ప్రోనోమినల్ అట్రిబ్యూటివ్ క్లాజులు ఏ ప్రశ్నకు సమాధానం ఇస్తాయి? క్లాజులు

కాదు అన్నిబంగారం, ఏమిమెరుస్తుంది.[ప్రతిదీ ...], (దానిని అనుసరించి ...).

కాదు అనిపాత, ఎవరికిఅరవై అయింది, మరియు అని, WHOముప్పైకి పులుపు.[అది కాదు ..., (ఎవరు ...), కానీ అది], (ఎవరు ...).

ఏమిటితోట, ఇవిమరియు ఆపిల్ల.(ఏమిటి ...), [అలాంటిది ...].

WHOఅతను వివాహం చేసుకోవడానికి గ్రేహౌండ్ గుర్రంపై స్వారీ చేస్తాడు, అనిత్వరలో ఏడుస్తుంది.(ఎవరు అది ...].

ఈ రకమైన వాక్యాలు తరచుగా సాధారణీకరించిన ఆలోచన, అపోరిజం, మాగ్జిమ్‌ను తెలియజేస్తాయి.

ఎవరువిజ్ఞాన శాస్త్రానికి అంకితమయ్యాడు, విశ్రాంతి రోజులలో కూడా దాని నుండి విముక్తి పొందలేదు.

ఉన్నవారుమేము నేర్చుకుంటాము, సరిగ్గా మా ఉపాధ్యాయులు అని పిలుస్తారు, కానీ కాదు ఎవరైనాఈ పేరుకు అర్హురాలని మాకు బోధిస్తుంది(గోథే).

ఎవరుప్రేమిస్తుంది, విధిని పంచుకోవాలి ఎవరినిఅతనికి ఇష్టం(M. బుల్గాకోవ్).

NGN వివరణాత్మక రు అప్పుడు 2

వివరణాత్మక నిబంధనతో NGNలో, ప్రధాన భాగంలో ప్రదర్శనాత్మక ప్రోనోమినల్ సాధారణంగా ఉంటుంది ఐచ్ఛికం.

త్వరలో తిరిగి వస్తానని చెప్పారు.

అతను దోషి అని ఖండించలేదు.

ఈ వ్యక్తి నిజాయితీపరుడని నేను నమ్ముతున్నాను.[… vb. +_ అప్పుడు 2], (s. ఏమి ...).

కనెక్షన్ రకం మౌఖికమైనది, యంత్రాంగం మిత్రపక్షంగా ఉంటుంది.

సహసంబంధమైన పదం అప్పుడు 2 NGNలో వివరణాత్మక నిబంధన ఉంది తప్పనిసరికింది సందర్భాలలో:

1) క్రియలతో ప్రారంభం(లు), ప్రారంభం(లు), ముగింపు(లు), ముగింపు(లు), కలిగి, తగ్గించు, ముగించు.

అంతా దాని నుండి ప్రారంభమైందినేను సింటాక్స్ పాఠాన్ని కోల్పోయాను.

కానీ పైగాఅన్ని విషయాలునేను పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత సాధించలేదని.[… vb. + అప్పుడు 2], (p. ఏమి ...).

కనెక్షన్ రకం సహసంబంధం, యంత్రాంగం ప్రోనోమినల్-యూనియన్.

2) కలయికలలో విషయం ఏమిటంటే, ప్రశ్న, సమస్య.

నిజంమీరు NGN యొక్క నిర్మాణం యొక్క చిక్కులను అర్థం చేసుకోవాలి.

నా సమస్యచేయడానికి సమయం లేదు అని.

3) భావోద్వేగ స్థితి యొక్క క్రియలతో మరియు వాటితో పరస్పర సంబంధం ఉన్న పార్టిసిపుల్స్ ( దానితో ఆశ్చర్యపడ్డాడు, దానితో ఇబ్బందిపడ్డాడు, దానితో బాధపడ్డాడు).

ఆమె కాలం చెల్లిన నీతి ద్వారా మనస్తాపం చెందారుతన కూతురు పెళ్లికి ముందు ముద్దుపెట్టుకోవడానికి అనుమతించిందని(Pomyalovsky).

4) గుణాత్మకంగా వర్ణించే అర్థంతో విశేషణాలతో ( దానికి విశేషమైనది, దానికి మంచిది, దానికి అద్భుతమైనది, దానికి భయంకరమైనది).

రజుమిఖిన్ కూడా ఉన్నారు చాలా విశేషమైనదిఏ వైఫల్యాలు అతనిని ఎప్పుడూ ఇబ్బంది పెట్టలేదు(F. దోస్తోవ్స్కీ).



ఫిలోలజీ ఫ్యాకల్టీ ప్రసిద్ధిచాలా అందమైన అమ్మాయిలు ఇక్కడ చదువుకుంటారు.

5) సబార్డినేట్ వివరణాత్మక సజాతీయ శ్రేణిలోని సభ్యులలో ఒకరి స్థానాన్ని ఆక్రమిస్తే.

అతను \ వాడు చెప్పాడు వేసవి గురించి మరియుకవయిత్రి కావడం స్త్రీకి అసంబద్ధం అని

(A. అఖ్మాటోవా).

6) సపోర్టింగ్ వర్డ్‌తో నెగిటివ్ ఉంటే మరింత వ్యతిరేకత వస్తుంది.

సంతోషం దానికి కాదుఉపన్యాసం ముగిసింది, మరియు దానికిఇంకా రెండు జతలు ముందున్నాయని.

7) సహసంబంధ సర్వనామం తీవ్రతరం చేసే కణం లేదా పరిచయ పదం ద్వారా ఉద్ఘాటించబడితే.

సంతోషించు సరిగ్గా అదిఇంకా రెండు జతలు ముందున్నాయని.

అధీన స్థలంతో SPP

adnexal స్థలాలు NGN యొక్క భాగాలు అంటారు, చర్య యొక్క ప్రదేశం లేదా ప్రధాన భాగంలో వ్యక్తీకరించబడిన సంకేతం యొక్క అభివ్యక్తి మరియు ప్రశ్నలకు సమాధానాలు ఉంటాయి ఎక్కడ?, ఎక్కడ?, ఎక్కడ నుండి?.

సమాచార సాధనాలు

అనుబంధ పదాల సహాయంతో సబార్డినేట్ స్థలాలు ప్రధాన భాగంతో అనుసంధానించబడ్డాయి ఎక్కడ, ఎక్కడ, ఎక్కడ నుండి . ప్రోనామినల్ క్రియా విశేషణాలు ప్రధాన భాగంలో సహసంబంధ పదాలుగా పనిచేస్తాయి అక్కడ, అక్కడ, అక్కడ నుండి, ప్రతిచోటా, ప్రతిచోటా, ప్రతిచోటా, ప్రతిచోటా .

బోల్డ్ అక్కడకనిపెడతా ఎక్కడపిరికివాడు ఓడిపోతాడు.[… ఎక్కడ…).

ఎక్కడఎవరు పుట్టారు అక్కడమరియు ఉపయోగపడింది. ఎక్కడప్రేమ మరియు సలహా అక్కడమరియు దుఃఖము లేదు.(ఖచ్చితంగా ఎక్కడ...].

ఎక్కడసూది, అక్కడమరియు థ్రెడ్.(ఎక్కడికి వెళ్ళాలి …]

ప్రతిచోటా, ఎక్కడ pleasant స్థానంలో ఉపయోగకరమైన, ఆహ్లాదకరమైన దాదాపు ఎల్లప్పుడూ విజయాలు
(J.J. రూసో).
[ప్రతిచోటా, (ఎక్కడ...),...].

సబార్డినేట్ స్థలాలతో NGN సహసంబంధ జత ఉనికిని కలిగి ఉంటుంది:

అక్కడ - ఎక్కడ, అక్కడ - ఎక్కడ, అక్కడ - ఎక్కడ, అక్కడ - ఎక్కడ నుండి, ప్రతిచోటా - ఎక్కడ, ప్రతిచోటా - ఎక్కడ, ప్రతిచోటా - ఎక్కడ.

సబార్డినేట్ భాగం యొక్క స్థానం స్థిరంగా లేదు: ఇది పోస్ట్‌పోజిషన్‌లో, ఇంటర్‌పోజిషన్‌లో, ప్రిపోజిషన్‌లో ఉంటుంది.

పొత్తు పదాలు ఎక్కడ, ఎక్కడ, ఎక్కడ నుండివిస్తరించే కణం ద్వారా సంక్లిష్టంగా ఉంటుంది కాదు . ప్రధాన భాగంలో, సాధారణ అర్థంతో క్రియా విశేషణం ఉపయోగించబడుతుంది - ప్రతిచోటా, ప్రతిచోటా. దీనికి ధన్యవాదాలు, SPP స్థలాలను పొందుతుంది సాధారణీకరించిన యాంప్లిఫైయింగ్నీడ.

ప్రతిచోటా, ఎక్కడ I కాదునన్ను సంప్రదించారు, వారు నాకు సహాయం చేసారు.[ప్రతిచోటా, (ఎక్కడైనా...),...].

NB! నీటి అడుగున రాళ్లు!

1. కొన్నిసార్లు ప్రధాన భాగంలోని సూచిక పదం తప్పిపోవచ్చు.

పెప్పీ కొడవలి నడిచిన మరియు చెవి పడిపోయిన చోట, ఇప్పుడు అంతా ఖాళీగా ఉంది(F. Tyutchev) (ఎక్కడ ...) మరియు (...), .

WGలో, ఇటువంటి నిర్మాణాలు SPPగా పరిగణించబడతాయి ఛిద్రమైందినిర్మాణాలు.

2. స్థలం యొక్క పరిస్థితిని స్పష్టం చేయడానికి క్రియా విశేషణ స్థలాలను ఉపయోగించవచ్చు.

ముందుకు, దట్టమైన చోట బిర్చ్ చెట్లు ఉన్నాయి.[స్థలం యొక్క పరిస్థితి, (ఎక్కడ ...), ...]. ముందుకు(సరిగ్గా ఎక్కడ?)

మేము క్రిందకు వెళ్ళాము, అక్కడ పాయింటర్ "స్పోర్ట్స్ హాల్" దారితీసింది.[... స్థలం యొక్క పరిస్థితి], (ఎక్కడ ...). మార్గం క్రిందికి(సరిగ్గా ఎక్కడ?)

నిర్మాణం విడదీయబడింది, కనెక్షన్ నిర్ణయాత్మకమైనది (వాక్యం యొక్క సభ్యుడు పంపిణీ చేయబడుతుంది), అధీన నిబంధన - స్థలాన్ని స్పష్టం చేస్తుంది.

అందరూ చూశారు ఎక్కడపట్టికలు పోస్ట్ చేయబడ్డాయి.[ …ఎక్కడ…).

అందరూ చూశారు ఎడమవైపు, ఎక్కడపట్టికలు పోస్ట్ చేయబడ్డాయి.[…స్థల పరిస్థితి], (ఎక్కడ...).

అందరూ చూశారు ఎడమవైపు, ఎక్కడపట్టికలు పోస్ట్ చేయబడ్డాయి.[ …ఎక్కడ…).

అందరూ చూశారు బోర్డు మీద, ఎక్కడపట్టికలు పోస్ట్ చేయబడ్డాయి.[ …ఎక్కడ…).

అందరూ చూశారు ఎక్కడ బోర్డు మీదపట్టికలు పోస్ట్ చేయబడ్డాయి.[…n.], (ఎక్కడ…).

అనేక అధీన స్థలాలు స్థిరమైన కలయికలుగా మారాయి:

ఎక్కడైనా, మీకు కావలసిన చోట, మీరు ఎక్కడ ఆర్డర్ చేసినా, మీకు కావలసిన చోట, మీ కళ్ళు ఎక్కడ చూసినా, ఎక్కడ కాకి ఎముకలను తీయలేదు, అక్కడ మకరం దూడలను నడపలేదు.

ఫిలాలజీ గ్రాడ్యుయేట్లు కనుగొనవచ్చు ప్రతిచోటా.

వారు పంపిణీ ద్వారా వెళతారు కళ్ళు ఎక్కడ కనిపిస్తాయి.

రష్యన్ భాష నేర్చుకోవడంలో కొంత ఇబ్బంది లక్షణ నిబంధనతో సంక్లిష్ట వాక్యం ద్వారా సృష్టించబడుతుంది. ఈ వ్యాసం ఈ విభాగానికి సంబంధించిన సమస్యల పరిశీలనకు అంకితం చేయబడుతుంది.

గుణాత్మక నిబంధనతో సంక్లిష్టమైన వాక్యం

సంక్లిష్ట వాక్యం అనేది భాషా నిర్మాణం, దీనిలో ఒకటి కంటే ఎక్కువ వ్యాకరణ ప్రాతిపదికలు ఉన్నాయి - విషయం మరియు అంచనా. అంతేకాకుండా, లక్షణ నిబంధనతో కూడిన సంక్లిష్ట వాక్యం ఒక ప్రధాన భాగం మరియు ఆధారితమైనది ఉండటం ద్వారా వేరు చేయబడుతుంది. సబార్డినేట్ క్లాజ్ ప్రధాన నిబంధనలో పేర్కొన్న విషయం యొక్క సంకేతాన్ని సూచిస్తుంది మరియు "ఏది, ఏది" అనే ప్రశ్నలకు సమాధానమిస్తుంది.

ప్రసంగంలో, సంక్లిష్ట వాక్యాలు తరచుగా కనిపిస్తాయి. ఉదాహరణలు ఈ క్రింది విధంగా ఇవ్వవచ్చు.

కుక్క గడ్డి మైదానం (ఏది?) గుండా పరుగెత్తింది, అది పువ్వులతో నిండి ఉంది.

టాట్యానా నికోలాయ్ లైబ్రరీ నుండి ఒక పుస్తకాన్ని చదువుతోంది (ఏది?), ఇది ఇప్పటికే వరుసగా ఇరవయ్యో పుస్తకం.

సంక్లిష్ట వాక్యాలు ఎందుకు అవసరం?

కొంతమంది తమ ఆలోచనలన్నింటినీ "సమస్యలు లేకుండా" చిన్న పదబంధాలలో వ్యక్తీకరించడం సులభం అని కనుగొన్నారు. గుణాత్మక నిబంధనతో కూడిన సంక్లిష్ట వాక్యాన్ని రెండు మోనోబాసిక్ సరళమైన వాటితో భర్తీ చేయాలని వారు వాదించారు.

కొన్ని సందర్భాల్లో అవి సరైనవి. ప్రత్యేకించి "బహుళ-అంతస్తుల" నిర్మాణాల విషయానికి వస్తే అనేక అధీనతలు, పార్టిసిపియల్ మరియు పార్టిసిపుల్ మలుపులు ఉంటాయి. అలాంటి నిర్మాణాలను చదవడం కష్టం, చెప్పిన దాని అర్థం అర్థం చేసుకోవడం మరింత కష్టం. మీరు అన్ని సంక్లిష్ట వాక్యాలను అనేక సాధారణ వాక్యాలతో నిరంతరం భర్తీ చేస్తే ఏమి జరుగుతుంది? మేము పైన ఇచ్చిన ఉదాహరణలను సరళీకృత సంస్కరణలుగా మార్చడానికి ప్రయత్నిస్తాము.

కుక్క గడ్డి మైదానం మీదుగా పరిగెత్తింది. గడ్డి మైదానం పూలతో నిండిపోయింది.

టాట్యానా నికోలాయ్ లైబ్రరీ నుండి ఒక పుస్తకాన్ని చదువుతోంది. అప్పటికే ఆమెకు వరుసగా ఇరవై ఏళ్లు.

ప్రతిపాదనలు చాలా అర్థమయ్యేలా మరియు చదవడానికి సులభంగా ఉన్నాయి. మేము నామవాచకాలు లేదా సర్వనామాలతో అనుబంధ పదాలను భర్తీ చేయాల్సి వచ్చింది. అయితే, మొదటి సందర్భంలో, ప్రక్కనే ఉన్న వాక్యాలలో పదం యొక్క పునరావృతం ఉంది, ఇది అవాంఛనీయమైనది. అవును, మరియు చెవి ద్వారా, ఈ ఎంపిక పిల్లలు చదవడం నేర్చుకునే ప్రైమర్ నుండి మెటీరియల్ లాగా ఉంటుంది మరియు అందమైన రష్యన్ ప్రసంగం వలె కాదు.

సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని అన్వయించడం

సంక్లిష్ట వ్యాకరణ నిర్మాణాలలో విరామ చిహ్నాలను సరిగ్గా ఉంచడానికి, వాటి భాగాలలో వ్యాకరణ పునాదులను కనుగొనే సామర్థ్యం అవసరం. ఉదాహరణకు, ఒక ప్రతిపాదనను పరిగణించండి.

పక్షి మంచు బరువుతో కుంగిపోయిన చెట్టు కొమ్మపై కూర్చుంది.

ముఖ్య భాగం - చెట్టు కొమ్మ మీద పక్షి, ఎక్కడ పక్షి- విషయం, మరియు గ్రామాలు- ఊహించు. అధీన నిబంధన ఇక్కడ ఉంది: "TOమంచు బరువు కింద కుంగిపోయాను". యూనియన్ పదం " ఏది"పదం ద్వారా భర్తీ చేయవచ్చు" చెక్క". అప్పుడు మీరు పూర్తి స్థాయి సాధారణ వాక్యాన్ని పొందుతారు: " ఆ చెట్టు మంచు బరువుతో కుంగిపోయింది", వ్యాకరణ ఆధారం ఎక్కడ ఉంది" చెట్టు వంకరగా ఉంది". అందువల్ల, అధీన నిబంధనను అన్వయించేటప్పుడు, ఇది విషయం ద్వారా సూచించబడుతుంది " ఏది"- ఈ పదం ఇక్కడ ప్రధానమైనది.

సంక్లిష్ట వాక్యం యొక్క పథకాన్ని మరింత ఖచ్చితంగా అర్థం చేసుకోవడానికి ఇది సహాయపడుతుంది. ప్రధాన భాగం దీర్ఘచతురస్రం ద్వారా సూచించబడుతుంది, అధీన భాగం వృత్తం ద్వారా సూచించబడుతుంది. మీరు రేఖాచిత్రంలో అనుబంధిత పదాన్ని కూడా సూచించాలి మరియు విరామ చిహ్నాలను ఉంచాలి.

సబార్డినేట్ క్లాజ్‌తో సంక్లిష్ట వాక్యంలో కమ్యూనికేషన్

రచయిత ఈ నిర్మాణాన్ని ప్రసంగంలో ఉపయోగిస్తే, అతను అనుబంధ పదాలను ఉపయోగించి ప్రధాన భాగాన్ని ద్వితీయ భాగంతో కలుపుతాడు "ఏది", "ఎవరిది", "ఏది", "ఎప్పుడు", "ఎవరు", "ఏమి", "ఎక్కడ", "ఎక్కడ", "ఎక్కడ". సంక్లిష్ట వాక్యంలోని భాగాలు కామాతో వేరు చేయబడతాయి. మరియు పదాలు " ఎవరి, ఏది, ఏది"ముఖ్యమైనవి, మరియు జాబితాలోని మిగిలినవన్నీ ప్రధానమైనవి కానివి, పరోక్షంగా విషయం యొక్క లక్షణాన్ని సూచిస్తాయి. కానీ అవి (ప్రధానంగా లింక్ చేయని అనుబంధ పదాలు) ఎల్లప్పుడూ ప్రధానమైన వాటితో భర్తీ చేయబడతాయి" ఏది».

నేను నా చిన్నతనం గడిపిన గ్రామంలోని ఇల్లు నాకు చాలా ఇష్టం.

ఈ నిర్మాణంలో, అనుబంధ పదం " ఎక్కడ"పదం ద్వారా సులభంగా భర్తీ చేయబడుతుంది" ఇందులో". మీరు సబార్డినేట్‌కి ఒక ప్రశ్న వేయవచ్చు " నేను నా బాల్యాన్ని గడిపిన గ్రామంలో (ఏది?) ఇంటిని ఆరాధిస్తాను.

తరచుగా ప్రధాన భాగంలో ప్రదర్శనాత్మక పదాలు ఉన్నాయి "ఆ" ("ఆ", "ఆ", "ఆ"), "అటువంటి", "ప్రతి", "ఏదైనా", "ఏదైనా".

తమ మాతృభూమిని తమ రొమ్ములతో రక్షించుకున్న వారిని నేను గౌరవిస్తాను.

సంక్లిష్ట వాక్యాలలో కామా ఎక్కడ మరియు ఎప్పుడు ఉంచబడుతుంది

  • ప్రసంగ నిర్మాణాలలో, అధీన నిబంధనలు ఉన్న చోట, ప్రధాన భాగం మరియు డిపెండెంట్ మధ్య కామా ఉంచబడుతుంది.

చివరి వరుసలో వారు ముద్దుపెట్టుకున్న సినిమా ఇదిగో.


మేము పుట్టగొడుగులను సేకరించిన అడవిపై నల్ల మేఘాలు గుమిగూడాయి.

  • కొన్నిసార్లు ఉపబల-నియంత్రణ పదాల ఉనికి (యూనియన్లు లేదా వాటి కలయికలు, కణాలు, పరిచయ పదాలు) సబార్డినేట్ నిబంధనలో కనుగొనబడింది. ఇవి ప్రత్యేకించి, ప్రత్యేకించి, ప్రత్యేకంగా, కూడా, సహా, మరియు కూడా, అవి, మరియు (కానీ) మాత్రమే, కేవలం, మాత్రమే, ప్రత్యేకంగా, మాత్రమేమరియు ఇతరులు. అవి సబార్డినేట్ క్లాజ్‌కి ఆపాదించబడ్డాయి మరియు ఉపబల-నియంత్రణ పదాలను సబార్డినేట్ క్లాజ్ నుండి వేరు చేయని విధంగా కామా ఉంచబడుతుంది.

ముఖ్యంగా నది ప్రవహించే గ్రామంలో విశ్రాంతి తీసుకోవడం మంచిది.

  • మనకు అనేక సబార్డినేట్ క్లాజులు, సంబంధం లేని కనెక్టింగ్ లేదా డిస్జంక్టివ్ యూనియన్‌లతో సంక్లిష్టమైన వాక్యాలు ఉంటే మరియు (అవును), లేదా, గాని, అప్పుడు కామా అన్ని సాధారణ వాక్యాలను వేరు చేస్తుంది.

ప్రకాశవంతమైన సీతాకోకచిలుకలు ఎగురుతూ పూలతో నిండిన అందమైన అద్భుత-కథల పచ్చికను దాటి ప్రవాహం నడిచింది.

సమ్మేళనం వాక్యాలలో కామా ఎప్పుడు ఉపయోగించబడదు?

  • అనేక సబార్డినేట్ క్లాజులతో సంక్లిష్టమైన వాక్యాలు ఉన్నాయి, అవి సజాతీయంగా ఉంటాయి మరియు ఒకే కనెక్టింగ్ లేదా డిస్‌జంక్టివ్ యూనియన్‌ల ద్వారా పరస్పరం అనుసంధానించబడి ఉంటాయి మరియు (అవును), లేదా, లేదా.

పిల్లలు శాండ్‌బాక్స్‌లో ఆడుకోవడం లేదా పుస్తకంలోని చిత్రాలను ఉత్సాహంగా చూడటం నాకు ఇష్టం.

  • ఒక పదంతో కూడిన సబార్డినేట్ క్లాజ్‌ను కామాలతో వేరు చేయడం అవసరం లేదు.

నేను ఒక పుస్తకాన్ని తీసుకుంటాను, కానీ ఏది నాకు తెలియదు.

  • సబ్‌బార్డినేటింగ్ అనుబంధ పదానికి ముందు ప్రతికూల కణం ఉన్నట్లయితే సబార్డినేట్ క్లాజ్ కామాతో గుర్తించబడదు " కాదు".

ఇది ఎలాంటి పని అని కాదు, ఎందుకు మరియు ఎవరిచే వ్రాయబడిందో నేను చూడవలసి వచ్చింది.

సంక్లిష్ట వాక్యంలో లింక్ చేసే పదం యొక్క స్థానం

అనుబంధిత పదం సబార్డినేట్ క్లాజ్ ప్రారంభంలో లేనప్పుడు, దాని మధ్యలో లేదా చివరిలో కూడా ఉన్నప్పుడు అన్వయించడంలో ఇబ్బంది కనిపించవచ్చు.

జాగ్రత్తగా, క్రిస్మస్ ఉదయం సమీపిస్తోంది, పిల్లలందరూ ఎదురు చూస్తున్నారు.

శ్రోతలందరినీ ఆ గాయకుడు లొంగదీసుకున్నారు, చప్పట్లు తప్పలేదు.

ఏది ఏమైనప్పటికీ, సంక్లిష్ట వాక్యం యొక్క పథకం, దీనిలో కలుపుతున్న అనుబంధ పదం సబార్డినేట్ క్లాజ్ ప్రారంభంలో ఉండదు, అది కామా తర్వాత వెంటనే ఉన్నట్లుగా నిర్మించబడింది.

సబార్డినేట్ నిబంధనతో సంక్లిష్ట వాక్యాలలో శైలీకృత లోపాలు

చాలా తరచుగా, ప్రజలు ప్రసంగంలో స్పష్టమైన తప్పులు చేస్తారు. మరియు ఏ సంక్లిష్ట వాక్యం వక్రీకరించిన అర్థాన్ని కలిగి ఉంటుంది?

ప్రధాన భాగం నుండి పదానికి సంబంధించి లక్షణ నిబంధన యొక్క తప్పు స్థానం ఉన్న చోట, దాని సంకేతం సూచించబడుతుంది. నిర్వచనం దాని నుండి దూరంగా ఉంచినట్లయితే, మొత్తం నిర్మాణం వక్రీకరించిన అర్థాన్ని పొందవచ్చు.

నిర్వచించబడిన పదం మరియు గుణాత్మక నిబంధన మధ్య, ఇతర పదాలపై ఆధారపడిన వాక్యంలోని సభ్యులను ఉంచినట్లయితే, ఒక పదబంధం పూర్తిగా అసంబద్ధంగా మారుతుంది. ఉదాహరణకి:

టాట్యానా తన అమ్మమ్మ తయారుచేసిన చెంచాతో జామ్ తినడానికి ఇష్టపడింది.

వాక్యం నుండి, చెంచాలను తయారు చేయడంలో అమ్మమ్మ ఒక హస్తకళాకారిణి అని మనం నిర్ధారించవచ్చు. మరియు ఇది అస్సలు కాదు! అమ్మమ్మ జామ్ వండుతారు మరియు ఎప్పుడూ వస్తువులను తయారు చేయలేదు వంటగది పాత్రలు. కాబట్టి సరైన ఎంపిక ఉంటుంది:

టాట్యానా తన అమ్మమ్మ తయారుచేసిన జామ్‌ను చెంచాతో తినడానికి ఇష్టపడింది.

కానీ ఆ సందర్భాలలో సబార్డినేట్ మరియు నిర్వచించిన పదం మధ్య దానిపై ఆధారపడిన వాక్యం సభ్యులు ఉన్నప్పుడు, నిర్మాణానికి ఉనికిలో హక్కు ఉంటుంది.

టాట్యానా ఒక చెంచాతో జామ్ తినడానికి ఇష్టపడింది, ప్రకాశవంతమైన ఆభరణాలతో పెయింట్ చేయబడింది, ఆమె తాత ఆమెకు ఇచ్చింది.

ఇక్కడ "ప్రకాశవంతమైన ఆభరణాలతో చిత్రించబడింది" అనే పదబంధం "చెంచా" పై ఆధారపడి ఉంటుంది, కాబట్టి తప్పు పని చేయలేదు.

అవును, రష్యన్ భాష వైవిధ్యమైనది మరియు కష్టం! సంక్లిష్ట వాక్యాలు ఇక్కడ చివరి స్థానంలో ఉండవు. అయినప్పటికీ, వాటిని ప్రసంగంలో సరిగ్గా ఉపయోగించగల సామర్థ్యం మరియు వాటిని ఖచ్చితంగా విరామ చిహ్నాలు, మీరు అందమైన మరియు స్పష్టమైన వివరణను సాధించవచ్చు.

(ప్రతిపాదన యొక్క ద్వితీయ సభ్యులతో సారూప్యత ద్వారా: నిర్వచనాలు, చేర్పులు మరియు పరిస్థితులు) మూడు ప్రధానమైనవి రకం adnexal: ఖచ్చితమైన, వివరణాత్మకమరియు పరిస్థితులకు సంబంధించిన;తరువాతి, క్రమంగా, అనేక రకాలుగా విభజించబడింది.

అధీన నిబంధనప్రధానంగా నిర్దిష్ట పదాన్ని సూచించవచ్చు (షరతులతో కూడినవిశేషణాలు) లేదా ప్రధానమైన ప్రతిదానికీ (అశాబ్దికసాహసోపేతమైన).

కోసం సబార్డినేట్ క్లాజ్ రకాన్ని నిర్ణయించడంమూడు పరస్పర సంబంధం ఉన్న లక్షణాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవాలి: 1) ప్రధాన నిబంధన నుండి సబార్డినేట్ క్లాజ్ వరకు అడగబడే ప్రశ్న; 2) సబార్డినేట్ నిబంధన యొక్క షరతులతో కూడిన లేదా అశాబ్దిక స్వభావం; 3) మెయిన్‌తో సబార్డినేట్ కమ్యూనికేషన్ యొక్క సాధనం.

క్లాజులు

సాధారణ వాక్యంలో నిర్వచనాల వలె, గుణాత్మక నిబంధనలుఒక వస్తువు యొక్క సంకేతాన్ని వ్యక్తీకరించండి, కానీ, చాలా నిర్వచనాల వలె కాకుండా, అవి తరచుగా వస్తువును ప్రత్యక్షంగా కాకుండా పరోక్షంగా వర్గీకరిస్తాయి. పరిస్థితివిషయానికి సంబంధించిన ఒక మార్గం లేదా మరొకటి.

విషయం యొక్క లక్షణం యొక్క సాధారణ విలువకు సంబంధించి గుణాత్మక నిబంధనలు నామవాచకంపై ఆధారపడి ఉంటుంది(లేదా నామవాచకం యొక్క అర్థంలోని పదం నుండి) ప్రధాన నిబంధనలో మరియు ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వండి ఏది?అవి అనుబంధ పదాలతో మాత్రమే ప్రధానంగా చేరతాయి - సాపేక్ష సర్వనామాలు (ఏది, ఏది, ఎవరిది, ఏది)మరియు సర్వనామాలు (ఎక్కడ, ఎక్కడ, ఎక్కడ, ఎప్పుడు).సబార్డినేట్ క్లాజ్‌లో, అనుబంధ పదాలు ఆ నామవాచకాన్ని సబార్డినేట్ క్లాజ్ ఆధారపడి ఉండే ప్రధాన పదం నుండి భర్తీ చేస్తాయి.

ఉదాహరణకి: [వైరుధ్యాలలో ఒకటి, (ఏది సృజనాత్మకత సజీవంగా ఉందిమాండెల్‌స్టామ్), ఆందోళనలుఈ సృజనాత్మకత యొక్క స్వంత స్వభావం] (S. Averintsev)- [n., (ఏమి (= వైరుధ్యాలు)),].

తో సంక్లిష్ట వాక్యాలలో అనుబంధ పదాలను విభజించవచ్చు ప్రధాన (ఏది, ఏది, ఎవరిది)మరియు మైనర్ (ఏమి, ఎక్కడ, ఎక్కడ, ఎక్కడ, ఎప్పుడు).నాన్-బేసిక్ ఎల్లప్పుడూ ప్రధాన అనుబంధ పదంతో భర్తీ చేయబడుతుంది ఏది,మరియు అటువంటి భర్తీ యొక్క అవకాశం స్పష్టమైన సంకేతం ఖచ్చితమైన విశేషణాలు.

ఉన్న గ్రామం(ఇందులో) యూజీన్ విసుగు చెందాడు, ఒక సుందరమైన మూలలో ఉంది ... (A. పుష్కిన్)- [నామవాచకం, (ఎక్కడ),].

నాకు ఈరోజు ఒక కుక్క గుర్తుకు వచ్చింది(ఏది) ఉంది నా యవ్వన స్నేహితుడు (ఎస్. యెసెనిన్)- [n.], (ఏమి).

రాత్రి, నగరం యొక్క ఎడారిలో, ఒక గంట, కోరికతో నిండిపోయింది, ఎప్పుడు(దీనిలో) రాత్రి మొత్తం నగరం కోసం దిగిపోయాడు ... (F. Tyutchev) -[n.], (ఎప్పుడు).

ప్రధాన వాక్యంలో తరచుగా ప్రదర్శనాత్మక పదాలు ఉన్నాయి (ప్రదర్శన సర్వనామాలు మరియు క్రియా విశేషణాలు) ఆ విధమైనఉదాహరణకి:

గత సంవత్సరం ఆమె వేదికపై చూసిన ప్రముఖ కళాకారిణి (యు. హెర్మన్)- [uk.sl. అది - n.], (ఏది).

సర్వనామం నిర్వచించే నిబంధనలు

విలువ ప్రకారం, సంబంధిత నిబంధనలు దగ్గరగా ఉంటాయి ప్రోనోమినల్-డిఫైనింగ్ క్లాజులు . అవి సరైన లక్షణ నిబంధనల నుండి భిన్నంగా ఉంటాయి, అవి ప్రధాన నిబంధనలోని నామవాచకాన్ని సూచించవు, కానీ సర్వనామం. (అది, ప్రతి, అన్నీమొదలైనవి), నామవాచకం యొక్క అర్థంలో ఉపయోగించబడుతుంది, ఉదాహరణకు:

1) [మొత్తం, (ఏమి తెలుసుమరింత Evgeniy), తిరిగి చెప్పండినాకు తీరిక లేకపోవడం) (A. పుష్కిన్)- [స్థానిక, (ఏమి),]. 2) [కాదుఓహ్ (ఏమిటి నువ్వు ఆలోచించు), ప్రకృతి]... (F. త్యూట్చెవ్)- [స్థానిక, (ఏమి),].

లక్షణ నిబంధనల వలె, అవి ఒక వస్తువు యొక్క లక్షణాన్ని వెల్లడిస్తాయి (కాబట్టి, వాటి గురించి కూడా ఒక ప్రశ్న అడగడం మంచిది. ఏది?)మరియు అనుబంధ పదాల సహాయంతో ప్రధాన వాక్యంలో చేరండి (ప్రధాన అనుబంధ పదాలు WHOమరియు ఏమి).

బుధ: [ఆ మానవుడు, (ఎవరు వచ్చారునిన్న నేడు కనిపించలేదు] - విశేషణం లక్షణం. [సూచన + నామవాచకం, (ఏది), ].

[, (ఎవరు వచ్చారునిన్న నేడు కనిపించలేదు] - విశేషణ సర్వనామం. [స్థానిక, (ఎవరు),].

వారు సూచించే నామవాచకం తర్వాత ఎల్లప్పుడూ వచ్చే సరైన గుణాత్మక నిబంధనల వలె కాకుండా, సర్వనామం నిర్వచించే నిబంధనలుపదం నిర్వచించబడటానికి ముందు కూడా కనిపించవచ్చు, ఉదాహరణకు:

(ఎవరు జీవించారు మరియు ఆలోచించారు), [అతను చేయలేడుస్నానంలో తృణీకరించవద్దుప్రజలు] ... (A. పుష్కిన్)- (ఎవరు), [loc. ].

వివరణాత్మక నిబంధనలు

వివరణాత్మక నిబంధనలుకేసు ప్రశ్నలకు సమాధానమివ్వండి మరియు సెమాంటిక్ పంపిణీ (అదనపు, వివరణ) అవసరమయ్యే ప్రధాన వాక్యంలోని సభ్యుడిని సూచించండి. వాక్యంలోని ఈ సభ్యుడు అర్థాన్ని కలిగి ఉన్న పదం ద్వారా వ్యక్తీకరించబడింది ప్రసంగం, ఆలోచనలు, భావాలులేదా అవగాహన.చాలా వరకు ఇవి క్రియలు. (చెప్పండి, అడగండి, సమాధానం చెప్పండిమరియు మొదలైనవి; ఆలోచించు, తెలుసుకో, గుర్తుంచుకోమరియు మొదలైనవి; భయపడు, సంతోషించు, గర్వించుమరియు మొదలైనవి; చూడండి, వినండి, అనుభూతి చెందండిమొదలైనవి), కానీ ప్రసంగం యొక్క ఇతర భాగాలు ఉండవచ్చు: విశేషణాలు (సంతోషంగా, సంతృప్తిగా)క్రియా విశేషణాలు (తెలుసు, క్షమించండి, అవసరం, స్పష్టంగా)నామవాచకాలు (వార్తలు, సందేశం, పుకారు, ఆలోచన, ప్రకటన, అనుభూతి, అనుభూతిమరియు మొదలైనవి)

వివరణాత్మక నిబంధనలువివరించిన పదానికి మూడు విధాలుగా జతచేయబడతాయి: 1) యూనియన్ల సహాయంతో ఏమి, ఎలా, ఎలా, అలా ఎప్పుడుమరియు మొదలైనవి; 2) ఏదైనా అనుబంధ పదాల సహాయంతో; 3) యూనియన్-కణాన్ని ఉపయోగించడం ఉందొ లేదో అని.

ఉదాహరణకు: 1) [కాంతి నిర్ణయించింది], (ఆ టి తెలివైనమరియు చాలా మిల్) (A. పుష్కిన్)- [vb], (ఏమి). [I_ భయపడ్డారు], (కాబట్టి బోల్డ్ ఆలోచనలో మీరునన్ను నిందించలేకపోయాడు) (ఎ. ఫెట్) - [ vb.], (కాబట్టి). [ఆమె కలలు కంటున్నారు], (లాగా ఆమె వెళుతుందిమంచుతో నిండిన గ్లేడ్‌పై, చుట్టూ విషాదకరమైన పొగమంచు ఉంది) (A. పుష్కిన్)- [vb.], (వలే).

2) [మీరు నీకు తెలుసుస్వయంగా], (ఏది సమయం వచ్చింది) (N. నెక్రాసోవ్)- [vb], (ఏమి). [అప్పుడు ఆమె అడగడం ప్రారంభించిందినేను], (నేను ఇప్పుడు ఎక్కడ ఉన్నాను పని చేస్తున్నారు) (A. చెకోవ్)- [vb], (ఎక్కడ). (అతను ఎప్పుడు చేరుకుంటుంది), [తెలియని] (A. చెకోవ్)- (ఎప్పుడు), [adv.]. [I_ అని అడిగారుమరియు కోకిల] (ఎన్నియో నేను జీవించు)... (A. అఖ్మాటోవా)- [vb], (ఎంత).

3) [రెండూ చాలా తెలుసుకోవాలనుకున్నాడు\, (తెచ్చారుఉందొ లేదో అని తండ్రివాగ్దానం చేసిన మంచు ముక్క) (L. కాసిల్)- [vb], (కాదా).

వివరణాత్మక నిబంధనలుపరోక్ష ప్రసంగాన్ని తెలియజేయడానికి ఉపయోగించవచ్చు. యూనియన్ల సహాయంతో ఏమి, ఇష్టం, ఎప్పుడుయూనియన్ ఉపయోగించి పరోక్ష సందేశాలు వ్యక్తీకరించబడతాయి కు- పరోక్ష కోరికలు, అనుబంధ పదాలు మరియు యూనియన్-కణాల సహాయంతో ఉందొ లేదో అని- పరోక్ష ప్రశ్నలు.

ప్రధాన నిబంధనలో, వివరించిన పదంతో, ప్రదర్శనాత్మక పదం ఉండవచ్చు అప్పుడు(వివిధ సందర్భాలలో), ఇది సబార్డినేట్ క్లాజ్ యొక్క కంటెంట్‌ను హైలైట్ చేయడానికి ఉపయోగపడుతుంది. ఉదాహరణకి: \చెకోవ్డాక్టర్ ఆస్ట్రోవ్ నోటి ద్వారా వ్యక్తపరచబడినఅతని గురించి ఖచ్చితంగా అద్భుతమైన ఖచ్చితమైన ఆలోచనలలో ఒకటి] (ఆ అడవులు నేర్పుతాయిఅందమైన వాటిని అర్థం చేసుకునే వ్యక్తి) (కె. పాస్టోవ్స్కీ)- [n. + uk.slov.], (ఏమి).

సబార్డినేట్ అట్రిబ్యూటివ్ మరియు సబార్డినేట్ ఎక్స్‌ప్లనేటరీ మధ్య తేడా

కొన్ని ఇబ్బందులు కలుగుతాయి సబార్డినేట్ అట్రిబ్యూటివ్ మరియు సబార్డినేట్ ఎక్స్‌ప్లనేటరీ మధ్య వ్యత్యాసంఅది నామవాచకాన్ని సూచిస్తుంది. అన్నది గుర్తుంచుకోవాలి గుణాత్మక నిబంధనలునామవాచకంపై ఆధారపడి ఉంటుంది ప్రసంగం యొక్క భాగాలుగా(వాటికి నిర్వచించబడిన నామవాచకం యొక్క అర్థం ముఖ్యం కాదు), ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వండి ఏది?,నిర్వచించబడిన నామవాచకం అని పిలువబడే విషయం యొక్క చిహ్నాన్ని సూచించండి మరియు అనుబంధ పదాలతో మాత్రమే ప్రధాన దానికి జోడించబడతాయి. అడ్నెక్సల్అదే వివరణాత్మకమైననామవాచకంపై ఆధారపడి ఉంటుంది ప్రసంగంలో భాగంగా కాదు నిర్దిష్ట అర్థంతో పదం నుండి(ప్రసంగం, ఆలోచన, అనుభూతి, అవగాహన), ప్రశ్న తప్ప ఏది?(మరియు ఇది ఎల్లప్పుడూ నామవాచకం నుండి ఏదైనా పదం లేదా వాక్యానికి దానిని బట్టి సెట్ చేయవచ్చు) కేసు ప్రశ్న,వాళ్ళు బహిర్గతం చేయండి(వివరించండి) విషయముప్రసంగాలు, ఆలోచనలు, భావాలు, అవగాహనలు మరియు ప్రధాన యూనియన్లు మరియు అనుబంధ పదాలలో చేరండి. ( adnexal, జోడించదగినప్రధాన యూనియన్లు మరియు యూనియన్-కణాలకు ఉందొ లేదో అని,వివరణాత్మకంగా మాత్రమే ఉంటుంది: అతను తప్పు చేశాడనే ఆలోచన అతనిని వేధించింది; అతను సరైనవాడా అనే ఆలోచన అతనిని వేధించింది.)

మరింత కష్టం సబార్డినేట్ అట్రిబ్యూటివ్ మరియు సబార్డినేట్ ఎక్స్‌ప్లనేటరీ క్లాజుల మధ్య తేడాను గుర్తించండిఎప్పుడు నామవాచకాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది వివరణాత్మక నిబంధనలుఅనుబంధ పదాల (ముఖ్యంగా అనుబంధ పదం) సహాయంతో ప్రధాన పదాన్ని చేరండి ఏమి).సరిపోల్చండి: 1) ఏమిటని ప్రశ్న(ఏది) అని అడిగాడు, అతనికి వింతగా అనిపించింది. అలా అనుకున్న(ఏది) ఉదయం అతని తలలోకి వచ్చింది, రోజంతా అతనిని వెంటాడింది. అని వార్త(ఏది) నేను నిన్న అందుకున్నాను, నన్ను చాలా బాధపెట్టాను. 2) ఇప్పుడు ఏం చేయాలనే ప్రశ్న అతన్ని వేధించింది. తను చేసిన పనిని తలచుకుంటూ అతనికి కంగారు పడ్డాడు. మా క్లాసులో ఏం జరిగిందన్న వార్త స్కూల్ మొత్తం విస్మయానికి గురిచేసింది.

1) మొదటి సమూహం - సంక్లిష్ట వాక్యాలు క్రియా విశేషణం. యూనియన్ పదం ఏమిఅనుబంధ పదంతో భర్తీ చేయవచ్చు ఏది.సబార్డినేట్ క్లాజ్ నిర్వచించబడిన నామవాచకం ద్వారా పేరు పెట్టబడిన వస్తువు యొక్క చిహ్నాన్ని సూచిస్తుంది (ప్రధాన నిబంధన నుండి సబార్డినేట్ క్లాజ్ వరకు, మీరు ఒక ప్రశ్నను మాత్రమే అడగవచ్చు. ఏది?,కేసు ప్రశ్న అడగబడదు). ప్రధాన నిబంధనలోని ప్రదర్శనాత్మక పదం నామవాచకంతో అంగీకరించబడిన సర్వనామం రూపంలో మాత్రమే సాధ్యమవుతుంది (ఆ ప్రశ్న, ఆ ఆలోచన, ఆ వార్త).

2) రెండవ సమూహం సంక్లిష్టమైన వాక్యాలు అధీన వివరణాత్మక నిబంధనలు. అనుబంధ పదాల భర్తీ ఏమిపొత్తు పదం ఏదిఅసాధ్యం. సబార్డినేట్ క్లాజ్ నామవాచకం ద్వారా పేరు పెట్టబడిన వస్తువు యొక్క లక్షణాన్ని సూచించడమే కాకుండా, పదాల కంటెంట్‌ను కూడా వివరిస్తుంది ప్రశ్న, ఆలోచన, సందేశం(ప్రధాన నిబంధన నుండి సబార్డినేట్ క్లాజ్ వరకు, ఒక కేసు ప్రశ్న అడగవచ్చు). ప్రధాన నిబంధనలోని ప్రదర్శనాత్మక పదం వేరొక రూపాన్ని కలిగి ఉంది (సర్వనామాల యొక్క కేస్ రూపాలు: ప్రశ్న, ఆలోచన, దాని గురించి వార్తలు).

క్రియా విశేషణ నిబంధనలు

మెజారిటీ క్రియా విశేషణ నిబంధనలువాక్యాలు సాధారణ వాక్యంలోని పరిస్థితులకు సమానమైన అర్ధాలను కలిగి ఉంటాయి మరియు అందువల్ల అదే ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి మరియు తదనుగుణంగా, అదే రకాలుగా విభజించబడ్డాయి.

సాహసోపేతమైన చర్య మరియు డిగ్రీ

ఒక చర్యను నిర్వహించే పద్ధతిని లేదా గుణాత్మక లక్షణం యొక్క అభివ్యక్తి స్థాయిని వర్గీకరించండి మరియు ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి వంటి? ఎలా? ఏ డిగ్రీలో? ఎంత?అవి ప్రధాన నిబంధనలో చర్య యొక్క క్రియా విశేషణం లేదా డిగ్రీ యొక్క విధిని నిర్వర్తించే పదంపై ఆధారపడి ఉంటాయి. ఈ సబార్డినేట్ క్లాజులు ప్రధాన నిబంధనకు రెండు విధాలుగా జోడించబడ్డాయి: 1) అనుబంధ పదాల సహాయంతో ఎలా, ఎంత, ఎంత; 2) యూనియన్ల సహాయంతో అని, to, as if, ఖచ్చితంగా, as if, as if.

ఉదాహరణకు: 1) [దాడి జరిగిందిఎందుకంటే అందించారుప్రధాన కార్యాలయంలో) (కె. సిమోనోవ్)- [vb + uk.el. కాబట్టి], (వంటి) (సబార్డినేట్ మోడస్ కార్యనిర్వహణ).

2) [వృద్ధురాలు కూడా అంతే పునరావృతం చేయాలనుకున్నారునా కథ], (నేను ఎంత వినండి) (ఎ. హెర్జెన్)- [vb + uk.el. చాలా],(ఎంత) (సబార్డినేట్ నిబంధన).

సాహసోపేతమైన చర్య మరియు డిగ్రీఉంటుంది నిస్సందేహంగా(అవి ప్రధాన అనుబంధ పదాలలో చేరినట్లయితే ఎలా, ఎంత, ఎంత)(పై ఉదాహరణలను చూడండి) మరియు రెండు అంకెలు(యూనియన్ల ద్వారా చేరినట్లయితే; రెండవ విలువ యూనియన్ ద్వారా పరిచయం చేయబడింది). ఉదాహరణకు: 1) [తెలుపు పటిక వాసనచాలా బలమైనది] (వాటి తీపి, తీపి, మిఠాయి వాసన అనుభూతి చెందిందిపెదవులపై మరియు నోటిలో) (A. కుప్రిన్)-

[uk.sl. కాబట్టి+ adv.], (ఏమిటి) (డిగ్రీ యొక్క అర్థం పర్యవసానం యొక్క అర్థంతో సంక్లిష్టంగా ఉంటుంది, ఇది సబార్డినేట్ సంయోగం యొక్క అర్థంలోకి ప్రవేశపెట్టబడింది ఏమి).

2) [అందమైన అమ్మాయి దుస్తులు ధరించాలిఅందువలన నిలబడిపర్యావరణం నుండి) (కె. పాస్టోవ్స్కీ)- [cr. + uk.sl. కాబట్టి],(కు) (కార్యక్రమం యొక్క అర్థం లక్ష్యం యొక్క అర్థంతో సంక్లిష్టంగా ఉంటుంది, ఇది యూనియన్ ద్వారా పరిచయం చేయబడింది కు).

3) [అంతా చిన్నదే మొక్కకాబట్టి మెరిసిందిమా పాదాల వద్ద], (వలే అదినిజంగా చేసిందిక్రిస్టల్ నుండి) (కె. పాస్టోవ్స్కీ)- [uk.sl. కాబట్టి + vb.], (అలాగే) (డిగ్రీ విలువ పోలిక విలువతో సంక్లిష్టంగా ఉంటుంది, ఇది యూనియన్ ద్వారా పరిచయం చేయబడింది లాగా).

adnexal స్థలాలు

adnexal స్థలాలుచర్య యొక్క స్థలం లేదా దిశను సూచించండి మరియు ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి ఎక్కడ? ఎక్కడ? ఎక్కడ?అవి క్రియా విశేషణం ద్వారా వ్యక్తీకరించబడిన మొత్తం ప్రధాన వాక్యం లేదా దానిలోని స్థలం యొక్క పరిస్థితిపై ఆధారపడి ఉంటాయి (అక్కడ, అక్కడ, అక్కడ నుండి, ఎక్కడా, ప్రతిచోటా, ప్రతిచోటామొదలైనవి), మరియు అనుబంధ పదాల సహాయంతో ప్రధాన వాక్యంలో చేరండి ఎక్కడ, ఎక్కడ, ఎక్కడ.ఉదాహరణకి:

1) [స్వేచ్ఛ మార్గంలో వెళ్ళండి], (ఎక్కడ అనివార్యమైందిమీరు ఉచిత cm)... (A. పుష్కిన్)- , (ఎక్కడ).

2) [ఆయన రాశాడుప్రతిచోటా], (ఎక్కడ పట్టుకున్నారుతన దాహంవ్రాయడానికి) (కె. పాస్టోవ్స్కీ)- [నార్.], (ఎక్కడ).

3) (ఎక్కడ నది వెళ్ళింది), [అక్కడ మరియు ఛానెల్ చేస్తుంది] (సామెత)-(ఎక్కడ), [uk.sl. అక్కడ ].

adnexal స్థలాలుఇతర రకాల సబార్డినేట్ క్లాజుల నుండి వేరు చేయబడాలి, అవి అనుబంధ పదాలను ఉపయోగించి ప్రధాన నిబంధనకు కూడా జోడించబడతాయి ఎక్కడ, ఎక్కడ, ఎక్కడ.

సరిపోల్చండి: 1) మరియు [ తాన్య ప్రవేశిస్తుందిఖాళీ ఇంటికి], (ఎక్కడ(ఇందులో) జీవించారుఇటీవల మా హీరో) (A. పుష్కిన్)- [n.], (ఎక్కడ) (సబార్డినేట్ డెఫినిటివ్).

2) [I_ గుర్తుకు రావడం మొదలుపెట్టాడు], (ఎక్కడ వెళ్లినరోజులో) (I. తుర్గేనెవ్)- [vb], (ఎక్కడ) (సబార్డినేట్ వివరణాత్మక).

సాహస సమయం

సాహస సమయంసంకేతం యొక్క చర్య లేదా అభివ్యక్తి యొక్క సమయాన్ని సూచించండి, ఇది ప్రధాన వాక్యంలో సూచించబడుతుంది. వారు ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇస్తారు ఎప్పుడు? ఎంతసేపు? ఎప్పట్నుంచి? ఎంతసేపు?,మొత్తం ప్రధాన వాక్యంపై ఆధారపడి ఉంటుంది మరియు తాత్కాలిక సంఘాలతో చేరండి ఎప్పుడు, వరకు, వెంటనే, కేవలం, ముందు, అయితే, వరకు, నుండి, హఠాత్తుగామొదలైనవి. ఉదాహరణకు:

1) [ఎప్పుడు గణన తిరిగి వచ్చింది], (నటాషామర్యాద లేకుండా సంతోషించారుఅతనికి మరియు బయలుదేరడానికి తొందరపడ్డాడు) (ఎల్. టాల్‌స్టాయ్)- (kog2) (బై అవసరం లేదుఅపోలో యొక్క పవిత్ర త్యాగానికి కవి), [వ్యర్థమైన ప్రపంచ సంరక్షణలో, అతను పిరికివాడు మునిగిపోయింది} (A. పుష్కిన్)- (బై), .

ప్రధాన వాక్యంలో ప్రదర్శనాత్మక పదాలు ఉండవచ్చు అప్పుడు, అప్పటి వరకు, తర్వాతమరియు ఇతరులు, అలాగే యూనియన్ యొక్క రెండవ భాగం (అప్పుడు).ప్రధాన నిబంధనలో ప్రదర్శనాత్మక పదం ఉంటే అప్పుడు,అప్పుడు ఎప్పుడుసబార్డినేట్ క్లాజ్‌లో యూనియన్ పదం. ఉదాహరణకి:

1) [I_ కూర్చున్నవరకు నేను అనుభూతి చెందడం ప్రారంభించలేదు ఆకలి) (డి. ఖర్మ్స్)- [uk.sl. వరకు], (బై).

2) (శీతాకాలంలో ఉన్నప్పుడు తినండితాజా దోసకాయలు), [అప్పుడు నోటిలో వాసన వస్తుందివసంత] (A. చెకోవ్)- (ఎప్పుడు), [అప్పుడు].

3) [కవి అనిపిస్తుందిఅప్పుడు కూడా పదం యొక్క సాహిత్యపరమైన అర్థం], (ఎప్పుడు ఇస్తుందిఅతను అలంకారిక కోణంలో) (S. మార్షక్)- [uk.sl. అప్పుడు],(ఎప్పుడు).

సాహస సమయంయూనియన్ పదం ద్వారా జోడించబడిన ఇతర రకాల సబార్డినేట్ క్లాజుల నుండి తప్పనిసరిగా వేరు చేయబడాలి ఎప్పుడు.ఉదాహరణకి:

1) [I_ చూసిందియాల్టా ఆ సంవత్సరం], (ఎప్పుడు (-ఇందులో) ఆమె చెకోవ్‌ను విడిచిపెట్టాడు) (ఎస్. మార్షక్)- [సూచక + నామవాచకం], (ఎప్పుడు) (ఆత్మాశ్రయ నిశ్చయాత్మకం).

2) [కోర్చగిన్పదేపదే అని అడిగారునేను] (అతను ఉన్నప్పుడు తనిఖీ చేయవచ్చు) (N. ఓస్ట్రోవ్స్కీ)- [vb], (ఎప్పుడు) (సబార్డినేట్ వివరణాత్మక).

అధీన పరిస్థితులు

అధీన పరిస్థితులుప్రధాన వాక్యంలో చెప్పబడిన వాటిని అమలు చేయడానికి షరతులను సూచించండి. అనే ప్రశ్నకు వారు సమాధానమిస్తారు ఏ పరిస్థితిలో? if, if ... then, when (= if), when ... then, if, as soon as, once, in caseమొదలైనవి. ఉదాహరణకు:

1) (నేను ఉంటే జబ్బు పడు), [వైద్యులకు నేను దరఖాస్తు చేయను]...(వై. స్మెలియాకోవ్)- (ఉంటే), .

2) (ఒకసారి మేము మాట్లాడటం ప్రారంభించాము), [అప్పుడు పూర్తి చేయడం మంచిదిప్రతిదీ చివరి వరకు] (A. కుప్రిన్)- (సమయాలు), [అప్పుడు].

ఒకవేళ ఎ షరతులతో కూడిన నిబంధనలుప్రధానమైనది ముందు నిలబడండి, తరువాత రెండవ భాగంలో యూనియన్ యొక్క రెండవ భాగం ఉండవచ్చు - అప్పుడు(2వ ఉదాహరణ చూడండి).

సాహసోపేత లక్ష్యాలు

అడ్నెక్సల్సూచనలు లక్ష్యాలుప్రధాన నిబంధనలో చెప్పబడిన దాని ప్రయోజనాన్ని సూచించండి. వారు మొత్తం ప్రధాన వాక్యాన్ని సూచిస్తారు, ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇస్తారు ఎందుకు? ఏ కారణానికి? దేనికోసం?మరియు యూనియన్ల సహాయంతో ప్రధానంగా చేరండి తద్వారా (కు), క్రమంలో, తద్వారా, ఆపై, క్రమంలో (వాడుకలో)మొదలైనవి. ఉదాహరణకు:

1) [I_ లేచాడుపాష్కా] (కాబట్టి అతను పడిపోలేదురహదారి నుండి) (A. చెకోవ్)- , (కు);

2) [అతను వాడాడుఅతని వాగ్ధాటి అంతా], (కాబట్టి దూరంగా తిరగండిఆమె ఉద్దేశ్యం నుండి అకులినా) (A. పుష్కిన్)-, (కు);

3)(కు సంతోషంగా ఉండండి), [అవసరమైనఅది మాత్రమె కాక ప్రేమలో ఉండు, ఐన కూడా ప్రేమించబడుట] (కె. పాస్టోవ్స్కీ)- (కు), ;

సమ్మేళనం యూనియన్‌ను విడదీసేటప్పుడు, ఒక సాధారణ యూనియన్ సబార్డినేట్ క్లాజ్‌లో ఉంటుంది కు,మరియు మిగిలిన పదాలు ప్రధాన వాక్యంలో చేర్చబడ్డాయి, ఒక ప్రదర్శనాత్మక పదం మరియు వాక్యం యొక్క సభ్యుడు, ఉదాహరణకు: [I_ ప్రస్తావనదాని గురించి కేవలం ప్రయోజనం కోసం] (కు నొక్కిచెప్పండిఅనేక విషయాల యొక్క షరతులు లేని ప్రామాణికత కుప్రిన్) (కె. పాస్టోవ్స్కీ)- [uk.sl. కోసం],(కు).

సాహసోపేత లక్ష్యాలుయూనియన్‌తో ఇతర రకాల సబార్డినేట్ క్లాజుల నుండి తప్పనిసరిగా వేరు చేయబడాలి కు.ఉదాహరణకి:

1) [ఐ కావాలి], (బయోనెట్‌కి సమానంపెన్) (వి. మాయకోవ్స్కీ)- [vb], (కు) (సబార్డినేట్ వివరణాత్మక).

2) [సమయంల్యాండింగ్‌లు లెక్కించబడిందికాబట్టి], (ల్యాండింగ్ ప్రదేశానికి పొందడానికితెల్లవారుజామున) (డి. ఫుర్మనోవ్)- [red.adj. + uk.sl. కాబట్టి],(కు) (ప్రయోజనం యొక్క అదనపు అర్థంతో సబార్డినేట్ మోడ్ ఆపరేండి).

అడ్నెక్సల్ కారణాలు

అడ్నెక్సల్సూచనలు కారణాలుప్రధాన వాక్యంలో చెప్పబడిన దానికి కారణాన్ని వెల్లడించండి (సూచించండి). వారు ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇస్తారు ఎందుకు? ఏ కారణం కోసం? దేనినుండి?,మొత్తం ప్రధాన నిబంధనను చూడండి మరియు యూనియన్ల సహాయంతో చేరండి ఎందుకంటే, ఎందుకంటే, నుండి, కోసం, ఎందుకంటే, ఎందుకంటే, ఎందుకంటే, వాస్తవం కారణంగా, వాస్తవం కారణంగామొదలైనవి. ఉదాహరణకు:

1) [నా కన్నీళ్లను ఆమెకు బహుమతిగా పంపడం], (ఎందుకంటేకాదు జీవించునేను పెళ్లికి ముందు) (I. బ్రాడ్‌స్కీ)-, (ఎందుకంటే)

2) [ఏదైనా పని ముఖ్యం], (ఎందుకంటే మెరుగుపరుస్తుందివ్యక్తి) (L. టాల్‌స్టాయ్)- , (ఎందుకంటే).

3) (ధన్యవాదాలు మేము సెట్ చేసాముప్రతి రోజు కొత్త నాటకాలు), [ థియేటర్మాది చాలా సుముఖంగా ఉంది సందర్శించారు] (ఎ. కుప్రిన్)- (ధన్యవాదాలు), .

కాంపౌండ్ యూనియన్లు, వీటిలో చివరి భాగం ఏమి,విడదీయవచ్చు: అధీన నిబంధనలో ఒక సాధారణ యూనియన్ మిగిలి ఉంది ఏమి,మరియు మిగిలిన పదాలు ప్రధాన వాక్యంలో చేర్చబడ్డాయి, దానిలో ప్రదర్శనాత్మక పదం యొక్క పనితీరును నిర్వహిస్తాయి మరియు వాక్యంలో సభ్యునిగా ఉంటాయి. ఉదాహరణకి:

[అందుకే రోడ్లునాకు ప్రజలు], (ఏమిటి జీవించునాతో పాటు భూమి) (S. యెసెనిన్)- [uk.sl. ఎందుకంటే],(ఏమి).

సాహసోపేతమైన రాయితీలు

సబార్డినేట్ రాయితీలో, ఒక సంఘటన నివేదించబడింది, అయినప్పటికీ ఒక చర్య నిర్వహించబడుతుంది, ఒక ఈవెంట్ ప్రధాన నిబంధనలో పిలువబడుతుంది. ఒప్పంద సంబంధాలలో, ప్రధాన వాక్యం అటువంటి సంఘటనలు, వాస్తవాలు, జరగకూడని చర్యలను నివేదిస్తుంది, అయితే ఇది జరుగుతుంది (జరిగింది, జరుగుతుంది). ఈ విధంగా, అధీన రాయితీలు"పని చేయని" కారణం అని పిలుస్తారు. సాహసోపేతమైన రాయితీలుప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి ఏది ఉన్నప్పటికీ? దేనికి విరుద్ధంగా?మొత్తం ప్రధాన వాక్యాన్ని చూడండి మరియు దానిలో చేరండి 1) యూనియన్లు అయితే, అయితే... కానీ,కాదు వాస్తవం ఉన్నప్పటికీ, వాస్తవం ఉన్నప్పటికీ, లెట్, లెట్మొదలైనవి మరియు 2) కలయికలో అనుబంధ పదాలు తోకణం లేదా: ఎంత ఉన్నా, ఏది అయినా (ఏదైనా).ఉదాహరణకి:

I. ఒకటి) మరియు (అయినప్పటికీ ఒక రేక్ ఆర్డెంట్), [కానీ అతను ప్రేమలో పడిపోయాడు చివరకు, మరియు దుర్వినియోగం, మరియు ఒక కత్తి, మరియు సీసం] (A. పుష్కిన్)- (కనీసం), [కానీ].

గమనిక. ప్రధాన నిబంధనలో, ఒక రాయితీ సబార్డినేట్ నిబంధన ఉంది, ఒక యూనియన్ ఉండవచ్చు కాని.

2) (వీలు గులాబీ తీయబడింది), [ఆమెఇంకా వికసిస్తుంది] (S. నాడ్సన్)- (వీలు), .

3) [లో స్టెప్పీలు అది నిశ్శబ్దంగా మరియు మేఘావృతమై ఉంది], (అయితే ఏమి సూర్యుడు ఉదయించాడు) (A. చెకోవ్)- , (అయినప్పటికీ).

అంశం 1) (ఎలా ఉన్నా రక్షించబడిందినేనే పాంటెలీ ప్రోకోఫీవిచ్అన్ని రకాల కష్టమైన అనుభవాల నుండి), [కానీ త్వరలో భరించవలసి వచ్చిందిఅతనికి కొత్త షాక్] (M. షోలోఖోవ్)- (ఏదైనా), [కానీ].

2) [I_, (అయితే ప్రేమించెదనుమీరు), అలవాటు పడుతున్నారు ప్రేమలో పడతారు వెంటనే) (A. పుష్కిన్)- [, (అయితే),].

తులనాత్మక నిబంధనలు

పైన పరిగణించబడిన క్రియా విశేషణాల రకాలు సాధారణ వాక్యంలో ఒకే-పేరు ఉన్న పరిస్థితుల వర్గాలకు అర్థంలో ఉంటాయి. అయితే, విశేషణాలు మూడు రకాలు (తులనాత్మక, పరిణామాలుమరియు కలుపుతోంది),ఇది సాధారణ వాక్యంలో పరిస్థితులకు అనుగుణంగా లేదు. సాధారణ లక్షణంఈ రకమైన సబార్డినేట్ క్లాజులతో కూడిన సంక్లిష్ట వాక్యాలు - అసంభవం, ఒక నియమం వలె, ప్రధాన నిబంధన నుండి సబార్డినేట్ క్లాజ్ వరకు ప్రశ్న అడగడం.

తో సంక్లిష్ట వాక్యాలలో తులనాత్మక నిబంధనలుప్రధాన నిబంధన యొక్క కంటెంట్ సబార్డినేట్ క్లాజ్ యొక్క కంటెంట్‌తో పోల్చబడుతుంది. తులనాత్మక నిబంధనలుమొత్తం ప్రధాన నిబంధనను చూడండి మరియు దానిని సంయోగాలతో కలపండి ఇష్టం, సరిగ్గా, ఉంటే, బూటో, వంటి, ఇష్టం, వంటి, కంటే ... వంటిమరియుమొదలైనవి. ఉదాహరణకు:

1) (మేము వేసవిలో గుంపులుగా ఉన్నాము మిడ్జ్ ఫ్లైస్మంట మీద), [మందలాడింది రేకులుయార్డ్ నుండి విండో ఫ్రేమ్ వరకు] (కె. పాస్టర్నాక్](ఎలా), ["].

2) [చిన్న ఆకులుప్రకాశవంతమైన మరియు స్నేహపూర్వక పచ్చగా మారుతాయి], (లాగా WHOవాటిని కొట్టుకుపోయిందిమరియు వాటిపై వార్నిష్ తెచ్చారు) (I. తుర్గేనెవ్)-, (లాగా).

3) [మేముముగ్గురు మాట్లాడటం మొదలుపెట్టాడు], (ఒక శతాబ్దం వలె తెలిసినా) (A. పుష్కిన్)- , (లాగా).

మధ్య ప్రత్యేక సమూహం సంబంధిత ఉపవాక్యాలుసంయోగంతో వాక్యాలను రూపొందించండి ఎలామరియు డబుల్ యూనియన్ దానికంటే.డబుల్ సంయోగ నిబంధనలు దాని కంటేకలిగి ఉంటాయి తులనాత్మకఅర్థం, భాగాల పరస్పర కండిషనింగ్. యూనియన్ తో క్రియా విశేషణాలు ఎలా,అదనంగా, వారు మొత్తం ప్రధాన విషయాన్ని సూచించరు, కానీ దానిలోని పదం, ఇది విశేషణం లేదా క్రియా విశేషణం యొక్క తులనాత్మక డిగ్రీ రూపంలో వ్యక్తీకరించబడుతుంది.

1) (స్త్రీ ఎంత చిన్నది మేము ప్రేమిస్తున్నాము), [సులభమైనది మనలాగేఆమె] (A. పుష్కిన్)- (కంటే), [ఆ].

2) [కాలం గడిచిపోయిందినెమ్మదిగా] (కంటే మేఘాలు కమ్ముకున్నాయిఆకాశం అంతటా) (ఎం. గోర్కీ)- [పోలిక. స్టెప్. అవుట్], (కంటే).

తులనాత్మక ఉపవాక్యాలు అసంపూర్ణంగా ఉండవచ్చు: ప్రధాన నిబంధన యొక్క ప్రిడికేట్‌తో ఏకీభవించినట్లయితే అవి ప్రిడికేట్‌ను వదిలివేస్తాయి. ఉదాహరణకి:

[ఉనికితన నిర్ధారించారుఈ ఇరుకైన ప్రోగ్రామ్‌లోకి], (వంటి గుడ్డుషెల్ లో) (A. చెకోవ్)- , (ఎలా).

ఇది ఖచ్చితంగా అసంపూర్ణమైన రెండు-భాగాల వాక్యం అని ప్రిడికేట్ గ్రూప్‌లోని మైనర్ సభ్యుడు రుజువు చేసారు - షెల్ లోకి.

అసంపూర్ణమైన తులనాత్మక నిబంధనలను తులనాత్మక మలుపులతో అయోమయం చేయకూడదు, దీనిలో అంచనా ఉండకూడదు.

అడ్నెక్సల్ పరిణామాలు

అడ్నెక్సల్ పరిణామాలుపర్యవసానాన్ని సూచించండి, ప్రధాన వాక్యం యొక్క కంటెంట్ నుండి వచ్చే ముగింపు .

అడ్నెక్సల్ పరిణామాలుమొత్తం ప్రధాన నిబంధనను సూచించండి, ఎల్లప్పుడూ దాని తర్వాత వచ్చి యూనియన్‌తో చేరండి కాబట్టి.

ఉదాహరణకి: [ వేడిఅన్ని పెరిగింది], (కాబట్టి ఊపిరి పీల్చుకోవడం కష్టంగా ఉంది) (D. మామిన్-సిబిరియాక్); [ మంచుఅన్ని తెల్లగా మరియు ప్రకాశవంతంగా మారింది], (కాబట్టి బాధపడ్డాడుకళ్ళు) (M. లెర్మోంటోవ్)- , (కాబట్టి).

సాహసోపేతమైన కనెక్ట్

సాహసోపేతమైన కనెక్ట్అదనపు సమాచారాన్ని కలిగి ఉంటుంది, ప్రధాన వాక్యంలో నివేదించబడిన వాటిపై వ్యాఖ్యలు. సబార్డినేట్ క్లాజులను కలుపుతోందిమొత్తం ప్రధాన నిబంధనను సూచించండి, ఎల్లప్పుడూ దాని తర్వాత నిలబడండి మరియు అనుబంధ పదాలతో దానికి జోడించబడతాయి ఏమి, ఏమి, గురించిఎందుకు, ఎందుకు, ఎందుకు, ఎందుకుమరియు మొదలైనవి

ఉదాహరణకు: 1) [ఆమె ఆలస్యం చేయకూడదుథియేటర్‌కి], (దేనినుండిఆమెచాలా తొందరపడ్డాడు) (A. చెకోవ్)- , (దేనినుండి).

2) [మంచు కురిసింది], (ఏమి ముందుగా సూచించిందిరేపు మంచి వాతావరణం) (డి. మామిన్-సిబిరియాక్)- , (ఏమి).

3) [మరియు వృద్ధుడు కోకిలలు n వేగంగా కేటాయింపుఅద్దాలు, వాటిని తుడవడం మర్చిపోవడం] (అతనితో ముప్పై సంవత్సరాల అధికారిక కార్యకలాపాలు ఎప్పుడూ లేవు జరగలేదు) (I. Ilf మరియు E. పెట్రోవ్)- , (ఏమి).

ఒక సబార్డినేట్ నిబంధనతో సంక్లిష్ట వాక్యం యొక్క వాక్యనిర్మాణ విశ్లేషణ

ఒక సబార్డినేట్ నిబంధనతో సంక్లిష్ట వాక్యాన్ని అన్వయించే పథకం

1. ప్రకటన యొక్క ఉద్దేశ్యం ప్రకారం వాక్యం యొక్క రకాన్ని నిర్ణయించండి (కథనం, ప్రశ్నించే, ప్రోత్సాహకం).

2. ఎమోషనల్ కలరింగ్ (ఆశ్చర్యకరమైన లేదా నాన్-ఎక్స్‌క్లమేటరీ) ద్వారా వాక్య రకాన్ని సూచించండి.

3. ప్రధాన మరియు అధీన నిబంధనలను నిర్ణయించండి, వారి సరిహద్దులను కనుగొనండి.

వాక్య పథకాన్ని గీయండి: ప్రధాన నుండి సబార్డినేట్ క్లాజ్ వరకు ఒక ప్రశ్న అడగండి (వీలైతే), సబార్డినేట్ క్లాజ్ ఆధారపడి ఉండే ప్రధాన పదంలో సూచించండి (అది షరతులతో కూడుకున్నది అయితే), కమ్యూనికేషన్ మార్గాలను వర్గీకరించండి (సంయోగం లేదా అనుబంధ పదం) , నిబంధన రకాన్ని నిర్ణయించండి (ఖచ్చితమైన, వివరణాత్మక, మొదలైనవి) డి.).

ఒక సబార్డినేట్ క్లాజ్‌తో సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని అన్వయించే ఉదాహరణ

1) [లో తుఫాను సమయం తేలిందిపొడవైన పాత పైన్ యొక్క మూలంతో], (అందుకే ఏర్పడిందిఈ పిట్) (A. చెకోవ్).

, (దేనినుండి).

వాక్యం కథనం, ఆశ్చర్యార్థకం లేనిది, సబార్డినేట్ నిబంధనతో సంక్లిష్టమైనది. సబార్డినేట్ నిబంధన ప్రధానమైన ప్రతిదానిని సూచిస్తుంది మరియు దానిని అనుబంధ పదంతో కలుపుతుంది దేనినుండి.

2) (కు ఉండాలిసమకాలీన స్పష్టమైన), [అన్నీ విస్తృతంగా తెరిచి ఉన్నాయి కవిని తెరవండి] (A. అఖ్మాటోవా).(కు), .

వాక్యం కథనం, ఆశ్చర్యార్థకం లేనిది, ప్రయోజనం యొక్క అధీన నిబంధనతో సంక్లిష్టమైనది. విశేషణం ప్రశ్నకు సమాధానం ఇస్తుంది ఏ కారణానికి?,మొత్తం ప్రధాన నిబంధనపై ఆధారపడి ఉంటుంది మరియు దానిని యూనియన్‌తో కలుపుతుంది అందువలన.

3) [ఐ నేను ప్రేమిస్తున్నానుప్రతిదీ], (ఈ ప్రపంచంలో కాన్సన్స్ లేదు, ప్రతిధ్వని లేదు సంఖ్య) (I. అన్నెన్స్కీ).[స్థానిక], (ఏమి).

వాక్యం కథనం, ఆశ్చర్యార్థకం లేనిది, సర్వనామం-నిర్వచించే నిబంధనతో సంక్లిష్టమైనది. విశేషణం ప్రశ్నకు సమాధానం ఇస్తుంది ఏది?,సర్వనామం మీద ఆధారపడి ఉంటుంది అన్నిప్రధానంగా, అనుబంధ పదంతో కలుస్తుంది ఏమి,ఇది పరోక్ష పూరకంగా ఉంటుంది.

క్లాజులుప్రధాన వాక్యంలో పేర్కొన్న వస్తువు యొక్క చిహ్నాన్ని సూచించండి; ప్రశ్నకి సమాధానం ఏది?; ప్రధాన నిబంధనలోని ఒక పదాన్ని సూచించండి - నామవాచకానికి (కొన్నిసార్లు "నామవాచకం + ప్రదర్శన పదం" అనే పదబంధానికి); అనుబంధ పదాలతో చేరండి: ఎవరు, ఏమి, ఎవరి, ఏది, ఏది, ఎక్కడ, ఎక్కడ, ఎక్కడ నుండి, ఎప్పుడు. అదే సమయంలో, ప్రధాన వాక్యంలో తరచుగా ప్రదర్శనాత్మక పదాలు కనిపిస్తాయి: అది (అది, ఆ), అటువంటి, ఏదైనా, ప్రతి, ఏదైనామరియు మొదలైనవి

ఉదాహరణకి: మేము ప్రవేశించిన అడవి చాలా పాతది(I. తుర్గేనెవ్); మళ్ళీ నేను భూమి యొక్క ఆ మూలను సందర్శించాను, అక్కడ నేను రెండు సంవత్సరాల అజ్ఞాత ప్రవాసాన్ని గడిపాను(A. పుష్కిన్).

సాధారణ వాక్యంలో నిర్వచనాల వలె, గుణాత్మక నిబంధనలుఒక వస్తువు యొక్క చిహ్నాన్ని వ్యక్తీకరించండి, కానీ, చాలా నిర్వచనాల వలె కాకుండా, అవి తరచుగా వస్తువును ప్రత్యక్షంగా కాకుండా పరోక్షంగా వర్గీకరిస్తాయి - ఏదో ఒకవిధంగా వస్తువుతో అనుసంధానించబడిన పరిస్థితి ద్వారా.

అనుబంధ పదాల సహాయంతో ఖచ్చితమైన నిబంధనలు జోడించబడ్డాయి - సాపేక్ష సర్వనామాలు ఏది, ఏది, ఎవరిది, ఏదిమరియు ప్రోనోమినల్ క్రియా విశేషణాలు ఎక్కడ, ఎక్కడ, ఎక్కడ, ఎప్పుడు. సబార్డినేట్ భాగంలో, వారు ప్రధాన భాగం నుండి నామవాచకాన్ని భర్తీ చేస్తారు.

ఉదాహరణకి: నేను తెలియని వస్తువు వద్దకు వెళ్లమని ఆదేశించాను, ఏది (= విషయం) వెంటనే మా వైపు వెళ్లడం ప్రారంభించింది(A. S. పుష్కిన్) - అనుబంధ పదం ఏదిలోబడి ఉంది.

నేను ఎవరితో ఉన్న వ్యక్తులను ప్రేమిస్తాను(=ప్రజలతో) కమ్యూనికేట్ చేయడం సులభం (దీనితోఒక అదనం).

పొత్తు పదాలు సబార్డినేట్ క్లాజులతో సంక్లిష్ట వాక్యాలలో విభజించవచ్చు ప్రధాన (ఏది, ఏది, ఎవరిది) మరియు మైనర్ (ఏమి, ఎక్కడ, ఎక్కడ, ఎక్కడ, ఎప్పుడు).

నాన్-బేసిక్ ఎల్లప్పుడూ ప్రధాన అనుబంధ పదంతో భర్తీ చేయబడుతుంది ఏది, మరియు అటువంటి భర్తీ యొక్క అవకాశం ఖచ్చితమైన నిబంధనల యొక్క స్పష్టమైన సంకేతం.

ఉదాహరణకి: ఉన్న గ్రామం(ఇందులో) యూజీన్ విసుగు చెందాడు, ఒక సుందరమైన మూలలో ఉంది.(A. పుష్కిన్) - [నామవాచకం, ( ఎక్కడ),].

నాకు ఈరోజు ఒక కుక్క గుర్తుకు వచ్చింది(ఏది) నా యువ స్నేహితుడు(ఎస్. యెసెనిన్) - [నామవాచకం ( ఏమి).

రాత్రి, నగరం యొక్క ఎడారిలో, ఒక గంట, కోరికతో నిండిపోయింది, ఎప్పుడు(దీనిలో) రాత్రి మొత్తం నగరం మీద పడింది.(F. Tyutchev) - [నామవాచకం], ( ఎప్పుడు).

యూనియన్ పదం ఏదిప్రారంభంలో మాత్రమే కాకుండా, అధీన భాగం మధ్యలో కూడా ఉంటుంది.

ఉదాహరణకి: మేము నదికి చేరుకున్నాము, దాని కుడి ఒడ్డు దట్టమైన ముళ్ళ పొదలతో నిండి ఉంది.

మాట ఏది D.D యొక్క ఎపిగ్రామ్‌లో వలె, అధీన నిబంధన చివరిలో కూడా నిలబడవచ్చు. మినీవా: ఆ పొలం ఉదారంగా పంటను ఇస్తుంది, దాని కోసం పేడను విడిచిపెట్టలేదు ...

సాపేక్ష లక్షణ నిబంధనసాధారణంగా అది నిర్వచించిన నామవాచకం తర్వాత వెంటనే ఉంచబడుతుంది, కానీ దాని నుండి ప్రధాన భాగం యొక్క ఒకటి లేదా ఇద్దరు సభ్యులు వేరు చేయవచ్చు.

ఉదాహరణకి: వారు మందను కాపలా కాసే పొరుగు గ్రామానికి చెందిన రైతు పిల్లలు.(I. తుర్గేనెవ్.)

నామవాచకం మరియు దానితో అనుబంధించబడిన సబార్డినేట్ నిబంధనను ఒకదానికొకటి దూరంగా ఉంచడం అసాధ్యం, ఈ నామవాచకంపై ఆధారపడని వాక్య సభ్యులచే వాటిని విచ్ఛిన్నం చేయడం అసాధ్యం.

మీరు చెప్పలేరు: మా ఇంటికి అతి సమీపంలో ఉన్న నదిలో రోజూ పని ముగించుకుని ఈత కొట్టేందుకు పరిగెత్తాం. .

సరైన ఎంపిక: రోజూ సాయంత్రం పని అయిపోయిన తర్వాత మా ఇంటికి చాలా దగ్గరలో ఉన్న నదిలో ఈత కొట్టడానికి పరిగెత్తాం.

సబార్డినేట్ డెఫినిటివ్ భాగం ప్రధాన భాగాన్ని విచ్ఛిన్నం చేస్తుంది, దాని మధ్యలో ఉంటుంది.

ఉదాహరణకి: నేను ఒకటి కంటే ఎక్కువసార్లు మిన్నోలను పట్టుకున్న మిల్లు వంతెన అప్పటికే కనిపించింది.(వి. కావేరిన్.) మెష్చెరాలో నేను నివసించే చిన్న ఇల్లు వర్ణనకు అర్హమైనది.(కె. పాస్టోవ్స్కీ.)

ప్రధాన భాగంలో నిర్వచించబడిన పదం దానితో ప్రదర్శనాత్మక పదాలను కలిగి ఉంటుంది. అది ఒకటి, అలాంటిది, ఉదాహరణకి: నేను నివసించే గదిలో దాదాపు ఎప్పుడూ సూర్యుడు లేదు.అయినప్పటికీ, అటువంటి ప్రదర్శన విస్మరించబడవచ్చు మరియు అందువల్ల వాక్య నిర్మాణంలో అవసరం లేదు; సబార్డినేట్ క్లాజ్ నామవాచకాన్ని సూచిస్తుంది, అది ప్రదర్శనను కలిగి ఉన్నప్పటికీ.

అదనంగా, ప్రదర్శనాత్మక లేదా గుణాత్మక సర్వనామాలను ప్రత్యేకంగా సూచించే సాపేక్ష లక్షణ నిబంధనలు ఉన్నాయి. అది, ఆ, అటువంటి, అటువంటి, ప్రతి, అన్ని, ప్రతిమొదలైనవి, ఇది వదిలివేయబడదు. అటువంటి adnexal అని పిలిచారు సర్వనామము-నిర్వచించుట . వాటిలో కమ్యూనికేషన్ సాధనాలు సాపేక్ష సర్వనామాలు ఎవరు, ఏది, ఏది, ఏది, ఏది.

ఉదాహరణకి: WHOదుఃఖం మరియు కోపం లేకుండా జీవిస్తాడు, అతను తన మాతృభూమిని ప్రేమించడు(N. A. నెక్రాసోవ్) - కమ్యూనికేషన్ అంటే - అనుబంధ పదం WHOసబ్జెక్ట్ గా వ్యవహరిస్తున్నారు.

అతను మనం కోరుకున్నట్లు కాదు.- కమ్యూనికేషన్ సాధనం - అనుబంధ పదం ఏమి, ఇది నిర్వచనం.

అంతా బాగానే కనిపిస్తోంది ఏమిఅది ముందు ఉంది(L. N. టాల్‌స్టాయ్) - కమ్యూనికేషన్ యొక్క సాధనం - యూనియన్ పదాలు ఏమి, ఇది విషయం.

సర్వనామము-నిర్వచించుట adnexal ఏది?) మరియు అనుబంధ పదాల సహాయంతో ప్రధాన వాక్యంలో చేరండి (ప్రధాన అనుబంధ పదాలు WHOమరియు ఏమి).

సరిపోల్చండి: నిన్న వచ్చిన వ్యక్తి ఈరోజు కనిపించలేదు.- విశేషణం లక్షణం. [సూచక పదం + నామవాచకం, ( ఏది), ]. నిన్న వచ్చినవాడు ఈరోజు కనిపించలేదు- విశేషణ సర్వనామం. [ సర్వనామం, ( WHO), ].

వారు సూచించే నామవాచకం తర్వాత ఎల్లప్పుడూ వచ్చే సరైన అట్రిబ్యూటివ్ క్లాజుల వలె కాకుండా, వారు నిర్వచించే పదానికి ముందు కూడా సర్వనామ నిబంధనలు రావచ్చు.

ఉదాహరణకి: జీవించి, ఆలోచించినవాడు తన ఆత్మలో ప్రజలను తృణీకరించలేడు.(A. పుష్కిన్) - ( WHO), [సర్వనామం].

videotutor-rusyaz.ru

ఖచ్చితమైన నిబంధనలు జర్మన్

సాపేక్ష సర్వనామాలు జర్మన్ లక్షణ నిబంధనలను ప్రధాన నిబంధనలతో అనుసంధానించడానికి ఉపయోగించబడతాయి. అట్రిబ్యూటివ్ సబార్డినేట్ క్లాజులలో, క్రియ యొక్క సంయోగ రూపం వాక్యం ముగింపుకు వెళుతుంది. జర్మన్‌లో డెఫినిటివ్ క్లాజులు అనేవి నామవాచకానికి నిర్వచనం (లక్షణం) వలె పని చేస్తాయి మరియు దాని తర్వాత స్థానం తీసుకుంటాయి. ఇటువంటి వాక్యాలు పేరుకు అదనపు లక్షణాన్ని ఇస్తాయి మరియు దానికి వివిధ వివరణలను అందిస్తాయి. నియమం ప్రకారం, అటువంటి సబార్డినేట్ నిబంధనలు పేరును సూచిస్తాయి మరియు వెంటనే దానిని అనుసరించండి. అందుకే సంబంధిత పేరు ఎక్కడ ఉందో బట్టి అవి వాక్యంలోని ఏ భాగమైనా జరుగుతాయి.

జర్మన్‌లో లక్షణ నిబంధనలను పరిచయం చేసే సాపేక్ష సర్వనామాలు క్రింది విధంగా తిరస్కరించబడ్డాయి:

కేసు

న్యూట్రమ్ (సగటు)

మాస్కులినమ్ (పురుషుడు)

స్త్రీ (స్త్రీ)

బహువచనం (pl.)

నామినేటివ్ / జెనిటివ్

దతీవ్ / అక్కుసాటివ్

ఖచ్చితమైన సబార్డినేట్ క్లాజ్‌ను సరిగ్గా కంపోజ్ చేయడానికి, మొదట సాపేక్ష సర్వనామం నిర్ణయించడం అవసరం, ఇది రెండు పారామితుల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది: సంఖ్య మరియు లింగం, నిర్వచించబడిన పేరుకు అనుగుణంగా (లక్షణం). సాపేక్ష సర్వనామం పెట్టాల్సిన అవసరం ఉన్న సందర్భం సబార్డినేట్ క్లాజ్‌లో ఉన్న సమాచారం నుండి అనుసరిస్తుంది. అంటే, రిఫరెన్స్ పదం నామినేటివ్‌లో ఉంటే, సాపేక్ష సర్వనామం కూడా అదే సందర్భంలో ఉంటుంది. అక్కుసతీవ్ మరియు డాటీవ్ కూడా ఇదే.

నామినేటివ్:

ప్రధాన = వ్యాకరణ వర్గాలలో మద్దతు పదం (సంఖ్య మరియు లింగం) క్లాజ్ ® నామినేటివ్‌లోని మద్దతు పదం

  • దాస్క్లీన్ఎంä dchen, దాస్ uns కాబట్టి überrascht టోపీ, హీస్ట్ కాథరినా. – మమ్మల్ని బాగా కొట్టిన చిన్న అమ్మాయిని కటారినా అని పిలుస్తారు (ప్రధాన నిబంధనకు సంబంధించిన నామవాచకం మరియు సాపేక్ష సర్వనామం సంఖ్య, లింగం మరియు సందర్భంలో ఒకే విధంగా ఉంటాయి: ఏకవచనం - నపుంసకుడు - నామకరణం).
  • డెర్అడవిమలేర్, డెర్ das Gemälde seines Wettbewerbers gestohlen Hat, wurde verhaftet. – తన ప్రత్యర్థి పెయింటింగ్‌ను దొంగిలించిన యువ కళాకారుడు అరెస్టు చేయబడ్డాడు (నామవాచకం ప్రధాన నిబంధనకు సంబంధించినది మరియు సాపేక్ష సర్వనామం సంఖ్య, లింగం మరియు సందర్భంలో ఒకే విధంగా ఉంటుంది: ఏకవచనం - పురుష - నామకరణం).
  • డైస్కోమిస్చేఫ్రావు, చనిపోతారు uns అల్లె ఇహ్రే బ్లూమెన్ గెస్చెంక్ట్ టోపీ, లైఫ్ స్చ్నెల్ వెగ్. – ఈ వింత స్త్రీ, తన పువ్వులన్నింటినీ మాకు అందించింది, త్వరగా పారిపోయింది (ప్రధాన నిబంధనకు సంబంధించిన నామవాచకం మరియు సాపేక్ష సర్వనామం సంఖ్య, లింగం మరియు సందర్భంలో: ఏకవచనం, స్త్రీలింగం, నామినేటివ్).
  • చావండిఫిన్నిష్టూరిస్టెన్, చనిపోతారు uns బీమ్ Mittagessen కాబట్టి gestört haben, sind letztendlich weggefahren. – విందులో మమ్మల్ని చాలా ఇబ్బంది పెట్టిన ఫిన్నిష్ పర్యాటకులు చివరకు వెళ్లిపోయారు (ప్రధాన నిబంధనకు సంబంధించిన నామవాచకం మరియు సాపేక్ష సర్వనామం సంఖ్య మరియు సందర్భంలో ఒకే విధంగా ఉంటాయి: బహువచనం - నామకరణం).
  • ఖచ్చితమైన నిబంధనలు - జర్మన్ నిందారోపణ

    ప్రధాన (సంఖ్య మరియు లింగం)లో మద్దతు పదం = నిబంధన ® అక్కుసాటివ్‌లోని మద్దతు పదం యొక్క వ్యాకరణ వర్గాలు

    • డెర్ సౌబర్స్టాబ్, డెన్ der Weihnachtsmann unserem Kind geschenkt టోపీ, టోపీ ihn మొత్తం fasziniert. - శాంతాక్లాజ్ మా బిడ్డకు ఇచ్చిన మంత్రదండం అతన్ని పూర్తిగా ఆకర్షించింది.
    • దాస్ గంజే వెర్మోజెన్, దాస్ఎరెర్బెన్ వోల్టే, వార్ వెగ్. వారసత్వంగా రావాలనుకున్న ఆస్తులన్నీ మాయమయ్యాయి.
    • డై లెట్జ్టే సెయిట్ సీన్స్ హెఫ్టెస్, డై für seine Notizen vorgesehen వార్, wurde ausgerissen. అతని నోట్స్ కోసం అందించిన అతని నోట్బుక్ చివరి పేజీ చిరిగిపోయింది.
    • అన్సెరే లెట్జ్‌టెన్ ఎర్రుంగెన్స్‌చాఫ్టెన్, డైఅల్లె అనెర్కాన్ంట్ హబెన్, హబెన్ జెట్జ్ట్ కీనెన్ సిన్న్. - ప్రతి ఒక్కరూ గుర్తించిన మా తాజా విజయాలు, ఇప్పుడు ఏ అర్ధవంతం కాదు.

    ఖచ్చితమైన నిబంధనలు - జర్మన్ డేటివ్

    ప్రధాన (సంఖ్య మరియు లింగం)లో మద్దతు పదం = సబార్డినేట్ క్లాజ్ ® డాటివ్‌లోని మద్దతు పదం యొక్క వ్యాకరణ వర్గాలు

  • ప్రధానగట్టర్Bekannter, డెమ్నార్మల్‌వైస్ కీనర్ గ్లాబ్ట్, హ్యాట్ అల్లె ఇమ్ స్ట్రెయిట్ బీసీగ్ట్. - సాధారణంగా ఎవరూ నమ్మని నా మంచి స్నేహితుడు, అందరి వాదనలో గెలిచాడు.
  • సీన్ష్వెస్టర్, డెర్ er Blumen geschenkt టోపీ, యుద్ధం etwas enttäuscht. అతను పువ్వులు ఇచ్చిన అతని సోదరి, కొద్దిగా నిరాశ చెందింది.
  • డెర్ క్లైన్, డెమ్విర్ దాస్ స్పీల్జెగ్ గెస్చెంక్ట్ హబెన్, హ్యాట్ సిచ్ ఎట్వాస్ గెవుండర్ట్. మేము బొమ్మలు ఇచ్చిన పిల్లవాడు కొంచెం ఆశ్చర్యపోయాడు.
  • అన్సెరే కిండర్, డెనెన్డై షులే సామ్ట్లిచే న్యూ లెహ్ర్బుచర్ ఇన్ డైమ్ జహర్ గెస్చెంక్ట్ టోపీ, సింద్ ఔఫ్ దాస్ నాచ్స్టే షుల్జహర్ వోర్బెరెయిటెట్. – మా పిల్లలు, వీరికి పాఠశాల ఈ సంవత్సరం అన్ని కొత్త పాఠ్యపుస్తకాలను అందించింది, కొత్త వారికి విద్యా సంవత్సరంసిద్ధం.
  • ఖచ్చితమైన నిబంధనలు - జర్మన్ జెనిటివ్

    ప్రధాన (సంఖ్య మరియు లింగం)లో మద్దతు పదం = నిబంధన ® జెనిటివ్‌లోని మద్దతు పదం యొక్క వ్యాకరణ వర్గాలు

  • దాస్ కట్చేన్, dessenగెస్చ్లెచ్ట్ నిచ్ట్ బెస్టిమ్మ్ట్ వెర్డెన్ కొన్నెట్, వుర్డే వోక్స్ జెనాంట్. లింగనిర్ధారణ చేయలేని పిల్లికి వోక్స్ అని పేరు పెట్టారు.
  • డెర్ బామ్, డెస్సెన్ weit ragende Wurzeln unsere Nachbarn stören, soll von dir gefällt werden. – మన పొరుగువారికి అంతరాయం కలిగించే సుదూర మరియు పెంపకం మూలాల చెట్టును మీరు నరికివేయాలి.
  • డై క్లైన్ స్క్లావ్ మౌస్, డెరెన్హంగర్ ఇన్జ్విస్చెన్ నోచ్ గ్రోస్సర్ గెవార్డెన్ ఇస్ట్, హ్యాట్ ఐహ్రెన్ వెర్సుచ్ వీడెర్హోల్ట్. - ఈ సమయంలో ఆకలి తీవ్రతరం అయిన చిన్న మోసపూరిత మౌస్, తన ప్రయత్నాన్ని పునరావృతం చేసింది.
  • హ్యూట్ కొమెన్ జుమ్ అబెండెస్సెన్ unsere Nachbarn, derenఎంకెల్కిండర్ ఇమ్మర్ మిట్ అన్సెరెమ్ టోబియాస్ స్పీలెన్. “మా పొరుగువారు ఈ రాత్రి భోజనానికి వస్తున్నారు, వారి మనవరాళ్ళు ఎప్పుడూ మా టోబియాస్‌తో ఆడుకుంటారు.
  • జర్మన్‌లో డెఫినిటివ్ క్లాజులు ప్రధాన నిబంధనతో జతచేయబడతాయి పూర్వపదాలతో సాపేక్ష సర్వనామాలు. అటువంటి సందర్భాలలో, సాపేక్ష సర్వనామం ఉండే సందర్భం సంబంధిత ప్రిపోజిషన్ యొక్క నియంత్రణ ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది, ఇది ఎల్లప్పుడూ సాపేక్ష సర్వనామం ముందు ఉంటుంది, ఉదాహరణకు:

  • sieben Minuten kommt లో డెర్Schnellzug, mitడెమ్వైర్ వెయిటర్ ఫారెన్. – ఏడు నిమిషాలలో, వేగవంతమైన రైలు వస్తుంది, దానిపై మేము మరింత ముందుకు వెళ్తాము (“mit”కి Dativ అవసరం, కాబట్టి సాపేక్ష సర్వనామం Dativలో ఉంటుంది).
  • ఎర్ టోపీ చనిపోతారుజైట్‌స్క్రిఫ్ట్మిట్గేబ్రాచ్ట్, fü ఆర్చనిపోతారు wir uns కాబట్టి ఆసక్తి ఉంది. – అతను మాకు చాలా ఆసక్తి ఉన్న పత్రికను తనతో తీసుకెళ్లాడు (“für”కి అక్కుసాటివ్ అవసరం, కాబట్టి సాపేక్ష సర్వనామం అక్కుసాటివ్‌లో ఉంది).
  • జర్మన్‌లో డెఫినిటివ్ క్లాజులు కూడా ప్రధాన నిబంధనతో అనుసంధానించబడతాయి లో సాపేక్ష సర్వనామం జెనిటివ్ ఒక సాకుతో. ఈ సందర్భంలో, సర్వనామం జెనిటివ్‌లో ఉంటుంది మరియు పేరు యొక్క కేసు సంబంధిత ప్రిపోజిషన్ ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. ఉదాహరణకి:

  • దాస్ ist డెర్ బెస్టే స్పోర్ట్లర్ aus అన్‌సెరర్ మన్‌షాఫ్ట్, వాన్ డెస్సెన్మీస్టర్‌చాఫ్ట్ వైర్ ఉబెర్జెగ్ట్ సిండ్. - ఇది మా జట్టు నుండి అత్యుత్తమ ఆటగాడు, అతని నైపుణ్యం గురించి మాకు ఖచ్చితంగా తెలుసు.
  • వైర్ హాబెన్ ఐన్ ఫ్రావ్గీసెహెన్, డెరెన్ లోసులభ erkannt టోపీ. మోనికా తన మొబైల్ ఫోన్‌ను గుర్తించిన మహిళను మేము చూశాము.
  • "ఇది వెల్చర్" అనే సాపేక్ష సర్వనామం ద్వారా కూడా ఖచ్చితమైన నిబంధనలను ప్రవేశపెట్టవచ్చు, అయితే ఇది చాలా తక్కువ తరచుగా జరుగుతుంది మరియు అనవసరమైన పునరావృతం కాకుండా ఉండటానికి ఒక నియమం వలె ఉద్దేశించబడింది. ఉదాహరణకి:

  • Auf der Terrasse ద్వేషి దాస్ బ్రోట్ gegessen, దాస్సీన్ ఫ్రావు వోర్ ఐనర్ స్టండే ఆస్ డెన్ ఒఫెన్ గెహోల్ట్ టోపీ. = Auf der Terrasse hat er దాస్ బ్రోట్ gegessen, వెల్చెస్సీన్ ఫ్రావు వోర్ ఐనర్ స్టండే ఆస్ డెమ్ ఒఫెన్ గెహోల్ట్ టోపీ. టెర్రస్ మీద అతను గంట క్రితం తన భార్య పొయ్యి నుండి తీసిన రొట్టె తింటున్నాడు. ("వెల్చెస్" అనే సాపేక్ష సర్వనామం "దాస్" పునరావృతం కాకుండా సహాయపడుతుంది).
  • "ఎక్కడ - వో" మరియు "ఎక్కడ - వోహిన్" అనే సాపేక్ష క్రియా విశేషణాల సహాయంతో జర్మన్‌లో డెఫినిటివ్ క్లాజులు కూడా ప్రధాన వాటికి జోడించబడతాయి. రిఫరెన్స్ పదం ఏదైనా ప్రాదేశిక లేదా తాత్కాలిక భావనను వ్యక్తం చేస్తే, "ఎక్కడ - వో" మరియు "ఎక్కడ - వోహిన్" అనే సాపేక్ష క్రియా విశేషణాన్ని ప్రిపోజిషన్‌కు బదులుగా ఉపయోగించవచ్చు. సూచన పదం స్థలం యొక్క మార్పును సూచిస్తే, సంబంధిత ప్రిపోజిషన్‌కు బదులుగా "ఎక్కడ - వోహిన్" అనే సాపేక్ష క్రియా విశేషణం ఉపయోగించవచ్చు. ఉదాహరణకి:

  • అన్సెరే మెన్నెర్ హబెన్ ఎన్ట్‌షీడెన్, జు ఐనెమ్ వాల్డ్సీజు ఫారెన్, డెమ్ లోమనిషి wunderbar angeln kann. = అన్సెరే మెన్నెర్ హబెన్ ఎన్ట్‌షీడెన్, జు ఐనెమ్ వాల్డ్సీజు ఫారెన్, woమనిషి wunderbar angeln kann. – మా మనుషులు ఒక అటవీ సరస్సుకి వెళ్లాలని నిర్ణయించుకున్నారు, అక్కడ (= ఎక్కడ) మీరు ఖచ్చితంగా చేపలు పట్టవచ్చు.
  • గెర్హిల్డ్ విద్యార్థి ఒక డెర్ FBUడహ్లెం లో, ఒక డెర్ auch ihre ältere Schwester స్టూడియర్ట్ టోపీ. - గెర్హిల్డ్ విద్యార్థి మరియు డెర్ FUBడహ్లెం లో, wo auch ihre ältere Schwester స్టూడియర్ట్ టోపీ. – గెర్హిల్డ్ డహ్లెమ్‌లోని SUB వద్ద చదువుతుంది, అక్కడ (= ఎక్కడ) ఆమె అక్క కూడా చదువుకుంది.
  • హ్యూట్, వోవైర్ కీనే ప్రూఫుంగెన్ మెహర్ అబ్గేబెన్ ముస్సెన్, కొన్నెన్ వైర్ అన్స్ రిచ్టిగ్ ఎర్హోలెన్. ఈ రోజు, మనం ఇకపై ఎటువంటి పరీక్షలకు హాజరుకానవసరం లేనప్పుడు, మనం మంచి విశ్రాంతి తీసుకోవచ్చు.
  • ఎర్ మోచ్టే మోర్గెన్ ఇన్ ఐనెన్ నాచ్ట్ క్లబ్గెహెన్, డెన్ లో seine neuen Freunde ihn eingeladen haben. ఎర్ మోచ్టే మోర్గెన్ ఇన్ ఐనెన్ నాచ్ట్ క్లబ్గెహెన్, wohin seine neuen Freunde ihn eingeladen haben. అతను రేపు ఒకదానికి వెళ్లాలనుకుంటున్నాడు నైట్ క్లబ్, దానికి (ఎక్కడ) అతని కొత్త స్నేహితులు ఆహ్వానించబడ్డారు.
  • ఖచ్చితమైన నిబంధనలు నామవాచకానికి మాత్రమే కాకుండా, కొన్ని సందర్భాల్లో ప్రధాన నిబంధన యొక్క సర్వనామానికి కూడా సూచించవచ్చు. సహాయక పదాలుగా పని చేయగల సర్వనామాల్లో నిర్జీవమైన ప్రదర్శన మరియు నిరవధిక సర్వనామాలు ఉంటాయి (అన్ని - అల్లెస్, అనేక - మంచెస్, దిస్ - దాస్, ఏదో - ఎట్వాస్, అప్పుడు - డస్జెనిగే, ఏమీ లేదు - నిచ్ట్స్, అదే - డసెల్బే, చాలా - వీల్స్, మొదలైనవి. ) అటువంటి సర్వనామం ప్రధాన నిబంధనలోని ఒక పదంతో అనుబంధించబడి ఉంటే, అది కూడా సర్వనామం అయినట్లయితే, అటువంటి సర్వనామం మొత్తం సబార్డినేట్ క్లాజ్‌ని సూచిస్తుంది మరియు దాని మొత్తం అర్థాన్ని సాధారణంగా తెలియజేస్తుంది. ఈ సందర్భంలో, "వాట్ - వాజ్" అనే సర్వనామం ఉపయోగించబడుతుంది, ఉదాహరణకు:

  • వారు హబ్త్ ఇహర్ అల్లెస్, ఉంది ihr gewusst habt, plötzlich vergessen? మీకు తెలిసినవన్నీ అకస్మాత్తుగా ఎందుకు మర్చిపోయారు?
  • దాస్, ఉన్నారు du deinen Nachbarn mitgeteilt Hast, ist blöd. “నువ్వు నీ ఇరుగుపొరుగు వారికి చెప్పినది అర్ధంలేనిది.
  • దాస్ యుద్ధం etwas, ఉంది unseren Vorstellungen నిచ్ట్ entsprach. - ఇది మా ఆలోచనలకు అనుగుణంగా లేని విషయం.
  • జర్మన్‌లో డెఫినిటివ్ క్లాజులు కూడా సబలమైన అతిశయోక్తి (ఒక అతిశయోక్తి విశేషణం) తర్వాత రావచ్చు. ఉదాహరణకి:

  • దాస్ యుద్ధం దాస్ఏంజెనెహ్మ్స్టే, ఉంది sie je erlebt టోపీ. "ఇది ఆమె అనుభవించిన మధురమైన విషయం.
  • దాస్ అడవి దాస్ ఆసక్తికరంసీన్, కిండర్ సేహెన్ వర్డెన్ అన్‌సెరె. "ఇది మా పిల్లలు చూసే అత్యంత ఆసక్తికరమైన విషయం.
    • జర్మన్‌లోని డెఫినిటివ్ క్లాజులు మొత్తం ప్రధాన నిబంధనను మొత్తంగా సూచిస్తాయి. కొన్ని సందర్భాల్లో, సాపేక్ష సర్వనామం మొత్తం వాక్యాన్ని సూచించినప్పుడు, సర్వనామం "What - was" ఉపయోగించబడుతుంది. ఉదాహరణకి:
    • ఈనిగేSchü lerహాబెన్sehrగట్కెంట్నిస్సేgezeigt, ఉందిడై Schulleitung und deren ఎల్టర్న్ sehr erfreut టోపీ. - కొంతమంది విద్యార్థులు చాలా మంచి జ్ఞానాన్ని చూపించారు, ఇది పాఠశాల పరిపాలన మరియు వారి తల్లిదండ్రులను చాలా సంతోషపరిచింది.
    • అన్‌సెర్భాగస్వామిహాబెన్unsవీలేజుస్ä tzlicheఅన్టర్లాజెన్ü బెర్గెబెన్, ఉంది uns bei unseren Untersuchungen unterstützt టోపీ. "మా భాగస్వాములు మాకు చాలా అదనపు డాక్యుమెంటేషన్ ఇచ్చారు, ఇది మా పరిశోధనలో మాకు మద్దతు ఇచ్చింది.
    • మొత్తం ప్రధాన నిబంధనను సూచించే ఆట్రిబ్యూటివ్ క్లాజ్‌లోని సాపేక్ష సర్వనామం ప్రిపోజిషన్ తర్వాత వచ్చినట్లయితే, సెమాంటిక్ క్రియ యొక్క నియంత్రణ లక్షణం ద్వారా నిర్దేశించబడిన ఉపయోగం అవసరం, అప్పుడు అది "wo"తో విలీనం అవుతుంది. ఉదాహరణకి:

    • ముగింపుమైఫారెన్వైర్జవాబుమీర్, woaufఅన్సెర్ క్లీనర్ సోహ్న్ సిచ్ స్కాన్ లాంగే ఫ్రూట్. - మే చివరిలో, మేము సముద్రానికి వెళ్తున్నాము, ఇది (ఏమి ఊహించి) మా చిన్న కొడుకు చాలా కాలంగా సంతోషంగా ఉన్నాడు.
    • సై వెర్స్‌ప్రిచ్ట్ మోర్గెన్ ఉమ్ 14:00 హైర్ జు సెయిన్, వోరన్కీనర్ వాన్ ఇహ్రెన్ ఫ్యామిలియన్మిట్గ్లీడెర్న్ గ్లాబ్ట్. రేపు మధ్యాహ్నం 2:00 గంటలకు ఇక్కడకు వస్తానని ఆమె వాగ్దానం చేసింది, ఆమె కుటుంబ సభ్యులు ఎవరూ నమ్మరు.
    • ఆన్‌లైన్-teacher.ru

      విలువ ప్రకారం, సంబంధిత నిబంధనలు దగ్గరగా ఉంటాయి ప్రోనోమినల్-డిఫైనింగ్ క్లాజులు. అవి సరైన లక్షణ నిబంధనల నుండి భిన్నంగా ఉంటాయి, అవి ప్రధాన నిబంధనలోని నామవాచకాన్ని సూచించవు, కానీ సర్వనామం. (అది, ప్రతి, అన్నీమొదలైనవి), నామవాచకం యొక్క అర్థంలో ఉపయోగించబడుతుంది, ఉదాహరణకు:

      1) [మొత్తం, (ఏమి తెలుసుమరింత Evgeniy), తిరిగి చెప్పండినాకు కాదు విశ్రాంతి) (A. పుష్కిన్)- [స్థానిక, (ఏమి),]. 2) [కాదుఓహ్ (ఏమిటి అనుకుంటాను వారు మీరు), ప్రకృతి]. (ఎఫ్. త్యూట్చెవ్)- [స్థానిక, (ఏమి),].

      విశేషణాల వలె, సర్వనామం నిర్వచించే నిబంధనలువస్తువు యొక్క చిహ్నాన్ని బహిర్గతం చేయండి (కాబట్టి, వారిని కూడా ఒక ప్రశ్న అడగడం మంచిది ఏది?)మరియు అనుబంధ పదాల సహాయంతో ప్రధాన వాక్యంలో చేరండి (ప్రధాన అనుబంధ పదాలు WHOమరియు ఏమి).

      బుధ: [ఆ మానవుడు, (ఎవరు వచ్చారునిన్న నేడు కనిపించలేదు] - విశేషణం లక్షణం. [సూచన + నామవాచకం, (ఏది), ].

      [, (ఎవరు వచ్చారునిన్న నేడు కనిపించలేదు] - విశేషణ సర్వనామం. [స్థానిక, (ఎవరు),].

      వారు సూచించే నామవాచకం తర్వాత ఎల్లప్పుడూ వచ్చే సరైన గుణాత్మక నిబంధనల వలె కాకుండా, సర్వనామం నిర్వచించే నిబంధనలుపదం నిర్వచించబడటానికి ముందు కూడా కనిపించవచ్చు, ఉదాహరణకు:

      (ఎవరు జీవించారు మరియు ఆలోచించారు), [అతను చేయలేడుస్నానంలో ముందుగా కాదుచూడండిప్రజల] . (A. పుష్కిన్)- (ఎవరు), [loc. ].

      మీరు ఉచితంగా మీ కార్యాలయానికి భాగస్వామ్య నిపుణుడిని కూడా ఆహ్వానించవచ్చు

      లేదా మా కార్యాలయానికి రండి:

      RF, మాస్కో, పార్టీ లేన్, 1 మెట్రో స్టేషన్ Serpukhovskaya, Dobryninskaya

      ప్రశ్నాపత్రాన్ని పూరించడానికి మేము అనువాదకులను మరియు సంపాదకులను ఆహ్వానిస్తున్నాము

      సహకార నిబంధనలను చర్చించడానికి, దయచేసి మమ్మల్ని సంప్రదించండి.

      2.2.1 క్లాజులు

      2.2 సంక్లిష్ట వాక్యం. సూచించే అధీన నిబంధనలు ఒక పదానికిప్రధాన వాక్యంలో

      1. ప్రశ్నలు:అట్రిబ్యూటివ్ క్లాజులు నిర్వచనం యొక్క ప్రశ్నలకు సమాధానాలు: ఏది? ఎవరిది?

      2. ప్రధాన పదం:సంబంధిత నిబంధనలు వ్యక్తీకరించబడిన ప్రధాన నిబంధనలోని సభ్యుడిని సూచిస్తాయి నామవాచకం.

      3. కమ్యూనికేషన్ అంటే:క్రియా విశేషణం ఉపవాక్యాలు సహాయంతో ప్రధాన వాటికి జోడించబడ్డాయి పొత్తు పదాలుఏది, ఏది, ఎవరిది, ఎవరు, ఏది, ఎక్కడ, ఎక్కడ, ఎక్కడ నుండి, ఎప్పుడు. ప్రధాన నిబంధన కలిగి ఉండవచ్చు (కానీ చేయవలసిన అవసరం లేదు) సూచిక పదాలు: అది, ఇది, అటువంటి, మొదలైనవి, ప్రధాన వాక్యంలో నిర్వచనం యొక్క పనితీరును నిర్వహిస్తుంది.

      4. సబార్డినేట్ స్థానం:ఖచ్చితమైన నిబంధనలు ఎల్లప్పుడూ అవి సూచించే నామవాచకం తర్వాత వస్తాయి.

      గది[ఏది?], ఇవాన్ ఇవనోవిచ్ ప్రవేశించినది పూర్తిగా ఖాళీగా ఉంది(గోగోల్).

      [n., ( దీనిలో- యూనియన్. పదం), ].

      ఉదాహరణకు, ఆ జీవితం గురించి కలలు కనండి[దేని గురించి?], రెండు లేదా మూడు వందల సంవత్సరాలలో మన తర్వాత ఏమి ఉంటుంది(చెకోవ్).

      [n. + నిర్దేశించండి. పదం], ( ఏది- యూనియన్. పదం)

      అండర్సన్ యొక్క సంక్లిష్ట జీవిత చరిత్రలో, సమయాన్ని స్థాపించడం అంత సులభం కాదు[ఏది?], అతను తన మొదటి సుందరమైన అద్భుత కథలను రాయడం ప్రారంభించినప్పుడు(పాస్టోవ్స్కీ).

      [n. + నిర్దేశించండి. పదం], ( ఎప్పుడు- యూనియన్. పదం)

      స్లోబోడ్కిన్ తాను అనంతమైన ప్రదేశంలో స్తంభింపజేసినట్లు భావించాడు(టెల్పుగోవ్) - నామవాచకం నుండి సంచలనంరెండు ప్రశ్నలు అడగవచ్చు: ఏ అనుభూతి?మరియు ఏమి అనుభూతి?; ఈ సందర్భంలో, సబార్డినేట్ నిబంధన గుణాత్మకమైనది కాదు, కానీ అదనపు, ఖచ్చితంగా ఎందుకంటే కమ్యూనికేషన్ సాధనాలు యూనియన్ లాగా ఉంటాయి.

      2) గుణాత్మక నిబంధనలో, అనుబంధ పదాలు ఎప్పుడు, ఎక్కడ, ఎక్కడ, ఎక్కడ నుండి, ఎవరు, దేనిని అనుబంధ పదంతో భర్తీ చేయవచ్చు.


    • ప్రధాన భాగంలో సర్వనామం సూచిస్తుంది ( అది, ప్రతి, అన్నీ, మొదలైనవి. .), నామవాచకం యొక్క అర్థంలో ఉపయోగిస్తారు:

    ఏది?

    అతను ఒక లుక్ కలిగి అటువంటి , ( లాగా ఎవరో అతన్ని బాధపెట్టారు ) .

    ఏది?

    స్థలాలు , (లాగా …).


    సరిగ్గా ఎవరు?

    ( WHO వెతుకుతున్నారు ) , అని ఎల్లప్పుడూ కనుగొంటారు .

    సరిగ్గా ఎవరు?

    (ఎవరు ...), స్థలాలు. ….


    • ప్రధాన భాగంలో సర్వనామం సూచిస్తుంది.
    • బాధ్యులు ఏది ప్రశ్నలకు? సరిగ్గా ఎవరు?
    • మెయిన్‌లో సర్వనామానికి సంబంధించిన సబార్డినేట్ క్లాజ్ సంయోగాల సహాయంతో చేరింది. ఇష్టం, ఇష్టం, ఇష్టం, ఏమి, కు మరియు అనుబంధ పదాలు ఎవరు, ఏది, ఏది, ఏది, ఏది, ఎవరిది.
    • ఇది ప్రధాన భాగం తర్వాత మరియు దాని ముందు రెండింటినీ నిలబడగలదు.

    మిమ్మల్ని మీరు తనిఖీ చేసుకోండి!

    1. మరియు అని , WHO ఒక అడుగు జీవితం ద్వారా పాటతో t , అని n మరియు ఎప్పుడు మరియు మరియు అది ఎక్కడ అదృశ్యం కాదు! 2. శబ్దం ఉంది అటువంటి , ఏది బైవా బలమైన m సమయంలో t రష్యన్ సర్ఫ్. 3. మాత్రమే అని మిల్లు t నిజమైన గురువు , WHO n మరియు మరిచిపోనప్పుడు t , అతను చిన్నపిల్ల అని. 4. గురించి అటువంటి స్నేహం , ఏది స్పర్శ తట్టుకోలేరు నగ్న నిజం , క్షమించవలసిన అవసరం లేదు.


    ప్రోనోమినల్-కోరిలేటివ్ జతలు.

    • ఎవరు
    • అటువంటి - ఏది
    • ఎవరు
    • అటువంటి - ఏది

    ఇంటి పని.

    1. పాఠం యొక్క అంశంపై పాఠ్య పుస్తకం యొక్క సైద్ధాంతిక విషయాలను తెలుసుకోండి.

    2. వ్యాయామం 97 చేయండి.

    3. సృజనాత్మక పని. SPP రూపాన్ని కలిగి ఉన్న అత్యంత ఇష్టపడిన ప్రకటనలు 6-7 అపోరిజమ్స్ సేకరణ నుండి వ్రాయండి:

    a) సబార్డినేట్ క్లాజ్‌తో, బి) ప్రొనోమినల్-ఆట్రిబ్యూటివ్ క్లాజ్‌తో.