Редоследот на зборовите во Англиски јазик предмет на јасно дијаграм (на сликата). Заменете ги зборовите наместо квадратите и добијте го правилниот редослед на зборови. Шемата е едноставна и можете да ја сфатите за само 15 минути. За подобро разбирање, постојат примери на англиски реченици со превод на руски.

Редослед на зборови во англиска реченица, градежна шема.

Стандардната англиска реченица е изградена на таква шема:

Реченицата прикажана на сликата се нарекува наративна или, што е иста, потврдна. Потврдна реченица е кога некој направил нешто и ние зборуваме за тоа.

На прво местоПредмет на реченицата е тој што го врши дејството. Во дијаграмот и во примерите, предметот е означен со црвено. Подметот може да биде именка (мајка, мачка, јаболко, работа и сл.) или заменка (јас, ти, тој итн.). Предметот може да содржи и неколку придавки што се користат како дефиниција (брза мачка, црвено јаболко итн.).

На второ местосекогаш вреди предикатот. Предикатот е самото дејство. Во дијаграмот и во примерите, прирокот е означен со сино. Се изразува со глагол (оди, гледа, размислува, итн.)

По прирокотедно или повеќе додатоци. Предмет повторно е именка или заменка.

А на крајот од реченицата се околностите на местото и времето. Тие покажуваат каде и кога се одвивала акцијата. Како по правило, прво доаѓаат зборовите што одговараат на прашањето „Каде?“, А потоа зборовите што одговараат на прашањето „Кога?“.

Примери на потврдни реченици:

Што ако нема тема?

На руски, изјавите се доста чести во кои или субјектот или прирокот се испуштени, или и двете. На пример:

На англиски, прирокот е задолжителен. И во такви случаи, глаголот to be се користи како прирок. На пример:

Тие се студенти.
Тие се студенти.

Односно, Англичаните наместо „Тие се студенти“ велат „Тие се студенти“, наместо „Ова е дрво“ велат „Ова е дрво“. Овде „се“ и „е“ се форми на глаголот да се. Овој глагол, за разлика од повеќето други англиски глаголи, се менува по личност. Можете да ги видите сите форми на глаголот to be.

Ако и субјектот и прирокот недостасуваат во руската реченица, тогаш кога се преведува на англиски, „Тоа е“ се става на почетокот на реченицата. На пример:

Ладно.
Ладно е.

Редоследот на придавките.

Се случува додатокот да содржи голем број придавки. На пример:

Купив голема убава и многу удобна софа.

Еве го стандардниот редослед на зборови за придавки во англиска реченица:

1) придавки што го опишуваат вашиот впечаток за темата (добро, убаво, одлично ...)

2) големина (голема, мала…)

3) возраст (нова, стара…)

5) потекло (италијанско, германско…)

6) материјалот од кој е направен (метал, кожа...)

7) за што е наменет (канцеларија, компјутер...)

На пример:

Зборови кои имаат посебно место во реченицата.

Ако реченицата ги содржи зборовите:

Прикажување на фреквенцијата на дејството (често, никогаш, понекогаш, секогаш…)

Тогаш овие зборови мора да се стават пред семантичкиот глагол или по глаголот to be или, во случај на сложен глагол, по првиот глагол. На пример:

Тој честооди во теретана.
Често оди во теретана.

Тој е честоуморен после работа.
Често е уморен после работа(биди уморен - да бидеш уморен)

Мораш никогашнаправете го тоа повторно.
Никогаш повеќе нема да го направите ова.

Редослед на зборови во негативни и прашални англиски реченици.

Зборував за потврдни реченици. Сè е едноставно со нив. Но, за некако да зборувате англиски, треба да бидете во можност да изградите негативни изјави и да поставувате прашања. Во негативна англиска реченица, редоследот на зборовите е речиси ист, но прашањата се изградени според малку поинаква шема.

Еве слика на која се прикажани сите три типа реченици:

Важен дел од учењето странски јазик е способноста да поставувате прашања. На англиски, како и на секој друг јазик, постојат различни типовипрашални реченици кои имаат свои правила на формирање. Написите за привремени формулари на англиски јазик опишуваат општи правилаформирање на прашални реченици, но оваа тема не е целосно обелоденета.

Оваа статија детално ги разгледува сите видови прашални реченици, како се формираат, како се разликуваат и како да се применат во пракса. Ако имате прашања во врска со оваа тема или какви било дополнувања, можете да ја оставите вашата порака на нашиот форум.

Видови прашални реченици

Сите прашања може да се поделат на следниве типови:

• Општи прашања- Одговорите на ваквите прашални реченици можат да бидат „Да“ или „Не“.
• Специјални прашања- прашални реченици кои започнуваат со таканаречените Wh-прашања.
• Алтернативни прашања- се поставуваат прашални реченици со цел да се направи избор на соговорникот помеѓу какви било предмети или настани.
• Прашања за разделување- прашалните реченици завршуваат со „нели?“ за да се добие една или друга потврда од соговорникот.
• Прашања со негирање- тоа се прашања кои содржат негирање на какво било дејство, состојба на нешто или некого.

Подолу можете да дознаете како се формира и употребува секој тип прашална реченица.

Општи прашања на англиски јазик

Општи прашања- Тоа се прашања на кои може да се одговори само со „Да“ или „Не“, но може да се одговори поопширно во позитивен или негативен контекст. Треба да знаете дека кога формирате општи прашања на англиски јазик, на прво место во реченицата, мора да користите помошен (направи/биди/имаили модални глаголи) од една или друга форма. На пример:

• Далиодиш на училиште секој ден? - Дали одите на училиште секој ден?- Оваа реченица е формирана во сегашно просто време, каде што " Дали„- е помошен глагол.
• Правешедали си направиш домашна работа вчера? - Дали вчера си ја заврши домашната задача?- Оваа реченица е формирана во минато просто време, каде што помошниот глагол „Дали“ - тој е тој што укажува на минато време.
• Беавчера си дома? -Дали вчера беше дома?- Оваа реченица го користи глаголот „да се“ во минато проста множинска форма.
• AmЈас сум добар учител - Дали сум добар учител?- Оваа реченица го користи и глаголот „да се“ во форма на просто сегашно време за 1 лице еднина.

Во написите посветени на една или друга форма на време, детално се опишани помошните глаголи во прашалните реченици, нивната правилна употреба и примери.

Специјални прашања на англиски јазик

Специјални прашања- ова се прашања кои бараат целосен одговор за одредена околност. За да поставите посебно прашање, треба да ги користите таканаречените Wh-прашања, кои се поставени на прво место во прашалната реченица, по што треба да се користи еден или друг помошен глагол, кој одговара на која било временска форма, во зависност од контекстот на прашалната реченица. На пример:

• Зоштоодиш на училиште секој ден? - Зошто одиш на училиште секој ден?
• Кога сего терате вашиот дом да работи? - Кога ја завршивте домашната задача?
• Кога бешетој во Лондон - Кога беше во Лондон?

Алтернативни прашања на англиски јазик

Алтернативни прашања- ова се прашални реченици кои вклучуваат избор помеѓу два или повеќе предмети или настани. Пример за користење на алтернативно прашање:

• Далитој студира на Универзитетот илина училиште?Дали оди на универзитет или училиште?
• Далитие лекари илиправници?Дали се тоа лекари или адвокати?
• Волјаодиме во Париз илиЛондон?- Ќе одиме во Париз или Лондон?
• Далитаа учи илиработа?- Дали таа студира или работи?

Овој тип прашални реченици се формираат на ист начин како и општите прашања, т.е. помошен глагол во една или друга форма на време (да се / да се / има / или модален глагол) се става на прво место во реченицата, потоа предметот + главен глагол, па се става " или " (или) + вториот глагол, или можете да користите предмет или околност како избор, примери се дадени погоре.

Треба да се има на ум дека алтернативните прашања може да се формираат во поедноставена верзија, на пример:

• Далисакате да одите во парк или не? - Сакаш да одиш во парк или не?
• Далисакаш да пиеш чај? зелена или црна ? - Сакаш да пиеш чај? Црно или зелено?

Одделување прашања на англиски јазик

Прашањата за одвојување се прашања кои бараат една или друга потврда од соговорникот. Речениците со делбено прашање се состојат од два дела: главен дел и таканаречена „опашка“, што во суштина е прашање. Главниот дел е формиран од општо правилопотврдни или одречни реченици, а „опашката“ се образува од помошниот глагол што се користи во главната реченица (со мала нијанса). На пример:

• Ние сеодам во кино, не сение?- Одиме во кино, нели?
• Знаете како да го направите немојти?- Знаеш како се прави тоа, нели?
• Јас немаоди во Лондон, ќети?- Нема да одиш во Лондон, нели?
• Таа не еработам сега, етаа?- Сега не работи, нели?

Така, при формирање на прашања за поделба, треба да се обрне внимание на следново:

• Во која временска форма се формира главната реченица, бидејќи зависи од тоа кој помошен глагол да се користи при преведување на прашалната честичка „нели?“.
• Каков тип реченица се користи во главната реченица (потврдна или негативна), бидејќи зависи од тоа како ќе се формира преводот на прашалната честичка „нели?“. Ако главната реченица е потврдна, тогаш го користиме помошниот глагол од оваа реченица и ја ставаме негативна форма. Ако главната реченица има негативна форма, тогаш помошниот глагол во „опашката“ ќе биде во потврдна форма. Примери за овие правила се дадени погоре.

Исклучоци:Треба да ги знаете исклучоците што горенаведените правила за формирање на дисјунктивни прашања:

• Главната реченица во дисјунктивните прашања што започнуваат со „Јас сум“ формира прашање во „опашката“ - „не се“ t I“? На пример: Јас сумпаметен човек, нели јас? - Јас умен човек, не е тоа?
• Сите реченици кои започнуваат со „Да“ s“ во опашката форма „ќе ли?“. На пример: Ајдеда одат во кино, дали ние? Ајде да одиме во кино, нели?
• Сите реченици кои започнуваат со „Дозволи ни“ (дозволете ни) во форма на опашка „ќе ли?“. На пример: дозволете нида одат во кино, ќе ти? - Ајде да одиме во кино, а?
• Во реченици со придавки како што се: секој, некој, кој било, никој; прашање во „опашка“ користи „тие“. На пример: Некојтреба да оди во Лондон, нели треба? - Некој мора да оди во Лондон, нели?
• Во реченици кои користат прилози како што се: никогаш (никогаш), ретко (ретко), ретко (ретко), тешко (едвај), едвај (едвај)и со такви негативни заменки како што се: ништо (ништо), никаде (никаде), никој (никој, ништо), никој (никој), прашањето на опашката секогаш ќе биде позитивно. На пример: Тие можат тешкореши овој проблем, би можеле? -Тие тешко можат да го решат овој проблем, нели? / Видела никој, Дали таа? Таа не виде никого, нели?

Прашања со негирање

Негативни прашања се оние прашања кои содржат една или друга негација и во исто време бараат потврда или побивање на оваа негација. На пример:

• Немојти пречи ако го направам тоа?- Дали ти пречи ако го направам ова?
• Нелидали е добар човек?- Нели е добар човек?
• Нетој го прави тоа?- Тој не (нели?)
• Зошто немаќе одиме во Париз оваа година?Зошто оваа година не одиме во Париз?

Кога се формираат прашања со негација, неопходно е да се користи помошен глагол (do, be, have или модални глаголи) од една или друга форма на време со негација и, како и во секое прашање, да се стави на прво место во реченицата или веднаш. по прашалниот збор.

Вежби на тема прашални реченици на англиски јазик

Заклучок

При составувањето прашални реченици треба да се внимава на временската форма, бидејќи содржи помошен глагол што се користи во прашалните реченици.

Дали имате прашања при користење или формирање на еден или друг вид прашална реченица? Прашајте и учествувајте во дискусијата во нашата специјално креирана тема на форумот посветена на учење англиски јазик.

Други статии за англиската граматика

Здраво на сите. Вие сте на лекција по англиска граматика. И бидејќи веќе сте тука, до крајот на статијата дефинитивно ќе можете да се занимавате со денешната тема. А темата на лекцијата е прашални реченици на англиски јазик. Во оваа статија, ќе ви кажеме кои видови прашања се, како се изградени и како да одговорите на нив.

Видови прашални реченици

Оваа тема е релевантна за студенти од кое било ниво на познавање на јазикот, бидејќи грешките се можни дури и на повеќе високо нивокога станува збор за градење прашања на англиски јазик. Го збунуваат редоследот на зборовите, ги прескокнуваат помошните глаголи, користат погрешна интонација. Нашата мисија е да спречиме појава на вакви грешки. Можеме ли да започнеме?

Првото нешто што треба да се знае за прашањата на англиски јазик е дека тие се разликуваат од структурата на потврдните реченици. Обично (но не секогаш!) поставуваме прашања на англиски со менување на редоследот на зборовите: го ставаме помошниот глагол прво пред темата. По подметот се става уште еден (главен) глагол. На сликата, редоследот на зборовите во англиското прашање изгледа вака:

Прашалните реченици се поделени во четири вида:

1. Општо прашање (општо прашање).Ова прашање го поставуваме кога сакаме да знаеме општи информации. Можеме да одговориме со еден збор „да“ или „не“.
2. Прашање за одвојување (прашање за ознака).Овде изјавата е веќе вградена во прашањето, а одговорот може само да одговори дали е тоа така. Обично завршува со формулација како „нели?“ ("не е тоа?").
3. Алтернативно прашање (алтернативно прашање).Од вас се бара да изберете една од неколкуте понудени опции.
4. Посебно прашање (посебно прашање).Вакви прашања ни се потребни за да дознаеме одредени, конкретни информации што не интересираат. Прашачот нема претпоставки за одговорот, а на прашањето не може да се одговори со да или не.
5. Прашање до предметот (прашање до предмет).Го знаеме прирокот и го поставуваме прашањето за да откриеме кој го врши дејството.

За да биде појасно, да ги погледнеме прашалните реченици во табелата со примери.

* V - глагол, прирок
*Предмет - предмет

Ова е општата слика. Сега да го разгледаме подетално секој од видовите прашални реченици.

општо прашање

Најлесен начин да се конструира општо прашање е едноставна инверзија. Земаме изјава и, според правилата за конструирање прашање, ги менуваме местата на подметот и прирокот.

Ким е доктор. Дали Ким е доктор?
Џули ќе учи германски. Дали Џули ќе научи германски?
Патките можат да летаат. - Дали патките можат да летаат?

Во горните примери, ништо не требаше да се додаде на глаголите. Но, понекогаш треба да додадете помошен глагол. На пример:

Сакам портокали. - Дали сакаш портокали?- Дали сакаш портокали?
Тој се обиде да влезе во Универзитетот во Оксфорд. Дали се обиде да влезе во Универзитетот во Оксфорд?- Дали се обиде да оди во Оксфорд?
Том сака да плива во море. - Дали Том сака да плива во море?Дали Том сака да плива во морето?
Таа оди на работа секој ден. - Дали таа оди на работа секој ден?Дали таа оди на работа секој ден?

Во спротивно, не би требало да има никакви проблеми. Главната работа е да ги знаете основните правила на граматиката. Значи, да преминеме на следниот тип.

Означете го прашањето

Тука е уште полесно. Вие дури и не треба да менувате ништо. Само земаме изјава и додаваме „нели?“ на крајот. Исто како на руски. Прашалниот дел зависи од потврдниот дел. Ако е се користеше на почетокот, тогаш не е ќе се користи на крајот и така натаму. На пример:

Ким е доктор, нели?Ким е доктор, нели?
Џули ќе учи германски, нели?Џули ќе учи германски, нели?
Патките можат да летаат, нели?- Патките можат да летаат, нели?
Јас сум твој пријател, нели?- Јас сум твој пријател, нели?
Тој не е твој брат, нели?- Не ти е брат, нели?
Сега не се дома, нели?Тие не се дома во моментов, нели?
Вашиот пријател работеше во ИТ, нели?- Твојот пријател работеше во ИТ, нели?
Некогаш станувавте во 5 часот наутро, нели?- Станавте рано во 5 часот наутро, нели?

Односно, ние сме, како да се, речиси сигурни во нашата изјава, но сакаме да се увериме. „Патките летаат, нели?

алтернативно прашање

Изграден е речиси според истите правила како и општото прашање. Единствената разлика е што на крајот наместо една опција се нудат неколку.

Дали Ким е доктор или учител?Ким - доктор или учител?
Дали Џули ќе учи германски од француски?Дали Џули ќе учи германски или француски?
Ќе одат во парк или во кино?- Ќе одат во парк или во кино?
Дали купивте јаболка или круши?- Дали купивте јаболка или круши?
Дали работи или студира?- Дали работи или студира?

Според тоа, во одговорот веќе не е можно едноставно да се каже „да“ или „не“, туку треба да изберете една од опциите.

Можеби сте забележале дека нашиот омилен примерок од патки е исфрлен. Бидејќи не секогаш неколку опции ќе формираат алтернативно прашање. На пример: „Дали патките можат да летаат или не?“. Тука има две опции, но ова е општо прашање бидејќи можете да одговорите со да или не. Или „Дали патките можат да летаат или пливаат? Ова исто така не е алтернативно прашање, бидејќи не е неопходно да се избере една опција (тие можат да ги направат и двете, а ние не предлагаме избор, туку само комбинирање на две прашања во едно).

посебно прашање

Во посебно прашање се користат прашални зборови. Тоа се што (што), каде (каде), кога, чиј (чиј), (кога), како (како), зошто (зошто) и така натаму. Прашливиот збор се става на почетокот на реченицата, а потоа следува глаголот (или помошниот глагол), подметот - а потоа остатокот од реченицата. На пример:

Која е професијата на Ким?- Која е работата на Ким?
Кога Џули ќе учи германски?- Кога Џули ќе научи германски?
Зошто патките летаат?- Зошто патките летаат?
Што готвиш?- Што готвиш?
Што сакаш да јадеш?- Што сакаш да јадеш?
Кога ја напуштивте куќата?- Кога излеговте од дома?

Прашање до тема

Сè е исто како со посебно прашање, но сега прашањето не се однесува на прирокот, туку на подметот.

Која е Ким?- Која е Ким?
Кој ќе учи германски?- Кој ќе учи германски?
Кој може да лета?- Кој може да лета?
Кој отиде во супермаркет?- Кој отиде во супермаркет?
Кој си ти?- Кој си ти?
Што се случи со твојот пријател?- Што се случи со твојот пријател?
Кој го направи тоа?- Кој го направи тоа?

Ние одговараме на ист начин како и за посебно прашање, но веќе го именуваме предметот. Кој го направи тоа? - Успеа!

Заклучок

Како што успеавте да замените, нема ништо комплицирано да поставите прашање и да ги дознаете информациите од интерес. Се надеваме дека оваа статија ќе ви помогне да се справите со сите суптилности и нијанси. Научете англиски, бидете љубопитни и поставувајте ги точните англиски прашања на вашите соговорници. Затоа што незнаењето не е срам. Штета е да не сакаш да знаеш!

EnglishDom #ние инспирираме да учиме

Редоследот на зборовите во англиското прашање е многу лесен за паметење. Речиси сите прашања имаат иста структура. Сè што треба да направите е секогаш да запомните едно едноставно прашање што можете да го користите како формула:

Како си?

Тоа покажува дека на прво место е прашален збор (ако постои), на втората - помошен или модален глагол , потоа оди предмет , главен глагол а остатокот од реченицата (ако има). Сепак, има уште неколку нијанси што ќе ги разгледаме во оваа статија.

Прашален збор - прашален збор

Прашалните зборови можеби нема да бидат присутни во реченица, на пример во Да/Не прашања(прашања „да/не“). Меѓутоа, ако тие се потребни по значење, тогаш тие се на прво место.

Каде живееш?(Каде живееш?)
Колку години имаш?(Колку години имаш?)
Кога ќе пристигнете во Лондон?(Кога ќе пристигнете во Лондон?)
Што ќе правите во понеделник?(Што ќе правите во понеделник?)
Зошто сум толку глупав?(Зошто сум толку глупав?)
Која работа ја бара Лена?(Каква работа бара Лена?)

Помошен или модален глагол во прашања

Во прашалните (прашални) реченици, како и во негативните, англискиот прирок секогашсе состои од најмалку два елементи: помошен и главен глагол. Во прашањата, има само еден исклучок од ова правило, а тоа се однесува на глаголот да бидеш(да бидеш). Не бара дополнителен помошен глагол
Примери:

Во други случаи, дури и ако во потврдна реченица прирокот се изразува со еден глагол (на пример, во и), тогаш на прашањето се додава помошен глагол направи, правиили правеше. Примери на прашални реченици за различни времиња на глаголот:

Редослед на зборови во англиско прашање до предметот (предмет прашање)

Ова е посебен случај кога не додаваме помошни глаголи направи, прави, направи.Да ја земеме следнава реченица како пример:

Некој ја платил сметката.(Некој ја платил сметката)

Можете да поставите прашање за дополнување сметката — Што платил некој?(За што платил некој?), овде треба да додадете помошен глагол.

Ако сакаме да знаеме кој ја платил сметката, тогаш ова ќе биде прашање за темата и ќе се формира на следниов начин: Кој ја платил сметката?(Кој ја платил сметката?) - без помошен глагол.

Примери на прашања за темата:

Што се случи?(Што се случи?)
Кој живее во станот?(Кој живее во станот?)
Што падна на подот?(Што падна на подот?)
Кој ја зготви таа торта?(Кој ја направи таа торта?)

Редослед на зборови во англиско прашање со предлог

Многу често во прашања кои почнуваат со Кој, што, кој, каде, има предлог, и тој има посебно место во прашањето, имено, се става на крајот од реченицата:

За што размислуваш?(За што размислуваш?)
Од каде се твоите родители?(Од каде се твоите родители?)
Со кого сакате да разговарате?(Со кого сакате да разговарате?)
Во кој хотел престојувала?(Во кој хотел таа престојува?)
Со која брзина одиш?(Колку брзо одиш?)

На англиски, има и прашања со „опашка“ - дисјунктивни прашања, како што се: Убаво време е денес, нели?(Денес е добро време, нели?).
Прочитајте повеќе за прашањата за разделување во статијата.