Nav visi zelts, kas spīdumiņi.[viss ...], (pēc tam ...).
Nav ka vecs, kam apritēja sešdesmit, un ka, PVO skābs trīsdesmit.[nevis tas ..., (kurš ...), bet tas], (kurš ...).
Kasdārzs, šie ir un āboli.(Kas ir ...), [tāds ir ...].
PVOviņš jāj uz kurta zirga, lai apprecētos, ka drīz raudās.(Kas tas ...].
Šāda veida teikumi bieži vien pauž vispārinātu domu, aforismu, maksimu.
Tas, kuršnodevās zinātnei, nav no tās brīvs pat atpūtas dienās.
Tie, kuriem irmēs mācāmies, pamatoti tiek saukti par mūsu skolotājiem, bet ne ikviens, kurš māca, ka esam pelnījuši šo vārdu(Gēte).
Tas, kuršmīl, jādalās ar likteni tas kurš viņam patīk(M. Bulgakovs).
NGN ar paskaidrojošiem s tad 2
NGN ar skaidrojošu klauzulu demonstratīvais pronomināls galvenajā daļā parasti ir neobligāti.
Viņš teica, ka drīz atgriezīsies.
Viņš nenoliedza, ka ir vainīgs.
Esmu pārliecināts, ka šis cilvēks ir godīgs.[… vb. +_ tad 2], (s. kas ...).
Savienojuma veids ir verbāls, mehānisms ir saistīts.
Korelatīvais vārds tad 2 NGN ar paskaidrojošu punktu ir obligātišādos gadījumos:
1) ar darbības vārdiem sākums(-i), sākums(-i), beigas(-i), beigas(-i), sastāv, samazināt, noslēgt.
Viss sākās no tā ka nokavēju sintakses stundu.
BET beidzies visi tēmas ka nenokārtoju eksāmenu.[… vb. + tad 2], (lpp. ko ...).
Savienojuma veids ir korelācija, mehānisms ir pronomināls-savienojums.
2) kombinācijās būtība ir tāda, jautājums ir, problēma ir.
Faktska jums ir jāsaprot NGN struktūras sarežģītība.
Mans problēma ir ka nav laika to darīt.
3) ar emocionālā stāvokļa darbības vārdiem un ar tiem korelējošiem divdabjiem ( par to pārsteigts, par to samulsināts, par to aizvainots).
Viņas novecojusi morāle bija aizvainots par ka viņas meita pirms laulībām atļāvās skūpstīties(Pomjalovskis).
4) ar īpašības vārdiem ar kvalitatīvi raksturojošu nozīmi ( ievērojams ar to, labs par to, pārsteidzošs ar to, briesmīgs ar to).
Razumihins arī bija tik brīnišķīgi ka nekādas neveiksmes viņu nekad netraucēja(F. Dostojevskis).
Filoloģijas fakultāte slavens ar ka šeit mācās skaistākās meitenes.
5) ja pakārtotais skaidrotājs ieņem kāda no viendabīgas sērijas dalībniekiem amatu.
Viņš teica par vasaru un ka būt dzejniecei sievietei ir absurds
(A.Ahmatova).
6) ja ir noliegums ar atbalsta vārdu ar tālāku opozīciju.
Prieks ne uz to ka lekcija ir beigusies, un uz to ka priekšā ir vēl divi pāri.
7) ja korelatīvais vietniekvārds tiek akcentēts ar pastiprinošu partikuli vai ievadvārdu.
priecājies tieši tā ka priekšā ir vēl divi pāri.
SPP ar pakārtotu vietu
adnexal vietas tiek izsauktas NGN daļas, kas satur norādi par galvenajā daļā izteiktās zīmes darbības vai izpausmes vietu un atbild uz jautājumiem kur?, kur?, no kurienes?.
Komunikācijas veidi
Pakārtotās vietas ir saistītas ar galveno daļu ar radniecīgu vārdu palīdzību kur, kur, no kurienes . Pronominālie apstākļa vārdi galvenajā daļā darbojas kā korelatīvi vārdi tur, tur, no turienes, visur, visur, no visur, visur .
Treknrakstā tur atradīs kur bailīgie zaudēs.[… kur…).
Kurkurš dzimis tur un noderēja. Kur mīlestība un padoms tur un nav bēdu.(Kur tieši …].
Kuradata, tur un pavediens.(Kur doties …]
Visur, kur patīkamo aizstāj ar lietderīgo, patīkamo gandrīz vienmēr uzvar
(J.J. Ruso).[Visur, (kur...),...].
NGN ar pakārtotām vietām raksturo korelācijas pāra klātbūtne:
tur - kur, tur - kur, tur - kur, tur - no kurienes, visur - kur, visur - kur, visur - kur.
Pakārtotās daļas vieta nav fiksēta: tā var būt postpozīcijā, starppozīcijā, prievārdē.
sabiedrotie vārdi kur, kur, no kurienes var sarežģīt pastiprinoša daļiņa nē . Galvenajā daļā tiek izmantots apstākļa vārds ar vispārinātu nozīmi - visur, visur. Pateicoties tam, SPP iegūst vietas vispārināta pastiprināšanaēna.
Visur, kur es nē sazinājās ar mani, viņi man palīdzēja.[Visur, (kur...),...].
NB! Zemūdens akmeņi!
1. Dažkārt galvenajā daļā var nebūt rādītājvārda.
Kur staigāja sparīgais sirpis un nokrita auss, tagad viss ir tukšs(F.Tjutčevs).(Kur ...) un (...), .
Darba grupā šādas konstrukcijas tiek uzskatītas par SPP sadalīti struktūras.
2. Vietas apstākļa noskaidrošanai var izmantot apstākļa vietas.
Priekšā, kur beidzās biezoknis, bija bērzi.[Situācija vietā, (kur ...), ...]. uz priekšu(kur tieši?)
Devāmies lejā, kur veda rādītājs "Sporta halle".[... vietas situācija], (kur ...). Lejupceļš(kur tieši?)
Struktūra ir izdalīta, attiecības ir noteicošās (teikuma dalībnieks ir sadalīts), pakārtotais teikums - vietas noskaidrošana.
Visi skatījās kur tabulas tika izliktas.[ …kur…).
Visi skatījās pa kreisi, kur tabulas tika izliktas.[…vietas situācija], (kur…).
Visi skatījās pa kreisi, kur tabulas tika izliktas.[ …kur…).
Visi skatījās uz tāfeles, kur tabulas tika izliktas.[ …kur…).
Visi skatījās uz tāfeles kur tabulas tika izliktas.[…n.], (kur…).
Daudzas pakļautās vietas ir pārvērtušās stabilās kombinācijās:
jebkur, kur gribi, kur pasūti, kur gribi, kur acis skatās, kur krauklis kaulus neatņēma, kur Makars teļus nedzina.
Filoloģijas absolventus var atrast visur.
Viņi iet pēc izplatīšanas kur skatās acis.
Zināmas grūtības krievu valodas apguvē rada sarežģīts teikums ar atributīvu klauzulu. Šis raksts būs veltīts ar šo sadaļu saistīto jautājumu izskatīšanai.
Sarežģīts teikums ar atributīvu klauzulu
Sarežģīts teikums ir valodas konstrukcija, kurā ir vairāk nekā viens gramatiskais pamats - subjekts un predikāts. Turklāt sarežģīts teikums ar atributīvu klauzulu izceļas ar galvenās un atkarīgās daļas klātbūtni. Pakārtotais teikums apzīmē galvenajā teikumā nosauktā subjekta zīmi un atbild uz jautājumiem "kurš, kurš".
Runā bieži tiek atrasti sarežģīti teikumi. Piemērus var sniegt šādi.
Suns skrēja pa pļavu (kuru?), kura bija pilna ar ziediem.
Tatjana lasīja grāmatu no Nikolaja bibliotēkas (kuru?), kas bija jau divdesmitā grāmata pēc kārtas.
Kāpēc ir nepieciešami sarežģīti teikumi?
Daži cilvēki uzskata, ka ir viegli izteikt visas savas domas īsās frāzēs, "bez problēmām". Viņi apgalvo, ka sarežģīts teikums ar atribūtīvu klauzulu ir jāaizstāj ar diviem vienvērtīgiem vienkāršiem teikumiem.
Dažos gadījumos viņiem ir taisnība. It īpaši, ja runa ir par "daudzstāvu" konstrukcijām ar vairākām subordinācijām, līdzdalības un līdzdalības pagriezieniem. Grūti lasīt šādas konstrukcijas, vēl grūtāk ir saprast teiktā jēgu. Bet kas var notikt, ja jūs pastāvīgi aizstājat visus sarežģītos teikumus ar vairākiem vienkāršiem? Mēs centīsimies pārvērst iepriekš sniegtos piemērus vienkāršotās versijās.
Suns skrēja pa pļavu. Pļava bija pilna ar ziediem.
Tatjana lasīja grāmatu no Nikolaja bibliotēkas. Viņa bija jau divdesmitā pēc kārtas.
Priekšlikumi bija diezgan saprotami un viegli lasāmi. Mums vienkārši bija jāaizstāj radniecīgie vārdi ar lietvārdiem vai vietniekvārdiem. Tomēr pirmajā gadījumā blakus teikumos notiek vārda atkārtošanās, kas nav vēlams. Jā, un pēc auss šī opcija ir vairāk kā materiāls no primer bērniem, kas mācās lasīt, nevis kā skaista krievu runa.
Sarežģīta teikuma parsēšana
Lai pareizi ievietotu pieturzīmes sarežģītās gramatiskās konstrukcijās, ir nepieciešama spēja atrast gramatiskos pamatus to daļās. Piemēram, apsveriet priekšlikumu.
Putns uzsēdās uz koka zara, kas bija saliecies zem sniega smaguma.
Galvenā daļa - putns uzsēdies uz koka zara, kur putns- priekšmets un ciemiem- predikāts. Pakārtotā klauzula šeit ir: "LĪDZsaliecies zem sniega svara". savienības vārds " kuras"var aizstāt ar vārdu" koka". Tad jūs saņemat pilnvērtīgu vienkāršu teikumu: " Koks noliecās zem sniega smaguma", kur gramatiskais pamats ir" koks ir noliecies". Tāpēc, parsējot pakārtoto klauzulu, to norāda subjekts " kuras"- šis vārds šeit ir galvenais.
Tas palīdzēs precīzāk izprast sarežģīta teikuma shēmu. Galvenā daļa ir apzīmēta ar taisnstūri, pakārtoto daļu norāda ar apli. Diagrammā jānorāda arī savienojošais radniecīgais vārds un jāievieto pieturzīmes.
Saziņa sarežģītā teikumā ar pakārtotu teikumu
Ja autors izmanto šo konstrukciju runā, viņš savieno galveno daļu ar sekundāro, izmantojot radniecīgus vārdus "kurš", "kurš", "kurš", "kad", "kas", "kas", "kur", "kur", "kur". Sarežģītā teikuma daļas tiek atdalītas ar komatu. Un vārdi " kurš, kurš, ko"ir galvenie, un visi pārējie no saraksta ir negalvenie, netieši norādot subjekta zīmi. Bet tos (negalvenos saistošos radniecīgos vārdus) vienmēr var aizstāt ar galvenajiem" kuras».
Man patīk māja ciematā, kurā pavadīju savu bērnību.
Šajā konstrukcijā sabiedrotais vārds " kur"viegli aizstājams ar vārdu" kurā". Jūs varat uzdot jautājumu padotajam " Dievinu māju ciematā (kuru?), kur pavadīju savu bērnību.
Bieži vien galvenajā daļā ir demonstratīvi vārdi “tas” (“tas”, “tas”, “tie”), “tāds”, “katrs”, “jebkurš”, “jebkurš”.
Es cienu tos cilvēkus, kuri ar savām krūtīm aizstāvēja savu Tēvzemi.
Kur un kad sarežģītos teikumos liek komatu
- Runas konstrukcijās, kur ir pakārtotie teikumi, starp galveno daļu un atkarīgo liek komatu.
Šeit ir kinoteātris, kurā viņi skūpstījās pēdējā rindā.
Virs meža, kurā vācām sēnes, pulcējās melni mākoņi.
- Dažreiz pakārtotajā teikumā ir atrodami pastiprinoši-ierobežojoši vārdi (savienības vai to kombinācijas, partikulas, ievadvārdi). Šie ir īpaši, jo īpaši, īpaši, pat, ieskaitot, un arī, proti, un (bet) tikai, tikai, tikai, tikai, tikai un citi. Tie tiek attiecināti uz pakārtoto teikumu, un komats tiek likts tā, lai neatdalītu pastiprinošos-ierobežojošos vārdus no paša pakārtotā teikuma.
Ciematā ir labi atpūsties, it īpaši, kam blakus plūst upe.
- Ja mums ir sarežģīti teikumi ar vairākiem pakārtotiem teikumiem, kas nav savstarpēji saistīti, savienojot vai atdalot savienības un (jā), vai nu, tad visus vienkāršos teikumus atdala ar komatu.
Strautiņš skrēja garām skaistam pasaku zālienam, kurš bija pilns ar ziediem, pār kuriem plīvoja koši tauriņi.
Kad komats netiek lietots saliktos teikumos?
- Ir sarežģīti teikumi ar vairākiem pakārtotiem teikumiem, kas ir viendabīgi un ir savstarpēji saistīti ar atsevišķām savienojošām vai disjunktīvām savienībām un (jā), vai, vai.
Man patīk skatīties, kā bērni spēlējas smilšu kastē vai ar entuziasmu skatās uz grāmatas attēliem.
- Pakārtoto teikumu, kas sastāv no viena vārda, nav nepieciešams atdalīt ar komatiem.
Es paņemtu grāmatu, bet nezinu, kuru.
- Pakārtotais teikums netiek izcelts ar komatu, ja pirms pakārtotā sabiedrotā vārda ir negatīva daļiņa " nē".
Man bija jāredz nevis kāds darbs tas ir, bet gan kāpēc un kas to rakstījis.
Saistošā vārda atrašanās vieta sarežģītā teikumā
Parsēšanas grūtības var rasties, ja savienojošais sabiedrotais vārds atrodas nevis pakārtotā teikuma sākumā, bet gan tā vidū vai pat beigās.
Piesardzīgi tuvojās Ziemassvētku rīts, ko visi bērni gaidīja ar nepacietību.
Visus klausītājus tā dziedātāja pakļāva, kam netaupīja aplausi.
Taču kompleksā teikuma shēma, kurā savienojošais sabiedrotais vārds neatrodas pakārtotā teikuma sākumā, ir konstruēta tā, it kā tā būtu uzreiz aiz komata.
Stilistiskas kļūdas sarežģītos teikumos ar pakārtotu teikumu
Diezgan bieži cilvēki runā atklāti kļūdās. Un kādam sarežģītam teikumam būs sagrozīta nozīme?
Ja ir nepareiza atribūtīvā klauzula atrašanās vieta attiecībā pret vārdu no galvenās daļas, kuras zīme ir norādīta. Ja definīcija ir novietota tālu no tās, visa konstrukcija var iegūt izkropļotu nozīmi.
Frāze var kļūt pilnīgi absurda, ja starp definējamo vārdu un atributīvo klauzulu ievieto teikuma elementus, kas ir atkarīgi no citiem vārdiem. Piemēram:
Tatjana mīlēja ēst ievārījumu ar karoti, ko bija sagatavojusi viņas vecmāmiņa.
No teikuma varam secināt, ka vecmāmiņa bija amatniece karotīšu darināšanas ziņā. Un tas nemaz tā nav! Vecmāmiņa gatavoja ievārījumu un nekad negatavoja virtuves piederumus. Tātad pareizais variants būtu:
Tatjanai patika ēst ar karoti ievārījumu, ko bija sagatavojusi viņas vecmāmiņa.
Bet tajos gadījumos, kad starp pakārtoto un definēto vārdu ir no tā atkarīgi teikuma dalībnieki, tad konstrukcijai ir tiesības pastāvēt.
Tatjana mīlēja ēst ievārījumu ar karoti, krāsotu ar spilgtiem ornamentiem, kurus viņai uzdāvināja vectēvs.
Šeit frāze “krāsots ar spilgtiem ornamentiem” ir atkarīga no “karotes”, tāpēc kļūda neizdevās.
Jā, krievu valoda ir daudzveidīga un grūta! Sarežģīti teikumi šeit nav pēdējā vieta. Tomēr, spēju pareizi tos izmantot runā un precīzi pieturēt, jūs varat iegūt skaistu un spilgtu aprakstu.
Ir (pēc analoģijas ar priekšlikuma sekundārajiem elementiem: definīcijas, papildinājumi un apstākļi) trīs galvenie veids adnexal: galīgs, skaidrojošs un netiešs; pēdējie savukārt iedalās vairākos veidos.
Palīgteikums var atsaukties uz konkrētu vārdu galvenajā (nosacītiīpašības vārdi) vai visam galvenajam (neverbāls nejaušs).
Priekš pakārtotās teikuma veida noteikšana jāņem vērā trīs savstarpēji saistītas pazīmes: 1) jautājums, ko var uzdot no pamatteikuma līdz pakārtotajam teikumam; 2) pakārtojuma nosacītais vai neverbālais raksturs; 3) padotā saziņas līdzeklis ar galveno.
klauzulas
Tāpat kā definīcijas vienkāršā teikumā, atribūtu klauzulas izsaka objekta zīmi, taču atšķirībā no vairuma definīciju tās bieži vien raksturo objektu nevis tieši, bet gan netieši – caur situācija vienā vai otrā veidā saistīts ar tēmu.
Saistībā ar priekšmeta atribūta vispārējo vērtību atribūtu klauzulas atkarīgs no lietvārda(vai no vārda lietvārda nozīmē) galvenajā teikumā un atbildiet uz jautājumu kuru? Tie pievienojas galvenajam tikai ar radniecīgiem vārdiem - relatīvajiem vietniekvārdiem (kurš, kurš, kura, kas) un vietniekvārdi (kur, kur, kur, kad). Pakārtotajā teikumā radniecīgie vārdi aizstāj šo lietvārdu no galvenā vārda, no kura ir atkarīgs pakārtotais teikums.
Piemēram: [Viena no pretrunām, (kas radošums ir dzīvs Mandelštam), bažasšī jaunrades raksturs] (S. Averintsevs)- [n., (kas (= pretrunas)),].
Sabiedroto vārdus sarežģītos teikumos ar var iedalīt galvenais (kas, kas, kura) un nepilngadīgais (kas, kur, kur, kur, kad). Nepamata vienmēr var aizstāt ar galveno radniecīgo vārdu kas, un šādas nomaiņas iespēja ir skaidra zīme galīgie īpašības vārdi.
Ciems, kur(kurā) Jevgeņijam bija garlaicīgi, bija jauks stūrītis ... (A. Puškins)- [lietvārds, (kur),].
Man šodien atgādināja suni, kas(kas) bija mans jaunības draugs (S. Jeseņins)- [n.], (kas).
Naktī pilsētas tuksnesī ir viena ilgas pārņemta stunda, kad(kurā) visai pilsētai naktī izkāpa ... (F. Tjutčevs) -[n.], (kad).
Galvenajā teikumā bieži ir demonstratīvi vārdi (demonstrējoši vietniekvārdi un apstākļa vārdi) tas, tāds piemēram:
Tas bija slavenais mākslinieks, kuru viņa redzēja uz skatuves pagājušajā gadā (Yu. Herman)- [uk.sl. tas - n.], (kas).
Vietniekvārdu definējošie teikumi
Pēc vērtības relatīvās klauzulas ir tuvu pronominālus definējošas klauzulas . Tie atšķiras no atbilstošajiem atribūtīvajiem teikumiem ar to, ka tie neattiecas uz lietvārdu galvenajā teikumā, bet gan uz vietniekvārdu (tas, katrs, viss utt.), ko lieto lietvārda nozīmē, piemēram:
1) [Kopā, (kas zināja vairāk Jevgeņijs), pārstāstīt man brīvā laika trūkums) (A. Puškins)- [vietējais, (kas),]. 2) [Nav ak (kas tu domā), dabu]... (F.Tjutčevs)- [vietējais, (kas),].
Tāpat kā atribūtu klauzulas, tās atklāj objekta atribūtu (tāpēc labāk uzdot jautājumu arī par tiem kurš?) un pievienojiet galveno teikumu ar radniecīgu vārdu palīdzību (galvenie saistītie vārdi ir PVO un kas).
Tr: [Tas cilvēks, (kas atnāca vakar Šodien neparādījās] - īpašības vārda atribūts. [indikatīvs + lietvārds, (kas), ].
[Tas, (kas atnāca vakar Šodien neparādījās] - īpašības vārda vietniekvārds. [vietējais, (kurš),].
Atšķirībā no pareiziem atribūtu teikumiem, kas vienmēr nāk aiz lietvārda, uz kuru tie attiecas, vietniekvārdu definējošie teikumi var parādīties arī pirms definējamā vārda, piemēram:
(Kas dzīvoja un domāja), [viņš nevar dušā nenoniecini cilvēki] ... (A. Puškins)- (kurš), [loc. ].
Paskaidrojuma klauzulas
Paskaidrojuma klauzulas atbildiet uz gadījuma jautājumiem un atsaucieties uz galvenā teikuma dalībnieku, kuram nepieciešams semantiskais sadalījums (papildinājums, skaidrojums). Šis teikuma elements tiek izteikts ar vārdu, kuram ir nozīme runa, domas, jūtas vai uztvere. Lielāko daļu laika tie ir darbības vārdi. (saki, jautā, atbildi un utt.; domāt, zināt, atcerēties un utt.; bīsties, priecājies, lepojies un utt.; redzēt, dzirdēt, sajust utt.), bet var būt arī citas runas daļas: īpašības vārdi (laimīgs, apmierināts) apstākļa vārdi (zināms, atvainojos, nepieciešams, skaidrs) lietvārdi (ziņas, ziņa, baumas, doma, paziņojums, sajūta, sajūta un utt.)
Paskaidrojuma klauzulas izskaidrotajam vārdam tiek piesaistīti trīs veidos: 1) ar arodbiedrību palīdzību kas, kā, it kā, tā ka kad un utt.; 2) ar jebkuru radniecīgu vārdu palīdzību; 3) izmantojot savienojumu-daļiņu vai.
Piemēram: 1) [Gaisma ir izlēmusi], (ka t gudrs un ļoti milj) (A. Puškins)- [vb], (kas). [I_ bija bail], (tā, ka drosmīgā domā tu es nevarētu vainot) (A. Fets) — [ vb.], (tātad). [Viņa sapņojot], (it kā viņa iet sniegotā klajumā, skumjas miglas ieskautā (A. Puškins)- [vb.], (it kā).
2) [Tu tu zini pats], (kas laiks ir pienācis) (N. Ņekrasovs)- [vb], (kas). [Tad viņa sāka jautāt es], (kur es esmu tagad strādājot) (A. Čehovs)- [vb], (kur). (Kad viņš ieradīsies), [nezināms] (A. Čehovs)- (kad), [adv.]. [I_ prasīja un dzeguze] (Cik daudz yo es tiešraide)... (A.Ahmatova)- [vb], (cik daudz).
3) [Abi ļoti gribēja zināt\, (atveda vai tēvs apsolītais ledus gabals) (L. Kassils)- [vb], (vai).
Paskaidrojuma klauzulas var izmantot, lai nodotu netiešu runu. Ar arodbiedrību palīdzību kas, piemēram, kad netiešie ziņojumi tiek izteikti, izmantojot savienību uz- netieši mudinājumi ar radniecīgu vārdu un savienības daļiņu palīdzību vai- netiešie jautājumi.
Galvenajā teikumā ar izskaidroto vārdu var būt demonstratīvs vārds tad(dažādos gadījumos), kas kalpo, lai izceltu pakārtotās teikuma saturu. Piemēram: \Čehovs caur doktora Astrova muti izteikts viena no viņa absolūti apbrīnojami precīzajām domām par] (tas meži māca cilvēks, lai saprastu skaisto) (K. Paustovskis)- [n. + uk.slov.], (kas).
Atšķirība starp pakārtotu atribūtu un pakārtotu skaidrojošo
Tiek radītas noteiktas grūtības atšķirība starp pakārtoto atribūtu un pakārtoto skaidrojošo kas attiecas uz lietvārdu. Tas būtu jāatceras atribūtu klauzulas atkarīgs no lietvārda kā runas daļas(definējamā lietvārda nozīme viņiem nav svarīga), atbildiet uz jautājumu kurš?, norāda subjekta zīmi, ko sauc par definējamo lietvārdu, un ir pievienoti galvenajam tikai ar radniecīgiem vārdiem. Adnexal tas pats skaidrojošs ir atkarīgi no lietvārda nevis kā runas daļas, bet gan kā no vārda ar noteiktu nozīmi(runa, doma, sajūta, uztvere), izņemot jautājumu kuru?(un to vienmēr var iestatīt no lietvārda uz jebkuru vārdu vai teikumu atkarībā no tā) gadījuma jautājums, viņi atklāt(paskaidrot) saturu runas, domas, jūtas, uztveri un pievienoties galvenajām savienībām un radniecīgiem vārdiem. ( adnexal, piestiprināms uz galvenajām savienībām un savienības daļiņu vai, var būt tikai paskaidrojošs: Doma, ka viņš kļūdījās, viņu mocīja; Doma par to, vai viņam bija taisnība, viņu mocīja.)
Grūtāk atšķirt pakārtotos atributīvos un pakārtotos skaidrojošos punktus atkarībā no lietvārdiem kad paskaidrojumus pievienojieties galvenajam, izmantojot radniecīgos vārdus (īpaši radniecīgo vārdu kas). Salīdziniet: 1) Jautājums par ko(kas) viņam jautāja, likās dīvaini. Tā domāja(kas) ienāca viņam galvā no rīta, vajāja viņu visu dienu. Ziņas, ka(kas) Vakar saņēmu, mani ļoti sarūgtināja. 2) Jautājums, ko tagad darīt, viņu mocīja. Doma par to, ko viņš bija izdarījis, viņu satrauca. Ziņa par notikušo mūsu klasē pārsteidza visu skolu.
1) Pirmā grupa - sarežģīti teikumi ar adverbiāls atribūts. savienības vārds kas var aizstāt ar radniecīgu vārdu kuras. Pakārtotais teikums norāda objekta zīmi, ko nosauc definējamais lietvārds (no galvenā teikuma līdz pakārtotajai teikumam var uzdot tikai jautājumu kurš?, gadījuma jautājumu nevar uzdot). Demonstratīvais vārds galvenajā teikumā ir iespējams tikai vietniekvārda formā, kas ir saskaņots ar lietvārdu (tas jautājums, šī doma, tās ziņas).
2) Otrā grupa ir sarežģīti teikumi ar pakārtotie paskaidrojumi. Sabiedroto vārdu aizstāšana kas sabiedrotais vārds kuras neiespējami. Pakārtotais teikums ne tikai norāda ar lietvārdu nosauktā objekta atribūtu, bet arī izskaidro vārdu saturu jautājums, doma, ziņa(no galvenā teikuma līdz pakārtotajam var uzdot gadījuma jautājumu). Demonstratīvajam vārdam galvenajā teikumā ir cita forma (vietniekvārdu gadījuma formas: jautājums, doma, ziņas par to).
Adverbiālie teikumi
Vairums apstākļa vārdu teikumi teikumiem ir tāda pati nozīme kā apstākļiem vienkāršā teikumā, un tāpēc tie atbild uz tiem pašiem jautājumiem un attiecīgi tiek iedalīti tādos pašos veidos.
Nejaušs darbības veids un pakāpe
Raksturojiet darbības veikšanas metodi vai kvalitatīvas pazīmes izpausmes pakāpi un atbildiet uz jautājumiem kā? kā? kādā pakāpē? cik daudz? Tie ir atkarīgi no vārda, kas galvenajā teikumā pilda adverbiāla darbības veida vai pakāpes funkciju. Šie pakārtotie teikumi tiek pievienoti galvenajam teikumam divos veidos: 1) ar radniecīgu vārdu palīdzību kā, cik, cik daudz; 2) ar arodbiedrību palīdzību ka, uz, it kā, tieši, it kā, it kā.
Piemēram: 1) [Ofensīva bija ieslēgta jo nodrošināta galvenajā mītnē) (K. Simonovs)- [vb + uk.el. tā], (kā) (pakārtotais modus operandi).
2) [Vecene ir tāda pati gribējās atkārtot mans stāsts], (cik daudz man klausies) (A. Herzens)- [vb + uk.el. tik daudz],(cik daudz) (pakārtota klauzula).
Nejaušs darbības veids un pakāpe var būt nepārprotami(ja tie pievienojas galvenajiem radniecīgajiem vārdiem kā, cik, cik)(skatiet piemērus iepriekš) un divciparu(ja pievienojas arodbiedrības; otro vērtību ievieš arodbiedrība). Piemēram: 1) [Balts akācijas smaržoja tik stiprs] (ka viņu saldās, satriecošās, konfektes smarža bija jūtama uz lūpām un mutē) (A. Kuprins)-
[uk.sl. Tātad+ adv.], (kas) (pakāpes nozīmi sarežģī sekas nozīme, kas tiek ievadīta pakārtotā saikļa nozīmē kas).
2) [Skaists meitenei jābūt ģērbtai tātad izcelties no vides) (K. Paustovskis)- [kr. + uk.sl. Tātad],(uz) (darbības virziena nozīmi sarežģī mērķa nozīme, ko ievieš savienība uz).
3) [Viss ir mazs augu Tātad dzirkstīja pie mūsu kājām], (it kā tas bija tiešām izgatavots no kristāla) (K. Paustovskis)- [uk.sl. tātad + vb.], (it kā) (pakāpes vērtību sarežģī salīdzinājuma vērtība, ko ievieš savienība it kā).
adnexal vietas
adnexal vietas norādiet darbības vietu vai virzienu un atbildiet uz jautājumiem kur? kur? kur? Tie ir atkarīgi no visa galvenā teikuma vai no vietas apstākļa tajā, ko izsaka apstākļa vārds (tur, tur, no turienes, nekur, visur, visur utt.), un savienojiet galveno teikumu ar radniecīgu vārdu palīdzību kur, kur, kur. Piemēram:
1) [Iet brīvo ceļu], (kur ietver tu brīvs cm)... (A. Puškins)- , (kur).
2) [Viņš uzrakstīja visur], (kur nozvejotas viņa slāpes rakstīt) (K. Paustovskis)- [nar.], (kur).
3) (Kur upe gāja), [tur un kanāls būs] (sakāmvārds)-(kur), [uk.sl. tur].
adnexal vietas jānošķir no cita veida pakārtotajiem teikumiem, kurus var pievienot arī galvenajam teikumam, izmantojot radniecīgus vārdus kur, kur, kur.
Salīdziniet: 1) UN [ Tanya ienāk uz tukšu māju], (kur(kurā) dzīvoja nesen mūsu varonis) (A. Puškins)- [n.], (kur) (pakārtots definitīvs).
2) [I_ sāka atcerēties], (kur aizgāja dienas laikā) (I. Turgeņevs)- [vb], (kur) (pakārtots paskaidrojums).
Adventīvais laiks
Adventīvais laiks norāda galvenā teikumā minētās zīmes darbības vai izpausmes laiku. Viņi atbild uz jautājumiem kad? cik ilgi? kopš kura laika? Cik ilgi?, atkarīgi no visa galvenā teikuma un pievienojiet to pagaidu savienībām kad, līdz, tiklīdz, tikko, pirms, kamēr, līdz, kopš, pēkšņi utt. Piemēram:
1) [Kad grāfs ir atgriezies], (Nataša nepieklājīgi priecājās viņu un steidzās prom) (Ļ. Tolstojs)- (kog2) (Ardievu neprasa dzejnieks Apollona svētajam upurim), [veltīgās pasaules rūpēs viņš gļēvs iegremdēts} (A. Puškins)- (uz redzēšanos), .
Galvenais teikums var saturēt demonstratīvus vārdus tad, līdz tam, pēc un citi, kā arī savienības otrā sastāvdaļa (tad). Ja galvenajā teikumā ir demonstratīvs vārds tad, tad kad pakārtotā teikumā ir savienības vārds. Piemēram:
1) [I_ sēžot līdz Es nesāku just bads) (D. Kharms)- [uk.sl. līdz], (uz redzēšanos).
2) (Kad ziemā ēst svaigi gurķi), [pēc tam mutē smaržo pavasaris] (A. Čehovs)- (kad), [tad].
3) [Dzejnieks jūt vārda burtiskā nozīme pat tad], (kad dod viņu pārnestā nozīmē) (S. Marshak)- [uk.sl. tad],(kad).
Adventīvais laiks jānošķir no cita veida pakārtotiem teikumiem, kas pievienoti ar savienības vārdu kad. Piemēram:
1) [I_ ieraudzīja Jalta tajā gadā], (kad (- kurā) viņu pameta Čehovu) (S. Maršaks)- [indikatīvs + lietvārds], (kad) (subjektīvs galīgais).
2) [Korčagins atkārtoti prasīja es] (kad viņš var pārbaudīt) (N. Ostrovskis)- [vb], (kad) (pakārtots paskaidrojums).
Pakārtoti nosacījumi
Pakārtoti nosacījumi norāda pamatteikumā teiktā īstenošanas nosacījumus. Viņi atbild uz jautājumu kādā stāvoklī? ja, ja ... tad, kad (= ja), kad ... tad, ja, tiklīdz, vienreiz, gadījumā utt. Piemēram:
1) (Ja es saslimt), [ārstiem Es nepieteikšos]...(J. Smeļjakovs)- (ja), .
2) (Reiz mēs sākām runāt), [tad labāk pabeigt viss līdz galam] (A. Kuprins)- (reizes), [tad].
Ja nosacījuma klauzulas stāviet galvenās priekšā, tad pēdējā var būt otrā savienības daļa - tad(skat. 2. piemēru).
Nejauši mērķi
Adnexal ieteikumus mērķi norāda galvenajā teikumā teiktā mērķi. Viņi atsaucas uz visu galveno teikumu, atbild uz jautājumiem kāpēc? kādā nolūkā? par ko? un pievienojies galvenajam ar arodbiedrību palīdzību tā, ka (lai), lai, lai, tad tā, lai, kārtībā (novecojis) utt. Piemēram:
1) [I_ pamodos Paška] (lai viņš nenokrita no ceļa) (A. Čehovs)- , (uz);
2) [Viņš izmantoja visa viņa daiļrunība], (tā tas aizgriezies Akuļina no viņas nodoma) (A. Puškins)-, (uz);
3)(Kam esi laimīgs), [nepieciešams Ne tikai būt iemīlejušamies, bet arī būt mīlētam] (K. Paustovskis)- (uz), ;
Izjaucot salikto savienību, vienkārša savienība paliek pakārtotā klauzulā uz, un pārējie vārdi ir iekļauti galvenajā teikumā, kas ir demonstratīvs vārds un teikuma sastāvs, piemēram: [I_ pieminēt par to tikai ar mērķi] (lai uzsvērt daudzu lietu beznosacījumu autentiskums Kuprins) (K. Paustovskis)- [uk.sl. priekš],(uz).
Nejauši mērķi jānošķir no cita veida pakārtotām klauzulām ar savienību uz. Piemēram:
1) [I gribu], (uz bajonetes pielīdzināts pildspalva) (V. Majakovskis)- [vb], (uz) (pakārtots paskaidrojums).
2) [Laiks izkraušanas vietas tika aprēķināts tā], (uz nosēšanās vietu tikt iekšā rītausmā) (D. Furmanovs)- [red.adj. + uk.sl. Tātad],(to) (pakārtots modus operandi ar pievienotu mērķa nozīmi).
Adnexālie cēloņi
Adnexal ieteikumus iemesliem atklāt (norādīt) pamatteikumā teiktā iemeslu. Viņi atbild uz jautājumiem kāpēc? kāda iemesla dēļ? no kā?, atsaukties uz visu galveno klauzulu un pievienoties tai ar arodbiedrību palīdzību jo, jo, kopš, par, jo, tāpēc, jo, sakarā ar to, ka, sakarā ar to, ka utt. Piemēram:
1) [Nosūtu viņai visas manas asaras kā dāvanu], (jo nē tiešraide es pirms kāzām) (I. Brodskis)- , (jo)
2) [Jebkurš darbs ir svarīgs], (jo cildina persona) (L. Tolstojs)- , (jo).
3) (Pateicoties mēs uzstādām katru dienu jaunas lugas), [ teātris mūsējais ir diezgan gatavs apmeklēja] (A. Kuprins)- (Pateicoties), .
Saliktās savienības, kuru pēdējā daļa ir kas, var izjaukt: vienkārša savienība paliek pakārtotā klauzulā kas, un atlikušie vārdi iekļauti galvenajā teikumā, pildot tajā demonstratīvā vārda funkciju un esot teikuma sastāvam. Piemēram:
[Tāpēc ceļiem man cilvēkiem], (kas tiešraide ar mani zeme) (S. Jeseņins)- [uk.sl. jo],(kas).
Adventīvas piekāpšanās
Pakārtotajā koncesijā tiek ziņots par notikumu, par spīti tam tiek veikta darbība, notikums, kas tiek saukts galvenajā klauzulā. Koncesīvās attiecībās galvenais teikums ziņo par tādiem notikumiem, faktiem, darbībām, kurām nevajadzēja notikt, bet tomēr notiek (notika, notiks). Pa šo ceļu, pakārtotas koncesijas sauc par "nestrādājošu" iemeslu. Adventīvas piekāpšanās atbildi uz jautājumiem neskatoties uz ko? pretēji kam? atsaukties uz visu galveno teikumu un pievienoties tam 1) arodbiedrībām lai gan, lai gan... bet, nē neskatoties uz to, ka, neskatoties uz to, ka, lai, let utt. un 2) radniecīgu vārdu kombinācijas Ar daļiņa nedz: vienalga, cik daudz, vienalga ko (vienalga). Piemēram:
es viens) Un (lai gan viņš bija grābeklis dedzīgs), [bet viņš izkrita no mīlestības visbeidzot, un ļaunprātīga izmantošana, un zobens, un svins] (A. Puškins)- (vismaz), [bet].
Piezīme. Galvenajā klauzulā, kurā ir koncesīva pakārtota klauzula, var būt savienība bet.
2) (Ļaujiet roze noplūkta), [viņa ir vēl zied] (S. Nadsons)- (ļaut), .
3) [Iekšā stepes bija kluss un apmācies], (neskatoties uz to kas saule ir uzlēkusi) (A. Čehovs)- , (lai gan).
1. vienums) (Vienalga, kā aizsargāts sevi Pantelejs Prokofjevičs no visādām grūtām pieredzēm), [bet drīz nācās izturēt viņam jauns šoks] (M. Šolohovs)- (vienalga), [bet].
2) [Es_, (tomēr mīlētu tu), pierod izkrist no mīlestības uzreiz) (A. Puškins)- [, (tomēr)].
Salīdzinošās klauzulas
Iepriekš apskatītie adverbiālo teikumu veidi pēc nozīmes atbilst vienkāršā teikumā nosauktajām apstākļu kategorijām. Tomēr ir trīs veidu īpašības vārdi (salīdzinošs, sekas un savienošana), kas neatbilst starp apstākļiem vienkāršā teikumā. Sarežģītu teikumu kopīga iezīme ar šāda veida pakārtotām teikumiem ir neiespējamība uzdot jautājumu no galvenās teikuma uz pakārtoto teikumu.
Sarežģītos teikumos ar salīdzinošās klauzulas pamatteikuma saturs tiek salīdzināts ar pakārtotā teikuma saturu. Salīdzinošās klauzulas atsaukties uz visu galveno klauzulu un savienot to ar saikļiem patīk, precīzi, it kā, buto, it kā, kā, it kā, nekā ... kāun utt. Piemēram:
1) (Kā mēs vasarā spietam punduris lido uz liesmas), [barojami pārslas no pagalma līdz loga rāmim] (K. Pasternaks](kā), ["].
2) [Mazs lapas gaišs un draudzīgs kļūst zaļš], (it kā PVO viņiem izmazgājies un lakot uz tiem atveda) (I. Turgeņevs)-, (it kā).
3) [Mēs trijatā sāka runāt], (it kā gadsimts vai pazīstami) (A. Puškins)- , (it kā).
Īpaša grupa starp relatīvās klauzulas veido teikumus ar savienojumu kā un dubultā savienība nekā... tas. Dubultās konjunkcijas teikumi nekā... the ir salīdzinošs nozīme, daļu savstarpējā kondicionēšana. Apstākļa vārdi ar savienību kā, turklāt tie attiecas nevis uz visu galveno, bet gan uz tajā esošo vārdu, kas izteikts īpašības vārda vai apstākļa vārda salīdzinošās pakāpes formā.
1) (Jo mazāka sieviete mēs mīlam), [jo vieglāk kā mums viņa] (A. Puškins)- (nekā), [tie].
2) [Laikam ejot lēnāk] (nekā mākoņi ložņāja pāri debesīm) (M. Gorkijs)- [salīdzināt. solis. ārā], (nekā).
Salīdzinošie teikumi var būt nepilnīgi: tie izlaiž predikātu, ja tas sakrīt ar galvenā teikuma predikātu. Piemēram:
[Esamība viņa secinājašajā saspiestajā programmā], (kā olučaulā) (A. Čehovs)- , (kā).
Par to, ka šis ir tieši nepilnīgs divdaļīgs teikums, liecina nepilngadīgais predikātu grupas dalībnieks - čaulā.
Nepilnīgus salīdzināšanas teikumus nevajadzētu jaukt ar salīdzinošiem pagriezieniem, kuros nevar būt predikāts.
Adnexal sekas
Adnexal sekas norāda sekas, secinājumu, kas izriet no galvenā teikuma satura .
Adnexal sekas atsaucieties uz visu galveno klauzulu, vienmēr sekojiet tai un pievienojieties tai arodbiedrībai tātad.
Piemēram: [ Siltums visi palielinājies], (tātad kļuva grūti elpot) (D. Mamins-Sibirjaks); [ Sniegs visi kļuva baltāks un gaišāks], (tātad sāpēja acis) (M. Ļermontovs)- , (tātad).
Nejaušs savienojums
Nejaušs savienojums satur papildu informāciju, komentārus par galvenajā teikumā ziņoto. Pakārtoto klauzulu savienošana atsaucieties uz visu galveno klauzulu, vienmēr stāviet aiz tā un pievienojiet to ar radniecīgiem vārdiem kas kas, par kāpēc, kāpēc, kāpēc, kāpēc un utt.
Piemēram: 1) [Viņa nevajadzētu kavēties uz teātri], (no kāviņa irļoti bija steigā) (A. Čehovs)- , (no kā).
2) [Rasa nokritusi], (kas paredzēja rīt labs laiks) (D. Mamins-Sibirjaks)- , (kas).
3) [Un vecais vīrs Dzeguzes n ātri piešķiršana brilles, aizmirstot tās noslaucīt] (ko ar viņu par trīsdesmit oficiālās darbības gadiem nekad nenotika) (I. Ilfs un E. Petrovs)- , (kas).
Sarežģīta teikuma ar vienu pakārtotu teikumu sintaktiskā analīze
Shēma sarežģīta teikuma parsēšanai ar vienu pakārtotu teikumu
1. Nosakiet teikuma veidu atbilstoši izteikuma mērķim (stāstījums, jautājošs, stimuls).
2. Norādiet teikuma veidu pēc emocionālā krāsojuma (izsaucošs vai neizsaucošs).
3. Noteikt galvenos un pakārtotos teikumus, atrast to robežas.
Sastādiet teikuma diagrammu: uzdodiet (ja iespējams) jautājumu no galvenā uz pakārtoto teikumu, norādiet galvenajā vārdā, no kura ir atkarīgs pakārtotais teikums (ja tas ir nosacīts), raksturojiet saziņas līdzekli (saikļa vai radniecīgu vārdu) , nosaka klauzulas veidu (galīgais, skaidrojošais utt.). d.).
Piemērs sarežģīta teikuma parsēšanai ar vienu pakārtotu teikumu
1) [Iekšā vētras laiks izrādijās ar augstas vecas priedes sakni], (tāpēc veidojasšī bedre) (A. Čehovs).
, (no kā).
Teikums ir stāstošs, bez izsaukuma, sarežģīts ar pakārtotu teikumu. Pakārtotais teikums attiecas uz visu galveno un pievieno to ar radniecīgu vārdu no kā.
2) (Kam būt mūsdienu skaidrs), [visi plaši atvērti atver dzejnieku] (A. Ahmatova).(uz), .
Teikums ir stāstošs, bez izsaukuma, sarežģīts ar mērķa pakārtotu klauzulu. Īpašības vārds atbild uz jautājumu kādā nolūkā?, ir atkarīgs no visas galvenās klauzulas un pievienojas tai savienībai tātad.
3) [I ES mīlu viss], (kam šajā pasaulē nav ne līdzskaņas, ne atbalss Nē) (I. Annenskis).[vietējais], (kas).
Teikums ir stāstošs, bez izsaukuma, sarežģīts ar vietniekvārdu definējošu klauzulu. Īpašības vārds atbild uz jautājumu kurš?, atkarīgs no vietniekvārda visi galvenokārt pievienojas ar radniecīgu vārdu kas, kas ir netiešs papildinājums.
klauzulas norāda galvenajā teikumā nosauktā objekta zīmi; atbildi uz jautājumu kuru?; atsaukties uz vienu vārdu galvenajā teikumā - uz lietvārdu (dažreiz uz frāzi "lietvārds + demonstratīvs vārds"); pievienojies ar radniecīgiem vārdiem: kas, kas, kam, kas, kur, kur, no kurienes, kad. Tajā pašā laikā galvenajā teikumā bieži sastopami demonstratīvi vārdi: tas (tas, tas, tie), tāds, jebkurš, katrs, jebkurš un utt.
Piemēram: Mežs, kurā iegājām, bija ārkārtīgi vecs(I. Turgeņevs); Atkal apmeklēju to zemes nostūri, kur pavadīju divus gadus nemanāmā trimdā(A. Puškins).
Tāpat kā definīcijas vienkāršā teikumā, atribūtu klauzulas izsaka objekta zīmi, taču, atšķirībā no vairuma definīciju, tās bieži vien raksturo objektu nevis tieši, bet gan netieši - caur situāciju, kas kaut kādā veidā saistīta ar objektu.
Definitīvās klauzulas tiek pievienotas ar radniecīgu vārdu palīdzību - relatīvie vietniekvārdi kurš, kurš, kam, ko un pronominālie apstākļa vārdi kur, kur, kur, kad. Pakārtotajā daļā tie aizstāj lietvārdu no galvenās daļas.
Piemēram: Es pavēlēju doties uz nepazīstamu objektu, kuras (= priekšmets) uzreiz sāka virzīties uz mums(A. S. Puškins) - sabiedrotais vārds kuras ir pakļauts.
Es mīlu cilvēkus, ar kuriem kopā(= ar cilvēkiem) viegli sazināties (Ar kuru ir papildinājums).
sabiedrotie vārdi sarežģītos teikumos ar pakārtotiem teikumiem var iedalīt galvenais (kas, kas, kam) un nepilngadīgais (kas, kur, kur, kur, kad).
Nepamata vienmēr var aizstāt ar galveno radniecīgo vārdu kuras, un šādas aizstāšanas iespēja ir skaidra galīgo klauzulu pazīme.
Piemēram: Ciems, kur(kurā) Jevgeņijam bija garlaicīgi, tur bija jauks stūrītis.(A. Puškins) - [lietvārds, ( kur),].
Man šodien atgādināja suni, kas(kas) bija mans jaunības draugs(S. Jeseņins) - [lietvārds ( kas).
Naktī pilsētas tuksnesī ir viena ilgas pārņemta stunda, kad(kurā) nakts iestājās visā pilsētā.(F. Tjutčevs) - [lietvārds], ( kad).
savienības vārds kuras var atrasties ne tikai pakārtotās daļas sākumā, bet arī vidū.
Piemēram: Tuvojāmies upei, kuras labais krasts bija aizaudzis ar blīviem ērkšķainiem krūmiem.
Vārds kuras var stāvēt pat pakārtotā teikuma beigās, kā tas ir D.D. epigrammā. Minaeva: Tas lauks dod dāsnu ražu, mēsli netiek saudzēti, kuriem ...
Relatīvā atributīva klauzula parasti tiek novietots uzreiz aiz lietvārda, ko tas definē, bet to var atdalīt no tā ar vienu vai diviem galvenās daļas locekļiem.
Piemēram: Tie bija vienkārši zemnieku bērni no kaimiņu ciema, kas sargāja ganāmpulku.(I. Turgeņevs.)
Lietvārdu un ar to saistīto pakārtoto teikumu nav iespējams novietot tālu vienu no otra, nav iespējams tos atdalīt ar teikuma locekļiem, kas nav atkarīgi no šī lietvārda.
Jūs nevarat teikt: Katru dienu pēc darba, kas bija ļoti tuvu mūsu mājai, skrējām peldēties upē. .
Pareizais variants: Katru vakaru pēc darba skrējām peldēties upē, kas bija pavisam netālu no mūsu mājas.
Pakārtotā noteicošā daļa var izjaukt galveno, atrodoties tās vidū.
Piemēram: Jau bija redzams dzirnavu tilts, no kura ne reizi vien biju noķēris sēnīšus.(V. Kaverins.) Mazā mājiņa, kurā es dzīvoju Meščerā, ir pelnījusi aprakstu.(K. Paustovskis.)
Definētajam vārdam galvenajā daļā var būt demonstratīvi vārdi. tas viens, tāds, piemēram: Istabā, kurā es dzīvoju, gandrīz nekad nav saules. Tomēr šādu demonstratīvu var izlaist, un tāpēc tas nav nepieciešams teikuma struktūrā; Pakārtotais teikums attiecas uz lietvārdu, pat ja tam ir demonstratīvs.
Turklāt ir relatīvi atributīvi klauzulas, kas īpaši attiecas uz demonstratīviem vai atributīviem vietniekvārdiem ka, tas, tāds, tāds, katrs, viss, katrs utt., ko nevar izlaist. Tādas adnexal sauca pronomināls-definējošs . Saziņas līdzekļi tajos ir relatīvi vietniekvārdi kas, kas, kas, kas, kas.
Piemēram: PVO dzīvo bez bēdām un dusmām, viņš nemīl savu dzimteni(N. A. Nekrasovs) - saziņas līdzeklis - sabiedrotais vārds PVO darbojas kā subjekts.
Viņš nav tāds, kādu mēs gribējām.- saziņas līdzekļi - radniecīgs vārds kas, kas ir definīcija.
Viss šķiet labi kas tas bija agrāk(L. N. Tolstojs) - saziņas līdzeklis - savienības vārdi kas, kas ir tēma.
pronomināls-definējošs adnexal kuru?) un savienojiet galveno teikumu ar radniecīgu vārdu palīdzību (galvenie radniecīgie vārdi ir PVO un kas).
Salīdzināt: Cilvēks, kurš ieradās vakar, šodien neieradās.- īpašības vārda atribūts. [norādījošs vārds + lietvārds, ( kuras), ]. Tas, kurš atnāca vakar, šodien neieradās- īpašības vārda vietniekvārds. [ vietniekvārds, ( PVO), ].
Atšķirībā no pareiziem atribūtu teikumiem, kas vienmēr nāk aiz lietvārda, uz kuru tie attiecas, pronominālie teikumi var būt arī pirms vārda, ko tie definē.
Piemēram: Tas, kurš dzīvoja un domāja, savā dvēselē nevar nicināt cilvēkus.(A. Puškins) - ( PVO), [vietniekvārds].
videotutor-rusyaz.ru
Vācu valodas galīgās klauzulas
Relatīvie vietniekvārdi tiek izmantoti, lai savienotu vācu atributīvus ar galvenajiem teikumiem. Atribūtīvās pakārtotās teikumos darbības vārda konjugētā forma iet uz teikuma beigām. Definitīvie teikumi vācu valodā ir tādi pakārtoti teikumi, kas darbojas kā lietvārda definīcija (atribūts) un ieņem pozīciju pēc tā. Šādi teikumi piešķir nosaukumam papildu raksturlielumu un sniedz tam dažādus skaidrojumus. Parasti šādas pakārtotas klauzulas attiecas uz nosaukumu un tūlīt seko tam. Tāpēc tie var notikt jebkurā teikuma daļā atkarībā no tā, kur atrodas atbilstošais nosaukums.
Relatīvie vietniekvārdi, kas vācu valodā ievieš atributīvus vārdus, tiek noraidīti šādi:
lietu
Neutrum (vidēji)
Maskulinum (vīriešu)
Femininum (sievišķīgs)
Daudzskaitlis (pl.)
Nominatīvs /Ģenitīvs
Dativs / Akkusativs
Lai pareizi sastādītu galīgo pakārtojuma teikumu, vispirms ir jāizlemj par relatīvo vietniekvārdu, ko nosaka divi parametri: skaitlis un dzimums, kas atbilst definējamam (raksturējamam) vārdam. Gadījums, kad nepieciešams likt relatīvo vietniekvārdu, izriet no pakārtotā teikumā ietvertās informācijas. Tas ir, ja atsauces vārds ir Nominativ, arī relatīvais vietniekvārds būs tajā pašā gadījumā. Tas pats attiecas uz Akkusativ un Dativ.
Nominatīvs:
Atbalsta vārds (skaitlis un dzimums) galvenajā = atbalsta vārda gramatiskās kategorijas klauzulā ® Nominativ
Definitīvie teikumi – vācu valoda Akuzatīvs
Atbalsta vārds galvenajā (skaits un dzimums) = atbalsta vārda gramatiskās kategorijas klauzulā ® Akkusativ
- Der Sauberstab, den der Weihnachtsmann unserem Kind geschenkt hat, hat ihn total fasziniert. - Burvju nūjiņa, ko Ziemassvētku vecītis uzdāvināja mūsu bērnam, viņu pilnībā apbūra.
- Das ganze Vermögen, das ererben wolte, kara weg. Viss īpašums, ko viņš gribēja mantot, ir pazudis.
- Die letzte Seite seines Heftes, die für seine Notizen vorgesehen war, wurde ausgerissen. Viņa piezīmju grāmatiņas pēdējā lappuse, kas bija paredzēta piezīmēm, tika izrauta.
- Unsere letzten Errungenschaften, die alle anerkannt haben, haben jetzt keinen Sinn. - Mūsu jaunākajiem sasniegumiem, kurus visi atzina, tagad nav nekādas jēgas.
Definitīvie teikumi – vācu valoda Datīvs
Atbalsta vārds galvenajā (skaits un dzimums) = atbalsta vārda gramatiskās kategorijas pakārtotā teikumā ® Dativ
Definitīvie teikumi – vācu valoda Ģenitīvs
Atbalsta vārds galvenajā (skaits un dzimums) = atbalsta vārda gramatiskās kategorijas klauzulā ® Genitiv
Vācu valodā galējos teikumus var pievienot galvenajam teikumam ar relatīvie vietniekvārdi ar prievārdiem. Šādos gadījumos gadījumu, kad jābūt relatīvajam vietniekvārdam, nosaka atbilstošā prievārda kontrole, kas vienmēr ir pirms relatīvā vietniekvārda, piemēram:
Definitīvos teikumus vācu valodā var savienot arī ar galveno teikumu ar relatīvais vietniekvārds in Ģenitīvs ar ieganstu. Šajā gadījumā vietniekvārds ir ģenitīvā, un vārda reģistru nosaka atbilstošais prievārds. Piemēram:
Definitīvus teikumus var ieviest arī relatīvais vietniekvārds "kas ir welcher", kas tomēr notiek daudz retāk un parasti ir paredzēts, lai palīdzētu izvairīties no nevajadzīgas atkārtošanās. Piemēram:
Definitīvus teikumus vācu valodā var pievienot arī galvenajam ar relatīvo apstākļa vārdu "kur - wo" un "kur - wohin" palīdzību. Ja atsauces vārds izsaka kādu telpisku vai laika jēdzienu, tad prievārda vietā var izmantot relatīvo apstākļa vārdu “kur - wo” un “kur – wohin”. Ja atsauces vārds nozīmē vietas maiņu, tad atbilstošā prievārda vietā var izmantot relatīvo apstākļa vārdu "kur - wohin". Piemēram:
Definitīvie teikumi var attiekties ne tikai uz lietvārdu, bet dažos gadījumos arī uz galvenā teikuma vietniekvārdu. Vietniekvārdi, kas var darboties kā atbalsta vārdi, ietver nedzīvus demonstratīvus un nenoteiktus vietniekvārdus (visi - alles, daudzi - manches, šis - das, kaut kas - etwas, tad - dasjenige, nekas - nichts, tas pats - dasselbe, daudz - vieles utt. ). Ja šāds vietniekvārds ir saistīts ar vārdu galvenajā teikumā, kas ir arī vietniekvārds, tad šāds vietniekvārds attiecas uz visu pakārtoto teikumu un kopumā izsaka visu tā nozīmi. Šajā gadījumā tiek izmantots vietniekvārds "kas - bija", piemēram:
Definitīvie teikumi vācu valodā var nākt arī pēc pamatota superlatīva (augstākās īpašības vārda). Piemēram:
- Definitīvās klauzulas vācu valodā var attiekties uz visu galveno klauzulu kopumā. Dažos gadījumos, kad relatīvais vietniekvārds attiecas uz visu teikumu, tiek izmantots vietniekvārds "kas - bija". Piemēram:
- EinigeSchü lerhabensehrguteKenntnissegezeigt, bija die Schulleitung und deren Eltern sehr erfreut cepure. – Daži skolēni uzrādīja ļoti labas zināšanas, par ko ļoti iepriecināja skolas administrācija un viņu vecāki.
- NedrošiPartnerishabenunsvielezusä tzlicheUnterlagenü bergeben, bija uns bei unseren Untersuchungen unterstützt hat. “Mūsu partneri mums iedeva daudz papildu dokumentācijas, kas mūs atbalstīja mūsu pētījumā.
- EndeMaifārensvadansmeer, worauf unser kleiner Sohn sich schon lange freut. - Maija beigās dodamies uz jūru, par ko (ko gaidot) mūsu mazais dēliņš jau sen priecājās.
- Sie verspricht morgen um 14:00 hier zu sein, woran keiner von ihren Familienmitgliedern glaubt. Viņa sola būt šeit rīt pulksten 14:00, kam neviens no viņas ģimenes locekļiem netic.
Ja atribūtīvā teikumā relatīvais vietniekvārds, kas attiecas uz visu galveno teikumu, nāk aiz prievārda, kura lietošanas nepieciešamību nosaka semantiskā darbības vārda kontroles īpatnība, tad tas saplūst ar "wo". Piemēram:
online-teacher.ru
Pēc vērtības relatīvās klauzulas ir tuvu pronominālus definējošas klauzulas. Tie atšķiras no atbilstošajiem atribūtīvajiem teikumiem ar to, ka tie neattiecas uz lietvārdu galvenajā teikumā, bet gan uz vietniekvārdu (tas, katrs, viss utt.), ko lieto lietvārda nozīmē, piemēram:
1) [Kopā, (kas zināja vairāk Jevgeņijs), pārstāstīt man nē atpūta) (A. Puškins)- [vietējais, (kas),]. 2) [Nav ak (kas domā tie jūs), dabu]. (F. Tjutčevs)- [vietējais, (kas),].
Tāpat kā īpašības vārdi, vietniekvārdu definējošie teikumi atklāj objekta zīmi (tāpēc labāk uzdot jautājumu arī viņiem kurš?) un pievienojiet galveno teikumu ar radniecīgu vārdu palīdzību (galvenie saistītie vārdi ir PVO un kas).
Tr: [Tas cilvēks, (kas atnāca vakar Šodien neparādījās] - īpašības vārda atribūts. [indikatīvs + lietvārds, (kas), ].
[Tas, (kas atnāca vakar Šodien neparādījās] - īpašības vārda vietniekvārds. [vietējais, (kurš),].
Atšķirībā no pareiziem atribūtu teikumiem, kas vienmēr nāk aiz lietvārda, uz kuru tie attiecas, vietniekvārdu definējošie teikumi var parādīties arī pirms definējamā vārda, piemēram:
(Kas dzīvoja un domāja), [viņš nevar dušā nav iepriekšskat cilvēku] . (A. Puškins)- (kurš), [loc. ].
Jūs varat arī bez maksas uzaicināt partnerības speciālistu savā birojā
vai nāc uz mūsu biroju:
RF, Maskava, ballīšu josla, 1 metro stacija Serpukhovskaya, Dobryninskaya
Aicinām tulkotājus un redaktorus aizpildīt anketu
Lai apspriestu sadarbības noteikumus, lūdzu, sazinieties ar mums.
2.2.1. klauzulas
2.2. Sarežģīts teikums. pakārtoti teikumi, kas attiecas uz vienu vārdu galvenajā teikumā
1. Jautājumi: atribūtu klauzulas atbild uz definīcijas jautājumiem: kurš no tiem? kuru?
2. Galvenais vārds: relatīvās klauzulas attiecas uz dalībnieku galvenajā izteiktajā klauzulā lietvārds.
3. Saziņas līdzekļi: adverbiālie teikumi tiek pievienoti galvenajam ar palīdzību sabiedrotie vārdi kas, kas, kam, kas, kas, kur, kur, no kurienes, kad. Galvenā klauzula var saturēt (bet nav obligāti) indeksa vārdi: tas, tas, tāds utt., pildot definīcijas funkciju galvenajā teikumā.
4. Padotā vieta: Definitīvie teikumi vienmēr nāk aiz lietvārda, uz kuru tie attiecas.
Istaba[kuru?], kurā iegāja Ivans Ivanovičs, bija pilnīgi tukšs(Gogols).
[n., ( kurā- savienība. vārds), ].
Pasapņosim, piemēram, par to dzīvi[par ko?], kas būs pēc mums, pēc diviem vai trīssimt gadiem(Čehovs).
[n. + dikti. vārds], ( kuras- savienība. vārds)
Sarežģītajā Andersena biogrāfijā nav viegli noteikt laiku[kuru?], kad viņš sāka rakstīt savas pirmās jaukās pasakas(Paustovskis).
[n. + dikti. vārds], ( kad- savienība. vārds)
Slobodkinam bija sajūta, ka viņš ir sastindzis bezgalīgā telpā(Telpugovs) - no lietvārda sajūta var uzdot divus jautājumus: kāda sajūta? un sajūta ko?; šajā gadījumā pakārtotais teikums nav attiecināms, bet gan papildu, tieši tāpēc, ka saziņas līdzeklis ir līdzīgs savienībai.
2) Atribūtīvā teikumā radniecīgos vārdus kad, kur, kur, no kurienes, kurš, ko var aizstāt ar sabiedroto vārdu kurš.
- Attiecas uz vietniekvārdu galvenajā daļā ( ka, katrs, viss utt. .), lietots lietvārda nozīmē:
kurš?
Viņš paskatījās tādi , ( it kā kāds viņu sāpināja ) .
kurš?
… Vietas , (it kā …).
Kurš tieši?
( PVO Meklēju ) , ka vienmēr atradīs .
Kurš tieši?
(Kurš ...), vietas. ….
- Attiecas uz vietniekvārdu galvenajā daļā.
- Atbildīgs uz jautājumiem kurš? Kurš tieši?
- Pakārtotā klauzula, kas galvenokārt attiecas uz vietniekvārdu, tiek apvienota ar arodbiedrību palīdzību patīk, patīk, patīk, ko, uz un saistītie vārdi kurš, kas, kurš, kurš, kurš, kam.
- Tas var stāvēt gan pēc galvenās daļas, gan pirms tās.
Pārbaudi pats!
1. Un ka , PVO ar dziesmu cauri soļa dzīvei E t , ka n Un kad un Un kur tas nepazudīs! 2. Troksnis bija tādi , kuras byva E t spēcīgas m laikā O Krievu sērfot. 3. Tikai ka dzirnavas E t īsts skolotājs , PVO n Un kad neaizmirst E t , ka viņš bija bērns. 4. Par tādi draudzību , kuras nevar izturēt kailas patiesības pieskārienu , nav jānožēlo.
Pronominālie-korelatīvie pāri.
- Tas, kurš
- tāds - kurš
- Tas, kurš
- Tādas - kuras
Mājasdarbs.
1. Apgūt mācību grāmatas teorētisko materiālu par nodarbības tēmu.
2. Izpildi 97. vingrinājumu.
3. Radošs uzdevums. Izrakstiet no 6.–7. aforismu krājuma visvairāk patikušos apgalvojumus SPP formā:
a) ar pakārtotu teikumu, b) ar teikumu pronomināls-atribūtīvs.
Mēs iesakām izlasīt
Uroģenitālās hlamīdijas - apraksts, cēloņi, simptomi (pazīmes), diagnostika, ārstēšana Uroģenitālās hlamīdijas ārstēšana
Hidroaminoskābes treonīna ieguvumi un nozīme cilvēka organismam L treonīns ko
Gaidīt vai nesagaidīt puisi no armijas Kādēļ viņus var pasūtīt no armijas
Cepti āboli ar biezpienu Cepti āboli ar biezpienu
