Ibray Altynsarin, en fremragende pedagog: biografi, arbeider. Bidrag I

18274 0

Ibray Altynsarin kom inn i historien til sosial tanke og litteratur i Kasakhstan som en fantastisk lærer-pedagog, forfatter, folklorist og etnograf

Ideene om opplysning i ΧVΙΙΙ århundre var de mest relevante i den åndelige sfæren i mange land i verden. Opplysningsmenn, som forsvarte folkets og menneskets frihet, festet alle sine håp til fredelige transformasjoner. De mente at den eksisterende sosiale ulikheten kom fra menneskers urimelighet, uvitenhet. Derfor erklærte opplysningsmennene opplysning av folket som deres hovedmål. Tross alt aksepterte de, etter deres mening, av sin urimelighet den eksisterende orden.

Spredningen av demokratisk russisk kultur og sosial tankegang hadde en gunstig effekt på det kasakhiske folkets åndelige liv. Under dens innflytelse ble verdensbildet til de fremragende kasakhiske lærerne Chokan Valikhanov, Ibrai Altynsarin, Abai Kunanbaev dannet. Alle deres aktiviteter og kreativitet vitnet tydelig om den progressive karakteren av tiltredelsen av Kasakhstan til Russland, om det tradisjonelle og uatskillelige vennskapet til kasakhere og russere, som utviklet seg mot tsarismens vilje.

Den høye trangen til det kasakhiske folket etter kunnskap og kultur ble tydelig uttrykt av disse bemerkelsesverdige representantene for det. I kasakkernes kjennskap til avansert kultur så de den eneste sanne veien ut av middelaldermørket som samfunnet befant seg i. Den fremtredende kasakhiske læreren Ibrai Altynsarin er viden kjent i historien om sosial tanke, kultur og litteratur til det kasakhiske folket som en fremragende lærer-innovatør og arrangør av nye skoler, etnograf, folklorist, poet, prosaforfatter og oversetter av verk av russiske klassikere .

Ibrai Altynsarin ble født 20. oktober (1. november 1841) i Arakaragay volost i Nikolaev-distriktet (nå Altynsarinsky-distriktet i Kostanay-regionen). Faren Altynsary Balgozhin døde da Ibrai ikke engang var fire år gammel. Gutten ble oppvokst i huset til sin bestefar, den berømte biy Balgozhi Zhanburchin. Balgozha var på den tiden en av de mest autoritative byene i hele den midtre horden og nøt stor innflytelse blant den regjerende eliten i det kasakhiske samfunnet.

I 1850, da Ibrai var 9 år gammel, i Orenburg, det administrative senteret i Turgai-regionen, ble den første spesialskolen for kasakhiske barn åpnet, hvor Balgozha sendte barnebarnet sitt. Begavet, livlig og flittig, fra de første dagene i skolelivet skilte han seg skarpt ut blant sine jevnaldrende. Lærerne trakk umiddelbart oppmerksomheten til den begavede gutten, som flittig oppfattet alt de forklarte, og dykket dypt inn i hvert emne som ble studert. Ibrai mestret raskt og godt det russiske språket, som ble gitt spesiell oppmerksomhet til studiet.

I 1857 ble Ibrai Altynsarin uteksaminert fra skolen og fikk en prisverdig anmeldelse som den beste studenten. Under distribusjonen ble han stående som oversetter av styret i Orenburg-provinsen. I de neste to årene studerte I. Altynsarin hardnakket uavhengig, og utdypet kunnskapen innen russisk litteratur betydelig. Studerer historien til folket hans.

I 1860 instruerte den regionale regjeringen ham om å åpne grunnskole for kasakhiske barn i Orenburg-festningen (Turgay) der han ble utnevnt til lærer i det russiske språket. Det var ikke lett å åpne en skole i en avsidesliggende by: det var ingen midler, det var ingen støtte fra regionale myndigheter og lokale myndigheter. Vanskelighetene stoppet imidlertid ikke Altynsarin.

I. Altynsarin skolebygg

Den 8. januar 1864 fant den store åpningen av skolen sted. Dermed begynte den pedagogiske virksomheten til Altynsarin. I noen tid jobbet han i Turgai-distriktsadministrasjonen som kontorist, fungerte som seniorassistent for distriktssjefen og midlertidig som distriktsdommer.

I 1879 ble Altynsarin utnevnt til stillingen som inspektør for skoler i Turgai-regionen. Han jobbet i denne stillingen til slutten av livet.

I 1883 flyttet Altynsarin til Nikolaevsky (Kostanay) distriktet. På sitt hjemsted i Arakaragay volost, tre kilometer fra byen Kustanay, i svingen av Tobol-elven, på en øy der det var en liten innsjø, som senere fikk navnet "Inspektør", bygde han et hus hvor han levde og arbeidet til sin død.

I. Altynsarin døde 17. juli 1889 og ble begravet etter kasakhisk skikk med en enorm forsamling av mennesker ikke langt fra huset hans på bredden av Tobol nær graven til faren. Før hans død ble Altynsarin tildelt rangen som statsråd, som på den tiden tilsvarte en generalmajor fra infanteriet.

Den enestående historiske fortjenesten til Altynsarin ligger i det faktum at på hans initiativ, med hans svært direkte deltakelse, ble det opprettet et nettverk av offentlige sekulære skoler i Kasakhstan. I løpet av livet klarte han å åpne fire toklassers sentrale russisk-kirgisiske skoler, en yrkesskole, en kvinneskole, fem volostskoler og to skoler for barna til russiske landsbyboere.

Skolene opprettet av ham fortsatte å eksistere etter hans død, men de kunne ikke utvikle seg. En ny landsby i historien til skolene Y. Altynsarin åpnet etter seieren i oktober: de ble forvandlet til sovjetiske arbeidsskoler. En av disse skolene i hjemlandet hans, i byen Kustanai, på 1920-tallet ble overført til jurisdiksjonen til People's Commissariat of Education i den kasakhiske SSR og omorganisert til en kommuneskole. Så, før den store patriotiske krigen, ble den omgjort til en ungdomsskole med internat for elever. Den ble oppkalt etter grunnleggeren Ibray Altynsarin.

I.Altynsarin la mye arbeid i opplæring av lærere for offentlige grunnskoler i regionen, først og fremst fra kasakherne. På hans initiativ ble det åpnet en lærerskole i byen Troitsk, litt senere overført til byen Orenburg.

Altynsarin åpnet ikke bare sekulære folkeskoler, men utviklet også didaktiske prinsipper for utdanning og oppdragelse av barn for dem, skapte pedagogiske og læremidler, gjennomførte regelmessig inspeksjonstilsyn, besøkte hver skole årlig, tok seg av opprettelsen av et bibliotek ved hver skole.

Han brukte omtrent tre år på å utvikle det kasakhiske alfabetet basert på russisk grafikk. Allerede før han ble ansatt som inspektør for skoler i Turgai-regionen, begynte Altynsarin å sette sammen lærebøker for elever i russisk-kasakhiske skoler. I 1879 ble to lærebøker "Kyrgyz Reader", "Initial Guide to Teaching the Kirghiz Russian Language" utgitt. Begge bøkene inntar en spesiell plass i historien til kulturen i Kasakhstan som monumenter av skriftlig litteratur, samt lærebøker bygget på vitenskapelig grunnlag.

, Det russiske imperiet - 17. juli (29. juli)) - Kasakhisk lærer-pedagog, forfatter, folklorist.

Biografi

Etter å ha mistet faren sin tidlig, ble han oppvokst i familien til bestefaren, den berømte biyen, Balgozhi Zhanburshin.

I 1850 ble han tildelt en internatskole under Orenburg Border Commission. Han ble uteksaminert fra det i 1857 med en gullmedalje. Så i tre år jobbet han som kontorist for bestefaren Balgozhi - lederen av Uzun-familien til Kipchak-stammen, den militære formannen til Orenburg-kommisjonen.

I noen tid jobbet Altynsarin som oversetter i den regionale regjeringen i Orenburg, hvor han møtte N. N. Ilminsky.

Linker

Barnebarn til I. Altynsarin - Maryam Khakimzhanova og hennes biografi

Kategorier:

Personligheter i alfabetisk rekkefølge
1. november
Født i 1841
Døde 29. juli
Døde i 1889
Lærere i Kasakhstan
Forskere fra Kasakhstan
Kasakhiske forfattere
1800-talls forskere

Wikimedia Foundation. 2010 .

Ibraimov Zh.I.
Ibraimovich Ibraimov Zhumabek

Se hva "Ibray Altynsarin" er i andre ordbøker:

Merke "Ibray Altynsarin"- Merke fra departementet for utdanning og vitenskap i republikken Kasakhstan "Ibray Altynsarin", godkjent ved bestilling nr. 373 av 20. november 2007 for å oppmuntre og moralsk stimulere arbeidere i ... Wikipedia

Altynsarin Ibray- (20.10.1841 - 17.7.1889), kasakhisk lærer, pedagog, forfatter, folklorist. Han ble uteksaminert fra den russiske skolen i Orenburg. Han var den første kasakhiske læreren. Fra 1879 var han inspektør for kasakhiske skoler i Turgay. Utviklet et skoleutdanningssystem for kasakherne ... ...

ALTYNSARIN- Ibrai (1841-89) - Kasakhisk pedagog, demokrat, vitenskapelig etnograf, forfatter. Han var russisk lærer. Kasakhisk skole i Orenburg (1860–69), inspektør for kasakhiske skoler f. Turgai-regionen (1879–89). Verdensbilde A. motstridende. Han trodde på Gud som... ... Filosofisk leksikon

Altynsarin- Ibrai (20.10.1841 17.7.1889), kasakhisk lærer, pedagog, forfatter, folklorist. Han ble uteksaminert fra den russiske skolen i Orenburg. Han var den første kasakhiske læreren. Fra 1879 var han inspektør for kasakhiske skoler i Turgay. Utviklet et system for skoleundervisning for ... ... Stor sovjetisk leksikon

ALTYNSARIN- Ibrai, kasakhisk, pedagog, forfatter, etnograf. Han ble uteksaminert (1857) fra skolen ved Orenburg Border Commission. I … …

ALTYNSARIN Ibray-, Kasakhisk. lærer, pedagog, forfatter, etnograf. Han ble uteksaminert (1857) fra skolen ved Orenburg Border Commission. I 1859 ...... Russisk pedagogisk leksikon

ALTYNSARIN Ibray- (1841 89) Kasakhisk lærer, pedagog, forfatter, folklorist, etnograf. Den første læreren er kasakhisk. På initiativ fra Altynsarin ble kasakhiske skoler åpnet med undervisning på morsmålet. Forfatter av lærebøker på morsmål og russisk for kasakhiske barn... Stor encyklopedisk ordbok

Altynsarin, Ibray- ALTYNSARIN Ibrai (1841-89), kasakhisk pedagog, lærer, forfatter. Initiativtakeren til opprettelsen (siden 1879) av et system med skoler for barn til nomader. Samlet og publisert (1879) den første antologien med eksempler på kasakhisk folklore skrevet i det russiske alfabetet, og ... ... Illustrert encyklopedisk ordbok

ALTYNSARIN- Ibrai (1841-89), kasakhisk pedagog, lærer, forfatter. Initiativtakeren til opprettelsen (siden 1879) av et system med skoler for barn til nomader. Samlet og publisert (1879) den første antologien med eksempler på kasakhisk folklore skrevet i det russiske alfabetet, og den innledende ... ... Moderne leksikon

Altynsarin Ibray- (1841 1889), pedagog, forfatter, folklorist, etnograf. Den første læreren er kasakhisk. På initiativ fra Altynsarin ble kasakhiske skoler åpnet med undervisning på morsmålet. Forfatter av lærebøker. * * * ALTYNSARIN Ibrai ALTYNSARIN Ibrai (1841 89), kasakhisk ... encyklopedisk ordbok

, Nikolaevsky-distriktet, Turgay-regionen, det russiske imperiet - 17. juli (29. juli)) - Kasakhisk lærer-pedagog, forfatter, folklorist, offentlig person, etnograf. Forfatter av kasakhiske lærebøker: "Kazakh Reader" (1879; 2. utgave, 1906) og "Initial Guide to Teaching Kazakhs the Russian Language" (1879), forfatter av fabler og historier, samt oversettelser av L. N. Tolstoy, I. A. Krylov .

Biografi

Etter å ha mistet faren sin tidlig, ble han oppvokst i familien til bestefaren, den berømte biyen, Balgozhi Zhanburshin.

I noen tid jobbet Altynsarin som oversetter i den regionale regjeringen i Orenburg, hvor han møtte N. Ilminsky.

Altynsarin fikk rang som statsråd. I noen tid jobbet I. Altynsarin også i Turgai-distriktsadministrasjonen som kontorist, fungerte som seniorassistent for distriktssjefen og en midlertidig distriktsdommer.

Han døde 17. juli (29. juli 1889), ble gravlagt ikke langt fra hjemmet sitt ved bredden av Tobol ved siden av farens grav.

Hukommelse

I USSR ble navnet tildelt.
I USSR ble navnet gitt til Ubagan ungdomsskole i Altynsarinsky-distriktet.
Til ære for Altynsarin ble Altynsarinsky-distriktet i Kostanay-regionen navngitt.
Regionalbiblioteket for barn og ungdom i Kostanay er oppkalt etter Altynsarin.
Sør-Kasakhstans regionale barnebibliotek i Shymkent er oppkalt etter Altynsarin.
Rudny Social and Humanitarian College i Kostanay Oblast er oppkalt etter Altynsarin.
Til ære for den fremragende læreren i 2007 etablerte departementet for utdanning og vitenskap i Republikken Kasakhstan en avdelingspris - merket "Ibray Altynsarin".
En allé er navngitt til hans ære i byen Almaty.
I byen Kapshagay er det videregående skole nr. 1 oppkalt etter Altynsarin.
Almaty gymnasium nr. 159 er oppkalt etter Altynsarin.
Altynsarin-breen i Dzungarian Alatau ble navngitt til hans ære i 1952.
Monument til Ibrai Altynsarin i Kentau, avduket i mai 2013.

Skriv en anmeldelse om artikkelen "Ibray Altynsarin"

Notater

Linker

Et utdrag som karakteriserer Ibray Altynsarin

- Vel, la oss gå? Jeg spurte.
"Du vet ikke hva jeg heter," mumlet han.
"Du burde ha tenkt på det i begynnelsen," svarte jeg.
Så plutselig, i minnet mitt, var det som om en slags dør åpnet seg - jeg husket hva jeg visste om disse naboene ...
Det var et ganske "kjent" hus for sine særheter (som jeg trodde i hele vårt distrikt, etter min mening, bare jeg alene) hus. Det gikk rykter blant naboene om at vertinnen tilsynelatende ikke var helt normal, da hun hele tiden fortalte en slags "ville" historier med gjenstander som flyr i luften, selvskrivende penner, spøkelser, etc. osv.... (veldig like ting vises i filmen "Ghost", som jeg så mange år senere).
Naboen var en veldig hyggelig kvinne på rundt førtifem år, hvis mann virkelig døde for omtrent ti år siden. Og siden den gang begynte alle disse utrolige miraklene i huset hennes. Jeg besøkte henne flere ganger, ivrig etter å finne ut hva som skjedde med henne, men jeg klarte dessverre ikke å snakke med min lukkede nabo. Derfor delte jeg nå fullt ut utålmodigheten til hennes merkelige ektemann og skyndte meg å gå inn så snart som mulig, på forhånd forutsett hva som etter mine begreper skulle skje der.
«Jeg heter Vlad,» kvekket min tidligere nabo.
Jeg så på ham med overraskelse, og skjønte at han var veldig redd ... Men jeg bestemte meg for ikke å ta hensyn til dette og gikk inn i huset. Naboen satt ved peisen og broderte en pute. Jeg sa hei og skulle forklare hvorfor jeg kom hit, da hun uventet raskt sa:
"Vær så snill, kjære, gå raskt!" Det kan være farlig her.
Den stakkars kvinnen ble redd halvt i hjel, og jeg skjønte plutselig hva hun var så redd for ... Hun følte tilsynelatende alltid mannens nærvær når han kom til henne! Derfor, nok en gang kjente hans nærvær, ønsket den stakkars kvinnen bare å "beskytte" meg fra et mulig sjokk ... jeg tok kjærlig hendene hennes og sa så mykt som mulig:
«Jeg vet hva du er redd for. Vær så snill og hør på hva jeg vil fortelle deg, og dette vil ende for alltid.
Jeg prøvde å forklare henne så godt jeg kunne om sjelene som kommer til meg og hvordan jeg prøver å hjelpe dem alle. Jeg så at hun trodde meg, men av en eller annen grunn var hun redd for å vise meg det.
«Mannen din er med meg, Mila, og hvis du vil, kan du snakke med ham,» sa jeg forsiktig.
Til min overraskelse var hun stille lenge, og sa så stille:
«La meg være i fred, Vlad, du har plaget meg lenge nok. Permisjon.
Jeg ble helt sjokkert over hvor mye pine det var i stemmen til denne kvinnen! .. Og, som det viste seg, sjokkerte det ikke bare meg, svaret forbløffet også hennes merkelige ektemann, men bare på en annen måte. Jeg kjente ved siden av meg en vill virvelvind av fremmed energi som bokstavelig talt rev alt rundt. Bøker, blomster, en tekopp – alt som lå på bordet fløy ned med et brak. Naboen ble blek som et laken og begynte raskt å dytte meg ut. Men slike "effekter" som å kaste kopper har ikke skremt meg på veldig lenge. Derfor skjøv jeg forsiktig den stakkars rystende kvinnen til side og sa bestemt:
"Hvis du ikke slutter å skremme kona din så grusomt, drar jeg og ser etter noen andre i samme antall år ...
Men mannen tok ikke hensyn til meg. Tilsynelatende, i alle disse lange årene, ventet han bare på at noen skulle finne noen som kunne hjelpe ham med å "få" sin stakkars kone og hans ti år gamle "offer" ville ikke være forgjeves. Og nå, når det endelig virkelig skjedde - mistet han fullstendig kontrollen over seg selv ...
– Milya, Milenka, jeg ville si så lenge ... kom med meg, kjære ... la oss gå. Jeg alene kan ikke... Jeg kan ikke leve uten deg i så mange år... bli med meg.
Han mumlet usammenhengende og gjentok de samme ordene hele tiden. Og så gikk det opp for meg at denne mannen virkelig ønsket!!! Han ba sin levende vakre kone om å reise med ham på et sted, som bare betydde å dø ... Da kunne jeg ikke lenger holde ut.
- Høre på deg! Ja, du er bare gal! Jeg skrek mentalt. "Jeg vil ikke si de slemme ordene til henne!" Kom deg ut der du skulle ha vært lenge! .. Dette er bare ditt sted.
Jeg kastet bare opp av indignasjon!.. Kan dette virkelig skje?!. Jeg visste ennå ikke hva jeg ville gjøre, men jeg visste en ting sikkert - jeg ville ikke gi ham denne kvinnen for noe i verden.

Ibrai (Ibragim) Altynsarin (1841 - 1889) - en fremragende kasakhisk pedagog, nyskapende lærer og arrangør av nye skoler, etnograf, folklorist, poet, prosaist, oversetter.

Født i Kustanai-regionen. Etter å ha mistet faren sin tidlig, ble han oppdratt av bestefaren - biy Balgozha Zhanburchin, en militær formann i Orenburg grensekommisjon. I 1851 ble han sendt til en skole som ble åpnet for kasakhiske barn under grensekommisjonen. Mens han studerte på skolen, studerte han uavhengig verkene til verdenslitteraturens klassikere - Shakespeare, Goethe, Byron, Pushkin, Gogol, Lermontov, Firdousi, Nizami, Navoi, etc. Han snakket med den senere berømte orientalisten V. Grigoriev, som tjente i Grensekommisjonen. Han besøkte ofte huset til V. Grigoriev, brukte biblioteket sitt.

Etter å ha forlatt skolen i omtrent 3 år (1857 - 1860) jobbet han som kontorist for bestefaren, og deretter i Orenburg-regjeringen som oversetter.

I 1860 instruerte den regionale regjeringen ham om å åpne en barneskole for kasakhiske barn i Orenburg-festningen (Turgai) og utnevnte ham til lærer i det russiske språket. På bekostning av lånetakerne begynte han byggingen av en skolebygning, som ble høytidelig åpnet 8. januar 1864. 16 gutter meldte seg på kurset. Det ble opprettet en internatskole ved skolen.

Altynsarins arbeid ved skolen ble satt pris på. Lederen for festningsverket Orenburg, senere omdøpt til byen Turgai, den 22. januar 1864, informerte generalguvernøren i Orenburg og Samara om at "åpningen av skolen av Horde ble møtt med uskjønt glede og takknemlighet." Om læreren ved denne skolen I. Altynsarin: «Skolen, på grunn av omsorgen og eksemplarisk flid av forstanderen for den ordinære kornett Altynsarin, holdes meget godt og rent ... frukter og vil rettferdiggjøre seg selv.

Altynsarin skrev selv den 16. mars 1864: «Som en sulten ulv etter en vær tok jeg lidenskapelig opp undervisningen av barn; og, til min ekstreme glede, lærte disse guttene å lese og til og med skrive på russisk og tatarisk i løpet av tre måneder ... Kort sagt, jeg håper at disse karene vil snakke anstendig innen 4 år, etter fullført kurs og lære noe . Jeg prøver med all min makt å påvirke moralen deres, slik at de ikke blir bestikkere i fremtiden.»

Peru Altynsarin eier to lærebøker, utgitt i 1869: "Kirgyz reader" og "Initial guide to undervisning kirgisisk russisk språk."
I 1869 gikk han inn i Turgai-distriktsadministrasjonen som kontorist, fungerte deretter som seniorassistent for distriktssjefen og fungerte midlertidig som distriktsdommer. På vakt besøkte han auls, deltok i valget av volost-sjef og aul-formenn.

Under valget forsøkte Altynsarin praktisk talt å påvirke suksessen til en rettferdig avgjørelse, ikke å vike for bestikkelser, bestikkelser og overgrep. Misfornøyd bais inngav klager mot ham til den regionale regjeringen, den militære guvernøren og deretter innenriksministeren, og anklaget ham for å ha brutt valgreglene fastsatt i "midlertidig forskrift" av 1868. De forsøkte å fjerne Altynsarin fra tjeneste i distriktet administrasjon. For eksempel, i 1883, under valget av guvernøren for Arakazagai volost i Nikolaevsky-distriktet, oppnådde Altynsarin valget av en tredje person i stedet for de nominerte 2 baisene. I en av klagene mot Altynsarin blir han kalt «sosialist», og det ble foretatt en etterforskning av denne saken.

Han motsatte seg tsarismens politikk. Dette er bevist av artikkelen hans i 1880 på sidene til brosjyreavisen Orenburg.

I 1879 ble han utnevnt til stillingen som inspektør for skoler i Turgai-regionen. Etter å ha overtatt stillingen som inspektør for skoler i Turgai-regionen, åpnet Altynsarin en to-klassers russisk-kirgisisk skole i fylkene Irgiz, Nikolaev, Turgai og Iletsk og bemannet disse skolene med elever og lærere. Han la spesielt vekt på utstyret til disse skolene. Han ga mye oppmerksomhet til opprettelsen av biblioteker på hver skole, "På skolene i Turgai-regionen," skrev Altynsarin, "jeg hadde til hensikt å etablere biblioteker for lærere og studenter, som jeg allerede har samlet inn 600 rubler for. Målet med disse bibliotekene er ikke bare å ha bøker fra dem brukt av kun elever og lærere; men slik at de som har fullført kurset (studenter), litterære folk generelt, har plasser i steppen hvorfra det er mulig å ta med seg nyttige bøker og veiledninger for sin videre selvutdanning.

Altynsarin brukte mye krefter og energi på åpningen av handels- og landbruksskoler, og la eksepsjonell vekt på opplæring av spesialister fra urbefolkningen nødvendig for økonomisk utvikling Kasakhstan. I sine fallende år testamenterte han formuen sin til byggingen av en landbruksskole i Kostanay.

Han investerte mye arbeid i begynnelsen av organiseringen av kvinners utdanning. Med hans støtte ble det åpnet en kvinneskole i Irgiz. Senere ble kvinneskoler med internatskole åpnet i Turgai i 1891, i Kustanai - i 1893, i Aktyubinsk (Aktobe) - i 1896.

Generelt klarte Altynsarin å åpne fire toklassers sentrale russisk-kirgisiske skoler, en yrkesskole, en kvinneskole, fem volostskoler og to skoler for russiske barn.

I sine oversettelser fra russiske klassikere og i originalverk på det kasakhiske språket fremmet han idealene om demokratisk opplysning. Han arbeidet fruktbart for utviklingen av nasjonal litteratur og kultur, innen dannelsen av det kasakhiske litterære språket. Han oversatte verkene til L. Tolstoy, K. Ushinsky, I. Krylov, I. Paulson og andre til kasakhisk.

Han skrev historiene og novellene «Kypshak Seyit» («Kypchak Seyit»), «Kiiz uy men, agash uy» («Kibitka og huset»), «Asyl shop» («Edelt gress»), «Sheshe men bala» ” (“Mor og sønn”), “Bai men zharly balasy” (“Sønn av en bai og sønn av en fattig mann”), “Taza bulaq” (“Ren vår”).
Altynsarin kunne ikke unngå noen motsetninger i sitt verdensbilde. Som alle lærere overvurderte han ofte utdanningens sosialt transformerende rolle.
Altynsarin var en allsidig utdannet person. Hans vitenskapelige interesse inkluderte også etnografi. I mars 1868 talte han på et møte i Orenburg-avdelingen i IRGO (Imperial Russian Geographical Society) med lesningen av hans "Essay om skikker under matchmaking og bryllup blant kirgiserne i Orenburg-avdelingen." Artikkelen fikk generell godkjenning og ble snart publisert. Det er interessant ikke bare for nøyaktig registrerte hverdagsdetaljer, rikt etnografisk materiale, men også for den aktuelle fordømmelsen av noen arkaiske foreldede kasakhiske bryllupsskikker som var vanlig på den tiden.

De siste årene bodde han i fylkesbyen Nikolaevsk (Kostanay). Ved bredden av en liten innsjø bygde han for egen regning en enetasjes trehus med godset, hvor han bodde beskjedent til sin dødsdag i 1889.

I 1989 ble 150-årsjubileet for fødselen til Altynsarin feiret. Vitenskapelige, historiske, pedagogiske verk viet hans liv og arbeid har blitt publisert. I byen Arkalyk ble det åpnet et museum for Altynsarin, og en kuppelformet gravstein ble reist på bredden av Tobyl.

Litteratur
Kasakhstans historie (fra antikken til i dag). I 5 bind. T. 3. - Almaty "Atamura" 2010, - 768 s., illustrasjoner, kart - S. 532–535.
Kasakhstan. Nasjonalleksikon, v.1. / Kap. utg. B. Ayagan. - Almaty: Hovedutgave: "Kazakh Encyclopedias", 2004 - 560 sider - S. 199 - 200.
Akmola: Encyclopedia - Almaty: Atamura, 1995, - 400 s. - S. 288 - 289.

I år markerer 170-årsjubileet for fødselen til Ybray Altynsarin - skaperen og arrangøren av de første russisk-kasakhiske sekulære folkeskolene, forfatter, promotør av vitenskapelig kunnskap, lærer, forfatter av de første lærebøkene på det kasakhiske språket.

Navnet til Ybray Altynsarin inntar en hederlig plass blant navnene på historiske skikkelser som utgjør den nasjonale stoltheten til det kasakhiske folket. En fremragende pedagog-lærer, en fremtredende forfatter, en talentfull poet viet hele sitt bevisste liv til kampen for sin lykke.

Alle de mangesidige kreative og sosiale aktivitetene til Ybray Altynsarin var underordnet hovedoppgaven - å gjøre det kasakhiske folket kjent med progressiv verdenskultur, for å styrke vennskap mellom folk.

Ybyray Altynsarin (1841–1889) - en fremragende pedagog, offentlig person, nyskapende lærer - ble født 20. oktober (i henhold til den nye kalenderen - 2. november), 1841. Siden 1844, etter farens død, ble den unge Ybyray oppdratt av bestefaren Balgozhi.

Ybyray viste fra en tidlig alder et ønske om kunnskap, i 1857 ble han uteksaminert fra skolen med en gullmedalje ved Orenburg Border Commission. Etter å ha vist utmerkede resultater på skolen i russisk, arabisk, tatarisk og persisk språk og en rekke andre fag, fortsetter den fremtidige læreren å studere, bli kjent med representanter for de forskjellige intelligentsiaene som var i Orenburg-eksil. Ybyray var nær den berømte orientalisten V. V. Grigoriev, besøkte ofte huset hans og brukte biblioteket hans.

Etter en utmerket fullføring av skolen i 1857, jobbet Altynsary-uly som kontorist for sin bestefar Balgozhi - biy, deretter som oversetter i Orenburg regionale regjering. Han ble bedt om å åpne en skole for kasakhiske barn. I 1864 ble Ybyray utnevnt til lærer ved en skole som ble åpnet i Orenburg-festningen nær Torgai. I løpet av disse årene ble de pedagogiske synspunktene til Altynsary-uly dannet.

Administrative og politiske reformer fra 1867-1868 om ledelsen av regionen Altynsary-uly møter positivt. Han ser på disse transformasjonene som fordelaktige for det kasakhiske folket. Men han kjente godt til folkets stilling, deres doble undertrykkelse, og grunnet på måter å forbedre livet deres på. På sidene til den lokale tidsskriftspressen fordømte Ybyray tsarismens jordbrukspolitikk.

Ankomsten av Ybyray på historiens scene, det dype avtrykket av navnet hans i hodet til påfølgende generasjoner er først og fremst knyttet til hans pedagogiske aktiviteter. Da han offisielt tjente innen offentlig utdanning, sparte læreren ingen anstrengelser for å overføre kunnskapen sin, brukte mulighetene han hadde til å kalle unge mennesker for å studere.

I 1879 ble Ybyray Altynsary-uly utnevnt til inspektør for skoler i Turgai-regionen. Å organisere arbeidet til utdanningsinstitusjoner i Eleksky (Iletsk), Kostanai (Nikolaev), Yrgyz, Torgai-distrikter, så vel som i en rekke distrikter i Orenburg-territoriet, var selvfølgelig ikke en lett oppgave. I tillegg var han i sin tjeneste helt avhengig av regionguvernøren, noe som begrenset hans utdanningstjeneste. Hans utdannings- og leseferdighetsaktiviteter ble valgt av guvernøren. Ved å bruke sine rettigheter og krefter, handle i samsvar med de politiske og økonomiske forholdene som har dannet seg i Turgai-regionen, oppfordret Altynsary-uly konstant unge mennesker til samfunnskunnskap.

En av de lyseste retningene for hans aktivitet er organiseringen av håndverks- og landbruksskoler. Læreren ga oppmerksomhet til å organisere arbeidet til forskjellige spesialiserte skoler, og overlot i testamentet landene som tilhørte ham til bruk av Torgai landbruksskole.

Altynsary-uly er grunnleggeren av kvinners utdanning i regionen. Hans prestasjon på dette området var åpningen av en internatskole for kasakhiske jenter i byen Yrgyz (Irgiz). Læreren var også involvert i organiseringen av utdanningsinstitusjoner for opplæring av lærere i grunnskolen. Grunnlagt i Troitsk, og deretter overført til Orenburg, var lærerskolen en avansert utdanningsinstitusjon i sin tid. Lærerens aktiviteter med å organisere aul- og volost-skoler, valg av lærere til undervisning ga opphav til misnøye med tjenestemenn. Det var til og med forslag om å stille ham for retten.

Den svake utviklingen av pedagogisk arbeid i den kasakhiske aul, mangelen på spesialpedagogiske manualer, fikk Altynsary-uly til å bruke erfaringen fra det russiske demokratiske utdanningssystemet mye. Han introduserte den pedagogiske arven til Ushinsky, Tikhomirov, Bunakov, Farmakovsky, den store forfatteren Leo Tolstoy.

Ybyray Altynsary-uly skrev to lærebøker for russisk-kasakhiske skoler. "Kyrgyz Reader" og "The Basic Guide to Teaching the Kirgyz Russian Language" var beregnet på kasakhiske barn som studerte på russisk på den tiden. Imidlertid bidro lærerens "kyrgisiske leser" til forskyvningen av den århundregamle arabiske grafikken som er kjent for befolkningen. Tsaristiske embetsmenn var interessert i å bruke dette studieguide og i andre aul-skoler i stepperegionene. Selvfølgelig kunne han ikke annet enn å akseptere hjernens innflytelse
misjonærbevegelse i Volga-regionen, Sibir, Sentral-Asia og Kasakhstan N. I. Ilminsky, som han var i nær kontakt med.

Ybyray Altynsary-uly var ikke bare en innovativ lærer og pedagog, han overlot også arven fra en etnograf til påfølgende generasjoner. Spesielt stor oppmerksomhet Ybyray viet til skikkene til det kasakhiske folket. Samtidig fordømte han ulike overtro og lite attraktive fenomener i den patriarkalske-stammelivet. Han berørte livet i landsbyen i en rekke historier, og som vitenskapsmann-lærer kom han med forslag for å forbedre befolkningens liv.

Altynsary-uly er også kjent som en samler av prøver muntlig kunst kasakhiske folk. Han var også interessert i folkets historie. I sine arbeider ga han oppmerksomhet til den pedagogiske essensen. I den berømte historien "Kypshak Seytkul" godkjente endringene i livet til kasakherne som var engasjert i landbruk, støttet på alle mulige måter ideen om å utvikle den kasakhiske landbruksøkonomien. Ybyray Altynsary-uly i verkene "Talentyn paydasy" ("Brefit from striving"), "Bailyk nede?" (Hva er rikdom?), uttrykte sin drøm om menneskeliv, håp om en lysere fremtid
kasakhiske folk. Etter at han forlot skolen jobbet Altynsarin i omtrent tre år som kontorist for bestefaren, og deretter i Orenburg-regjeringen som oversetter. I 1860 instruerte den regionale regjeringen ham om å åpne en barneskole for kasakhiske barn i Orenburg-administrasjonen (Turgay) og utnevnte ham til lærer i det russiske språket.

Inspirert av pedagogiske ideer reiste han rundt i landsbyene og forklarte befolkningen viktigheten av sekulær utdanning. Etter å ha samlet inn midler fra den kasakhiske befolkningen, begynte han byggingen av en skole, den store åpningen fant sted 8. januar 1864. 16 gutter meldte seg på skolen, og en internatskole ble opprettet ved skolen. I 1869 gikk Altynsarin inn i Turgai-distriktsadministrasjonen som kontorist, og fungerte deretter som seniorassistent for distriktssjefen og som distriktsdommer. På vakt besøkte han auls, deltok i valget av volost-sjef og aul-formenn. I valget prøvde han å ikke vike for bestikkelser, bestikkelser og overgrep. Misfornøyd bais sendte inn klager mot ham til den regionale administrasjonen, militærguvernøren og innenriksministeren, og anklaget ham for å ha brutt valgreglene fastsatt av "midlertidig forskrift" fra 1868.

Utvidelsen av skoleutdanning og endringer i det sosioøkonomiske bildet av det kasakhiske samfunnet, som aldri før, reiste spørsmålet om treningsspesialister. De første profesjonelle utdanningsinstitusjonene var Turkestan Teachers' Seminary, grunnlagt i 1879, og Orenburg Kazakh Teachers' School (1883).

Forskriften om den kasakhiske lærerskolen, godkjent av statsrådet tilbake i 1880, ga den årlige bevilgningen på 17 580 rubler. skolens innhold. Senere ble lærerseminarene åpnet i Aktyubinsk, Verno Semipalatinsk og Uralsk. Disse utdanningsinstitusjonene trente 300 kasakhiske lærere gjennom perioden før oktober.

På 1800-tallet landbruks- og paramedisinske skoler ble åpnet, hvorfra spesialister med videregående utdanning kom ut. Lip one Borovsk skogteknisk skole ble uteksaminert fra 1889 til 1917. 163 spesialister.

Profesjonelle utdanningsinstitusjoner før det revolusjonære Kasakhstan møtte imidlertid ikke datidens behov. I 1914–1915 studieår i syv sekundærspesial utdanningsinstitusjoner 352 personer studerte, som ikke engang var 1% av det totale antallet studenter ved universiteter og tekniske skoler i Russland. I hele regionen var det ikke et eneste institutt og universitet.

Ybyray (Ibrahim) Attynsarinnіn Өmirbayany

(1841-1889)

Ybyray (Ibragim) Altynsarin 1841 zhyly 20 Kazan kүnі қazirgi Kostanai oblysy, Zatobol audanynda tuyldy. Ybyraydyn tort zhasynda әkesі Altynsary dunieden өtkendikten, atasy Balgozha bidің kolynda өsedі. Ұly ұstazdy dүniege keltіrgen anasynyң esimі - Ayman, al heat karapayym қazaқ қyzy - Ayғanys edі.

Ybyrai Altynsinnan Eki ұl Bala (үlkeni 9 jakke, kshіsі 2 jakke), eki qyz bala (үlken 12 jakke - Asyrap Algan, akasyny Kyzy, kishasі 1 gyst) - ikke-forferdelig 4 bjeller қalgan. Ybyraydyn ulken balasy әkesі tirі kezіnde Kostanai қalasyndaғy orys-қазақ mektebine үsіp, sauatyn ashkannan keyіn Trinity қalasyndaғy gymnasium okydy.

Balgozha Zhangbyrshin belgili bi, iri bai bulgan kіsi. Ol uzak uakyt Orynbordagy grense (shekara) kommisjoner kolastynda, Қypshak ruyna formann bolip қyzmet іstegen, patsha okіmetіnen shen-shekpen alғan іrі feodaldyң bіrі. 1850 zhyly Orynbor kalasynda kazak balalaryna arnalyp zheti zhyldyk mektep ashylgan edi. Bilimnin parkyn bilgen, orys sheneunikterine syyly Bulgarere Balgozha bi zhas Ybyraydy sol mek-tepke oқuғa beredi. Patsha үkimetinіn reactionashyl sayasatyn bүrkeu maқsatymen zhұrtshylyқtyң kozіn boyamaқshy bolyp, zhergіlіktі patsha аkіmderі bүl mekteptі ashuda thүrli аreketter. Mysaly, algi aitylgan mektep 1850 zhyly 22 tamyz kүnі ashyldy. Sol kүnі zhergіlіktі kolonialyқ okіmet Orynbor қalasynda sultandardy, belgіlі aқsaқaldardy, іrі baylardy shaқyryp, olardyn құrmetіne leketøy zhasada. Bul leketøy 23 tamyz kүnі қalanyң syrtynda, Zhaiyk ozeninің boyynda өttі. Toyғa zhergiliktі patsha әқіmderі tegis katysty. Bul toyga zhinalgan patsha akimderі menn sultandar, іrі bailar ozara telektes ekendikterіn bіldіrdі.

Zhana ashylgan mektepke kazak zherinen 30 baller, olardyn ishinde 9 zhasar Ibragim de okuga kabyldanyp, oryssha okyp, tarbie aldy. Zhergіlіktі okіmet orny oқushy қazaқ balalaryna өzgeshe tүrlі kiіm tіktіrіp kigіzdі zhane olarғa қazaқsha tamaқ astyryp bergіzetіn boldy. Ondagy basty maqsat - kasakhisk balalaryn kadirleu emes, patsha okimetinin өreskel reaksjonashyl sayasatyn burkeledi. Balalar mektepte orys tili, kense katynas khattaryn zhazu үlgіlerі, esep, tatarer tіlі siyaқty panderdi zhane musylman dinі sabagyn okydy. Balalar zhuma kүnі namaz okuga mindetti modig. Zhas bolgandyktan olar oraza ұstaudan bosatyldy. Bul mekteptі ashudagy maқsat - auyldyқ zherdegi okіmet oryndaryna orys zhane tatar tіlderіnde іs zhүrgіzіp otyratyn pisarler dayyndap shyғaru boldy. Sonymen katar, okushy kazak balalaryna ozinin otarlau sayasatyna seykes tarbie beru maksatynda islam din paydalandy. Kun sayyn okushy balalar arasyna kelgen molda: “Kudayga syyynyndar, Muhammedtіn үmbetіsіnder, patshaғa құl bolyndar", - dep үgіttedі.

Orynbor shekar kommissiyasy zhanyndagy osy mekteptі Ybyray Altynsarin 1857 zhyly uzdik bitirip shykty. Tarihi derekterge karaganda, mektepte okyp zhүrgen kezinde zhas Ybyrayga Orynbor kalasynda turatyn orys democrattarynyn ykpaly boldy. Ybyray orys madenietinin zhetistikterinen - A.S. Pushkin, M.Yu. Lermontovtin, N.V. Gogoldin, t.b., sondai-ak, Ferdowsi, Nizami, Navoi siyakty Orta Aziyalyk akyndardyn tuyndylarynan susyndap, ruhani ostі. Sol kezde Orynbor shekara kommissiyasynda қyzmet isteytin belgіlі ғalym V.Grigorievtіn zheke kitapkhanasynan korkem shyғarmalardy, tarihi, philosophialyқ әdebietterdі alyp okғіmіtnіn i bilғіm. Zhalpy, Ybyraydyn ruhani өsuine ykpal etken orys galymdarynyn ishіnde Professor N.I. Ilminsky menn V. Grigorievtin enbegi erekshe atalada. 1857 zhyly mekteptі bitirgennen keiіn, Ybyray oz aulynda mұғalіmdіk қyzmet atkarudy maқsat tұtty.

Alaida, ol kezde Kasakhstan halyk mektepteri ashylmagandyktan, 1860 zhyly ol Orynbor oblystik baskaru mekemesine tіlmаsh bop kіrіp, az uақyt қyzmet іstedі. TILMUSHTYAK Kyzemetka қanagattanbagan beyray kүn sayyn rynbo Orynbos rystyba bassaru Mekemesinіn Mazasyn Ala Zhrip, Kazakh Sakharasynda Bastauysh Mektepter Ashusya Sұaxat Bastada. Natizhesinde 1861 zhyly Ybyraydyn tіlegі boyinsha Torgay zhane Yrgyz қalalarynda қазақ balalaryna arnap bastauysh mektep ashuga ruқsat etіldі. Sonymen, 1864 zhyly 8 kantar kүni köpten kutken halyk mektebi ashyldy. Ybyray manaiyndagy elderdi tutas shakyryp, zhana ashylgan bastauysh mekteptin kurmetine leketøy istedi. Bul toyga Saryarkany meken etken auyldardyn azamattary, önerlі zhastar, orys sheneunikterі, kazaқtyn auқatty kіsіlerі, sultandar katysty.

Altynsarinnіn mұғalіmdіk қyzmetіnің alғashқy қadamy onyn sayasi-koғamdyқ, madeni-әleumettik kozқarasyn kalyptastyra bastadi.

1867 zhyly patsha ukimeti kazak zherin baskarudyn zhana "Uakytsha erezhesin" shygaryp, Y. Altynsarin baskarmanyn tagaiyndauy boyinsha Torgay uezdik baskaru mekemesі zhanyndagy sot ornynda іs zhүrgіzushi, аға zhәrdemshіlіk, ауylnay saylauynda judgelyқ қyzmeter atқardy. 1883 zhyly Y. Altynsarin ozinin tugan auyly Arakaragay bolysyndagy sailauga katysty. Bolystyққa 10 zhyl boyy talaskan ekі adamdy emes, mulde baska adamdy bolys sayap, eldi kuyzeltken shilenistі durys sheship ketti. Alaida, Ybyraydyn bul sheshimine kanagattanbagan oz kandastary onyn үstinen aryz zhazyp, abaқtyғa otyrgyzdy. Aiyby deleldenbegendikten, Ybyray abaқtydan holdt ұzamay bosatyldy. Odan argy өmіrіn tүgeldey bilіm beru іsіne arnaғan Ybyray uyezdіk, bolystyқ zhәne kәsіptіk mektepter, sondai-ak қyz balalarғa arnaғan Ybyray uyezdіk, bolystyқ zhәne kәsіptіk mektepter, sondai-ak қyz balalarғa arnalғan mektұқ harpharza, қaұ shashty. Bүgіngі өmіrіmіz kөrsetіp otyrғandai, Ybyray Altynsarin negіzіn қalap bergen blіm beru zhүyemіzdіn aқyry zhaman bulgan zhok.

Y. Altynsarin 1889 zhyly 17 shіlde kүnі ertengi sagat 11 shamasynda, Kostanai kalasynan 3 shakyrymdai zherde, Tobyl ozeninіn iіnі, "Inspector kөli" zhagasynda saldyrғan uznie saldyy Inde dunie. ... "Tugan elge paydaly іske қoldan kelgenіnshe үles kosu - әrқaysymyzdyң mіndetіmіz", - dep ketken koregen ғүlamanyң sөzі de, іsі de әrқіrұіlargynhalyzdy om taba berse kerek.