Distribución de frutos. Métodos de distribución de frutos y semillas. Plantas. Estructura de los frutos. Método de distribución.

La propagación de plantas por todo el planeta es un proceso que la naturaleza mejora constantemente. Todos los cultivos vegetales que se encuentran en la Tierra tienen sus propios métodos de reproducción, en los que pueden participar otras plantas, animales, fenómenos naturales, etc., son especialmente interesantes algunos métodos de reproducción de plantas mediante frutos y semillas. Estos métodos pueden parecer casi milagrosos incluso para los escépticos más persistentes. Hablemos con un poco más de detalle de las posibilidades de la naturaleza en esta materia.

Una vez que se forman las semillas o frutos en el cultivo, maduran y se separan de la planta madre. Los botánicos sostienen que cuanto más lejos esté el material de plantación, menos probable será la competencia del padre. Además, con una amplia distribución, las plantas tienen la posibilidad de colonizar nuevos territorios y aumentar el tamaño de la población.

Distribución de frutos y semillas de plantas.

Distribución por animales

Se cree que la distribución de frutos y semillas por parte de los animales es bastante confiable, ya que diferentes animales visitan activamente áreas con alta fertilidad, donde las semillas crecerán bien. Muchos frutos tienen espinas o ganchos especiales que se adhieren a la piel o pelaje de los animales cercanos, lo que contribuye a su traslado a una distancia considerable, tras lo cual "tarde o temprano" caen al suelo o son arrancados, pero aún así caer en él.

Ejemplos vívidos de tales plantas incluyen bardana, paja tenaz, zanahorias, sucesión, ranúnculos, grava y también agrimonia.

Entonces, el gravilat tiene ganchos especiales en la columna, y los frutos de bardana están rodeados por hojas de envoltura en forma de gancho, también tienen pelos pequeños y bastante rígidos que pueden penetrar la piel y provocar irritación (esto lleva a peinarse y posterior caída del fruta). La paja, las zanahorias y los ranúnculos tienen un pericarpio rodeado de excrecencias que parecen remolques. Y la serie tiene una mosca en la fruta, como un diente de león, pero con púas bastante fuertes.

Este grupo de plantas también puede incluir cultivos con frutos jugosos, por ejemplo, moras, ciruelas, tomates, manzanos y fresas. Después de ser consumidas por los animales, las semillas pasan por el tracto digestivo y se excretan en las heces. Después de caer en suelo fértil, dicho material de siembra germina sin dificultad.

propagación del viento

Aquellas plantas cuyos frutos y semillas son transportados por el viento cuentan con dispositivos especiales que facilitan este proceso. Estos incluyen volantes, se pueden ver en las semillas de sauce, fireweed, diente de león y algodón. Además, este dispositivo también es característico del arce, el carpe, el fresno, etc.

En determinadas culturas, el fruto parece una caja, que se sitúa sobre una pata y se balancea con el viento, lo que provoca la dispersión de numerosas semillas pequeñas. Estas plantas están representadas por amapola, nigella, dedalera, etc.

En algunos representantes de la flora, las semillas son tan pequeñas y livianas que pueden ser transportadas por el viento sin necesidad de dispositivos adicionales para ello. Este grupo incluye las orquídeas. En tales plantas, las semillas se caen después de romper la costura entre los carpelos. En este caso, el material de siembra se expulsa de ellos con un empujón suficientemente fuerte. Además, algunas plantas pueden tener dispositivos portadores de viento en sus semillas, como por ejemplo, la fireweed.

Difundido por agua

Pocas plantas tienen frutos o semillas especialmente adaptadas para la dispersión acuática. Dicho material de siembra contiene pequeñas cavidades de aire que lo mantienen en la superficie del depósito. Un ejemplo es el coco, que es una drupa con una cubierta fibrosa y un número importante de cavidades de aire. A este grupo de plantas también pertenece el nenúfar, cuya semilla tiene una membrana esponjosa que proviene del tallo del óvulo.

diferenciales aleatorios

Los botánicos no dividen estrictamente las semillas y los frutos en categorías según el método de distribución. Muchos cultivos se pueden propagar mediante algunos de los métodos anteriores, si no todos. El factor más importante de propagación accidental es el hombre, porque las semillas pueden transportarse fácilmente en la ropa, adherirse a la carga y, por tanto, caer a una distancia considerable de la planta madre. Muchos cultivos de cereales quedan plagados de semillas de malas hierbas. Además, el material de siembra puede esparcirse accidentalmente por huracanes, inundaciones, etc.

Las formas más interesantes de distribuir semillas de plantas.

Uno de los ejemplos curiosos de tal distribución es el proceso de esparcir semillas de una planta asombrosa, el pepino loco. Su fruto es similar en apariencia a un pepino común y, después de alcanzar la madurez completa, los tejidos carnosos que rodean las semillas se convierten en una masa viscosa. Una vez que el fruto se separa del pedúnculo, se ejerce una presión sobre su contenido, comparable al principio empuje del jet, por lo que las semillas se esparcen en un área grande. Sucede como un disparo de cañón. El oxalis común también tiene un método similar de dispersión de semillas.

Las legumbres pueden empujar las semillas a una distancia bastante grande, y la escholcia arroja toda la fruta junto con las semillas maduras.

Entonces, existen bastantes formas de asegurar la reproducción y propagación de plantas en nuestro planeta.

Institución educativa estatal municipal

Escuela secundaria nº 7 del pueblo de Velichayevsky

Distrito Levokumsky del territorio de Stavropol

Resumen de la lección de biología
en sexto grado

"Difusión de frutos y semillas"

preparado

profesor de biologia

Kraeva María Alexandrovna

Velichaevskoe 2012

Sujeto : Distribución de frutos y semillas.

Forma de lección: conjunto.

Equipo: cuadro "Distribución de frutos y semillas"; herbarios de plantas; dibujos de plantas; fotografías, maniquíes de frutas y semillas, frutas naturales; Coco;

tabla "Clasificación de frutos".

Objetivo: Familiarizar a los estudiantes con las características de la distribución de frutos y semillas en la naturaleza, significado biológico dispositivos de distribución. Formación de la capacidad de trabajar con material visual, la capacidad de explicar fenómenos biológicos, analizar, sacar conclusiones. Educación del interés por la materia, pensamiento biológico, respeto por la naturaleza.

1. Momento organizativo.

2. Actualización de los conocimientos de los estudiantes.

Encuesta frontal:

  1. ¿Cuál es la estructura de una semilla?

(cáscara de semillas, caldo nutrientes, embrión: raíz germinal, tallo germinal, riñón germinal)

  1. ¿Cuál es la importancia de las semillas en la vida vegetal?

(reproducción, distribución)

  1. ¿Cómo se forman los frutos?

(después de que la flor se desvanece, se forma un fruto, una semilla a partir de los óvulos y un pericarpio a partir de la pared del ovario modificada y cubierta de maleza)

  1. ¿Cuál es la estructura de las frutas?

(el fruto se compone de semillas y pericarpio)

Recordemos la clasificación de frutas:

FRUTA

SECO

JUGOSO

multisemillas

de una sola semilla

multisemillas

de una sola semilla

caja

Frijol

Vaina

zernovka

aquenio

Bellota

Baya

Manzana

calabaza

drupas

Juego didáctico "Recoge frutas en una canasta".

(Hay frutas naturales, fotografías de frutas, muñecos de frutas en las mesas; hay cestas en las que hay que recoger frutas. El que hace frente levanta la mano).

Tarea número 1: recolecta frutas jugosas de una semilla en una canasta

(drupa: albaricoque, cereza, ciruela, melocotón….)

Tarea número 2: recolecte frutos secos de una semilla en una canasta.

(nuez, bellota, cariopsis (trigo, maíz, centeno), aquenio (girasol)…)

Tarea número 3: recoge frutas jugosas de semillas múltiples en una canasta.

(baya: grosella, tomate, uva; manzana: manzano, pera, membrillo; calabaza: sandía, calabaza, pepino; polidrupa: frambuesa, ......)

Tarea número 4: recolecte frutos secos de semillas múltiples en una canasta.

(frijol: frijoles, guisantes; caja: amapola, droga; vaina: repollo, rábano....)

3. Formación de nuevos conocimientos.

? ¿Cómo crees que se pueden propagar las frutas y las semillas?

(viento, agua, animales, hombre…)

La mayoría de las plantas tienen adaptaciones para dispersar sus semillas.

Uno ayuda al viento. Sus semillas están cubiertas de pelos o pelusas, o están provistas de excrecencias pterigoideas (olmo, abeto). Durante todo el verano, las soleadas flores de diente de león se vuelven amarillas en campos y prados, a lo largo de caminos y vallas, en plazas y jardines. ¡Quién no sabe cómo se distribuyen sus semillas! Las semillas de pasto pluma también se esparcen con el viento y también son capaces de autoexcavarse. Los granos de hierba tienen un extremo puntiagudo y en el otro un hilo lanudo enrollado en forma de sacacorchos y doblado en ángulo recto, un rasgo característico de esta planta. El viento transporta las semillas de pasto pluma a través de la estepa, mientras que el hilo lanudo actúa como paracaídas y estabilizador. Gracias a ella, los granos siempre caen al suelo con un extremo afilado y perforan el suelo. Luego, hinchada por la humedad, la columna comienza a relajarse. La parte superior de la arista, doblada en ángulo recto, atrapa objetos en la superficie del suelo y el grano afilado, como un sacacorchos, se atornilla al suelo.

En otoño, zorzales y alas de cera se alojan en la corona de fresno de montaña rizado, picoteando frutos jugosos. Pero con las semillas de serbal puedes estar tranquilo: no serán digeridas y los pájaros las esparcirán con excrementos por toda la zona. Las frutas jugosas, destinadas a atraer animales (dispersores de semillas, a menudo tienen colores brillantes), recuerde el mismo fresno de montaña, arándanos y arándanos.

A menudo resultan ser alimento de pájaros y animales y de frutos tan grandes y nutritivos como bellotas y nueces. Por supuesto, si un pájaro come una nuez, esta no germinará. Pero a menudo el pájaro no se lo come inmediatamente, sino que lo esconde en algún lugar apartado de la reserva. Y luego, por alguna razón, no vuelve al caché.

Los animales habitan no sólo aquellas plantas cuyos frutos les atraen por sus cualidades gastronómicas. Muchas hierbas se han adaptado para utilizar sus servicios de forma gratuita. Frutas con espinas en un hilo, bardana, pueden adherirse firmemente al pelaje de los animales, a las plumas de los pájaros y a nuestra ropa.

Las semillas y frutos de algunas plantas acuáticas y costeras pueden adherirse a las patas de las aves acuáticas y trasladarse con ellas de un agua a otra. O haga viajes independientes por el agua, dejándose llevar por la corriente. Las frutas pueden considerarse poseedoras del récord en cuanto a la variedad de viajes acuáticos. árbol de coco- cocos.

La palma de coco crece en las costas de mares tropicales, en islas y atolones. Sus troncos altos y lisos suelen estar inclinados hacia el mar. Los frutos de la palmera son drupas fibrosas (el contenido de la drupa inmadura es completamente amarillo al principio y se espesa a medida que madura - el famoso leche de coco), con un peso de 1,5 a 2 kg. En el exterior, están cubiertos con un tejido fibroso que contiene aire y cubierto con otra capa lisa. Las nueces maduras y caídas son recogidas por las olas y las corrientes marinas y transportadas a las islas cercanas. Pero sus viajes también son más largos. Se han encontrado cocos germinados en islas a 4.800 kilómetros de distancia. ¡Desde el lugar de su maduración! Incluso después de 100 días de navegar sobre las olas del mar, estos increíbles frutos no pierden su germinación.

Una vez, finalmente, en la orilla, los frutos del coco a menudo se encuentran en condiciones que no son muy adecuadas para el crecimiento de la planta: sobre arena desnuda. Un gran aporte de nutrientes ayuda a la palma a sobrevivir en esta situación: la plántula los usa durante más de un año, incluso cuando la palma joven forma 3-4 hojas grandes.

En Crimea y el Cáucaso, hay una gran hierba pubescente con grandes hojas en forma de corazón: el pepino loco común. No es de extrañar que tenga un nombre tan sonoro. Para aquellos que tienen los nervios débiles, es mejor no acercarse a esta planta cuando maduran frutos similares a pequeños pepinos. ¡Incluso un ligero toque sobre una fruta madura provoca un efecto sorprendente! En un instante, el “pepino” se desprende del tallo y por el agujero formado en la base de la fruta sale un fuerte chorro de moco, arrastrando consigo las semillas. El pepino puede "escupir" en la cara o en la ropa. El propio feto, como un cohete, se mueve en la dirección opuesta. ¡Las semillas de pepino locas se dispersan hasta 10 metros!

No menos interesante es el susceptible común, que crece en todas partes cerca de las viviendas humanas o a lo largo de los barrancos del bosque. Cuando las flores tubulares amarillas cuelgan de los jugosos y tiernos tallos del delicado, puedes caminar cerca sin prestarle atención. Pero luego, en su lugar, maduran frutos largos y verdes en forma de vaina, que ya son más difíciles de no notar. ¡Un ligero toque sobre ellos provoca un disparo real!

? ¿Cuál crees que es la importancia de la distribución de frutos y semillas en la vida vegetal?

(para propagación de plantas)

? ¿Cómo se propagan los frutos y semillas de las plantas que crecen cerca de tu casa?

(viento, animales, hombre)

Minuto físico:

Movido por la flor

Los cuatro pétalos

quería arrancarlo

Revoloteó y se fue volando

4. Reflexión

  1. ¿Qué tema tratamos hoy en clase?

(distribución de frutos y semillas)

  1. ¿Qué aprendiste hoy en clase?

(cómo se propagan los frutos y las semillas, qué adaptaciones tienen las semillas para propagarse por el viento, los animales y el agua)

Rompecabezas: (es necesario adivinar no solo la planta, sino también nombrar el método de distribución de sus frutos y semillas, adaptación a la distribución)

La casa verde está abarrotada:

Estrecho, largo, liso.

Sentados uno al lado del otro en la casa

Niños redondos.

Los problemas llegaron en otoño

La casa lisa se resquebrajó

¿Quién saltó dónde?

Niños redondos.(guisantes, autoestables,

contraventanas secas y abiertas)

plantó una semilla

Levantó el sol.

Arrancaremos este sol

Recogeremos muchos granos

Los freiremos, los roeremos,

Y los invitados vendrán

Les daremos un puñado.(girasol, animales,

humano)

Sobre una pierna verde y frágil

La pelota ha crecido por la pista.

La brisa susurró

Y esparció esta bola. (diente de león, soplado,

paracaídas)

El otoño ha llegado a nuestro jardín.

Se encendió la antorcha roja.

Aquí se escabullen los zorzales y los estorninos

Y, ruidosamente, le picotean.(rowan, pájaros y animales,

Las semillas no se digieren) eliminación. Se expulsa un fuerte chorro de moco que arrastra consigo las semillas.

quien no toca

Se aferra a ello.

Cariñosa y quisquillosa,

Las agujas sobresalen por todos lados.(bardana, animales

y la persona

dientes afilados se aferran a la lana

ropa animal o humana)

3) Completando la tabla:

Ejemplo de relleno:

Métodos de distribución de frutos y semillas.

Método de dispersión de frutos y semillas.

nombre de planta

Adaptación de la distribución

agua

Viento

Auto propagación

animales y hombre

Aliso, cocotero

Sauce, álamo, álamo temblón

Diente de león

Abedul, fresno, arce

Impatiens, guisantes, frijoles, acacia.

bardana, hilo

Serbal, saúco, arándano rojo, arándano, cereza de pájaro

Los frutos son ligeros, no se hunden en el agua.

Cambio cubierto de pelos blancos y esponjosos.

"Paracaídas"

Crecimientos pterigoideos

Las aletas se secan, se rompen, se retuercen y las semillas se esparcen.

Dientes y ganchos afilados

Las semillas tienen una cáscara dura, por lo que no se digieren.

5. Tarea:Estudie el párrafo 31 y responda las preguntas de la página 139.

Bibliografía:

  1. Biología: Botánica: 6to grado: Un libro para una maestra.-M.: “Primero de Septiembre”, 2002 (Voy a clase).
  2. Biología. 6-9 grados. Apuntes de lección: seminarios. Conferencias, formación de competencias clave / ed. EN. Fasevich y otros - Volgogrado: Profesor, 2009.
  3. Biología. Organismo vivo: notas de referencia, Moscú: Classics Style, 2003.
  4. Biología en tablas y diagramas. Edición 2 San Petersburgo, Victoria Plus LLC, 2004.
  5. Biología. Bacterias, hongos, plantas. Grado 6: Planificación temática y de lecciones Al libro de texto de V.V. Pasechnik "Biología. Bacterias, hongos, plantas ": Una guía para el docente / N.V. Dubinina, V.V. Pasechnik, - M.: Avutarda, 2002.
  6. Biología. bacterias. Hongos. Plantas. Grado 6: Planes de lecciones según el libro de texto de V.V. Pasechnik / autor-comp. N.I. Galushkov. - Volgogrado: Profesor, 2005.
  7. Pasechnik V.V. Biología. 6to grado. Bacterias, hongos, plantas: Proc. para educación general instituciones. - M.: Avutarda, 2009.
  8. Pasechnik V.V. Biología: bacterias, hongos, plantas. 6to grado.: libro de trabajo/ V.V. Pasechnik, T.A. Snisarenko - M.: Avutarda, 2005.

flora proporcionó no sólo el desarrollo y la adaptación a ambiente plantas, pero también desarrolló una adaptación para la dispersión eficiente de semillas. La dispersión de semillas y frutos es necesaria para que las plantas no compitan por los recursos.

Ejemplo 1

Por ejemplo, si aparece un brote debajo de la planta madre, lo más probable es que muera debido a la falta de luz solar o esté poco desarrollado.

La variada estructura de los frutos proporciona varias maneras distribución. La distribución se lleva a cabo con la ayuda de factores antropogénicos, bióticos y abióticos. En base a esto, existen cuatro formas de distribuir frutos y semillas:

  1. Animales y hombre;
  2. Viento;
  3. Agua;
  4. Autopropagación.

Muchas frutas pueden propagarse de más de una forma.

Distribución de frutos y semillas por animales.

Observación 1

Se cree que el método animal de dispersión de semillas es el más eficaz, ya que los humanos y los animales pueden transportarlas lo suficientemente lejos del lugar original de la planta. El hombre distribuye muchas especies de plantas en todos los continentes del mundo.

Se conocen cuatro variantes de distribución de semillas.

Una de las opciones es frutos secos para untar. Con la ayuda de pequeños ganchos, ganchos y espinas, las semillas se adhieren al pelo de los animales y caen sobre la ropa humana. Así, las semillas migran junto con los animales y los humanos. Las semillas de las plantas, al estar en un lugar nuevo y en condiciones favorables, germinan. Por ejemplo, hilo, paja, bardana, espina de camello y otras plantas tenaces.

La segunda opción de distribución es frutas jugosas. Los animales, al comer frutas jugosas, no procesan las semillas de las frutas y, por lo tanto, las semillas terminan en otro lugar. Por ejemplo, plantas que forman jugosos frutos comestibles, bayas, manzanas, cerezas, fresno de montaña, saúco, etc.

La tercera opción se debe a existencias de frutos de roedores. Los frutos de roedores olvidados o perdidos y no consumidos se están extendiendo. Por ejemplo, nueces, bellotas, cereales.

Cuarta opción humano. Al recorrer largas distancias, una persona transporta grandes cargas y, junto con ellas, se transportan accidentalmente semillas y pequeños frutos de plantas de un continente a otro. Además, una persona puede transferir especialmente el fruto o la semilla de una planta a su tierra natal para su posterior cultivo. Así, por ejemplo, las patatas y el tabaco fueron traídos a Europa desde otros continentes. Hay muchos ejemplos de tal distribución.

Dispersión por el viento de frutos y semillas.

Las semillas y los frutos están adaptados al vuelo debido a su ligereza. La distancia de vuelo de la semilla o del fruto depende de esta capacidad. Además de su masa, la distancia se supera con la ayuda de formaciones voladoras que aumentan el área de la fruta. Del gran volumen de la superficie del feto y su pequeña masa depende su facilidad de vuelo.

Las formaciones voladoras están representadas por murciélagos y peces león. Los folletos incluyen frutas con formaciones esponjosas o paracaídas. Por ejemplo, el álamo, el sauce, el algodón, el diente de león y otros peces león tienen excrecencias membranosas y son lo suficientemente grandes como para que el fruto pueda volar fácilmente. Los frutos del pez león son característicos de árboles como el arce, el abedul y el fresno.

Dispersión de frutos y semillas por agua.

El agua esparce respectivamente las plantas acuáticas, así como aquellas plantas que crecen sobre el agua a lo largo de la costa. El fruto está adaptado para flotar mediante la formación de cavidades de aire en su interior. Por ejemplo, hay mucho aire en la parte fibrosa del coco, por lo que los cocos no se hunden y llegan a las islas vecinas. Los frutos esponjosos rodean las semillas de los nenúfares, lo que evita que se ahoguen. Las juncias y los alisos también se esparcen con ayuda de agua.

Autopropagación de semillas por frutos.

Este método es típico de los frutos secos desplegables; cuando están maduros, ellos mismos proporcionan una dispersión de semillas. En algunos casos, las semillas son expulsadas con fuerza. Así, el viento, desde una caja madura, que se abre y se balancea, esparciendo semillas, esparce plantas, por ejemplo, violetas, amapolas. Es la caja la que está adaptada para la autopropagación y el viento juega sólo un papel secundario.

La propagación de las plantas de frijol se logra madurando, secándose, retorciéndose y eventualmente agrietándose a lo largo de la costura, lo que promueve la dispersión de las semillas. Así se extienden la acacia, el altramuz, el pepino loco, el delicado.

Observación 2

La autopropagación en relación con otros métodos se considera ineficaz. Dado que las semillas no salen volando de la planta madre.

La reproducción sexual en las plantas con semillas, que incluyen la floración y las gimnospermas, se lleva a cabo mediante semillas. En este caso, suele ser importante que las semillas estén a una distancia suficientemente alejada de la planta madre. En este caso, es más probable que las plantas jóvenes no tengan que competir por la luz y el agua entre ellas y con una planta adulta.

Las plantas angiospermas (son plantas con flores) en el proceso de evolución del mundo vegetal resolvieron con mayor éxito el problema de la distribución de semillas. Ellos "inventaron" un órgano como el feto.

Los frutos sirven como adaptación a un determinado método de dispersión de semillas. De hecho, la mayoría de las veces se distribuyen los frutos y, con ellos, las semillas. Dado que hay muchas formas de distribuir frutas, existen muchas variedades de frutas. Los principales métodos de distribución de frutos y semillas son los siguientes:

    con la ayuda del viento

    animales (incluidos pájaros y humanos),

    autopropagación,

    con ayuda de agua.

Los frutos de las plantas que son dispersados ​​por el viento tienen dispositivos especiales que aumentan su área, pero no aumentan su masa. Se trata de varios pelos esponjosos (por ejemplo, frutos de álamo y diente de león) o excrecencias pterigoideas (como frutos de arce). Gracias a tales formaciones, las semillas se elevan en el aire durante mucho tiempo y el viento las lleva cada vez más lejos de la planta madre.

En la estepa y el semidesierto, las plantas a menudo se secan y el viento las arranca desde la raíz. Rodadas por el viento, las plantas marchitas esparcen sus semillas por el lugar. Se podría decir que estas plantas rodadoras ni siquiera necesitan frutos para esparcir las semillas, ya que la propia planta las propaga con la ayuda del viento.

Con ayuda del agua se distribuyen las semillas de plantas acuáticas y semiacuáticas. Los frutos de tales plantas no se hunden, sino que son arrastrados por la corriente (por ejemplo, en los alisos que crecen a lo largo de las orillas). Y no tienen por qué ser frutos pequeños. En el cocotero son grandes, pero livianos, por lo que no se hunden.

Las adaptaciones de los frutos de las plantas a la distribución por animales son más diversas. Después de todo, los animales, las aves y los humanos pueden distribuir frutos y semillas de diferentes maneras.

Los frutos de algunas angiospermas están adaptados para adherirse al pelaje de los animales. Si, por ejemplo, un animal o una persona pasa junto a una bardana, se engancharán varios frutos espinosos. Tarde o temprano, el animal las dejará caer, pero las semillas de bardana ya estarán relativamente lejos de su lugar original. Además de la bardana, un ejemplo de planta con frutos anzuelos es la cuerda. Sus frutos son del tipo aquenio. Sin embargo, estos aquenios tienen pequeñas púas cubiertas de dentículos.

Los frutos suculentos permiten que las plantas distribuyan sus semillas con la ayuda de animales y pájaros que comen estos frutos. Pero, ¿cómo los propagan, si el animal come y digiere el fruto y las semillas que lo acompañan? El caso es que se digiere principalmente la parte jugosa del pericarpio del feto, pero no las semillas. Salen del tracto digestivo del animal. Las semillas están alejadas de la planta madre y están rodeadas de excrementos que, como sabes, son un buen fertilizante. Por tanto, una fruta jugosa puede considerarse uno de los logros más exitosos en la evolución de la vida silvestre.

El hombre jugó un papel importante en la dispersión de semillas. Así, los frutos y semillas de muchas plantas fueron llevados accidental o deliberadamente a otros continentes, donde pudieron echar raíces. Como resultado, ahora podemos, por ejemplo, observar cómo crecen en América plantas características de África y en África, plantas cuya patria es América.

Existe una variante de distribución de semillas mediante esparcimiento, o más bien autoesparcido. Por supuesto, esto no es lo más método efectivo, ya que las semillas aún están cerca de la planta madre. Sin embargo, este método se observa a menudo en la naturaleza. Por lo general, la dispersión de semillas es característica de los frutos del tipo vaina, frijol y caja. Cuando un frijol o una vaina se seca, sus alas se curvan lados diferentes y la fruta se parte. Las semillas salen volando con poca fuerza. Así es como los guisantes, la acacia y otras legumbres esparcen sus semillas.

El fruto de la caja (por ejemplo, en una amapola) se balancea con el viento y las semillas se derraman.

Sin embargo, la autodifusión no se limita a las semillas secas. Por ejemplo, en una planta llamada pepino loco, las semillas salen volando de su jugoso fruto. Acumula moco que, bajo presión, se expulsa junto con las semillas.

Anteriormente, las patatas, el tabaco y el maíz crecían sólo en Estados Unidos. Y los pepinos sólo se encuentran en China. Pero no nos sorprende en absoluto que ahora crezcan con nosotros. Simplemente un hombre tomó y esparció las semillas de estas plantas por todo el mundo. Pero además del hombre, las semillas son esparcidas por el viento, los animales y el agua. Y algunas plantas literalmente “disparan” con sus semillas. En esta lección, aprenderemos cómo se llevan a cabo estos procesos.

En muchas plantas, no son las semillas las que se propagan, sino los frutos. La dispersión eficiente de semillas es esencial para la supervivencia de una especie de planta. Puede ocurrir con la ayuda del agua, animales, viento, autopropagación.

Observación: esparciendo las semillas

Observe la propagación de semillas y frutos de las plantas que crecen cerca de su casa. Intente encontrar al menos un ejemplo para todos los métodos de distribución. Da ejemplos de plantas que esparzan semillas de manera similar.

La anemocoria es la dispersión de semillas y frutos por el viento.

Las semillas de sauce, álamo y álamo temblón (ver Fig. 1) están cubiertas con una pelusa blanca y el viento las distribuye en largas distancias. También se distribuyen las semillas de diente de león y pasto pluma.

Arroz. 1. Semillas de sauce

Sólo los frutos ligeros y secos pueden ser dispersados ​​por el viento. Para capturar el viento, los frutos tienen excrecencias, estos son frutos de abedul, fresno y arce (ver Fig. 2). Un viento fuerte puede arrancarlas del árbol sólo después de que las hojas hayan caído por completo y así se hayan extendido.

Arroz. 2. fruta de arce

Los frutos del tilo tienen hojas características en forma de vela (ver Fig. 3), lo que contribuye a su recogida. viento fuerte. Ellos, al girar, pueden volar lejos del árbol a largas distancias.

Arroz. 3. Hojas del tilo en forma de vela.

La hidrocoria es la dispersión de semillas y frutos de una planta por el agua.

anemogeocoria

Algunas plantas esteparias forman un tallo ramificado, delgado en la base, que muere en otoño a medida que maduran los frutos. El viento arranca la planta desde la raíz y la hace rodar. Estas plantas se llaman perekatipole. Ejemplos de plantas: kachim, kermek.

La anemogeocoria es un método de dispersión de semillas haciendo rodar toda la planta sobre el suelo impulsada por el viento.

Los frutos de aliso (ver Fig. 4), al caer al agua, no se hunden y son transportados por la corriente en distancias cortas.

Arroz. 4. Fruto de aliso

Los frutos del cocotero son transportados por las corrientes marinas de una isla a otra. Estas frutas son resistentes al agua salada. Entonces, los frutos de la palma de Seychelles no se hunden en el agua, sino que mueren en el agua de mar.

Autocoria: dispersión de semillas de plantas por autoesparcimiento (ver Fig. 5). Entonces, cuando se toca el fruto de una planta delicada, sus válvulas se giran bruscamente, esparciendo las semillas. Esto es típico de los guisantes, frijoles y otras legumbres. Las semillas se esparcen a poca distancia.

Arroz. 5. Autocoria violeta

La zoocoria es la distribución de semillas y frutos de plantas con la ayuda de animales.

Pepino chorros

En las laderas secas y en las costas del mar, se puede encontrar una maleza llamada pepino loco. Después de que las semillas maduran, se acumula moco en sus frutos, que, junto con las semillas, puede salir disparado del fruto. Estas semillas pueden adherirse a una persona o animal que toque la fruta.

Los frutos o hilos de bardana (ver Fig. 6) están equipados con dientes o ganchos afilados. Con su ayuda, los frutos se adhieren al pelo de los animales o a la ropa de las personas que los transportan a largas distancias.

Arroz. 6. fruta de bardana

Los animales, principalmente las aves, comen los frutos jugosos de arándanos rojos (ver Fig. 7), arándanos, bayas de saúco, etc. Sus semillas están protegidas por una cáscara dura y no se digieren. Por tanto, se desechan junto con la basura.

La ornitocoria es la dispersión de semillas por las aves.

Arroz. 7. frutos de arándano

Las bellotas y las castañas (ver Fig. 8) caen directamente debajo de la planta madre. Como regla general, estas frutas son nutritivas y muchos animales obtienen de ellas alimento para el invierno. A menudo el animal muere o no puede encontrar suministros escondidos. En este caso, la planta germinará.

Arroz. 8. Fruto de castaña

La antropocoria es la dispersión de semillas de plantas por parte del hombre.

Al transportar diversas cargas, las semillas y frutos de las plantas pueden adherirse a fardos o bolsas. Cuando se descargan, las semillas pueden caerse y germinar. Además, las semillas pueden adherirse al transporte.

La transferencia de semillas puede ocurrir entre continentes. Entonces, de Europa a América fue traído. plátano. La ambrosía (ver Fig. 9) y la olorosa manzanilla fueron traídas de América a Europa.

Arroz. 9. Ambrosía

Un tipo de planta puede combinarse. diferentes tipos dispersión de frutos y semillas. Entonces, las semillas de violeta, además de esparcirse solas, las transmiten las hormigas (tienen apéndices nutritivos que atraen a las hormigas).

Los frutos del olmo se propagan por el viento y el agua.

La mirmecocoria es la dispersión de semillas por las hormigas.

Bibliografía

  1. Biología. Bacterias, hongos, plantas. Grado 6: libro de texto. para educación general instituciones / V.V. Apicultor. - 14ª ed., estereotipo. - M.: Avutarda, 2011. - 304 p.: enfermo.
  2. Tikhonova E.T., Romanova N.I. Biología, 6. - M.: palabra rusa.
  3. Isaeva T.A., Romanova N.I. Biología, 6. - M.: palabra rusa.
  1. Biolicey2vrn.ucoz.ru ().
  2. Cosmoschool.ru ().
  3. Escuela.xvatit.com().

Tarea

  1. Biología. Bacterias, hongos, plantas. Grado 6: libro de texto. para educación general instituciones / V.V. Apicultor. - 14ª ed., estereotipo. - M.: Avutarda, 2011. - 304 p.: enfermo. - Con. 151, tareas y preguntas 1, 5 ().
  2. ¿Qué adaptaciones tienen las semillas para la dispersión por el viento?
  3. ¿Qué es la zoocoria? ¿A qué plantas pertenece?
  4. * ¿Existe una forma más rentable de distribuir semillas? ¿Cual? Dé razones tanto para las respuestas negativas como para las positivas.