! le mie poesie, come vini preziosi, avranno il loro turno. 11) A tutti voi che non conoscevo in niente le misure degli altri e le mie? Faccio una richiesta di fede e una richiesta di amore. 12) Due soli gelano, o Signore, abbi pietà! uno nel cielo, l'altro nel mio petto. Come posso perdonarmi questi soli? come questi soli mi hanno fatto impazzire! 13) Ti invidierò a distanza? il pellegrinaggio sarà teso perplesso battezzato lungo il sentiero nero alla mia mano. 14) Ma finché non incrocio le dita sul tuo petto per una maledizione! tu rimani - tu! (M. Cvetaeva)

posizioni.
Posiziona i segni di punteggiatura necessari, evidenzia le parole introduttive. Analizza il 4° pre-

1) Ha sfogliato il manoscritto senza nemmeno approfondirne il contenuto. 2) Stai zitto ovviamente non vuoi parlare con me? 3) Salutandola, la guardò a lungo, cercando di ricordare ogni linea del suo volto natio. 4) Non lo rimproverò, non lo rimproverò, comprendendo l'evidente insensatezza delle parole. 5) Ma ci penserò alla tua proposta. 6) Sei oberato di lavoro, il che significa che devi riposare. 7) In primo luogo, abbiamo poco tempo e in secondo luogo, questo evento non è così importante. 8) Il lavoro non è stato fatto, quindi è presto per parlare di calcolo. 9) Tutti si sono riuniti ed è diventato possibile iniziare la vacanza.

1. Inserisci le lettere e i segni mancanti, apri le parentesi.
2. Formulare il problema principale del testo, commentare

copiarlo, determinare la posizione dell'autore.
La Cvetaeva è come un peso (?), ma è sempre rimasta al di fuori dei gruppi poetici (?) perché si sentiva un'"isolana" emarginata da isole lontane. Il poeta, secondo la sua convinzione, è (non) soggetto alla voce della ragione della logica mondana. Indubbiamente, i suoi contemporanei più di tutti si interrogarono .. fu che nell'era della formazione di tutti i tipi di insegnamenti poetici ..oria di dichiarazioni, nacquero quasi (non) tutti i giorni all'improvviso .. poesie indipendenti (ragazze) apparve un adolescente, che sembrava aver sentito (non) sentito parlare di simbolisti, acmeisti, futuristi. In generale, il rapporto di M. Cvetaeva con (poeti) contemporanei(?) determinò in gran parte la sua posizione di vita(?).
Indubbiamente (?) Sentiva un'affinità spirituale con Blok Pasternak Bely Voloshin. La sua confessione è significativa: "Io sono molti poeti, ma come si sia intrecciato in me è già il mio segreto". In sostanza, vedeva costantemente (?) davanti a sé una strada che andava "da lontano" e portava "lontano".
I conti nel tempo per M. Cvetaeva sono (non) facili. E (non) solo perché lei (non) ha accettato la rivoluzione. Al contrario, ha sostenuto che "(non) un solo grande poeta del nostro tempo, la cui voce (non) tremava e (non) cresceva dopo la rivoluzione, non lo è". Mentre, secondo Mayakovsky, "tutte le parti intermedie furono distrutte" e "terrestre
la palla stessa si è divisa in due metà, rossa e bianca, la Cvetaeva le ha ugualmente condannate entrambe - per spargimento di sangue. Spiegando la sua solitudine militante(?), ha scritto: "Essere contemporanea per creare il tuo tempo e non rifletterlo". Ma dire il tempo (non) significa essere d'accordo: puoi "combattere con i dieci decimi". Questa battaglia portò prima all'isolamento e poi alla morte. Tutta la speranza era per il futuro: “E, soprattutto, so quanto mi ameranno leggerlo! tra cento anni! E in questo aveva ragione!
(Secondo G. Sedykh)

(attività numero 17)

Lezione sulle costruzioni introduttive con esempi. Regole ed esercizi che ti aiuteranno a completare l'attività n. 17 dell'Esame di Stato unificato in lingua russa

Le costruzioni introduttive possono esprimere:

1. Grado di certezza variabile

CERTO, OVVIAMENTE, CERTO, CERTAMENTE, SENZA DUBBIO, CERTAMENTE, DAVVERO, SEMBRA, PROBABILMENTE, FORSE, PER FAVORE

Per esempio:

Voi, senza dubbio fare bene l'esame.

A te, sembra bisogno di fare di più.

2. Sentimenti e atteggiamento di chi parla nei confronti di ciò che riporta

Per fortuna, purtroppo, purtroppo, purtroppo

Per esempio:

Voi, Sfortunatamente non è andato bene all'esame.

Con mia grande sorpresa, era tutto a posto.

3. La fonte di informazione che il relatore riporta.

PER MESSAGGIO, PER PAROLE, PER PARERE, PER MIA OPINIONE, PER ASCOLTO

Per esempio:

A te, secondo i medici, devi interrompere l'allenamento per un po'.
A te, dicono, devi smettere di allenarti.
Quello che dicono i vecchi, si trova il pesce in questo lago.
Secondo i ricordi del padre Ha studiato bene da bambino.

4. L'ordine dei pensieri e le indicazioni della loro connessione reciproca

IN PRIMO LUOGO, SECONDO, TERZO, INFINE, QUINDI, QUINDI, QUINDI, AL CONTRASTO, AD ESEMPIO, AL RETRO, TUTTAVIA

Per esempio:

In primo luogo, questo participio è formato da un verbo perfettivo; In secondo luogo, ha parole dipendenti. Di conseguenza, dovrebbe contenere due lettere N.

5. Il modo di formare pensieri e valutare lo stile dell'affermazione

IN UN ALTRO DISCORSO, IN UNA PAROLA, E' MEGLIO DIRE A PAURA

Per esempio:

In una parola, tutto andò bene.

In senso figurato, proprio al centro della Terra c'è un enorme calderone che fa bollire il magma.

6. Modi per attirare l'attenzione

ASCOLTA (TE), GUARDA (TE), INTERESSANTE, ecc.

Per esempio:

Ma qui, Guarda, una specie di uccello / Sempre più in basso nel cielo si precipita! (KI Chukovsky)

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Le seguenti parole ed espressioni non fungono mai da costruzioni introduttive:

in generale, certo, dopotutto, come se, come se, all'improvviso, per favore, dopo tutto, difficilmente, appena, presumibilmente, quasi, perfino, esattamente, dopo tutto, solo, certamente, qui, solo, forse, necessariamente.

Compiti pratici

Esercizio 1. Inserisci le parole introduttive necessarie per il significato. Completa i segni di punteggiatura mancanti. Specificare chi possiede dati del messaggio.

2. C'erano molti pesci in questo fiume (non) largo ma profondo.

3. Il minerale più duro è il diamante.

Compito 2. Trova le parole introduttive. Specificare il loro significato. Scrivi con segni di punteggiatura.

Campione: Forse, domani ci sarà un temporale (incertezza).

1. Sembrava che l'ora tranquilla della notte desse... un fascino particolare ai capelli grigi.

2. Infatti, le pietre sono di diversa durezza. La pietra più tenera è il talco.

3. (A) alla fine (poi), fortunatamente per me, lo zio e il vecchio Yakov si sono rivolti a una piazzetta.

4. Io (non) ti tratterrò. (In) il mio caso è chiaro.

5. L'aria odorava di acqua, erba, nebbia - in una parola odorava di ra (nn/n) in una bella mattina d'estate.

6. La scienza, in altre parole, non nega la fede e la religione, ma solo le integra.

Compito 3. Leggi. Includere una parola introduttiva all'inizio di ogni seconda frase che indichi la connessione dei pensieri. Cancella aprendo le parentesi e inserendo le virgole.

I. 1) Queste sono rette parallele. Essi (non) si intersecano.

2) La parola introduttiva è grammaticalmente (non) connessa (nn/n) o con altre parole della frase... Non è un membro della frase.

3) Lavorando su un'opera storica, studiano il passato e cercano di presentare vividamente immagini storiche. Per la ricreazione artistica del passato sono (necessari) sia la conoscenza scientifica che l'immaginazione creativa.

II. 1) (Non) la fortuna (non) ha messo in imbarazzo il pugile. Lo rendeva ancora più teso... forza.

2) Compagno... (non) offeso... era uno scherzo. Rideva insieme a tutti.
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Nota!

Molte delle parole di cui sopra possono fungere da membri di una frase. In questo caso, non sono separati da virgole.
La vita mi porta Fortunatamente. - Fortunatamente, tutto è finito bene.
Sogno di andare all'istituto teatrale, ma la mamma è categoricamente contraria a questa idea (unione contraddittoria). - presto, ma i miei dubbi sono stati dissipati.
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Compito 4. Leggi e indica dove le parole sottolineate sono membri della frase e dove sono le parole introduttive. Cancella, inserendo virgole e sottolineando le parole introduttive; indicarne il significato.

1) Esercizio dovrebbe essere fatto pulito e ordinato. - Alunno dovrebbe essere Avevo fretta e non ho pensato al compito fino alla fine.

2) A causa del rapido scioglimento della neve Forse alluvione. - A maggio Forse ci sarà il gelo.
3) Certificato rilasciato dalla direzione, veramente fino alla fine dell'anno. - Veramente per tutto settembre il tempo è stato meraviglioso.

4) La decisione nel caso è stata perfetta ovviamente. - Treno ovviamente un po 'in ritardo.

5) Io e il mio amico eravamo d'accordo su tutto, ma inaspettatamente ha agito completamente viceversa. - La perdita non ha scoraggiato il giocatore di scacchi, lui viceversa lo ha costretto a giocare con più attenzione in futuro.

6) Cosa significa il tuo silenzio? - Significa verrai da me la sera?

Compito 5. Leggi, indica dove le parole evidenziate sono membri della frase e dove sono le parole introduttive. Cancella, inserendo virgole e sottolineando le parole introduttive, indica il loro significato.

1) Questa notte senza luna sembrava era ancora grande come sempre. (IS Turgenev.) - Le ciglia di Tatyana Andreevna si sono congelate e quindi lei sembrava che fragili strisce di luce cadono sulla strada dalla stella. (K. Paustovsky.)

2) Quando osservi come una persona si comporta da sola con se stessa - lui sembra pazzo. (M. Gorky.) - Comunque, il nostro destino sembra lo stesso e siamo nati è visto sotto la stessa costellazione. (AS Pushkin.)

3) Dal capitolo precedente è visto qual era l'oggetto principale del suo gusto e delle sue inclinazioni. (N.V. Gogol.) - Assunzioni, stime, considerazioni che vagano sul suo volto è visto erano molto piacevoli. (N.V. Gogol.)

4) Quasi contro il suo seminterrato si estendeva su un'enorme landa desolata di terreno urbano ... (A.I. Kuprin.) - Ma ... Arkhip rimase calmo e imperturbabile e non si addolorò affatto; contro anche lui, non senza piacere, li saltò sopra e li frustò con una frusta. (IS Turgenev.)

Compito 6. Con le parole seguenti, componi due frasi in modo che in una la parola data sia un membro della frase e nell'altra sia una parola introduttiva.

Forse, secondo me, purtroppo, al contrario, diciamo.

Compito 7. Dettatura.

Perché le persone leggono? Ovviamente, ci sono tre ragioni che motivano le persone a leggere. (In) il primo per padroneggiare ... una sorta di (qualsiasi) specialità. E nonostante l'apprendimento... xia (non) necessario per tutta la vita pr... insegnare, ecc....imparano...a leggere è necessario da ra (nn/n) della sua infanzia. E guai a genitori e figli (non) capiti! (In secondo luogo) le persone lette per (vorrebbero) soddisfare le loro richieste artistiche (nn/n), per amore del giusto... rosso. Infine, leggiamo ... facendo riferimento a dizionari, libri di consultazione, riviste scientifiche (popolari) per ottenere informazioni sul mondo che ci circonda.
È vero, potrebbe esserci un altro motivo: "ammazza il tempo"! Purtroppo, ci sono ancora persone che non sanno cosa fare di se stesse. Ingoiano scherzosamente un libro dopo l'altro e dopo una settimana non riescono nemmeno (non riescono) a ricordare cosa hanno letto. Ma quando si legge ... richiede ... (t / t) sya premuroso ... vne ... atteggiamento materiale .... Leggi avanti... t (lentamente) pensando non solo al significato della scritta (nn/n) ma anche alla forma, cioè (cioè) allo stile dell'opera del suo suono... anche all'ortografia. .. e la punteggiatura ... Dopotutto, dicono la verità che (dovrebbe) essere alfabetizzato, non solo si devono imparare le regole della scuola e fare esercizi, ma anche leggere molto. Dopotutto, è così che vediamo queste regole noiose nel discorso vivente, nel discorso dei grandi maestri della parola.
Pertanto, la lettura può essere di grande beneficio, ma potrebbe non lasciare un segno evidente nella mente e nel cuore di una persona. Riguarda la capacità... di leggere!

Parole introduttive, combinazioni e costruzioni sono ampiamente utilizzate in russo. Questi elementi sono caratteristici non solo del discorso scritto, ma anche colloquiale. Servono a chiarire il significato di ciò che è stato detto, ad esprimere l'atteggiamento di chi parla nei confronti di ciò che sta dicendo. In una lettera, di solito tutte le costruzioni introduttive sono separate da virgole.

Le regole che regolano la collocazione dei segni di punteggiatura per le parole e le frasi introduttive sono le seguenti.

1. Le parole e le costruzioni introduttive sono separate da virgole, indipendentemente dalla loro posizione all'interno della frase. Per esempio:

• A quanto pare, questa volta mi sbagliavo.
• Ho guardato nel suo viso onesto e aperto e, naturalmente, ho sorriso.
• Arkady, mi sembra, è in tutto e per tutto come un pezzo di cera purissima e morbidissima (Pisarev).
• Era un lavoro pulito, calmo e, come diceva la nostra gente, litigare (Cechov).
• I cosacchi, si disse, fecero un ottimo attacco (L. Tolstoj).
• Tu, dicono, canti un grande maestro (Krylov).
• Lui, lo confesso, poi mi ha messo in imbarazzo (Pushkin).
• Con i suoi occhi, sembra che gli piacerebbe mangiare tutti (Krylov). Questo, secondo Arkady Pavlovich, era uno statista di bassa statura (Turgenev).

Nota. Parole e costruzioni introduttive, nonostante la loro somiglianza con i membri della frase e anche con le parti predicative, infatti, non sono tali e non partecipano alla formazione di una frase. Possono essere facilmente lasciati cadere. Servono solo ad esprimere l'atteggiamento di chi parla alle sue parole e ad aggiungere nuove sfumature di carattere soggettivo.

2. Come parole introduttive e costruzioni, tradizionalmente in lingua russa vengono utilizzate:

• senza dubbio, probabilmente, forse, certo, a malapena, non penso, sono sicuro, penso, probabilmente, certo, ecc. (introdurre una sfumatura di fiducia o incertezza dell'autore nelle sue parole)
• in primo luogo, in secondo luogo, in totale, quindi, di conseguenza, quindi, tuttavia, così, ecc. (introdurre coerenza e logica nel ragionamento);
• fortunatamente, purtroppo, con dispiacere, con gioia, ecc. (portano una sfumatura dell'atteggiamento emotivo dell'autore nei confronti di ciò che dice) e altri gruppi.

Nota 1. Le parole introduttive dovrebbero essere distinte da quelle circostanziali, che rispondono alle domande dove? quando? come? come? (e altri problemi circostanziali). Per esempio:

• Ha portato con sé un ombrello molto opportunamente: ha iniziato a piovere (una parola circostanziale, non separata da una virgola), MA: Sì, a proposito, porta con te un ombrello (una parola introduttiva, separata da una virgola).

Nota 2. Le parole e le frasi introduttive dovrebbero essere distinte dalle costruzioni di amplificazione sinonimi di esse, che sono pronunciate in un tono di assoluta sicurezza e servono a confermare il significato di ciò che viene detto nella frase. Per esempio:

• Bene, lo capisci, vero? (parola introduttiva, separata da una virgola in fase di scrittura) MA: certo si arriva prima di tutti (parola amplificatrice, sottolinea la fiducia dell'autore nelle sue parole, si pronuncia con tono di assoluta convinzione e non è separata da virgole);
• Bene, cosa stai, in effetti, hai inventato qualcosa! (costruzione introduttiva, evidenziata su entrambi i lati con virgole) MA: Ma davvero non è da biasimare! (struttura di rinforzo, non separata da virgole).

Nota 3. Se le parole introduttive “ad esempio”, “dire”, “mettere”, “diciamo”, ecc., sono davanti a parole che chiariscono il significato di quanto detto prima di loro, allora non è necessario apporre alcun segno dopo queste parole.

Nota 4. Le unioni “a”, “ma”, “e”, se formano un'unica costruzione con la parola introduttiva, non sono separate da virgole nella lettera. Per esempio:

• Ha iniziato a mangiare, il che significa che la crisi è finita.
• Le costruzioni più comuni sono: che significa, e quindi, ma quindi, ma ovviamente, ma a proposito, ecc.

- queste sono parole che fanno parte di frasi, ma non sono membri della frase. Queste parole esprimono l'atteggiamento e la valutazione di ciò che sta accadendo. Analizziamo le categorie di parole introduttive:

• a) valutazione in termini di affidabilità (improbabilità, incertezza, ipotesi)
• b) vari tipi di sentimenti (gioia, tristezza, sorpresa, paura, l'essenza generale dell'affermazione)
• c) la fonte del messaggio
• d) i pensieri e la loro relazione
• e) modi di formulare vari pensieri, modo di parlare e valutare lo stile di espressione
• f) valutazione di ciò che sta accadendo e di quanto viene detto, menzionato
• g) attirare l'interesse dell'interlocutore, focalizzando l'attenzione su quanto sta accadendo

a) certo, indubbiamente, vero, infatti, certo, suppongo, probabilmente, sembra, forse, probabilmente, supponiamo, spero, suppongo.

ESEMPIO. Sembra che presto pioverà.

In effetti, questo cappello le stava davvero bene.

Supponiamo che i polli non volino, ma allora possono essere chiamati uccelli?

b) fortunatamente, con gioia, purtroppo, purtroppo, come apposta, purtroppo, strano, sorprendentemente, Dio non voglia, in coscienza, in correttezza, in sostanza, in verità, in verità, parlando tra noi, lo confesso, in sostanza parlando , quello e guarda, in effetti, di tuo gradimento, però, a dire il vero.

ESEMPIO. Fortunatamente, la nave è arrivata a riva in tempo ei mercanti sono riusciti a scaricare il carico prima della mezzanotte.

Dio non voglia, se tutto accade come predetto dallo sciamano.

Ad essere sincero, non sono molto coraggioso.

c) secondo me, secondo me, secondo voi, secondo voi, secondo indiscrezioni, secondo leggenda, ricordo, sento, dicono, parlano tutti, e mentre sentono, penso, penso, come ricordo come dicono tutti, come tutti sanno, come è stato indicato lì, come si è scoperto, come hanno detto prima, secondo me, dicono.

ESEMPIO. A mio parere, non è una buona idea saltare giù senza una rete di sicurezza.

Ricordo che il gelato a quei tempi si vendeva per tre copechi, non di più.

d) in primo luogo, d'altra parte, in terzo luogo, e quindi, quindi, così, così, infine, al contrario, ad esempio, in particolare, ad esempio, inoltre, al contrario, da un lato, in secondo luogo, dal A proposito, quindi, a proposito, la cosa più importante, a proposito, sarà detta a proposito.

ESEMPIO. Alla fine il film è finito.

A proposito, è stato molto divertente e originale.

Allora, domani diventerà sua moglie?

e) in una parola, in altre parole, grosso modo, infatti, in breve, è meglio dire, è più facile dire ciò che si chiama più correttamente, per così dire, è più corretto dire, se è possibile dirla così, in breve.

ESEMPIO. Insomma, il suo regalo non gli piaceva, e se ne andò sbattendo rumorosamente la porta.

In una parola, non doveva convincerla.

Se così posso dire, non era un cielo azzurro, era un magico cielo perlato.

f) almeno in larga misura, secondo l'uso, accade, come sempre, e come accade, come al solito, accade, come al solito, come tutto accade.

ESEMPIO. Almeno zia Nadia ha cercato di convincerlo a rimanere almeno per un giorno, ma Konstantin, come al solito, non l'ha nemmeno ascoltata.

Come sempre, quando veniva a trovarlo, Sasha taceva e guardava attentamente coloro che lo circondavano, traendo conclusioni.

e) tu sai (se), nota (se), ricorda (se), credi (se), capisci (se), ascolta, ascolta, permettimi, immagina ora, puoi immaginare, credimi, immagina, confesserai , crederai, crederai, non crederai, sei d'accordo, fammi un favore, se vuoi sapere, ti ricordo, ti ricordiamo, ripeto, sottolineo ciò che è ancora più importante, ciò che è abbastanza essenziale, ciò che è importante, che è molto significativo.

ESEMPIO. Sai, stelle calde di colore blu e sembrano così belli dal basso.

Ragazza, fammi portare la tua pesante valigia rossa?

Credimi sulla parola, ho visto, ho visto questo mostro verde!

in russo può essere usato sia con le preposizioni che senza di esse. Per non confondere i contesti introduttivi con i membri di una frase, va ricordato che è possibile porre qualsiasi domanda a un membro di una frase. La parola introduttiva non è mai stata un membro della frase. Si raccomanda di ricordare che il contesto introduttivo può essere facilmente rimosso e rimosso dalla frase. Non dimenticare che le parole introduttive possono essere poste all'inizio di una frase. Quindi è nel mezzo. Devono essere separati da virgole. Se il contesto si trova all'inizio di una frase, dopo la parola viene inserita una virgola. Se il contesto introduttivo si trova nel mezzo di una frase, il contesto è separato da virgole su entrambi i lati. Si raccomanda di ricordare la regola quando un membro omogeneo della frase, che si trova dopo le parole introduttive E conseguentemente e che significa non è separato da virgole - una virgola non viene inserita dopo questi contesti introduttivi.

Ancora da ricordare una regola:

- viene messo un trattino se il contesto introduttivo sotto forma di frase rappresenta una costruzione incompleta. Quindi, invece di una virgola, viene inserito un trattino.

ESEMPIO. Mister non voleva svegliarla così presto per due motivi: da un lato, ieri è andata a letto molto tardi, e dall'altro gli piaceva guardarla mentre dormiva.

- viene posto anche un trattino prima del contesto introduttivo come segno aggiuntivo, a condizione che la parola si trovi tra due parti di una frase complessa e possa essere semanticamente riferita alla prima o all'ultima parte.

ESEMPIO. Il gattino è scomparso, probabilmente portato a casa da una bambina con i fiocchi rossi.

- un trattino viene posto anche prima del contesto introduttivo dopo una virgola. E sempre che quella parte della frase, dietro il contesto, riassuma quanto detto nella prima parte.

ESEMPIO. La signora chiese con particolare curiosità chi avesse innaffiato i fiori quella mattina, chi avesse pulito la polvere dalla statua, chi avesse tagliato i cespugli nel cortile - in una parola, non aveva dimenticato nessuno degli inservienti.

- se le parole introduttive sono abbastanza comuni, possono essere distinte da un trattino.

ESEMPIO. Sospettare che Mitka rubasse dei dolci - ora le sembrava - non era facile.

Non sono parole introduttive: improvvisamente, ora, anche, semplicemente, all'inizio, come se, poiché, a poco a poco, una volta, decisamente, come se, per così dire, alla fine, dopo tutto, approssimativamente, dopotutto, esclusivamente, intanto , presumibilmente , per coronare il tutto, anche, approssimativamente, appena, decisamente, esclusivamente, quasi, quindi, appena, quasi, esattamente, inoltre, come se, per decreto, come se, per decisione, giusto, per consiglio, per suggerimento, Oltretutto.