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Ibray Altynsarin entró en la historia del pensamiento social y la literatura de Kazajstán como un maravilloso maestro, educador, escritor, folclorista y etnógrafo.

Las ideas de la Ilustración del siglo IV fueron las más relevantes en la esfera espiritual en muchos países del mundo. Los ilustradores, defensores de la libertad del pueblo y del hombre, pusieron todas sus esperanzas en transformaciones pacíficas. Creían que la desigualdad social existente se debía a la irracionalidad y la ignorancia de la gente. Por lo tanto, los ilustradores declararon que su principal objetivo era la iluminación del pueblo. Después de todo, ellos, en su opinión, por su irracionalidad, aceptaron el orden existente.

La difusión de la cultura y el pensamiento social democrático ruso tuvo un efecto beneficioso en la vida espiritual del pueblo kazajo. Bajo su influencia, se formó la cosmovisión de los destacados educadores kazajos Chokan Valikhanov, Ibrai Altynsarin y Abai Kunanbaev. Todas sus actividades y creatividad atestiguan claramente el carácter progresista de la adhesión de Kazajstán a Rusia, la amistad tradicional e inseparable de kazajos y rusos, que se desarrolló contra la voluntad del zarismo.

El gran anhelo del pueblo kazajo por el conocimiento y la cultura fue expresado claramente por estos notables representantes del mismo. En la familiarización de los kazajos con la cultura avanzada, vieron la única salida verdadera a la oscuridad medieval en la que se encontraba la sociedad. El destacado educador kazajo Ibrai Altynsarin es ampliamente conocido en la historia del pensamiento social, la cultura y la literatura del pueblo kazajo como un destacado profesor-innovador y organizador de nuevas escuelas, etnógrafo, folclorista, poeta, prosista y traductor de obras de los clásicos rusos. .

Ibrai Altynsarin nació el 20 de octubre (1 de noviembre) de 1841 en el volost Arakaragay del distrito de Nikolaev (ahora distrito de Altynsarinsky de la región de Kostanay). Su padre Altynsary Balgozhin murió cuando Ibrai no tenía ni cuatro años. El niño se crió en la casa de su abuelo, el famoso biy Balgozhi Zhanburchin. Balgozha era en ese momento uno de los biys más autorizados de toda la Horda Media y gozaba de una gran influencia entre la élite gobernante de la sociedad kazaja.

En 1850, cuando Ibrai tenía 9 años, se abrió la primera escuela especial para niños kazajos en Orenburg, el centro administrativo de la región de Turgai, donde Balgozha envió a su nieto. Talentoso, vivaz y diligente, desde los primeros días de vida escolar se destacó notablemente entre sus compañeros. Los profesores inmediatamente llamaron la atención sobre el superdotado niño, quien percibió diligentemente todo lo que le explicaban, profundizando en cada tema estudiado. Ibrai dominó rápida y bien el idioma ruso, a cuyo estudio se prestó especial atención.

En 1857, Ibrai Altynsarin se graduó de la escuela y recibió una reseña encomiable como el mejor estudiante. Durante el reparto, quedó como traductor del gobierno de la provincia de Orenburg. Durante los siguientes dos años, I. Altynsarin estudió obstinadamente de forma independiente, profundizando significativamente sus conocimientos en el campo de la literatura rusa. Estudiando la historia de su pueblo.

En 1860, el gobierno regional le encargó abrir escuela primaria para niños kazajos en la fortificación de Orenburg (Turgay), donde fue nombrado profesor de lengua rusa. No fue fácil abrir una escuela en un pueblo remoto: no había fondos, no había apoyo del gobierno regional y de las autoridades locales. Sin embargo, las dificultades no detuvieron a Altynsarin.

I. Edificio de la escuela Altynsarin

El 8 de enero de 1864 tuvo lugar la gran inauguración de la escuela. Así comenzaron las actividades educativas de Altynsarin. Durante algún tiempo trabajó en la administración del distrito de Turgai como secretario, actuó como asistente principal del jefe de distrito y temporalmente como juez de distrito.

En 1879, Altynsarin fue nombrado inspector de escuelas en la región de Turgai. Trabajó en este puesto hasta el final de su vida.

En 1883, Altynsarin se mudó al distrito de Nikolaevsky (Kostanay). En su lugar natal, en el volost de Arakaragay, a tres kilómetros de la ciudad de Kustanai, en el recodo del río Tobol, en una isla donde había un pequeño lago, que luego recibió el nombre de "Inspector", construyó una casa donde Vivió y trabajó hasta su muerte.

I. Altynsarin murió el 17 de julio de 1889 y fue enterrado según la costumbre kazaja con una gran reunión de gente no lejos de su casa a orillas del Tobol, cerca de la tumba de su padre. Antes de su muerte, Altynsarin recibió el rango de consejero de estado, que en ese momento correspondía a un general de división de infantería.

El destacado mérito histórico de Altynsarin radica en el hecho de que, por iniciativa suya, con su participación muy directa, se creó en Kazajstán una red de escuelas públicas seculares. Durante su vida, logró abrir cuatro escuelas centrales ruso-kirguisas de dos clases, una escuela vocacional, una escuela para mujeres, cinco escuelas volost y dos escuelas para los hijos de los aldeanos rusos.

Las escuelas creadas por él continuaron existiendo después de su muerte, pero no pudieron desarrollarse. Un nuevo pueblo en la historia de las escuelas Y. Altynsarin abrió sus puertas después de la victoria de Octubre: se transformaron en escuelas obreras soviéticas. Una de estas escuelas en su tierra natal, en la ciudad de Kustanai, en la década de 1920 fue transferida a la jurisdicción del Comisariado de Educación del Pueblo de la República Socialista Soviética de Kazajstán y reorganizada en una escuela comunal. Luego, antes de la Gran Guerra Patria, se transformó en una escuela secundaria con una pensión para los alumnos. Lleva el nombre de su fundador Ibray Altynsarin.

I.Altynsarin se esforzó mucho en la formación de profesores de las escuelas públicas primarias de la región, principalmente de origen kazajo. Por iniciativa suya, se abrió una escuela de profesores en la ciudad de Troitsk, poco después trasladada a la ciudad de Orenburg.

Altynsarin no solo abrió escuelas populares seculares, sino que también desarrolló principios didácticos para la educación y crianza de los niños, creó centros educativos y material didáctico, llevó a cabo periódicamente una supervisión de inspección, visitó cada escuela anualmente y se encargó de la creación de una biblioteca en cada escuela.

Pasó unos tres años desarrollando el alfabeto kazajo basándose en gráficos rusos. Incluso antes de su nombramiento como inspector de escuelas en la región de Turgai, Altynsarin comenzó a compilar libros de texto para estudiantes de escuelas ruso-kazajas. En 1879 se publicaron dos libros de texto "Kyrgyz Reader" y "Guía inicial para la enseñanza del idioma ruso kirguís". Ambos libros ocupan un lugar especial en la historia de la cultura de Kazajstán como monumentos de la literatura escrita, así como libros de texto construidos sobre una base científica.

, Imperio Ruso - 17 de julio (29 de julio)) - Profesor-educador, escritor y folclorista kazajo.

Biografía

Habiendo perdido a su padre temprano, se crió en la familia de su abuelo, el famoso biy Balgozhi Zhanburshin.

En 1850 fue destinado a un internado dependiente de la Comisión de Fronteras de Orenburg. Se graduó en 1857 con una medalla de oro. Luego, durante tres años, trabajó como empleado de su abuelo Balgozhi, el administrador de la familia Uzun de la tribu Kipchak, el capataz militar de la Comisión de Orenburg.

Durante algún tiempo Altynsarin trabajó como traductor en el gobierno regional de Orenburg, donde conoció a N. N. Ilminsky.

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• Nieta de I. Altynsarin - Maryam Khakimzhanova y su biografía

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• 01 de noviembre
• Nacido en 1841
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• Ibraimov Zh.I.
• Ibraimovich Ibraimov Zhumabek

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ALTINASARINA- Ibrai (1841-89), educador, profesor y escritor kazajo. El iniciador de la creación (desde 1879) de un sistema de escuelas para hijos de nómadas. Compiló y publicó (1879) la primera antología con muestras del folclore kazajo escrito en alfabeto ruso, y la inicial ... ... Enciclopedia moderna

Altynsarin Ibray- (1841 1889), educador, escritor, folclorista, etnógrafo. El primer maestro es kazajo. Por iniciativa de Altynsarin, se abrieron escuelas kazajas con enseñanza en el idioma nativo. Autor de libros de texto. * * * ALTYNSARIN Ibrai ALTYNSARIN Ibrai (1841 89), kazajo ... diccionario enciclopédico

, distrito de Nikolaevsky, región de Turgay, Imperio Ruso - 17 de julio (29 de julio)) - Profesor-educador, escritor, folclorista, figura pública y etnógrafo kazajo. Autor de los libros de texto kazajos: "Kazakh Reader" (1879; 2ª ed., 1906) y "Guía inicial para la enseñanza de la lengua rusa a los kazajos" (1879), autor de fábulas y cuentos, así como de traducciones de L. N. Tolstoi, I. A. Krylov.

Biografía

Habiendo perdido a su padre temprano, se crió en la familia de su abuelo, el famoso biy Balgozhi Zhanburshin.

En 1850 fue destinado a un internado dependiente de la Comisión de Fronteras de Orenburg. Se graduó en 1857 con una medalla de oro. Luego, durante tres años, trabajó como empleado de su abuelo Balgozhi, el administrador de la familia Uzun de la tribu Kipchak, el capataz militar de la Comisión de Orenburg.

Durante algún tiempo Altynsarin trabajó como traductor en el gobierno regional de Orenburg, donde conoció a N. Ilminsky.

A Altynsarin se le otorgó el rango de Consejero de Estado. Durante algún tiempo, I. Altynsarin también trabajó en la administración del distrito de Turgai como secretario, actuó como asistente principal del jefe de distrito y juez de distrito temporal.

Murió el 17 (29 de julio) de 1889 y fue enterrado no lejos de su casa, a orillas del Tobol, junto a la tumba de su padre.

Memoria

• En la URSS se le dio el nombre.
• En la URSS, el nombre se le dio a la escuela secundaria de Ubagan del distrito de Altynsarinsky.
• En honor a Altynsarin, se nombró el distrito Altynsarinsky de la región de Kostanay.
• La Biblioteca Regional para Niños y Jóvenes de Kostanay lleva el nombre de Altynsarin.
• La Biblioteca Infantil Regional del Sur de Kazajstán en Shymkent lleva el nombre de Altynsarin.
• El Colegio Social y Humanitario Rudny en el Óblast de Kostanay lleva el nombre de Altynsarin.
• En honor al destacado maestro, en 2007 el Ministerio de Educación y Ciencia de la República de Kazajstán creó un premio departamental: la insignia "Ibray Altynsarin".
• Una avenida lleva su nombre en la ciudad de Almaty.
• En la ciudad de Kapshagay hay escuela secundaria No. 1 que lleva el nombre de Altynsarin.
• El gimnasio número 159 de Almaty lleva el nombre de Altynsarin.
• El glaciar Altynsarin en Dzungarian Alatau recibió su nombre en 1952.
• Monumento a Ibrai Altynsarin en Kentau, inaugurado en mayo de 2013.

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Notas

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Un extracto que caracteriza a Ibray Altynsarin.

- ¿Bueno, vamos? Yo pregunté.
"No sabes mi nombre", murmuró.
"Deberías haber pensado en eso al principio", respondí.
Entonces, de repente, en mi memoria, fue como si se abriera una especie de puerta: recordé lo que sabía sobre estos vecinos ...
Era una casa bastante "famosa" por sus rarezas (en la que creía en todo nuestro distrito, en mi opinión, solo yo). Entre los vecinos se rumoreaba que la anfitriona aparentemente no era del todo normal, ya que constantemente contaba historias “salvajes” con objetos volando en el aire, bolígrafos, fantasmas, etc. etc.... (muy bien, cosas similares se muestran en la película "Ghost", que vi muchos años después).
La vecina era una mujer muy agradable de unos cuarenta y cinco años, cuyo marido murió hace unos diez años. Y desde entonces, todos estos increíbles milagros comenzaron en su casa. La visité varias veces, deseoso de saber qué le pasaba, pero lamentablemente no logré hablar con mi vecina cerrada. Por eso, ahora compartía plenamente la impaciencia de su extraño marido y me apresuré a entrar lo antes posible, anticipando de antemano lo que, según mis conceptos, se suponía que sucedería allí.
"Mi nombre es Vlad", gruñó mi antiguo vecino.
Lo miré con sorpresa y me di cuenta de que tenía mucho miedo... Pero decidí no prestarle atención y entré a la casa. La vecina se sentó junto a la chimenea y bordó una almohada. La saludé y estaba a punto de explicarle por qué había venido aquí, cuando ella inesperadamente rápidamente dijo:
"¡Por favor, querida, vete rápido!" Puede ser peligroso aquí.
La pobre mujer estaba medio muerta de miedo, y de repente me di cuenta de qué tenía tanto miedo ... ¡Ella, aparentemente, siempre sentía la presencia de su marido cuando él acudía a ella! Por eso, al sentir una vez más su presencia, la pobre mujer sólo quiso “protegerme” de un posible shock... Afectuosamente tomé sus manos y le dije lo más suavemente posible:
“Sé a qué tienes miedo. Por favor escucha lo que quiero decirte y todo esto terminará para siempre.
Intenté explicarle lo mejor que pude sobre las almas que vienen a mí y cómo trato de ayudarlas a todas. Vi que ella me creía, pero por alguna razón tenía miedo de demostrármelo.
“Tu marido está conmigo, Mila, y si quieres puedes hablar con él”, le dije con cuidado.
Para mi sorpresa, ella permaneció en silencio durante un largo rato y luego dijo en voz baja:
“Déjame en paz, Vlad, ya me has atormentado bastante. Dejar.
¡Me sorprendió por completo la cantidad de tormento que había en la voz de esta mujer! .. Y resultó que no solo me sorprendió a mí, la respuesta también sorprendió a su extraño esposo, pero solo de otra manera. Sentí a mi lado un salvaje torbellino de energía alienígena que literalmente destrozó todo a mi alrededor. Libros, flores, una taza de té: todo lo que había sobre la mesa cayó con estrépito. El vecino se puso pálido como un papel y rápidamente empezó a empujarme fuera. Pero esos "efectos" como tirar vasos no me asustan desde hace mucho tiempo. Por lo tanto, empujé suavemente a un lado a la pobre mujer que temblaba y le dije con firmeza:
"Si no dejas de asustar tan vilmente a tu esposa, me voy y busco a otra persona por la misma cantidad de años...
Pero el hombre no me hizo caso. Al parecer, durante todos estos largos años, sólo estuvo esperando que alguien encontrara a alguien que pudiera ayudarlo a "conseguir" a su pobre esposa y su "sacrificio" de diez años no sería en vano. Y ahora, cuando finalmente sucedió de verdad, perdió por completo el control de sí mismo...
- Milya, Milenka, quería decirte desde hace tanto tiempo... ven conmigo, querida... vámonos. Yo solo no puedo... no puedo vivir sin ti tantos años... ven conmigo.
Murmuró incoherentemente, repitiendo las mismas palabras todo el tiempo. ¡¡¡Y entonces me di cuenta de que este hombre realmente quería !!! Le pidió a su hermosa esposa viva que se fuera con él a un lugar que significaba simplemente morir... Entonces ya no pude soportarlo más.
- ¡Escucharte! ¡Sí, simplemente estás loco! Grité mentalmente. “¡No le diré esas malas palabras!” ¡Sal de donde deberías haber estado durante mucho tiempo!.. Este es solo tu lugar.
¡Solo estaba vomitando de indignación!.. ¡¿Puede pasar esto realmente?!. Todavía no sabía qué haría, pero una cosa estaba segura: no le daría a esta mujer por nada del mundo.

Ibrai (Ibragim) Altynsarin (1841 - 1889) - destacado educador kazajo, profesor innovador y organizador de nuevas escuelas, etnógrafo, folclorista, poeta, prosista, traductor.

Nacido en la región de Kustanai. Habiendo perdido a su padre temprano, fue criado por su abuelo, biy Balgozha Zhanburchin, capataz militar de la Comisión Fronteriza de Orenburg. En 1851 lo enviaron a una escuela abierta para niños kazajos bajo la Comisión de Fronteras. Mientras estudiaba en la escuela, estudió de forma independiente las obras de los clásicos de la literatura mundial: Shakespeare, Goethe, Byron, Pushkin, Gogol, Lermontov, Firdousi, Nizami, Navoi, etc. Habló con el más tarde famoso orientalista V. Grigoriev, quien sirvió en la Comisión de Fronteras. Visitaba a menudo la casa de V. Grigoriev y utilizaba su biblioteca.

Después de dejar la escuela durante unos 3 años (1857 - 1860), trabajó como empleado de su abuelo y luego en el gobierno de Oremburgo como traductor.

En 1860, el gobierno regional le encargó que abriera una escuela primaria para niños kazajos en la fortificación de Oremburgo (Turgai) y lo nombró profesor de lengua rusa. A expensas de los patrocinadores, comenzó la construcción de un edificio escolar, que fue inaugurado solemnemente el 8 de enero de 1864. 16 chicos se inscribieron al curso. En la escuela se estableció un internado.

Se agradeció el trabajo de Altynsarin en la escuela. El jefe de la fortificación de Orenburg, más tarde rebautizada como ciudad de Turgai, el 22 de enero de 1864, informó al gobernador general de Orenburg y Samara que "la apertura de la escuela por parte de la Horda fue recibida con sincera alegría y gratitud". Sobre el maestro de esta escuela I. Altynsarin: “La escuela, gracias al cuidado y diligencia ejemplar del superintendente de la corneta ordinaria Altynsarin, se mantiene muy bien y limpia ... da frutos y se justificará.

El propio Altynsarin escribió el 16 de marzo de 1864: “Como un lobo hambriento por un carnero, me dediqué apasionadamente a enseñar a los niños; y, para mi gran placer, estos muchachos aprendieron a leer e incluso escribir en ruso y tártaro en unos tres meses... En una palabra, espero que estos muchachos hablen decentemente dentro de 4 años, al finalizar el curso y aprender algo. . Intento con todas mis fuerzas influir en su moralidad para que no acepten sobornos en el futuro”.

Perú Altynsarin posee dos libros de texto, publicados en 1869: "Lector kirguís" y "Guía inicial para la enseñanza del idioma ruso kirguís".
En 1869 ingresó al servicio de la administración del distrito de Turgai como secretario, luego actuó como asistente principal del jefe de distrito y temporalmente actuó como juez de distrito. Durante su servicio visitó los auls, participó en las elecciones del director del volost y de los capataces del aul.

Durante las elecciones, Altynsarin intentó prácticamente influir en el éxito de una decisión justa, no ceder al soborno, el soborno y el abuso. Bais insatisfechos presentaron denuncias contra él ante el gobierno regional, el gobernador militar y luego el ministro del Interior, acusándolo de violar las reglas electorales previstas por el "Reglamento Temporal" de 1868. Intentaron destituir a Altynsarin del servicio en el distrito. administración. Por ejemplo, en 1883, durante la elección del gobernador del volost Arakazagai del distrito Nikolaevsky, Altynsarin logró la elección de una tercera persona en lugar de los 2 bais nominados. En una de las denuncias contra Altynsarin se le llama “socialista” y se llevó a cabo una investigación sobre este caso.

Se opuso a la política del zarismo. Así lo demuestra su artículo de 1880 en las páginas del periódico Folleto de Orenburg.

En 1879 fue nombrado inspector de escuelas en la región de Turgai. Tras asumir el cargo de inspector de escuelas en la región de Turgai, Altynsarin abrió una escuela ruso-kirguisa de dos clases en los condados de Irgiz, Nikolaev, Turgai e Iletsk y dotó de personal a estas escuelas con estudiantes y profesores. Dio especial importancia al equipamiento de estas escuelas. Prestó mucha atención a la creación de bibliotecas en cada escuela: “En las escuelas de la región de Turgai”, escribió Altynsarin, “tenía la intención de crear bibliotecas para profesores y estudiantes, para las cuales ya he recaudado 600 rublos. El objetivo de estas bibliotecas no es sólo que sus libros sean utilizados únicamente por estudiantes y profesores; sino para que quienes hayan terminado el curso (estudiantes), personas alfabetizadas en general, tengan lugares en la estepa de donde puedan sacar libros y guías útiles para su posterior autoeducación.

Altynsarin dedicó mucho esfuerzo y energía a la apertura de escuelas comerciales y agrícolas, concedió una importancia excepcional a la formación de especialistas de entre la población indígena necesaria para desarrollo economico Kazajstán. En sus últimos años, legó su fortuna para la construcción de una escuela agrícola en Kostanay.

Invirtió mucho trabajo en el inicio de la organización de la educación de las mujeres. Con su apoyo se abrió una escuela para mujeres en Irgiz. Más tarde, se abrieron escuelas para mujeres con internado en Turgai en 1891, en Kustanai, en 1893, en Aktyubinsk (Aktobe), en 1896.

En general, Altynsarin logró abrir cuatro escuelas centrales ruso-kirguisas de dos clases, una escuela vocacional, una escuela para mujeres, cinco escuelas volost y dos escuelas para niños rusos.

En sus traducciones de clásicos rusos y en obras originales en idioma kazajo, promovió los ideales de la ilustración democrática. Trabajó fructíferamente por el desarrollo de la literatura y la cultura nacionales, en el campo de la formación de la lengua literaria kazaja. Tradujo al kazajo las obras de L. Tolstoi, K. Ushinsky, I. Krylov, I. Paulson y otros.

Escribió los cuentos y cuentos “Kypshak Seyit” (“Kypchak Seyit”), “Kiiz uy men, agash uy” (“Kibitka y la casa”), “Asyl shop” (“Hierba preciosa”), “Sheshe men bala ” (“Madre e hijo”), “Bai men zharly balasy” (“Hijo de un bai e hijo de un pobre”), “Taza bulaq” (“Manantial limpio”).
Altynsarin no pudo evitar algunas contradicciones en su visión del mundo. Como todos los educadores, a menudo sobrestimó el papel socialmente transformador de la educación.
Altynsarin era una persona educada y versátil. Su interés científico incluía también la etnografía. En marzo de 1868, habló en una reunión del departamento de Orenburg de la IRGO (Sociedad Geográfica Imperial Rusa) con la lectura de su "Ensayo sobre las costumbres durante el emparejamiento y las bodas entre los kirguís del departamento de Orenburg". El artículo recibió la aprobación general y pronto fue publicado. Es interesante no sólo por los detalles cotidianos registrados con precisión y el rico material etnográfico, sino también por la condena actual de algunas costumbres nupciales kazajas obsoletas y arcaicas comunes en esa época.

En los últimos años vivió en la capital del condado de Nikolaevsk (Kostanay). En la orilla de un pequeño lago, por su propia cuenta, construyó una casa de un piso. casa de madera con la finca, donde vivió modestamente hasta el día de su muerte en 1889.

En 1989 se celebró el 150 aniversario del nacimiento de Altynsarin. Se han publicado obras científicas, históricas y pedagógicas dedicadas a su vida y obra. En la ciudad de Arkalyk, se abrió un museo para Altynsarin y se erigió una lápida abovedada a orillas del Tobyl.

Literatura
Historia de Kazajstán (desde la antigüedad hasta nuestros días). En 5 volúmenes. T. 3. - Almaty "Atamura" 2010, - 768 p., ilustraciones, mapas - S. 532–535.
Kazajstán. Enciclopedia nacional, v.1. / Cap. ed. B. Ayagan. - Almaty: Edición principal: "Enciclopedias kazajas", 2004 - 560 páginas - S. 199 - 200.
Akmola: Enciclopedia - Almaty: Atamura, 1995, - 400 p. - S. 288 - 289.

Este año se cumple el 170 aniversario del nacimiento de Ybray Altynsarin, creador y organizador de las primeras escuelas populares seculares ruso-kazajas, escritor, promotor del conocimiento científico, profesor y autor de los primeros libros de texto en idioma kazajo.

El nombre de Ybray Altynsarin ocupa un lugar honorable entre los nombres de personajes históricos que constituyen el orgullo nacional del pueblo kazajo. Un destacado educador-maestro, un destacado escritor, un poeta talentoso dedicó toda su vida consciente a la lucha por su felicidad.

Todas las actividades creativas y sociales multifacéticas de Ybray Altynsarin estaban subordinadas a la tarea principal: familiarizar al pueblo kazajo con la cultura mundial progresista y fortalecer la amistad entre los pueblos.

Ybyray Altynsarin (1841–1889), un destacado educador, figura pública y maestro innovador, nació el 20 de octubre (según el nuevo calendario, 2 de noviembre) de 1841. Desde 1844, tras la muerte de su padre, el joven Ybyray fue criado por su abuelo Balgozhi.

Ybyray desde temprana edad mostró un deseo de conocimiento, en 1857 se graduó de la escuela con una medalla de oro en la Comisión Fronteriza de Orenburg. Habiendo mostrado excelentes resultados en la escuela en ruso, árabe, tártaro y persa y en varias otras materias, el futuro educador continúa estudiando y familiarizándose con representantes de los diversos intelectuales que se encontraban en el exilio en Orenburg. Ybyray era cercano al famoso orientalista V. V. Grigoriev, visitaba a menudo su casa y utilizaba su biblioteca.

Después de una excelente finalización de la escuela en 1857, Altynsary-uly trabajó como empleado para su abuelo Balgozhi-biy y luego como traductor en el gobierno regional de Oremburgo. Recibió instrucciones de abrir una escuela para niños kazajos. En 1864, Ybyray fue nombrado profesor de una escuela abierta en la fortificación de Oremburgo, cerca de Torgai. Durante estos años, se formaron las opiniones pedagógicas de Altynsary-uly.

Reformas administrativas y políticas de 1867-1868. sobre la gestión de la región de Altynsary-uly es positiva. Considera que estas transformaciones son beneficiosas para el pueblo kazajo. Sin embargo, conociendo bien la situación del pueblo, su doble opresión, reflexionó sobre formas de mejorar su vida. En las páginas de la prensa local, Ybyray condenó la política agraria del zarismo.

La llegada de Ybyray al escenario de la historia, la profunda huella de su nombre en la mente de las generaciones posteriores están relacionadas, en primer lugar, con su actividad educativa. Oficialmente trabajando en el campo de la educación pública, el educador no escatimó esfuerzos para transferir sus conocimientos y aprovechó las oportunidades que tuvo para alentar a los jóvenes a estudiar.

En 1879, Ybyray Altynsary-uly fue nombrado inspector de escuelas de la región de Turgai. Por supuesto, organizar el trabajo de las instituciones educativas en los distritos de Eleksky (Iletsk), Kostanai (Nikolaev), Yrgyz, Torgai, así como en varios distritos del territorio de Orenburg, no fue una tarea fácil. Además, en su servicio dependía totalmente del gobernador regional, lo que limitaba su servicio educativo. Sus actividades de educación y alfabetización fueron seleccionadas por el gobernador. Haciendo uso de sus derechos y poderes, actuando de acuerdo con las condiciones políticas y económicas que se han formado en la región de Turgai, Altynsary-uly llamó constantemente a los jóvenes al conocimiento cívico.

Una de las direcciones más brillantes de su actividad es la organización de escuelas de artesanía y agricultura. El educador se prestó atención a la organización del trabajo de varias escuelas especializadas, y en su testamento dejó las tierras que le pertenecían para el uso de la escuela agrícola de Torgai.

Altynsary-uly es la fundadora de la educación de las mujeres en la región. Su logro en este ámbito fue la apertura de un internado para niñas kazajas en la ciudad de Yrgyz (Irgiz). El educador también participó en la organización de instituciones educativas para la formación de profesores de escuelas primarias. Fundada en Troitsk y luego trasladada a Orenburg, la escuela de profesores era una institución educativa avanzada de su época. Las actividades del educador en la organización de las escuelas de aul y volost y la elección de profesores para la enseñanza dieron lugar al descontento con los funcionarios. Incluso hubo propuestas para llevarlo ante la justicia.

El débil desarrollo del trabajo pedagógico en el aul kazajo y la falta de manuales educativos especiales llevaron a Altynsary-uly a utilizar ampliamente la experiencia del sistema educativo democrático ruso. Presentó la herencia pedagógica de Ushinsky, Tikhomirov, Bunakov, Farmakovsky y el gran escritor León Tolstoi.

Ybyray Altynsary-uly escribió dos libros de texto para las escuelas ruso-kazajas. El "Lector kirguís" y la "Guía básica para la enseñanza del idioma ruso kirguís" estaban destinados a los niños kazajos que estudiaban en ruso en ese momento. Sin embargo, el "lector kirguís" del educador contribuyó al desplazamiento de los gráficos árabes centenarios, familiares para la población. Los funcionarios zaristas estaban interesados ​​en utilizar este guía de estudio y en otras escuelas rurales de las regiones esteparias. Por supuesto, no pudo evitar aceptar la influencia del cerebro.
movimiento misionero en la región del Volga, Siberia, Asia Central y Kazajstán N. I. Ilminsky, con quien estuvo en estrecho contacto.

Ybyray Altynsary-uly no sólo fue un maestro y educador innovador, sino que también dejó el legado de un etnógrafo a las generaciones posteriores. Especialmente gran atención Ybyray se dedicó a las costumbres del pueblo kazajo. Al mismo tiempo, condenó diversas supersticiones y fenómenos poco atractivos del modo de vida patriarcal-tribal. Refiriéndose a la vida del pueblo en varias historias, él, como científico-maestro, hizo sus propuestas para mejorar la vida de la población.

Altynsary-uly también es conocido como recolector de muestras. arte oral Pueblo kazajo. También estaba interesado en la historia del pueblo. En sus obras prestó atención a la esencia educativa. En la famosa historia "Kypshak Seytkul", aprobó los cambios en la vida de los kazajos dedicados a la agricultura y apoyó en todos los sentidos la idea de desarrollar la economía agrícola kazaja. Ybyray Altynsary-uly en las obras “Talentyn paydasy” (“Beneficio del esfuerzo”), “Bailyk nede?” (¿Qué es la riqueza?), expresó su sueño de la vida humana, la esperanza de un futuro mejor.
Pueblo kazajo. Después de dejar la escuela, Altynsarin trabajó durante unos tres años como empleado de su abuelo y luego en el gobierno de Orenburg como traductor. En 1860, el gobierno regional le encargó que abriera una escuela primaria para niños kazajos en la administración de Orenburg (Turgay) y lo nombró profesor de lengua rusa.

Inspirado por las ideas educativas, viajó por los pueblos explicando a la población la importancia de la educación laica. Habiendo recaudado fondos de la población kazaja, comenzó la construcción de una escuela, cuya gran inauguración tuvo lugar el 8 de enero de 1864. 16 niños se matricularon en la escuela y se creó un internado en la escuela. En 1869, Altynsarin ingresó al servicio de la administración del distrito de Turgai como secretario, luego se desempeñó como asistente principal del jefe de distrito y como juez de distrito. Durante su servicio visitó los auls, participó en las elecciones del director del volost y de los capataces del aul. En las elecciones trató de no ceder al soborno, el soborno y el abuso. Los bais insatisfechos presentaron denuncias contra él ante la administración regional, el gobernador militar y el ministro del interior, acusándolo de violar las reglas electorales previstas por el "Reglamento Temporal" de 1868.

La expansión de la educación escolar y los cambios en la imagen socioeconómica de la sociedad kazaja plantearon, como nunca antes, la cuestión de la formación de especialistas. Las primeras instituciones educativas profesionales fueron el Seminario de Profesores de Turquestán, fundado en 1879, y la Escuela de Profesores Kazajos de Orenburg (1883).

El reglamento sobre la escuela de profesores de Kazajstán, aprobado por el Consejo de Estado en 1880, preveía una asignación anual de 17.580 rublos. Contenido escolar. Posteriormente se abrieron seminarios para profesores en Aktyubinsk, Verno Semipalatinsk y Uralsk. Estas instituciones educativas capacitaron a 300 profesores kazajos durante el período anterior a octubre.

En el siglo 19 Se abrieron escuelas agrícolas y paramédicas, de donde salieron especialistas con educación secundaria. La escuela técnica forestal Lip one de Borovsk se graduó de 1889 a 1917. 163 especialistas.

Sin embargo, las instituciones educativas profesionales antes del Kazajstán revolucionario no satisfacían las necesidades de la época. En 1914-1915 año académico en siete especiales de secundaria Instituciones educacionales Estudiaron 352 personas, lo que no representa ni el 1% del número total de estudiantes en universidades y escuelas técnicas de Rusia. En toda la región no había ni un solo instituto ni universidad.

Ybyray (Ibrahim) Attynsarinnіn ڨmirbayany

(1841-1889)

Ybyray (Ibragim) Altynsarin 1841 zhyly 20 Kazán kүnі қazirgi Kostanai oblysy, Zatobol audanynda tuyldy. Ybyraydyn agravio zhasynda əkesі Altynsary dunieden ɩtkendikten, atasy Balgozha bidің kolynda ɩsedі. Ұly ұstazdy duniege keltirgen anasynyn esimі - Ayman, al heat қarapayym қazaқ қyzy - Ayғanys edі.

Ybyrai Altynsinnan Eki ұl Bala (chaqueta үlkeni 9, chaqueta kshіsі 2), eki qyz bala (chaqueta үlken 12 - Asyrap Algan, akasyny Kyzy, kishasі 1 gyst) - no terrible 4 campanas қalgan. Ybyraydyn ulken balasy əkesі tіrі kezіnde Kostanai қalasyndaғy orys-қazaқ mektebin үsіp, sauatyn ashkannan keyin Troitsky kalasyndaғy gimnasio okydy.

Balgozha Zhangbyrshin belgili bi, iri bai bulgan kіsi. Ol uzak uakyt La frontera de Orynbordagy (shekara) encarga kolastynda, Қypshak ruyna capataz bolip қyzmet іstegen, patsha okіmetіnen shen-shekpen alғan іrі feodaldyң bіrі. 1850 zhyly Orynbor kalasynda kazak balalaryna arnalyp zheti zhyldyk mektep ashylgan edi. Bilimnin parkyn bilgen, orys sheneunikterine syyly búlgaros Balgozha bi zhas Ybyraydy sol mek-tepke oқuғa beredi. Patsha іkimetinіn reaccionashyl ​​​​sayasatyn bрkeu maћsatymen zhұrtshylyқtyң kozіn boyamaћshy bolyp, zhergіliktі patsha akіmderі bіl mekteptі ashuda thрli areketter zhasada. Mysaly, algi aitylgan mektep 1850 zhyly 22 tamyz kүnі ashyldy. Sol kүnі zhergіlіktі kolonialyқ okіmet Orynbor қalasynda sultandardy, belgіlі aқsaқaldardy, іrі baylardy shaқyryp, olardyn құrmetіne toy zhasada. Bul toy 23 tamyz kүnі қalanyң syrtynda, Zhaiyk ozeninің boyynda ɩttі. Toyғa zhergiliktі patsha ͙қіmderі tegis katysty. Bul toyga zhinalgan patsha akimderі men sultandar, іrі bailar ozara telektes ekendikterіn bіldіrdі.

Zhana ashylgan mektepke kazak zherinen 30 bolas, olardyn ishinde 9 zhasar Ibragim de okuga kabyldanyp, oryssha okyp, tarbie aldy. Zhergіlіktі okіmet orny oқushy қazaқ balalaryna ֩zgeshe thrlі kiіm tіktіrіp kigіzdі zhane olarғa қazaқsha tamaқ astyryp bergіzetіn audaz. Ondagy basty maqsat - kazajo balalaryn kadirleu emes, patsha okimetinin uddlereskel reaccionarashyl ​​​​sayasatyn burkeledi. Balalar mektepte orys tili, kense katynas khattaryn zhazu ulgileri, esep, tártaros tili siyakty päderdi zhane musylman din_ sabagyn okydy. Balalar zhuma kүnі namaz okuga mindetti audaz. Zhas bolgandyktan olar oraza ұstaudan bosatyldy. Bul mekteptі ashudagy maқsat - auyldyқ zherdegi okіmet oryndaryna orys zhane tatar tіlderіnde es zhүrgіzіp otyratyn pisarler dayyndap shyғaru audaz. Sonymen katar, okushy kazak balalaryna ozinin otarlau sayasatyna seykes tarbie beru maksatynda islam din paydalandy. Kun sayyn okushy balalar arasyna kelgen molda: “Kudayga syyynyndar, Muhammedtіn үmbetіsіnder, patshaғa құl bolyndar”, - dep үgіttedі.

Orynbor shekar kommissiyasy zhanyndagy osy mekteptі Ybyray Altynsarin 1857 zhyly uzdik bitirip shykty. Tarihi derekterge karaganda, mektepte okyp zhүrgen kezinde zhas Ybyrayga Orynbor kalasynda turatyn orys democrattarynyn ykpaly Boldy. Ybyray orys madenietinin zhetistikterinen - A.S. Pushkin, M.Yu. Lermontovtin, N.V. Gogoldin, t.b., sondai-ak, Ferdowsi, Nizami, Navoi siyakty Orta Aziyalyk akyndardyn tuyndylarynan susyndap, ruhani ostі. Sol kezde Orynbor shekara kommissiyasynda қyzmet isteytin belgіlі ғalym V.Grigorievtіn zheke kitapkhanasynan korkem shyғarmalardy, tarihi, philosophialyқ ədebietterdі alyp okyp, ozinіn bilіmіn terеңdett i. Zhalpy, Ybyraydyn ruhani ۩suine ykpal etken orys ғalymdarynyң ishіnde Profesor N.I. Ilminsky men V. Grigorievtin enbegi erekshe atalada. 1857 zhyly mekteptі bіtirgennen keiіn, Ybyray oz aulynda mұғalіmdіk қyzmet atkarudy maқsat thytty.

Alaida, ol kezde Kazajstán halyk mektepteri ashylmagandyktan, 1860 zhyly ol Orynbor oblystyk baskaru mekemesine tіlmаsh bop kіrіp, az uаћyt іstedі. TILMUSHTYAK Kyzemetka қanagattanbagan beyray kүn sayyn rynbo Orynbos rystyba bassaru Mekemesinіn Mazasyn Ala Zhrip, kazajo Sakharasynda Bastauysh Mektepter Ashusya Sұaxat Bastada. Natizhesinde 1861 zhyly Ybyraydyn tіlegі boyinsha Torgay zhane Yrgyz қalalarynda қазақ balalaryna arnap bastauysh mektep ashuga ruқsat etіldі. Sonymen, 1864 zhyly 8 kantar kүni köpten kutken halyk mektebi ashyldy. Ybyray manaiyndagy elderdi tutas shakyryp, zhana ashylgan bastauysh mekteptin kurmetine toy istedi. Bul toyga Saryarkany meken etken auyldardyn azamattary, önerlі zhastar, orys sheneunikterі, kazaқtyn auқatty kіsіlerі, sultandar katysty.

Altynsarinnіn mұғalіmdіk қyzmetіnің alғashқy қadamy onyn sayasi-koғamdyқ, madeni-uddleumettik kozқarasyn kalyptastyra bastadi.

1867 zhyly patsha ukimeti kazak zherin baskarudyn zhana "Uakytsha erezhesin" shygaryp, Y. Altynsarin baskarmanyn tagaiyndauy boyinsha Torgay uezdik baskaru mekemesі zhanyndagy sot ornynda es zhүrgіzushi, ага zhеrdemshіlіk, ауylnay saylauynda juiciosamente гyzmetter atқardy. 1883 zhyly Y. Altynsarin ozinin tugan auyly Arakaragay bolysyndagy Sailauga katysty. Bolystyққa 10 zhyl boyy talaskan ekі adamdy emes, mulde baska adamdy bolys sayap, eldi kuyzeltken shilenistі durys sheship ketti. Alaida, Ybyraydyn bul sheshimine kanagattanbagan oz kandastary onyn үstinen aryz zhazyp, abaқtyғa otyrgyzdy. Aiyby deleldenbegendikten, Ybyray abaқtydan kuddlep ұzamay bosatyldy. Odan argy ۩mіrіn thеgeldey bіlіm beru isine arnaғan Ybyray uyezdіk, bolystyқ zhеne kuddlepіk mektepter, sondai-ak қyz balalarғa arnalғan mektepter ashyp, қaranggy қaza қ dalasyna nұryn shashty . Bɯgіngі іmіrіmіz kɩrsetіp otyrɓandai, Ybyray Altynsarin negіzіn қalap bergen blіm beru zhүyemіzdіn aқyry zhaman bulgan zhok.

y. Altynsarin 1889 zhyly 17 shіlde kүnі ertengi sagat 11 shamasynda, Kostanai kalasynan 3 shakyrymdai zherde, Tobyl ozeninіn iіnі, "Inspector kuddleli" zhagasynda saldyrғan uz үy Inde dunie saldy. ... "Tugan elge paydaly іske қoldan kelgenіnshe үles kosu - ͙rқaysymyzdyң mіndetіmіz", - dep ketken koregen ғүlamanyң sɩzі de, іsі de uddlesymyzdy omіrge құlshyndyry p, zhana gasyrlardan zhalgasyn taba berse kerek.