Знам, че не съм виновен

Фактът, че други не са дошли от войната,

Фактът, че те - някои по-възрастни, други по-млади -

Ние останахме там и не става дума за едно и също нещо,

Че можех, но не успях да ги спася, -

Не става въпрос за това, но все пак, все пак, все пак...

Тези редове са добре познати на всички пише съветският поет Александър Трифонович Твардовски. (пързалка)

Александър Трифонович Твардовски знаеше за войната от първа ръка, той самият измина много стотици километри по трудните й пътища. Неговите стихове, правдиви и сурови, са изпълнени с исторически оптимизъм и вяра в неизбежната победа на руското оръжие.

И днес ще ви разкажем историята на стихотворението „Бях убит близо до Ржев“/Но първо, нека разберем каква битка беше край Ржев.

3. Историческа обстановка

Мисля, че всеки е чувал за огромните загуби, които Червената армия претърпя в битките край Ржев. Но какво точно се случи там? Този въпрос практически не се разглежда в учебниците по история. Защо?

Първо, нека разберем терминологията.

В различни епохи терминът „битка“ означава различни събития. През Първата и Втората световни войни този термин обозначава решителен сблъсък на стратегически групировки на страните, преследващи, поне от една страна, стратегическа цел.Това са: Битката при Сома, Битката при Вердюн, Битката при Сталинград , Битката при Днепър и др. Във вътрешната историография на Великата битката на Отечествената война се определя просто - катонабор от стратегически операции .

Битките на Ржевската издатина не могат да бъдат обединени в събитие, съответстващо на значението на „битка“, както в смисъла на определението на термина, така и в смисъла на мащаба. Тези битки не бяха свързани с една стратегическа цел, освен това обектът на действие съветски войскиимаше сравнително незначителна вражеска група (тази част от силите на 9-та германска армия, която се отбраняваше директно на Ржевския перваз). За сравнение: в контранастъплението край Сталинград нашите войски са насочени едновременно към 4 армии.

„Битката при Ржев“ включва 4 операции, които не са свързани помежду си със стратегическа цел:

Ржевско-Вяземската операция от 1942 г. е стратегическа операция, свързана с битката при Москва;

I и II Ржевско-Сичевски операции от 1942 г.има мнение, че втората операция е извършена като диверсионна маневра за провеждане на операция "Уран" близо до Сталинград.

Ржевско-Вяземска операция от 1943 г.

Ржевско-Вяземска операция - последната част от битката при Москва. Основният резултат от декемврийската контранастъпление на съветските войски беше премахването на непосредствената заплаха за столицата на СССР Москва. Но Сталин смята, че офанзивата трябва да се развие, за да попречи на врага да изгради отбранителни линии, да събере сили и да започне нова офанзива през пролетта на 1942 г.

Ржевско-Вяземската операция започва на 8 януари и завършва на 20 април 1942 г. Основната задача е да се победи група армии Център.

Операцията е извършена от силите на Калининския (генерал И. С. Конев) и Западния (генерал Г. К. Жуков) фронтове. Упоритите опити за затваряне на пръстена при Вязма обаче завършиха с неуспех. За да се развие успехът, най-големият съветски въздушен десант през годините на войната (над 10 хиляди души) беше кацнат в тази зона от запад, но не успя да обърне прилива. Настъпващите тук войски нямаха достатъчно сили, за да постигнат успех. Германците, след като получиха подкрепления (12 дивизии от Западна Европа), успяха не само да защитят линията Ржев-Вяземски, но и с помощта на контраатаки да обкръжат формациите, достигнали до Вязма.

След като не успя да елиминира перваза Ржев-Вяземски, Червената армия премина в отбрана на 20 април. Това беше най-кръвопролитната фаза на Московската битка.Съветските войски загубиха над 776 хиляди души в Ржевско-Вяземската операция. (повече от една трета от всички загуби в битката при Москва). Германци - 333 хиляди души. Операцията Ржев-Вязма по отношение на мащаба на загубите е една от най-неблагоприятните за Червената армия. Но по време на настъплението частите на Червената армия напреднаха на 80-250 км и напълно освободиха Тулска, Московска и част от Смоленска област.

Но защитавайки изпъкналостта на Ржев-Вяземски, германското командване получи важно предимство - запази удобен трамплин за нова атака срещу Москва.

Затова през лятото на 1942 г. е планирана нова настъпателна операция -Ржевско-Сичевская (30 юли – 23 август 1942 г.) . Целта на операцията е да се елиминира издатината. Операцията се проведе със сили на два фронта: Калинински и Западен.

За съжаление, германското командване успя да проведе операция за елиминиране на съветските части, които бяха обкръжени по време на операцията Ржев-Вяземск. В упорита 11-дневна битка германските войски успяват да унищожат обкръжената съветска групировка между градовете Ржев и Бели, пленявайки над 50 хиляди души. Съветското командване загуби възможността да нанесе контраудар от „обкръжението“.

На 30 юли, след като пробиха германската отбрана, съветските войски напреднаха 15-30 км в посока на гара Сичевка. За да защитят перваза Ржев-Вяземски, германците прехвърлят там 12 дивизии (включително 3 танкови дивизии), като по този начин отслабват посоката на Сталинград. До 23 август и двата фронта, след като изчерпаха своите настъпателни способности, преминаха в отбрана.Загубите на Червената армия в Ржевско-Сичевската операция надхвърлят 193 хиляди души.

През септември борбата за Ржев пламна с нова сила. След като пробиха германската отбрана, съветските части се втурнаха в града, където избухнаха ожесточени улични боеве. Според очевидци те наподобяват битката в Сталинград, която се води през същия период. Бойното поле остава с германците, които с цената на огромни усилия превземат Ржев. Като цяло лятно-есенната офанзива на Червената армия по метода на фронталната атака на върха на перваза не донесе желаните резултати.Според германски данни Червената армия губи около 400 хиляди души в него. До средата на октомври боевете са утихнали.

Втора Ржевско-Сичевска операция (25 ноември – 20 декември 1942 г.). Кодово име "Марс". Има мнение, че операция "Марс" се е подготвяла като диверсионна маневра за операция "Уран" в Сталинград.Нова съветска офанзива в тази област започва на 25 ноември 1942 г. Въпреки численото превъзходство, Червената армия не успява да постигне успех, който да надмине по мащаб победата при Сталинград. Ударната група на Калининския фронт проби германските позиции южно от град Бели, но войските на Западния фронт, които трябваше да напреднат към нея, не успяха да изпълнят задачата си.

Причините за неуспехите на Червената армия включват неблагоприятни природни фактори, и добре организираната отбрана на германската армия, и упоритата съпротива на германците, които наричат ​​Ржев „портата към Берлин“.

На 15 декември съветската офанзива е прекратена. Въпреки че съветските войски не успяха да постигнат целите си, активните им действия привлякоха значителен брой германски сили, което допринесе за победата при Сталинград.Битката погълна всички резерви на групата армии, които можеха да бъдат насочени за облекчаване на обкръжените6-та армияФ. Паулусблизо доСталинград. Загубите на Червената армия в тази триседмична зимна битка възлизат, според германски данни, на 200 хиляди души.

Твардовски работи върху поемата в края на 1945 - началото на 1946 г. Първоначално имаше различно заглавие - „Завет на воин“.

В кратка статия „За поемата „Бях убит близо до Ржев““ авторът отбеляза два епизода, които се запечатаха в паметта му. Пътуване през есента на 1942 г. близо до Ржев. Там имаше тежки битки. Ситуацията за нашите войски беше усложнена от ужасната непроходимост на пътищата. „Впечатленията от това пътуване“, пише Твардовски, „бяха от най-потискащите и горчиви за цялата война до точката на физическа болка в сърцето.“ (пързалка)

Четене „Бях убит близо до Ржев "(1 строфа) (слайд)

Бях убит близо до Ржев,

В безименно блато

В пета рота, вляво,

По време на жестоко нападение.

Не чух почивката

Не видях тази светкавица...

Директно в бездната от скала -

И нито дъното, нито гумата.

И в целия този свят,

До края на дните си

Без бутониери, без райета

От туниката ми.

Аз съм там, където са слепите корени

Те търсят храна в тъмнината;

Аз съм там, където с облак прах

Ръж расте на хълма;

Аз съм там, където петелът пее

На разсъмване в росата;

Аз - къде са ви колите

Въздухът е разкъсан на магистралата;

Къде е стръкът трева

Реката от трева се върти, -

Къде за погребението

Дори майка ми няма да дойде.

Стихотворението е написано на реална основа. (пързалка)

Неговият герой е Владимир Петрович Бросалов. На майката на Бросалов е изпратено погребение, в което се казва, че синът й е починал. По-късно обаче се оказа, че Бросалов е жив и е в болницата на името на Н. Н. Бурденко. Александър Твардовски посети тази болница. Случи се така, че майката на Бросалов показа на Твардовски съобщението за смъртта на сина си и разказа историята, която се случи с тях. След като прочете погребението, Твардовски каза, че определено ще напише поезия за битките за Ржев.

Известието (погребение) звучеше така: (слайд)

Вашият син, войник от Червената армия Владимир Петрович Бросалов, в битката за социалистическата родина, верен на военната клетва, проявявайки героизъм и смелост, загина на 25 септември 1942 г. Погребан е в източните покрайнини на селото. Бершево, Зубцовски район, Калининска област

Боецът беше покрит с глина, погребан жив, но пристигнаха подкрепления и беше изпратено погребение за него... Бросалов беше открит на втория ден: някой видя парче от ботуш, стърчащо от земята.

Да, той се движи! - извика войникът. Изровиха го, Бросалов категорично отказа да отиде в болницата, само почиваше във взвода си няколко дни. Тогава той беше тежко ранен. Войникът е транспортиран от фронтовата болница в Москва, а майка му получава погребална бележка за смъртта му край Ржев. Случило се така, че майка и син се озовали в един град. Лекарите открили майката. Щастлива, тя дойде в болницата с погребение в ръце и след среща със сина си случайно срещна Александър Трифонович.

Четене наизуст 2 строфи .

Пребройте ги живи

Колко отдавна

За първи път беше на фронта

Изведнъж Сталинград е кръстен.

Фронтът гореше без стихване,

Като белег по тялото.

Убит съм и не знам

Наш ли е най-накрая Ржев?

Нашите издържаха ли?

Там, на Средния Дон?..

Този месец беше ужасен

Всичко беше заложено на карта.

Наистина ли е до есента?

Дон вече беше зад него

И поне колелата

Дали е избягал във Волга?

Не, не е вярно. Задачи

Врагът не спечели това!

Не не! В противен случай

Дори мъртъв - как?

И сред мъртвите, безгласните,

Има една утеха:

Паднахме за родината си,

Но тя е спасена.

Очите ни се замъглиха

Пламъкът на сърцето угасна,

Всъщност на земята

Те не ни викат.

Имаме собствена битка

Не носете медали.

Всичко това е за вас, живите.

Има само една радост за нас:

Че не напразно са се карали

Ние сме за родината.

Нека гласът ни не се чува -

Трябва да го познавате.

Трябваше, братя,

Стойте като стена

Защото мъртвите са прокълнати -

Страшно е това наказание.

Това е страхотно право

Дадено ни е завинаги, -

И това е зад нас -

Това е вярно за съжаление.

През лятото, през четиридесет и втора,

Погребан съм без гроб.

Всичко, което се случи след това

Смъртта ме лиши.

На всички, които може би са били много отдавна

Познато и ясно ви е,

Но нека бъде

Съвпада с нашата вяра.

Разказът в стихотворението „Бях убит близо до Ржев“ "се провежда от името на загиналия воин. Авторът смята тази специална форма за най-съвместима с идеята за единство на живите и падналите „в името на живота на земята“.

Героят на творбата е близък до автора със своето остро възприятие на събитията, преданост към родината и вяра в победата. Тези черти бяха характерни за мнозинството от участниците във Великата отечествена война.

Четене на 3 строфи.

Слайд снимки от битката

Братя, може би вие

И не Дон беше изгубен,

И в тила на Москва

Те умряха за нея.

И в далечината на Заволжието

Те бързо изкопаха окопи,

И ние стигнахме до там с бой

До границата на Европа.

Достатъчно е да знаем

Какво беше несъмнено

Този последен инч

На военния път.

Този последен инч

Ами ако го оставиш?

Това отстъпи назад

Няма къде да стъпиш.

Тази линия на дълбочина

Зад която стоеше

Иззад гърба си

Пламъкът на ковачниците на Урал.

И врагът беше обърнат

Насочвате се на запад, обратно.

Може би братя

И Смоленск вече е превзет?

И разбиваш врага

На друга граница

Може би се насочвате към границата

Те вече са тук!

Може би... Да, ще се сбъдне

Думата на святата клетва! --

В крайна сметка Берлин, ако си спомняте,

Той е кръстен близо до Москва.

Братя, вече покойници

Крепостта на земята на врага,

Ако мъртвите, падналите

Поне да плачат!

Ако само залповете бяха победоносни

Ние, неми и глухи,

Ние, които сме предадени на вечността,

Възкръснал за миг, -

О, верни другари,

Само тогава щях да воювам

Вашето щастие е неизмеримо

Разбрахте напълно.

В него това щастие е неоспоримо

Нашата кръвна част

Нашите, съкратени от смъртта,

Вяра, омраза, страст.

Нашето всичко! Не лъжехме

Ние сме в тежка битка

Дали всичко, те не си тръгнаха

Нищо за теб.

Исторически блок

Ржевско-Вяземска операция (2-31 март 1943 г.).

До пролетта на 1943 г., след поражението в южния участък на фронта, германското командване вече не можеше да си позволи лукса да има тактически изгодния, но изискващ много войски, Ржевско-Вяземския перваз. За да закърпят възникващите пропуски, германците трябваше да намалят фронтовата линия на група армии Център, което включваше изтеглянето на войските от известния перваз.

На 2-31 март 1943 г. Калининският и Западният фронт провеждат нова настъпателна операция, освобождавайки Ржев и Вязма. Въпреки това ариергардните битки за тази област, която германците наричат ​​„крайъгълният камък на Източния фронт“, все още се отличават с голяма упоритост и горчивина. Германците отстъпват, като постоянно контраатакуват.

До 31 март операцията е приключила. Первазът Ржев-Вяземски беше отрязан. Фронтът се премества с още 100 км на запад. Заплахата за Москва най-накрая беше премахната. За германското ръководство това беше тежка, но необходима загуба. Известно е, че Хитлер е пожелал лично да чуе по телефона експлозията на Ржевския мост през Волга по време на изтеглянето на германските части. Според съвременниците тази местност се е превърнала в пустиня.

Боевете за Ржев продължават 14 месеца. "Ржевска месомелачка". Невъзвратими загуби (убити и безследно изчезнали) – 600 000-800 000 души.

В паметта на съветския войник и съветските граждани Ржевската издатина и Ржевската издутина останаха „Ржевската месомелачка“, „пробивът“.

Нашата 52-ра дивизия настъпваше към Ржев от север, през Полунино, в самия „фронт“ на противника. За 6 месеца бой напреднахме шест километра. Те освободиха четири пепелища и оставиха след себе си два масови гроба по 13 хиляди всеки. Тогава природата беше против нас. Проливните дъждове през юли унищожиха напълно пътищата. Блатата са набъбнали и са се издигнали с един метър, което прави невъзможно преминаването или преминаването с кола. Войниците пълзяха някак си, но техниката спря. Снарядите бяха пренасяни на кон, в торби от няколко парчета или дори влачени от войници на ръка.

Настъплението започва на 30 юли 1942 г. Артилерийската подготовка продължи два часа. Толкова много снаряди бяха изстреляни по врага, че е трудно да си представим. В продължение на два часа имаше непрекъснат шум. Германците не издържаха, отстъпиха назад, след това се превърна в блъсканица по целия фронт и в крайна сметка германците напуснаха Ржев. Тогава зашеметените германци се съвзеха, дойдоха на себе си и се върнаха в Ржев, укрепиха се и останаха вкоренени на място. И тогава излезе заповедта на Сталин: „Нито крачка назад“ и - превземете Ржев на всяка цена. След такава заповед нашите баражни отряди ни подкрепиха зад нас с картечници. Вярно, това някак не ни притесни. Бяхме насочени напред и не поглеждахме назад. Моралът ни беше много висок. Немски листовки като „Да се ​​прибираме“ или „КПСС (б) краде всичко, след което бяга“ бяха чужди и неразбираеми за нас. Ние ги газихме в калта с погнуса и страстно мразехме онези, които бяха със слаби нерви, които те разстрелваха пред нашата формация като предупреждение към нас.

Никой не искаше да умре, но тичаха напред - напреднаха и умряха. Колко „долини на смъртта“, „горички на смъртта“, „блата на смъртта“ сме нарекли и оставили след себе си! Но въпреки това се придвижиха с метри напред. Спомняйки си какво мина, виждам полята край Ржев, осеяни с труповете на наши и немски. Юлските дъждове отстъпиха място на августовската жега. Никой не извади труповете, нямаше време за тях. Те бързо се разложиха, набъбнаха и гъмжаха от червеи. Над терена се носеше невероятна смрад. Експлодиращи мини и снаряди непрекъснато ги изкормват, хвърляйки ги от място на място. Бързи куршуми ги засипаха с градушка и ги пронизаха с отвратителни плесници. Към средата на деня трупното поле е обвито в специфична мъгла. И не можете да се скриете никъде, не можете да избягате от тази воня. Нито една кинохроника не успя да улови този вонящ ад.

Миризмата на човешки труп е сто пъти по-отвратителна от тази на животно. Някак си е сладко и гадно. Обърнат си отвътре от пристъп на повръщане и трябва да пълзиш между тези трупове, да се скриеш зад тях от вражеския огън. Черупката ще експлодира и ще изхвърли върху вас няколко подути трупа, а от тях със съскане ще избухне отвратителна воня право в лицето ви. Когато свърши обстрелът, излизаш изпод тези трупове и върху теб валят червеи. Изтърпяхме всичко това мълчаливо, без да го обсъждаме помежду си, сякаш така трябваше да бъде. Ако попаднете в този ад, стиснете зъби и търпете до смърт.

Петър А. Михин. Бивш командир на взвод на 1028-ми артилерийски полк от 52-ра пехотна дивизия.

Следвоенни спомени

В народната памет битките остана най-страшното. В селата на много райони около Ржев има израз „те са карали до Ржев“. Освен това германските ветерани си спомнят с ужас битките в „великото пространство на Ржев“.

От 20 хиляди съветски граждани, които се оказаха под окупация в града, в деня на освобождението, 3 март 1943 г., останаха само 150 души. От 5443 жилищни сгради в Ржев са оцелели само 297.

С указ президент Руска федерация от8 октомври 2007 г град Ржев е удостоен с почетното звание „Град на бойната слава».

И така, защо толкова малко се говори за битките на Ржевска земя? В края на краищата за Ржев бяха проведени не една, а четири операции и те бяха ръководени от такива видни командири като Г. К. Жуков, И. С. Конев, В. Д. Соколовски. Две години Ржев беше ключът към Москва. Ржевският издатък се простираше на стотици километри в нашата отбрана и висеше точно на железопътна линия. В битките за Ржев участват повече войски, отколкото при Москва и Сталинград, и има повече загуби. В блатата, под вражески огън, загиват цели дивизии. Но нямаше наша победа, затова не писаха за Ржев. Само А. Твардовски успя да публикува стихотворението „Бях убит близо до Ржев“ и след това, очевидно, поради нечие недоглеждане.

Четене на строфа 4 ().

Всичко е изписано при вас

Завинаги, не временно.

И това не е упрек към живите

Братя, в тази война

Не знаехме разликата:

Живите, падналите -

Бяхме равни.

И никой не е пред нас

Живите не са длъжници,

Кой от нашите ръце знамето

Взе го на бягство

За святата кауза,

За съветската власт

Също така, може би точно

Бях убит близо до Ржев,

Този все още е близо до Москва.

Някъде, воини, къде сте,

Кой е останал жив?

В милионните градове,

На село, у дома в семейството?

В бойни гарнизони

На земя, която не е наша?

О, наш ли е или чужд,

Всичко в цветя или сняг...

Завещавам живота си на теб,

Какво повече мога да направя?

Близостта на поета с героя на стихотворението определя искрената правдивост на изповедта му, автентичността на всеки художествен детайл, който оказва нужното емоционално въздействие върху читателя.

От своето „далече” воинът говори на своите потомци, за да помнят онези, които са платили неизмерима цена за победата – живота си.

Стихотворението засяга проблема за историческата памет и моралната отговорност към загиналите във войната

Прочетете редовете от завещанието на починалия (всеки има напомняне на бюрото си, четене на строфа 4)

Завещавам ти да живееш -
Какво повече мога да направя?

Завещавам в онзи живот
Трябва да си щастлив
И към родното ми Отечество
Продължавайте да служите с чест.

Скърбенето е гордост
Без да наведете глава.
Радването не е самохвалство
В часа на самата победа.

И го ценете свято,
Братя, - вашето щастие, -
В памет на воина-брат,
Че е умрял за нея.

Какво е най-добрият спомен за убитите в битка?

Грижата за Родината е най-добрият спомен за загиналите в битка:

...Грижете се за нея свято,
Братя, вашето щастие -
В памет на воина-брат,
Че е умрял за нея.

Песента на М. Ножкин „Близо до Ржев” (минута мълчание)

Завещавам ти да живееш -
Какво повече мога да направя?

Завещавам в онзи живот
Трябва да си щастлив
И към родното ми Отечество
Продължавайте да служите с чест.

Скърбенето е гордост
Без да наведете глава.
Радването не е самохвалство
В часа на самата победа.

И го ценете свято,
Братя, - вашето щастие, -
В памет на воина-брат,
Че е умрял за нея.

Завещавам ти да живееш -
Какво повече мога да направя?

Завещавам в онзи живот
Трябва да си щастлив
И към родното ми Отечество
Продължавайте да служите с чест.

Скърбенето е гордост
Без да наведете глава.
Радването не е самохвалство
В часа на самата победа.

И го ценете свято,
Братя, - вашето щастие, -
В памет на воина-брат,
Че е умрял за нея.

Материалът на урока ви позволява не само да ви запознае със стихотворението „Бях убит близо до Ржев ...“, историята на неговото писане и историческите събития, които са послужили като основа за написването на стихотворението, но също така дава представа за ​основната тема за автора в следвоенния период – темата за Паметта.

Изтегли:

Преглед:

Урок по анализ на стихотворение от А. Т. Твардовски

„Бях убит близо до Ржев...“ в 9 клас.

Цели на урока:

Образователни:

Представете стихотворението „Бях убит близо до Ржев ...“, историята на неговото писане и историческите събития, послужили като основа за написването на стихотворението; - дайте представа за основната тема за автора в следвоенния период - темата за паметта;

Образователни:

Задълбочаване на разбирането на учениците за литературния процес на следвоенния период, особеностите на звученето на темата за паметта на А. Т. Твардовски; - продължаване на работата по изразително и смислено четене на лирическа творба, нейния анализ, интерпретация;

Образователни:

Възпитаване на интерес и уважение към руската литература като пазител на моралните устои на нацията;

Възпитаване на чувство за патриотизъм и гордост от делата на предците;

Влияние духовен святучениците, изборът им на морални ориентири;

Възпитаване на колективистични взаимоотношения и умение за работа в група.

Оборудване:

• Портрети на А. Т. Твардовски
• Карта на военните операции близо до Москва
• Оборудване за презентация към урока
• Материали (текстове на стихотворението, бележки за анализиране на фонетика, лексика и синтаксис на лирическо произведение, таблици за попълване в групова работа)

1. Организационен момент. Учителят чете по памет изразително.

(дълга пауза преди да прочете стихотворението)

Знам, че не съм виновен

Фактът, че други не са дошли от войната,

Фактът, че те - някои по-възрастни, други по-млади -

Ние останахме там и не става дума за едно и също нещо,

Че можех, но не успях да ги спася, -

Не става въпрос за това, но все пак, все пак, все пак...

1. Встъпително слово на учителя. Актуализиране на знанията на учениците.

„Това е истински реквием, прост, величествен и траурен.“ Тези думи на С. Я. Маршак се отнасят до стихотворения на А. Твардовски като

„Бях убит край Ржев...“ (1945-1946),

„В деня, в който войната свърши...“ (1948),

„На сина на мъртъв воин“ (1949-1950),

„В тяхна памет“ (1949-1951),

"Жестока памет" (1951),

„Те лежат там, глухи и неми...“

„Знам, не съм виновен ...“ (1966) Те съставят цикъл от стихотворения, отличаващи се с тематично и емоционално единство и повишена ретроспективност, характерни за художественото мислене на А. Твардовски. Невъзможно е да не забележите колко често миналото и настоящето се сблъскват в неговите стихотворения, думите „памет“ и „паметно“ се повтарят.

Откъде идва тази памет? Какво знаем за живота на А. Т. Твардовски по време на войната? (преминал през Финландската и Великата отечествена война като военен кореспондент)

Ф. М. Достоевски вярваше, че човек може да стане писател само след страдание. А. Т. Твардовски „пострада най-пълно“. „Всеки истински поет задължително има стихотворения, които се отличават от останалите, издигащи се над останалите. Те стават притежание на различни антологии и антологии.

В тази поредица, казва К. Ваншенкин, разбира се, „Бях убит близо до Ржев...“ В бележката си „За стихотворението „Бях убит близо до Ржев...“ поетът говори за историята на неговото създаване, за пътуване до Ржев през есента на 1942 г.

1. Въвеждане на нов материал.

Изпълнение на индивидуална задача:

Съобщение. Историята на създаването на поемата:

Твардовски пише: „Тези стихове са продиктувани от мисли и чувства, които най-вече изпълниха душата. Вечният дълг на живите към падналите за общата кауза, невъзможността за забрава, неизбежното усещане на себе си в тях и на тях в себе си – така грубо може да се определи тази мисъл и чувство.”

Поетът работи върху творбата в края на 1945 - началото на 1946 г. Първоначално имаше различно заглавие - „Завет на воин“. Какви факти от живота подтикнаха поета да го напише? В кратка статия „За поемата „Бях убит близо до Ржев““ авторът отбеляза два епизода, които се запечатаха в паметта му. Пътуване през есента на 1942 г. близо до Ржев. Там имаше тежки битки. Ситуацията за нашите войски беше усложнена от ужасната непроходимост на пътищата. „Впечатленията от това пътуване“, пише Твардовски, „бяха от най-потискащите и горчиви за цялата война до точката на физическа болка в сърцето.“ Заснета е и среща в московски трамвай с офицер от фронтовата линия, който идва в Москва за един ден, за да погребе жена си и трябва да се върне отново на фронта. Той беше „толкова усукан и набръчкан, като своя гимнастик, потъмнял от много пот“.

1. Изразително четене лично на фрагмент от статията на А. Т. Твардовски „За стихотворението „Бях убит край Ржев...“

„Тясно е на предната платформа на трамвая.

Граждани, качвайте се във файтона, всички не се допускат тук.

Някакъв лейтенант, притиснат до страничните решетки, човек с изтощено, нервно загоряло лице, обръща глава към един „цивилен“, който едва се вижда от гърдите нагоре.

Е, ето ти, например, защо не си отпред? Кой си ти?

аз? – И като познато заглавие: – Инвалид от Великата Отечествена война.

Инвалид? И аз съм ранен. Но ние се борим, а вие сте тук на предната платформа...

О, глупако, глупако!

Аз съм глупак? - извика нервният лейтенант и направи страшно движение - или да грабне пистолета, или да освободи ръката си за удар.

аз се намесвам.

Другарю лейтенант, успокойте се...

Вие сте във форма, от вас се иска повече.

Ах!.. - изпъшка той, обърна се към булеварда и с неизразима, някаква детска горчивина и гняв каза някъде: - Никога, никога няма да дойда в тази Москва...

Когато тръгнах да си вървя, той се проправи към мен:

Другарю подполковник, от Ржев съм. Дойдох за един ден, за да погреба жена си. Утре в дванадесет часа трябва да съм в батальона. Извинете ме…

Трябва да му простя: поне той да ми прости някак...”

Разбира се, не само тези факти са в основата на съдържанието на произведението, то въплъщава богатия опит на поета, участник във Финландската и Отечествената война.

Освен това има мнение, че стихотворението е написано на реална основа. Неговият герой е Владимир Петрович Бросалов. На майката на Бросалов е изпратено погребение, в което се казва, че синът й е починал. По-късно обаче се оказа, че Бросалов е жив и е в болницата на името на Н. Н. Бурденко. Александър Твардовски посети тази болница. Случи се така, че майката на Бросалов показа на Твардовски съобщението за смъртта на сина си и разказа историята, която се случи с тях. След като прочете погребението, Твардовски каза, че определено ще напише поезия за битките за Ржев.

5. Думата на учителя:

И така, стихотворението е написано веднага след войната и първоначално е наречено „Завет на воин“. Но първият ред стана „крилат“, превърна се в символ на толкова трагичен и толкова просто съкратен живот. Така че заглавието на поемата включваше собственото си име - Ржев. Тогава, по време на войната, това е малък провинциален град. И събитията около него се развиха много значими.

6. Изпълнение на индивидуална задача. Историческа информация за битките при Ржев Работа с карта на военните действия.

„Истината за Ржев ще бъде казана само когато всички, които командваха тук, умрат", така изрази отношението си към събитията в частен разговор ветеран от битките за град Ржев. Защо е така?
Битката при Ржев 1941-1943 г - най-кървавата битка в историята на човечеството. И най-заглушаваните от историците.

На Ржевския плацдарм 2/3 от дивизиите на армията „Център“ бяха разположени за атака срещу Москва. Загубите на съветските войски в битките край Ржев възлизат на повече от 2 милиона души, два пъти повече от загубите в битката при Сталинград. 29-та армия загива в горите край Ржев. Самият град е превърнат в лунен пейзаж. От 40-хилядното население на града са останали само 248 души. След ожесточена 15-месечна биткаРжев никога не е превзет- самите германци се оттеглиха на предварително подготвени позиции.

Как се развиват събитията „в района на Ржев“ и доколко отговарят на определението „битка“? В началото на 1942 г., след успешно контранастъпление на Червената армия край Москва, съветските войски се приближиха до Ржев. В щаба на Върховното главно командване беше взето решение да се продължи напред без оперативна пауза, за да се завърши разгромът на нацистката група армии Център. На 8 януари започва настъпателната операция, наречена Ржев-Вяземская. В него участваха войски на Калининския и Западния фронт с помощта на Северозападния и Брянския фронт. Като част от операцията Ржев-Вяземск бяха проведени операциите Сичев-Вяземск и Торопец-Холм. Първоначално успехът съпътства Червената армия.

Но до края на януари ситуацията се промени драматично. Германско-фашисткото командване набързо прехвърля от Западна Европа 12 дивизии и 2 бригади. В резултат на контраатаки 33-та армия и 1-ви гвардейски кавалерийски корпус бяха обкръжени, само тесен коридор свързваше 22-ра, 29-та, 39-та армия и 11-ти кавалерийски корпус с техните собствени, а по-късно това беше прекъснато.

Ето как на военновременните карти се появява предмостието Ржев-Вяземски. От справочния речник „Велик Отечествена война 1941-45“: „Ржевско-Вяземски плацдарм, издатина, образувана в отбраната на нацистките войски по време на настъплението на съветските войски през зимата на 1941-42 г. в западна посока. Предмостието Ржев-Вяземски е с дълбочина до 160 km и до 200 km по фронта (в основата). През зимата на 1942-43 г. тук са съсредоточени около 2/3 от войските на група армии „Център“. Срещу тази групировка действаха основните сили на Калининския и Западния фронт.

От 2 до 12 юли Вермахтът провежда настъпателна операция с кодовото име „Зейдлиц“ срещу обкръжените части на Калининския фронт. Дълги години предпочитаха да не говорят за нея.

Като част от лятната Ржевско-Сичевска операция, извършена от сили на два фронта, се откроява Погорело-Городищенската операция на Западния фронт. Това е единствената операция на плацдарма, която получи широко описание: излезе книгата на генерал-полковник Л. М. Сандалов „Погорело-Городищенската операция“. Тази офанзива на Червената армия донесе някои успехи: десетки селища бяха освободени, включително на Тверска земя - Зубцов и Погорелое Городище. Операцията е определена като „първото успешно настъпление на съветските войски в летни условия“.

В Съветската историческа енциклопедия един ред посочва Ржевско-Сичевската настъпателна операция на Червената армия, проведена на 25 ноември - 20 декември 1942 г. И наскоро списание „Въпроси на историята“ публикува сензационна статия на американския военен историк Дейвид М. Гланц „Операция Марс (ноември-декември 1942 г.)“. Там се казва, че почти едновременно с операция „Уран“ (стратегическата офанзива на съветските войски край Сталинград) е проведена операция „Марс“. Целта на последния беше да победи войските на група армии Център на предмостието Ржев-Вяземски. Както и предишните, не беше успешен.

Последната настъпателна операция, по време на която е премахната предмостието, се нарича Ржевско-Вяземская и датира от 2-31 март 1943 г.

До днес не е известно точно колко живота струва освобождаването на Ржевско-Вяземския плацдарм.

Петдесет години след ликвидирането на изпъкналостта на Ржев е публикувана книгата „Класификацията на секретността е снета“ - статистическо изследване за загубите на въоръжените сили на СССР във войни, военни действия и военни конфликти. Той съдържа следните данни:

безвъзвратни загуби на Червената армия - 272 320 души,

санитарен - 504569 души,

общо - 776889 души.

безвъзвратни загуби на 51 482 души,

санитарен - 142201 души,

общо -193383 души.

безвъзвратни загуби - 38862 души,

санитарен - 99 715 души,

общо - 138 577 души.

И в трите операции:

безвъзвратни загуби - 362664 души,

санитарен - 746 485 души,

общо - 1 109 149 души.

Невъзвратимите загуби включват убитите на бойното поле, починалите от рани по време на евакуация, изчезналите при бой и пленените и медицинските загуби - ранени, контусени, обгорени и измръзнали военнослужещи, евакуирани от районите на бойни действия към армията, фронта линейни и тилни болници. Но ако вземем предвид, че не е известно колко ранени са се върнали на служба, колко са станали инвалиди, колко са починали в болниците, общата цифра на безвъзвратните загуби губи конкретните си очертания.

Приблизителният характер на данните за загубите на плацдарма Ржев-Вяземски се крие и във факта, че много военни операции на този участък от фронта останаха извън полезрението на военните историци.

Маршал, който участва в тези събития съветски съюзВ. Г. Куликов назова приблизителната цифра за общите загуби на Червената армия на Ржевската издутина - 2 милиона 60 хиляди души.

7. Изразително четене на стихотворението на А. Т. Твардовски „Бях убит край Ржев...“

8. Разговор за идентифициране на разбирането на идеологическото съдържание на стихотворението:

От чия гледна точка е разказана историята? Какво се постига с това? (Твардовски: „Формата на първо лице... ми се стори най-съвместима с идеята за единството на живите и падналите „в името на живота на земята.“)

Какво научаваме от този поетичен монолог за самия лирически герой?

Как да си обясним такова количество? въпросителни изреченияподред в началото на стихотворението? Какво тревожи падналия воин дори отвъд границите на земния живот?

Как да обясним едновременното присъствие на местоименията „ваши – наши” в един текст?

Към кого се обръща лирическият герой в своя монолог? Какви думи за обжалване намира?

Какво призовава мъртвият воин към оцелелите?

Какво завещава на живите, а следователно и на вас и мен?

9. Практика в използването на знанията. Анализ на изразните средства.

Думата на учителя:

Стихотворението „Убиха ме край Ржев...“, написано в края на 1945 г. и началото на 1946 г., е първият паметник на Незнайния воин. По въздействие това е поетичен шедьовър. Нека проучим какви фонетични, лексикални и синтактични средства за художествено изразяване използва авторът, за да постигне такъв силен емоционален отговор от нас.

Работа в групи. Анализ на художествените изразни средства.Използват се напомняния. Анализът е представен в таблица. Резултатите от изследването се обявяват след приключване на работата. Време за работа – 7 минути.

Работни групи: синтаксис, фонетика, лексика.

Поетична фонетика (бележка)

Алитерация – повторение на съгласни звукове	Оръдията стрелят от кея...
Асонанс – повторение на гласни звукове	Стаята на Сталов е тъмна, Закрива прозореца, И това сън ли е? Д и н-д о н. Д и н-д о н.
Анафора – единоначалие	Вечерта В морския бряг. В дъха на вятъра, IN величествен вик на вълните...
Ономатопея– преки и непреки, т.е. подражание на звукови явления чрез подбор на думи с еднородни звукове.	Пълен h понякога в блатото w и Едва доловимо, тихо шур шат кама ши...
Паронимия – игра с думи, които звучат подобно, когато произволната прилика на звука се използва за създаване на нова семантична връзка	Les a – плешив s. Горите бяха лишени от смърч. Горите бяха лишени от лисици.

Таблица за изследване на поетична фонетика:

Артистична среда	Примери	За какво се използва?
Анафора	Повтаря се, започвайки с местоимениеаз (1-ва, 2-ра, 4-та, 5-та строфа)	Придава мелодичност на речта, гласът на лирическия герой се предава чрез звуците на природата: или вятърът, или водата мърморят - героят се разтваря в природата
Ономатопея	Аз съм там, където са вашите коли Въздухът се разкъсва на магистралата	Повтарянето на съскащи звуци предава движението на гумите по пътя - нечий живот минава покрай лирическия герой
Асонанс	В 4-та и 5-та строфа интензивността на гласните звуци	Подобрява изразителността на речта, придава плавност, мелодичност, приказност - говори не живо

Поетичен речник (бележка)

Синоними - думи, които звучат различно, но са близки по смисъл. Те изразяват идеята по-точно.	Моите звънчета Степни цветя!
Антоними - думи с противоположно значение. Обрисувайте непоследователността на житейските явления.	Те се събраха: вълна и камък, Поезия и проза, лед и огън…
Архаизми - остарели думи и изрази, които придават тържественост на речта	Един прекрасен гений угасна като факла...
Неологизми – новообразувани думи и езикови изрази, които отразяват нови понятия, явления или засилват изразителността на речта	О, смейте се, смешки!
Епитет – художествено определение	Златен облак Клиф е гигант Пустинята е закърнела и стисната
Сравнение - сравнение на два обекта или явления, за да се обясни единият от тях с помощта на другия	Очи, като небето, сини.
Алегория – алегория, изобразяване на абстрактно понятие или явление чрез конкретни предмети и образи
Ирония - скрита подигравка	Забих плътно снаряда в оръдието И си помислих: ще почерпя приятеля си! Чакай малко, братко, монси...
Литоти - художествено подценяване	Tom Thumb Малко човече с невен
Хипербола - художествено преувеличение, използвано за засилване на впечатлението	С краката си, почиващи на земното кълбо, Държа топката на слънцето в ръцете си...
Персонификация - изобразяване на неодушевени предмети, при което те са надарени със свойствата на живите същества - дар на словото, способност да мислят и чувстват	Луната гледа плахо в очите, Изумен съм, че денят отмина...
Реификация – оприличаване на явленията от живия свят на неодушевени предмети	Бих направил нокти от тези хора: Не може да има по-здрави нокти на света
Метафора - скрито сравнение, основано на сходство или контраст на явления	Дървета в зимно сребро... Черната гора мълчи... Смърчът покри пътя ми с ръкава си...
Метонимия – сближаване, сравнение на понятия според близостта на обозначените явления, когато явление или обект се обозначава с други думи и понятия	Стоманеният говорител дреме в кобура му Водеха мечове на обилен пир

Таблица за изучаване на поетична лексика

Артистична среда	примери	За какво се използва?
Епитети	Безименно блато Ужасно, горчиво нали Последен инч Свята клетва Вражеска земя Победоносни залпове	Те добавят фигуративност към речта, изразяват отношението на автора към обект или явление
Архаизми	Очите ни се замъглиха Пламъкът на сърцето е угаснал Страшно е това наказание Да се ​​изпълни думата Свети клетви	Те придават тържественост и патос на речта, предават величието на извършения подвиг
Народен език	Където дори майката няма да дойде на събуждането, Има една утеха Всичко беше заложено на карта И нито дъно, нито гума	Народно-разговорните изрази придават на речта вид и звучене на жив говорен разговор
Военна лексика, термини	Всъщност на земята Противникът не изпълни тази задача	Подчертайте професионалната идентичност на войника
Антоними	Мъртъв - жив Какво е живо - какво е паднало (земя) свой - чужд Тъжете - радвайте се	Помага за по-ясното изобразяване на противоположни обекти и явления
Синоними	Мъртъв = паднал Братя = заклети братя = верни другари	Помага за по-точното изразяване на мислите, избягвайки повторенията
Сравнения	Фронтът гореше без стихване, Като белег по тялото...	Предава продължителността и болезнеността на случилото се

Поетичен синтаксис и интонационни фигури (бележка)

Риторични въпроси, призиви,възклицания увеличават вниманието на читателя, без да изискват той да отговаря	Какво търси в далечна страна? Какво е хвърлил в родната си земя? Приятелю, нека го посветим на отечеството Красиви импулси от душата!
Повторете (рефрен) – многократно повторение на едни и същи думи или изрази Видове повторения: Анафора, епифора, градация, пръстен, кръстовище (епонафора)	Не вярвай, не вярвай на поета, девойко! Небето е облачно, нощта е облачна
Анафора – единоначалие	Кълна се в първия ден на сътворението, Кълна се в последния му ден, Кълна се в срама на престъплението И вечната истина тържествува
Епифора – единство на окончанията	Дъждът безмилостен се излива, Мъчен дъжд...
Градация – вид групиране на дефиниции или във възходящ ред, или чрез отслабване на емоционалната и семантична значимост	Не съжалявам, не се обаждай, не плачи...
Антитеза - опозиция	Черна вечер, бял сняг, вятър, вятър.
Пропускане на отделни думиза да придаде на фразата допълнителна динамика	Седнахме в пепел! Градът е в прах! За мечове - сърпове и плугове!
Съпоставяне на противоположности	Аз съм цар, аз съм роб, аз съм червей, аз съм Бог
Асиндетон – умишлено пропускане на съюзи	Жени мигат покрай сепаретата Момчета, пейки, фенери Дворци, градини, манастири...
Мултисъюз – увеличаване на броя на връзките между думите, за да се забави речта с принудителни паузи и да се направи по-изразителна	И вълните се тълпят и бързат назад И те идват отново и удрят брега...
Паралелизъм – еднородна синтактична конструкция на изреченията	Умът ти е дълбок като морето Духът ти е висок като планините
Инверсия – нарушаване на общоприетия словоред, пренареждане на части от фраза	И гостите не са покойни от смъртта на земя, чужда на тази земя...

Таблица за изследване на поетичния синтаксис

Артистична среда	примери	За какво се използва?
Риторични въпроси	Наш ли е Ржев най-накрая? Нашите издържаха ли? Там, на Средния Дон? Дали е избягал във Волга? Иначе и за мъртвец - как?	Стихотворението е монолог на паднал воин, затова той задава въпроси, без да очаква отговор. Но цялото му безпокойство и вълнение се крие в тези въпроси.
Риторични възклицания	Не, не е вярно. Задачи Врагът не спечели това! Не не!	Изразява силни емоции: падналият отказва да повярва в отстъплението
Въздържа	Аз съм там, където са слепите корени Аз съм там, където с облак прах... Аз съм там, където петелът пее Аз - къде са ви колите...	Засилва емоционалното въздействие, изразителността, значимостта
Инверсия	На военния път Верни другари Неизмеримо щастие Свята кауза	Нарушаването на общоприетата последователност от думи повишава вниманието към значението на фразата, създава акцент върху последната дума

10. Изслушване на резултатите от изследването в групи. Коментари на учители и ученици. Обобщения, изводи.

Какви изводи направи всяка работна група от своето изследване?

Думата на учителя:

И така, пред нас е наистина шедьовър на руската поезия, основан на високо чувство, дълбока мисъл и най-високото майсторство на автора.

Слушане на песента на Михаил Ножкин „Близо до Ржев“. Презентация „Посветен на паметта на загиналите“.

1. Обобщаване на урока.

Домашна работа:есе „Четене на стихотворението на А. Твардовски „Бях убит близо до Ржев...“ (въведете елемент на анализ в есето)

Оценяване учениците по групи работят в урока (листове с оценки се предават на учителя)

Министерството на образованието и науката на Кемеровска област

Държавно учебно заведение

средно професионално образование

"Кемеровски педагогически колеж"

PCC по руски език и литература

Ейдос - резюме на стихотворението на Александър Трифонович Твардовски „Бях убит близо до Ржев...“

Изследователски проект

Изпълнено:

Творбата е одобрена за защита от Надежда Андреевна Терских

“___” ____________2010 г., студент 1 курс, група 904

Защитена работа

"___" ____________2010 г. Научен ръководител:

Берлякова Зинаида Анатолевна,

с учител по литература _____________ клас

Кемерово 2010 г

Шестдесет и пета годишнина

Посветен на Великата победа

ПОД РЖЕВ МЕ УБИХА

Бях убит близо до Ржев,

В безименно блато,

В пета рота, вляво,

По време на жестоко нападение

Не чух почивката

Не видях тази светкавица, -

Директно в бездната от скала -

И нито дъното, нито гумата.

И в целия този свят,

До края на дните си

Без бримки, без ивици

От туниката ми.

Аз съм там, където са слепите корени

Те търсят храна в тъмнината;

Аз съм там, където с облак прах

Ръж расте на хълма;

Аз съм там, където петелът пее

На разсъмване в росата;

Аз - къде са ви колите

Въздухът е разкъсан на магистралата;

Къде е стръкът трева

Река от трева се върти, -

Къде за погребението

Дори майка ми няма да дойде.

Пребройте ги живи

Колко отдавна

За първи път беше на фронта

Изведнъж Сталинград е кръстен.

Фронтът гореше без стихване,

Като белег по тялото.

Убит съм и не знам

Наш ли е най-накрая Ржев?

Нашите издържаха ли?

Там, на Средния Дон?..

Този месец беше ужасен

Всичко беше заложено на карта.

Наистина ли е до есента?

Дон вече беше зад тях,

И аз пожелавам колелата

Дали е избягал във Волга?

Не, не е вярно. Задачи

Врагът не спечели това!

Не не! В противен случай

Дори мъртъв - как?

И сред мъртвите, безгласните,

Има една утеха:

Паднахме за родината си,

Но тя е спасена.

Очите ни се замъглиха

Пламъкът на сърцето угасна,

Всъщност на земята

Имаме собствена битка

Не носете медали.

Всичко това е за вас, живите.

Има само една утеха за нас:

Че не напразно са се карали

Ние сме за родината.

Трябва да го познавате.

Трябваше, братя,

Стойте като стена

Защото мъртвите са проклятие -

Страшно е това наказание.

Това е страхотно право

Дадено ни е завинаги, -

И това е зад нас -

Това е вярно за съжаление.

През лятото, през четиридесет и втора,

Погребан съм без гроб.

Всичко, което се случи след това

Смъртта ме лиши.

На всички, които може би са били много отдавна

Познато и ясно ви е,

Но нека бъде

Съвпада с нашата вяра.

Братя, може би вие

И не Дон беше изгубен,

И в тила на Москва

Те умряха за нея.

И в далечината на Заволжието

Те бързо изкопаха окопи,

И ние стигнахме до там с бой

До границата на Европа.

Достатъчно е да знаем

Какво беше несъмнено

Този последен инч

На военния път.

Този последен инч

Ами ако го оставиш?

Това отстъпи назад

Няма къде да стъпиш.

Тази линия на дълбочина

Зад която стоеше

Иззад гърба си

Пламъкът на ковачниците на Урал.

И врагът беше обърнат

Насочвате се на запад, обратно.

Може би братя

И Смоленск вече е превзет?

И разбиваш врага

На друга граница,

Може би се насочвате към границата

Пристигнахте ли вече?

Може би... Да, ще се сбъдне

Думата на святата клетва! -

В крайна сметка Берлин, ако си спомняте,

Той е кръстен близо до Москва.

Братя, сега липсва

Крепостта на земята на врага,

Ако мъртвите, падналите

Поне да плачат!

Ако само залповете бяха победоносни

Ние, земни и глухи,

Ние, които сме предадени на вечността,

Възкръснал за миг, -

О. верни другари,

Само тогава щеше да има война

Вашето щастие е неизмеримо

Разбрахте напълно.

В него това щастие е неоспоримо

Нашата кръвна част

Вяра, омраза, страст.

Нашето всичко! Не лъжехме

Ние сме в тежка битка

Дали всичко, те не си тръгнаха

Нищо за теб.

Всичко е изписано при вас

Завинаги, не временно.

Братя, в тази война

Не знаехме разликата:

Живите, падналите -

Бяхме равни.

И никой не е пред нас

Живите не са длъжници,

Кой от нашите ръце знамето

Взе го на бягство

За святата кауза,

За съветската власт

Бях убит близо до Ржев,

Този все още е близо до Москва.

Някъде, воини, къде сте,

Кой е останал жив?

В милионните градове,

На село, у дома в семейството?

В бойни гарнизони

На земя, която не е наша?

О, наш ли е, чужд ли е,

Всичко в цветя или сняг...

Завещавам ти да живееш, -

Какво повече мога да направя?

Завещавам в онзи живот

Трябва да си щастлив

Скърбенето е гордост

Без да навеждаш глава,

Радването не е самохвалство

В часа на самата победа.

И го ценете свято,

Братя, вашето щастие -

В памет на воина-брат,

Че е умрял за нея.

1945 - 1946 г

РАБОТА С РЕЧНИКА

стихотворение лирически герой поетичен език

Блатото е район, където в почвата има много вода.

Братът е син по отношение на другите деца на своите родители; приятелско отношение към мъж; другар, съмишленик.

Вярата е твърдата надежда, че нещо ще се случи, че някой ще постъпи правилно.

Врагът е някой, който е враждебен към някого; военен противник.

Назад - назад, назад.

Войната е въоръжена борба между държави.

Гимнастичката е униформа на ученик в гимназия.

Гордостта е самоуважение.

Скръбта е морално страдание поради нещо много неприятно и трудно.

Жив – който се движи, диша, чувства, има живот; пълен с жизнена енергия; такъв, който се проявява много активно.

Знаме - знамето на армия, войскова част, държава, организация и др.

Наказанието е всяко наказание или проклятие, изпратено отгоре.

Значките са ивици на презрамки, като знак за военно звание.

Мъртъв е някой, който е умрял.

Омразата е чувство, което те кара да искаш да навредиш на някого, да искаш проблеми, смърт.

Ордените са отличителни знаци, които се присъждат за изключителни постижения.

Очи - остаряло. очи.

Паметта е способността да се запазват и възпроизвеждат минали чувства, преживявания и запас от впечатления.

Реверите са цветна лепенка върху яката на униформата.

Победата е пълен успех в битка, във война, в състезание, в постигането на нещо.

Задушницата е ден за възпоменание на починалия.

Родина - страната, в която човек е роден и чийто гражданин е; мястото на раждане на някого или произхода, произхода на нещо.

Свят - притежаващ святост, божествен; нещо изключително почтено, изключително важно.

Да измамиш е да измамиш; мамят.

Смъртта е краят на живота.

Страстта е силно чувство, страст.

Щастието е чувство и състояние на пълна удовлетвореност от живота, делата и т.н.

Другар - човек, близък по възгледи, обща кауза, условия на живот; човек като член на съветското общество, екип, организация.

ВЪПРОСИ ЗА АНАЛИЗ

1. Историята на създаването на поемата.

2. За какво са стиховете?

3. Кой е лирическият герой на това стихотворение?

5. Какво обединява лирическия герой с живите хора?

6. Какво ни предава поетът чрез мислите и чувствата на убития?

7. Каква поетична лексика се използва?

8. Какви са особеностите на поетичния език?

9. Как се променя речта и настроението на лирическия герой от първата строфа до последната?

10. Моето лично впечатление от тези стихове.

АНАЛИЗ НА СТИХОТВОРЕНИЕТО „ПОД РЖЕВ БЯХ УБИТ“

Стихотворението „Убиха ме край Ржев...” е написано след войната, в края на 1945 г. и в самото начало на 1946 г. Както пише самият А. Т. Твардовски, „...Тези стихотворения са продиктувани от мисли и чувства, които през цялата война и в следвоенни годиниизпълни душата най-вече... Задължението на живите към падналите за общото дело, невъзможността за забрава, неизбежното усещане да си в тях, а те в себе си - така може грубо да се определи тази мисъл и чувство.”

Стихотворението „Убиха ме край Ржев...“ е написано от гледна точка на убит войник. Твардовски сякаш даде глас на падналия воин, изпълнил дълга си на бойното поле, но се оказа, че войникът „мисли“ не за мъртвите, а за живите. Той „помни” себе си като жив, който лежеше в безименно блато и умря по време на жесток набег. Той „знае“, че от него не е останало нищо, както много от приятелите му, дори гроб, където майка му да дойде да се сбогува. Речта му запазва всички черти на речта на жив човек, пълна е с поговорки, поговорки с незаменим военен народен език („И нито дъно, нито гума“, „Нито бутониерата, нито ивицата“).

А самият той след смъртта отново сякаш е сред живите, невидим и разтворен във въздуха, който дишат неговите съвременници („Аз съм там, където твоите коли / Въздухът къса по магистралата...”), той е в земя, по която вървят („Аз съм там, където слепите корени/Търся храна в мрака...”), в облак от ръжен прах, който премахват („Аз съм там, където с облак прах/Ръжта ходи на хълма..."). Убитият се „чувства” като част от света, в който е бил, участник в труда на живите. Но основната му грижа сега е как се бият неговите съграждани, какви са техните успехи във военните дела. Той, убитият, не знае „Наш ли е Ржев най-после?“, но поетът му дава предчувствие, отначало тревожно („Възможно ли беше наистина преди падането/Дон вече да беше зад него,/И поне с колела/избяга във Волга?”), но не иска и не може да повярва в това („Не, не е вярно. Задачите/Врагът не победи!/Не, не! Иначе/Дори мъртъв човек-как?”), тогава увереността в крайната победа расте все повече и повече...

Твардовски дава възможност да се научи за пораженията и военните успехи чрез мислите и чувствата на убит войник. Читателят мислено възстановява и припомня хода на Великата отечествена война. В същото време поетът използва местоименията „наши“, „ваши“, които се превръщат във важни фигуративни обозначения. От една страна, починалият войник вече е отдалечен от живите по смъртна линия и за него те са от другата страна на смъртта („вашите коли“, „вашите гърбове“ и т.н.), но от друга страна, той не може да си представи себе си извън родната земя, извън своите братя воини. Мислено той е с тях, въпреки че вече не е в състояние да стои до тях. Оттук: “Ржев наш ли е...”, “Нашите издържаха ли...”? Прекъсвайки връзката, той веднага се съединява с живите, въпреки че осъзнава границата между него и живите. Оказва се, че чувствата и мислите на убития войн сякаш се „вливат“ в живите, превръщайки се в техни мисли и чувства, а живите остават верни на онези движения на душата, които призоваха починалия герой в битка. Така се появява в стихотворението святата дума „братя”, обединяваща всички – и живи, и мъртви, без разлика. Убитият и падналите в битка другари предават знамето в ръцете на живите, а живите го приемат, за да го предадат на други и така целта на този вечен живот е щастието на „родината” и щастието на всички:

Завещавам в онзи живот

Трябва да си щастлив

Тези прости истини, предавани от мъртвите, живите и от тях на новите поколения, са изразени от Твардовски с езикова простота, която не е трудно да се забележи. Езикът на стихотворението е изпълнен с фрази, изрази, думи от народната устна и разговорна реч с много непреходни пословици и поговорки („Къде къде / И майката не ще дойде на бъдник“, „Има една радост: / Ние паднахме. за нашата родина, / Но тя е спасена” , “Всичко беше заложено на карта”). Понякога това устна речсе изпълва с характерни, често срещани клерикализми, езикови клишета с военен жаргон („Не, не е вярно. Задачите/Врагът не победи!“), а военните термини придобиват „общ“ смисъл: „На основанието при проверка/Те не ни викат.“ Но наред с народната, устната, разговорната реч, в стихотворението постепенно се появява друга езикова част - висока, с изобилие от архаизми, славянизми, остарели думи („Очите ни помръкнаха, / Пламъкът на сърцето угасна. ..”, „Страшно е това наказание”, „Да, думата на святата клетва ще се изпълни!..”). Премерената, бавна, тиха реч постепенно се превръща в мелодична и фантастична, а сричката изведнъж става тържествена и величествена. Починалият воин беше изпълнен с високо чувство за дълг и от висотата на своята мисия получи правото да завещае предишни ценности на новите поколения хора, живеещи на тази земя:

Скърбенето е гордост

Без да навеждаш глава,

Радването не е самохвалство

В часа на самата победа.

Именно защото воинът е дал живота си за родината си, смятам, че думата „родина” става водеща в неговия скръбен монолог. Загинал, той остава на служба, той е сред живите, защото неговите чувства и идеи, за които войникът е дал живота си, не умират, а остават вечни. А святата памет за него е делото, което остави след себе си.

АЛЕКСАНДЪР ТРИФОНОВИЧ ТВАРДОВСКИ (1910 - 1971)

Александър Трифонович Твардовски е роден на 21 юни (нов стил) 1910 г. „в чифлика на пустошта Столпово“, както се нарича във вестниците парчето земя, както пише той, придобито от баща ми Трифон Гордеевич Твардовски, Поземлена селска банка с разсрочено плащане. Тази ферма е „приписана“ към село Загорие, Починковска волост, Смоленска губерния, а по-късно - Починковски район, Смоленска област.

До края на 20-те години на това парче земя беше възможно да се създаде ковашки бизнес, който се превърна в важна помощ за доходите и допълнение към обикновения селски труд.

Бащата на поета, Трифон Гордеевич Твардовски (1881 - 1949), е селянин и ковач. Майка, Мария Митрофановна, родена Плескачевская (1889 - 1965), също беше селянка от семейство на дворяни - обеднелия, голям (8 деца) "благородник Митрофан Яковлевич Плескачевски" от село Плескачи, на тридесет мили от Барсуки.

В автобиографията си той пише: „Майка ми, Мария Митрофановна, беше впечатлителна и чувствителна... Трифон Гордеевич беше човек с по-суров характер, но като нея грамотен и любител на четенето. Книгата не беше рядкост в нашето домакинство. Често прекарвахме цели зимни вечери в четене на някаква книга...” Основната книга за домашно четене бяха произведенията на Некрасов – „любима книга”, за която Твардовски по-късно си спомняше и пишеше повече от веднъж. Домашната библиотека включваше и произведения на други класици - Пушкин, Лермонтов и Фет.

През 1917 г. Саша се научи да чете и пише, докато играеше със съседско момче. През 1922 г. Саша Твардовски очевидно завършва четиригодишно училище за 3 години. След това учи една година в съседното Егориевско училище, където преподават двама добри учители - Иван Илич и баща му Иля Лазаревич Поручиков. Уроците на Иван Илич му повлияха особено, което Твардовски припомни дори във Василий Теркин. Лейтенантите също насърчават неговите поетични експерименти.

От 1924 г. Твардовски започва да изпраща малки бележки до редакторите на смоленските вестници. Понякога се отпечатваха бележки. На 24-26 март 1926 г. Твардовски участва в среща на селските кореспонденти на Смоленска област. От юни 1925 г. стиховете на Твардовски започват да се появяват в смоленската провинциална преса. 1925 - 1927 г. могат да се считат за години на формиране на "ранния Твардовски". В края на 1927 г. става делегат на Първия губернски конгрес на пролетарските писатели в Смоленск.

През 1927 г. две стихотворения „Майка“ стават първите значителни поетични успехи. Отношението на семейството към работата му през тези години беше трудно. В началото на февруари 1928 г. Твардовски напуска родното си село завинаги в Смоленск. Годините от 1928 до 1933 г. са най-„експерименталните“ и до голяма степен подценени в творчеството на Твардовски. Трудностите на ежедневието и творческите търсения бяха утежнени от допълнителни проблеми, възникнали след трудни събития в семейството

Твардовски през 1930 - 1931 г. (родителите на поета са били заточени като семейство кулаци).

Въпреки всичко това Твардовски започва да публикува в местната, а след това и в централната преса. От 1930 г. става семеен човек. През 1932 г. постъпва в Смоленския педагогически институт. През 1930 - 1933 г. Твардовски натрупва опит в големи общи жанрове: две стихотворения за колективизацията - „Пътят към социализма“, „Въведение“, нервна книга с проза - „Дневникът на председателя на колхоза“.

През 1936 г. постъпва в Московския институт по философия и литература, който завършва през 1939 г. През същата година е награден с орден Ленин за литературни заслуги, а през 1941 г. получава Държавна награда от втора степен за „Страната на мравките“.

По време на Великата отечествена война лиризмът на поезията прераства в нейната безпрецедентна народност.

През 1947 - 1948 г. е председател на Комисията за работа с младите писатели на Съюза на писателите на СССР. От 1950 до 1969 г. е главен редактор на списание „Нов свят“.

Текстовете от последните години се превърнаха в резонанс в поетичното и читателското съзнание. Признание за този резонанс е присъждането на Държавната награда на поета за лириката му през 1971 г.

Словото на Твардовски е имало и продължава да има огромно влияние върху основните явления и направления на съвременната поезия.

БИБЛИОГРАФИЯ

1. Дементиев В.В. Александър Твардовски [Текст] / В.В. Дементиев. - М.: Издателство Съветска Русия; Москва: Съветска Русия, 1976.- 172 с.

2. Tvardovsky A.T. Стихотворения и поеми [Текст] / A.T. Твардовски. - М .: Издателство за детска литература; Москва: Детска литература, 1998.-316 с.

3. Фортунатов Н.М. Руска литература. Христоматия за средно и средно училище [Текст] / Н.М. Фортунатов. - М .: издателство Руски търговец; Нижни Новгород: Братя славяни, 1995.-608 с.

4. Розанова В.В. Накратко РечникРуски език [Текст] / И. Л. Городецкая, Т. Н. Поповцева, М. Н. Судоплатова, Т. А. Фоменко; редактиран от В.В. Розанова.- 3-то изд., преработ. и допълнителни - М.: Руски език, 1982.-245 с. с илюстрации.

5. Репкин В.В. Образователен речник на руския език [Текст] / V.V. Репкин.-М: Издателство Пеленг; Томск: Infoline, 1993.-656 с.

Бях убит близо до Ржев,
В безименно блато
В пета рота, вляво,
По време на жестоко нападение.

Не чух почивката
Не видях тази светкавица, -
Право от скалата в бездната -
И нито дъното, нито гумата.

И в целия този свят,
До края на дните си
Без бутониери, без райета
От туниката ми.

Аз съм там, където са слепите корени
Те търсят храна в тъмнината;
Аз съм там, където с облак прах
Ръж расте на хълма;

Аз съм там, където петелът пее
На разсъмване в росата;
Аз съм там, където са вашите коли
Въздухът е разкъсан на магистралата;

Къде е стръкът трева
Река от трева се върти, -
Къде за погребението
Дори майка ми няма да дойде.

Пребройте ги живи
Колко отдавна
За първи път беше на фронта
Изведнъж Сталинград е кръстен.

Фронтът гореше без стихване,
Като белег по тялото.
Убит съм и не знам
Наш ли е най-накрая Ржев?

Нашите издържаха ли?
Там, на Средния Дон?..
Този месец беше ужасен
Всичко беше заложено на карта.

Наистина ли е до есента?
Дон вече беше зад него
И поне колелата
Дали е избягал във Волга?

Не, не е вярно. Задачи
Врагът не спечели това!
Не не! В противен случай
Дори мъртъв - как?

И сред мъртвите, безгласните,
Има една утеха:
Паднахме за родината си,
Но тя е спасена.

Очите ни се замъглиха
Пламъкът на сърцето угасна,
Всъщност на земята
Те не ни викат.

Имаме собствена битка
Не носете медали.
Всичко това е за вас, живите.
Имаме само една утеха:

Че не напразно са се карали
Ние сме за родината.
Нека гласът ни не се чува -
Трябва да го познавате.

Трябваше, братя,
Стойте като стена
Защото мъртвите са прокълнати -
Страшно е това наказание.

Това е страхотно право
Дадено ни е завинаги, -
И това е зад нас -
Това е вярно за съжаление.

През лятото, през четиридесет и втора,
Погребан съм без гроб.
Всичко, което се случи след това
Смъртта ме лиши.

На всички, които може би са били много отдавна
Познато и ясно ви е,
Но нека бъде
Съвпада с нашата вяра.

Братя, може би вие
И не Дон беше изгубен,
И в тила на Москва
Те умряха за нея.

И в далечината на Заволжието
Те бързо изкопаха окопи,
И ние стигнахме до там с бой
До границата на Европа.

Достатъчно е да знаем
Какво беше несъмнено
Този последен инч
На военния път.

Този последен инч
Ами ако го оставиш?
Това отстъпи назад
Няма къде да стъпиш.

Тази линия на дълбочина
Зад която стоеше
Иззад гърба си
Пламъкът на ковачниците на Урал.

И врагът беше обърнат
Насочвате се на запад, обратно.
Може би братя
И Смоленск вече е превзет?

И разбиваш врага
На друга граница
Може би се насочвате към границата
Те вече са тук!

Може би... Да, ще се сбъдне
Думата на святата клетва! –
В крайна сметка Берлин, ако си спомняте,
Той е кръстен близо до Москва.

Братя, вече покойници
Крепостта на земята на врага,
Ако мъртвите, падналите
Поне да плачат!

Ако само залповете бяха победоносни
Ние, неми и глухи,
Ние, които сме предадени на вечността,
Възкръснал за миг, -

О, верни другари,
Само тогава щеше да има война
Вашето щастие е неизмеримо
Разбрахте напълно.

В него това щастие е неоспоримо
Нашата кръвна част
Нашите, съкратени от смъртта,
Вяра, омраза, страст.

Нашето всичко! Не лъжехме
Ние сме в тежка битка
Дали всичко, те не си тръгнаха
Нищо за теб.

Всичко е изписано при вас
Завинаги, не временно.
И това не е упрек към живите
Този глас е вашата мисъл.

Братя, в тази война
Не знаехме разликата:
Живите, падналите -
Бяхме равни.

И никой не е пред нас
Живите не са длъжници,
Кой от нашите ръце знамето
Взе го на бягство

За святата кауза,
За съветската власт
Също така, може би точно
Още една стъпка до падане.

Бях убит близо до Ржев,
Този все още е близо до Москва.
Някъде, воини, къде сте,
Кой е останал жив?

В милионните градове,
На село, у дома в семейството?
В бойни гарнизони
На земя, която не е наша?

О, наш ли е, чужд ли е,
Всичко в цветя или сняг...
Завещавам живота си на теб, -
Какво повече мога да направя?

Завещавам в онзи живот
Трябва да си щастлив
И към родното ми отечество
Продължавайте да служите с чест.

Скръбта е горда,
Без да навеждаш глава,
Радването не е самохвалство
В часа на самата победа.

И го ценете свято,
Братя, вашето щастие -
В памет на воина-брат,
Че е умрял за нея.

Стихотворението „Бях убит близо до Ржев“ е написано от известния поет А. Т. Твардовски през 1945-46 г. Има трагична реална основа. Сега ще анализираме стихотворението „Бях убит близо до Ржев“ от Твардовски.

Лирическият герой на стихотворението

Всеки анализ на едно произведение е немислим без дефиниране на неговия лирически герой. В този случай героят на творбата е войник, паднал войн, убит от враг в безименно блато. Изглежда, че не е оставил нищо след себе си. Това е обозначено с думите „без бутониери, без ивици“. Обаче не е!

Анализът на Твардовски на „Бях убит близо до Ржев“ дава възможност да се разбере, че животът на лирическия герой не е даден напразно. Смъртта му е своеобразен завет към живите.

Творбата е написана от първо лице. В него мъртъв герой води разговор с живи хора. Силата на преживяването тук се увеличава от ефекта на незавършената война и в същото време осъзнаването на собствената смърт и смъртта на огромен брой други войници. Анализът на Твардовски на „Бях убит близо до Ржев“ разкрива едно на пръв поглед просто стихотворение. Комбинацията от лирическо и епическо време в едно неразделно време дава много мощен ефект.

Тема и образи на творбата

Поемата съчетава черти на няколко жанра едновременно. Тук можете да видите историческа песен, разказ, монолог, изповед. Основната тема на стиха е темата Разкрива се от нова страна - приемствеността на живота на живите хора и подвига на мъртвите герои. Тъй като починалият човек в творбата разговаря с живите, можем да говорим за разкриване на темата за победата на живота над смъртта.

Твардовски в работата си ясно и ясно възпроизвежда атмосферата на ужасна война. Нападение, разкъсване, туника - всички тези думи ни позволяват да запознаем читателя с това ужасно време. Помагат и реалните географски имена – Дон, Москва, Ржев, Берлин, Урал. Всичко това помага да се предадат чувствата на фронтови войници, които са загубили другари, но не губят надежда да преминат през войната до края, побеждавайки и потъпквайки фашистката армия.

Анализът на Твардовски на „Бях убит близо до Ржев“ също включва подчертаване на семейни образи. Авторът въвежда в творбата образа на майката на загинал войник и общия образ на Родината. Излюпва се и образът на братството и родството на всички хора и поколения.

Анализ на стиха на Твардовски „Бях убит близо до Ржев“: езикови средства

Фрази, свързани с високия стил, например „пламъкът на сърцето изгасна“, „тези, които коригираха крепостта“, се комбинират тук с разговорни фрази. Но това не се забелязва, всичко е естествено и органично.

Голям брой езикови средства правят стиха невероятно трогателен. Анафори, епитети, сравнения, метафори, несъюзи и възклицания помагат на Твардовски.

Повторения в стихотворение

Извършвайки подробен анализ на „Бях убит близо до Ржев“ на Твардовски, не може да не забележите повторенията, открити в стиха. Авторът повтаря ключови думи и местоимения в различен контекст. Понякога повтаря цели реплики. Твардовски често използва вариации на думи, обозначаващи братство, вярност, живот и смърт. Това помага да се види основното в стихотворението. Сякаш превръща прозата на живота в лирическа поезия. Синтаксисът помага и тук. Авторът е използвал много въпросителни изречения и обръщения.

Хомогенните членове също допълват общата картина.

Това произведение беше последното в линията на военната лирика на Твардовски. Оттук нататък той преминава към нова поетична тема, също военна, но с друг наклон.