Introducción

Después de una consonante antes de una vocal, designe el sonido [th "] con las letras e, e, u, i (u) ayuda b y b. En este caso los signos se llaman separadores.

En la lección aprenderás cómo elegir entre dos delimitadores el deseado.

Tema de la lección: "La regla para el uso de la separación de los signos b y b".

Observamos la estructura de las palabras con signos b y b.

Observemos la estructura de las palabras con el signo b. Para encontrar la raíz, seleccionamos palabras con la misma raíz.

diversión diversión diversión(raíz -diversión-),

oso, osezno, osa(raíz -oso-, -oso-),

gorriones, gorriones, gorriones(raíz -gorrión-).

Observemos la estructura de las palabras con el signo b.

me voy, me voy, me voy(raíz -ed-, prefijo c-),

entrada, unidad(raíz -ride-, prefijo debajo-),

anuncio, declaración, anunciar(raíz -yavl-, prefijo ob-).

Formulamos la regla para el uso de la separación de los signos b y b

La b divisoria se escribe en la raíz de la palabra después de las consonantes antes de las letras e, e, u, i y.

La b de separación se escribe entre el prefijo y la raíz después de los prefijos terminados en consonante, antes de las letras e, e, u, i.

Cómo usar la regla

1. Diga la palabra, escuche si tiene un sonido [th "] después de un sonido consonante antes de una vocal.

2. Seleccione la raíz de la palabra.

3. Mire dónde necesita escribir un signo separador: en la raíz o entre el prefijo y la raíz. Si está en la raíz, escriba b, si está entre el prefijo y la raíz, escriba b.

Aplicando nuevos conocimientos

Usando la regla, determine qué debe escribirse en lugar de los espacios en blanco: a que separa b o b.

Ul_i, ruiseñores, pre-aniversario, viaje, comestible, brother_ya.

Urticaria - raíz -ul-, escribimos b;

ruiseñores - ruiseñor, raíz -ruiseñor-, escribimos b;

pre-aniversario - aniversario, raíz - aniversario -, prefijo pre-, termina en consonante, escribimos b;

razezd - paseo, raíz -paseo-, prefijo raz-, termina en consonante, escribimos b;

comestible - comida, raíz -ed-, prefijo c-, termina en consonante, escribimos b;

hermanos - hermano, raíz -toma-, escribimos b.

Aplica nuevos conocimientos, escribe las palabras con la raíz -EX- correctamente, no caigas en trampas.

de? fue, fue? fue, entró? fue, fue a

se mudó, fue, condujo, llegó, condujo, se fue, condujo

En palabras fui, llegué, manejé prefijos on-, do-, terminan en un sonido de vocal, por lo tanto No es necesario escribir un signo b.

En palabras se mudó, condujo, condujo, condujo, se fue los prefijos s-, v-, under-, - terminan en consonante, por lo tanto tienes que escribir b.

Escribe las palabras en letras.

[s y "e l] - comió. Después de la consonante [s] antes de la vocal [e], el sonido [y"] de la letra E ayuda a b. C - prefijo, raíz -e-. [vy "un] - loach Después de la consonante [v] antes de la vocal [y], el sonido [y"] de la letra Yu ayuda a b. Raíz - locha -. [p "er" y "a] - plumas. Después de la consonante [r"] antes de la vocal [a], designe el sonido [th"] letra I ayuda b. La raíz es pluma-. Escúchate a ti mismo y escribe el palabras con sonidos.

alas - [ala "th" a], 6 b., 6 estrellas. Iré - [sy "edu], 5 b., 5 estrellas Notaste que la cantidad de sonidos y letras en las palabras es la misma.

b, b los sonidos no denotan, y las letras e, e, u, i denotan dos sonidos[th"e], [th"o], [th"y], [th"a].

Estamos buscando palabras con signos b y b en líneas poéticas

Encuentra en los versos poéticos las palabras con b y b.

De repente se volvió el doble de brillante,

Patio como en el sol -

este vestido es dorado

En el abedul en los hombros.

Por la mañana vamos al patio -

Las hojas caen como la lluvia.

E.Trutneva

¿Quién tendrá la oportunidad

Viajar a lugares calientes

¡Montar un camello!

Bien, ¡genial, amigos!

S. Baruzdin

Lluvia, lluvia cae

Golpea los tambores. A. Barto

Una ventisca malvada se ha ido volando.

Los grajos trajeron calor.

Correr uno detrás del otro

arroyos inquietos.

A. Usanova

Veo un placer maravilloso

Veo campos y campos.

Esta es la extensión rusa,

Esta es tierra rusa.(Canción)

Liebre gris debajo de un pino

Anunció que era sastre...

La liebre corta, la liebre cose,

Y el oso está esperando en la guarida.

S. Mijalkov

Vestir(raíz -vestido-),

hojas(raíz -hoja-),

Vamos(raíz -ezd-, prefijo s-, termina en consonante),

amigos(raíz -druz-),

tormenta de invierno(raíz -ventisca-),

arroyos(raíz -flujo-),

libertad- espacio, vida libre (raíz -vol-),

extensión- dol, valle (raíz -dol-),

Anunciado(la raíz -yav-, el prefijo acerca de-, termina en consonante).

Nota: en palabras cose, vierte, golpea y palabras relacionadas coser, arrojar, batir b se escribe en la raíz (raíces: -sh-, -l-, -b-).

Estamos buscando palabras en el texto con signos de separación b y b

Encuentra las palabras en el texto con los separadores b y b.

Una pequeña pichuga flotaba sobre el río en una neblina helada. Rápidamente se sumerge en el agua. En un momento, levántate. Este es un cazo, un invitado de los bosques del norte. Las plumas del pájaro están engrasadas. Así es como puedes explicar por qué el cazo no le teme al agua.(Ver Fig. 1)

vientos- torcer, torcer, raíz -v-, escribir b,

subida- puedes ver en los libros dos opciones para resaltar la raíz: raíz -em-, prefijo bajo-, raíz -rise-, escribimos ú,

invitado- sala de estar, estancia, raíz -invitado-, escribe b,

explique- aclarar, aclarar, explicar, raíz -claro-, prefijo ob-, termina en consonante, escribimos ú.

Explica qué letras faltan.

El lugar de nacimiento del samovar ruso es la ciudad de Tula. En Rusia, durante mucho tiempo se han fabricado samovares de varias formas y volúmenes. Incluso había samovares con asas extraíbles. A la familia rusa le encanta sentarse junto al samovar. El proverbio dice: "El que bebe té vivirá cien años".

Volumen- solían asignar el prefijo ob-, ahora asignan la raíz -volumen-;

retirable- disparar, antes destacaban el prefijo c-, ahora destacan la raíz -sem;

una familia- familia, raíz -siete-;

bebidas- bebida, raíz -p-.

Observamos las palabras que responden a la pregunta ¿de quién?

Escucha el diálogo.

¡Aquí tienes, liebre y dientes de zorro!

¡Aquí tienes, patas grises y de lobo!

¡Eso sería para ti, oblicuo, y garras de lince!

- Uh, ¿qué necesito colmillos y garras?

Mi alma sigue siendo liebre.

En palabras que respondan a la pregunta ¿de quién?: zorro, lobo, lince, liebre, ciervo, ardilla, pájaroen la raíz se escribe b.

escuchamos proverbios

Escuche los proverbios, encuentre palabras con signos b y b.

Los arroyos se fusionarán, el río será. La gente se unirá, su fuerza no puede ser vencida.

La felicidad no es un pez, no se puede atrapar con una caña de pescar.

La amistad no se fortalece con la adulación, sino con la verdad y el honor.

arroyos- corriente, en la raíz - corriente - después de la consonante antes de la letra y se escribe b.

se fusionará- verter, verter, en la raíz -l- después de la consonante antes de la letra Yu se escribe E.

Unir- unión, simple, raíz -uno-, después de un prefijo que termina en consonante, antes de una raíz que comienza con una letra mi, se escribe b.

Felicidad- feliz, en la raíz - felicidad - después de la consonante antes de la letra mi se escribe E.

por adulación- en la raíz - adulación - después de una consonante antes de una letra Yu se escribe E.

Honor- en la raíz - honor - después de la consonante antes de la letra Yu se escribe E.

Memorizamos palabras extranjeras.

Recuerda palabras extranjeras con B:

objeto, sujeto, ayudante, inyección(inyección de drogas, inyección)

Recuerda palabras con b:

caldo- decocción de carne

batallón- unidad en el ejército

pabellón- un pequeño edificio en el jardín, en el parque

cartero- mensajería de correo a direcciones

champiñón- hongo comestible

Conclusión

La b divisoria se escribe en la raíz de la palabra después de las consonantes antes de las letras e, yo, yu, yo, y.

La Ъ separada se escribe entre el prefijo y la raíz después de los prefijos que terminan en consonante, antes de las letras e, yo, yu, yo.

Bibliografía

1. EM. Soloveichik, N. S. Kuzmenko "A los secretos de nuestro idioma" Idioma ruso: Libro de texto. Grado 3: en 2 partes. - Smolensk: Asociación siglo XXI, 2010.
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4. T. V. Koreshkova Práctica! Cuaderno para trabajo independiente en ruso para grado 3: en 2 partes. - Smolensk: Asociación siglo XXI, 2011.
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6. GT Tareas de la Olimpiada de Dyachkova en ruso. 3-4 clases. - Volgogrado: Profesor, 2008.

Tareas para el hogar

1. Escriba las palabras en dos columnas: a la izquierda, con un signo suave de separación, a la derecha, con un signo duro de separación.
   Sh.yet, p.yut, l.yut, b.yut, s.ate, saludable, anuncio, levantarse, from.yan, abrazar, gorrión y salir, feliz e, mal tiempo, alegre, presente, unificación , aclaración.
2. Inserte b o b. En palabras con un signo duro de separación, resalte los prefijos.

   En invierno, al carbonero Zinka le gustaba estar en el bosque. ¿Tantos árboles? Ella saltó sobre las ramas. Bale con un pico afilado en una grieta en la corteza. Saca un insecto y come.

   Zin?ka mira: un ratón del bosque saltó de debajo de la nieve. Temblando, todo alborotado. Le explicó a Zinke su miedo. Un ratón cayó en la guarida de un oso.

   (Según V. Bianchi)

Lea las entradas. ¿Cuál no es un misterio? ¿Por qué? Resuelve acertijos. Resolver problemas de ortografía.

1. Lo golpean, pero no está enojado,

el canta y se divierte

Porque sin un poco yo

No hay vida para la pelota. (A Berestov)

2. Sí mismo, como un balancín,

Colgaba en el aire.

chirrido de alas,

El mosquito quiere comer.

3. Polvo bajo los pies, enrollado y girando.

Miente, corre y da vueltas. ¿Cual es el nombre?

1. Portal de Internet School-collection.edu.ru ().
2. Portal de Internet Gramota.ru ().
3. Portal de Internet Festival.1september.ru ().
4. Portal de Internet Dictionary.liferus.ru ().

No importa cuánto traten de convencer a los estudiantes de que el conocimiento que recibieron en sus años escolares será necesario en el futuro, desafortunadamente, este no es el caso. Sin embargo, algunas cosas que se enseñan en la escuela realmente serán útiles en vida adulta. Por ejemplo, la capacidad de escribir bien. Para dominarlo, debe conocer las leyes gramaticales básicas del idioma ruso. Entre ellas se encuentran las normas que rigen el uso de los signos separadores ъ y ь.

Signo sólido: la historia y su papel en la palabra

La vigésima octava letra del alfabeto ruso, a pesar de que no denota sonidos, cumple una función importante en las palabras. Por lo tanto, antes de considerarlas reglas que rigen el uso de los signos ъ y ь valen la penaConoce un poco de su historia y papel en el mundo.

Existía un signo sólido en las lenguas eslavas casi desde el mismo momento de su formación. Al principio era un sonido de vocal corta, hasta que se convirtió en una letra impronunciable que se usaba para dividir una palabra en sílabas, así como para reemplazar espacios.

A finales del siglo XIX. se notó que el uso frecuente de ú en los textos (4% del volumen total) es inapropiado, especialmente en telegrafía, escritura cursiva y tipografía. En este sentido, más de una vez intentaron limitar el uso de un signo sólido.

Después de la revolución de 1917, esta letra fue abolida en general durante casi diez años. En aquellos años, el apóstrofe se usaba como separador de palabras.Sin embargo, en 1928 se excluyó del idioma ruso (pero se conservó en ucraniano y bielorruso), y su función divisoria fue asumida por un signo sólido, que aún cumple hasta el día de hoy.

¿En qué casos se pone ъ en palabras?

En cuanto al uso de un signo sólido, hay varias reglas para ponerlo antes de e, u, yo, i:

• Después de los prefijos que terminan en consonante: conector, pre-aniversario.
• En términos que provenían de otros idiomas, con los prefijos ab-, ad-, diz-, in-, inter-, con-, ob- y sub-: adyuvante, disyunción.
• Después de counter, pan, super, trans y feld: paneuropeísmo, superyate.
• En palabras compuestas que comienzan con dos, tres, cuatro: dos núcleos, tres niveles, cuatro idiomas.

Hay varias excepciones cuando ú no está en la unión del prefijo y la raíz, sino dentro de la palabra misma. Estos sustantivos incluyen: mensajero y defecto.

cuando no pones

Además de las reglas que rigen el uso de los signos ъ y ь, vale la pena recordar los casos en que no es necesario ponerlos:

• Un signo sólido no se pone en palabras con un prefijo que termina en una letra consonante, cuando es seguido por las vocales a, o, e, y, e, s: sin nubes, aislado.
• Este signo no se pone en términos abreviados complejos: idioma extranjero, jefe de comercio.
• Tampoco se pone en lexemas escritos con guión: media diócesis, media manzana.

Teniendo en cuenta las reglas que rigen el uso de los signos ъ y ь que cumplen una función de separación en una palabra, vale la pena recordar que los lexemas "interior" y "empleado" se escriben a través de signo suave. Tal ortografía no es una excepción, ya que en la palabra "interior" el inter no es un prefijo, sino parte de la raíz. Y en el "empleado" el prefijo no es bajo-, sino po-, pero -empleado es la raíz.

¿Cuáles son las funciones de un signo suave?

En cuanto a ь, en la antigüedad significaba una vocal corta [y], pero gradualmente, como ъ, perdió su sonido.

Al mismo tiempo, retuvo la capacidad [y] de suavizar el sonido consonántico anterior.

A diferencia de una palabra sólida, puede realizar 3 funciones.

• Divisor.
• Informa sobre la suavidad del sonido precedente.
• Se utiliza para denotar ciertas formas gramaticales.

Reglas para el uso de una señal suave

Estudiar las leyes del idioma ruso.regular el uso de los signos ъ y ь, vale la pena aprender algunas reglas:

• Una señal suave que realiza una función divisoria nunca se coloca después de un prefijo (este es el lote de una señal dura). Las partes de las palabras en las que se escribe la b de separación son la raíz, el sufijo y la terminación antes de e, e, u, i: mono, interiores. Esta regla se aplica tanto al vocabulario ruso como a los términos prestados de otros idiomas.
• La b de separación se coloca en algunas palabras antes de la combinación de letras he: champiñón, medallón, caldo y millón.

En el caso de que b informe sobre la suavidad del sonido anterior y no realice una función de separación, su configuración está determinada por las siguientes reglas:

• En medio de una palabra, ь indica la suavidad de la letra l si precede a otra consonante, excepto a la l: dedo, oración. Además, un signo suave "no encaja" en combinaciones de letras: lf, nsh, nn, rsh, chk, ch, rch, schn ( baterista, vela).
• En medio de una palabra, este signo se coloca entre consonantes suaves y duras: por favor, mucho.
• En medio de una palabra, ь puede estar entre dos consonantes suaves. Siempre que cuando la forma de la palabra cambia, la primera permanece suave y la segunda se vuelve dura: una solicitud es una solicitud, una carta es una carta.
• En algunos casos, este símbolo se ubica al final de una palabra después de las consonantes. Al hacerlo, ayuda a establecer el valor del lexema: lino(planta) - pereza(cualidad de carácter), estafa(lugar para apuestas en el juego) - caballo(animal).

Como marcador de formas gramaticales individuales, este signo se usa en tales casos:

• En adjetivos derivados de los nombres de los meses (excepto enero): febrero, septiembre.
• Al final de los números del 5 al 30, así como en el medio, si denotan decenas del 50 al 80 y centenas del 500 al 900: seis, setenta, ochocientos.
• En el modo imperativo de los verbos (excepto acostarse - acostarse): sacar - sacar, tirar - tirar.
• En el infinitivo (la forma inicial del verbo): mantener, crecer.
• En todos los casos, las palabras "ocho" y en plural instrumental. números de números individuales y sustantivos: seis, pestañas.

El uso de los signos b y b después de silbar w, h, u, sh

Seguir estas letras de signos suaves es posible bajo las siguientes condiciones:

• Al final de la mayoría de los adverbios y partículas, a excepción de: realmente, ya, insoportable, casado y en la preposición Entre.
• En el infinitivo: guardar, hornear.
• En el modo imperativo de los verbos: untar, calmar.
• En las terminaciones de la II persona del singular de los tiempos futuro y presente: vender, vender
• Al final del caso nominativo de los sustantivos f. kind, en la tercera declinación: hija, poder. Para comparación en el género m. llamada, espada ancha.

En algunos casos, ь no se usa después de estas letras:

• En sustantivos II declinación: verdugo, falso.
• En formas cortas de adjetivos: fresco, conmovedor.
• En el caso genitivo de los sustantivos en plural: charco, nube

No se coloca un signo sólido después de w, w, h, u al final de una palabra o raíz, ya que su "lugar" siempre está después del prefijo antes de e, e, y, i.

Uso de los signos ь y ъ: ejercicios

Habiéndose familiarizado con todos los casos de configuración de señales suaves y duras, vale la pena pasar a los ejercicios. Para que no se confunda, hemos recopilado la mayoría de las reglas anteriores que rigen el uso de los signos ь y ъ. La siguiente tabla servirá como una pista para completar las tareas.

En este ejercicio, debe elegir cuál de las letras se debe poner en palabras.

Esta tarea se refiere al uso de un signo suave después de las letras sibilantes. Debe abrir los soportes y, cuando sea necesario, poner una señal suave.

En el último ejercicio, debe escribir las palabras propuestas en 2 columnas. En el primero, los que se usan con ь, en el segundo, los que no lo tienen.

Que tanto los signos duros como los suaves son letras "silenciosas", juegan un papel importante en el idioma ruso. Puedes cometer muchos errores en tu escritura, si no conoce las leyes de la gramática que rigen el uso de los signos ъ y ь. Tendrás que aprender más de una regla para no confundir cuál de los signos se debe poner en una situación particular. Sin embargo, vale la pena, especialmente en el caso de un signo suave, ya que a menudo solo su presencia ayuda a determinar el significado léxico de la palabra.

La gramática del idioma ruso es un fenómeno bastante complicado. Muchas de sus reglas se basan en conceptos lógicos o tradiciones históricas. Así es como puede caracterizar las grafías asociadas con el uso de un signo suave.

Para suavizar las consonantes

Una de las primeras reglas que se les presenta a los estudiantes en escuela primaria, asociado a la letra "signo blando". En palabras, realiza varias funciones. La primera y principal es señalar los suavizados, en este caso, el signo suave se escribe, en primer lugar, al final de la palabra: pereza, tejiendo etc. La excepción a esta regla son las palabras que terminan en letras. h, w, estas consonantes en ruso son suaves. Por ejemplo: pelota, llave, manto, fogonero etc.

La ortografía es bastante fácil de recordar y aplicar en la práctica. Principalmente en niños, no causa dificultades ni quejas. En segundo lugar, el signo suave de la letra se escribe en medio de muchas palabras, realizando una función de separación. Es necesario separarse del sólido, de pie junto a él. Al estar entre ellos, el signo es una especie de frontera, por ejemplo: Vanka, letra, octava. Sin él sonido suave se asimilaría con el vecino duro, y las palabras sonaban con un claro acento "caucásico". Tonto, ¿no? Pero la asimilación suave no permite, y las palabras tienen la apariencia familiar para nosotros, "correcta", que corresponde a las normas de la lengua literaria rusa. ¡Pero eso no es todo! En tercer lugar, la "b" se escribe en medio de una palabra entre dos consonantes para suavizar la primera de ellas: colegiala, talador, hombre libre. Sin ella, las palabras perderían su eufonía. Y finalmente, el cuarto caso, cuando un signo suave se escribe en palabras donde dos de las mismas consonantes (suaves) se encuentran. Cuando la palabra cambia, la primera conserva su suavidad y la segunda se endurece: Toma, toma. Todavía son importantes los ortogramas como "b" antes de consonantes iotadas y antes de la letra "O" en palabras de origen extranjero: familia, enredadera, champiñones, medallón. Además, uno no debe olvidarse de las palabras en las que es obligatorio después de silbar: ay, ay, solo y etc.

Verbos y "b"

Es importante enseñar a los escolares a escribir el signo suave en los verbos correctamente. Esto se aplica a la forma indefinida, así como a las formas de la segunda persona y al modo imperativo. Miremos más de cerca. Entonces, al final del infinitivo se escribe "b": escribir, leer, escuchar. Esta ortografía también se verifica con la pregunta: ¿qué hacer? / ¿qué hacer? etc. También escrito en verbos: escribir, mirar, jugar, jugar, baile etc. ¿De qué son característicos? Forma de la 2ª persona en los tiempos presente y futuro. Por lo tanto, para que los estudiantes no cometan errores, deben desarrollar el algoritmo para determinar las formas verbales, la capacidad de comprender las categorías de persona y tiempo. La caracterización de esta parte del discurso en términos de estados de ánimo también está relacionada con la ortografía. "b" está escrito y es uno de los indicadores ortográficos de muchos verbos singulares y plurales: comer, cortar.

Cómo consolidar lo aprendido

Para una asimilación sólida del material y su uso exitoso en la práctica del lenguaje escrito, el maestro debe realizar regularmente dictados de vocabulario y dictados mutuos, trabajar con tarjetas y tarjetas perforadas, Trabajo independiente y otros Asegúrese de revisar los cuadernos de manera oportuna y minuciosa, mantenga un registro de los errores y resuélvalos a tiempo.

Después del silbido. Te indicaremos las reglas de cuándo no se debe hacer y cuándo es estrictamente necesario hacerlo.

Estas reglas se basan en qué parte del discurso se está discutiendo, en qué declinación y en qué parte de la palabra.

Señal suave después de un silbido - regla de configuración

Ponemos un cartel suave:

1. Una señal suave después de un silbido debe escribirse en sustantivos femeninos si están en singular en el nominativo y

Palabras de ejemplo: noche, brecha, hija, mentira, cosa, calvicie.

Ejemplo en una oración: La reina dio a luz en la noche de un hijo o una hija.

2. En los verbos de segunda persona del singular, sujetos al tiempo presente o futuro en las terminaciones posteriores a las sibilantes.

Ejemplo en una palabra: lo harás, te convertirás, cocinarás, recordarás, creerás, harás.

Ejemplos en oraciones: Si sabes, si crees, entonces estarás conmigo y no dejarás de amar pronto.

- Xia, se conserva el signo suave. Ejemplo: regresar, esforzarse, intentar.

3. En verbos singulares en terminaciones después de sibilantes.

Ejemplo en una palabra: ¡Corte! ¡Comer! ¡Ocultar!

Adición: si se añade la terminación a estos verbos - Xia, se conserva el signo suave. ¡Ocultar! ¡No te engañes!

Ejemplos en oraciones: ¡Vadik, no seas tonto y no te escondas!

4. En verbos en e imperativo antes de terminaciones - esos, - esos.

Ejemplo: frotis - frotis - frotis.

Ejemplo en una oración: ¡Niños! ¡No llores!

5. En verbos de persona indefinida, incluso antes de la terminación -sya.

Palabras de ejemplo: horno - hornear, acostarse - acostarse.

Ejemplo en una oración: Estos ríos tardan mucho en fluir.

6. En los adverbios, es necesario ingresar un signo suave después de los silbidos al final de la palabra.

Ejemplo: Enteramente, salto, revés, abierto de par en par.

Ejemplo en una oración: Arrancó al caballo al galope y cortó el aire con su espada.

Excepciones: Oh, insoportable, casado.

7. En partículas con terminaciones silbantes: Quiero decir, ya ves, solo tú.

Palabras de ejemplo: es decir, solo.

En una frase: ¡Mira qué matón!

¿Por qué a veces no se escribe un signo suave después de los silbidos?

No tienes que escribir:

1. En sustantivos del caso nominativo.

Ejemplo: torre, kalach, ciervo, besugo, cuchillo.

Frase: Un vencejo voló hasta nuestra ventana.

2. En sustantivos plurales y genitivos.

Ejemplo: nubes, empinadas, hombros, Grish, entre, charcos.

Ejemplo de sugerencia: Desafortunadamente, hoy no se sirvieron peras para el desayuno.

3. En forma abreviada.

Ejemplo: poderoso, cálido, bueno, volador, melodioso, hermoso.

Frase: Era bondadoso y guapo...

4. En pronombres con silbido al final.

Ejemplos: tuyo, nuestro.

Dado lo anterior, la ortografía de un signo suave después del silbido difiere según muchos factores: parte del discurso, declinación, número, así como la presencia de excepciones a las reglas.

maestros notas bajas dar a sus estudiantes versiones en rima de las reglas - para una memorización más fácil.

¡Reglas en verso!

Sustantivos "mucho"

Sustantivos "mi" -

¡No ponemos ningún cartel!

En verbos y adverbios

El signo siempre está escrito.

Y en adjetivos cortos

¡Nunca escribimos!

DICTADOS DE ADVERTENCIA

I. Niño, colegial, gorriones, maestro, lucha libre, bebida, abrigo, caballo, anillo, coser, película, dedo, gota, beneficio, malva, pueblo, latidos, álbum, molino, tocón.

II. Día, perca, torcedura, acianos, burbuja, diversión, pequeña, blanca, ventisca, roja, fuerte, acero, mazorcas de maíz, dolor, libre, imposible, plumas, enfermo, familia.

tercero Solo, maestro, cuaderno, cuyo, cuyos, árboles, amigos, oso, hacer, dibujar, pedir, cantar, seis, siete, ocho, nueve, diez.

2. Escribe oraciones. Subraye las palabras con un signo suave (ь) en el medio.

1. ¡Los días de invierno son cortos! 2. Los niños corrieron a la escuela. 3. Las gotas de rocío brillan sobre los pétalos de rosa. 4. El río estaba cubierto de hielo. 5. Las malvas brillantes se ruborizan cerca de la casa. 6. Masha tiró un anillo al río. 7. Un conejito gris está temblando de frío. 8. El maestro puso los cinco primeros. 9, golpeé la puerta con fuerza. 10. La vaca Zorka mordisquea la hierba. 11. Una ventisca se enfada en el campo. 12. Las mariposas se ciernen sobre la lámpara. 13. Las chicas llegaron con vestidos elegantes.

DICTADOS SELECTIVOS

1: Escucha las sugerencias. Escribir y leer palabras con suave

signo (b) en el medio.

1. Las mascotas son de gran beneficio. 2. En septiembre, los escolares comienzan las clases. 3. Hay una película interesante en la televisión hoy. 4. Las luces del avión son visibles en el cielo nocturno. 5. Mamá puso un mantel de lino sobre la mesa. 6. El padre tiene un carácter fuerte. 7. El agua gorgotea en la tetera. 8. Los ojos azules de las nomeolvides son visibles en la hierba. 9. El padre le trajo a Nastenka una flor escarlata. 10. Las hormigas se apresuran a llegar a su casa. 11. Las golondrinas hicieron un refugio bajo el techo. 12. Llueve en otoño. 13. Hay muchas agujas debajo del abeto.

2. Escriba en orden los nombres de los meses que terminan con un signo suave (b). Traducirlos al ucraniano.

ha llegado junio.

"¡Junio! ¡Junio!" -

Los pájaros cantan en el jardín.

Los vientos soplan en febrero

Aullando en las tuberías en voz alta.

Abriendo el calendario

comienza enero.

en diciembre, en diciembre

Todos los árboles están en plata.

La nieve suelta se oscurece en marzo,

El hielo se está derritiendo en la ventana.

Haymaking es en julio

En algún lugar, el trueno gruñe a veces.

en octubre, en octubre

Lluvia frecuente en el exterior.

¡Abril Abril!

Las gotas suenan en el patio.

En una clara mañana de septiembre

Los pueblos trillan pan.

Recogemos en agosto

Cosecha de frutas.

mayo con flores,

La lila está floreciendo.

(S. Marshak)

DICTADOS EXPLICATIVOS Y DE VERIFICACIÓN

Separe las palabras con un signo suave (ь) al final para la separación de sílabas.

Mucho trabajo en el jardín. Es necesario regar las flores, desenterrar la tierra. Ayer plantamos un chopo. Cuidaremos de él. Crecerá y dará buena sombra. La lila ya ha florecido. ¡Hermoso en nuestro patio!

NOCHE DE INVIERNO

Nevó todo el día. Al anochecer, la ventisca había terminado. Los niños comenzaron a esculpir un muñeco de nieve. Estaba oscureciendo rápidamente afuera. En invierno, la noche es larga y el día es corto. A las cinco de la tarde ya está oscuro. Tengo que ir a casa.

VERANO EN EL ÁLBUM

Es otoño ahora. Y en mi disco verano. Dibujé un ramo grande. Tiene delicadas margaritas. Tienen pétalos blancos y un centro amarillo. Gotas de rocío en las flores. ¡Qué bueno recordar los amaneceres de verano!

ESTANQUE DE INVIERNO

Ayer hizo mucho frío. Nuestro estanque está cubierto de hielo. Los chicos se calzaron los patines y salieron a dar una vuelta. Hay burbujas en medio del estanque bajo el hielo. Los peces grandes duermen allí. no puedo caminar hielo delgado! Puedes caer al agua.

CARÁMBANO

Aquí vienen los días de primavera. Nadenka se puso un abrigo cálido y salió al porche. Parches negros descongelados aparecieron en la nieve blanca. Una gota fría cayó sobre la mejilla de Nadia. Era un carámbano grande que colgaba del techo. Puede caerse y golpearse fuerte. ¡Cuidado en primavera!

Primavera ha llegado. La naturaleza recibió al huésped con alegría. Las tormentas de invierno se han desvanecido. Palos y ramas son visibles desde debajo de la nieve. Pronto se construirán viviendas para pájaros a partir de ellos. La nieve que se derrite fluye en los arroyos. Las hormigas se despertarán pronto. Las abejas se arremolinarán alrededor de las colmenas. Las hojas susurran en los árboles. Los pájaros darán la bienvenida a la primavera con un alegre trino.