Composición sobre el tema "Montañas", una descripción de las montañas. Descripción de las montañas, características generales

Un camino de montaña pasa a través de un valle angosto llamado desfiladero. La carretera parece una fina cinta de luz contra el fondo de las montañas. Todo el resto del espacio, donde basta la vista, está ocupado por enormes montañas, sus laderas y cumbres. Por encima de ellos está sólo el cielo.

Más cerca de la carretera, las montañas no son picos afilados, sino redondeados, como si fueran ovalados. Están densamente arbolados. Desde la distancia puede parecer que estos son los gruesos lomos de enormes osos peludos, y sus pieles son verdes. Pero el pelo en la espalda de los osos es abetos y pinos centenarios de decenas de metros de altura. Cuando conduces en la pista, las espaldas bajistas casi se cierran frente al auto.

Las montañas más altas son las guardianas de los glaciares, depósitos de agua helada y cristalina. Es por eso que algunos picos nunca se quitan sus capas blancas de nieve y hielo. Desde aquí, los glaciares parecen solo casquetes blancos, pero si subes las montañas, queda claro que se extienden por muchos kilómetros. Si rompes un "pedazo" del glaciar, pesará miles de toneladas.

Los picos se acumulan uno tras otro, y no tienen fin. Lejos en el horizonte, las montañas en sí ya no son visibles, sino solo sus contornos. Como si fantasmas azulados se alzaran uno tras otro contra el cielo.

En las montañas, una persona está más cerca del cielo. De hecho, en las laderas de las montañas se pueden ver incluso nubes perdidas. Cuelgan tan bajo que parece que puedes saltar hacia ellos y extender la mano. ¿Dónde más puedes ver cómo el cielo se vuelve más bajo que la tierra, sino en las montañas?

. Tema:Relieve de la Tierra. Las montañas.

El propósito de la lección: Formar las ideas de los alumnos sobre las montañas.

Objetivos de la lección:

1) Formar el concepto de "montañas";

2) Averigüe cómo las montañas difieren en altura.

3) Aprende a encontrar montañas en el mapa, describe las montañas según el plano.

Tipo de lección: lección aprendiendo material nuevo

Resultados previstos:

Tema:

Conoce la definición de "montaña"

Explicar las razones del cambio de montañas en el tiempo;

Nombra y muestra en el mapa las montañas más grandes y sus picos;

Ser capaz de describir las montañas según el plano.

Metasujeto:

Formar el concepto de "montañas" utilizando diferentes fuentes de información.

Convertir texto en diagrama;

Construir declaraciones;

Argumente su punto de vista;

Formular metas, monitorear y evaluar actividades de aprendizaje.

Personal:

Reconocer la necesidad de aprender;

Desarrollar la motivación cognitiva;

Utilizar medios lingüísticos adecuados para expresar sus pensamientos;

La forma de organización de las actividades educativas utilizadas en la lección: frontal, grupal, baño de vapor, individual.

Durante las clases:

Fase de lección

Actividad del profesor

actividades estudiantiles

Motivación para las actividades de aprendizaje.

Comprobación de todo lo que necesita para la lección.

“Una persona que aprende sin deseo es un pájaro sin alas.” ¿Estás de acuerdo con Newton? ¿Por qué? ¿Y viniste a mí a estudiar con un deseo?

Hiciste un gran trabajo en la última lección. Espero que en esta lección lo intentes.

Respuestas de los estudiantes

Personal: autodeterminación para actividades de aprendizaje, motivación

Actualización de conocimientos

Propongo mostrar las llanuras desde tareas para el hogar№1 página 83 entre sí

Verificación selectiva de la ejecución de la descripción del llano según el plan.

Propongo realizar pruebas sobre el tema “El relieve de la Tierra. Llanuras.

Los muchachos encuentran estas llanuras en sus mapas y observan al responsable, evalúan mutuamente.

Uno de los estudiantes lee su trabajo, el resto verifica la precisión del trabajo práctico.

Los alumnos toman una prueba, realizan una autoevaluación de acuerdo con el estándar.

Tema: la capacidad de mostrar las llanuras en el mapa, describir las llanuras

Regulador: autoevaluación, control mutuo

el establecimiento de metas

Identificación del lugar y causa de la dificultad

Mire la pantalla y formule el tema de nuestra lección. (La imagen de diferentes montañas está en la pantalla.)

¿Qué sabes de las montañas?

- "Las mejores montañas solo pueden ser montañas que aún no has visitado" (V. Vysotsky)

- ¿Cuál es tu objetivo en la lección de hoy?

Respuestas de los estudiantes, el tema se registra en un cuaderno.

Trabajar con 1 línea de la tabla (+ o -)

Las respuestas de los estudiantes a las áreas problemáticas de la tabla.

Regulador: autoestima, establecimiento de metas

Construyendo un proyecto para salir del apuro

¿Qué necesitas hacer para alcanzar tu meta?

Organización del trabajo en grupos.

Respuestas de los estudiantes:

conocer la información;

Trabaja con el mapa.

Ejecución del proyecto construido

1. ¿Qué son las montañas?

Trabajan con diferentes fuentes de información, encuentran la definición del concepto de "montañas" y leen en voz alta. La conclusión se escribe en un cuaderno.

2. Tipos de montañas por altura.

“Los Urales, las montañas escandinavas y los Alpes discutieron entre ellos. Ural dice: "¡Soy más alto que todas las montañas, porque ya soy viejo, cubierto de bosque!". “No”, responden los Alpes, “nosotros estamos por encima de todo. ¡Llevamos gorros de nieve, nuestras laderas son empinadas y las avalanchas de nieve se deslizan hacia abajo! "No discutas", intervinieron las montañas escandinavas, "¡nos elevamos por encima del nivel del mar!"

¿Quién tiene razón?

¿Qué necesitas saber para responder a esta pregunta?

Distribuya las montañas en altura: Cordillera, Andes, Gran Cáucaso, Apalaches, Tien Shan, Altai, Sayans, Sikhote-Alin.

Trabajan con el libro de texto, construyen esquemas-clusters, defienden el trabajo.

Inclusión en el sistema de conocimiento

Descripción de las montañas según el plano:

Trabajando con el plan Paso a Paso página 87.:

¿Qué necesitas saber para describir las montañas?

¿Qué es lo que aún no sabes sobre la descripción de montañas?

¿Quién puede describir las montañas por su cuenta según este plan?

¿Quién necesita ayuda? (distribuir el estándar)

Los estudiantes se familiarizan con el plan;

Responda preguntas, evalúe sus capacidades.

¿Se han logrado todos los objetivos?

¿Qué has aprendido bien?

¿Qué no entendiste?

¿A qué debes prestar atención cuando realizas un d/z?

¿Qué se discutirá en la próxima lección?

Trabaja con la tabla, luego responde las preguntas.

Aplicaciones

Hojas de evaluación ___________________________________________

3 puntos - sin errores, 2 puntos - 1-2 errores, 1 punto - muchos errores. "5" - 10-12 puntos, "4" - 7-9 puntos, "3" - 4-6 puntos.

Prueba:

1. ¿Cuál de las afirmaciones sobre el alivio es verdadera?

1) Los accidentes geográficos más grandes son las montañas y las llanuras.

2) El relieve se forma solo bajo la influencia de las fuerzas internas de la Tierra.

a) solo 1 es correcto b) solo 2 es correcto c) ambos son correctos d) ambos son incorrectos

2. Una llanura es una parte de la superficie de la tierra:

a) con una combinación de crestas y cuencas b) con fluctuaciones de altura de no más de 200 m c) elevado sobre el nivel del mar.

3. Meseta es una vista: a) llanuras b) montañas c) montañas y llanuras

4. Elija la declaración incorrecta:

a) Las llanuras ocupan más del 60% del área de la Tierra

b) Según la altura, las llanuras se dividen en tierras bajas, altas y mesetas

c) Las llanuras se forman sobre partes móviles de la corteza terrestre.

5. Proceso de destrucción y cambio rocas sushi bajo la influencia factores externos llamó:

a) meteorización b) terremoto c) relieve

Referencia. Descripción de los Montes Urales

Plan

Descripción

1. El nombre de las montañas. En qué continente, en qué parte de él y en qué país se encuentran.

Ural. Están ubicados en el continente de Eurasia, en la parte central; servir de frontera entre Europa y Asia.

2. En qué dirección y por cuántos kilómetros se extienden las montañas, cómo se ubican en relación con otros objetos geográficos (llanuras, ríos, mares).

Extendido de norte a sur por más de 2000 km; limitan con la llanura de Europa del Este en el oeste y la llanura de Siberia Occidental en el este.

3. La altura absoluta promedio de las montañas, el punto más alto, su altura y coordenadas

La altura promedio es de 500-1000 m, el punto más alto es el Monte Narodnaya (1898 m); coordenadas: 65º s. sh. 60º pulg. d.

4. ¿En qué dirección (en la dirección del flujo de los ríos) disminuye el relieve?

Los ríos fluyen desde el suroeste hacia el norte y noroeste.

5. ¿Qué ríos se originan en las montañas, hay grandes lagos.

r Pechora, r. Belaya, r. Ural; no hay grandes lagos.

Tipos de montañas por altura

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Las montañas ocupan alrededor del 40% de la superficie de la Tierra* Están en todos los continentes e islas grandes * Incluso las cadenas montañosas se extienden a lo largo del fondo de los océanos, cuyos picos individuales se elevan sobre el agua, formando islas o cadenas de islas * Australia tiene la menor cantidad de montañas, y la mayoría de las montañas de La Antártida está escondida bajo el hielo.

El sistema montañoso más joven de nuestro planeta es el Himalaya, el más largo es el de los Andes (alrededor de 7560 km de largo), y las montañas más antiguas son las montañas pertenecientes a la formación montañosa Nuvvuagittuq, ubicada en las cercanías de la Bahía de Hudson (alrededor de 4280 millones de años). ). ).

Las montañas son muy diversas. Plena forma Se distinguen en forma de pico, en forma de cúpula, en forma de meseta y otras montañas. Las montañas son diferentes. por origen: tectono-denudación, volcánico, etc. En los Sayans, Transbaikalia y el Lejano Oriente, prevalece un tipo especial de montaña, las colinas. Los cerros se distinguen por una forma cónica y una cima rocosa o aplanada.

En las formaciones montañosas se suelen distinguir picos individuales, elevándose por encima del paisaje circundante, incluso alpino. Estos picos incluyen la ciudad de Chomolungma en el Himalaya, Elbrus en el Cáucaso, Belukha en Altai.

El relieve de las regiones montañosas se caracteriza por la presencia Cadenas montañosas- formaciones montañosas alargadas con un eje claramente definido, a lo largo del cual se ubican las montañas más altas. Este eje es a menudo la línea divisoria de aguas del área.

En el caso de que la altura de la cadena montañosa sea pequeña y las cimas de las montañas sean redondeadas, entonces tal cadena de montañas se llama cordillera. Las cadenas montañosas, por regla general, son los restos de antiguas montañas destruidas (en Rusia, la cordillera de Timan, la cordillera de Yenisei, etc.)

La sierra tiene dos Pendiente a menudo diferentes entre sí. Mientras que una pendiente es suave, la otra puede ser empinada (Montañas Urales).

La parte superior de las cadenas montañosas se llama cresta de la montaña. La cresta de la cordillera puede ser puntiaguda (cerca de montañas jóvenes) o redondeada y parecida a una meseta (cerca de montañas viejas).

Las depresiones anchas con pendientes suaves se llaman pasos de montaña.

Aproximadamente del mismo largo y ancho, el levantamiento de una montaña, que se caracteriza por una disección débil, se llama cordillera. (Meseta de Putorana en Siberia oriental, Rusia).

La intersección de dos cadenas montañosas se llama nudo de montaña. Los nudos de montaña consisten en montañas altas y difíciles de alcanzar (nudo de montaña Tabyk-Bogdo-Ola en Altai).

Las cadenas montañosas que son idénticas en origen y están ubicadas en el mismo orden (lineal o radialmente) se denominan sistemas montañosos. Las afueras de los sistemas montañosos, caracterizadas por bajas altitudes, se denominan estribaciones.

África se caracteriza por un tipo especial de montañas llamadas comedores. Se caracterizan por cimas planas y pendientes escalonadas. La formación de estas montañas está asociada a la acción del agua de los ríos que surcan el valle de formación.

La presencia de montañas es característica no sólo de la tierra. El fondo del océano también está repleto de varios tipos de formaciones montañosas. Montañas solitarias de origen volcánico están dispersas aquí y allá a lo largo del fondo de los océanos. Los volcanes activos arrojan fragmentos de lava, ceniza y roca, tienen picos puntiagudos. Las cimas de los volcanes extinguidos son suavizadas por las olas y las corrientes. Las cimas de muchos volcanes submarinos forman islas. Islandia es un ejemplo de tal isla.

Está en el fondo de los océanos y Cadenas montañosas. El descubrimiento más importanteúltimos años en oceanología ha sido el descubrimiento dorsales oceánicas. Corren casi en medio de cada océano, formando una enorme cadena única. Más información sobre las dorsales oceánicas

Nuestro planeta tiene el sistema montañoso más hermoso. Se encuentra en, o para ser más precisos, entre dos mares: el Caspio y el Negro. Lleva un nombre orgulloso: las montañas del Cáucaso. Tiene coordenadas: 42°30′ de latitud norte y 45°00′ de longitud este. La longitud del sistema montañoso es de más de mil kilómetros. Geográficamente se refiere a seis países: Rusia y los estados región caucásica: Georgia, Armenia, Azerbaiyán, etc.

Hasta ahora, no se ha establecido claramente a qué parte del continente pertenecen las montañas del Cáucaso. Elbrus y el Mont Blanc luchan por el título de los más. Este último está en los Alpes. La posición geográfica según el plan es fácil de describir. Y este artículo te ayudará.

Fronteras

A veces Antigua Grecia fueron el Cáucaso y el Bósforo los que separaron los 2 continentes. Pero el mapa del mundo cambiaba constantemente, la gente migraba. En la Edad Media, el río Don se consideraba la frontera. Mucho más tarde, en el siglo XVII, un geógrafo sueco la condujo a través de los Urales, río abajo. Embe al Mar Caspio. Su idea fue apoyada por los científicos de la época y el zar ruso. Según esta definición, las montañas pertenecen a Asia. Por otro lado, en la Gran Enciclopedia de Larousse, la frontera se designa al sur de Kazbek y Elbrus. Por lo tanto, ambas montañas están en Europa.

Es algo difícil describir la posición geográfica de las montañas del Cáucaso con la mayor precisión posible. La opinión sobre la afiliación territorial cambió únicamente por razones políticas. Europa fue destacada como una parte especial del mundo, vinculando esto con el nivel de desarrollo de la civilización. La frontera entre los continentes se desplazó gradualmente hacia el este. Se convirtió en una línea en movimiento.

Algunos científicos, al notar las diferencias en la estructura geológica del macizo, proponen dibujar un límite a lo largo de la cordillera principal del Gran Cáucaso. Y esto no es sorprendente. las montañas lo permiten. Su vertiente norte se referirá a Europa, y la vertiente sur a Asia. Este tema está siendo discutido activamente por científicos de los seis estados. Los geógrafos de Azerbaiyán y Armenia creen que el Cáucaso pertenece a Asia, y los científicos de Georgia, a Europa. Muchas personas autorizadas conocidas creen que todo el macizo pertenece a Asia, por lo que Elbrus no se considerará el punto más alto de Europa durante mucho tiempo.

Composición del sistema

Este macizo consta de 2 sistemas montañosos: el Cáucaso Menor y Mayor. A menudo, este último se presenta como una sola cresta, pero esto no es así. Y si estudias la posición geográfica de las montañas del Cáucaso en el mapa, notarás que no pertenece a ellas. El Gran Cáucaso se extiende por más de un kilómetro desde Anapa y la península de Taman casi hasta Bakú. Convencionalmente, consta de las siguientes partes: Cáucaso occidental, oriental y central. La primera zona se extiende desde el Mar Negro hasta Elbrus, la zona media, desde el pico más alto hasta Kazbek, la última, desde Kazbek hasta el Mar Caspio.

Las cadenas occidentales se originan en la península de Taman. Y al principio se ven más como colinas. Sin embargo, cuanto más al este, más altos se vuelven. Sus picos están cubiertos de nieve y glaciares. Las cordilleras de Daguestán se encuentran en el este del Gran Cáucaso. Estos son sistemas complejos con valles fluviales que forman cañones. Alrededor de 1,5 mil metros cuadrados. km del territorio del Gran Cáucaso está cubierto de glaciares. La mayoría de ellos están en la región central. El Cáucaso Menor incluye nueve rangos: Adjaro-Imeretinsky, Karabakh, Bazum y otros. Los más altos de ellos, ubicados en las partes central y oriental, son Murov-Dag, Pambaksky, etc.

Climatizado

Al analizar la posición geográfica de las montañas del Cáucaso, vemos que están ubicadas en el límite de dos zonas climáticas: subtropical y templada. Transcaucasia pertenece a los subtrópicos. El resto del territorio pertenece a la zona clima templado. Cáucaso del Norte- Región cálida. El verano allí dura casi 5 meses, y en invierno nunca baja de los -6 °C. Es corto - 2-3 meses. El clima es diferente en las tierras altas. Allí está influenciado por el Atlántico y el Mediterráneo, por lo que el clima es más húmedo.

Debido al relieve complejo del Cáucaso, hay muchas zonas que difieren entre sí. Este clima permite el cultivo de cítricos, té, algodón y otros cultivos exóticos que se adaptan a la naturaleza templada de las condiciones climáticas. La posición geográfica de las montañas del Cáucaso afecta en gran medida la formación régimen de temperatura en áreas cercanas.

Montañas del Himalaya y el Cáucaso

A menudo, en la escuela, se les pide a los estudiantes que comparen la ubicación geográfica de los Himalayas y la similitud en una sola cosa: ambos sistemas están en Eurasia. Sin embargo, tienen muchas diferencias:

  • Las montañas del Cáucaso se encuentran en el Himalaya, pero pertenecen solo a Asia.
  • La altura promedio de las montañas del Cáucaso es de 4 mil metros, el Himalaya, de 5 mil metros.
  • Asimismo, estos sistemas montañosos se encuentran ubicados en diferentes zonas climáticas. El Himalaya se encuentra principalmente en el subecuatorial, menos, en los trópicos y el Cáucaso, en el subtropical y templado.

Como puede ver, estos dos sistemas no son idénticos. La posición geográfica de las montañas del Cáucaso y el Himalaya es similar en algunos puntos, en otros no. Pero ambos sistemas son bastante grandes, hermosos, asombrosos.

Las montañas ocupan alrededor del 24% de toda la tierra. La mayoría de las montañas en Asia - 64%, menos en África - 3%. El 10% de la población mundial vive en las montañas. Y es en las montañas donde nacen la mayoría de los ríos de nuestro planeta.

Características de las montañas.

Por ubicación geográfica las montañas se unen en diferentes comunidades, que conviene distinguir.

. cinturones de montaña- las formaciones más grandes, que a menudo se extienden por varios continentes. Por ejemplo, el cinturón alpino-himalaya atraviesa Europa y Asia, o la Cordillera de los Andes, que se extiende por América del Norte y del Sur.
. sistema montañoso- grupos de montañas y cordilleras, similares en estructura y edad. Por ejemplo, los Montes Urales.

. Cadenas montañosas- un grupo de montañas, alargadas en una línea (Sangre de Cristo en los EE.UU.).

. grupos de montaña- también un grupo de montañas, pero no alargadas en una línea, sino simplemente ubicadas cerca. Por ejemplo, las montañas Ber-Po en Montana.

. Montañas solitarias- no relacionado con otros, a menudo de origen volcánico (Montaña de la Mesa en Sudáfrica).

Espacios naturales de montaña

Las áreas naturales en las montañas están dispuestas en capas y cambian dependiendo de la altura. Al pie suele haber una zona de prados (en la sierra) y bosques (en la media y baja montaña). Cuanto más alto, más severo se vuelve el clima.

El cambio de cinturones está influenciado por el clima, la altura, la topografía de las montañas y su posición geográfica. Por ejemplo, las montañas continentales no tienen un cinturón de bosques. Desde el pie hasta la cima, las áreas naturales cambian de desiertos a pastizales.

Vistas a la montaña

Hay varias clasificaciones de montañas según varios criterios: por estructura, forma, origen, edad, ubicación geográfica. Considere los tipos más básicos:

1. Por edad distinguir montañas viejas y jóvenes.

antiguo llamados sistemas montañosos, cuya edad es de cientos de millones de años. Los procesos internos en ellos han disminuido, y los externos (viento, agua) continúan destruyéndose, comparándolos gradualmente con las llanuras. Las montañas antiguas incluyen Ural, Escandinavia, Khibiny (en la península de Kola).

2. Altura distinguir entre montaña baja, media y alta.

Bajo montañas (hasta 800 m) - con cimas redondeadas o planas y pendientes suaves. Hay muchos ríos en estas montañas. Ejemplos: Urales del Norte, Khibiny, estribaciones del Tien Shan.

Medio montañas (800-3000 m). Se caracterizan por un cambio en el paisaje dependiendo de la altura. Estos son los Urales polares, los Apalaches, las montañas del Lejano Oriente.

Alto montañas (más de 3000 m). Básicamente, se trata de montañas jóvenes con pendientes pronunciadas y picos afilados. Las áreas naturales cambian de bosques a desiertos helados. Ejemplos: Pamir, Cáucaso, Andes, Himalaya, Alpes, Montañas Rocosas.

3. Por origen distinguen volcánico (Fujiyama), tectónico (montañas de Altai) y denudación o erosión (Vilyuysky, Ilimsky).

4. Según la forma de la tapa las montañas tienen forma de pico (Communism Peak, Kazbek), meseta y mesa (Amby en Etiopía o Monument Valley en los EE. UU.), abovedadas (Ayu-Dag, Mashuk).

Clima en las montañas

El clima de montaña tiene una serie rasgos característicos, que aparecen con altura.

Disminución de la temperatura: cuanto más alta, más fría. No es casualidad que los picos de las montañas más altas estén cubiertos de glaciares.

La presión atmosférica cae. Por ejemplo, en la cima del Everest, la presión es dos veces menor que al nivel del mar. Por eso el agua en las montañas hierve más rápido - a 86-90ºC.

La intensidad de la radiación solar aumenta. En las montañas, la luz del sol contiene más luz ultravioleta.

La cantidad de precipitación está aumentando.

Las altas cadenas montañosas retrasan las precipitaciones y afectan el movimiento de los ciclones. Por lo tanto, el clima en diferentes laderas de una misma montaña puede diferir. En el lado de barlovento hay mucha humedad, sol, en el lado de sotavento siempre está seco y fresco. Un ejemplo llamativo son los Alpes, donde los subtrópicos están representados en un lado de las laderas y el clima templado domina en el otro.

Las montañas más altas del mundo.

(Haga clic en la imagen para ampliar el esquema en tamaño completo)

Hay siete picos más altos en el mundo, que todos los escaladores sueñan con conquistar. Los que lo logran se convierten en miembros honorarios del "Seven Peaks Club". Estas son montañas como:

. Chomolungma, o el Everest (8848 m). Situado en la frontera de Nepal y el Tíbet. Pertenece al Himalaya. Tiene la forma de una pirámide triédrica. La primera conquista de la montaña tuvo lugar en 1953.

. aconcagua(6962 msnm). Esta es la montaña más alta de hemisferio sur ubicado en Argentina. Pertenece al sistema montañoso de los Andes. La primera ascensión tuvo lugar en 1897.

. McKinley- el pico más alto de América del Norte (6168 m). Situado en Alaska. Conquistada por primera vez en 1913. Fue considerado el punto más alto de Rusia hasta que Alaska fue vendida a Estados Unidos.

. kilimanjaro- la marca más alta de África (5891,8 m). Situado en Tanzania. Conquistada por primera vez en 1889. Esta es la única montaña donde están representados todos los tipos de cinturones de la Tierra.

. Elbrús- el pico más alto de Europa y Rusia (5642 m). Situado en el Cáucaso. La primera ascensión tuvo lugar en 1829.

. Macizo Vinson- la montaña más alta de la Antártida (4897 m). Es parte de las montañas Ellsworth. Conquistada por primera vez en 1966.

. Mont Blanc- el punto más alto de Europa (muchos atribuyen Elbrus a Asia). Altura - 4810 m Ubicado en la frontera de Francia e Italia, pertenece al sistema montañoso de los Alpes. La primera ascensión en 1786, y un siglo después, en 1886, Theodore Roosevelt conquistó la cumbre del Mont Blanc.

. Pirámide de Carstens- la montaña más alta de Australia y Oceanía (4884 m). Situada en la isla de Nueva Guinea. La primera conquista fue en 1962.