Proteger la naturaleza es proteger la patria. Hora de clase sobre el tema: "Proteger la naturaleza significa proteger la Patria" Proteger la naturaleza significa proteger la patria

"Peces - agua, pájaros - aire, animales - bosques, praderas, estepas, montañas. Y una persona necesita una Patria: protegeremos la naturaleza, por lo que protegeremos la Patria". M. Prishvin
No sé si alguien puede decir más fuerte y más correctamente sobre la naturaleza de lo que dijo una vez Mikhail Mikhailovich Prishvin. Aquí se expresa el amor y el cuidado por el mundo circundante, la flora, la fauna, la Patria, la Naturaleza y toda nuestra Familia. Escuche estas palabras fuertes que llevan una energía poderosa: PADRES, FAMILIARES, PATRIA, NATURALEZA: esto es todo lo que debemos proteger y proteger.
¿Por qué estoy escribiendo todo esto? No nos adelantemos, pero dame un paseo conmigo en uno de los fines de semana helados por el territorio. Al final del informe quiero hacer una pregunta. ¡¿Está bien?! ¡Entonces vámonos!

Por la noche se volvió mucho más frío, los árboles estaban cubiertos de kuruzhak, el aire fresco helado es refrescante, es fácil respirar.

Los paisajes siberianos se deleitan, el corazón se llena de amor por todas las cosas. Mira esta rama cubierta de escarcha esponjosa. ¡Esto es simplemente la perfección!

Y este, un solitario árbol en pie, no dejará indiferente a nadie.

Mi socio Alexei y yo decidimos pasar las vacaciones de Año Nuevo, combinando negocios con placer. Inspeccionar los bosques para identificar infracciones forestales, pasear a los perros, así que tomé todo el paquete y, por supuesto, tomé buenas fotos para LiveJournal.
Aunque el clima es frío, los arroyos de montaña no se congelan.

Y en la cima, por el contrario, los arroyos que bajaban por el camino se congelaron y todo se convirtió en una pista de slalom.

¡De repente! ¿Recuerdas a Nekrasov, "El hacha del leñador se escuchó en el bosque" ...?
Quitando los detalles profesionales diré: - ¡Con la iniciativa!

Mientras hablaba con camaradas que no son nuestros camaradas en absoluto, escuché a Murza chillando cerca. Subió, excava debajo de los rizomas. ¿Y por qué estás solo, dónde está la manada?

Mientras miraba en el navegador donde estaban los perros, un sable saltó frente a la nariz de Murza. Saltó sobre un abeto y le ronroneó desde una altura de 2 metros. El cachorro (para los estándares de los perros, Murza sigue siendo un cachorro) perdió su "charla del habla" de tal descaro. Sin embargo, ¡yo también! Apresuradamente se las arregló para hacer sólo uno, no un buen tiro.
Sable saltó y salió corriendo. Murza con un chillido detrás de él.

El navegador muestra que Umka y el Puck están a 2,5 km de nosotros, corriendo en línea recta. Entonces Khan y Naida son iguales con ellos. Sable no corre así, ¿a quién persiguen?
¡Ah, todo está claro! Fue el Puck el que derribó a toda la manada del pantalygi. Ella tiene tal vicio, para perseguir a la bestia. Desde pequeño, enseño a los cachorros a no cazar ungulados, animales grandes, sino solo sable. Late por eso más de una vez. Solo el disco es terco, no, no, sí, se rompe, además, desviará a todos. ¡Tendremos que ir en una moto de nieve, subir cuesta arriba a través de esos pliegues, no lo alcanzaremos a pie! Si van más allá del paso, podemos perder, donde los cazadores furtivos en todas partes establecen lazos para el ciervo almizclero. Ya escribí sobre esto antes.

Con gran dificultad hicimos nuestro camino a la cima.

¡Y aquí en ti! ¡La guarida del cazador furtivo, "kabarzhatniks"! De él ir a lados diferentes caminantes Tomamos la decisión de seguir los caminos, eliminar todos los bucles. Uno dispara, el segundo vigila con un arma. Por lo tanto, no hay fotografías de esta parte de la operación, no antes.

Al final de la ruta de caza furtiva, encontraron una bolsa escondida con lazos y un trozo de hígado, muy probablemente un ciervo almizclero.

Todo esto fue destruido, lo que significa que salvaron una docena de furgones de cola.

Por la noche, Umka y Khan regresaron con nosotros y fueron castigados. Aquí están, escondidos.

El disco y Naida fueron encontrados unos días después. No perdoné el disco por esto, me separé de él, se lo di a mis amigos. Naida recibió una advertencia.
Alexey y yo recibimos la condena de nuestros conocidos por filmar las sogas de los cazadores furtivos. El hecho de que no los dejemos talar el bosque, bien hecho, ¡este es nuestro trabajo! Pero los bucles ... no están incluidos en el alcance de nuestras funciones, lo que significa que no está de acuerdo con los conceptos.
¡¿Y si no quiero vivir según los conceptos, sino según mi conciencia?! ¿Es solo el trabajo de los cazadores y los inspectores estatales luchar contra los cazadores furtivos, es solo el trabajo de los silvicultores evitar la destrucción del bosque, es solo el trabajo de los militares defender la Patria?
Para proteger a sus PADRES, FAMILIARES, FAMILIARES, PATRIA, NATURALEZA necesitan algún tipo de especialistas?
¡Estimado amigo! ¿Qué piensas?

PD El material ha estado mintiendo durante 2 meses, ¿todos estaban pensando si publicarlo o no?




Tipos de predicados: verbal nominativo verbo simple en forma de algún modo Verbo de enlace + parte nominal La niña fue a la tienda. Escriban esta oración en sus cuadernos. Ese día mi padre estaba alegre. composición auxiliar. verbo infinitivo (expresa grama. significado + significado. significado del predicado) A ella le gusta caminar por las tardes en el parque.




Formas de expresar el sujeto El caso nominativo del sustantivo El pájaro cereza duerme en una capa blanca (S. Yesenin). Pronombre nominativo ¿Qué me canta? ¿Qué me está llamando? (A. Bloque); Desde entonces, nadie ha hablado con Tatyana (I. Turgenev); Parece que son nuestros oponentes? (M. Lermontov) Otras partes del discurso utilizadas en el significado de un sustantivo Nuevo en la vida requiere nuevos nombres (S. Sergeev Tsensky); Los bailarines se amontonaban y se empujaban (A. Kuprin); Mañana no será como hoy (I. Goncharov); Incluso "hey" sugiere una segunda persona que puede darse la vuelta (B. Shklovsky). Numeral Y de nuevo hay doce ... (A. Blok); Siete no esperan a uno (proverbio). Forma indefinida del verbo (infinitivo) Vivir es solo un hábito (A. Akhmatova); No decir nada ahora significaba insultarla (L. Tolstoi). Frases sintácticamente completas En las estepas arenosas de la tierra árabe, tres palmeras orgullosas crecieron altas (M. Lermontov); Cada uno de nosotros se parará en el borde mismo del sitio (M. Lermontov); Rostov inmediatamente imaginó algo romántico en esta reunión (L. Tolstoy); Combinaciones fraseológicas (estables) Aún más lejos, casi en el borde del horizonte, las Colinas de los Gorriones se vuelven azules (N. Karamzin).


Las oraciones de dos partes contienen dos miembros principales: el sujeto y el predicado. El niño esta corriendo; La tierra es redonda. Las oraciones de una parte contienen un miembro principal (sujeto o predicado). Tardecita; es de noche Las oraciones de una parte en términos de estructura son oraciones completas. No pierden el segundo miembro: el segundo miembro principal no es necesario para comprender el significado de la oración.


Tipos de oraciones de una parte Oraciones definitivamente personales Verbo-predicado en forma de 1ra o 2da persona (no hay formas de tiempo pasado o modo condicional, ya que en estas formas el verbo no tiene persona). Me encanta la tormenta a principios de mayo. ¡Corre detrás de mí! Propuestas personales indefinidamente. Verbo-predicado en forma de plural. h.3ª persona (en tiempo pasado y condicional verbo-predicado en plural). Llaman a la puerta. Llamaron a la puerta. La acción de las sentencias personales generalizadas puede atribuirse a cualquier persona; Los pollos se cuentan en el otoño (en forma - indefinidamente personal). No puedes deshacerte de la palabra hablada. Tomarás un refrigerio en un alto, y luego volverás a ir. Oración impersonal a) Está amaneciendo; Estaba amaneciendo; Soy suertudo; b) se funde; c) yo (caso danés) no puedo dormir; d) Viento (caso creativo) arrancó el techo.

lección ambiental

(para estudiantes en los grados 5-6)

Proteger la naturaleza significa proteger la Patria.

Diseño: cartel: "Proteger la naturaleza significa proteger la Patria" - M. Prishvin,

cartel: un globo terráqueo con una manzanilla grande y una mariposa, una exposición de trabajos de estudiantes sobre el tema "Naturaleza Nativa".

“La naturaleza es el único libro, el contenido

que es igualmente significativo en todas las páginas.

"Amemos el planeta,

no hay nada igual en todo el universo".

Bibliotecario:¡Queridos amigos! Konstantin Paustovsky, nuestro maravilloso escritor, dijo: "Una persona no puede vivir sin una Patria, así como uno no puede vivir sin un corazón".

(Suena la música de I. Dunayevsky "Mi país natal es ancho" y el bibliotecario lee el primer verso de la canción)

Ancha es mi tierra natal,

Hay muchos bosques, campos y ríos en él.

No conozco ningún otro país como este.

¿Dónde respira una persona tan libremente ...

1er lector:

Cerca del río en la niebla

Los álamos repican un poco...

Tal vez se sientan atraídos

¿Tierra humana?

2do lector:

Abedul rizado de Ile

¿No eres tacaño con las palabras?

¿O sicomoro?

Sycamore es la cabeza de todos los bosques!

3er lector:

Ile bailando viburnum,

¿Qué es sacudir el pendiente?

O la primera brizna de hierba

¿Rompiendo hielo?

4to lector:

¿Qué atrae a la tierra?

¿O esto, o aquello?

Llegando al meollo del asunto

Creo que sí, ¡todos!

5to lector:

y arbustos de serbal,

y un prado inundado,

Y lluvias de hongos

Y la lluvia no es seta.

6to lector:

La primera gota que suena

y rocío en los labios

trino de ruiseñor

En arbustos de ruiseñor

7mo lector:

y lugares nativos

¿Dónde vivías, dónde estabas?

Y flores, flores

¡Casi me olvido de ellos!

8vo lector:

Beckon por la voluntad del río

Y las extensiones del campo...

nunca engañará

¡Tierra humana!

(A. Prokófiev)

Bibliotecario: Sí, nuestro pequeño planeta Tierra es amable con nosotros, respondámosle calor por calor, amor por amor. Muchos poetas y escritores dedican sus obras a la naturaleza. Escuchemos lo que escribe el poeta Sergei Vikulov.

1er lector:

¿Oiré el ruido de los pinos al mediodía,

El murmullo de los chorros entre los guijarros del vado,

Oh gente, creo que todos tenemos

¡Solo hay una madre, llamada Naturaleza!

Ella tiene suficiente bondad para todos.

Y vivimos, capturando para siempre

En el alma de sus hermosos rasgos -

campos, prados, bosques, mares y ríos.

2do lector:

La naturaleza tiene tres tesoros:

Agua, tierra y aire son sus tres pilares.

Cualquier problema que venga,

Todo renacerá.

3er lector:

Pero si…

Sin embargo, en nuestra era cruel

¿Está claro para todos lo que significa este “si”?

¡Oh hombre!

La naturaleza no es madre de ríos ni mares

no se esconde de tus ojos.

Sin pastos cubiertos de rocío, sin lagos azules...

¡Aprecia su confianza, Naturaleza!

¡No lo engañes!

Y entrar en el bosque oscuro

Como un templo bajo bóvedas de mármol.

Bibliotecario: El poeta Nikolai Rylenkov en su poema afirma que toda la riqueza de la naturaleza rusa pertenece al pueblo, es decir, a ustedes, a los niños también.

1er líder:

Todas las riquezas del paisaje ruso.

Tenemos control total sobre:

Blizzard inviernos hilo de plata,

Encaje de primavera verde.

Tarde de verano en el calor,

Tarde mirando al arroyo

prados estampados de colores,

Cera tibia de campos amarillentos.

Alas caídas de hojas pintadas

Por encima de los lagos azules sin fondo.

Todo esto es tuyo, y el corazón se alegra

Haz que el mundo entero se enamore de tu espacio nativo.

Bibliotecario: Pero, lamentablemente, no todos nosotros amamos y protegemos verdaderamente los tesoros naturales: bosques, campos, ríos, regalos de la naturaleza y sus habitantes vivos.

2do líder:

¡Escuchar!

El río fluía a lo largo de las afueras.

Tranquilo…

Pero la amábamos, hijos,

ella fue nuestra primera

Y, por tanto, el mejor del mundo.

Ahora está lleno de basura.

Y óxido y limo verde

Y salió la cola de caballo del pantano...

Como si la gente se fijara una meta

matarla -

Y se salieron con la suya.

(S. Vikulov)

Bibliotecario: El poeta Gleb Gorbovsky tuvo que escribir un poema.

"Bosque muerto".

3er líder:

El fuego hirvió y murió.

Y el bosque murió, se volvió verde...

La tragedia se resume

Un departamento comercial.

El oso se fue, las liebres huyeron,

Basta de mosquitos de pena.

Huevos hervidos en las viviendas de las aves.

Del calor antinatural.

Se quedó como una fosa común

Un bosque sin brazos y sin pelo.

Cualquiera que sea el abeto, el poder se ha secado,

¡Y cualquier alerce es una cruz!

salí de este lío

Con ansiedad enfermiza por el pueblo...

¡No la gente quemó el bosque, no la gente!

No un hombre... Un villano, un villano.

Bibliotecario:¡Pero una persona le debe mucho al bosque! ¿Qué es exactamente el bosque querido para nosotros?

1er lector:¡El bosque es nuestra riqueza!

2do lector: El bosque es el aire de los pulmones, la humedad y la sombra.

3er lector: El bosque es nuestro amigo: al retener la humedad, ayuda a una persona a crecer buena cosecha.

4to lector: El bosque es una despensa que regala sus regalos: nueces, bayas y champiñones.

5to lector: El bosque es el vestido verde de nuestro planeta.

6to lector: El bosque es el hogar de animales y aves.

Bibliotecario: Todo en el mundo está interconectado: la vida humana y la vida del bosque con sus habitantes.

¿Lo sabes?...

1er líder: Cada búho destruye 1.000 roedores en solo un año. Si consideramos que cada ratón puede comer un kilogramo de grano al año, ¡entonces un búho ahorra una tonelada de pan al año!

2do líder: El cuco tiene un apetito inusual. En una hora, puede comerse 100 orugas. Si aparece una gran cantidad de plagas en el bosque donde vive el cuco, se encargará de ellas en unos pocos días.

3er líder: Los murciélagos son de gran beneficio al destruir insectos dañinos. En algunos lugares, limpian el área de los mosquitos de la malaria. Un murciélago, que pesa entre 7 y 8 gramos, gana 1 gramo por hora de caza nocturna. Durante este tiempo, puede atrapar y comer 160-170 mosquitos.

Bibliotecario: La naturaleza es nuestra riqueza: preservar esta riqueza para las generaciones futuras es nuestra tarea y nuestro deber. Piense en el contenido del llamado que le hizo el escritor Mikhail Prishvin "Proteger la naturaleza significa proteger la Patria".

Los peces necesitan agua limpia: protegeremos nuestros embalses.

Varios animales valiosos viven en bosques, estepas, montañas: protegeremos nuestros bosques, estepas y montañas.

Pez - agua, pájaro - aire, bestia - bosque, estepa, montañas.

Y un hombre necesita una patria. Y proteger la naturaleza significa proteger la Patria.

Patria, naturaleza natal... Estas palabras están llenas de profundo significado para nosotros.

7mo lector:

Si dicen la palabra Patria,

Inmediatamente viene a la mente

Casa antigua, grosellas en el jardín,

Álamo grueso en la puerta.

dorado entero…

La patria es diferente

Pero todos tienen uno.

(Z. Alexandrova)

(Canción sobre la Patria)

8vo lector:

Todo el mundo sabe que los escarabajos

Zumbido de molestia y anhelo

Pero en el circulo de amigos bichos

Freaks y golosinas.

Soy amigo de un escarabajo

Lo conozco desde hace tres años.

Es felicidad si el escarabajo

Y no eres un enemigo, sino un amigo.

(K. Zavoisky)

(Canción "Buen escarabajo")

1er líder:

En el mundo,

Necesario en el mundo!

No menos necesarios que los elefantes.

no puedo pasar

No hay monstruos estúpidos.

E incluso sin depredadores

Malvado y feroz.

¡Todo en el mundo es necesario!

Necesito todo -

quien hace miel

Y quién hace el veneno.

Malas acciones

Un gato sin ratón.

Un raton sin gato

No hay mejor negocio.

¡Sí! Si no somos muy amigos de alguien

Todavía nos necesitamos mucho.

(B. Zakhoder)

(Canción "No molestes a los perros")

1er lector:

Árbol, hierba, flor y pájaro.

No siempre saben cómo defenderse.

si son destruidos

Estaremos solos en el planeta.

(V.Berestov)

2do lector:

Quiero mucha luz en el mundo

Ojalá hubiera muchos veranos en el mundo,

Y sobre la hierba - rocío verde.

Ojalá hubiera menos llanto en el mundo.

Y más risas, alegría, buena suerte.

Las sonrisas de los niños, como flores, inestables,

Flores comparables a la sonrisa de un niño.

(S. Ajmátova)

3er lector:

Vamos gente

ser amigos unos con otros

Como pájaros con el cielo

Como el viento con el prado.

4to lector:

Como una vela con el mar

Hierba con lluvia

Cómo el sol es amigable

Con todos nosotros.

5to lector:

Vamos gente

amar el planeta.

Por todo el universo

No hay uno parecido.

6to lector:

Por todo el universo

Uno para todos

Lo que va a hacer

¿Está ella sin nosotros?

1er líder:

Tu amigo

¡Mira, no me defraudes!

ser sincero

¡Y buena promesa!

No ofendáis a ningún pájaro ni a ningún grillo,

No compre una red para una mariposa.

Amo las flores, los bosques,

espacio de campo -

Todo lo que se llama
tu patria

2do líder:

¡Cuida la tierra! cuídate

Skylark en el cenit azul
Mariposa sobre hojas de cúscuta.

En las hojas de sol resplandor del sol.
Sobre las piedras de un cangrejo que juega,
Sobre el desierto la sombra del baobab,
El halcón revoloteando sobre el campo
Una luna clara sobre el río en calma.

tragar intermitente en la vida
¡Cuida la Tierra! ¡Cuídate!

3er líder:

Ahorre tiempo en giros bruscos,
La alegría de la inspiración y el trabajo,

Propiedades de vida de parentesco antiguo
Árbol de esperanza y preocupación.
Revelación de la Tierra y el Cielo,
La dulzura de la vida, la leche y el pan,
Cuida la bondad y la piedad,

Para que luchen por los débiles,
(M.Dudin)

Bibliotecario:

Somos muchos chicos!
Dondequiera que vivamos
¡Planta árboles, planta jardines!

Y todo esto lo haremos desde el fondo de nuestro corazón y en nombre de nuestra amada Patria.

(Suena letra de la canción de M. Plyatskovsky, música de V. Shainsky "Sonrisa")

Nuestra Patria es rica y hermosa. Sus interminables bosques y mares abundan con una variedad de animales, pájaros y peces. Su subsuelo contiene una gran cantidad de minerales. Su naturaleza es hermosa y majestuosa. Pero toda esta riqueza no es eterna, necesita un cuidado y protección. El hombre utiliza activamente los recursos naturales: extrae minerales, tala bosques, destruye animales y peces. Por supuesto, necesita todo esto para el desarrollo de la industria y solo para la vida. El petróleo y el gas se usan como combustible, la madera se usa en la fabricación de papel y la construcción, la carne de los animales se necesita como alimento y sus pieles se usan para hacer ropa. Sin embargo, no debemos olvidar que los recursos naturales no son infinitos. Para usarlos durante mucho tiempo, debe restaurarlos. Una persona debe pensar no solo en su propio bienestar, sino también en el futuro. si a el no le importa
Sobre el mundo que nos rodea ahora, no se sabe qué pasará con nuestro planeta en un par de cientos de años. Muchas especies de animales y plantas simplemente desaparecerán y nunca serán vistas por las generaciones futuras. La contaminación del agua y del aire conducirá no solo a la extinción de los animales, sino también al deterioro de la salud humana. Incluso si nos mantenemos limpios, no tiremos basura, el mundo que nos rodea se volverá un poco más limpio y mejor.

Hora de clase

“Proteger la naturaleza significa proteger la Patria”

Objetivo: formación de una actitud responsable hacia la naturaleza.

Tareas:

1. para formar conocimiento ecológico, la capacidad de evaluar el impacto del hombre en la naturaleza;

2. desarrollar una idea de la interacción racional del hombre con la naturaleza; la capacidad de comparar y generalizar objetos y fenómenos; creatividad y fantasía;

3. fomentar una actitud atenta y solidaria con el mundo que nos rodea; amor por la naturaleza de la tierra natal; cumplimiento de las normas de comportamiento en la naturaleza y participación en actividades ambientales.

Equipo : computadora, proyector, pizarra interactiva, consolas, presentación, Libro Rojo de la región de Smolensk, videos ("Naturaleza", "Tierra en peligro", Parque Nacional "Smolenskoye Poozerye"), carteles ambientales, tarjetas de señales.

progreso de la hora de clase

1. Momento organizacional

2.Actualización de conocimientos

La naturaleza es la casa en la que vivimos.

Y los bosques susurran en él, los ríos fluyen y salpican.

Bajo el cielo azul, bajo el sol dorado,

Queremos vivir en esa casa para siempre.

La naturaleza es una casa bajo la nieve y la lluvia.

En cualquier helada y calor, está dispuesto para la gloria.

Mantener esta casa en la que vivimos

Tenemos derecho a este hogar pacífico. (A. Kuklin)

Chicos, escucharon el poema. ¿De qué se trata? ¿Cuál crees que es el tema de nuestra hora de clase?(Proteger la naturaleza significa proteger la Patria)

¿Qué es la naturaleza?(el estudiante responde)

¡Disfrutemos de la belleza de la naturaleza!(Ver el video "Naturaleza")

La humanidad ha estado viviendo en el planeta Tierra durante casi un millón de años, pero la gente no piensa mucho en el hecho de que todas las riquezas de la tierra no son eternas, que necesitan protección y manejo cuidadoso.

Veamos qué pasará con la naturaleza si el hombre no la cuida bien.(Ver el video "La Tierra en Peligro")

Chicos, ¿qué opinan, cuál puede ser la conclusión?(Todo lo que nos rodea, debemos aprender a amar y apreciar)

¿Qué piensas, todo está bien en la vida que nos rodea ahora?

(No. Las personas contaminan los ríos, talan árboles, arrancan plantas raras, cazan animales).

¿Qué hay que hacer para preservar la belleza de la naturaleza durante muchos años?(Respuestas de los estudiantes)

La escala de la influencia de la industria económica sobre la naturaleza en nuestro tiempo se ha vuelto tal que ahora es necesario salvar la naturaleza de la destrucción y, por lo tanto, protegerla. La protección de la naturaleza no es sólo un sistema especial de medidas destinadas a evitar la desaparición recursos naturales. "Proteger la naturaleza significa proteger la Patria". Ves qué estrecha relación entre los conceptos de naturaleza y Patria.

Los invito a jugar el juego del Bien o el Mal.(Cada estudiante tiene tarjetas de señales rojas y verdes en su escritorio)

Plantar arboles.

Talar bosques.

Caza animales raros.

Elige flores raras.

Construir instalaciones de tratamiento en la fabrica.

Quemar fuegos en el bosque.

Tirar basura al río.

Crear reservas.

Hacer comederos para pájaros.

¿Por qué se plantan árboles?(Respuestas de los estudiantes)

¿Qué pasará con los animales raros si continúa la caza? ¿Y qué pasará con las plantas raras si una persona las arranca?(Respuestas de los estudiantes )

¿Cómo resolvió la persona este problema?(Respuestas de los estudiantes)

- En 1963, apareció por primera vez una lista de especies raras y en peligro de extinción de animales y plantas silvestres del mundo, que se denominó "Libro rojo de los hechos". Este es un libro de ansiedad, un libro, una advertencia, en el que se nombran esos animales y plantas, de los cuales quedan muy pocos en la Tierra.

(El profesor muestra el Libro Rojo de la región de Smolensk. Los estudiantes trabajan en grupos con el Libro Rojo)

Chicos, ¿qué son las reservas? ¿Para qué se necesitan?(Respuestas de los estudiantes )

La historia del maestro sobre las reservas de la región de Smolensk.

Reservas naturales de la región de Smolensk

En el territorio de la región de Smolensk se encuentra parque Nacional"Smolenskoye Poozerye", también hay un parque natural "Gagarinsky".

(Ver video del Parque Nacional Smolenskoye Poozerye)

Parque Nacional "Smolenskoye Poozerye"
El Parque Nacional Smolenskoye Poozerye se estableció el 15 de abril de 1992 en los territorios de los distritos de Demidovsky y Dukhovshchinsky. La creación del parque persiguió los objetivos de preservar bosques únicos de coníferas oscuras de hoja ancha, estudiar la flora y la fauna de la región y garantizar el uso de recursos naturales renovables para la protección del medio ambiente y fines recreativos. Ahora, el parque nacional ofrece una serie de rutas turísticas en las cercanías del pueblo de Przhevalskoe, organiza eventos culturales y también participa en la educación ambiental para escolares. Hay más de 35 lagos en el parque, la mayoría de ellos de origen glaciar. Los más grandes son Sapsho, Baklanovskoye. La mayor parte del parque (74%) está cubierta de bosques. Se encontraron 65 especies de plantas que figuran en el Libro Rojo de la región de Smolensk, de las cuales 10 especies figuran en el Libro Rojo de Rusia.

La fauna está representada por 10 especies de anfibios, 5 especies de reptiles, 205 especies de aves, 57 especies de mamíferos. Se encontraron 26 especies de aves y 6 especies de mamíferos que figuran en el Libro Rojo de la región de Smolensk, de las cuales 18 especies de aves figuran en el Libro Rojo de Rusia.

Parque natural "Gagarinsky"
En 2006, una regional agencia del gobierno"Parque Natural "Gagarinsky". Existen excelentes oportunidades para el turismo, la caza, la pesca, se está optimizando la operación y el desarrollo de la zona del parque. Los bosques son uno de los componentes más importantes de la naturaleza de la región. La base de la fauna moderna está compuesta por animales característicos de los bosques caducifolios de coníferas. Estos son el alce, el jabalí, el oso, el corzo, el ciervo moteado, la ardilla, la liebre, el lince y otros. Los ríos y lagos son ricos en peces.

Hablamos de problemas de contaminación. ambiente y lo que el hombre debe hacer para preservar las riquezas de la naturaleza.

Chicos, les sugiero que jueguen y al mismo tiempo recuerden las reglas para tratar con la naturaleza.

Juego "Señales Ambientales"

    No recojas flores.

    No rompa las ramas de árboles y arbustos.

    No saque huevos de los nidos.

    No hagas fuego en el bosque.

    No derribar setas, ni siquiera las comestibles.

    No se pueden cavar agujeros y molestar a los animales.

    En el bosque, en la naturaleza, está prohibido gritar y hacer ruido.

    Descansando en el bosque, ¡no dejes basura atrás!

    Plantar arboles.

Proteger la naturaleza es asunto de cada persona.

Reflexión

(Autoevaluación con remotos)

resumen de la clase

Pez - agua, pájaro - aire, bestia - bosque, montañas. Y un hombre necesita una patria. Y proteger la naturaleza significa proteger la Patria.Y espero, muchachos, que cada uno de ustedes lo cuide bien.