Факторы, оказывающие влияние на рождаемость

Группа природно – биологических.

А) разное время достижения половой зрелости в странах с жарким и холодным климатом.

2. Группа демографических факторов.

А) половая структура населения, которая может быть либо пропорциональной, либо сильно деформированной – с большим перевесом одного из полов.

Б) возрастная структура населения, чем больше в нём доля лиц молодых возрастов, тем выше демографический потенциал общества (и наоборот). В развивающихся странах семьи нуждаются в детях как в работниках, родители заводят обычно «лишних» детей в качестве заведомой компенсации неизбежных потерь среди них.

3. Группа социально – экономических, культурных и психологических.

А) общий уровень благосостояния , повышение которого способствует увеличению средней продолжительности жизни людей и соответственно «старению» населения в целом (например, кризис в России в 1990 – е годы или годы Великой депрессии в США – 1930 – е).

Б) высокий уровень образованности . Коэффициент рождаемости почти всегда снижается в тех случаях, когда женщина имеет возможность получить образование, и повышается, когда она лишена его. Высокий уровень благосостояния подразумевает высокую стоимость образования и воспитания детей. В экономически развитых странах, где существует обязательное среднее образование , а детский труд к тому же запрещён законом, «цена» ребёнка очень высока и тем самым влияет на рождаемость.

В) система государственного и частного социального обеспечения (различные фонды).

Г) уровень урбанизации . У городского населения рождаемость ниже (примерно на 30%), чем у сельских жителей, которым дети помогают в сельскохозяйственных работах, выполнении домашних дел.

Д) брачность, разводимость и семейное положение (эти факторы могут быть отнесены к группе демографических факторов). Традиции многодетности в мусульманских странах, запреты на вторичные браки в индуизме , возраст вступления в брак.

Факторы, оказывающие влияние на смертность

Природно – климатические Генетические Социально – экономические Культурные Политические

Б) сокращением эпидемических и инфекционных заболеваний в результате улучшения, как личной гигиены, так и общих санитарно – гигиенических условий жизни;

В) улучшение условий питания в результате возросшего производства продовольствия и его распределения;

Г) общей тенденцией к повышению уровня жизни и благосостояния людей.

Продолжает существовать высокая смертность в результате (техногенных аварий и катастроф, самоубийств, производственного травматизма, аварий на транспорте, террористических актов, автомобильных аварий и т. д.).

Религии мира

I. Мировые II. Национальные III. Местные верования

1. Христианство А) Индуизм А) Фетишизм

А) Католичество Б) Синтоизм Б) Тотемизм

Б) Протестантство В) Иудаизм В) Культ предков

В) Православие Г) Конфуцианство Г) Шамаизм

2. Ислам

А) Сунниты

3. Буддизм

Буддизм.

Возник в Древней Индии в VI – V веке до н. э. Исповедуют около 750 млн. человек. Основателем считается Сиддхартха Гаутама. Распространился в Юго-Восточной и Центральной Азии. Буддизм начинался как движение нищих и отверженных, не нашедших себе места. Будда предложил свой Закон (Дхарма) и путь спасения от страданий в общинном братстве. В центре буддизма – учение о «4-х благородных истинах»:

1. существование, состоящее в рождении, старении, болезнях, смерти, недостижении желаемого и т. д. есть страдание;

2. причина страдания – жажда чувственных наслаждений, существования и гибельного перерождения;

3. страдание может быть прекращено только искоренением этой жажды, для чего предлагается восьмеричный путь;

4. Восьмиричный путь (он же Срединный), включающий в качестве ступеней созерцание Закона, размышление о нём, речь, поведение, способ поддержания жизни, приложение сил, память и сосредоточение.

В буддизме никогда не было единой церковной организации. Единственным общим для всех буддистов правилом является право хранить три Драгоценности : Будду, Дхарму (закон) и Сангху – что и передаётся из поколения в поколение.

Будда – просветлённое существо, достигшее духовных вершин.

Дхарма (закон) – этот Закон Будда постиг и сообщил ученикам в виде Слова, текста проповедей, бесед. Только в 80 г. до н. э. они впервые были записаны на пали, специально созданном буддийскими монахами языке индоевропейской группы.

Сангха – община равных, не имеющих никакой собственности.

Буддизм исповедуют в Южной и Восточной Азии (Китай, Монголии, Мьянме, Таиланде, Вьетнаме, Камбодже, Лаосе, Малайзии, Шри – Ланке, России (Калмыкии , Бурятии , Туве). В России буддизм узаконен в 1741 году императрицей Елизаветой Петровной.

Ислам (арабское - покорность).

Возник в Аравии в VII в. Исповедуют в мире около 1 млрд. человек. Основатель Мухаммед. Основные направления – суннизм (90%) и шиизм (10%).

В результате арабских завоеваний распространился на Ближний и Средний Восток, позднее на Дальний Восток, Юго-Восточную Азию и Африку. Главные принципы ислама изложены в священной книге – Коране . Основные догматы – поклонение единому богу – всемогущему Богу – Аллаху и почитание Мухаммеда пророком – посланником Аллаха. Мусульмане верят в бессмертие души и загробную жизнь. Сунниты наряду с Кораном признают ещё и Сунну (священное придание, записанное со слов родственников и сподвижников Мухаммеда).

Каждый мусульманин обязан соблюдать пять основных обязанностей:

1. словесное исповедание единобожия и пророческой миссии Мухаммеда, выражающееся в произнесении молитвенной формулы свидетельства: «Нет божества, кроме Бога, и Мухаммед – раб Его и Посланник Бога»;

2. ритуальная молитва, которую мусульманин должен совершать пять раз в день;

3. очистительная милостыня в пользу нуждающихся;

4. пост в месяц – рамадан, который состоит в полном воздержании от еды, питья и любых увеселений в светлое время суток;

5. паломничество (хотя бы раз в жизни) в Мекку к главной мусульманской святыне – Каабе . Паломничество в Мекку, где ежегодно собираются мусульмане со всего мира, символизирует, прежде всего, единство мусульманской общины.

Ислам исповедуют в Южной и Юго – Западной Азии, Средней Азии, Северной Африке (Индонезии, Турции, Нигерии, Пакистане, Бангладеш, Саудовской Аравии , Египте и др.). В России (республики: Башкирия , Татарстан , Дагестан , Ингушетия, Чечня).

Христианство.

Важнейший догмат христианства: вера в единого бога , имеющего три ипостаси – Бога – Отца, Бога – Сына и Бога – Духа Святого. Сын Божий Иисус Христос имеет двойную природу: Бога и человека. Основная идея христианства – идея греха и спасения души человека . Люди грешны перед Богом, и именно это уравнивает их всех – все грешники, все «рабы Божьи». Могут ли люди очиститься от греха? Да, могут, но только в том случае, если они осознают, что грешны, если направят свои помыслы в сторону очищения от грехов. Если поверят в великого и единого в трёх лицах Бога и великого божественного спасителя, который был послан Богом на землю и принял на себя грехи человеческие. Иисус Христос мученической смертью своей искупил первородный грех и указал путь к спасению через благочестивую жизнь, покаяние в грехах и надежду на царство небесное после смерти Праведнику воздастся на том свете, любой бедняк и раб может попасть в рай, тогда как нечестивец попадёт в ад . Кроме «того света», нечестивцам и грешникам грозит «второе пришествие» Христа, за которым последует «страшный суд» здесь на Земле.

В XI веке христианство раскололось на два направления: православие и католицизм . Они отличаются особенностями догматики, культа и организации. Существенное догматическое различие – вопрос о происхождении Святого Духа. Католики считают, что он исходит и от Бога – Отца и от Бога – Сына. Православные – только от Бога – Отца. В отличие от православных, католики полагают, что кроме рая и ада существует «чистилище» - промежуточное звено. Если все католики организовано, подчинены папе римскому (ныне папа - Бенедикт XVI), то православные имеют автокефальные (независимые ) национальные церкви. Всего их 15(Московская, Грузинская, Иерусалимская , Американская, Константинопольская и др.). В католицизме большую роль играет монашество – только через священнослужителей может дойти обращение к Богу. В православии священнослужители могут быть женатыми или дают обет безбрачия, у католиков – целибат (обязательное безбрачие ).

Есть некоторые отличия и в отправлении служб: в православных храмах допускается лишь хоровое пение, но не органная музыка, верующие молятся стоя; католики крестят детей обливая водой, православные – трижды погружая их в воду. Есть различия в наложении креста – православные крестятся справа налево и троеперстием.

В XVI веке в результате так называемой Реформации от католицизма откололся протестантизм (от слова «протест»), отвергший власть папы римского и ставший третьим основным направлением христианства. Крупнейшими течениями являются лютеранство и кальвинизм.

В протестантизме имеется ряд течений , церквей, сект: баптисты, адвентисты , пятидесятники, свидетели Иеговы.

	Основные районы распространения религии	Страны распространения
католицизм		Италия, Испания, Филиппины, Португалия, практически все страны Южной Америки
протестантизм	Северная Европа, Северная Америка, Австралия, бывшие колонии Великобритании	Великобритания, Германия, Новая Зеландия, Швеция, ЮАР, Австралия, США.
православие	Восточная Европа	Россия, Грузия, Белоруссия, Греция, Болгария, Сербия.

Уровень рождаемости на той или другой территории в тот или другой период времени зависит от ряда факторов. Одним из них является репродуктивное поведение. Под репродуктивным поведением, понимают систему действий и отношений, которые приводят к рождению определенного числа детей в семье, или вне брака. Репродуктивное поведение охватывает, с одной стороны, действия и отношения, связанные с осуществлением полного репродуктивного цикла и последовательным изменением репродуктивных событий, а с другим - действиями и отношениями, которые препятствуют наступлению каждого звена репродуктивного цикла. Для обозначения последних используют понятие «регулирование рождаемости», «внутрисемейный контроль за рождаемостью», «планирование семьи».

Различают три главных типа репродуктивного поведения - многодетное (потребность в 5 и более детях), среднедетное (потребность в 3-4 детях) и малодетное (потребность в 1-2детях). Многодетное репродуктивное поведение предопределено преимущественно биологическими факторами - особенностями плодовитости; для малодетного типа репродуктивного поведения характерно предупреждение и прерывание беременности.

Репродуктивное поведение реализуется через репродуктивные установки. Репродуктивная установка - это психический регулятор поведения, означающая готовность к определенному результату репродуктивного поведения, приемлемость для личности рождения определенного количества детей, в т. ч. сыновей и дочерей. Как правило, выделяют два вида установок: установки детности, которые регулируют достижение главного результата репродуктивного поведения, и установки, связанные с практикой контрацепции.

Сведения о репродуктивных установках получают при опросах исключительно у женщин. Самыми распространенными в демографии являются показатели - желаемое количество детей, ожидаемое количество детей, планируемое количество детей. Самый надежный среди них - показатель ожидаемого количества детей. Эмоции измеряют, как правило, при изучении репродуктивной мотивации, которая раскрывает качественную сторону потребности в детях, ее содержание и выражает побудительный компонент репродуктивной установки.

Репродуктивная мотивация , или мотивы рождения детей, - это психическое состояние личности, которое побуждает ее к достижению личных целей через рождение определенного количества детей. Мотив рождения характеризует смысл появления ребенка любой очередности, а также определенного пола. Различают экономические, социальные и психологические мотивы рождения детей.

Экономические репродуктивные мотивы связаны со стремлением улучшить благосостояние семьи и экономический статус родителей с помощью различных льгот при рождении определенного количества детей. Социальные репродуктивные мотивы способствуют сохранению или повышению социального статуса родителей и их общественного авторитета и престижа, наследственности рода и семьи. Психологические репродуктивные мотивы: наполнение своей жизни смыслом, потребность в сыновней или дочерней любви, стремление продлить себя в детях, потребность в заботе о маленьком ребенке и любви к нему, стремление передать ему свой жизненный опыт, воспитать в нем личность, желание избежать одиночества в старости, желание членов семьи укрепить брак и т. п.

Для разных исторических периодов приоритетными были разные мотивы. Разными могут оказаться и пространственные составляющие части репродуктивной мотивации. В прошлом приоритетными были экономические репродуктивные мотивы. В условиях малодетности рождение одного или двух детей связано, прежде всего, с психологическими мотивами. Показатели рождаемости в разных странах значительно варьируют в зависимости от комбинированного влияния многих факторов: физиологических, брачно-семейных, социальных, экономических, культурных, религиозных.

Физиологический фактор рождаемости определяет количество детей, которое может родить женщина за репродуктивный период. Он также включает длительность репродуктивного периода. У женщин этот период начинается в 12-17 лет и заканчивается приблизительно в 45 лет. У мужчин репродуктивный возраст начинается около 15 лет, а заканчивается в 55-70 лет, а иногда и намного позже. К генетическим факторам рождаемости можно отнести совместимость или несовместимость у мужчины и женщины резус-фактора.

К природно-биологическим факторам относят разную сте­пень адаптации женских и мужских организмов к условиям природной среды (что может оказывать влияние на количе­ство рождений девочек и мальчиков, а также разной их смер­тности в младенческом возрасте); влияние климатических ус­ловий на время наступления половой зрелости в разных при­родных зонах; влияние болезней, связанных с природными эле­ментами (сонная болезнь в тропиках, малярия в заболоченных местах и др.).

Брачно –семейные факторы: возраст вступления в брак, степень охвата населения брачными отношениями, возможность разводов и повторных браков, формы брака и типы семьи. В большинстве стран существуют законы, которые устанавливают минимальный брачный возраст, варьирующий от 12 до 18 лет в различных странах. Высокий удельный вес людей, находящихся в браке, создает дополнительные предпосылки для повышенной рождаемости. Хотя брачность - не обязательное условие рождаемости и часть детей рождается вне брака. Основная часть детей в большинстве стран рождается у людей, которые находятся в браке. Другая ситуация в странах Латинской Америки, Карибского бассейна и на островах, которые прилегают к Африке (на Сейшельских островах, Кабо-Верде, Сан-Томе и Принсипи), где распространено внебрачное сожительство, или конкубинат.

На репродуктивное поведение влияет религиозная принадлежность .

Большинство направлений буддизма поощряют безбрачие и вместе с тем содержат ряд положений, объективно способствующих повышению рождаемости. Так, в этой религии существует положение проахимсе, которое запрещает лишаться не только от уже рожденного ребенка, но плода.

В соответствии с христианской моралью, единственной целью брака является рождение детей, что положительно влияет на рождаемость. Но для христианства некоторых направлений (в первую очередь для восточных церквей) характерен аскетизм: верующие должны направлять все свои помыслы к Богу, а не к земным наслаждениям.

Ислам призывает как можно больше и как можно быстрее увеличивать последователей ислама, поэтому в большинстве мусульманских стран самая высокая рождаемость. Каноны ислама не устанавливают женщинам нижней возрастной границы для возможности половых отношений. Занимая более низкое социальное положение по сравнению с мужчиной, мусульманская женщина может немного повысить его, лишь став матерью большого числа сыновей. Высокой рождаемости мусульман способствует в частности их отношение к абортам: по законам ислама зародыш с момента зачатия считают человеком и его уничтожение приравнивают к убийству.

Также на уровень рождаемости влияют существующие у народа традиции и обычаи. У подавляющего большинства народов в прошлом, существовала традиция многодетности, которая в развивающихся странах сохраняется и в настоящее время. Считается, что многодетность повышает престиж семьи. Семьи, имеющие большое количество детей, особенно сыновей, пользуются особым почетом. Обычаи, которые влияют на репродуктивное поведение, играют значительную роль лишь в традиционных обществах.

В развитых странах более сильное влияние на уровень рождаемости имеют социально-экономические факторы: образовательный и общекультурный уровень, благосостояние, степень урбанизации, вид занятий. Уровень образования, как и культурный уровень в целом, обычно находится в обратной зависимости относительно показателей рождаемости. Рост образовательного уровня приводит к ро­сту брачного возраста, а позднее вступление в брак сокращает длительность производительного цикла женщин. Женщины с высшим обра­зованием в среднем имеют в 2-3 раза меньше детей, чем с на­чальным образованием. Вовлечение женщин в общественное производство приводит к ограничению числа рождений. С повышением образовательного и культурного уровня у людей растет круг интересов, и они часто не хотят отказываться от интересных для них занятий ради рождения еще одного ребенка. Высокообразованные люди лучше информированы о способах предупреждения беременности, и потому эффективнее практикуют внутрисемейное планирование рождаемости.

С повышением образовательного уровня в большинстве стран улучшается и благосостояние людей. В целом уровень благосостояния также находится в обратной зависимости относительно рождаемости, хотя эта связь не абсолютна. Например, в периоды, когда страна переживает кризис, и доходы населения сокращаются, падает и рождаемость, и, напротив, с улучшением материального положения нередко реализуются рождения, которые раньше откладывались. Однако обеспеченные слои обычно имеют меньше детей, по сравнению с малоимущими. Именно семьи из социально благополучных кругов общества стали первыми практиковать регулирование рождаемости.

От уровня образования обычно зависит и вид занятий, обусловливающих дифференциацию рождаемости по видам трудовой деятельности. На показателях рождаемости отражается и процесс урбанизации. Для городского населения обычно характерен более низкий уровень рождаемости по сравнению с сельским. Кроме этого, нужно учитывать и возрастную структуру населения, что, тоже достаточно серьезно влияет на показатели рождаемости.

В действительности разные факторы тесно переплетены между собой и совокупно действуют на формирование уровня рождаемости. Связь снижения рождаемости с ростом контрацепции и искус­ственных абортов нашла, в частности, отражение в соответствующих разработках в рамках макроэкономической, или факторной, концеп­ции (X. Лейбенштейн, Э. Коул, X. Бешлоу, Б. Урланис и др.) Несмотря на критику данного направления исследований, в условиях малодетности в Украине проблема связи уровня рождаемости и контрацептивного поведения сохраняет свою значимость.

В середине 60-х годов получает распространение термин «потребность в детях». В процессе экономического раз­вития растет цена человеческого времени, оно превращается в самостоятельный фактор благосостояния семьи и ее отдельных членов. Поэтому рождение каждого ребенка объективно снижает «его предельную полезность», что является важ­ной причиной снижения рождаемости. В то же время экономиче­ский прогресс предъявляет новые, постоянно растущие требования к качеству детей, стимулирует на это дополнительные, постоянно растущие затраты времени родителей и их финансовых средств. На уровне общества в целом и на уровне отдельного домохозяйства (семьи) происходит неизбежный выбор между количеством и каче­ством «человеческого капитала».

Ряд демографов (А.Г. Волков, А.Я. Кваша, А.Г. Вишневский, Л.Е. Дарский, А.И. Антонов, В.А. Борисов и др.) считают, что главной причиной уменьшения рождаемости стало постепенное изменение, а затем и отмирание экономической состав­ляющей потребности в детях, или экономической мотивации дето­рождения. В демографической истории нашей страны выделяют два этапа: «вынужденной» малодетности (в основном довоенный период) и «добровольной» малодетности, т.е. современный этап, когда повыше­ние рождаемости или возврат к более высокому ее уровню стали невозможными из-за изменившихся норм детности.

Переход от многодетности к малодетности связан с переоценкой ценностей, с изменением жизненных установок и этической системы, господствующей среди населения. Существуют и другие взгляды и мне­ния, но ясно одно: снижение рождаемости - это закономерный про­цесс, и для каждой отдельной страны он имеет свои особенности.

3.Показатели измерения рождаемости

В демографии применяются два способа изуче­ния демографических процессов и явлений - метод условного поколения и метод реального поколения. Соответственно показа­тели рождаемости делятся на показатели, относя­щиеся к периоду времени (обычно году), и показатели, характе­ризующие определенную когорту, или поколение (если речь идет о когорте по году рождения), или когортные показатели. Пер­вые характеризуют рождаемость, наблюдавшуюся в течение оп­ределенного периода, вторые - рождаемость, свойственную опре­деленным группам женщин, их репродуктивную историю.

1. Абсолютное число рождений показывает, сколько всего де­тей родилось в том или ином населении за определенный пери­од, обычно за год. Величина абсолютного числа рождений дает первое представление о количественных величинах рождаемо­сти, позволяет производить их сравнения по различным перио­дам времени и различным территориям. Информацию об абсо­лютных числах рождений получают в ходе учета естественного движения населения, обрабатывая статистические регистраци­онные формы свидетельств о рождении, в ходе переписей и вы­борочного учета.

2.Общий коэффициент рождаемости рассчитывается как от­ношение абсолютного числа рождений к средней численности населения за период, обычно за год. Это отношение для нагляд­ности умножается на 1000, т.е. общий коэффициент рождаемо­сти измеряется в промилле, %о:

GBR= ---------- . 1000 %о,

где В - абсолютное число рождений за год;

P- среднее население;

Т - длина периода;

СВR - общий коэффициент рождаемости.

Величина общего коэффициента рождаемости дает приближенное представление об уровне рождаемости, поскольку сильно зависит не только от интенсивности рождаемости, но и от демографических и других структур, в первую очередь, от возрастно-половой и брачной.

Величину общего коэффициента рождаемости можно исполь­зовать и для динамических и межтерриториальных сравнений уровня рождаемости.

Российские демографы В.А. Борисов и Б. Урланис предложили примерную шкалу величин общего коэффициен­та рождаемости, согласно которой его значения меньше 16%о считаются низкими, от 16 до 24%о - средними, от 25 до 29%о -выше средних, от 30 до 40%о - высокими, более 40%о - очень высокими.

3.Специальный коэффициент рождаемости рассчитывается применительно к той части населения, которая «производит» рождения, т.е. по отношению только к численности женщин репродуктивного возраста (15-49 лет). Специальный коэффициент рождаемости ра­вен отношению общего числа рождений за год к среднегодовой численности женщин репродуктивного возраста, умноженному на 1000%о:

GBR= ---------- . 1000 %о,

где GВR - специальный коэффициент рождаемости;

В - абсолютное число рождений за год;

F 15- 49 - среднегодовая численность женщин репродуктивного возраста.

4.Частные коэффициенты , рождаемости рассчитываются для устранения влияния других демографических и недемографи­ческих структур. При значительной величине внебрачных рождений, часто рассчи­тывают коэффициенты брачной и внебрачной рождаемости , равные соответственно отношению чисел родившихся в браке и вне брака, к среднегодовой численности женщин, состоя­щих и не состоящих в браке.

Важное место занимают повозрастные коэффициенты рождаемо­сти, которые измеряют чистую интенсивность рождаемости в конкретной возрастной группе. Повозрастные коэффициенты можно рассчитывать для одногодичных возрастных интерва­лов, или для пятилетних (десятилетних) возрастных интер­валов.

Существуют показатели по очередности рождения, т.е. по­рядок рождения; это специальный коэффициент рождаемости по порядку рождения; повозрастной коэффициент рождаемости по порядку рождения; вероятность рождения ребенка опре­деленной очередности.

5.Суммарный коэффициент рождаемости . Суммар­ный коэффициент рождаемости характеризует среднее число рождений у одной женщины в гипотетическом поколении за всю ее жизнь при сохранении существующих уровней рождае­мости в каждом возрасте независимо от смертности и от изме­нений возрастного состава. Суммарный коэффициент рождаемости равен сумме возраст­ных коэффициентов во всех однолетних возрастных интервалах, деленной на 1000. Он показывает, сколько детей родила бы женщина за период от 15 до 50 лет (т.е. фактически за всю свою жизнь) при условии неизменности возрастных коэффициентов рождаемости, определенных в расчетном году. Суммарный коэффициент рождае­мости не зависит от половозрастного состава населения и поэтому является наиболее точным показателем интенсивности рождений. К тому же этот показатель интегральный, т.е. позволяет охарактери­зовать рождаемость одним числом.

По этому показателю можно оценить и воспроизводство населе­ния в целом. При низком уровне смертности для того, чтобы пре­дыдущее поколение было равно последующему, необходимо, чтобы суммарный коэффициент рождаемости был равен 2,15. Реальный коэффициент делят на это значение и определяют тип воспроизвод­ства населения. Если реальный показатель меньше значения 2,15, то интенсивность рождений можно считать низкой, и в каждом следу­ющем поколении будет меньше людей, чем в предыдущем. Если показатель больше 4,3, то интенсивность рождений можно считать высокой, и в каждом следующем поколении людей будет примерно в 2 раза больше, чем в предыдущем. Интенсивность рождений при показателе от 2,15 до 4,3 считается средней.

У суммарного коэффициента рождаемости есть недо­статок. Он показывает интенсивность рождений по данным на каж­дый конкретный год. Но некоторые внешние факторы при условии высокой степени внутрисемейного регулирования рождений могут вносить существенные отклонения в ежегодные показатели. Так, в период социально-экономического кризиса многие семейные пары откладывают рождение детей «до лучших времен». Соответственно суммарный показатель резко падает, но затем - по мере улучшения социально-экономической ситуации - резко растет. И, наоборот, под влиянием государственной политики (выделение больших пособий при рождении детей и т.п.) многие пары решают завести ребенка именно сейчас, а не через несколько лет, как это планировалось ранее. Но в конечном итоге число детей у данной пары останется таким же, как первоначально намечалось. Соответственно вначале суммар­ный коэффициент резко увеличивается, а затем так же резко сокра­щается. Изменение сроков рождения детей в течение репродуктив­ного периода называется таймингом рождений. Суммарный коэффициент рождаемости в отдельные временные интервалы может зависеть от тайминга, не отражая реальных тенденций изменения интенсивности рождений. Но на больших временных интервалах этот недостаток исчезает.

Социально-экономические факторы рождаемости в России: эмпирические измерения и вызовы социальной политике

Демографический кризис в России со всей остротой ставит перед обществом вопрос о том, что же необходимо и возможно сделать для устранения негативных тенденций или, по меньшей мере, ослабления их социально-экономических последствий. Быстрое сокращение общей численности населения и принципиальное изменение демографического баланса между поколениями имеют далеко идущие последствия для функционирования всего общества, его социальных институтов, экономической и политической систем.

Главной проблемой современной демографической ситуации является беспрецедентно низкая рождаемость, которая предопределяет сокращение численности населения и ведет к постарению возрастного состава, как всего населения, так и его трудоспособной части . В настоящее время одним из вопросов, наиболее остро стоящих перед социальной наукой, является попытка понять, в чем состоят главные причины сокращения рождаемости - в изменении общих социальных ценностей, и в том числе потребности иметь детей, или же в существовании барьеров, которые не позволяют людям реализовать их репродуктивные планы.

Считается, что репродуктивное поведение регулируется социальной нормой относительно «идеального» числа детей в семье, которая разделяется большинством населения. Как и любая другая, эта социальная норма изменяется на протяжении истории и не всегда может быть выражена количественно. Сегодня в развитых странах доминирует идеальная модель двухдетной семьи (мальчик и девочка), что подтверждают многочисленные социологические опросы. Различия между странами по уровню рождаемости прежде всего связаны с различиями в реализации этой нормы в разных социальных стратах. Как правило, фактические отклонения от двухдетной модели семьи заметнее в странах, наиболее либеральных и толерантных к различиям в индивидуальном поведении в области формирования семьи и рождаемости.

В странах Центральной и Восточной Европы, включая Россию, социальная норма относительно двухдетной семьи формулируется следующим образом: «не менее одного ребенка, но и не более двух», что выражается в очень маленькой доле никогда не рожавших женщин и одновременно - в ограниченном числе женщин с 3 и более детьми. В результате в России вариация женщин по числу рожденных детей находится на очень низком уровне, поскольку 70-80% женщин родили 1-2 детей . Можно предположить, что в России социальная норма относительно рождения детей («быть как все») соблюдается более строго, чем в развитых странах . Несмотря на то, что среднее число рожденных детей в расчете на одну женщину в Германии, Италии и России примерно одинаково, Россия характеризуется наименьшей вариацией женщин по этому показателю.

Вместе с тем на протяжении последних 20 лет в большинстве развитых стран, включая Россию, увеличивается число женщин, ограничивающихся рождением одного ребенка. Этот тренд вызвал среди экспертов оживленную дискуссию о том, не являемся ли мы свидетелями постепенного изменения социальной нормы - с двухдетной на однодетную семью .

Одним из способов приблизиться к ответу на этот вопрос является изучение неслучайных отклонений в индивидуальном поведении относительно господствующей социальной нормы в различных социально-экономических группах . Это возможно сделать на основе сопоставления реального репродуктивного поведения людей и их репродуктивных намерений.

Как преодолеть дефицит демографической информации? Программа «Поколения и гендер» за рубежом и в России

Понимание сложности и многоаспектности проблемы рождаемости, не сводимых к простому описательному анализу уникальных ситуаций в конкретных странах, подвело исследователей к мысли о необходимости проведения широкомасштабных проектов по единой программе, скоординированной на международном уровне. Опираясь на уже имевшийся опыт выборочных обследований по единой программе и, в частности, в рамках европейского проекта «Обследование семьи и рождаемости» ), успешно завершившегося к середине 1990-х гг., Международный консорциуме еропейских и североамериканских исследовательских центров в начале 2000-х гг. разработал принципиально новую программу углубленного изучения рождаемости и семьи, которая получила название «Generations and Gender Programme/Survey» (программа «Поколения и гендер» ). Инициатором и Генеральным координатором проекта вновь выступила Европейская экономическая комиссия ООН. Участниками проекта к сегодняшнему дню стали около 30 стран мира, и этот список с каждым годом расширяется.

Если в предыдущем проекте Россия, к сожалению, участия не принимала, то в проекте «Поколения и гендер» она сыграла одну из ключевых ролей, присоединившись к нему на стадии подготовки стандартного вопросника и проведения серии предпилотных и пилотных обследований. Россия стала первой страной, в которой в полном соответствии с единой методологией и рекомендациями Международного консорциума было проведено пробное (ноябрь 2002 г.) и полномасштабное, репрезентативное для всего населения страны выборочное обследование «Родители и дети, мужчины и женщины в семье и обществе» (июнь - август 2004 г.) (далее РиДМиЖ) .

Программа обследования включает весьма широкий набор показателей, объединенных в следующие содержательные блоки: состав домохозяйства; дети; брак(и)/союз(ы); распределение домашних обязанностей; родители и родительский дом; беременность; бесплодие и планы иметь детей; здоровье и благополучие; деятельность и доходы респондента; деятельность и доходы партнера; имущество домохозяйства, доходы и трансферты; ценности и установки; пенсионное обеспечение.

Новацией в демографических исследованиях является тот факт, что программа «Поколения и гендер» замыслена как лонгитюдное исследование, согласно которому одни и те же респонденты будут опрошены трижды с интервалом в 3 года. Для нашего анализа принципиально, что РиДМиЖ дает возможность сопоставить реальное репродуктивное поведение людей (фактическая рождаемость) и их репродуктивные намерения при различных временных горизонтах. И наоборот, обращение к одними тем же респондентам с интервалом в 3 года позволит оценить, насколько репродуктивным намерениям суждено реализоваться.

Сбор данных осуществлялся методом личного интервью. При формировании выборки использовался метод многоступенчатого вероятностного отбора жилищ, в которых затем выбирались домохозяйства, и, наконец, случайным образом отбирался один респондент. Выборка позволяет репрезентировать российское население на уровне РФ. Дизайн выборки обеспечивает возможность анализа данных как по домохозяйствам, так и по респондентам, проживающим в данных домохозяйствах. Домохозяйство состоит из всех лиц, проживающих на общей жилплощади не менее 4 дней в неделю на протяжении не менее 3 месяцев в году .

Центральным понятием обследования является непривычное для российских исследований понятие партнерства. Партнер определяется как человек, с которым респондента связывают устойчивые, близкие, интимные отношения, независимо от того, проживают они вместе или раздельно. Брачный статус оказывается, таким образом, вторичным. Информация о партнере респондента собирается со слов респондента практически в том же объеме, что и о самом респонденте, тем самым число наблюдений существенно расширяется .

Таблица 1. Характеристики выборки: женщины 18-44 лет*

Факторы	Значения факторов	Всего наблюдений
Возраст респондента
Тип населенного пункта
Брачно-партнерский статус	Нет партнера
	Партнер отдельно
	Партнер в домохозяйстве
	в зарегистрированном браке
Уровень образования	Нет среднего общего
	Среднее общее
	Начальное профессиональное
	Среднее профессиональное
	Высшее, включая незавершенное
Статус на рынке труда
	Безработные
	Неактивные
Религиозность	Никак не связаны с религией
Беременные
Рожали в течение последних 5 лет
Рожали в течение последних 3 лет
Сами хотели бы сейчас иметь (еще одного) ребенка
Собираются родить ребенка в ближайшие 3 года

* Исключены пенсионеры, инвалиды, длительно больные.

В итоге выборка РиДМиЖ включает 11 261 респондентов, из которых 6563 человека имеют партнеров в домохозяйстве. Доли городского и сельского населения 18-79 лет составляют по данным обследования 74,7 и 25,3%, а по данным статистики на начало 2004 г., скорректированным на результаты переписи , - 74,9 и 25,1% соответственно. Возрастное распределение опрошенных 18-79 лет также в целом совпадает с соответствующим распределением населения России на начало 2004 г., хотя имеет ряд особенностей: а) в выборке недопредставлена молодежь 20-25 лет; б) немного завышена доля женщин 45-55 лет; в) перепредставлены 70-летние мужчины. В целом есть все основания считать, что выборочная совокупность опрошенных по программе РиДМиЖ является репрезентативной для России в целом, особенно учитывая тот факт, что она не была стратифицированной по возрастным группам.

В рамках данной работы анализ основан на подвыборке женщин-респонденток в возрасте 18-44 лет, из которой были исключены пенсионерки, длительно больные или инвалиды, поскольку их демографическое поведение может значимо отличаться от поведения остальных женщин.

В определенной таким образом подвыборке оказалось 73 беременных, которые были исключены из последующего анализа. Общее число наблюдений в результате составило 2984 человек. Далее из анализа были исключены те респондентки, чье здоровье (или здоровье их партнеров) не позволяет иметь собственного ребенка.

Какие факторы определят рождаемость сегодня? Ретроспективный анализ

Исследование РидМиЖ впервые дает возможность оценить характер влияния на рождаемость не фрагментарно, а комплексно, т.е. на основе совокупности факторов различной природы:

• демографических - состояние в браке или партнерстве, число уже имеющихся детей, состояние репродуктивного здоровья;
• экономических и трудовых - уровень денежных доходов, обеспеченность жильем, статус на рынке труда (занятый, незанятый, безработный), профессиональный статус;
• социальных - образование, тип поселения, отношение к религии, ценности и пр.

В настоящей работе мы ограничились анализом влияния перечисленных факторов на уровень рождаемости в течение последних трех лет, предшествующих опросу, т.е. в 2001-2004 гг. Трехлетний цикл по демографическим наблюдениям - период, в отношении которого индивиды/партнерство/семья могут говорить о своих стратегиях и часто даже о планах относительно будущих крупных демографических событий (вступление в брак/развод, рождение детей, смена места жительства и пр.). Именно эта гипотеза легла в основу дизайна программы «Поколения и гендер». Для анализа российской ситуации 3-летний период позволяет оценить последние тенденции в рождаемости на относительно однородном и устойчивом социально-экономическом фоне - на этапе экономического роста и достижения социальной стабильности.

Для анализа были применены модели бинарной логистической регрессии, в которых зависимой переменной выступало «Рождение ребенка за последние 3 года» (событие считалось наступившим, если рождение состоялось). Для нее были рассчитаны несколько моделей, включавших следующие переменные:

Итак, каковы же тенденции, характерные для современной России?

За последние 3 года в выборке из 2984 респонденток 443 (15%) родили ребенка, из них 256 - первенца, а 187 - второго и последующего ребенка, т.е. 58 и 42% от общего числа рождений соответственно. Средний коэффициент рождаемости за наблюдаемый период составил 1,2.

Поселенческие различия. По темпам рождаемости в последние 3 года город опережает село, и вероятность рождений у жительниц города была выше, чему сельских жительниц. На город, если судить по доле женщин в фертильных возрастах, приходилось 70% всех рождений, причем в отношении первых рождений эта доля еще выше (72%), а для всех последующих рождений несколько ниже (68%). Переменная «тип поселения» оказалась значимой для всех тестируемых моделей, т.е. выявленная тенденция является неслучайной при любых вариациях факторов, включенных в модель. В сравнении с тенденцией предыдущего десятилетия, когда городское население острее отреагировало на социально-экономическое неблагополучие спадом рождаемости, чем сельское, это означает, что сейчас именно город отвечает на экономический рост повышением числа рождений. Обращает на себя внимание, что это в основном первые рождения, в то время как на селе продолжают «лидировать» дети вторые, третьи и т.д. Скорее всего, в городе идет рост так называемых отложенных рождений, т.е. рождений, которые в период экономической нестабильности были перенесены на более поздний срок.

Возраст матери. Модели логистической регрессии подтверждают , что возраст матери является важнейшей демографической характеристикой в анализе рождаемости и что рождаемость концентрируется в относительно молодых материнских возрастах (табл. 2).

Таблица 2. Рождаемость в течение последних трех лет в разрезе пятилетних возрастных групп женщин, %

Возраст			В том числе первый ребенок		Второй и более ребенок
	число		число		число

Между тем распределение внутри группы женщин репродуктивного возраста показывает усиление тенденции к повышению материнского возраста, наметившейся еще в середине 1990-х гг., которая объясняется в первую очередь повышением среднего возраста вступления в брак и создания семьи . Исследование РиДМиЖ еще отчетливее, чем статистические демографические данные, показывает, что вклад двух групп 20-24 и 25-29 лет в общую рождаемость в России практически сравнялся (30 и 34%), хотя еще 10 лет тому назад среди родивших женщин явно преобладали молодые матери в возрасте 20-24 лет (табл. 3). Кроме того, нельзя не заметить и рост влияния возрастной группы 30-34 года, который сегодня превышает 20% от общего роста рождаемости.

Таблица 3. Вклад различных возрастных групп женщин в итоговую рождаемость, %

	Возраст
					35 и старше	Итого
2002-2004 (РиДМиЖ)

Источник : Население России. 2003-2004 / XI-XII-й ежегодный демографический доклад Центра демографии и экологии человека ИНП РАН. М.: Наука, 2006.

Брак/партнерство . Разумеется, на общий уровень рождений и его динамику влияет брачное состояние респондентки. Наличие зарегистрированного брака является важнейшей детерминантой рождаемости. Из женщин, которые родили ребенка за последние 3 года, 72% состояли в зарегистрированном браке, 28% - нет. При этом обращает на себя внимание вариация между очередностью рождений: среди тех, кто родил первенца, доля замужних женщин, состоящих в официальном браке, - 66%, в то время как среди родивших второго ребенка названная доля значительно выше - более 80%. Это подтверждает вывод, сделанный в других исследованиях, о том, что на вторые рождения идут пары с устойчивыми семейными отношениями (официально зарегистрированный брак) .

Принципиально новая возможность, которую открывает программа РиДМиЖ, состоит в том, что впервые в отечественной практике мы можем более детально рассмотреть характер матримониальных отношений между мужчинами и женщинами. Категории «партнер» и «партнерские отношения» позволяют более точно структурировать взрослое население по типам устойчивых отношений между полами и, в частности, правильнее оценивать статистические совокупности с различной вероятностью наступления беременности и рождения детей, с различной теснотой социально-экономического взаимодействия внутри поколений (табл. 4).

Таблица 4. Среднее число партнерских союзов у мужчин и женщин (включая текущий) по возрастам, %

Возраст	Мужчины		Женщины
	Все союзы		Все союзы	Союзы с совместно проживавшими партнерами
Итого 18-79

Анализ рождаемости показывает, что статистически значимым параметром является не только зарегистрированный брак, но и наличие у женщины партнера вне этого официального института. Преобладающее влияние оказывает партнер внутри домохозяйства. Это означает, что партнерство и брак не тождественны и что существуют пары, которые не торопятся заключать брак даже при появлении ребенка.

Общее число рожденных детей. Благодаря включению переменной «очередность детей (за вычетом детей младше 3 лет)» в исследовании оценено влияние на рождаемость числа уже имеющихся у женщины детей, т.е. числа детей до изучаемого события (рождения в последние 3 года, предшествующих опросу). Не является неожиданностью, что эта переменная оказалась значимой во всех примененных моделях. Чем больше число уже имеющихся детей, тем ниже вероятность появления следующих (табл. 5).

Таблица 5. Рождения за последние 3 года в зависимости от числа уже имеющихся детей

Число детей 3 года назад	Родили в течение последних 3 лет		Не родили в течение последних 3 лет		Всего
	Число		Число		Число

Положение на рынке труда. В мировой демографии активно обсуждается вопрос о влиянии трудового статуса женщины на рождаемость. Кто более склонен к рождениям - занятые или незанятые женщины? Тормозит ли наличие у них работы принятие решения о рождении ребенка? У такого предположения есть резоны: наличие работы стало одной из базовых ценностей для современной российской женщины, и риск потерять работу в связи с рождением ребенка ставит женщину перед трудным выбором. Вообще экономическая теория рождаемости исходит из того, что влияние женской занятости на деторождение должно быть отрицательным (альтернативные издержки рождения детей для занятых женщин выше), тогда как влияние мужской занятости - положительным (занятость мужчины увеличивает ресурсы семьи) . Но есть аргументы и в пользу гипотезы, согласно которой незанятые женщины, не имеющие трудового дохода и чувствующие себя неуверенно в материальном смысле, также откладывают рождения или даже отказываются от них

Эта часть анализа представляется наиболее сложной, поскольку возможное влияние статуса на рынке труда на рождаемость предполагает наличие информации о занятости женщины не в момент опроса и даже рождения ребенка, а в момент принятия решения о рождении. Практически ни одно прошлое обследование не могло ответить на этот вопрос, как, впрочем, и первая волна обследования РиДМиЖ 2004 г., которая фиксирует занятость/незанятость респондентки лишь на момент проведения опроса. Мы воспользовались другим репрезентативным обследованием «Образование и занятость», проведенным НИСП в середине 2005 г. Его уникальность состоит в воспроизводстве трудовых биографий респондентов той же выборки, по которой строилось обследование РиДМиЖ, что позволяет восстановить трудовой статус женщины за год до рождения ребенка.

Среди родивших женщин больше тех, кто имел занятие за год до рождения ребенка (70% против 30% незанятых). Между теми доля занятых среди неродивших также очень высока - 74%. Не случайно, что логистический анализ не подтверждает значимости этого фактора . Таким образом, мы не можем с уверенностью говорить о существовании различий в рождаемости при наличии/отсутствии занятости у женщин.

Между тем важно другое: значимость трудового статуса партера. В парах, где партнер занят, вероятность рождений принципиально выше (91%), чем в союзах, в которых мужчина является безработным (5%) или же экономически неактивным (4%) . Эта зависимость практически неизменна в отношении первых, вторых и пр. рождений.

Доходы населения. Среди экономических детерминант, оказывающих влияние на рождаемость, по остроте дискуссий лидирует тема денежных доходов населения. С одной стороны, на микроуровне с ростом доходов семьи сокращение душевого дохода, почти неизбежного при появлении ребенка, становится не столь болезненным. Следовательно, на макроуровне рост доходов населения должен способствовать повышению рождаемости в стране. С другой стороны, есть мировые тенденции, которые в определенной мере ставят этот вопрос под сомнение. Действительно, высокие уровни и темпы рождаемости в последние десятилетия характерны для стран с низкими доходами населения - Индии, Пакистана, стран Африки. Одновременно относительно богатое население Западной Европы практически единодушно демонстрирует общее снижение рождаемости. Однако и для утверждения о том, что рост доходов сопровождается тотальным снижением рождаемости, нет достаточных оснований. Это снижение в различных странах с похожей экономической и социальной ситуацией происходило с разной скоростью и глубиной. И наоборот, одинаково низкую рождаемость демонстрируют страны с различной экономической структурой и динамикой, в том числе с разным уровнем доходов населения.

Экономическая теория не позволяет однозначно предсказать влияние дохода домохозяйства на вероятность рождения ребенка: оно может быть как положительным, так и отрицательным в зависимости от того, каковы ожидаемые родителями расходы на рождение и воспитание одного ребенка . Именно в этом вопросе остро чувствуется дефицит эмпирических исследований. Исследование РиДМиЖ способно пролить на этот вопрос некоторый свет.

Основную трудность составляет все та же проблема временнóго разрыва зависимой (число рождений) и независимой (уровень душевого денежного дохода в расчете на одного члена домохозяйства) переменной. Включение переменной «логарифм душевого дохода» в модель показало его значимость с отрицательным значением. Такой результат указывает на почти очевидный факт: рождение ребенка снижает уровень душевого дохода в семье/партнерстве. Однако, если предположить, что за время, истекшее с момента рождения ребенка, семья не изменила своего материального положения, то одновременно это может означать и другое: с ростом душевого дохода число рождений сокращается. Обратимся к анализу в разрезе 10%-х групп населения, различающихся по уровню душевого денежного дохода.

Данные табл. 6 (фактическое число детей у одной женщины, в разрезе по децильным группам) в целом подтверждает именно эту закономерность .

Таблица 6. Фактическое число детей, рожденных в течение последних 3 лет, у одной женщины, по децильным группам

Доходная группа	Число женщин в группе	Среднее число детей в расчете на одну женщину в группе
1-я дециль
2-я дециль
3-я дециль
4-я дециль
5-я дециль
6-я дециль
7-я дециль
8-я дециль
9-я дециль
10-я дециль

В последние 15 лет в России на фоне неустойчивой экономической динамики, которая сопровождалась существенным падением доходов населения, шел процесс откладывания рождений. Далее падение доходов сначала было приостановлено, а в последние 4 года наблюдается их рост. В этой связи анализ фактических рождений уместно сопоставить с будущими намерениями населения относительно деторождения. Если сравнить кривую фактических рождений с планами иметь детей в будущем (рис. 1), то видно, что тенденция зеркально изменяется: относительно бедные менее склонны к будущим рождениям, в то время как средне- и высокообеспеченные семьи уверенно формулируют намерения иметь детей.

Рисунок 1. Фактическое число детей у одной женщины, намеренной родить в будущем, намерения женщин относительно будущих рождений и оценка ожидаемого числа детей у женщины, в разрезе децильных групп

Например, явно выделяются две нижних децили - и высокой фактической рождаемостью, и незначительной склонностью к будущим рождениям. Остальные группы показывают в целом понижающийся тренд в отношении рождаемости и повышающийся в отношении намерений. Возможное объяснение заключается в том, что для всех групп идеальная модель семьи приблизительно одинакова (двое детей) . Но нижние группы уже реализовали эту модель, поэтому демонстрируют меньшую склонность к будущим рождениям, а относительно обеспеченные, наоборот, не сумев реализовать свои демографические планы, испытывают неудовлетворенность по этому поводу и хотели бы в будущем родить детей. Если предположить, что все женщины, высказавшие намерения иметь детей, реализуют свои планы, то возможно общее повышение рождаемости до 1,5 ребенка на одну женщину (возможная модель будущих рождений в зависимости от уровня душевого дохода представлена на рис. 1).

Жилищные условия. Все тестируемые модели показывают высокую статистическую значимость такого важного показателя экономического благополучия, как наличие жилья. В рамках обследования состояние жилищной обеспеченности можно измерить числом комнат на одного члена домохозяйства. Наименьшее число рождений наблюдается в тех семьях, где обеспеченность жильем критически низка, самые высокие пока­затели - в средних группах, и число рождений вновь снижается в группе домохозяйств, где на каждого члена семьи приходится не менее одной отдельной комнаты (табл. 7). Последнее наблюдение, видимо, еще раз подтверждает факт относительно низкой рождаемости в экономически благополучных домохозяйствах, в которых высоки не только денежные доходы, но и имущественные показатели экономического благополучия, в том числе жилье.

Таблица 7. Жилищная обеспеченность до рождения, число комнат в расчете на одного члена домохозяйства

Число комнат на одного члена домохозяйства, с учетом наличия детей до 3 лет	Всего	Первый ребенок	Второй и более ребенок

Уровень образования. Большинство демографических исследований отмечают сильное влияние на рождаемость уровня образования населения. Действительно, снижение рождаемости в странах Запада и в бывшем СССР часто связывают со стремительным ростом уровня образования, в первую очередь женщин. И наоборот, высокую рождаемость демонстрируют в основном страны третьего мира, где доступность и качество образования значительно отстает от мировых стандартов и где именно женщины находятся в наиболее уязвимом положении. Исследование РиДМиЖ подтверждает статистическую значимость этого параметра (табл. 8).

Таблица 8. Уровень образования женщин, родивших ребенка в течение последних 3 лет, %

Следует отметить, что и характеристики значимости, и вектор этого влияния подвержены колебаниям в различных модификациях модели. Однако в большинстве случаев все же можно утверждать, что в группе женщин с профессиональным образованием (как начальным, так и средним) рождаемость повышается. При этом оснований для аналогичного утверждения в отношении женщин с высшим образованием проведенный анализ не дает. Следовательно, в группе женщин с высшим образованием процессы рождаемости противоречивы и, возможно, даже разнонаправлены.

Вообще, группа женщин, имеющих высшее образование, стоит особняком. Если рассмотреть влияние образования на рождаемость в возрастном разрезе, то можно увидеть существование различных траекторий (рис. 2).

• Неоконченное среднее образование: эта группа демонстрирует «ранний старт» - высокий уровень рождений в возрасте до 20 лет и бы­строе осуществление последующих рождений.
• Объединенная условная группа, включающая лиц с среднимшколь-ным, начальными среднимпрофессиональнымобразованием: более поздний старт и средний уровень рождаемости в последующих воз­растах.
• Высшее образование: поздний старт и далее отставание от средних показателей рождаемости во всех возрастах.

Рисунок 2. Отклонения в рождаемости различных образовательных групп женщин в возрастном разрезе, раз

Примечательно, что к поздним репродуктивным возрастам все образовательные группы показывают близкие уровни рождаемости. Исключение составляет группа «высшее образование» - линия тренда так и остается ниже оси X . Возможно, это свидетельствует о том, что женщины с высшим образованием более тяготеют к модели однодетной семьи, в то время как у других образовательных групп в большей мере сохраняется приверженность двухдетной модели.

Религиозность. Среди детерминант рождаемости большую роль играют социокультурные факторы, которые влияют на общие национальные традиции и в том числе на рождаемость в той или иной стране мира. Среди этих факторов чаще всего называют преобладающую в стране религию и степень ее влияния на формирование ценностей и поведение людей. Религия имеет прямое отношение к формированию демографического типа поведения. В частности, этнические группы, исповедующие ислам, практически во всех странах мира демонстрируют повышенные показатели рождаемости. Наши модели также показывают наличие этой связи, хотя значимость указанной переменной не подтверждена.

Между тем в последние три года более активная рождаемость наблюдалась среди женщин, которые слабо ассоциируют себя с религией (табл. 9). Правда, скорее это отражает тот факт, что в современном обществе таких людей большинство. Относительно невысокий вес рождений среди женщин-мусульманок - результат их относительно низкой доли в выборке обследования.

Таблица 9. Рождения в течение последних 3 лет в зависимости от отношения респонденток к религии, % в группе

Что завтра? Репродуктивные намерения

Обратимся к вопросу о модели будущего репродуктивного поведения населения.

Обследование РиДМиЖ содержит два важных вопроса, которые при условии корректной интерпретации позволяют оценить доминирующую норму относительно «идеального» числа детей, с одной стороны, а с другой - изучить вариацию этой нормы в различных социально-экономических группах.

В первом вопросе выявляется общее желание респондента родить ребенка или еще одного ребенка в дополнение к имеющимся на момент опроса: «Вы сами сейчас хотите иметь (еще одного) ребенка?» Второй вопрос оценивает планы родить (еще одного) ребенка в обозримой перспективе: «Собираетесь ли Вы завести (еще одного) ребенка в течение ближайших трех лет?» Семантические различия в формулировках вопросов имеют большое значение для последующей интерпретации ответов на них. Первый вопрос выявляет желание («хотение»), потребность респондента в еще одном ребенке, тогда как второй - планы, т.е. отрефлексированную потребность, соотнесенную с возможностями и другими планами респондента на ближайшие 3 года. Вместе с тем в первом вопросе содержится ключевое слово «сейчас», которое заставляет респондента ограничить свою потребность моментом проведения опроса (и, следовательно, исходить из имеющихся на этот момент желаний и ресурсов). Временной горизонт второго вопроса шире, так что различия между ответами на него будут косвенным образом указывать на то, как население оценивает будущее с точки зрения улучшения или ухудшения условий для рождения детей.

Для сопоставимости двух вопросов из анализа были исключены женщины, не имевшие сексуального опыта, беременные женщины и женщины, которые сами или партнеры которых физически не могут иметь детей. Общее число респонденток, отвечавших на эти вопросы, составило 2641 человек .

В данной подгруппе 25,5% (673 человека) выразили желание сейчас иметь (еще одного) ребенка, 26,0% (687 человек) - обозначили свои намерения родить ребенка в ближайшие 3 года. Это не означает, что общие репродуктивные намерения и намерения на ближайшие 3 года полностью совпали: они пересекаются примерно на две трети (табл. 10). Наиболее устойчивое желание родить ребенка продемонстрировали 17,6% опрошенных, которые положительно ответили на оба вопроса.

Таблица 10. Соотношение общих и ближайших репродуктивных намерений, %

		Намерения на 3 года
				Затруднились ответить	Всего
Общие намерения
	Затруднились ответить

По аналогии с анализом рождаемости для анализа намерений были применены модели бинарной логистической регрессии, в которых зависимой переменной выступало «желание женщины иметь (еще одного) ребенка…» - «…сейчас» и «…в ближайшие 3 года». В качестве объясняющих переменных выступали те же факторы, что и при анализе фактических рождений . Модели рассчитаны для подгрупп женщин без детей и с детьми, без партнера и с партнером на момент опроса.

Поселенческие различия. По данным обследования, жительницы городов в среднем чаще высказывают желание родить еще одного ребенка, чем женщины из сельской местности и поселков городского типа (табл. 11). При этом в группе сельских жительниц больше желающих родить первого ребенка, но меньше - второго и третьего. Выше отмечалось, что село по-прежнему опережает город по среднему числу уже рожденных детей. Но на селе первые и последующие рождения происходят раньше, чем в городе. Поэтому среди жительниц города выше степень «неудовлетворенности» имеющимся у них числом детей по сравнению с социальной нормой двухдетности, которую как раз и улавливают вопросы о намерениях.

Таблица 11. Удельные веса женщин с разным числом уже имеющихся детей, намеренных родить(еще одного) ребенка, по типам поселения, % от группы

		Без детей	С одним ребенком	С двумя и более детьми
Общие намерения
Намерения на 3 года

Означает ли это, что в будущем нас ждет выравнивание поселенческих различий или даже более высокий уровень рождаемости в городе по сравнению с селом? Думается, что нет. Фактор поселенческой принадлежности оказывается статистически не значимым во всех регрессионных моделях репродуктивных намерений. Скорее всего, наблюдаемые различия могут быть результатом действия других факторов, не имеющих отношения к типу поселения. Каковы эти факторы?

Число имеющихся детей. Понятно, что в наибольшей степени намерения иметь (еще одного) ребенка зависят от числа уже имеющихся детей (рис. 3). Превышение доли намеренных завести ребенка в течение 3 лет над желающими завести его сейчас в группе женщин, не имеющих детей, объясняется большим представительством крайних молодых возрастов в этой группе, которые хотели бы родить первого ребенка в любом случае - сейчас или в ближайшие 3 года. Напротив, женщины, уже имеющие одного и особенно - двух и более детей, немного чаще выражают общие намерения завести еще одного ребенка, чем намерения родить его в ближайшие 3 года, что, по-видимому, может быть следствием наметившейся в последние годы тенденции к увеличению интервалов между рождениями детей. Эта тенденция подтверждается и регрессионными моделями: вероятность хотеть родить еще одного ребенка при наличии уже одного или двух детей снижается сильнее, если речь идет о намерениях на 3 года, по сравнению с общими.

Рисунок 3. Намерения женщин родить (еще одного) ребенка в зависимости от числа имеющихся детей

Столбцы - % от численности ответивших на вопрос женщин с определенным числом детей; линии - % от общего числа женщин, отвечавших на вопрос

В целом подтверждается относительная однородность российского общества в отношении желаемого числа детей.

Возраст женщины. Значимой детерминантой репродуктивных намерений выступает возраст женщины. Больше всего желающих родить (еще одного) ребенка в ближайшее время в группе 25-29-летних: в этой возрастной категории много как тех, кто еще планирует первого ребенка, так и тех, кто уже задумывается о втором. Среди женщин, не имеющих детей, больше всего настроены на рождение ребенка 20-24-летние (пик приходится на 22 года). К 25 годам большинство уже реализует это намерение, и поэтому в более старших возрастных группах доля желающих первенца резко снижается. Вариация возраста женщин, планирующих родить второго и последующих детей, выше, что свидетельствует о более высокой вариации интервалов между рождениями первого и второго, второго и третьего детей. Наиболее высока доля намеренных родить еще одного ребенка среди 28-летних, однако достаточно высокие значения этого показателя характерны для группы 24-34-летних.

Наличие партнера, брачный статус. Несмотря на то что рождение ребенка возможно и без постоянного партнера, факт наличия такого партнера у женщины усиливает ее желание родить ребенка. Различия наиболее заметны для женщин без детей, и прежде всего в отношении планов родить ребенка в ближайшие 3 года (табл. 12). В то же время сам по себе факт регистрации брака никакой роли не играет: для репродуктивных намерений женщин, имеющих партнера в домохозяйстве, влияние состояния в браке статистически незначимо. По сути, это отражает «слепое» следование женщин социальной норме в части репродуктивных намерений: брак не является значимым фактором для репродуктивных намерений женщин, имеющих партнера, однако оказывает существенное дифференцирующее влияние на фактическую рождаемость.

Таблица 12. Доля женщин, намеренных родить ребенка, в зависимости от наличия партнера и числа уже рожденных детей, % от группы

Наличие партнера	Все женщины		Женщины без детей		Женщины с одним и более ребенком
	Общие намерения	Намерения на 3 года	Общие намерения	Намерения на 3 года	Общие намерения	Намерения на 3 года
Партнера нет
Партнер есть, вне домохозяйства
Партнер есть, в домохозяйстве
Зарегистрирован брак

Образование. Наиболее весомым социальным фактором, определяющим репродуктивные намерения женщины, оказалось образование. Независимо от того, чье образование принимается во внимание - образование женщины, образование партнера или наивысший уровень образования одного из них (последние две опции - только для подвыборки женщин, имеющих партнера), направление влияния образования на репродуктивные намерения остается одним и тем же.

На первый взгляд, связь между уровнем образования и репродуктивными намерениями выглядит удивительной и невозможной: по сравнению с женщинами со средним школьными ниже уровнем образования, женщины с более высоким уровнем образования в большей степени готовы родить ребенка - сейчас или в ближайшие 3 года. При этом положительное влияние начального профессионального и высшего образования - при контроле других параметров - статистически значимо как для общих, так и для ближайших (на 3 года) намерений всех женщин, попавших в нашу выборку, и женщин, имеющих партнера. Отметим, что эффекты образования в большей степени сказываются на общих репродуктивных намерениях, которые, как мы полагаем, лучше отражают потребность респондента в детях, чем намерения на ближайшие 3 года. Для женщин без детей влияние образования на репродуктивные намерения выше, чем для женщин, уже имеющих хотя бы одного ребенка. Для последних образование становится статистически незначимым фактором намерений на ближайшие 3 года.

И если более высокая готовность родить ребенка для женщин с начальным профессиональным образованием легко укладывается в теоретические модели рождаемости, то репродуктивные намерения женщин с высшим образованием прямо противоречат экономической теории. Казалось бы, именно эти женщины больше других инвестировали в свой человеческий капитал, цена их труда также должна быть более высокой, и, следовательно, альтернативные издержки, связанные с рождением детей, выше. Поэтому при прочих равных можно было бы ожидать, что женщины с высшим образованием должны быть менее готовы к рождению ребенка. Данные обследования показывают обратное.

Было бы ошибкой интерпретировать полученные результаты о взаимосвязи образования и репродуктивных намерений, не сопоставив их с реальным демографическим поведением женщин с высшим образованием. До проведения второй волны обследования мы не в состоянии оценить отклонения фактических репродуктивных решений от заявленных намерений, однако можем сопоставить данные по уже состоявшимся рождениям с данными о репродуктивных намерениях женщин в определенных возрастных и образовательных группах.

Выделим три основные образовательные группы: низкий уровень образования, соответствующий начальному профессиональному, среднему школьному и ниже образованию; средний, соответствующий среднему специальному образованию, и высший, соответствующий высшему профессиональному образованию, включая незавершенное высшее и послевузовское образование. Процентное распределение женщин по уровню завершенного образования и числу рожденных на момент опроса детей представлено в табл. 13 . В среднем больше всего детей родили женщины со средним специальным образованием. Женщины же с высшим образованием, как и ожидалось, больше представлены среди не имеющих детей и имеющих одного ребенка на момент опроса.

Таблица 13. Распределение женщин по рожденному числу детей и уровню завершенного образования; среднее число детей по уровню образования

Образование	Нет детей, %	Один ребенок, %	Двое детей, %	Трое и более детей, %	Среднее число детей	Ref = наименьший уровень образования	Ref = Всего
Среднее специальное
Высшее профессиональное

В табл. 14 представлено ожидаемое увеличение числа детей при переходе от бездетности к одному ребенку, от первого ко второму и от второго к третьему рождению для женщин с разным уровнем образования, рассчитанное на основе положительных ответов на вопрос об общих намерениях.

Таблица 14. Ожидаемый прирост рождаемости по числу детей и уровню образования женщины на момент опроса

Если предположить, что женщина может родить только одного ребенка за год (не принимая во внимание вероятности родить двойню), полученные результаты могут быть описаны в терминах максимально возможного годового прироста среднего числа детей и возможной вариации женщин по числу детей. Они показывают, что даже при условии полной реализации намерений существующие различия в уровнях рождаемости между образовательными группами сохранятся, и женщины с высшим образованием будут по-прежнему оставаться группой с наименьшим средним числом детей (табл. 15).

Таблица 15. Ожидаемая структура женщин с разным уровнем образования по числу детей; ожидаемое число детей по уровню образования матери

Образование	Нет детей, %	Один ребенок, %	Двое детей, %	Трое и более детей, %	Среднее число детей	Ref = наименьший уровень образования	Ref = Всего
Начальное профессиональное, среднее школьное и ниже
Среднее специальное
Высшее профессиональное

Уровень образования оказывает влияние не только на вариацию в фактическом числе рождений, но и на возрастной профиль рождаемости: по сравнению с женщинами с высшим образованием менее образованные женщины раньше заводят первого ребенка и раньше заканчивают деторождение, следуя универсальной социальной норме одно- или двухдетной семьи.

Отклонения возрастных кривых рождаемости для женщин с разным уровнем образования до и после реализации общих намерений представлены на рис. 4. Расчеты показывают, что при условии полной реализации намерений можно ожидать сокращения различий между группами по числу рожденных детей, поскольку женщины с разным образовательным статусом стремятся иметь примерно одинаковое число детей в семье.

Рисунок 4. Относительная вариация реализованного и ожидаемого (при условии реализации общих намерений) числа детей по возрасту и уровню образования матери

Наибольшие различия между средними фактическим и ожидаемым числом детей наблюдаются для молодых женщин с высшим образованием, которые, как известно, позже начинают процесс формирования семьи. Таким образом, более выраженное желание женщин с высшим образованием иметь (еще) детей в ближайшее время можно объяснить их большей «неудовлетворенностью» имеющимся числом детей при господствующей норме одно-двухдетности. Женщины со средним специальным образованием точно следуют среднему варианту возрастного распределения рождаемости по выборке, тогда как женщины с более низкими уровнями образования рожают раньше и относительно больше.

Тот факт, что с возрастом различия между образовательными группами по числу детей заметно сокращаются, еще раз подтверждает гипотезу о том, что пока в России сохраняется господство модели двухдетной семьи в России. Тем не менее это доминирование не очень устойчиво: среди лиц с высшим образованием(а их доля в обществе растет) все более распространенной становится модель однодетной семьи.

Фактор религиозности . На первый взгляд, удивительно, что среди женщин, исповедующих ислам, оказалось значительно меньше тех, кто, уже имея детей, собирается рожать еще (табл. 16). Но здесь сказался эффект возрастного распределения женщин с разной религиозной принадлежностью: представительство женщин, исповедующих ислам, выше в старших возрастных группах, тогда как женщин с сильной приверженностью христианству (православию), напротив, больше в самых младших группах. Поэтому женщины-мусульманки, попавшие в нашу выборку, уже родили одного или нескольких детей на момент опроса, что и объясняет их более низкую склонность к будущим рождениям.

Таблица 16. Удельные веса женщин с разным числом уже рожденных детей, намеренных родить(еще одного) ребенка, в различных религиозных группах и группах с разными ценностными ориентациями

	Общие намерения			Намерения на 3 года
		Без детей	Имеют одного и более детей		Без детей	Имеют одного и более детей
Религиозность
Исповедуют ислам
Не религиозны

В разрезе возрастных групп женщины-мусульманки сохраняют лидирующие позиции по числу детей при условии полной реализации репродуктивных намерений (рис. 5). Результаты регрессионного анализа подтверждают положительное влияние сильной религиозности на репродуктивные намерения; эффект статистически значим для общих намерений всех женщин и женщин без детей.

Рисунок 5. Среднее потенциальное число детей в расчете на одну женщину данной возрастной группы в зависимости от религиозности респондентки

Статус занятости . Положение на рынке труда и в сфере занятости является значимым фактором репродуктивных намерений. Анализ, проведенный для всей выборки, показал, что наличие работы у респондентки увеличивает ее желание иметь ребенка. По-видимому, речь может идти о том, что женщина, имеющая работу, выше оценивает материальные возможности семьи - как текущие (женская занятость - это тоже источник дохода домохозяйства), так и будущие, если она сможет вернуться на работу. И хотя связь между женской занятостью и образованием перестает быть значимой для подвыборок женщин с детьми и женщин, имеющих партнера, направление влияния остается тем же. По аналогии с анализом фактической рождаемости мы проверили влияние занятости партнера, которая, как обнаружилось, не оказывает никакого влияния на репродуктивные намерения.

Доходы. Проведенный нами анализ не подтвердил статистической значимости влияния доходов респондентки на репродуктивные намерения, тогда как влияние дохода партнера - слабо положительное. Вместе с тем анализ показывает, что среднедушевой доход домохозяйства является важным фактором для репродуктивных намерений женщин как с партнером, так и без него. Чем выше доход домохозяйства, тем выше потребность родить ребенка (табл. 17). Наиболее сильно этот эффект проявляется для намерений завести ребенка в течение ближайших лет. Эффект дохода оказывается значим как для женщин, намеревающихся родить первого ребенка, так и для женщин, планирующих последующих детей, однако во втором случае это влияние заметно сильнее, что подтверждает российскую норму «не менее одного ребенка, но и не более двух».

Таблица 17. Удельные веса женщин с разным числом уже рожденных детей, намеренных родить(еще одного) ребенка, по доходным группам, %

Квинтили среднедушевого дохода домохозяйства			Без детей		Имеющие одного и более детей
	Общие намерения	Намерения на 3 года	Общие намерения	Намерения на 3 года	Общие намерения	Намерения на 3 года

Интересно, что субъективная самооценка дохода домохозяйства оказывается еще более весомым предиктором намерений женщин, уже имеющих хотя бы одного ребенка, родить второго в ближайшие 3 года (хотя ее влияние статистически незначимо для женщин без детей).

Такая статистически значимая и устойчиво положительная связь между величиной доходов и репродуктивными намерениями подтверждает положения экономической теории рождаемости и результаты других исследований репродуктивных намерений . Тем не менее эта положительная связь также отражает уже обсуждавшуюся нами слабую вариацию в обществе социальной нормы одно- и двухдетной семьи. Даже при условии полной реализации намерений, выраженных в стратах с более высокими доходами, различия в среднем числе детей в расчете на одну женщину между разными доходными группами сократятся, но не исчезнут. По-прежнему общее число детей в расчете на одну женщину будет тем ниже, чем выше среднедушевой доход домохозяйства (см. рис. 1).

Жилищная обеспеченность. Она оказывает статистически значимое влияние лишь на ближайшие репродуктивные намерения женщин, имеющих партнера. Связь значима на уровне 1% и положительна: чем больше комнат, тем охотнее женщины задумываются о том, чтобы родить ребенка.

Желаемое и действительное. В чем различия?

Подведем некоторые итоги (табл. 18).

На репродуктивное поведение женщин в последние годы значимо влияют следующие социально-экономические факторы.

• Тип поселения (город/село): прирост рождаемости в городе был выше, чем на селе, хотя абсолютное число рождений в расчете на одну женщину на селе по-прежнему оставалось выше.
• Состояние в браке или наличие партнера в домохозяйстве: одинаково значимы оказались не только зарегистрированный брак, но и партнер в домохозяйстве.
• Трудовой статус партнера: его занятость увеличивает вероятность рождений.
• Жилье: низкая обеспеченность является ярко выраженным барьером для роста рождаемости.
• Образование: хотя явного значимого влияния на рождаемость за последние 3 года этот фактор не демонстрирует, все же возрастные распределения показывают сильные отличия в уровнях рождаемости у женщин с высшим образованием от прочих образовательных групп в сторону более поздних рождений и меньшего числа детей.

Для всех женщин значимые социально-экономические детерминанты репродуктивных намерений включают:

• образование (значимо повышают желание иметь ребенка начальное профессиональное и высшее образование);
• состояние в браке или наличие партнера в домохозяйстве (очевидно, что женщине с партнером в домохозяйстве проще строить планы относительно рождения детей);
• религиозность (средняя, сильная степень религиозности - будто то православие, другие христианские вероисповедания или ислам- повышают вероятность желать еще одного ребенка);
• статус респондентки на рынке труда (занятые женщины в среднем более готовы к рождению ребенка по сравнению с незанятыми);
• логарифм душевого дохода (чем выше доход, тем больше намеревающихся родить ребенка).

Таблица 18. Факторы, влияющие на репродуктивное поведение и репродуктивные намерения

Факторы	Рождения	Репродуктивные намерения	Примечание
Тип поселения
Возраст женщины
Число уже рожденных детей
Партнерство
Брачный статус			Брачный статус незначим для намерений женщин с партнером и женщин, уже имеющих одного и более детей
Статус женщины на рынке труда			Влияние статуса на рынке труда неустойчиво для намерений
Статус партнера на рынке труда
Образование
			В силу отсутствия информации о доходах на момент планирования рождения влияние дохода на фактические рождения не может быть определено
			Жилищная обеспеченность значима для намерений женщин с партнером
Религиозность

Обозначения: «+» - фактор статистически значим (независимо от направления влияния); «–» - фактор статистически незначим; «0» - отсутствует релевантная информация.

Для общих намерений более весомым оказывается наличие высшего или начального профессионального образования; для намерений на 3 года - величина доходов. Общие намерения в большей степени отражают социальные нормы детности и поэтому сильнее зависят от социальных факторов - таких, как образование и религия. Намерения родить ребенка в ближайшие 3 года, напротив, отражают конкретную ситуацию респондента в настоящем- наличие партнера, факт регистрации брака, доходы домохозяйства. При переходе от общих намерений к намерениям в краткосрочной перспективе усиливается эффект экономических факторов и ослабляется эффект социальных факторов.

Для бездетных женщин самой сильной детерминантой выступает наличие партнера, с которым можно родить и воспитывать ребенка. Религиозность также оказывает более сильное влияние на репродуктивные намерения женщин, еще не имеющих детей, чем на женщин с детьми. Состояние в браке, значимое для всех женщин без детей, оказывается статистически незначимым для женщин, уже имеющих хотя бы одного ребенка, и женщин с партнером. Для женщин, у которых есть по крайней мере один ребенок, более значимыми становятся образование, если речь идет об общих намерениях, и доход - в случае намерений на ближайшие 3 года.

Брачный статус не оказывает влияния на репродуктивные намерения женщин с партнером. Это свидетельствует о том, что реальной детерминантой репродуктивных намерений выступает сам факт наличия партнера, а не юридическая форма отношений с ним. Следовательно, семейная политика должна принимать во внимание репродуктивное поведение не только зарегистрированных пар, но и тех, кто юридически не оформил свои отношения.

Ограничивая выборку женщинами, уже имеющими партнера, мы отсекаем тех, кто не собирается иметь детей, просто потому что не с кем. Потенциально все женщины в этой выборке физически могут иметь детей. Понятно, что желание иметь детей убывает с возрастом и числом уже рожденных детей, причем влияние обоих факторов сильнее для намерений на 3 года. Однако и в этой группе женщин проявляются различия, описанные выше: общие намерения в большей степени детерминируются уровнем образования (наиболее образованные женщины, имеющие меньше детей, чаще отвечают, что хотели бы родить (еще одного) ребенка). Намерения на ближайшие 3 года определяются скорее доходом и жилищной обеспеченностью (числом комнат на одного человека). Следовательно, улучшение экономических условий жизнедеятельности семей (улучшение их жилищных условий, рост доходов) способно ослабить барьеры, существующие сегодня на пути реализации репродуктивных намерений, и обеспечить больший прирост рождаемости в рамках господствующей социальной нормы.

Что из этого следует? Уроки для социальной политики

1. Первый и принципиально важный вывод, который позволяет сделать проведенное обследование, состоит в том, что потенциал для повышения рождаемости в современной России есть. Даже если предположить, что все респондентки, которые хотят в будущем иметь детей, смогут родить лишь по одному ребенку, рождаемость в ближайшие три года может возрасти с 1,2 до 1,5 ребенка на одну женщину. Конечно, намерения не тождественны реальному поведению. В то же время, во-первых, не исключено, что часть семей могут пойти на рождение третьих и т.д. детей. Во-вторых, обследование проводилось в 2004 г., когда еще не была выработана масштабная национальная демографическая программа, которая содержит целый ряд мер, направленных на интенсивное стимулирование роста рождаемости в России.
2. Существенным барьером на пути к росту рождаемости является плохая жилищная обеспеченность, и меры по снятию данного барьера могут дать гораздо более быстрый и ощутимый эффект, даже в сравнении с материальными методами стимулирования и денежными выплатами семьям.
3. Между тем исследование показывает и другое: в политике нельзя уповать лишь на материальные меры стимулирования роста рождаемости.

Среди факторов, реально влияющих на процессы в этой сфере, не менее важную роль играют социально-культурные факторы, иногда никак не связанные с ростом экономического благополучия населения. Это начавшаяся трансформация семейных отношений, уровень образования, установки и ценности, религиозные традиции и пр.

1. Изменения в семейных отношениях и начало перехода от традиционного института официального брака к партнерскому союзу, характерного для многих стран Западной Европы, наблюдается и в России. Такой переход не случаен, а отражает долговременные тенденции. Если семейная политика будет ориентироваться лишь на официально зарегистрированные браки, то из сферы политического воздействия будут выпадать значительные группы населения, обладающие определенным потенциалом роста рождаемости. Особенно это опасно в отношении молодежи, которая чаще других предпочитает браку неформальный партнерский союз.
2. Сегодня высшее и среднее профессиональное образование стало массовым. Женщины этих образовательных групп составляют значительный сегмент на российском рынке труда. Если рост рождаемости не будет сопровождаться изменениями в трудовых отношениях, внедрением гибких форм занятости для женщин, развитием рынка социальных услуг по воспитанию и образованию детей, то либо потенциал рождаемости у этих групп не будет реализован, либо женщины значительно сократят свое участие в рабочей силе, что будет усугублять негативные тенденции на российском рынке труда в свете дефицита трудовых ресурсов.
3. Общество должно быть готовым к тому, что первыми на меры социальной политики в области демографии отреагируют национальные группы, исповедующие ислам.
4. Чтобы знать, что делать, нужно знать, что происходит. Сегодня программа РиДМиЖ является единственным репрезентативным обследованием, которое позволяет хотя бы частично ответить на вопросы, необходимые для понимания сложных и противоречивых процессов в сфере планирования семьи, деторождений и других аспектов демографического поведения населения. В то же время программой предусмотрено проведение нескольких волн обследований одной и той же совокупности респондентов (как минимум трех волн с интервалом в 3 года), что впервые в практике подобных исследований предоставляет возможность поиска взаимосвязи между событиями и меняющимися характеристиками респондента и домохозяйств в реальной динамике этапов жизненного цикла. Именно лонгитюдный характер обследования позволяет выявить наиболее значимые факторы и события, влияющие на демографическое, экономическое и социальное поведение населения. Реализуются или нет намерения респондентов в отношении будущих рождений? Какие факторы будут способствовать повышению рождаемости, а какие - тормозить? Какие из них приносят быстрый и ощутимый эффект, а какие являются факторами «отложенного действия»? Повлияют ли на эту динамику меры, предложенные правительственной программой в 2006 г.? Наконец, почему социально-экономические факторы по-разному влияют на реальное поведение сегодня и репродуктивные намерения людей в будущем?

Ответы на эти вопросы остро необходимы для корректировки и усиления демографической и социальной политики, устремленной в долгосрочную перспективу и имеющей своей стратегической целью преодоление крайне неблагоприятных демографических тенденций, характерных для современной России.

Данная работа впервые была представлена на международном семинаре «Низкая рождаемость в Российской Федерации: вызовы и стратегические подходы», который был организован Фондом народонаселения ООН 14-15 сентября 2006 г. в Москве.
Концепция демографического развития Российской Федерации на период до 2015 г. Одобрена распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 сентября 2001 г. № 1270-р. ; Национальный доклад о положении в области народонаселения в Российской Федерации в 1994-1998 гг. (Специальная сессия Генеральной Ассамблеи ООН) http://www.owl.ru/win/docum/rf/population/doc1998.htm ; Демографическая модернизация России, 1900-2000 / Под ред. А.Г. Вишневского. М.: Новое издательство, 2006; Захаров С.В. Раздел «Брачность и рождаемость» // Население России. Ежегодный демографический доклад / Центр демографии и экологии человека ИНП РАН. М.: Книжный дом «Университет», 1999-2004.
Все женщины по данным переписей 1989 и 2002 гг. и микропереписи 1994 г.
Захаров С.В.
см., например Lutz W., Skirbekk V., Testa M.R. The Low Fertility Trap Hypothesis: Forces that may lead to further postponement and fewer births in Europe // European Demographic Research Papers. 2005. No. 4; Демографическая модернизация России, 1900-2000 / Под ред. А.Г. Вишневского. М.: Новое издательство, 2006.
См., например, работы , обсуждающие вопросы детерминант рождаемости и влияния семейной политики на вариации в репродуктивном поведении населения европейских стран.
FFS (Fertilityand Family Survey), координатор-Европейская экономическаякомиссия ООН.
Программа направлена на межстрановое, сравнительное, мультидисциплинарное, лонгитюдное изучение развития семьи, семейных взаимосвязей и социально-экономических условий функционирования домохозяйств в современных индустриально развитых странах в Европе и Северной Америке. Первой стадией программы является национальное обследование по единому для всех стран стандартному вопроснику, который разрабатывался рабочей группой Международного консорциума программы. Подробнее о программе и обследовании см.: http://www.unece.org/ead/pau/ggp/
Российское обследование в рамках международной программы «Поколения и гендер» было проведено Независимым институтом социальной политики (Москва) при финансовой поддержке Пенсионного фонда Российской Федерации, Научного общества Макса Планка (Германия). Концепция и инструментарий обследования были адаптированы к российским условиям Независимым институтом социальной политики с участием Независимой исследовательской группы «Демоскоп» и Института демографических исследований им. Макса Планка (Германия)
Отметим, что в этом определении домохозяйства отсутствует традиционный для российских исследований критерий - общность бюджета.
Хотя, безусловно, при интерпретации результатов необходимо учитывать возможные системные ошибки, возникающие при такой организации сбора данных, связанные с трудностями вспоминания, если речь идет о прошлых событиях, или недостаточной осведомленностью респондента, когда он рассказывает о других людях.
Официальная оценка, наиболее близко по времени отстоящая от даты обследования РиДМиЖ.
Авторы выражают благодарность м.н.с. НИСП Е.Б. Головлянициной за помощь в расчетах логистических моделей.
Здесь и далее, ссылаясь на модели, мы будем говорить только о показателях, которые оказались значимыми с 1-, 5- или 10%-м уровнем значимости. Однако в целях экономии места и времени читателя в данной статье таблицы с регрессионными коэффициентами опущены.
Захаров С.В. Раздел «Брачность и рождаемость» // Население России. Ежегодный демографический доклад / Центр демографии и экологии человека ИНП РАН. М.: Книжный дом«Университет», 1999-2004; Демографическая модернизация России, 1900-2000 / Под ред. А.Г. Вишневского. М.: Новое издательство, 2006.
Обсуждение этоговопросанаоснове других данных см.в: Демографическая модернизация России, 1900-2000 / Под ред. А.Г. Вишневского. М.: Новое издательство, 2006.
По расчетам к.э.н., зав. лабораторией ЦДЭЧ ИНП РАН С.В. Захарова.
см., например: Becker G. A Theory of Allocation of Time // Economic Journal. 1965 (September). P. 493-517; Pollak R.A., Watkins S.C. Cultural and Economic Approaches to Fertility: Proper Marriage or Mesalliance? // Population and Development Review. 1993 (September). Vol. 19. No. 3. P. 467-496.
Meron M., Widmer I. Unemployment Leads Women to Postpone the Birth of Their First Child // Population. English Edition. 2002. Vol. 57. No. 2. P. 301-330.
Обследование «Образование и занятость» подготовлено и проведено Независимым институтом социальной политики при поддержке Научного общества Макса Планка (Германия) в середине 2005 г. в 32 регионах России. Полевые работы проведены Независимой исследовательской группой «Демоскоп». Использовался метод прямого интервьюирования. Общий объем выборки - 6455 респондентов в возрасте 18-54 лет. Выборка обследования совпадает с выборкой РиДМиЖ за исключением респондентов старше 54 лет.
Интересно, что результаты анализа репродуктивного поведения женщин, выполненные на панельных данных Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения (РМЭЗ), также не подтверждают влияние женской занятости на вероятность рождения очередного ребенка [Рощина Я.М., Бойков А.В. Факторы фертильности в современной России. М.: EERC, 2005.]. Отрицательное же влияние заработной платы женщины на вероятность очередного рождения подтверждено в цитируемом исследовании только для одиноких женщин [Там же].
Данное заключение строится на предположении, что трудовой статус партнера с момента принятия решения о рождении до момента опроса не изменился. Безусловно, это предположение вносит некоторые ограничения, и корректнее было бы применение описанной выше процедуры восстановления трудового статуса, однако обследование «Образование и работа» дает такую возможность лишь для респондента, но не для его партнера.
Becker G. A Theory of Allocation of Time // Economic Journal. 1965 (September). P. 493-517; Pollak R.A., Watkins S.C. Cultural and Economic Approaches to Fertility: Proper Marriage or Mesalliance? // Population and Development Review. 1993 (September). Vol. 19. No. 3. P. 467-496.
Поскольку дизайн обследования, как и большинство случайных выборок, не позволяет утверждать, что в него вошли представители высокообеспеченных групп населения, скорее можно говорить о том, что в нем в большей степени представлены среднеобеспеченные группы населения и группы «выше среднего», нежели высшие группы.
Эта гипотеза отчасти подтверждается тем, что другие исследования, выполненные на панельных данных РМЭЗ [Kohler H.-P., Kohler I. Fertility Decline in Russia in the Early and Mid 1990s: The Role of Economic Uncertainty and Labour Market Crisis // European Journal of Population. 2001. Vol. 18. P. 233-262; Рощина Я.М., Бойков А.В. Факторы фертильности в современной России. М.: EERC, 2005], не обнаружили влияние дохода на вероятность рождения ребенка, хотя, как показывают Рощина и Бойков (2005), величина доходов других членов домохозяйства оказывает значимое положительное влияние на желание иметь детей [Рощина Я.М., Бойков А.В. Факторы фертильности в современной России. М.: EERC, 2005].
В целом ответы на вопросы о репродуктивных намерениях не вызвали больших трудностей у респондентов: на оба вопроса не смогли ответить лишь 7 человек (0,2%) от попавших в выборку. При этом первый вопрос (далее по тексту - «общие намерения») оказался немного более трудным для понимания: 2,7% опрошенных не смогли ответить на него, причем подавляющее большинство из них ответили на вопрос о намерениях на ближайшие 3 года (далее по тексту - «намерения на 3 года»). На второй вопрос не смогли ответить 1,3% опрошенных; но также большинство затруднившихся со вторым вопросом ответили на первый вопрос.
Конкретные переменные в моделях могли различаться. Пример: в анализе рождений одной из объясняющих переменных выступало число комнат в расчете на одного человека до рождения ребенка, тогда как в анализе намерений - на фактическое число членов.
Расчеты для табл. 13-14 сделаны С.В. Захаровым.
Рощина Я.М., Бойков А.В. Факторы фертильности в современной России. М.: EERC, 2005. Однако стоит отметить, что положительное влияние доходов домохозяйства на фактические рождения в российских семьях пока не подтверждено [Kohler H.-P., Kohler I. Fertility Decline in Russia in the Early and Mid 1990s: The Role of Economic Uncertainty and Labour Market Crisis // European Journal of Population. 2001. Vol. 18. P. 233-262; Рощина Я.М., Бойков А.В. Факторы фертильности в современной России. М.: EERC, 2005].

Стремление человека к продолжению рода носит не биологический, а социальный характер, и весьма по-разному проявляется в разное время и в разных условиях.

Теория институционального кризиса семьи объясняет, почему уровень рождаемости во всем мире падает до одно-двухдетной семьи, что автоматически означает депопуляцию. Согласно этой теории, люди были заинтересованы в многодетности только в доиндустриальную эпоху. В те времена выражение «семья - ячейка общества» гораздо больше соответствовало реальному положению дел, чем в нашу эпоху. Семья действительно выступала в роли миниатюрной модели общества.

Семья была производственным коллективом (для семей крестьян и ремесленников, составлявших подавляющее большинство населения). Дети с очень раннего возраста участвовали в семейном производстве и представляли для родителей несомненную экономическую ценность.

Семья была школой, в которой дети получали от родителей все необходимые им для будущей самостоятельной жизни знания и трудовые навыки.

Семья была институтом социального обеспечения. В те времена не существовало никаких пенсий. Поэтому утратившие трудоспособность старики и инвалиды могли рассчитывать только на помощь со стороны своих детей и внуков. Тем, кто не имел семьи, приходилось просить милостыню.

Семья была местом проведения досуга. Как правило, члены семьи отдыхали и развлекались сообща.

В семье, то есть в браке, удовлетворялась сексуальная потребность и потребность в детях. Внебрачные связи осуждались общественным мнением. Скрыть их от окружающих в условиях сельской местности или небольших городов было очень трудно, особенно, если эти связи носили длительный и регулярный характер.

Наличие детей (в первую очередь - сыновей) было необходимым условием для того, чтобы считаться полноценным членом общества. Бездетность осуждалась общественным мнением, а супружеские пары, не имеющие детей, психологически страдали от своей неполноценности.

Дети выполняли также и эмоционально-психологическую функцию, поскольку родители испытывали радость и чувство душевного комфорта от общения с ними.

Таким образом, при всех своих недостатках традиционные семьи в основном справлялись со своими функциями: они обеспечивали себя экономически, осуществляли социализацию новых поколений, заботились о старшем поколении и производили на свет столько детей, сколько было достаточно (даже при тогдашнем очень высоком уровне смертности) для физического выживания человечества. При этом численность населения в разные исторические периоды либо росла, либо была относительно стабильной. Разумеется, во время катастроф - войны, неурожаи, эпидемии и т.д. - население резко сокращалось, но впоследствии высокая рождаемость компенсировала все эти потери. В нормальных условиях, то есть при отсутствии таких катаклизмов, никогда не наблюдалось устойчивой тенденции к уменьшению численности населения из-за превышения смертности над рождаемостью в течение длительного времени - это стало возможным только в нашу эпоху.

С наступлением индустриализации положение резко изменилось. Семья утратила свои производственные функции и перестала быть трудовым коллективом. Члены семьи - муж, жена и подросшие дети (использование детского труда особенно характерно для эпохи раннего капитализма) начинают работать вне дома. Каждый из них получает индивидуальную заработную плату, независимую от состава семьи и ее наличия вообще. Соответственно отпадает необходимость в полновластном главе семьи как руководителе семейного производства.

Кроме того, усложнение знаний, необходимых для социализации и последующей трудовой деятельности, приводит к продлению сроков обучения. Если в традиционной крестьянской семье уже 7-летние дети становились хорошими помощниками для родителей, то в современной городской семье дети учатся в школе до 17-18 лет, а если поступают потом в институты и университеты, то остаются иждивенцами родителей до 22-23 и более лет. Но даже после того как они начинают работать, они не отдают родителям своих заработков и вообще при первой возможности уходят из родительской семьи. Особенно усиливается их стремление к отделению после вступления в брак, причем в отличие от эпохи майората и минората, когда сын, наследующий недвижимость, оставался при родителях, отделяются все дети и помешать этому могли только жилищные трудности (что очень характерно для нашей страны).

Итак, в доиндустриальную эпоху важную роль играл экономический компонент потребности в детях. Но если бы он был единственным, рождаемость в наши дни упала бы вообще до нуля. Экономическая ценность детей в современных условиях выражается даже не нулевой, а отрицательной величиной, причем немалой.

Эмоционально-психологический компонент потребности в семье и детях состоит в том, что семья и дети доставляют человеку эмоциональное удовлетворение. В супружеских отношениях это удовлетворение проявляется в сексуальной и психологической сферах. Общение родителей с детьми приносит радость, наполняет жизнь смыслом.

Именно поэтому дети не перестают рождаться даже тогда, когда они с экономической точки зрения приносят родителям уже не доходы, а, напротив, одни лишь убытки.

Один из основных факторов снижения рождаемости - разрушение традиционного института брака как договора, в котором муж обязывается содержать семью, а жена рожать детей и вести хозяйство. Теперь сексуальное и дружеское общение возможно и без совместного ведения хозяйства, обязательств и пр. Внебрачные (формально) дети составляют во многих странах Западной Европы от трети до половины всех родившихся, в России - почти 30%. Всюду внебрачная рождаемость растет, но ее рост не компенсирует падение брачной рождаемости - в целом рождаемость падает. Так что взаимосвязь проблемы снижения рождаемости и разрушения брака очень прочна.

Немаловажное значение имеет и тот факт, что часть населения страны (как женщин, так и мужчин) бесплодны, т.е. не способны к продолжению рода от рождения или в результате каких-либо заболеваний еще до окончания фертильного возраста. В начале 1990-х годов частота бесплодных браков в России превысила критический уровень (по данным ВОЗ - 15%), при котором проблема приобрела государственное значение. Число бесплодных пар достигло 4,5-5 млн. Для женщин показатель бесплодия вырос с 53,2 чел. на 100 тыс. в 1990 г. до 66,1 в 1999 г., т.е. почти на четверть. Рост мужского бесплодия также значителен, по различным данным клинической статистики, он составил почти 50%.

Влияние некоторых социально-экономических факторов на рождаемость.

Занятость женщин в общественном производстве.

Интерес к изучению влияния на рождаемость занятости женщин становится понятным, если учесть, что в большинстве стран мира занятость женщин в общественном производстве растет или стабилизировалась на высоком уровне.

В нашей стране доля женщин в общей численности рабочих и служащих во всем населении увеличилась с 24% в 1928 году до 51% в 1970 году. Это обстоятельство делает актуальным изучение влияния занятости женщин на их генеративную функцию.

В среднем по стране занятость женщин в общественном производстве в настоящее время стабилизировалась на высоком уровне. Однако за этим средним показателем скрывается его значительная дифференциация по республикам. Обращает на себя внимание тот факт, что занятость женщин в общественном производстве в той или иной республике находится в обратной связи с уровнем рождаемости в ней: чем выше занятость женщин, тем уровень рождаемости ниже.

Таким образом, выявляется взаимосвязь между уровнем рождаемости и занятостью женщин в общественном производстве. Однако, хотя фактор занятости женщин в общественном производстве имеет большое значение, нельзя объяснить только этим обстоятельством снижение числа детей у работающих женщин.

Работающие женщины отличаются от неработающих не только самим фактором занятости на производстве, но и многими другими характеристиками, в том числе доходом и культурным уровнем. У работающих женщин благодаря экономической независимости и потребности к труду изменяются взгляды на свое положение в обществе, появляется стремление к повышению квалификации, продвижению по службе, нежелание ограничиваться только ролью жены и матери, появляются более высокие требования к уровню жизни и условиям воспитания детей.

Активное вовлечение женщин в общественное производство - явление прогрессивное, отвечающее как интересам общества, так и интересам самих женщин. В то же время занятость в общественном производстве создает для женщин много трудностей, особенно для женщин, имеющих детей. У женщин, занятых в общественном производстве, учитывая их нагрузку домашним хозяйством, появляется разрыв между увеличивающейся потребностью во внерабочем месте и свободном времени для более полного духовного развития и их действительным наличием, особенно свободного времени.

Чем больше детей в семье, тем меньше свободного времени у женщин. Поэтому работающие женщины стремятся ограничить число детей.

Материальное благосостояние семьи.

Показателем уровня материального благосостояния семьи обычно служит ее доход, который в различных исследованиях измеряется по-разному. В одних исследованиях изучается совокупный доход семьи, а в других - средний душевой доход. Применение совокупного дохода семьи или комбинированной разработки по душевому и совокупному доходу требует детальной группировки семей по их составу, что приводит к значительному дроблению материала и невозможности исчислять показатели, характеризующие генеративную функцию женщин (уровень плодовитости, среднее число детей, частоту беременности, частоту абортов).

Недостатком применения душевого дохода является его расчет без учета возраста членов семьи. Но этот недостаток можно исправить, сопоставляя семьи одинакового состава по числу детей - бездетные, однодетные, двухдетные и т.д. Душевой доход семьи зависит и от изменения ее состава - поскольку рождение ребенка уменьшает душевой доход семьи, постольку в семьях с большим числом детей душевой доход, естественно, ниже. Необходимо подчеркнуть, что основным фактором, оказывающим влияние на рождаемость, является уровень материальных и духовных потребностей населения и степень разрыва между этими потребностями и возможностью их удовлетворения. Потребности тесно взаимосвязаны друг с другом и составляют сложную систему. Хотя реальные доходы населения являются одним из показателей фактически удовлетворяемых потребностей, было бы неправильным ограничиваться изучением связи рождаемости только с доходом семьи. Тем более, что чаще всего изучаются не реальные, а номинальные доходы населения, что дает не совсем верную картину этой взаимосвязи.

Жилищные условия.

Жилищные условия являются одним из элементов материального благосостояния. Первичное распределение жилой площади прямо зависит от числа членов семьи, но при существующей практике при каждом изменении величины семьи не происходит соответствующих изменений жилищных условий. Поэтому жилищные условия становятся самостоятельно действующим фактором, оказывающим влияние на рождаемость, и нуждаются в глубоком изучении.

Связь жилищных условий семьи с рождаемостью изучается во многих выборочных исследованиях, как в зарубежных социалистических странах, так и в нашей стране. Изучение этой взаимосвязи не потеряло своей актуальности и в настоящее время, так как, не смотря на огромное жилищное строительство, ведущееся у нас, часть населения все еще проживает в общих квартирах недостаточно хороших жилищных условиях.

Влияние уровня жизни на рождаемость проявляется двояко: с одной стороны, он определяет условия достижения запланированного размера семьи, а с другой, влияет на мотивацию репродуктивного поведения. В первом случае, такие характеристики уровня жизни, как доступность и качество медицинского обслуживания, комфортность условий труда и быта, калорийность питания и т.д. представляют собой совокупность объективных факторов, позволяющих (не позволяющих) женщине или семейной паре реализовать репродуктивные намерения. Во втором случае уровень жизни, предположительно, является одним из условий, от оценки которого зависит решение о размере семьи. Однако, принимая данное предположение, необходимо помнить, что оценка личного уровня жизни индивидом субъективна, т.е. те условия, которые воспринимаются одним человеком как благоприятные, неприемлемы для другого. Соответственно, решение о возможности (невозможности) иметь ребенка основано на этих восприятиях.

Если объективные факторы, влияющие на рождаемость, легко поддаются оценке (по существу, такая оценка представляет собой анализ доступности благ и услуг для населения), то состав причин, определяющих репродуктивный выбор, характер и степень влияния каждой из них на представление об идеальном размере семьи, определить достаточно сложно. Это объясняется тем, что мотивация репродуктивного поведения, основанная на индивидуальных оценках и представлениях, отлична не только для населения разных стран или разных социальных групп одной страны, но и для отдельных семей. Поэтому можно говорить лишь о преобладающих тенденциях влияния тех или иных факторов на решение о количестве детей в семье.

Уровень рождаемости и его динамика тесно связаны с социально-экономическим развитием общества. По мере формирования общества, совершенствования его производительных сил и, конечно же, непосредственно самого человека, развития его интеллектуального потенциала, изменения роли женщины в обществе и семье, изменения роли и функций семьи поступательный процесс снижения рождаемости стал закономерным. Постигнуть причины эволюции рождаемости, можно только тщательно изучая влияние на развитие данного процесса целой системы факторов.

В настоящее время выделено несколько групп факторов, определяющих уровень рождаемости и его изменение в том или ином направлении:

1) природно-биологические факторы:

§ наследственность;

§ экологическая обстановка, физическая среда. Здесь можно выделить, прежде всего, климат, оказывающий влияние на начало и конец детородного периода женщины;

§ биологические ритмы и др.

2) социально-экономические факторы:

§ уровень жизни населения. Уровень благосостояния населения и уровень рождаемости связаны, по результатам многочисленных обследований, как в нашей стране, так и за рубежом, обратной корреляционной зависимостью. То есть, как это не парадоксально, в семьях с более высоким доходом показатели рождаемости во всех возрастных группах ниже, чем в семьях с меньшим доходом. Многие авторы объясняют это следствием более высоких культурных и экономических запросов у женщин с высокими доходами, их большей занятостью;

§ уровень удовлетворения материальных и культурных потребностей населения. Этот фактор, как и предыдущий, оказывает обратное влияние на уровень рождаемости. Чем выше степень удовлетворения различных потребностей в обществе, тем больше возможностей у женщины реализовать себя в какой-либо другой сфере, помимо рождения и воспитания детей. В прошлых аграрных обществах дети имели значение для родителей как работники, помощники в хозяйстве, его защитники. Постепенно дети потеряли свою экономическую «полезность» и стали удовлетворять в основном лишь эмоциональные потребности родителей, для чего в большинстве случаев достаточно иметь 1-2 детей;

§ культурно-образовательный уровень населения. Воздействие уровня образования населения на рождаемость проявляется через те изменения, которые происходят во взглядах и мировоззрении людей, восприятии окружающей жизни, системе социальных ценностей и норм, поведении во всех областях общественной деятельности и семейной жизни в частности, в результате повышения образования, и носит характер также обратной зависимости с уровнем рождаемости;

§ религиозные традиции, определяющие репродуктивное поведение населения. Многие религии запрещают применение мер регулирования числа детей в семье, способствуя тем самым высоким показателям рождаемости;

§ развитие системы здравоохранения. Здесь немаловажное значение играет уровень младенческой и детской смертности в населении. Ведь если эти показатели высоки и умирает достаточно значительное число детей, то родители стремятся к тому, чтобы иметь больше детей;

§ обеспеченность населения детскими учреждениями. Широкие возможности населения решения проблем с детскими садами, с дополнительным образованием детей (музыкальные школы, школы искусств, различные кружки и т.д.) положительно влияют на мотивацию повышения рождаемости;

§ социальное положение женщин, занятость женщин в общественном производстве. Массовое вовлечение женщин в общественное производство негативно отражается на процессе рождаемости. Высокое социальное положение женщины не может само по себе подавлять потребность в числе детей, но социальное возвышение является результатом все большего участия женщины во внесемейной деятельности, что не может не сказываться на семейной жизни, и, как следствие, на уровне рождаемости;

§ законодательство, определяющее демографическую политику страны. Для повышения уровня рождаемости в стране недостаточно лишь мер социальной и экономической поддержки семей: пособий, льгот и т.д., хотя и они в современных условиях крайне необходимы в нашей стране. Эти меры способны, конечно, повысить уровень рождаемости, но лишь до уровня желаемого числа детей в семье. Необходимо принятие мер, способных изменить культуру, образ жизни населения так, чтобы желаемое родителями число детей и реализация этого желания на практике хотя бы обеспечивали уровень простого воспроизводства в стране;

§ войны и др. факторы. Войны, вызывая жертвы и лишения среди населения, сокращают численность населения, изменяют его половозрастной состав, а, следовательно, нарушают естественный ход всех демографических процессов.

3) демографические (структурные) факторы: половой, возрастной, брачный, территориальный, национальный и т.д. состав населения. Главный объективный демографический фактор рождаемости, как видно из предыдущих параграфов – состав населения по полу и возрасту. Чем выше удельный вес женщин возрастов, наиболее способных к деторождению, в женском населении и во всем населении в целом, тем выше соответственно и показатели рождаемости. Однако дети рождаются в основном в браке, а число женщин, состоящих в браке или собирающихся в него вступить, определяется числом потенциальных женихов. Таким образом, для роста рождаемости необходимы благоприятные условия для оптимальной брачной ситуации, т.е. оптимального соотношения числа лиц обоих полов в бракоспособном возрасте.

При изучении влияния структурных факторов на интенсивность рождаемости большое внимание всегда уделялось дифференциации рождаемости по типам поселений. Многочисленные демографические исследования не только в нашей стране, но и за рубежом, свидетельствуют о том, что уровень рождаемости в городах, как правило, ниже, чем в сельских местностях. И хотя в настоящее время уровни рождаемости в нашей стране и в городе и на селе находятся на очень низком уровне, общий коэффициент рождаемости для сельского населения, по-прежнему превышает этот показатель, рассчитанный для горожан (табл. 4.2.1). Причем, превышение уровня рождаемости в сельской местности над уровнем рождаемости в городских поселениях характерно не только для всех женщин в возрасте 15-49 лет в целом, но и для всех возрастных групп женщин внутри репродуктивного контингента.

Эта ситуация объясняется тем, что в городах женщины позже вступают в брак, городские женщины ограничиваются, как правило, одним ребенком в семье, в то время как сельские женщины ограничивают рождаемость чаще после рождения второго ребенка. Таким образом, тенденция урбанизации населения (т.е. увеличения доли городского населения в общей численности жителей страны) отрицательно сказывается на интенсивности рождаемости, приводя к ее снижению.

Таблица 4.2.1

Возрастные коэффициенты рождаемости в Российской Федерации

Годы	Родившиеся живыми на 1000 женщин в возрасте, лет
15-19	20-24	25-29	30-34	35-39	40-44	45-49	15-49
Городское население
1969-1970	27,0	135,1	97,2	59,4	22,3	4,8	0,5	49,2
1979-1980	38,4	141,2	93,8	48,2	14,6	3,2	0,2	55,3
	48,1	141,5	86,0	44,2	17,0	3,4	0,1	49,3
	24,1	88,3	64,8	34,4	11,1	2,1	0,1	30,1
	23,5	76,4	75,4	45,1	17,5	2,8	0,1	34,7
	24,4	74,5	75,2	46,5	18,5	2,9	0,1	35,4
Сельское население
1969-1970	31,1	183,8	131,9	91,1	50,5	16,4	2,1	62,4
1979-1980	54,4	210,7	126,4	68,9	29,5	10,1	0,8	72,1
	83,2	207,5	116,3	62,0	28,3	7,6	0,3	76,5
	39,0	117,0	81,9	40,9	14,9	3,4	0,2	40,4
	37,2	124,2	86,3	46,6	18,7	3,6	0,2	43,1
	38,3	125,0	88,7	47,9	19,2	3,7	0,2	44,6

Влияние национальных факторов на рождаемость связано с традициями, особенностями культуры, с определенной религиозной принадлежностью населения. Однако изучение рождаемости, дифференцированной по национальному признаку, в крупнейших городах с преобладанием населения таких национальностей как русские, украинцы, белорусы, татары и других малодетных национальностей в настоящее время теряет смысл, так как все они имеют в основном по одному ребенку в семье.

Исследования рождаемости с 60-х годов прошлого века связаны с понятием репродуктивного поведения населения - поведения, включающего систему действий и отношений, опосредствующих рождение или отказ от рождения ребенка. В качестве основных показателей, характеризующих репродуктивные намерения, в ходе исследований рождаемости обычно рассматривается «идеальное», «желаемое» и «ожидаемое» число детей. Идеальное число детей - это представление индивида о наилучшем числе детей в семье вообще, без учета конкретной жизненной ситуации и личных предпочтений. Желаемое число детей - это то их число, которое индивид предпочел бы иметь в своей семье, исходя из собственных склонностей, без учета конкретных обстоятельств жизни и индивидуальной биографии. Этот показатель дает более конкретную характеристику репродуктивных предпочтений респондентов. Ожидаемое число детей - наиболее конкретный и наиболее приемлемый для прогнозных оценок показатель. Ожидаемое число детей - это число детей, которое респондент планирует иметь к концу репродуктивного периода. Хотя в реальной жизни ожидаемое число детей не всегда совпадает с фактическим, рождаемость, тем не менее, в значительной степени определяется репродуктивными планами семьи и личности, которые являются, по мнению многих ученых, довольно устойчивыми на протяжении репродуктивного периода жизни.

Исследователи отмечают, что в большинстве случаев при большем числе детей в родительской семье, у респондентов имеют место и более высокие собственные репродуктивные ориентации. Однако, в ряде случаев в тех семьях, где были опрошены и родители и дети, в случае, если родители ориентированы только на одного ребенка, репродуктивные ориентации детей самые высокие. В наибольшей степени это проявляется у девушек.

По результатам исследований, даже при наличии всех условий поколение сегодняшних детей хотели бы иметь в среднем меньшее число детей, чем имеют или хотят иметь поколение их родителей. Это подтверждается исследованиями, проведенными коллективом ученых демографов МГУ в 2004-2005г.г. в различных субъектах РФ. Анализ межпоколенной динамики репродуктивных ориентаций по году рождения респондентов, возрасту вступления в брак, по возрасту матери при рождении первых и последующих детей, хорошо раскрывает процесс снижения установок детности в младших когортах и тем самым постепенного ослабления потребности личности и семьи в детях.

Следует подчеркнуть, что репродуктивные ориентации молодежи тяготеют к малодетной семье и далеки от того, что ими же считается допустимым. Даже среди верующих респондентов ожидаемое всего число детей в будущей семье равно 2,26, т.е. оно чуть больше нормы простого воспроизводства населения, хотя и превышает ожидания неверующих (2,05). Однако доля таких в населении, судя по данным проводимых опросов, не превышает 6-7%.

Почти во всех случаях первое место в системе ценностей россиян занимает материальное положение и уровень жизни индивида, весьма высокое место (второе или третье) занимает наличие семьи или семьи с одним ребенком (вопросы задавались несколько по-разному в различных регионах), но наличие трех и более детей в семье занимает последнее место практически во всех регионах.

Имеет место существенное уменьшение репродуктивных ориентаций у детей по сравнению с родителями. Так, среднее ожидаемое число детей у отцов составило 2,29, а у сыновей – 1,85. У матерей – 2,32, у дочерей 1,92.

В целом, как полагают специалисты, причинами низкой рождаемости в настоящее время являются: ослабление потребности в детях, все большее распространение семей, не желающих даже при благоприятных условиях иметь двоих, троих детей; восприятие условий жизни как неблагоприятных для рождения детей, что связано как с объективными жизненными трудностями материального, жилищного и иного характера, так и с повышенным уровнем притязаний, низкой ценностью нескольких детей по сравнению с другими жизненными целями.

Выявление факторов, предопределяющих ту или иную ситуацию в области рождаемости, является сложной задачей. Прежде всего, это связано с тем, что уровень рождаемости, ее эволюция являются следствием взаимодействия целого комплекса факторов: и экономических, и социальных, и психологических, и еще ряда других.